文明禮儀能夠展示一個人的教養(yǎng)和風度,彰顯出一個人的修身養(yǎng)性。掌握文明禮儀的重要性,讓我們共同營造一個和諧守法的社會環(huán)境。
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇一
乙:迎風飄揚的隊旗。
甲:將又一次見證五星紅旗的升起。
甲:我是主持人,
乙:我是主持人。
甲:今天的升旗儀式由我們四.一中隊主持。
乙:我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“花開滿校園”升旗儀式現(xiàn)在開始。
惠:一想到五星紅旗即將從我手中升起,我又激動,又自豪,連我的爺爺奶奶,爸爸媽媽都跟著興奮,跟著光榮。
甲:你知道老師和同學們?yōu)槭裁催x你當升旗手嗎?
惠:當然知道。以往的每個周一,看著升旗手升起莊嚴的國旗,我多么羨慕呀!所以,我暗下決心,要用自己的表現(xiàn)贏得這個機會。于是,班級中我做好學上進的好學生;校園里我做文明守紀的好隊員。見到客人我彬彬有禮;遇到小同學有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn),今天才能站在這里。
乙:惠媛媛同學,你這樣做,不僅為自己贏得了機會,也為班級贏得了榮譽。我要向你學習。甲:現(xiàn)在請輔導員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
惠:謝謝老師!
乙:來吧!去親手升起你心中的旗幟。
甲:升國旗、奏國歌(全體立正、敬禮、禮畢)
乙:請聽四.一中隊國旗下的講話,
題目:我眼中的美景。
朗誦者:
大家掌聲歡迎。
甲:我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“花開滿校園”升旗儀式到此結(jié)束!
今天升旗儀式的主題是“花開滿校園”,聽著就讓人感到奇怪,現(xiàn)在正值冬季,百花凋零,哪里有花開呢?聽了對惠媛媛的采訪,我漸漸明白了,原來輔導員老師是把全校的同學們當成了花朵,她是期待每一位同學都用自己的出色表現(xiàn)為校園增添美麗的色彩。
其實我們的校園已經(jīng)很美了,上下樓都能自動成排、單側(cè)通行;出入教學樓穩(wěn)步輕聲;中午教室里秩序井然;一樓大廳再沒有了跑跳喧嘩;連學前班的小朋友也能夠站排出入。這樣的風景為寒冬增添了絲絲暖意,這樣的風景包含著園丁們的付出。我看到老師目送孩子走出教室的目光;我看到學生進出教室拐直角彎后老師的欣慰;我看到少先隊員敬禮后,老師們回以的笑意。這樣的風景就像雪中的紅梅,給寒冬帶來了欣喜。有了園丁們的辛勤,有了老師們的鼓勵和叮嚀,才有展板上那一朵朵散發(fā)芬芳的奇葩,才有校園里的處處美景。
同學們,我們的點滴進步,都離不開老師們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑母冻觯屛覀冊僖淮斡脴藴实年牰Y表達我們的敬意,表達我們的感謝,(敬禮、禮畢)同學們,讓我們繼續(xù)努力,為我們這個大花園增添無限的美景吧!
謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇二
尊敬的.老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是四年級(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來,我們實驗小學集團學校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。
而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,尊敬老師,團結(jié)同學,愛護校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。最后,我希望同學們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇三
首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:
我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。
我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的.,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。
我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。
有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明只是在見到老師、同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關(guān)系”就不會再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。
文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。
讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇五
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”可見孔子早已認識到了這一點。
在一般的社會交往中,我們更要尊重別人,時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇六
首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:
我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。
我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇七
老師們,同學們,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園。i
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。首先,我們?nèi)w同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權(quán)利,履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。
作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學對校規(guī)校紀視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校規(guī)校紀,在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
舉一個我們身邊的真實案例,就在本學期9月20日,我校八年級、九年級各一名同學伙同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財,因該同學無錢,被這四位同學打罵了一頓。第二天一早,被打?qū)W生家長伙同社會人員,并隨身攜帶_,要找我校這兩名打人的學生算賬,由于學校及時出面,措施得力,才避免了一場惡劇發(fā)生,否則后果不堪設(shè)想。事后,政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調(diào)查,以上打人情況屬實,派出所準備以敲詐_為名對這四名同學進行處理。不過我們學校為了挽救我校這二名同學,抱著治病救人的態(tài)度,提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分,并記錄在案,如這二名同學到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好,無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生,通過自己和班級申請可撤銷處分。否則,處分直接進入他們個人檔案,將會影響到他們一生。在此,以這個案例為鑒,也要求我們?nèi)w學生務必遵規(guī)守紀,否則學校將嚴肅處理。
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生,共同建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
同學們!健康現(xiàn)在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇八
中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德,在如今燈紅酒綠的社會中,我們更要行文明禮,執(zhí)文明事,勿忘初心。下面就由本站小編為你帶來文明禮儀升旗。
演講稿。
希望你喜歡。
各位老師、各位同學:
早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象:
早晨,總看見同學們背著書包走進校園,抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學,在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學,每天認真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午,同學們排著整齊的隊伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生,也按照學校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學了,同學們在老師的帶領(lǐng)下,排好隊伍,帶著一天學習的收獲,由家長接回家。
事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。著名學者梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:
每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看著池中金魚的游動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道,你折去了,后來的人看什么呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學在賞花之余使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。
走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,那可是不銹鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學,你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,也不應該停留在口頭。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《文明校園我們一起來共建》。
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市實驗小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
各位老師、各位同學:
早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象:
早晨,總看見同學們背著書包走進校園,抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學,在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學,每天認真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午,同學們排著整齊的隊伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生,也按照學校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學了,同學們在老師的帶領(lǐng)下,排好隊伍,帶著一天學習的收獲,由家長接回家。
事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。著名學者梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:
每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看著池中金魚的游動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道,你折去了,后來的人看什么呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學在賞花之余使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。
走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,那可是不銹鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學,你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,也不應該停留在口頭。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇九
親愛的老師、同學們:
做一個文明的鄂爾多斯,讓我們的這個城市更加美麗。
創(chuàng)城是對全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)成就的全面評估。城市是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者,更是文明城市的建設(shè)者。作為鄂爾多斯市民,我們有責任以實際行動踐行文明,共同來呵護我們美麗的家園。
下面我提倡;。
一、積極參與,從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。
二、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)文齊喝彩,為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。
三、講究文明禮儀。自覺踐行社會主義榮辱觀,加強個人修養(yǎng),努力養(yǎng)成文明行為習慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個人形象,講究必要禮節(jié),舉止文雅,說話和氣,寬以待人,相互禮讓。
四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識,自覺學法、守法、用法;遵守市民文明公約和有關(guān)制度;遵守公共場所的各種規(guī)定,不影響、不妨礙他人的正常活動。
五、愛護公共設(shè)施。自覺愛護公物,以主人翁的態(tài)度對待國家和集體財產(chǎn),珍惜社會共同勞動成果;愛護廣場道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施;愛護身邊的一草一木。
六、培養(yǎng)環(huán)保習慣。進一步提高環(huán)保意識,倡導健康、綠色生活方式,從小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不用或少用塑料袋,不亂扔亂倒垃圾,外出盡量選擇乘坐公交車。
七、參與公益事業(yè)。大力弘揚志愿者精神,關(guān)心弱勢群體生活,熱心社會公益事業(yè)。從我做起,從現(xiàn)在做起,加入志愿服務組織,爭當出色志愿者,為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十
各位老師、各位同學:
早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象:
早晨,總看見同學們背著書包走進校園,抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學,在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學,每天認真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。
傍晚放學了,同學們在老師的帶領(lǐng)下,排好隊伍,帶著一天學習的收獲,由家長接回家。
事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。著名學者梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:
每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看著池中金魚的游動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道,你折去了,后來的人看什么呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學在賞花之余使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。
走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,那可是不銹鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學,你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十一
大家好!
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。
我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。
有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明只是在見到老師、同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關(guān)系”就不會再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。
文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。
讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,站在國旗下我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十三
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《—儀式之禮》。
從今年春季學期開始,江蘇未成年人要一起學習“八禮四儀”,從小做一個文明有德之人。“八禮”主要包含儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。其中,對儀式之禮的要求是:參加升國旗、入隊、入團、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動時講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
一件事、一個日子,當它被定為儀式,就具有了獨特的意義。今天是每周一的升旗儀式,我們就來學一學升國旗的儀式禮儀。當升國旗和奏國歌時對國旗和國歌的尊重,實際上就是對我們偉大祖國的尊重。
在升國旗和奏國歌時,同學們應做到如下幾點:
1、升旗儀式要規(guī)范,參加升國旗儀式,儀表要規(guī)范,儀態(tài)要莊重,穿著要干凈,脫帽肅立。
2、在升國旗時,隊列要整齊,所有的人都要保持安靜,切忌喧嘩,走動、嘻鬧,東張西望,心不在焉。在整個儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態(tài),并行注目禮或少先隊禮。當同學們來晚時,恰逢升旗奏國歌要立即停止走路,嚴肅立正,等待升旗儀式完畢后,方可繼續(xù)行走。
3、全體師生和旗手、護旗要樹立起嚴肅的使命感和光榮感,神態(tài)嚴肅莊重。唱國歌要有激情,曲調(diào)準確,聲音洪亮。
少先隊員在升國旗時,都要敬禮。行隊禮時,神情要注重、嚴肅,動作要標準。
下面,讓我們一起重溫一下行隊禮的標準:
少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。行隊禮的標準動作是:右手五指并攏,大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出,身體立正,眼平視,手舉的高度,以眼睛平視望不見手掌為宜,五指與頭頂距離以一拳為宜。行禮時,手臂由自然下垂狀態(tài),經(jīng)上衣中縫平面向上,手臂自然彎曲,到達標準位置后中止。
看一個隊員行隊禮的動作是否標準,從兩點來觀察:一是手臂的路線,也就是動作的過程;二是手臂到位后敬禮的靜止動作。
希望同學們在今后的學習和生活中注意自己的行隊禮的規(guī)范性,做文明有禮的好學生。
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十四
親愛的少先隊員們:
我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日,那就是偉大的祖國母親--周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時,后天我們?nèi)w少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日10月13日,一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子中國少年先鋒隊建隊日。
中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭,初入小學,老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目,同學們好好學習,天天向上!的誓言還回蕩耳際。彈指之間,我們已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷多年的風雨了。今天,鮮艷的領(lǐng)巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著我們前進的方向。紅領(lǐng)巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊,那是我們健康成長的搖籃,她永遠是我們溫馨的精神家園。
--年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天,當世界進入一個飛速發(fā)展的新時代,當祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔子的沉重。我們是花朵,是祖國的未來和希望,是新世紀的雛鷹,接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強,這是我們責無旁貸的!要知道,今天,我們磨練羽翼;明天,我們就將搏擊長空!趁著火紅的青春,讓我們時刻準備著,讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌!隊鼓聲聲,敲出我們的激情;隊旗列列,展示我們的風采。在中國少年先鋒隊建隊--周年之際,讓我們滿懷豪情,向她的生日致以誠摯的問候:敬禮中國少年先鋒隊!
同學們,良好文明行為反映了一個人的素質(zhì),也是作為一名少先隊員的.基本要求。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)良好的習慣開始!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十五
我們--在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨曦下,在夕陽里,在--的每一寸土壤上,我們同學們都正在茁壯成長,可以說,這里是我們每一位--的學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。
孔子曾說過,“不學禮,無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標志,甚至可以說是一個學校教育水平的體現(xiàn)。可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間,總有少數(shù)同學高聲喧嘩,追逐打鬧,講粗話、臟話。
以上這種.種現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以,我們應該在做廣播操時,及時關(guān)掉風扇、空調(diào)、投影等;應在規(guī)定的時間內(nèi),認真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們的個人形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們--的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭,影響自己周圍的街道,影響我們的社會。
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十六
各位領(lǐng)導、各位朋友:
各位早上好!
喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為全國青少年文明禮儀教育示范基地,我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!
我園自20__年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結(jié),從活動初期的廣泛宣傳、培訓學習指導、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報,無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續(xù)努力,把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。
總之,對幼兒進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!
為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。”例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關(guān)愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是四年級(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來,我們實驗小學集團學校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。
而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,尊敬老師,團結(jié)同學,愛護校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。最后,我希望同學們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇十九
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好!
男:我是來自xx班的xx。
女:我是來自xx班的xx。
男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:一聲親切的問好,一個標準的隊禮,都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應該從小講。
文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。
男:全體立正!出旗!
女:擔任本次升旗任務的是x年級xx,升旗手x護旗手x。
男:升國旗,唱國歌,敬禮!——禮畢!
男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男:請聽x班全體齊誦:《弟子規(guī)》,請能背誦的同學也加入進來...
女:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!請x班xx同學國旗下講話。
男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從自己做起,養(yǎng)成文明好習慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠傳承下去!
男:請xx老師宣布榮譽。
女:謝謝xx老師,我宣布xx小學“xx”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男:請各樓層值日老師各就各位,請各xx有序退場!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇二十
第一項;出國旗,全體向左向右轉(zhuǎn).全體面向領(lǐng)操臺向左向右轉(zhuǎn).
第二項;簡述文明禮儀.
第三項;升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,輔導員老師行注目禮.全體向后轉(zhuǎn).
第四項;唱國歌.
第五項;國旗下的講話.
第六項;宣誓。
五星紅旗升起來了,升到萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪.但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬均的力量.
升起來了,升起來了,華夏兒女在這高度里陶醉.炎黃子孫的尊嚴從這里獨領(lǐng)風騷.五角星的光芒中展開笑臉,萬物在她的光芒下茁壯.龍的傳人在屹立守望,期待我們的祖國更加繁榮富強,我們的明天更加美好.
本周由我們xx舉行的升旗儀式到此結(jié)束.全體向后轉(zhuǎn).
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇二十一
各位領(lǐng)導老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒講文明樹新風》。
伴隨著新學期的腳步,我們又將迎來花紅柳綠的三月,每年的3月是我們廣大學生學習雷鋒的傳統(tǒng)活動月。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
1.做一個講文明、懂禮儀、愛護公物的中學生,
其實很簡單,就是"從自我做起,從小事做起",培養(yǎng)"學校是我家"的主人翁責任感,并把雷鋒"刻苦鉆研,求真務實"的精神發(fā)揚光大。
總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
2.做一個有安全意識的中學生。本學期開始,學校將不間斷地滲透以"構(gòu)建和諧校園,健康安全成才"為主題的安全教育活動,提高全體師生安全意識,充分認識到"校園安全無小事",牢固樹立"安全第一"的思想,時刻繃緊安全這根弦,要做到牢抓不懈,警鐘長鳴,讓我們與平安同行,與安全結(jié)伴。
3.做一個快樂、健康、銳意進取的中學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。全心全意地做好每一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多讀書課書,勤練習,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次作業(yè),學會合作。會給我們帶來快樂!
同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石。
我堅信:我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇二十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關(guān)愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;。
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們,
讓我們一起努力,
學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
文明禮儀升旗儀式演講稿(模板23篇)篇二十三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀的四好少年,我們應該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。
出旗,本周升旗班級八年級四班,升旗手:xx,護旗手:xxxx!
升國旗、唱國歌,全體師生行注目禮!
國旗下宣誓:宣誓人(xx)。
接下來請欣賞xxx同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》!
同學們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,那么要用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!