通過寫讀后感，我們可以加深對作品的理解，提高自己的文學素養和審美能力。經過精心挑選，小編為大家準備了一些精美的讀后感范文，希望能給大家帶來一些閱讀上的享受和思考。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇一
在絕對正確的革命上，還有絕對正確的人道主義。這是《九三年》里最著名的一句話，也反映了雨果的一重要思想，即人道主義。朗特納克，保王的領袖，舊王室復辟的主要希望所在，卻在關鍵時刻冒著生命危險，挽救了三個無辜小孩的生命，而他的對手，共和黨的將軍，郭文降其放走，并最終被同樣是共和黨的領導人西穆爾登執行死刑。候爵與子爵，叔叔與侄兒，來自同一個貴族家庭，都因為人道主義而背叛了自己最重要的事業，即革命，盡管一個是為了舊制度的復辟，另一個是為了維護大革命成果，共和制度。不管革命的目的是什么，孩子都是無辜的，他們是天使，任何人都應該保護他們。
候爵的驚天轉變更是難能可貴，因為他是保王派的領袖，舊制度復辟的全部希望所在。盡管他已步入古稀之年，卻足智多謀，技藝高超。他曾經干過殺害許多傷兵俘虜、無辜婦女和孩子等無數殘暴的事，卻在最后刻良心發現了。當他看見三個孩子的媽媽在看著自己的孩子陷入火海卻熟手無策的時候，并痛苦萬分的時候，他冒著生命危險將三個天使救了出來。這么一來，這個共和黨最大的敵人便當了俘虜，可是他卻獲得了救贖，獲得了重生。
這個時候他的侄兒，郭文將軍陷入深深地思考，他在遭受一次審問。縱然侯爵有千萬罪惡，縱然他該千刀萬剮，可是他最后的時刻他卻從惡魔變成了英雄，不光是一個英雄，還是一個人。郭文被一股神圣光輝的洪流沖擊了。侯爵用善良的雷電擊倒了他。革命的目的難道就是破壞人的天性嗎?革命難道是為了破壞家庭?絕對不是。推翻封建堡壘，是為了解放人類;廢除封建制度，是為了建立家庭。這一切到底是什么?是家庭，是人道，是革命。革命就是人民的掌握統治權;歸根到底，人民就是人。最終，良心戰勝了一切，朗特納克獲救了，郭文犧牲了。
郭文將軍是坦然地走向死亡的，臨死前他高喊“共和國萬歲”。他用鮮血，用生命捍衛了他的理想，他的事業，他的革命。其實他沒有背叛革命，他捍衛了他心中的革命。將他處死的是他的上司，西穆爾登，也是他的老師，甚至可以說是最親的人。西穆爾登深愛著郭文，在下完死刑命令后，自殺了。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇二
夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中可能有一個站著的天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂。
――選自《悲慘世界》。
這個高尚的靈魂是冉阿讓的，上帝會接受這個靈魂即使它曾經污穢不堪。
冉阿讓的一生充滿了坎坷，同時這些坎坷也為他的人生之路蒙上了一層神秘――從一個十惡不赦的苦役犯轉變為一個為人友善、受人尊敬的市長，再變為一個有極高責任感的父親。這天翻地覆般的變化始于一對銀燭臺和一位慈悲的主教，從此，他決定要回報這個社會，要活得對得起那位主教，對得起那對燭臺，于是，他動用每一個腦細胞使海濱蒙特勒伊市富裕起來。后來，在了解到一位名叫芳汀的女人的悲慘身世后，答應為她照顧她的孩子珂賽特，在找到那可憐孩子后，他盡力使孩子活得快樂。在義軍陣地中，他救出了珂賽特的戀人可呂斯，兩人結婚后，因為覺得愧對兩個孩子，冉阿讓離開了他們倆。在這對愛人恍悟到冉阿讓的偉大時，他卻在兩個年青人的苦惱和悲痛中幸福地魂歸天堂。
法國著名小說家雨果的這一本《悲慘世界》描寫了一幅法國當代社會生活和政治生活的畫卷。主人公冉阿讓和流落街頭的婦女芬汀的悲慘遭遇體現了窮人的悲劇和社會現實的殘酷。
小說的中心人物冉阿讓那頑強的，超于尋常的毅志力和他那顆無與倫比的高尚之心令我深深為之折服。他敢于向命運挑戰且三番五次地幫助別人讓我體會到了韌性和愛的內涵。冉阿讓這一人物形象具有多面性――他是個懂得感恩的人，但同時，他也曾對幫助過他的仁慈主教起過歹心；他是一個希望回報社會的人，但他也為一位無辜的老人出庭自首……因此，他常常生活在巨大的矛盾中。由此也體現了這個社會的重重矛盾，教會了我如何去取舍，如何去面對。
這就是《悲慘世界》帶給我的，心靈的震憾，情感的沖擊，思想的沉淀……。
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最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇三
當我拿到這本《造夢的雨果》的時候，正好在是班級新購一批圖書，可以任意挑選的時候。這本書黑色封面看似有點恐怖，但卻給我一種淡淡的似曾相識的感覺。雨果是怎樣的一個人？雨果是怎樣造夢的？雨果為什么要造夢的？雨果是怎樣造夢的？我就帶著這幾個疑問選中了這本書。
你一定會想這跟“夢”有什么關系？在我認為，雨果父親沒去世時的夢是：那吃飽穿暖就行了。雨果父親去世后雨果的夢是：盡快修好機器人。當機器人給他更復雜的信息時，他的夢變成了一定要解開這個秘密。最后他的夢實現了，和玩具店老人住在了一起，那個老人就是喬治·梅里愛——許多舊電影的演員和制片人，并幫助玩具店老人開了一家電影院。
每一個人心中都有一個夢，甚至還有好幾個夢。你又去實現嗎？就像“有了夢，生命的銀幕亮了”這句話一樣。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇四
米舍勒佛萊莎為了找尋自己的孩子，不顧戰火的紛亂，路途遙遠，幾乎陷入一種癡迷狀態。她的傻傻舉動，時常讓我懷疑她是不是智力上有什么問題，可這又有什么關系呢。在文中，她很好了闡釋了自己存在的意義，作為一個母親，出于母性的悸動，她瘋狂了，迷茫了，又清醒了。
古治—勒—布里昂，也就是伊曼紐斯，為了保護爵爺和其他戰友順利通過石道，脫離危險。自己留下來對抗幾千敵人，僅為爭取一點點可憐的時間，為其他人的逃離創造條件。他英勇的對抗著敵人，然后去了。這一系列的情節，勾起一絲回憶。在很小的時候，看到電影《英雄兒女》的一個情節，滿臉是灰的王成，站在高地，緊鎖眉頭，對著陣地上的戰友高呼“向我開炮”。不同的是，伊曼紐斯像英雄般戰斗過，而當死神降臨時，他成了個“殺人犯的臨死的人”，崇高在一霎那變得渺小了;而我們的王成，在臨死前肯定會大放光彩，從人世間一粒浮沉，變為宇宙間超級無敵大勇士。不一樣的藝術創作方式，帶給人不一樣的感受，真實與虛假。
感動于朗德納克公爵為了救三個貧民的孩子，重新回到被敵人包圍的堡壘，看自己落入牢獄。
西穆爾登最后跟著郭文去了，因為他放不下那個讓他不放心的孩子，因為他想要陪在孩子的身邊，依然教他認字，教他做人;因為他想要繼續把自己的愛像位父親一樣付出。他也許想要跟郭文一起去構造、去想象郭文走之前一直在思考的未來問題。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇五
在獄中的于連還是選取了德·雷納爾夫人，我才覺得于連并不是一個沒有人性的野心家，他也有一顆善良的心，當他在瓦勒諾家中吃飯的時候能夠看出。但是光憑善良是無法在那個社會生存的，所以他學會了偽裝，他在貝桑松的時候學會了這一切。他有野心，那是因為他有學識，他有一顆強烈的自尊心，他不甘屈尊人下，有人說過不愿當將軍的士兵不是好士兵，那一個有潛力的人就非得很平庸的過一輩子嗎?他要追求幸福，當他在木材場的時候他的愿望就是看喜歡的書，當他踏入市長家中的時候，他就開始被那個骯臟的社會給染色了，他那時才快滿十九歲。他不明白什么叫幸福，只有他在征服德·雷納爾夫人的時候，當他完成一個又一個計劃的時候，當他看到馬蒂爾德小姐在他面前屈服的時候，當他當上輕騎兵中尉的時候，他才感到幸福。但是隨后又會自責。所以，我們沒有必要去責怪于連，我們要痛恨的是那個社會。
當于連被德。雷納爾的一封信給毀掉幸福，他要報復，他入獄了，入獄讓他遠離了社會，使他卸下了偽裝，這時我們才看到真正的于連，他才會找到真正的幸福。
在我們此刻的社會尋找象于連和德·雷納爾夫人那樣心靈的感情已經很難了。我從書中只學會了要珍惜感情。我也沒有那么偉大的報復去控訴這個社會，只是期望大家還能報有一些幻想。
作為一部優秀的批判現實主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發，將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，透過人對欲念的執著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現實，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇六
也許你能在雨果的筆下找到憂郁深刻的19世紀，也許你能在莫泊桑的筆下找到浪漫清新的痕跡，也許你能從莎士比亞的筆下找到人世間的離合悲歡，但是，在林格倫的筆下，你只能找到那份簡單的童真與快樂。
今天，我讀完了《吵鬧村的孩子》這本書，便愛上了它，并不是因為華麗的語言、精美的插圖、華麗而龐大的構思，而是因為，在這本書中我找到了那份每個人都曾擁有過的、可卻丟失了的東西。
首先，看看這本書的目錄：《我們也不知道，我們在做什么》、《安娜和我將來當保育員――可能吧》……這是多么純真，真的就像一個七八歲孩子的的語句，而我不能相信這本書的作者居然是個年過九旬的老人，以及這些簡單的情節：“你們不離家出走了嗎?”“下次吧。”“一部分人認為我大，另一部分人認為我小，可能我正好，不大也不小&rdqou……我似乎就在和這樣一個名叫麗莎的女孩面對面，傾聽著她的語言，感受著她那簡單清新的生活。
林格倫塑造了一個又一個可愛的角色，一個有一個有趣的故事，這群孩子，它們沒有華麗的外表、豐厚的財產，但它們有著簡單安逸的生活，這是許多人向往卻得不到的。有些人活得很累，或許就是因為，他們永遠不滿足，他們永遠有欲望。而這群孩子，他們沒有，對他們來說，也許最珍貴的東西不是什么金錢、名利，而是父母對自己的愛，還有和“小妞”們的友情，也就是因為這樣，他們看起來那么天真美好，就像是世界上最干凈的東西。
有很多東西，在別的作品里是找不到的，如，天真、美好、純凈、清新，也許林格倫不需要優美深沉的語句，不需要繁多的人物，便能塑造一個屬于讀者的天地，在這里面，我們能拾起許多遺失的東西。我希望，每個大人都能夠捧起這本書，品味林格倫帶給我們的世界，品味這份童年的童真與快樂!
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇七
小說開始部分，對戰艦上大炮的描寫是一個很好的例證，在這艘名為鯨艦號的軍艦上，一尊二十四斤重彈的大炮從炮臺上滑落脫了，卻變成了一頭怪物，在艦上滾來滾去，……又像握城錘任性地撞擊城墻，作者隨后評道：“這是物質得了自由，也可以說是永恒的奴隸找到了復仇的機會，一切仿佛是陳一生命的惡性突然爆發了出來。
可以停止，臺風會吹過去，一個漏洞可堵上;可是對這只龐大的青銅獸怎么辦呢!”雨果的想象力，令人驚嘆，數筆，則勾勒出開篇的精妙所在，運用超自然的手法，再現故事小背景同時，引出主人公朗德納克的嚴厲，冷峻和剛毅。這些，陰慘慘的，神秘色彩開場，為小說定下了悲劇的調子。更是暗示革命活動的艱巨性，“銅炮”失控，越是四處擊破，越折射出法國大革命的“四面楚歌”境況。
小說借助“法國大革命”的歷史背景，說明“非常時期必須有非常人物來做統帥”，保皇黨軍隊組織及領導者是前貴族朗德納克侯爵，對屠殺革命軍以“絕不饒恕”為口號;而朗德納克的侄孫——郭萬，作為共和國軍統帥，卻擁護革命，痛恨旺代的叛變，攜手自己的家庭老師，又是公安委員會特派員的西穆爾丹，負責圍剿旺代叛軍。經歷數次自然、人為險境，最后，只剩下十幾個人的保皇黨軍，但那位侯爵卻在被圍城堡中，放棄從唯一暗道逃跑的絕好機會，毅然從暗道返回城堡;援救三個不不相干的兒童而犧牲自己的生命和事業的圣人;致使郭萬因此觸動，釋放了朗德納克，因此犯了革命軍最大紀律戒條，執行嚴明的——神父，西穆爾丹，即第二天將郭萬送上斷頭臺上以后，自己舉槍自殺，亦自完成了自己靈魂的升華，實為革命黨人視死如歸、相知衛道的再現。
本該戰火紛飛、生死滿眼、眾叛親離的故事，卻在雨果的浪漫手法“精雕細磨”下，就全然不俗的境界。風風火火的“大革命”氣氛，西穆爾丹用一粒子彈穿透自己的心臟，實是擊碎了“人民”直線上升的革命夢想，卻原來“我們的革命”，使我們付出了“英雄”的生命當代價，道德與人情，在這種近乎刻板的革命刑律下，變得那樣“蒼白無力”，一股鮮血從他的嘴里流出，他倒下了，死了，難道不是預示著這場人皆歡喜的“大革命”，早已隱藏著些許不為眾所知的“缺陷”處。這一課，三個人本來求生的機會被放棄，三個常人無法現象、無法接受的行為在這里得到了升華!
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最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇八
《造夢的雨果》一本讓繪本和小說兩相逢的奇妙之書—榮獲20xx凱迪克金獎，20xx年美國出版奧斯卡“鵝毛筆獎”等重磅大獎，奧斯卡大導演老馬丁·西科塞斯即將搬上銀幕的紙上懸疑文學。其實我們每個人，都擁有自己都意想不到的創造夢想的潛力……下面是小編收集整理的《造夢的雨果》。
讀后感。
《造夢的雨果》曾獲得20xx提凱迪克金獎，20xx年美國鵝毛筆獎，20xx年美國國家圖書表少年文學獎提出名與20xx年美國最佳圖書獎，作品由喬治。梅里愛大師真實生平的故事而構成，書中也融合了電影與繪畫元素，因為利用了鉛筆畫，所以體現出了中世紀的電影效果，整本書像一部迷你的中世紀電影。
《造夢的雨果》主要講了：一個曾經為在制表店中工作的爸爸為榮的男孩子，名叫雨果，因一次火災中失去了父親，當時他的父親正在修理機器人，這個機器人是爸爸在一次偶然中發現的。機器人做的太精致了，它的正前方擺著一張桌子，桌子上有一張空白的紙。雨果很想知道它能寫出什么來，父親為了滿足雨果的愿望，沒日沒夜地修理。父親死后，雨果被伯伯領養了，伯伯教他偷東西，教他成為一個看鐘人，后來雨果在博物館廢墟里發現了那個機器人，為了修理機器人，他從老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被當場捉住，老人沒收了他的筆記本(上面是爸爸寫如何修理機器人的記錄)，老人千方百計地阻止雨果修好機器人，但經過雨果堅持不懈的努力，最終修理好了。
機器人并沒有像雨果想像的那樣寫任何東西來。但機器人去展示給雨果更為離奇和復雜的信息，而由此引出更復雜、更驚人的秘密，讓雨果的命運也隨之發生了翻天覆地的變化……我非常敬佩書中主人公雨果那種不屈不撓的精神，他使我懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄，這本奇特的書給我帶來了許多幻想，我相信它會一直印在我童稚的心中。
無心地逛著書店，《造夢的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動，曾往思，我曾造夢過。因為造夢這兩個字，我十分認真地閱讀《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的世界。十二歲的雨果一心想修好一個精致而已壞的機器人，他想象這個機器人在最修好后會給他帶來去世的父親的信息。然而，修好的機器人如愿了雨果的愿望。雨果開始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執著精神和創造力能力。雨果不但改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。
我一口氣看完了這本書，為這本的人物細膩的動態和微妙的內心活動而感動，也深深觸動了我心中被遺忘的角落。我也曾天真過，也曾造夢過。我經常夢見，我是一個非常優秀的數學家，幾何，方程，算式等等對于我來說全是小菜一碟，全部輕松拿下，沒有任何難度。實際上，數學是我弱項，上數學課等于痛苦的煎熬。每當看到數學老師瀟灑的走進教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在硏究課外難題，我還在擔心書本的知識。
我經常夢見，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒有媽媽的嘮叨，沒有老師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來后，上學，做功課一樣沒有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳。可是隨著年齡的增長，我經常抱怨夢造多了，失望就更多，日子就這樣過去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經歷過憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢，只是很少去想，有時為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進的人群，但又有惰性，得過且過。
雨果說：“你有沒有注意過，所有的機械造出來都有個目標?它們或者是為了逗人笑，比如機械鼠;或者計時，又或者好奇心。每當我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的事情。”從雨果身上，我看到夢想為我們燦爛的人生畫上了一條美麗的弧線。然而夢想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓夢想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。
一本奇特的書，逗逗媽推薦的，故事我并不是很喜歡，做為遲鈍的人，可能也只能在特定的時間，特定的場景下感受到特定的情緒。
作為繪本和電影的結合，這本書的形式是我第一次見到;繪畫是很漂亮和仔細的，有些像以前學習的時候的黑白色的素描，不像傳統匯本的彩色，也不像小時候看看連環畫，光影和人物表情的描繪很清楚，從人物表情來說，連環畫是否略顯粗糙?(很多也是大師的作品,也許只是畫風的不同罷了)。
這部作品通過一個懸疑的故事，通過雨果的一段故事，穿插了喬治梅里愛(電影表現形式的先驅)在電影剛剛開始出現的早期，通過電影來造心中的夢。作為對我們現在司空見慣的電影，在這幾年已經上升到了日常消費的主流，但真的找不到小時候那種看電影的心情，“一件隆重的神奇的事”。我想每一項新技術的產生，發展和大面積的應用都是這樣一個過程，《阿凡達》剛上映時3d帶給我們的震撼到現在的粗制濫造;在一項新技術產生和發展的過程中，都是有這樣一些人，他們的心里存在夢想，他們堅定的在這條路上走下去，帶給我們新的生活，像騰迅，像淘寶;還有許許多多造著夢的人，一直沒有實現。。正是有了他們，有了夢，就如本書所寫：所有的機器造出來都有個目標，人大概也是這要，如果沒有了目標，就像壞掉了的機器一樣。有了夢，生命的銀幕才亮了。
《造夢的雨果》是美國著名畫家布萊恩·塞茲尼克的一部小說，它榮獲了20xx年凱迪克金獎和20xx年美國鵝毛筆獎。
這是我看過的最特別的一本書，它的特別在于它的表現手法。我看過的書有的是無字繪本，只有圖沒有字;有的是普通繪本，每幅圖旁都配有一小段文字;有的書文字占了大部分，只偶爾配幾幅插圖。《造夢的雨果》有三百多頁黑白素描插圖，每幅圖都占了滿滿兩頁紙。這些圖并非用來表現文字，而是構成了故事情節的一部分。我仔細數了數，小說一開篇就連續23幅圖，高高的埃菲爾鐵塔讓我馬上明白這故事發生在法國巴黎。畫面把我的目光引向火車站里的一個小男孩。隨著畫面一頁頁翻過，他越來越近，直至出現他的臉部特寫。接著，他又跑遠了。只見他跑上樓梯，穿過站臺，走進一條小通道，掀開排煙口的蓋子，一頭鉆了進去。書中一幅幅光影細膩的鉛筆素描，一頁頁鑲著黑色邊框的圖畫和文字，猶如一張張黑白膠片，讓我仿佛進入了一個電影世界。故事情節就宛如一部電影般展現在我的眼前。
12歲的雨果有個夢想——成為一名魔術師。他的父親去世了，他只好和伯伯一起在火車站修鐘，后來連伯伯也失蹤了。雨果只好一個人過著孤獨、暗淡的生活。他從博物館撿了個壞了的機器人，一心一意想把它修好。為了修理機器人，他常常到老爺爺的玩具店偷零件。雨果費盡周折，終于修好了機器人。他不僅了機器人的秘密，也揭開了老爺爺的秘密。雨果長大后，真的如愿以償，成為了一名魔術師。
我十分欣賞雨果這種堅持不懈的精神，他讓我明白：人只要有了一個夢想，再為此付出不懈努力，最終定能獲得成功。生命因夢想而精彩——這就是《造夢的雨果》給我的啟示。
《造夢的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動，曾往思，我曾造夢過。因為造夢這兩個字，我十分認真地閱讀《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的世界。十二歲的雨果一心想修好一個精致而已壞的機器人，他想象這個機器人在最修好后會給他帶來去世的父親的信息。然而，修好的機器人如愿了雨果的愿望。雨果開始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執著精神和創造力能力。雨果不但改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。我一口氣看完了這本書，為這本的人物細膩的動態和微妙的內心活動而感動，也深深觸動了我心中被遺忘的角落。我也曾天真過，也曾造夢過。我經常夢見，我是一個非常優秀的數學家，幾何，方程，算式等等對于我來說全是小菜一碟，全部輕松拿下，沒有任何難度。實際上，數學是我弱項，上數學課等于痛苦的煎熬。每當看到數學老師瀟灑的走進教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在硏究課外難題，我還在擔心書本的知識。我經常夢見，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒有媽媽的嘮叨，沒有老師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來后，上學，做功課一樣沒有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳。可是隨著年齡的增長，我經常抱怨夢造多了，失望就更多，日子就這樣過去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經歷過憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢，只是很少去想，有時為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進的人群，但又有惰性，得過且過。雨果說：“你有沒有注意過，所有的機械造出來都有個目標?它們或者是為了逗人笑，比如機械鼠;或者計時，又或者好奇心。每當我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的事情。”從雨果身上，我看到夢想為我們燦爛的人生畫上了一條美麗的弧線。然而夢想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓夢想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇九
這就是美國著名作家布萊恩·塞茲尼克的大作——《造夢的雨果》。
讀這本書就好像在看電影，書的一半都是插圖，這些連續的插圖和文字交相輝映。書中每一幅畫都作者自己畫的，這一幅幅精致的素描，讓故事如電影般生動地展現在我的眼前。
12歲的雨果，為了弄清楚爸爸發現的機器人到底寫的什么，即使遇到種.種挫折，也不放棄自己的追求，最終夢想成真，還尋找到了被人遺忘的梅里愛大師。其實我們每個人，都擁有自己都意想不到的創造夢想的`潛力，關鍵是我們要有執著的意念和不懈的努力。
這本書其實是向電影先驅喬治·梅里愛大師致敬。梅里愛在100多前發現了電影特技，讓電影變成了一門藝術。我在網上看了喬治·梅里愛拍攝于19的電影《月球旅行記》，這部10分鐘的電影現在看起來有些幼稚了，但那時可是了不起的成就。要是請梅里愛穿越時空，來到現在看看科幻電影（比如《阿凡達》），沒準會暈過去，電影特技的發展真是日新月異。但是，這些進步都離不開像梅里愛這樣的電影大師打下的基礎。所以，愛看電影的我，也要向喬治·梅里愛大師致敬！
爸爸告訴我，這本書被拍成了電影，名字叫《雨果》，并且榮獲了今年奧斯卡的五項金獎。這部電影不知道能不能在中國放映，真讓人期待呀！
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十
我曾造夢過——《造夢的雨果》讀后感無心地逛著書店，《造夢的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動，曾往思，我曾造夢過，因為造夢這兩個字，我十分認真地閱讀《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的世界。
十二歲的雨果一心想修好一個精致而已壞的機器人，他想象這個機器人在最修好后會給他帶來去世的父親的信息。然而，修好的機器人如愿了雨果的愿望。雨果開始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執著精神和創造力能力。雨果不但改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。
實際上，數學是我弱項，上數學課等于痛苦的煎熬。每當看到數學老師瀟灑的走進教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在x究課外難題，我還在擔心書本的知識。我經常夢見，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒有媽媽的嘮叨，沒有老師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來后，上學，做功課一樣沒有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳。可是隨著年齡的增長，我經常抱怨夢造多了，失望就更多，日子就這樣過去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經歷過憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢，只是很少去想，有時為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進的人群，但又有惰性，得過且過。雨果說：“你有沒有注意過，所有的機械造出來都有個目標?它們或者是為了逗人笑，比如機械鼠;或者計時，又或者好奇心。
每當我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的事情。”從雨果身上，我看到夢想為我們燦爛的人生畫上了一條美麗的弧線。然而夢想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓夢想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十一
《造夢的雨果》曾獲得20xx提凱迪克金獎，20xx年美國鵝毛筆獎，20xx年美國國家圖書表少年文學獎提出名與20xx年美國最佳圖書獎，作品由喬治。梅里愛大師真實生平的故事而構成，書中也融合了電影與繪畫元素，因為利用了鉛筆畫，所以體現出了中世紀的電影效果，整本書像一部迷你的中世紀電影。
《造夢的雨果》主要講了：一個曾經為在制表店中工作的爸爸為榮的`男孩子，名叫雨果，因一次火災中失去了父親，當時他的父親正在修理機器人，這個機器人是爸爸在一次偶然中發現的。機器人做的太精致了，它的正前方擺著一張桌子，桌子上有一張空白的紙。雨果很想知道它能寫出什么來，父親為了滿足雨果的愿望，沒日沒夜地修理。父親死后，雨果被伯伯領養了，伯伯教他偷東西，教他成為一個看鐘人，后來雨果在博物館廢墟里發現了那個機器人，為了修理機器人，他從老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被當場捉住，老人沒收了他的筆記本(上面是爸爸寫如何修理機器人的記錄)，老人千方百計地阻止雨果修好機器人，但經過雨果堅持不懈的努力，最終修理好了。
機器人并沒有像雨果想像的那樣寫任何東西來。但機器人去展示給雨果更為離奇和復雜的信息，而由此引出更復雜、更驚人的秘密，讓雨果的命運也隨之發生了翻天覆地的變化……我非常敬佩書中主人公雨果那種不屈不撓的精神，他使我懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄，這本奇特的書給我帶來了許多幻想，我相信它會一直印在我童稚的心中。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十二
我曾造夢過——《造夢的雨果》讀后感無心地逛著書店，《造夢的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動，曾往思，我曾造夢過。因為造夢這兩個字，我十分認真地閱讀《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的世界。
十二歲的雨果一心想修好一個精致而已壞的機器人，他想象這個機器人在最修好后會給他帶來去世的.父親的信息。然而，修好的機器人如愿了雨果的愿望。雨果開始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執著精神和創造力能力。雨果不但改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。
我一口氣看完了這本書，為這本的人物細膩的動態和微妙的內心活動而感動，也深深觸動了我心中被遺忘的角落。我也曾天真過，也曾造夢過。我經常夢見，我是一個非常優秀的數學家，幾何，方程，算式等等對于我來說全是小菜一碟，全部輕松拿下，沒有任何難度。實際上，數學是我弱項，上數學課等于痛苦的煎熬。每當看到數學老師瀟灑的走進教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在硏究課外難題，我還在擔心書本的知識。我經常夢見，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒有媽媽的嘮叨，沒有老師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來后，上學，做功課一樣沒有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳。可是隨著年齡的增長，我經常抱怨夢造多了，失望就更多，日子就這樣過去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經歷過憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢，只是很少去想，有時為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進的人群，但又有惰性，得過且過。雨果說：“你有沒有注意過，所有的機械造出來都有個目標?它們或者是為了逗人笑，比如機械鼠;或者計時，又或者好奇心。
每當我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的事情。”從雨果身上，我看到夢想為我們燦爛的人生畫上了一條美麗的弧線。然而夢想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓夢想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十三
小說開始部分，對戰艦上大炮的描寫是一個很好的例證，在這艘名為鯨艦號的軍艦上，一尊二十四斤重彈的大炮從炮臺上滑落脫了，卻變成了一頭怪物，在艦上滾來滾去，……又像握城錘任性地撞擊城墻，作者隨后評道：“這是物質得了自由，也可以說是永恒的奴隸找到了復仇的機會，一切仿佛是陳一生命的惡性突然爆發了出來。
可以停止，臺風會吹過去，一個漏洞可堵上;可是對這只龐大的青銅獸怎么辦呢!”雨果的想象力，令人驚嘆，數筆，則勾勒出開篇的精妙所在，運用超自然的手法，再現故事小背景同時，引出主人公朗德納克的嚴厲，冷峻和剛毅。這些，陰慘慘的，神秘色彩開場，為小說定下了悲劇的調子。更是暗示革命活動的艱巨性，“銅炮”失控，越是四處擊破，越折射出法國大革命的“四面楚歌”境況。
小說借助“法國大革命”的歷史背景，說明“非常時期必須有非常人物來做統帥”，保皇黨軍隊組織及領導者是前貴族朗德納克侯爵，對屠殺革命軍以“絕不饒恕”為口號;而朗德納克的侄孫——郭萬，作為共和國軍統帥，卻擁護革命，痛恨旺代的叛變，攜手自己的家庭老師，又是公安委員會特派員的西穆爾丹，負責圍剿旺代叛軍。經歷數次自然、人為險境，最后，只剩下十幾個人的保皇黨軍，但那位侯爵卻在被圍城堡中，放棄從唯一暗道逃跑的絕好機會，毅然從暗道返回城堡;援救三個不不相干的兒童而犧牲自己的生命和事業的圣人;致使郭萬因此觸動，釋放了朗德納克，因此犯了革命軍最大紀律戒條，執行嚴明的——神父，西穆爾丹，即第二天將郭萬送上斷頭臺上以后，自己舉槍自殺，亦自完成了自己靈魂的升華，實為革命黨人視死如歸、相知衛道的再現。
本該戰火紛飛、生死滿眼、眾叛親離的故事，卻在雨果的浪漫手法“精雕細磨”下，就全然不俗的境界。風風火火的“大革命”氣氛，西穆爾丹用一粒子彈穿透自己的心臟，實是擊碎了“人民”直線上升的革命夢想，卻原來“我們的革命”，使我們付出了“英雄”的生命當代價，道德與人情，在這種近乎刻板的革命刑律下，變得那樣“蒼白無力”，一股鮮血從他的嘴里流出，他倒下了，死了，難道不是預示著這場人皆歡喜的“大革命”，早已隱藏著些許不為眾所知的“缺陷”處。這一課，三個人本來求生的機會被放棄，三個常人無法現象、無法接受的行為在這里得到了升華!
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十四
《九三年》指一七九三年，這一年法國國王，路易十六被代表文明的斷頭臺給革命了。諷刺的是這位擅長開鎖的國王到最后也沒能解開自己腳上的鐐銬。
就像作者雨果一樣，我找到這本《九三年》，也是個浪漫主義的故事。當時，我在學校圖書館找關于博爾赫斯的書，因為唐諾總是提他，感覺很牛一人（總是聽到他的消息，很好奇）。于是我在地下一樓找書，找的警服都濕透了還是沒能找到i783.15,這是檢索出來的書號。
好吧！無意間看到了這本《九三年》，結果當然就拿出來看了，因為很喜歡林達的《帶一本書去巴黎》。而他們就是帶著這本《九三年》去的巴黎，一個浪漫的城市。同時鑒于之前還讀過托克威爾的《舊制度與大革命》，知道巴士底獄里面只有七個犯人，馬拉之死的前因后果，還有雅各賓俱樂部，就這么多了，所以我也算對法國和法國大革命有一點了解，《九三年》和我的相遇也應該算是命中注定了。這本書很耐讀，很有意思，也很快就讀完了。反正我覺得挺浪漫主義的。
雨果是典型的浪漫主義色彩作家，但這本《九三年》以法國大革命為背景，顯然兼具現實主義與浪漫主義，傳達出豐富的思想內容（這是前言中說的）。我想看看我能解毒出個哪些思想內容。
由于阿爾馬羅的哥哥的一個小小的失誤，沒有把螺帽擰緊，導致了一場全軍覆沒的災難。那個炮手最終在朗特納克的幫助下，控制住了送了韁繩的野馬般的大炮，贏得了全船人民的雷鳴般的掌聲，朗特納克給了他十字勛章，接著槍斃了他，冷靜從容冷血。
他和阿爾馬羅乘了艘小船逃走，阿爾馬羅之所以主動站出來保護親王（朗特納克）離開，是因為他想復仇，死去的是他的哥哥。而我們保王黨的親王做了什么，對他進行了一番強硬的思想教育，就像毛概，馬原老師那樣，但沒有透露自己的名字，而阿爾馬羅從此死心踏地的追隨著親王，差一點改變了結局，他最終證明了他說的拉·圖爾格的確有條通往森林的暗道，也把朗特納克從死神手里拉了過來。已經可以看出朗特納克是個真正的領袖，具備領袖的一些氣質與能力，當然包括冷血，殘忍，偏執。
這困擾著讀者，也是作者內心深處的矛盾，更是小說另一個主人公（郭文，共和黨的代表，和朗特納克屬于同一個家族，算是他的侄子）面臨著的心靈的審判。
云層的后面有星星，云層帶給我們的是暗影，而星星投射給我們的是亮光。
我們不能忽視亮光，正如我們不能忽視暗影一樣。
郭文沒有忽視亮光，所以他很煩惱，煩惱都是自己給自己找的，因為復雜的問題都是自己搞出來的，而復雜的問題不可能被簡單化，所以煩惱。書里面有非常精彩的郭文的內心世界的描寫，自己和自己打架，自己審判自己，自己選擇自己。他最終選擇了人道主義，放了朗特納克。這就是最狗血的地方，我個人認為是的，這就是雨果的浪漫主義色彩。
小說還有一個主人公，西穆爾登，一個狂熱盲目的革命者，最后也選擇了把槍頭指向自己的腦袋，其中原因也是挺浪漫主義的。當然小說里每一個人物都是十分具有現實感的，有血有肉，情感真摯。同時也有許多現實的觸目驚心的戰爭場面，戰爭是殘酷的，戰爭就意味著流血犧牲，斷頭臺就是一個縮影。一言不和就上斷頭臺，場下一群群吃瓜群眾還喜聞樂見圍著鬧革命（有點文革一言不和就批評的感覺，是不是革命都是這樣的啊？）。法國大革命到底有什么意義，是進步還是退步，是時勢造英雄還是造狗熊？這些都是問題，但不管怎樣，這一切都是殘忍的，不合理的，有悖人道主義的，這可能也是作者想要傳達的革命利益與人道主義的沖突，作者無法接受戰爭的殘酷與革命的血腥，我們都無法接受，但又不得不接受。
最后想說的是，我被作者的文筆所折服，作者用了許多的比喻，對比，對話，心理描寫。比如孔雀街一家酒館里羅伯斯比爾，丹東和馬拉三個人的唇槍舌劍；比如不忍直視，不堪入目的巴黎街景的描寫；比如最后整整一章的郭文的內心世界的解毒。
真是牛逼。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十五
我非常敬佩書中主人公雨果那種不屈不撓的精神，他使我懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄，這本奇特的書給我帶來了許多幻想，我相信它會一直印在我童稚的心中。名師點評：文章開頭寫得非常大氣，出手不凡，吸引讀者。小作者對于《造夢的雨果》的情節敘述得很詳細，但是如果把故事接著介紹下去就更好了！這部書對小作者產生了深刻的影響，“主人公雨果那種不屈不撓的精神”，使作者“懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄”。希望你好好努力，實現自己的理想。勤奮比天才更重要！
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十六
這是一本令人愛不釋手、拍案叫絕的好書。
這是一本繪本和小說充分融合的奇妙之書。
這就是美國著名作家布萊恩·塞茲尼克的大作——《造夢的雨果》。
讀這本書就好像在看電影，書的一半都是插圖，這些連續的插圖和文字交相輝映。書中每一幅畫都作者自己畫的，這一幅幅精致的素描，讓故事如電影般生動地展現在我的眼前。
12歲的雨果，為了弄清楚爸爸發現的機器人到底寫的什么，即使遇到種種挫折，也不放棄自己的追求，最終夢想成真，還尋找到了被人遺忘的梅里愛大師。其實我們每個人，都擁有自己都意想不到的創造夢想的'潛力，關鍵是我們要有執著的意念和不懈的努力。
這本書其實是向電影先驅喬治·梅里愛大師致敬。梅里愛在100多前發現了電影特技，讓電影變成了一門藝術。我在網上看了喬治·梅里愛拍攝于19的電影《月球旅行記》，這部10分鐘的電影現在看起來有些幼稚了，但那時可是了不起的成就。要是請梅里愛穿越時空，來到現在看看科幻電影（比如《阿凡達》），沒準會暈過去，電影特技的發展真是日新月異。但是，這些進步都離不開像梅里愛這樣的電影大師打下的基礎。所以，愛看電影的我，也要向喬治·梅里愛大師致敬！
爸爸告訴我，這本書被拍成了電影，名字叫《雨果》，并且榮獲了今年奧斯卡的五項金獎。這部電影不知道能不能在中國放映，真讓人期待呀！
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十七
啊！自然動物美妙。讓我們聆聽大自然的聲音。走進大自然有聲有色的世界里，感受一下吧！
夢中的我化成一只小禪兒。我慢慢的睜開眼睛穿越到了這個五彩繽紛而陌生世界里。
我爬上一片落葉，隨著微風翩翩起舞飛到了何處。下一站我看“地圖”，我才知道我來到了“自由村”，自由村只有平和，自由，快樂，沒有戰爭，哭泣，控制。我滿懷著好奇心，輕松的跨著腳步，去訪問那些自由村的小動物們。路上，我遇到村長——瓢蟲大爺，我熱情的跟他打招呼，他嬉皮笑臉的說：“嗨，又來新旅客了，祝您玩的開心。”我和村長告別之后繼續，向前進。
遠處有一叢小草，似乎有什么聲音在嘰嘰喳喳說個沒完沒了。一看，原來是螞蟻兄弟在說一棵草叢經歷的故事。“是誰？”螞蟻兄弟說道。他們把一塊小泥土扔到我這，我全身臟臟的`，生氣了，就跑了。來到水洼邊，我擦掉臟泥土。我聽見有小蟲再說：“聽說今天晚上有音樂會我們去湊個熱鬧。”音樂會！我也想去，于是我開始用花瓣裙子打扮自己，好讓大家都注意我。
音樂會開始了，大家都想讓我出臺唱歌，誰讓我是蟬兒呢！蟬兒的音樂非常動聽。我本想婉言謝絕，但被逼得沒辦法，只好上臺咯。在大家的幫助下我，成功的唱出睡意悠悠的歌曲。只聽見臺下的呼呼聲。
明天又會發生什么奇跡呢？請期待吧……。
最新造夢的雨果讀后感（模板18篇）篇十八
無心地逛著書店，《造夢的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動，曾往思，我曾造夢過。因為造夢這兩個字，我十分認真地閱讀《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的世界。十二歲的雨果一心想修好一個精致而已壞的機器人，他想象這個機器人在最修好后會給他帶來去世的父親的信息。然而，修好的機器人如愿了雨果的愿望。雨果開始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執著精神和創造力能力。雨果不但改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。
我一口氣看完了這本書，為這本的人物細膩的動態和微妙的內心活動而感動，也深深觸動了我心中被遺忘的角落。我也曾天真過，也曾造夢過。我經常夢見，我是一個非常優秀的數學家，幾何，方程，算式等等對于我來說全是小菜一碟，全部輕松拿下，沒有任何難度。實際上，數學是我弱項，上數學課等于痛苦的煎熬。每當看到數學老師瀟灑的走進教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在硏究課外難題，我還在擔心書本的知識。
我經常夢見，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒有媽媽的嘮叨，沒有老師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來后，上學，做功課一樣沒有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳。可是隨著年齡的增長，我經常抱怨夢造多了，失望就更多，日子就這樣過去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經歷過憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢，只是很少去想，有時為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進的人群，但又有惰性，得過且過。
雨果說：“你有沒有注意過，所有的機械造出來都有個目標?它們或者是為了逗人笑，比如機械鼠;或者計時，又或者好奇心。每當我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的事情。”從雨果身上，我看到夢想為我們燦爛的人生畫上了一條美麗的弧線。然而夢想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓夢想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。