演講稿可以涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題，比如教育、科技、環(huán)境等，要根據(jù)具體情況選擇合適的話題。下面是一些成功的演講者的真實(shí)演講稿，其中包含了豐富的演講技巧和表達(dá)方法，供大家借鑒。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇一

我們正青春演講稿范文（14篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是美術(shù)系2010級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激-情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛!

如果。

你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

那么,生長(zhǎng)吧。

不知不覺。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。

或是。

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。

即使。

你長(zhǎng)成了一株小草。

你也會(huì)看見。

正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在。

才有了這綠滿山崗!

我們正青春演講稿范文（14篇）篇三

青春，流年似水;青春，年少輕狂;青春，模模糊糊。

在青春的流年中，我們?cè)绱朔攀幉涣b，我們?cè)绱溯p狂。

我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題;總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方;總是在體育課上千方百計(jì)的逃避跑步;總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。

不知從何時(shí)開始----我們開始學(xué)會(huì)偽裝，對(duì)人對(duì)事總是帶著一層厚厚的面具;我們開始有小小的叛逆，對(duì)待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心;我們開始在心中有小小的悸動(dòng)，對(duì)同學(xué)總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。

面對(duì)那些輕狂的孩子竟會(huì)去嘲笑他們，竟會(huì)傷感。“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話。”s.h.e在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們?cè)敲纯释释L(zhǎng)大，總認(rèn)為長(zhǎng)大后就可以為所欲為;但在真正長(zhǎng)大后我們又那么害怕，害怕長(zhǎng)大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長(zhǎng)大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

悄聲無息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會(huì)將喜怒哀樂寫在臉上;我們已學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)人都淡淡的笑;我們已不會(huì)什么事都拜托別人;我們已經(jīng)學(xué)會(huì)同異性保持距離;我們會(huì)悄悄注意別人對(duì)自己的看法;會(huì)在每個(gè)深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來;我們會(huì)在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。

青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在20歲左右的年齡來說青春真是應(yīng)景。我，我們都正值青春的美麗年華當(dāng)中。說有什么感悟也是算不上。只是有點(diǎn)片面的理解就與在坐青春飛揚(yáng)的兄弟姐妹們分享一下吧。不知道你們有沒有這種感覺，從什么時(shí)候開始，別人對(duì)我們的稱呼再也不是“小伙子，小丫頭，小鬼”可能更多的是“帥哥，美女”吧。甚至有“先生，小姐”這種稱呼。

是不是從這一刻開始，我們的青春就開始了呢？我覺得不是。應(yīng)該是更早的時(shí)候。從你內(nèi)心開始叛逆，開始做一點(diǎn)點(diǎn)小壞事，從你在認(rèn)真解一道代數(shù)題，一張白紙條，猛然扔到你面前，你卻小心看看自習(xí)老師有沒有望向你，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開紙條，一個(gè)小男生的示好，而你嚇的趕緊扔進(jìn)書包，晚上回家反復(fù)看。從你召喚三五好友周末扔下所有繁重的作業(yè)跑去上網(wǎng)，然后星期一被老師批的狗血淋頭時(shí)。這一切的一切，閃現(xiàn)在腦海里這些最初的回憶，都預(yù)示著青春逐漸拉開了她的帷幕。

很多朋友都覺得自己的青春離不開初高中。現(xiàn)在我們大一，大學(xué)生活的時(shí)間還未到一年，高中的緊張生活還歷歷在目，初中的青澀回憶還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在夢(mèng)里。每到了夜深還要強(qiáng)撐著睡意干掉那道壓軸大題，結(jié)果養(yǎng)成了晚上12點(diǎn)之前沒事就誰不著的習(xí)慣；每到周末或者放假成堆的作業(yè)，恨不得一把火全燒了，但是也得兢兢業(yè)業(yè)地做下去，結(jié)果也往往只做了自己喜歡的科目，剩下的就去同桌那里抄抄以便應(yīng)付老師；幾個(gè)損友有機(jī)會(huì)就三五成群出去瘋狂的玩耍，八卦班上哪個(gè)妹子比較溫柔好看；懷著忐忑糾結(jié)的心情悄悄遞過去情書，驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)方也喜歡自己，就這樣以為能到白頭的初戀就這樣開始了；拿過獎(jiǎng)，得過第一名，也逃過課，站過過道。曾經(jīng)有人看過這個(gè)答案之后說青春怎么能是這樣的，我卻笑著回答，我之前的青春真的就是這樣的，一句沒有錯(cuò)。每個(gè)人的青春都不一樣，但是每個(gè)人都有屬于自己的青春，哪怕青春的時(shí)候充滿了苦澀和難捱，那也一段獨(dú)一無二的回憶。驕傲過完美過，瘋過鬧過，哭過笑過。這樣的日子也就是我們年少輕狂時(shí)肆意揮霍青春的.模樣。不說這樣好，也不說這樣壞。因?yàn)檫@是我們的青春。

在進(jìn)入大學(xué)之前，想必你們都幻想過大學(xué)里面的場(chǎng)景。在歷盡殘酷激烈的高考之后，終于拿到一張大學(xué)的入場(chǎng)券，滿懷憧憬的我們是不是覺得幻想與現(xiàn)實(shí)也是有點(diǎn)差距的呢。沒有鳥語花香，沒有白衣飄飄的學(xué)姐，沒有籃球場(chǎng)上的f4。準(zhǔn)備在大學(xué)里燃燒的沸騰熱血是不是也涼了許多呢？大學(xué)的確是容易讓人變得越來越懶的。能多睡一分鐘絕對(duì)不早起一秒，斷電以后才是狂歡的開始。聽過《老男孩》么，就在某個(gè)夜晚，這首歌突然擠進(jìn)了我的耳朵。那是一種醍醐灌頂?shù)母杏X，內(nèi)心深處好像有個(gè)東西醒來了。歌詞里“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？”是啊，曾經(jīng)的自己不管如何肆意揮霍的自己青春，但卻不曾遺忘自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想遙不可及，但卻不曾放棄。在這美好的青蔥歲月里，青春不應(yīng)該僅僅是寢室那平米見方的小天地。青春應(yīng)該在外面的世界釋放我們每個(gè)人獨(dú)特的魅力。青春如同奔流的江河，我可不想像老男孩那樣來不及道別，青春就隨風(fēng)而逝了。

時(shí)間易逝，青春難復(fù)。作為新時(shí)代的青年，那些任性的瘋狂，那些不顧一切的偏執(zhí)，都應(yīng)該化為我們?cè)谌松缆飞献顚氋F的財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。揮灑青春的汗水，激揚(yáng)青春的魅力。做這個(gè)時(shí)代的主人，奉獻(xiàn)自己生命里最美好的部分。當(dāng)百年之后，回首往事，青春將永遠(yuǎn)定居在我們的歲月。

謝謝大家！

我們正青春演講稿范文（14篇）篇五

當(dāng)我打開回憶的相冊(cè)時(shí)，我看到了閃亮的珍珠，把我?guī)У搅嘶貞浀氖澜纭?/p>

記得小時(shí)候，整個(gè)校園都被大雪覆蓋，世界一片白茫茫。剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我穿著一件白色的大棉襖，一條棉褲緊緊裹在下半身。我的臉變紅了，我穿著小靴子跳下樓梯。“歐葉，下雪了！”我站在操場(chǎng)中央，看著天空，大聲笑著。突然，我的脖子有一種冰冷潮濕的感覺。我伸出手，擦了擦脖子。一堆雪花出現(xiàn)在我的小手上，卻瞬間變成了雪水。我的直覺告訴我，一定有人向自己扔雪球！“哈哈，我被它打中了。”遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，伴隨著陣陣笑聲。當(dāng)我看清楚的時(shí)候，又一個(gè)雪球過來了。這一次，我沒有站在同一個(gè)地方，而是像主人一樣轉(zhuǎn)身，躲過了雪球。

“在同一張桌子上，你向我扔雪球。我的脖子還是很冷！”我憤怒地看著教學(xué)樓里的男生，準(zhǔn)備向他們?nèi)友┣颉！坝心芰妥肺摇！彼α耍{(diào)皮地吐了吐舌頭，沖我眨了眨眼。看到他要逃跑，我趕緊彎腰抓起一把雪，雪變成了閃閃發(fā)光的雪球。“嘿，我看到你了。”我微微笑了笑，左手控制方向，右手發(fā)射。我撞上了跑步同桌——是的！明白了。我跑向他，感覺像獵人抓到獵物一樣快樂。一個(gè)雪球被塞進(jìn)他的.后腦勺，逐漸變成水，滲入他的背部。我同桌剛想報(bào)仇，卻聽到鈴聲響了。“嘿，下次再打！”我的同桌狠狠地看了我一眼。我笑了，臉上充滿了自豪。

時(shí)間還在流逝，春夏秋冬都不確定，但我上了初中。初中下課，收拾好課本，背上書包，發(fā)動(dòng)自行車下樓，準(zhǔn)備回家。騎到一半，恍惚聽到有人叫我。我停下來朝里面看。原來是一個(gè)和我玩得很好的男生。“嘿，我們一起去吧。”他的笑臉溫暖了我的心。

回家的路上，他從書包里拿出一個(gè)小手機(jī)，停下來玩。我正納悶他為什么帶手機(jī)，他先解釋說：“我媽不信任我，讓我?guī)А！蔽衣犞c(diǎn)點(diǎn)頭，表示我明白了他的意思。當(dāng)他準(zhǔn)備再騎一次的時(shí)候，他的小手機(jī)唱了一首《世上只有媽媽好》。聲音出來的時(shí)候，很尷尬。“能關(guān)上嗎？”我同情地問他。“不行，我的手機(jī)關(guān)不了，卡住了，”他皺著眉頭嘆了口氣繼續(xù)說。“我們先做，回家再修。”說完都抬起頭，看到了對(duì)方尷尬的表情，我們一起笑了起來。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是“在書里安放我們的青春”！

首先，我和大家分享一個(gè)故事。在孩子很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

或許有人會(huì)說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鐘書的那句：“真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。”可是現(xiàn)在，有些同學(xué)只重視啃讀課本，而不重視課外閱讀；只重視應(yīng)試閱讀而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵義。這并不是真正的閱讀，這樣讀書只會(huì)覺得乏味、枯燥，必會(huì)感到苦了，而用心、用愛去讀書，讀書之樂必會(huì)令你樂得合不攏嘴。

《紅樓夢(mèng)》中人物相見時(shí)，大多問道：“你最近讀什么書？”讀者讀來可能都會(huì)有一種親切舒暢之感。寶玉讀書時(shí)桃花飄落一身的場(chǎng)景，也曾使我多次魂夢(mèng)向往。可見讀書也是一種藝術(shù)，一種享受。這種享受，也往往能陶冶我們情操，是培養(yǎng)我們性情的過程。星云大師說，讀書要讀“做一個(gè)人”，讀“明一點(diǎn)理”，讀“悟一些緣”，讀“懂一顆心”。

有同學(xué)可能會(huì)說，“功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書？”是的，高中階段在校期間我們是沒有時(shí)間去閱讀大部頭的小說，但是我們可以在寒暑假閱讀這些小說，在吃飯后、課外活動(dòng)、課間等點(diǎn)滴時(shí)間來看一些散文、美文，看《讀者》、《青年文摘》等等，每天積少成多，積沙成塔。長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文筆越來越好，思維越來越敏捷，文藝范十足。但是也有一些同學(xué)癡迷于網(wǎng)絡(luò)連載小說、游戲衍生類雜志、冥幻類書刊，殊不知這些低俗只追求經(jīng)濟(jì)利益而出版的書，只會(huì)讓你變得無趣沒有品位，這些垃圾書只會(huì)害你絕不會(huì)有益于你。

如今快節(jié)奏的生活讓電子書應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)閱讀成為時(shí)尚，而原始閱讀卻日益減少。原始閱讀是一件非常美好的事，當(dāng)你拿起一本書，書是線裝白紙，開本開闊，而且流傳有序，有簽名，有題跋、有人的溫情，這是電子書永遠(yuǎn)無法取代的。

同學(xué)們，讓我們一起手捧書香，仰望星空、深刻閱讀，在書里安放我們的青春，在書里找尋靈魂的闊大眼光和雄厚自信。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的目是——我的青春!

首先，我想問大家一那個(gè)問題，請(qǐng)問各位同學(xué)，青春是什么?

一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會(huì)再來，而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝海袝r(shí)還沒來得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。

我的青春，我做主

如果我問在座的各位，你們的青春誰做主?你們一定會(huì)說：我的青春，我做主。不錯(cuò)，我們的青春是有我們做主。但我想說的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺還是整天用qq聊天，抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學(xué)，或許沒有考上我們的理想的大學(xué)，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚(yáng)文字的青春。

我的青春，我的夢(mèng)想!

既然談青春，就一定少不了夢(mèng)想。我們帶這夢(mèng)想來的大學(xué)，但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想，甘愿墮落，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想，如果沒有忘記夢(mèng)想，又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來就不缺少夢(mèng)想家，缺少的是實(shí)踐家，有夢(mèng)想就要去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師，雖然很遙遠(yuǎn)，但我從來沒有放棄過，一直就奮斗著，追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢(mèng)想，奮斗吧!別在猶豫。

我的青春，我做主著!

我的青春，我奮斗著!

我的青春，我無悔!

我的演講完畢。謝謝大家!

我們正青春演講稿范文（14篇）篇八

時(shí)間：六月中旬。地點(diǎn)：九年級(jí)十班的教室。事件：老師與同學(xué)們一起上語文晚自習(xí)。

老師年近半百，課堂上的激情與專注卻絲毫不亞于一個(gè)年輕小伙兒，三年的辛勤付出令學(xué)生受益良多，就連這初中階段的最后一個(gè)晚自習(xí)，他也沒有懈怠，即便此刻室內(nèi)炙熱難耐，室外蛙鳴重重。

一件石榴紅的t恤衫，復(fù)古的中山褲，寬松地罩在老師略胖的身體上。滲著睫毛的汗珠望去，有一種久違的慈祥與親切感。他在臺(tái)前踱步，我們?cè)谂_(tái)下書聲瑯瑯，皮鞋聲被老師壓制得很小，卻依然聲聲入耳，厚重而深邃，傳遞的是中考的自信與能量。

兩臺(tái)電風(fēng)扇一前一后呼呼地吹，僅風(fēng)扇下的同學(xué)能沾及福澤，我們一邊吼背著“千里冰封，萬里雪飄”的寒風(fēng)豪情，一邊抱怨著學(xué)校的的惠民政策，酷暑炎炎，教室里可謂一片怨聲載道。正當(dāng)我咬咬牙決定抹汗灑淚書之時(shí)，一個(gè)瞥眼—7：02。老師俯身講臺(tái)，前胸上分明印著一個(gè)大大的紅愛心。哇塞，我還驚疑一項(xiàng)嚴(yán)肅的他今個(gè)兒咋這么女性化，定睛一看，原來是汗水構(gòu)造的。我低下頭，拿起筆，捧著書。

7：45。溫度正呈現(xiàn)白熱化趨升。粉筆的沙沙與風(fēng)扇的呼呼齊奏和鳴，似乎也澆灌不了這一室的熊熊大火，老師的背已儼然幻化為一幅潑墨圖，炫彩的是紅顏料。此種景致，我看梁楷也有些不服氣吧!

8：00。鈴聲陡然響起，感覺像是經(jīng)歷了山窮水復(fù)一般，教室吁聲一片。老師停筆、側(cè)身、撫頭，汗恰似一江春水向東流，我嗷嗷地狂背起人生自古誰無死，留取丹心照汗青。悲壯感砰然入心懷。

不知何時(shí)，班主任閃現(xiàn)在門外，像救世主親臨人間。我們齊刷刷地盯著她，眼含深情，只等一句—放學(xué)!而語文老師呢，他尤其例外地一聲沒吭載著那件無一處小島的t恤匆匆地離去。我理解—班主任的眼里閃了一絲光。

放學(xué)了，教室里噢的、耶的、喔的，此起彼伏，我看革命解放之時(shí)也沒有這等架勢(shì)。黑霧籠罩，火熱尤勝。

青春不僅僅屬于90后。

汗水的禮贊只贈(zèng)與我們可愛的語文老師—三尺講桌上的簇簇燎火。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

路上的你總是有所不同。現(xiàn)在的你與曾經(jīng)相比，更是截然兩樣。

現(xiàn)在的你是否依然那樣膽小、害怕，是否總是吵著要糖吃。我想，現(xiàn)在的你應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)變得更成熟。

十年前曾見到你，你還只是個(gè)孩子。天真無邪的你，每天總是打打吵吵鬧鬧。你的眼睛里的那份純凈是這世上最圣潔的東西的東西。那時(shí)候，你的心很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像一個(gè)透明的氣泡一般純。你心底處萌發(fā)的種子，微小、弱微。讓人舍不得去觸碰它，生怕破壞它那一點(diǎn)嫩芽。

直到它漸漸長(zhǎng)大，生成一顆小樹。那時(shí)見你時(shí)，你已背起了書包走進(jìn)了校園。從那時(shí)起，你就要開始為了自己的人生而努力。路走多了，一切就那么順理成章了。在路上經(jīng)過不少的熏陶，你終于開始漸漸獨(dú)立自主的行走自己的人生。再一次見你時(shí)，已是今天。

正當(dāng)青春的你，年少輕狂。總是有一把燃燒不盡的熱情，似火一樣的燃燒。總是要在結(jié)果出來才知道自己的錯(cuò)誤。但也只有這樣，你才可以逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)又責(zé)任感的人。在這里，我想告訴你。你在路上走過的這段時(shí)間里，你應(yīng)該足夠成熟，以承擔(dān)一些你的'父母已經(jīng)承擔(dān)多年的責(zé)任。他們養(yǎng)育你，保護(hù)你，幫助你，迎合你，懇求你，原諒你，容戀你，并且否認(rèn)自己需要安慰，為的是可以讓你得到一切益處。他們樂意這么做，因?yàn)槟銜r(shí)他們最親愛的寶貝。

但如今，你已經(jīng)沒有權(quán)利去期望他們會(huì)屈從你的每一個(gè)奇思妙想，因?yàn)檫@些想法出于自私的自我，而不是常識(shí)。路上的你，請(qǐng)快點(diǎn)成長(zhǎng)起來。

路上的你，也是時(shí)候該成熟了。

我想，是的。

為了美好的明天，路上的你在路上吃點(diǎn)虧，吃點(diǎn)苦算什么。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”路上、再苦再累也要走，即使摔倒，也要重新爬起。手握理想走向遠(yuǎn)方。這、一字、一句送給路上的你。

送給在路上的自己。

謝謝大家！

我們正青春演講稿范文（14篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自初二成功班的xx，今天我演講的題目是《我們青春正當(dāng)時(shí)》。

本周五我們將迎來屬于我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。這意味著我們將告別童年，告別那些曾經(jīng)天真爛漫而又無憂無慮的日子，迎接14歲青春禮，走向我們的青年時(shí)代。作為生命中最好的時(shí)光，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

同學(xué)們，我們青春正當(dāng)時(shí)，我們珍惜青春的方式就是，好好對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，不要給未來的自己留下遺憾。去拼搏、去沖刺，去為自己付出最大的努力。有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春的底色永遠(yuǎn)都是奮斗，因?yàn)橛星啻海覀冇兄鵁o窮無盡的力量。古往今來，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時(shí)候書寫過人生的精彩，攀登過人生的高峰，我們才能在未來的某一天，當(dāng)我們追憶起自己的年華時(shí)，自信地道一句：“青春無悔。”

請(qǐng)努力把我們的生命活出自己的姿態(tài)吧。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。我們更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。

同學(xué)們，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，待到初三畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

我們正青春演講稿范文（14篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個(gè)年齡。

曾經(jīng)想過，如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個(gè)年齡，青春是永不停止的幻想。

在我們這個(gè)年齡，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。

因?yàn)樾r(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅(jiān)持了下來，正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

在我們這個(gè)年齡，青春是為了夢(mèng)想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇十二

為什么會(huì)這樣呢？這難道說明我們不青春?jiǎn)幔坎唬?dāng)然不，這恰恰說明我們正青春。因?yàn)閷?duì)青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長(zhǎng)的煩惱罷了。

還有一個(gè)人呢，他叫約翰·高達(dá)，說起他的故事大家肯定都聽過，這個(gè)故事就是愿望清單。他在他15歲的時(shí)候就列出了109項(xiàng)此生要完成的事，他的老師和家長(zhǎng)都把他的行為當(dāng)成是青春熱血的沖動(dòng)，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢(mèng)想之中。如今的他僅僅剩下40多項(xiàng)目標(biāo)等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因?yàn)樗麄儼盐兆×俗约阂簧凶蠲赖臅r(shí)光，并把它用在了自己認(rèn)為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴?mèng)想，為青春所做的努力也會(huì)成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動(dòng)吧。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇十三

現(xiàn)在老師為了鍛煉學(xué)生經(jīng)常會(huì)讓高中生們進(jìn)行演講，那么關(guān)于青春的。

演講稿。

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;。

詩詞。

歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激-情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛!

如果。

你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

那么,生長(zhǎng)吧。

不知不覺。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。

或是。

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。

即使。

你長(zhǎng)成了一株小草。

你也會(huì)看見。

正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在。

才有了這綠滿山崗!

親愛的同學(xué)們：

青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷，為校爭(zhēng)光，創(chuàng)造青春的輝煌。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個(gè)年齡。

曾經(jīng)想過，如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個(gè)年齡，青春是永不停止的幻想。

在我們這個(gè)年齡，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。

因?yàn)樾r(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅(jiān)持了下來，正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

在我們這個(gè)年齡，青春是為了夢(mèng)想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。

我們正青春演講稿范文（14篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一年又一年，我們的青春就這樣過著，從十幾年甚至二十年前，從夢(mèng)里走到現(xiàn)實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠(yuǎn)?離那些住在心底的溫馨還有多遠(yuǎn)?我們還要有多遠(yuǎn)，那曾經(jīng)的虔誠(chéng)，還能走多遠(yuǎn)?我仍記得做了這么久的夢(mèng)，即使現(xiàn)在，以后，已然沒機(jī)會(huì)再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著用一顆輕盈的心，讓它飛過天，飛過海。.可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯(cuò)過傷感，為所有無奈哀嘆。為我不再是一個(gè)孩子。難過著該難過的，痛苦著該痛苦的，幻想著未來的，憧憬的最美的，想著不遠(yuǎn)的，一年后，兩年后。十年后。我還離我的`夢(mèng)想有多遠(yuǎn)?還有多少勇氣再跨出下一步?我一直認(rèn)為自己不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠堅(jiān)持。而我想要做到的離我那么遠(yuǎn)，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺得這路上，一個(gè)人走，那么難!長(zhǎng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，我們逐漸被磨去了一切可以堅(jiān)持的理由，淡忘了所有的該給的付出。就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過。只是偶爾聽到那些奮斗的故事，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認(rèn)識(shí)的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì)不會(huì)有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著的人，我怕某一天回頭，看著路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影!有人告訴我，他會(huì)去做，會(huì)一直堅(jiān)持著去做。我終于欣慰，我看見了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨(dú)行。看不到任何結(jié)果，卻走的異常堅(jiān)定。原來這路上，一直都不曾孤單!

我們都開始堅(jiān)持，即使這條路腳印單薄。我們都開始努力，即使所有的付出被貶得一文不值。我們?nèi)匀皇且粋€(gè)孩子，有著干凈的面容，有著單純的內(nèi)心，有著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和堅(jiān)定的步履。

我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì)明亮，不知道那份堅(jiān)持是不是會(huì)換來流走的青春歲月，不知道。那么多寫在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然。

只希望，那顆心，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)，在路上。