優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇一
《春雨蒙蒙地下》是小學第十冊第一單元中的歌曲,教學目標要求學生:1、能有表情地演唱這首歌曲。2、能用沙球創設意境為歌曲進行伴奏。本節課的難點是:有表情地演唱歌曲。由于我們的學生平時喜歡大聲唱歌,“怎樣才能達到教學的要求和效果呢?”這是我課前反復思索的問題。
上課鈴聲響了,在同學們的課前靜息中,我一改常態,深情并茂地朗誦起歌曲歌詞,同學們都情不自禁地和我一起吟誦起來,興致極高。這時,我就和同學們一起分析體會這首歌的'內容和意境。于是我再繼續巧設問“春雨是怎樣的下呢?”學生經過討論得出“春雨是細無聲地下、蒙蒙地下!”,這時我抓住“蒙蒙”一詞,緊緊地引入課題。緊接著我讓同學們用象聲詞來模仿春雨“唰唰唰唰”地聲音,然后再列舉出大雨“嘩啦啦”的聲音與之進行對比,讓學生充分地認識和鞏固歌曲中春雨的唱法,最后我推出新型的師生合作學習的教學方法:“我邊彈伴奏邊有感情地演唱歌詞,學生接唱春雨唰唰唰唰的聲音?!崩靡魳窂浡缘奶攸c和這種全新的學習方法,即讓學生熟悉了音樂,又輕松地讓學生掌握了輕聲模唱的習慣。繼而我要求學生記住并用這種感覺歌唱全曲,以此來表現春雨蒙蒙地下的感覺。經過這樣的處理,學生演唱得非常地輕、非常地齊、非常地美,達到了理想的效果,輕松地解決了本課地難點。
課后心得:通過這節課地學習,讓我深深地體會到“教無定法,教學有法”的教學思想。我們教師在教學過程中只要勇于思考、探索,創新性進行教學,往往會收到意想不到地教學效果。
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春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇二
《春雨蒙蒙地下》這首歌曲的曲調既抒情又形象,其中運用了具有動感的多種切分節奏和弱起節奏,使旋律更加舒情優美,兩聲部三度音程的運用加強了春雨和聲的效果,很好地體現了春雨的美。在教這首歌曲之前,我想:學生唱這首歌一定會很好聽。教過之后,大大出乎我的意料。問題出在哪里呢?我左思右想,難道是導入時沒引導好,學生沒能進入歌曲情境?原先的導入是這樣的:春天里的“春光明媚”是一種天氣的現象,天氣不可能是永遠“春光明媚”的日子。
于是我重新設計了“導入”,蘇霍姆林基說過:“兒童是用色彩、形象、聲音來思維的。”針對這一特點我創設“春天”這一情景,提供給學生具體生動可聯想的音樂環境,充分調動了學生的學習興趣,激發了學生對音樂的好奇心和探究愿望。因此我將關于春天的各種自然景觀編制成多媒體課件,在黑板上畫了柳枝、春雨、小草、小鳥、小花等,并配上《渴望春天》的音樂,讓學生一走進教室就被山明水秀的大自然昂揚旺盛的生機所吸引,營造和諧學習氛圍,把他們帶入悠閑自得,心曠神怡的審美情境之中。上課開始,我聲情并茂地說:“同學們,春天到了,萬物復蘇了,大地披上了綠色的外衣,朵朵鮮花競相開放,這一切都離不開雨水的滋潤。”通過親切的話語,拉近了師生間的距離,再配合多媒體動畫,自然過渡到讓學生欣賞春雨,使學生被綿綿的春雨所吸引。在我的啟發引導下,學生情不自禁地朗誦起有關春雨的小詩。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”等詩句,學生完全沉浸在春雨的意境中,這時讓學生說春雨的感覺,便不知不覺引入了新課,學生的學習欲望得到激發,從而為新課打下良好的基礎。
在實踐之后,我覺得這樣的導入能讓學生形成一種積極參與的精神狀態,歌唱時也更富有感情。但不足的是,這樣的導入所占的時間稍多了一點,以至于后面的歌曲教學顯得有點參促。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇三
“春雨蒙蒙地下——,春雨蒙蒙地下——”這首歌曲如此動聽,如此美妙,使我總想起蒙蒙的春雨。
暖暖的春雨,是春姑娘靈巧的雙手,春姑娘只要輕撫結冰的小溪,小溪上的冰就會慢慢溶化,化成更多溪水,使小溪叮咚響,使魚兒歡快游,使溪邊的一切重現生機,使小溪兩岸的人們不再用走幾公里去取井水,只用用水桶來溪邊打水即可。
細細的春雨,是春姑娘雇的修復師,你看!野外的大樹在冬天還是光禿禿的一片,既沒雪花裝飾,又沒鳥來筑巢;既沒人來問津,又沒彩燈打扮,總顯得毫無生氣,病怏怏的??纱河暌粊?,它就慢慢抽出嫩綠嬌小的葉芽,小鳥也在葉間來回穿梭,歌唱自己編寫的《小鳥一重唱》,顯得那么的可愛、和諧、充滿生氣。
五彩的春雨,是春姑娘找的染料師,他把田野的小草染綠了,綠得那樣深,那樣美,偶爾,還夾雜著幾點淺綠,那是小草剛萌出的嫩芽。他把那些不知名的小花兒染成了五顏六色,吸引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們因為花的嬌艷而翩翩起舞,因為花的芳香而廢寢忘食的工作。
潔凈而靈動的春雨,是春姑娘邀來的清潔工和插花師,他洗去了世間塵土,留下一片嶄新的大地,他洗去了冬天的寂寞,留下了春天的生機。他在漫山遍野里插上了妍麗嬌小的各種花兒,為春天組成了一幅“百花圖”。
啊!春雨,你讓大地充滿生機,為世界增添美景,我愿你一直這樣,蒙蒙地,蒙蒙地下……。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇四
當小溪又開始潺潺流動,當小燕子又飛回來,當棉衣被放入衣柜,當人們又換上了輕薄的衣服……春天又來到了。人們常說:“春之聲,夏之歌,秋之韻,冬之雅。”春天的聲音是十分豐富的,春雨就是其中的一種聲音。
那春雨蒙蒙地下,還在土地里做美夢的筍芽兒突然被一種溫柔、親切的聲音給叫醒了,“筍芽兒!春天到了!你應該出來看看外面的美麗世界了!”“春雨媽媽,我不能出來,土太硬了,我怎么頂也出不來?!薄胺判陌桑Y冰的土地已經被我澆灌的松軟了,你可以出來了。”筍芽兒聽了非常高興,心想:終于能看到外面美麗的世界了!終于,筍芽兒破土而出,看到了外面的美麗世界。春雨不但喚醒了筍芽兒,還喚醒了樹大叔。
當春雨蒙蒙地下,懶惰的樹大叔還在睡覺,但卻被一種聲音喚醒了?!皹浯笫?,樹大叔,快起來了,春天又到了,您應該要長新芽了?!薄芭丁x謝你?!?/p>
春雨蒙蒙地下,好比是春天的小鬧鐘,它準時的叫動植物們起床,讓大家不錯過這美麗的春天,春雨真是勤奮??!“春之聲,夏之歌,秋之韻,冬之雅。”讓我們一起體驗春,夏,秋,冬四季的美麗吧!
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇五
《春雨蒙蒙地下》是影片《綠色錢包》中的一首插曲。曲調細膩流暢,描繪了綿綿的春雨,使冬眠的萬物復蘇,也隱喻著春雨滋潤著少年兒童的心田。這首歌以景抒情,情景交融,純樸而富有詩意。歌曲為2/4拍,宮、徵交替調式,一段體結構。
在教學時,前面的鋪設與設計都還能吸引住學生,也能把學生帶領到歌曲蒙蒙細雨的氛圍中。導入部分我設計了一個節奏游戲,激起學生的興趣,并讓學生在與老師的節奏互動中建立恒拍,初步感受切分節奏。在接下來的環節中,我設計了完整聆聽歌曲兩次,通過兩次不同形式的聆聽,對這首歌曲有一個初步的感受。一次是認真的用心去感受,并引導孩子展開聯想,說一說,這是一個怎樣的春天,你都看到了怎樣的畫面?雖然進行了二聲部合唱訓練,但孩子們的表現并不好,聲音不統一、聲部不明顯、節奏跟不上,雖然最后能夠把這首歌曲完整的演唱下來,但卻沒有了歌唱的激情。
要注重學生的音樂感受,特別是內心聽覺,本著循序漸進的原則,為學生學會歌唱而服務。讓學生親身參與到歌曲中,在多次有效聆聽的過程中解決歌曲的.難點。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇六
“春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷......”這首《春雨蒙蒙地下》呼喚來今年的第一場雨。
“滴滴答答”的下雨聲驚醒了沉睡的我,我拉開窗簾,看見外面的雨像串串珠簾掛在我家窗外一般。樓下的小花小草都探出頭來張望,雨滴落在上面仿佛是一顆顆珍珠在上面滾動。雨滴落在樹上,發出“刷刷”的響聲,仿佛在說:“好雨,好雨,真是解渴呀!”
田野里,麥苗升著懶腰,打著哈欠,貪婪的吸著雨水。油菜花在雨中搖擺著身子,似乎在跳舞,似乎在對春雨姐姐跳舞。農民伯伯笑瞇瞇地看著這連綿的雨,豎起大拇指,贊不絕口:“這雨來得真是時候呀!”
校園里,同學們撐著一把把的雨傘陸續來上學,這一頂頂的雨傘像一朵朵盛開的鮮花,有粉紅的,有純白的,有淡紫的,有青綠的,有瓦藍的.......真是五彩繽紛,鮮艷奪目!
“春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷......”歌兒一直在我們耳邊唱著!
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇七
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨姐姐穿著用蠶絲編成的裙子,唱著動聽的歌兒,跳著歡快的舞來到了人間。春雷為她喝彩,閃電照亮了她,春雨姐姐顯得格外的美麗。
春雨姐姐蠶絲裙上的蠶絲蒙蒙的,細細的,拂過人的臉頰柔柔的,涼涼的,讓人感到自己的'身體的四壁以豁然散開,所有的煩惱連同所有的雄心、理想都一下子逸散得無影無蹤。你已經被融化在了這柔柔的世界里。
向遠處望去,重重疊疊的小丘已披上了一件奶白色的紗衣,朦朦朧朧的,仿佛置身于童話世界里。一幢幢高樓大廈矗立在小丘前,仿佛是一位羞答答的少女躲在房子后,看著這個美麗的世界在“哧哧”地笑。春雨姐姐用她那可愛的櫻桃小嘴親吻了一下銀杏樹的枝干,一個個小葉苞就從睡夢中醒來,它們揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,打了個哈欠,脫開了束縛它們一冬的外衣,探出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界。還有一些小葉苞可不同,它們的腦袋圓圓的,臉蛋胖乎乎的,可愛極了!它們也顧不得擦一擦濕漉漉的身體,陶醉在了這個美好的世界里。小葉苞們有些三五成群的圍在一起,迫不急待地告訴小伙伴們自己看到的一些新奇的事物;有些獨個兒在觀察著落在它身邊的小鳥,靜靜的,靜靜的,怕驚動了小鳥;還有的躺在大樹媽媽的懷里,享受著春雨姐姐的愛撫,高興地歡呼著:“我終于來到這個世界上了!”
春雨姐姐輕輕地越過草地,小草就鉆出了濕潤的泥土,眨巴著亮閃閃的大眼睛,打量著這個它從未見過的新世界,嫩嫩的,綠綠的,看著就讓人愛憐。晶瑩的雨珠像一串漂亮的珍珠項鏈,戴在小草的脖子上,合適極了,就像為它們量身打造似的。
春雨姐姐撫摸著桃樹那光禿禿的枝干,花苞兒遍鉆出了光禿禿的枝條,在春雨姐姐的澆灌下,它們競相開放著,桃紅色的連衣裙,白嫩嫩的小手,粉嘟嘟的臉頰,就像一位位剛出浴的少女,張開雙臂,想要擁抱春雨姐姐。
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春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇八
春天剛到,春雨已經迫不及待地落下來洗滌人間了。
雨中的景色一直是天下一絕,這些天來一直都下著蒙蒙細雨,這可是觀景的大好時機呀!今天課間,我走到操場旁邊,欣賞這雨中美景。
密密麻麻的細雨,紛紛從天上飄灑下來,大地彌漫著一層厚厚的霧氣。中間偶爾在幾顆稍大的雨滴,滴落在小水池里,激起幾圈小小的波紋,轉眼間便消失了。但雨滴卻得以融入水的大家庭里,很久都不會干涸。
大榕樹也是雨滴“跳傘隊員”的降落點,它們輕盈地落在葉子上,給榕樹飽飽地洗了個冷水澡,原本暗綠的大榕樹,現在換上了一套滿眼綠色的新衣,就像一把新買的大傘一樣。走到樹底下,好像有一股寒氣籠罩著我,樹上不時有雨滴滴落下來,滴在我的鼻尖上,衣領里,冰涼冰涼的,讓人感覺神清氣爽了許多。
竹林洗了個澡,細雨慢慢地在竹葉上匯成一顆顆飽滿的雨滴,它順著葉脈流了下來,晶瑩剔透。一些枯黃的葉子經過雨水的洗滌,也變得金黃閃亮起來了。一些雨水順著軀干一直流到竹根,滋潤著根部的一些新竹芽,嫩嫩的竹芽也慢慢張開了,就像等待著竹媽媽給它們提供營養一樣,讓它們快長快大,把學校裝扮得更加生機勃勃。
學校的草坪在春雨的滋潤下,一根根鮮嫩地新芽在地下伸伸腰肢,慢慢探出了腦袋,它們似乎也要趕著出來和我一起欣賞這雨中的春景。
在操場上抬頭仰望著天空,讓細雨飄灑在臉上,我深深地吸了一口氣,這經過春雨洗滌過的空氣,是那么濕潤,那么清新。
一場春雨,讓萬物復蘇;一場春雨,讓大地生機勃勃;一場春雨,讓我的心情和大自然一樣,煥然一新。
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春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇九
蒙蒙春雨絲絲情,莫道人生春不逢。枝上春花又滿樹,但求一朵為春紅。
——題記。
南方的早春,這個時候都是霧蒙蒙的,去年是這樣,今年還是這樣。已經好些天了,整個天空都是灰色的霧靄,飄落的細雨比牛毛還細。肉眼很難看見雨絲的飛揚,然而實實在在的是,地上這里濕一片,那里濕一片。
廣東不下雨的這個時候,天氣是很暖和的。一連幾天這個樣子,剛剛除下的毛線衣又穿上了。元宵一過這邊的工廠基本上都要開工了,前幾天冷清的樣子一改常態。越來越多的人又回到了多年工作的這里,路上不斷有行人經過。
在這樣細雨紛飛的季節,最容易觸動心靈深處干枯的領地。蒙蒙細雨絲絲情,何處人生花滿天。立春早過,雨水多雨,春雨潤情。
一年四季都有麗影的黃槐花依然可以捕捉它的芳姿。美麗異木棉的花朵幾乎已經在冷冬落盡,縱使在這個早春還可以見到它的樣子,也已經是殘身零核不忍再看。旺了一個冬季的紫荊花勢頭十分至少還有三到四分熱度,美麗的顏容依然俏皮。
這個時候,最醒目的要數紅干層了,一朵朵紅艷艷的花絲毛在柳條纖纖的長手枝頭擺動。(紅千層是一種南方的柳樹花,秋冬季的品種呈樹枝狀,春季的略呈線柳狀,長長的細枝條,枝頭花朵的花瓣呈針形、大紅,密密麻麻,數目多且一層一層成千上萬,故名紅千層)晃來晃去,象穿紅衣蕩秋千的少女,美極了,撩動多少人的心潮。
去年花下思君容,轉眼又春仍不逢。年年相思長夜淚,江水滔滔隔山重。天上的細雨滋潤著春天的萬物,各種花草樹木都在貪婪地吸取著春雨,無論春雨再怎么濕潤,卻始終無法飄進我干枯的心田。
多少個日夜,我一直渴望著遠方魂牽夢繞的人能來到身旁。感情在這個世界上是沒有人理得清楚的,任何人都有追求感情的權力。能不能擁有,是否可以擦出閃亮的火花,又是另外一回事。從一開始的竊喜、興奮到慢慢的茫然、失落,我漸漸明白了許多以前不曾明白的話語。一段感情,并不是光有兩顆坦誠真摯的心就可以的,社會背景、經濟狀況、距離這些都很重要!
想想自己曾經象個孩子一樣粘著別人,總希望每時每刻,喜歡的人都可以陪著自己。想起時一個電話、一個短信隨叫隨到。然后兩個人天南地北、海闊天空、甜言蜜語、打情罵俏。然而,現實的生活遠遠不是這樣,遙遠的距離,各自的家庭都是橫隔在彼此之間一道永遠無法逾越的鴻溝。
從沒有后悔與觸動心靈深處的那道聲音相遇,雖然不曾相見。那是我聽過這個世界最美的天籟之音,如山風拂林、如清水洗石、如春雨潤地。每當聽到來自遙遠的聲音時,都會淚濕眼眶,心也跟著象春雨一樣潮濕起來。我知道,要聽到這個聲音是多么的'困難!一次又一次的渴望,渴望變成奢望,慢慢的就成了失望。就象干燥的秋天永遠落不下春天的細雨一樣,心也被失望漸漸烤成夏日的焦土,干裂。
你說,今年木棉花開的季節來看我。去年秋天聽到這個消息,誰都不知道我高興成什么樣子。雖然日子還長,我依然每天踮起腳尖朝天邊眺望。我不敢放過每個日子,生怕你是乘云朵突然從天而降。等呀等,盼呀盼,盼過多少個日子。鴻雁南飛,霜染秋楓,樹上的紫荊花又笑了一個冬季,那一朵朵象征你的臘梅又在白雪的融化中漸漸隱退了身影。南方的柳樹開始露芽長葉,紅千層早已紅遍了這片熱土。木棉樹光禿禿的高大身子開始紅色、橙色的花朵打扮。
你會來嗎,真的會來嗎?我渴望著與你相逢,在高高的木棉樹下,牽著手一起數滿天的花朵,聽你的聲音象春雨滋潤干枯了整個冬季的大地一樣流過我凄苦的心田。這一生,只要能有一次機會那怕只是讓我看看你,就只是看看你站在我的面前,我也就知足了。
春雨還在飄,飄落的姿勢越加肆無忌憚。勁頭更足了,河面上泛起薄薄的暖汽霧,遠處的錦屏山濃霧繚繞,半山腰的觀音寺已完全籠罩在霧雨的迷煙里。不知道許的那個愿是否也被籠罩了。近處的榕樹,大葉榕、細葉榕、落葉榕都被春雨潮濕了滿樹的葉子,地面不平的低處已經有了積水。我心中沒有撫平的地方也是思緒滿腔,我知道現實只是一場美夢,我的心只是今天被春雨潮濕了一地的思念。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十
又是一年柳綠花紅,大伙兒都說春天是暖融融的,細雨是蒙朧的,連教材內容里也是那麼說的。但是我覺得20xx年的春季為何還遲遲不來,有的地區乃至仍在降雪,來看20xx年的春季好像還陷在冬季的懷里里,緩但是勁來呢、一個星期又快過去,早晨很早的醒來時,人體生物鐘的功效害我盡管困,但還是活生生站起來做作業了。工作寫了一半,往窗前一看,哈?原先下雨了,嘩啦嘩啦的,令人聽得心里煩躁著。算了吧,總之在家里也是無趣,撐了把傘,走,玩去。
菜場邊上全是綠油油的一片草地,看見很舒服,踩在腳底想來也會很舒服吧,那么惦記著也付諸了行動,脫了鞋,腳踩在草上舒適無比。不清楚什么時候,隔壁的鄰居的小巴狗也跑了回家,趁我毫無防備的狀況下舔了我的臉。哎,作為色女的我都沒去擺飾它,小樣兒,它倒好自身先來吃我水豆腐了呢,我也在想我真是紅顏禍水啊,連小狗都抵不住啊,都要來色我下,嗚嗚,簡直只小色狗啦!
沿著田里小路一直往里走,聽到了一陣淙淙的流水聲??拷豢矗和郏∫粭l清亮的小水溝,還能夠認清下邊的土壤呢!看,一只小蝦米在水里逆向行駛,呼呼~好可愛?。?!在溫州市這一工業生產之都見到那么清亮的水時間很難能可貴的事。嘗試用腳蹚了蹚水,好涼吖。
再向前走,有二顆桃樹分隔了橘樹地,。但是我好像來的并不是情況下,這一時節的桃花運都一些敗北了,給人一種頹喪美的視覺效果反映。橘樹也沒結橘子,我是什么都沒吃到、一說到吃,咱就很感興趣,但是呢,就沒有吃,哎!這類橘子在溫州市稱為甌柑,每兩棵甌柑中間還參雜得種了些蔬菜水果,真可以說一地雙用呢!
離開了那么久,都沒有感覺到春雨蒙蒙的詩意,都沒有春雨貴如油、春雨潤如酥的覺得。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十一
“沙沙沙”雨點從白云媽媽的'懷抱中蹦了出來,急切地投入了大地的懷抱,春雨的悄然到來讓萬物瞬時萌發。
手中的雨傘撐出了自己的一片天地,讓整個春天變成五顏六色的。不甘落后的風跑了出來,趁機用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進了我的手心,滲進我的心田,噢,原來春雨的代名詞是冰涼。
春雨宛若一個楚楚動人的姑娘,羞羞答答,沒有風馳電摩的速度,也沒有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫柔而下,融入你的靈魂,編織著你的浪漫。
春雨落在了樹梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片清香,似有似無,放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。
春雨落在池塘里,小魚立刻從池底探出頭來,張著可愛的“o”型嘴,輕輕地吮吸著春天的甘露。
春雨落在田野里,融化了冰雪。大樹恬靜地釋放著清新;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡迎;土壤將千年惆悵甩在腦后。
春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了我們的內心。春雨,播種著真摯的情、無私的愛,勾勒出一片萬紫千紅的希望圖。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十二
午飯后,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是入春以來的第一場雨。
上學的路上,空氣格外清新,路面像灑水車剛剛灑過水似的,令人心情非常舒暢。
第二節課后,雨越下越大,雨點像一顆顆斷了線的珍珠,從天而降。
我愛這春天的蒙蒙細雨!
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十三
“沙沙沙”雨點從白云媽媽的懷抱中蹦了出來,迫切地投入了大地的懷抱,春雨的悄悄到來讓萬物剎時萌生。
手中的雨傘撐出了本人的一片天地,讓全部春天變成色彩斑斕的。不甘落伍的風跑了出來,趁機用銳利的'爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進了我的手心,滲進我的心坎,噢,本來春雨的代名詞是冰冷。
春雨宛若一個楚楚動聽的姑娘,羞羞答答,不風馳電摩的速度,也沒有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫順而下,融入你的靈魂,編織著你的大話西游新手序列號http://,浪漫。
春雨落在了樹梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片幽香,似有似無,放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。
春雨落在池塘里,小魚立即從池底探出頭來,張著可惡的“o”型嘴,微微地吮吸著春天的甘露。
春雨落在原野里,熔化了冰雪。大樹安靜地開釋著清爽;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡送;泥土將千年惆悵甩在腦后。
春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了咱們的心坎。春雨,收獲著誠摯的情、忘我的愛,勾畫出一片姹紫嫣紅的盼望圖。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十四
春雨蒙蒙“沙沙沙”雨點從白云媽媽的懷抱中蹦了出來,急切地投入了大地的懷抱,春雨的悄然到來讓萬物瞬時萌發。手中的雨傘撐出了自己的一片天地,讓整個春天變成五顏六色的。不甘落后的風跑了出來,趁機用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進了我的手心,滲進我的心田,噢,原來春雨的代名詞是冰涼。春雨宛若一個楚楚動人的姑娘,羞羞答答,沒有風馳電摩的速度,也沒有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫柔而下,融入你的靈魂,編織著你的.浪漫。
春雨落在了樹梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片清香,似有似無,放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。春雨落在池塘里,小魚立刻從池底探出頭來,張著可愛的“o”型嘴,輕輕地吮吸著春天的甘露。春雨落在田野里,融化了冰雪。大樹恬靜地釋放著清新;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡迎;土壤將千年惆悵甩在腦后。春雨落在……春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了我們的內心。春雨,播種著真摯的情、無私的愛,勾勒出一片萬紫千紅的希望圖。
春雨蒙蒙地下(實用15篇)篇十五
又是一年柳綠花紅,大伙兒都說春天是暖融融的,細雨是蒙朧的,連教材內容里也是那麼說的。但是我覺得20xx年的春季為何還遲遲不來,有的地區乃至仍在降雪,來看20xx年的春季好像還陷在冬季的懷里里,緩但是勁來呢、一個星期又快過去,早晨很早的醒來時,人體生物鐘的功效害我盡管困,但還是活生生站起來做作業了。工作寫了一半,往窗前一看,哈?原先下雨了,嘩啦嘩啦的,令人聽得心里煩躁著。算了吧,總之在家里也是無趣,撐了把傘,走,玩去。
菜場邊上全是綠油油的一片草地,看見很舒服,踩在腳底想來也會很舒服吧,那么惦記著也付諸了行動,脫了鞋,腳踩在草上舒適無比。不清楚什么時候,隔壁的.鄰居的小巴狗也跑了回家,趁我毫無防備的狀況下舔了我的臉。哎,作為色女的我都沒去擺飾它,小樣兒,它倒好自身先來吃我水豆腐了呢,我也在想我真是紅顏禍水啊,連小狗都抵不住啊,都要來色我下,嗚嗚,簡直只小色狗啦!
沿著田里小路一直往里走,聽到了一陣淙淙的流水聲??拷豢矗和郏∫粭l清亮的小水溝,還能夠認清下邊的土壤呢!看,一只小蝦米在水里逆向行駛,呼呼~好可愛啊??!在溫州市這一工業生產之都見到那么清亮的水時間很難能可貴的事。嘗試用腳蹚了蹚水,好涼吖。
再向前走,有二顆桃樹分隔了橘樹地,。但是我好像來的并不是情況下,這一時節的桃花運都一些敗北了,給人一種頹喪美的視覺效果反映。橘樹也沒結橘子,我是什么都沒吃到、一說到吃,咱就很感興趣,但是呢,就沒有吃,哎!這類橘子在溫州市稱為甌柑,每兩棵甌柑中間還參雜得種了些蔬菜水果,真可以說一地雙用呢!
離開了那么久,都沒有感覺到春雨蒙蒙的詩意,都沒有春雨貴如油、春雨潤如酥的覺得。
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