通過讀后感的寫作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書帶給我們的影響和啟示。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望對大家寫作有所幫助。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇一
習(xí)慣來源于日常生活中思考、行動后持久軌跡結(jié)果帶來的個人固有規(guī)律,習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行,直接反應(yīng)在思維與行為上,好與壞將導(dǎo)致最終的結(jié)果也是不言而喻。習(xí)慣好壞將決定人生成敗倏關(guān),不可忽視。而下面羅列的十條就是潛藏于日常而不細(xì)究的表現(xiàn)形式,現(xiàn)逐條狠揪問斬、決裂,只有真正的面對并付諸行動,才能將成功變成一種習(xí)慣,輕而易舉的獲得未來成功眷顧。
就是因?yàn)榇嬖谟袃e幸習(xí)慣,以為上天會有好生之德,幸運(yùn)女神就在側(cè)邊,時運(yùn)到了就一定有回報(bào),夾帶貪便宜的觀念,總是可以不勞而獲,而不愿長期堅(jiān)持付出與努力,忍耐不了失敗的打擊與壓抑,不去尋求破解之法而只存祈求僥幸之事的偶然出現(xiàn)。
總以為自己是某方面的天才,擁有非凡的天賦,只要稍加施展就能釋放出驚人能量。所以總是不屑小事、不為碎事,不想以小事牽阻自己的,沒想成功就是從小做起、積少成多、厚積薄發(fā)的過程,小事也是鑄造耐久性、尋找規(guī)律性的不二法門。
心態(tài)控制不力,在日常努力中容易出現(xiàn)冰火兩重天的感覺,一面是嘆恨時間的之短而終日無為,一面卻又是放馳行為而難渡光陰之長。結(jié)果就是對自己的努力看不到成果而出現(xiàn)心理狀態(tài)種種不平衡,產(chǎn)生了愈加急于求成,卻實(shí)而不成的再惡性循環(huán)后果。
世上沒有完全相同的兩片樹頁,真理往往只掌握在少數(shù)人手中、財(cái)富也集中在少數(shù)人手上,而平常只會人言亦言、只會聽眾從眾、只會跟住形勢走,腦子里根本是不假思索就認(rèn)同“這就是真理”,完全不加以思考審視這是否符合事物運(yùn)行的規(guī)律,也不能獨(dú)立思考要怎么領(lǐng)先于形勢的發(fā)展趨向。
不常懷樂觀心態(tài),缺乏自我鼓舞能力,不知“謀事在人,成事由天”。總是因?yàn)榻?jīng)受不了挫折的打擊而經(jīng)常認(rèn)為自己一無是處、一無所有、一窮二白的地步,還將這個潛意識的隱害不斷地重復(fù)在日常思維和行為中,日漸扼殺自己的精神、靈魂、心靈。
終日只知拼搏與努力,而不懂休息生養(yǎng)、排解垃圾、總結(jié)提煉,總以為前進(jìn)一定要把自己壓得像一根緊緊繃住的弦,始不不肯放松,不會停下來調(diào)整攻擊心態(tài)帶來的負(fù)面后遺癥,將自己的憂慮、焦灼、無奈、失望這些無用的垃圾情緒病毒釋放出去,得到平穩(wěn)再戰(zhàn)的決心與信心。
七斬及時改錯的習(xí)慣。
圣人都會犯錯,犯錯沒什么好抱怨與悔恨的,問題是對錯誤出現(xiàn)以后所作出改正、調(diào)整的態(tài)度,但現(xiàn)實(shí)中的感覺則是麻木不仁導(dǎo)致了一味不理不睬、任由放任不管,下一次,又將錯誤帶來的情緒不知不覺的混進(jìn)行動中,面對重復(fù)事件中又再受到同樣的錯誤耗傷自己。錯誤的難以接受的煩惱、痛苦就是證明自己還有機(jī)會再來,請既錯即改。
不會珍惜自己的現(xiàn)有,比如良好的身心、圓滿的家庭、和諧的友圈、穩(wěn)定的工作等等,只以為上天似乎虧欠自己,不給自己什么好東西,就像水一樣,人離開了就不能生存,但常人卻經(jīng)常視而不見其珍貴,而去仰慕?jīng)]任何生存利益的華麗鉆石“鏡花”。
既然要在某方面作出取向,在現(xiàn)實(shí)過程又不周詳整合個人優(yōu)勢資源、精力鎖定、時間安排,而終日惶惶不知可為什么、什么可為的邏輯怪圈,但心卻長存人生無限希望、美好憧憬、他日成就。
總是出現(xiàn)認(rèn)識了自己或看不到未來、看到未來卻不眼前做起,卻一味拖延、逃避、轉(zhuǎn)移,不能在執(zhí)行過程中忍耐孤寂感、失重感、真空感,古語有云:有志不在于年高,無志空活百歲。總認(rèn)為隨著時間的推移會帶給自己的力量積聚暴發(fā),就算現(xiàn)在年屆而立之年也無從而立,其實(shí)不去行動注定此生如此,還是歲歲相同、舉步仍艱,夕陽之前只存一無所有的空余恨。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇二
行難知易,有如是者。
在喧囂的世界,很多人有或好或壞的習(xí)慣,好的習(xí)慣決定成敗。
在泰國曼谷,有人見過這樣的情景:馴象師只用一根很細(xì)的繩子和小柱子栓住了幾噸重的大象,這個看似不可思議的現(xiàn)象后有著豐富的哲理:馴象師在小象年幼時便用鐵鏈栓住它們的腿,那時的小象還沒有力氣去掙脫鐵鏈的桎梏,慢慢地,小象長大了,有能力甩開鐵鏈了,但經(jīng)年累月的失敗使小象已經(jīng)習(xí)慣了在鐵鏈下生活方式,它不想再去嘗試。而我們?nèi)艘彩且粯樱?xí)慣有好的,也有壞的,好的習(xí)慣能助你一臂之力,使你越飛越高,而壞的習(xí)慣循環(huán)往復(fù),一遍又一通地把你拖到那個惡性循環(huán)上,使得我們一次又一次地在原地摔到。只有改變壞習(xí)慣,走出眼下的舒適區(qū),才能收獲更好的自己。
無獨(dú)有偶。在日本廣島市,每個季節(jié)的每個下午的特定時間,全市都會響起鐘聲。這時,無論哪個角落的孩子都會收起玩具,踏上回家的路。在日本許多城市都有這樣的音樂愛心鐘聲,提醒孩子們,天黑了要回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,日本的孩子們都養(yǎng)成了安分克己、惜時守信的好習(xí)慣。
習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的,此時,對于青春期的我們還不算太晚晚。“習(xí)慣決定成敗”,著名的成功學(xué)家拿破侖。希爾曾經(jīng)說:一個人,只有掌控了自己的習(xí)慣,可以將好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將壞習(xí)慣認(rèn)真改正,能這樣做的人,其前途必定不可限量。
也許每個人都有一個自己未曾注意過的壞習(xí)慣,壞習(xí)慣并不可怕,可怕的是我們并沒有意識到壞習(xí)慣的存在。當(dāng)身邊的人提出建議時,我們更多的應(yīng)該是感謝,而不是憤怒或羞愧,接受了別人的建議是成功,假若是憤怒地退回了別人的好意,只會使自己離成功越來越遠(yuǎn),甚至走上歧途。
好的習(xí)慣是成功的甚礎(chǔ),有時可以決定一個人的命運(yùn),唐朝魏征說過:“兼聽則明,偏信則暗。”若是我們能聽取別人的建議,從善如流,確定目標(biāo)、走出舒適區(qū)、不畏艱難、改變習(xí)慣,成敗就在我們手中掌握!
習(xí)慣決定成敗,習(xí)慣改變?nèi)松W屛覀儚默F(xiàn)在做起,改變壞習(xí)慣,擁抱成功吧!
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇三
“習(xí)慣成自然”這句名言的意義是:一個人如果有好的習(xí)慣,并且每天都會做,長時間堅(jiān)持下去,習(xí)慣就成為很自然的事了。當(dāng)然,習(xí)慣也關(guān)系到成敗。
一次,語文老師走進(jìn)教室里,他對我們說:“這次我們來一場小測試,內(nèi)容是四到五單元的,還有一點(diǎn)時間,給你們復(fù)習(xí)一遍吧!分?jǐn)?shù)低于八十八的,給我把試卷抄一遍!”我被這突如其來的消息給驚呆了,剛才還眉開眼笑的我,立刻變得呆若木雞,啞口無言了。“唉,唉”班里傳出一陣陣情緒低落的聲音,我想:他們也應(yīng)該是因?yàn)樾y試的到來而感到悲傷吧!雖然表面上是說“小”,但大部分人來說都應(yīng)該是“大”。
考卷發(fā)下來了,每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安,生怕考砸了,不光要受處罰和看臉色,還會讓家長們在我們的臉上“畫”出一個紅印子來。
考試中,我們每個人都認(rèn)真答題,我本以為有多難,原來都是虛驚一場,卷子上的題目我都會,只是偶爾幾題不懂,我現(xiàn)在信念已定,快速地寫好了試卷,并且馬虎地檢查了一遍就交卷了。
分?jǐn)?shù)出來后,我目瞪口呆,我簡直不敢相信這個分?jǐn)?shù),只考了八十六,離成功還差兩分。我仔細(xì)地把分?jǐn)?shù)重新加了一遍,結(jié)果剛好八十八,于是我把試卷拿給老師看,并詢問原因。后來才知道失敗的原因是字跡潦草,這時候我感到非常后悔。
我終于明白了,要想成功必須要有細(xì)節(jié),這些看似不重要的東西,往往是最重要的。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇四
我讀了《習(xí)慣決定成敗》這本書,受益匪淺。這本書的作者說得對,“播下習(xí)慣的種子,你就會收獲一種性格,播下性格的種子,你就會收獲一種命運(yùn)。”
其實(shí),在每一天,我們都會說一些話,時刻做著自己感動自己的事情。可這一些細(xì)微的舉動就會養(yǎng)成好習(xí)慣或壞習(xí)慣!
比如有些人,在開玩笑的細(xì)節(jié)上過了火,原想逗逗別人樂,卻使兩人發(fā)生了不愉快的反應(yīng)。其實(shí)講話或開玩笑,先在腦中思慮一下,不要隨口既出,不然給別人的歡樂會隨時變成武器傷害了人。這完全需要自己控制自己。
在生活上,自己的一些行為或心態(tài)要自己去控制調(diào)節(jié),不讓自己成為習(xí)慣的奴隸和仆人。如有的學(xué)生,愛吃零食,一有錢就直往外掏。就隨意放肆自己,慢慢成了“癮”!有錢就花,無錢就借。有時與自己的思想打過斗爭,可無多大成效。他照樣從買早餐錢中抽出5角讓自己買零食吃。
他們不單控制不了自己的毛病,而且不懂得自我批評與反思。所以,從來不會從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取智慧。
現(xiàn)在我明白了,在人生道路上,習(xí)慣決定了成功,決定了失敗。習(xí)慣往往驅(qū)使了自己,自己也往往抗拒不了習(xí)慣擺弄。但其實(shí)自己有信心來克制自己,我們就不會成了習(xí)慣的奴隸。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇五
從辯證的關(guān)系看,大事是由若干小事構(gòu)成,小事決定了大事,如果不關(guān)心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個車夫所做的一件小事,構(gòu)成一個偉岸的形象,一種崇高的精神。在這里小事也就反應(yīng)出大事。在改革初期,南化公司在企業(yè)內(nèi)推出抓好十件小事,將許多管理的概念細(xì)化進(jìn)幾件小事中,而能抓好每一件小事,對企業(yè)就能創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏對做好小事概括為兩句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因?yàn)閱T工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人,就不會有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡單,每天都這樣來回的重復(fù),如果做一天,對誰都非常容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對每個人來說,也是一種理念一種素質(zhì)的考驗(yàn)。
在我們的日常生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況,一種是不想做小事的人,一種是做不好小事的人。大事做不好,小事不想做,是第一種人的寫照,他們是認(rèn)為自己有水平,有能力,對一般的事棄而不做,不加理會。第二種人愿意做小事,但意識里將小事做好的要求和標(biāo)準(zhǔn)下降,敷衍應(yīng)付,事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。
做好每一件小事,不僅在理念上對小事要有個正確的認(rèn)識,大事是由若干小事構(gòu)成,世上無小事,做好每一件小事,都要當(dāng)成一件大事來做,只要認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的做好每一件小事,才是我們做事的原則。
一、努力把小事做細(xì)。
要做好小事,其保證是把小事做細(xì)。如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪。而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪中求在演講的第三部分“忽視細(xì)節(jié)的代價”中論道:企業(yè)中各種小問題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴,而千里之堤,潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細(xì)節(jié)的忽略。一個細(xì)節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細(xì),杜絕1%的錯誤,巴林銀行肯定會是個優(yōu)秀的銀行。
將小事做細(xì)一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。
二、是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,做好每一個細(xì)節(jié),才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上做文章,有時會起到意想不到的作用。
三、是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。只有將事做到位做透,才能徹底將事做完。
四、是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。汪中求說,“忘不掉是真正的素質(zhì)”。有了這種良好的習(xí)慣,做任何事,就能看清事其實(shí)質(zhì),其細(xì)節(jié),也就能將事做透做好。
將小事做好,努力把小事做細(xì),小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。讓我們在工作中從平凡的小事抓起,為公司的發(fā)展做出一片大的業(yè)績。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇六
一本讓作為管理者的我們初看時感覺與教育毫無關(guān)聯(lián),細(xì)品時卻感覺這不僅是一本與企業(yè)發(fā)展和提高個人修養(yǎng)相關(guān)的書,也是一本與我們所從事教育事業(yè)息息相關(guān)的可貴之書。
讀罷此書,我的理解是細(xì)節(jié)鑄造品牌,細(xì)節(jié)體現(xiàn)文化,細(xì)節(jié)成就名師。
海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”細(xì)節(jié)就是這么神,可以鑄造品牌。如果你不信,看看我們現(xiàn)在所熟知的品牌:聯(lián)想、微軟、海爾、小天鵝、電視里打開便可以聽到的英特爾等,他們都是會把每一件小事做好,每一件小事做細(xì)才得以成功鑄造品牌。”細(xì)節(jié),就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙,小得極不起眼又容易被人忽略,卻最能影響大局。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大會不期而至,這也就是細(xì)節(jié)的魅力。
當(dāng)然,細(xì)節(jié)也一定會鑄就品牌學(xué)校。一句溫馨的話語,可以讓一位滿心抱怨的家長沉著冷靜,也可以讓家長感到我們的誠意。教育無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,這已經(jīng)成為大家的共識。教育中的滿意,簡單地說,是教師帶給家長的感受;復(fù)雜地說,是實(shí)驗(yàn)留給社會的感受。用心教育,做好每一個細(xì)節(jié),可以增強(qiáng)家長對實(shí)驗(yàn)教育的滿意,而且能夠更好地鑄就這個品牌。
如果你禮拜天來到東市商業(yè)街和大福源超市,吸引你眼球的或許不是滿街的人頭攢動,而是肯德基里沒有座位就餐,但人們也愿意去的地方,用人山人海來形容也不為過。你要問我,喜歡去嗎?我的回答是當(dāng)然!
進(jìn)入那里,所感受的是一種文化,是一種企業(yè)創(chuàng)造的文化。我感受到的是保持美觀整潔的餐廳,真誠友善的接待,確保準(zhǔn)確無誤的供應(yīng),快速迅捷的服務(wù)。去肯德基就餐就是一種享受,我們不能簡單的從產(chǎn)品來看競爭優(yōu)勢,競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢,而管理的優(yōu)勢則是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。這就是文化的吸引力。這不禁讓我想到蘇霍姆林斯基說:“要使學(xué)校的墻壁也說話”。以人文精神熏陶人,我們可以從學(xué)校的文化走廊中看出這教育管理的細(xì)節(jié),那里為學(xué)生及我們呈現(xiàn)的是一個又一個經(jīng)典,還有我們的校史館,走入其間時,感受的不僅僅是的歷史和巨變,一步一個腳印,讓一所農(nóng)村的小學(xué)一步步走向輝煌。這更是在無形之中積聚了豐厚的文化底蘊(yùn),一代代實(shí)驗(yàn)人思想的精華在校史館中的幅幅照片和張張證書中得以沉淀。我們的校訓(xùn):厚德、博學(xué)、慎思、篤行,這其中的含義不也是一種文化嗎?是王校長賦予教師和學(xué)生教與學(xué)的生命的文化。文化是細(xì)節(jié)的體現(xiàn),細(xì)節(jié)也必將體現(xiàn)文化。
我非常欣賞李素麗說的“認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。”作為一名教師,最成功的感受莫過于看到自己的學(xué)生一天天茁壯成長。回想自己的從教之路,總是被幸福的感覺暖暖的縈繞著。幸福源自我身處的學(xué)校,名校的一草一木,名師們的舉手投足,孩子們的一笑一顰;幸福還源自我周圍的人們,專家的悉心指導(dǎo),同事的真誠相待;幸福還源自我對事業(yè)的追求,賦予了我對教育追求的無限生命力。教育是感人的,教育是真實(shí)的,每一個細(xì)節(jié),每一個地方都是真實(shí)的。一堂課、一次談話、一次作業(yè)、我們都在營造屬于自己、由自己締造的成長的每一個細(xì)節(jié)。這讓我想到的是名師竇佳梅,在從事一線教學(xué)時,細(xì)心的她就把每一個孩子的日記都裝訂成冊,記錄下每一個教育的瞬間。或許我們現(xiàn)在才去做,但那也是開心的,快樂的,因?yàn)橛涗浀氖遣煌暮⒆樱煌慕逃查g,感受的是不同的細(xì)節(jié)。教育,是一項(xiàng)長期的事業(yè),作為一名教育者,應(yīng)該時時刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)。
我相信,在品牌學(xué)校品味著名校的文化,踐行著自己的教育事業(yè),前程漫漫,我將一如既往地跋涉下去。成長的路上,細(xì)節(jié)決定成敗,而這將是我前進(jìn)的動力。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇七
世界上最偉大的發(fā)明家牛頓是一位家喻戶曉的偉人,一生有數(shù)千件發(fā)明,大大改善了世界人民的生活水平。一次,他在做實(shí)驗(yàn)時遞給助手一個燈泡,讓他測其內(nèi)容積,一段時間過后,待牛頓問助手要數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)他還在測量燈泡的各項(xiàng)數(shù)據(jù),在紙上進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算。他一把抓過燈泡,向其中注滿水,再把水倒入量筒,讓滿臉通紅的助手讀出數(shù)據(jù)來,隨機(jī)語重心長的說:“人生太短暫了,要想辦法在最短的時間內(nèi)做出最多的事情來!”注重時間上的細(xì)節(jié),讓牛頓收獲了更多的成就!
世界首富比爾。蓋茨是個有遠(yuǎn)見的人。1998年股票市場的互聯(lián)網(wǎng)泡沫出現(xiàn)前,蓋茨就開始分散投資了。他在1995年建立了一家投資公司。據(jù)了解,該公司管理的投資組合價值100億美元,其中很大一部分投入了收入穩(wěn)定的債券市場,主要是國庫券。不把雞蛋放在一個籃子里,使得他在1998年的互聯(lián)網(wǎng)泡沫出現(xiàn)時沒有將世界首富的寶座拱手讓人。比爾蓋茨的生活十分簡樸,富可敵國的他只有位于西雅圖郊區(qū)價值5300萬美元的豪宅才稱得上奢華。更多的財(cái)富下包含著更多義務(wù),蓋茨夫婦捐出的財(cái)富也是一個天文數(shù)字。生活勤儉節(jié)約,做事留條后路的習(xí)慣,使比爾蓋茨久坐世界首富。
2011感動中國十大人物中那對信義兄弟---孫小林、孫東林。他們并沒有巨額的財(cái)富,也沒有超高的智商,但是他們有信義,《感動中國》這樣評價到:“言中信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,在大地上演一場悲情接力。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。”他們被人們贊做“信義兄弟”,他們成功者!誠信在心中烙下印記,平凡的人也將不凡。
于是有一首名段:少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家,沒有注意細(xì)節(jié)上的習(xí)慣,查理三世最終失敗。
經(jīng)歷了數(shù)百次考試的我們,對于分?jǐn)?shù)還是很看重的。有時或許只是一個符號,或許只是一個不經(jīng)意的加減乘除,基本運(yùn)算,就決定了你是進(jìn)步退步,挨罵與否。考試前總會緊張,一緊張過頭就會影響做題,做題時就會忽略一些細(xì)節(jié),從而導(dǎo)致了失敗的到來。
世界上出來不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕對不缺少各種條約,規(guī)章制度,缺少的是執(zhí)行人員的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。養(yǎng)成一種注意細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣,注重身邊的小細(xì)節(jié)。
牛頓,憑借著對于小時間的抓緊,注重了細(xì)節(jié),擴(kuò)大了成就,成為了一名成功者;比爾蓋茨,不把雞蛋放在一個籃子里,勤儉節(jié)約,成為一名成功者;孫小林,孫東林,注重信義這個細(xì)節(jié),得到了人們的尊敬,是成功者。理查德因?yàn)榧?xì)節(jié)失去王位;我們因?yàn)榧?xì)節(jié)失分,這也不能不算是失敗的經(jīng)歷。
細(xì)節(jié)決定成敗!注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣將造就未來!
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!在開學(xué)全校師生第一次升旗儀式上,彭校長提倡我們作為一個奮中人,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這是每一個奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長了一年的高二學(xué)生,從一年來的實(shí)踐、體驗(yàn)、總結(jié)和反思中,我感覺到,校長這種提法,是從過去幾萬名奮中人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中總結(jié)出來的,對于我們和你們來說,言語樸實(shí)、道理深刻,是指路燈塔,是成人、成才的真理。
去年的現(xiàn)在,和你們一樣,我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想,踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績的神圣的求學(xué)殿堂。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L設(shè)計(jì)了新生入學(xué)教育富有實(shí)效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容,如:軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì),凝練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志;住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居;上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時間;上課時老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo),指引我們學(xué)會學(xué)習(xí),不放過任何一個知識點(diǎn)和小問題;參觀校史館和校園,可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭的烽火中,歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月,明白任何一個奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命;參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動,使我們一次次地受到了教育,《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對性的主題班會,規(guī)范了我們的行為,提升了我們的思想,指明了我們前進(jìn)的正確方向。
然而,我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸,把獨(dú)生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致,如:無視學(xué)校規(guī)定的作息時間,中午和晚上靜校后不及時入睡,高聲喧嘩,影響別人,早上不及時起床,到教室里學(xué)習(xí)之時,要么渾渾噩噩,要么無精打采,要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。一些學(xué)生說話時,毫不顧忌其他人,各種臟話時常充斥于人們的耳邊。我們發(fā)現(xiàn),最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過這種現(xiàn)象。家長和老師們要求我們在每一個學(xué)期都要給自己制定一個學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo),但是,一些同學(xué)即使制定,也是高懸在大腦的深處,不去認(rèn)真落實(shí),也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路,認(rèn)真做題并及時進(jìn)行檢測,準(zhǔn)備錯題本、問題本、精題本,可我們往往是將其拖至腦后,不予重視。
當(dāng)初入校的時候,我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào),作為一名奮中學(xué)子,在高一年級中,要在生活、學(xué)習(xí)上,遵紀(jì)守規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級時我們就可以不為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時、苦惱,應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中,用于通過參加各種有意義的活動,逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì),爭取在高二一年,把各科目的基礎(chǔ)知識掌握在手,高三一年是整理知識脈絡(luò),升華知識結(jié)構(gòu),提升應(yīng)考能力的時候。事實(shí)上,我們其中許多同學(xué)并沒有按照老師們設(shè)計(jì)的科學(xué)方法去運(yùn)作,往往在高一年級時不去珍惜時間,不去遵守規(guī)矩,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級時沒有增大做題量,沒有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵和外延,到了高三階段,許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識都掌握不牢固,才真正著急起來,怨天怨地,但為時晚矣。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
高中三年不過是一千多天而已,在我們一生中雖然比較短暫,卻是非常重要的階段,如果在這個階段把時光隨便浪費(fèi)掉,飽食終日、碌碌無為,僅僅是為了長個子、增歲數(shù),那我們活得將毫無意義了。作為你們的學(xué)兄、學(xué)姐們,我們?yōu)檫^去一年沒有認(rèn)真把握好機(jī)會而惋惜,為拿著父母的錢、享受國家愛護(hù)、教師們的關(guān)愛和呵護(hù)、長輩們不懈的教誨而沒有養(yǎng)成大家所期望的好習(xí)慣而深感遺憾。希望你們一定要把我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為你們成人成才的基石,把我們的教訓(xùn)作為你們健康成長的警示牌,按照學(xué)校的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,聽取老師們善意的教導(dǎo)和勸解,以規(guī)范、嚴(yán)格、進(jìn)取、責(zé)任成為你們的使命,我想,你們就一定會順利度過高一這養(yǎng)成規(guī)范的一年,走過高二這關(guān)鍵的一年,迎接高三這豐收之年。
高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
讓我們攜起手來,共同總結(jié)、反思自己的行為,縮短成長的周期吧!
讓我們時時以奮中人的要求規(guī)范自己的行為吧!我想,如果真是這樣的話,今天我的演講必定會成為你成人的良藥,我成長的航標(biāo),我們奮進(jìn)的坐標(biāo)。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇九
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,深入淺出地從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價,從細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人、做事、做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
本書所舉證的每一個案例都耐人尋味,從表面來看,這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化問題的書,似乎與我們教育工作者沒有太多的必然聯(lián)系。其實(shí)不然,書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,而是整個國家、整個社會普遍存在的問題,對于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。如果我們在實(shí)際工作中,對細(xì)節(jié)不屑一顧或是不重視每一個細(xì)節(jié)的話,那注定是要失敗的。
從對教師自身的要求來看,教師首先要嚴(yán)格要求自我,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
比如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的研究和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
另外,教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)榻處熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,教師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。在學(xué)生面前,往往教師的一個笑容,一句話,一個動作,都會被學(xué)生看在眼中,記在心中,從而產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)而影響到學(xué)生人生觀和價值觀和學(xué)生之間良好人際關(guān)系的構(gòu)成。所謂“親其師,信其道”。就拿我們班級的衛(wèi)生管理來說吧!一二年級低段的學(xué)生自我管理、約束的本事很差,一兩堂課下來,等我來到教室上課時,教室的地面總是一塌糊涂,儼然就是一個小豬圈。當(dāng)看到這樣的教室,我一坑不聲地走到地面有紙條的學(xué)生旁邊,彎彎腰、伸伸手一一把那些紙條撿起來,再把它們?nèi)拥嚼袄铮瑢W(xué)生都愣住了。第一次所有的學(xué)生看著我把紙張撿完,第二次有個別學(xué)生參與進(jìn)來與我一齊撿,第三次學(xué)生看到我又要彎腰撿紙條時,幾乎全班的學(xué)生都情不自禁地彎彎腰、伸伸手,把自我身邊的垃圾撿起來,再扔到垃圾桶中去。從此以后,學(xué)生養(yǎng)成了只要看到地面有紙張,不用別人催促,他們總會自覺地把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以教師應(yīng)時刻注意自我的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對學(xué)生施以正面影響。
最終,教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。僅有了解自我教育的對象,才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。學(xué)生若有事發(fā)生,有時不必須會告訴別人,但總能表現(xiàn)出與平時有所不一樣,這時就要靠教師注意觀察學(xué)生在言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)變化,了解他們各自的心理特點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)問題,采取必須的措施,幫忙他克服困難。
從對學(xué)生的要求來看,我覺得教師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。汪中求先生曾講到“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的。”所以我們應(yīng)當(dāng)從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,將會成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。
作為一個平凡的教育者,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”我想我就是蕓蕓眾生中那部分多數(shù)人之一,我相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十
一個良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使你受益終生。從古代到今天,從國外到國內(nèi),從大人物到小人物,一個好的習(xí)慣影響想了多少人啊!相反,一個不好的習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個人問一位諾貝爾獎的得主,他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班,在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧,他是世界上第一個進(jìn)入太空的飛行員。可是你們在知道嗎?當(dāng)時有20個候選人,加加林并不突出。可是一個好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù),當(dāng)時是多么感動呀!一個好的習(xí)慣改變了一個人的命運(yùn)。
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個故事:她教的'一位同學(xué),總是寫“3”像個“5”,寫“5”像個“3”,所以在考試時以二十分之差,與成功失之交臂。
由此可見,一個良好的行為習(xí)慣對人們的影響是多么大呀!
古印度有一句名言:“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。”要想成功,必須從小事做起,好習(xí)慣可以改變命運(yùn),如果壞習(xí)慣不及時改掉,壞習(xí)慣也可以害了你。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十一
讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。其中給我留下深刻印象的幾句話是:“每個人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步;拒絕浮躁,做事不貪大,做人不計(jì)小;中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題;一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能反映出一個人深層次的修養(yǎng)。”
汪先生的這本書沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實(shí)實(shí)在在的,或正面或反面的例子,論述了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的重要性。在企業(yè)管理工作中,不注重細(xì)節(jié),不把小事做細(xì)做好,勢必會影響企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。項(xiàng)目部的基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。無論做人、做事、都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從小事做起。在日常工作中,首先要加強(qiáng)內(nèi)部工作人員素質(zhì)教育,提高工作人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及踏實(shí)樸實(shí)的工作作風(fēng)。在工作時堅(jiān)持從小事做起,從細(xì)節(jié)中來,到細(xì)節(jié)中去。社會發(fā)展要求我們每個人扎實(shí)提高自己的素質(zhì),個人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。
書中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”現(xiàn)實(shí)中,我們普通人,大量的日子,都在做一些小事,做一些重復(fù)的事,怕只怕小事也做不好,重復(fù)的事也做不到位。當(dāng)今社會,太多的人總不屑于小事和事情的細(xì)節(jié),自信于“天生我材必有用”以及“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做好,做到位就很不簡單了。而有的人以為做了大官才能做大事,或者只想做大事,認(rèn)為成大事者不拘小節(jié),從而不屑于身邊的小事,最終肯定成不了大事,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。所以,只有關(guān)照小事,成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持,并養(yǎng)成長期對待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。
要做好小事,就需要把小事做細(xì)。如果隨意散漫地去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長的觀點(diǎn)闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪先生在書中的“忽視細(xì)節(jié)的代價”部分中也講了,企業(yè)中各種小問題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴的,而這些小問題有可能導(dǎo)致大企業(yè)走向解體破產(chǎn)。因?yàn)榍Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā0土帚y行的倒閉只因忽視了一個細(xì)節(jié)。
海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。很多人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而不屑于身邊的小事與細(xì)節(jié),結(jié)果往往是沒有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。只有重視身邊的小事,把握小事中的細(xì)節(jié),才會取得不斷的成功。
作為一名剛參加工作不久的大學(xué)生,在工作中,無任什么事都必須從我做起,從小事做起,從細(xì)小之處入手,做到精益求精。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,就列舉了許許多多的事例:“50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致出口退貨;一個藥廠的廠長因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;一頓奢侈的晚餐嚇走了外商;菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路。”細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇,這些關(guān)鍵性的結(jié)果都是出于細(xì)節(jié)的疏忽。作為一名基層工作者,做好工作中的每一件小事,認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié),從細(xì)小的事情中磨練自己的性格,在細(xì)小的事情中加強(qiáng)自身的修養(yǎng),把平凡的工作做到完美,這些就是我學(xué)習(xí)完這本書之后對自己提出的新要求。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十二
列的案例說話,有很強(qiáng)說服力和吸引力。如“一個煙頭與一年戒煙”、“一個經(jīng)銷會32份文件”、“秘書工作與總經(jīng)理工作成本代價”等細(xì)節(jié)管理故事,都能讓人獲益頗豐。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,有這么一個故事,使我讀后印象非常深刻:有個大學(xué)生去一家著名汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的三個人都比他學(xué)歷高。他覺得自己沒什么希望,但“既來之,則安之”,當(dāng)他進(jìn)入董事長辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙,便彎腰撿了起來,順手放進(jìn)了垃圾筒。這個細(xì)節(jié)動作,改變了他的命運(yùn)。董事長當(dāng)即錄用了他。后來董事長跟他說:“前三位看起來的確比你優(yōu)秀,但他們眼里只看見大事,而看不見小事。一個眼中沒有小事的人,是很難成就大事的。”幾年以后,這位撿廢紙的應(yīng)聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個故事中,我們不難看出,細(xì)節(jié)就是小環(huán)節(jié),就是小事情,就是小部位。一個細(xì)節(jié),可以讓你走上成功的道路;一個細(xì)節(jié),也可以讓你飽受失敗的痛苦。
細(xì)心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有這樣一個“小錯誤”,令我印象深刻:在撰寫辦稅服務(wù)廳總結(jié)材料的時候,由于自己的疏忽,把稅款金額83523542。6元寫成8352354。26元,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了這一錯誤,并進(jìn)行了更改。辦稅服務(wù)工作就像一條鏈條,各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,一個環(huán)節(jié)出問題,整個鏈條就會斷裂,就會出“大事”,就會由1%的錯誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”,需要我們始終保持如坐針氈的心態(tài),需要我們有一絲不茍的精神,扎扎實(shí)實(shí)地把小事做細(xì)、做深、做透,絕不放過任何一個細(xì)節(jié),不要讓細(xì)節(jié)中的“魔鬼”出來作亂,使每一項(xiàng)工作達(dá)到盡善盡美,實(shí)現(xiàn)辦稅工作“零差錯”。
精心把握細(xì)節(jié)。辦稅服務(wù)廳的工作很瑣碎、很細(xì)小,幫納稅人填寫資料、接聽電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細(xì)節(jié),一個數(shù)字、一張票據(jù)、一個聲音、一個表情等等,都是重要的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)因其“小”,往往容易被人忽視,麻痹大意;細(xì)節(jié)因其“細(xì)”,又常常使人感到繁瑣,不屑一顧。然而,細(xì)節(jié)固然細(xì),固然小,固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應(yīng)當(dāng)對它說“不!”而是應(yīng)該從細(xì)小處入手,精心把握細(xì)節(jié),把小事做得不漏,把細(xì)節(jié)做得無縫,把平凡的事做得不平凡。否則,我們就要支付高昂的成本,我們就要付出沉重的代價,我們的事業(yè)就要入不敷出。
用心做好細(xì)節(jié)。認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務(wù)工作的同志都有這樣的認(rèn)識:一個錯誤的數(shù)據(jù)輕則導(dǎo)致納稅人投訴或否定我們的工作,重則導(dǎo)致國家稅收的損失,乃至造成嚴(yán)重瀆職行為,需要承受法律責(zé)任。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。我們在辦稅一線的工作人員,更要從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以用心、用心、再用心的態(tài)度做好每一件小事,只有這樣,才能在平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,只有這樣,才能成就一個優(yōu)秀的辦稅服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
公司經(jīng)常面對的都是看似瑣碎、簡單的事情,卻是最容易錯漏百出。所以,無論公司也好,個人也好,無論有怎樣輝煌的目標(biāo),如果在每一個環(huán)節(jié)連接上、每一個細(xì)節(jié)處理上不能夠到位,都會被擱淺,而導(dǎo)致最終的失敗。“大處著眼,小處著手”,要注重工作中平凡的積累,為了達(dá)到大目標(biāo),就要先設(shè)立小目標(biāo),這樣比較容易達(dá)到目的。許多人會因?yàn)槟繕?biāo)過于遠(yuǎn)大太過崇高而輕言放棄,是可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo),便可以較快獲得令人滿意的成績。我們在完成小目標(biāo)的時候,心理上的壓力也會隨之減小,大目標(biāo)也總有一天能達(dá)到。在工作上與細(xì)節(jié)較量,才能達(dá)到管理的最高境界。
細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。當(dāng)我們追求卓越、追求成功、追求事業(yè)更大輝煌的時候,請對細(xì)節(jié)“高看一眼,厚愛三分”,hold住細(xì)節(jié)不放手,給力細(xì)節(jié)不松懈,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,我們就會一步一步遠(yuǎn)離失敗,一步一步走向成功!
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十三
“細(xì)節(jié)”一詞,在許多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都認(rèn)為是一些細(xì)微的、不值一提的小事。每每談起,更有人會說小事也可釀成大事,但要真正從“細(xì)節(jié)決定成敗”這個層次上來理解,于我來說,也是在細(xì)讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書之后才清楚認(rèn)識到。從“細(xì)節(jié)”中感悟讀書所獲,在方方面面關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié)的同時,最終要重在實(shí)干、貴在行動。
美國著名戰(zhàn)略管理學(xué)家錢德勒說過:“戰(zhàn)略成功與否取決于細(xì)節(jié),行動卻是細(xì)節(jié)成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰(zhàn)略的結(jié)果,在細(xì)節(jié)決定成敗的過程中,有沒有真正把細(xì)節(jié)抓落實(shí)則成了我們應(yīng)當(dāng)思考的首要問題。
行動最能發(fā)現(xiàn)應(yīng)關(guān)注的細(xì)節(jié)所在。冶大國如烹小鮮,成大業(yè)必重細(xì)節(jié),任何一件事都是由一些細(xì)小的“瑣事”組成的。“九層之臺,起于壘士;千里之行,始于足下。”正是因?yàn)樾袆樱覀儾虐l(fā)現(xiàn)原來“瑣事”最多。也因?yàn)樾袆樱覀兂T诟墒轮畷r,才發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)的存在價值。而以言代行,只說不做,就會把真正的細(xì)節(jié)拋之腦后,就像老鼠提議給貓掛鈴鐺,大家一致叫好,最后一哄而散,忘了最重要的“誰去掛”的細(xì)節(jié)。假若老鼠們真去掛一掛,也許就不會認(rèn)為這是個好提議了。所以說,行動過程中往往可以發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)所在。
行動是保證細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。對細(xì)節(jié)的理解和重視再多,如果沒有行動,也只能是“竹籃提水一場空”。列寧說:“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗”,再小的事,只要做了,就能取得應(yīng)有的效果。如果不做,事情還是事情,不會因?yàn)榈却Y(jié)束。只有完成細(xì)節(jié),才會離成功越來越近。一個“行”字就是細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。我國著名教育家陶行知原名陶知行,因?yàn)檎J(rèn)識到行動的重要性所在,把“行”字?jǐn)[在首位,因而改名陶行知。“做簡單的事,始終如一”。這就是行動和細(xì)節(jié)之間關(guān)系所在。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強(qiáng)調(diào)一個“做”字,把最平凡最簡單的事情做完,抓住“落實(shí)”才能保證“細(xì)節(jié)”成功,從而決定整個成敗。
行動是完善細(xì)節(jié)的良方。有一句廣告詞叫“沒有最好只有更好”。在當(dāng)今日趨激烈的競爭中,同質(zhì)化越來越明顯,只有細(xì)節(jié)的比較才會顯現(xiàn)不同。如何完善細(xì)節(jié),做得更好?就需要不斷的實(shí)踐,通過實(shí)干和行動來得到證實(shí)。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善,通過行動來做得更好。與此同時,行動還可能彌補(bǔ)一些疏忽。比如有時我們因?yàn)橐恍┕芾頉]有引起重視,產(chǎn)生了疏忽,但只要我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的來行動和執(zhí)行,也會避免忽視細(xì)節(jié)的代價。
汪中求先生在書中說:“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”從這一點(diǎn)來說,我們更應(yīng)認(rèn)識到做一名執(zhí)行者,按章落實(shí)的重要性。
重視行動,是要在重視細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上來做的。“1%的差錯可能導(dǎo)致100%的失敗”。只有我們在“行”字上把1%的差錯避免了,才能發(fā)揮出行動與細(xì)節(jié)完美結(jié)合的功效。
細(xì)想礦井輔助軌道的運(yùn)輸安全生產(chǎn)和行車制度的落實(shí),從一部機(jī)車上來講,就有一個“細(xì)”字隨處可圈可點(diǎn)。一根鏍栓、一條導(dǎo)線、一個信號、一顆道釘都事關(guān)行車安全大局,每一位職工的工作都直接影響著整個運(yùn)輸生產(chǎn)。細(xì)節(jié)在這里最能體現(xiàn)其存在的價值,讓我們都來關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié),更多的要確保細(xì)節(jié)抓好落實(shí)。讓我們以“行”字當(dāng)頭,用實(shí)干精神把平凡的事、小事做扎實(shí),以“一點(diǎn)也不能差,差一點(diǎn)都不行”的要求來檢驗(yàn)工作的方方面面,確保礦井輔助軌道運(yùn)輸安全。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十四
《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書,用一個個鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人!
在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書中,作者汪中求對小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對比,用一個個細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯誤,會導(dǎo)致100%的失敗。
“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡單而又平凡的事情,那我們有沒有做好呢?這讓我想起了一個關(guān)于注重細(xì)節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時他對學(xué)生說:“做醫(yī)生要膽大心細(xì)!”說著,將一根手指放進(jìn)裝滿尿液的杯子里,再把手指放進(jìn)嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說:“你們很大膽,但不夠心細(xì),我剛才插入杯子中的是食指,放進(jìn)嘴中的卻是中指啊!這是一件再簡單不過的事了,但學(xué)生并沒有完成。當(dāng)我們做事時,要仔細(xì)觀察后再做,并且注重每一個細(xì)節(jié)。
這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡歷弄濕了,為了不誤時間,小陳把簡歷涼了一會兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會場。招聘人員問了三個問題后,便向小陳要簡歷,簡歷拿出來一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負(fù)責(zé)小姐對他說:“你是今天表現(xiàn)最好的一個!”一周后,小陳沒有得到任何答復(fù),便向那位負(fù)責(zé)小姐打電話,小姐沉默了一會說:“負(fù)責(zé)人員其實(shí)對你很滿意,但老總說,一個連簡歷都管理不好的人,是不能管理好一個部門的!”這個小小的細(xì)節(jié),使老總對他失去了信任。小小的簡歷,也就是一個人,細(xì)節(jié)所在。
這兩個小故事,可以看出人們對細(xì)節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地對待每一件事。
細(xì)節(jié),在生活中無處不在,我們要學(xué)會把握和注重細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),決定著我們的成敗,我們要認(rèn)真對待細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細(xì)節(jié)對我們來說是多么得重要!
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十五
工作之余,翻閱了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,書中一個個鮮活的事例讓我感觸頗深。讀后更是讓我回味無窮,受益匪淺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),,引用一個個真實(shí)的案例從忽視細(xì)節(jié)的損失和代價,到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活中,加加林的一個看似微小的動作,完美地表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個工作的機(jī)會,藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細(xì)節(jié)嗎?我們不難看出這些細(xì)節(jié)所體現(xiàn)出來的是一個人的行為習(xí)慣和教養(yǎng)。而一個人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各方面修養(yǎng)的提高,又取決于他所受到的教育。看了《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我倍感在學(xué)生時期對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育的重要性。尤其在學(xué)生時期,在學(xué)生心智尚未成熟期間,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育對學(xué)生舉止、禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成,會讓其終生受益。注意細(xì)節(jié)既是一種心理品性,又是一專門功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。
我一直崇拜德國人周密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。書中有關(guān)德國人設(shè)計(jì)的地鐵一號線和國人設(shè)計(jì)的地鐵二號線的比較給我留下了深刻的一向。有比較才有鑒別。直到中國設(shè)計(jì)的上海地鐵二號線投入運(yùn)營,才發(fā)現(xiàn)由德國人設(shè)計(jì)的一號線有那么多細(xì)節(jié)被輕易忽略了。而恰恰是這些細(xì)節(jié),決定了二號線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線,至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。
上海地處華東,地勢平均高出海平線就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。德國設(shè)計(jì)師就注意了這一細(xì)節(jié),在一號線的每一個室外出口都設(shè)計(jì)了三級臺階,從而有效地減輕了防洪壓力。而二號線因?yàn)槿绷诉@幾級臺階,曾在大雨天被淹沒,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
其次,我想這種對細(xì)節(jié)的關(guān)注和苛求,亦來源于德國人長期養(yǎng)成的對待工作認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。比起意大利、法國人的浪漫、美國人的隨意,德國人顯得嚴(yán)肅認(rèn)真,甚至刻板。可能就是憑著一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神,使德國在二戰(zhàn)源自后成為世界第三強(qiáng)國。三級臺階,出口轉(zhuǎn)彎等設(shè)計(jì)都基于設(shè)計(jì)人員細(xì)心的觀察,科學(xué)的算計(jì),周密的推理,尤其是對于細(xì)節(jié)與全局關(guān)系準(zhǔn)確把握的一種理性和自覺,最終才能從大處著眼,從細(xì)節(jié)著手,把對人的關(guān)懷——舒適度、安全感以及對物的算計(jì)——節(jié)約成本、降低耗費(fèi)如此天衣無縫地完善地結(jié)合在了一起。
人的行為都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì),從勉強(qiáng)到習(xí)慣,從不自覺到自覺。愛因斯坦曾說過:“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。”也就是說忘不掉的才是真正的素質(zhì),而關(guān)注細(xì)節(jié),精益求精的習(xí)慣正是良好的素質(zhì)之一。
教育的形式可以多種多樣,可以是轟轟烈烈的主題活動,而更多的是體現(xiàn)在日常生活中的“小”和“微”。自古就有“不積細(xì)流,無以成江河”,“不積跬步,無以至千里”的古訓(xùn)。回顧自己的教育、教學(xué)經(jīng)歷,我常常以用“認(rèn)真”的態(tài)度去對待每一項(xiàng)工作,因而能做到的僅僅是按要求,按質(zhì)按量地完成學(xué)校布置的工作。但隨著社會的進(jìn)步和時代要求,僅僅按部就班地完成工作,沒有創(chuàng)新,沒有特色顯然是不能適應(yīng)時代發(fā)展要求的。有句話是這么說的“認(rèn)真做事只能把事情作對,用心做事才能把事情做好”。我以為,這里的“用心”就是考慮問題全面、周密、注重細(xì)節(jié)。
作者在書中用詳實(shí)的事例向我們展示了細(xì)節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的無與倫比的魅力。任何一個人可能因?yàn)閷?xì)節(jié)的注重而抓住很多機(jī)會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),我深深體會到細(xì)節(jié)的重要性,凡事要多考慮細(xì)節(jié)問題,從生活中從生活中的小事做起,只有注重細(xì)節(jié),抓住機(jī)會,才能真正體現(xiàn)自身價值。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十六
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有幸拜讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服,他倡導(dǎo)了一種新的生活理念,一種新的人生態(tài)度,提出了無論做人做事,都要注重細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多一份專注與執(zhí)著,多一份真誠與細(xì)心,生活將煥然一新。書中援引眾多的例子從正反面來說明細(xì)節(jié)能夠表達(dá)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。很多企業(yè)如今在面試的時候都增加了一些隱形的考察項(xiàng)目:樓道里突然出現(xiàn)的一個紙團(tuán),有沒有人把它撿起來扔垃圾桶里;洗手間出來后有沒有人隨手亂甩水;面試完后有沒有人隨手關(guān)門,往往就是這些細(xì)節(jié),決定著你的成敗。一個注重細(xì)節(jié)的人,必定是一個細(xì)膩的、嚴(yán)謹(jǐn)思慮周全的、的,甚至是專一的、敬業(yè)的、負(fù)責(zé)任的人,對企業(yè)而言,這樣的人才,比高智商、高學(xué)歷的人更有價值,需求更迫切。
看完全書,我不禁反思,對比書中所寫,我做的實(shí)在是不夠,仔細(xì)品味作者的觀點(diǎn),感觸良多,以下兩點(diǎn)體會尤為深刻:
一、“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏經(jīng)常說的.的一句話。是啊,細(xì)細(xì)想想,我做好那些自己認(rèn)為是小事的事情了嗎?就像前段時間和同事合作完成的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,在第一次核對數(shù)據(jù)時,我夠不夠細(xì)致認(rèn)真?如果足夠細(xì)心,為什么后面還會又有錯誤,核對了第二次、第三次、乃至第四次?在整理說明問題的材料過程中夠不夠細(xì)致全面?如果足夠細(xì)致全面,為什么會反復(fù)整理了那么多次?究其原因就是因?yàn)樽约旱牟辉谝獠患?xì)心,讓本來應(yīng)該能快速順利完成的事情耽擱了一段時間。核對數(shù)據(jù)是件簡單的事情,我沒有做好;整理材料是件簡單的事情,我也因?yàn)樗?xì)小且自己沒有足夠的重視,而做的不好。能把簡單的事情做好,真的不簡單,把平凡的事情做好,也真的不平凡。發(fā)生在自己身上的事情,真真切切讓我意識到:注重細(xì)節(jié),是一種態(tài)度,一種觀念,你認(rèn)真去做事的時候,自然就注意到了細(xì)節(jié),同樣,能夠注意到細(xì)節(jié),也證明你是用心在做這件事。書中說:“細(xì)節(jié)是一種精神”,是的,是一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!
二、“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。”這句話告訴我們一個道理:為人處世,工作生活,都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小事做起,拒絕浮躁。我們每天的生活、工作就是由一件又一件微小的事情而組成。在這將近一個月的時間里,我本來認(rèn)為自己工作很認(rèn)真,可看完書后才意識到,一些重復(fù)過的工作、有問題的工作都是由一些細(xì)節(jié)的失誤導(dǎo)致的。細(xì)細(xì)回想,真的是汗顏,以前覺得是性格使然,本就粗獷的性情讓自己對很多事情都不會那么在意,現(xiàn)在覺得,這是一種借口。一是自己對工作和崗位的理解太過膚淺,二是自己從心里就沒有認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性,還把粗心大意歸咎為性格問題。毫不夸張的說,真的是這本書讓我清醒了頭腦,及時迷途知返,不至于讓自己一直這樣自欺欺人。我相信,在以后的工作中,只要我恪守本分,踏踏實(shí)實(shí),真正用心做好每一件工作,成功定會離我不遠(yuǎn)!
汪中求先生說過這樣一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說在嘴上,寫在紙上,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作,成功才會光顧我們。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十七
把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。
這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團(tuán)作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強(qiáng),發(fā)展到今天跨國集團(tuán),無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡單到復(fù)雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負(fù)責(zé)銷售到售后服務(wù)、上門服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)構(gòu)。海爾集團(tuán)的成功,無不是從每一件小事做起的。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動中,同學(xué)們都能自覺做好自己的值日工作,主動地?fù)炱鸬厣侠x開教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細(xì)節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時刻來要求自己,自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。
在當(dāng)今的競爭激烈的社會中,怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手,從細(xì)節(jié)著眼,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己立于不敗。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十八
本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的由周增文先生的《細(xì)節(jié)決定教育成敗》之后,感觸頗多。
作為教師,深感學(xué)校無小事。你在對學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。
注意學(xué)生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因?yàn)閷λ淖⒅囟鼓阕プ『芏嗟臋C(jī)會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽兣c榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。
對照自己的工作,確實(shí)存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高。
一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡教育不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細(xì)節(jié)教育是必不可少。
周增文先生寫的《細(xì)節(jié)決定教育成敗》給我們很大的啟示和引導(dǎo),書中的很多東西也值得我們?nèi)ソ梃b和參考。
習(xí)慣決定成敗讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十九
在看完了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,真正讓我明白細(xì)節(jié)很重要,書中有很多的真實(shí)故事,它們也許性質(zhì)不一樣,在告誡我們,提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。
如國內(nèi)有一家藥廠,準(zhǔn)備引進(jìn)外資,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會談之后,藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車間的過程中,藥廠廠長隨地吐了一口痰,正好被代表看得清清楚楚,于是他拒絕繼續(xù)參觀并終止了談判。
在這個事例中我看到了由于藥廠廠長在一個對衛(wèi)生要求特別嚴(yán)格的制藥車間內(nèi)的隨地吐痰,讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證?所以,終止了談判。其實(shí)這也是對產(chǎn)品質(zhì)量的負(fù)責(zé)!
再如有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,可卻都未被錄用,只得悻悻離去。這時,有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到地毯上有一個紙團(tuán),特別扎眼。就揀了起來,正準(zhǔn)備將它扔向紙簍里,這時,考官突然說:“您好,朋友,請看一下您手中的紙團(tuán)吧!”,應(yīng)聘者打開了紙團(tuán),上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!”這個事例讓我感受到,細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)出一個人的身心修養(yǎng),其實(shí),別人也有可能看到了那個紙團(tuán),但他們沒有撿,那為什么這位應(yīng)聘者就撿了呢?因?yàn)榧?xì)節(jié),一部分人不注重細(xì)節(jié)所以就看不到,而有人看到了,卻因?yàn)椴环旁谛纳隙室鉀]看到,因此,他們也許比這位應(yīng)聘者更優(yōu)秀,但因?yàn)榧?xì)節(jié),所以錯失了機(jī)會。因?yàn)榧?xì)節(jié)所以那位應(yīng)聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。
細(xì)節(jié),是機(jī)器中的小螺絲,它并不起眼,但是卻可以決定著機(jī)器的好壞,少了它,機(jī)器會停機(jī),多了它,機(jī)器會高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。就像海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說的:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”因而我應(yīng)該從小就從細(xì)處著手,小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)。