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小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

滴滴答,滴滴答。”幾滴小水滴從灰暗的天空中降落,打在我的衣服上。被雨滴打到的地方,一會(huì)兒就濕透了。我抬頭看著漸漸變黑的天空,天空中云朵都飄到了一起,大得似乎快要落下來(lái)了。我不安地想:天空上怎么有這么大一團(tuán)烏云?難道馬上要下暴雨了嗎?天空中,越來(lái)越多的雨滴爭(zhēng)先恐后地從天空降落,淋濕了人們的衣服。人們連忙打開(kāi)五顏六色的雨傘,像天空上唯一的一道彩虹。我見(jiàn)人們撐起了雨傘,急忙跑向家里,著急地想:一定是下大雨了。別越下越大啊,我全身馬上就要淋濕了。

我站在無(wú)邊無(wú)際的雨中,任由雨水澆憑。雨水淋到我的頭頂,一直淋到腳跟,把夏天所有的炎熱都趕跑了。我興奮地想:這下可爽了,雨那么大、那么涼快,簡(jiǎn)直比冬天還涼爽了呢。

大雨依然下著。“轟隆”一聲,一棵大樹(shù)轟然倒地。我被嚇了一跳,想:雨實(shí)在下得太大了。竟然把一棵粗壯挺拔的大樹(shù)都給“嚇倒”了。

雨下的越來(lái)越少了。我有些悲傷,想:難道大雨那么快就下完了?我本來(lái)還想在雨里再多“乘涼”一會(huì)兒呢。這場(chǎng)雨雖然非常短暫,但是它真的下得很大很大呢。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

雨是大自然的旋律,我是個(gè)愛(ài)雨的孩子。

這幾天一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,使我興奮不已。星期六的傍晚,天空突然暗淡起來(lái),空氣也更加悶熱。一股黑云從西北方襲來(lái)。整個(gè)天空像一個(gè)倒扣的鐵鍋,黑沉沉的,簡(jiǎn)直分不清哪里是天,哪里是地。緊接著狂風(fēng)大作,讓人們睜不開(kāi)眼。小樹(shù)在風(fēng)中無(wú)力的搖曳著。伴著狂風(fēng)的嘶啞怒吼,街上的人群都已散去,一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。果然,隨著風(fēng)勢(shì),一滴滴豆大的雨珠砸了下來(lái),“噼里啪啦”地落在地上,一轉(zhuǎn)眼工夫,雨就散滿(mǎn)了大地。風(fēng)越刮越急,雨越下越大,“嘩嘩嘩”的雨聲也越來(lái)越響。天地之間形成了一幅巨大的水簾。路上積水,巨大的雨珠濺起一層層巨大的水泡。放眼望去,樹(shù)木、房屋、道路……整個(gè)世界被籠罩在雨霧之中。

漸漸的雨小了,天也亮了,遠(yuǎn)處的景物也清晰多了。空氣像過(guò)濾一般,格外清新,一切都生機(jī)勃勃。多好的一場(chǎng)及時(shí)雨啊!

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小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

七月的天,像蒸籠一樣,熱極了,一場(chǎng)大雨作文。一連十幾天的高溫,人們都希望下場(chǎng)大雨降降溫,滋潤(rùn)滋潤(rùn)這干燥的土地。老天爺也好像知道了我們的心事,便大發(fā)慈悲,下了一場(chǎng)雨。

這天,天上烏云密布,雷電交加,一陣大風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)吹彎了腰,人們忙著到屋外收衣服,到樓平上收高梁,“快收高梁?jiǎn)选钡慕泻奥晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。

雨開(kāi)始下了,先是綿綿細(xì)雨,一滴一滴地下,接著豆粒大的雨落下來(lái),打在人們身上,涼絲絲的,不到十分鐘,天空像發(fā)怒了似的,傾盆大雨從天而降。路上的行人有的打著花花綠綠的`傘,開(kāi)心地聊著天,正走在回家的路上。那些沒(méi)有帶雨衣和雨傘的行人,只好捂著頭,在大雨中奔跑,所過(guò)之處,濺起了很高的水花。

慢慢地,雨停了。我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣迎面撲來(lái),到外都是草兒的芬芳的香味,樹(shù)也更加蒼翠了。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

清晨,我打開(kāi)門(mén),“啊!”迷霧彌漫著我們的小區(qū),毛毛細(xì)雨已經(jīng)撒落到人間,一個(gè)個(gè)小水滴快樂(lè)的從湛藍(lán)天空飛向地面。啊!可真涼爽啊!小雨濕潤(rùn)了小草,澆灌了樹(shù)木,給小花洗了洗澡,滋潤(rùn)了大地、萬(wàn)物。奶奶騎著車(chē)送我,伴隨著我兩旁是快樂(lè)的小雨珠,它們從毛毛細(xì)雨滿(mǎn)滿(mǎn)的變成鵝毛大雨。

到了學(xué)校,我在教室里的窗戶(hù)上發(fā)現(xiàn)有幾滴小水珠在舉行下落比賽。我突然聽(tīng)到“嘀嗒嘀嗒”的響聲,原來(lái)下落比賽已經(jīng)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)小水滴從窗戶(hù)的頂上往下落,一個(gè)小水滴像花瓣一樣飄落下來(lái),還有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好幾滴水珠下落下來(lái),它們縱橫交錯(cuò),一直滑到了窗戶(hù)下。

中午,忙忙碌碌的人們?cè)谟曛袨t灑自如,我也想出去享受著雨水下灑落在我頭上的滋味,于是我離開(kāi)教室,只跑向操場(chǎng),沒(méi)想到,雨已經(jīng)下的很小,但地面卻很滑,我一下子被這個(gè)“絆腳石”給滑到了,可真氣人。遠(yuǎn)處,蒼白的天空,被雨滴洗刷的湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)還有幾滴小雨淘氣的滴在了我的頭上,十幾分鐘過(guò)去,我的頭被雨淋濕了,像個(gè)爆炸的頭型。近處的大垂柳葉子上,還有幾滴露水,一陣微風(fēng)吹過(guò),那幾滴小水珠脫離了葉子,隨著微風(fēng)在空中舞蹈,它們向偏偏起舞的蝴蝶,飛到了大地,它們又像枯黃的葉子,從樹(shù)上飄落下來(lái)。它們碰地的聲音是那樣的清脆,不知不覺(jué)地就上課了,我趕緊回教室,那是雨已經(jīng)停。

雨帶給我們的是歡笑,雨帶給大地的是涼爽,雨帶給植物的是滋潤(rùn),雨帶給世界的是美好!

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

昨天下午5點(diǎn)左右,我正在津津有味地看書(shū),一下子房間暗了許多,我感到奇怪,剛才還晴空萬(wàn)里,怎么一下子就暗了呢?便來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭一看,天已經(jīng)被烏云籠罩,黑的像張飛的臉。

頃刻間,狂風(fēng)大作,像一頭狂怒雄獅的吼叫。亂的漫天塵土,讓人睜不開(kāi)眼睛,樹(shù)在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,好像在說(shuō):“要下雨了,大家快避雨吧!”

大雨終于來(lái)了,在它突如其來(lái)的襲擊下,給正在路上沒(méi)有傘的行人來(lái)了個(gè)措手不及,行人四處尋找避雨的場(chǎng)所,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),一些正尋找避雨場(chǎng)所的行人雙手抱著頭,像一只只受到驚嚇的小猴子。不一會(huì),雨粒就成了水柱,像無(wú)數(shù)把銀劍飛射過(guò)來(lái),打在玻璃上發(fā)出巨大的砰砰砰的聲音,好像要把窗戶(hù)擊碎。

緊接著,電閃雷鳴,天空一道道閃電咔嚓一聲,仿佛要把天劃破,雷鼓手和雨樂(lè)手為電伴奏,轟隆隆的鼓聲和沙沙的音樂(lè),多么精彩的演出啊!我想起了游戲——賽爾號(hào)中的雷電從天空降臨,我羨慕極了。這時(shí),雨越下越大,在地上的低洼地區(qū)會(huì)積成了條條小河,河上飄著草葉等漂浮物,像一只只小船勇敢地在水中航行……雨越來(lái)越小了,漸漸地停了,而我還依然站在那里回憶著雨中的美景。

這場(chǎng)雨雖然很平常,但讓我回味無(wú)窮,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美的遐想,我愛(ài)這場(chǎng)雨。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

今天,我在公園里玩。突然,陣雨嘩嘩的下來(lái)了,所有的人都跑到?jīng)鐾だ锶ァ?/p>

只有兩輛自行車(chē)在涼亭外。一輛是四輪的,是其他人的。一輛是兩輪的,是我的。兩輛自行車(chē)都在洗澡。我想著媽媽會(huì)不會(huì)被雨淋濕。突然,爸爸來(lái)了。他說(shuō):“快點(diǎn)回家洗澡吧,要不然會(huì)生病的。”

一天下午放學(xué)后,小小在家里安靜地坐在書(shū)桌旁認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),烏云密布, 雷聲大作,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。

小小往窗外望去,雨越下越大。他看見(jiàn)鄰居啊姨晾在大院里的`衣服沒(méi)有人收,衣服快被雨淋濕了小小連忙撐起雨傘跑到院子里,飛快地把衣服一件一件地收下來(lái)。小小真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

那天下大雨,在學(xué)校里放學(xué)的時(shí)候,我就在想,爺爺怎么還沒(méi)來(lái)呀,我都快急死啦!爺爺是不是沒(méi)穿雨衣淋雨了或者是不是摩托車(chē)壞了開(kāi)不了了。但爺爺還是來(lái)接我了,我真要謝謝爺爺!

但是那天的大雨真的很恐怖,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路上的大水都已經(jīng)把我爺爺?shù)哪ν熊?chē)輪子都淹沒(méi)了,我的鞋子也浸濕了,我的衣服也濕透了,但我和爺爺還是頂著大雨趕回了家。

星期五下的雨可真夠大的,我在上創(chuàng)意美術(shù)班的時(shí)候就聽(tīng)到轟隆轟隆的雷聲,還有閃電!

我出校門(mén)的時(shí)候,我看到路上積滿(mǎn)了好多好多的水,車(chē)子開(kāi)的很慢很慢,很難行走,我和外公只好很小心的走路,走到家里已經(jīng)7點(diǎn)多了,我和外公都好累呀,功課也來(lái)不及做了,洗了個(gè)腳就睡了。

第二天醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)退掉了,開(kāi)心的一天又開(kāi)始了!

昨天周五下了一場(chǎng)超級(jí)討厭的大暴雨。昨天學(xué)校4:30放學(xué),我22:30才到家。我被堵在張楊路上。

我辛好沒(méi)有坐地鐵,不然就會(huì)被堵在黑暗的地道里。后來(lái)地鐵停電了,沒(méi)法開(kāi)了。

我在785公交車(chē)上睡著了,想,估計(jì)我們學(xué)校的校車(chē)也沒(méi)有到吧。而且肚子很餓很餓,雖然奶奶給我?guī)Я硕€(gè)面包,我吃了,但奶奶是餓到家里才里的,差不多要餓暈了。

這是我遇到的第一場(chǎng)大雨,原來(lái)到家只需要30分鐘的地鐵,我花了近6個(gè)小時(shí)才到家。

當(dāng)看到媽媽在車(chē)站來(lái)接的時(shí)候,我想我總算到家了。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

今天下午下了一場(chǎng)大雨,不過(guò)這樣的大雨我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

午睡的時(shí)候,天空多寂靜啊,房間里只有空調(diào)在默默工作。一覺(jué)醒來(lái),瞄一瞄窗外明媚的陽(yáng)光,心想,今天下午一定不會(huì)下雨的。

可是天有不測(cè)風(fēng)云。就在我們想出去玩的時(shí)候,天忽然暗了下來(lái)。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就從天而降。開(kāi)始還是小小的,在雷公電母的強(qiáng)雷和閃電的伴奏下,雨越來(lái)越大。

我和哥哥來(lái)到一樓看雨景。啊!大雨象一條條白色的絲帶掛在空中,最后化成小小的雨點(diǎn)在水面上彈琴,在樹(shù)葉上跳舞,在石頭上開(kāi)花,好一幅壯觀的場(chǎng)景! 不過(guò)樹(shù)姑娘好象有些介意,它們把頭彎得低低的。小草好象也不喜歡,它們把整個(gè)身體都伏在了地面上。這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,很快就沒(méi)了蹤影。

整個(gè)過(guò)程中最奇特的還是天空,放眼望去,天空的東邊和我們的頭頂象鋪了一層厚厚的黑色幕布,在陽(yáng)光的照耀下,幕布象鑲了一圈金邊,漂亮極了。而天空的西邊卻還是陽(yáng)光明媚,真是神奇!

夏天到了末尾,為了迎接秋天,它給大地送來(lái)了一場(chǎng)華麗的.大雨。

清晨,我坐在窗邊,想呼吸一口新鮮空氣。突然,天空飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,非常亮麗。大樹(shù)都很高興,這對(duì)于幾天沒(méi)洗澡的花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)真是一件好事情。花兒看著晶瑩的雨絲,就像孩子眼饞那縈繞在棍子上的花糖絲,恨不得伸手抓幾絲吃。

漸漸地,雨變大了,天空也浮起了淡淡的白霧。我望著那被沖洗得干干凈凈的屋頂,心情頓時(shí)明朗起來(lái)。

接著,雨下得更大了,那雨絲變成了像高壓水龍頭般的暴雨,傾盆而下,打在地上“啪嗒”作響。

過(guò)了好一會(huì)兒,雨緩緩收尾。花草樹(shù)木精神抖擻,鮮艷的瓦片簡(jiǎn)直和新的一樣,整個(gè)世界都很歡快。人們也神清氣爽,全都出來(lái)了,孩子們迫不及待地奔向池塘,看小魚(yú)吐氣泡。鳥(niǎo)兒們抖抖自己的翅膀,擦擦臉上的水珠,與蝴蝶嬉戲。風(fēng)姐姐吹散了白霧,歡樂(lè)地在空中坐透明滑滑梯。

這場(chǎng)雨結(jié)束了,萬(wàn)物都高興起來(lái)。這場(chǎng)雨也告別了夏天,為我們拉開(kāi)了秋天的帷幕。

清晨,天空中的太陽(yáng)藏了起來(lái),白云漸漸的散開(kāi)了。忽然,一群烏云出現(xiàn)在眼前。天空一下子就被一朵一朵的烏云困在了這個(gè)又黑又悶熱的環(huán)境里。

小燕子飛低了;小螞蟻搬家了;小魚(yú)探出頭來(lái),它們告訴我大雨快來(lái)了。

突然,一道閃電把天空劈開(kāi)了。又轟隆一聲,嘩啦的下起了大雨。每一滴雨好像給一根一根的小草;一顆一顆的大樹(shù);一朵一朵的小花洗澡呢?地上的水變成了小溪,上面起的泡泡像一顆顆美麗的珍珠。

天晴了,花草樹(shù)木釋放新鮮空氣,出現(xiàn)了彩虹,有七種顏色———赤、紅、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

我覺(jué)得這一場(chǎng)大雨非常獨(dú)特,因?yàn)樗幸环N能量讓花草樹(shù)木釋放大量的新鮮空氣。我喜歡這一場(chǎng)大雨。

這天,我和媽媽正在回家的路上,遠(yuǎn)方的黑云翻滾著,奔騰著,像千軍萬(wàn)馬,直向我們頭頂襲來(lái),整個(gè)天都十分灰暗。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要下雷陣雨,我們趕快穿上雨衣。

誰(shuí)知,我們還沒(méi)穿好,豆大的雨點(diǎn)就伴隨著怒吼的狂風(fēng)突然降臨,讓我們搓手不及,“嘩啦,嘩啦”。電動(dòng)車(chē)行駛在馬路上,雨水打進(jìn)我的眼睛里,視線(xiàn)十分模糊,還有一部分流進(jìn)雨衣,我的衣服全濕了。緊接著,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,可真稱(chēng)得上是“雨借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助雨威”啊。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的。我們的雨衣被大風(fēng)吹得來(lái)回?cái)[動(dòng),路旁的行人撐著傘,弓著背,一步一步吃力的走著,還有幾棵小樹(shù)居然被風(fēng)吹倒了。

不一會(huì)兒,雷爺爺也來(lái)湊熱鬧,那“轟隆,轟隆”的聲音讓我膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),一道閃電正好劈中離我們不遠(yuǎn)的地方,好像海神波塞冬的三叉戟。我不由之主地?fù)Ьo了媽媽?zhuān)南耄骸摆s快到家吧,千萬(wàn)別再打雷了。”好在這陣雨漸漸地小了,到了家,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了“落湯雞。”

啊!雨下的真大。那場(chǎng)景仿佛還浮現(xiàn)在我眼前,令我記憶猶新。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

《一場(chǎng)大雨》“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”一場(chǎng)大雨不約而至的降了下來(lái),此刻的我正在和同學(xué)們沉浸在快過(guò)年而放炮的喜悅中,在一陣緊張的告別聲后,我們便各自回家了。站在陽(yáng)臺(tái)上,看著冰雹大的雨滴滴落在一棵棵樹(shù)上,滴在一朵朵鮮紅上,大樹(shù)眼間變的綠油油,花兒一下子變的鮮紅鮮紅,嬌滴滴,更討人喜歡;樹(shù)兒因?yàn)轱L(fēng)兒的撫摸開(kāi)始左搖右擺,仿佛在感謝老天幾日太陽(yáng)暴曬后給他們的報(bào)酬。天漸漸的黑了,雨也緩緩的小了,大風(fēng)卻還是不停的刮著,滿(mǎn)天的小雨絲到處飛舞,緩緩輕輕的落下,像許多漂亮的蝴蝶在天空中飛,我正欣賞著這美麗的景象……忽然,沒(méi)有提前預(yù)報(bào)的大雨又降了下來(lái),在這景象中什么都不好看,唯有一只小狗,此時(shí)此刻會(huì)讓你覺(jué)得他是那么的可愛(ài),四只腳已經(jīng)讓這場(chǎng)雨搞得沒(méi)有了力氣,達(dá)拉著小腦袋,雙眼漫無(wú)目的的望著遠(yuǎn)處,濕噠噠的毛被雨水淋過(guò)感覺(jué)十分沉重,簡(jiǎn)直就像一只落湯狗,不過(guò)雖然這樣但他看起來(lái)還是那么的可愛(ài),那么的討人喜歡。“叮叮咚咚……”雨終于小了,風(fēng)也漸漸的停了,我發(fā)現(xiàn)呼吸時(shí)那么的舒暢,微風(fēng)是那么的涼爽,雨后的一切都變美好了。我喜歡大雨后的一切!

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

天氣變幻莫測(cè),總是讓人始料不及,就像今日,天空突降大雨。

今天是個(gè)周日,我睡了個(gè)懶覺(jué),8點(diǎn)起的床。洗漱完畢后我和媽媽出門(mén)吃早飯。一出大門(mén),烏云密布的天空首先映入眼簾。天氣悶熱極了,黑壓壓的烏云,灰蒙蒙的天空,使我聯(lián)想到了《哪吒》中陳塘關(guān)即將被冰屏障壓毀的場(chǎng)景。早餐都點(diǎn)好了,我和媽媽坐在靠窗的位置上,狂風(fēng)拍打著我們的臉。開(kāi)始吃飯了,我剛想把鍋貼蘸些醋,誰(shuí)知,砰的一聲,醋碟子翻了。我只好擦干凈,重新倒上。接著,我想把鍋貼送進(jìn)嘴里,那可惡的風(fēng)又來(lái)了,吹得我頭發(fā)在臉上似502膠水一般粘著,這下又無(wú)從下嘴了!我望著窗外的雨,傾聽(tīng)它的聲音。滴滴答答,聽(tīng)鈴哐啷……像極了一場(chǎng)盛大的打擊樂(lè),這使我的早餐添了不少樂(lè)趣。

我吃完了早飯,回到家。媽媽一路上都在不停地說(shuō):“這下怎么辦?雨下這么大,我都沒(méi)把陽(yáng)臺(tái)上的花拿進(jìn)來(lái)!”轟隆轟隆,雷聲大作,嚇得我趕忙沖進(jìn)家里,嘴上喊著:“救命啊!要被劈了!”就這樣,我一口氣沖上了四樓。

這雨來(lái)得快,去得也快,不一會(huì)兒,就停了,這天氣真是變幻莫測(cè)。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

下雨是一個(gè)非常常見(jiàn)的現(xiàn)象,但在我童年的一場(chǎng)雨,現(xiàn)在想起來(lái)都讓我回味無(wú)窮。

那是一個(gè)陰森森的下午,我偵測(cè)到有幾個(gè)大臉黑胡子的海盜正由東向西走來(lái),我開(kāi)始害怕起來(lái),于是我趕緊躲進(jìn)啦我們對(duì)其的城堡里等待敵人的到來(lái)。

不一會(huì)兒,我便聽(tīng)到了海盜們憤怒的吼聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆轟隆隆……”隨之而來(lái)的還有許多晶瑩剔透的雨珠,那是海盜們用來(lái)攻擊我們的“武器”。還好我們聰明,造陸地上建起了“堡壘”,來(lái)躲避海盜們的“槍零彈雨”!我們守在我們的炮樓里樂(lè)呵呵,海盜在外面氣的直跺腳。

可是它們并沒(méi)有就此罷休,雨珠打不垮我們的炮樓,他們又換了一個(gè)更大的武器——大雨箭,我們本以為他們打不過(guò)我們,便會(huì)自行撤退。可沒(méi)想到他們又換了更大的武器。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是時(shí)間和他們這群粗魯?shù)拇蠛拥亩贰V灰麄冊(cè)敢鈦?lái)我們就奉陪到底。

幾個(gè)小時(shí)之后,海盜便無(wú)力在斗了,于是人們唱著勝利的歌謠趕走了海盜,喚來(lái)了雨后的陽(yáng)光與彩虹。以后大漢們?cè)僖膊桓移圬?fù)我們了!

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

“六月的天,小孩的臉,說(shuō)變就變。”這不,剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在,雷公公又發(fā)起怒來(lái),風(fēng)婆婆忙過(guò)來(lái)勸阻,連雨娃娃也過(guò)來(lái)湊著熱鬧。

剛開(kāi)始,天上只是一聲接著一聲的打雷,也不知是好心的提醒,還是在虛張聲勢(shì)。但忽然,天空像被誰(shuí)劃開(kāi)了一個(gè)口子,倒水似的往下落,把行人們弄了個(gè)措手不及,都慌慌張張打開(kāi)傘,或急急忙忙找著衣雨。雨越下越大,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著。不要看它軟弱無(wú)能,可打在窗戶(hù)上也噼哩啪啦直響,像在開(kāi)大型演唱會(huì)。風(fēng)像看不見(jiàn)的大力士,把一棵棵蒼天大樹(shù)晃得搖搖欲墜,似乎要把他們連根拔起。而雨則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在樹(shù)木間穿梭,還把樹(shù)葉淡淡的手掌給翻了過(guò)來(lái),一些小蟲(chóng)一下子便暴露了自己的藏身之處,慌手慌腳想找個(gè)休息之所。

雨下得更大了,打在地上,濺起一朵朵水花,四周都霧蒙蒙的`,遠(yuǎn)處的房屋都影影綽綽,模模糊糊只剩下一個(gè)影子。雨打在地上,變成一個(gè)個(gè)丁子泡,圓溜溜的,讓人忍不住想摸一摸,可手指似乎還沒(méi)碰到,就破了。小草被雨打的直鞠躬,似乎在想:我惹不起,但我躲還不成嗎!而小花的花瓣上也沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠,襯得更美了。

暴風(fēng)雨來(lái)得快,去得更快,只一會(huì)兒功夫,天空放晴了,幾顆未消掉的丁字泡在陽(yáng)光下映出七彩的光澤,空氣也變得涼爽而清新。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

今天星期六,早晨天空還是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,歡快的大雨。可是,到我們上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),天空卻突然暗了起來(lái),烏云密布。雷公公打起了響雷,東海龍王向人間潑下了大雨。剎那間,大雨像要淹沒(méi)整個(gè)大地。

丁鈴鈴……下課了,大家都跑去放飯盒了。那時(shí),大雨還是那么大。許多學(xué)生卻全然不顧,沖出教室,沖過(guò)走廊,沖向食堂。放下碗,就跑回來(lái)。這時(shí),我們看到這些人都變成了落湯雞。我回到教室,趕緊擦去頭上的雨水,擠掉衣服上的水分。然后,我向窗外觀看。啊,這雨景是那么驚人,那么美麗。豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),天地間好象變成了一片大瀑布。我像來(lái)到了瀑布中間,真有一種身臨其境的感覺(jué)。我走出教室來(lái)到走廊上,看到天臺(tái)上積滿(mǎn)了水,變成了一個(gè)露天游泳池。我真想立刻跳進(jìn)去洗個(gè)澡。我又看見(jiàn)下水的管子口沖出來(lái)的積水比魚(yú)池里的噴水管?chē)姵鰜?lái)的水還要多,還要密。樓下的天井已經(jīng)變成了一個(gè)大游泳池。許多低年級(jí)的學(xué)生不等雨完全停止,就迫不及待地沖進(jìn)去玩起了水來(lái)。有個(gè)同學(xué)摔倒了還在那里笑呢!旁邊的同學(xué)更是笑個(gè)不停。

丁鈴鈴……上課了,大家立刻回到教室里去上課。不一會(huì)兒,天空亮開(kāi)來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,可是,雷公公卻不知怎么搞的,還打起了響雷。真有趣!真是變幻莫測(cè)。

今天的雨真美,讓我大飽眼福。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

今天,我剛來(lái)到學(xué)校,往天上一看,原本明亮的天空變得烏云密布,惟獨(dú)在天空的一角還有一束刺眼的光線(xiàn)。我想大概是要下雨了。

中午吃午飯時(shí),窗外的天色更加陰沉了。突然,就下起了毛毛細(xì)雨,小雨點(diǎn)們?cè)谕姹臉O呢!我聽(tīng)到了“滴答——滴答”的聲音,在耳邊形成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

午后的天空越來(lái)越暗,空氣非常悶熱。“轟隆隆”,“轟隆隆”的雷聲越來(lái)越大,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓在擂動(dòng)。小雨點(diǎn)變成了豆大的雨點(diǎn)兒,在地上砸出一個(gè)個(gè)小坑。雨點(diǎn)兒越來(lái)越密集,聲音越來(lái)越響。花壇里、地上、樹(shù)上,到處是雨花,好像千軍萬(wàn)馬在向大地逼近。我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話(huà),要大聲喊,否則都聽(tīng)不到了呢!

到了放學(xué)的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)慢慢變小了,又成了毛毛細(xì)雨。等我回到家,雨已經(jīng)停了。雨后的樹(shù)葉青翠欲滴,地面上也被雨水沖洗得更加干凈了。

這場(chǎng)雨,給我們帶來(lái)了秋天的涼意。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

“砰——”透過(guò)半開(kāi)的門(mén),我看到一個(gè)高瘦的身影一晃而過(guò),閃進(jìn)了對(duì)面那道紅漆的門(mén),然后,就像銷(xiāo)聲匿跡一般再也沒(méi)有任何動(dòng)靜。我不由搖搖頭輕輕嘆了口氣,也許……也許……鄰里之間從來(lái)都是“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”的。

直到有一天,我徹底顛覆了自己的看法。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。狂風(fēng)在屋外吼著,雨如鼓點(diǎn)般敲打著我的神經(jīng),雷時(shí)不時(shí)地出來(lái)和兩聲,把我的.心嚇得怦怦直跳。

家中的燈還是明晃晃地懸在頭頂,屋里的家具成了張牙舞爪的厲鬼,陽(yáng)臺(tái)的門(mén)還開(kāi)著,雨水肆無(wú)忌憚地往里濺,我倒一點(diǎn)都不討厭他們,因?yàn)檫@多少給凄清的夜攙和了一絲絲的熱鬧,況且,我想看看雨什么時(shí)候才會(huì)停。

這一夜,爸爸媽媽加班,單單撇下我。我害怕極了,時(shí)不時(shí)地幻想著會(huì)有一個(gè)黑衣人站在雨中,用鄙夷的眼神望著我,嘴上掛著一絲冷洌的笑……想著想著,不禁毛骨悚然。

一道閃電劃破天空。驟然間,屋子里一片漆黑。是被雷打斷了?我哆哆嗦嗦地走到陽(yáng)臺(tái)上,四處張望。哦,其他人家屋里都還是亮堂堂的——是跳閘了吧?怎么辦?抬頭看天,雨越下越猛了,冰涼的雨絲打在臉上,又痛又癢。本想自己去拉閘的,可……我急得都快哭出來(lái)了。

正在我絕望之際,發(fā)現(xiàn)隔壁家有人走動(dòng),“咚、咚、咚”,我側(cè)耳傾聽(tīng),篤定沒(méi)錯(cuò),便像抓住了一根救命稻草似的,一個(gè)勁兒地朝旁邊大喊:“有人嗎——有人嗎——”

隔壁先探出一個(gè)腦袋,再出現(xiàn)一個(gè)高瘦的身影,是一個(gè)二十出頭的青年。從他驚愕的表情來(lái)看,他似乎也被這場(chǎng)大風(fēng)雨嚇到了。

“呃……大哥,您……您能幫我把……閘拉起來(lái)嗎?”

他望了望四周,雨已經(jīng)不是雨了,簡(jiǎn)直就是針!雷電竟還在為它加油打氣。

他躊躇了一會(huì)兒,把腦袋縮了回去。

他難道……不肯幫我么?

我在黑暗中沮喪著,求人?求己?

我心里“咯噔”一下,緊盯著他那張雨水縱橫流淌的臉。最終,他還是伸出微微顫抖的手,把閘拉上了。

我長(zhǎng)吁了一口氣,向他道謝,他卻淡淡地說(shuō):“沒(méi)事,鄰里之間幫個(gè)忙是應(yīng)該的。”

看著他踩著雨水跳躍似的跑出小院,我的心里暖洋洋的……也許,人與人之間本來(lái)就沒(méi)有隔閡,隔山隔水只是彼此的猜忌。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

清晨,小山村被那稀薄的霧氣籠罩著,今天是個(gè)好天氣,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,小池邊青蛙唱著歡快地歌,在池塘邊跳來(lái)跳去。這樣的聲音從四面八方傳來(lái),給了人們一種和美的感覺(jué)。

到了中午,小山村上空出現(xiàn)了一大片烏云,天空變得灰暗,螢火蟲(chóng)打起了小燈籠,在低空緩慢地飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì)兒下起了淅淅瀝瀝的小雨,外出的人們紛紛躲到大樹(shù)下,螞蟻開(kāi)始往高處爬了,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,從遠(yuǎn)處望去什么也看不清了,田地里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小水坑。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

1.一個(gè)愛(ài)上了主角的路人甲注定要消失在故事的結(jié)局處,因?yàn)榻Y(jié)局是為兩個(gè)主角準(zhǔn)備的。

2.曾試過(guò)一千次的忘記你,卻又一千零一次的想起你。

3.生活簡(jiǎn)單就迷人,人心簡(jiǎn)單就幸福;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單其實(shí)就是不簡(jiǎn)單。

4.陪伴與懂得,比愛(ài)情更加重要。

5.只有在你最落魄時(shí),才會(huì)知道誰(shuí)是為你擔(dān)心的笨蛋,誰(shuí)是形同陌路的混蛋。

6.生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,不要浪費(fèi)時(shí)間,去等待那些不愿與你攜手同行的人。

7.遇見(jiàn)喜歡的,就得主動(dòng)犯?jìng)€(gè)賤。

8.在很多時(shí)候,客氣不是用來(lái)表達(dá)修養(yǎng)和禮貌的,是用來(lái)制造距離的。

10.最好的感覺(jué),是有人懂你的欲言又止。

11.我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。

12.是我的,就是我的,走了的,只能說(shuō)明從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)我,我們都是得學(xué)得妥協(xié)。

13.總會(huì)有那么一首歌,讓你陷入深深的回憶里。

14.生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長(zhǎng),總有一段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

15.有時(shí)候,離去不是一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身,而是,一輩子的幸福。

16.別總是無(wú)病呻吟,別總把自己說(shuō)的那樣楚楚可憐,誰(shuí)都受過(guò)傷流過(guò)淚,不見(jiàn)得你比別人更痛苦,只不過(guò)你表達(dá)得更精彩罷了。

17.選一種姿態(tài),讓自己活得無(wú)可替代。

18.白頭偕老這件事其實(shí)和愛(ài)情無(wú)關(guān),只不過(guò)是忍耐。但忍耐卻是一種愛(ài)。所以,真正愛(ài)你的人,其實(shí)就是愿意一直忍耐你的人。

19.主動(dòng),是因?yàn)樵诤酢2宦?lián)系,是因?yàn)橛X(jué)得自己多余。

20.人世間的感情不過(guò)兩種:一種相濡以沫卻厭倦到老,一種相忘江湖卻懷念到哭。

21.唯一能令你痛苦的人,也就是那個(gè)能令你快樂(lè)的人。給你笑聲的,也給你眼淚。

22.真心等你的人,他總會(huì)真心等下去,不愿意等你的人,總是一轉(zhuǎn)身就牽了別人的手。

23.世界上最?lèi)?ài)你的人,就是舍得花時(shí)間陪你的人。

24.許多事情總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得,痛過(guò)了,才會(huì)懂得保護(hù)自己,傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到和失去中,我們慢慢認(rèn)識(shí)自己。

25.不要根據(jù)你看到的去評(píng)價(jià)一個(gè)人,因?yàn)槟憧吹降模锌赡苁撬麄兿胱屇憧吹降摹?/p>

26.錯(cuò)過(guò)只在一瞬,思念卻是一世。

27.我不后悔我做過(guò)的事,我后悔的只是有些事我有機(jī)會(huì)做的時(shí)候,我卻沒(méi)有做。

28.明知道、那是戲,還是用真感情來(lái)演;明知道、那是局,還是拼了命往里鉆。放棄了,就不該后悔。失去了,就不該回憶。放下該放下的你,退出沒(méi)結(jié)局的劇。

29.人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己。

30.浪漫并不需要花很多的錢(qián),而是和對(duì)的人,去欣賞一些小小的美麗,那就是人生里最大的浪漫。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

一天早晨,我還沒(méi)讀完一篇課文,老天就變臉了。

原本晴朗的天空就像被潑了黑墨一樣,陰沉沉的。突然,無(wú)數(shù)道閃電把天空撕裂成一道金色的大口子,又變成一條黃色的鞭子抽打著天空。接著,就是一陣陣“轟隆隆”的雷聲,震得大地都抖動(dòng)了起來(lái),我家的窗戶(hù)也震得直響。這場(chǎng)雨來(lái)得真是出乎意料,雨像黃豆一樣瘋狂地砸了下來(lái),樹(shù)葉被砸得沙沙作響,沙地也被砸得滿(mǎn)是小坑。我心想:這鬼天氣,上學(xué)肯定要遲到了。

這時(shí),媽媽端著飯菜叫我來(lái)吃飯。我慢慢地來(lái)到餐桌前,漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著碗里的飯粒,咬著筷子,遲遲不動(dòng)碗里的飯。媽媽似乎猜到了我的心思,就抬起頭對(duì)我:“沒(méi)事女兒,這不有***在嘛!怕啥?媽媽分分鐘把你送到!”

我穿好雨衣,媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我上了車(chē)后,把手搭在媽媽的肩上,發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀很硬,肯定是用力扶車(chē)才這樣的。我看到媽媽雨衣上流下了很多雨水,就像瀑布一樣。在去學(xué)校的路上,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)枝都快被吹得飛離大樹(shù)了,行人的傘也被吹得翻了過(guò)來(lái)。積水不斷地在路面橫掃過(guò)來(lái),車(chē)子駛過(guò),濺起一片片水花。

“吱嘎——”一聲,車(chē)停了。“親愛(ài)的`同學(xué),目的地已到達(dá),請(qǐng)下車(chē)。”我下了車(chē),看見(jiàn)媽媽的臉濕透了,下巴上滴著水珠,頭發(fā)貼在臉上,嘴唇也發(fā)白。看著她一個(gè)勁甩手的樣子,我想一定是手臂麻木了。

“還愣著干啥?快遲到了!我去上班了喔。"說(shuō)著媽媽掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,向遠(yuǎn)方騎去。望著媽媽的背影,我的眼淚掉了下來(lái)。

我轉(zhuǎn)身擦了擦眼淚,一看手表,離上課還剩十分鐘。于是,我向教室跑去。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

《一場(chǎng)大雨》昨天下午,下了一場(chǎng)傾盆大雨,在這場(chǎng)大雨中,發(fā)生了一個(gè)感人的故事。下午第一節(jié)課的玲聲響了,過(guò)了一會(huì)兒,就下起了雨,后來(lái)雨越下越大,就在放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了這個(gè)故事。下學(xué)了,由于雨下的太大了,學(xué)校決定讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)接孩子,沒(méi)家長(zhǎng)接,不許孩子自己出校門(mén),只能在教室里寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。一開(kāi)始,我覺(jué)得媽媽一定會(huì)來(lái)接我的,后來(lái),我不這么覺(jué)得了,因?yàn)閯e的同學(xué)都快被家長(zhǎng)接走了。而我媽媽?zhuān)龔奈?歲那會(huì)兒就不上班了,帶我來(lái)到太原,從此,就做開(kāi)家庭主婦,一直做到現(xiàn)在,她仍然沒(méi)有上班。那時(shí),我很奇怪,為什么媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,別的幾個(gè)同學(xué)是父母在上班,而沒(méi)有接他們。有的同學(xué)肯定想問(wèn):為什么你只想你媽媽?zhuān)幌肽惆职帜兀堪职殖商觳辉诩宜看味际歉舭雮€(gè)月回家一次,因?yàn)楣ぷ魈Γ宜墓ぷ鲝S(chǎng)子還在靈石。大約六點(diǎn)鐘了,媽媽來(lái)了,我看到媽媽渾身上下的衣服都濕透了。這時(shí),我才知道我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么想媽媽。就在過(guò)馬路的時(shí)候,水快漫過(guò)臺(tái)階了,媽媽說(shuō):“過(guò)來(lái),我背你過(guò)馬路,你看,水流的快,又有點(diǎn)深。”“不,媽媽?zhuān)易约哼^(guò),不用您背,我太重了。”這時(shí),媽媽的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很溫暖,又感動(dòng)。媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)爸鴥A盆大雨到學(xué)校來(lái)接我,您真是世上最偉大的母親,“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

當(dāng)回首深深淺淺的腳印不禁頓足扼腕,恨冬日太短,夏日不長(zhǎng),真想把還沒(méi)有走完的青春重新再走一遍。

便知該如何珍惜每一抹黃昏,每一縷霞光,嘆只嘆光陰不肯倒流,從此再也不敢懵懂與疏狂。

當(dāng)淚痕勾勒成遺憾,回憶夸飾著傷感,逝水比喻時(shí)光荏苒,終于我們不再為了生命狂歡,為愛(ài)情狂亂,然而青春彼岸,盛夏正要一天一天地燦爛。

青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林;這才是青春的快樂(lè),青春的本份!

在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸吧!

回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。

也許不會(huì)再看見(jiàn),離別時(shí)微黃色的天,有些人注定不會(huì)再見(jiàn),那些曾青澀的臉,我拿起棕櫚樹(shù)的葉子,放在青澀的石板前,祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言。

青春是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長(zhǎng)。

青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注.

青春的我們,總會(huì)充滿(mǎn)奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿(mǎn)一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿(mǎn)好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。

青春,一半明媚,一半憂(yōu)傷。

它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。

最后一班午夜列車(chē),悄悄帶走了青春,最親愛(ài)的人,最美的時(shí)光,漸漸刺痛了回憶,留不住什么,換不回什么,青春終究要散場(chǎng),我的到什么,我失去什么,生命終究要告別。

一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

小學(xué)一場(chǎng)大雨(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

下午,天邊的烏云漸漸聚攏,把白云包圍,又把白云藏了起來(lái)。我望著窗外,大膽地推測(cè)道:今天一定會(huì)下。

我推斷的沒(méi)錯(cuò)。雨“嘩嘩嘩”地,像斷了線(xiàn)的珠子,瘋狂地落下來(lái),擊打在窗上,地上……我不禁打了個(gè)寒顫。

放學(xué)了,雨勢(shì)不僅沒(méi)小,反而大了。我和唐琦娜下了樓,望著那“不懷好意”的大雨,徘徊在走廊上。

“唐琦娜,你帶傘了嗎?”我心急如焚地問(wèn)道。

“沒(méi)有!”唐琦娜無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

望著這一場(chǎng)好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨,我的眉頭鎖緊了。雨點(diǎn)兒飄了進(jìn)來(lái),我冷得起了一身雞皮疙瘩,直往唐琦娜身上靠。

我暗暗祈禱,希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)兒停下來(lái)。忽然,我看見(jiàn)了爸爸的身影,心中一陣狂喜。不過(guò),我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“這場(chǎng)傾盆大雨可不得了,不僅全身濕了,路上還堵車(chē),是什么情況呀!唉!”

是啊,這場(chǎng)“不懷好意”的雨,困住了家長(zhǎng),嚇唬住了孩子,還是快快停吧。

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裝修合同是雙方達(dá)成共識(shí)的產(chǎn)物,它明確了工程的范圍、質(zhì)量要求、工期等重要條款。范本合同中所規(guī)定的各項(xiàng)條款是根據(jù)法律要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的,具有較高的合規(guī)性。
入黨是每位共產(chǎn)黨員必經(jīng)的重要階段,它標(biāo)志著我們正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)偉大的政治組織。入黨申請(qǐng)書(shū)范文記錄了入黨積極分子對(duì)黨的理論和黨的事業(yè)的認(rèn)識(shí)和思考。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。那一刻,始終記憶猶新。
入黨申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)需真實(shí)、客觀、具體,以體現(xiàn)個(gè)人的黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟。以下是小編為大家搜集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,以供大家借鑒和參考。尊敬的黨組織:我申請(qǐng)加入
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,小編為大家精心挑選了一些范文范本,供大家參考借鑒。xx公司:本人姓名
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員思想建設(shè),提高黨員素質(zhì)和黨組織凝聚力的重要內(nèi)容之一。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好思想?yún)R報(bào)有所幫助
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人內(nèi)心獨(dú)白的記錄,可以幫助我們審視和調(diào)整自己的思維方式。思想?yún)R報(bào)可以使我們的思維更加開(kāi)闊,提高我們的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。敬愛(ài)的黨組織:這
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行定制,因此在寫(xiě)作之前需要明確自己的目標(biāo)和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo):根
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)的一項(xiàng)基本制度,旨在鼓勵(lì)黨員自覺(jué)檢視自身的思想和行動(dòng)是否符合黨的要求。以下是一份精選的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們參與軍訓(xùn)的心態(tài)、態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要工作。以下是小編為大家搜集的軍訓(xùn)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。桂花飄香日,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。9月14
撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)需要注重實(shí)事求是、客觀真實(shí),不浮夸、不虛偽。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。敬愛(ài)的黨支部:我熱愛(ài)黨,中國(guó)共產(chǎn)
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)的思考和反思,有助于在今后的工作中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題歡迎閱讀以下的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā)。
入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人向黨組織說(shuō)明個(gè)人情況、表達(dá)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望和決心的重要文書(shū)。下面是一些優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書(shū)的摘錄,讓我們一起來(lái)讀一讀。尊敬的社區(qū)黨支部:。您好!
教學(xué)計(jì)劃的靈活性和可調(diào)整性可以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和實(shí)際情況。為了幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃,我整理了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)研
入黨申請(qǐng)書(shū)是廣大共產(chǎn)黨員向黨組織提出入黨申請(qǐng)的一種書(shū)面材料,它是加入中國(guó)共產(chǎn)黨的必備文件之一,對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。入黨申請(qǐng)書(shū)范文4:堅(jiān)持黨性原則,增強(qiáng)
實(shí)施方案需要不斷評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境變化和實(shí)際情況,以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。看看其他人的實(shí)施方案,對(duì)我們制定自己的方案有著很大的借鑒意義。以教育部《中小學(xué)環(huán)境教
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問(wèn)題和不足,真正做到事事有回顧、事事有成長(zhǎng)。在下面的范文中,大家可以看到不同人的自我評(píng)價(jià)風(fēng)格和表達(dá)方式,以供參考。
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力,還可以深入了解所研究的主題,并讓他人更好地理解它。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
入黨積極分子應(yīng)具備良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,能夠積極向黨組織匯報(bào)自己的工作和思想,并能夠主動(dòng)接受黨組織的指導(dǎo)和教育。以下是一些入黨積極分子的黨課心得,相信這些經(jīng)驗(yàn)和體
在撰寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,使讀者能清晰地了解我們的工作進(jìn)展。下面是一些工作匯報(bào)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年度,我院在縣衛(wèi)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不僅有利于創(chuàng)作者和創(chuàng)業(yè)者,也有利于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。這些范文展示了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最新發(fā)展和趨勢(shì),讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。為切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和教育方針的渠道,有助于家校之間更好地協(xié)同合作。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步一起來(lái)看看這次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
小班教案的制定應(yīng)該充分考慮到幼兒的發(fā)展需求和個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都能在教學(xué)過(guò)程中獲得發(fā)展。以下是一些小班教案實(shí)例及其教學(xué)效果分析,希望能夠給教師們帶來(lái)一些指導(dǎo)和
在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。作為緬懷先烈、
黨員思想?yún)R報(bào)能夠幫助黨員深入思考自己的發(fā)展方向和取得的成績(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。"關(guān)注群眾,用心服務(wù)"——我在群眾工作中的感悟和思考敬愛(ài)的黨組織:自從轉(zhuǎn)為預(yù)
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己對(duì)黨組織的支持和忠誠(chéng)度的一種總結(jié)和概括。以下是一些精心編寫(xiě)的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作參考和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨支部:您好!加入中國(guó)共
在制定促銷(xiāo)方案之前,需要了解顧客需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的促銷(xiāo)方案,它們可以幫助您提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。20xx年8月9日之前。門(mén)店。1、提升店面知
感恩是一種積極向上的心態(tài),它能夠讓我們更加快樂(lè)和滿(mǎn)足。接下來(lái)是一篇感恩演講,分享自己的感激之情和成長(zhǎng)經(jīng)歷。你忍著萬(wàn)般的疼痛,決心要把我?guī)У饺碎g。雖然你知道以后的
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。當(dāng)今社會(huì),許多人并不理解文明的真正
實(shí)習(xí)日記可以反映出我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和成果,為求職和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供有力支持。以下是一些精選的實(shí)習(xí)日記范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)寫(xiě)作起到
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要工具。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。民族:漢。籍貫:山東。出生年
在演講比賽中,學(xué)生演講稿的質(zhì)量往往是評(píng)委們?cè)u(píng)判學(xué)生表達(dá)能力和創(chuàng)新思維的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。精心挑選的這些學(xué)生演講稿在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都具有一定的代表性,可供大家借鑒。
黨員思想?yún)R報(bào)是提高黨員政治素質(zhì)和履行黨員責(zé)任的有效途徑之一。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,供大家閱讀參考。尊敬的黨組織:宗旨,是指組織和個(gè)人行為的主要目的
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備。下面,小編為大家推薦一些寫(xiě)得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教
研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是研究生申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的書(shū)面信件。這里有一些研究生入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,可以給您一些寫(xiě)作思路。尊敬的黨支部:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義
入黨申請(qǐng)書(shū)是入黨積極分子申請(qǐng)參加黨的組織生活的重要憑證。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)你的入黨申請(qǐng)有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我是入伍_(kāi)年的
入黨積極分子應(yīng)該主動(dòng)參與黨的組織生活,積極宣傳黨的方針政策。這是一份入黨積極分子的總結(jié)材料,希望能夠幫助大家更好地了解入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展。xxx同志經(jīng)過(guò)黨
入黨積極分子是一群有著共同理想和信念的年輕人,他們志存高遠(yuǎn),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。來(lái)看看這些入黨積極分子的成長(zhǎng)歷程,體會(huì)他們的奮斗和堅(jiān)持。入黨積極分子隊(duì)伍的
述職報(bào)告是對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。為了幫助大家更好地寫(xiě)述職報(bào)告,這里整理了一些優(yōu)秀的范
教師心得體會(huì)是教師職業(yè)成長(zhǎng)的重要記錄和證明,也是評(píng)估教師教學(xué)能力的重要依據(jù)之一。教師心得5:在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時(shí),我注重給予肯定和激勵(lì),關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和努力,
競(jìng)聘報(bào)告應(yīng)該突出個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好,今天
辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去在公司工作所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的范例,或許對(duì)你們的離職決定有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動(dòng)和決策是否合理。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)樣本,希望能幫助大家更好地理解這種
讀后感是對(duì)讀書(shū)的一種反思和總結(jié),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更好地掌握書(shū)中的重點(diǎn)和思想。在以下的范文中,作者們通過(guò)細(xì)膩的筆觸和深刻的思考,展現(xiàn)了對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和感悟
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成就,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)自己。這些個(gè)人總結(jié)范文涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,可以滿(mǎn)足不同人的需要。在經(jīng)開(kāi)一中度過(guò)了一周時(shí)間,在這里的每
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不斷追求進(jìn)
心得體會(huì)是對(duì)人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文
教案模板是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求而編寫(xiě)的教學(xué)指南。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考借鑒。1.認(rèn)識(shí)“線(xiàn)、論”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“你、們”等6個(gè)字
致辭是一種將思想凝聚、情感傳達(dá)、意識(shí)喚醒的藝術(shù)表達(dá)方式。我對(duì)今天的成果感到非常欣喜,同時(shí)也要感謝所有參與者的辛勤付出。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們:
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以讓我們更好地總結(jié)和歸納出自己在工作中取得的成就和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的工作心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
在實(shí)踐報(bào)告中,我們需要準(zhǔn)確地記錄實(shí)踐過(guò)程中的關(guān)鍵步驟和重要發(fā)現(xiàn)。歡迎大家閱讀以下實(shí)踐報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)寫(xiě)作實(shí)踐報(bào)告有所幫助。盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣
演講稿一般包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都需要有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和功能。對(duì)于每一篇演講稿范文,都有其獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,希望大家能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,寫(xiě)
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、資源需求等方面,以保證活動(dòng)的成功。活動(dòng)方案七:文藝演出活動(dòng)——"藝術(shù)盛宴,激發(fā)創(chuàng)造力"新授課。1.知識(shí)與技能
教案模板是教學(xué)過(guò)程中必不可少的工具,它可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟。掌握了教案模板的基本要素后,我們可以參考以下范文來(lái)完善自己的教案設(shè)計(jì)。1、正確、流利、有
教師的師德師風(fēng)是培育學(xué)生良好品質(zhì)和價(jià)值觀的重要保證。李老師在課堂上用心講解,注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力,成績(jī)顯著提升。按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。過(guò)去,我總認(rèn)為清潔工只是
發(fā)言稿是一種能夠充分準(zhǔn)備和展示自我的書(shū)面材料,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),發(fā)言稿有著更大的優(yōu)勢(shì)。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結(jié)和積累,對(duì)我們的發(fā)言稿寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā)
活動(dòng)策劃可以為企業(yè)提升品牌形象和企業(yè)文化,帶來(lái)更多的曝光和口碑傳播。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。設(shè)備動(dòng)力部20xx年年初成
撰寫(xiě)一份年度總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面地梳理和評(píng)估,找到需要提升的地方。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,共同分享寫(xiě)作的心得和經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。她叫熙,是媽媽一個(gè)朋友的女兒,我今天認(rèn)
個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。作為一名剛剛跨出學(xué)校大門(mén)步入“
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼
個(gè)人總結(jié)是進(jìn)步的動(dòng)力,可以激發(fā)個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)和發(fā)展的渴望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作指南,希望對(duì)大家有所幫助。施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件
讀后感是進(jìn)行主觀性評(píng)論的機(jī)會(huì),可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的贊賞或批評(píng)。以下是一些值得一讀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和感悟。今天,我讀了冰心奶奶寫(xiě)
幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)逐漸深入,綜合能力培養(yǎng)逐步完善的階段。接下來(lái)是一些幼兒園大班多元化教育的創(chuàng)新案例,供大家參考探討。各位老師各位家長(zhǎng):你們好!首先,很榮幸能
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情和變動(dòng)的情況。通知作為一種正式的書(shū)面形式,具有一定的約束力和重要性,請(qǐng)務(wù)必予以關(guān)注。新老客戶(hù):新春伊始,石家莊大地探測(cè)技術(shù)
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和情感的把握與感悟。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感分享,供大家參考。書(shū)中,令我印象最深的就是秦大奶奶
在重要會(huì)議上,發(fā)言稿是我們展示自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),因此寫(xiě)好發(fā)言稿至關(guān)重要。下列是一些在不同場(chǎng)合下使用的發(fā)言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運(yùn)
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以使我們更深刻地理解所學(xué)知識(shí),并掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。  教學(xué)大綱相比較,其最
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)全面回顧和總結(jié)自己的觀察、體驗(yàn)和收獲。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概括和總結(jié),它能夠幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)象和
計(jì)劃書(shū)是一種重要的工作參考材料,能夠幫助我們清晰地了解計(jì)劃的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程。下面是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。在物資供應(yīng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)需要
春節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家庭和社會(huì)團(tuán)結(jié)的象征。閱讀下面的春節(jié)總結(jié),可以看到人們對(duì)家庭、傳統(tǒng)和文化的熱愛(ài)和珍視。時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,2020年就向我
生產(chǎn)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏,既要注重利潤(rùn)的追求,也要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。對(duì)于生產(chǎn)問(wèn)題的解決,以下是一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月從
撰寫(xiě)演講稿可以幫助學(xué)生整理思路,提高傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性和效果。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考的機(jī)會(huì)。各位老師同學(xué):早上好!在過(guò)去的時(shí)間里,
活動(dòng)方案是為了組織和指導(dǎo)某一具體活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。下面是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,供大家在編寫(xiě)自己的方案時(shí)提供一些思路和參考。全校學(xué)生。清明節(jié)前后。緬懷
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書(shū)帶給我們的影響和啟示。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。習(xí)慣來(lái)源于日常生活中思考、行動(dòng)后持久軌跡
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地理解和評(píng)價(jià)一本書(shū)的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以將個(gè)人的觀點(diǎn)和情感融入到其中,增加了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希
這個(gè)學(xué)期,初中生特別注重做好作業(yè),能夠按時(shí)完成并且認(rèn)真檢查錯(cuò)誤。在本學(xué)期中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步,真是令人鼓舞!在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的活動(dòng)、會(huì)議、考試等信息,從而做好準(zhǔn)備和參與。了解他人的通知寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,可以幫助我們更好地借鑒和學(xué)習(xí),使自己的通知更加規(guī)范和
申請(qǐng)助學(xué)金需要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,以表明自己對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。如果你正在撰寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),不妨參考一下以下范文,或許可以提供一些靈感。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。以下是一些成功的述職報(bào)告示例,我們可以從中借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫(xiě)作提供一些參考和指
同時(shí),述職報(bào)告也是一種展示個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),它能夠讓別人了解、認(rèn)可和賞識(shí)你的工作。馬上就要寫(xiě)述職報(bào)告了嗎?沒(méi)問(wèn)題,以下是一些范文供大家參考,相信能幫到你
年終總結(jié)是對(duì)我們工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況的檢查和評(píng)估,是自我反思的重要方式。年終總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年工作的總結(jié)和反思,以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。請(qǐng)看以下是一篇篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。根據(jù)省林業(yè)局《關(guān)于
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。
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