作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。如果你想提升自己的寫作水平，不妨參考一下以下的優秀作文范文。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇一

冬天，你是白色的。冬天，你很神秘。冬天，你也很美！

——銘文

在我的記憶中，冬天是美麗的，充滿神秘。冬天雪花漫天飛舞。這個雪景真的很美。動物睡在它們精心挖的洞里，害蟲來不及逃跑。一大塊雪已經壓在上面了。冬天，上學也有雙重興趣。孩子們總是穿著套鞋，一步一步地走到學校。當他們走到教室時，整個人都是雪，像一個小小的雪寶寶。

冬天去上學很有趣。下課了，學生肯定會玩。

——下午，沒有作業，你猜猜學生在家干什么。當然，大概有幾組人去扔雪了，我當然也參加了。

學生真是瘋了。他們像亞洲野人一樣自由。如果你不注意，你會成為另一個人的對手。哇，這真的很酷。一個同學腦袋里全是雪花，什么都看不見。這個時候，你就慘了。別的同學再扔你，你可能變成大雪人！

小李堆雪人，一流。她只需要一個頭和一個身體。這個雪人就像真的一樣。如果她加上五種感官，雪人就不是雪人了，而是活生生的！

聽了我的介紹，大家怎么看？你會喜歡這個美麗、寧靜、神秘的冬天嗎？

ps:我最喜歡美麗神秘的東西。為什么我不喜歡冬天？于是我寫了冬天！好久沒寫作文了，今天又在寫。我應該說，我要重返江湖了。不知道你喜不喜歡。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇二

我是一棵冬天的樹，我在想你。

我是一棵冬天的樹，我在等你。

不經意間又想起了這首歌，這也許是我進大學之后第一次接觸的新歌了。畢業那么久，離開約莫也有了半年之久，一直想寫點什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺。

隨著溫度的驟降，合肥也終于迎來了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因為它刮著駭人的冷風，帶著冰涼的寒意一點點侵蝕棉衣的溫度。它也沒有青柳堤岸花開滿園，也沒有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著每一片樹葉，到最后一片死寂。

唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時的大學記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無知無覺。年長些懂得去欣賞，去欣喜時，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時，透過窗子遠遠望著，似乎自己也輕輕的飛起，一點點和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺在心中無限蔓延。還記得高中時，跟著幾個室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。

再后來，一個人背起行囊遠離家鄉，還沒來及思索準備就走進了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經常一個人走在偌大的校園里，來來往往陌生的面孔，陌生的建筑風景，猛然失神才知道，離開家鄉那么久了。

在那里，不喜喧鬧，又無摯友，也只是一個人窩在寢室里看看書寫寫文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開水，只要微微那么一吞咽，便消失得無蹤無影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現代漢語的功課，稍累時拿起了耳機，調了頻，已經記不清那是什么電臺。低頭劃拉著筆記，聽著歌曲，聽著被一首歌打動了心。慢慢放下筆，細細琢磨著歌詞。

我是一顆冬天的樹，我在想你。

我是一顆冬天的樹，我在等你。

我知道這一切都無法有結局，我只能把這一切都放在心里。

淚不知不覺盈滿了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。

靜靜聽著歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿目的雪白，天空也還在揚揚灑灑。遠遠得望著，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著的幾棵冬樹擎著連日落下的雪，耳邊又想起：

我在這里等你，

等成了一棵冬天的樹

把對你的思念開成了花朵

靜靜守候著你經過

……

那么久遠的記憶，在青蔥懵懂的年紀。后來年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著些微痛的凄涼。它就像一個被我遺忘在腦海的過去，也成了一個個默默等待著站立著樹。

冬天的樹，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經過。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇三

秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺也慢慢地來了，冬爺爺手拿畫筆，給萬物換上了白色的衣服。

冬爺爺給小草穿上了一件白花花的外套。“冬天可真冷啊，把我的葉子都吹掉了。”大樹爺爺說。小草妹妹傷心地說：“我更可憐，我那綠油油的葉子都黃了。”松樹說：“你們就放心吧，我來保護你們。”

冬爺爺讓許多小動物都睡著了。看，小青蛙在洞里睡著覺呢！平時兇狠的蛇也把自己卷成一團，睡著大覺，做著美夢呢！

冬天，人們就沒有以前那么喜歡到大街上了，因為冬天太冷了，而小朋友們卻不怕冷，他們有的堆雪人，有的打雪仗，雪花落到他們的頭上，像變成了一個個老爺爺、老太太，可好玩兒了。

我喜歡這潔白而又寒冷的冬天，你喜歡嗎？

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇四

還記得最后一次看見家鄉的冬天，已經是三年前的時候了。

那年，我剛從廣州回來，雪快要下了。在我的印象里，以前也見過，只不過都忘了。那天晚上，我在外面等，等了很久，見它遲遲未到來，心里有點不耐煩了，不知不覺中就睡著了，也不知道過了多久，我被吵醒了。映入我眼簾的看到的是許多棵樹，那一棵棵樹，就像是圣誕節時的圣誕樹，天上的星星閃閃發亮，映襯出一種爛漫的'氣氛。

到了隔天早上，就出來玩雪，堆出一個個雪人，蔥郁的樹木披上了白色大衣，巍峨的高山一夜間長滿了白發，附近的小河也成了溜冰場和釣魚場。

在池子里鴨子正為沒水而嘎嘎嘎的叫個不停，鵝也發起了聲勢攻擊，吵得附近的人根本沒法工作，沒法休息。

如果你要去山上，也是一件危險的事一個不小心就會摔倒。

如果這樣的冬天要是還滿足不了你們的滿足感，那你們的“胃口”還真是大。

一年四季雪景是最漂亮的，更何況還是在種地方的冬天。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇五

寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。

一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們越發精神了。

太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來：同學們，有的`仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。

啊，竟是如此的美麗!我愛冬天!

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇六

冬天最美的是那些冬天的精靈。你知道冬精靈是誰嗎？是的，那是雪。

打開門，一眼望去，一望無際的草地被冬天的“精靈”裝飾得更加美麗。走出門，我不忍踩在白色的“小精靈”身上，怕我骯臟的腳印打破冬天的美好景象。

“精靈”隨意扇了我一巴掌，落在我的手上、肩膀上、腳上，一個精靈卻忍不住掉進了我的衣服里。突然，我的血液沸騰了，趕走了涼爽。

雪下得越來越大。我走在街上，看到遠處的建筑已經被精靈們變成了“白斧屋”。非常漂亮！

雪越來越小，世界漸漸呈現出銀裝素裹的面容，看起來分外妖嬈。

冬精靈是雪，給世界增添光彩。

我愛冬精靈——雪。

因為有了這些精靈，整個冬天都是五顏六色的。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇七

下雪了。

早晨，我透過玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。

在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨又冷漠，別人一試圖接近就會發出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的接近。可能怪誰呢？幾年前的一場意外燒傷，已經徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對同學的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無助的躲到孤獨這個虛偽的外殼下，把自己包裹得嚴嚴實實，生怕露出一點點痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。

我嘴角揚起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬物復蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時候能來到呢？大概不會來了吧，我根本就不配有春天的呀！

“吱呀！”媽媽推門進來，見到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇八

盼望著，盼望著，秋天去了，冬天的腳步近了。

大地似乎沉沉的睡去了，或許是在為下一個春天做準備。樹上的枯葉大部分早以不見了蹤影，只剩下幾片枯葉孤伶伶地掛在樹枝上。小草、花兒們似乎也去冬眠了，小草們不在拼命的生長，花兒們不再爭相斗艷。凜冽的寒風帶走了一切，吹在臉上，像針扎一樣，自然不招人們喜歡，而正是因為寒風刺骨，預示著冬的到來。

雪花紛紛地從空中飄落下來，白茫茫的一片，那純潔的白讓人心中格外舒暢。雪花落在人們手里，不一會兒，就融化了，為什么，這美麗純潔的雪花生命就這么短暫呢？為什么它不能在這世間多停留一段時間呢？而那一片片的雪花，好像在空中飛舞著，如同一只只小精靈在歡快的舞蹈，好不活潑熱鬧的場景。

大地、樹干、房屋好像在比誰在雪花的映襯下顯得更漂亮，它們互不相讓，大地蓋上了厚實的棉被，樹干上堆積的積雪把樹枝壓彎，屋頂上也盛著許許多多美麗的雪花；放眼望去，我被這美景所吸引，真不愧是一張冬天風景畫。 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作啊！

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。不錯的，這就是最堅韌的梅花。梅花，論外表，它并不出眾，它只有五片樸素的粉紅花瓣；論香氣，梅花有一種淡淡的香氣，使人心曠神怡。梅花，是最堅韌的花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻是昂首怒放。我贊美它那堅強不屈，不畏嚴寒的高尚品質。

夜晚的冬天是最美的，大地在燈光的烘托下顯得更美了。夜晚，有了雪的映襯，表現出了安靜而和諧的夜。在路邊，小街巷，店鋪旁，有慢慢走著的人，有還在忙碌的人們，他們看了窗戶外面那雪景，心里自然舒暢下來了。 白天，地上的人們多了，孩子們在雪地中打滾，打雪仗，他們仿佛已經成了雪人。孩子們的快樂仿佛給大人帶來了幸福之感。冬天，有的是工夫，有的是希望。

冬天像一位魔術師，因為有了冬，大地才有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

冬天像一個精靈，降臨在人間，它是一位優雅的女士，漫步在大地。 冬天像一位畫家，畫出最美麗的畫面，畫出雪的世界。

我愛冬天，我愛你，我愛你的純潔，你把大地裝飾得一片銀白的，你把大地打扮得多么美麗，你帶來了最美麗的畫面。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇九

一年一共有四個季節，每一個季節都有著不同的最色，我最喜愛的就是冬天，下面來看看我們長春的冬天吧！

今年的雪下的特別大，下雪時所有的幼兒園和學校都停課了，我在家上的網課。兩棵樹的樹枝交叉在一起，好像一座寶塔的門呀！上面，還裝著像寶石般的冰，你要是看到過，就一定能體會到我的感受，那畫面，致今還令我難以忘懷；我還見過一個景象，一棵樹筆直，另一棵樹，長的七扭八歪，從側面看一看這兩棵樹，不可思議的是，它居然形成了一位高貴、紳土、帥氣的“白馬王子”，與他穿著華麗禮服的“公主”在舞會上跳舞呢！你快看多美啊！

還有一次，晚上我寫完了作業，吃完了飯，我和媽媽去外邊玩，發現，我們家的車上，結了非常非常厚的一層冰，我用我的手敲了敲，用腿踢了踢，哇！我好疼啊，但是，冰卻一點兒也沒有碎，其實，我認為玻璃上的冰最好弄掉，之后，我就用拳頭在車窗上砸了一下，車窗完好無損，冰也沒有掉，我的手有沒有問題就不知道了，這使我無話可說……走啦，我來這看看，去那看看，像個小猴子一樣，突然，我發現身后有一條大狗，這可把我嚇了一大跳，然后，就用最快的速度跑到一邊，幸好它沒追上我，被它的主人拉走了，我的眼睛看向一邊，樹上有一片黃色的葉子，上面還有冰，我就把它當作標本，拿給媽媽看，而另一棵樹上紅紅的果實上也裹著厚厚的一層冰晶瑩剔透，好似一串串冰糖葫蘆掛在樹上。

世界多奇妙，每個季節都有不同的顏色，我愛冬天，更愛冬天的色彩。世界這么大，我想去看看。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十

這是一個漫長的冬天，寒冷的光線轉眼就成了黑暗。冬天的惡夢開始了。

滿天無面的眾神握著雙手，唱起了黑色的挽歌，那些驚雷在也無法喚醒沉睡的人們。那些人們將利欲的個點連成千萬條繁密的直線，他們就在這些線上夢游。他們從未睜開過眼，所以誰也不會迎接到春天。他們的心早已忘記了溫暖，只有欲望讓他們瘋狂，甚至不惜毀滅一切：冰河上的摔打，獨木橋頭的廝殺，冰崖邊緣的爭奪……這些人的體內流淌著冰藍色的血液。

在這個鼾聲陣陣的冬天里，忽然出現了許多沒有來由的仇恨，嫉妒懷疑與憤怒，溫暖的記憶被封凍，慈愛的目光變的迷茫，時間流轉的季節里不再有春夏秋。就在這個遲遲不肯蘇醒的冬天里，人性被泯滅了。

也許，在這個鼾睡的冬天里隱藏著一個末日，一個古老的預言：冰河世紀就要來臨，萬物都將在這個冬天里自生自滅。這是宇宙的法則。春天被關閉在陌生的山岡，人們只有睜開眼才能喚醒沉睡的冬天，找回失落的春天。可是，沒人這么清醒，他們陷入利益的夢太深太深了。自從人類的祖先被趕出伊甸園后，人類的私欲和貪婪就在不停的曼延。盡管人類的歷史在不斷發展，但私欲和貪婪始終是巨大的障礙。

暴風雪終將吞沒一切，包括人類的私欲和貪婪。也許這樣也好，因為新的生靈即將到來，冰川融化，奔騰的帶走人類曾經貪婪的足跡，一個美麗的新天地誕生了。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十一

冬天，很大方。每年11月，他都帶著風雪大步向我們走來。

冬天的時候，很貪玩。他經常邀請他的朋友——北豐來這里玩。北風愉快地和冬天玩耍。但是這部劇讓成千上萬的人痛苦。不久，他的另一個朋友薛——在冬天被邀請。薛很高興，開始和兩個朋友一起玩游戲，但他們只玩了幾個月，薛跟著北風去了別的地方玩。冬天不愿意孤獨，然后跑到香雪海和北風跑的地方。

冬天，很溫柔。他經常給孩子下大雪，尤其是雪下得輕輕的，軟軟的，到處都下的時候，就像雪披上了冬天的白大褂。雪還在下，到處都是白雪：天空中，地上，屋頂上.雪還在下。白天，雪在陽光下閃閃發光，像許多銀色的蝴蝶在空中飛舞；晚上，雪在路燈下閃耀，就像千千成千上萬的蜜蜂在空中表演各種雜技。

冬天，很不耐煩。第一天，還是滴水成冰的季節，第二天，是春天。

我喜歡冬天。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十二

你喜歡冬天嗎?其實一年四季里，唯獨寒冷的冬天，我玩得最開懷、最瘋狂！

或許你會懷疑，冬天來臨時，寒風刺骨，總要包得密不透風。一不小心感冒就吃不完兜著走，還玩得開心嗎?事實上，糖漿還蠻好喝的!而且，比起又臭又長又熱的暑假，轉眼即逝的寒假使我更珍惜，因為我的‘人生三大樂事’---吃火鍋、泡溫泉和爬山，都是冬天里令人心曠神怡的盛事。

我會熱愛爬山，原因在于我喜歡高山上的低氣溫和高山風景，想想看：身穿大外套，從山頂眺望廣闊的云海，居高臨下，有如置身于快樂的天堂；而我也喜歡那兒冰冰涼涼的空氣，那么的干凈，那么的新鮮，深深呼吸一口，五臟六腑彷彿得到最甘甜的滋潤，叫人神清氣爽，馬上變得生龍活虎。

雖說冬天在我認為是最棒的，但偶爾我也會‘凸捶’。在冷颼颼的冬天，我看到熱騰騰、香噴噴的火鍋，我就忍不住狼吞虎咽，不知節制，因此常得到急性腸胃炎，拉的比吃的多，真的是痛不欲生、得不償失。“人心不足蛇吞象”，貪心的結果是要付出慘痛的代價。

冬天我真是又愛又恨，不過愛多過于恨。我總是期待冬天，因為它是一年中我認為最棒的季節，也是我一年中過得最快樂的時光。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十三

卻在你我還沉醉在秋的喜悅中時，悄悄地來到我們身邊。

當我們運動后，忍受著滿身的大汗，四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時，它們卻跑得無影無蹤了，聽到的只是小店老板不耐煩的回答：“現在都什么時侯了還有冰棒？工廠都不生產啦！”是啊，冬天帶走了許多美好的東西，那清爽可口、香脆誘人的冰棒，那松軟香甜的雪糕，讓人一想起就會垂涎三尺。可是冬天卻把它們都帶走了，我們感到十分失望。

但是，冬天不是也回報給我們更多美好的東西嗎？冬天一到，又酸又甜的福橘，熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場了，大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋，不是一件幸福的事嗎？冬天，讓人喜，讓人憂。當我們在戶外玩得正歡的時候，太陽在不知不覺中收斂了刺眼的光芒，在幾分鐘之內，天空中的云朵由白慢慢變成橘黃，由橘黃慢慢變成深紅，接著，太陽就“撲通”一聲跳下了山坡，只留下一片紅暈在天邊。

天漸漸暗了下來，淡淡的新月也露了出來，我們即使相互離得只有兩三米遠，也看得不大清楚對方，我們便無可奈何地各自回家。我經常埋怨冬夜為何這樣短暫，怎么不多給我們一些時間呢？在我們玩得開心時，黑夜就帶著涼意漸漸逼近了，比起冬夜來，春夜和夏夜就顯得慷慨多了，它們給予我們許多時間，到了六點也不肯離去，讓我們玩得興高采烈，玩得大汗淋漓。

但是，冬夜卻教育我們，一定要珍惜時間，“光陰似箭，日月如梭”，時間來也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不會等任何人的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜我們的青春，努力讀書，長大才有美好的生活，否則將會一事無成。但我們呢，卻沒做到，浪費了時間，讓時間白白走了一遭，我們羞愧極了。冬天，像父母，像導師。

冬天來了，北風也跟著來了，它呼呼地刮著樹木、花草和人。調皮的北風愛搞惡作的，總是往那些衣服穿得單薄的人身上刮，看到他們發抖的摸樣，它便坐到枯枝上大笑起來，笑聲震得樹枝“啪啪”響。放眼望去，街道上遍是一個個包得嚴嚴實實的人，如果被北風盯上了，生病可免不了一場。春天的風快活、溫柔，夏天的風清涼；秋天的風很勤快；而冬天的風呢？卻是那么寒冷、無情、調皮、兇狠，讓人們個個都害怕它，無可奈何地把漂亮的夏裝紛紛換掉了，穿上了大棉襖。

冬天來臨的變化真是太大了，使整個世界都畏懼。冬天真的是一個特別的季節，沒有冬天，這個世界就變得空虛和暗淡，它考驗了人們的意志，使人變得堅強；陶冶了人們的情操，使人變得高尚。冬天不是一年的終結，而是一年的開始，經歷了嚴寒的冬天，才會有最美好的春天。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十四

在寒冷的冬天，雪覆蓋了一切，雪花不斷地在翩翩起舞，小河都結冰了，樹枝已經被一層雪給壓斷了，此時世界就是雪的天下！

小河疊了一層厚厚的冰，想要釣魚的人都打不碎；而且很光滑，已經可以在上面滑冰了。

在樹上的“樹葉”都變白了，白得像一朵雪白的白云，特別是有時候，這些雪白的“樹葉”都可以把樹枝壓斷，真是稀奇！

雪還在下著，寒風依然在吹著，還是非常地冷。不過，我們卻在打雪仗，堆雪人，我們很開心！我相信，冬天帶來的不僅僅是冷，更多的還有歡樂！

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十五

秋高氣爽的天氣過去了，緊接而來是寒風刺骨的冬天，一波波寒流接踵而來，讓怕冷的我想擁有魔法將討人厭的寒流趕走。在魔法練成之前，我只好想些辦法渡過它，吃火鍋、泡溫泉、喝些熱奶茶......等等，都是不錯的選擇。

每當寒流來的時候，我就可以名正言順要求媽媽帶我去市場買很多我愛吃的.火鍋料，晚上全家圍著火鍋，一起談笑、一起享受熱呼呼的美食，此時，我的身體不知不覺暖和了起來，心也跟著溫暖了起來。

假日的時候到溫泉區泡溫泉就是一種最佳的保暖方式了，我們經常去的溫泉區泡溫泉，其中，爸爸最喜歡去香溪了，因為那里的風景很優美，但我最喜歡的卻是香溪，因為那里不僅水質良好，而且還可以順道購買名產，比如說：魚丸、牛舌餅、蜜餞、鴨賞。

此外，我偏好的冬天保暖方式還有喝熱奶茶，因為茶葉不但氣味芳香，而且還可以提振精神。還記得去年冬天我們全家去春水堂，一人點一杯熱奶茶，在古色古香的店里待了一整個下午呢！

雖然我很不喜歡寒流來襲，但是想到每當寒流來時全家總是可以聚在一起從事這些有趣的活動，心里就感到無比的溫暖和幸福。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十六

我的家鄉在風景優美的濟南，濟南市一座繁華的城市，有七十二名泉如趵突泉，黑虎泉等，還有一些名勝古跡。大明湖是這些名勝古跡之一。大明湖是由萬泉之水匯聚而成，也稱“奇怪湖”。

春天，萬物復蘇，柳樹發芽了，迎春花欣然怒放。小野鴨飛來，在湖里歡快的游泳。春風吹來，湖面泛起金波粼粼的波浪，湖水清清的，綠綠的，液體的玉一般，輕輕地蕩著。

夏天，大明湖的景色最美了，就像一句詩寫的一樣：四面荷花三面柳，一城山色半城湖!大明湖里柳樹成蔭，綠綠的柳條從高高的柳樹上垂下來，倒映在湖面上，就像苗條的少女們在湖邊樹立秀發，邊梳邊唱著“沙沙、沙沙”的動聽歌曲。片片荷葉挨挨擠擠，就像一個個翠玉的大圓盤，浮在湖面上。荷花綻開了笑臉，白里透著紅，有的躲在荷葉背后，不敢露頭，像個害羞的小姑娘，還有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散出陣陣芳香。傍晚，沿著湖邊散步，迎著微風，朝湖面看去，湖面碧波蕩漾，閃閃發光。

秋天，大明湖的景色依然那么美麗。秋風一吹，湖水泛起湖光連連的波浪，落葉在空中飛舞，小野鴨為冬天做好了準備，它們把頭探下湖面撲魚。

冬天，鵝毛般的大雪從天空中落下來，草地、樹木、古老的建筑物都被白雪覆蓋住了，好像給它們蓋上了一層雪白雪白的棉被，唯獨那湖水卻沒有結冰，仍然那么綠綠的、清清的，可能這就是為什么給大明湖起名叫“奇怪湖”的原因吧!

大明湖一年四季風景優美，我最喜歡大明湖了，每一次都讓我流連忘返。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十七

秋伯伯披著盛裝匆匆離去，轉眼間，冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來，放眼望去，周圍的萬物已經換上了冬裝。我在心里默默地說：“冬天快樂！”

早上，同學們紛紛換上了棉衣，我一個人走在校園里，天空中飄著雪花，雪花落在臉頰上，涼涼的。這是我第一次遠離家鄉，第一次在異地他鄉過冬，這里的冬天與家鄉的一樣，漫天飄著雪花，周圍是那么和諧，那么安靜。我走到荷塘邊，坐在臺階上，看著水中魚兒自由自在地游來游去，心中不免有些失落：“魚兒，你知道嗎？你好幸福，你永遠只在這個荷塘里生活，而我……離開了生我養我的家鄉，我好羨慕你！”我在心里默默念道。

“哥，慢點兒，等等我！”一個小女孩喊道。看著他們兄妹，引起了我多年的記憶——。

微風吹過，感覺冷冷的，回過神，周圍早已恢復了平靜。我望著天空，心里默默地說：“哥，你還好嗎？你還記得這件事嗎？你想你淘氣的小妹嗎？我真得很想你，哥！”淚水慢慢劃過臉頰。小雪花呀，請你把我的思念帶回家；小雪花，請你把我的祝福送給哥哥，祝他冬天快樂，祝他考上理想的學府！

我擦去臉上的淚水，起身離開了那個荷塘，天空中還在飄著雪花，天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥！”

五年級:依賴你的一切。

小學寫冬天的雪雪（模板18篇）篇十八

雪花總是那么迷人，在冬季來長期紛紜揚揚地以她婀娜的姿勢來到世間。這時我老是愛好張啟單臂站在雪中，吸呼著雪花的氣味感觸著她的魅力。此時，口中只有一句話：冬天快活！

從然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜擊雪仗須要很多人啼啊、鬧啊，才顯得熱烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集體，默默地享蒙其中的趣味，我們三五成群，先抓訖一團雪球，再把它抬在雪地上越滾越大，好像在基奠著什么。再滾一個較小的雪球，搬伏來壓在大雪球上，一個雪人的身子就干惡了。交著，咱們又把籌備佳的煤球、蘿卜、水桶拿沒去，二個煤球去雪我的臉上一壓把胡蘿卜一拔，一弛俊俊的臉即實現了。但仿佛依然缺乏一點活力對，爾們又把水桶倒著返雪人頭上一扣，哈哈，完成了！

在雪入耳音樂是一種浪漫的事。該你置身于雜紅的世界中，塞上耳機，播置著那首熟習的《冬天速樂》：“雪，讓我有點快樂，那片紅色，和伸向遙方淺淺的車轍……”心中的急躁一下子就安靜了下來，這更讓我們的心中多了一種激動。