在開始一項新的工作任務前，我們應該先制定一個詳細的工作方案。工作方案是一種制定出來用于指導工作的計劃和方法，它是為了提高工作效率和達成工作目標而設計的。那么我們該如何制定一個高效的工作方案呢？有哪些要點需要注意？以下是小編為大家整理的一些優秀的工作方案范文，供大家參考和借鑒。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇一

我校自開展評議行風工作以來，嚴格按照宜陽縣教育局關于“20xx年宜陽縣教育系統民主評議政風行風工作實施方案”的要求，以加強行風建設為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發動，認真組織領導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，促進學校依法治教、規范管理，樹立學校新的形象。在上級的正確領導下，開展了行風建設工作，經過師生們的共同努力，初見成效，現總結如下：

我校高度重視行風建設工作，成立了行風工作領導小組和領導小組辦公室，建立了由李占良校長任組長，李懷增任副組長、組員的行風評議領導小組，具體抓行風建設與民主評議工作。領導小組下設辦公室，負責學校行風工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協調檢查等日常工作。并制定了《20xx年趙峪小學民主評議行風工作實施方案》。

我校召開了行風評議動員會，并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級有關部門的行風的有關文件精神以及學校評議行風的實施方案，讓全體教師對我校各項工作及行風建設工作有一個全面的了解。在20xx年7月16日召開行風評議動員大會，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學校認真做好排查工作。

（1）規范收費。

學校領導把治理亂收費工作作為工作要點，組織全校師生認真學習上級有關各部門下發的關于規范教育收費的若干規定，明確亂收費的危害性，能按文件精神和要求規范收費，堅持各項收費公開管理制度，開具正規票據，及時在“收費公開欄”、“校務公開欄”公布每學期各項收費項目及收費標準，自覺接受群眾監督，讓學生明白，讓家長放心。一切收費實行收支兩條線，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，收入支出帳目公開。學生課本、教輔讀物嚴格按上級標準及規定，禁止教師推銷及代辦小學生教輔讀物。把有限資金真正用于學校的教育、教學活動，促進我校教育事業的健康發展。

（2）校務公開。

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；學校教師職稱晉升、評先選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公示，增強透明度。

（3）師德建設。

學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。組織廣大教職工認真學習“三個代表”重要思想和吳川市教育局關于政風行風建設的有關文件，結合學習“八榮八恥”活動的文件精神，認真開展思想政治教育，進一步規范教育教學行為，學校利用政治、業務學習時間，組織教師學習有關教育法規和教師職業道德規范，學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》《八榮八恥》和學習教育局《關于進一步開展師德建設意見的通知》等，并寫出心得體會和學習筆記，提高廣大教職工的思想認識，使他們明白民主評議行風工作的目標和要求，了解評議工作的步驟與方法，弄清自己應做什么和怎么做的問題，并努力在教學中實踐，通過自查互查，教職員工中沒有違法亂紀現象，也沒有體罰變相體罰學生的現象，做到了關愛學生、文明執教，展現了我校良好的師德師風。

通過學習，全體教師提高了認識，認真開展自查自糾，寫出自查報告。學校要求教師對照教師職業道德規范及教師法等，開展自查互評，堅持行風評議工作與先進性教育活動相結合、與八榮八恥相結合、與教師的師德師風相結合，結合先進性教育活動及八榮八恥查找問題，進一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度，有部分學生有厭學現象；還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改善，效能有待進一步提高等等。通過自查等方式，查找存在的問題，改進工作作風，限期改正，提高教師素質和服務質量。

通過開展創建行業新風和民主評議行風活動，我校教職工職業道德水平有了進一步提高，都能真正做到：獻身教育；熱愛學生，依法治教；愛崗敬業，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。

自開展政風行風建設以來，我校根據上級的指示精神，認真做好每個階段的工作，收到一定的成效。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇二

我校嚴格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風建設，促進學校依法治教、規范管理，推動了學校教育教學工作，樹立了學校新的形象，取得了較好的成效。

我校現有8個教學班，321名學生。教職工23人，專任教師18人。

（一）加強組織領導，健全工作機構。

為確保學校民主評議工作的順利實施，特成立了學校民主評議工作領導小組。校長張亞民同志任組長，果俊華、劉艷、李富春、趙慶號、劉彩強同志任組員。

制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。

（二）廣泛宣傳，積極發動。

在準備階段，校領導首先召開了班子民主評議專題會議，然后召開全校教師會，進行民主評議工作動員，組織全體老師學習有關文件精神，做好組織發動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網上、校園櫥窗上和校報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。

（三）開門評議，虛心求證。

滿意率達95%。其四，教師家訪，了解對學校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。

（四）自查自糾，邊整邊改。

教師個人自查，主要對照評議重點，嚴格按照評議細則的要求，結合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標，進行自我教育，學校對教師整改情況進行監督。學校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業，為人師表，無私奉獻；查作風，看服務行為是否符合中小學教師職業道德規范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現象；查紀律，看是否嚴格執行上級收費政策，有無亂收費、亂辦證，以教謀私，體罰變相體罰學生等現象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發現的問題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創造條件改，與政策法規不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉，推動了學校教育教學工作。

（一）堅決治理亂收費，努力改善辦學條件。

（二）注重師德建設，營造良好師風。

（三）開展校本研究，促進教師的專業提升。

（四）狠抓教育教學常規管理，提高辦學質量。

（五）深化校務公開，加強民主監督機制。

1、通過開展民主評議學校工作，進一步增強了學校領導班子的戰斗力。

2、通過開展民主評議學校工作，進一步規范了辦學行為。

3、通過開展民主評議學校工作，煥發出教師新的精神面貌。

4、通過開展民主評議學校工作，加強了學校民主建設，構建了和諧校園。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇三

提高工會工作水平和服務質量，為進一步改進機關工作作風。根據縣糾風辦《關于認真開展20xx年民主評議政風行風工作的通知》精神，縣總工會將對工會工作作風進行民主評議。為使民主評議工作有效規范地開展，特制定如下實施方案：

深入實踐科學發展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。以加強政風行風建設為核心，以群眾滿意為標準，以著力解決損害群眾利益的突出問題為目的不斷深化和規范民主評議政風行風工作，全面構建和諧社會，開創工會工作新局面。

縣總工會多次召開黨組會議進行研究，為切實加強對20xx年工會民主評議工作的領導。認真部署民主評議工作的開展，成立了以黨組書記、常務副主席任組長，副主席任副組長，工會其他職工為成員的縣總工會民主評議政風行風工作領導小組，領導工會民主評議工作。

開拓進取，否認真貫徹落實“三個代表”重要思想、工會法》基本內容和國家的有關法律法規；否具備較豐富的社會主義市場經濟知識、相關的科學知識和崗位職責所要求管理、業務能力；否勤奮敬業。扎實工作，成績明顯，為本單位文明建設發展作出了貢獻；否清正廉潔，善于團結同志，作風正派，自覺接受各方面的監督；否在黨組織的領導下依靠廣大職工發揮工會組織的作用，堅定地走群眾路線，尊重職工民主權利，監督履行集體合同，工資集體協議等，保障職工的合法權益。

采取自主評議與問卷測評相結合的方法進行。具體分為四個階段：

一是動員部署階段（6月）。

細化評議內容，認真按照縣糾風辦的相關要求成立工作領導小組。制定工作方案。

通過召開座談會、開展明察暗訪、問卷調查等多種形式，采取干部職工開展自主評議與邀請職工群眾代表開展外部評議相結合的方式。廣泛收集職工群眾反映的意見建議，查找政風行風建設方面存在問題和不足。

三是整改落實階段（10―11月）。

明確整改責任，針對評議、測評中發現的問題制訂整改措施。扎實開展整改，并將整改結果向干部職工和群眾代表反饋，接受縣糾風辦的督察。

四是總結提高階段（12月）。

為下一步做好政風行風提高工作打好基礎。對評議工作進行全面總結。

加強領導。要把民主評議政風行風工作列入重要議事日程，一高度重視。一把手親自抓，落實專人負責此項工作，確保工作順利開展。

注重實效。要把民主評議政風行風活動與機關作風建設、行政效能建設、廉政風險防控管理工作相結合，二加強整改。做到同部署、同檢查、同考核，注重對自評情況、測評結果以及收集到意見建議的運用，針對問題認真整改落實，促進各項工作深入推進。

完善工作。活動的全過程中要積極對評議工作進行總結，三注意總結。及時發現存在問題，并制定相關解決措施，使民主評議工作更加完善。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇四

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇五

為貫徹落實上級團委關于開展增強共青團意識主題教育活動的精神，校團委結合團員意識教育活動，在廣大團員中開展民主教育評議，幫助廣大團員尋找不足，使團員在團組織的幫助下盡快成長，以增強團組織的凝聚力和戰斗力。

三．活動對象全院團員學員,校團員青年教師。

四．活動時間年月。

五．活動步驟。

第一步；個人自評。

要求：填寫民主教育評議表格，其中“個人自我總結”填寫在附頁中。

團員對照《團章》和學校團員意識教育活動的要求，進行個人思想總結并做出自我評價。在總結成績的同時，要通過自身思考，征求不少于兩個團員的意見，找出自身的不足之處，并提出改進的措施。

總結內容包括4個方面：

（1）在學習或工作方面取得的成績。

（2）在思想，學習和工作方面存在的問題與不足。

（3）下一步努力的方向與目標。

（4）對學校團組織提出的意見和建議。

要求：

學生以團員意識活動小組為單位，召開民主評議會議。先由團員宣讀自己的小結，再有其他團員做出民主評價，肯定其成績，指出不足。評議時，應由小組長帶頭宣讀自己的思想總結，率先接受其他團員的'評議。由小組長完成民主生活會記錄以及團員民主評議記錄。

第三步：團組織綜合評議（12月22日——12月24日）團支部根據團員思想總結和評議情況，對團員作出綜合評價。評分為四個等級；“優秀團員”在各方面表現突出，能起到先鋒更模范作用。按照比例，初二初三年級各一名，高三年級每個團支部兩名。教工團支部一名。“合格團員”基本達到各方面要求能體現團員的先鋒模范作用。

六．活動要求。

1.各團支部要認真，全面做好本次民主評議的總結工作，并在評議結束將團支部的“民主教育評級登記表”上交校團委存檔，資料將作為團支部考核評優的依據。

2.將各支部評出的優秀團員須經討論推薦，填寫“優秀團員推薦表”報上級團組織批準，并會同同級黨組織進行表彰。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇六

根據洪教發〔20xx〕138號文件精神，為促進和加強學校政風行風師風建設，推動學校可持續發展，結合我校實際，我校于20xx年11月進行了民主評議政風行風工作進行落實，學校各部門對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發現什么問題就要解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、電話等方式收集對學校和教師政風行風建設的意見和建議，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。現將工作總結如下：

接到教育局文件后，我校立即成立了民主評議政風行風領導小組，教育助理張貴軍同志親自擔任組長，副校長劉燁等同志任副組長，各中層教干任成員；設立了民主評議政風行風辦公室，專門負責工作，把政風行風建設與廉政建設，納入學校議事日程。

通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關心、個個關注的良好評議氛圍。通教干會、教師會組織教師認真學習關于政風行風建設有關會議精神，充分認識政風行風建設的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質入手，緊抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業、為人師表、為學校政風行風建設與廉政建設提供了根本的保證。

在活動中我們通過多種形式進行自查：

1、對照文件精神在全體教師中進行自查分析。

2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調查征求意見。3發放問卷調查表向社會各界征求意見。

4、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見，及時召開政風風小組成員會議討論如何整改。

1、師風師德建設，重點是有的教師受社會上一些不良風氣影響，一是進行了對教學工作中還有只停留在日常例行的教學工作，沒有及時總結經驗，提高自己的教育教學水平。二是工作不主動，拖拉等問題。

2、目前我校的教學質量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學校差距較大，提高學校的教學質量的意識應在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強教師的業務培訓，重點提高學生和家長反映較大的部分教師的教學能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。

4、進一步加強學生的德育教育，特別針對目前學生愛護公物和花草等現象進行教育。

5、教師與家長乏溝通和聯系，對學生的校外生活和學習不了解。

6、重視對學生和家長進行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學生接送的乘車安全等。

1、抓好學習，統一思想，提高認識。通過全體教師和黨員的學習，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治，從源頭上加強行風建設。

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執法力度，嚴格教育執法程序，規范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇七

為認真貫徹落實省、市關于加強部門和行業作風建設，做好民主評議工作的部署，以“黨的群眾路線實踐活動”指導思想為基礎，進一步優化縣城發展環境，推進我局民主評議活動深入扎實開展。現就20xx年度民主評議工作制定如下實施方案。

落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾、服務發展、優化環境為重點，對照焦裕祿精神和先進典型，圍繞“讓群眾好辦事、為群眾辦好事”，結合崗位實際，深入分析查找基層黨組織班子和個人“四風”上存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，并針對存在的問題提出改進措施和辦法，進一步鞏固和深化“黨的群眾路線實踐活動”活動成果，為推動城管工作再上新臺階打下堅實基礎。

1、全面優化縣城發展環境。以“黨的群眾路線實踐教育活動”為主題抓好隊伍建設，堅持管理與服務并舉的指導原則，在執法過程中切實做到文明執法、人性化執法，努力提高城管執法水平；抓好機關效能建設，進一步簡化辦事程序，提高工作效率，強化服務意識。以建設“為民、務實、清廉、高效”機關為標準，加強檢查監督，切實糾正不作為、亂作為、推諉扯皮等影響機關效能建設和城管隊伍形象等問題，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的情況發生；認真抓好工作創新，搞好機制體制改革。

2、深入推進政務公開。在公示欄及其他顯要位置公布局規章制度、收費罰沒依據和標準及其他事項，切實做到政務全公開，實行陽光行政，問政于民，自覺接受社會各界的監督。

3、大力抓好服務熱線工作。公開便民服務熱線，設專人解答居民生活中提出的問題，對涉及本部門職責范圍內的事項，責成專人及時進行處理和解決。

評議時間自20xx年3月開始施行。

1、制定工作方案，搞好動員部署。3月下旬，召開動員大會。總結20xx年度民主評議工作，表彰先進，對20xx年度民主評議工作進行部署，并結合實際制定工作實施方案。

2、公開征求意見。通過電視臺等新聞媒體向社會做出公開承諾，公開民主評議熱線電話6150129，在顯要位置設置公示欄和意見箱，虛心采納居民群眾的意見和建議，自覺接受社會各界人士監督，并定期對征集的意見和建議進行歸納梳理，查找工作中的漏洞和自身存在的不足，為整改打下良好基礎。

3、深入進行整改。各股室、隊要根據征求的意見，結合工作實際認真開展自查自糾，研究剖析工作中存在的問題，查找問題根源，并制定相應的整改措施，切實解決辦事難、行為不規范、素質不高、作風飄浮、推諉扯皮等問題。

4、扎實開展“三進服務”活動。各隊應按照職責、范圍分工，繼續深入開展好“進門市、進居民區、進基層”活動，面對面交流，心貼心傾聽，變群眾上訪為機關下訪，廣泛聽取群眾及社會各界的意見和建議，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。

5、認真開展“零障礙”全程服務活動。以改進機關作風、提高為民服務質量為目標，以建立運轉協調、銜接順暢的協辦流程為重點，以居民群眾滿意為標準，按照便捷、高效、法治、公開的原則，實行靠前服務、主動服務、全程協辦，全面推行“零障礙”服務全程協辦機制，促進機關辦事效率不斷提高。每日明確一名帶班領導和一名協辦員，專門為前來辦事的企業、門店、居民群眾提供接待受理、咨詢答疑、全程導引、辦結回復等服務，確保企業、門店、居民群眾辦事“零障礙”。

（一）加強組織領導。

成立由局長任組長，主管副職任副組長的民主評議工作領導小組。領導小組下設辦公室。辦公室主任由局辦公室主任擔任，辦公室設在局機關辦公室，具體負責民主評議工作的安排部署、組織協調和監督檢查等工作。

（二）加強信息反饋。

各股室、隊的負責人要注重加強信息反饋，在日常學習和工作中通過明察暗訪，及時了解先進典型事跡、典型人物及反面典型和事例，并第一時間將掌握情況上報局領導小組辦公室進行備案，以作為年終考核的主要依據。

（三）加強工作考核，實施獎懲制度。

各股室、隊要嚴格執行各項規章制度，對于違反規定的要進行嚴厲批評教育，及時糾正；對性質惡劣，造成嚴重后果的，一律從嚴處罰，并追究相關責任人的責任。年終局民主評議領導小組將對本年度行風建設工作進行考評，對在行風建設中做出積極貢獻，表現突出的股室和個人給予一定的精神和物質獎勵。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇八

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇九

20xx—20xx學年度教育教學工作已經結束，為認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷提高教育教學法質量，認真總結三年來學校工作所取得的成績和存在的問題，調動全校教職工工作的積極性，華山小學工會、教代會在黨支部領導下進行了民主評議校長的工作。

20xx年5月16日為組織學習、宣傳動員階段。5月16日黨支部書記劉志福召集工會、教代會召開了民主評議前的準備會，成立了以黨支部書記劉志福為組長，工會主席徐潔修、教代會主席黃宗凱為副組長，各工會小組組長為成員的民主評議小組，制訂出了民主評議的方案。5月16日下午組織全校教職工認真學習攀東教[20xx]17號文《關于民主評議校（園）長工作的通知》，使全校教職工明確了這次民主評議校長的指導思想、目的、意義及應注意的問題。

5月30日為民主評議的第二階段和第三階段工作。5月30日下午，梁紹全校長在全校教職工大會上作了述職報告，并對教職工提出的意見和建議提出了整改的意見。報告結束后，發出攀枝花市東區民主評議測評表48份，收回48份。從反饋的48份表中，認為校長工作述職報告屬實的48份。認為校長綜合素質優秀的48份。這一份份民主測評表，充分體現了全體教職工的意見，代表了他們心聲。這足以說明校長三年來的工作是有成效的，是值得肯定的。但也還有一些不令人滿意的地方，希望梁校長能在以后的工作中加以改進，推動學校工作健康有序地發展。現從德、能、勤、績等方面對校長工作做以下小結。

德：認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，團結同志。服從上級教育行政主管部門的領導，忠于職守，依法行政，針對我校實際實事求是開展工作。

能：認真學習教育理論和相關法律法規，基本熟悉本職工作以及相關工作的理論、政策、法規和管理知識，在實際工作中能夠正確理解和認真執行。對本職業務工作的內容和要求較為熟悉，決策科學，能按照自己的理念、方法管理學校，操作較為規范、有序。能夠基本完成本職工作所需的公文寫作，具有相應的口頭表達能力，條理清楚。具有一定的創新精神，工作比較有計劃性、系統性和預見性，能夠充分依靠和調動廣大教職員工民主管理學校，能夠妥善處理各種工作關系和人際關系。

勤：嚴格遵守主管部門和學校的考勤制度，積極參加公益活動，工作扎實，積極主動，團結協作，盡職盡責。

績：認真完成本職工作任務和教育主管部門交辦的各種事項，符合工作質量要求。辦事高效，績效較為明顯。

三年來，帶領我們的全校教職員工不怕艱難和困苦，頑強拼搏，在平凡的工作崗位上創造出了不平凡業績，用勤勞和智慧將華山小學的名字牢牢地刻入了教育部和國家環保總局的名冊。三年中，一大批中青年教師迅速地成長了起來，成為了學校、區里、市里的業務骨干、學科帶頭人；老師們的教案、論文在各級刊物上發表，在各級競賽中頻頻獲獎；老師們的優質課、演講、征文、習作例文、cai課件等參加各級比賽捷報頻傳。在廣大教師中誕生了許許多多的優秀教師、優秀班主任、黨員示范崗、師德標兵、優秀教育工作者......在全校教師的共同努力下，學校連續三年獲得東區教學質量抽考前三名（其中兩年第一，一年第三）；學生獲得了體育達標、運動會、女子足球、男子足球、乒乓球、環保知識、環保征文、演講、寫字、舞蹈比賽等十多項目的第一名；學生連續三年參加“新世紀星杯”全國少兒文學作品和書畫大賽有400多人次獲得金、銀、銅獎，相關的教師獲得了指導教師獎。學生參加電腦機器人大賽獲得全市第一，全省第一，全國金獎。

三年了，老師們的汗水沒有白流，學校關心下一代和未成年人思想道德建設工作卓有成效，受到了市“關工委”的通報表揚，并迎來了全市“學校、家庭、社會”三結合加強未成年人思想道德建設觀摩活動在我校的舉行。學校的兩項市級教育科研課題《小學生素質發展性評價研究》、《小學環境教育研究》相繼結題，其中《小學生素質發展性評價研究》獲得市政府的三等獎(這是東區唯一的一個獲獎課題)，目前兩個課題都正在申報省級評獎。學校在東區教育局的督導評估考核中兩年獲得一等獎，一年二等獎。勤工儉學工作三年獲得全區一等獎。學校連續三年獲得了“新世紀星杯”全國少兒文學作品和書畫大賽的特等獎。學校相繼獲得了全市“綠色學校”、全省“綠色學校”、全國“綠色學校”和全市“環境保護先進單位”等稱號。并繼續保持了市級衛生紅旗單位、市級校風示范學校、市級模范職工之家、市級文明單位標兵稱號，并有一個職工小家被評為省級模范小家，目前學校正向省級文明單位的目標前進。

廉：嚴格執行財政制度和財經紀律，嚴格遵守黨風廉政建設的相關規定，自覺接受來自各方面的監督；在學校大宗物品及專控商品的采購中嚴格按照東區政府采購辦的要求執行；在學校教學綜合樓修建和運動場改造過程中嚴格按照修建方面的相關法規進行操作，沒有出現任何的質量和經濟問題。

意見和建議：

1、希望學校的每項工作都先有制度后有懲罰，公平對待每一位教師。

2、提高教師的福利待遇。

3、為教師排憂解難。

4、為教師營造寬松的環境。

5、多聽年輕教師的課，幫助他們成長。

評議結果：

根據全校教職工民主評議的情況，經學校黨支部、工會、職代會討論、研究，認為梁紹全同志的述職報告屬實，工作優秀，能勝任校長工作。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十

2020年度黨組織生活會和黨員民主評議工作是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。

（一）組織生活會?。

3.批評和自我批評要聯系具體人具體事，不能大而化之、不痛不癢。?。

（二）黨員民主評議?。

2.民主測評、組織評定要根據黨員日常表現，客觀公正做出?評價、確定等次，評為“優秀”的比例一般不超過三分之一。

5.開展民主評議黨員要簡便易行，不能搞復雜的表格、臺賬和材料。?。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十一

本文目錄。

為進一步加強政風行風建設，切實搞好民主評議工作，加快建設邯鄲東部經濟社會發展強縣步伐，促進全縣林業快速發展，按照市、縣民主評議辦公室要求，結合我縣林業工作的實際，制定如下。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞建設邯鄲東部經濟社會發展強縣目標，按照縣委九屆四次全會和縣十五屆人大二次會議總體要求，以林業建設為中心，以“執政為民、執法為民、服務社會”為主題，以提高林業干部的執政能力為著眼點，以解決制約林業發展和發生在老百姓身邊的、嚴重損害群眾利益的不正之風為重點，轉變觀念，轉變職能，轉變作風，提高執法水平、行政效率和服務質量，為“綠化肥鄉、和諧肥鄉”建設做出積極的貢獻。

二、總體目標。

提速工作過程，提高工作質量，在科學執政、民主執政、依法執政水平上有新提高；做深做實做細各項林業工作，認真解決社會關注、群眾關心的熱點難點問題，在實現好、維護好群眾的根本利益，積極為群眾辦實事、辦好事上有新發展；積極轉變職能、轉變觀念、轉變作風，在破除思想障礙和體制障礙上有新突破；圍繞方便群眾、服務群眾、加強隊伍建設，改進工作，在認真解決帶有行業特點的不正之風上有新成效。有效提升林業部門的工作效能和社會公信度，使群眾滿意度達到一個較高水平。

以解放思想、深化改革，加強機關效能建設、公務公開透明運行、優化發展環境等為重點，深入開展民主評議活動。

(一)深化機關效能建設。以建設廉潔、勤政、務實、高效機關為標準，規范機關行為，完善運行程序，增強服務意識，改進工作作風；建立和完善方便、快捷、高效、為民的工作機制，提速工作過程，提高服務質量；加強行政許可、項目建設、信訪事項、為民辦實事等方面的效能建設；認真糾正不作為、亂作為、低效率等影響機關效能的問題。

(二)進一步深入開展行政權力公開透明運行工作。一是抓好行政權力公開透明運行工作的鞏固完善工作。著力實現清理結果全面、真實、合法，職權目錄清晰、科學、準確，流程圖規范、簡明、實用，覆蓋權力運行全過程；二是抓好重點環節。緊緊圍繞涉及人民群眾和服務對象切身利益重要事項的辦理和行政審批權等重要權力的行使，著力實現關鍵環節的動態公開；三是完善運行機制。進一步健全完善結構科學、配置合理、程序嚴密、運行公開、制約有效的權力運行機制，努力使權力在陽光下運行，提高自身的社會公信力。

(三)緊緊圍繞優化發展環境，切實解決我局存在的突出問題。確立環境是第一競爭點、抓環境就是抓發展的觀念，全面落實優化發展環境的有關規定；樹立科學發展觀和正確政績觀，對照市、縣有關優化發展環境的有關規定，認真查找我局存在的問題，制定整改措施；抓住主要矛盾，解決影響和制約林業發展的突出問題，深化林業改革；重視投訴舉報，認真解決損害發展環境的問題；增強服務意識，創新工作方法，合力解決問題，營造良好發展環境。

(四)維護好、實現好群眾的根本利益，積極為群眾辦實事、辦好事。確立“群眾利益無小事”的觀念，認真解決群眾反映的實際問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風；圍繞方便群眾、服務群眾制定措施、改進工作，發揮行業優勢，組織好科技下鄉，為農民提供急需的技術指導、咨詢和服務。年度內不發生重大違紀案件，不出現造成惡劣社會影響的問題。

(五)加強資金監管力度，努力提高造林質量。加大實用技術推廣力度，提高工程造林內在質量；穩步推進集體林產權制度改革，積極推進森林資源流轉，大力發展社會化造林；加強對資金使用的監督檢查，加大專項資金綜合治理力度，確保林業重點工程建設專項資金的安全運行。

(六)依法治林，切實加強森林資源保護。堅持依法治林，嚴厲打擊亂砍濫伐、亂捕濫獵等破壞森林資源的違法行為。通過開展多種形式的法制教育培訓，提高執法水平，規范行政執法行為，做到文明執法、公開執法。自覺接受社會各界的監督，轉變作風，主動在方便群眾，延伸服務上采取措施，提高工作效率和服務水平。

(七)加強制度建設，建立行風建設長效工作機制。把強化制度建設和規范管理作為機關效能和政風建設長效機制的重要內容，認真執行政風行風建設責任制、責任追究制、系統工作人員廉政守則、工作人員職業道德規范和行風建設工作標準等制度規定。研究制定各種項目資金管理監督責任制和違反責任制規定的追究辦法以及資金管理和使用等制度。真正形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。增強干部職工依法行政和認真履行職責的主動性和自覺性。

四、方法與步驟。

評議時間從4月至1月，貫穿全年工作始終。

(一)宣傳動員階段(4月1日-4月30日)，一是制定工作方案，召開會議動員。制訂我縣林業系統民主評議實施方案，召開民主評議動員會，對林業行業民主評議工作進行動員部署。二是進行公開承諾。通過新聞媒體、局公開欄、政府信息網等向社會各界公開服務承諾。承諾內容要切合實際，要有具體指標。三是進行集中宣傳。在宣傳動員階段，按照市、縣民評辦的要求，在我縣繁華地地段進行宣傳活動。

(二)查找問題、制定措施階段(5月1日-1月10日)，通過召開領導班子民主生活會、召開干部職工大會、局內科室互評、深入基層讓下級評。由局領導帶隊，分級深入各鄉鎮走訪林果農、造林大戶、服務對象，并向他們征求意見。向社會各界發放征求意見表，廣泛征求意見、建議。對自查自評階段查找出的問題進行歸納梳理，在局內進行通報。各科室、站對涉及到本部門的問題深入剖析存在的原因，并提出整改措施、時限，并制定整改方案，針對薄弱環節完善。

規章制度。

(三)踐諾公示，綜合評議。年底前，對照年初向社會公開的承諾內容，進行踐諾總結，按時參加各級民主評議辦公室組織的向社會踐諾公示，展示一年來林業行風建設成果。

五、措施要求。

(一)落實責任，真抓實干。為切實做好民主評議工作，我局成立了由支部書記、局長王清斌同志任組長，紀檢組長董志坤同志任副組長，各科室長為成員的民主評議領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體抓，加強對民主評議工作的督導和指導，一級抓一級、層層抓落實，促進民主評議工作深入開展。

(二)務求實效，抓好民主評議經常性工作。在行風建設工作中大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，做到思想上求實、作風上務實、工作上抓實，把工作往深里做，往實里做。要深入基層，深入實際，總結經驗，探索規律，做到領導到位，承諾兌現到位，解決問題到位，制度建設到位。

(三)大力宣傳，努力擴大林業行業社會影響。要采取多種有效方法，大力宣傳林業部門的職能，宣傳林業建設的成就；要主動向人大、政協部門匯報情況，邀請人大代表、政協委員視察林業建設；要加強與新聞媒體的聯系，充分發揮新聞媒體的作用，加強對社會各界的宣傳。

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按照牡電黨[]10號文件《關于開展評選度先進黨委、黨（總）支部、先進黨小組、優秀共產黨員、模范黨務工作者和開展民主評議黨員工作的通知》要求，工區黨支部于x月x日召開支委會，制定支部度民主評議黨員工作方案如下：

一、指導思想。

深入學習黨的十七大會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照局黨委工作目標，全面貫徹落實科學發展觀，大力推進黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，凝聚廣大干部群眾共同奮斗，為我局各項工作再上新臺階提供堅強的思想和組織保證。

以共產黨員的八條義務為主。重點結合模范帶頭作用的發揮情況和本職工作的完成情況進行。評議當中要堅持實事求是的原則，肯定成績，找出不足，提出整改措施及今后的努力方向。

三、工作程序和時間。

1、x月x日至x月x日，黨員個人寫出自評書面材料。工區領導和管理人員黨員自評書面材料不少于。其他崗位黨員自評書面材料左右。

2、預定于x月x日下午x時x分召開支部黨員大會，會上先自評，然后進行民主評議。

3、x月x日，支部將評議結果，按評議標準確定出優秀、合格、基本合格、不合格黨員，分別進行鑒定，填入卡片后黨支部存檔。進行民主評議黨員。

工作總結。

上報局黨委組織部。

四、工作要求。

1、黨員自評書面材料要緊密民主評議黨員的內容，同時征求周圍群眾的意見形成。

2、黨支部成員和各黨小組長在評議上會之前廣泛征求群眾意見，重點是群眾對本單位黨員模范帶頭作用的發揮情況和本職工作的完成情況的評價、要求和建議等。

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根據縣教辦[]15號文件精神，結合我校實際，特制定我校民主評議政風行風工作實施方案。

一、指導思想。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級有關“行評”的工作要求，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以民主評議未基礎，以優化教育發展環境為重點，著力解決學校教育中存在問題，改善和優化教育環境，推進學校各方面工作。

二、加強領導。

為加強對民主評議政風行風工作的領導，學校成立了民主評議政風行風領導小組：

組長：

副組長：

成員：

1、領導班子的政治責任感、事業心情況；

2、貫徹執行黨和政府教育方針、政策情況；

3、依法辦學情況；

4、執行教育收費政策、規范教育收費行為情況；

5、執行收費公示制、承諾制、收費通知、收費登記手冊情況；

6、執行“收支兩條線”管理情況；

7、義務教育階段學校是否存在收取“擇校費”、“贊助費”情況；

8、是否存在亂辦班、亂補課、亂發復習資料情況；

9、深化教學改革，提高教學質量情況；

10、實行校務公開情況；

11、干部教師廉潔奉公情況；

12、師德師風、教書育人情況；

13、對群眾來信、來訪的態度及處理情況；

14、建設校風教風學風建設長效機制情況。

學校主要采取群眾問卷調查、師生座談會、民主測評的評議方法。群眾問卷調查采取定向調查的形式，定向調查在學生和家長中進行。同時，結合學校實際，召開學生座談會二次以上，及時掌握學生對教師工作的滿意度，對學校工作的滿意度。學校行政領導將在教職工大會上做。

述職報告。

并接受民主測評。

五、工作步驟。

民主評議政風行風工作分為部署發動、自查自評、集中整改、迎接測評四個階段，從今年9月開始至12月結束。

（一）部署發動階段（9月份）。

1、學習文件，提高認識，成立工作領導小組。學校組織全校教職工認真學習、深刻領會中央和省市縣有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

2、制定實施方案。學校按照上級的要求，結合學校實際，制定民主評議政風行風工作方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

3、召開動員大會，部署評議工作。在五月份召開干部教師大會，對搞好學校的民主評議政風行風工作進行部署。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。通過學校網頁、標語、簡報等形式，大張旗鼓地宣傳民主評議政風行風工作的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍。

（二）自查自糾階段（10月）。

學校將對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按照“邊查邊評邊改”的原則，發現什么問題就解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、訪談、設立意見箱等，收集意見和建議，并將收集的熱點問題及意見歸納整理，找準學校在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風的內容和要求，邊查邊改，以查督改。學校在完成自查自評工作后，及時寫出自查自評書面報告，按時上報縣教育局行評辦。

（三）集中整改階段（11月）學校針對自查自糾情況，結合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點，認真研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對政策性的問題，要作出說明。通過落實整改，推動學校依法治校、依法治教，促進學校各項工作上新臺階。

（四）迎接測評階段（12月份）。

學校將積極協助，主動配合上級行評團做好評議工作，尤其是對評議的意見和建議逐條梳理，研究整改，狠抓落實，進一步健全工作制度和相應的工作機制。

六、工作要求。

（一）提高認識，加強領導。

學校對本次行評工作十分重視，堅持把本次評議工作與校風建設結合起來，與紀律教育、廉政教育和建設和諧校園結合起來，展示教育新形象，樹立行業新風尚。學校將切實加強領導，建立工作機制，落實工作責任制，把工作部署落到實處。

（二）廣泛宣傳，精心組織。

學校將采取措施，大力宣傳民主評議政風行風工作，通過正面宣傳，展示教育改革發展成果，宣傳系統開展糾風工作的措施和成效。同時要處理好評議工作與日常業務工作的關系，推動業務健康快速發展，提高廣大干部全面貫徹黨的教育方針政策的能力和水平，增強廣大教職工廉潔自律意識、教書育人和服務育人意識，提高職業道德水平，提高教育質量。

（三）求真務實，講求實效。

學校將抓住教育熱點難點問題，對師德師風、教學管理、安全教育、財務管理等問題認真查擺，找準存在問題的原因，制定切實可行的整改目標和方案，認真抓好落實，維護廣大群眾的切身利益。

（四）加強督辦，明確責任。

學校將尊重評議代表的監督權、評議權和表決權，積極主動地配合評議代表開展工作，認真對等評議代表的意見和建議，確保評議代表順利履行職責。做好每一個階段的工作小結和整個評議活動的總結報告，并及時上報縣教育局行評辦。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十二

遵照x委群發〔〕18、19號文件精神，切實落實局黨委8月7日工作部署，經支部委員會研究，特擬定本工作方案。

一、時間、地點、人員、主題。

1、時間：8月14日9時30分。

2、地點：xx鎮畜牧獸醫站會議室。

3、主持人：羅xx。

4、參加人員：支部黨員及特邀代表王x、彭x.

5、主題：組織生活、民主評議。

二、工作步驟、內容。

1、208月8日，召開支委暨各鄉鎮站長（擴大）會，楊xx傳達局黨委8月7日會議部署并組織學習領會x委群發〔2015〕18、19號《xx縣民主評議黨員和嚴肅處置不合格黨員工作實施辦法（試行〕》、《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》精神，并討論工作方案，確定工作步驟，開展支委成員間交心談話。

2、8月9日至10日，支委成員與黨員間開展交心談話：楊xx與陳x;羅x與李x;黃x與舒x.要求全體黨員認真領會開展“組織生活、民主評議”工作的目的意義，并如實提出對支委會以及支部黨員干部思想、工作、作風以及黨風廉政建設等方面的建議意見，形成材料。

3、8月11日至12日，支部書記準備黨支部及個人對照檢查材料；每位黨員須準備個人對照檢查材料；辦公室黃祖君要認真收集整理歸檔“群教活動”以來資料，重點建好問題臺賬。

4、8月13日，下發參加組織生活、民主評議黨員通知及相關事宜，布置會場。

5、8月14日9時30分至12時組織黨員及職工代表到場聽會，并結合群教活動支部書記作支委會自查報告，提交黨員討論通過。然后支部書記帶頭個人自查，剖析，支委成員個個對照檢查，黨員職工人人開展批評與自我批評，確保黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。同時開展黨員民主評議，提高黨員隊伍的整體素質，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。并敬請縣局督導組領導指示，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，實現現代生態畜牧經濟xx強縣秣馬厲兵。（附會議議程）。

6、8月15日，辦公室要認真研究分析查擺的.問題和黨員職工提出的意見，完善問題整改臺賬，做到整改事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。同時及時總結開展過程中的創新做法和實效，整理上報開展工作的相關信息。

附：會議議程。

記錄：黃x。

〈一〉、專題組織生活。

1、楊xx代表支委作對照檢查報告，提交大會討論。

2、楊xx、黃x、羅x分別結合自己展開對照檢查。

3、黨員及職工代表結合群教活動分別自查自糾，展開批評與自我批評，并提出對支委會以及支部黨員干部思想、工作、作風以及黨風廉政建設等方面的建議意見，形成材料。

1、集中學習犍委群發〔2015〕18、19號文件。

2、民主提議通過黨員測評辦法及測評監督員、計票員。

3、由監督員發放黨員民主測評表。

4、黨員按程序填寫測評表。

5、由監督員收回黨員民主測評表后會同計票員計票并向大會報告測評結果，交支委討論留存。

6、支委收到測評結果后成員展開醞釀，并結合實際，征求局督導組領導意見后確定優秀x名、合格xx名、不合格x名。

7、支委再將測評匯總提交黨員大會討論通過后并公示。

〈三〉、敬請縣局領導指示。

〈四〉、散會。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十三

基層站所民主評議述職報告。

尊敬的各位領導、各位代表：

一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在各部門的協作配合下，在廣大群眾的大力支持下，我們辦公室工作人員自覺加強學習、積極開拓進取、扎實勤奮工作，表現出高度的政治覺悟、嚴明的組織紀律、過硬的業務素質和優良的工作作風，促進辦公室整體工作邁上了一個新的臺階。

一、以實立文，出精品文稿。

辦公室工作，服務是根本，創新是動力。文稿寫作是辦公室工作的`一項重要職責，也是辦公室工作人員的立身之本。我們緊緊圍繞“凝心聚力，重樹復興形象；排難爭先，再續復興輝煌”工作思路，以大力實施“八大”工程，奮力推進“宜居、產業、和諧”三個復興建設工作為舉措，起草各類綜合性文稿。我們通常從歸納、提煉、取舍入手，對掌握的素材進行細推敲、精加工，有層次、有深度地圍繞主題寫作。在總體目標上，做到中心突出、言之有據、切實可行；在整體結構上，做到科學合理、取舍得當、詳略適宜；在文字表述上，做到表述準確、言簡意賅；確保內容、用語、表述等準確貼切。

二、加強信息報送，凸顯工作實效。

信息是工作的總結與升華。建立健全了主要領導親自抓，分管領導參與，全鎮上下發動的信息宣傳工作機制。把信息工作納入各村（社區）、各部門目標考核，采取每月通報的形式加強督查和考核。每月編輯《**信息》，設置動態信息、綜合摘報、重點項目建設、基層組織建設、社區風采等版塊，全面真實反映我鎮工作動態、工作業績、存在問題、創新舉措等內容。()截止目前，共編輯經驗信息41篇、《**信息》4期，《**日報》5篇，**網轉載5篇，《**信息》采用9篇，《**信息》采用10篇，基本完成全年目標任務。

三、強化督促檢查，確保目標任務完成。

一是科學分解目標任務。年初，根據區委、區政府下達的目標任務，堅持“兼顧公平、實事求是”的原則，合理細分到各村（社區）、各部門等目標責任主體，使各責任主體能夠“跳起來摘桃子”,做到目標管理的科學性。二是加強過程監控。做到工期倒排、責任倒推、節點控制，突出目標管理的針對性。特別是對新村聚居點建設、**場鎮升級改造、**風貌塑造等重點項目；新農合參保、農村小額人身意外保險、養老保險等民生項目采取“一周一督查，半月一通報”、“只看現場，不聽匯報”的形式，對督查中發現的問題，會同責任單位，深入查找原因，共同研究解決措施。目前，鳳舞、九龍新村聚居點建設已完工，居民已入住；巴彭路風貌塑造及綠化補植工作已完成；新農合參保、農村小額保險、冬季征兵及社會撫養費征收入庫均已超額完成任務。

四、辦好信件，真誠為民解憂。

市、區委書記信箱，市、區長熱線是社會公眾反映情況、提出意見和建議的重要窗口，是了解社情民意和傾聽群眾呼聲的重要渠道。為確保無差錯，根據來信進行分類，由辦公室統一登記，建立臺帳，提出擬辦意見，報領導審批，直接落實到責任單位和責任人，按照特事特辦、急事急辦的要求，限時辦結。明確要求，強化辦結實效；跟蹤調查，強化辦結責任；落實責任，強化辦結紀律，做到了件件有落實，事事有回音。截止目前，辦理來信來訪37件，化解信訪積案3件，辦理市、區委書記信箱18件，市、區長熱線22件，按時辦結率達100%.做到矛盾得到就地化解，困難得到及時幫助，非理性訴求得到及時教育疏導，基本達到了群眾滿意、社會滿意、當事人滿意的效果。

五、嚴于律己，塑立良好公仆形象。

崇尚“誠信為本、身正為范”的為人品格。一是提升個人內涵。全面加強思想政治建設，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密；加強能力建設，注重學習，增長才干；加強作風建設，謙虛謹慎，有禮有節，嚴謹細致；加強制度建設，保證一切工作有章可循、按章辦事。二是提高服務水平。牢固樹立“立黨為公、執政為民”思想，切實做到“四勤”（腦勤、口勤、手勤、腳勤），“三容”（容言、容事、容人），“三心”（耐心、專心、細心），一實（實事求是，對癥下藥），全面提高服務水平，樹立良好公仆形象。三是樹立清正廉潔形象。始終保持艱苦奮斗、勤儉節約的本色，堅決抵御拜金主義、享樂主義等消極思想的侵蝕。守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗，切實做到不收送禮、不吃請，堅持做到按政策和原則辦事。

一年來，辦公室工作雖取得了一定的成績，但離上級組織和人民群眾的要求還有很大差距。在今后的工作中，我將進一步增添措施，主動作為，自覺履職盡責，為**的發展做出新的更大貢獻。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十四

系列重要講話精神，黨的基本知識，貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，用科學理論武裝頭腦，不斷提高思想素質和理論水平，努力成為自覺學習、堅定理想信念的模范。

(二)是否有務實的工作作風，做愛崗敬業的表率。有強烈的事業心和責任感，堅持集體和群眾的利益高于一切，吃苦在前，享樂在后，恪盡職守，克己奉公，對工作任勞任怨，為事業甘于奉獻。

(三)是否有高度的紀律意識，做遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，維護和遵守公司的各項規章制度，做到令行禁止。

(四)是否有嚴肅的批評意識，做自查自省的表率。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭，營造風清氣正的良好氛圍。

(五)是否有牢固的群眾觀念，做服務群眾的表率。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益，做群眾的貼心人、知心人。

(六)是否有高尚的社會道德，做弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義核心價值觀，率先遵守社會公德，敢于抵制不良現象，弘揚正氣，工作講原則，做事講黨性，堅決維護正義。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十五

一、準確把握主題，圍繞中心思想。這次組織生活會和民主評議黨員，要緊緊圍繞深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和***總書記對四川工作系列重要指示精神,學習貫徹黨的十九屆五中全會和省委十一屆七次、八次全會精神、市委五屆十次全會、區五屆五次黨代會和區“兩會”精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹落實黨中央和省委、市委、區委決策部署，乘勢而上開新局，求新求變促跨越，勇當宜賓建成全省和成渝地區經濟副中心主力軍。

二、嚴格對照標準，深入查擺問題。各黨支部要對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和相應的農村、機關、國有企業基層黨組織工作條例等規定的職責任務，對照貫徹落實新時代黨組織路線、上級黨組織部署要求和專項整治、巡察等情況，對照人民群眾的期待，查擺存在問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，可采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，要列出問題清單，集體研究會診。組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，特別是周永開同志先進事跡，聯系實際進行黨性分析，查找問題和不足。

三、開展談心談話，廣泛征求意見。結合工作實際，支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話，坦誠交流，既要溝通思想，又要指出存在問題和不足、交換意見建議。支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，主動征求對黨支部的意見建議，特別是服務對象對支部班子的意見，有針對性地做好黨員思想政治工作。

四、堅持從嚴從實，開展批評與自我批評。要遵循“團結—批評—團結”方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨支部書記要代表支部委員會向黨員大會述職，報告一年來黨支部工作，通報支部委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，一般采取支部委員會會議方式進行，也可在黨員大會或者黨小組會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部書記和黨支部委員在批評和自我批評中，要起到帶頭示范作用。在黨員大會上，要采取發放測評表的方式，對黨員按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”進行民主測評。

五、客觀公正評定，依法依規處置。黨員大會要綜合分析黨員日常表現，結合民主測評結果，實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。評定為“優秀”的比例一般不超過黨員總數的三分之一。要用好評定結果，對評為“優秀”的黨員進行褒獎；對評為“合格”的黨員肯定優點，提出希望和要求；對評為“基本合格”的黨員要指出差距，幫助改進提高；對評為“不合格”的黨員，要立足教育轉化，按照規定辦法和程序作出組織處置。組織生活會和民主評議黨員應當面對面開展，不宜在網上進行。流動黨員可以在流入地黨組織或者流動黨員黨組織參加民主評議，評定意見應反饋其組織關系所在的黨支部。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或者黨小組組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。村設立黨總支的，以黨總支為單位，參照黨支部做法召開組織生活會和開展民主評議黨員。民主評議黨員可以結合組織生活會一并進行。

整改時限，黨員要作出整改承諾。整改清單和整改承諾要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部委員會整改清單以及黨員民主測評結果要報上級黨委備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，向鎮黨委和黨員大會述職時，要報告整改落實情況。對整改敷衍應付黨員群眾不滿意的，鎮黨委要及時批評糾正。黨支部要履行直接教育管理監督黨員責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。

七、做好三個結合，統籌推進工作。要與學習貫徹黨的十九屆五中全會、省委十一屆七次、八次全會精神、市委五屆十次全會、區五屆五次黨代會和區“兩會”精神結合起來，黨支部要在會前組織黨員進行專題學習、研討交流，引導黨員加深對***新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對“十四五”時期經濟社會發展目標任務的了解，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。要與“五訪三清一承諾”活動結合起來，新一屆村（社區）黨組織班子要結合活動開展迅速摸清全村（社區）家底事務、運行規則、發展思路，掌握民情民意，做實年度公開承諾，確保工作不間斷、服務不懈怠、發展不松勁。要與元旦春節期間走訪慰問黨員、群眾結合起來，廣泛開展走訪慰問活動，加強對黨員群眾的思想引導和感情交流，并有針對性地解決實際困難。

八、加強組織領導，嚴防形式主義。各聯系村領導、干部要列席指導所轄黨支部組織生活會和民主評議黨員，及時掌握有關情況并進行點評，對組織生活會存在走形式、搞應付等問題的要及時糾正，對民主評議黨員失真失實的要責令重新進行，防止走過場、出偏差。要堅決防止和糾正形式主義官僚主義，不得層層轉發文件，不要求黨支部搞工作方案、征求意見表、總結報告等材料，不要求黨員撰寫個人發言材料，不搞“痕跡管理”。本次基層黨組織生活會和民主評議黨員要在2021年2月底前完成，召開民主生活會需提前十天向鎮黨委提交請示，并在2021年3月10日前將有關情況報請鎮黨建工作辦公室。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十六

民主評議黨員的政治性、政策性強，各黨支部要高度重視，按照方案要求，扎實認真做好相關工作各黨支部書記是本支部開展民主評議黨員工作的第一責任人，各支部委員要以身作則，帶頭參加評議，要把本次民主評議黨員工作作為嚴肅開展黨的組織生活的一項重要工作來抓，使之成為提升黨員黨性修養、提高黨員隊伍整體素質、推動各項工作開展的強大動力

(二)準確把握方向標準。各黨支部要把貫徹xxx精神，貫穿評議工作的全過程。要嚴格按照民主評議的方法步驟，有序推進，不走過場，不敷衍了事，要按照評議黨員的主要內容，切實查找本支部黨員在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題。力爭通過評議，使黨員真正在思想上有所觸動、行動上有所改進、工作上有所提高、作風上有所轉變、紀律上有所增強。

(三)充分運用得分結果。各黨支部要將黨員參加xxx學習教育。

情況。

黨員在xxx中承諾事項完成情況作為評議黨員的重要指標，要將評議結果計入黨員積分制管理的年度總積分。

(四)及時整理報送資料。各黨支部要加強資料整理工作，對民主評議黨員工作的所有資料均要認真整理、妥善保管，并于12月31日前將《民主評議黨員匯總表》上報黨政辦。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十七

為切實貫徹九龍坡委組織[2010]111號文件精神，確保社區黨員民主評議工作的順利開展，檢驗“創先爭優”活動成效，提高社區黨建工作質量，提升廣大黨員的綜合素質，促進社區發展，特制定民主評議方案：

組長：

副組長：

成員：

二、評議范圍。

冶金村社區黨委直管全體黨員。

三、指導思想。

以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針，按照石坪橋街道黨工委下發的《黨員黨性分析評議制度》的要求，結合社區建設實際，對照黨員標準，突出黨員先進性這一主題，認真檢查和評議黨員貫徹執行黨的路線、方針政策和在社區建設中先進模范作用的發揮，以進一步提高黨員素質，增強黨員凝聚性，提高戰斗力。

四、評議內容：

1、能否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺貫徹落實科學發展觀，學習黨的基本知識、科學文化、法律和業務知識，不斷提高思想政治素質和業務素質。

2、能否堅決貫徹執行黨路線、方針、政策，堅定建設有中國特色社會主義的信念，在思想上政治上同黨中央保持一致。

3、能否站在改革開放的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

4、能否積極參加黨內創先爭優活動，扎實工作，開拓創新，完成黨組織交給的各項任務，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

5、能否自覺執行黨的決議，履行黨員義務，積極參加黨的各項活動。

黨員領導干部要重點檢查提高“五種”能力情況。各支部可根據創先爭優活動中黨員“五帶頭”的要求，結合自身實際，充實民主評議黨員的具體內容。

五、評議工作主要步驟和方法。

1、組織學習。組織黨員學習《中國共產黨章程》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀基本理論、黨的十七大和十七屆四中全會精神、《關于黨內政治生活的若干準則》，提高認識，端正態度。

2、自我評價。在學習討論的基礎上，每個黨員按照標準和評議內容，聯系個人一年來思想、學習、工作、作風方面的表現，自我對照檢查，肯定成績，查找差距，提出改正意見和今后努力方向，并自我評定。

3、民主評議。召開黨支部會進行民主評議。評議中，要是非分明，敢于觸及矛盾，認真開展批評和自我批評。組織社區部分群眾代表（包括本社區的人大代表）召開群眾評議會。

4、組織考察。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見。對基本不合格、不合格黨員的認定，要做到“事實清楚，處理恰當，程序規范，材料齊全”，并填寫《基本不合格、不合格黨員情況報告表》，報上級黨組織審批后，送區委組織部備案。

六、時間安排。

2010年6月13日上午9點。

七、評定格次。

對黨同格次的認定，應首先由黨支部根據自評、互評、群眾評的情況提出初步意見，提交支部大會通過，成為正式組織意見。黨員格次為合格、基本合格、基本不合格、不合格，要將黨員民主評議結果作為“創先爭優”的基礎和依據。

八、幾點要求。

1、所有黨員（包括預備黨員）評議期間無特殊情況不得請假，確因特殊情況缺席，支部要組織補課。預備黨員參加民主評議，不評定格次，作為轉正參考。

2、民主評議黨員要認真開展批評與自我批評，對黨員存在的問題和不足，支部要嚴肅指出并幫助其認真分析原因，提出整改意見。

3、對評議中揭露的違法亂紀等問題，要認真查明，嚴肅處理。經評議認為是基本不合格、不合格的黨員，支委會應區別不同情況，提出妥善處置意見，提交支部大會，按照民主集中制的原則進行表決。對黨員進行組織處理，要十分慎重，原則要堅持，方法要得當。對被勸退和除名的，黨組織要做好思想工作。在他們出黨以后，仍要繼續關心和團結他們，在工作中繼續發揮他們的作用。

4、各支部在評議工作過程要做好會議記錄。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十八

以黨xxx精神、xxx為指導，以《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》為指針，以《黨章》規定的黨員義務為標準，結合xxx學習教育，聯系個人實際進行黨性分析，強化黨員教育，提高黨性修養，實事求是對黨員做出客觀、公正、準確的評價，激勵先進，鞭策后進，引導黨員立足本職崗位，充分發揮先鋒模范作用，為公司事業持續、健康、穩定發展提供精神動力。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇十九

評議范圍為黨組織關系在總公司黨委的全體黨員，包括預備黨員。

民主評議黨員分為“優秀、良好、一般、差”四個等級，按分值計算(百分制)，90分(含90分)以上為“優秀”，80(含80分)—90分為“良好”，60(含60分)—80分為“一般”，60分以下為“差”，優秀人數不能超過黨支部黨員總數的15%。

小學民主評議工作方案參考（優秀20篇）篇二十

根據《某市201*年民主評議工作實施方案》的要求，為認真貫徹落實省委八屆五次全會和市委七屆八次全會精神，深入推進干部作風建設，全面提高政風行風建設水平，縣委、縣政府決定201*年在全縣42個系統及其職能科室（基層站所、窗口單位）中層干部（負責人）中開展以“提高干部執行力，推動科學發展”為主題的民主評議活動。

一、指導思想。

全面貫徹省委七屆五次全會和市委七屆八次全會精神，以科學發展觀為指導，認真落實縣委、縣政府關于深入推進干部作風建設的目標要求，下大力解決群眾反映強烈的問題、解決干部作風方面存在的突出問題，推動參評系統鞏固提高“干部作風建設年”活動成果，加快職能轉變，提高工作質量，優化發展環境，為我縣經濟又快又好發展提供強有力保證。

二、參評范圍及分類。

（一）參加民主評議的系統為42個，分作三個類別。

行政執法類12個系統：公安、司法、國土資源、環保、交通運輸、審計、國稅、地稅、工商、質量技術監督、食品藥品監督、安全生產監管。

經濟社會管理類15個系統：發改、教育、工業和信息化、民政、財政、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、水務、農業、商務、文體廣電、衛生、計生、住房公積金、扶貧辦。

公益經營類15個系統：電力、郵政、建行、農行、工商行、農發行、農村信用聯社、**銀行、煙草、供銷社、聯通公司、移動公司、電信公司、人民保險、人壽保險。

（二）組織開展職能科室（窗口單位、基層站所）中層干部（負責人）評議活動，具體實施方案另行印發。

（三）法院、檢察院兩個系統參加民主評議辦公室組織的經常性活動；工會、團委、婦聯、科協、工商聯、殘聯、紅十字會等7個群團組織參加《公仆熱線》活動。

主要是貫徹落實縣委、縣政府關于深入推進干部作風建設的部署要求，圍繞推動科學發展，轉變職能，改進作風，提高效能，規范行為，解決存在的突出問題，進一步加強干部作風和政風行風建設的情況。

（一）深入學習實踐科學發展觀，認真履職盡責，主動服務大局，扎實做好縣委、縣政府決策部署落實的工作。

（二）著眼優化發展環境，深化行政審批制度改革，加強行政服務中心建設，進一步加快職能轉變，提高工作效率和服務水平，構建有利于科學發展的體制機制，積極主動地為人民群眾和市場主體提供優質、高效的服務。

（三）認真落實中央和省、市、縣出臺的一系列保障性政策措施，積極保障和改善民生。開展“下基層解難題送溫暖”活動，主要負責同志帶頭深入基層，幫助解決企業生產經營中遇到的困難，幫助解決涉及民生、民富、民安等方面的實際問題，為群眾、為基層、為企業辦實事辦好事。

（四）抓緊解決群眾反映強烈的.不正之風問題，認真治理“亂收費、亂罰款”、“吃拿卡要”和“鋪張浪費”等行為，認真“治懶治庸”。深化“十個嚴禁”落實，堅決查糾不作為、亂作為等問題。落實公開承諾制、首問首辦責任制、限時辦結制等制度，有效規范公務人員的施政行為。

（五）建立健全廉政風險評估防范機制、程序化和公開透明機制、績效考核和責任追究機制，加強對重大決策措施落實、重要行政權力運行、重點領域和環節的監控。抓好實施重大決策措施、處理重大社會問題的政務公開，推行行政權力網上運行，加強懲治和預防腐敗體系建設。

（六）職能科室（基層站所、窗口單位）中層干部（負責人）主要評議：依法行政、服務發展、工作作風、服務態度、廉潔勤政等方面情況。

四、評議方法及結果運用。

（一）民主評議參評系統采用市、縣聯動，()以組織社會各界群眾問卷評議為主，適當結合日常工作考核的方法。

1、問卷評議。參評干部群眾從產業工人15%、農業勞動者17%服務業人員18%、市場主體管理人員15%、國家機關人員7%、黨政機關干部12%、群（社）團組織人員6%、社區居民8%、駐軍部隊人員及其他人員2%等9類社會群體中按比例隨機選定。

縣級評議的參評人數為縣級行政區域總人口的千分之三。問卷評議活動由市統一組織，市、縣分級實施，上半年和下半年各組織一次，兩次評議結果的平均值為年度群眾問卷評議結果。評議問卷由市統一設計，滿意度最高為100％，最低為0，參評人員在0至1oo％范圍內對參評系統作出評價。縣級問卷評議集中組織，現場填答，機讀儀統計，在督察組、參評系統代表、新聞媒體和參評人員的監督下公開結果。

2、工作考核。縣糾風辦負責制訂工作考核辦法，對本縣參評系統深入推進干部作風建設工作、參加承諾踐諾、陽光服務、公仆熱線、基層站所評議、中層干部評議、質詢評議、自查自糾、整改工作等活動進行記賬倒扣分式考核，對年度內發生重大違法違紀案件及安全事故、造成不良社會影響的參評系統進行綜合考評，得出工作考核降低的滿意度。

3、匯總方法。各參評系統年度民主評議結果依據群眾問卷評議滿意度和工作考核降低的滿意度綜合得出。具體結果匯總方法是：

縣級某參評系統滿意度=群眾問卷評議滿意度一工作考核降低的滿意度。

（二）評議結果運用。縣糾風辦要定期向參評系統（單位）反饋民主評議工作情況，一些重要評議活動結束后要及時通報情況。年度民主評議結果按照《民主評議工作規范》的規定，經縣委審定，以縣委、縣政府名義通報，并通過新聞媒體向社會公開。從起算，縣委對年度民主評議滿意度低于60％的和在同類別中處于末位的參評系統，要責令領導班子剖析原因，寫出檢查，對主要領導進行誡勉談話，限期整改。對連續兩年民主評議滿意度低于60%并連續兩年在同類別中處于末位的參評系統，要免去主要領導職務，保留原級別，另行安排工作。對省內的垂管系統出現上述情況，要以縣委名義向其上級任免機關提出調整領導班子的建議。

為深入推進干部作風建設，進一步擴大民主評議效果，各級要組織開展好以下五項活動。

（一）評議基層站所活動。縣糾風辦組織農村、社區群眾和企業，評議直接面向群眾和企業的窗口、站（所、隊），推動基層站所積極解決群眾和企業生產生活中遇到的突出問題，提高服務質量，提升社會形象。

（二）評議中層干部活動。深化評議中層干部活動，集中解決一些重要科室和關鍵崗位公務人員作風庸懶、吃拿卡要、不守紀律、不講效率、不作為、亂作為等突出問題，促進干部作風建設取得扎實成效。

（三）陽光服務活動。充分利用陽光服務組織體系，組織參評系統進農村、進企業、進社區，實施“萬村幫扶、萬企解困、萬戶送暖”，解決關系群眾和企業的切身利益問題，密切黨群干群關系，促進當地經濟社會發展。

（四）政風行風熱線活動。以市《公仆熱線》節目為主，建立全市熱線類節目互動聯通機制。市《公仆熱線》節目定期邀請市、縣級領導做客，開通熱線節目的縣定期邀請縣級領導上線；縣廣播電臺要開辦政風行風類節目；縣電視臺要開辦百姓關注類訪談節目。通過媒體聯動，解決群眾反映的問題，加大群眾關注熱點問題的解決力度，更加廣泛地吸引人民群眾參與民主評議活動。

（五）評議代表質詢活動。針對群眾和市場主體關注的熱點難點問題，組織民主監督員代表、參評系統召開質詢會議。讓民主監督員代表面對面地了解情況，指出問題，提出改進意見，督促參評系統采取措施，限期進行整改，不斷增強解決問題的實際效果。

六、組織領導。

民主評議活動在縣委的領導下進行，由縣紀委組織協調、監督檢查、抓好落實。糾風辦負責日常工作。

縣委、縣政府把民主評議工作列入重要議事日程，堅持和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、參評系統各負其責、紀委組織協調、人大政協支持、群眾廣泛參與、新聞媒體配合、條塊緊密結合、糾評建相互促進的工作機制。

各參評系統要落實“誰主管誰，誰負責，管行業必須管行風，抓機關必須抓基層”的工作責任制，把深入推進干部作風建設、全面提高政風行風建設水平列入“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，真正滲透到各項工作、各個崗位中。上級主管單位要加強對下級單位的督導和指導，業務主管單位要加強對參評部門的指導和管理，一級抓一級，層層抓落實。

縣糾風辦要提高組織領導水平，嚴謹籌劃，嚴密組織，嚴格落實，嚴肅紀律，保證各項工作和活動健康深入開展。