優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，具有一定的感染力和說服力。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。

自信讓我成長（通用14篇）篇一

在黑暗而又寂靜的時間里，活力四射的我，并沒有就這樣冷冷地屈服，而是勇往直前，不恐懼、不后悔。因為，我有一顆純正、自信的心!

在一個普通的星期六里，我和媽媽一起去游樂場里玩。游樂場里人山人海，數也數不清。像夜空上的繁星那樣多;又像海灘上的沙粒一樣多!游樂場里的設施可真多呀!有讓人禁不住會尖叫的海盜船;有讓人感到快樂的游戲機，還有讓人刺激的過山車……應有盡有，十全十美!

忽然，有一個游樂設施在我眼前閃了一道閃光。我好像是在無邊無際的沙漠里看到了渴望已久的綠洲一樣歡喜。只見，設施前有一排桌子，上面擺放著幾把槍，桌子的前方有一面墻，墻上有好幾個五顏六色的氣球。我見了，就拉著媽媽來到那排桌子前。經過老板一番講解，我知道了只要射中15個氣球就可以拿到一個獎品。

我很開心，像樂開了花兒似的。于是，我胸有成竹地拿起一把槍，瞇起了一只眼睛，瞄準目標，只聽“砰”得一聲，子彈從槍里射了出來。

可是，下一秒就讓我很驚訝。

子彈竟然沒有射中!我的就這樣碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。我心想：哼!真是的，為什么就沒打中呢?我愁眉苦臉、心煩意亂，嘴里自言自語道：“哎，還是放棄吧!”

可正當我放棄的時候，我發現旁邊的一位小弟弟也正在玩，而且打了好幾個氣球呢!我看了，心想：弟弟能做到，我也能做到!于是，我又振作了起來。就這樣，自信飄到了我的心房。最后，我拿到了盼望已久的獎品。我高興得不得了!溫暖的陽光也灑到了我的心里，鳥兒也在我耳邊唱著優美的歌曲。在我得到獎品的同時，我還懂得了：只要你自信、刻苦，什么事情都能辦到。

帶著自信的心出發。

自信讓我成長（通用14篇）篇二

金燦燦的樹葉落了滿地，鄉下路邊得地方很快都被占滿了，四邊全身麥子，摞的老高老高了，麥田里還有人忙活著。

李白說：“天生我材必有用。不要悲怨，不要失望，時機還未到，只需等待，天空總會飄來七彩的云，托起你的夢想，飛向未來。”不管遇到什么挫折。都要堅強，自信起來，自信是火，給予我絲絲溫暖，讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽光。自信是燈，照亮我前進的道路，告訴我不管是什么壞事，都要有自信克服它，自信是羅盤，引領我走向人生之巔。導引我時時刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶，是戰勝困難的.利劍，是駛向成功皮岸的方舟，有了它，我的人生會取得一個又一個成功。

是金子，總有金光燦爛的時候;。

是花朵，總有吐露芬芳的時候;。

即使是泥土，也終會有送走冬天迎來春天，孕育種子萌發的時候。

自信伴我成長自信伴我成長瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”生活確實很難，但我們隊自己還要有信心，不是嗎？有一次，我和另外兩個朋友比誰跳繩跳最多，我平時不太愛跳繩，雖說能跳幾個，但每次比賽都是倒數第一。但我對自己說，你肯定能得第一！結果，我真的得了第一，連跳了240多個。還有一次月考，平時成績屬于中游偏上的我，不知道這次考試能考第幾，考卷一發下來，我就趕緊認真地做，考完試后，我想：“我這次一定能考第一，一定的！”過了一星期，考卷發下來了，我是第一耶！我很高興，以至于這一學期都保持住第一的位置。

自信是一只小鳥，它飛到人的心中，人就會變得勇敢。自信是一條小魚，它游到人的心里，人就會變得快樂。讓我們的生活中多一些自信，少一點害怕吧！

人生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關；人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，挫折的旅途。為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，在生活中，自信伴隨著我成長。

在我9歲那一年，我在醫院做手術，手術前一天，醫院的護士來驗血，護士為舒緩我的心情，問我：貓有沒有尾巴？（當時，在同一個病房的還有一個小孩，他讀6年級，護士問我們兩個小朋友）我一聽這個問題，說：“當然有啦，貓啊，我見的多了，那只都有尾巴。”那一個比我大的哥哥也這么說。護士又問：“真的有嗎？”我說：“有。”而那個哥哥卻猶豫不決，但都說了有。然后，護士又問了幾遍，我一直都說是，但是那個哥哥就說沒有了。最后護士就說：“貓當然有尾巴啦。”我聽了，高興得不得了。接著，護士就幫我抽血了。

自信的力量像一把鋒利的刃劍，穿越重重險阻，自信的力量像一泓清溪，沁潤人們干渴的心房。同學們，成長需要自信！讓我們揚起自信的風帆，駛向理想的彼岸，我們就會長大，我們就會成功！

自信讓我成長（通用14篇）篇三

一個陽光明媚的早晨，我們整齊地站在操場上，體育老師板著個臉，大聲喊：“這次我們要比賽跑步，前三名可以休息，后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色，從那刻起，我心里就一直回蕩著一個聲音：我一定要跑到前三名。

“嗖”的一聲口哨響起了，我們奮力地往前跑，一圈過后，一半的人都停下來喘氣，就在那時候，我趕緊向前跑，超過了一大半人。慢慢的，我的腿開始麻木起來，速度慢慢地降了下來。正當我全身無力的時候，大腦里有個聲音讓我自信。

終于，自信讓我得了第二名的名次。

自信讓我成長（通用14篇）篇四

記得那是暑假里的一件事。我和爸爸把媽媽一起到常州恐龍園去玩。里面那些刺激、驚險的有趣的娛樂設施一下吸引了我。我這里看看，那里瞧瞧拿不定主意究竟玩什么。

突然，一項“瘋狂秋千”把我吸引住了，只見一個大轉盤上掛著許多座位，啟動后，座位會漸漸拉高，然后開始旋轉，而且速度越來越快，把我看得眼花繚亂。

正是這樣的害怕心理挑戰著我的好奇心。正當我猶豫不決時，媽媽走過來，鼓勵我說：“既然你很想玩，就拋開一切雜念，大膽地去玩吧，什么都不要想，你要記住，自信最重要!”

聽了媽媽的話，我的身上有了一股不知哪來的力量，也不知是勇敢，還是沖動，剛才的害怕已飄到九霄云外去了。

當我在秋千上尖叫時，我知道，我今天終于戰勝了自己，超越了自己，在困難面前，我已邁開了成功的一步。

就比如說我第一次演講的時候吧，剛開始，我也非常害怕，每天早上度演講稿，晚上也讀演講稿。我最害怕的就是在演講的時候忘詞。終于，演講的這一天到來了，我還在抓緊一分一秒的時間背誦演講稿。在我演講之前，我最好的好朋友地給了我一張紙條，我剛想打開看，卻被攔住了，我的好朋友說：“別緊張，你忘詞的時候就打開這張紙看一眼。”

因為有了這樣紙條，我便有了底氣，就自信了起來。在演講時，很順利，我并沒有忘詞或是緊張。在演講了之后，我獲得了暴風雨般的掌聲，我也看了錄像，我發現自信時的我居然是那么美麗、耀眼。我很感謝我的好朋友在當時遞給了我那張紙條。后來我打開那張紙條看了一眼，我驚呆了，那是一張空白的紙條。我不會恨我好朋友騙了我，相反，我要感謝她們，我也明白她們的良苦用心。

謝謝你，自信，是你讓我如此美麗。

每一個成功者的背后都有自信為其“撐腰”。我們所熟知的大詩人、一代文學宗師韓愈，在初次應試時名落孫山，在第二次應試時，他竟然將原先的文章一字不落地交給了同一位考官，考官對他大為賞識，錄他為第一名。韓愈的成功得益于他的自信。

有一次，學校合唱團選拔新成員，先在班級上進行篩選。這件事，困擾了我好幾天。我想參加選拔，因為我愛唱歌，可是我可又怕自己唱得不好，被同學取笑，在被窩里思考了好幾夜，就是拿不定主意。

選拔的時刻終于到了。一開始，只有幾個性格活潑、膽大的同學站起來唱了。于是，老師就鼓勵我們說：“同學們，不用擔心，就算唱得不好也沒關系，就當試一試自己的膽量也是好的呀。”又有幾位同學舉起手來，準備唱歌，我也想舉手，可就是沒有勇氣。我一直在糾結，以致于其他同學在唱時，我都沒好好聽，只知道跟著大家一起鼓掌，也不知道他們唱得好還是不好。

不知從哪兒冒出來的勇氣，我舉起了一直蠢蠢欲動的右手，然后快步走上講臺，自信而大方地唱了起來。結果，我被老師選中了。

在以后的人生道路上，我還會經歷好多的考驗，只有做到自信，才能經受起考驗，才能有所成就。

自信讓我成長（通用14篇）篇五

自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。

如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡的努力去幫助他人;在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以的心態去挑戰自我，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發芽、開花、結果。

在

田徑運動。

會800米起點處，雖然已經做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。

這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數掌聲。

信心是成功的基石。現在在考場上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發揮自己的優勢。

信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時勇敢;讓人在嘗試中增長見識。無論何時，我們都應把一份信心留在心底，對自己說：我能行!

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自信讓我成長（通用14篇）篇六

自信是走向成功的前奏，失去了信心等待你的是挫折與失敗，失去了信心就等于失去了所有。它獻給自信的人一條條成功的大道，留給自卑者一個個失敗的泥潭。

在一次考試中，就在我快做完時，我看到了附加題，心想：我到底做不做呢？如果做對的話就加十分，如果做不對就扣十分，我猶豫了，該怎么辦呢？這時，我環視了一下四周的同學，見他們都在認真的寫著。我下定了決心：算了，還是寫吧，說不定還能加十分呢！我暗暗握緊了拳頭。經過深思熟慮，細心計算，終于，我做對了，這來之不易的十分讓我的成績在班上名列前茅，這不禁使我又像原來那樣自信滿滿了。

通過那次考試，我對做什么事都充滿了自信。記得在我第一次滑冰的時候，我坐在那里，看見那些大人們穿著滑冰鞋，在滑冰場上自由滑翔的靚影和優雅的身姿讓我好生羨慕，自己也穿上了那沉重的滑冰鞋，學著那些人的樣子滑了起來。可是看起來容易做起來難，當我穿好滑冰鞋站起來后卻怎么也控制不住方向，徑直向前面滑去，我嚇得臉色蒼白，急忙晃動身子想停下來，結果，只聽“啪”的一聲，我的屁股重重地與大地觸吻。要不是當著那么多人的面，我早就急哭了。

我慢慢從地上爬起來，揉了揉摔疼的屁股，垂頭喪氣的坐在了一邊。這時，我猛然回想起了那次考試，于是便又恢復了自信，認真揣摩別人的動作要領，查找自己的缺點，虛心求教，反復練習每一個步伐和動作。終于，在我不懈地努力下，這個困難被我的自信擊垮了。

自信是石，敲出希望之火；自信是火，點燃生命之燈；希望是燈，照亮人生的路；自信是路，指引我們走向成功。只要我們擁有自信，就可以克服生活中的所有的困難，我在自信中長大，自信永遠伴隨我長大！

自信讓我成長（通用14篇）篇七

天陰沉沉的，毛豆般的雨點在傘上滴滴嗒嗒地響。

這次考試讓大家感到害怕，試卷剛發下來，一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷，不由得和他們一起哀嘆起來。

一個星期過去了，我帶著笑臉來到了教室。老師正在發試卷，當老師念到“謝佩怡，97分”的時候，我的臉笑得跟太陽一樣燦爛。

自信讓我成長（通用14篇）篇八

翅膀讓小鳥翱翔，春雨讓小草茁壯成長，雪花讓枯木展現生機，而。

讓我學會誠實。

那時，我一直沉迷網絡，無心向學。每次面臨考試，總想著去抄襲。“鈴……”，一場考試又開始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目，卻無從下手。教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭苦干。這時，一股念頭涌了上來，心嘣蹦直跳，手不由得伸向了書本。每翻動一頁心臟就跳得厲害，啊！終于找到了。我趕緊提起筆，臉上顯出苦想出難題的興奮樣，飛快地抄襲著。當我正忙得不亦了乎時，低頭一雙擦得發亮的皮鞋映入眼簾，手心滿是汗水，慢慢地抬起頭，看到老師炯炯有神的眼睛里，充滿批評責備。頓時，我的臉羞得通紅。他向我說：“為人最重要的是誠實。”這句話一直牢記在我心中，我很感謝那場，讓我學會了誠實。

讓我學會堅強。

那天的太陽就像一個又大又黃的咸蛋黃，緩緩垂入地平線。鳳凰樹在落日的襯托下，顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐，無暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風襲來，我感覺自己仿佛掉入冰窟之中，冷得失去知覺。

手上，那一份殷紅的`分數，仿佛蔑視道：“誰想到，你還有這么一天？”是的，我又從級前十跌入了深淵中，心里一陣疲憊。不知不覺，夜幕降臨，漆黑的天空上只閃著幾顆星星，但依然顯得那么迷人，即使沒有皎潔的月亮。它們依然那么自信，依然給大地披上了一層銀紗。

而我為什么要被一次挫折打倒？任何逆境都阻止不了我，我要堅強面對。謝謝你，。

小鳥的翅膀讓它得以飛翔，綿綿的春雨使小草得以成長，而考試這讓我成長，讓我學會誠實與堅強。

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自信讓我成長（通用14篇）篇九

從中學起，我就有一個夢想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當看見老師站在講臺上傳授知識時,每當看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個職業是多么神圣，多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅持著最初的夢想，選擇了學前教育專業.

初到小哈津幼兒園的時候,我非常開心興奮.這里的工作環境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長,有著一批專業非常強的年輕教師隊伍,更有著隨處可見的微笑，這里的每一位園長老師把更多的關愛更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會的小女孩.

的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

當進入到了我實習的第一個班級,小一班的時候我就對自己說，每一天我都要用微笑去面對孩子，用心去愛孩子,用發自內心的愛讓每一個孩子成為我的朋友,讓自己成為孩子喜歡的好老師.當我看到那一雙雙充滿童氣,水靈靈的大眼睛時,當孩子用稚嫩的童聲喊了我一聲"秦老師"時,我的心里比吃了蜜還甜.這里的三位老師對我也特別好，,不斷的傳授知識給我,當我遇到困難時我總會用心去找解決的辦法，用心去學習,我每天都接送班車的孩子，遇到了這樣一件事,因為我剛趕接手12828班車，對孩子的情況不是很了解,孩子對我也很陌生,但是我會用笑臉對待每一個幼兒，很快我和孩子之間的距離拉近了,記得有一次，早上跟班車的時候,滿臉淚水的王豫寧在我的勸說下好不容易離開了媽媽的懷抱,但還是不停的哭泣,我輕輕的為他擦去眼淚,對他說:"寧寧,下午的時候媽媽就會來接你,你不要著急,別哭了"盡管我說了許多的好話,但還是無濟于事.

后來我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過某些途徑來發泄的,以前記得老師都會說:不許哭，把眼淚憋回去.一味的批評勸說,他們只會哭的更厲害,后來我用心一想，如果給他們一定的時間和合適的方式來發泄,也許會有更好的效果,我決定試一試.

自信讓我成長（通用14篇）篇十

歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼中，書中有繪聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活。

技巧。

一本好書，就像一位博學的老師，讓我獲得意想不到的知識和快樂。

以前，我是個內向，靦腆的女孩，不愿意與人交往，于是我迷上了書。在家里，我有一個專屬的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起來，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與海》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點把我的書給“沒收”了。現在回想起來，真是好笑極了。

在學校里，學校非常重視我們孩子們閱讀，有閱讀夢飛翔讀書館，每天安排了午自習時間。這讓我特別開心，因為讀書館里的書有很多，可以讓我們在書的海洋里遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應有盡有，滿足了我想看書的愿望。

終于有一天，我發現我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學校舉行的“好書分享”，“故事大王”等比賽，我竟然也獲了獎。是書，讓我看闊了眼界；讓我增長了知識；是書，讓我告別了孤單；是書，讓我走向了快樂！

自信讓我成長（通用14篇）篇十一

三年前，我和孩子一起接觸“適度教育”這個字眼。當時，我們對適度教育的理解是新鮮的、不可知的，認為適度教育大體上與傳統教育沒什么區別，只不過是換了一種叫法。但是，隨著時間的推移，學校通過不同形式而推出的適度教育的教學思想和教學理念，使我看到了孩子的健康成長，同時也給我的思想帶來了很大的轉變，讓我對適度教育有了更深的認識和感悟。

在這里，我想告訴大家一個發生在我和孩子之間的一個真實的小故事。那時，我的女兒上二年級，她的數學成績時好時壞，一直處于不穩定狀態，一次的數學單元測試，她竟然只考了89分。知道這個成績以后，我馬上找到數學陳老師，和她一起查找錯題，分析試卷，女兒嚇的低著頭站在一邊不敢動，因為她知道我的脾氣不好，這次一定不會輕而易舉過關。當我看到試卷中許多錯題都是因為粗心馬虎而失分的時候，簡直被氣壞了，在老師辦公室不由分說的對女兒就是一頓猛批，而且口氣相當的重，女兒當時哭了起來。

班主任宋彥菊老師看在眼里，馬上把我拉到一邊，安排女兒繼續去上課。宋老師意味深長的告訴我：“孩子還小，粗心馬虎是很正常的，不要太看重孩子的測試成績，更不要因為一次成績不理想而否認孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考試都要考出第一名或前幾名的好成績，那樣孩子會有一定的壓力，還會限制孩子的想像力和創造力的發揮，往往處于中上游的孩子更有發展的潛力。適度教育就是要求我們考試不排名，但要針對孩子試卷中的錯誤認真的加以改正，并真正認識到自己錯誤的原因，這樣才能達到治標又治本的功效。”

宋老師真誠的一番話語給我帶來了很深的思考，是呀，學習成績并不能說明一切，最重要的是孩子德、智、體、美全面的發展，是孩子綜合素質和能力的提高。做為家長，也要站在孩子的立場和角度，設身處地的為孩子著想，加強和孩子的情感交融。孩子是有自己的權利的，家長過度地去干涉孩子的學習，這和果農用激素催生，希望早早開花，希望早早結果有什么兩樣。只有讓孩子適度的按照自然規律自由發展，孩子才能茁壯成長，才能長成參天大樹。

現在每次考試或測試以后，我總會在女兒的試卷上留下平等的鼓勵的話語，不再用生氣和失望的口吻去埋怨孩子。女兒深情地對我說：“媽媽，我發現就算自己考的不好，你也不吵我了，但是我發現許多錯題是不應該錯的，以后我會記住的！”她的學習積極性、自覺性、主動性也大大提高，成績也相對比較穩定，我和女兒在不同程度上都有了很大的收獲，是適度教育讓我和孩子一起成長。

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自信讓我成長（通用14篇）篇十二

自信讓我成長（通用14篇）篇十三

經過漫長的等待，你終于來到了我們身邊。

第一天感受你，我討厭你。

寒風中瑟瑟發抖，教官的嚴厲懲責，宿舍的臟亂差，都讓我越發的討厭你。內心焦躁煩悶而不耐煩的我，開始越來越想念溫馨自在的家，我第一次感到度日如年。

第二天接觸你，我接受你。

兩個學校的會操，心中的爭強好勝隨著音樂和教官的口號開始越來越強盛。贏了南海的那一刻，我為自己自豪。冷風沒有那么刺骨，教官沒有那么討厭，甚至連宿舍都變得可愛了許多。

第三天了解你，我尊重你。

軍訓的一切，都隨著我對你的了解開始變好。我們的教官幽默風趣，軍訓活動風度多彩，宿舍里每晚同學間的悄悄話也別有一番風味。我突然發現你的好，發現你身上那些值得我學習的地方，越了解你，我就越尊重你。

第四天探索你，我迷戀你。

強勁有力的軍歌，激昂人心的國歌，整齊劃一的分列式，你的一切的一切，都讓我燃起了久違的愛國之情和集體榮譽感！國旗飄揚，連旗迎風，這一切都讓我為班級自豪，為國家自豪！九連，是我們的九連，中國也是我們的中國！我開始迷戀你，迷戀你的所有。

第五天離開你，我不舍你。

已然從倒數第六逆襲到前三的我們，還是到了和你分別的時刻。你的每時每刻我都記在心里。我不想脫下軍帽，但我不得不。一首《駝鈴》悠然響起為我們送行，教官摘下我們的帽子向我們敬軍禮，回禮的那刻，我們熱淚盈眶！教官，我不想離開你，但我必須走了，帶著你給我們的情懷，給我們的習慣，給我們最好的記憶，離開了你。

你，軍訓。讓我成長。雖然我已離開，但你帶給我的成長，會一直在。

自信讓我成長（通用14篇）篇十四

讓書改變自我吧，有如白雪皚皚上朵朵梅花，黑暗夜晚里一盞盞明燈，無邊無際干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。

“書山有路勤為徑”，“lovebooks!theyarethesourceofknowledge。”意思是說：熱愛書吧！因為它是知識的源泉。中外贊美書的名言多得很，它們無一不是贊美書的作用，書的偉大。有個偉人曾經說過：“愛是人類的第二個太陽。”我卻要說：“書才是人類的第二個太陽。”人類文明的標志是文字的出現，隨后也就有了書，我所說的原因就在此了。

我之所以大力地夸書，贊書，是因為我因書而進步了，這是我多年來通過實踐而得到的結論。我可以深切地感受到現在的我與十年前的我判若兩人。那時候的我斗大的字都不認識，就像人們所說的“由兩筆構成的簡單的人字都不認得。”更不用說數學上的計算了。直現在我還清晰地記得，鄰居爺爺曾兩手各拿五個果遞給我，并說：“小朋友，給你十個果。”那時我什么都不懂，嘴里還說：“別蒙我了，不會那么多，最多五個。”這個笑柄至今還落在老爺爺手里，他還常拿這個來笑我。唉！這能怪我嗎，只怪我那時不認得書這個朋友。而現在，我已經與書成為天天相見的好友了，我不僅認得了“人”字，還認得比“人”字更復雜的漢字，而且還認得我父母和鄰居爺爺所不懂的一種文字——英文。如今數學上五加五對我來說早已是小菜一碟，不經思考就可以算得出來的。進步的表現不僅在這些方面，我經過十年的學習還知道一些稀奇罕見的事，知道了一些不同民族的人們的生活特點。值得一提的就是如今已是初三了，準備完成九年義務教育的義務了，在初三期間學得還行，成績還不錯等等，這些進步都歸功于書呀！可以這么說：“有了書，才有今天的我，一個令我如意的我。”千言萬語只有一句：書是偉大的。

從情感的角度看，我也是因書而進步的。以前，當我生氣、憂傷時，我總是自暴自棄，有時踢凳子，有時有自己罵自己或一個人關在屋里哭個不停等不良的做法。可現在叫我那樣做，我已再也做不出來了。現在當我生氣時，我總會讀書，讀那些可宣泄情緒的書，總會寫那句永不變更的話“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。以便告誡自己莫生氣。當我憂傷的時候，我總會讀聞一多的《假如生活欺騙了你》這首現代詩，或者讀一些。

名人名言。

以便達到排遣的目的。我深深地說：“因為有了書才有這個理智的我。

大量的事實告訴我：我是因為書而進步的。因此我對書是喜愛得不得了，可以說百看不厭。