演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

交通安全五分鐘演講稿交通安全演講分鐘篇一

大家好!

古人說(shuō)得好：行萬(wàn)里平安路，做百歲長(zhǎng)壽人。

上帝給了我們每個(gè)人的生命，它不可能再給第二次。所以，如果你不好好珍惜，就會(huì)一去不復(fù)返了。21世紀(jì)的今天，是科技最發(fā)達(dá)的社會(huì)。交通道路逐漸發(fā)達(dá)，車輛行駛的過(guò)程中，出車禍的也逐漸增多。

斑馬線相信大家都很熟悉，它是供人行走的。交警大隊(duì)的叔叔們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，許多車輛不管前面是否有紅燈，都飛也似的闖了過(guò)去，不慎撞到了正在緩緩過(guò)馬路的兒童、老人、婦女們，違反了交通規(guī)則，甚至差點(diǎn)釀成大禍。因此，我們一定要記住：禮讓斑馬線，文明我先行。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸乘坐公交車去鄉(xiāng)下看望已經(jīng)年邁的爺爺和奶奶。不知到了何處，公交車已經(jīng)來(lái)到了紅綠燈前，司機(jī)突然剎車。車上許多叔叔阿姨因急剎車而東倒西歪。這時(shí)，我和爸爸也被震得搖搖晃晃，我氣憤的問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)司機(jī)怎么開(kāi)的車啊!”我話音剛落，旁邊的許多人也大聲斥責(zé)道：“你這個(gè)司機(jī)怎么開(kāi)車呀!”正當(dāng)人們指責(zé)司機(jī)的時(shí)，不知誰(shuí)指著窗外連聲說(shuō)：你們看。頓時(shí)，我們把目光都投向了他指的方向，原來(lái)是一位孕婦在斑馬線上行走，她一手拿著塑料袋，一手撐著腰，慢慢地走著，看起來(lái)她很累的樣子。那位孕婦一邊向前走著，一邊對(duì)著我們微笑。司機(jī)也向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，看她已走過(guò)斑馬線時(shí)，車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ァ．?dāng)我們看到司機(jī)這個(gè)舉動(dòng)，都把贊許的目光投向了他。大家好像深深地領(lǐng)會(huì)“禮讓斑馬線，文明我先行”的重要性。的確，只要我們?nèi)巳硕甲龅剑敲矗澜绫囟〞?huì)變得更和諧。

當(dāng)今社會(huì)道路四通八達(dá)，車輛來(lái)往穿梭似的，文明出行是十分重要的，也是每一位公民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界充滿血腥，不要讓美好的家園毀在我們手上。只要禮讓一小步，文明便能一大步。

交通安全五分鐘演講稿交通安全演講分鐘篇二

大家好!

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

記得我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道，我當(dāng)時(shí)驚呆了。一位市民，因?yàn)橐s著去上班，而他必須繞過(guò)欄桿才能坐車，無(wú)奈之下，他情非得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí)，突然，一輛卡車直奔而來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，這位市民被車撞得慘不忍睹，面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí)，早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則，不亂跨越欄桿，他也就不會(huì)為此付出慘重的代價(jià)，把寶貴的生命白白地葬送。

曾經(jīng)看到這樣一句話：“為了言傳身教，請(qǐng)注意交通安全!”這句廣告詞也說(shuō)不上經(jīng)典，或許也談不上特殊，可就是這么普通的一句話，在當(dāng)今社會(huì)上，有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈，往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)奪幾秒的短暫時(shí)間，拼命地向前沖，事故也就這樣發(fā)生了。所謂：寧等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命來(lái)做賭注呢?這樣做根本不值得。

交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。

俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己的家人，為了自己，為了您的生命，讓交通安全在你我的心中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

交通安全五分鐘演講稿交通安全演講分鐘篇三

大家好!今天我主講的題目是“交通安全記心中”。

交通安全問(wèn)題直接關(guān)系到我們每個(gè)人。不但關(guān)系到每個(gè)同學(xué)能否正常發(fā)育健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到在場(chǎng)的各位師生能否快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。

我想，同學(xué)們?nèi)记宄哼@些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們上下樓梯都能靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生交通安全事故。其實(shí)，有些傷害事件是能避免的。專家們一致認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

1、上學(xué)和放學(xué)路上不要因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈、騎飛車，到校后不以怕遲到為借口在校園內(nèi)騎行，要按照指定位置整齊存放。

2、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右邊，做到慢步輕聲。

3、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不隨意在校園內(nèi)逗留。駕車的老師要自覺(jué)延時(shí)下班，主動(dòng)避讓學(xué)生。

4、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。不能私自騎摩托車、搭載農(nóng)用車回家，不乘坐超員和無(wú)證、無(wú)牌的機(jī)動(dòng)車，不在學(xué)校門口上下車輛。

5、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不并排行駛，不去未成年人禁止的場(chǎng)所。

7、行走和騎自行車時(shí)要集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不閑聊，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。注意力集中是避免交通事故最有效的方法。

8、未滿12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車，不滿16周歲的學(xué)生禁止騎電動(dòng)車。

9、每逢雨雪天氣，或者霜凍，路面會(huì)變得格外濕滑，無(wú)論騎車還是步行都要格外注意，避免跌倒受傷。遇到重度霧霾或者大霧天氣，能見(jiàn)度會(huì)大幅降低，這時(shí)候，不但要自己注意安全，還應(yīng)時(shí)刻提防他人或其它車輛不能正常行駛給我們?cè)斐蓚Α?/p>

10、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防不良事件的發(fā)生。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

交通安全五分鐘演講稿交通安全演講分鐘篇四

嗚……嗚……嗚，又一樁交通事故發(fā)生了，是在從大亞灣往方向的淡水鎮(zhèn)南二路口發(fā)生的。這雖然是三年前的事，但當(dāng)時(shí)我聽(tīng)媽媽說(shuō)了，聽(tīng)鄰居也說(shuō)了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了，也聽(tīng)老師拿這件事來(lái)教育我們要注意交通安全，所以這恐怖的一幕總是歷歷在目。聽(tīng)說(shuō)是惠陽(yáng)一中一名的學(xué)生，坐著公共汽車來(lái)上學(xué)，剛下車就急匆匆地橫過(guò)馬路，被一輛從大亞灣方向飛馳而來(lái)的小轎車當(dāng)場(chǎng)碾死了，鮮血染滿了那段路。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃的花季少年，一條活生生的生命，就在那一剎那間離開(kāi)了人間，永遠(yuǎn)地被剝奪了生存的權(quán)利。家長(zhǎng)痛心，老師痛心，同學(xué)痛心，人們痛心，這是多么令人痛心而遺憾的事啊!

這件事，人們也議論了很久，有的說(shuō)“家長(zhǎng)怎么不自己接送小孩上學(xué)呀?”有的說(shuō)“那該死的司機(jī)開(kāi)那么快的車干嘛?”有的說(shuō)“那小孩過(guò)馬路怎么不小心一點(diǎn)?”有的說(shuō)“那邊的路口剛好是交岔口，車當(dāng)然來(lái)得特別快，當(dāng)然容易出車禍了”……人們議論紛紛。說(shuō)什么也挽不回那條年輕的生命了，交通安全涉及到千家萬(wàn)戶，涉及到我們每一個(gè)人的幸福和快樂(lè)，交通隱患時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，眼前、耳邊觸目驚心的事故，給我們每一個(gè)人敲響了安全的警鐘。如何減少交通事故的發(fā)生呢?想起暑假的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去惠州玩，我看到惠州很多地方都有紅綠燈，而且交通秩序也很好。我心里想：如果我們惠陽(yáng)能象惠州那樣，在車流量大或車禍發(fā)生的比較多的十字路口安裝上紅綠燈就好了。這樣的話，尤其是老人和小孩過(guò)馬路都有了安全的保障，這樣就能減少交通事故的發(fā)生，也減少了人間的悲劇。紅綠燈，我多么渴望你快點(diǎn)來(lái)到我們惠陽(yáng)淡水啊!

果真，一年后，我驚喜地看到南三路口等幾個(gè)人車流量多的地方安裝了紅綠燈，秩序果然不同了，但也有極少數(shù)人亂闖紅燈。那時(shí)，我就盼望著發(fā)生慘劇的南二路口也能安裝上紅綠燈。結(jié)果又如我所愿，在去年的冬天，我發(fā)現(xiàn)，在淡水的有十多處地方安裝了紅綠燈，包括南二路口，而且安裝了電子眼監(jiān)控器，對(duì)那些闖紅燈的人進(jìn)行了拍攝，方便交通部門給那些闖紅燈的人做相當(dāng)?shù)奶幏趾土P款。我們淡水的交通秩序就完全好轉(zhuǎn)了。

交通秩序好轉(zhuǎn)了，人們當(dāng)然會(huì)發(fā)覺(jué)。聽(tīng)：一個(gè)叔叔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)安裝紅綠燈要一百多萬(wàn)呢!”另一個(gè)阿婆說(shuō)：“那政府這次真是大出血了。”一個(gè)中年婦女說(shuō)：“看來(lái)政府還是挺關(guān)心我們的利益的呢!”一個(gè)說(shuō)：“以后小孩過(guò)馬路會(huì)方便一點(diǎn)”。我心里想：是啊!政府那么關(guān)心我們，有了這些紅綠燈，淡水的交通秩序會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

紅綠燈，是你讓我們的交通安全多了一份保障。

紅綠燈，是你讓我們淡水變得越來(lái)越美麗。

紅綠燈，謝謝你!紅綠燈，我愛(ài)你!

交通安全五分鐘演講稿交通安全演講分鐘篇五

青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育，使你們不斷增強(qiáng)交通法制觀念和安全意識(shí)，從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習(xí)慣，不僅是公安交通管理的一件大事，也是教育部門的一件大事。

一、《道路交通安全法》，人人必修課：

衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂“行”即指交通，而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比，發(fā)生了新的變化，交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內(nèi)容。交通安全涉及到千家萬(wàn)戶，同學(xué)們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，每天家長(zhǎng)都要接送你們，為的是什么，為的是交通安全。家長(zhǎng)想到的就是孩子在上下學(xué)的路上別發(fā)生交通事故，從親人對(duì)我們的關(guān)注可以看出交通安全對(duì)我們每個(gè)家庭多么重要，它直接關(guān)系到家庭的幸福與否。

交通安全法及其配套法規(guī)是每一位交通參與者都要學(xué)習(xí)、遵守的，同學(xué)們更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熟悉各條款的內(nèi)容，還要嚴(yán)格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮煌▍⑴c者中是一個(gè)特殊的群體，在學(xué)好《道路交通安全法》的同時(shí)，更要遵守學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)章制度，維護(hù)好交通秩序，預(yù)防交通違法行為和交通事故的發(fā)生，更好的為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。所以我們每一位交通參與者都要學(xué)好交通安全法這門必修課，不斷提高自覺(jué)遵守交通法律的意識(shí)。

該法于20--年5月1日起實(shí)施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強(qiáng)道路安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故，確保道路交通安全暢通，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，規(guī)范道路交通安全管理行為。安全法共計(jì)8章124條。

國(guó)家制定道路交通安全法，是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全、保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全、及其他合法權(quán)益，提高通行效率制定本法。安全法對(duì)加強(qiáng)道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律調(diào)整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會(huì)大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。道路交通安全法中的第六條規(guī)定，明確了教育義務(wù)，強(qiáng)化宣傳教育。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識(shí)，機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體，以及其它組織，應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)。就拿交通安全來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)都知道，“車禍猛于虎”。可是看到的是鮮活的生命喪送在車輪下，又有幾人看到老虎吃人。誠(chéng)然，自5月1日《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》實(shí)施以來(lái)，通過(guò)各級(jí)公安交通管理部門和社會(huì)各界的大力宣傳，尤其“五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大群眾對(duì)交通安全知識(shí)有了更多的了解，交通安全意識(shí)也有了明顯提高。對(duì)嚴(yán)重違法行為，大部分人會(huì)提高警惕，認(rèn)真防范。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。因?yàn)閲?yán)重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對(duì)司空見(jiàn)慣的交通違法行為(或交通參與者自認(rèn)為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全與他無(wú)關(guān)，交通事故與他無(wú)緣。如行人不確認(rèn)安全突然橫穿公路的有之，逆向行走的有之，明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的，有之。再如駕駛?cè)耍蓑T摩托車不戴安全頭盔、轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈、駕車不配戴安全帶、無(wú)牌無(wú)證駕車、超速超載等交通違法行為，在心理上存在著麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是處罰的力度過(guò)小還是人們對(duì)這些交通違法行為干慣了、看慣了，總之習(xí)慣了的緣故?其實(shí)，“小違法也會(huì)釀成大事故”，血的教訓(xùn)已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發(fā)生不受時(shí)間、空間等因素的制約它不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，隨時(shí)都可能發(fā)生在我們的身邊或每一個(gè)交通參與者身上。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識(shí)上。因此，交通安全防范意識(shí)的懈怠，實(shí)際上是交通安全的頭號(hào)大敵。

我們每位交通參與者，必須警惕“青蛙效應(yīng)”，“小處著眼，大處著手”，防微杜漸，才能最大限度地預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障你、我、他的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、交通安全常識(shí)

1、怎樣正確走路。

走路要在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者，在參與交通活動(dòng)時(shí)處于劣勢(shì)。路的中心線兩側(cè)的道路是供機(jī)動(dòng)車行駛的，靠近機(jī)動(dòng)車道的兩邊道路是供非機(jī)動(dòng)車行駛的。所以同學(xué)們?cè)谟腥诵袡M道的道路上一定要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠邊走。

另外，我們出行必然要橫穿公路，這時(shí)我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的地方要直行，注意過(guò)往車輛，在確保安全的情況下通過(guò)。走人行橫道也要有規(guī)矩，沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道要注意過(guò)往車輛，須自行通過(guò)，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人橫道燈的要遵守信號(hào)燈信號(hào)。同學(xué)們?cè)诘缆飞蠂?yán)禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽(tīng)隨身聽(tīng)，還有過(guò)馬路時(shí)不走人行橫道而是穿越攀登隔離護(hù)欄，隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別，現(xiàn)在公路變寬了，車多了，車快了，因此我們橫穿公路時(shí)要特別注意左右來(lái)往的車輛，在車輛間距加大時(shí)通過(guò)，不要與汽車搶道，因?yàn)轳{駛員采取制動(dòng)后，汽車停下來(lái)是有一段時(shí)間和距離的。如果汽車速度過(guò)快是極易發(fā)生交通事故的。

2、乘車的常識(shí)

當(dāng)你乘坐二輪摩托車，同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的'座位上，只準(zhǔn)正坐，不準(zhǔn)倒坐或偏坐，更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來(lái)，保持正確坐姿的同時(shí)不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時(shí)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后先下后上，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車，乘坐汽車時(shí)還要注意安全，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作，行駛當(dāng)中不準(zhǔn)將身體的任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不準(zhǔn)向車外拋投物品，乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上，不要因?yàn)轳{車的是你的父母，就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛，你此時(shí)還應(yīng)提醒他們遵守交通法規(guī)，文明駕駛、禮貌行車，上下車時(shí)要注意從右側(cè)車門上下。現(xiàn)在許多學(xué)校有接送學(xué)生上下學(xué)的班車，我們特別要注意，堅(jiān)決不能乘坐報(bào)廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴(yán)重超員的車輛，有的客車按規(guī)定只準(zhǔn)乘坐5-6人，但是個(gè)別的一車?yán)?0多人，這些都是非常危險(xiǎn)的，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。

3、騎自行車的常識(shí)

當(dāng)你能正式騎著自行車單獨(dú)上路時(shí)，你首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎它上路，一定要配置齊后方可上路。要遵守非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車混行的道路，非機(jī)動(dòng)車要靠邊行駛，那就是右側(cè)通行的原則。就是說(shuō)無(wú)論是行人、機(jī)動(dòng)車、還是非機(jī)動(dòng)車都要靠右側(cè)行走或行駛，如果靠左側(cè)行駛，那就是逆道行駛，屬于較為“嚴(yán)重的交通違法行為”。當(dāng)你騎車要左轉(zhuǎn)時(shí)，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動(dòng)示意轉(zhuǎn)彎，同時(shí)要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競(jìng)駛。

同學(xué)們，我們要樹(shù)立文明禮讓的美德，自覺(jué)遵守交通安全法律、法規(guī)，同時(shí)向自己的親人和朋友們講解交通安全常識(shí)，帶動(dòng)他們一起遵章守法，讓幸福遍及我們身邊的每一個(gè)人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別違章，告別事故，告別哭聲。通過(guò)我們大家的共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、文明的道路交通環(huán)境，讓交通安全走進(jìn)每個(gè)家庭、深入到每個(gè)人的心中。