事跡材料可以激發人們對于公益事業、社會責任、人性善良等方面的思考和探討，具有積極的社會意義。接下來是我們為大家準備的事跡材料范文，供大家參考和借鑒。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇一

xx，男，1990年10月出生，xx省xx縣人，2013年7月畢業于xx工業科技學院。

2012年9月，正在xx傳化物流基地實習的他突然接到媽媽打來的電話，電話那頭姐姐聲音顫抖的告訴我“爸爸出事了，可能脊椎斷了！”當時他腦子一片空白，不知道說什么。后來他爸爸的`脊椎雖然接上了，但是永遠都不能做重活了，這對他們家來說無疑是個沉重的打擊。更糟糕的是，他爸爸從此話變得少了，覺得他從家里的頂梁柱一下變成了家里的累贅，老是覺得自己沒有用了。他是看在眼里急在心里。于是他產生了自己創業的想法，他要讓爸爸再次就業，讓他重拾生活的希望跟激情！于是他開始不停的尋找合適的項目，最后在網上看到有人養豪豬，覺得不錯，不是重體力活，也比較適合xx的氣候。可當他把養豪豬的想法告訴父母的時候他們很反對，因為他們覺得年輕人不適合搞養殖：一是吃不了苦，不能堅持；二是豪豬太貴，投資過大，他們這樣的家庭拿不出那么多錢；三是豪豬是國家保護動物，人工養殖手續難辦；四是花了那么多錢讓你讀書出來不是讓你養豬的，名聲不好；六是沒社會經驗等。

他暫時放棄了自己的理想，畢業后在一個物流公司上班。但是養豪豬的想法一直在他的心里，于是在一次休假中他獨自去了湖南考察了豪豬養殖。當時由于限制了公款消費，豪豬價格降至冰點。他覺得這是他的機遇，于是他再次跟父母商量，他爸爸也覺得他這么久還能堅持想法，自己也不想一直這樣無所事事下去，就答應了。最后他在湖南學習了2個月，引進了45頭種豪豬開始養。他父親也重新露出了笑臉。

經過半年的養殖繁衍他的養殖場已有80頭豪豬，而且持續產仔中。由于他們一家精心飼養，豪豬沒有出現生病和死亡病例。這無疑是對們辛勤付出的最大肯定和對擴大規模的基礎。

他打算經過一年的飼養了解，對豪豬養殖各方面都熟悉后，擴大規模。明年年初擴大至200頭，他粗略算了下，大概需要3年時間，豪豬能發展到500頭以上。屆時效益將達到30萬左右。要達到500頭的規模，這三年的人工成本，飼料成本，場地租賃等需要12到15萬元。目前，他已申請了高校畢業生一次性創業補貼1萬元和財政貼息貸款10萬元，屆時，這些資金能在一定程度上能幫扶他的創業。

在壯大養殖規模的同時，他也在探究學習豪豬烹飪方法，發展豪豬特色農家樂，或者把豪豬送到縣內各大餐飲店的餐桌上，讓人們都能嘗到豪豬的美味，實現養殖-銷售-農家樂為一體的經營模式，挖掘豪豬的無限價值。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇二

王賽楠是就讀于云南師范大學商學院，工程與信息學院計算機科學與技術專業2013級的一名學生。在校期間，擔任班級團支書，同時也擔任黨支部的組織委員。大學四年，獲得過“共青團干部”“優秀班干部”“優秀黨員”等榮譽稱號。

在四年的大學生活之中，該同學思想進步，品行端正，尊敬師長，團結同學注意加強自身道德修養，保持與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態，學習認真刻苦，成績優秀，工作積極主動，認真負責，有較強的組織管理能力。

在思想政治上，她積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨，關心國家大事，并學習黨的各項理論、路線、方針和政策。認真參加院系組織的各項政治學習教育活動，在思想和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，并被確定為入黨積極分子，使她更加堅定了共產主義理想信念，樹立了遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。在大二的時候通過了黨校培訓成為一位預備黨員，以一位黨員的身份要求自己以身作則，幫助同學們，給同學們樹立好的榜樣。

學習是學生的天職，王賽楠始終都把學習放在自己生活的重要位置。認真刻苦，態度端正，注重學習效率。本著“一步一個腳印”的態度學習和掌握本專業理論知識和應用技能。并在課余時間學習別的課程，開闊眼界，豐富知識。積極帶動全班同學都努力學習專業知識和專業技能，幫助在學習上有困難的同學。

在工作方面，她努力培養自己的組織協調能力，提高工作效率，增強創新意識，認真負責，全心全意為同學服務。以身作則，以客觀公正，負責的態度很好的完成自己的工作。在完成自己本職工作的同時，積極配合班委其他成員完成工作，為班級的建設盡自己的一份力量。在大二的時候組織班里同學積極參加學院里的敬老院活動，在嵩明敬老院里探望老人，給老人們打掃做飯，陪老人們下棋、談心、做游戲等。

在生活方面，她節儉樸實、作風正派、嚴于律己。關心同學、尊敬師長、樂于助人。在生活中建立了很好的人際關系。在宿舍生活中她認為身為寢室的一員，又是學生干部，應該帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。王賽楠擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時也加強了自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇三

人生的道路，有起有落，無須執著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進，成功其實近在咫尺。xx正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行!

20xx年xx剛剛踏進大學校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這時候開始他就用一名共產黨員的要求來嚴格要求自己，努力學習黨的理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，深切貫徹科學發展觀，起好先鋒模范的帶頭作用，在20xx年12月被選為入黨積極分子。除了理論的學習同學還積極參加各種公益活動，定時向黨組織匯報自己的思想上交自己的學習心得。2010年成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。在經過黨課培訓和預備期的考核后，于20xx年12月正式成為中國共產黨的一員。

三年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里，他學會的如何的為人處事;在這里，他學會了如何的追求理想;在這里，他學會了如何實現目標。經過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛入學時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業后的價值，才能為今后更大目標的實現做很好的鋪墊。

在學習上，該生刻苦努力，態度端正，講究學習方法，注重學習效率，不驕不躁，穩扎穩打，本著"一步一個腳印"的態度對待各門專業課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結合，注重自己學習能力的培養。在大學期間，他每天都執行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了班級建設，策劃活動方案，他忘記了吃飯和休息，就是節假日也經常處理一次雜事。他有自己的學習方法：課上認真聽講，力爭做到當堂內容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問，爭取不光自己的成績優越。班上同學們的成績也整體提升上來。20xx~2010學年在班上組織過"百部知識競答""班級辯論賽""端午節知識競答"有獎活動。在文化提升上來的同時，也豐富同學們課外的生活：組織"乒乓球""籃球""農家樂""燒烤"等等活動。在系部組織的籃球賽及拔河比賽都取得了第一名的優秀成績。大學里被評為機電學院"三好學生",學院"優秀干部",院"模范團員",榮獲國家一等助學金兩次等榮譽。

工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學三年的生活中，該生一直擔任班級班長一職。"想同學之所想，解同學之所難"是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我工作的巨大動力。作為班級班長，積極配合好輔導員老師，認真處理好各項同學們生活上遇到的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。

在班級工作中，兢兢業業，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰斗力和凝聚力。本著服務同學的宗旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關懷與幫助，積極團結同學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重，在同學中有很高的威信，真正起到了學生干部的模范帶頭作用。

在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關心愛護身邊的每一位同學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們排憂解難。

該生生活態度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多不同的事情，并且在暑假自己設置辦公室做過招生老師工作，得到了許多有益的社會經驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經濟負擔的同時，增加了自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。"一支獨秀不是春"該生總會用積極的心態去感染、帶動周圍的同學，熱心的幫助其他同學去共同進步。就在學校結課后，通過他的努力，成員三一重工集團車身公司的一名員工，并且在實習期間表現優秀得到了公司高層領導的認可。

善于磨練自我，是他潛在的優勢;敢于挑戰自我，是他內在的價值;善于超越自我，是他寶貴的潛質。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態度，最踏實的作風踏浪起航!

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇四

我是，班的學生，來自山東省菏澤市巨野縣。

時光如流水一般，我三年的大學生活即將畫上句號。在那里我深深的感覺到自己成長了許多，只有用心去生活才不會遺憾，只有勤奮去學習才不會后悔。校風校紀的熏陶，老師同學的關愛，讓我在學業上獲得可喜的成績。

定的計劃進行學習、生活和工作，本著實事求是，認真仔細完成事情的要求，嚴格要求自己，認真完成每一件事情，努力實現自己人生價值。

在學習方面，我刻苦努力，上課認真聽講，下課與同學交流討論，用心幫忙同學，我相信幫忙別人就是幫忙自己，“送人玫瑰，手有余香”。每次的實訓，我都用心認真對待，聽取老師講的每一個知識點，實訓就是綜合復習我們學過的知識，因此我從不懈怠，每次都是認真獨立完成。最終我在學習上取得了較優異的成績。

在充實的學習時間之余，我用心參加學校和系里組織的各項活動，豐富自己的課余生活，同時也使自己的視野開闊了很多。如在xx學院春季運動會，我取得女子400米第四的成績，女子女子400*4米接力第一的成績。透過參加活動，不僅僅培養了我的團隊協助精神，還磨練了我的意志。雖然在這些活動中曾失敗過，但我認為結果并不是很重要，重要的是在參與這些活動的時候，我結交了一些好朋友，從他們那里學到了很多為人處事的方法，鍛煉了自己的潛力。

在社會實踐方面，我認真對待每一次社會實踐機會。20我在土木系團總支的號召下，用心參加了“走進敬老院”的青年志愿者活動。我們幾位同學一齊慰問了孤寡老人，關心一下他們的生活及身體健康狀況，給與他們關注與愛心。這次活動使我感受頗深，我們就應為他們奉獻自己的一份力量。暑假和寒假的日子里，我投入到社會實踐中。我以前在超市做促銷，我也在馬路上發傳單，我還去過地質勘查單位整理數據和資料等。我真實的感覺到生活的苦累和甘甜。我同時更加理解了爸爸媽媽的辛苦和勞累。在家我喜歡做家務活整理自己的一切瑣事，不讓父母費神勞心。我努力刻苦的學習是送給他們最完美的禮物。

我始終懷著一顆感恩的心，感謝祖國，感謝校園，感謝關心教育我的老師和朋友。感謝學院豐富多彩的大學生活，讓我的每一天精彩充實的度過。感謝每一位老師教導和幫忙。沒有你們關懷和鼓勵，就沒有此刻成熟理智的我。

作為學院的一名優秀學生，我感到無比的驕傲和自豪。這是我永遠的紀念永恒的財富永久的動力，今后的日子里我會繼續勤勤懇懇工作，認認真真學習，去迎接更加完美快樂的明天。只要努力，我相信必須還會成功。我的未來我的夢。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇五

張月芝，女，漢族，中國共產黨黨員。魯東大學數學與統計科學學院2011級學生，現擔任數學與應用數學專業1102班團支書。

張月芝同學思想先進，有較高的集體榮譽感，對班級、學院的工作一直勤奮、踏實、盡心盡力，學習刻苦，生活儉樸，充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。四年來，在老師和學院領導的指導幫助與鼓勵下，該生能堅持以科學發展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發揮先鋒模范作用，并取得了顯著成績。

在學習上，張月芝同學一直努力拼搏，積極進取，同時找到了適合自己的學習方法，也取得了很好的成績。隨著學習的進步，該生不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，而且心智也有了一個質的飛越，能較快速的掌握新的科學技術知識，這對于將來的工作和學習有很重要的意義。該生一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習中，堅持自我反省且努力完善自己的人格。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。該生通過自己不懈的努力，在學習和科技創新等方面獲得了以下榮譽：2012年10月，在魯東大學獲得二等獎學金；2013年5月，在魯東大學獲得學習標兵榮譽稱號；2013年9月，榮獲全國大學生數學建模大賽山東省一等獎；2013年10月，在魯東大學獲得勵志獎學金；2014年10月，榮獲魯東大學一等獎學金；2014年12月獲得山東省大學生數學競賽二等獎。張月芝同學雖然在學習生取得了一定的成績，但是她不滿足自己的受教育水平，參加了2015年的研究生入學考試，通過半年的努力，最終憑借優異的成績被中國石油大學（華東）數學專業錄取，在考研的過程中，不僅自己學習積極主動，還主動幫助身邊的同學，遇到難題時，互相幫助，最終身邊的大部分同學也以優異的成績被名校錄取，這與張月芝同學的努力是分不開的。

在思想上，張月芝同學積極要求進步，主動向黨組織靠攏。在大一的時候加入了勵志協會，認真的參加組織的每一次公益活動。大一下半學期向黨遞交了申請書，并參加了黨校學習，通過黨課的學習，該生的政治素養和理論水平均得到了進一步提升，更加堅定了共產主義信念，于2014年5月成為一名中國共產黨黨員。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，時刻以一名黨員的身份嚴厲要求自己，盡自己可能去幫助身邊的同學，團結同學，熱愛集體，得到了老師和班級同學們的一致認可。

在班級工作中，張月芝同學勤奮踏實、任勞任怨，在擔任班級干部期間，和班里的同學積極配合完成集體任務。作為班級團支書，還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。該生能認真聽取每個學生的意見，采用了公開公平公正的原則協助老師完成了每一次班級工作。，自己真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。在擔任團支書期間，該生始終跟隨學校改革，接受院團委指示，精心安排，努力工作，提高學院學風，構建和諧校園。該生憑借自己出色的工作，在我校五四評優中，多次獲得“優秀班干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號，這是同學們對她工作最大的認可和信任。

在生活中，張月芝同學能做到樸素節儉、嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意找她尋求幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件并不是很好，但是她絲毫沒有因為這個而對班級平時的工作和交際造成任何影響，并且能夠在業余時間兼職，賺取自己的生活費用，為家庭減少了不小的負擔。

張月芝同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張月芝同學為優秀畢業生。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇六

女漢族1987年9月出生中共黨員學院化學與化工系應用化工技術專業2019級學生。曾獲國家獎學金、校一等獎學金、全國大學生英語競賽三等獎通過國家英語四、六級考試被授予省級“優秀畢業生”校級“優秀學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”等稱號。

年月日，我在心里一遍又一遍默念著“全新開始，全力以赴，積極奮進，不要灰心，把握機遇，實現自己高考未實現的夢想”踏進了xx學院的校門，開始了我多年來夢寐以求的大學生活。

作為大一新生，我只有一個目標：最早開始準備“1+3”專升本，全身心投入，嚴格要求自己，必須一定要考上，成為一名本科生，像其他同學一樣將來有機會考研，實現自己的夢想，有屬于自己的美好未來。本來大一一年只想專心學習，不參加各種活動，不進學生會，不進社團，也不競選班委，打算考上本科以后再全面發展自己。而看到大家都在忙，我心動了，我也不想讓本來豐富多彩的大學生活變得單一枯燥。我改變了想法：只要我有恒心有信念有毅力有自制力，合理的安排自己的時間，努力奮進，我不僅可以取得優異的學習成績，我一樣可以全面發展自己，提高自己的綜合素質。

我有堅定的信念，也相信憑自己的能力一定能實現自己的目標。下定了決心，于是：從第一堂課開始我搶占第一排位子，認真聽講，生怕錯過一個細節，課后像在高中一樣有專心復習的好習慣，力爭每門課最優;參加了班干部的競選，以全票通過成為班里的團支書，在心里始終銘記“全心全意為同學服務，將心比心，永不抱怨，贏得每一位同學的認可”;由于酷愛英語，報名成為“大學生英語俱樂部”的會員，因為表現優秀而成為秘書處的干事，課余時間經常組織參加各種有意義的活動，結識了全校各個系的好多好朋友，鍛煉提高充實了自己;報名參加系社團聯合會，由于工作積極認真被選為宣傳部部長，贏得輔導員、學生會師哥師姐的一致好評;課余時間積極踴躍參加學校、系里的各項文體活動，比如英語演講比賽、英語聽力競賽、各項征文比賽、校園歌手大賽、五四歌詠比賽、運動會400米跑及100米接力、越野賽、志愿者服務、交通協管活動等等;晚自習、周末、節假日從來沒有空閑時間，時間總是排的滿滿的，督促自己抓緊每一分鐘復習功課備考，認真負責班級每一項工作，積極組織參加學校、系里、社團的每一項活動。

大一在緊張忙碌辛勞中匆匆結束了，結果是，在“1+3”專升本考試中我又延續了高考的悲劇：僅僅以幾分之差，再次落榜，無緣本科。我崩潰到了極點，幾乎對一切失去了信心，后悔當初改變了只專心學習的想法。恨自己忙碌的太多，班級工作及各種活動占用了自己太多的學習時間，付出的還遠遠不夠。但是經過冷靜思考我想通了，既然當初選擇了豐富多彩，就要付出代價。無緣本科，我不再氣餒，在其他方面我收獲了更多：“全國大學生英語競賽”三等獎，英語聽力競賽全系第二名，大一一年班級綜合測評前五名，獲得校級“二等獎學金”，被評為“優秀學生”“優秀學生干部”“優秀團干部”，負責的班集體在七個同專業班級中被評為“優秀班集體”，參加的系里的團隊暑假社會實踐成果顯著，有幸成為本年級第一批預備黨員中的一員，在各個方面贏得班主任、輔導員、師哥師姐、班級同學的一致認可與好評。換個角度想想，如果大一一年我只顧學習而專心專升本，有極大的可能我會實現目標，但在枯燥單一無味中度過一年，沒有豐富多彩，沒有挑戰，沒有激情，沒有創新，沒有學習之外的提升，就不會有這么多的成績與榮譽，不會有這么多的好朋友，更不會有綜合素質的全面發展。我說服了自己，釋然了，“我選擇，我無悔”，我為自己通過不懈努力而取得的成績而感到驕傲。“條條大路通羅馬”，雖然無緣本科，無緣考研，我堅信通過自己的堅持不懈，我通向美好未來的道路會更廣闊，我更會有實現自己人生價值的獨特方式。“我奮斗，我成功;始終堅信，永不放棄。”

升入大二，有了新班級、新老師、新同學，進而有了新挑戰、新問題、新困難。專升本失敗，大家由原來的七個班中組合而來，不可避免的十分渙散、沒有凝聚力、沒有激情、沒有信心、無法專心學習。作為團支書，我和班長全身心投入，給同學做思想工作、做心理輔導，甚至請輔導員、師哥師姐幫忙，以各種方式調動大家積極性、將大家凝聚在一起，找準位置，放平心態，定好目標，共同努力上進、贏得未來。對于專科生而言，大二更為關鍵：多門實用的專業理論課的學習掌握，多門專業實驗課的實踐操作，技能鑒定、金工實習、認知實習、各種社會實踐等等。此刻，我比大一時壓力更大，更加忙碌辛苦，學習時刻抓緊，工作、活動毫不放松，付出的更多，面臨的挑戰更多，我在分配好自己學習、實踐時間的同時，更要帶動好班里同學，時刻關注他們的思想動態，幫助大家解決心理、生活、學習上的各種問題。“付出就有收獲”：大二一年我通過了國家英語四、六級考試，綜合測評全班排名第一，學習成績本年級同專業位列第一，獲得國家獎學金、校一等獎學金，被評為校級“優秀學生干部”，同時班里同學關系融洽、互幫互助、集體成績優異。

十分可惜，我的大學生活僅有短暫的兩年時間。2019年7月20號，作為班里唯一提前進廠實習的大二學生，帶著留戀帶著不舍我離開了我美麗的校園、安靜的自習室、溫馨的宿舍、敬愛的老師、親近的同學、親愛的姐妹，來到濱化，開始我為期一年的工作實習。沒有聽夠老師講課、沒有做夠實驗、沒有上夠自習、沒有看夠圖書館的書、沒有賞夠校園美景、沒有在體育場玩夠、沒有住夠溫馨的宿舍、沒有和同學朋友交流夠感情，有太多的遺憾，可是別無選擇。稚氣未退，帶著些許的學生氣，走進車間，穿上工作服、帶上安全帽，開始了親身工作體驗，逐步成長為一名化工工人。

從“天之驕子”到普通的化工工人，為了在最短時間內適應新環境，融入新集體，完成這個艱難的過度。我嚴格要求自己，努力學習，虛心請教，找準位置，放平心態，踏實勤懇工作。從簡單的實驗模擬到真實的dcs親手操作，從假設的塔設計到親臨現場學習設備管路，從教室、實驗室到主控室、生產現場，從老師、同學到領導、同事，從全心全意為同學服務到全身心投入工作、投入車間、投入公司，這一切的變化讓我成長、讓我提升、讓我進步。工作后我領悟深刻的是：公司就像一臺大機器，每一個員工都是機器上的一個齒輪，任何一個齒輪的松動都會影響其它齒輪的正常運轉，進而影響整個機器，這就要求我們必須有深深的責任感。我們不僅要對自己負責，也還要對別人負責，對車間負責，對公司負責。總之，責任就是做好公司或整個社會賦予你的一切有意義的事情。有了責任心，工作就變成了我要做，會帶來工作的激情、樂趣，給公司帶來效益，給社會帶來財富。既使在繁忙的工作中也不會感覺疲勞，且工作效益也大不相同。

在學校里我是優秀學生、優秀學生干部、優秀學生黨員，我能夠一直踏實勤奮學習，認真做好班級工作，全心全意為同學服務。那么工作以后，我會找準位置，放平心態，更加努力上進，精益求精，以最高的激情與熱情對工作百分比之百投入，以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為同事服務、為公司服務，實現自己最高的人生價值。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇七

本文目錄。

夏，女，漢族，中共黨員，1989年11月出生于xx省xx市xx縣，xx年9月入學在xx科技大學城市學院藝術學部藝設6班學習，畢業與xx年7月。曾三次獲校專業素質一等獎、助學金一次、三次榮獲國家勵志獎學金、系徽設計優秀獎。并榮獲“優秀團員、綜合素質標兵”等稱號。

大學四年，她始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，她從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，她積極的勇往直前。她的。

座右銘。

是“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成”。

一、思想方面。

進入大學，她通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，xx年4月她已向黨組織遞交了。

入黨申請書。

她積極進取，并最終在xx年5月光榮地成為了一名中共黨員這與老師和同學們對她的肯定是離不開的在黨的知識的熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。

二、學習方面。

四年來，她堅持每天上課不遲到、不早退、不曠課，認真學習課本上的知識，但她又不局限于書本，在學好課本知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實踐當中去。她說也許她不是學習最好的，但她可以是最努力的。在—xx學年，她榮獲專業素質一等獎、國家勵志獎學金、國家二等助學金；—xx學年，榮獲專業素質一等獎、國家勵志獎學金；—xx學年，專業成績第一、獲國家勵志獎學金、并榮獲“綜合素質標兵稱號”。—xx學年被評為“優秀團員”。

三、工作方面。

工作方面，她時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。她在班級中只是一名普通的班級分子，沒有任何職務，但是每次班級活動，她就會毫無怨言的盡自己的一份力。有一次，一個好朋友說：“你不是班干部，也要這么賣命呀？”她告訴她，因為她是黨員。因為她是黨員她要更加關心同學，關心集體，為集體服務。

四、社會實踐方面。

社會實踐方面，xx年，在xx科技大學城市學院藝術學部部徽征集大賽中榮獲優秀獎，xx年，她在自己的家鄉開辦了一個暑期繪畫培訓班，其中經歷了很多的艱辛與不易，從一開始的招生宣傳，自己設計宣傳單、頂著炎炎烈日發宣傳單、到后來的地點選擇招聘輔導老師等等。雖然也得到過他人的幫助，但大部分還是得靠她自己一點點去籌劃跟安排。她說，也正是因為經歷了這些她也更加珍惜這來之不易的大學生活，懂得了父母的辛勞，懂得了如何化艱辛為動力并不斷的激勵鼓勵自己勇敢前行。xx年暑假，她通過去公司實習，除了加深對自己所學專業的了解，找出自身的不足。也為她今后在工作及業務上能力的提高起到了促進作用，為今后在這個行業立足增添了一塊基石。同時她也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要她在平時的學習和工作中一點一點的積累。不斷豐富自己的經驗才行。

五、生活方面。

在生活中，她樸素節儉﹑性格開朗、樂觀熱情，為人正直善良，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

畢業感言。

如今畢業了，一切榮譽都成為歷史，這些會隨著時間的流逝而被我淡忘，但唯一不會忘的是生我養我的父母以及在我成長道路上為我指明前進方向并給予我照顧和幫助的師長、同學和朋友們。老師們用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。一直對學校心存萬般感激，母校就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長，有老師的教導、同學的關懷、失敗的磨練、成功的鼓勵……母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。您是我們心中的一座燈塔，您是同學間友誼的橋梁，您是年輕學子們一展才華的舞臺。畢業在即，此刻，我們心中激蕩著對母校無限的眷戀。四年了，您看著我們拼搏，您看著我們成長，您伴隨著我們經歷了無數次的喜怒哀樂。運動場上，您看到我們矯健的身姿，大課堂上，您捕捉我們求知的目光。當您看到，纖纖幼芽長成大樹，稚嫩的雙肩擎起一片藍天時，您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。在您無微不至的關懷中，我們感知溫暖，感知力量。

在大學即將畢業之際，我和許多同學一樣選擇了考研，雖然最后很遺憾她沒有考入理想的學校繼續深造。但我并沒有因此而放棄，我仍然堅持著我的夢想，只要自己還有機會，一次、兩次也都會堅持走下去。相信只要自己不放棄，繼續努力，成功就一定屬于自己。

返回目錄。

男，中共預備黨員，土木工程系建筑裝飾工程技術專業xx級xx班學生。

男來自工程職業技術學院建筑裝飾工程技術專業xx班畢業生。

他在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，科學發展觀，不斷加強自己的政治修養，并時刻關注國家大事。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，踴躍參加系部及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，并且積極主動地向黨組織靠攏，他在大一期間就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，并通過他自己的努力嚴格要求自己，參加黨校系統學習并取得結業證書，成為了一名入黨積極份子。他在大二期間，繼續保持思想上的先進，以一名黨員的身份嚴格要求自己。積極參加院校舉辦的各種活動。他團結同學，樂于助人，以自己的人格魅力，得到了老師和同學們的認可。他在xx年12月成為一名預備黨員，并時刻以黨員的身份和標準督促自己，檢查自己。他待人誠懇，能很好處理人際關際，處事冷靜穩健，善于團結同學，能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求自己的人生信仰，注重自己的品行修養。

他在學習上一直勤奮刻苦，積極進取，努力學習專業知識。始終把學習放在首位。成績一直是班上的前矛。對自己在學習中遇到的疑難問題，他主動和同學討論，或者向老師請教，得到了老師和同學們的好評。他通過自身的努力曾獲得國家勵志獎學金。在學習上他一直保持嚴謹，從不放松，他對自己的專業有著高度的熱情。而且注意自己愛好的培養。他在學習上喜歡和同學、老師交流。而且樂于幫助同學解決學習上遇到的問題。

他在工作方面同樣表現突出，在班上擔任過勞動委員、紀檢委員等職。具有較強的組織能力和協調能力，工作認真負責，工作效率高，能全心全意為同學服務。在工作中，始終堅持為同學服務的原則，一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，積極為同學提供便利，主動了解、幫助有困難的同學，在老師和學生之間架起溝通的橋梁，得到了老師和同學們的肯定。在學院的評比中，他獲得“優秀團干”“優秀團員”等稱號。

在社會實踐中，他和他們班同學經常在周末去養老院做義工。還和他們班同學一起組織義賣活動，為長沙第一福利院的孤兒們獻愛心。

他在大學生活中，不管在學習上還是在工作上都取得了讓人滿意的成績，并得到了領導老師和同學們的認可，在校期間的各種表現深得大家信任，這是他人格魅力的體現，也是他一直以來付出的結果。相信他在他以后的生活中會做得更好。

xx同學個人成長、成才感悟。

三年的大學生活，是人生中最美好，最值得珍惜的。在這三年的成長中，不僅是我們專業知識的增長，更是我們思想的成熟。

在大學生活中，我們不僅要致力于專業知識的學習，更要學會為人處事。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要利用好學校給我們提供的資源，更要自己善于取發現與創造條件。在大學中，我們首先要在思想上跟上時代。向黨組織靠攏能保持我們的思想與時具進。再次，我們要充分利用好我們的業余時間，身體是革命的本錢，鍛煉是不可或缺的。積極參加各種業余活動，能保持我們青春的活力。大學中的學生會及各種社團都可以鍛煉我們各方面的能力。在我們豐富多彩的大學生活中，專業知識永遠不要落下，這是我們人生價值的體現。

大學生活，我們要在思想上有所進步，要樹立自己的信仰，致力于專業知識的學習。要時刻保持積極進取的心態。

返回目錄。

羅x同學是08電子班的學生，現擔任校學生團委副書記，08電子班的團支書，做為班干部，他對工作認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

在學校，他能夠尊敬師長，團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，同時他對工作積極主動，從不拖拉。他不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、學術科技、社團工作、文體等多方面都有突出成績。現將其主要事跡匯綜如下：

一、尊師守紀、積極進步。

羅x同學在學校能遵守學校的各項。

規章制度。

；能認真刻苦地學習專業文化知識，團結同學、尊敬師長。從入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆研勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅；他追求全面發展：他興趣廣泛，除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、跑步、音樂等。同時，他還在思想認識上積極要求進步，于初中時就光榮地加入了中國共產主義青年團。努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

二、在政治思想方面。

羅x同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等。聽黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。他也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立班干的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時他的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

三、老師的助手，同學的榜樣。

羅x同學一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

學生組織是由學生為主體的具有一定權威性的組織，它的存在成為學校與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發展自我能力與優勢的搖籃。從班到學校，各級學生組織都是充滿著給予學生鍛煉的機會，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。

身為校學生團委副主席、班級團支書，他工作踏踏實實，認真勤懇，積極負責。出于對工作的熱愛與負責，他一直堅守著自己的工作崗位。一年多以來，他用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！

四、全面發展，綜合提高。

羅x同學在保證學習成績優秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發展。他曾獲“一等獎獎學金”、“參加東莞市電子競賽獲的三等獎”、“校優秀學生干部”、……這些既證明了他的綜合能力強，同時也鍛煉了他，使其有了一個更高的騰飛平臺。

此外，他還利用寒假和暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。他在學習上不斷的進步，取得一項又一項的好成績，在生活當中勤儉節約。

他的人生格言是：“千學萬學學做真人”。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇八

王好升，男，中國共產黨黨員，2017年9月考入魯東大學數學與統計科學學院數學與應用數學專業，曾擔任院學生會信息部部長，現擔任數本1103班班長，該同學在大學期間表現優秀，在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功，而且作為學生干部，學生工作也做的非常出色。

在學習方面，王好升同學一直謙虛努力，勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作，大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質，并積極參與大學生科技創新活動。在學習上，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。王好升同學在大一期間，率先通過數學建模公選課，了解到數學建模實踐價值：學習與生活之間有一條橋，叫做實踐；實踐與數學之間也有一條橋，叫做數學應用。其中，數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的學生具有重要的作用，一方面是將所學知識運用到實際生活當中；另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。王好升同學作為數學專業的一名學生，在日常生活中刻苦學習專業知識，學習成績名列前茅，多次獲得國家勵志獎學金；并且在實踐創新方面也毫不落后，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與學術實踐活動，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識。

2017年，還以一名大一學生的王好升同學不僅積極的參與到課堂的教學中，更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識，最終他順利通過的本課程。同年，他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中，與其余兩名同學通過自己的努力，以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。

2018年暑假是王好升同學進入大學生活候的第一個暑假，但是他放棄休息娛樂的機會，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中，他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏，珍惜學校給予的優質資源，他在學院教師的耐心指導下，積極進行自主探索，主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作，發揚了互助合作、堅持創新的精神，認真學習各種所學知識，展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在2018年的全國大學生數學建模競賽中，經過與隊友三天三夜的努力，獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。

王好升同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識，也是僅僅為了解決實踐具體問題，更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識，并為學弟學妹們做出表率，值得肯定。

王好升同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦王好升同學為優秀畢業生。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇九

王逸飛，男，漢族，1997年10月生于河北省張家口市尚義縣。2019年12月18日光榮加入中國共產黨，現就讀于河北省河北環境工程學院。入校以來，在班內擔任班長一職并曾任校321大學生社區教育協會會長、校治安協防大隊中隊長、導員助理、系紅色講師團副團長、全國第二次污染源普查普查員、系學生會外聯部干事、院團委辦公室干事、院武術協會干事、院合唱團干事。大學期間，獲得“院優秀班干部”三次、“國家勵志獎學金”兩次、“院藍天一等獎學金”一次、“院優秀共青團員”一次、“系校園美拍大賽三等獎”一次、“院消防協防先進個人”一次、“環保知識競賽優秀獎”一次、“院“歐倍爾杯”虛擬仿真大賽三等獎”一次，并在大學期間連續三年獻血共三次。

圖片。

該生學習成績優異、思想端正、團結同學、尊敬師長、積極進步、刻苦努力，在學習生活以及實習實踐過程中奮發進步、開拓創新、勇于奮獻，無論是站在學生的角度，還是從事一個工作的崗位上，都能一心撲在學習工作中去，兢兢業業、勤勤懇懇、踏踏實實，各項工作想在前、干在前，充分發揮帶頭模范作用。

在思想政治方面，該同學時刻同其他優秀黨員學習，找差距、補不足，努力讓自己的思想政治方面逐漸地成熟起來。積極觀看學習青年大學習，積極在學習強國軟件中了解國家最前沿的動向，努力配合學校黨組織工作，完善自己的思想政治水平是該生的第一任務。該生在大一的時候積極遞交入黨申請書，并通過自己的努力學習、積極工作、團結同學被確定為積極分子，因此該生更加堅定了共產主義理想信念，樹立了遠大理想，努力提高個人的黨性觀念，并且定期向黨組織提交思想匯報，匯報自己近期的工作內容和思想提升情況。在2019年12月18日該生光榮的加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員。之后，該生積極參加獻血工作，以身作則，努力投身于環保事業中，以自己為中心努力的感染周圍的人要保護環境，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰。作為一名在校的大學生學生干部、一名合格的中共黨員他以陽光、自信、活力的精神面貌，積極主動地貢獻著自己的一份力量。

在學習方面，該生一直將學習作為自己的根本任務，努力提高自己的文化修養，積極吸收每一門課程的重點知識。不僅如此，該生在自己成績良好的狀態下，主動的幫助其他同學度過課業難題，積極指導學習成績較差的同學，努力提高班級成績整體水平。在校期間，該生因學習成績良好而于2016-2019三年獲得優秀班干部，2016-2018兩年獲得國家勵志獎學金，2018-2019年獲得藍天一等獎學金，2019年下半年分別參加了環保知識競賽和“歐倍爾杯”虛擬仿真大賽并分別得到優秀獎和三等獎。該生所在班級也于2016年獲得“系最佳學風班集體”，于2017年獲得“院優秀團支部”。在大學四年的時間里，該生以自己良好的學習態度，帶動班級學習氛圍，也因班級學習氛圍良好而得到了老師同學們的一致好評。

在生活實踐中，該生積極團結同學，尊敬師長，用自己陽光、健康、積極、優秀的一面面對生活，帶動周圍的同學積極向上，熱愛生活。該生常在空閑時間參與社會實踐活動，曾主動帶領同學走進社會社區中，為社區中的孩子提供免費啟蒙教育服務，不僅鍛煉了自身以及同學們的綜合能力，同時為社會做出了積極貢獻。同時，該生常在寒暑假走進環保企業實習，努力鞏固自己所學到的專業知識，并且為自己賺取上學所用的生活費，為自己的家庭減輕生活負擔。該生在學校治安協防大隊擔任中隊長期間，積極向學校學生宣傳防火防盜防詐騙的小知識，時常在校園內排查安全隱患，檢查滅火器消防栓、檢查學校各處張貼的詐騙廣告等，并且在四六級前夕積極參加考場布置，在院招聘會期間為同學老師和各公司來訪人員提供安全保障，在新生開學期間積極做疏通工作和向導工作，為新生搬運行李，展現了環保學子最熱情積極、樂于助人的一面。該生關心班級同學的日常心態和生活困難問題，在同學病痛之時噓寒問暖，主動帶同學去醫院就醫，在病床前陪伴同學。該生用自己溫暖善良的心感化身邊的每一個人，用自己的實際行動為身邊的每一個人提供便利，這是他生命中的行為準則。

透過該生在大學所做的種種事跡，我們能看到一個陽光鮮活朝氣蓬勃的大學生，通過自己的努力不斷地向前邁進，并不斷地照亮自己生命的周圍，同他人攜手并進，一起創造美好的明天！

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十

楊榕，男，土家族，中共黨員，20xx年畢業于電大小教師資專業，現任酉陽縣教委辦公室主任。

楊榕，1997年秋就任小河鄉中心校校長。他思維敏捷，工作富有激情，在集思廣益充分聽取班子成員意見的基礎上，制訂了一個辦學五年計劃，構建了“外樹形象，內強管理，提高質量，爭創一流”的辦學藍圖。短短三年的變化徹底改變了這所小學近五十年的面貌。

建設高素質的教師隊伍是全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的根本，是辦好“示范校”的先決條件。他激勵教師奮發進取，充分調動教職工的工作用心性和創造性，引導教職工努力為學校發展獻計出力，增強了教師的主人翁精神和工作用心性。為了不斷提高教師的政治、業務素質。他主持建立了政治、業務學習制度，要求教師以“鑄師魂，揚師德，樹師表，正師風”為主題，加強職業道德修養，加強業務學習，開展教研教改活動。為了使教師到達合格學歷，他大力支持教師參加自考、函授、電大進修學習。他在政治上關心教師，培養青年骨干教師入黨，充分發揮了黨員教師在教育教學工作中的堡壘作用。

他注重強化學校常規管理，突出管理成效，體現辦學特色。他把德育工作納入各類人員的崗位職責，低年級側重“五好習慣”的培養，高年級側重“五自潛力”的教育。他規范了管、教、學三個方面的工作要求。一是對教師課堂教學、“三字一話”基本功、導入新課、教態及課堂的禮儀等方面有嚴格的要求；二是備課、上課、差生的輔導、作業批閱、考試評定等教學業務充分體現了素質教育的內涵；三是教師要具備撰寫研論文，教學評價，教學改革，創新立模的綜合潛力。他分層次對教師教學水平提出要求。既有共性要求，也有個性要求。為了提高全體教師的授課水平，提高教師的心理承受潛力，經常組織教師上公開課、匯報課，對骨干教師，要求他們在鄉內上示范課，引進外地教師來校上經驗交流課，實驗班教師上課題立模課。在他的努力下，小河中心校出現了一個以教育科研為先導，向教學研究要質量的比、學、趕、幫、超的學術氛圍，促進了教師由經驗型向研究型、創造型的轉變。

他注重強化學生禮儀教育，促進精神禮貌建設。學校成立了以校長為組長的禮貌禮儀教育領導小組，制定了禮儀教育的總體規劃，并分步實施。《禮貌禮儀》教材人手一冊，自編有禮貌禮儀“三字歌”，開展了爭創“禮貌班級”、爭當禮貌教師、爭當“禮貌學生”、“三好”學生、優秀學生干部等活動。1998年和1999年有兩位學生被評為縣“十佳少年”。學校校園環境到達了凈化、綠化、美化，校園內無果皮紙屑，無痰跡，無污水，無臟物，無淫穢書畫物品流傳，無體罰學生事件，無師生違法犯罪行為。

他用心改善辦學條件，大力推進“兩基”進程。在各級領導的關懷重視下，楊榕校長帶領小河中心校全體師生艱苦創業，校園校貌發生了翻天覆地的變化。學校三年共投資122.5萬元，用36萬元修建了教學樓，用15萬元修建了學生宿舍樓，用2.5萬元配置了教學儀器，投資3萬元修建了文化長廊和德育長廊，投資2萬元改善了教師的辦公條件，投資5萬元砌筑了操場保坎，平整操場，投資14萬元配備了32臺計算機，投資6萬元購買電教、實驗器材，投資39萬元用于村小排危工程。學校確實變了，布局合理，環境優雅，設施先進。2000年11月，縣教委在小河小學召開了“酉陽縣中小學改善辦學條件，學校內部管理現場會”。小河中心校成為縣基礎教育的一面旗幟。

20xx年3月，楊榕受命擔任基礎教育相對滯后的丁市鎮任教育辦公室主任。他規范了各級各類學校的常規管理，并著力改善辦學條件，想方設法爭取教育資金，用120萬元為丁市鎮中心校修建了綜合大樓，用60萬元改善校園的綠化美化，并說服教師自籌資金90萬元修建了教師宿舍樓，用50萬元改善了中壩、產場的辦學條件。他用一年多的時間徹底改變了丁市鎮教育落后的面貌。

20xx年7月，他被任命到酉陽縣民族小學（縣直屬）任校長，這個學校存在較多難題，楊榕上任后采取了一系列得力措施——徹底整治了會風，規范了教學常規管理，狠抓了教學研究（學校選派教師到重慶參賽，兩位教師分獲一等獎和三等獎），綠化美化了校園環境，他還提出力爭在三年內把該校辦成市級示范校的奮斗目標。民族小學的可喜變化得到了縣委、縣政府、縣教委等各級領導的用心肯定。

楊榕同志1999年榮獲縣“教育管理先進個人”稱號；20xx年被縣委、縣政府表彰為“教育工作先進個人”，榮獲縣第三屆“十大杰出青年”提名獎，被縣委表彰為“十佳共產黨員”，被縣委、縣政府表彰為全縣優秀教育工作者；20xx年3月被縣委、縣政府授予“精神禮貌先進個人”。他無愧于酉陽的教育事業，無愧于酉陽的父老鄉親。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十一

周春明，男，中共黨員，20xx年畢業于重慶電大工商管理專業，現任重慶郵政永川片區局黨委書記、局長。

作為重慶郵政永川片區局黨政主要負責人，周春明同志深感自己原有的知識難以勝任新的工作要求，于是，就選取了既不影響工作，又適合自己的遠程開放教育學習方式。他利用周末或晚上參加面授課，用心參加學習小組的活動，與同學們一齊交流學習體會，從而牢固地掌握了許多理論知識，提高了學習潛力。之后在工作中靈活運用所學的管理理論，促進了企業快速、穩定、健康地發展。

為使機關工作作風有明顯的轉變，不斷提高辦事效率，周春明提出了“機關為基層服務、管理為生產服務、后勤為前臺服務、全局為用戶服務”的“四為”服務方針，使全局上下構成了“民心順，人氣旺，干勁足”的強大向心力和凝聚力“廉潔奉公，率先垂范，為眾表率”是周春明同志要求局領導班子和管理干部都務必做到的重要原則。“正人必先正已，言傳不如身教”，他堅持利用雙休日和節假日到基層開展調查工作，了解業務發展狀況，征求職工推薦，帶頭做好為基層、為職工、為群眾服務的各項工作。同時用心推行局務公開制度，嚴格執行民主參與、民主監督和民主管理機制，落實平等協商和群眾合同制度，在全局上下構成了巨大的凝聚力。

實現利稅1600萬元。

在郵政業務得到較快發展時，周春明沒有忽視企業文化建設。透過確立“團結、奉獻、開拓、爭先”的企業精神，樹立“機關為基層服務、管理為生產服務、后勤為前臺服務、全局為用戶服務”的“四為”服務方針，營造了用心向上、和諧健康的企業文化氛圍，強化了員工的使命感和職責感，使員工綜合素質、工作面貌發生了巨大變化。永川市局先后被評為“思想政治工作優秀企業”、“先進領導班子”等榮譽稱號。在建立“永川市禮貌單位”后，企業文化建設進一步得到提升，20xx年被評為“重慶市禮貌單位”。西大街營業室先后成功建立為“重慶市精神禮貌號”、“重慶市巾幗禮貌崗”、“永川市精神禮貌示范窗口”，20xx年被共青團中央和信息產業部聯合授予“全國青年禮貌號”，20xx年又被重慶市婦聯評為“重慶市三八紅旗群眾”。他也先后榮獲重慶市郵政系統“優秀經營管理者”、“優秀黨務工作者”、“優秀思想政治工作者”的稱號。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十二

公文|||優秀畢業生個人事跡|||時光流逝，日月如梭，轉眼間，五年的師范生涯即將結束，回頭看看，這五年的生活還真是豐富多彩啊！|||記得剛剛入校的時候，自己還真是一個懵懂的孩子，對大學的生活一無所知，就這樣，帶著好奇心，開始了師范的生活。|||學校善于舉辦晚會，在“棗花”文學社舉辦的迎新生晚會中參與表演，獻出了自己的一份力量；在中文系舉辦的“五月――陽光下的溫暖”為主題的晚會中也同樣積極參與。|||在校期間，我認真工作、努力學習，曾擔任班級學習委員，在新教育實驗“星火班”內擔任副班長的職務，使自己的演講、隨筆都有明顯的提高。就學校期間學業上的獎勵，我將列舉如下：|||1.――榮獲年級講故事大賽二等獎。|||2.2012――20榮獲班級演講比賽二等獎。|||3.2012――2012學年被評為三好學生，并獲得獎學金1000元。|||4.2012――2012學年在新教育實驗活動中被評為“讀書”先進個人。|||5.2012――2012學年參加省級國培計劃“頂崗實習”，在絳縣第一實驗小學實習；并在運城市頂崗實習生教學基本技能比賽中，榮獲特等獎。|||頂崗實習期間，認真工作，一切服從頂崗學校的安排，向學校的老師們學習，以此來彌補自己的不足之處；實踐的`力量是無窮的，理論與實踐的結合也必不可少，發揮自己的特長，努力學習。|||教學中，從剛剛畢業的學生一下子轉變成了老師，在同學們好奇的眼中，我將與他們共同學習。當自己真真正正地站上那個“三尺講臺”的時候，才發現責任的重大，備課、批改作業雖然辛苦，但當我聽見學生們那一句“老師好”的時候，自己的干勁又是十足的，心里還是美滋滋的，毫無怨言。|||當看到學生們取得優異成績的時候，那一刻，我更是無比自豪，自己的辛苦工作得到了回報，學生的學習成績也有所提高，師生共同學習，順應新課程理念的要求，使學生們在快樂中學習，在快樂中成長！|||看到孩子們那一張張可愛的笑臉，相信祖國的未來必定有才，七、八點鐘的太陽必將報效祖國。|||最后，感謝校領導的培養，感謝老師的重視、教育，讓我在學生的生涯中增添光輝的一筆，今后，我將不負師恩，認真工作，才能與“優秀畢業生”所匹配，在教育事業上作出應有的貢獻。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十三

李xx，男，xx職校2001級計算機機電專業學生，現為深圳市深安企業有限公司項目經理。

李xx于2001年9月來到普寧職校。在校期間，他擔任了多年的班長，協助老師處理班里大大小小的事情，初步鍛煉了組織策劃潛力。

畢業之初，像許多剛走出校門的人一樣，他也以前年少輕狂地以為憑自己的熱情與沖勁能夠立刻闖出一片天地。然而，在遍地高樓大廈和人來人往的繁華都市里，當捧著自己的第一份工資（256元）時，李x才猛然醒悟，原先自己也是井底之蛙；曾指責、悔恨自己在學校沒能更好地學習知識，甚至以前對自己的未來心灰意冷，可為了理想不得不一步一步走下去：從廣東水電二局股份有限公司資料員助理，到中國有色金屬第六冶金有限公司項目資料主管，再到深圳市深安企業有限公司項目經理，近七年中，李xx經歷了企業最基層操作員到管理干部的主角轉折。回首走過的旅程，李xx深深地感悟到：知識是基礎，理想是動力，良好的心態成就完美的未來。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十四

我是，班的學生，來自山東省菏澤市巨野縣。

時光如流水一般，我三年的大學生活即將畫上句號。在那里我深深的感覺到自己成長了許多，只有用心去生活才不會遺憾，只有勤奮去學習才不會后悔。校風校紀的熏陶，老師同學的關愛，讓我在學業上獲得可喜的成績。

定的計劃進行學習、生活和工作，本著實事求是，認真仔細完成事情的要求，嚴格要求自己，認真完成每一件事情，努力實現自己人生價值。

在學習方面，我刻苦努力，上課認真聽講，下課與同學交流討論，用心幫忙同學，我相信幫忙別人就是幫忙自己，“送人玫瑰，手有余香”。每次的實訓，我都用心認真對待，聽取老師講的每一個知識點，實訓就是綜合復習我們學過的知識，因此我從不懈怠，每次都是認真獨立完成。最終我在學習上取得了較優異的成績。

2009-2010學年第一學期獲得b等獎學金，并被評為“院級優秀學生”。、2009-2010學年第二學期獲得b等獎學金，并被評為“系級優秀學生”。

在充實的學習時間之余，我用心參加學校和系里組織的各項活動，豐富自己的課余生活，同時也使自己的視野開闊了很多。如在2009年xx學院春季運動會，我取得女子400米第四的成績，女子女子400*4米接力第一的成績。透過參加活動，不僅僅培養了我的團隊協助精神，還磨練了我的意志。雖然在這些活動中曾失敗過，但我認為結果并不是很重要，重要的是在參與這些活動的時候，我結交了一些好朋友，從他們那里學到了很多為人處事的方法，鍛煉了自己的潛力。

在社會實踐方面，我認真對待每一次社會實踐機會。2009年我在土木系團總支的號召下，用心參加了“走進敬老院”的青年志愿者活動。我們幾位同學一齊慰問了孤寡老人，關心一下他們的生活及身體健康狀況，給與他們關注與愛心。這次活動使我感受頗深，我們就應為他們奉獻自己的一份力量。暑假和寒假的日子里，我投入到社會實踐中。我以前在超市做促銷，我也在馬路上發傳單，我還去過地質勘查單位整理數據和資料等。我真實的感覺到生活的苦累和甘甜。我同時更加理解了爸爸媽媽的辛苦和勞累。在家我喜歡做家務活整理自己的一切瑣事，不讓父母費神勞心。我努力刻苦的學習是送給他們最完美的禮物。

我始終懷著一顆感恩的心，感謝祖國，感謝校園，感謝關心教育我的老師和朋友。感謝學院豐富多彩的大學生活，讓我的每一天精彩充實的度過。感謝每一位老師教導和幫忙。沒有你們關懷和鼓勵，就沒有此刻成熟理智的我。

作為學院的一名優秀學生，我感到無比的驕傲和自豪。這是我永遠的紀念永恒的財富永久的動力，今后的日子里我會繼續勤勤懇懇工作，認認真真學習，去迎接更加完美快樂的明天。只要努力，我相信必須還會成功。我的未來我的夢。

文檔為doc格式。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十五

xx，女，中共黨員，土木工程系建筑工程專業xx級22xx班學生。

她叫xx，女，中共黨員，土木工程系建工xx班學生。在學院里，她尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，成績優秀，有較強的進取精神。在校期間曾擔任土木工程系學生黨支部干事，班級組織委員、團支書，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中起到模范帶頭作用。

(一)思想方面。

為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。思想上進，積極向黨支組織靠攏，并多次遞交思想匯報，讓黨組織了解她在各階段的思想、學習和生活情況，并于xx年5月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，她嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外還通過閱讀相關報紙、聽講座等各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名中共預備黨員，她時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。并于xx年5月通過支部大會討論如期轉正。轉正后，她深知與優秀黨員的差距還很大，所以，在今后的工作學習過程中，她更加嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名名符其實的黨員，一名優秀的黨員;起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

(二)工作方面。

她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，在擔任土木工程系學生黨支部干事期間，是老師的得力助手，及時將支部群眾的意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。在擔任團支書期間，工作中能以身作則，講原則，講方法，有很強的組織協調能力和團結合作精神。并多次組織班級活動來加強班級凝聚力。

(三)學習方面。

學習態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結，學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。作為一名學生她深知學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。在實際生活中，她努力學習專業知識，在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了很好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。通過她的不懈努力，于xx年上半年取得全國英語四級證，測量證，之后又相繼取得四大員證，cad證，計算機二級證等，并在土木系學生黨支部xx年上半年開展的早自習活動中榮獲“學習標兵”。

(四)生活方面。

在生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她積極樂觀、熱愛集體，對待同志熱情誠懇，這也為更好的工作打下了基礎。

總之，xx同學，樂于助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，她將會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗。

個人獲獎情況。

xx年6月被評為“學習標兵”

xx年5月被評為“優秀團員”

xx年11月被評為“優秀學生干部”

xx同學個人成長、成才感悟。

三年的大學生活轉眼間就結束了，回首這三年的時光，她脫下了剛剛進校時愚笨幼稚的外套，換上了成熟自信的.外衣，從懵懂的少年成長為有思想有內涵的青年。三年的時光雖然短暫，但它帶給她的卻是人生的重大轉變，在她心中留下了不可磨滅的印象。

在這三年里，她始終相信一句話：成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。只有自己努力了才會有回報，所以不管在學習上還是工作上，她都嚴格要求自己，積極主動，事事用心，事事盡力，使自己不斷進步成長!在這里她把大學的成長看作是春給予每一個人的契機，春光，讓她學會愛和被愛;是夏給予每一個人的熱情，夏日，讓她學會善待和接受;是秋給予每一個人的禮物，秋日，讓她學會融洽和感恩;是冬給予每一個人的寧靜，冬夜，讓她學會恬淡和安靜。

大學是人生中最美好的一段時光，無論是生活上，學習上，都應該盡力去做好，以此，讓你的人生不留遺憾。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十六

彭x，女，中共預備黨員，xx工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業（電腦美工方向）07級32071班學生。

歲月匆匆，三載春秋，從進入大學校園開始，她就以高標準來嚴格要求自己，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等潛力。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。

現將她的主要經歷總結如下：

思想上dd堅定信念、用心進步。

從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自己的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自己，經常向黨組織遞交思想匯報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結業證書，并獲得“優秀學員”稱號。205月，參加了我校第十四期入黨用心分子培訓，并取得結業證書。她的思想用心要求進步，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的努力，于5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，用心的發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，用心的向黨組織靠攏。

學習上dd刻苦努力、用心進取。

一向以來，她勤奮學習專業知識，用心進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握photoshop、coreldraw、flash、dreamweaver、3dsmax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題用心的請教老師和同學。她堅持不懈地努力，學習成績一向名列前茅。年、20連續獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。2008年12月考取國家信息化計算機教育dd平面設計師證書，計算機應用潛力考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的學習氛圍。2008年11月，經過班級的公開表決，獲得我院-“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得2007-20國家勵志獎學金、2008-國家獎學金。

工作上dd用心主動、認真負責。

她在工作中用心主動、敢于突破和創新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得2007-2008年度、2008-20xx工程職業技術學院“優秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，用心與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是老師的得力助手。透過她的組織和同學們的共同努力，在晚自習的紀律評比中獲得2007-2008年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在老師的帶領下，她和其他班干團結起來，透過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班群眾。

生活中dd艱苦樸素、樂觀向上。

生活中，她樸素節儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，因此建立了良好的人際關系。她還利用假期，運用自己所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有用心向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生用心上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

獲獎狀況。

2008年第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”

xx同學個人成長、成才感悟：

三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自己的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，用心要求進步。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到老師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自己的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。

省級畢業生個人事跡材料范文（17篇）篇十七

自2007年入學以來，始終嚴格要求自己，銳意進取，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的復合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。

在思想上。

積極要求進步，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，關心國家大事，并認真學習黨的十七大精神，學習黨的路線、方針、政策。有一顆堅定的信仰和樂于助人的心。同時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，積極響應黨中央號召，落實全院要求，提高自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏。于2011年5月光榮加入中國共產黨，時該以黨員的標準來嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用。

在學習上。

自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為實現人生目標的無窮動力。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下及時的復習和預習，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學習。大學四年里，一直本著刻苦、努力的態度來學習專業知識，學習態度認真，一絲不茍，求知若渴，專業成績始終名列前茅。

還在理論成績不斷提高的情況下，時刻不忘對實際應用能力的鍛煉，同時在德、智、體、美等方面得到全面發展并獲得多項榮譽：2008年3月---8月參加第二十九屆北京奧運會閉幕式演出，并得到各級領導的.一致好評；2009年7月——10月，參加國慶60周年群眾游行的演練，獲得優秀志愿者的榮譽。

在工作上。

認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學四年的生活中，我一直擔任班級的文藝委員職務。作為文藝委員，積極配合班主任老師，認真做好班級的文藝工作。配合好班長和團支部的工作，幫助老師了解班上同學的學習生活情況，并及時的、最大限度的幫助同學，讓同學們充分感受到班集體的凝聚力。在班級工作中，兢兢業業，和其他班干部一起積極開展各項班級集體活動，提高班級的戰斗力和向心力。

在生活上。

艱苦樸素，勤儉節約，不攀比，不講排場，為人善良，忠厚老實。還經常熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間。與同學和一起工作的學生干部相處的十分融洽，使各項工作和生活都很有意義。時常告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度感染著周圍的同學。性格活潑開朗，待人誠懇大方，熱心助人，與師生關系相處十分融洽。在課外，還積極參加院系組織的各項有意義的課外活動。

四年的大學生活，給了我許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。我很珍惜這來之不易的大學，努力學習之外，還從各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力爭取和競爭自己鍛煉的機會，使自己能從德、智、體、美、勞等各方面進行全面發展。信心在面對挑戰時給予我希望；恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。在各個方面取得的成績，都會成為我明天前進的動力，天行健，君子當自強不息，在頑強的信念和積極向上的精神驅使下，取得了驕人的成績，我堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環境，榮譽贊美是促使前進的馬達，希望在走上工作崗位的我會更加努力，更加進步。