優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達，給讀者帶來思考和啟示。接下來，我們一起來看看一些膾炙人口的優秀作文內容，共同感受文學的魅力。

當我凝望你初中范文（17篇）篇一

小時候我好動成癖。三天一上房，五天一揭瓦，經常把家里弄得烏煙瘴氣，每當媽媽回來的時候，看著房間里亂七八糟一片，再加上一天工作勞累，晚飯過后就開始了對我的審訊。

察言觀色，成了一項挺好的本領。過錯小的，點頭認了，大不了挨幾句罵便是。可一旦看見了陰沉的神色，我便把眼一睜，口一張，張口否認。寧可東西長腳了，也不可能是我干的，但是胡言亂語剛涌到嘴邊，就在我凝望她的一瞬間退潮般離去。那目光之中不是憤怒，是威嚴的震懾和一股蒼茫的光，當我凝望著她時，本就藏不住的心一下子暴露，真話便在我驚慌的當兒中脫口而出。

黃昏之時，學校里看不見氣勢磅礴的落日，卻可以望見遠處群山在夕陽的照耀下，熠熠生輝。陽光像繞指的柔線，給予山以光輝。我照例給你打了個電話，卻得知你趕過來的消息。瞬間，驚訝，欣喜和一絲絲的擔憂凝結在心頭，五味雜陳。

在夕陽的余暉中，我見到了風塵仆仆的你。我整理好衣領，匆匆向你望了一眼，卻又如何也挪不開來。

目光依舊威嚴，可是威嚴已不再是那么濃郁。深黑的眼眸中透出似晨曦般的光輝。剎那間，柔情和掛念，絲絲化開我的心理防線，再次透視我的心靈。在目光的凝望下，我的心里又讓上了一層掛念和欣喜。

早已習慣嚴如頑石的雙眼，早已習慣透視心靈的凝望。但這一切的一切，在此時只剩下溫柔，關切與掛念。六年歲月動搖不了的金石鋼鐵，卻在幾個星期間的愛與思念間化為繞指柔絲，我才明白，母愛比時光更強，我才明白，思念比柔情更甚。夕陽余暉灑在心間，和你的目光交相輝映。我才明白母愛的凝望似這陽光般融化一切。

當我凝望你時，我便如那春蠶結繭，無法解脫。當我凝望你時，我便如那夏日蝴蝶，翩翩起舞。當我凝望你時，母愛如日，付我以光，給我以暖，助我以愛。

萬里長城橫貫東西，京杭運河縱橫南北，而母愛卻動搖了兩個人的內心，化為希望與光，破解心魘。那是時間也不可及的。

當我凝望你初中范文（17篇）篇二

一首清歌，一杯淡酒；聽風聲蕭颯，看細水長流；一身清高賽過萬千嬌媚。

如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時，滿園風光，卻提不起我任何興趣，好似注定一般，你的身影毫無預兆的出現了，我頓時被你所吸引，走過去，看見你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說笑，多么羨慕他們，能在你的關照下歡快成長，看著看著，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧；一會兒又與蜻蜓打鬧；但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來，我才發現原來我是人并不是魚兒們，臉上又不禁涌出一抹失望之色。

我凝望著你；環視周圍，很寂靜，并沒有多少人，再看后面園子中，嬉嬉鬧鬧的，與這里又是另一片天地，明明是同一個地方，但卻有不同的兩個世界。

我真的讀不懂你，看著滿園春光，再看著你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這里…怕又是另一副景象了吧？但你并沒有，只是安靜的站著，臉上掛著淡淡的笑，沒有討好，但也有種別的感覺，這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

后來我似乎明白了你為什么不去學習那些“風光”的原因，它們那樣，縱然會讓人心情愉快，但若時時間長了，怕是會讓人感到厭煩；曾看到有人為了“風光”而放下尊嚴討好他人，我便覺得你是對的。

我看著你的清高，就覺得，哪怕泥，再污；清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。

清歌淡淡，點點淡酒；陣陣微風，細水縷縷；我凝望著你的清高傲骨、你的恬靜淡雅。

當我凝望你初中范文（17篇）篇三

幸福就是小鳥在天空展翅翱翔的那一刻，就是小溪匯入大海的那一秒，就是瀑布從懸崖上一瀉千里的那一霎。

去年冬天，我一邊哼著小曲一邊推著車子出校門，心想今晚可以幾點入睡。“吱吱吱”的聲音傳到耳邊，低頭一看原來車輪沒氣了。我慢悠悠的把車子推到了已經冷戰一周的爸爸面前。一撒手，整個車子順勢倒在爸爸身上，車籃里的書散落一地。

“車子沒氣了，我先騎你電動車回家了。”話音未落，我就一溜煙沒了。我已無法想象爸爸在背后收拾狼狽不堪的東西的'樣子。

那明晃晃的燈光一閃一閃的，路邊厚厚的積雪反射著蒼茫的白光，整個世界仿佛都安靜的沉睡在雪的懷抱里。我停在路邊，靜靜的注視著來時的路。幾分鐘過去了，爸爸終于出現在擁擠的人群中，晃晃悠悠的推著車子，不斷躲避著身邊的車輛。

那時，路邊暗黃的燈光如一縷縷絲帶落在茫茫大地上。路邊堆積著殘雪也好像在訴說著身邊的不公。爸爸頭上那幾根黑絲絲毫沒有蓋住那蒼白的發根。一條條，如歲月給爸爸留下的時光沉淀。我忽然發現爸爸已不再是我記憶中高大魁梧的爸爸。他的肩上似乎但在著厚重的責任。是啊！爸爸有爺爺奶奶幸福晚年的責任，有我和弟弟的快樂成長的責任，同樣也肩負著整個家的責任。

月光下，我已無力繼續騎著車子飛馳而去。于是，在路邊悄悄的等著爸爸。

爸爸一抬頭，滿臉喜悅有驚訝的表情。歲距離無比金，但我還是無法開口，像一個東西擋在中間，繼續沉默。

“爸，對不起，我們一起回家吧。”“嗯，走吧。”

就這樣，我們在安靜的月光下一起走回家。

幸福是什么？幸福大概就是這樣。

當我凝望你初中范文（17篇）篇四

他凝望著漫天的星光點點，眼眸中流露出異彩的光芒，閃爍著。

“夜空……”他喃喃自語，點點星華之下，他像時喪失了些什么，身子微微的顫動。茫茫的黑暗將把星空吞噬，想到這兒，他的眸子變得暗淡了略有些晦暗，帶著些憔悴，跟隨著帶走一聲嘆息。

無聲，悄然地開放出美艷的花朵，于無聲處，只留空虛的夜晚。既有無限毀滅的殤，又有無限生機的情。他坐在自己的船艙里，看著以前藍星上夜空的照片，一小滴的淚無痕的滑落，流下來。他身處在那一片混沌的灰暗空間之中，用手指不斷地劃動著的眼前的景象，卻至始至終化不出生與死的輪回。

模擬器中的夜空已經成型，那蔚藍的星球，他俯視著這一切，她的眼眶，她的精致的臉龐。三年了他一直在做著一次無聲的創造，他一直在等待。距離上次混沌初開依然過了三年時光。他第一次在找到藍星的那個光與暗的夜晚，他的夜，無痕，眼中淚亦真亦幻亦是無痕。和他的名字夜無痕一般。他自是想要忘卻這一個名字，可每天夜里自己心中默默的痛讓他無法忘卻。無痕的夜帶走了歲月，無痕地毀滅了這一切。只留下無盡的夜深時的夢囈。

同事的重復在今夜。他所看到的星星與月亮，光明與黑暗，寧靜與祥和交輝應和在一起。這一夜他仿佛又重新回到了從前，重渡了從容歲月，凝視著你的夜，你的一切，默默向你祈求。

黑夜浸沒了他那本就虛幻的身軀，唯留一雙眼，化作七彩霞光，在夜之中徹夜通明而靈動。吐露出幾行清秀而又艱辛的話語：“你，還好嗎？我想你了，等等我好嗎？”

他靜靜地佇立，在虛空中帶起片片時空漣漪，幾個小字印在上面“凝望”這樣的夜空，他凝望著她，多好，多美的意境。凝望著遠方，過去，現在，故鄉，以及摸不到的迷霧黑暗繚繞的未來。

“當我凝望你時，你又是否回來看我？”星光重灑大地，照著他的臉頰，略帶一絲滄桑而又不失一派風雅的。在漆如墨的黑夜中，喃喃地詢問。

當我凝望你初中范文（17篇）篇五

“黑灰色的世界，灰色的天空這時飛過幾只大雁，隨后她便永遠合上了雙眼……”

現在的季節已是深秋，我像往常一樣早早的來到車站那等待去往學校的公交車，今日的天空與平常的與眾不同，黑灰色的天空，它那么遼闊，難道它在難過些什么嗎？到了學校那站我下了車，周圍行走著一些同校的學生，他們嬉笑著，好像并沒有因為天氣的原因而影響到自己的心情。

我習慣低著頭走路，無意間抬起頭想望望這片天空，看到幾只大雁飛翔在這片天空之上，黑灰色的.天空，黑灰色的大雁，這不由的令我想起一副畫面：

黑灰色的天空，包裹著整個世界，當她快離開人世的時候，她望了望眼前的這片天空，幾只大雁飛過天空，漸行漸遠，她緩緩的閉上了眼睛，離開了人世。

大雁在古代，古人用它來寄托自己對家人的思念之情，希望大雁可以把自己思念帶到親人面前。

大雁冬去春來，年年如此，從來就沒有改變過，它們飛過千山萬水，風吹日曬……。

我駐足凝望著這幾只大雁，它們的身影是那么的凄涼，它們漸行漸遠待再看不見它們我才收了余光，朝學校門口走去。

黑灰色的天空，黑灰色的大雁，這幅畫面不得不令我駐足凝望。

我喜歡大雁背后的天空，我喜歡這個被天空包裹著的世界，更喜歡飛在世界上空的你們。

我凝望著這整個世界，仿佛看見了她的——故事。

當我凝望你初中范文（17篇）篇六

夕陽慵懶地張開雙臂，迎接所有卸下發條匆忙歸家的大人小孩。

暖陽被切割成碎塊，堆放在貼著石磚的小路上。我習慣性地抬頭，準確地對上遠處等候已久的目光，嘴角不自覺染上笑意。踏實感如藤蔓植物，在心頭扎根，一圈一圈緊緊地繞上心房。

“奶奶，別發呆了，教我綁麻花辮吧。”我一邊哀求一邊撒嬌地搖著奶奶握住陽臺欄桿的龜裂的手，而她依舊如往常般哄著我去玩樂自己的游戲，接著重新把停在我身上的目光收回，毫不疲憊地投向遠方。我爬上石凳，站在與奶奶同一高度上學著她凝望遠方，視野里是最平常不過的布局：精力充沛的孩童在追逐打鬧，還有扛著大書包回家的紅領巾。重復的場景于我而言很快失去新鮮感，便跳下石凳不再纏著她。

長大些，我識趣地不挑傍晚這個時間點找奶奶，我知道她是在等爸爸，等爸爸下班歸來。

幾次云卷云舒，花開花謝后，奶奶那雙如舊海般深邃的眼睛里隱著的'感情在我心中漸漸清晰，那是等候，是愛，是一顆掛念子女是否平安健康的懸著的心。所以那雙目，會在爸爸的背影竄入視野時泛起波瀾，閃現微光。

于奶奶而言，每一天的等候與凝望都是新鮮的，都值得期待。

再后來，奶奶被時光狠心折進冰冷的黑白相框里。我也長大了，我想念著她，惦記著她安靜地站在陽臺凝望遠方的神情。

我成了樓下那群打鬧著回家的學生中的一個。放學路上嬉戲游蕩著，時間于我而言只是個抽象的名詞。每天當我邁進家門，窗外已是華燈初上。

直到某天放學回家，不經意抬頭望向陽臺處，竟站立著一個高大的身影，也不知等候了多久，又等候了多少次。天色漸暗，那個身影移動著打開了陽臺的吊燈。我看到燈影里的輪廓生動熟悉，心像被一場冬雨淋過，濕漉漉的。那分明是爸爸。我快步往前走，近了，更近了，我愧疚地對上他的目光。

記憶里奶奶的凝望穿過歲月的枝椏，與眼前人的凝望重合。很多感情在一瞬間都明了了。

“孩子，以后放學不要到處逛，一個人不安全，早點回來，我一直在等你。”爸爸嘆了口氣，把手寵溺地搭在我肩膀上。很多話語如酒精，此刻只能在皮下徒勞地沸騰，我只記得拼命地點頭答應。

兩代人對子女的凝望，是等待，是希冀，更是塵埃落定的愛。

當我凝望你初中范文（17篇）篇七

當我站在初三的終點線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期，我感到初三就像一首歌一首難懂、難唱、難學的歌。

初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了車馬炮前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。

這世界本來就充滿了矛盾縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買腦白金、生命號為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛；老師每晚放學總是不忘重復回家好好復習一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說值。

初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：初三了，我們和好吧！一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。

當我凝望你初中范文（17篇）篇八

同學們，有誰知道昨天是什么節日?對了!昨天是父親節。談到父親節，我們應當知道它的由來。

1909年，居住在華盛頓的布魯斯?多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢?于是她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日。此后，其他州也相繼慶賀父親節。在父親節這天，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親們表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香;在賓夕法尼亞，人們用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。直到1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的決議。這個節日才以法律形式定下來。

同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。這個美麗的節日雖然已經過去，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻永遠不會過去。同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?如果愿意，就讓我們用熱愛生活、熱愛學習的精神去驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!

最后，希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在父親節、母親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

當我凝望你初中范文（17篇）篇九

20xx年5月12日，四川汶川發生了八點零級的大地震，但是那些被水泥板壓著的小孩兒們，當他們面對挫折的時候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶啊！

我面對挫折的時候，有時會放棄，但我想，只要有著汶川地震的朋友們的堅持不懈的精神，相信挫折總會被我一一打敗。

有事我面對挫折會努力打敗。有一次，我做完了作業，帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數題，我做了幾題，滿意的笑了笑，就繼續坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點也做不出來，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十

滿是褶皺的試卷在手心一點點攥緊，一抹苦澀在心頭一寸寸漾開。一個多月的努力，最終換來的卻是一句“還是不夠好”。懷著滿心的挫敗，我抬眼向窗外望去，卻在棗樹身上，獲得了心靈的慰藉。

眼前是一簇簇新綠。那棵幾乎與我同歲的棗樹，在這個生機盎然的季節里，捧出一樹蔥蘢。它與桃、李不相似，嫩芽雖擠擠攘攘的，卻未曾有開花的跡象，除了枝頭那一點或深或淺的綠，便只剩一樹屈曲盤旋的虬枝。樹干泛著白，似未褪去冬日的凜冽寒風。這場景未免有些單調，我無趣移開了眼，卻偶然聽見媽媽的一聲低語：“再過一個多月，它就要開花了吧。”我的心頭忽的一熱，“開花”，多么美好的字眼，我重又望向那一樹蔥蘢，竟在腦海中繪出了一幅畫：

想到這兒，我禁不住泛起了笑，嘴角的牽動將我拉回了現實。眼前呈現的，依舊是那棵可以說是光禿禿的棗樹。但我卻不敢再小瞧它了，誰知道，一個多月后它會是怎樣的繁華呢？我是應當感謝它的，是它用點點新綠，告訴我要懷揣希望與信心，用遒勁枝干，告訴我應堅定不移。

棗樹的形象在我心中不斷升華著，我久久凝望著它，源源不斷地汲取著力量。卻在無意間，窺見它的痛處——在棗樹背陰的一面，幾根枝叉被人吹斷了，那剩下的半截，卻仍然筆直堅韌。是誰對這崇高的生命下了毒手？一股無名火從心頭竄起，但不久又平息了下來——或許是棗樹妨礙誰家晾曬衣物了吧，又或許是幾個頑皮的孩子折下當玩具了吧。我在心里默默為它悲嘆著，同時又被它不屈不撓，永遠向上的生命姿態感動了。

我不禁肅立，從心底里敬畏起這株棗樹。是的，它在無形中又告訴我一個人生哲理：活著，就應不屈不撓，不畏挫折。

我默默地回到書桌旁，將那張試卷攤開鋪平，提起筆來在卷首寫下一行字：下次，會更好。沒錯，我相信自己能做到，就像棗樹那樣，在經歷過挫折后，綻放得更加絢爛。

凝望一株棗樹，恰似一場自己與自己內心的談話。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十一

“師傅，就這兒了，麻煩您開一下后備箱，謝謝！”話音剛落，只見媽媽迅速走到車子后面取出兩箱沉甸甸的行李，費力地又關上后備箱。我輕輕地推開車門，一股熱浪撲面而來，頭頂上驕陽似火，街旁，連樹葉都無精打采地耷拉著腦袋。

今天是開學第一天，爸爸工作忙請不了假，所以只有媽媽陪我報名。我選擇了住校，所以媽媽給我收拾了大包小包的行李。我背了個雙肩包，左手提著兩個裝鞋子的口袋，右手拖了個小行李箱——對平時缺乏鍛煉的我而言，拉這么多東西走，絕非易事。我的身邊早已閃過了不知多少三口之家，而我仍像蝸牛般挪動著。

總是感動于朱自清的《背影》，其實媽媽那一眼凝望，就是最真切的愛的定格啊！

當我凝望你初中范文（17篇）篇十二

我永遠無法忘記，那短暫的凝視。

就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見一個矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個騙子吧!”我不屑地想。這時媽媽已經把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個人，我不情愿的走向那個殘疾人，走近才發現她竟然是個老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發了個“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。

下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當我正準備和媽媽離開時，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。

在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經歷了什么事情啊!竟然會有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發現了一個問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

等我和媽媽準備回家時，已是夜幕降臨，等我們走到那個老太太前面時，我又看到令我震驚的一幕：那個老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆，一筆一畫，艱難而又認真的寫著字，似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫完一行，就用兩只手臂撐著地面，身子拖著蒲包向后退，再用身子拉動雙手，這樣就空出了一行字的位置，然后再換一色粉筆寫。在她寫字的過程中，我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕，而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚，發出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢，她都會停下手中的筆，不斷地向那人致謝，等到那人走遠，她才繼續寫，可即使在寫字時，她還是念叨一些話，雖然我聽不太懂，但我知道那是一個殘疾老人能為幫助過她的好心人做的唯一的一件事。頓時，我低下了頭，為自己那種想法而感到羞愧，可低頭時，我更驚訝了：

那一地猶如電腦打印出來的宋體字，真的是一個五六十歲的老太太寫出來的嗎?媽媽此時也發現了老太太那漂亮的字，也是贊嘆連連，又從包里拿出一塊錢，讓我遞給那個老人，我鄭重的拿著那一塊錢，走向老人，蹲下身子，放進了老太太的包里，老人驚訝的抬起了頭，發現又是我，便沖我笑了笑，再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛，我從那眼中，看到的是被尊重的喜悅，是宛若春日陽光的溫暖。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十三

我們都該小心翼翼。

甚至沉默。

使用它的權力。

比任何皇權，宗教的權威都大。

王者自在民間。

而每一個的帝王的死亡。

迎來的是另一群宮女的怨詩。

誰的面孔都不夠堅硬。

歷史的淚水也滲不透我手中的紙。

我甚至無法區別。

誰的淚水是真的。

誰的淚水是假的。

現在一切都好了。

就像剛剛下過一場雨。

就像剛剛驅散一團霧霾。

但時間過去很多了。

這意味著——。

我一定要為此忍住哭。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十四

前年，我與父母一同來到圣城拉薩旅游。由于地理位置的得天獨厚，這里天然形成了美不勝收的風景與別具一格的民族特色，令我回味無窮。

布達拉宮可以稱作拉薩的代表性建筑了。它別于其它名勝的優美秀麗，更多了一份壯觀和雄偉。白色與紅色的磚瓦交映著，顯得大氣又不單調。午后的布達拉宮在澄碧的天空下，靜靜的矗立著，盡情地舒展著它的偉岸與魄力，像是一頭雄獅在光與影的交織下書寫自己的壯志豪情。恍然間，我仿佛嗅到了3來塵封的香，心中有著道不清的震撼與感動。

我正陶醉于布達拉宮的奇景中，忽然被眼前的一幕吸引：一行朝拜者正進行著跪拜禮。只見十幾個身著深色藏袍的人排著隊，行走幾步便匍匐在地，跪拜行禮，他們每一步都走得輕緩而堅定，每一跪都拜的虔誠而純真。這些人中，有的是垂髫之年的幼小孩童，有的是年過古稀的白發老人，他們黝黑的臉上，布滿著塵土與滄桑，但無論年齡，無論男女，這一行人都是一樣的鎮定和從容。

我按捺不住心中的好奇，便悄悄地向身旁的一位藏族老人詢問著。盡管那位老人操著一口極不流利的漢語，但透過字句間我卻能清晰地感受到他們對信仰的執著和堅持。老人說，朝拜者們從自己的家鄉出發，歷經幾千公里，用身體丈量著家鄉到拉薩的大地，從家鄉拜到拉薩，往往要5、6個月，最長的聽說要2年，在這些結伴朝拜的人中，只有少數人能夠到達拉薩，其它大多在路上累倒甚至病亡。能夠成功的從拉薩朝拜回來后，這些人便成了**，成了當地的英雄。那老人說著，也凝視著遠方，臉上露出堅定與虔誠的神情，像是在敘說著一段奇跡。陽光傾灑，溫柔地灑向老人與身旁的朝拜者，頓時外界像是被時光靜止，惟有那幾十雙眼眸與無數份真摯的感情抨擊著我，讓我擁有從未有過的力量。

驀然回首，只見那一行人早已走過布達拉宮，一步步地向著遠方走去。我無法想象他們是如何風餐露宿，飽經風霜，更無法得知是怎樣偉大的力量驅使他們一路前行。這一切的一切，盡化于冥冥之中，凝固在時光里。

夕陽的余暉照在布達拉宮上，映在紅磚碧瓦之間。那紅，好似灼人的火，如一片赤子之心；那白，仿佛朝拜者們堅定的身影，平和中夾著力量。這磅礴的建筑，也持著信仰，堅貞不渝地望著大地。或許，幾次凝望的交匯，也便在記憶中永存，閃爍著獨特的熠熠光芒，從而時刻給予我，無限的感動與力量。

在西藏，有種信仰叫一生朝拜，它與高山流水，白雪皚皚，神圣的布達拉宮，圣潔美麗的神湖共同編織成西藏的美麗和神圣，讓人魂牽夢縈，永生難忘。人生亦如此，縱然心有宏圖，但不去努力，夢想便成了永遠的凝望。有一份執著的心，即使有挫折，有迷失，夢想也終會在生命中怒放。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十五

于是人們占有土地。

占有沒有土地的人。

神奇的土地也貧瘠。

永遠有喂不飽的肚子。

把每個人都喂飽。

是件可怕的事情。

但可怕的事情終究會來。

所以這也是一塊變革的土地。

這土地永遠不會寂寞。

有很多鮮血來灌溉它。

有很多吶喊來叫醒它。

但無窮的人像野草一樣。

遠遠看是白茫茫一片。

景象萬千卻似毫無內容。

是的——野火燒不盡，春風吹又生。

每一年都是不同的野草啊。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十六

踏進學校的大門，隔著一張大鐵網的距離，便可見寬大的操場。

我經常觀望操場，那是集結了我內心所有恐懼的地方。它仿佛散發出一股冷冽的寒氣，讓我不敢靠近。

那天天氣晴好，我卻因病不得不離校回家，沒上的正是節體育課，我心中竊喜萬分。身旁是那張綠鐵網，透過它可以依稀望見操場上的人們的一舉一動，我拖著緩慢的步子觀望著。

那是我的同學們，他們終于踏上了塑膠跑道！我早已深知他們即將要面對的命運，那是多么不幸的命運，我將其稱為“不幸”，正是我認為一個死囚將要走上絞刑架的感覺。那是真切的恐懼。“我是何其的幸運”。我對自己說。而一個念頭冒上心頭：我想看看他們奔跑。

在一瞬間，整個班的人都像脫了僵的野馬，發了瘋似的往前沖，他們爭先恐后，你追我趕。我駐足，靜靜地凝望著操場上發生的一切，而無情的操場，絲毫不垂憐這些努力奔跑的人們，他們還有很長的距離要跑。

正在我內心焦灼，百思不得其解時，目光卻死死的落在了一個人身上。那是最顯眼的，是第一名，倒數的。只見他面紅耳赤，活像一個緩慢移動的紅燈籠，氣喘吁吁地艱難前行著，他踏在操場上的每一個腳步都充滿了力量，操場承受著，無動于衷。

我想著，他就這樣前進吧，最后50米，他要解放了，可突然間，一個響亮的喊聲從他口中發出。他加快步伐，在那一瞬間，他的步子變得輕快起來，他沖起來了，他沖過了終點線！

凝望著這樣一個小小的身影，我不禁訝然，那是我無法想象的強大的力量驅使著這樣笨拙的身影。我無法訴說這樣的震撼，一個強大的意志力即是一個強大的靈魂，在巨大的困難和恐懼面前，永不言棄的信念從他的身上展現出來，使他再一次重燃希望，繼續前行。

我看完了他們的奔跑，默默離開了學校。

我還是時常凝望操場，遠遠的。想著那個身影，心中的膽怯不免少了些。

當我凝望你初中范文（17篇）篇十七

這個世界上縱然是有無數雙眼睛的。而在我的記憶的深處，有且只有那么一雙眼睛，宛若黑暗里啟明的星辰，閃爍著清亮的光芒，埋在了我的心底。使我永遠無法忘記吳老師深情的凝望。

吳老師是一個極為樸素的女子，教我們數學。雖然她已年逾五十，但她仍然擁有欣長清瘦的身軀，臉龐也因歲月的洗禮而顯得十分瘦削，一頭利落簡潔的短發里也漸漸生出銀絲，可當她遠遠地走來，那輕捷的步伐仍讓人感到氣質非凡。她不常笑，但一雙眸子卻總是炯炯有神，意味深長，每一次的對視，都能讀出不同的內容。

她是一位特立獨行的老師，她不提倡題海戰術，更反對上亂七八糟的補習班，她時常凝望著我們，莊重地告訴我們：“學習不僅僅要學知識，思維方法，更重要的是培養你們的習慣，以及做人的道理。”平日里，她很安靜，與眾多中青年開朗的女老師一起，有些不搭調兒。但每每她準時站在門口，手里拿著書本，教具，她似乎一下子脫胎換骨，聲音宏亮而擲地有聲，自己時常被生機勃勃的課堂打動，露出沉醉而欣慰的微笑。在她的課堂上，時間總是流淌地那么快，不僅學完了課時內容，做完了課堂練習，她還會講講人生，講講這個世界。每逢此時，她總會筆直地站在講臺旁，意味深長地凝望著每一個同學，一字一頓地說：“學習，就如同做人，要保證你端正的態度，積極上進的心態。良好的習慣如同良師益友，他們總會幫助你的。做事情要有條理，就像人生要有規劃，每天進步一點，每天積累一點，滴水可穿石，山溪也能匯成大海……”這種隨機的談話幾乎每天都會出現，在我們眼中，她早已不是一個老師，她是德高望重的智者，引導者我們，走向未來。

她的眸子里總是那樣意韻豐盈，當你彷徨時，她給你希望；當你氣餒時，她給予你力量；當你得意時，她讓你保持清醒。她的眸子如同她說的每一句話，耐人尋味，意境深邃。

每每學習有倦殆之時，她的凝望總會從我心靈不知名的角落鉆出來，在我耳邊輕輕地說那些令人受益匪淺的話語。