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美術教研組學期工作計劃五篇(模板)

時間:2025-06-30 作者:儲xy

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

美術教研工作計劃篇一

我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參予省、市、區(qū)美術教師選修模塊的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發(fā),抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質。

(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

1、學習新大綱,把握教改動向。

進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

2、繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3、美術教師積極參加全市對美術鑒賞等必修模塊進行的集體備課,多聽研究課,提高課堂教學的質量,并進行專題研討活動。

4、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

5、積極參與教育論文撰寫、投稿。(9月截稿)

6、積極參加大市范圍的中小學美術教師優(yōu)秀課評比。

7、參加美術專業(yè)委員會年會及撰寫年會論文。

(二)立足本職工作,改進教研方式。

1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

2、學習常州市中小學美術學科教學建議。

3、協(xié)助市教研室搞好美術課程標準和選修模塊教材的培訓工作。

4、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

5、積極參與教學設計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

6、繼續(xù)學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。

7、經常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經驗。

(三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。

1、積極參與區(qū)、校美術課題研究。

2、樹立“精品課”意識,上好每一節(jié)美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗,共享優(yōu)質教育資源。

3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,提高范畫能力。

三、具體日程安排

九月份

1、布置學校環(huán)境。

2、選出學校興趣小組成員,每周固定時間參加興趣活動。

3、參加教研室教研會議,制定美術教研計劃。

4、參與美術學科五年級上冊課標本教材的教材培訓。

5、積極參與“美術教學案例研究”評選,并確定報送省參評文稿。

6、積極撰寫藝術教育論文,參加省藝術教育論文評比活動。(9月截稿)

7、參與美術新課程“模塊”教學教材教法研討。

8、積極報名參加常州市中小學美術學科教師評優(yōu)課活動。

十月份

1、積極參與中小學美術學科專業(yè)委員會年會論文的撰寫、投稿。

2、做好準備接受學科常規(guī)調研。

3、聽美術新教師研究課,自己上好一節(jié)研究課。

4、積極參與學科專題網頁的建設工作。

5、積極參與學校課題研究工作。

十一月份

1、上一節(jié)“精品課”,寫一篇優(yōu)秀的案例。

2、學校內部老師交流美術教育、教學經驗,做好總結與反思。

3、組織學校的書畫比賽。

十二月份

1、積極參加美術學科專業(yè)委員會年會。

2、參與美術選修模塊教材教法研討活動。

一月份

1、積極參加中小學美術學科課程改革經驗交流座談會。

2、積極參加由有關專家來常講學美術教學研究學術的報告會。

3、參加美術中心組和美術學科專業(yè)委員會理事會議,商討下學期工作。

4、學期工作總結。

5、整理上交資料。

美術教研工作計劃篇二

學生的審美觀和自主健身意識。

驗。藝術特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質教育全面實施。

3、抓好教科研論文,提高論文質量。

4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質的全面提高。

5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學,提高質量。

1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動。

賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步

三月份:

1、 開學初的各項準備工作

2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3、 圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課

4、學習美術課標。

四月份:

1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、學習美術課標。

五月份:

1、結合主題上好青年教師研討課

2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、學習美術課標。

六月份:

2、結合主題上好青年教師研討課

七月份:

1、組內總結

2、寫期末復習考試計劃

美術教研工作計劃篇三

新學期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的藝術素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術學科的教研品質,提高我區(qū)藝術教育整體水平,推進藝術教師專業(yè)成長。

二、主要工作

(一)研訓結合,提高教師的課程意識

1.組織多種形式的培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見,結合我區(qū)教師的實際狀況和教師需求,本學期將結合區(qū)期初培訓活動和“名師講堂”活動,組織骨干教師確定培訓專題內容,培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

2.開展多種教學專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學科教學的關鍵問題,深入持續(xù)的開展研究。基于我區(qū)各高級中學的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設夯實基礎,本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關內容的教學研究,為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究,同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

3.組織好學段之間的銜接與關聯(lián)的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期將組織初中和小學美術教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

(二)引領校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點,設計好符合學科特點的調研項目,全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況,且做好縱向上的比較與反饋。

2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3.豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4.提高群組合作質量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

5.積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網絡資源,開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。

(三)加強藝術學科教師隊伍建設

1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

3.提高教研活動的質量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內化。

4.組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學期將結合同題異構活動,開展美術新教師匯報課活動。

(四)繼續(xù)推進教師基本功訓練。

1.發(fā)布基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態(tài)。

2.開展小學段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應于區(qū)比賽前進行校內的選撥和推薦,通過選拔活動促進教師基本功訓練。

3.結合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。

(五)做好其它工作。

1.協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

三、主要活動

2月份

1.組織高中音樂教師開展優(yōu)質課評比第一輪比賽。

2.組織中小學美術教師開展“課型范式”專題培訓。

3月份

1.組織區(qū)高中音樂教師開展優(yōu)質課評比第二輪比賽,且推薦優(yōu)勝選手參加市級比賽。

2.召開音樂、美術骨干教師會議,商討“名師講堂”相關專題。

3.組織部分小學音樂教師參加市四校聯(lián)動活動。

4.開展區(qū)小學音樂、美術 “同題異構”教學設計征集與教學展示活動。

4月份

1.組織部分小學音樂教師參加市“同題異構”活動。

2.組織部分小學美術教師參加市 “同題異構”活動。

3. 組織區(qū)初中美術教師開展專題研究活動。

4.組織區(qū)初中音樂教師開展專題研究活動。

5月份

1.組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。

2. 組織“階梯式成長團隊”成員開展交流活動。

3.組織部分小學音樂教師參加市四校聯(lián)動活動。

6月份

1.召開區(qū)音樂、美術理事會。

2.區(qū)“名師講堂”專題確定與內容交流。

美術教研工作計劃篇四

本學期中小學音樂、美術學科的教研工作,要繼續(xù)以深入推進學科課程改革為中心,以提高中小學課堂教學的質量、全面提升學生的藝術素養(yǎng)為目標,切實履行研究、指導、服務和管理的職能。遵循教育教學規(guī)律,強化課程與教學研究的意識,創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機制,促進教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》、《義務教育美術課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術課程標準》,積極開展《xx市教科院音樂、美術學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,努力推進素質教育,為xx市中小學藝術教育的和諧、科學發(fā)展作出新的貢獻。

(一)加強課堂教學研究

1.進一步更新教育教學理念,總結課改經驗,明確課改方向;

3.加強學科教學基地和藝術特色教學的建設,提升示范與引領能力;

4.組織青年美術教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術》;

5.組織開展小學課堂教學同題異構研討活動,分享教學實踐智慧;

6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材、高中模塊教學教材的學習、研究活動。

(二)轉變教研方式

4.繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結和推介第一線藝術教師的教學經驗,進一步引領教師的專業(yè)成長。

(三)加強對外交流

3.關注省、市相關美術展覽事宜,創(chuàng)造美術教師觀摩和參與的機會;

6.引導教師探索初中歌唱教學、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

(四)認真做好其他具體工作

1.組織教師參加x月份的全國烙畫藝術展覽活動;

3.選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優(yōu)課活動;

5.關于中小學美術教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作。

x月份

1.組織開展新學期初教研活動;

2.召開教育學會美專會理事會議。

x月份

1.組織小學美術教師公開課;

2.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動;

3.組織大市中學音樂教師評優(yōu)課比賽。

x月份

1.組織全市小學音樂、美術教師的“同題異構”教學研討活動;

2.組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動;

3.市區(qū)初中美術學科青年教師研究課;

4.結合《課型范式與實施策略?中小學美術》修訂美術教學建議。

x月份

1.推薦中學音樂教師參加省評優(yōu)課比賽;

2.參加xx市中小學教師學術沙龍活動;

3.召開美術學科教學、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經驗交流會;

4.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動。

x月份

1.全市小學書法教學公開研究課活動;

2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座;

3.基于學科核心素養(yǎng)的專題研討活動;

4.市區(qū)初中音樂學科青年教師研究課。

七月份

繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術教師赴外地采風、寫生活動。

美術教研工作計劃篇五

圍繞學校重點工作,繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術,發(fā)展學生審美鑒賞能力”的子課題展開第三輪的教學實踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協(xié)作,使美術組工作有新的發(fā)展。

在子課題《依托現(xiàn)代教育技術,發(fā)展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎上,繼續(xù)扎扎實實地展開這學期的教學研究,落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術的實踐課沒有安排在學校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點,運用好現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課,并繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究,我組會加強對二至五年級的日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的dvd錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確二期課改美術教學的方向。

3、上網收集有關文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

4、延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術,提高為教學服務的能力。

5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

1、提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

2、教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

3、配合“家效一日活動”,上好展示課。

1、帶好興趣小組活動,培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風采。

2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。

3、結合“藝術節(jié)”活動,發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用。

4、教研組自我建設和積累工作。

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編收集整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧遵規(guī)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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