教師心得體會是教師職業成長的重要記錄和證明,也是評估教師教學能力的重要依據之一。教師心得5:在評價學生的學習成果時,我注重給予肯定和激勵,關注學生的進步和努力,幫助他們樹立自信心。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇一
張桂梅,__歲,滿族,中共黨員,云南省麗江地區華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.年以來,先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號,被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”,被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性,獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”,被省婦聯、省電視臺評為“感動云南”十大母親,被評為麗江市“關心下一代”先進工作者,被縣委、縣政府授予“優秀共產黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月,在中共云南省委八屆三次全會上,她當選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育,不斷學習先進的教學經驗和方法,總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法,教學成績突出;她愛學校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生,拿出絕大部分工資接濟困難學生,積極培養學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了一名共產黨的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
張桂梅同志是教師的優秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學校,愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才,認真執行教師職業道德規范,切實加強師德建設,真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業做出了巨大貢,人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發展的需要,應勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規范字,以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生,而要以又紅又專的高標準要求學生,以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。
敬業是積極向上的人生態度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業業做好本職工作是最基本的一條。有人說,偉大的科學發現和重要的崗位,容易調動敬業精神;而一些普普通通的工作,想敬業也敬不起來。道理并非如此。教師們發揚敬業精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,可感召成千上萬人投身到教育事業建設中,推動社會現代化的建設與發展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業,創造讓黨和人民滿意的業績,需要我們有堅韌不拔的毅力。
亦師亦母,“校長媽媽”大愛無疆。
清晨5點15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學樓,在學生到來前,把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學樓,在學生到來前,把每層樓的燈一一打開。
10多年來,張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣。“姑娘們怕黑,提前把燈打開讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故,張桂梅膝下沒有兒女,她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來,她的足跡遍布麗江市一區四縣,行程超過10萬公里。
有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了,不好好在家看書,咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經常偷偷給她塞生活費,直到她順利考上大學。如今,大學畢業的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產,她沒有房、沒有車,所有收入都用在了女高的學生們身上,自己一件衣服能穿10多年。
初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長到醫院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說:“我情況不太好,能不能把喪葬費提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上。”
我將無我,讓信仰的力量傳遞。
9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場上,聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學習生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。
如今,這堂課讓張桂梅愈發感覺吃力。63歲的她站在教學樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時,腳疼得不敢著地。有時我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣,張桂梅連忙說:“不哭不哭,我答應你們,我會好好的,陪你們讀完這三年……”話音未落,100多名新生已哭成一片。
前不久,張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發出通知,要求教育系統深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是,越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學生大學畢業后,放棄了留在大城市的機會,選擇投身艱苦偏遠山區的教育事業。
周云麗是華坪女高第一屆畢業生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。大學畢業后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數學老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來到女高做代課老師,一年后才轉正。
“老師老了,我們長大了。”周云麗說,“我們要繼續她未竟的事業。”
女高校長張桂梅:大山女孩的明燈。
許多年前,一次家訪途中的偶遇,讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上,憂愁地望著遠方,身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知,女孩才十三四歲,父母為了3萬元彩禮,要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發愿:要改變大山女孩的命運,讓她們通過讀書走出大山。,她創辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。來,已有1800多名大山女孩從這里考上大學。
她像一盞明燈,燃燒自己,照亮大山女孩的夢。
低進高出,1800多名女孩命運改寫。
今年的大學錄取通知書,來得比往年稍晚一些。8月底,學生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響,但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆,華坪女高159名學生參加高考,150人達到本科線,本科上線率為94.3%,其中一本上線人數70余人。“如果沒有疫情影響,姑娘們能考得更好。”張桂梅心有不甘。其實,這個成績真的很不錯了。
因為,華坪女高招收的學生大多來自貧困山區,不少學生基礎差,甚至中考分數遠低于當地高中的最低錄取線。低分進、高分出,高考成績常年位居麗江市前茅,華坪女高創造了大山里的教育奇跡。
12年來,1800多名女孩從這里考上大學,改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。,家境貧寒的陳法羽中考分數沒過線,自費讀高中一年要好幾千元。“當時我妹妹也在上學,家里拿不出這么多錢。”陳法羽說,實在沒辦法,她只能放棄讀書,回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中,專門招收家庭貧困的女孩,不收任何費用,陳法羽像抓住救命稻草一樣,趕快跑來報名。在女高學習三年之后,陳法羽順利考入云南警官學院,如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年,陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管刮風下雨,張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練;白天,幾乎每節課她都會親自查課;晚上,她和學生一起住在宿舍,直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血,就沒有我們的命運轉變。”陳法羽說。
張桂梅,1977年6月,河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后,面對年幼的孩子和年邁多病的公婆,她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后,簽訂以“為公婆養老送終”為提前的入贅協議,招夫上門共同孝敬公婆,擔當養老撫幼責任,樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛,以單薄的雙肩毅然挑起生活重擔。
張桂梅出生于木石鎮儉莊村一個普通農村家庭,雖然家里經濟并不富裕,但卻是一個忠孝之家,父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
心地善良的張桂梅嫁到了河匯村可就在春一場意想不到的車禍不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生一度喪失生活信心但是看著風燭殘年的公婆和年幼的孩子她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面無依無靠即使命運拋給我千斤重擔我也要勇敢地肩負起身為兒媳和母親的責任。”。
于是,張桂梅掩蓋住心內的痛楚,每天早出晚歸外出工作,回家后悉心照料公婆和兒子,田間地頭更是經常看到她獨孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛,張桂梅總是面帶笑容,于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協議”,堅決為老人養老送終膝下盡孝。
女人能頂半天,可是整個頂下來,生活的重擔壓得她喘不氣,生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己卻又幫不上什么忙,心里十分著急,于是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走,但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子,4個女兒又遠嫁外地,誰來照顧他們呢?兩老都已經高齡,身體均不好,婆婆王傳美有嚴重的氣管炎,公公張茂春腿腳不好,她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累,我也要把這個擔子扛起來,這是我應該替丈夫承擔的責任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看著不忍心,一再勸她:“梅子改嫁吧,你這么年輕,不要因為我們拖累了你,我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下,“娘,不要再說了,就是改嫁我也要帶著你們。”
最后,在大家的勸說下張桂梅同意改嫁,但是她有個前提,就是必須招夫入贅前夫家中,一起伺候兩位老人,否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來,很多適婚男人聽說后打了退堂鼓,然而還是有人被她這份執著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動,他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順,有責任心,于是拍著胸脯答應了。就這樣,又一個家庭組成了,婚后,一家五口住在一起。在照公婆的同時,對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義,也非常理解兒媳婦和劉信,一家人和和睦睦,日子又恢復了恬靜幸福。
不是親人勝似親人,盡心盡孝感動鄉鄰。
在張桂梅家中,剛剛過世的婆婆王傳美生前,說起張桂梅和劉信,老人總是贊不絕口:“他們對我們真的很好,雖然不是親生的,但比親生的還好。”婆婆去世前,每日早晨,張桂梅即便再忙,也會給婆婆梳頭,下午回來再晚,也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間,與老人邊喝酒邊聊天,排解他們心中的孤獨。
可前不久,又一場突來的災難再次考驗著這個歷經風雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難,留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子,張桂梅和劉信誰都沒有撇下,為照顧兩邊的老人,他們經常奔波于山亭和滕州之間。目前,張桂梅和劉信的言傳身教,讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責任和擔擋,不僅學會了料理家務,更學會了如何照顧老人,如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順,我們村里人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民于媜說,張桂梅逛街時看到好東西,首先想到給公婆買,每到過年,她都要給公婆買新衣,到了老人的生日,她還要做一大桌菜,一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關系維系的家庭里,他們勝似親人,其樂融融。如今,劉信到城區務工養家,張桂梅婚生了一個兒子后,重組的一家人在經歷風雨之后,又恢復到往日的幸福和甜密。“百善孝為先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責任義務的協議,但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心,傳承和升華了數千年中華孝道。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇二
張桂梅祖籍遼寧,從東北到云南支邊后,隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮第一中學任教。天不遂人愿,張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情,申請從大理調出,來到了麗江市華坪縣民族中學任教。
從大理調到華坪不到一年,張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄,張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動員大家為她捐款。再次回到校園,張桂梅發現,華坪的教育環境和她以前所在的大理相差甚遠,民族中學里的女生不僅數量少,還時不時有女生從課堂上消失。
為此她開始找那些退學女生做家訪。9月1日,在張桂梅的倡導下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學,這是全國第一家全免費的高中。
目前,張桂梅是麗江華坪女子高級中學書記、校長,華坪縣兒童福利院院長(義務兼任)。
該校學生在校學習期間免除一切費用。張桂梅把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來,修建鄉村校舍。,她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留地交給縣檔案館。
有人問過張桂梅為什么要做到這個地步,她的回答很直白:我不管我怎么著,我救了一代人,不管數多還是數少。
月17日,全國脫貧攻堅獎揭曉,張桂梅獲貢獻獎。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇三
華坪女高159人參加高考,70名女生超過一本線,取得這樣的傲人成果,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉村振興開局之年,黨員干部要向張桂梅學習,筑牢理想信念的魂,深扎艱苦奮斗的根、滿懷無私奉獻的`情,夯實初心與使命的根基。
堅定理想信念,以“咬定青山不放松”的勁頭堅持不懈。
為實現理想,張桂梅四處奔走、風餐露宿,不顧他人的白眼和誤會,想方設法籌集經費,經過6年的不斷堅持,免費女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅定理想信念,不忘初心使命,在工作中要始終以人民的利益為出發點,以人民的需求為著力點,以人民的滿意為落腳點,始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到:鄉村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,其間會遇到很多困難和問題,要以實際行動詮釋心系群眾、為民服務的初心使命,用理想信念激發干事創業熱情,做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困,扎實辦好民生實事,以工作實效取信于民,以履職盡責的實際行動參與到鄉村振興偉大新征程中來。
堅持艱苦奮斗,以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。
張桂梅克服重重困難,每天早上5點起床、凌晨1點躺下,艱苦奮斗13年,換來了1800多名貧困女孩圓夢大學。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅持艱苦奮斗,到條件艱苦的山區去,到生活清苦的農村去,到人民需要的地方去。當前,我國脫貧攻堅取得全面勝利,正大步邁進鄉村振興新征程,要積極投身于黨和國家事業發展的洪流之中,脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝,撲下身子、放下架子,發揚吃苦耐勞、實干苦干的精神,面對困難不退卻,面對矛盾不回避,面對挫折不放棄。勇于扎根基層,懷著越是困難越向前,越是苦難越拼搏的決心,堅定前進步伐,奮力走在前列,堅守工作崗位,勇當開路先鋒,敢于迎擊挑戰、迎難而上,做到“逢山能開路,遇水能架橋”,以決戰決勝意志激活鄉村振興“動力引擎”。
堅守初心不變,以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。
張桂梅幾十年如一日,靜下心來做事,沉下心來育人,耐得住寂寞,守得住清貧,始終堅守在教書育人的第一線,不為名、不為利,只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅守初心不變,淡泊名利,做到一心向黨、一心為民。作為鄉村振興的主力軍,任務艱巨而繁重,黨員干部一定要正確對待個人得失,要把崇高使命裝在心里,把人民群眾裝在心里,把務實作風裝在心里。實現鄉村振興,要在勤于為民上多下功夫,踐行“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻”的莊嚴承諾,用實際行動賦予奉獻以新的時代內涵,以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責任擔當在鄉村振興新征程中乘勢而上,為服務國家富強、人民幸福、民族復興貢獻力量。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇四
020年,我校教職工在上級部門的安排部署下,采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后,我為她愛崗敬業,無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業;如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事,我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇五
她,是一名敬業奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅定的共產黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現共產黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣,她堅守共產黨人的“初心”,是各行各業奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學生,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為學生著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人的頑強拼搏。
三尺講臺折射溫暖,華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,部分人會出現躲避推脫、敷衍塞責的情況,這不利于任務的完成,我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底。
無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色,是我們的指路明燈。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇六
“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅持為之奮斗。”理想信念是動力源泉,對每個人至關重要,對老師更是靈魂指引。
學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內心久久不能平靜:一個平凡的老師,究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區的孩子們撐起一片藍天?她身患疾病卻堅持將畢業班學生送進考場才去治療,為創辦一所免費女子高中,四處奔波,甚至被人當作騙子辱罵,忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”正因為如此,她毅然選擇了貧困山區的教育事業,并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區女孩實現人生的夢想!
作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想,她心系群眾,克服一切困難,投身教育扶貧,她是我們人民教師的驕傲,是我們學習的楷模。
付出與奉獻也不僅僅是服務山區,而是能在自己的崗位上用愛堅守,做一顆永不生銹的螺絲釘。后來,縣局領導為了給鄉村學生更好的就學條件建立了示范中學,在這個美麗的校園,也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影,行人稀少的夜晚有他的車燈,學習教研有他的深入,運動場上有他的吶喊,中考臨行有他的助威……他曾說:“我們的師生很辛苦,我會一直陪伴大家!”暑假期間,他親自監工塑膠跑道的施工;疫情期間,他帶領教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻的感召下,這里有一批最敬業的老師,不求回報,只比士氣,比付出,比效率。中考分析會上,教研室“示范中學讓五百名學生接受了優質教育,助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價,也許是對黃自強校長以及他帶領下的所有示中人最好的激勵!
在時代楷模和身邊榜樣的影響下,我更堅定做一名好教師的理想信念,用心來工作,用心來教學,對標對表,立足本職工作,在平凡的教師崗位上做好每一件事。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇七
扎根云南麗江深山12年,創辦我國第一所全免費的女子高中,作為邊遠山區鄉村教育的“點燈人”,為_名偏僻山區的女孩插上騰飛的翅膀,幫助她們飛出大山,跨進大學校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道,已經家喻戶曉。
立德樹人,是教師的天職。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民,用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界,她是新時代共產黨員的優秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅定的優秀代表。做好老師,要有理想信念。一個優秀的老師,應該是“經師”和“人師”的統一,既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業、為人民的教育事業鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻,就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學生放在心上,把黨的教育事業放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來修建鄉村校舍,20_年,她把十_大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻自己的全部。”
她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。可以說,正是這種強烈的教育情懷,才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校,她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”,為這個目的而付出努力,不輟追求,這就是她的教育情懷。“我想讓山里的(女)孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創辦免費的華坪女高,就是出于改變山里女孩命運,改變其家庭的目的。在她看來,山里的女孩子如果能考上大學,就可以改變三代人。如此,我們看到她長期拖著病痛的身體,“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”是她的諾言,為了辦好學校,她帶著老師,拿命在拼。比如,在華坪民族中學工作時,常常有學生因交不起學費而面臨輟學,她就拿出自己的工資,給他們交學費,她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅,她成為全國所有教師的楷模,實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟,一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志,就是要以她為榜樣,學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,堅持以人民為中心,認真踐行全心全意為人民服務的宗旨,貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操,大力弘揚“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神,立足本職崗位作貢獻,在為黨和人民事業奮斗中實現自己的人生價值;學習她堅毅執著、頑強拼搏的意志品質,攻堅克難,善作善成,以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇八
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現了自己"只要還有一口氣,就要站在講臺上"的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的.概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師!
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇九
通過開學這段時間學校組織的線上學習《學楷模張桂梅,做最美教育人》以及暑期在電視里的有關張桂梅先進事跡的報道和xxx為其頒獎的感人畫面,進一步加深了我們教師對師德師風建設的理解與感悟,為深入落實立德樹人、崗位鑄魂育人,爭做“四有”好教師指明了方向。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和黨員的時代風采。張桂梅的事跡,充分體現了一名黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業兢兢業業,即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業。
作為一名多年扎根講臺的語文教師以及一名老班主任,很多時候我們確實無法做到在張桂梅看來舉手投足都是小事:各種疾病纏身仍淡然穿行于學生宿舍和教室走道間;利用空余時間跋山涉水、翻山越嶺去走訪貧困家庭失學孩子,并送去自己微薄的工資,讓其家庭暫度困難時期,連吃飯、睡覺都在學校……事無巨細,她始終堅守,始終做好,始終為我們樹榜樣,始終做好教育人!她“不忘初心”,愛教育事業勝過愛自己生命的精神讓我無比崇敬!作為一名從教將近30載的老教師,回顧我在教育崗位上走來的點點滴滴,我悄悄地問自己:你問心無愧嗎?你內心充實嗎?你為教育事業全心全意付出了嗎?我思索良久:30載風風雨雨,有過歡笑,有過淚水,有過迷茫,有過無望……但一路披荊斬棘,我還是從容、堅強地走了過來,走到了今天!每當踏著清晨的露水到學校,然后像不停歇的陀螺一樣圍著孩子們轉,處理著手頭各種各樣的事務(繁雜的瑣事),直到踏著晚霞(有時是星辰)走出校門,回家還要做飯,有時和老公一起合作才能稍快些(菜一般是前一晚到超市去購買,一般都不是很新鮮了),菜市場通常都已經打烊了,走過去也不方便。晚上還要時不時看手機,處理學校或家長在群里的一些信息或問題……工作日能在晚上10點前睡覺境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業兢兢業業,即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業。
作為一名多年扎根講臺的語文教師以及一名老班主任,很多時候我們確實無法做到在張桂梅看來舉手投足都是小事:各種疾病纏身仍淡然穿行于學生宿舍和教室走道間;利用空余時間跋山涉水、翻山越嶺去走訪貧困家庭失學孩子,并送去自己微薄的工資,讓其家庭暫度困難時期,連吃飯、睡覺都在學校……事無巨細,她始終堅守,始終做好,始終為我們樹榜樣,始終做好教育人!她“不忘初心”,愛教育事業勝過愛自己生命的精神讓我無比崇敬!作為一名從教將近30載的'老教師,回顧我在教育崗位上走來的點點滴滴,我悄悄地問自己:你問心無愧嗎?你內心充實嗎?你為教育事業全心全意付出了嗎?我思索良久:30載風風雨雨,有過歡笑,有過淚水,有過迷茫,有過無望……但一路披荊斬棘,我還是從容、堅強地走了過來,走到了今天!每當踏著清晨的露水到學校,然后像不停歇的陀螺一樣圍著孩子們轉,處理著手頭各種各樣的事務(繁雜的瑣事),直到踏著晚霞(有時是星辰)走出校門,回家還要做飯,有時和老公一起合作才能稍快些(菜一般是前一晚到超市去購買,一般都不是很新鮮了),菜市場通常都已經打烊了,走過去也不方便。晚上還要時不時看手機,處理學校或家長在群里的一些信息或問題……工作日能在晚上10點前睡覺已經很不錯了(也許是我個人做事比較慢的緣故)。想想這些年的工作,也應該是問心無愧、全心全意為教育事業付出了。但和張桂梅同志比起來,我還是覺得自己所做的一切非常渺小。
說句大實話,隨著年齡的增長,我們老師的精力和體力真是與當今學校的節奏跟不上(尤其是女教師),比如說,眼睛不但近視而且老化極快,遠視眼,青光眼不斷困擾像我這樣的人,想及時批閱作業,想及時完成電腦上要求的各項新聞報道、公眾號,想把2.0工程一一完成,及時上傳,但眼睛真的不聽使喚,模糊、重影還伴有偏頭痛,往往讓我們變得煩躁和焦頭爛額,這些情況我想張桂梅老師肯定不比我們遭遇的少,她能咬牙堅持,直到生命的最后一刻,我想,我現在也能咬牙堅持,但能否堅持到生命最后一刻真不好說,因為這不是我的意志所能控制的。我唯有在崗一天,就把學生當成自己的孩子,陪伴他們、鼓勵他們,與他們一起成長,活到老,學到老,無怨無悔。
紅梅傲骨,大愛無疆,我們要承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,不改初心,牢記使命,在教育紅孩子的路上砥礪前行!
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇十
她,是一名敬業奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅決的共產黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現共產黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個典范,她堅守共產黨人的“初心〞,是各行各業奮斗者爭相看齊的典范,哪里挫折有哪里就有典范的力量。
情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭催促學生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的.事跡踐行著共產黨人為民效勞的宗旨。基層工作中,我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業務、反映情況的群眾,也常常會深入農戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時,我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾,我們態度要好一點,笑容要多一點,講解要清楚一點,多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯〞工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,局部人會出現躲避推脫、敷衍塞責的情況,這既不利于任務的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事〞,還要能“扛事〞,面對“硬骨頭〞,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。
無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中,我們常常會因為緊急任務而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時,我們更要要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學習張桂梅同志“舍小我、顧大家〞的精神,用優秀共產黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產黨員的“初心〞,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創造屬于我們自己的輝煌!
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇十一
作為一個普通的大學生,當我第一次聽說張桂梅先進的事跡時,我為之感動和敬佩。張桂梅先進是一名普通的中國女性,她以堅韌不拔的意志和辛勤的努力,完成了一個又一個不可能完成的任務。她的故事讓我深受觸動,也讓我對自己的人生有了更多的思考。在這篇文章中,我將從五個方面來表達對張桂梅先進事跡的心得體會。
首先,張桂梅先進的事跡讓我明白了堅持不懈的重要性。在她的一生中,她創造了一個又一個的奇跡,但這些奇跡背后都是數不清的艱辛和付出。比如,在她的職業生涯中,她常常需要面對極端的環境和危險,但她總是堅持不懈地去克服困難。她的毅力和勇氣給了我很大的啟迪,讓我明白了只有堅持下去,才能戰勝一切困難。
其次,張桂梅先進的事跡也讓我認識到了平凡生活中的偉大。張桂梅先進是一個很普通的人,她沒有顯赫的身份和恢弘的背景。然而,正是因為她對自己的工作充滿熱愛和責任心,她才能在自己的領域中不斷取得突破和成績。這讓我意識到,平凡生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們對自己的職責和夢想充滿熱情,不斷努力和奮斗。
第三,張桂梅先進的事跡也給了我一種敢于挑戰的勇氣。在她的事跡中,她常常需要去完成一些看似不可能實現的任務。然而,她總是能夠勇敢地面對挑戰,迎接每一個困難。在我看來,這種勇氣來自于她內心的使命感和責任感。她時刻告誡自己要做到最好,為了人民群眾的幸福而不懈奮斗。這種勇氣不僅僅激勵了我,也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰。
第四,張桂梅先進的事跡也讓我看到了團隊合作的重要性。在她的職業生涯中,她經歷了很多與團隊合作的時刻。在這些時刻,她和她的團隊總是能夠緊密協作,共同面對各種困難和挑戰。在我看來,這種團隊合作是事業成功的關鍵,也是每個人在工作中都應該具備的基本素質。同樣,團隊合作也是個人成長和進步的保障,只有通過與他人共同努力,才能取得更大的成就。
最后,張桂梅先進的事跡讓我明白了為人民服務的價值。張桂梅先進的一生都是為了人民的福祉而奮斗,她的工作和努力都是站在人民的角度上進行的。對我來說,她的事跡是一種深深的教育,讓我認識到作為一個有追求的人,我們應該將人民的利益放在首位,服務人民是我們最基本的職責和使命。
綜上所述,張桂梅先進的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的堅持不懈、勇敢挑戰、團隊合作和為人民服務的精神都讓我深受感動。她的事跡讓我明白了生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們有信念、勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時,她的事跡也讓我對自己的未來有了更多的思考和規劃,希望有一天我也能成為像張桂梅先進一樣的人,為社會做出自己的貢獻。
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇十二
張桂梅同志是我們學習的楷模。她是一位普通的基層黨員,卻在日常工作中表現出非凡的力量和擔當,在黨和人民需要的時候,她始終站在前線,默默奉獻。通過學習她的先進事跡,我深受感動和啟發,從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段:勇氣與擔當。
張桂梅同志在基層工作中表現出了非凡的勇氣與擔當。她曾經擔任過一位村支書的助理,那位支書貪腐受賄,讓整個村莊陷入了困境。面對污染的政治環境,張同志毅然站出來,揭發了這一切。她用自己的努力,改變了整個村莊的命運,打造出了一個和諧、繁榮的新村莊。她的勇氣和擔當表明了作為黨員、干部應具備的品質,也給我樹立了榜樣。
第三段:奉獻與服務。
張桂梅同志對黨和人民的無私奉獻精神令人敬佩。她在自己休息時間里,經常主動參加各種社區服務活動。她關心弱勢群體,幫助困難的鄰居,為社區群眾提供力所能及的幫助。她不僅是一個杰出的黨員,更是一個愛心使者。她的精神鼓舞著我,讓我更加明白作為黨員,我們應該為人民服務,無私奉獻。
第四段:深入群眾。
張桂梅同志的先進事跡還體現在她的深入基層群眾中。她虛心向他人請教,與群眾交朋友,用心聆聽每一位群眾的心聲。她善于發現問題,積極為群眾解決問題。通過積極地深入群眾,她獲得了群眾的信任和支持,建立了良好的口碑。她的做法告訴我們,作為一名黨員,不能只停留在紙上談兵,而應該更加接地氣,走進基層,深入群眾。
第五段:自我反思和總結。
通過學習張桂梅同志的先進事跡,我意識到自己還存在許多不足之處。自我反思是非常重要的一步,只有不斷地反思和總結,才能進步。從張桂梅同志的事跡中,我學到了堅守價值信念、勇氣與擔當、奉獻與服務以及深入群眾的重要性。作為一名黨員,我要時刻牢記黨的宗旨,勇往直前,為實現中國夢而努力奮斗。
向張桂梅同志學習是每個黨員義不容辭的責任。她的先進事跡給我們提供了一個寶貴的借鑒和學習的機會。我們應該深入學習,將她的先進事跡和精神傳承下去,為實現中國夢、黨的事業的發展貢獻自己的力量。謹以此文,向張桂梅同志致以最崇高的敬意!
張桂梅教師先進事跡心得體會(模板13篇)篇十三
我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。
同住。
同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養一批對國家有用的人才。
學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優秀母親”
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天,創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區教育事業,用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人。
對黨忠誠。
在黨愛黨。
在黨為黨,是我們基層共產黨員的.驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾。
一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實。
做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區農村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識學科學,我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優良傳統,用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
民族的希望。
家庭的幸福。
社會的和諧.這個活著的榜樣,她頑強拼搏。
不屈不撓。
無私奉獻。
善良慈愛。
她全心全意投入教育事業。
慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
同住。
同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪。媽”
“張媽媽”。