勵志是人們實現目標和夢想的重要因素,讓我們邁向成功的道路。這些勵志故事告訴我們,只要堅持不懈、努力奮斗,就一定能達到目標。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇一
有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。
下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對,如果你十個小時不放手,醫院的救護車開過來了。
生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
榜樣的作用很重要。
有位學生找我:王老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說:你是不是覺得我很丑。我不說。他說:王老師,我真的很丑,這是事實,我在這個學校呆了三年了,沒有一個人對我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張:王老師,你干嘛這么看著我。我說:因為我發現你很有個性。她驚問:真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛》。三天后,她打電話給我說:王老師,我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性,但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛情與人生,這就是榜樣的作用。
有位學生說:王老師,我聽了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時后就沒感覺了。
一輛車在馬路上跑要不斷地加油。
人也是一樣,要不斷地激勵自己。
最好的方法是:找一個跟你成長經歷相近的,已經成功的人士作為你的榜樣。買他的書,收集有關于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近。
有學生說:假如我在金清中學找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢?
第二個方法:你一產生壓力立刻把它寫下來。
寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。半年之內寫了三百多首小詩,語感越寫越好。第一首最差,印象最深。題目叫無題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見。寫完后突然覺得自己象個男人了。
英國有位作家叫勞倫斯,有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。
勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長史。
勞倫斯的父親是個礦工,屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級,屬于社會的上流人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點:肌肉發達,喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好:喜歡肌肉發達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情,深深墜入愛河,沖破重重阻力結婚了。結婚后發現生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛,當痛苦來臨時無處傾瀉,只能把它寫下來,寫了很多書,大多數都來自于自己的親身體驗,有一本書寫得特別好,獲過獎:《兒子與情人》,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節。
有同學說:王老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說:我是單親家庭。我的爺爺得了癌癥。記住:
存在的就是合理的。你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,還有沒有辦……法緩解壓力。
第三個方法:自然宣泄法。
人類社會是個功利社會,人們為了名利成功,不停地努力,甚至會出賣自己的靈魂,變得有點庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。
因為我們這個社會是一個功利社會,除非我們社會進入到自然社會,估計那一天挺遠的。但有個地方很純潔,你們學校到處都是。你找一棵樹,問它:大樹,你純潔嗎?它一定會回答你:除了被你們工業污染之外,我一片純潔。大自然沒有功利心,所以它非常的純潔。
當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。
有女生問:王老師,我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。
還有學生問我:高考臨近了,很多同學在很緊張地學習了,我怎么一點感覺都沒有啊。
心態不錯,成績怎樣?
你很苦惱地說:成績下降了。
如果成績沒變,說明這狀態適合你,你不用擔心。
如果下降了,那也有方法。
英國有個企業家,65歲了,老人家有個愛好:飆車,是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼,他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益:
正因為我很危險,所以在飆車時我的注意力高度集中,我根本沒時間去想我的工作,我的生活,我只在飆車。各位,他的注意力為什么高度集中,因為他很緊張,他很危險。
晚自休時,你本來一個小時要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會進入一種緊張狀態。
上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節課要聽的內容寫下來,一二三四五。你立刻會進入聽課狀態,因為你知道這五點你必須要重點聽,其它可以不聽,其它是講給其它同學聽的,老師是共性化教育,你是個性化學習。
很多同學考試時間不夠,沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘,你就會養成快十分鐘的習慣,高考時你一定會多出十分鐘,檢查卷子,你會得到很多你該得的分數。
很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。
你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規定的時間內獲得最高分。
有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。
記住三個字:唯一的。
生命中每一次考試,每一次經歷都是唯一的。
911,車臣事件,海嘯,死了二十二萬人,我發現人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。
臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現在終于發現什么是活著最有意義的。
那就是每天早上醒來,發現頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。
生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它,把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到最好的程度,你一定能在高考中發揮到極致。
有人問:高考會不會緊張,怯場。
那年我們高考有個女生真的很脆弱,語文考了二十分鐘暈過去抬走了。還有很多經過高考的同學跟我說:王老師,高考我的真的很緊張,下面都拉出來了。下次你們高考時,如果下面拉出來千萬不要緊張,讓它繼續拉,拉完繼續答題,沒人會檢查你下面的。你們生物學過了,那只是副交感神經在起作用。
高考為什么會怯場呢?因為高考對你們來說是第一次。你們很陌生。我教你們一個方法,可以戰勝高考怯場。
模擬高考。
七號八號高考,我要求你在四\五\六號模擬高考,在大腦里把高考的過程美好地想象三次。
閉上你們美麗的大眼睛,我們來想象一下。
明天就要開始美好的高考了。帶上準考證,帶上我那支心愛的鋼筆,它總是給我力量。清晨起來,伸個美美的懶腰,喝杯牛奶,吃塊面包,味道太好了。出門走在馬路上,一陣風吹過來,沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功,沒有看我的,都在心里為我祈禱成功。走到考場外面,我有點緊張,于是深呼吸三次,走進考場,找到合理的位置坐下。今天的老師一個都不認識,但都很可愛的樣子。卷子發下來了。我想起去年一個年青的奧運冠軍叫朱啟南,他說:我不可能打滿環,但我必須打好每一環。高考總分是750分,我不可能拿滿分,但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子,先易后難,把簡單的題目挑出來立刻答完。碰到太難的題目,就想起一句話:
人生要學會放棄。
我果斷地把它放棄。答完基礎題后,還有時間再去攻克這些太難的題目。
答完卷子我又想起一個偉大的詩人,叫徐志摩。他說過:立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后,我與家人已達成高度默契。我們不需要語言交流,一個眼神就知道什么事情發生了。晚餐端上來,我美美地吃七分飽,不吃油膩食品。吃完后走進書房,想想明天要考的基本內容。想完后我就進入甜蜜的夢鄉,夢見高考成功,白雪公主出現。
各位,只要你模擬三次,高考這個過程跟這個是一模一樣的,因為人的大腦是接受心理暗示的,人的想象力對人的行為有巨大的指導作用。
有人問:為什么有時考試時大腦一片空白?
什么原因啊。緊張,導致大腦缺氧。深呼吸,只要深呼吸三次。
有人問:為什么有些題目我明明做不出來,卻不會放棄,但我懷著僥幸的心理,結果時間都被我浪費了。
你考試時準備一塊橡皮,當碰到第一感覺是個疑難題,你就用橡皮把它蓋住,強迫自己跳下去。你說萬一我又想起來了怎么辦。揭開再做。
人的思維隨時會被中斷,隨時會被激活。怎么激活,需要用新的題目來激活你的思維。
考試要分三步走。第一步基礎題,快速作答,靠直覺。第二步綜合題,思考。第三步疑難題。每個人要根據自己的分數選擇合理的放棄。
放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的,你才能得到那些該得的。
考過后要立刻消失在人群中。
只要你不消失,你就會不由自主地做兩件事。一是對答案,對那些沒有把握的答案。二聽人家對答案,十分鐘不到,世界末日出現了。所以你得立刻消失。
到了家后父母問你怎么辦?
什么也不要說,微笑,一個眼神就夠了。越說你只會越煩燥。
有很多同學說:為什么越到后來,反而覺得自己很多東西都不會啊。
知識就象一個圓圈,圈內的表示已知的,圈外的表示未知的,圓圈越大,未知的是不是越多啊。
很多同學只是用功學習,不要用功學,要用心學。人有潛意識的。
今天我給你們做一個半小時的演講,根本不用講稿,我給企業做三天三夜的培訓也不用講稿。全在我的潛意識里了,需要時就會從跳出來。你們初一初二初三高一高二高三,六年了,大多數知識都已經在你們的潛意識里了,只是需要的時候把它發揮出來就可以了。
怎么把它發揮出來呢?這就是潛能的開發。
你們相信人有潛能嗎?
我有個學生,今年29歲,在中冠集團做銷售部經理,去年公司的營業額是前年的三倍,公司準備嘉獎他,開慶功會,喝酒會。一百多個同事,敬他酒,有紅酒\白酒\可樂,他也真夠厲害的,連喝三個小時。當所有的同事離去后,他終于倒下了,倒在門口的一條溝里,開始狂吐,吐出來的顏色是紅色的。一警察路過,一看出血了,很好心,把他送到117醫院,醫生一看胃出血,送上手術臺檢查。他一聽到手術,醒過來,站了起來。醫生一看怎么站起來了。他往門外走,手術室的兩扇門關著,他拿起手掌,一掌門飛出去了。三個保安開始圍剿他,他飛快地跑,到醫院圍墻,那圍墻有二米一,他竟然一躍而起,跳出去了。第二天我與他一起去醫院處理賠錢事項。那門再也推不開了,那圍墻再也跑不出去了。當晚他為什么開發了他的潛能。因為當晚他喝醉了,意識消失了,他沒有去想可不可能,就想試。第二天就不一樣了,他在想:這不可能啊。
美國這個國家,只用了二百多年成為世界第一強國,這有值得我們學習的地方。美國第一個國家理念是:
沒有做不到的,只有想不到的。
這句話激勵了美國民眾敢于去想,敢于去創新,敢于冒險。于是高科技成果大多數來自于美國。
這是一個很重要的理念:
凡事都是有可能的。
高考也是一樣,只要你堅信這個理念,你就能充分開發你的潛能。很多成績一般的同學高考考得很好,就是因為他們充分開發了自己的最大的潛能。
如何樹立高考的自信呢?
人為什么會自卑呢?來自于兩方面:一自我否定,二環境對你的打擊。
我研究佛教三年,佛教中有個案例對你們很有啟發,想不想知道啊。想。
佛教徙要經常辯論佛道,只要辯贏了就可以留下來吃飯睡覺,輸了要繼續趕路。有個佛教徒路過一個寺廟,這寺廟是兩兄弟管的,哥哥長得就跟你一樣,很帥,弟弟呢,一只眼睛沒有的。這個人找到哥哥辯論,哥哥說你不要跟我辯,跟我弟弟辯吧。因為在哥哥的想象中這個弟弟比較笨一些。這個人跟他弟弟辯了,辯了一會出來說要走了。哥哥很驚訝:什么我弟弟都辯不過。他說:你弟弟很厲害的。我一見你弟弟呢,我就覺得他很有智慧,于是我們開始無聲地辯論。我就伸出一個指頭,我的意思是這是我們的創史人:釋迦牟尼,值得我們尊敬。過了一會看見你弟弟伸出兩個指頭。他仿佛在告訴我:除了釋迦牟尼還不夠,還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生,悟出佛道有關。有道理。于是我又伸出三個指頭,我的意思是還必須要有我們這些門徒,沒有我們這些門徙,佛教怎么光揚天下呢?沒想到你弟弟伸出一個拳頭,他告訴我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一體,色就是空,空就是色。太厲害,我走了。過了會他弟弟走出來了,非常氣憤:哥,我被人家污辱了,剛才那個無理的家伙,一見到我一聲不想就伸出一個指頭,嘲笑我是獨眼龍。我很克制地伸出兩個指頭,恭喜他長著兩只眼睛,沒想到他繼續挖苦我,伸出三個指頭,嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭,準備揍他,他跑掉了。
這弟弟生出來只有一只眼睛,他就自我否定了。接下來走在馬路上,很多人一看到他就笑他獨眼龍,他終于徹底自卑了。
我接到過三個學生的電話。
一個說:二模考結束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。
一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。
樹立自信心,首先要學會自我肯定。
每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。
印度最偉大的神童,十二歲發現了自己,做ceo去了。比爾蓋茨19歲發現自己,大學不讀微軟去了。可憐的林肯66歲做總統去了。王國權29歲發現自己個演說家做演講去了。
有本電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數學老師,坐在輪椅里的,大學畢業后教育局要把她分配到殘疾學校教學,因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人,她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要采訪她,報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說:因為你的觀點有錯誤,你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。
這是什么?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。
自信心也可以訓練出來。
有兩個方法。
第一微笑訓練法。來,笑一下。有同學說我皮笑肉不笑。沒關系,先把皮笑起來。訓練微笑只要訓練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點。
第二條件反射法。
有個動物學家叫巴甫洛夫,今天老人家來不了了,我把他的一個條件反射的試驗帶來了。他專門訓練狗的。他把一群狗關在一個籠子里,餓它三天三夜,狗很餓很餓,然后拿塊肉在外面晃啊晃,同時拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水。會。重復了無數次后,把狗放出來喂飽了,喂飽后再拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水啊。會。因為建立了一個條件反射。
人的自信心可以通過條件反射來完成。我們來做個試驗,請下面的那位白衣服的老師上來一下。
看來這老師人氣指數很旺哦,掌聲鼓勵。
老師,今天我要與你做個條件反射的試驗,你只是試驗對象,所發生的事跟你沒有關系,所以你千萬不能生氣,但要進入角色。
假設這位小公子今年21歲了,今年他們家發生了一件大事:他的爺爺去世了。請問那天他的心情怎樣?很糟糕。很多親戚朋友要來慰問他。中國人有個習慣,一見面,用手拍打他的肩膀對他說:節哀順便。那一次來了四十個親戚,都做了同樣的動作,節哀順便。再過九年,他多大了。30。有一天他要過生日了。請問那一天他的心情怎樣?很好。很多人要給他過生日。可有個家伙一點都不懂事。用手拍打他的肩膀對他說:生日快樂。請問當手一碰到這肩膀時,他的心情是喜悅還是悲哀的?悲哀的。因為在九年前經過四十次的拍打后在這個地方形成了一個悲哀的條件反射,用神經語言學的說法是建立了一個心錨。一碰到就悲哀了。
請問他這樣會變得自信嗎?不會。因為他不懂得自信的條件反射。
現在我們來訓練一下自信的條件反射。
來,全體起來。起來站一會,否則你們要大腦缺氧了。
現在想象下你們很自信,你們會怎么站啊。
抬頭挺胸,面帶微笑。伸出你們的左手向上傾斜45度,伸出你們的右手向下傾斜45度,用你們的左手拍打你們的右手,同時喊一句:yes。來三遍。現在你們不要去想自不自信,隨便站著,跟我的節奏一起來,我的節奏越快,你就越快,越慢就越慢。
請問剛才有多少親戚拍打老師的肩膀,四十位,條件反射需要重復才能建立。每次考試你不夠自信的話就拍一拍。
有個歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動作》。招牌動作的意思就是條件反射,每個人要設計一套適合自己的條件。英國前首相丘吉爾有個招牌動作:v,每次伸出這兩個手指就特別自信。有人問為什么我伸這兩個手指沒感覺啊。因為這不屬于你的招牌動作,招牌動作必須重復才能建立。
有人問:人是怎么成功的?我有的同學在重點中學讀書,我比不過他啊。
我曾采訪過200多個成功的企業家,我發現他們之所以成功,不在于學歷。有高學歷的,也有小學沒有畢業的。他們之所以成功:
只是因為他們都在養成一種成功的習慣。
成功的習慣很重要。
還有個歌星叫伍思凱,有首歌《我真的很不錯》,我把它編了個招牌動作,跟我一起來。
伸出你們兩個小手,拳頭,我真的很不錯,我真的很不錯,我是真的真的真的很不錯。
你們不好意思做是吧。沒關系,招牌動作都不得是一個人做的。
今天晚上你一個躲在浴室里,脫光了就做。在廁所里,操場上都可以做。請坐。
現在你們還鍛煉身體嗎?高考臨近了沒時間鍛煉就不要鍛煉了。只要每天做廣播體操。不過你們做廣播體操基本上是在應付你們校長。這是在浪費青春。我要求你們金清中學,從明天早上開始,每天由班主任帶頭做廣播體操。
有同學問:高考臨近了要不要吃點營養品保健品啊。如果你心理上需要就吃點吧,生理上不太需要。想吃就吃點吧,不想吃就別吃。
有同學說:王老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。
動力來自于哪里?
動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬\描繪。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇二
高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
怎么闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認為在這個關鍵的高考時刻,在這個背著所有人寄托的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告訴大家是:不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
嚴冬雖逝,但料峭的春寒擋不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了。這100天,是決定你目標能否實現的100天,也是決定你父母的期盼能否實現的100天。為了沖擊高考!我們曾經披星戴月、寒暑不停,閱讀過摞成山的書,寫完了鋪滿地的卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的淚水,今天,我們終于等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!
同學們,要打贏這場戰斗,靠誰?靠我們自己,靠我們在100天的努力和堅持!大家要摒棄雜念,耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負著一份該有的責任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。
這100天,不是隨手翻過的日歷,而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學向高考沖刺的黃金時間,這需要我們擁有頑強的毅力,毫不懈怠,奮勇拼搏;需要我們懷著“不拋棄,不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰勝高考的力量所在,也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。也許我們會很苦、很累,但如果用100天可以換來一生的幸福,換來父母滿足的笑容,這些苦累又算什么!
你也許會說:只有100天了,太短了,我還有那么多知識不懂,高考我是沒希望了。那么我要對你說:你要慶幸,今天不是高考結束的日子,你還有100天呢,只要高考結束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機會。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退縮。每個人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天可以創造奇跡,100天可以改變命運!
九百多天我們都從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態。為明天做好準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得問心無愧、盡善盡美。
我們要調整好自己的心態,給自己準確定位,不驕不躁地去面對高考。要把握好自己,只有這樣才能不斷地產生新的動力從而獲得成功。此外,大家還要有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間和精力全部投入到學習中去。要從現在開始行動起來,要有戰勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉。
作為老師,我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,就會有我們老師的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信,這一切都是為了我們共同的目標。當你們取得進步時,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們同舟共濟共渡難關,永遠做你們最堅強的后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和一中將以你們為驕傲!
在這最后的100天里,我們全體老師將忠于職守,以校為家;精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;將刻苦鉆研,用心備課,我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
在這里,我寄語尖子生同學:敢立壯志到名牌大學摘星,共謀大業到一流大學攬月!成績中等的同學:你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,要力爭一本沖上游!暫時成績不理想的同學:過去的`挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!百日努力,創造奇跡,要知道,拼搏成就夢想、一切皆有可能。
同學們,沖刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現,那就是:拼搏!請同學們牢記:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!
最后,請允許我代表全體老師祝愿所有的同學20xx年高考馬到成功,夢圓一中。謝謝!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇四
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自高三文科417班xxx。
嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發下高考的誓言。
敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年高考!
高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!
三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實現您們的共同夢想!
現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:
我們將以飽滿的激情,昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!
我想對每一位即赴高考的高三同學說:
在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,100天可以改變很多!
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇五
當我們生長在祖國大地的每一個角落,懷揣著對未來的夢想不斷前行的時候,也許我們并沒有意識到,我們每一個人哪怕只是一點小小的美好渴望,都在一點一滴地改善著祖國的未來。渴望祖國變得更加富強,渴望有一個美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見到路人會看到一張甜甜的笑臉,渴望街角的流浪狗能有一個安樂的窩……當所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個社會的夢想。如同習說的:“中國夢是我們的。”我們每一個人為了夢想的努力,都在一點一點為壯大我們的祖國做出貢獻。
小時候的夢想很簡單,打打鬧鬧玩一場游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來。大一些的時候,駐足校園這片美好的天地,我時常向往著能到一個更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過自己一生中最美的年華。在我最愛做夢的那些日子里,一次又一次地邁下家門前那道長長的土坡,再轉上一條彎彎的山梁,流著汗水面對微笑地走完腳下的路程。而那時候,伴隨著我的是媽媽遠望的目光,和爸爸在屋內留下的一聲嘆息。
也許我并不是個出色的孩子,14歲的時候我靠在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說,自己一定能考上一所很好的高中。然而,當20歲的時候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時候,早已經忘記了當時的豪言壯語和對父親許下的諾言。我的學習生涯在初中即將畢業的時候出現了嚴重的危機,那一刻我終于為自己曾經的放縱付出了代價,在之后的求學之路中,我開始面對從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭氣的時候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會走出家門。
在我繼續讀書的日子里,爸爸的腳步走得越來越遠,起始他只是在附近的鎮上找些零散的活做,可是當生活的負重越來越沉,他只能走向更遠的地方,用更多的汗水來換取養家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年,媽媽生了一場大病,爸爸肩上的擔子壓得他喘不過氣來,在媽媽好起來之前他很少說話。那是我度過的最艱難的歲月,也是我最快成長的歲月,再次走向課堂,我深深地體會到一種責任,開始明白了怎么樣才能回報這些摯愛自己的人。又一次見到爸爸,看著他臉頰上溝壑一般驚心動魄的皺紋,心里尖銳的一陣刺痛,那一個剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。
一個人最美好的年華,不是青春的歡樂,而是成長。因為成長,所有經歷過的一切才有了意義。我被xx建設職業技術學院錄取的這個暑假,媽媽的病早已經大好,在家里休養,能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學畢業,有他自己的目標和事業。一切都朝著良好的方向運行,我為家里人的生活慢慢好起來和充滿意義而感到欣慰,因為懂得了,所以我珍惜這一切。
人生是細水長流的行走,美好在前方,希望在人間。現在,我的夢想很簡單,一是學習,二是父母,三是未來。我希望在寧夏建設職業技術學院創造的良好環境里,不虛度自己的年華,扎實學習專業知識,為以后找工作打好基礎;多讀讀各方面的書籍,豐富自己的見識;業余時間做做兼職,補貼生活;能夠拿到獎學金和助學金。我更希望,通過自己的努力,讓父母的生活過得快樂一點,過得舒服一點。我要讓自己多關心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時候多打打電話,回到家里做做家務,給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的未來能有一份感興趣的工作,將興趣和事業結合起來,在一個小小的崗位上同時實現個人價值和社會價值;有一個屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂樂。
有夢想,貴在堅持,貴在腳踏實地。19xx年,20出頭的xx和妻子xxx離開家鄉xx市遠赴xx一家建筑公司打工的時候,也許從未想過他們會對家鄉有今天捐建69套別墅,讓父老鄉親告別低矮簡陋的土坯房的巨大回報。他們切切實實從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術、項目經理、獨立承包工程,直至最后創建自己的公司,一步一步走來終于實現了自身的最大價值,并對社會做出了豐厚的回報。
因此,為了實現自身的夢想,我要堅持從一點一滴做起。每一件細小的事情都要盡自己最大的努力做到最好,每一個簡單的目標都要付出巨大的熱情去努力達到。在認識不足、不斷改善的基礎上,一個腳印一個腳印地向著更遠大的目標前進。
還要由做人做起。做一個樂觀善良的人,對生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對人真誠熱情,學會寬容,學會諒解;做一個誠實守信的人,讓誠實守信扎根于心靈;做一個助人為樂的人,在幫助他人的過程中獲得最大的滿足;做一個關心社會的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會。
我相信,每個人能夠做好自己,就已經是對社會最大的貢獻,就像人民日報評論文章說的:“你所站立的地方,就是中國。每個人、每個細節的點滴改善,都意味著更好的未來。”小小的夢想,也能做出大的貢獻。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇六
它黑白分明,收藏天下;它無聲無息,卻是成功的翅膀。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀本好書就是與一位智者交談,與他們筆下的人物交談。
書,是人類文明進步的階梯,是通向成功的鑰匙;是多情的土地,能盛產寶物;是思想的結晶,情感的流溢。讓我們走進書中,盡情地品味著文字的精妙,敞開心扉與詩人進行心靈的對話。
清晨的校園,空氣中早已彌漫著醉人的誦讀之聲――“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”讓我不禁地感慨到昔日革命先驅們不畏艱險,英勇頑強的斗志。
讀一本好書,可以使我們開拓視野,可以使我們通古感今,可以使我們陶治情操。或許,我們曾為書中的人物感到悲傷、惋嘆;或許,我們在讀某篇文章時,會與他人持不同的.看法;或許,我們在讀到某個故事情節時,也曾潸然淚下。是呀!讀一本好書就是與一位智者交談,從中知曉一位偉人的思想、精神。
晨曦縈繞,望著窗外朦朧的萬物,此時此刻,正是讀書的好時光,在校園里,翻開手中的書卷,一種怦然心動的感覺涌上心頭,思緒也隨之飄揚。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”,詩人文天祥為了民族和國家的前途寧死不屈,更是振聾發聵;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不禁讓人想起那些為社會,為國家,為人民奉獻了一生甚至生命的人;“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,不禁讓人想起那些為民族之大義而堅貞不屈的英烈;“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”讓我們領悟到只有經歷磨練,才能有所作為,成就大業。
在書中,我可以感受到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的哲理;可以感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達心胸;可以感受到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的對未來的憧憬;可以感受到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻,可以感受很多很多。
記得,歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在與一位高尚的人談話”。書猶藥也,善讀可以醫愚。
書是人類進步的階梯,它見證了人類文明的進步,記錄了一個又一個的史實。
同學們,熱愛讀書吧!讀一本好書可以通古今,可以陶冶情操,可以洗滌我們的心靈。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇七
要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然后,他去了東風一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇八
如果,我們每天的生活,都是重復不變的,那么生活將變得非常的無聊。如果我們心中有夢想,有希望,那么我們的生活,就會變得無比的精彩。各位,你們說,對嗎?今天,我們將用一個小時的時間,共同度過美好的下午。
于是他就找了位大師——摸骨大師,這位大師一摸他的骨頭,就知道他人生的命運如何。然后這個人交給他五十塊錢,大師把他骨頭從上到下摸了一遍,然后說了一句話:你家境貧寒。
哇,這么厲害,一摸就知道我的出身不太好。然后再給他五十塊錢:那你再摸摸看,我三十歲之前會怎么樣?摸骨大師又摸了一遍,說:你三十歲依然貧窮。
這個時候他有點心冷哦,然后再拿出五十塊錢,他說:那你再給我摸一下,那我四十歲會怎么樣呢?這個大師一摸,四十歲的時候,他說:對不起,你到三十五歲前還是貧窮,四十歲貧窮。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇九
有人說:王老師,關鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬/奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
碧蓮中學有位學生找我:王老師,我數學成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。
各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字:主動。
在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。
有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究:每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。
你們知道什么叫學問嗎?
學問就是學著問問題。
我已做了一千多場演講,給企業家/政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。
今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學問。
很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:王老師,只是我第一次找我們物理老師,我發現他也是挺可愛的。
有同學說:我的學習效率不太高。
人有五大感知系統,感知外界。哪五大?
我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。臺上站著一個男人,感覺一般。
我一開口說話,你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點。
一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高。人還有三大感知系統。
第三觸覺。
本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。
觸覺對你們學習有什么指導意義呢?
晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數理化很粗心,容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動。
第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。
六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。
人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。
人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理,堅持了三天:王老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。
學習是需要想象力的。
來點想象力學習就變得有趣味了。
有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。
下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對,如果你十個小時不放手,醫院的救護車開過來了。
生命中所有的壓力/煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
榜樣的作用很重要。
有位學生找我:王老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說:你是不是覺得我很丑。我不說。他說:王老師,我真的很丑,這是事實,我在這個學校呆了三年了,沒有一個人對我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張:王老師,你干嘛這么看著我。我說:因為我發現你很有個性。她驚問:真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛》。三天后,她打電話給我說:王老師,我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性,但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛情與人生,這就是榜樣的作用。
有位學生說:王老師,我聽了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時后就沒感覺了。
一輛車在馬路上跑要不斷地加油。
人也是一樣,要不斷地激勵自己。
最好的方法是:找一個跟你成長經歷相近的,已經成功的人士作為你的榜樣。買他的書,收集有關于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近。
有學生說:假如我在金清中學找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢?
第二個方法:你一產生壓力立刻把它寫下來。
寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。半年之內寫了三百多首小詩,語感越寫越好。第一首最差,印象最深。題目叫無題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見。寫完后突然覺得自己象個男人了。
英國有位作家叫勞倫斯,有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。
勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長史。
勞倫斯的父親是個礦工,屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級,屬于社會的上流人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點:肌肉發達,喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好:喜歡肌肉發達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情,深深墜入愛河,沖破重重阻力結婚了。結婚后發現生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛,當痛苦來臨時無處傾瀉,只能把它寫下來,寫了很多書,大多數都來自于自己的親身體驗,有一本書寫得特別好,獲過獎:兒子與情人,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節。
有同學說:王老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說:我是單親家庭。我的爺爺得了癌癥。記住:
存在的就是合理的。你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,還有沒有辦法緩解壓力。
第三個方法:自然宣泄法。
人類社會是個功利社會,人們為了名利成功,不停地努力,甚至會出賣自己的靈魂,變得有點庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。
因為我們這個社會是一個功利社會,除非我們社會進入到自然社會,估計那一天挺遠的。但有個地方很純潔,你們學校到處都是。你找一棵樹,問它:大樹,你純潔嗎?它一定會回答你:除了被你們工業污染之外,我一片純潔。大自然沒有功利心,所以它非常的純潔。
當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。
有女生問:王老師,我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。
還有學生問我:高考臨近了,很多同學在很緊張地學習了,我怎么一點感覺都沒有啊。
心態不錯,成績怎樣?
你很苦惱地說:成績下降了。
如果成績沒變,說明這狀態適合你,你不用擔心。
如果下降了,那也有方法。
英國有個企業家,65歲了,老人家有個愛好:飆車,是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼,他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益:
正因為我很危險,所以在飆車時我的注意力高度集中,我根本沒時間去想我的工作,我的生活,我只在飆車。各位,他的注意力為什么高度集中,因為他很緊張,他很危險。
晚自休時,你本來一個小時要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會進入一種緊張狀態。
上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節課要聽的內容寫下來,一二三四五。你立刻會進入聽課狀態,因為你知道這五點你必須要重點聽,其它可以不聽,其它是講給其它同學聽的,老師是共性化教育,你是個性化學習。
很多同學考試時間不夠,沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘,你就會養成快十分鐘的習慣,高考時你一定會多出十分鐘,檢查卷子,你會得到很多你該得的分數。
很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。
你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規定的時間內獲得最高分。
有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。
記住三個字:唯一的。
生命中每一次考試,每一次經歷都是唯一的。
911,車臣事件,海嘯,死了二十二萬人,我發現人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。
中國臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現在終于發現什么是活著最有意義的。
那就是每天早上醒來,發現頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。
生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它,把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到最好的程度,你一定能在高考中發揮到極致。
有人問:高考會不會緊張,怯場。
高考為什么會怯場呢?因為高考對你們來說是第一次。你們很陌生。我教你們一個方法,可以戰勝高考怯場。
模擬高考。
七號八號高考,我要求你在四/五/六號模擬高考,在大腦里把高考的過程美好地想象三次。
閉上你們美麗的大眼睛,我們來想象一下。
明天就要開始美好的高考了。帶上準考證,帶上我那支心愛的鋼筆,它總是給我力量。清晨起來,伸個美美的懶腰,喝杯牛奶,吃塊面包,味道太好了。出門走在馬路上,一陣風吹過來,沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功,沒有看我的,都在心里為我祈禱成功。走到考場外面,我有點緊張,于是深呼吸三次,走進考場,找到合理的位置坐下。今天的老師一個都不認識,但都很可愛的樣子。卷子發下來了。我想起去年一個年青的奧運冠軍叫朱啟南,他說:我不可能打滿環,但我必須打好每一環。高考總分是750分,我不可能拿滿分,但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子,先易后難,把簡單的題目挑出來立刻答完。碰到太難的題目,就想起一句話:
人生要學會放棄。
我果斷地把它放棄。答完基礎題后,還有時間再去攻克這些太難的題目。
答完卷子我又想起一個偉大的詩人,叫徐志摩。他說過:立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后,我與家人已達成高度默契。我們不需要語言交流,一個眼神就知道什么事情發生了。晚餐端上來,我美美地吃七分飽,不吃油膩食品。吃完后走進書房,想想明天要考的基本內容。想完后我就進入甜蜜的夢鄉,夢見高考成功,白雪公主出現。
各位,只要你模擬三次,高考這個過程跟這個是一模一樣的,因為人的大腦是接受心理暗示的,人的想象力對人的行為有巨大的指導作用。
有人問:為什么有時考試時大腦一片空白?
什么原因啊。緊張,導致大腦缺氧。深呼吸,只要深呼吸三次。
有人問:為什么有些題目我明明做不出來,卻不會放棄,但我懷著僥幸的心理,結果時間都被我浪費了。
你考試時準備一塊橡皮,當碰到第一感覺是個疑難題,你就用橡皮把它蓋住,強迫自己跳下去。你說萬一我又想起來了怎么辦。揭開再做。
人的思維隨時會被中斷,隨時會被激活。怎么激活,需要用新的題目來激活你的思維。
考試要分三步走。第一步基礎題,快速作答,靠直覺。第二步綜合題,思考。第三步疑難題。每個人要根據自己的分數選擇合理的放棄。
放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的,你才能得到那些該得的。
考過后要立刻消失在人群中。
只要你不消失,你就會不由自主地做兩件事。一是對答案,對那些沒有把握的答案。二聽人家對答案,十分鐘不到,世界末日出現了。所以你得立刻消失。
到了家后父母問你怎么辦?
什么也不要說,微笑,一個眼神就夠了。越說你只會越煩燥。
有很多同學說:為什么越到后來,反而覺得自己很多東西都不會啊。
知識就象一個圓圈,圈內的表示已知的,圈外的表示未知的,圓圈越大,未知的是不是越多啊。
很多同學只是用功學習,不要用功學,要用心學。人有潛意識的。
今天我給你們做一個半小時的演講,根本不用講稿,我給企業做三天三夜的培訓也不用講稿。全在我的潛意識里了,需要時就會從跳出來。你們初一初二初三高一高二高三,六年了,大多數知識都已經在你們的潛意識里了,只是需要的時候把它發揮出來就可以了。
怎么把它發揮出來呢?這就是潛能的開發。
你們相信人有潛能嗎?
我有個學生,今年29歲,在中冠集團做銷售部經理,去年公司的營業額是前年的三倍,公司準備嘉獎他,開慶功會,喝酒會。一百多個同事,敬他酒,有紅酒/白酒/可樂,他也真夠厲害的,連喝三個小時。當所有的同事離去后,他終于倒下了,倒在門口的一條溝里,開始狂吐,吐出來的顏色是紅色的。一警察路過,一看出血了,很好心,把他送到117醫院,醫生一看胃出血,送上手術臺檢查。他一聽到手術,醒過來,站了起來。醫生一看怎么站起來了。他往門外走,手術室的兩扇門關著,他拿起手掌,一掌門飛出去了。三個保安開始圍剿他,他飛快地跑,到醫院圍墻,那圍墻有二米一,他竟然一躍而起,跳出去了。第二天我與他一起去醫院處理賠錢事項。那門再也推不開了,那圍墻再也跑不出去了。當晚他為什么開發了他的潛能。因為當晚他喝醉了,意識消失了,他沒有去想可不可能,就想試。第二天就不一樣了,他在想:這不可能啊。
美國這個國家,只用了二百多年成為世界第一強國,這有值得我們學習的地方。美國第一個國家理念是:
沒有做不到的,只有想不到的。
這句話激勵了美國民眾敢于去想,敢于去創新,敢于冒險。于是高科技成果大多數來自于美國。
這是一個很重要的理念:
凡事都是有可能的。
高考也是一樣,只要你堅信這個理念,你就能充分開發你的潛能。很多成績一般的同學高考考得很好,就是因為他們充分開發了自己的最大的潛能。
如何樹立高考的自信呢?
人為什么會自卑呢?來自于兩方面:一自我否定,二環境對你的打擊。
我研究佛教三年,佛教中有個案例對你們很有啟發,想不想知道啊。想。
佛教徙要經常辯論佛道,只要辯贏了就可以留下來吃飯睡覺,輸了要繼續趕路。有個佛教徒路過一個寺廟,這寺廟是兩兄弟管的,哥哥長得就跟你一樣,很帥,弟弟呢,一只眼睛沒有的。這個人找到哥哥辯論,哥哥說你不要跟我辯,跟我弟弟辯吧。因為在哥哥的想象中這個弟弟比較笨一些。這個人跟他弟弟辯了,辯了一會出來說要走了。哥哥很驚訝:什么我弟弟都辯不過。他說:你弟弟很厲害的。我一見你弟弟呢,我就覺得他很有智慧,于是我們開始無聲地辯論。我就伸出一個指頭,我的意思是這是我們的創史人:釋迦牟尼,值得我們尊敬。過了一會看見你弟弟伸出兩個指頭。他仿佛在告訴我:除了釋迦牟尼還不夠,還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生,悟出佛道有關。有道理。于是我又伸出三個指頭,我的意思是還必須要有我們這些門徒,沒有我們這些門徙,佛教怎么光揚天下呢?沒想到你弟弟伸出一個拳頭,他告訴我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一體,色就是空,空就是色。太厲害,我走了。過了會他弟弟走出來了,非常氣憤:哥,我被人家污辱了,剛才那個無理的家伙,一見到我一聲不想就伸出一個指頭,嘲笑我是獨眼龍。我很克制地伸出兩個指頭,恭喜他長著兩只眼睛,沒想到他繼續挖苦我,伸出三個指頭,嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭,準備揍他,他跑掉了。
這弟弟生出來只有一只眼睛,他就自我否定了。接下來走在馬路上,很多人一看到他就笑他獨眼龍,他終于徹底自卑了。
我接到過三個學生的電話。
一個說:二模考結束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。
一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。
樹立自信心,首先要學會自我肯定。
每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。
印度最偉大的神童,十二歲發現了自己,做ceo去了。比爾蓋茨19歲發現自己,大學不讀微軟去了。可憐的林肯66歲做總統去了。王國權29歲發現自己個演說家做演講去了。
有本電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數學老師,坐在輪椅里的,大學畢業后教育局要把她分配到殘疾學校教學,因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人,她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要采訪她,報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說:因為你的觀點有錯誤,你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。
這是什么?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。
自信心也可以訓練出來。
有兩個方法。
第一微笑訓練法。來,笑一下。有同學說我皮笑肉不笑。沒關系,先把皮笑起來。訓練微笑只要訓練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點。
第二條件反射法。有個動物學家叫巴甫洛夫,今天老人家來不了了,我把他的一個條件反射的試驗帶來了。他專門訓練狗的。他把一群狗關在一個籠子里,餓它三天三夜,狗很餓很餓,然后拿塊肉在外面晃啊晃,同時拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水。會。重復了無數次后,把狗放出來喂飽了,喂飽后再拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水啊。會。因為建立了一個條件反射。
人的自信心可以通過條件反射來完成。我們來做個試驗,請下面的那位白衣服的老師上來一下。
看來這老師人氣指數很旺哦,掌聲鼓勵。
老師,今天我要與你做個條件反射的試驗,你只是試驗對象,所發生的事跟你沒有關系,所以你千萬不能生氣,但要進入角色。
假設這位小公子今年21歲了,今年他們家發生了一件大事:他的爺爺去世了。請問那天他的心情怎樣?很糟糕。很多親戚朋友要來慰問他。中國人有個習慣,一見面,用手拍打他的肩膀對他說:節哀順便。那一次來了四十個親戚,都做了同樣的動作,節哀順便。再過九年,他多大了。30。有一天他要過生日了。請問那一天他的心情怎樣?很好。很多人要給他過生日。可有個家伙一點都不懂事。用手拍打他的肩膀對他說:生日快樂。請問當手一碰到這肩膀時,他的心情是喜悅還是悲哀的?悲哀的。因為在九年前經過四十次的拍打后在這個地方形成了一個悲哀的條件反射,用神經語言學的說法是建立了一個心錨。一碰到就悲哀了。
請問他這樣會變得自信嗎?不會。因為他不懂得自信的條件反射。
現在我們來訓練一下自信的條件反射。
來,全體起來。起來站一會,否則你們要大腦缺氧了。
現在想象下你們很自信,你們會怎么站啊。
抬頭挺胸,面帶微笑。伸出你們的左手向上傾斜45度,伸出你們的右手向下傾斜45度,用你們的左手拍打你們的右手,同時喊一句:yes。來三遍。現在你們不要去想自不自信,隨便站著,跟我的節奏一起來,我的節奏越快,你就越快,越慢就越慢來。
有個歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動作》。招牌動作的意思就是條件反射,每個人要設計一套適合自己的條件。英國前首相丘吉爾有個招牌動作:v,每次伸出這兩個手指就特別自信。有人問為什么我伸這兩個手指沒感覺啊。因為這不屬于你的招牌動作,招牌動作必須重復才能建立。
有人問:人是怎么成功的?我有的同學在重點中學讀書,我比不過他啊。
我曾采訪過200多個成功的企業家,我發現他們之所以成功,不在于學歷。有高學歷的,也有小學沒有畢業的。他們之所以成功:只是因為他們都在養成一種成功的習慣。
成功的習慣很重要。
還有個歌星叫伍思凱,有首歌《我真的很不錯》,我把它編了個招牌動作,跟我一起來。
伸出你們兩個小手,拳頭,我真的很不錯,我真的很不錯,我是真的真的真的很不錯。
你們不好意思做是吧。沒關系,招牌動作都不得是一個人做的。
今天晚上你一個躲在浴室里,脫光了就做。在廁所里,操場上都可以做。請坐。
現在你們還鍛煉身體嗎?高考臨近了沒時間鍛煉就不要鍛煉了。只要每天做廣播體操。不過你們做廣播體操基本上是在應付你們校長。這是在浪費青春。我要求你們金清中學,從明天早上開始,每天由班主任帶頭做廣播體操。
有同學問:高考臨近了要不要吃點營養品保健品啊。如果你心理上需要就吃點吧,生理上不太需要。想吃就吃點吧,不想吃就別吃。
有同學說:王老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。
動力來自于哪里?
動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
有個少年作家叫蔣方舟,17歲,已經寫了很多書,她最大的夢想是做個演員,獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時,她把自己關在浴室里,拿一瓶沐浴露當話筒,想象一下站在領獎臺上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來繼續學習了。
工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思:王老師,我對中國的教育體制深惡痛絕,我對學習沒有興趣。那你怎么考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時,我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍圖:2019年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來一個俄羅斯少女,對我說:能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這里我就有動力學習了。為什么。因為不好好讀書就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節。
還有一學生成績不太好,但與父母簽了一份君子協定:假如高考成功,父母答應他一個要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把。
協議書。
天天放在口袋時,只要不想讀了,拿出來看一眼,意大利,干了,因為他有意大利的憧憬。
還有同學說:我是個通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網,浪費時間怎么辦?
我有個朋友在下沙開發區工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個合資企業做人事部經理,年薪十五萬,不錯吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他說沒什么要求。一共兩條:一是想找個內向點的,純樸點的。漂亮點的,沒問題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒有了,內向的人會追你嗎?追你的人還內向。我說你真的想結婚嗎?他說真的。那你就付出一點代價。什么代價。兩個條件去掉一個。他想了半天,一個都不能去掉。注定單身。
高考成功是需要付出代價的。
中國文明上下五千年,只總結了一句話:
天下沒有免費的午餐。
為高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。
有人問:萬一我努力拼了最后幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同而已。
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同,要有耐心。
還有同學說:高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺,現在睡不著了,當我想睡覺,馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習,我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關系不錯,一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來跟我比,我狠不得把他殺了。
我在杭高讀書時,我們有三個人關系特別好,一個叫陳某某,一個叫王國權,一個叫陶某某。我們三個人很努力地干了三年。陳某某考上浙大,去德國留學,在那工作了。王權考上普通大學,當醫生不成功,做自由演說家。陶某某,拿到成績單,眼睛都直了,第五批。現在陶某某已經是臨安市人民政府的一個書記了,很年青,才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講,他兩句話都說不出來,特內向。假如讓我去臨安當那個書記,三天就被他們干掉了。
每個人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意。
每個人性格不一樣,特長不一樣,這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分,適合你的就是最好的。
人生下來的就一個勇氣是什么?
兩個接受:一接受自己,二接受現實。
什么叫接受自己呢?
所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。
什么叫接受現實呢?
3月10號,我到溫州泰順做演講,講完課后準備去甌海中學演講。我自己開車,開的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒有一個行人。在不顯眼的地方,有個限速標志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒辦法,干不過他們,乖乖地交錢,還要說:謝謝你再見。再也不見了。
在你們今后的人生中,你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事,但這是現實,你必須接受它。
有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養成一種放棄的習慣,以后碰到什么困難你都會輕易的。
英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因為注意力分散了。
有很多同學還沒高考就開始想:萬一高考失敗怎么辦?萬一考上第三批家里沒錢讀怎么辦?
各位,不要去想,那永遠不會發生,你只須面對的是今天。你只須告訴自己:
今天我必須成功。那么你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫:車到山前必有路。
他告訴你們:結果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
最后我以一個故事結束我今天的演講。
以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。
朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。朋友們,祝你們高考成功。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十
成功沒有彩排的機會,每一天你都要以正式上場的姿態扮好她,愿高三學子高考金榜題名。以下是本站小編分享的。
演講,一起來和小編看看吧。
同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。
數學。
思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出。
國學。
習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的!
我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你。
堅持。
不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句。
名言。
:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。
最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十一
英國前首相邱吉爾有兩個習慣:一是他每天洗澡,他洗澡跟你們不一樣,他一邊洗澡一邊演講,水龍頭一打開就沒有說話的障礙了;二是他洗完澡后半小時之內不穿衣服,他喜歡赤踝踝地面對自己,思考人生。世界二戰的時候,因美國前總統羅斯福的邀請,去了白宮。他依然沒有改變他的習慣。當晚正在思考人生,羅斯福找他有緊急事相商,敲門沒聽到,因為他深刻地陷入在思考當中,連敲三次還是沒聽到。羅斯福沒辦法了,軍情緊急,于是就推門而入。發現里面站著一個赤條條的男人,非常尷尬,轉身就走。邱吉爾,可愛的邱吉爾,張開雙臂,擁抱羅斯福,說了一句震驚全球的政治格言:“我們大英帝國的首相對美國總統毫無保留。”
每個人內心深處都渴望成功,但中國人對成功的定義太模糊,太功利。到底什么是成功?
去年我們杭高校友會,我們高一七班的同學都回來了,我認為個個都是英雄。其中成績最高的同學,現在是博士后,生物研究。成功比較一般的同學,高考失敗,不死心復讀一年,還是失敗,終于放棄高考,創業去了,現在開了一個企業,每年的產值超過一個億,他現在是我們同學中企業做得最大的同學。請問這兩位是不是典型的成功者。如果高考那一年,后者以前者為參照物,我估計他肯定很自卑,為什么?因為他讀書不行。但如果現在,前者以后者為參照物,我估計他也不會太自信了,為什么?因為他賺錢不行。說明什么呢?說明了每個人都有自己的天賦,個性,特長。每個人要走的人生道路都是不同的。
關鍵是如何做好自己,如何做最優秀的自己。
其實方法很簡單:每天進步一點點。
現在中國相聲界有一個著名的演員叫郭德鋼。郭先生06年到杭州來舉辦相聲演出,一張門票多少錢?均價360元。十年前郭先生在北京德云社,一張門票才20元,哪怕下面只坐著一個聽眾,他也講,講了整整十年。十年前相聲界有很多著名的演員,馬季,馮鞏,牛群等,但郭先生并沒有拿他們為參照物,他知道他不可能成為馬季,也不可能成為馮鞏,他只能成為郭德鋼,他永遠以自己的昨天為參照物,終于走到了今天。
我,王國權,可以向你們介紹一下到目前為止,我的人生經歷。
我的人生有三次重大的轉折點,遠遠落后于我的同學。
第一次高考。其實我的成績還不錯,我滿懷信心地面對高考,但沒想到考砸了。那年我才二十歲,根本沒法面對現實。我在杭州讀高中,我家是桐廬人。那天拿到分數時我整個人都呆了,坐在回桐廬的車子,我只想一件事:假如一輛車翻身該有多好啊。可惜車子開了兩個多小時就是不翻身。桐廬到我家還可以乘車,但我不想回家,只想拖延時間,走馬路,走了四個小時沒有一輛車撞我。到了家以后,爸媽一看到我這張臉就知道悲劇發生了。我爸愛抽煙,那一個月抽煙的數量是以前的三倍。母親躲在房里暗暗流淚。我呢整整一個月,有兩件事不能做:一是不能接見任何同學的來訪。同學一來先安慰你幾句,然后就說自己將去哪里了,聽了就惡心;二是整整一個月不能離開家門一步,一走出去,鄰居一看到你就一臉壞笑。我覺得我遠遠地落后于我的同學了。
痛苦一個月后,慢慢地恢復過來了,痛苦總是會隨著時間的流逝而淡化。后來就讀了一個很普通的大學,醫學,專業是麻醉學。我定了一個宏偉的目標:我要成為中華第一麻。我打麻藥真的很盡業。當年我在嘉興二院做實習麻醉師,我一邊打麻藥,一邊跟病人溝通,一溝通病人就睡著了。嘉興武警醫院的院長看我打了兩次麻藥后,他決定把我這個優秀的人才引進去他們醫院工作。我本以為我的人生從此可以改變了。但中國社會是一個關系網的社會,各位同意嗎?后來由于種種原因我未能如愿,被分配回桐廬的一個小醫院,那醫院很小,沒有病人讓我麻醉,我只能麻醉我自己。工作七個月后我實在無法忍受那種失敗無助的感覺,下海創業。這時我的同學都在醫院工作,我又落后于同學一大截了。
人生第三次轉折點,99年我離開合資企業匯融集團。董事長在辭退我時說了一句話,據公司全體員工一致認為:我這個人只會說不會做。
這差點把我擊潰。既然我只會說不會做那我就做演講吧。因為演講只需要說不要做。演講八年了,我現在每年演講三百場,成為演講頻率最高的講師之一。
我走到今天,只是要求自己每天進步一點點。
如何評價自己每天進步一點點呢?
對你們來說有兩個標準:一是今天的你是否比昨天多學到一個知識點;二是你的心智是不是得到了成長,是不是比昨天更堅強,更能承受挫折和打擊了。
很多人不敢沖刺是因為你們太追求完美。我認為人生沒有完全,追求完美的結果就是完蛋。人要面對現實,抓一分是一分。
既然成功只需要每天進步一點點,是不是每個人都有資格追求成功呢?是還是不是?
成功有三大要素:
一、樹立必勝的信念。
影響你們沖刺最大的因素是:自我懷疑。拿起一本書你就會懷疑自己:還有二十天,還來得及嗎?拿起一張試卷你又懷疑自己:我基礎太差,真的還補得上去嗎?自我懷疑讓你們停止不前,想創造奇跡卻不敢相信自己能創造奇跡。
何為信念?
有個農村久旱無雨,莊稼都被灑干了。村長組織村民到寺廟里去求雨,一連求了四天,上帝終于動怒罵人了:你們這幫無知村民,求雨怎么這么不誠心呢?村民無比驚訝,我們每天求雨怎么還不誠心呢?上帝問:“你們真的相信會下雨嗎?”村民答:信啊。上帝又說:“既然相信一定會下雨,那你們為什么不帶雨傘呢?”
這就是信念。既然你們相信一定會下雨,出門之前你們一定會帶雨傘。你們之所以不帶雨傘,說明你們出門之前根本不相信會下雨。
就象很多同學一樣,拿著書本就懷疑自己;我行嗎?我會成功嗎?其實內心深處根本不相信自己會成功。
06年10月我去溫州醫學院給大一新生作職業生涯規劃演講。其中有一男生非常沖動地跑上來說:“王老師,你還認識我嗎?我是錢庫高級中學的學生。今年三月份你去我們學校演講,一個半小時的演講我都記不起來了。但有一句話深深地激勵了我‘方法總比困難多。’從那天開始,我碰到任何困難都會暗示自己:方法總比困難多。高考分數在最后九十天突破八十分。”他之所以成功,是因為從那天開始,他不再懷疑自己,他相信自己一定能創造人生的奇跡,于是全力以赴,終于有所突破。
這就是信念的力量。
06年12月我去浙江麗水的慶元中學演講。麗水到慶元有一條高速公路剛造好,但沒有正式通車。除了警車,還有特殊群體的車能通行外,一般的車是不能走的。去的時候我就只能走國道了,路非常之差,走了五個小時才到。回麗水的路上,我做了一個決定,我要驗證一下信念的力量。我下定決心走高速。于是我就從高速口子走,剛好前面有一輛警車,我就跟在警車后面走。有五個司機看到我跟著警車走,他們也跟著我走,我們六輛車浩浩蕩蕩地跟著警車走。請問我們六個人的目的是不是一樣的。那就是要走高速,但結果是不一樣的。就象在座的各位目的一樣:沖刺高考,但結果不同。
到了高速口子后,警車被放過去了。我們被攔下了。下來兩個人問:有通行證嗎?沒有。那對不起了,請走國道吧。后面五個司機聽完后立刻調頭走國道去了。請問為什么?因為他們根本沒下定決心要走高速,所以碰到一點點困難就退縮了。就象很多同學根本沒下定決定要創造高考的奇跡,碰到同學的冷言冷語就對自己沒信心了。
我不一樣,我是下定決心要走高速的。所以沒有調頭。溝通嘛。“大叔,我是一個老師,今晚要趕到麗水中學演講,請你幫個忙,讓我過去吧。”“那你有沒有通行證呢?”“沒有哎。”“那關我屁事,從下面走。”“大叔,你怎么可以罵人呢?我是一個老師,你怎么可以罵老師呢?小時候你也是老師教出來的吧。”“神經病。”
請問各位:大叔罵人跟我有關系嗎?毫無關系。就象你的同學,老師,朋友打擊你跟你是無關的,那是他們在浪費他們的時間,你根本不需要去處理。所以我不用理睬,他罵他的,我說我的。
“大叔,你知道今晚有一千個學生要聽我演講,你知道只能你才能幫助他們。我相信你一定愿意幫助一千個學生的,你一定愿意幫助一個無辜的老師的。我從你的眼神中看出了你愿意幫助我們的。”大叔很不好意思:“我幫不了你的,上面有文件規定,只要沒有通行證是絕對不能走高速的。”“大叔,方法總比困難多,你給我想想辦法吧,你一定有辦法的。”大叔想了一會說:“那你打電話給麗水交通局吧,如果他們同意你走,我就讓你走。”電話打過去沒人接。我到車上拿出一包煙,遞了一根給大叔,大叔推讓。我說:“大叔,做人何必這么辛苦呢?抽根煙沒關系。”我抽了一根,然后他也抽了。我問他“大叔,孩子多大了。”“讀初中了。”大叔淡淡地說。“現在的初中生普遍比較大學。”“是啊,我那兒子就是不要讀書。”于是我到車上拿出一本書,“這是我寫的書,專門解決孩子厭學問題的,送給你兒子。”“不能要的。”大叔很不好意思。我就很生氣地說:“大叔,你不知道怎么教育兒子,難道不允許我教育他嗎?你怎么這么不愛你兒子呢?拿去。”書硬生生地到了大叔手上。又抽了一會煙,我請求他們讓我走。他們商量了一下讓我走了。走之前說了一句農民最樸實但很難聽的話:“你千萬不要在路上出事故哦,出了事故我們的飯碗就砸了。”我甚至想過了,他們再不讓我走,我就向他們下跪。前幾天有個學生提問:“王老師,假如你跪下了,他們還不讓你走怎么辦呢?”各位,知道我怎么回答他嗎?我說:“同學,你永遠記住,這世界上人與人之間的區別很小,最大的區別是什么?那就是大多數人只會想不會做,人不是被做死的而是被想死的,你同意嗎?”很多同學拿起書就開始想了:真的還來得及嗎?我基礎這么差,還補得上去嗎?拿起一張試卷,就想看不懂怎么辦呢?你們被自我懷疑葬送了你們的前程。只有極少數人,什么也不想,拿起書就讀,拿起題目就做,他們知道看一點是一點,做一題是一題,卻取得了進步,取得了成功。
所以你們想創造人生的第一個奇跡的話:那就必須樹立高考必勝的信念。
成功第二個要素:學會放棄。
有一青年,35歲,事業成功,人也長得不錯,很想結婚卻找不到對象。原來他擇偶有兩個條件:一是內向,賢惠的女性;二是希望對方主動來追他。顯然兩個條件單獨都成立,加在一起卻是矛盾的。他必須學會放棄其中一個條件,可惜他不愿放棄任何一個條件,注定了要單身一輩子。
很多胖子想減肥,可大多數人是減不了肥的,因為他們不懂得放棄。
2004年有個吉林的考生考到中國美院,此男生體重達到140公斤。很多女孩子很喜歡他,因為胖得可愛,什么重活都讓他干。后來他喜歡上一個女生,但這么女生很討厭他長得胖。于是他決定減肥。當他決定減肥時,他應該放棄些什么。放棄美食,增強運動。這個男生真的很有毅力。一年半后體重減到170斤。你就明白了他為什么可以考上美院了,因為他懂得放棄。
請問為了一百天之后的高考,現階段你必須暫時放棄什么。
有同學說影響我高考最大的因素是我控制不了自己想上網,看電視劇,或看小說浪費了時間。你們還有臉說出來。請問一個想戒煙的人身邊到處是香煙他戒得掉嗎?要離開誘惑源。
還有同學說影響我高考是情感問題,我喜歡上了一個同學。那么我的建議仍然是學會放棄。
有學生問:“王老師,難道高中的時候沒有喜歡過女生嗎?”
我是一個男生,怎么會不喜歡女生呢!在高中時我也喜歡過一個女生,那是發生在夏天的故事。夏天一到,有個女生很可愛,就拿裙子當扇子。我被她深深吸引了,我在日記本上寫下來:陳某某,王國權喜歡你,但沒時間來追你,等高考結束后請你吃晚飯。當時我的態度很明確,學會放棄,也許是暫時的放棄。
因為人在生命的不同階段要有不同的目標,一個什么都想得到的人最后的結果是什么也得不到。
還有同學說,影響我高考最大的因素是人際關系。我與父母有代溝,我爸媽除了給我錢之外,就是給我壓力,他們不知道我內心在想什么,要什么。我與老師也相處不好,同學之間關系也一般,怎么辦呢?這會影響我的學習。
毛澤東先生曾寫過一文章:論主要矛盾與次要矛盾。毛先生說:“要把所有的時間花在解決主要矛盾上,次要矛盾學會放棄,讓時間來解決。”
人際關系不需要刻意去處理。中國有一句古話:日久見人生。時間久了誰還不知道你是個什么貨色呢!人際關系只有兩個字:真誠。只要真誠慢慢地大家都會懂你的。
今天你們一定要想清楚一個問題:為了高考成功,現階段你必須放棄什么。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十二
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。以下是小編給大家帶來的幾篇高考經典沖刺高三學生勵志演講稿五篇,供大家參考借鑒。
只有54天就要高考了,可以說,現在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。
一、選擇奮斗。
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志。
既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發展能力。
高三。
學習。
生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過100天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一只精衛鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的100天,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
又是一年春來早,又是一年亮劍時。在三中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學們的最后一百天沖刺加油、鼓勁。
花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對最后一百天的高三生活,你規劃好了嗎?
三年前都是滿懷著同樣理想走進31中學的校門。面對一切全新的環境、新的老師、新的同學,我們發過誓言:為實現考入理想大學的夢想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進入高三生活以來,我們學會了珍惜。珍惜同學們在一起共同努力奮斗的每一時刻;珍惜老師們為我們成才所付出的點點滴滴;珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進的日子。
高考在即,讓我們為了往日的努力說聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執著,將會成為我們人生中一段美好的回憶,將會激勵著我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學間的相互支持與激勵,父母的細致入微的關心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢想,看著夢想一點點實現,就好像看著花朵一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。
而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的戰場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實現懷揣已久的夢想。當然,在備戰高考的過程中,不要好高騖遠,客觀看待自己,腳踏實地的夯實基礎,注重細節,穩步提高。真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的同學,而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而更富。
考試和學習中的經驗,繼續努力,力爭取得更優異的成績。
同學們,請你從現在起珍惜眼下的短暫時光,堅定信心面對未來的挑戰,以樂觀的心態進行最后的拼搏,腳踏實地,勤學多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
晚上好!非常榮幸能代表全體高三同學在距離高考還有三十天的這一刻,表達一下我的心聲。
老師們、同學們,這是一個神圣的時刻,時間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學,向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝!同時也送上我們最溫馨的祝福。老師,感謝您,是您在夜深人靜時依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨;三年來,日月星辰相輝映時,是您披星戴月;這一路,雨雪風霜相交替時,是您櫛風沐雨!春夏秋冬是365天的輪回,教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻也定將換來數日后,這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個詞能夠實現——自信和實力!
自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話,那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。三十天的時間雖短,但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講,他們將分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創造的。是夢想照進現實的時候了,自信創造奇跡,拼博書寫神話。三十天,每天解決一個疑難,就會弄懂三十個難題;三十天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高三十分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。
中國還有句俗話:“基礎不牢,地動山搖。”三十天,更是回歸基礎的時候。抄數學例題,逐一復習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點點,每天邁出一小步,并加以簡單回憶,你能不與重點線邂逅嗎?一切都那么簡單,請記住四個字:“水到渠成”!相信自己,相信實力,就是相信成功。
同學們,在最后的`三十天時間里,我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無限的力量,靜穆其實是驚天的告白。如果想去做,總會找到辦法;如果不想做,總會找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑,請把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學習中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚焦在一個點上,不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷,人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落,去留無意看天上云卷云舒。”
還有,我想借用書本的一句話送給同學們:相信老師,相信我們的老師是為學生服務的好老師,服從老師的安排。積極尋找老師的幫助,是聰明學生的選擇。因為用老師的話說:老師服的是無期徒刑,我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過:“老師就是最好的資源庫。”上補習班時,老師也曾說過:“問同學,你學的是答案;問老師,你學的是思路。”老師們,衷心感謝你們,最辛勤的園丁,我們永遠愛您!
此時此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場上所向披靡的斗士!
把壯志放飛于整個校園,我們背負著家長的期待與母校的厚愛,我們將續寫新的輝煌!
最后祝高三學子金榜題名,祝師長們青春永駐,祝可愛的校園繁華似錦,四季飄香!
我的發言完畢,謝謝大家!
文檔為doc格式。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十四
各位年輕的朋友:。
我今天來覺得非常感動,因為一進門口的時候看見你們其中有一部分的朋友在排隊。我在香港從來沒有人排隊來聽我講話的,所以在這里首先要謝謝你們大家。
今天呢,我就跟你們好像朋友們這樣談談心吧。開始我就先說說我人生里邊的一些印象深刻,或許是覺得很好笑的事情。我小的時候呢,總是有點反叛的。我的媽媽覺得我是女孩子,女孩子最要緊就找一個好的婆家,嫁得好就可以了。所以,女孩子要懂的事情,我就默默地反抗。她給我買了很多好的衣服,我就穿來穿去都是那幾件最破最爛的、最土的;她要我學鋼琴,我就學來學去,彈不出來音樂;她要我跳芭蕾舞,跳了一年,芭蕾舞的老師跟她說:“你這個女兒啊,大概不適合跳芭蕾舞,因為她跳芭蕾舞好像打拳頭一樣。“她也拿我沒辦法。可是我媽媽是一個比較專制的人,所以她就跟我說:”你念書不錯,將來你做醫生。“我心里邊就覺得我不要做醫生。到了高中三年級要選科了,我知道要進大學的醫學院,必須要有生物學,我就不選這一科,我去選了化學、物理、數學。這么一來,等到進大學的時候,根本醫科學院我是沒有機會的了。我媽當然不知道,我爸也不知道,總而言之我就不做醫生了。
在大學的過程里邊,有一件事情我是印象很深的。我不會打羽毛球,我看見人家打得很好玩,我想去玩,人家在打的時候,我去參與,那些人都看不起我,因為連羽毛球的拍子都拿得不好,都不讓我去跟他們打。我一想,我絕對不會讓你們看扁的!所以第二天就到書局去買了好幾本羽毛球的書,練了一年后,在香港大學比賽羽毛球的時候,我就拿了冠軍。為什么記著,不是因為我做了冠軍,而是記著,如果我要想做一件事,如果我愿意付出努力,我會成功的,我會有進步的。任何事情我不認為我是懂的,就是因為我不懂,我就要去學,我就要去了解。做人,我發覺其實是一個不斷地挑戰,也可以說是遇到不斷的困難。我在大學畢業了,我就去找工作。寫了好幾百封信,大概回來了四五封,我幾個好的同學,四個人去,三個都考上了,就是我考不上。其它的工作我也去找了不少,都不成功。最后有一份工作就是在香港大學,是做就業輔導的行政助理,我很幸運地考上了。第一天很高興去上班,我到了那兒發覺我是沒有辦公室的。所以,我就坐在一個小的地方,所有人要去洗手間都要經過我那兒。我根本就不懂得什么叫做職業。
我還記得我第一次收到請帖,叫我去一個酒會,我就代表香港大學就業輔導處去了。一進會場,兩百多人在那兒,個個穿得非常漂亮,拿著酒杯在談,那我怎么辦呢?我一個人都不認識。那個時候我想,其實我現在就回頭走回家,沒有人知道我沒來過,也沒有人會問。可是我再一想,我自己知道我臨陣退縮,絕對不可以,我必須要走這條路,難就難吧。我就進去了,也拿了一杯橙汁,看見有兩個人在談話,他的樣子好像很和善,我就過去說:“你們好啊,我叫徐麗泰,我是香港大學的,請問你們貴公司會不會請人啊?“那兩個人就笑著對我說:”暫時還沒有,我們將來就跟你聯系。“然后他們繼續他的談話,跟我完全沒關系的。這樣搞了大概十幾次,然后我覺得我的精力已經完全用完了,疲倦得不得了,回家。可是我那天就決定,我不能夠因為難就不去做,雖然是很尷尬,可是這是我的工作,我必須要盡我的責任,盡力而為吧。慢慢地我就習慣了怎么能夠跟一個陌生人打開話匣子,可是我這個內向的性格還是改不了。沒有人在的時候,我自己一個人走路的時候,我是不笑的。有一天我在平臺上走的時候,忽然覺得怎么大家都好像不認識我,沒跟我打招呼,可是他們之間有打招呼的。我后來一想,我應該要笑一笑才好。第二天我又走平臺了,這一次就強顏歡笑,然后跟人家點點頭,對方居然揮揮手。原來人家不敢跟我打招呼,是因為我整天板著臉孔,人家跟你打招呼恐怕你不回應他們,人家并不是對我有任何的惡感,而是我自己在封閉我自己。所以從此之后,我覺得我明白了,笑一笑,人生多精彩。過了幾年,香港的港督尤德爵士委任我做立法局的議員,他問我愿不愿意做,我就問他,我說香港的能人這么多,你怎么找我呢?這個人厲害啊,他跟我說,你不要問我為什么,你要問你自己,應不應該為香港人服務?我說到底這個立法局干什么的,因為我從來就沒有關心過政治這件事情。他說范太,我們只是需要你禮拜三下午兩點半來開會,四點半就完了,所以只需要你一個星期兩個小時。其實我不大知道自己應該做什么。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十五
老師們、同學們:早上好!
很高興在這個金秋的早晨與大家進行一次心靈的溝通和思想的交流,經過兩個多月的適應高一同學的高中學習和生活已經步入了正常的軌道,一個個精彩的篇章即將相繼展開。我們高二、高三的同學們也以飽滿而奔放的激情投入到了學習和生活中。
同學們,生命就是這樣!桃樹在夏秋季節努力的吸收陽光,拼命的生長枝葉,根系在冬天的土壤里頑強地汲取養分,只為了春天的怒放,當千萬桃花怒放時,春天很美好,世界很美好!當我們上臺領獎時,那天很美好,我們的生活很美好!于此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地為你們服務,只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。
同學們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類使用,創造出美好的生存環境,但是如果人人都自私貪婪一點,消極懶惰一點,世界經濟就會大滑坡,環境就會很糟糕。如果人人都公正博愛一點,積極勤奮一點,世界就會成為萬紫千紅的百花園。當然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無法改變環境,但是我們可以改變自己,我們可以通過改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現象,及時關燈、關水,及時在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學們,從今天起你是否可以每天多一點獨立思考的時間?你是否可以每天都遵守校紀校規?你是否可以每周至少為班級多做一件有益的事?你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那么5年后、10年后,你的家庭會因你而幸福,你的事業會蒸蒸日上,慧德學校會因你而自豪!
同學們,我們的現在或是將來,所做的一切事情,只有一個共同目標,就是讓我們生活變得更美好!正如x大報告,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標,不忘初心,牢記使命,不懈奮斗,夢想成真。加油!謝謝大家!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十六
大家好!非常開心可以站在這里,跟你們分享我的成長。
在之前某一天晚上,我打開電視機,正好看到《開講啦》,那天是陳坤開講,我自己看了進去,同時也愛上了這個舞臺。當時我的心里面真在想,什么時候我要也能上去講兩句,多好!可是當我真真正正接到這個邀請的時候,我卻慌了。因為我從來沒有演講過。所以我只能告訴自己,你就當講故事吧,不要把它當成演講。
這個世界上很少有人知道我的原名,叫陳濤。波濤的濤,為什么呢,因為我的爸爸是海軍,我不想他(胡海泉)讀過很多書,我也不想他(胡海泉)有過大學的畢業證和大學校園的生活,但是從某些方面來講,我沒有讀過很多書,但是我是一個有文化的人,我沒有什么遠大的夢想,但是我心中有抱負,我不是一個怎么講,很勤勞的人,但是我是一個懂得堅持的人。我是一個長得不太帥的,可是你閉上眼睛去體會,還不算徹底影響市容的那一類。
我出生于1975年,我看在座的有誰是70年代出生的,可以舉手哈。70年代可能對在座的很多的兄弟姐們是一個相對模糊的記憶,就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人,正是面對著更多的選擇,很容易丟失一個最堅定的方向,很容易丟失一個最堅持的自我。
在我的成長過程中,小學第一天,我就不好意思,兩道扛,那時候第一批戴上紅領巾的我,敬著少先隊隊禮,看著21世紀的有關畫報,夢,好遙遠!不過真到21世紀那一天,我正好25歲,多好的憧憬。但是,在我18歲的時候,命運把我給約束住了。1993年,當我和所有的同學一起進入教室,參加第一學期期末考試的時候,我剛把名字寫上,就有人叫我陳濤老師好,在我誘惑的時候,我爸爸的臉露出了了,從老師邊上,叫了叫我,我走出教室的門外,爸爸,怎么了,您怎么來了。我爸爸滿臉憂愁,滿臉的無奈,跟我說跟我去醫院吧醫院,怎么了?我爸說,前兩天你去化驗血液,你得肝炎了。可能很多朋友不了解肝炎,人體中最大的內臟器官就是肝,男怕傷肝女怕傷腎,而健康又是我們在人生道路中,最重要的底牌。也是最重要的本錢。十八歲的我,縱然怎樣充滿夢想,縱然怎樣放蕩不羈,可那一刻最現實的命運,你得肝病了。哇,怎么辦呢。
在十八歲以前我的夢想,從小學一年級開始,一直到我的初中三年級,我都是為中國足球沖出亞洲走向世界去建立自己的夢想的,每天刻苦訓練,我那時候最好的時候,我已經被收到北京市的少年隊預備隊。話說又得回到初三,最后的中考來了,我的成績540分,而恰恰平均分90分的我,不能上自己的第一志愿北京市西直門155中學,那時候是個足球特長學校,而那時候的我又有足球特長,一切都理所當然,可命運就是這樣,差了幾分,6分還是8分,我沒有上去。
離足球越來越遠,而上中專的那兩年時間,我還沒來得及去重新整理夢想,或者說整理未來,還沒有充分的心理準備去迎接18歲,命運就給了我一場病,這個病改變了我的人生,改變了我的一切。爸爸把我從教室帶出來之后,我跟著爸爸去了一個與世隔絕的地方,海軍總醫院的第一病區傳染科。當時我們穿著傳染科的衣服,到公共的b超室去做b超的時候,當前面帶領我們的護士喊傳染科一病區的來了,當時在門口所有等待做b超的其他病科,還有其他地方上去醫院看病的人瞬間鳥獸散。你知道那一刻受到的是什么感覺嗎,你就像瘟神一樣,被歧視,被拋棄。誰想知,22天,那個寒假,我一天都沒落,在醫院里度過,第23天正常了,肝功能正常了,我又回到了學校。一切好像什么都沒有發生一樣。而又在我剛剛覺得自己已經ok的時候,可以重新再來的時候,第二次犯病又來了。這一次犯得比第一次更嚴重,我從第一次住院的22天變成了35天,我想過死,我想過,因為那一刻太崩潰了。在那段日子里邊,我沒有人溝通,大家都在上學,該上班的上班,我每天和外界的溝通就是靠家里邊新安的雙屏電話,十一點到十二點中午的那一個小時是我和外界唯一的聯絡,因為那一刻北京音樂臺那時候有個有獎知識問答。我每天就不斷地去重撥……當然打通過,我還是很開心的,而且獲了獎,我也不去領。因為領獎不是我打這個電話的目的,打這個電話我只是讓自己覺得我跟外界有溝通,我沒有完全脫離這個世界。第三次犯病的時候,我告訴自己,我不想再回醫院了,但我們每一個人活著,最不能騙的就是自己,永遠不要欺騙自己。我就是有病,有指標在那里,有病就要治,于是乎我給當時在北京301實習的好同學開了一個方子,為什么我會開方子,因為我住院住久了,每天就是那些保肝類的藥品,輸液管啊,很多很多,鹽水,不光有葡萄糖,因為當時還要給自己肌注核糖核酸,那些都是在爸爸媽媽早上七八點鐘離家以后,我爬起來從床下把這些需要的家伙事都拿出來,綁上止血帶,做所有護士該做的,各種各樣每天都這樣重復,我這樣做,就是不想讓爸爸媽媽失去一個孩子,因為我是獨生子。我很慶幸我沒有一個兄弟姐妹,如果那時候我有兄弟姐妹,可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒有放棄,而在那一刻我選擇了堅持,選擇了帶有風險的堅持。
而后,在我的奮斗過程中,輸液的過程中,我要有新的計劃,因為我不想當一個亞健康的人,然后每天在家里邊,真的拿父母的退休金過生活,我告訴自己,陳濤你是個男人,面對任何你都是,陳濤你是個男人,告訴自己要堅持。而出生,它只能決定你的起點,為什么?因為我在選擇要做音樂的時候,那一刻真的就是干什么呢,干什么可以不用每天打卡被別人管,然后又可以自己想干就干,不想干就不干……什么什么的。要不我搞音樂?我這個想法被媽媽知道了,媽媽跟我講,咱們祖宗八代都沒干這個的,你要能成,全世界人都能成,那是凌晨兩點鐘,媽媽起夜,發現我的門洞下面還有燈光,于是乎咣一下進來,看見我正趴在寫字臺上正在寫東西,于是媽媽很憤怒,你們應該體會一個母親愛自己唯一的孩子,他又得了病,我又不能幫他去成就一個未來,本身母親還自責,所以他把對自己的自責化成一種怒火,但那一刻跟我爆發了,我并沒有像大多數那種很反叛的孩子那樣你憑什么管我,不要管,我有我自己的想法……沒有,我知道媽媽愛我,我也知道自己必須堅持,所以那一刻我能做的,就是跟媽媽微笑著說媽媽,你不要再說我了,我不撞南墻不回頭,我就是撞了南墻,我也不會回頭的。
而命運某些方面又是公平的,我就這樣堅持,在那一夜之后媽媽又給我買了我所需要的音樂設備,用他們積蓄的40%。而后我用一只手指去彈單聲道的電子琴,買了卡帶去學習聲樂,買了簡譜書去學習樂理,就這樣一邊談一邊唱,彈了一年吉他才知道它要調弦,后來我才知道,怪不得我媽說你要能成,全世界人都能成。
名字有時候是種稱呼,有時候可能真的會像護身符一樣去保護你,當我有一天我必須要想一個名字去發行我人生中第一首歌的時候,冥冥中的注定,第一次降臨在我的腦海里,不知道誰拍了一下我的肩膀說就叫凡好了,凡?我趕緊翻開《辭海》,打開《辭海》,我記得是第1600多頁,然后在凡的第四項注解里面,解釋到:凡是古代工尺普里邊記錄fa這個音的,當時我又在自學五聲調式,宮商角微羽,(……)我又想搞音樂。于是我就給自己定下來,好吧,以后我就在音樂這條路上就叫羽凡,同時也希望這個名字一直在生活生命中可以提醒我:陳濤,以后無論你多優秀,你都不要忘記,你是個平凡人。
而后收獲了太多太多,我就不想在這里占用大家太多的時間,我更想借用我媽媽的那句話,反過來跟你們說這個世界上,如果你們做不到,這個世界上就沒有人做得到,去享受你的人生,因為人生中,成就自己是理所當然,成就他人才是真正的意義!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十七
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
高考的集結號已經吹響,我們鏗鏘前行的步伐與高考戰場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻,在這奔赴戰場前的緊張時刻,讓我們披上鎧甲,拿起武器,吶喊前行吧!讓我們聚精會神,充滿自信,勇猛沖刺吧!須知,“狹路相逢,勇者勝。”我們必須全力拼搏,全力進取,我們必須成為勝利的“勇者”!在這個沖刺的階段,我們也許會更加辛苦,但這對我們的勝利來說,對我們的未來來說,不足為懼!古人曾說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉!同學們也熟悉這樣的一句歌詞:“陽光總在風雨后。”挺過去,沖過去,迎接你們的將是師長們贊許的目光;是親友們激動的.淚花;是雷動的掌聲;是遍地的鮮花!
相信你們一定能擁抱多年來的夢想,贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程!
最后,再次叮囑同學們一句:奮戰二百天,換取充實經歷,贏得幸福人生!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,我是xx級的學生。今天我要演講的主題是——我的夢想。
每個成功的人都是有夢想人,古今中外,莫不如此。他們的成功就是源于從小就有自己的夢想,并且為了夢想付出了幾十年的努力。
美國曾經有一個小男孩,他對母親說,想要去月球上散步的豪言壯語。二十多年后,他做到了,他就是人類歷第一個登上月球的人——尼爾阿姆斯特朗。而中國的地質學家李四光,小時候一次在捉迷藏時,對一塊周圍沒有大痕跡的奇怪石頭的來歷產生了興趣,最終成為了的地質學家,還發現了第四紀冰川活動遺跡,震驚了世界。而的橋梁專家,茅以升因為小時候村口的文德橋斷了,從此樹立了要成為橋梁專家的夢想,多年后,他主持修成了南京長江大橋。正是因為他們每個人人從小都心懷夢想,最后通過付出努力,都實現了自己的夢想。
而當今的乒乓球運動員鄧亞萍小時候被選拔進省隊時,有人嫌棄她身高矮,打不了乒乓球,所以她一直努力訓練,最終獲得了多項世界冠軍。而鄧亞萍能夠成就自己的人生,也是心中有成為世界冠軍的.夢想。
所以在我看來,夢想是一盞燈,在黑暗中為我們指引前進的方向。一個遠大的夢想,往往是我們人生的路標,為我們指引著人生前進的路。確定一個夢想,幾乎就定下了人生奮斗的軌跡。一個沒有夢想的人是沒有靈魂的,他只是如行尸走肉般得過且過,不會有成就。
為什么有許多人從小都樹立了偉大的夢想卻仍舊是默默無為、被埋沒在人群中呢?這就是因為他們沒有堅持。一直堅持做一件事,終有一日會有結轉。古語云:一分耕耘一分收獲。這說的是付出一分努力,就會得到一分結果。我會將我一生的生命都付諸實現我的夢想,只有將想象付諸行動,才能讓夢想變為現實。
希望在座的各位夢想成真,我的演講完畢,謝謝大家!
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇十九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是:高三,責任與奮斗同行。
走進高三,“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊,今年,我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味著什么?那便是責任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對知識的渴求,充滿著對未來的希冀。
人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運,因為有老師、家長和同學們的全程關愛。是的,當我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰。
高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因為我們已經長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風沙還是擱淺,都要肩負責任,自立自強,為實現自己的理想風雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責任!
有了責任,萬不可缺少奮斗,否則,責任便變成了一句空話。做人如此,學習亦然,高三更是這樣。
高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”,我們必將“上下而求索”,我們發誓百折不回,永不言棄,永不言敗。
高三僅剩xx天的時間,xx個日日夜夜,長嗎?兩年不過也只不過是區區“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
各位領導,老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現在唯一要做的就是努力努力再努力,堅持堅持再堅持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報,不付出一定沒有回報;我堅信,只要我們“少年心事當拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。
最后,我呼吁我們全體高三學子:讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇二十
如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。
幾天前不小心把手機丟了。按說一部手機現在也不算值錢,而且只要到電話營業廳報失后辦張新卡就行了。但心里依然覺得丟了一部手機好像失去了很多不可彌補的東西。這部手機已經跟了我好幾個年頭,變成了我生活和工作中不可缺少的一部分。盡管后來出現很多新款手機,我還是沒有舍得更換,好像一個老朋友一樣,交往久了,盡管知道對方有一些不足和缺點,但依然愿意交往,因為和老朋友在一起,熟悉對方的脾氣個性,感到更加自在。手機里還儲存了上千個電話號碼,丟了手機就把和無數朋友的聯系方式給丟了,這是一件非常可惜的事情。另外,手機中還錄入了一些我常常閱讀和背誦的文章,還有很多場合拍的紀念照片,現在突然都沒有了,就像丟了老朋友一樣,有點魂不守舍了。
突然想到,在我們生活中擁有的很多東西,擁有的時候完全沒有感到這些東西對于我們有多么重要,只有失去了,才發現這些東西是多么珍貴,多么值得留戀。但我們生活中不能等到擁有的東西真的失去了才去體會這些東西的珍貴,因為有些東西一旦失去,就再也不會回來。所以我們必須學會在沒有失去前就小心愛護好這些東西,而不是失去后留下后悔和遺憾。如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。
我們不能失去我們的家庭。家庭是風雨中的那間溫馨小屋,在整個世界都拋棄我們時我們依然擁有的唯一歸宿。只要家庭存在,我們的靈魂就有堅強的支點,我們走進狂風暴雨,走向世界的任何一個地方,都有一條可以回頭的路在身后,把我們從流浪的荒野引向溫暖的爐火。家庭中的每一個成員都是我們牽掛這個世界的理由,父母、孩子和愛人。
我們不能失去我們的朋友,在生命幾十年的歷程中,之所以有生命的精彩和起伏,是因為有朋友;之所以有事業的成長和輝煌,是因為有朋友;之所以有痛苦后的安慰和溫暖,是因為有朋友;之所以有思想的進步和喜悅,是因為有朋友;我不敢想象沒有朋友的生活是一種怎樣的生活,那生命該會多么痛苦和寂寞。而一路有朋友相伴的旅程是多么幸福的生命。
我們不能失去書籍,書籍是我們生命中最大的慰藉,再孤單的人生只要有書籍相伴就不怕一個人獨行在路上,書藉也是永不會拋棄我們的朋友,在需要的時候隨時來到身邊,不需要的時候默默守候在一旁。打開書本,總能引人思考生命的意義。有人說在監獄里整治犯人最殘酷的辦法就是不讓犯人看書讀報,這樣他的精神就會一片茫然,心理就會崩潰。我有過類似的體會,坐長途飛機的時候,十幾個小時,如果有一本你喜歡的書,時間就會過得飛快,如果沒有書籍,十幾個小時就變成了一段度日如年的難熬時光。因此,在我浪跡天涯的時候,我可以什么都不帶,但是一定要帶上兩本我可以反復閱讀的書籍。
我們不能失去藍天白云,盡管這件事由不得我作主,但我深深體會到了人類失去藍天白云有多么可怕。城市上空的污染讓我們呼吸困難,疾病叢生;人類的生活從來沒有像現在這樣充滿了灰色和壓抑。當我到達草原看到遼闊的天空和黑夜中滿天的繁星時,我突然明白,人類只有生存在這樣的天空下,才是真正酣暢淋漓地活著;難怪草原的歌曲是如此的嘹亮、悠長和動聽。
我突然發現,我們生命中不能失去的東西太多太多,而且都是如此的珍貴,但所有這些珍貴的東西似乎與我們日常的追求和工作沒有太多的關系。在日常工作中,我們追求著事業的成功,追逐著世俗的名聲和地位;當然我們也在追求買更好的房子、汽車或電子設備;但如果有一天,我們只能在兩者中選擇其一,要不選擇親人、朋友、書籍和藍天白云,要不選擇財富、名聲、地位和汽車時,我想大部分人會選擇前者而不是后者;因此,什么東西對于我們最重要已經一目了然。想到這里,我覺得丟失手機已經不那么重要,幸虧我生命中擁有的很多珍貴的東西還沒有丟掉,我還來得及把這些珍貴的東西照看得更好。也許偶然丟失手機是上天對我的生活已經誤入歧途的一種警示?如果是這樣,我覺得丟失手機未嘗不是一件好事。
最新經典高考勵志演講稿(優秀21篇)篇二十一
各位老師、同學們:
大家好!
團旗、方向,青年、希望,朋友們,無論當你申請入團的時候,還是當你在團旗下宣誓的時候,無論當你戴上光閃閃團徽的時候,還是當你即將離開敬愛的團組織的時候,你都會深刻體會到,共青團—這座學校是多么充滿活力,是多么神圣,是多么令人向往。
我們知道,火紅的團旗,浸滿了無數先烈的鮮血,她展示著如火如荼的革命歲月,她宣告著中國革命的勝利,她象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!
火紅的團旗,使我懂得了人生的含義;使我愛上了這片青山綠水,愛上了自己的崗位—在這里,我可以說,廣大青年團員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步,無不浸透著團組織的心血,每取得一點成績.無不閃耀著團旗的光輝。
每當回顧我們走過的道路時,胸中就會象大海一樣,涌起陣陣波濤。記得當初,我們帶著美好的憧憬步入社會—懷著對林區的愛,懷著對家鄉的情,懷著對家鄉未來的夢想。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,更沒有南國的秀麗風光,這里不是富庶美麗的發達地區,更不是繁華熱鬧的都市名鄉,但這里有記載光輝歷史的河流,這里山高林茂飽經滄桑。這里有優秀而光榮的傳統,這里是勤勞樸實林區人的家鄉。新世紀的春風,掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀的宏偉目標,增強了我們的信心,激勵我們正奔跑在,通向小康的大路上。
在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望,在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的前方。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!