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我的名字我作主(熱門(mén)21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:溫柔雨

作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇一

最近很忙,也很閑!

忙的時(shí)候忘乎所以!

閑的時(shí)候心事重重!

很多時(shí)候都不知道自己想要什么、想干什么。

一個(gè)人靜靜的待在房間里,靜到甚至于可以聽(tīng)到自己的心跳聲!

本以為愛(ài)情會(huì)讓我生活有所改變,其實(shí)不是!

我還是我,我依然過(guò)著一個(gè)人的生活!

或許算是一種習(xí)慣!

對(duì)于他,我真的無(wú)法挑剔!

很多人都說(shuō)被愛(ài)是幸福的,或許吧。

每個(gè)人都有不同的想法和追求!

被愛(ài)給我的感覺(jué):

壓力應(yīng)該多于甜蜜!

快樂(lè)應(yīng)該多于愁悶!

沉默應(yīng)該多于善言!

怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢?

給自己找出的理由是:因?yàn)槭潜粣?ài)!

我常想:我要用多久的時(shí)間去考驗(yàn)他,我大概需要多久的時(shí)間愛(ài)上他?

這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)傻,也有點(diǎn)讓自己迷茫!真的挺難回答。。。

從什么時(shí)候我開(kāi)始變得沉默了?

從什么時(shí)候我開(kāi)始不再q聊了?

從什么時(shí)候我開(kāi)始變得成熟了?

我的.熱情、我的健談、我的思維、好像都隨著他而改變!

或許我真的長(zhǎng)大了。

或許我不再去相信那些不太現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)。

或許我真的累了。

或許他就是我要停靠的港灣。

我變了,真的變了。

想想也是,都快23的人了,能不變嗎?

是該長(zhǎng)大了,成熟了。

不然又得讓老媽子和朋友們?yōu)槲也傩摹?/p>

抬頭看著展翅飛翔的小鳥(niǎo),看著它們無(wú)憂無(wú)慮的自由翱翔。

心中會(huì)突然有一種感悟:離開(kāi)了爸媽,自己就已經(jīng)長(zhǎng)大。

或許在爸媽的眼里,我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩,但事實(shí)我們已經(jīng)有能力立足于社會(huì)!

能力是靠自己來(lái)證明的,你有多少能力,你就會(huì)有多少收獲。

俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲!

只要你付出常人的雙倍代價(jià),你就會(huì)收獲到比常人多的成果!

感悟真理!感悟生活!

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我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇二

如果能夠取一個(gè)自己喜歡的名字的話,你會(huì)想取什么呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于名字的。

作文。

一起來(lái)看看吧!

赤城四小五(2)班徐趙哲。

我想取一個(gè)我自己喜歡的名字,這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想很久了,最后得出的答案是至尊寶。改為這名字后,我好像變了一個(gè)人似的,還得到一個(gè)月光寶盒。這事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜,我在沙漠中旅游,夜晚我和旅游團(tuán)走散了。忽然看見(jiàn)天上兩顆星星劃過(guò),一直落到我前面的一個(gè)大沙坑里,我往前走了幾步,看見(jiàn)一個(gè)與我長(zhǎng)得一樣的人正與一位菩薩打架,最后菩薩把那人關(guān)在一只種有柳枝的花瓶。然后就飛走了,只留下個(gè)像盒子一樣的東西,“肯定是個(gè)寶貝”。我心想,然后就把盒子拾了起來(lái),就去找旅游團(tuán)了。

第二天我回到了家,就來(lái)到了書(shū)房查資料,最后知道了這是什么寶貝,它的名字就叫“月光寶盒”,它可以將我傳送到任何時(shí)候,但只能在月光下使用,而且只能在圓月下,所以我把它又改成了太陽(yáng)能,讓我變成了億萬(wàn)富翁,是因?yàn)槲抑懒宋磥?lái)彩票的數(shù)字。

啪!我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),我自己打自己一個(gè)巴掌。

老師。

評(píng)語(yǔ)。

:幸運(yùn)的背后是努力和堅(jiān)持,如果你做到了這兩點(diǎn),幸運(yùn)會(huì)慢慢降臨。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇三

每個(gè)人的名字都有一定的含義,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困難。我的名字可是媽媽費(fèi)盡心思想出來(lái)的。

四月,我承載著媽媽的愿望出生了。

就這樣,我的名字“朱豐翼”誕生了。媽媽問(wèn)外婆這個(gè)名字怎么樣,外婆說(shuō)有些像男孩的名字,媽媽說(shuō)如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,有女孩子的溫柔乖巧。四月的那一天,我承載著媽媽的期望出生了。

初二:朱豐翼。

上一篇:讀《魯濱遜漂流記》有感。

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我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇四

今天,作文課上老師和我們玩了一個(gè)小游戲——“我的名字我作主”。

老師說(shuō):“大家的名字呢,有人肯定喜歡,也有人不太滿意,你能說(shuō)說(shuō)理由嗎?先小組內(nèi)說(shuō)說(shuō),再來(lái)回答。”

我迫不及待地站了起來(lái)說(shuō):“我不喜歡自己的名字,因?yàn)榇蠹叶冀形摇埥怼边€沒(méi)說(shuō)完,教室里笑聲四起。接著其他同學(xué)對(duì)自己的名字也說(shuō)出了自己的理解和想法。

老師說(shuō):“既然這樣,那每個(gè)人自己作主重新給自己取個(gè)新名字吧!”

話音剛落,同學(xué)們就忙開(kāi)來(lái)。有的東張西望,有的抓耳撓腮,愁眉苦臉,還有的焦急地查著字典,而我卻沒(méi)想到取個(gè)名字會(huì)這么難。

最后,老師報(bào)名字讓同學(xué)們猜新名字的主人,并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)取這個(gè)名字的理由。當(dāng)老師報(bào)到“臘梅芳”這個(gè)名字的時(shí)候,全場(chǎng)都笑瘋了,接著名字的主人孫偉南說(shuō)出了理由:我喜歡冬天的臘梅,我希望跟它一樣有堅(jiān)忍不拔的精神和迷人的香氣。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇五

今天上午第三節(jié)課是我們?cè)谖迥昙?jí)上的第一堂作文課。

“叮零零……”上課鈴響了,我們都回到教室,等待作文老師的到來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,作文老師駕到了。

我們說(shuō)完了名字的由來(lái)和故事,老師又說(shuō):“你們的名字都是父母等長(zhǎng)輩幫你們起的,你們想自己取一個(gè)新名字嗎?”我們齊聲說(shuō):“想!”老師說(shuō):“現(xiàn)在我給你們一個(gè)機(jī)會(huì)給自己取一個(gè)新名字,把想好的名字寫(xiě)在紙上。”

頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái)。我和組員們都努力地想呀想,別的組上的人也像我們一樣,有的在東張西望,有的七嘴八舌,還有的口若懸河,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說(shuō)了她想到的名字“鹿唅”,我想了一下就叫“韓佳睿”吧,佳代表著吉祥美好,睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。

最后,老師做了個(gè)游戲,他報(bào)我們的新名字,讓大家猜猜是誰(shuí)。最好玩的有“孫悟空”“小問(wèn)號(hào)”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇六

“那我們今天就來(lái)給自己起個(gè)喜歡的名字吧!”老師微笑著說(shuō)。這時(shí),有的同學(xué)在那里抓耳撓腮,好像丈二的和尚——摸不著頭腦;有的同學(xué)提心吊膽,害怕自己把名字改錯(cuò)了,鬧個(gè)笑話;只見(jiàn)曾嘉基刷刷幾筆就寫(xiě)好了;更搞笑的是謝志誠(chéng)拿出。

字典。

閉上眼睛口中還念念有詞好像在求上天保佑他翻到頁(yè)碼的最前面的字是個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)的字;還有的同學(xué)在那里絞盡腦汁也想不出來(lái)一個(gè)合適自己的名字。過(guò)了一會(huì)兒老師把同學(xué)們?nèi)〉男旅质丈先ァ?/p>

開(kāi)始點(diǎn)名了,我非常想知道大家都起了什么名字。“諸葛亮!”只見(jiàn)曾嘉基騰地從座位上站了起來(lái),大聲說(shuō)到:“諸葛亮到!因?yàn)槲蚁胂裰T葛亮一樣上知天文、下知地理,能神機(jī)妙算。”教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲。“梁吉如”,沒(méi)人答應(yīng),“梁吉如!”老師又叫了一遍,大家的目光也在四面搜尋,忽然看到梁雙從座位上不好意思地站了起來(lái),“怎么起了個(gè)女生的名字啊?不過(guò)你現(xiàn)在這么害羞的樣子倒像是個(gè)女生。”劉禮誠(chéng)大聲說(shuō)。大家馬上笑成一團(tuán),有的捂著肚子,有的笑得前仰后俯,有的笑出了眼淚。終于,老師念到了我,我站起來(lái)叫到“孫微微到!”時(shí),老師問(wèn)我為什么會(huì)取這個(gè)名字,我說(shuō):“因?yàn)槲蚁胱约好刻扉_(kāi)開(kāi)心心,用微笑面對(duì)生活。”

今天這堂。

作文。

課真有趣,看來(lái)起名字也是一門(mén)藝術(shù)。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇七

我焦慮的等待著,希望在日落前能逢著他。

我像是聽(tīng)到他的腳步了。

一會(huì)兒出現(xiàn)在孩童的嬉戲間,

一會(huì)兒奔跑于綿延的山巒上。

恍惚時(shí),他又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

他卻是忌憚似的溜開(kāi)了,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

我暮然回首,兀自枉然。

夕陽(yáng)沉沉的垂落,

遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲親切的呼喚,

他一直在等著我呢,

守候著我回來(lái),

準(zhǔn)備著給我一個(gè)溫暖的擁抱。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇八

每個(gè)人,都有自己家族的姓氏。不論是一個(gè)字,還是兩個(gè)字,都是家族一代代流傳下來(lái)的。

我姓蔡,沒(méi)有任何意外,我的確是從父姓。至于蔡家的祖先,似乎是古代君王的高官,在從前的王室,有舉足輕重的地位!造紙的蔡倫,也是我們蔡家的祖先。

那么,至于我的名字呢,是媽媽取的。當(dāng)初爸爸本來(lái)要將我取名叫宜潔,可能是名字太“菜市場(chǎng)”,所以媽媽一直極力反對(duì)!

“宜儒”是請(qǐng)算命師算的名字,也許是因?yàn)閶寢屇畹捻樁⒖吹捻樠邸⒔械牧?xí)慣,所以才決定要用這個(gè)名字吧!其中,不知道有沒(méi)有什么特別的含意,不過(guò),我個(gè)人還算滿喜歡這個(gè)名字。

嘿嘿,我對(duì)自己的名字是真不太了解,所以只好以腦袋瓜中的怪怪思想,天馬行空的寫(xiě)在我的。

作文。

里。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇九

今天,我們上了這個(gè)學(xué)期的第一堂作文課。

在作文課上老師先問(wèn)我們知道自己的名字含義嗎?我們都默不作聲,因?yàn)闆](méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。于是老師就點(diǎn)了我們班上幾個(gè)同學(xué)的名字,讓我們知道了原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的名字居然有很多學(xué)問(wèn)在里面。

接著,老師又問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:如果讓你們改一改自己的名字,你會(huì)怎么改?說(shuō)著每個(gè)小組發(fā)了一張白紙,讓我們把自己取的新名字寫(xiě)在上面,而這個(gè)意料之外的問(wèn)題讓我絞盡腦汁,我四處張望著別人怎么寫(xiě)的,希望給我一點(diǎn)靈感。

可是,別人也在啃筆頭,皺眉頭,然后,我突然一下子來(lái)了靈感:葉琳。可是,這個(gè)是電視劇里的名字呀!看見(jiàn)老師已經(jīng)在收紙條了,我急中生智,看見(jiàn)屏幕上有一個(gè)文雅大方,就寫(xiě)了一個(gè)“葉雅”交給了老師。

把紙條收齊后,老師就開(kāi)始和我們一起玩了一個(gè)“點(diǎn)名猜人”游戲。老師報(bào)的第一個(gè)名字是“孫悟空”,我們哄堂大笑,湯文慧一下就猜中了孫凱文。之后,又猜了幾個(gè)挺好玩的名字。猜完后,老師說(shuō)被到新名字的站起來(lái)讓大家認(rèn)一認(rèn)。當(dāng)老師點(diǎn)到“功夫土豆”時(shí),我一下子緊張了起來(lái),因?yàn)榫涂禳c(diǎn)到我的名字了,我的腦袋開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),想如果點(diǎn)到我的名字時(shí),大家會(huì)不會(huì)笑我呢?老師點(diǎn)到“柯南”時(shí),我一下子又緊張起來(lái)。幸好大家還沒(méi)來(lái)得及笑,就下課了。我那顆懸著的心終于落下來(lái)了。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十

朋友,你必須有一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!可別小看這幾個(gè)字,它可是寄托了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的期望阿!也不例外,里面包含著許多的含義。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我剛生下來(lái)時(shí),聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是個(gè)“千金”,媽媽氣得眼一閉,臉一扭,任憑我怎樣哭喊,媽媽連看都不看我一眼。爸爸卻高興地跳了起來(lái),因?yàn)榘职痔叵矚g女孩。把我抱回家之后,全家人就忙著給我起名字。爸爸說(shuō):“這孩子是秋天生的,就叫她邱天吧!”姥姥說(shuō):“還是叫邱心雨吧!”我躺在床上靜靜地聽(tīng)著他們的爭(zhēng)論,這時(shí),媽媽說(shuō):“整天雨阿雨的,多不吉利,還是吧!”媽媽拿來(lái)字典認(rèn)真地翻著,仔細(xì)地查著,然后說(shuō):“就叫邱珂吧!”爸爸說(shuō):“這名字聽(tīng)起來(lái)像男孩?”媽媽說(shuō):“你聽(tīng)我解釋,這個(gè)‘珂’字是一塊玉,也是馬籠頭上的裝飾品。我期望她長(zhǎng)大以后要像一個(gè)頂天立地的男孩子,在外邊駿馬奔馳、飛黃騰達(dá)。”

全家人聽(tīng)了之后,都十分贊同,還是媽媽有文化。從此,我就有了一個(gè)非凡的名字。我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,這才真正理解了我名字的含義,可見(jiàn)媽媽在我的身上寄托了多么大的期望呀!于是,我暗暗地下定決心,決不辜負(fù)全家人對(duì)我的期望,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,將來(lái)我必須會(huì)干出一番非凡的事業(yè)!簡(jiǎn)評(píng):真有意思。每個(gè)孩子的名字里都包含著長(zhǎng)輩們熱切的期望。呵呵,誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十一

是什么呢?我在媽媽的肚子里思考這個(gè)問(wèn)題。

有一天我聽(tīng)見(jiàn)外面有人和媽媽說(shuō)話,于是我悄悄地把耳朵貼在媽媽的肚子上,想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谥v什么。我豎起耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)著,原來(lái)是爸爸媽媽要給我取名字了,我真是太好奇了,真想知道是什么。

只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我們孩子的名字幾個(gè)字好呢??jī)蓚€(gè)字的名字太簡(jiǎn)單,四個(gè)字的名字又長(zhǎng)又復(fù)雜,三個(gè)字的名字剛剛合適”。媽媽覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,也開(kāi)始討論起來(lái)。祝是最先想到的,因?yàn)榘职志托兆!寢屨f(shuō)“叫祝小強(qiáng)好不好啊?強(qiáng)身健體的意思,”爸爸連忙說(shuō):“不行,小強(qiáng)是蟑螂的小名,害怕孩子被別人打哦”;接著爸爸說(shuō):“要不叫祝耀宗,光宗耀祖的意思”,可媽媽不同意,媽媽覺(jué)得這個(gè)名字太土了!最后他們準(zhǔn)備一人說(shuō)一個(gè)字。媽媽想出了誠(chéng)字,希望我長(zhǎng)大后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸想出了睿字,他希望我將來(lái)是個(gè)聰明的孩子,所以合起來(lái)叫——祝誠(chéng)睿,爸爸媽媽想讓我成為誠(chéng)實(shí)又聰明的人。

就這樣誕生了。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十二

是媽媽翻字典翻出來(lái)的,她仔細(xì)的一頁(yè)又一頁(yè)的翻閱,想把里頭最美、最好聽(tīng)的字都挑選出來(lái),當(dāng)然她也很注意字的含意,希望字義也有很棒的故事在里面。

她先看到“瑜”這個(gè)字,接著看見(jiàn)有個(gè)語(yǔ)詞“瑾瑜”,意思是“美玉名”,愛(ài)玉的媽媽眼睛為之一亮,她念了又念,發(fā)現(xiàn)很順口。念給爸爸聽(tīng),爸爸也說(shuō)好聽(tīng),所以他們的第一個(gè)孩子、第一個(gè)寶貝女兒就有了名字,叫做“瑾瑜”。

這個(gè)名字一直陪著我長(zhǎng)大,后來(lái)我竟然發(fā)現(xiàn)上小學(xué),有個(gè)老師也叫“蔡瑾瑜”,這也太巧了吧?竟然同一個(gè)學(xué)校有兩個(gè)同名同姓的人。

媽媽也不知道從哪里聽(tīng)到的,說(shuō)名字里有兩個(gè)玉不好,會(huì)敲來(lái)敲去,運(yùn)氣會(huì)差。加上同名行姓的老師,媽媽問(wèn)我要不要改名?我搖搖頭,我喜歡這個(gè)名字,就讓她跟著我吧!所以,我依舊叫做“瑾瑜”,像我這樣幸福的女孩,是不需要改名的啦!

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十三

我叫黃雅靜,黃雅靜的黃,黃雅靜的雅,黃雅靜,我跟爸爸姓,雅是代表文雅,靜代表安靜,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大做個(gè)文雅安靜的女孩,可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不是這樣的,咳…真對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的期望。

我并不怎么喜歡黃雅靜這個(gè)名字,因?yàn)樯钪羞@個(gè)名字和我并不搭,所以我自己給自己取了一個(gè)好聽(tīng)又好記的名字—黃櫻玲!櫻意思是櫻花,玲的意思是小巧玲瓏,合起來(lái)就是小巧玲瓏的櫻花,我希望自己像小巧玲瓏櫻花一樣可愛(ài)、甜蜜。我給自己取這個(gè)名字的原因有好多好多種,因?yàn)闄鸦ㄊ俏易钕矚g喜歡的花,櫻花是粉色的,櫻花只開(kāi)在春天里開(kāi)花,而我非常喜歡春天,總之這個(gè)名字比爸爸媽媽取的名字好1萬(wàn)倍。

有一天,我興沖沖的對(duì)爸爸宣布,“我將名字改為黃櫻玲,以后你們都要叫我櫻玲,不要再叫我雅靜一點(diǎn)都不好聽(tīng)。”我大喊道:爸爸媽媽都看著我,臉上露出了為難的神情,“這個(gè)名字可不能隨便改呀,況且這名字只是一個(gè)代號(hào)而已,干嘛那么在乎呢?”爸爸帶著討好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),我說(shuō)“名字才不是一個(gè)代號(hào)呢,名如其人嘛,”媽媽站出來(lái)說(shuō):“媽媽跟你講個(gè)故事好嗎?”好吧!我爽快的答應(yīng)了,有個(gè)女孩她叫甘甜心,她爸爸希望她恬靜甜美,所以他跟他取一個(gè)這個(gè)名字,可現(xiàn)實(shí)中他并不是這樣恬靜甜美的女孩,而是一個(gè)笨笨的女孩,她在學(xué)校里也會(huì)被人嘲笑,可她從未想過(guò)換名字,因?yàn)樗肋@個(gè)名字里包含著爸爸媽媽對(duì)他的期望和愛(ài),媽媽講完故事后便走了,留下我一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉思,也許名字并不只是一個(gè)代號(hào),而是爸爸媽媽對(duì)我們的期望和愛(ài),我明白了!我以后再也不說(shuō)要改名字了。爸爸媽媽走了出來(lái),臉上露出了暖心的微笑。

此時(shí)此刻,我可以自豪的告訴你,叫黃雅靜,她是世界上獨(dú)一無(wú)二的名字,是世界上獨(dú)一無(wú)二的我!

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十四

名字是用來(lái)稱呼別人的',想想看沒(méi)有名字的世界,可能會(huì)變的怎樣?不過(guò),也不是全世界取名字的方式都是一樣的,比如印地安人的小孩出生時(shí),一打開(kāi)門(mén),看到什么孩子的名字就叫什么。

叫“劉彩沛”,劉—―是遺傳自我父親的姓,我聽(tīng)家人說(shuō)“劉”這個(gè)姓是自古以來(lái)很好的名字呢!而我的“彩”呢,我就不太清楚了,我認(rèn)為是光輝、七彩等意思。我的沛呢是最好解釋的了,“沛”就是活力充沛,難怪我媽媽在我小時(shí)后常說(shuō)我是過(guò)動(dòng)兒呢!

不過(guò)這個(gè)名字也讓我有一些困擾,同學(xué)都會(huì)說(shuō)我“流產(chǎn)沛”,這讓我不是怎么太高興,如果我可以改名的話,我想改成“劉瑆羽”,一方面是好聽(tīng),另一方面是取諧音“流星雨”。

在知道我名字的真正意義后,我才知道父母也是用心良苦幫我取這個(gè)名字,我要好好珍惜父母絞盡腦汁為我想的名字。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十五

我叫徐杜牧遙,在全班同學(xué)的名字中,可能我最特別,因?yàn)槲沂撬膫€(gè)字的。

我叫徐杜牧遙,有個(gè)來(lái)源。我的爸爸姓徐,我的媽媽姓杜。我的全家都很希望我能去遙遠(yuǎn)的草原。我很喜歡,因?yàn)樗芴貏e,別人最容易記住我。

我真想把升級(jí)一下。今天我給自己取了第二個(gè)名字——“知道了”。因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō):“到暑托班里給我打電話!”,我每天都是一樣:“知道了!”。每天都說(shuō),自然成了口頭禪。不過(guò)比起我原來(lái)的名字,還差得遠(yuǎn)的呢!

老師開(kāi)始按照新名字點(diǎn)名了。“第十八個(gè)。”我數(shù)著手指。“知道了”老師高喊。我趕緊把新名字連著宣言一起說(shuō)出來(lái):“知道了,到!知道了,知道了,別煩我!”,“哇!”同學(xué)們叫起來(lái)了。可能是覺(jué)得太奇怪了。

有一個(gè)穿藍(lán)色t恤的男生,他的名字可有趣了。老師點(diǎn)名道:“冒牌領(lǐng)導(dǎo)!”他一點(diǎn)不遲鈍,說(shuō):“冒牌領(lǐng)導(dǎo),到!,xjp你給我?guī)Ш藐?duì)伍去侵略日本!”。我大跌眼鏡:“什么?這是什么名字呀?”

還有一個(gè)梳馬尾辮的女生,她的名字也不一般哦!老師報(bào)到:“時(shí)尚達(dá)人”,她大聲說(shuō):“時(shí)尚達(dá)人,到!看來(lái)我又要換新手機(jī)了”。老師和同學(xué)們齊聲說(shuō):“果然是時(shí)尚達(dá)人啊!”。

現(xiàn)在我們把新名字和真名比一下,新名字真是太有趣了。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十六

我有三個(gè)名字,一個(gè)大名,一個(gè)小名,還有一個(gè)曾用名。我來(lái)給大家講講故事吧!

我的小名叫祺祺,你們知道我為什么叫祺祺嗎?因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚七年生下我,所以給我起了一個(gè)和"七"同音的字"祺"當(dāng)作小名,叫"祺祺".

我還有一個(gè)曾用名,叫范一涵,這是媽媽給我取的。可是,奶奶爺爺不太同意,因?yàn)?一涵""一涵"怎么越叫越像"遺憾""遺憾",他們可不希望我的生活留下遺憾。于是爸爸又給我取了一個(gè)名字叫范樂(lè)琪,爸爸之所以給我取名這個(gè)名字,是想讓我不管做什么事,都能夠樂(lè)在其中。不知道是巧合,還是受了名字的影響,我做起事來(lái),經(jīng)常感覺(jué)樂(lè)在其中。

有一次,我在電視上看見(jiàn)有幾個(gè)外國(guó)小孩在草原上騎自行車,覺(jué)得很好玩,就很樂(lè)意學(xué)。第二天,我一大早就推著自行車就出發(fā)了,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)邊有一圈紅色跑道,中間是一大片綠草地,很多大學(xué)生正在踢足球,雖然操場(chǎng)上的人很多,但也沒(méi)有打消我學(xué)車的熱情。一開(kāi)始,我總是將車頭打歪,而且總是摔跤,那時(shí)候,我真想放棄算了,可是又一想自己"樂(lè)在其中"的名字,就繼續(xù)練習(xí)了。在堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我騎著自行車,雖然滿頭大汗,但真的感覺(jué)"樂(lè)在其中"!

這就是我的三個(gè)名字,我喜歡,它們真是完美無(wú)缺。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十七

媽媽告訴我,是合過(guò)八字取的。

帶給我不少困擾和麻煩,從幼兒園開(kāi)始,一些牙齒都還沒(méi)長(zhǎng)齊的同學(xué),就把胡莉旻叫程“胡玉米”,那時(shí)我也還沒(méi)換牙,也不知道是不是背這些烏鴉嘴叫壞了,上了小學(xué)換牙后,我的牙齒就變成今天這樣的規(guī)模了,大大的兩顆門(mén)牙,成了我的注冊(cè)商標(biāo)。

很遺憾的是,同學(xué)們沒(méi)叫我“兔子妹”,偏偏叫我“狐貍精”,就因?yàn)樾蘸窟€硬說(shuō)一念起來(lái)。就象是“狐貍精”。都是那個(gè)算命師害的,他幫我取的時(shí)候,到底有沒(méi)有多念幾次?把我陷害的這么凄慘,他一定是上天派來(lái)毀滅我的惡魔。

漸漸的,大家知道我屬兔,不但改叫我兔子妹,還跟干脆直接叫我“胡蘿卜”,這扯得更遠(yuǎn)、更離譜了,我根本懶得辯解了。

這些都不算最凄慘,有非常多位的老師,竟然把念成“莉文”,吼!老師也這么可愛(ài)?

盡管我的綽號(hào)這么多,至少比那個(gè)心被挖出來(lái)的“比干”好吧?餅干?好可憐啊!

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十八

每個(gè)人都有著自己的名字,每個(gè)名字都有著深刻的寓意,每個(gè)寓意的背后都寄托著長(zhǎng)輩的希望與關(guān)愛(ài)。

說(shuō)起,在我出生前就早早地定下了。

再說(shuō)說(shuō)我的名,是全家四口人在我出生前決定的。做父母的`都希望孩子好,于是就給先加一個(gè)“佳”字,寓意是美好的、出眾的,爸爸說(shuō),他們并不苛求我一定出眾,只是希望我能成為最好的自己,過(guò)自己想要的美好生活,如此,安好。至于“藝”理解就很簡(jiǎn)單了,父母都是追求藝術(shù)的人,也期待我能在學(xué)業(yè)之外為自己課余生活增添些色彩,多掌握些才藝,在藝術(shù)的道路上多收獲快樂(lè),然后越走越遠(yuǎn),一路邁向成功。

佳,善也。藝,種也。在古文中,還有一番解釋,意思是:在心中栽培下美好善良的種子。在所有解釋中,我最喜歡這一個(gè),因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我想起家長(zhǎng)對(duì)我無(wú)需言說(shuō)的愛(ài)和美好的期望,從此以后,猶如一個(gè)形影不離的伙伴,激勵(lì)著我,而每當(dāng)我想起它,總會(huì)有一股努力振奮的感覺(jué)涌上心頭——我定不會(huì)辜負(fù)父母長(zhǎng)輩對(duì)我的信任和期望,我將成為一顆參天大樹(shù),為那些愛(ài)我的人遮風(fēng)擋雨!

這世界上有很多叫佳藝的,但是我知道,在父母眼里——我是獨(dú)一無(wú)二的。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇十九

叫李瀟陽(yáng),瀟灑的瀟,陽(yáng)光的陽(yáng)。

聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還沒(méi)出生的時(shí)候,爸爸媽媽就翻了很多遍字典選了20個(gè)好聽(tīng)而且有含義的名字,結(jié)果最后都被他們你一個(gè)我一個(gè)的劃掉了。爺爺奶奶說(shuō):“起名字可不是小事,要不就找個(gè)算命先生起吧?”爸爸笑了笑:“媽,現(xiàn)在都相信科學(xué)了,我們還是自己取吧。我希望我們家的寶貝是個(gè)陽(yáng)光,聰明的孩子。要不就取李陽(yáng)吧?”媽媽搖著頭堅(jiān)決反對(duì):這個(gè)名字太普遍了,好多人都在叫,而且也不能體現(xiàn)咱們寶貝的性格,我希望我們家寶貝啊,能夠?yàn)t灑陽(yáng)光、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。”爸爸一拍手笑著說(shuō):“瀟灑陽(yáng)光,就叫瀟陽(yáng)好了。”媽媽沉思著默念了好幾遍,“瀟陽(yáng)、瀟陽(yáng)……”終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“瀟灑陽(yáng)光的瀟陽(yáng),這個(gè)好。這一來(lái)咱們的寶貝可不就是咱們的小太陽(yáng)嘛!二來(lái)也是個(gè)瀟灑陽(yáng)光的男孩子。”爸爸得意地握著拳頭說(shuō):“就它了”。“李瀟陽(yáng)”就這樣誕生了。

在家里,媽媽叫我陽(yáng)陽(yáng),可爸爸卻叫我“喜羊羊”。因?yàn)槲译m然有時(shí)候調(diào)皮搗蛋,但卻總能給全家?guī)?lái)快樂(lè)。“爸爸、媽媽,喜羊羊可是很聰明的,難道我也很聰明嗎?”我得意地朝爸爸媽媽抿嘴笑。“我覺(jué)得在爸爸眼里,你就是這樣一個(gè)陽(yáng)光瀟灑又聰明的男孩子。”哈哈,聽(tīng)了這話,別提我多高興啦!

我喜歡“李瀟陽(yáng)”這個(gè)名字。所以經(jīng)常自豪地告訴別的叔叔阿姨,我叫李瀟陽(yáng),瀟灑的瀟,陽(yáng)光的陽(yáng)。

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇二十

每個(gè)人都有自己的名字,每個(gè)名字背后都有著與眾不同的故事,但毋庸置疑的是它承載著家人對(duì)你的愛(ài)和期望。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

叫博奕,這個(gè)名字是媽媽為我取的,寓意博聞強(qiáng)識(shí),神采奕奕,是聰明與活力的象征。這是全家人對(duì)我的期望和祝愿。我的這個(gè)名字可謂一波三折才定的呢!聽(tīng)媽媽說(shuō),她十月懷胎的時(shí)候,全家人都想著為我取個(gè)好名字。爺爺說(shuō):“叫承祥吧!承載吉祥,希望孩子一切都吉祥如意。”爸爸則說(shuō):“叫‘姜君吧!長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)大將軍,神氣十足!”這是用爸爸的姓氏和媽媽的名字組成的一個(gè)新名字。可奶奶說(shuō):“如果是個(gè)女孩子呢?叫‘將軍就不合適了。”最后,媽媽說(shuō)如果生的是男孩就叫博奕,生的是女孩就叫博藝,既博學(xué)多才,又神采奕奕,還多才多藝呢!大家全票通過(guò),就這樣,就定下來(lái)了!

這就是的由來(lái),它寄予了家人對(duì)我的殷切希望。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),端正做人,不辜負(fù)家人,不辜負(fù)自己!

我的名字我作主(熱門(mén)21篇)篇二十一

我叫韓沐言。我剛出生時(shí),奶奶去找一個(gè)算命先生。他算來(lái)算去,說(shuō)我五行缺水,所以里必須有一個(gè)三點(diǎn)水的字,這就是“沐”的來(lái)歷。

由于我小時(shí)候愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)亂說(shuō)話,所以還給我?guī)?lái)一些煩惱。

上學(xué)的時(shí)候,我上課愛(ài)說(shuō)話。老師說(shuō):“難怪你叫韓沐言呢!你這么愛(ài)說(shuō)話,是因?yàn)槟忝掷镉羞@個(gè)言字嗎?”唉!愛(ài)說(shuō)話和名字有什么關(guān)系啊。

我的小名叫桃子。因?yàn)榘职謰寢審男【蛺?ài)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,那里有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟。姐姐叫橘子,弟弟叫柚子。所以媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“要是我生的是個(gè)女生,就叫桃子;生的是個(gè)男生,就叫淘淘。”就這樣,還沒(méi)出生,我的小名就起好了。

我覺(jué)得爸爸媽媽給我取得名字很有趣!

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演講稿可以讓我們?cè)诠妶?chǎng)合表達(dá)自己,展示自己的才華和思考能力。我們精選了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿,希望可以幫助大家提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力能力。紀(jì)念2016年建黨95周年
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我最難忘的一件事就是前不
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和深度思考能力,提高學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)水平。為了方便大家寫(xiě)培訓(xùn)心得,小編整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一篇文字材料。以下是一些著名人士的個(gè)人總結(jié),通過(guò)閱讀他們的總結(jié),或許能夠給你們一些新的思維
編寫(xiě)述職報(bào)告可以促使我們思考工作中的不足和不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。在這里為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能給大家一個(gè)參考和借鑒的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
述職報(bào)告可以促使我們反思過(guò)去的工作過(guò)程,找出改進(jìn)工作和提高效率的方法和措施。以下是一些可以用作模板的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。尊敬的_公司領(lǐng)
規(guī)章制度的建設(shè)需要充分考慮員工的需求和意見(jiàn),增強(qiáng)員工參與感和滿意度。在規(guī)章制度的制定過(guò)程中,可以參考一些規(guī)章制度范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),完善自己的制度。
擔(dān)保可以提高借款人的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,因?yàn)橛辛藫?dān)保,借款人更容易獲得資金支持。以下是一些關(guān)于擔(dān)保的經(jīng)典文獻(xiàn),可以幫助我們更深入地了解擔(dān)保的意義和作用。甲方:_____
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己過(guò)去的工作和學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和興趣,結(jié)合教材和教學(xué)資源,制定適合幼兒成長(zhǎng)需求的教育方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看幼兒園工作計(jì)劃范文,歡迎各位
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上收集到了一些精彩的月工作總結(jié)案例,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我們將度過(guò),我們充滿信心地
在幼兒園小班,孩子們將學(xué)習(xí)認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí)顏色等基礎(chǔ)知識(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的范文,歡迎大家參考閱讀。在幼兒園教育中,小班是一個(gè)特殊的存在
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)槲矣X(jué)得跑
范文范本的使用需要注重學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合,避免簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。中國(guó)素有“酒的故鄉(xiāng)”之稱。據(jù)考證《
預(yù)備黨員要堅(jiān)持原則,勇于改正自己的錯(cuò)誤,自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督和約束。下面是一些預(yù)備黨員思想進(jìn)步和表現(xiàn)突出的事例,讓我們看看他們的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。敬愛(ài)的黨組織:您好!
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)公司培養(yǎng)和幫助自己的評(píng)價(jià)。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)轉(zhuǎn)正期間工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
通過(guò)使用教案模板,教師能夠更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下幾個(gè)優(yōu)秀教案模板的具體內(nèi)容。《愛(ài)迪生救媽媽》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。我的家是個(gè),我就來(lái)給你們講一講吧!誰(shuí)是勤
教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是教育教學(xué)改革的重要推動(dòng)力。小編整理了一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文和寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Un前預(yù)習(xí):1、
心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作素材和思路。今年是中華人民共和國(guó)成立24周年和
讀后感是在讀完一本書(shū)或者觀看一部影視作品后對(duì)其內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品,思考其中的思想和意義。讀后感也是一種重要的學(xué)習(xí)和
報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或者研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)性陳述和說(shuō)明的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其他人反映情況。在以下的報(bào)告范文中,我們可以看到作者對(duì)于研究對(duì)象
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃,我們可以將工作分解成具體而明確的小部分,更好地組織和管理工作。在下文中,我們將一起學(xué)習(xí)一份具體的工作計(jì)劃范文,了解作者對(duì)工作目標(biāo)的拆解和任務(wù)的
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們深入思考,對(duì)于知識(shí)的理解和應(yīng)用能力有很大的提升作用。各位讀者,以下是小編為你們找到的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,請(qǐng)大家過(guò)目。只有不忘初衷,才能永葆青春
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的有組織、有步驟的教學(xué)活動(dòng)的安排。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地把握教學(xué)思路和方法。設(shè)計(jì)理念:教材是教學(xué)的范例,
應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,以便為學(xué)生未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展具有相當(dāng)重要的意義。下面是由本站小編分享
奮斗不僅給予我們物質(zhì)上的回報(bào),更帶給我們精神上的滿足和成就感。最后,在這里推薦一些關(guān)于奮斗的好書(shū),希望對(duì)大家的奮斗之路有所助益。美好的時(shí)代總是從享樂(lè)開(kāi)始結(jié)束。當(dāng)
競(jìng)選需要勇氣和毅力,因?yàn)楹蜻x人要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)和批評(píng)。以下是小編為大家整理的競(jìng)選活動(dòng)策劃和組織指南,希望能幫助大家順利開(kāi)展競(jìng)選活動(dòng)。各位學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,同學(xué)們:
意見(jiàn)建議能夠幫助我們充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力,提供切實(shí)可行的解決方案。接下來(lái)小編為大家整理了一些有效的意見(jiàn)建議,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8鶕?jù)銀行企業(yè)愿景和
通過(guò)規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更有信心地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。以下是一些制定規(guī)劃計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,對(duì)我們避免常見(jiàn)錯(cuò)誤和提高效率有所裨益。
在填寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)、客觀地描述自身的困境和需求,以便相關(guān)部門(mén)做出正確的評(píng)估和判斷。以下是一些貧困申請(qǐng)書(shū)的評(píng)審意見(jiàn)和審核過(guò)程,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)起到
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排。教學(xué)工作計(jì)劃的范文七:教學(xué)工作計(jì)劃中的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)合理安排,有助
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),交流孩子的成長(zhǎng)情況。以下是小編摘錄的家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞和名人名言,愿與大家共勉。各位家長(zhǎng)、各位老師:大家好!熱烈歡迎各位家長(zhǎng)
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的興趣、能力、價(jià)值觀以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家整理了一些成功職業(yè)人士的職業(yè)規(guī)劃心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。身處“流時(shí)代”,更需
教師在設(shè)計(jì)四年級(jí)教案時(shí),要注重知識(shí)的滲透性,促進(jìn)學(xué)科之間的聯(lián)動(dòng)。這些四年級(jí)教案范文是為了滿足教師不同教學(xué)需求而編寫(xiě)的,希望能為教師的備課工作提供支持和幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美
北京擁有眾多的名勝古跡,如故宮、天壇和長(zhǎng)城等,吸引著許多游客前來(lái)觀光。在這里感受中國(guó)藝術(shù)的魅力,以下是一些畫(huà)廊和藝術(shù)展覽。“一閃一閃亮晶晶……”隨著這熟悉的音樂(lè)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。文章來(lái)源ueom。一個(gè)美
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。希望通過(guò)閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結(jié)寫(xiě)作方式和風(fēng)格。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究
范文范本是我們寫(xiě)作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫(xiě)作范例。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。[摘要]企業(yè)與非盈利組織有
在工作與學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們都會(huì)積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的領(lǐng)悟,這些都可以作為心得體會(huì)的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年畢業(yè)
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。我的奶奶真好,似乎把我當(dāng)成
大班教案的編寫(xiě)還需要教師參考相關(guān)教學(xué)資料和研究成果,以不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀大班教案范例,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以采用記敘、議論、描述等不同的表達(dá)方式,靈活運(yùn)用。培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié),它可以促使我們思考,我
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我讀了
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。
一分鐘可以讓我們做一次感恩的思考,感謝身邊的人和事,讓我們更加珍惜和感恩擁有的一切。以下是小編為大家整理的一些一分鐘總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的主題。以
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種書(shū)面材料。下面是一些成功的述職報(bào)告的案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供思路和靈感。尊敬的評(píng)審委員:我是一名小
范文范本具有教育意義和啟發(fā)性,可以引導(dǎo)我們思考人生、價(jià)值觀等深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。有些東西不是在手中才
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