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我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇一

由于我們學(xué)校操場(chǎng)要建新的教學(xué)樓,所以,今天下午操場(chǎng)的大榕樹(shù)爺爺被工人殘忍地用工具砍了他的許多部位后,又被吊車(chē)吊走了,那時(shí)我是多么舍不得大榕樹(shù)爺爺離開(kāi)我們這些“小羊”啊!

當(dāng)時(shí),我就站在四樓往下望,大榕樹(shù)爺爺快被吊車(chē)吊起來(lái)了!我心想:要不是學(xué)校要在操場(chǎng)上建教學(xué)樓,俺決不讓大榕樹(shù)爺爺走。啊,學(xué)校身在江湖,當(dāng)然身不由己!呀!大榕樹(shù)爺爺被吊起來(lái)了。看到眼前這一幕和想起以前夏天時(shí)我們都在大榕樹(shù)爺爺腳下乘涼、玩耍,大榕樹(shù)也不時(shí)地“微笑”起來(lái)……我的眼睛這時(shí)已充滿了熱淚!

大榕樹(shù)爺爺,俺真舍不得您走!

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇二

我的爺爺,慈祥而又簡(jiǎn)樸的老人。

歲月的風(fēng)霜染白了他的頭發(fā),并在他黑黑的額頭上刻下了深深的皺紋。一雙枯藤似的大手長(zhǎng)滿了老繭,就是這雙手養(yǎng)活了那個(gè)時(shí)代一家老小七口人。爺爺一年四季總是穿著那套黑灰色的衣服,爸爸勸爺爺現(xiàn)在條件好了該換換了。爺爺卻說(shuō)這衣服挺好又沒(méi)壞,況且我也穿慣了。還和爸爸說(shuō)居家過(guò)日子不管什么時(shí)候都要節(jié)儉。

我的爺爺是一位采煤工人。干了一輩子井下工作,脊背因長(zhǎng)年的勞作已有些彎曲。爺爺最大的嗜好就是喝兩口,不管有沒(méi)有菜,晚飯都要喝一點(diǎn)白酒。爺爺喝酒時(shí)總要用熱水燙一下,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺為什么要燙?爺爺說(shuō)用水燙一下不傷胃。年青時(shí)干活比較累,爺爺說(shuō)喝酒是為了解乏。現(xiàn)在退休了喝酒主要是過(guò)酒癮,同時(shí)又能活血。我敬佩爺爺,他是個(gè)有故事的人,二兩酒下肚話匣子就打開(kāi)了。經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事,下河抓魚(yú)、上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋、被小伙伴打得捂眼青;年青時(shí)從山東老家討飯一路走到東北、歷盡艱辛最后在吉林當(dāng)了一名煤礦工人。爺爺是個(gè)愛(ài)酒的人,每次和我逛超市都要去賣(mài)酒的地方看一看、聞一聞。爺爺不舍得花錢(qián)買(mǎi)酒,但舍得給我買(mǎi)吃的。每次逛超市都是大包小包給我買(mǎi)很多,我長(zhǎng)大要好好孝敬爺爺掙錢(qián)給爺爺買(mǎi)酒喝。

我愛(ài)我的爺爺,喜歡喝酒時(shí)的爺爺,仿佛喝酒就回到了年輕的時(shí)候。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇三

水平如鏡的池塘映出一座小房子,被蒼翠欲滴的竹子包圍著,后面的土山和天上的云呈現(xiàn)在一起,便有了詩(shī)情畫(huà)意的傍晚。魚(yú)塘里有三只帥氣十足的.大白鵝休閑地在梳洗自己的一身雪白的羽毛,不是拍打幾下翅膀,便又是一道令人羨慕的風(fēng)景。

每天早晨五點(diǎn)半總能看到我爺爺勤勞的身影,一個(gè)人在魚(yú)塘邊上忙活。首先拿著水管沖洗雞舍的糞便,讓它們有個(gè)舒適的環(huán)境,再給那群雞鴨鵝喂食美味早餐,聽(tīng)著雞鴨鵝飽餐后的歡叫聲,然后爺爺就滿意地給自己煮早餐。

爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)八十了,但骨子里的傲氣還未退去,他是一個(gè)退伍老兵,總保持著軍人的作風(fēng)早睡早起,勤勞一生。他總是說(shuō):人要勤勞,幸福生活是靠勤勞創(chuàng)造的。在夏日炎炎之下,爺爺總喜歡光著腳丫,到田野里干活,看看他的一畝三分田,看看著綠油油的禾苗在微風(fēng)中向他招手,爺爺?shù)南嗳菘偸悄菢有牢俊XS收的季節(jié),金黃的稻子讓爺爺樂(lè)壞了,高興得像個(gè)小孩一樣,四處到電話告訴兒孫們:我的稻子大豐收啦!你們要多吃飯,長(zhǎng)好身體喲!

每天傍晚爺爺會(huì)去村里的溫泉裝水回家。電動(dòng)三輪車(chē)是他的寶馬,不到10分鐘就滿載4桶水回來(lái)給家人洗澡,三十多年來(lái)一直沒(méi)有變過(guò)。但是去年的一天,爺爺?shù)昧四c胃炎,因?yàn)樘量啵苫钇鸹顏?lái)不按時(shí)吃飯,再加上抽煙的原因,爺爺?shù)纳眢w就不如從前了。不過(guò)病愈了,他還是那樣不服輸,拍著胸膛說(shuō):我硬朗著呢!為了爺爺?shù)慕】担F(xiàn)在奶奶每天都會(huì)叮囑爺爺吃飯,讓他少抽煙。

生活一直這樣。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇四

今天我閑著沒(méi)事做,看見(jiàn)爺爺奶奶也是,于是我對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶,要不我教你們說(shuō)外語(yǔ)吧!”奶奶毫不猶豫,忙說(shuō):“好好好,快啊!”于是我將我的小黑板擰出來(lái),在上面寫(xiě)上“apple!”我對(duì)他們說(shuō),我念一遍你們念兩遍。我用菜桿當(dāng)教鞭,指著單詞,念道:“apple(安婆)”奶奶說(shuō):“什么安婆,我只聽(tīng)過(guò)外婆雞婆之類(lèi)的,還沒(méi)聽(tīng)過(guò)安婆呢!”我又念道:安婆。爺爺開(kāi)始念了:安婆。奶奶也隨著念了起來(lái),我拍手叫好,“好,下一個(gè)單詞——swan(天鵝)。”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō):“蒜?”我聽(tīng)了怪好笑的,糾正一下:“是‘斯屋安’不是蒜,ok?”爺爺奶奶還是不會(huì)念,唉,算了吧,蒜就蒜吧。我有寫(xiě)下一個(gè)單詞good(好),我念上了:“鼓的。”爺爺奶奶哈哈大笑,說(shuō):“還癟的呢!”說(shuō)完又笑了起來(lái)。我認(rèn)真地說(shuō):“是‘哥唔的’!”他們見(jiàn)我沒(méi)好氣的說(shuō),便也認(rèn)真起來(lái)了。唉,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧!他們的樣子太好笑了!!!他們念英文就像面部抽筋一樣。太好笑了。

唉,看來(lái)我教爺爺奶奶out了!

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇五

他,是一名農(nóng)民,靠耕種為生,普普通通,雖沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但卻是我最尊敬的人一一我的爺爺。

高高的個(gè)子,土黑色的皮膚,一副飽經(jīng)滄桑的面容,還有一雙深沉的眼睛,這就是我的爺爺,爺爺是一個(gè)特別樂(lè)觀的人,整天滿臉的笑容,好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事似的,爺爺還特別愛(ài)樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)力所能及的去幫助。就像上次,四伯家的羊丟了,爺爺知道后,想都沒(méi)想,就去幫他們找,那時(shí)正值夏季,酷暑難耐,爺爺全身都被汗水浸透,還不肯歇一會(huì)兒,因?yàn)闋敔斨溃牟呐畠合矚g吃羊肉,那是四伯賣(mài)了糧食才買(mǎi)到的小山羊,就是為了讓女兒回家后能吃到愛(ài)吃的東西。天漸漸黑了,小山羊還是沒(méi)有找到,四伯也準(zhǔn)備放棄了,但爺爺還不肯,不過(guò)在四伯的強(qiáng)烈要求下,爺爺還是回家了,但誰(shuí)知爺爺趁四伯離開(kāi)后,又偷偷溜出去找了,最后,爺爺在小山溝里發(fā)現(xiàn)了小山羊,并把它送回了四伯家,四伯感激的痛哭流涕。

爺爺有一點(diǎn)最值得我敬佩,就是踏實(shí),不管什么,只要交給他做,就絕對(duì)不會(huì)出問(wèn)題,因此,村里的人都很信任他,我也是。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇六

“立煌”,下來(lái)做作業(yè),“不要”“不要”說(shuō)完我就朝房間走去聽(tīng)見(jiàn)爺爺對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,這么好的地方還不寫(xiě),這么不珍惜,像我們以前的話,要是有這么個(gè)好地方,我一定會(huì)非常高興可是他卻這么挑剔”我聽(tīng)了有些不耐煩,對(duì)爺爺說(shuō):“我又不是嫌這個(gè)地方不好,我只不過(guò)有點(diǎn)困想睡覺(jué)罷了,你們以為我不想寫(xiě)作業(yè)對(duì)把,恰巧相反.爺爺跟不上,就輕輕的搖了幾搖頭,輕輕地走向廚房時(shí)光過(guò)的真快啊.轉(zhuǎn)眼間過(guò)了.我睡在桌上,想著我的童年,又想起了爺爺?shù)耐?不由自主地產(chǎn)生了疑問(wèn)......

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇七

我有一個(gè)爺爺,他樂(lè)于助人,關(guān)心下一代,互助鄰居。而且他是一個(gè)性格開(kāi)朗的老人,有著許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的地方。

我每天六點(diǎn)半起來(lái),爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下,手中拿著我的早餐,爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),記得我上三年級(jí)的一天,我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí),爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí),那天還下著雨,由于那天真是冬至所以非常的冷,爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧,爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅,我的鼻子一酸,辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉,我一把奪過(guò)爺爺手中的早餐,往學(xué)校跑去,邊跑邊吃早餐,我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對(duì)我的愛(ài)勝他對(duì)自己的愛(ài)!

雖然爺爺對(duì)我很關(guān)心可一干起活來(lái)就是個(gè)絕對(duì)粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花,比如說(shuō):讓他去a場(chǎng)他卻去了b場(chǎng),讓他掛手刮樣,他卻打了數(shù)碼樣,這個(gè)花型先漂白,在印花,可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事,馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。

爺爺也非常樂(lè)于助人,沒(méi)當(dāng)過(guò)節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品,爺爺總是第一個(gè)站出來(lái),發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn),總是爺爺分發(fā)的,他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)他們要過(guò)報(bào)酬,物品也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。

這就是我的爺爺,一個(gè)我要學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)我的爺爺。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇八

我的爺爺,說(shuō)老不老,說(shuō)年輕也不再年輕。他總是喜歡穿擦得锃亮的黑皮鞋給自己增加幾分高度,又或者總是喜歡向我們吹噓自己年輕時(shí)是多么“玉樹(shù)臨風(fēng)”……總而言之,爺爺就是一個(gè)個(gè)不折不卻的自!戀!狂!

爺爺還經(jīng)常在我和奶奶面前炫耀自己是“男高音”,要我說(shuō),他唱的歌,那是超級(jí)難所,可偏偏他自己還總是自我陶醉。這不,他又在唱歌了“哦啦—啊啊嘎更呀!”一邊唱還一做著動(dòng)作,這哪是唱歌?簡(jiǎn)直和驢叫差不多!終于唱完了,他還意猶未盡地問(wèn)我們“怎么樣,好聽(tīng)嗎?”我和奶奶也只有哭笑不得的份了。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇九

編者按:

作文。

《爺爺,爺爺》通過(guò)生活中的兩件小事,介紹了作者與爺爺?shù)南嗵帯Ec爺爺?shù)拿篮没貞洉?huì)一直留在我的心中。

時(shí)間是無(wú)法倒退的,就像江水不會(huì)倒流,撥動(dòng)鬧鐘的時(shí)針,時(shí)間就像回到了昨天,回到了以前。

“門(mén)前柳樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯樹(shù)又開(kāi)花”,我想起了那個(gè)深深?lèi)?ài)著我的人——爺爺。

乘著記憶的小船,我開(kāi)始了美妙的航行。

小船載著我,將我?guī)У搅?歲那年。

那一天,我在夜里受了風(fēng)寒,感冒了,一直在那“哇哇哇.....”地哭個(gè)不停,奶奶出門(mén)了,只有爺爺一個(gè)人帶著我,他的臉上露出焦急的神態(tài),一下子不知道怎么辦。

一番折騰之后,他熟練地剪下了報(bào)紙上的小人兒,用打火機(jī)將紙燒成殘?jiān)!鞍?”只聽(tīng)得一聲大叫,原來(lái)是爺爺一不小心燙到了抓著紙的大拇指,我清楚地看到爺爺臉上顯現(xiàn)出痛苦的神色,可是后一秒,他還是笑瞇瞇地看著我。接著,爺爺把燒過(guò)的紙?jiān)谷霟崴校谒疀隽诵┑臅r(shí)候,他先嘗了一點(diǎn)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有些苦和煙味兒,便以百秒沖刺的速度跑進(jìn)廚房,用勺子挖了一些白糖,倒進(jìn)水中。攪拌一下,化開(kāi)之后,爺爺端給我,一勺一勺喂我喝,在我喝完的那一刻,他便悉心地詢問(wèn)我有沒(méi)有好些,也許是因?yàn)橥夤南ば恼樟希业母忻熬尤簧衿娴睾昧恕?/p>

小船繼續(xù)行著,將我?guī)У搅?歲那年。

那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爺爺帶我去沙灘邊踩蛤蜊,一開(kāi)始我手足無(wú)措,甚至用手扒了起來(lái),爺爺看到我這傻傻的樣子,不由得笑了起來(lái)。

爺爺便走過(guò)來(lái),向我演示,他找到了一個(gè)濕潤(rùn)的地方,用那靈活的腳丫扭來(lái)扭去,跳起了“海上迪斯科”,沙子隨著爺爺?shù)哪_步一起舞動(dòng)。

“哇!”我大驚,看到了好多蛤蜊聚集在一起,我趕忙跑去,將蛤蜊拾了起來(lái)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱_(kāi)始“尋寶”。

不一會(huì)兒,我和爺爺帶來(lái)的籃子里便裝滿了大小不一樣的蛤蜊,我們就這樣滿載而歸了。

小船已經(jīng)向遠(yuǎn)方飄去,而美好的回憶卻一直留在我的心中。

作者:?折桂七7班陳裕萱。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十

在世界上,有許多東西我們?cè)诤酰鼈冐S富多彩,時(shí)時(shí)在鼓舞著我們。而我最在乎的是我的爺爺。

我的爺爺今年已經(jīng)花甲了,他的頭發(fā)不時(shí)會(huì)露出一片白,幾根黑發(fā)鑲嵌在其中。他很愛(ài)笑,人們給他取了個(gè)外號(hào),叫“彌勒佛”。

盡管我的爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲,但是他從不忘記時(shí)間。我從小就和我爺爺生活在一起,我很知道他計(jì)時(shí)的習(xí)慣,就是看天空中太陽(yáng)的位置。每次下午三點(diǎn),就是我要上學(xué)的時(shí)候,每次都是我的爺爺從農(nóng)地里回來(lái)叫我,說(shuō):“你還是我的時(shí)間準(zhǔn)”,哈哈哈。

爺爺陪我去上學(xué),路上爺爺雖顯得疲憊,但他從不服老。我們過(guò)了一個(gè)下坡就到了直路,三輪車(chē)勻速地在街道上行駛,一棵棵樹(shù)影也勻速?gòu)奈已壑新舆^(guò)。但是到了上坡,車(chē)速慢了下來(lái),旁邊走路的人把眼光都轉(zhuǎn)向了我們這邊,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我下來(lái)走吧。”爺爺氣洶洶地對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為我老了嗎?我沒(méi)有老。”聽(tīng)了這話之后我愣住了,再也沒(méi)講話。可是之后爺爺站了起來(lái),把腰彎向了車(chē)頭的前面,車(chē)動(dòng)了,爺爺高興地笑了,但是車(chē)開(kāi)得很慢,踩踏板轉(zhuǎn)半圈就愣一下,就這樣過(guò)了半小時(shí),終于到了下坡,爺爺說(shuō):“爺爺還是沒(méi)老啊”。過(guò)了一段路,到了學(xué)校門(mén)口,我和爺爺告別,爺爺叫我讀書(shū)一定要認(rèn)真,然后揮了揮手,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了校門(mén)。當(dāng)我到達(dá)班級(jí)門(mén)口時(shí),還看見(jiàn)爺爺站在那左顧右盼。一個(gè)鈴聲響后,爺爺轉(zhuǎn)了身,踩著三輪車(chē)走了,老師叫了一聲我的名字,我才緩過(guò)神來(lái)。

爺爺是個(gè)不服老的老人,關(guān)心我的人,我在乎我的爺爺。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十一

要是活到現(xiàn)在,正好60歲,爺爺這輩子沒(méi)享過(guò)什么福,就是一個(gè)普普通通的老實(shí)人。要說(shuō)爺爺那得從我上小學(xué)開(kāi)始。

在我上小學(xué)那年開(kāi)始,我就總住在爺爺奶奶家,每天早晨爺爺都騎著他那帶大橫梁子的二八大車(chē),送我上學(xué),放學(xué)來(lái)接我。一年四季風(fēng)雨無(wú)阻。每次爸爸上爺爺家看我們的時(shí)候都會(huì)買(mǎi)點(diǎn)肉,肉里面肯定會(huì)有肥的,爺爺總是把肥的剃下來(lái),把瘦的留給我們吃。

有一次,爸爸中午在爺爺家燉排骨做菜給我們吃,菜一上,大家都急忙把瘦肉夾到自己的碗里,這時(shí)我哥好像顯得他會(huì)來(lái)事似的,夾了兩塊肥肉放進(jìn)了爺爺?shù)耐肜铮叿胚€邊說(shuō)“:我姥爺就喜歡吃肥肉”。我看爺爺什么都沒(méi)說(shuō),我就沖哥哥大喊“:你不吃肥肉,也別往別人碗里夾呀!你吃瘦肉可到是方便了,都不用挑了,你不吃放邊上”。哥哥生氣地把碗筷一放就走了,爺爺就說(shuō)我“:你說(shuō)他干啥呀?我吃肥肉行”。從那以后,家里再也沒(méi)人給爺爺夾肥肉了,可爺爺依舊吃著肥肉。

爺爺是個(gè)自由工人,沒(méi)事的時(shí)候去姑父的工地溜達(dá)溜達(dá),順便幫姑父計(jì)算該給工人多少錢(qián)……。爺爺每次出去,回來(lái)的時(shí)候都會(huì)給我?guī)€(gè)橡皮、尺子、橡皮……,盡管爺爺給的不如我自己的好,不如自己的貴,但我也勉強(qiáng)收下了,在我和哥哥之間,爺爺對(duì)我比較好。

過(guò)了幾年,爺爺感覺(jué)脖子上有幾個(gè)小包,到醫(yī)院檢查是肺癌晚期,不做手術(shù)能過(guò)得了年。誰(shuí)也沒(méi)有想到一個(gè)不抽煙、不喝酒的人能得這病。這病折磨的爺爺比以前更瘦了,也沒(méi)有了食欲。吃什么都只吃幾口。爺爺就這樣度日如年的過(guò)了他的最后一年,在奶奶生日前一天,正月初三走了。我想爺爺走了對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)解脫,不用活得那么辛苦、那么累。

爺爺是個(gè)很隨和的人,別人怎么說(shuō),他就怎么做,從來(lái)不會(huì)給別人壓力。

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十二

我最敬佩的人,既不是明星,也不是名人,而是一個(gè)平凡的人——我的爺爺。

爺爺很智慧。有一次,我上完數(shù)奧課回到家,一脫下鞋,就兩眼一閉躺在床上喊:“難死了,可惡的數(shù)奧課!”爺爺走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?有什么事情跟爺爺說(shuō)說(shuō)?”“這次上的數(shù)奧課難死了,還有回家作業(yè)。”爺爺聽(tīng)了,哈哈大笑:“這有什么,就這么點(diǎn)小事就氣成這樣啊?來(lái),給我看看。”說(shuō)完就從桌子上拿起草稿紙和筆算了起來(lái)。只過(guò)了一會(huì)兒,爺爺就把全部題目都算了出來(lái),他極有耐心地給我講解,將公式、將算式、講方法,爺爺就這么不厭其煩地給我講題,直到我理解了為止。

爺爺不但智慧,而且還特別注重鍛煉身體。每天傍晚,我都會(huì)在前面的健身器材上運(yùn)動(dòng),爺爺特別厲害,可以做好多個(gè)高難度動(dòng)作,每次都讓我大開(kāi)眼界,嘴巴張得和河馬的巨嘴一樣。

我敬佩我的爺爺,因?yàn)樗腔郏赂摇?/p>

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十三

這個(gè)暑假,幾乎每天下午我都是在游泳池里度過(guò)的。不過(guò),有一個(gè)下午,讓我記憶猶新,因?yàn)槲医虝?huì)了爺爺游泳。

一天,我約爺爺去游泳館游泳。一路上,爺爺都在說(shuō)他年輕時(shí)游泳很厲害,徒手可以在澄江兩岸游好幾個(gè)來(lái)回,還不帶喘的。說(shuō)得我想馬上看看爺爺年輕時(shí)的樣子。

到了游泳館,我和往常一樣,舒展了身子,一會(huì)仰泳,一會(huì)自由泳,一會(huì)蛙泳,就玩開(kāi)了。回頭一看,只見(jiàn)爺爺站在淺水區(qū),把水朝身上撩撥著,搓洗著。我大笑著說(shuō):“爺爺,這是游泳池,可不是洗澡堂啊!”爺爺卻說(shuō):“我在做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)呢。”突然爺爺猛得向水里撲去,沒(méi)兩下就沉了下去,還嗆著水站了起來(lái)。嚇得我立馬游過(guò)去問(wèn):“爺爺,你還好吧?”爺爺苦笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,喝了幾口水而已。這么多年沒(méi)游了,居然忘記了怎么游。”后來(lái)爺爺慢慢地找回了感覺(jué),也試著游出去了。

“爺爺,你這是“狗刨”式的啊。”我笑著問(wèn)。

爺爺卻辯解說(shuō):“我這是自由式游泳,無(wú)師自通啊。”

看著這么丑這么累的游泳姿勢(shì),我突然心血來(lái)潮,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我教你游泳吧!”爺爺聽(tīng)了,也很爽快地答應(yīng)了。

我先教爺爺憋氣,爺爺一板一眼地學(xué)起來(lái),我們還比賽誰(shuí)憋得時(shí)間更長(zhǎng)。后來(lái)我又教他滑水及蹬腿等蛙泳的動(dòng)作。虛心學(xué)習(xí)的爺爺在我的指導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了游泳的技巧,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,就掌握了要領(lǐng),手、鼻子、雙腳的配合都很好,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。最后,爺爺在成人泳道游了好幾個(gè)來(lái)回,輕松自在。爺爺對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)好教練!”雖然在水里泡了三個(gè)小時(shí),又累又餓,但得到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),我心里也是美滋滋的。

現(xiàn)在,他總是逢人就說(shuō),他的游泳是我教的。我教會(huì)了爺爺游泳,這是暑假里最有意義的事,也是最快樂(lè)的事,我的心里充滿了成就感!

我的銘爺我的倔爺爺(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十四

爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅,總愛(ài)把我們身上常犯的小毛病一絲不茍地給揪出來(lái),然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病開(kāi)始滔滔不絕的.批評(píng)。

別看他平日盡在雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語(yǔ),絕對(duì)是個(gè)熱心腸。

記得有一次,我正在看小說(shuō),忽然聽(tīng)到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,緊接著聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見(jiàn)平日里驕氣十足的張奶奶,突然上門(mén)來(lái)。她說(shuō)話吞吞吐吐:“任……任師傅,能……能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他……出了車(chē)禍,正急著用錢(qián)。醫(yī)生說(shuō),如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù),會(huì)變成植物人。”她平日里那副小瞧人的神情煙消云去了,留下的只是可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我想:絕對(duì)不能誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。我看見(jiàn)爺爺鎖緊了眉頭,心想:這回爺爺一定會(huì)嘮叨她半天。可爺爺卻說(shuō)出一句差點(diǎn)讓我栽跟頭的話:“說(shuō)吧,要多少?”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。我急得連忙跳出來(lái),對(duì)爺爺嚷道:“別借給她,平日她老看不起咱們,關(guān)鍵時(shí)刻卻來(lái)找我們……”可爺爺好像聾了似的,我怎么喊他都不聽(tīng)。爺爺從屋里拿出了5000。說(shuō):“這里是5000元,你拿去用吧。”我把這件事告訴了奶奶。奶奶說(shuō):‘‘救人要緊。’’事后,把錢(qián)還給了爺爺,還帶來(lái)了一箱蘋(píng)果。爺爺沒(méi)有收下,說(shuō):“張奶奶家還需要錢(qián),等過(guò)了困難期再還。”

爺爺撫摸著我說(shuō):“你要知道,當(dāng)別人遇到困難,要幫助別人。”忽然我覺(jué)的爺爺很偉大。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。這篇課文是作家方紀(jì)寫(xiě)的一篇描寫(xiě)長(zhǎng)江三
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。每個(gè)人心中都有只屬于自己
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫(xiě)作
在編寫(xiě)教案模板時(shí),教師需要考慮到學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等方面。以下是一些優(yōu)秀的教案模板的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。1、春天來(lái)了,大地披上了一件綠色的
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,指導(dǎo)我們進(jìn)行自我反思和提高。以下是一些優(yōu)秀的范文范本案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大
自我評(píng)價(jià)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路,可以幫助我們不斷提升自己。自我評(píng)價(jià)是在自我反思和思考的基礎(chǔ)上,對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。自我評(píng)價(jià)可
教師工作總結(jié)可以幫助教師反思自己在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)教師工作總結(jié),那么以下的范文對(duì)你肯定會(huì)有所啟發(fā)。
讀后感是對(duì)作者寫(xiě)作風(fēng)格以及文字表達(dá)能力的評(píng)判和思考。完整的讀后感范文可以在下面的鏈接中找到,歡迎大家前去閱讀和參考。《讓我留在你身邊》是張嘉佳的另一本書(shū),我第一
中班教案是為中班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠有針對(duì)性地幫助幼兒全面發(fā)展。在這里,我們分享了一些中班語(yǔ)文教案的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。暑假的一天,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回兩只小烏龜
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。毛主席紀(jì)念堂位于天安門(mén)廣場(chǎng),占地面積5.7
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)積累,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。接下來(lái),小編將為大家介紹一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用方法和技巧。1.感受家庭的溫暖,增
自我鑒定也是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。以下是一些成功大學(xué)生的自我鑒定經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
描述自己在團(tuán)隊(duì)合作中的貢獻(xiàn)是述職報(bào)告中不可或缺的一部分。以下是一些值得參考的進(jìn)步述職報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在學(xué)校班子成員以及
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們需要仔細(xì)閱讀申請(qǐng)要求和指南,確保我們了解所需材料和格式要求。以下更多申請(qǐng)書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,具有一定的指導(dǎo)意義和實(shí)用性。法定代表人:x
英語(yǔ)對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)非常重要,可以幫助我們與國(guó)際合作伙伴更好地溝通和協(xié)作。在以下是一些英語(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。第一段:引言(介紹實(shí)
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃需要根據(jù)不同的銷(xiāo)售對(duì)象和銷(xiāo)售任務(wù)進(jìn)行調(diào)整和修訂,保持靈活性和適應(yīng)性。下面是一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)你提供一些建議和靈感。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20
面對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要,我不得不寫(xiě)一封辭職申請(qǐng)書(shū)來(lái)表達(dá)自己的決定。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,希望能夠幫助到需要寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的朋友們。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄下自己的成績(jī)、成長(zhǎng)、困難和經(jīng)驗(yàn),使得我們對(duì)自己有一個(gè)更全面的了解。接下來(lái),小編為大家提供一些個(gè)人總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家更好地理解
范文范本的閱讀和學(xué)習(xí)是提高寫(xiě)作素質(zhì)的重要途徑,是寫(xiě)作技巧的有效培養(yǎng)方法。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,共同提高寫(xiě)作水平。(一)高職護(hù)生特
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和掌握相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)大家閱讀下面的范文范本,希望能對(duì)大家寫(xiě)作能力的
策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于對(duì)市場(chǎng)和目標(biāo)群體的深入了解。請(qǐng)大家共同分享自己制定的策劃方案,并相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。中華民族五十六個(gè)民族,呈現(xiàn)"大雜居、小聚居"的形
每個(gè)人都需要按時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),以便及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo)。大家一起來(lái)看看以下這些辦公室工作總結(jié)范文,或許能夠給我們的工作帶來(lái)一些新的啟發(fā)和改進(jìn)。20__年是我院
事跡材料對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要的意義,可以為進(jìn)一步完善工作方法和提高效率提供借鑒。這些事跡材料范文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和感人的故事,傳遞了積極向上的能量和正能
公司是一個(gè)集體,由董事、股東和員工組成,每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和權(quán)益。以下是一些公司的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐和公益項(xiàng)目,值得我們學(xué)習(xí)和支持。第一條為加強(qiáng)興隆供電分公司資產(chǎn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作
建筑的設(shè)計(jì)需考慮到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,注重生態(tài)系統(tǒng)的平衡和資源的合理利用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑設(shè)計(jì)案例,我們能夠更好地理解建筑與人文的關(guān)系。色彩的小面積與大面積的
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家文化傳統(tǒng)和歷史遺產(chǎn)的尊重和保護(hù),是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的責(zé)任和使命。以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。敬愛(ài)的老師、親
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘?/div>
意見(jiàn)建議是對(duì)事物發(fā)展和改進(jìn)的期望,是對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思的一種方式。在提出意見(jiàn)建議之后,我們可以組織討論或座談會(huì),以進(jìn)一步深入交流和協(xié)商解決方案。親愛(ài)的同學(xué)們:
閱讀范文范本可以提高我們的審美能力,并且激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。德育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,采
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們不斷成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì),不論好壞,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
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