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科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇一

最后，還是電腦幫了我大忙呢?原來氣球的吹氣口和氣球頂端時兩個比較特別的地方。用竹簽穿過氣球頂端和吹氣口，氣球是不會破裂的，因為竹簽穿過氣球時摩擦所產生的熱量會讓分子彼此牽引而收縮，這時空氣就不會漏出去了。

雖然，有了電腦的解釋，但我還有一點不明白。于是我做了一個實驗，我先把一根竹簽削尖，再從氣球頂端慢慢穿過去。啊!我成功了，我成功啦!

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇二

今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學小實驗。

做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。

老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。

不過，老師就像是個魔術師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發現了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失。火燒得太旺了，我趕緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細細一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。

原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用。“原來這就是方糖燃燒的奧秘啊！”我不禁感嘆起來。

這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”科學就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發現生活中的無窮奧秘！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇三

從古到今，世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢？下過雨后，為什么會出現彩虹呢？這些都是科學知識要我們去學習，去了解。

小鳥的爪子在正常狀態下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內，經過折射，又回到觀察者眼睛的結果。不同高度的雨滴會出現不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。

生活中還會遇到很多科學知識。我們要相信科學，熱愛科學，在生活中尋找科學，做一個熱愛生活熱愛科學的人。

三年級:吳亦涵。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇四

如果認真觀察，我們身邊就有許多科學。

母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？

母雞生蛋后會咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報。母雞生一個蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個小時。剛進產蛋窩的母雞，如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時間時，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因為這時候雞蛋已經到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！

為什么秋天樹葉會落？

因為秋天意味著冬天的來臨，樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。

牛奶加熱后為什么會有層皮？

那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分。

邊開車邊打手機為什么有危險？

對于一個人來說，駕駛汽車是一項較為復雜的工作，而且他同時還要密切觀察周邊環境，這同樣是需要全神貫注的復雜工作。人在開車的時候要同時進行兩項復雜工作，大腦已經滿負荷運轉了。如果在這個時候打電話，負責思維和控制語言系統的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項工作難免要出問題。

生活科學無處不在。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇五

在我們的身邊，有許多令人感動的事，它們就像一顆顆珍貴的寶石，深深地藏在我們的心底。

一天上午，媽媽帶著我去乘坐636公交車，準備帶我去寧波玩。我們很快地坐上了車，找到了兩個舒適的座位坐下了。

“嘟嘟——”636汽車準備開動了。這時，一位老奶奶走上了車。老奶奶滿頭白發，臉上布滿皺紋，手腕上還吊著一大袋東西，走起路來有些搖晃，看起來已經七八十歲了。

車上已經坐滿了人，好幾個人都立馬站了起來。這時，跑過去一個小女孩，扎著兩個小辮子，臉紅撲撲的，看上去跟我的年紀差不多。她一把抓住了老奶奶的手，說：“奶奶，您坐這！”老奶奶有點不好意思地說：“小朋友，你自己坐吧！我坐那！”老奶奶用手指了指一個年輕小伙站起來的位置。“不要！不要！就坐那！我扶您過去！”小女孩斬釘截鐵地說。老奶奶一邊往座位上走，一邊連聲稱贊：“真是個好孩子！真懂事！”

車廂里傳來陣陣稱贊聲。媽媽也豎起了大拇指：“這孩子真懂事！”在一旁的我頓時臉紅了，心里默默地想著：小女孩的行為真讓我感動，也讓我感到羞愧，我也要向這個小女孩學習。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇六

在我的身邊經常都會發生讓我感動的事情，只要我們認真觀察，細心體會就會發現感動其實就在我們身邊，因為我們生活在有愛的世界里。

今年寒假，我們開車去了上海旅游，上海是一個非常繁華且交通十分發達的城市，我們先去了東方明珠，可是天公不作美，剛下車雨就下了起來，天地間仿佛掛起了珠簾，迷蒙蒙的一片，我和媽媽在風雨中快步地走著，可是停車場離東方明珠塔好遠啊，雨水和著風刮在臉上凍得我瑟瑟發抖，正在這時突然感覺雨停了，原來雨并沒有停而是頭頂上多了一把雨傘，一個穿著制服的叔叔幫我們撐起了雨傘，很快就到了入口處，我和媽媽連忙說著謝謝，那個叔叔連聲說：不用謝，這是我們應該做的。回頭看，看到了很多個這樣的叔叔，穿著制服、打著雨傘幫著沒有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員，他們用這樣的關心感動著來這里旅行的游客，雖然這很簡單，但卻實實在在的感動了我，也讓我感受到了大城市的'文明。

在我們成長的一點一滴里無不浸透著父母、同學、親友的關愛，只要我們用一顆感恩的心去看這個世界，你就會覺得自己是那么地幸福，世界是那么的美好，讓我們一起去感恩身邊的人吧！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇七

擁有幸福是所有人夢寐以求的。其實，在我們有意或無意間幸福的光輝一直在我們身邊閃爍，這就看你有沒有一顆善于發現的心。其實，幸福不僅存在人類，在大千世界中各種生物也都有幸福。

它們的幸福在于大自然為它們留下一席生存之地，幸福在自己的種族能夠生生不息……。

它們也有自己的幸福，隨著春風吹拂大地，禿枝叢萌發出了一個新芽，勃發了生機，那綠色的葉顯示出不盡的活力。開始只是隱約可見的一顆綠芽，微微地在枝間綴著，綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。過了幾天它便舒展開了那翠綠的身子，像一個穿著綠色衣服的小仙女在枝頭翩翩起舞，隨風抖動，那青翠欲滴的綠葉，不就是嶄新的生命，不就是孕育已久的幸福嘛。

在金風送爽的十月，往日的那片綠葉已逐漸泛黃，終于隨秋風旋轉而下。看似簡單的飄落，其實已經經歷了四季的變化。高遠的蒼穹之下正因為有了它的裝飾，才顯得更五彩繽紛，它沒有牡丹的華貴、沒有桂花的清香、沒有水仙的素雅。雖然平凡卻無人能否認它內在的品性——它們不就是在用生命的血液作畫嗎？即使是殘存的那一抹綠葉無不向人們傳遞著幸福，顯示著那抹綠的幸福所在。

每個人都有自己對幸福不同的理解，但我們要始終堅信：幸福就在身邊。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇八

今天是星期六，又可以放松一下了。當我還在被窩里時，就已經美滋滋地盤算好今天的節目安排了。先看一小時課外書，背一首唐詩，再看一小時電視。

吃完早飯，按照既定的安排內容一一完成后，就到了我最喜歡的環節——看電視了，正當我對著屏幕上的《貓和老鼠》笑得前仰后合時，在一旁看書的爸爸說：“可兒，幫我倒一杯水，行嗎？”“沒問題！”我答應著，拿起杯子就放在了飲水機的接水口，并按下了放水，眼睛卻還目不轉睛地盯著電視。“啊，水滿了！！”爸爸的一聲大叫，才讓我收回了目光。咦？真奇怪，水面明明已經超出了杯子一點，可是沒有溢出來，這是怎么一回事呢？看出我的疑問，我那位號稱“小百度”的爸爸卻神秘地對我說：“自己去尋找答案吧”。我想，這會不會是個偶然呢？再來試一試吧。于是，我取來一個空紙杯，里面倒滿水后，再慢慢向內續水，發現水面仍然未溢出，我目測了高出杯口的水，大約有2毫米高，再繼續加水，水終于溢出了杯子。這究竟是怎么回事呢？一直在旁邊觀看我的爸爸這時也來了興趣，他說其實這個現象在生活中很普遍，我們來做個小實驗吧！爸爸取來了一根軟棉線，將它系成一個圈，然后放到水中，它浮在水面上，呈一個不規則的`扁圓形，爸爸又讓我拿來一根火柴棒，蘸了些肥皂，插到線圈中。嘿！真有趣，它竟然變成了一個很規則的圓形。我不停地撓著腦袋，捉摸不透究竟是怎么一回事。最后我帶著心中這個沉重的小問號來到了電腦桌前，希望聰明的電腦伯伯可以幫我解開心中的謎團。

在那里，我終于如愿以償，得到了答案，是由于表面張力的原理。液體與氣體相接觸時，會形成一個表面層，在這個表面層內存在著的相互吸引力就是表面張力，它能使液面自動收縮。表面張力是由液體分子間很大的內聚力引起的。不光液體與氣體之間的表面層，液體與固體器壁之間也存在著“表面層”，它也一樣存在著表面張力。肥皂破壞了棉線內的水的表面張力，水膜被肥皂破壞后迅速向四周張開。同時由于線外表面張力依然很大，從各個方向拉動棉線，使其變圓。水中的水分子們手拉手織成的這張表面張力網，也是一種值得我們學習的團結精神呀！

同學們，其實科學就在我們的身邊，讓我們一起用心發現它，熱愛它吧。

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科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇九

那天下午，我給正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里，并放了一勺白糖，然后拿根筷子想把白糖攪勻。我剛把筷子放入水杯，便聽見有人敲門，是鄰居姐姐來借我的水彩筆。送走她以后，我繼續自己的事情。

我往茶幾上一望，被眼前的景象驚呆了，咦！水杯里怎么放著一根彎彎的筷子？我明明拿的是潔白而筆直的筷子啊？莫非筷子在水里被泡彎了？是不是水有問題啊？我顧不得別的，連忙向家長報告：“大事不好啦！大事不好啦！筷子被水泡彎了，水里是不是有雜質啊？”爸爸一聽，微笑著抬起頭，輕輕地告訴我：“這是正常的折射現象。”我立即回答：“什么折射？我不懂，我只知道筷子變彎了。”爸爸就帶著我來到書房，從書柜里找到物理書，給我進行了知識普及。

原來光從一種物質斜射入另一種物質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫做光的折射。再加上筷子在水中的部分會對光反射，到水面的時候又與原來的位置發生了偏離，我們眼中看到彎彎的筷子其實是筷子的虛像，是由折射光的聚集造成的。生活中我們也會看到此類光折射現象，比如沙漠里出現的海市蜃樓。

明白了這個道理后，我笑了，原來科學知識就在我們身邊啊！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十

首先，老師將水倒進杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進什么東西，水才不會溢出來，同學們七嘴八舌的議論起來，說放什么的都有。有的說放頭發，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，像座小山似的，于是，我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了，同學們歡呼起來：“哇！原來能放這么多啊！”

我明白了，水分子是有張力的.。當壓力過大，水就會溢出來。科學就在身邊，我們要善于去發現。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十一

同學們，不知你們注意了沒有，在我們生活的周圍，每天都有無數的“美”點綴著我們的生活，在我步入中學的短短的一個月中，我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事，現在就讓我來說說吧。

在我剛剛進入中學的時候，我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時總要嘮叨個沒完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子。可坐了幾天后，我發現，情況并沒有像父母說的那樣復雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十二

當大家看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量，科學技術不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

參加科技。

同學們，我們正處在成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各門文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我校小學生的科普書籍、報刊，最好在課余時多閱讀一些，還應該積極動手做各種科學小實驗、小制作。長此以往，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

“科學就是力量”培根這句膾炙人口的。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十三

朋友們：您喝過“青柴滾”嗎？作為一種普通的糯米酒，相信在座的每一個人都不會陌生。可是，我敢保證，有一種“青柴滾”您絕對沒有喝過，甚至，你都沒有見過。

末，因為調研農民飲用水問題，我到上溪見到李斌峰鎮長。一瓶渾濁的水放在李鎮長的辦公桌上。看到我走進去，他意味深長的對我說：這是我們上溪的“青柴滾”，中午我請你吃飯，就喝這瓶酒。我很是訝異，青柴滾怎么會有這么多的沉淀物呢？發黃、暗淡，甚至異常渾濁。最后，李鎮長告訴我：如果真是酒那倒還好，但你知道嗎？這可是我們上溪鎮25000農民天天用，頓頓喝的生活用水啊！

自來水公司領導當即拍板：人民的需要就是我們工作的當務之急，沒有條件創造條件也要上！

月30日，上溪農村飲用水工程全線開工。自來水公司克服工期緊，施工環境復雜，天氣惡劣等種種困難，停人不停工，實行三班倒，投入大量的人力、物力和財力，在短短三個月的時間里，鋪設管網20余公里，終于保質保量將甘甜清洌的自來水送到了嚴重缺水的32個行政村。我不會忘記，在萬家燈火闌珊，人們歡度春節，合家團圓的時候，我們供水人還奮戰在工程的第一線。他們在凜冽的北風里，在滂沱的大雨中摸爬滾打，但從來沒有一句抱怨，因為，那瓶渾濁的“青柴滾”一直壓在我們的心上！

陽光下水龍頭里汩汩流出了清泉，看著男女老少用上好水后那驚艷的神情，聽著他們開懷的笑聲和感嘆，我得到了從未有過的滿足。

這一聲感嘆，就是對義烏踐行科學發展觀的最好褒獎，那一眼驚艷，就是對義烏關注民生、關愛百姓最豐厚的回報和無上的饋贈！

“情之所傾，心之所向”，科學發展把水的問題，從生存繁衍推到了關愛民生的高度。你看，義烏市委市政府把城鄉供水一體化列為今年的十大實事，這個決策是多么必要和重要，又該是多么及時和英明！你聽，“綜合改革年”的號角已經吹響，全市自來水、水資源、天然氣、污水處理的業務納入了剛剛成立的義烏市公用事業有限公司，這是科學發展觀的智慧結晶，同時也開創了整合資源的改革先河。從此，我們的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！

“風雨多經人未老，關山初度路猶長”。朋友們，讓我們插上科學發展的翅膀，在義烏經驗的引領下，在建設國際商貿名城的征程上，展翅翱翔，飛向更加輝煌的明天！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十四

在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協調的可持續發展觀”。科學發展觀第一要素是發展，核心是以人為本。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業興旺的國度，科學發展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創一條繁華富強之路。科學發展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。

科學發展觀像一記春雷，它響徹云霄，預示著改革開放的又一個春天，科學發展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。科學發展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復興的希望與力量！

“百年大計、教育為本，與時俱進、開拓創新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅持擔任班主任和多個班的教學工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒耽誤過學生一節課；有的老師白天工作批不完作業，晚上帶回家挑燈繼續、、、、、；日復一日，年復一年，沒有鮮花與掌聲，只有無私和奉獻；沒有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產黨人的先進性，展現出犧牲自我、成就他人的高風亮節；又如：我校生源的不斷擴大，教師整體素質的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學發展觀帶給我們的.力量和成績。

“創教育強區”為我區教育科學發展揭開了新的一頁。科學發展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無奈在為自己的行動詮釋著科學發展觀的深刻內涵，在用自己的愛心和信念譜寫著我區教育的嶄新篇章！

“發展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學發展觀的要求，我們任重而道遠！我們要乘著此次學習實踐活動的東風，以矯健的步伐邁入科學發展的快車道，讓教育的事業不斷壯大，不斷升華！讓我們在璀璨的科學發展之光的照耀下，勇于探索，去創造一個又一個輝煌的業績！

我的演講完了，謝謝大家！

在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協調的可持續發展觀”。科學發展觀第一要素是發展，核心是以人為本。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業興旺的國度，科學發展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創一條繁華富強之路。科學發展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。

科學發展觀像一記春雷，它響徹云霄，預示著改革開放的又一個春天，科學發展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。科學發展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復興的希望與力量！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十五

有人說，科學發展觀像一記春雷，它響徹云霄，預示著改革開放的又一個春天，有人說，科學發展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。但我想說，科學發展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復興的希望與力量！

曾經，我有過疑惑，科學發展觀是否僅僅是一句口號？為此，我細細地探求……當胡總書記一次次擲地有聲地提出要構建社會主義和諧社會，進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益；當溫總理一次次馬不停蹄地奔波于地震災區的重建一線、三農產業的田間地頭、金融危機中的企業車間，雙手與群眾們緊緊地握在一起；當義烏市委市政府堅定地吹響“創業富民、創新強市”的號角，拉開“四個年”活動的大幕，團結帶領全市人民推動經濟轉型升級、跨越發展。我豁然開朗！科學發展觀，絕不只是一句簡單的口號，它是我們黨繼往開來的紅色箴言，是新時期指引著中國特色社會主義事業不斷奮勇前進的指路明燈。

青少年是推動科學發展的生機和希望，做好青年工作，共青團使命光榮、責任在肩！，我滿懷憧憬和自豪踏上了這條紅色的征程，和所有青年工作者一起，用火熱的青春實踐著服務社會、服務大局、服務青年的宗旨。沐浴著黨的春風，循著科學發展的方向，義烏的團工作取得了長足的發展。我們用科學理論凝聚青年，讓青年在社會主義核心價值體系的教育下茁壯成長；我們推出一項項服務青年就業創業的扎實舉措，開展了一次次促進社會和諧進步的志愿者行動；我們用“希望工程”滋潤貧困孩子的心田，用“圖書漂流”點亮那一雙雙渴求知識的雙眼。去年的512地震發生后，我們立刻組織全市的青少年奉獻愛心。一位名叫武群的青年將25萬元重重地放在了我們的手中，托我們幫她在陜西城固縣援建了一所希望小學，災區孩子們的感謝信如雪片般飛來，“親愛的叔叔阿姨，雖然我失去了親人，卻沒有失去愛，請你們放心，我一定會更加努力學習，以后也象你們一樣去幫助別人。”每當讀到這樣的信件，看到青年們臉上甜美的笑容，我就為自己能從事團的事業而深深自豪。這正是在科學發展觀指引下，我們實踐黨的助手和后備軍作用的實際行動，這正是我們全體共青團工作者用辛勤和汗水努力書寫的一份沉甸甸的答卷。（收集）。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學發展觀的要求，我們任重而道遠！我們要乘著此次學習實踐活動的東風，以矯健的步伐邁入科學發展的快車道，讓團的事業不斷壯大，不斷升華！今年是紀念五四運動90周年，五四青年節當天，我們組織了近500名青年聚集在鮮紅的國旗下，立下了莊嚴的青春誓言。在此，請允許我用這段誓詞來結束今天的演講：踐行科學發展觀、高舉旗幟跟黨走、轉型升級作貢獻，在建設國際商貿名城的偉大進程中，譜寫雄渾壯麗的青春之歌！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十六

一個杯子和一個雞蛋，沒有什么關系，但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。

星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，于是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢？我用我的.聰明腦袋仔細想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉圈，我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間，我的眼前出現一袋食用鹽，“哦！鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機智聰明。

其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，就會發現很多快樂和秘密哦！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十七

我們身邊存在著許許多多的科學知識，比如：用放大鏡在陽光下對著火柴，火柴就會燃燒起來，樹會吐出氧氣，吸收二氧化碳，而我們人類和樹恰好相反[]，吸收氧氣，吐出二氧化碳。.。.。

針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆，外婆夸我能把科學用到生活上了。我別提有多開心了。

我們身邊存在著許多科學，只要我們留心觀察，就會發現。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十八

1.欣賞菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花種類的多樣性。

2.了解菊花的作用。

活動重點：欣賞菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花種類的多樣性。

1.經驗準備：初步了解菊花。

2.物質準備：各個品種的菊花；課件。

（出示各個品種的菊花讓幼兒觀察。）。

師：你們知道這些是什么花嗎？

師：這些其實都是同一種花，都是菊花。

1.說自己看到過的菊花。

師：你們有在什么地方看見過菊花嗎？它們都是什么樣的呀？

2.說不同種的菊花有什么不一樣的地方。（引導幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀、花朵的形狀等說說菊花，發現菊花的多樣性）。

小結：菊花的形態各有不同，有的花瓣很長有的很短，有的直有的彎，有的寬有的窄，有的大有的小。我們教室里的菊花花瓣是管瓣還有平瓣的。

3.說菊花的作用。

1.聞一聞，有什么氣味？

2.喝一喝，是什么味道？

這個學期，我們的植物角里有各種各樣的花，也包含了各種菊花。在活動中，通過讓孩子們觀察我們植物角的不同品種的菊花，讓他們觀察到的與所自己以前的認知“名字一樣的花長的是一樣的”產生矛盾，促進他們進行下一步的學習。通過讓孩子們觀察課件中不同品種的菊花吸引孩子的眼球，通過用動作表現花的形態也讓孩子們更好地了解了菊花種類的多樣性。這也是本次活動的亮點。

本次活動中也有不足的地方：考慮到幼兒的情況，沒有準備菊花茶給他們聞和嘗。但是在活動中，我讓品過菊花茶的孩子起來和大家分享了她喝菊花茶時感受到的味道。

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇十九

科技存在于我們的身邊，它正改變著我們的世界，人們的生活也越來越好。

一開始人們步入蒸汽時代，在來又進入電氣時代，現在各家各戶的家用電器，比如電腦，可以查資料。打字。學英語。

現在我們的國家一天一天強盛，科技也隨之發展，愛迪生發明電燈。讓我們結束了油燈生活，水稻之父＿袁隆平，培養了超級水稻，人們結束了食不果腹的生活，萊特兄弟發明了飛機，人們就可以去很遠的地方旅行，即節約時間也節約金錢。

知識改變命運，科技改變生活，面對巨大的`科技成就，我們萬分欣喜和自豪，可于世界先進的技術比我們還有差距，作為小學生的我們，要扎扎實實的的學習好科學技術，為了自己的明天，祖國的未來，我們要努力上進，讓我們用我們的創造力，將我們的世界變得更美好。

時代在進步，科技在進步，讓我們的生活也隨著科技進步起來吧！

科學就在身邊欣賞（專業20篇）篇二十

小時候，因為身體不好，為了增強體質，媽媽送我去學舞蹈，每天壓腿、下腰弄得我渾身酸痛。每當我哭著不愿去上舞蹈班時，媽媽總會說：“乖乖，你去了盡力就行，媽媽不要求你跳多好，主要是為了鍛煉身體。”就這樣，一次又一次，我含著眼淚被媽媽送到舞蹈學校。這樣的日子一直過了兩年。學舞蹈，我不是很情愿，也不是很努力。

兩年后的一天，老師走進教室說我們要排練一個新舞蹈《海鷗飛翔》，準備參加全縣文藝匯演。在排練這個舞蹈時，有一個動作要求我們在“刷”一下舉起雙臂的同時要“撲通”一下跪在堅硬的地板上，這個看似簡單的動作讓我吃盡了苦頭，它既要速度，又要力度。幾天下來，我的膝蓋便青一塊紫一塊。漸漸地，我害怕跳舞，更害怕做這個動作。練習時因為怕疼我就偷懶，因為偷懶我便被老師單獨叫出來一次次反復練習，越練習我就越怕疼，越怕疼老師就越讓我練。最后因為忍受不了疼痛，我決定“逃”！

路上我想好了對策。一回到家，我就一瘸一拐地走到媽媽面前帶著哭腔說：“媽媽，我受傷了，”邊說邊挽起褲腿，“不能再跳舞了。“我想媽媽看到我的傷一定會心疼死的，絕對會同意我中途退出，因為從小我一直在爸媽的寵愛中生活，即使摔一跤，媽媽都會心疼不已，更何況我傷成這樣呢。可讓我意外的是媽媽摸了摸我的腿說：“你跳兩下試試。”我跳了幾下，媽媽便說：“沒事，都是皮外傷，跳舞擦點皮，受點傷很正常。”

看到媽媽的態度，我委屈極了，不達目的我決不罷休！我便拿出看家本領——哭。我用雙手捂住眼睛坐在地上嚎啕大哭，邊哭邊喊道：“我腿疼，我腿疼……”企圖用眼淚來征服媽媽。可哭了半天也不見媽媽來哄我，我便從手指縫里偷看：媽媽還在若無其事地做她的事，直到我哭得筋疲力盡，媽媽連看都沒看我一眼，這場較量最終以我的失敗而告終。第二天我只能乖乖地繼續去舞蹈班。

那天以后，因為怕被老師罰，便不敢再偷懶。盡管我可憐的膝蓋傷痕累累，慘不忍睹，但我還是堅持了下來，并且最終拿了獎。

當我把獲獎證書拿給媽媽看時，媽媽笑了，她問我：“高興嗎？”“當然高興了！”我說。“那如果你當時放棄了呢？所以不論干什么事都要有吃苦精神，只有吃得苦中苦，方才會成為人上人。”媽媽說。

那次文藝匯演后，我明白了，我們不能只在溫暖的陽光下成長，也需要經受風雨，承受挫折，風雨之后的陽光才會更加燦爛！

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