優秀作文的語言質量高，運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。下面是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。

點一盞心燈（實用21篇）篇一

那天無意中走進書店，在劉墉專柜里的一本書十分顯眼。我將它翻開，簡潔的語言、短小的故事、深刻的哲理是他給我的第一印象。

在書中細細品味，才發現在這之中最令我深思的也便是《點一盞心燈》這一篇小故事。它主要講的是在尼姑庵里一個小尼姑問她的師傅：“為什么您不點燈也不覺得黑呢？”她的師傅告訴她因為在她的心里有一盞心燈。參禪了多年后，小尼姑由小變老，但自己的心里始終不平靜。但當她快死之前，她的弟子在她身邊想要給她點燈，給她多一點的光明與溫暖時，他的心得以平靜豁然開朗，因為她的心里有了一盞心燈。

讀了好幾遍，始終讀不明白作者為什么要寫這篇文章，他寫這文章想告訴我們什么。是不是心里有了一盞心燈就會溫暖。小尼姑到老心中才有了一盞心燈，我想是她的徒弟對她的'關愛使她溫暖。一個人當他感到心里平靜時他的心會被一種感覺填滿，那就是溫暖。作者寫這篇文章是要告訴我們應該把更多的溫暖帶給別人，讓他們的心里亮起一盞心燈。關心、體貼、愛護別人，自己的心中同樣也會亮起一盞心燈。遠離塵世的尼姑庵中小尼姑所殘破的道理同樣也適用于在這個我們身邊的世界。如果這個世界不夠明亮，讓我們點亮起一盞心燈，去試圖將它照亮。“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”一句所想我們闡述的也是詩人要試圖尋找照亮這個世界的方法。而《點一盞心燈》這文章卻告訴了我們這方法是若人人都用一盞燈將心點亮，那么他們就不會在世界中感到黑暗。這一盞燈亮也容易，滅亦容易。如果人們都衍變成沒有思想、感情的機器，那么這盞燈將會因沒有了能量而用滅不燃，因為這盞燈所需要的就是溫暖與關心。它沒有高高的火焰，沒有燈的大小形態，所有的就只是一顆閃亮亮的心，它所散發出來的光明也只能用心去感受。

就這樣將書合上。一本書合上了，它的意韻卻回蕩在心。一盞燈將心點亮，它的溫暖始終讓心難忘。

點一盞心燈（實用21篇）篇二

點一盞心燈（實用21篇）篇三

悠悠十幾載的書香歲月里，我相識了許多高尚的人；油墨芳香飄溢的林蔭上，你們向我傳遞了一份真情，一股力量，一盞溫度的心燈。

歲月如詩，清韻悠長。歲月的車輪匆匆碾過，你們留下一個個遠去的背影，一篇篇意味深長的哲理，一簇簇晶瑩明麗的光彩，在歷史的長河里屹立千年。

點一盞心燈（實用21篇）篇四

如果天上的一顆星星也是一盞燈，那么銀河其實并不寂寞。后來我才知道即使沒有爐火的溫暖，燈也足以給一個人帶來慰藉，而那滿天繁星亦如此。

對于我這樣一個貪吃的人來說，唯有美食是不能輕易辜負的，也唯有口腹之欲不能輕易遷移到他處。一天我在食堂吃了一大碗冷面還覺得意猶未盡，又點了一份草莓冰沙。下午的時候我開始肚子疼了，那些生冷的食物刺激著我的腸胃，腹部就開始一陣一陣的絞痛起來，我不敢發出聲音，只是用手輕輕地按著肚子，疼痛還是在繼續，而且越來越疼，我捂著肚子的手不斷收緊，咬著嘴唇忍受著疼痛。

下課了，坐在我斜后面的夢霞走到我身邊關心地問我怎么了，是不是不舒服。我點點頭告訴她我肚子很疼，卻也有點納悶平時冷淡的她怎么變得溫柔起來。夢霞問我要不要去醫院，我搖搖頭，下一節是體育課，她又問要不要幫我請假，我點點頭，肚子疼得滿頭是汗，說不出話來。同學們都走了，我趴在桌子上用盡全身力氣按摩著腹部，卻還是痛得身上沁出冷汗。疼痛還在一點點地加重，我只覺得肚子里絞痛得厲害，腸子都仿佛要絞斷了，怎么揉都不管用，雙手也很快就已經沒了力氣。

這時候夢霞又回來了，著急地問我怎么樣了，有沒有好一點。她咬著嘴唇說不出話來，她扶起我讓我靠在她身上，想扶我去校醫室，身體的動作牽動著腸胃，我剛站起來就覺得天旋地轉，肚子疼得受不了，我“啊”的一下蹲在地上，肚子里翻江倒海，豆大的汗珠不停往下掉，夢夏連忙把我扶回椅子上，急得摟著我的肩膀用力給我揉起來，我疼得沒了力氣，只能任由她按揉著。她的手很暖和，按揉腹部的手法又輕重得法，我竟漸漸感覺好受了一些。

過了一段時間，我含著歉意道：“不好意思，麻煩了你這么久。你怎么都沒去上課呢？”言下之意是說我們既沒有那么熟悉，你為何來照顧我呢。

夢霞說道：“我見你生病了，就去問你閨蜜薇琳能不能幫忙，她是說不方便請假，所以就拜托我來。”

只有在患難當中，我們才會發現友情與關懷是多么珍貴的事情。

放學后我走在校園的小徑，透過欄桿看得到外面華燈初上的街道，三三兩兩的行人不時從遠處經過，在這鋼筋水泥的城市森林里亦能尋到溫情的一角，就像一盞燈照亮自己的同時也給了他人一份踏實安心，一種你不曾孤獨的訊號。

點一盞心燈（實用21篇）篇五

人生，沒有那么簡單，也沒有那么糾結。

它是一首歌，歡樂也得唱，憂傷也得歌。

它是一場夢，絢爛也得醒，悲傷也得破。

春花謝盡秋風起，驀然回首時，才發現人活的只是一種心態。

陽光燦爛也不會永久，風霜雪雨也不會永留。

快樂也一生，凄苦也一生。一切都會如過眼煙云。

過去的，別急著忘記。擁有的，要好好珍惜。

屬于自己的，努力爭取。要想得到，就必須付出泔水。

人生，就是一場沒有彩排的戲，它不會給你修改的機會。

把握好每一場直播的演出，就是對人生最大的回饋。

【夢想】。

夢想，就是心靈飛翔的翅膀。

當它在心中落地生根的時候，我們一臉的虔誠一臉的激動。

振翅飛出故鄉的那天，崇高的信念讓我們暗下決心，要為此付出一生的力量。

青春的叛逆，從未懼怕苦難的風浪。執著，在逆境碰壁中閃著淚花。

失敗，常常尾隨而來。

驀然回首，才發現平凡的人啊，都在為生活而忙碌。

窘迫，在心中結疤。

字字珠璣的真理啊，在人生面前開著慘淡的花。

累累的傷痛，在心中堆積。

恍然間明白，卑微的生活，也是一種飛翔的姿態。

【快樂】。

快樂，就像地上的落葉，飄散在生活的每一個角落，每一個人都會遇見。

只要你肯彎腰去撿，你就會擁有得多一點。如果你視而不見，一片你也不會獲得。

珍惜今天的陽光，追求明天的芬芳。

不要對已經擁有的抱怨，失去時才會更加的懷念。

今天總要過去，明天充滿未知。活的清歡，才是人生最大的嵐愿。

【生活】。

悲傷也一天，快樂也一天，生活總要向前。

有付出就有回報，多也好，少也好。

衣服新也穿，破也穿，新也御寒，破也溫暖。

一日三餐，清淡也好，葷腥也罷，粗也可口，細也香甜。

遇事別往死胡同里鉆，換一種心情，天也高，地也寬。

別老把心扉關在孤獨間，去交交朋友，尋尋知己，心底無私天地寬。

生活，其實就是——平平凡凡，簡簡單單。

【距離】。

有一種距離，渴望抵達，那就是愛與被愛。

活在紛擾紅塵的誘惑中，誰能經得起散，守候住聚？

有一種距離，渴望出發，那就是夢與夢。

被甩回孤寂的日子里，誰能讓夢與伊相逢迭起，交織纏綿？

有一種距離，渴望延伸，那就是生與死。

生活中的別離，誰能跨過那道鴻溝，如我佛一樣天長地久？

有一種距離，渴望縮短，那就是心與心。

瞬息萬變的欲念，誰能過千林而葉不沾身，還能讓心恰到好處？

心平氣靜吧！似孩子般天真無邪，羞羞怯怯的笑著，細看歲月錦繡。

似企鵝般小心謹慎，搖搖擺擺慢行，緩勾煙火人生。

欣賞每一個人的可愛，分享每一個日子的難得。

別向往富家千金的奢侈，也別鄙夷貧家的拮據無奈。

生活，終究不是水月鏡花。

即使偶爾被命運之神猝不及防地打了一悶棍，也別氣餒，別逃避，耐心尋找下一次機會。

再愛的人，也有遠走的一天。

當心愛的人遠去時，請淡定的轉身，別讓狹隘的命運捉到絲毫的懦弱。

再美的夢，也有蘇醒的一天。

當夢醒來的時候，擺正自己的位置，生活照樣過得燦爛幸福。

再珍貴的生命，也有失去的一天。

當生死離別不可避免的時候，別嘆息，別哀傷。

其實，每個人都是寂寞的，只是每個人的寂寞不同而已。

再純潔的心，也有說謊的一天。

當心不能坦誠的時候，別抱怨，別猜疑，默默等待云開霧散。

不經意發現，所有的屏障早已悄然卸落，陽光正在慢慢灑向心田。

【相逢】。

在這地表之上，人海之中，相識的不多，相知的有限，相親的屈指可算，多的是匆匆相逢，急急別離的陌生者。

當時彼此有著怎樣的容顏？或青春靚麗，或老氣橫秋，或榮光滿面，或嬌艷嫵媚——記不起。

當時彼此有著怎樣的神情？或恬靜悠閑，或滄桑疲憊，或笑靨如花，或愁眉深鎖——記不起。

心情如天。有春光明媚時，有冷雨飄零陰晦時，有風雨交加凄苦時，有暴雨滂沱洶涌時——當時彼此有著怎樣的心緒？只有彼此知曉。誰與誰都莫名其妙的親近著，又相互戒備的疏遠著。

佛說：“五百年的期盼，才能換來一次相逢。”相逢，就是前世的緣。

你如多一抹溫和的微笑，我便多一份溫馨的柔情；他若多一縷真摯的目光，你便多一份親切的信任；我若多一句誠懇的謙讓，他便多一份溫暖的感動——無論何時，何地，如果都多一點坦誠相待，多一點友好親善，那么，社會才會更加和諧，生活才會更加美好。

【情愛】。

如果沒有情，擁抱是僵硬的，親吻是冰冷的，甜言是虛假的——。

如果沒有情，沒有人會喜歡一張生的再怎么漂亮嫵媚，或英俊瀟灑的臉。也沒有人欣賞一幅再怎么婀娜優美，或魁梧偉岸的身軀。

如果沒有情，贈人玫瑰，手也不會留有余香。灑下甘霖，荒漠也不會生出綠洲。

一個人，燃起一團煙花，再怎么絢麗耀眼，黑夜也不會亮如白晝。

只要心中還有一團赤情，就會有愛。

只要風有聲，花有香，月有影，雪有痕——就會有情。

只要有一點眼淚，一抹微笑，一聲嘆息，一縷憂傷，就會有愛。

不能沒有情。如果沒有情，如何證明心中有愛？

不會沒有情，也不會沒有愛。

也許，情與愛，不能用詩句來贊美，不能用文字來闡述，而是需要用真心去感悟，用行為來體現。

點一盞心燈（實用21篇）篇六

點一盞心燈（實用21篇）篇七

忙忙碌碌，在迎新元、辭舊歲的元旦長假中，我閑來無事，拜讀了劉墉先生的《》，那是一本富有哲理性的散文集，旨在，讓人可以看清雙眼無法看清的人世風景。

這本書里收集了一百多個小故事，有親情、有戰爭，有人世的虛偽與真實，也有人生的歡愉與苦悶。小故事都是以第三人稱寫的，很親切、很平易，那里面有天真的小徒弟、健忘的老先生、做夢的少女、歷經風霜的老兵和艱苦奮斗的商人，以及作為一般人代稱的老張、老王、小王。每則小故事就是一個人生的縮影，其中的他、她和它，可以被替換為每一位讀者，仿佛此情此景就是發生在自己身旁的事。

節后回來，再次回味其中所展示的社會的縮影，依舊發現它所描繪的形形色色的人物是如此之真；它對人生的意義的詮釋是那么得貼近現在的生活。

記得剛畢業時，我極力尋找一方自己的立足之地，不斷努力追求自認為適合自己的東西，猶如《人生的棋局》一文所描述的”人生就像一場棋“，總想”早早便做好安排“，卻不懂得取舍，時常陷入心靈的困境。所幸的是一路上有許多朋友與同事相陪伴，關鍵時刻總能一語道破棋局，使我得以峰回路轉，開創良好的局面。

就像劉墉先生所說，”取是一種本事“、”沒有能力的人取不足“。不否認自己是擁有”取“的本事的，平平凡凡的我和大多數人一樣正常完成義務教育學業、接受高等教育，我都實現了上一輩人夢寐以求的愿望。而今，我卻發現，自己并沒有掌握何為”舍“。”舍“是比”取“更高的一門哲學，劉墉說：”沒有通悟的人，舍不得。“”舍之前，總要先取，才有得舍，取多了之后，常得舍棄，才能再取，所以‘取'’舍‘雖是反義，卻也是一物的兩面。“我們掌握了長輩賦予的技能，那就是”取“，但是每人教會我們原來生活不僅要”取“，還要”舍“。

”取“是一門學問。人初生時，只知道除了取得生命，更要取食物，以求成長；取知識，以求內涵。長大后的我們面臨更多選擇，因此突顯了選擇的重要性。選擇適合自己的，不再終日碌碌，卻不知道自己要的是什么、不知道自己的目標在何方、不知道自己究竟可以做什么，有人總是說不必爭名逐利，卻忘了自己正身處在名利之中……這是一件可怕的事。一個人不了解自己，不清楚自己想要什么，不明白自己能做什么，只能像拉著磨的驢子一樣，走多遠都只是在原地打轉，看不到遠處的風景。

”舍“更是一種智慧。既然長大，則要有取有舍。孟子宣稱要取熊掌而舍魚，但是，現在的社會人都很有著”取利祿而舍悠閑“、”取權位而舍性命“的人生哲學。至于老來，則愈要懂得舍，仿佛登山履危，行舟遇險時，先得將不必要的行李拋棄；仍然嫌重時，次要的東西便得舍出；再有險境，則除了自身之外，一物也留不得。所以人到此時，絕對是舍多于取，不知舍、不服老的人，常不得不最先落水墜崖，把老本也賠了進去。

在這本書中，劉墉先生用樸實無華的文字告訴我們：人生是愈取愈少，愈舍愈多。因此，少年時取其豐，壯年時取其實，老年時取其精。少年時舍其不能有，壯年時舍其不當有，老年時舍其不必有。

明確自己所處的位置，不讓屋外的紅燈綠酒影響了自己對生活的抉擇，也不必刻意不去追逐名利，只是在”取“的同時要記得”舍“去自己不當有的東西。雖然大多數人時常被迫放棄，但放棄有時也是很美的：放棄不屬于自己的、放棄不適合自己的，這樣的放棄，才是最有魅力的。給自己的人生旅途減負，讓自己更加輕松地實現自己的價值。我想，這才是”取舍“的藝術吧。

點一盞心燈（實用21篇）篇八

在每個人的心中，都有一盞心燈。那盞燈，是信念的燈，是善良的燈，是快樂的燈……追夢的旅程中，不要忘了，為自己，照亮我們的精神家園。

在心中點一盞善良的燈。隨時隨地播種一份善意，你就會在不知不覺中獲得他人給予的鼓勵和回報，從而獲得巨大的能量。人不光為自己而活，同時，每個人都是社會的一分子。和諧社會需要我們內心深處的善念來維護。一次無私的援助是一朵花，一個鼓勵的微笑是一朵花，一份關切的問候是一朵花……讓我們在心中種一朵善念之花，在人間播撒善良的種子。要相信，你的每一份出于善念的付出，定會得到更多的回報。善念是一棵樹，在心中植一片綠陰，你的心靈會變得更加豐盈和充實。

在心中點一盞信念的燈。任何時候，我們都需要用信念來照亮前進的方向。夢想是一件粗布衣，有了信念的支撐，總有一天會成為漂亮的時裝。人一旦沒有了信念，就像飛翔的鳥兒失去了翅膀，也就失去了追求夢想的原動力。請用心呵護我們的信念，隨時隨地記住自己的目標，不要輕言放棄。

我們應該清楚，在追夢的旅途中，免不了風雨的洗禮，免不了人性的考驗。但我們不能丟掉善良的本性，不能丟掉心中的信念，更不要丟掉樂觀的心態。無論風吹雨打，春去秋來，讓心燈明亮依舊。

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點一盞心燈（實用21篇）篇九

黨組織生活開展的讀書月活動給了我一個很大的動力，畢竟我已經很久沒有好好地靜下心閱讀過一本書，好好地平撫一下近期忙亂波動的心靈。而且我發現自己的生活節奏越來越快，壓力增加了不少，心里也不得安靜。這一次的讀書我相信會給自己一份精神支持，從而助于我理清思路，總結一些心得。

結合讀書月方案，我精心選擇了這樣一本書《》。一串又一串的四五百字的小故事透露出一個又一個樸實的人生道理的，雖然和近期學習沒有多大聯系，但是著實給我一份心靈的感動。閱讀《》，我覺得是一次心靈的熏陶，我可以找到源于心里的那一份支持。

這本書的內容很真實平凡，所述說的源于生活的小故事，折射出的人生道理卻給我很大的體會。一個個很淳樸的主人公：天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷藥方的華佗、勤儉致富的富翁、身經百戰的老兵等，這些生動地蘊含著106個人生大道理，很多很多都給了我一定的心靈洗禮。但是最難忘的莫過于老尼姑說的那一句話：“心里有一盞燈”。即使是在黑暗的地方，她都不會覺得黑，反而會更加的平靜，這一點給了我很大的思考。

想想自己常常因為各種人與事的困擾陷入一種矛盾的心理狀態。如果我們不能很好調節和控制好自己的情緒，身體將會被我們弄得疲憊不堪。因此很有必要在自己無助難堪的時候找尋心中的那一盞燈，用它來支持你擺脫困惑。相信這種時候，心燈往往比外界的支持來得重要可靠，因為它完全是屬于你的動力。結合自己的學習，我真心感受到這句話的份量。想想自己面臨的壓力，雖然很多很大，但這已經是事實，前面是很迷糊，但是生活還是繼續，這時我們不妨讓心靈保持平靜，點亮屬于自己的那一盞燈，既照亮了自己更照亮了別人。

看過《》一書的人都會知道里面還有一則重要的小故事，即盲人拿燈走夜路。試想想一個看不見的人完全沒有必要這樣做。但是盲人的一番話使我備受啟發：”我雖然看不見，但可以為別人照明，也讓別人看到我自己，這樣，他們就不會因為看不見我而撞倒我了。我看不到他們，但我照亮他人，幫他們指引了路，也讓他們減少一些挫折，也不會撞到我，幫助了別人也幫助了自己。”我想說這是一份智慧，應該好好領悟。無私奉獻的精神很重要，為他人多著想對自己也是一份回報。

如果說用一句話來概括讀完《》的感受，我會想到六個字：成人即是成已。一方面我們要用自己的信念和智慧之光驅散濃重的黑暗，照亮腳下的人生路，自己找尋心燈；另一方面是多為他人著想，幫助別人，要知道個人與他人的利益是息息相關的。書的題記說道：我們都希望在萬燈之間找到一生尋求的東西，卻發覺身外的成就再高，燈再亮，也只能造成身后的影子。惟有——。”我想這一句話已經足以概括我的心得，作為本文的結束語了。

點一盞心燈（實用21篇）篇十

閱讀《點一盞心燈》一書，是一次心靈的熏陶和自我超越的過程。

這本書不是什么經典的小說，也不是什么優美的散文，而是通過一百零六個真實平凡源于生活的小故事，折射出的人生道理。書中一個個淳樸的主人公：天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷藥方的華佗、勤儉致富的富翁、身經百戰的老兵等人物的描寫，都給我留下了很深的印象，發生在他們身上的一串又一串四五百字的小故事，著實給了我一份又一份心靈的感動。

書中有一則“盲人拿燈走夜路”的小故事特別觸動人心。試想想一個看不見的人完全沒有必要這樣做，但是盲人的一句話使我備受啟發：“我雖然看不見，但是可以為別人照明，也讓別人看到我自己，這樣他們就不會因為我看不見而撞到我了，幫他們指引了路，也讓他們減少一些挫折，幫助了別人也幫助了自己。”作者筆下的這段看似簡單而樸實的話語，卻充滿著智慧，蘊含著哲理，讓我醍醐灌頂，反復體味。

我時常想，為什么“五糧液、茅臺、寶馬和奔馳”，從各類品牌的酒和車中脫穎而出，雙雙成為世界名酒和世界名車？這絕不是運氣也不是偶然，而是源于五糧液從來不說茅臺，茅臺也從不說五糧液，它們相互扶助，共同發展，而雙雙成為世界名酒；奔馳從不詆毀寶馬，寶馬也從不詆毀奔馳，它們互相合作，共同進步，而雙雙成為世界名車。在現實生活中，我們常常也為各種人與事的困擾，陷入一種矛盾的心理狀態，如果我們不能很好的調節，控制好自己的心態和情緒，身體將被我們弄的疲憊不堪，讓我們的人生陷入彷徨、迷茫、甚至絕望之中。

其實我們大可不必貶低別人來抬高自己，人活著，發自己的光就好，不要吹滅別人的燈，君子成人之美。如果你總看別人不順眼，說明自己的修養還不夠，人生路有千萬條，其實并不擁擠，心有大格局，萬事則皆成。因為“成人即是成己”，尋一盞心燈，一方面我們要用自己的信念和智慧之光，驅散陰暗之云，照亮自己腳下的人生路；另一方面，要多為他人著想，幫助別人要知道個人與他人的利益息息相關。當我們無助難堪的時候，不妨讓心靈保持平靜，點亮屬于自己的那一盞燈，既照亮了自己更照亮了別人。

“點一盞心燈，將會使你更加熱愛生活和人生，點一盞心燈，就會使你皎然澄澈，心無掛礙，得到屬于自己的趣味和結論。”我想這句話已經足以概括我的心得，作為本文的結束語了。

點一盞心燈（實用21篇）篇十一

有人說，母親是一位有著豐滿羽翼的天使，而當她選擇做母親的那一刻，便折下了翅膀，鎖入木箱，一心守護著地面上的那盞燈，再也不會開啟。

在我的記憶里，母親一直都是和藹溫柔的。但聽奶奶說起往事，我才發現，母親也曾是一名脾氣暴躁的奇女子，但不知從什么來時候開始，她一改從前，大方穩重。似乎從我出生的那一刻開始，她的生活，便天翻地覆。

從小，我便喜歡在母親空閑的時候，拉著母親，坐在臺階上，聽她講起那些于她而言，珍貴的回憶：“那時候啊，我們常常在一起瘋耍，后來，慢慢地投入到了各自的生活中去，也就很少聯系了……”每每這時，我都能看到母親眼中的懷念。夕陽正好，風過林梢，連小花兒也低垂著腦袋，像是在替母親惋惜。

后來長大了，生活越來越好，卻再也沒有往日的那份清閑。不愛社交的我，面對越來越大的.世界，變得膽怯，忐忑且暴躁。時常對著母親發脾氣，而母親也從一開始的訓斤，慢慢不再理會。我以為我和母親會就這樣越來越遠。

直到那天，陰云籠罩了天空，雨點像斷線的珍珠不停往下落，帶著點淡淡的憂郁，也帶著點淡淡的寧靜。去往學校的通道，有一個土坡，雨一下，便寸步難行，不得已之下，母親讓我下車，讓我往邊上走，別弄臟了小白鞋。因為賭氣，我淡淡看了母親一眼，什么也沒說，轉身就走，好不容易上了坡，卻只聽到什么東西倒下的聲音。因為在土坡上滑倒的人數不勝數，我怔了怔，心中祈禱著什么，回頭，卻只見母親艱難地扶起車子，下意識，我想沖下去，母親抬頭，沖我喊道：“別下來，快去上課吧，別遲到了。”我猶豫了，母親笑著朝我招手，就在這一瞬間，視線變得模糊了，世界像籠上了一層白紗。卻好像有什么溫暖的東西，流入心中，把原本冰涼漆黑的曠野，重新點亮。

自那之后，我不再對著母親發脾氣，轉而任何心事都和她傾訴。直到現在，仍舊未變，我無法形容這說不清道不明的感覺，卻在母親那兒找到了答案。她說，她點亮了我心中的那盞燈。是的，她點亮了的。可不僅僅因為當年，而是源于她十五年如一日的陪伴，鼓勵，與守護。

我的母親她折下了自己的羽翼，卻沒有封進箱子，而是熔成了燈芯，點亮了我心中的那一盞明燈。

點一盞心燈（實用21篇）篇十二

“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。為了美好的明天，我們愿意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創造崢嶸的生活。

堅強是我們人生的支柱，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至于面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰命運的力量，因為它，我們敢于與厄運作斗爭。被譽為“發明大王”的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數次試驗，遭受不可計數的失敗。如果當初他不是堅持下去，那么就沒有現在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的'意志，那么他是否還能生存？司湯達曾說：“只有強烈地不懈追求，才能達到目標。”點亮堅強之燈吧！

天生我材必有用，千金散盡還復來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰勝自己的前提。瘋狂英語李陽大學初期成績并不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標，指明了新生的希望，點亮自信之燈吧！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤能補拙，能夠彌補先天的不足。盡管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的信息，寒風暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收獲，天才在于積累，積累在于勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮勤奮之燈吧！

為了我們的明天，為了創造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！

點一盞心燈（實用21篇）篇十三

在豐富多彩的大自然中，總會有各種各樣的事物給人以啟示，讓我們重新認識生活中的坎坷挫折以及一切。

這天我煩悶的走出了‘昏暗’的家，心想為什么我們每天的學習生活那么累呀！來到小區的草坪上看到那里仍然是光禿禿的一片。我沮喪地想：現在不是已經春天了嗎？怎么還是沒有一點草呀？剛要離開突然發現草坪邊上一個不起眼的小角落里有一點點新綠。

我很驚訝這一片新綠，那個不起眼的角落，即沒有陽光的照射又沒有充足的水源，怎么會出現這一點點新綠呢？我沖著那點點新綠看了好半天終于明白了：這棵小草如果想要照射到充足的陽光、喝到充足的水就必須努力向上，才能達到自己的理想，才能達到自己的理想，才能快樂的生活。正是小草這樣為理想努力拼搏頑強進取，最終得到它想要的。

小草那么弱小，從它頂破厚重的土層，破土而出的那一刻起就要迎接苦難，沒有光照、沒有水分、沒有呵護，可這些對它來說有算什么呢？它勇敢頑強地同所有的苦難抗爭著。它從來沒有抱怨過命運，如今角落里的那抹新綠不正標志著苦難后的勝利嗎？此刻我突然明白了一切。

我飛奔回家，我要努力，我相信我一定會取得最后的勝利。我要向困難發出挑戰，使自己得到最后的勝利，實現自己的理想。

感謝小草，感謝它點亮了我心中的明燈。

點一盞心燈（實用21篇）篇十四

我緩慢地走進家門，發現家里沒有人。我把沉重的書包丟在一旁，余光看見了一本書面上有一層淡淡的灰塵的書籍《名人古詩錄》。那本書什么時候放在這里，我已經記不起來了。我頓時心生好奇，拿了起來看。

我打開這本書，首先映入眼簾的一句名言天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。這一句話，宛如一縷清風，撥開了我心中的愁云。是啊！當別人刻苦用功的時候，我在干什么？當別人向老師、同學請教時，我又在干什么？當老師在講臺講解題目時，我又在干什么?我自嘲般一笑，想起同學們對我發出驚訝、憐憫的目光時，我當時的心情，現在想起來也感到可笑，憑什么別人不能這樣看你？你的確考差了，怨得了別人嗎？更何況，別人有資本嘲笑你。

繼續翻開下一頁，書本上大大的字寫著紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。是啊!每一次我只會紙上談兵，卻沒有怎樣去找老師幫我指點一下題目，而這次考砸了也是因為自己的不努力吧!

我的興趣越來越濃了，迫不及待地想把這本書讀完。我繼續翻讀，接下來的這句話從我見到它的那一刻起，它便成為我的人生勵言：生命有太多的悲傷，何不拋開它，繼續前進呢？對啊！地震地帶的居民們努力的生存下來；經歷了父母離去的小孩樂觀的笑著；被截肢了的人勇敢的活下來。那我呢？就這么一點事情，竟讓我消極了一天。這算什么？要是以后有更大的事情發生，那我會怎樣？想到這里，我揚起了大大的笑容。是啊！人生在世，經歷過的事情如天空的繁星，數之不盡，這又是一件多么小的事情啊!在繁星中，這件事情，只是一個教訓，令我將壓力化為動力的一個教訓。

我合上書本，呼了一口氣。望著這本書，心中充滿了感激。謝謝這本書，驅趕了心中的陰霾，給我帶來人生啟迪；謝謝這本書，它如溫暖的火焰般，點燃了我的心燈，讓我對生活對學習有了更深刻的感悟。

點一盞心燈（實用21篇）篇十五

童年，天真爛漫，無憂無慮，是人生中最單純的一段歲月。滾滾紅塵種漫步了幾十年，不經意間回首，才發現依然憂一抹閃亮的色彩在記憶的畫卷中熠熠生輝，那童年的色彩，淡雅而持久……突然想期冰心的一首小詩――童年/是夢中的真/是真中的'夢/是回憶時含淚的微笑。朦朧的夢籠罩這無邪的心，歲月漫過成長的腳印，只剩下驀然回首時哪個含著淚的微笑，像開在記憶里的一朵永不凋謝的花！或許你海在沐浴著童年的陽光，無憂無慮地成長；或許你已經長大，站在童年的尾巴上，眺望少年的成熟。無論怎么樣，請珍惜你正在擁有或曾經擁有的那段歲月吧，當歲月地車輪悄悄碾過生命地旅程，你會發現痛時你擁有的第一筆豐富的財富。不要埋怨成長的路有太多的風雨，道路坎坷，而且布滿荊棘……你要記得，溫室里得樹苗永遠長不成參天大樹，沒有風雨得“呵護”，哪能擁有挺拔的身姿？沒有艱難的跋涉，怎能抵達成功的彼岸？漫步風雨人生路，一定要堅強，要執著，當委屈的淚水溢出眼眶時，要勇敢地對自己說：“再哭一次就長大。”不要對爸爸媽媽的疼愛熟視無睹，更不要責怪爸爸媽媽對你有太多的束縛，當你遭遇災難的時候，只有爸爸，啊，啊可以無悔地為你托起生命地天空，哪怕所要付出的代價時他們的生命！世界沒有任何一種愛可以比父母之愛更寬廣更濃厚，他們永愛為你書寫了一個童話般的童年，你要記得，去溫暖爸爸媽媽的心！不要忘記爸爸媽媽或老師曾給你講的那些語言故事，它們折射出來的智慧之光會著涼你今后的人生道路，即使在暗夜里獨自行走，依然會有一盞燈照你前行……一盞心燈作文600字。

小學生作文（中國大學網）。

點一盞心燈（實用21篇）篇十六

友善如一抹彩虹，染飾我們的生活；友善如一盞明燈，照徹我們的靈魂；友善如一泓清泉，潤澤我們的生命......

――題記。

雨中真情。

友善是把傘，為我遮風擋雨。那個雨天，雨下得很大，我憂心忡忡的座在教室里，窗外的雨點像斷了線的珍珠不停地下著，心里很煩，沒有傘怎么回家？突然放學鈴聲響了，我慢悠悠地下樓去。老師看出我的心思拉住我友善地說：“沒帶傘吧？我送你回家。”我連忙謝絕，但老師卻很堅持，我只好答應了。坐到自行車上，老師吃力地向前騎著。路上老師還一直關心的問：“你在傘里嗎？”我還連聲應著：“在，在傘里。”我到家了，下了自行車，發現老師全身都濕了，望著老師遠去的背影，我的眼角不禁濕潤了。

友誼旗幟。

友誼是面旗幟，指引我前進的方向。今天真高興，撿到一塊表，因為私心作怪，我把表揣到兜里。第二天上學，同學小雪著急的問我：“你看到我的手表了嗎？新買的昨天丟了。”突然我的臉紅了，回想著昨天那一幕，吞吞吐吐著說：“沒，沒看到。”這時小靜看到友善的提醒我：“人可以丟一切，但誠信不能丟。”我的心猛然一震。我回到座位經過一番思想斗爭，最后決定向小雪承認錯誤，但小雪并沒有怪我反而安慰我。小靜的話讓我收獲了友誼，更收獲了誠信，我會牢牢銘記于心。

陌生“天使”

友善是只手，在你需要時伸向你。一次周末自己出去游玩，在回家時路費卻丟了，我急得抓耳撓腮，心想：“怎么辦，這么遠，我總不能走回家吧。”突然一位老奶奶走過來問我怎么回事，我告訴了她原因，他從口袋里掏出錢友善的對我說：“小姑娘，著20元錢你拿著打車回家。”我本不想要，可老奶奶硬塞給我便轉頭走了。我坐上回家的'車，心中有一種莫名的幸福感，我的腦海里浮現著那位老奶奶慈祥的面孔，心被這位陌生的“天使”溫暖著。

和藹的老師，友好的同學，樂于助人的老奶奶，還有好多熱心的人們，都是人生道路上的友善燈盞。每個人的心里都有一盞友善的心燈，不要吝惜，放飛它，世界就會變得更明亮，更美好。

點一盞心燈（實用21篇）篇十七

生命不可能匆謊言中開出燦爛的鮮花。

——題記。

誠者，信也。誠信似松，立于山峰之上；它像花，生于清泉之堤；又如風，帶來花的芬芳；更是歌，譜出世間絕唱。在漫長的黑夜，點亮一盞心燈，靜待誠信的光，驅走黑暗……(中國作文網)。

夜晚，繁星漫天，我坐在床上，靜待黎明，等待著破曉后的光明，朝陽的溫暖，如誠信一般溫暖我的心房。

歷史的湖畔，蕩漾著歲月的痕跡；拾一片落花，看那份誠信。

秦朝的商鞅變法之前，為了贏得百姓的支持與信任，推進變法施行，他下令在南門立下一根三丈長的木頭，承諾誰能將它搬到北門，賞金十兩，可是沒有人相信，便無人嘗試。他便把賞金提高至五十兩。正所謂，重賞之下，必有勇夫，一個人將木頭搬至北門，商鞅立刻賞了他五十金，這一舉動，使他在百姓心中樹立了威信，變法很快在秦國推廣。

國家大事離不開誠信，生活中的小事又怎能與之背離？

曾子，我國古代的教育家，為了教育好孩子，狠心將妻子的謊言變成實際行動，將家里的豬殺死，給兒子吃，為的是使孩子不受蒙騙，能相信別人。他以他的實際行動告訴我們，誠信是一個人最基本的品質，倘若失了誠信，這個人便無法立足于社會，一事無成。

“誠信”二字放之四海皆準，一個人如果失了信用，就算事后改過，讓別人相信自己，也絕非易事。

西周末年，歷史舞臺上，上演著一場“烽火戲諸侯”的把戲。周幽王為了博褒妃一笑，竟無數次點燃狼煙，烽火狼煙剎那的絢麗，孤煙飛上青天的瞬間，誠信也崩于心間，曾經虔誠的信任，轉眼消散，只換得蕭索凄涼的空城。終于大臣不再信任他，危難時刻，無人救險，亡了西周，哀怨漫天。

由此可見，“得道者多助，失道者寡助，多助之至，天下順之；寡助之至，親戚叛之。以天下之所順，攻親戚之所叛，故君子有不戰，戰必勝矣。”說的大概便是這個道理。

歷史在更替，時代在變換，不變的是誠信立人的道理。宋濂為了遵守承諾，暴雪天依然歸還所借的書；宋慶齡為了遵守承諾，不惜冒雨前去赴約；郭沫若為了遵守承諾，不再偷別人的東西。他們都只是為了誠信，誠實待人。

塵緣難盡，我們無法超脫；物欲累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應對的機巧。誠信便是唯一能帶來芬芳，譜出絕唱的珍寶。

點一盞心燈（實用21篇）篇十八

從我們踏上大山深處風景區那一刻起，她就成了我的“義務講解員”，一直跟隨在我的左右。

她的肩上背著一個很大的編織袋，手里握著兩小捆上供的香燭。我一看便知想讓我照顧她的生意，可她嘴里卻不明說，只是一路尾隨著我，用另一只騰出來的手指著巖洞里奇形怪狀的石頭，告訴我：“這塊石頭就像一只鸚鵡，再走近點兒看，還像一個老壽星呢！再看洞頂的那塊石頭，像不像一個小猴正拿著蟠桃給你獻禮呢？”她的解說詞背得比專業導游還要順溜，我也隨著她手指的方向上下左右地看。

因為沒有燒香拜佛的打算，香燭是不會買的，給錢更是不可能了，主要是怕那幼小的心靈因此而蒙上灰塵，畢竟學會利用他人的同情心不是一件好事。

終于從原路返回洞口，我長吁了一口氣，總算可以解脫了。正要加快步伐走出洞去，小女孩在身后叫了：“大哥哥，你先別走！”

我警覺地回過頭，心想這下她該開口讓我買香燭了吧，跟著我們這么久不就是為了這個目的嘛。

這樣想著，眼里不禁露出一絲不快，但還是轉回頭去，只聽小女孩很認真地對我說：“攀巖表演等會兒就開始了，你們在這里看最合適了，如果走了，就看不到了。”她的話讓我為自己剛才的想法汗顏。

早就聽導游說過，攀巖表演是風景區的一個特色項目，不看就算白來了。虧得有小女孩的提醒，我們連忙就近找座位坐下來。離表演還有幾分鐘，小女孩便也在我們旁邊的石坎上坐下來，伸手從尼龍袋里掏出半截玉米，再掰開來，一半遞給了她旁邊的一位更小的女孩，剩下的一半自己津津有味地嚼著。

趁此機會，我們跟小女孩隨意攀談起來，內容無非是問她的年齡和家庭狀況之類，可慢慢地，我們的心也隨著問話的深入而揪了起來。

原來小女孩已經12歲了，她在家排行老三，下面還有4個弟妹，從出生到現在她們沒有上過一天學。

就這樣一路思量著，來到了車旁。剛準備上車，小女孩的聲音又在耳邊響起：“大哥哥，有吃的嗎？”還沒等我應聲，同伴已經迅速將塑料袋中的零食傾囊倒出，打開車窗，遞給已經在車下等候的小女孩。她的身旁還站著一大群小伙伴，差不多的個頭，差不多的裝束，大家都爭先恐后地伸長手臂來接零食。

這個場景又一次觸動了我的心。其實，他們需要的何止是這點兒東西呢？面對這些大山的孩子，面對他們那單純、孤寂、貧瘠的內心世界，我們是不是應該為他們點亮一盞能夠照亮前方之路的燈呢？只有驅逐心靈上的陰影，才能為人生帶來一片光明。

點一盞心燈（實用21篇）篇十九

幸福是什么？這個問題可以探尋很久，也許直至離開世界，閉上雙眼那一刻，才能滿足的嘆息：我是幸福的。可是至今我仍倔強地相信，愛才是幸福的起點。只有用我們的綿薄之力為周圍人撐起一片晴空，掃清一片凈土，點亮一盞心燈，才不枉在這世上走一糟啊！愛，是我們的共同語言。

古今中外，多少作家為愛潸然淚下，又有多少樂曲為愛高歌一曲。孟子曰：敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。每一份愛都會折射出萬丈光芒，每一個付出愛的人都是被愛的人，似乎這是件美好的事。莎士比亞曾說：用溫婉的憐恤叩門再沉重的鐵門也會開放。每個人都曾被愛感動，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”那一份故鄉情深入人心，正是艾青對故鄉最深沉的愛。每一份如黑夜中的一簇火苗點亮了一盞盞心燈。

是否還記得《吉祥三寶》那首以一家三口對答式的小曲？對于這首如天籟的純凈民歌，人們有著久違的欣喜和感動。一首歌打動人心的不僅僅是清新的曲調，更多的是唱出了父母對女兒的疼愛，一家人對家的眷戀，人與自然的和諧。讓萬千人感受到萬物和諧之美，宇宙，自然和親情相融，特別是誠摯溫暖的親情，它與日月同輝，如草木代代榮生。在這小小的愛中，不經意的幸福正在萌芽。

愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。曾有個貧民窟里的孩子被認為毫無出頭之路，但是多年以后卻成就非凡。面對人們的'疑問，他們不約而同回答：“因為我遇到了一位好老師。”當人們找到這位老師問她有什么訣竅能讓貧民窟的孩子出人投地。這位年邁的老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角微笑回答：“其實也沒什么，我愛這些孩子。”正如梵高所說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”幸福正在愛的澆灌下開枝散葉。

歐文曾說：“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植被的同時，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛心的同時，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂！那么伸出手點亮一盞心燈，讓愛充滿心間，幸福迸發出無限光芒。

點一盞心燈（實用21篇）篇二十

媽媽向我推薦閱讀劉墉的《點一盞心燈》。我隨手翻閱發現這本書并不是什么經典的小說，也不是什么優美的散文，更不是什么有著完美的結局的情節書，這只不過是一本不起眼的“道理故事書”，但是在本書里卻隱藏著106個人生的大道理。

小故事，大道理。這話說來不假。《點一盞心燈》大部分都是以第三人稱寫的小故事，很親切、很平易什么天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷藥方的華佗、勤儉致富的富翁、身經百戰的老兵等，其中還有語文課上常提到的第三人稱，什么老王、老溫、老曹……，可以被替換為每一位讀者，仿佛發生在自己身旁的事。此外書中也包含了一些寓言形式的童話故事、禪玄趣味的對話，乃至令人莞爾的幽默小品。其中有一則我很喜歡。

故事是這樣的：“有一個長輩，以愛吃魚頭聞名，每逢家里吃魚，子女們總把魚頭先夾到他的碟子里；朋友們聚餐，大家也必然將魚頭讓給他，只是在外面她比較客氣，常婉拒大家的好意。

不久前，她去世了，臨終，幾位好友到醫院探望他，有位太太還特別燒了個魚頭帶去，那時她已無法下咽，卻非常艱苦地道出了一個被隱藏了十幾年的秘密：‘謝謝你們這么好心，為我燒了魚頭，但是，到今天我也不必瞞你們了，魚頭雖然好吃，我也吃了大半輩子，卻從未真正愛吃過，只是家里環境不好，老婆孩子都愛吃魚肉，我吃，我吃他們就少了；不吃，他們又過意不去，只好裝作愛吃魚頭。我只一輩子。只盼望能吃上魚身上的肉，哪曾真愛吃魚頭啊！’如今，每當聽到說有人愛吃魚頭，總會多看他幾眼，心想：他真是‘愛吃魚頭’呢？抑或‘吃魚頭為了愛’？”不難回答，答案就是后者。母愛無言啊！但它卻是最誠摯、最潔白無暇的。

媽媽是一位偏胖的人，每當餐桌上有我愛吃的雞翅、龍蝦、排骨的時候，她總是含笑地看著我吃，每每我好奇地問：“你怎么不吃？”得到的答案都是“我胖，不能再吃了。你瘦，你多吃點。”久而久之，一切我喜歡吃的東西在餐桌上，我都會毫不客氣地大快朵頤，心中也默念：媽媽不能吃的，她太胖了。

家中的活，一切都是媽媽在承擔，我都心安理得地認為，媽媽得多運動，她太胖了。

殊不知道，“我太胖了。”不正是愛的表現嗎？生活中人們常常用不喜歡的方式來表達自己的愛，讓受愛者享受的坦然，接受的心安。

“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的愛，我們將如何擔當呢？讓我們用心去感受那如同空氣一樣無影無形的愛，用愛將自己的人生裝點得充實而無憾！

點一盞心燈（實用21篇）篇二十一

放假前，我校發動我們全體少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手，文明一起走”活動，聽了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來經過老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內涵。文明代表了一種文化，一種修養，一種素質，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛互助，不計私利，寬容謙讓等等。落實到社會行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等。總之就是要積極遵守社會公德，凡事多為他人的利益著想，樹立為大眾服務的思想，不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。

文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個小學生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范。這就是我們常說的“小手拉大手，文明一起走”。

記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的`路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的汽車喇叭聲轟然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地答應了，我們三步并成兩步走過去，扶著盲人叔叔穩穩地過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠為他提供微薄的幫助，自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔，為雙目失明的他們點亮一盞心燈。

其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發現我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。