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感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:雁落霞

感恩能夠讓我們看到生活中的溫暖和美好,讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)世界。讀完以下感恩文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是一種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)大的情感表達(dá)方式。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇一

愛(ài),凝成一碗微苦湯*,綻成記憶的一頭青絲。

夜幕,悄悄降臨,打開(kāi)臺(tái)燈,明黃*的燈光散落在書(shū)上,筆桿上,奮筆疾書(shū),顧不得其它。

你輕輕地推開(kāi)門(mén),貓腰走了進(jìn)來(lái)手中盛著一個(gè)碗,碗中冒著絲絲熱氣,*霧繚繞,緩緩上升,很快消散在空中,你的另一只手上拿著一條細(xì)而軟的毛巾,微微抬頭,輕看了你一眼,又飛快地埋下頭。

你細(xì)細(xì)地將手中的毛巾鋪在寫(xiě)字臺(tái)上,將手中的碗輕置于桌上,將調(diào)羹擺正:你輕輕地向后退了幾步,借著微弱的光,撥開(kāi)我的發(fā),手在發(fā)中停頓了幾秒,微不可聞地嘆了口氣,默默地掩上了門(mén)。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇二

冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上,在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正,正在等待著我們特有的感恩活動(dòng)。

感謝老師,因?yàn)槔蠋焸兡托牡慕逃汉⒆觽兩险n坐端正,用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)拼音,操作數(shù)學(xué)學(xué)具,在知識(shí)的海洋里暢游,還在做錯(cuò)事時(shí)微笑的糾正自己的錯(cuò)誤,教自己做人的道理;感謝伙伴們,因?yàn)槊刻煲黄饘W(xué)習(xí),一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。

接著是孩子們一起用莊嚴(yán)的心,動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》,隨著歌曲高潮的部分:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己————-”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠(chéng)的邊唱邊做,看到這感人的一幕,我也也特別動(dòng)容,在引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩家人,感恩幫助過(guò)自己的人,在這濃郁的節(jié)日氛圍里,老師也十分感謝孩子們,感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。

雖然感恩周會(huì)結(jié)束,可是一顆顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續(xù)。感恩的心,感謝有你,相信通過(guò)感恩活動(dòng),我們的孩子會(huì)更加愛(ài)自己的家人,懂得為他們做自己力所能及的小事,會(huì)更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)而越加友愛(ài)親密。感恩的心,感謝有你,伴我一生,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇三

有你真好。無(wú)論發(fā)生什么,你都會(huì)絞盡腦汁幫我想辦法安全度過(guò)。

每次結(jié)果出來(lái),我們總是用自己的碼字來(lái)表達(dá)我們想要表達(dá)的信息。你坐在那個(gè)角落,但你能很快明白我在說(shuō)什么。這是別人做不到的。

謝謝你邀請(qǐng)我!每次,我的眼淚都不在薄薄的紙巾上,而是在你的臉頰上。你總是不厭其煩地安慰我,讓我靠在你的肩膀上,盡你最大的努力講笑話(huà),逗我笑。雖然我們中間我比你大,但是我很依賴(lài)你。

謝謝你邀請(qǐng)我!六年了,你和我在一起,一切都綁在一起了。一起快樂(lè),一起悲傷,一起面對(duì),一起勇敢。

我還記得我們是那么有緣。六年來(lái),無(wú)數(shù)人爭(zhēng)著當(dāng)勞動(dòng)委員,最后只剩下我們兩個(gè)人。但我們并不難過(guò)。我們感激每個(gè)人都能信任我們并給予我們。

謝謝你邀請(qǐng)我!當(dāng)我需要的時(shí)候,我總是看到你溫暖的手。你總是那么在乎我,和我喝一樣的酒。他們也互相幫助,在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。我記得,到現(xiàn)在,我寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇關(guān)于你的文章,巧合的是,你也是。謝謝你邀請(qǐng)我!能把我放在你心里第一位!

謝謝你邀請(qǐng)我!我無(wú)聊的時(shí)候你可以陪我。去校園,走在路上。甚至去同學(xué)家過(guò)生日!我們總是聊個(gè)沒(méi)完!因?yàn)槲覀兿嗨疲忌钤诿利惖那嘈闵脚浴9财?chē)是我們最常用的交通工具.

謝謝你,我最好的朋友文!

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇四

初識(shí)你,大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小,不知道你到底是什么東西。從哪來(lái),向哪去?只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。

后來(lái),我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng),那么認(rèn)真地記,我還經(jīng)常幻想你的模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。

再后來(lái),我長(zhǎng)大了,漸漸明白了你。偶爾,也會(huì)縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,可是你也不會(huì)理會(huì)。

曾經(jīng)因?yàn)槟悖疫t到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),因?yàn)槟悖乙渤砷L(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過(guò),一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。

多么想你停下來(lái),讓我好好感謝你!可是,你總是不停地前進(jìn)著,我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。

因?yàn)槟悖耀@得了更多的知識(shí)。一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí),我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí),我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中這一年里,我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

因?yàn)槟悖叶昧擞H情。母愛(ài),父愛(ài),兄妹情,師生情,人間有那么多的美好情感。

因?yàn)槟悖叶昧巳松昧松鐣?huì)。

真的很感謝你——時(shí)間。

這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。

深夜,書(shū)桌前,我學(xué)習(xí)的身影,因?yàn)橛辛四悖膊辉亠@得孤單……。

一輪明月再度高掛天空,照亮了你我。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇五

在我的成長(zhǎng)道路上,有太多陪伴過(guò)我的好老師,而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師,她如一束陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人,讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。

記得有一次,天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺(tái),宣布:“準(zhǔn)備默寫(xiě)!”全班倒吸了一口涼氣,而我卻在心里竊喜,還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn),否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”!老師說(shuō)了默寫(xiě)內(nèi)容,大家都在奮筆疾書(shū),我三下五去二地就寫(xiě)好了,抬頭看大家,哈!我最快。

我驕傲地昂起頭,左顧右盼,老師見(jiàn)我寫(xiě)好了,就說(shuō):“寫(xiě)好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀!這次默的并不難,拼的就是細(xì)心!”聽(tīng)了老師這番話(huà),我睹了一下本子,天哪!默得太簡(jiǎn)單了!對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!我也就匆匆過(guò)了一下,也算檢查過(guò)了。

這時(shí),老師握著紅鋼筆,向我走來(lái),我滿(mǎn)懷信心地把本子遞上去,這時(shí),老師的眉頭越皺越緊,我手心的汗也越來(lái)越多,不會(huì)又出岔子吧?本子不知何時(shí)到我桌子上來(lái),我翻開(kāi)一看,兩位數(shù)!我不敢相信,這時(shí)看見(jiàn)叉叉所在地,居然把“月”寫(xiě)成“用”了。太不細(xì)心了!我欲哭無(wú)淚,像霜打的茄子一樣,蔫了。

夕會(huì)課下課鈴響了,我胡亂地收拾起書(shū)包,老師走過(guò)來(lái)蹲在我課桌前,和顏悅色地說(shuō):“這次默寫(xiě)有沒(méi)有給你一個(gè)教訓(xùn)?”我擺弄著衣襟:“不細(xì)心。”“嗯!人生難免不犯錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知道錯(cuò)就好,下次改正!”“嗯!”聽(tīng)了老師的話(huà),我如沐春風(fēng),步履也輕快了許多。

幾年了,老師親切的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊揮之不去,感恩有你!

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇六

每次上學(xué),我總能看到一個(gè)不知疲倦的身影在茫茫車(chē)流中不停地來(lái)回穿梭。他——就是我們校門(mén)口的交警叔叔。

不知什么時(shí)候,學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身穿藏藍(lán)色警服的交警。此前,每天上學(xué)時(shí),每次走路去學(xué)校的我早已習(xí)慣了學(xué)校門(mén)口那永遠(yuǎn)堵得水泄不通的環(huán)形馬路,也曾多次因?yàn)榻煌ǘ氯麑?dǎo)致遲到。可現(xiàn)在情況早已有了大的改觀,我乍一看,馬路上雖然還是那么多車(chē),但它們都在交警叔叔的指揮之下有秩序地行駛著,再?zèng)]有那種水泄不通的情形了。最讓我感到驚奇的是:往常的那些停靠在斑馬線(xiàn)上送孩子上學(xué)的車(chē)竟然也消失了。

我馬上環(huán)顧四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的,依然只有交警一個(gè)人在井然有序地指揮著車(chē)輛。走近一看,只發(fā)現(xiàn)他以溫柔的口氣與停在斑馬線(xiàn)上的車(chē)輛進(jìn)行溝通,顯得十分禮貌,同時(shí)也疏導(dǎo)了交通,。紅燈時(shí),交警又伸出手掌,如一尊守護(hù)神般對(duì)著車(chē)輛定著,引導(dǎo)同學(xué)們安全地通過(guò)馬路。快綠燈時(shí),交警叔叔又示意我們加快腳步,不至于影響到接下來(lái)車(chē)輛的通行。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日。在交警有序的指揮下,家長(zhǎng)們也十分配合。我們學(xué)校門(mén)口的交通狀況有了良好的改觀。

記得有一次,一個(gè)小男孩兒急著過(guò)馬路上學(xué),可是他扶著拐杖,一跛一跛的,走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便。他仿佛走二十步,就用兩分鐘似的。交警叔叔見(jiàn)狀,立馬停下了手中的事情,在紅燈車(chē)輛停下時(shí),他大步流星地跑到對(duì)面馬路,幫助那個(gè)小男孩兒。小男孩兒見(jiàn)交警叔叔扶著他過(guò)馬路,又怕因?yàn)樽约憾尩缆窊矶拢谑潜M可能地加快了腳步。但礙于他的傷,在綠燈變紅時(shí),依然還沒(méi)能通過(guò)。見(jiàn)狀,我有一種沖動(dòng):想跑上去幫交警叔叔。盡管如此,我心中多少還會(huì)為他們緊張。我看了看表,離上課還有一會(huì)兒,我便趕緊到斑馬線(xiàn)上的路沿兒上,準(zhǔn)備幫助他們。看到我沖過(guò)去,交警叔叔卻趕忙向我揮了揮手,說(shuō):這兒太危險(xiǎn)了,請(qǐng)不要過(guò)來(lái)!。

說(shuō)著又給了正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)的車(chē)輛一個(gè)手勢(shì),大概是:請(qǐng)諒解,我要扶孩子過(guò)馬路,謝謝!經(jīng)過(guò)的車(chē)輛見(jiàn)此也沒(méi)有著急,耐心地停在原地等待著他們。交警就這樣把那個(gè)男孩安全地送到了學(xué)校門(mén)口,便轉(zhuǎn)身向過(guò)往的車(chē)輛道歉。就在他想要送小男孩去班里時(shí),我攔住了他。交警叔叔,我來(lái)吧,可別耽誤了您的工作我笑道。謝謝!他也笑答,并向我抬手敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。我扶著小男孩兒的胳膊,發(fā)現(xiàn)他胳膊熱乎乎的,這應(yīng)該是交警叔叔對(duì)我們的那份責(zé)任吧!不僅如此,我的心更是暖暖的的,是交警叔叔為我們帶來(lái)的溫暖!

在我們的生活中,有許許多多不同的職業(yè)。有光彩照人的明星,有教書(shū)育人的老師,還有濟(jì)世救人的醫(yī)者。但那位交警叔叔卻最令我難以忘懷,是我心中最值得尊敬的人!

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇七

一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜,突然遭遇了一群蜜蜂,仙子匆忙中掉到了花叢中,被枝蔓纏住了雙腳,這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈,他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。

百花叢中花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展,鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎,一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽(tīng)到一聲冷嘲熱諷:“哈哈!瞧你這狼狽的樣子,真好笑!”原來(lái)是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候,連枯枝敗葉中的病蟲(chóng)也出來(lái)欺負(fù)仙子,一把搶過(guò)仙子手中的蜂蜜,濃濃的蜜香引來(lái)嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲,搶奪仙子的勞動(dòng)成果。

激烈的爭(zhēng)吵引來(lái)了精靈的注意,他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。

可愛(ài)的精靈,聲音鏗鏘有力,激昂地說(shuō):“大家都是大自然母親的孩子,應(yīng)該相親相愛(ài)。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝,這樣花朵才會(huì)長(zhǎng)地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心,用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)自己的朋友。”

聽(tīng)了精靈的話(huà),玫瑰花羞愧地低下了頭,蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇八

俗話(huà)說(shuō)得好,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。今天,我體會(huì)到了當(dāng)家的滋味,這味道真是酸甜苦辣樣樣俱全。

媽媽給了我50元錢(qián)讓我負(fù)責(zé)今天家中所有事情,我一聽(tīng)高興極了!

我早早的就起了床,我趕快穿好衣服下去買(mǎi)早點(diǎn)。我來(lái)到賣(mài)油條攤前問(wèn)那個(gè)阿姨,“阿姨,油條多少錢(qián),8根?”“2塊5”我迅速將兩元五角給那個(gè)阿姨。回到家中,媽媽問(wèn)我油條多少錢(qián),我說(shuō)2元5角,媽媽說(shuō)你做個(gè)笨孩子,買(mǎi)貴了,8根油條2元。我一聽(tīng)心中酸酸的,唉!現(xiàn)在真是人心險(xiǎn)惡啊。

我吃完飯,提著媽媽平時(shí)買(mǎi)菜的籃子,在挑菜的過(guò)程中,一為阿姨對(duì)她的孩子說(shuō):“寶寶,你看那個(gè)姐姐都會(huì)幫她媽媽買(mǎi)菜了,你要跟那個(gè)姐姐學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也幫媽媽干活。”我聽(tīng)了那個(gè)阿姨的話(huà),心里如喝了蜜一樣甜。

在五花八門(mén)的蔬菜中,我挑的眼花繚亂,真不知道要買(mǎi)什么菜好,正在我猶豫時(shí),一股力量將我推開(kāi),隨后“殺豬”般的聲音沖我吼道:“小孩,一邊去,別妨礙我買(mǎi)菜。‘我聽(tīng)后,心中苦澀澀的,真不是個(gè)滋味。

我下決心要買(mǎi)蠶豆,一看價(jià)格,啊,居然是15元每斤,我把挑好的蠶豆放入塑料袋中拿去稱(chēng)稱(chēng)好一看,30元,我趕緊給那個(gè)人看,那個(gè)人一看哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):”小朋友,你搞錯(cuò)了是每千克30元,也就是2斤。”周?chē)娜艘补笮ζ饋?lái),我臉上火辣辣的。

唉!這個(gè)家可真不好當(dāng),通過(guò)這次,我感受到了父母的辛苦,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇九

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。你們知道西方有個(gè)感恩節(jié),這一天是人們用來(lái)感謝上帝的,感謝上帝帶給人們住所和食物。我也要感恩,感恩親人,感恩老師,感恩朋友……今天我最重要感恩的是你們,我最最親愛(ài)的爸爸、媽媽。

“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人,感謝你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”這道家喻戶(hù)曉的歌,也唱出了我的心聲。媽媽?zhuān)兄x有你,感謝有你把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)。你溫暖的懷抱,是我安全的港灣。記不清多少回了,你牽著我的手送我上學(xué)。過(guò)馬路時(shí)把我的手會(huì)握得更緊。傍晚陪我寫(xiě)作業(yè)到深夜。渴了給我端水,冷了為添衣,無(wú)怨無(wú)悔,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我!

爸爸感謝有你,兒時(shí)教我走路,陪我玩耍。上學(xué)上,你每天準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校接我回家,為我端來(lái)熱乎乎。香噴噴的飯菜。作業(yè)上遇到難遇。你總是耐心的給人我輔導(dǎo)。在學(xué)校受到老師批評(píng)你反復(fù)給我講道理,使我增強(qiáng)了改正缺點(diǎn)的勇氣。在外遭到小朋友的欺視,你總是理直氣壯的站出來(lái),為我主張正意,使我的生活,學(xué)習(xí)有了安全感。學(xué)校課程外,報(bào)英語(yǔ)、輔導(dǎo)教學(xué),學(xué)電子琴,你特別舍得投資,我生活在這樣的父愛(ài),母疼的家庭中,深深的感到十分幸福,謝謝你們爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

懷著一顆感恩的心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!學(xué)會(huì)感恩,世界會(huì)更美好,生活也會(huì)更充實(shí);學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”!

此致

敬禮

愛(ài)您的兒子:陳霄。

20xx年3月11日。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十

近年來(lái),我國(guó)高校當(dāng)中一些受資助貧困學(xué)生缺少感恩的情況,已引起教育界及社會(huì)各方的廣泛關(guān)注。如何提高學(xué)生的感恩意識(shí),加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生感恩教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,也成為各高校關(guān)注的焦點(diǎn)。

感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承數(shù)千年,已經(jīng)成為是人生的基本準(zhǔn)則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學(xué)校通過(guò)展板,海報(bào),寫(xiě)作等其他形式宣傳感恩,讓學(xué)生明白感恩的意義和重要,并不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

學(xué)校還相應(yīng)開(kāi)展感恩教育課與講座,以提高學(xué)生的感恩思想,使學(xué)生形成了一個(gè)共識(shí)的感恩情懷,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向,以促進(jìn)社會(huì)的責(zé)任感的普遍化。

感恩,知恩圖報(bào),當(dāng)人接受到別人的恩情之后,這種感激之情應(yīng)該是油然而生的。作為同行的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的中堅(jiān)力量,當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會(huì)的發(fā)展,尤其是在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期,各種浮躁、功利思想在社會(huì)當(dāng)中存在泛濫,給當(dāng)代大學(xué)生的思想也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

許多貧困學(xué)生在接受助學(xué)貸款,貧困助學(xué)的時(shí)候,將這種國(guó)家和學(xué)校的資助當(dāng)初一種想當(dāng)然的事情是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對(duì)。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十一

人活在世,隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大,不知為何,我越來(lái)越知道感恩我所生活的這個(gè)世界了。

首先,我感恩生我養(yǎng)我的父母,是我樸實(shí)無(wú)華的老爸老媽?zhuān)谌舾赡曛敖o我?guī)У搅诉@個(gè)多彩多姿的世界,使我獲得了一份快樂(lè)的生活,使我感受到家庭的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

然后我從心里深處非常感謝曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)我的那些恩師們,從小到大,這一路辛苦的走來(lái),我尤為感謝這些傳道,授業(yè),解惑的老師們,是他們一路辛苦的付出,將一個(gè)一無(wú)所知的我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭皆有用的人。

我感謝我的同學(xué)們,我的朋友們,感謝所有的一切,我感謝每天接觸的所有美好的事物,我甚至感謝我睡覺(jué)的床榻,我照射的鏡子,我使用的牙膏牙刷,我的美味佳肴,感謝辛苦的工人叔叔為我們制造了現(xiàn)代化機(jī)器,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯為我們耕作了糧食,感謝我們的博大精深的傳統(tǒng)文化,我感謝方方面面,感謝所有美好,富有正能量的事物,感謝閃光的心靈,感謝無(wú)私的奉獻(xiàn)。

學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常常感恩時(shí)時(shí)感恩。每天醒來(lái),我們就要感恩一輪出升的太陽(yáng),感恩室外清新的空氣,感恩清清的小河,寬廣的海洋,還有無(wú)盡而深沉的凝視。

感恩花的笑靨,感恩小草的嫩綠,感恩瀑布的壯觀,感恩滴水穿石……。

我身邊的所有美好,向你們真誠(chéng)致敬,感恩美麗,感恩寧?kù)o,感恩人來(lái)人往,感恩震撼,感恩不屈的所有,感恩一切里的一切!

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十二

《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時(shí)經(jīng)常聽(tīng),當(dāng)時(shí)覺(jué)得旋律好聽(tīng),歌詞卻不理解,如今我上小學(xué)了再聽(tīng)到這首歌時(shí)更多的是理解歌詞中那深刻的含義,社會(huì)需要感恩,感恩是人的道德和良心,人的一生中要學(xué)會(huì)感恩,生活上感恩父母!學(xué)習(xí)上感恩老師!……。

學(xué)校離我家有四里的路程,小學(xué)的五年里,都是父母接送,風(fēng)里來(lái),雨里去。皺紋漸漸爬上父母的額頭,黑發(fā)中漸漸長(zhǎng)出了銀絲。有時(shí)爸爸下夜班顧不上休息就來(lái)接我,我出來(lái)晚了點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸趴在車(chē)子上顯得很疲憊,都快睡著了,爸爸上了一整夜班太累了,此情此景,我的鼻子總是酸酸的。

我把生活中的感受寫(xiě)成文字,投給報(bào)社,報(bào)紙雜志上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”,一張張不太優(yōu)厚的匯款單,給我?guī)?lái)幾多驚喜,我的零花錢(qián)有了來(lái)源,雖然微薄,甚至有些捉襟見(jiàn)肘,可對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)?shù)闹悖也挥迷偕焓窒蚋改敢慊ㄥX(qián)了,總算能為父母減少一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。

由于平日的努力,我的稿費(fèi)在累積增加,我突然有個(gè)想法:“如果買(mǎi)一輛自行車(chē),自己上學(xué),不用父母天天接送,這樣父母就會(huì)有更多的時(shí)間休息了。”我把自己的“稿費(fèi)儲(chǔ)存罐”翻個(gè)底朝天,數(shù)了又?jǐn)?shù)只有410元,買(mǎi)一輛22型雷納克自行車(chē)需要438元,不夠啊!如果再有一張稿費(fèi)單寄來(lái)就好了,再等等吧!我自己安慰自己。

父母支持我的想法,愿意幫我把不夠的錢(qián)補(bǔ)上,可我想有一輛完全屬于自己的自行車(chē)。媽媽帶我去那家車(chē)行去了好幾趟,我選中了一輛寶藍(lán)色的22型雷納克自行車(chē),只是看著眼饞,心里癢癢的,始終沒(méi)有買(mǎi)到手。

車(chē)行老板打趣說(shuō):“是沒(méi)有看中車(chē)子吧!?”

我無(wú)話(huà)可說(shuō),一言不發(fā)。媽媽也顯得不好意思只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“孩子想用自己掙的稿費(fèi)買(mǎi)輛車(chē),現(xiàn)在還差28元,買(mǎi)不成!”

車(chē)行老板知道這個(gè)原因后很受感動(dòng),他用欣賞的目光看著我,愿意幫我,破例同意410元賣(mài)給我一輛,”我高興極了,連連向他道謝,激動(dòng)得連說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

夢(mèng)寐以求的車(chē)子終于買(mǎi)回來(lái)了,這是我用自己的稿費(fèi)買(mǎi)的,完全屬于自己的交通工具,我的同學(xué)騎的車(chē)子都是家長(zhǎng)給買(mǎi)的。我很感激車(chē)行老板的理解和幫助,我每天騎著自己的“愛(ài)車(chē)”上學(xué),既鍛煉了身體,又給父母減輕了負(fù)擔(dān)。

我現(xiàn)在還小還有許多心愿需要在以后實(shí)現(xiàn),因此,我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為自己、為父母、為國(guó)家、為社會(huì)做個(gè)知恩圖報(bào)的人,對(duì)社會(huì)有用的人。

感恩是露,浸潤(rùn)干涸的心靈;感恩是火,點(diǎn)亮失落的希望。懂得親情、友情,關(guān)注社會(huì),有感恩的心才能做到“孝敬父母,關(guān)愛(ài)老人,關(guān)心他人”,只要人人都能懷揣一顆感恩的心,我們的社會(huì),我們的世界就會(huì)變得更加美好。

感恩有你六年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十三

大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“感恩的心”這首歌吧!那一句句真摯的話(huà)語(yǔ)將會(huì)銘記在每個(gè)人的心中。那么,我想說(shuō)的是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩!

20xx年的5月12日四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,無(wú)數(shù)救援人員趕赴災(zāi)區(qū),實(shí)施了緊張的救援工作。受災(zāi)群眾十分感謝他們做出了那么大的貢獻(xiàn),我也深受感動(dòng),因?yàn)樗拇ㄈ嗣穸级酶卸鳎?/p>

我們常說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是的,人生的道路是坎坷不平的,難免遇到挫折。這時(shí),伸出援助之手幫助你的人便正是你要感謝的人了。只要你學(xué)會(huì)了感恩,那么你就會(huì)得到源于其他人給你的另一份感恩。

“吃水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼”正是反映了《農(nóng)夫與蛇》中蛇的卑鄙,農(nóng)夫把它救起來(lái),然而最后它卻把那個(gè)善良的農(nóng)夫咬死了!它并不懂得感恩,不知道正是農(nóng)夫救了它的命呀。

感恩是精神上的一種寶藏,擁有一顆感恩的心,你就會(huì)感受到人世間是多么溫暖,有這么多雙手在默默地幫助你。

來(lái)吧,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩!

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財(cái)務(wù)工作總結(jié)不僅可以促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的發(fā)展,同時(shí)也有助于推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一份出色的財(cái)務(wù)工作總結(jié),學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
讀后感可以幫助我們記憶和鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也是展示我們思考能力和文采的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家搜集整理的一些獨(dú)特的讀后感范文,希望能給大家提供一些新的寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。暮色漸暗,地平線(xiàn)上最后一
發(fā)言稿可以通過(guò)文字的編輯和修改來(lái)確保演講者的表達(dá)更加精確和恰當(dāng),避免因言之不準(zhǔn)確而產(chǎn)生誤解和歧義。無(wú)論你是初次寫(xiě)作發(fā)言稿,還是希望提升你的演講水平,這些范文都能
讀后感是我們對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思后所產(chǎn)生的一種個(gè)人見(jiàn)解和感受的總結(jié)。以下是一些讀者在讀完書(shū)后寫(xiě)下的讀后感,這些感想或許能幫助你更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)操守的考驗(yàn),它要求學(xué)生在論文研究和寫(xiě)作過(guò)程中能夠遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范。以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助大
范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。以下是小編精心挑選的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和借鑒。(8)參考文獻(xiàn),(
英語(yǔ)作為一種工具性語(yǔ)言,能夠幫助我們更好地與世界交流。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的資源推薦,希望能為大家提供學(xué)習(xí)的支持和幫助。歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。隨著我
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程。小編為大家整理了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家一些思考與啟示。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一個(gè)寶貴財(cái)富,它幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。。自然,偉大的母親;自然
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,進(jìn)行模仿和參考。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言案例,它們展示了不同場(chǎng)合下的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,給大家提供了一些參考和思路。
幼兒園中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力和社交能力。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,供大家探索和利用。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,謝謝你們百
教學(xué)反思有助于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),使其更好地適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境。以下是一些教師們?cè)诮虒W(xué)反思中總結(jié)的教學(xué)策略和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
策劃方案的成功與否取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合度。以下是一些策劃方案的實(shí)際案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們的策劃能力。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,“九九重陽(yáng)”
心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我解新課改倡導(dǎo)的
低保申請(qǐng)書(shū)是一種向政府申請(qǐng)救助的重要文書(shū),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,確保書(shū)面材料的質(zhì)量。范文中的申請(qǐng)理由和求助重點(diǎn)或許能夠啟發(fā)我們對(duì)自己困境的深度思考與描述。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。“春游咯!”隨著一聲高過(guò)一聲的歡呼聲,
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們審視自己的實(shí)際表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提高。請(qǐng)大家結(jié)合以下實(shí)踐報(bào)告范文,思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能
辭職申請(qǐng)書(shū)需要對(duì)離職之后的個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明和展望,以及向單位表示對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的感謝和肯定。以下是一些辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。
感恩是一種美好的心境,讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活中的一切。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些感恩的名言警句,借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的古瑞婷寶貝:今天是感恩節(jié),媽
編寫(xiě)活動(dòng)方案需要我們具備良好的分析、組織和溝通能力,能夠做出合理的決策,為活動(dòng)的成功貢獻(xiàn)力量。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,為您提供參考和借鑒。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和分享,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你們?cè)趯?xiě)
工會(huì)工作總結(jié)是工會(huì)組織在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)工會(huì)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行概括性總結(jié)的一種重要形式。在下面這些工會(huì)工作總結(jié)范文中,你可以找到一些共同的成功之處,也可以從中找到適
教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ),它可以提高課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,可以滿(mǎn)足不同教師的需求。關(guān)于作品的原生價(jià)值:《
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情,做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和行動(dòng)。現(xiàn)將近期工作安排通知如下,望各位密切關(guān)注并按時(shí)完成。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知和教學(xué)進(jìn)程的安排,現(xiàn)將暑假
教案模板的作用是幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)過(guò)程,確保教學(xué)的流程和步驟合理有序。隨著教學(xué)理念和方法的不斷更新,這些教案模板也在不斷完善和更新。歐姆定律是初中物理電學(xué)重要
應(yīng)急預(yù)案是一種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)先準(zhǔn)備,它體現(xiàn)了組織對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的認(rèn)識(shí)和防范措施。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。20**是世界的中國(guó)年,剛剛經(jīng)歷了汶川
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。一天我在花園里發(fā)現(xiàn)有許多
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。在美麗的青青草原上,有一對(duì)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章,希望可以給大家的寫(xiě)作
師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德與社會(huì)倫理的具體化,是教師使命和責(zé)任的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外教育界的師德師風(fēng)典型案例,希望能夠給我們帶來(lái)一些啟示。為落實(shí)《2017年柳江
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和回應(yīng),可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫(xiě)作水平。吶喊!吶喊!中國(guó)人民
范文范本是以具體的例子來(lái)指導(dǎo)我們寫(xiě)作的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。每一個(gè)人都有一
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的提煉和歸納,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。在下面,小編為大家推薦了一些出色的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性整理和總結(jié)的一種形式,通過(guò)它,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的實(shí)踐過(guò)程。小編整理了一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。躺在肥大的綠葉上,我靜
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人成長(zhǎng)和收獲的記錄和回顧,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位付出的回報(bào)和感謝。接下來(lái)是幾篇實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)你們有所幫助和借鑒。員也有推卸不了的責(zé)任。在市
策劃方案還需要考慮各項(xiàng)資源的配置和利用,以達(dá)到最佳的效果。在閱讀這些策劃方案范文時(shí),你可以思考其優(yōu)點(diǎn)和不足,并結(jié)合自己的實(shí)際情況做出調(diào)整。為確保事情或工作高質(zhì)量
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫(xiě)作方式。
活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)包括活動(dòng)的核心內(nèi)容、流程、人員組成和時(shí)間安排等。小編整理了一些活動(dòng)方案的參考材料,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。1、凡在超市購(gòu)買(mǎi)指定紅酒送巧克力
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所做工作和取得成績(jī)進(jìn)行記錄和展示的方式。接下來(lái),我們將推薦一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告模板,供大家參考和使用。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)
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