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權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇一

通過做游戲，進一步增強同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強大。使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神。促進個人的健康成長，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。講述身邊的故事，激勵同學(xué)們捧出自己的愛心，團結(jié)友愛，互幫互助。

1、準(zhǔn)備做游戲用的盒子、硬紙殼或報紙等道具。

2、制作多媒體課件，以此為載體開展活動。

一、引言激趣：

二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂合唱twins《朋友仔》。

三、主持人講述游戲規(guī)則。

四、活動環(huán)節(jié)。

1.故事引入：（多媒體展示）。

故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來的時候，突然出現(xiàn)了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！

2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：

游戲1身份核實。

請大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征（從外貌、興趣特長、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。

統(tǒng)一收取放在一個盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競猜，猜對的同學(xué)就站出來，被認(rèn)為通過了宇航員身份核實，共選出10名同學(xué)。

游戲2相互協(xié)助。

在身份核實當(dāng)中被選出的人兩兩配對，一個人只能用其他語言描述多媒體展示的文字，另外一個人憑partner的動作猜答案，在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。

游戲3技能考驗。

3.唱歌《朋友》。

4.班主任總結(jié)，同時播放歌曲《同班同學(xué)》作為背景音樂來烘托氣氛。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇二

“315”+“365”，維權(quán)要有儀式感、有持續(xù)性。315已成為一個符號和期待，成為守護消費者信心的輿論陣地，也成為某些不良商家的夢魘。我們期待315央視晚會，我們期待315商家活動……滿滿的儀式感，讓消費者的315體驗幸福感滿滿。

然而重視消費與責(zé)任，僅靠一天的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，消費維權(quán)需要常態(tài)化，需要制度化、法律化的行政監(jiān)管，需要源頭化、全過程的守衛(wèi)保護，需要常年化、環(huán)境化的維權(quán)氛圍，需要每一個人時時刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心，做到共同關(guān)注、共同維護消費者的權(quán)益，才能使每個人的消費更放心、更安心、更舒心。

我們期待315的到來，更期待每一個公民每時每刻都為之發(fā)出吶喊，讓我們共同促進消費公平，一起315!

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權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇三

由寧海縣消費者權(quán)益保護委員會、寧海縣市場監(jiān)督管理局主辦,農(nóng)林、交通、環(huán)保、供電、水務(wù)、電信等部門及相關(guān)行業(yè)單位聯(lián)辦的年3?15消費者權(quán)益日現(xiàn)場大型咨詢活動將于3月15日09：00-11：00在寧海西子國際廣場設(shè)置主會場，現(xiàn)場向市民宣傳消費維權(quán)知識，并接受相關(guān)咨詢和投訴。

消費維權(quán)年主題是“網(wǎng)絡(luò)誠信，消費無憂”，是對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中損害消費者權(quán)益不誠信經(jīng)營行為的抵制，也是對建設(shè)放心無憂網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境的呼喚。

目前，以電子商務(wù)為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展迅猛，成為我國經(jīng)濟增長的強勁動力，對擴大消費、拉動經(jīng)濟增長、實現(xiàn)消費者自由選擇自主消費發(fā)揮了不可替代的作用。但是，網(wǎng)絡(luò)消費領(lǐng)域侵害消費者合法權(quán)益問題也日益凸顯，制約了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的健康發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

因此，本次活動旨在通過各方共同努力，進一步喚起網(wǎng)絡(luò)消費領(lǐng)域的信用意識，推動寧海社會信用體系建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的健康發(fā)展，營造公平競爭的市場環(huán)境，樹立企業(yè)誠信守法經(jīng)營形象，提升企業(yè)品牌競爭力，更好地贏得市場和尊重。同時，也希望大家攜手努力，為消費者營造一個沒有假冒偽劣產(chǎn)品，沒有消費欺詐的公平、公正、誠信、和諧的網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇四

1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評、自我更正的能力。

3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。

1、認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。

2：個別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。

3：有的同學(xué)帶首鉓。

4：有的同學(xué)接受同學(xué)的'檢查時還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。

二、讀一讀，記一記。

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。

2、齊讀，分組讀，個別讀。

3、指名學(xué)生說：你認(rèn)為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?/p>

三、看一看，學(xué)一學(xué)。

1、出示高年級學(xué)生出操、上課、排隊的圖片，讓學(xué)生看看。

2、高年級的大哥哥大姐姐們在干什么？

3、你們覺得他們的行為好不好？好在哪里？

4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢？請你們說一說。

四、辯一辯說一說。

1、在語文課堂上，老師叫小朋友寫口算，軍軍卻在折紙飛機。

2、下課后，軍軍和幾個同學(xué)在操場上玩開飛機（紙飛機）的游戲。“零零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們進教室了，軍軍還在玩。

3、我們來辯一辯：軍軍這樣做好嗎？不好在哪里？

五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心。

1、出示圖片：眼睛——看。

2、出示圖片：耳朵——聽。

3、出示圖片：要發(fā)言先舉手。

4、出示圖片：看書、寫字的坐姿。

六、總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時刻不忘記。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感悟了很多。立刻就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

1、期末考試動員大會，抓好考風(fēng)考紀(jì)。

2、表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)。

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。

2.表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)。

20xx年xx月29號午時六點半左右。

c324。

xx班全體同學(xué)。

1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)。

3、表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書。

4、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。

5月29日午時六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。

然后由各班委進行工作總結(jié)，并進一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情景，表示要在最終的時間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。

經(jīng)過這次班會讓我們了解到了團體的重要性，在一個班級里僅有互相學(xué)習(xí)，互相幫忙才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇六

三、班會目的：

國際消費者聯(lián)盟組織1983年確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益保護日，而我國1987年9月加入國際消費者聯(lián)盟組織，且自我國立法制定出《消費者權(quán)益保護法》，每年的3.15就和消費、維權(quán)、打假有了千絲萬縷的聯(lián)系。而大學(xué)生作為當(dāng)今社會一個高消費的社會群體，眼中或許只有麥當(dāng)勞、肯得基卻不知有消協(xié)、消法，只知消費卻不懂維權(quán)問題尤為突出，因此為提高同學(xué)們的維權(quán)意識，特開展此次主題班會。

四、班會形式：

可開展辯論賽、座談會、ppt課件講解等，具體由各班團委自行決定。

五、班會主題資料(僅供參考，可根據(jù)自身需要選擇其他符合主題的材料)?

前言資料：不久前，《中國青年報》刊登了一篇題為《職場陷阱坑苦學(xué)生，大學(xué)生維權(quán)率只有10%》的報道，報道指出當(dāng)今大學(xué)生雖然有知識、有理性、綜合素質(zhì)較高，但維權(quán)意識不強。而據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進會一項調(diào)查顯示，大學(xué)生維權(quán)比例只占10%，不到全國的平均水平(11%)。

權(quán)益案例資料：上海理工大學(xué)級的`學(xué)生陳馬在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試時她還沒有找到合適的工作。“從11月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小馬說，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。當(dāng)時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。據(jù)小馬介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。

這樣的故事就發(fā)生在我們身邊，對此你怎么看?

六、班會總結(jié)。

由于大學(xué)生法律意識較為淡薄，缺乏相關(guān)的社會經(jīng)驗，合法權(quán)益經(jīng)常容易遭受侵害，因此為保護自身合法權(quán)益，我們必須要提高自己的法律意識，了解作為消費者享有的權(quán)利，以及如何利用法律武器來保護自己的權(quán)益，在自己的合法權(quán)益受到侵害時，要敢于用法律保護自己的合法利益，免受不法企業(yè)的欺騙。

另外我們也想通過此次班會呼吁大家提高維權(quán)意識，并加強對消費者協(xié)會的認(rèn)識，通過社會輿論等靈活多樣的方式維護自己的合法權(quán)益，在發(fā)生消費糾紛可及時撥打工商管理部門監(jiān)督投訴熱線12135，保障自身權(quán)益!

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇七

一是圍繞年主題大力開展宣傳活動，結(jié)合“3?15國際消費者權(quán)益日”及年主題專項活動，引導(dǎo)社會輿論關(guān)注網(wǎng)絡(luò)消費熱點問題，推動網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營誠信建設(shè)。

二是廣泛宣傳貫徹新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)消費者權(quán)益保護規(guī)定，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)消費預(yù)警，提高電商企業(yè)依法履責(zé)意識，提高消費者自我保護意識，增強網(wǎng)絡(luò)市場消費信心，營造良好的消費氛圍。

三是加強對網(wǎng)絡(luò)交易商品和服務(wù)開展社會監(jiān)督，結(jié)合相關(guān)節(jié)日、“雙11”等重要時間節(jié)點，針對網(wǎng)絡(luò)維權(quán)難點領(lǐng)域，持續(xù)開展消費體察、服務(wù)評議、調(diào)查點評、比較試驗、披露曝光等活動，督促網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行業(yè)和經(jīng)營者加強自律。

四是創(chuàng)新投訴受理方式，大力探索網(wǎng)絡(luò)消費、服務(wù)消費等領(lǐng)域的消費糾紛快速解決機制，通過搭建和暢通電話、微信、網(wǎng)絡(luò)等渠道，方便消費者投訴與咨詢，提升消費維權(quán)效能。

五是拓寬與境內(nèi)外消協(xié)組織的溝通交流，探索建立健全跨國跨境海外代購消費維權(quán)協(xié)作機制，提升對跨國、跨境消費糾紛的解決力度，健全完善網(wǎng)絡(luò)交易在線投訴及售后維權(quán)機制。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇八

今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔(dān)任。

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自我做的事自我負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。

3、經(jīng)過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會對他人、團體、社會造成不好的影響。

1、拍攝學(xué)校短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

活動分三大篇章：

1、學(xué)校里；

2、家庭中；

3、社會上；

4、寫目標(biāo)，表決心。

（一）短片導(dǎo)入。

2、播放短片。

3、看短片的時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。

小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。

（二）學(xué)校里。

1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說）。

2、是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！

3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。

（三）家庭中。

1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。

2、生表演小品《燒魚》。

3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說）。

4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自我的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的職責(zé)。

（四）社會上。

1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的職責(zé)。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。

相聲：《看球》。

2、師：職責(zé)聽起來很大，實際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說）。

（五）聽故事。

1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自我負(fù)責(zé)的，（師說故事）。

2、小結(jié)：正是因為里根富有職責(zé)心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。

（六）寫目標(biāo)，表決心。

這節(jié)班會課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧！（展示）。

（七）班主任講話。

同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛寺氊?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢想一齊點燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長》主題班會到此結(jié)束。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇九

三、班會目的：熟知消費者權(quán)益。

國際消費者聯(lián)盟組織1983年確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益保護日，而我國1987年9月加入國際消費者聯(lián)盟組織，且自我國立法制定出《消費者權(quán)益保護法》，每年的3.15就和消費、維權(quán)、打假有了千絲萬縷的聯(lián)系。而大學(xué)生作為當(dāng)今社會一個高消費的社會群體，眼中或許只有麥當(dāng)勞、肯得基卻不知有消協(xié)、消法，只知消費卻不懂維權(quán)問題尤為突出，因此為提高同學(xué)們的維權(quán)意識，特開展此次主題班會。

四、班會形式：

可開展辯論賽、座談會、ppt課件講解等，具體由各班團委自行決定。

五、班會主題資料(僅供參考，可根據(jù)自身需要選擇其他符合主題的材料)?

前言資料：不久前，《中國青年報》刊登了一篇題為《職場陷阱坑苦學(xué)生，大學(xué)生維權(quán)率只有10%》的報道，報道指出當(dāng)今大學(xué)生雖然有知識、有理性、綜合素質(zhì)較高，但維權(quán)意識不強。而據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進會一項調(diào)查顯示，大學(xué)生維權(quán)比例只占10%，不到全國的平均水平(11%)。

權(quán)益案例資料：上海理工大學(xué)級的學(xué)生陳馬在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試時她還沒有找到合適的工作。“從11月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小馬說，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的`某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。當(dāng)時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。據(jù)小馬介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。

這樣的故事就發(fā)生在我們身邊，對此你怎么看?

六、班會總結(jié)。

由于大學(xué)生法律意識較為淡薄，缺乏相關(guān)的社會經(jīng)驗，合法權(quán)益經(jīng)常容易遭受侵害，因此為保護自身合法權(quán)益，我們必須要提高自己的法律意識，了解作為消費者享有的權(quán)利，以及如何利用法律武器來保護自己的權(quán)益，在自己的合法權(quán)益受到侵害時，要敢于用法律保護自己的合法利益，免受不法企業(yè)的欺騙。

另外我們也想通過此次班會呼吁大家提高維權(quán)意識，并加強對消費者協(xié)會的認(rèn)識，通過社會輿論等靈活多樣的方式維護自己的合法權(quán)益，在發(fā)生消費糾紛可及時撥打工商管理部門監(jiān)督投訴熱線12135，保障自身權(quán)益!

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十

1、了解3.15并知道維護自己的合法權(quán)益。

2、整理食品找出偽劣產(chǎn)品并歸類。

3、了解偽劣產(chǎn)品對我們的危害，激發(fā)幼兒打假的熱情。

二、活動準(zhǔn)備。

情景布置（超市）、ppt教學(xué)圖片或視頻。

三、活動過程。

1、逛超市，引出課題。

“小熊超市開業(yè)了，邀請小朋友去購物。”

師生共同逛超市，幼兒選擇自己喜愛的食品。

通過逛超市引出課題，同時引起幼兒對本節(jié)課的興趣。

幼兒檢查所買食品的質(zhì)量與保質(zhì)期。

幼兒在已會看保質(zhì)期的前提下檢查自己買的食品，并幫助幼兒鞏固了已學(xué)過的知識。

2、觀看ppt或動畫，了解偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果。

幼兒看ppt并說說看到了什么。

通過圖片吸引幼兒的注意力，讓幼兒知道偽劣產(chǎn)品對我們的危害。

再次觀看ppt圖片，教師提問幫助幼兒理解內(nèi)容。

“老鼠的頭為什么會那么大呢？（因為喝了偽劣的奶粉）。

“刺猬身上的刺為什么都沒有了？（因為用了偽劣的洗發(fā)水）。

“豬的鼻子為什么像大象的鼻子一樣長呢？（因為用了質(zhì)量不合格的化妝品）。

請幼兒說一說看到偽劣產(chǎn)品后的感想。

“你看到這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果有什么想法呢？”

幼兒在觀看圖片后，對這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果說出了很多自己的想法，非常同情那些受害的消費者。

教師小結(jié)：偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來很多危害，危害到了我們的面貌、身體健康，嚴(yán)重的還威脅到了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細(xì)檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期后才能購買。

3、討論買到偽劣產(chǎn)品因如何處理？

請幼兒說一說自己買到偽劣產(chǎn)品或過期產(chǎn)品的感受和處理方法。

“我們剛剛?cè)ス涑杏械男∨笥奄I到了偽劣產(chǎn)品，心情怎么樣呢？”

“我們買到偽劣產(chǎn)品應(yīng)該怎么辦呢？”

“我們要怎么處理這些東西呢？”

“如果工作人員不幫我們調(diào)換新的產(chǎn)品怎么辦？”

根據(jù)已有的經(jīng)驗來討論買到偽劣產(chǎn)品的處理方法，有些幼兒說扔了、送人，賣掉，拿著小票找工作人員調(diào)換等等。

教師講解3.15消費者權(quán)益日的有關(guān)知識。

“如果我們買到偽劣的產(chǎn)品我們可以去找工作人員調(diào)換，如果工作人員不理睬我們或不幫我們調(diào)換，我們可以打電話去消費者協(xié)會去投訴，來維護自己的合法權(quán)益。”

通過討論，教師告訴幼兒另一種維護自己利益的方法——到消費者協(xié)會投訴，增加了幼兒的生活經(jīng)驗并知道要維護自己的合法權(quán)益。

觀看視頻，了解消費者協(xié)會的工作人員是如何處理偽劣產(chǎn)品的。

“那你們知道消費者協(xié)會的工作人員是怎么處理這些偽劣產(chǎn)品的嗎？”

“你剛剛看到了什么？”（工作人員用火把偽劣產(chǎn)品銷毀）。

在此環(huán)節(jié)中，幼兒猜測工作人員是如何處理偽劣產(chǎn)品，最后通過視頻告訴幼兒工作人員是如何處理的。

4、幫助小熊檢查超市的食品。

教師講解操作要求：

“我們要把過期的食品找出來放到邊上的回收箱里，再把食品按種類來上架擺好。”（可以按糖果類、薯片類、餅干類、飲料類等來分類。）。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

師幼共同檢查食品的安全。

幼兒操作，復(fù)習(xí)保質(zhì)期的看法并根據(jù)食品的種類進行分類。同時也加強了幼兒在購物時要仔細(xì)檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期以防買到偽劣產(chǎn)品的好習(xí)慣。

四、活動延伸——處理偽劣產(chǎn)品。

“我們已經(jīng)把超市的偽劣產(chǎn)品找出來了，現(xiàn)在就讓我們把這些偽劣產(chǎn)品去處理掉吧！”

在延伸活動中，讓幼兒不要隨便處理這些偽劣產(chǎn)品，以防壞人把這些偽劣產(chǎn)品拿出來再騙人。所以在處理上一定要完全銷毀，不要讓壞人再害其他的消費者。

一、班會時間：年3月16日。

二、班會地點：五(10)班教室。

三、班會目的：國際消費者聯(lián)盟組織1983年確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益保護日，而我國1987年9月加入國際消費者聯(lián)盟組織，且自我國立法制定出《消費者權(quán)益保護法》，每年的3.15就和消費、維權(quán)、打假有了千絲萬縷的聯(lián)系。而大學(xué)生作為當(dāng)今社會一個高消費的社會群體，眼中或許只有麥當(dāng)勞、肯得基卻不知有消協(xié)、消法，只知消費卻不懂維權(quán)問題尤為突出，因此為提高同學(xué)們的維權(quán)意識，特開展此次主題班會。

四、班會形式：

可開展辯論賽、座談會、ppt課件講解等。

五、班會主題資料(僅供參考，可根據(jù)自身需要選擇其他符合主題的材料)。

前言資料：不久前，《中國青年報》刊登了一篇題為《職場陷阱坑苦學(xué)生，大學(xué)生維權(quán)率只有10%》的報道，報道指出當(dāng)今大學(xué)生雖然有知識、有理性、綜合素質(zhì)較高，但維權(quán)意識不強。而據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進會一項調(diào)查顯示，大學(xué)生維權(quán)比例只占10%，不到全國的平均水平(11%)。

權(quán)益案例資料：上海理工大學(xué)級的學(xué)生陳馬在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試時她還沒有找到合適的工作。“從11月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小馬說，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。當(dāng)時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。據(jù)小馬介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。

一、班會時間：2017年3月9日。

二、班會地點：教室。

三、班會目的：熟知消費者權(quán)益。

國際消費者聯(lián)盟組織1983年確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益保護日，而我國1987年9月加入國際消費者聯(lián)盟組織，且自我國立法制定出《消費者權(quán)益保護法》，每年的3.15就和消費、維權(quán)、打假有了千絲萬縷的聯(lián)系。而大學(xué)生作為當(dāng)今社會一個高消費的社會群體，眼中或許只有麥當(dāng)勞、肯得基卻不知有消協(xié)、消法，只知消費卻不懂維權(quán)問題尤為突出，因此為提高同學(xué)們的維權(quán)意識，特開展此次主題班會。

四、班會形式：

可開展辯論賽、座談會、ppt課件講解等，具體由各班團委自行決定。

五、班會主題資料(僅供參考，可根據(jù)自身需要選擇其他符合主題的材料)?

前言資料：不久前，《中國青年報》刊登了一篇題為《職場陷阱坑苦學(xué)生，大學(xué)生維權(quán)率只有10%》的報道，報道指出當(dāng)今大學(xué)生雖然有知識、有理性、綜合素質(zhì)較高，但維權(quán)意識不強。而據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進會一項調(diào)查顯示，大學(xué)生維權(quán)比例只占10%，不到全國的平均水平(11%)。

權(quán)益案例資料：上海理工大學(xué)2012級的學(xué)生陳馬在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試時她還沒有找到合適的工作。“從11月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小馬說，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的`某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。當(dāng)時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。據(jù)小馬介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。

這樣的故事就發(fā)生在我們身邊，對此你怎么看?

六、班會總結(jié)。

由于大學(xué)生法律意識較為淡薄，缺乏相關(guān)的社會經(jīng)驗，合法權(quán)益經(jīng)常容易遭受侵害，因此為保護自身合法權(quán)益，我們必須要提高自己的法律意識，了解作為消費者享有的權(quán)利，以及如何利用法律武器來保護自己的權(quán)益，在自己的合法權(quán)益受到侵害時，要敢于用法律保護自己的合法利益，免受不法企業(yè)的欺騙。

另外我們也想通過此次班會呼吁大家提高維權(quán)意識，并加強對消費者協(xié)會的認(rèn)識，通過社會輿論等靈活多樣的方式維護自己的合法權(quán)益，在發(fā)生消費糾紛可及時撥打工商管理部門監(jiān)督投訴熱線12135，保障自身權(quán)益!

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十一

２、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。

教學(xué)過程。

一、回顧假期，樂趣無窮。

1、師：今天，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你有哪些難忘的事和大家分享呢？２、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌。

孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間。

同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

２、在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——、要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。”通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進知識的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

四、提出希望，快樂成長。

1、師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證，學(xué)生進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。

活動反思:。

俗話說：一年之計在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃，有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學(xué)生說了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們的成績。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績，就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科，和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學(xué)習(xí)古文、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn)，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會。這時，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求：閱讀四大名著。并給他們不同的梯度：語文能力強的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本，理解能力不夠強的同學(xué)可以看青少年版的著作。

最后，我是趁熱打鐵，和孩子一起學(xué)習(xí)了語文課堂規(guī)范，明確了在課堂上坐、讀、說、寫等的要求，規(guī)范了某些細(xì)節(jié)，并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語文書上，要求嚴(yán)格對照要求，每個星期進行一次自我評比。

在這一堂課中，雖然學(xué)生大部分時間是坐著聽我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績再次提升，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次，有的想甩掉落后的包袱。總而言之，一堂課下來，學(xué)生都有所心動，相信良好的開端會有一個滿意的結(jié)果。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十二

一、活動背景：

3.15是國際消費者權(quán)益日，為的是促進國際范圍內(nèi)保護消費者權(quán)益的活動。然而隨著商品經(jīng)濟的快速發(fā)展，不良商家及企業(yè)無視消費者利益，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，使得消費者合法權(quán)益受到不同程度的損害。針對當(dāng)今大學(xué)生普遍維權(quán)意識薄弱，缺乏社會經(jīng)驗等問題，結(jié)合我校實際情況，我校團委權(quán)益部決定組織一系列維權(quán)活動，提醒廣大學(xué)子謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，并學(xué)會如何通過正確的途徑維護自身合法權(quán)益。

二、活動主題：

加強維權(quán)意識，促進和諧消費。

三、活動目的：

對消費者權(quán)益知識進行普及，讓在校大學(xué)生進一步加深對自身維權(quán)的認(rèn)識，以此積極推動權(quán)益工作的持續(xù)，穩(wěn)定進行。

四、活動主辦方：

13級公衛(wèi)系預(yù)防醫(yī)學(xué)。

五、活動承辦方：

各院系權(quán)益部。

六、活動時間:。

3月16號晚。

七、活動前期準(zhǔn)備。

宣傳委員創(chuàng)作3.15畫報與海報，讓大家能夠意識到3.15是什么節(jié)日，有什么意義，并且讓各位同學(xué)能夠為這次活動做出充分準(zhǔn)備;并且增加同學(xué)們的知識面，傳達一些消費者已有的一些消費權(quán)利，告訴他們當(dāng)遭到權(quán)益方面侵犯時應(yīng)該如何去面對，應(yīng)該通過什么方法去應(yīng)對。

地點：2408教室。

內(nèi)容：3.15國際消費者權(quán)益日的來歷，國內(nèi)消費者存在的普片問題及《消費者權(quán)益保護法》中與大學(xué)生相關(guān)的知識等。

合作者：公衛(wèi)系團學(xué)會各位學(xué)長學(xué)姐。

注意事項：在班會開始和結(jié)束時對本活動的贊助者進行宣傳。

問卷調(diào)查：通過上級權(quán)益部所發(fā)的關(guān)于大學(xué)生權(quán)益方面的問卷，從而了解同學(xué)們所掌握的此類知識，并進行統(tǒng)計，做出一些合理的判斷以及活動內(nèi)容的對策，以至于活動更好的舉辦下去，致使于圓滿完成。

在星期天也就是3月16號觀看央視直播的3·15晚會，同學(xué)們能夠通過此央視晚會認(rèn)識到國家對于權(quán)益方面的重視。

八、班會過程。

第一項：主持人邀請班導(dǎo)發(fā)言，宣布班會開始，并且簡要提到涉及權(quán)益方面的致使。

第二項：介紹3·15節(jié)日宗旨。

1、向消費者提供信息，對消費者進行教育，提高消費者維護自身權(quán)益的意識和能力。

2、處理消費者投訴，幫主消費者挽回?fù)p失。

3、搜集消費者的意見向企業(yè)反饋。

4、打造輿論，宣傳消費者的權(quán)利，形成輿論壓力，以改善消費者的地位。

5、參與國家或者政府有關(guān)消費者法律和政策的制定，并要求政府建立消費者行政體系，處理消費者問題。

6、成立消費者團體，確立消費者主權(quán)。

第三項：介紹3·15節(jié)日的歷史由來：第二次世界大戰(zhàn)之后，隨著社會的不斷發(fā)展，也不斷的刺激著人們的消費，人們的消費水平也得到了顯著的提升，但是伴隨而來的問題也越來越多，各種反映消費者利益和要求的組織，在一些發(fā)達國家相繼出現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，1960年，國際消費者聯(lián)盟組織宣告成立。

之后，消費者運動更加活躍，愈多發(fā)展中，有些國家也建立了消費者組織，是消費者運動成為一種全球性的社會現(xiàn)象，全世界已有90對個國家共300對個消費者組織自開展活動，1962年3月15日，肯尼迪在美國國會發(fā)表了有關(guān)保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨詢文，首次提出了著名的消費者的四項權(quán)利，即安全消費的權(quán)利、消費時被告知的基本事實的權(quán)利、選擇權(quán)利和呼吁的權(quán)利。

隨著消費者權(quán)利保護工作的開展，肯尼迪提出的四項權(quán)利和國際消費者協(xié)會確定的另外四項權(quán)利，即滿足基本需求的權(quán)利、公正解決糾紛的權(quán)利、掌握消費基本知識的權(quán)利和在健康環(huán)境下消費的權(quán)利。1983年，國際消費者協(xié)會把每年的3月15日定為國際消費者權(quán)益日。此后。每年的3月15日，世界各地的消費者及有關(guān)組織都要舉行各種活動，推動保護消費者權(quán)益運動進一步發(fā)展。

第四項：講敘兩個關(guān)于消費者權(quán)益的案列。

案列一：某消費者在天津商場購買了一臺m958款mp4，公用了不到一各月，案件就不好使了，因此找到了商場，商場邊要求去守候服務(wù)鑒定，于是打通了售后電話想問一下具體位置，但是這位消費者對這里的地形不是很熟悉，打了三到四個電話集訓(xùn)售后地址，從接電話的小姐預(yù)期口中就可以聽出對方不耐煩的樣子，到了服務(wù)網(wǎng)點后，態(tài)度依然十分惡劣，進去消費者先解釋m4案件不好用了，還在保換期，接線的小姐二話沒說，把機器拿過去看了看，就毫不在乎的樣子把消費者的mp4往桌子上一摔，說要返廠更換，接線小姐態(tài)度非常的惡劣時候不可以了。

公司規(guī)定，要辦理就辦理，不辦理就走開，于是消費者與售后服務(wù)發(fā)生了爭執(zhí)，沒有想到接線小姐卻說，愛到哪里投訴就到哪里投訴，還張口罵人。針對這個案件，其實就目前來看類似于以上發(fā)生的這種情況不單單就只有這么一家，其他還有很多很多。對于這個公司這種售后服務(wù)的方式我們應(yīng)該三思而后行，碰到這種為題應(yīng)該及時向有關(guān)部門反映以便得到既快又準(zhǔn)的解決方法。

案列二：人們?nèi)粘Ｉ顭o外乎衣食住行牟其中食品安全關(guān)系著每一位消費者的切身利益，而奶粉作為嬰兒食用品，更是牽動著每位父母的心。近日，奶粉又出新事件，多地反映合生元嬰兒奶粉中吃出黑蟲或異物。喝杯唐山方先生于3月5日在唐山百貨大樓集團遵化購物廣場購買了一罐合生元呵護嬰兒配方奶粉，產(chǎn)品批號：be10986.打開后發(fā)現(xiàn)里面有類似人體傷口結(jié)疤的黑色異物。于是打電話到合生元奶粉公司客服，客服人員稱“這種情況不存在，開罐后發(fā)現(xiàn)的可能是人為的”，稱已經(jīng)開罐了管不了。

方先生對此回答很不滿意，他說：“奶粉不開罐怎么知道里面有黑色異物?我們也沒有想到里面會有黑色異物。合生元公司明顯是在推卸責(zé)任，這種服務(wù)態(tài)度實在令人氣憤!”據(jù)方先生反映，合生元奶粉公司工作人員還向1比2將這罐出現(xiàn)異物的奶粉換回，方先生由于不滿意他們的回答未答應(yīng)，他希望奶粉公司能夠給出一個合理的解釋。

對于這類案件，賣方侵犯了消費者消費時被告知基本事實的權(quán)利，我們應(yīng)該盡全力通過工商管理部門來維護自己的權(quán)利。首先，必須得實現(xiàn)消費者的基本需求，隨之利用各種途徑來公正的解決矛盾，當(dāng)然，不包括保利途徑，如果通過這種方式還不足以解決矛盾，就可以選擇向法院提交訴訟了。

第五項：由同學(xué)們來發(fā)表自身遇到的事跡，或者發(fā)表對于消費和消費者權(quán)益的看法。

體育委員發(fā)言：簡談對《消費者權(quán)益保護法的理解》，為了消費者自身的權(quán)益，我認(rèn)為消費者在做到以下三點，培養(yǎng)一下三個重要意識：

1，自我防范意識。自我防范意識不僅需求消費者在購買商品后，在商品的使用消費過程中，也要注意保護自己，不能否認(rèn)，在具體的交易過程中，經(jīng)營者與消費者的利益是沖突的。因此，每一個消費者在進行消費交易過程中，都應(yīng)對自己的權(quán)益高度的注意。消費者應(yīng)當(dāng)自愛日常的消費生活中不斷注意培養(yǎng)和提高自我防范意識，國家和消費者組織應(yīng)當(dāng)宣傳消費知識，提醒消費者時刻注意保護自己的權(quán)益。

2，權(quán)利意識，為了保護消費者的利益，法律對消費者賦予了各種權(quán)利，一個隊自己和社會負(fù)責(zé)的消費者，應(yīng)當(dāng)知道自己享有哪些權(quán)利，若在自己的合法權(quán)益受到侵害時，已發(fā)維護機子的權(quán)利，與侵害消費者的行為進行斗爭，不僅是他的權(quán)利，也是其對社會的負(fù)責(zé)。3，文明消費意識，消費者在進行消費的過程中，也應(yīng)當(dāng)為自己的行為進行約束，注意培養(yǎng)文明消費的意識，杜絕愚昧消費的行為。我們說消費者應(yīng)當(dāng)為自己的權(quán)利而斗爭，并不意味著消費者可以無法無關(guān)，消費者應(yīng)當(dāng)以一個文明的現(xiàn)代消費者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

班長發(fā)言：大家在生活中也看到過或者自身遇到過這方米娜的問題，我呢!作為一位消費者跟大家一起談?wù)撘幌庐?dāng)我們遇到這方面的問題時，我們應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求增加賠償具受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的一倍，這是我們消費者的最基本的權(quán)利。

所以我們在遇到這方面問題是，我們應(yīng)該維護自己的權(quán)益，要知道，如果我們每個人都重視的話，那前面所說的案列也不會再出現(xiàn)，而且大家也知道五海打假案，他的舉動也在國家引起了反響，甚至被許多經(jīng)營者當(dāng)做英雄加以贊譽。所以在現(xiàn)實生活中，我們要勇于去保護自己的消費權(quán)益，要知道，人與人是互相的，我們是消費者，我們有權(quán)利去維護這些東西，正所謂消費者是上帝。

第六項：觀看央視315晚會。

能夠讓同學(xué)們從315晚會中學(xué)到在生活中有哪些隱藏的維權(quán)案列，也教會同學(xué)們?nèi)绾稳ゾS護自己權(quán)益。

第七項：小游戲。

1，你畫我猜，邀請6名同學(xué)一次按照游戲規(guī)則玩這類游戲，兩人一隊，其中一個人在黑板上畫出所出的題目，然后另外一名同學(xué)猜出前面一位同學(xué)所表達的什么事物。

2，星期天，逛三園游戲。邀請十名同學(xué)上臺玩此游戲，第一位同學(xué)說星期天，第二位同學(xué)說逛三園，第三位同學(xué)從菜園果園動物園中選出一樣說出來，然后下面的同學(xué)必須說出關(guān)于其中一個園的事物，說錯的上臺表演一個節(jié)目。

通過這兩個游戲能夠活躍氣氛，讓同學(xué)們能在315晚會上愉快的度過。

第八項：晚會結(jié)尾。

權(quán)益委員宣布晚會結(jié)束。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十三

談自我的愿望，分享各自的夢想。

每個隊員寫一首兒歌《我的愿望》。

乙：少年智則中國智，少年強則中國強!

合：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!

甲：有夢想就有期望，有期望就有未來!

合：《我的心愿》主題班會此刻開始!

乙：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。

甲：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧最初的夢想會有多么可愛吧!請欣賞由杜天睿、張倩等6名隊員帶來的詩朗誦。

美麗的愿望(1)我的愿望(1)。

五彩的蝴蝶環(huán)保的我，

有個五彩的愿望：有個環(huán)保的愿望：

春天來了，春天來了，

我要給花兒傳播花粉，我要種幾棵樹，

讓他們開得更鮮艷。讓他們造出新鮮的空氣。

美麗的愿望(2)我的愿望(2)。

綠色的青蛙，調(diào)皮的我，

有個綠色的愿望：有個調(diào)皮的愿望：

夏天到了，我要摘下。

我要多吃害蟲，天上的星星。

保護莊稼。掛在奶奶的房間里。

美麗的愿望(3)我的愿望(3)。

美麗的風(fēng)兒，善良的我，

有個美麗的愿望：有個善良的愿望：

秋天到了，冬天到了，

我要讓桂花遍地開，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友送去棉衣，

把香味傳播到四方。讓他們度過寒冷的冬天。

乙：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量!

甲：于是我們渴望找到能夠抓住的，能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢請走進夢想展示臺，聽一聽姚奇奇、楊子豪等同學(xué)講講他們的夢想吧。

乙：每個人都有自我的美麗夢想，讓我們吹響夢想集結(jié)號，去看看隊員們的夢想吧。

(道具：紅色紙箱，里面有全體隊員的夢想紙條。被抽到名字的隊員說出自我的夢想)。

我的愿望(1)。

我的愿望是長大了掙很多錢，讓父母過上幸福的生活。我的爸爸媽媽在武漢打工，很辛苦，他們還為我的成長付出了很多很多。我感激他們!我會做個孝順的好孩子，長大了回報他們對我的愛。我們家此刻沒有錢在武漢買房子，看到那么多漂亮的房子，我好想住在里面啊。所以，我想買個大房子。

我的愿望(2)。

楊利偉叔叔是我的偶像，我的愿望是長大了當(dāng)一名宇航員。宇航員能夠從太空看美麗的地球，能夠感受離開地球的美妙生活，很趣味!當(dāng)我看到楊叔叔舉著五星紅旗在太空飛舞時，我的心境很激動。探索宇宙的奧秘，是我的夢想。小小的我，有大大的夢想，你們祝福我吧!

我的愿望(3)。

我的愿望(4)。

我的愿望是長大了當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶生病治不好，去世了，我很想念她。我多么期望有藥能夠把她的病治好呀!當(dāng)我看到奶奶痛苦地樣貌，我很悲痛。我想，其他病人的親戚朋友也為生病的親人著急吧!我要當(dāng)一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，解除病人的痛苦，把歡樂帶給千家萬戶。

我的愿望(5)。

我的愿望是過一個歡樂的生日。下個月是我的生日，我想要媽媽給我買一個玩具汽車，還帶我去漢陽動物園看老虎、大象等動物。最重要的，我想請班上的好朋友一齊到我們家給我慶祝生日。我們一邊吃著甜甜的生日蛋糕，一邊唱著生日歡樂歌，多么幸福的時光啊。如果媽媽能把這幸福的鏡頭用攝象機拍攝下來，留作永久的紀(jì)念，就太棒了!媽媽，我好期待。

我的愿望(6)。

我的愿望是當(dāng)奧運冠軍。在今年夏季的倫敦奧運會上，我國的運動健兒們?nèi)〉昧耸趾玫某煽儯亲鎳尿湴痢．惓Ｊ橇值な迨澹袅?羽毛球世界冠軍，多么大的榮耀啊!我期望中國的足球在我們這一代能走出國們，奪得奧運會的冠軍。足球的未來，在我們這身上!加油!

甲：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢請欣賞由羅越，邵翰毅兩名同學(xué)帶來的夢想小故事。(故事1、夢想與白日夢故事2、播種夢想)。

(全體)：說到不如做到，要最就做最好!

乙：那么同學(xué)們聽過這兩個小故事后有什么感想呢你要怎樣實現(xiàn)自我的夢想呢。

(隊員舉手發(fā)言)。

乙：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自我的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。

甲：《開學(xué)第一課》里以往說過，每一個人都有自我的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。就像我們來學(xué)校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行!就算到最終夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要以往付出，我們就沒有輸，我們還能夠再次播種新的夢想!

乙：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞李顏秀同學(xué)帶來的歌曲《七色光之歌》。

甲：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下頭請班主任講話。

中隊輔導(dǎo)員：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅定并且執(zhí)著。孩子們，實現(xiàn)夢想的過程必須會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，可是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望!如果夢想不能實現(xiàn)，那也沒有關(guān)系，因為在追逐夢想的路途中，你們收獲了成長!教師祝愿你們夢想成真!

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十四

1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

3、對自我的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛晕移綍r是如何做的。

3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些提議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。

7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。

8、請學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ螅瑢W(xué)一齊來幫忙他們。

9、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十五

通過這次班會，讓《中學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

1、導(dǎo)入主題。

這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

一、簡答題。

1、行為規(guī)范共分四大部分？

2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？

3、我校的校風(fēng)是什么？

4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

5、說出五種文明用語。

6、升國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣？

二、判斷題。

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。

3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失，需要及時補辦。（t）。

4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（f）。

5、我們可以在操場上騎車。（f）。

6、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（t）。

7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（t）。

8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（f）。

三、自由發(fā)言。

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、討論題。

2、總結(jié)。

學(xué)生乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

學(xué)生甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實踐好“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

學(xué)生乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。”

班主任：行為規(guī)范主題班會到此結(jié)束。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十六

我將本次活動確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。

背景：xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。

目的：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。

1、教師準(zhǔn)備，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。

(一)認(rèn)識校園欺凌。

1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。

發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人；有時集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

2、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì)，進而討論校園欺凌的危害，提出問題“校園欺凌有哪些危害？”

校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實際，想一想，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會根據(jù)平時的生活實際，總結(jié)出一些原因。

1月9日，廣西賓陽縣初中女生打群架，目擊者稱現(xiàn)場慘烈。

2月28日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。

4月9日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。

4月17日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。

4月17日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。

4月19日，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。

4月30日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會青年追打，捅傷。

5月12日，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。

5月19日，遼寧沈陽寧官實驗學(xué)校籃球暴力事件。

6月16日，山東濟南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。

6月21日，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。

6月26日，河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。

(二)抵制校園欺凌。

此環(huán)節(jié)設(shè)置三個問題，這三個問題分別是：

1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？

2、矛盾一時難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？

3、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對？

這三個問題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：

從受害者的角度想：不理睬；找老師；懂自救。

從施暴者的角度想：想后果；勿沖動；換位思考。

（三）校園欺凌案列分析。

引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護自己，并引導(dǎo)學(xué)生回答：

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；

2、面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機智勇敢靈活地與其斗爭；

3、積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護；

4、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

5、了解校園投訴電話：xxx，報警電話110。

（四）總結(jié)。

對本次活動進行總結(jié)，讓學(xué)生再一次認(rèn)識到校園暴力的傷害性，讓學(xué)生明白暴力解決不了問題，只會造成惡果，于人于己都沒有好處，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時及時找老師解決，讓學(xué)生懂得從自身做起，拒絕暴力。

總結(jié)語：校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后，希望同學(xué)們進一步向家長、老師請教自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們拒絕暴力，做個健康陽光的學(xué)生。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十七

1．使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2．使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體此刻日常生活中。

歌曲《勞動最光榮》。

引言：

達.芬奇以往說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，僅有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合。

唱歌曲《勞動最光榮》。

學(xué)生講話助人為樂的故事。

1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

2．表揚部分同學(xué)。

小結(jié)。

1．勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動本事的公民的光榮職責(zé)。

2．一切勞動都是艱苦的，僅有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有此刻的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十八

高中，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時期，是人一生中黃金時代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢。高中是一個由半幼稚、半成熟的時期逐步走向獨立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時期，對高一學(xué)生來說，由于環(huán)境的改變，使許多學(xué)生感到不適應(yīng)，會出現(xiàn)許多心理特點和心理問題。在開學(xué)初進行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動十分的重要，經(jīng)過新生、畢業(yè)生、教師三個層應(yīng)對高中生活的感悟和交流，使新生能夠解決應(yīng)對新生活的困惑，更好地融入高中生活，堅定高中生活的信心。

1.經(jīng)過本次交流活動進一步明確高中生活的意義與目的。

2.經(jīng)過畢業(yè)生及教師對高中生活的描述，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力，以實現(xiàn)自我的大學(xué)夢想。

3.經(jīng)過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系，增強班級凝聚力，活躍班級氣氛。

班會時間：20xx年9月3日午時第三、四節(jié)。

地點：永強中學(xué)校友樓四樓多功能廳。

舉辦班級：永強中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。

1.宣傳海報制作。

2.視頻制作。

3.歌曲準(zhǔn)備。

新生展望高中生活，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面，教師總結(jié)如何實現(xiàn)夢想，即如何堅持、努力。

一、新生心中的高中生活。

主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔，每一個旅行者都有自我的方向。今日的班會，我們有幸請到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課教師，和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。

附發(fā)言資料：

今日能夠站在那里與大家交流，心里還是有一點緊張。在我心中，高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。我總是在想，高中，應(yīng)當(dāng)是自由的，無拘無束的，沒有家長的嘮叨和管束。可幻想和現(xiàn)實差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧！可能正是這些讓我們擁有很堅定、很堅定的信念。

在那短短5日的軍訓(xùn)期間，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對種種考驗，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些，它教會我團結(jié)和堅持，也讓我懂得了時間觀念的重要性，它告訴我應(yīng)對困難所應(yīng)有的態(tài)度，所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮堅持不懈的精神，但堅決不做"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。

二、表演歌曲《奔跑》。

高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。

主持人2:全力奔跑夢在彼岸，下頭有請學(xué)長聊聊他的高中生活。

三、畢業(yè)生心中的高中生活。

主持人2:九月，我們要盡情地笑，放縱地哭。

假期，兩個月的時光，問長短，說長不長，說短不短。

沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會感嘆在過程里那些個噬人的太陽和對秋日的企盼。

三年的高中生活如梭子般噌噌飛過，往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。

ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。

高一新生看完后，對高中生活有著向往之情。

主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的，我們將開始嶄新的生活，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢？有請學(xué)長學(xué)姐給我們指點迷津。

畢業(yè)生代表發(fā)言，資料有：

高中一天學(xué)習(xí)計劃；

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，怎樣持之以恒；

談?wù)剷肌⑷灰惑w；

多參加課余生活，給自我多一個機會。

四、教師心中的高中生活。

教師發(fā)言：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

校長發(fā)言：高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個"緊要處"!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

五、歌曲《海闊天空》。

相冊視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。

六、許愿瓶。

兩個班級的同學(xué)許下完美的愿望，放在許愿瓶中。

七、班主任結(jié)語。

我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

【活動反思】。

經(jīng)過舉辦這次活動使大家互相探討一下自我心目中的高中生活，也能夠使每個人能夠做到更好地認(rèn)識自我，能夠更好地對自我定位。同時，經(jīng)過舉辦這次團體活動也能夠增強班級凝聚力，促進班級各位同學(xué)之間的認(rèn)識與了解。

權(quán)益維護班會教案（模板19篇）篇十九

一年級八班全體師生。

教師節(jié)主題班會——學(xué)會感恩。

1、在慶祝28個教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。

3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。

4.促成師生良好情感，使學(xué)生懂得感恩。

1.猜一猜。

2.教師節(jié)來歷。

同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日，但是教師節(jié)是怎么來的，你們知道嗎?

3.感受師愛。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

1.介紹喜歡的一位老師。

(我最喜歡的老師是....老師，我想對你說....)。

2.學(xué)唱《我愛米蘭》。

剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，也感動了我，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。

在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。

談?wù)劇袄蠋熢谖倚哪恐械男蜗笫鞘裁礃拥?”“尊敬老師你該怎樣做?”

(學(xué)生討論交流)。

五、總結(jié)詞。

尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要懂得尊敬師長，學(xué)會感恩，在二十八屆教師節(jié)到來之際，讓我們一起對所有老師說一句“敬愛的老師，我們感謝你!”