優秀作文需要思路清晰，觀點明確，邏輯嚴密，語言精準。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

高考學會放手大全（17篇）篇一

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學會放手高考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。

曾幾何時，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。

請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的.方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔!

高考學會放手大全（17篇）篇二

他叫李，是一個農村人。他的村子，十分平和，收成一直很穩定。

前些天，他搞科研的大伯來到鎮上，“這是新研制出的小麥品種，畝產達2噸。”2噸，他愣住了，是1噸的2倍呀！“種子都在這兒，你給我先在村里種植，效果好可以推廣！”說完，大伯遞過一個化肥袋。這么多，大發了大發了，李仿佛嗅到了秋天無邊無際的麥香。

小村子里的消息總是傳得很快。第二天，許多鄉親圍在李家門口。“李，聽說你有了什么新品種的小麥，種子分我們一點吧？”“是啊，是啊，上次我還借你我們家的牛呢？”“發財也要帶哥們一個！”……李有些猶豫，怎么辦？給吧，畢竟他們都是鄉里的熟人、朋友。“不行！”一個聲音突然在他心底響起，“這是我的.種子！我的種子！誰也別想偷走它！”于是鄉親們被他拒之門外。

第二天，他在田里密密麻麻地撒下種子，連后面的一片樹林都開墾了出來。

很快幾個月過去了，到了收獲的季節，可是麥子并沒有像往常一樣金黃一片，而是鐵青著臉。清點下來，產量少得驚人。他有些不解地問大伯。

“哎呀，你真糊涂，當初你把種子分給他們，讓他們也全部種下，不就行了，這個品種的小麥接受其它品種授的粉，會出問題的呀。”

李愣住了，茫然了半晌，拍了自己一下，才說：“學會放手！學會舍棄！這么簡單的道理怎么不懂！”

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高考學會放手大全（17篇）篇三

轉眼間，那個需要父母呵護的小女孩已經10歲了。她的世界離你好像越來越遠了，每一天是那樣的新奇與不一。作為媽媽我小心呵護著她的每一天，對于她的愛似乎強制了些，那份‘愛’她到底需不需要好像也沒問過她。之前的幾年她好像是按照你教育的樣子成長著，那是因為她的世界只有你，她依賴你溫暖的懷抱，我習慣了她的那份依賴給予的滿足感、責任感，仿佛我的世界也只有她。于是間就那樣寵著她，依著她，享受著那份責任虛榮。

當你還滿心的付出時，她好像已經不需要了。她有了自己的小圈子，有了自己的朋友還有了那份獨立的意識。之前學著寫作文時，她總是粘著這我“媽媽這篇作文怎么寫啊？那個題怎么做啊?”總有著這樣那樣的問題，問個不停。好像她的‘十萬個為什么’你都要會解答。

今年她的每一篇作文都是出自于她自己的寫作之手，已經沒了我的影子。我問她為什么不需要我的幫忙了，她說：“我們老師說了作文要自己完成，不要大人幫忙。”她執行的.很到位，真的沒有要我幫忙。看到她寫的作文句子還是有些小語病，字詞用的不是很恰當，不過也還算可以了，畢竟是有了自己寫作的中心思想了。

前幾天因為一些觀點的不同，我和女兒有了一次爭吵。關于寫作業我和女兒是這樣規定的，周一至周四的家庭作業不用家長監督自己獨立完成，周五的作業多當天晚上不做放到周六周日完成，習慣養成這幾年下來也相安無事。

上周六她要參加同學的生日聚會，意味著周六就沒法寫作業，周五晚上我就和她商量讓她提前寫作業，她答應只做一份數學試卷，我同意了。也許是心情好她用了很短的時間就完成了，我檢查了一遍有幾個錯的，于是我就念念有詞的批評了她幾句，說她太粗心了，基礎知識掌握不牢固了。接著我又讓她拿出配套練習做，這時她‘憤怒’的說：“媽媽，你怎么說話不算數，你答應只讓我做一張試卷為什么還要讓我做配套？我就是不做”她真的是說道做到，完成那張試卷就沒在動筆。我很生氣卻又無計可施，為了大人的那點威嚴。我還是聲嘶力竭的說：“我不管你周六去做什么，周六的晚上你的作業必須要完成”她同意了。

周六白天出去玩了一天，晚上回家后她還是依照約定把全部的作業完成了。冷靜過后我還是向女兒承認了錯誤，握手言和，女兒抱著我說：“媽媽我愛你！”

通過這件事情我覺得女兒真的是長大了，大人必須言出必行，孩子才能夠尊重你，不然事必反。讓她離你越來越遠。她的成長有你的參與雖然精彩，到了一定的時間，一定的年紀還是要學會放手。作為父母也不要這么強制了，就像當年我們的父母那樣學會放手，這也是我為人父母的一次成長與修行。

高考學會放手大全（17篇）篇四

“啾啾啾啾……”那一天，我在家里無聊的在看電視，忽然，聽見了幾聲清脆的鳥聲，起初還沒什么，可后來，那幾聲鳥聲越來越大，吵得我不耐煩，扔掉遙控器，下了樓，準備趕走那幾只令人討厭的鳥兒。

下了樓，我驚掉了，因為看見了讓我永遠都忘不了的事。有一只鳥，它長得極為漂亮，鮮艷的羽色，五光十色，我突然想把他抓住，放到我的鳥籠里。說起鳥籠，有一個，原先里面養著各種各樣的小鳥。都是的老送的，爺爺每天早晨都早早地起床，去遛他的寶貝鳥，可不知道為什么，不久，爺爺的鳥籠里空空的，如果我捉住一只送給爺爺，爺爺會高興成什么樣呢，這幾天爺爺回老家了，說想去鄉下看看，臨行前，千叮嚀，萬囑咐地讓我照顧好他的鳥，想到這里，“砰……”我抓住了它，放到我為她準備的鳥籠里。那只美麗的鳥哀叫了一聲，然后認命的被我放進一只空籠子里。

每天，一放學，我都給它們喂水，給它們專門買小魚。可是，過了幾天，我發現它一口水都不喝，一點東西都不吃。經常悲傷的望著天。走了過來，說：“放了他吧，你看它多可憐呀！小鳥也需要自由。”這時，我才恍然大悟。回想起剛抓住它的`時候它那一聲鳴叫。于是我打開籠子，目送它離去。它歡快地叫了一聲，飛走了。我沒有難過，更多的是高興。它獲得了自由，我獲得了一種新的體會。

堅持，雖然難得，可是，真正的放手有誰能夠做到呢？有時候，放手，也需要很大的勇氣的。

高考學會放手大全（17篇）篇五

曾經哭過、笑過、愛過，都將成為一本美好的回憶，永遠封存在自己的心底。放手吧，本不屬于自己的幸福，讓一切隨風而去，讓無情的風吹干我思念的眼淚。回首過往的點滴，這段感情就像一個沙漏，哪怕自己已投入的再多，付出的再多，那沙子還是會一點點的流走，到最后握在手里的只是一縷清風，和自己早已被風吹干的淚痕！

你說：“我欺騙了你，對不起…”我一愣，難道伙伴們說的話是真的？伙伴們說你經常在背后說我壞話，不過我不信，因為我對你的信任超過了自己。我說：“呵呵，開什么玩笑！怎么可能？”“真的…”你告訴我了一個可以讓我去死的一個答案！！“抱歉”你道歉道。“走開！走開！你……”我哭著說。

曾經我不幸福，是因為我還未放下，沉浸在痛苦之中，

如今我學會了遺忘，明白只有放下，我才會幸福！痛苦的不是過去，而是記憶！

美好的回憶，只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑，笑著忘了吧。

擦干最后為你落下的眼淚，與昨日揮別，愛，已成往事。。

高考學會放手大全（17篇）篇六

身為一名媽媽老師，我總能聽見這樣的話：“你們的職業真好，可以自己教教自己的孩子，你的孩子真幸福。”是呀！很多時候我自己也覺得確實不錯：假如孩子學習有什么困難，我一清二楚；假如孩子品德上有什么不足，我也可以洞察秋毫；假如孩子學習習慣上有什么問題，我也能夠明明白白。尤其是，當女兒今年正好在我所任教的班級學習時，我覺得我們真是太幸運了。女兒一開始也高興極了，直至有一次：

這一天，我講完練習后發現時間還有多余，就選了兩個思維拓展題給學生做做。過了一會兒，班上的孩子陸續地把自己的思考結果給我看。我估計了一下，大約在十多個孩子能獨立完成這個任務，而且有一個叫熊楓的還能非常完整地將自己的思路敘述清楚。這時，我本能地我看了一下我的女兒，只見她手里拿著筆來回地轉動著，有一種不知如何入手的感覺。我看了她一眼，意思是：你今天怎么了？到現在還沒有做出來？她好像意識到了，嘴馬上噘起來了，一副滿不在乎的樣子。過了一會兒，我發現她不僅沒有專心思考問題，還歪著脖子和同桌聊得起勁。頓時，我的怒火中燒，狠狠朝她瞅了他一眼，這下，她臉色馬上來了個晴轉多云，把頭低了下去，一聲不吭的坐在那里。傍晚回家，我一臉的不高興，女兒一直不敢和我說話，看我的眼神也是怯怯的。可我仍是余怒未息，又有一種無可奈何的感覺，不由自主地指著她的腦門說：“你怎么這么笨。”而她表現出的'是一臉沮喪。

很多時候，我們距離孩子很近，但我們的心離孩子很遠。而當我們和孩子有了空間上的距離，孩子的心反而離我們很近。不是有這樣一句話嗎——“距離產生美”。當孩子時時刻刻在我們面前時，他的所有缺點就完全暴光在我們面前，而我自以為關心他，像警察看犯人一樣整天盯著她的行為，一味盯著她不如別人的地方，只要出現小小的差錯便對她進行說教，而這些，使她逐漸失去了自信。原來，孩子的成長是需要一個空間，那么，她可以在這不為人知的空間進行自我調試，在這個過程中，孩子才能自己體驗到怎樣做才對，怎樣做最好。

因此，我決定下學期不再當孩子的媽媽老師了，我決定要做好一個普通的媽媽，懷著一顆包容和慈愛的心去放飛孩子心靈的翅膀，讓她自由地飛翔。我相信只要留給孩子一個成長的空間，她一定會飛得更快、更高、更歡！

高考學會放手大全（17篇）篇七

放手是一種成全，當你放手也許才會獲得更好的，才能去認識這個世界。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧，也許對你有幫助哦。

一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。

曾幾何時，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。

請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔!

人出生時，大多是攥著小拳頭的。人情緒激動或恐懼時也常常不自覺地把雙手握成拳狀，似乎只有手里下意識地抓點什么，才可以緩解內心的緊張與不安，才仿佛不白來這世上走一遭似的。

現今世界，物欲種種，誘惑多多，煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海闊天寬”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味著失敗，而是在為那些根本無望實現的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場中，不是光明磊落地做人為官，而是總嫌兩只手不夠多、不夠長，不該伸的手偏要伸，不該斂的.財偏要斂，挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實，人從呱呱墜地到撒手人寰，正應了“赤條條來去無牽掛”。名利生不帶來死不帶去，何苦為其殫精竭慮，久存于世的是人活時的意境和死得其所。精神和名利相比起來，先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴，但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情，勢必會苦苦掙扎不得自救。無果的花即使絢麗一時，終究會無可奈何花落去，只有空枝對酒不忍觸，徒增傷感。以前，我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”，可那是怎樣的一種無奈后的痛楚啊。當往事不再而心卻難平時，無言有淚，猶不堪看。情，本是滋潤生命的甘霖，應自自然然的來，瀟瀟灑灑地去，死抓死守定會變為淹及頸項的洪水泥澤，早已呼吸得極不舒暢了，這樣的感情抓它何用呢?及時放手，總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時再離去的好。該放手時須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手，終日沉緬其中，在回憶里消蝕著有限的生命，在回憶中尋找著曾經的亮點和輝煌，以獲一絲自慰。放下回憶，即放下了沉甸甸的包袱，才能走出從前，苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續，最鮮活有生機的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息，明天永遠是最誘人的。

人生要學會放手，從此揮韁縱馬，蹄踏落花，心凈身輕，展現于眼前的是另一片更廣闊的天地!

又是美好的一天開始了，但我實實在在的高興不起來。

小時候幾乎所有的長輩都說我乖巧，懂事，聽話，是個好孩子，現在偶爾也有這種聲音。老人常說戀家的孩子沒出息，我不知道這句話是貶義還是另類的鼓勵，到現在都還不知道。家人都一直說我是一個戀家的人，一直對我不放心，處處是種種的牽掛，我知道他們的話沒有貶義，現在我二十歲了，我成年了，不是說特別戀家，更多的說是一種內疚，分擔不了什么，卻帶來了更多的麻煩，說我乖巧的聲音少了，是不是說麻煩的聲音將其空缺彌補了?每兩天給家里打一次電話，不是說我想家，離不開家人，而是我想告訴我的爸媽我哪都好，不要擔心我，更多的是擔心他們身體是否健康，即便是不足兩分鐘的通話，我也安心。

每到放假的時候就迫切的想回家，即使在家經常惹他們生氣，罵我，但我還是想回去，享受家給我的那份溫馨，但這次是我二十年來破天荒般的不想回去，真的不想回去，不是樂不思蜀，不是對那份溫馨的淡忘，不是對叛逆，而是想更好的和其他人一樣去擁有他，保護他。

高考學會放手大全（17篇）篇八

高考學會放手大全（17篇）篇九

1：有時，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。讓人明白了，放手會在感情上受一些傷害。

2：有些時候，正是為了愛才悄悄躲開.躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。

3：我沒病也不是心理變態，我只不過有很多事想不通罷了。能坦然的放手，對一個人來說確實很困難。

4：我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。

5：微笑依然最美！人總是要一邊受傷．一邊學會堅強。放手時的微笑，可以看出一個人堅強的`態度。

6：生活，是用來經營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。

7：我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執，都只是因為放不下你。當你放不下的時候，你就會彷徨，不知所措，又心煩意亂。

8：有時人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。

9：時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。用時間來淡化放手時的傷感。

10：我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年以后我才發現，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待。

高考學會放手大全（17篇）篇十

當堅守很難再堅持下去的時候可以嘗試從另一個角度出發，那就是放手。

福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前，薛彤云掌握了兩個信息——大城市的人時興喝花茶，特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時喜歡把茶捆扎在一起喝。她想：玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠，而捆扎茶茶味足卻不美觀，如果自己能生產出一種既帶茶又帶花，既能觀賞又能飲用的茶，那市場前景一定很好。

她找來針線和半開、全開的鮮玫瑰花，可因為鮮花花瓣的韌性不足，所以反反復復試了很多次都沒成功。最終，她選用玫瑰花的干花，成功將花扎到了茶靶上。

玫瑰和茶的組合，在茶杯泡開之后，既有玫瑰花的香味，又有茶的形狀，玫瑰花正居于茶的中間，通過水的放大之后看起來漂亮極了，所以極受消費者歡迎。第一次成功后，薛彤云便一發不可收拾。她讓哥哥負責到全國各地收集可食用的花，自己則每天在實驗室里研發新品。

如何讓花朵居中，如何在一兩分鐘內迅速開花，很多細節，薛彤云只能一次次試驗。經過長達一年多的摸索，薛彤云終于制作出十幾種比較滿意的產品，她把這種產品稱為“工藝花茶”。隨后，她帶著工藝花茶到北京、上海的茶樓去推銷，得到了一致好評，訂單因此紛至沓來。

為了保護自己產品的獨創性，薛彤云去申請了實用新型專利保護，防止別人盜用自己的技術。可萬萬沒想到的是，就在薛彤云推出工藝花茶的第十個月，福安茶葉市場上突然出現了大量的工藝花茶。

競爭對手們的工藝花茶需要五六分鐘才能泡開，并且色彩暗淡，但要命的是，它的價格出人意料地低，這直接導致薛彤云的產品銷量急轉直下。

辛辛苦苦的付出只換來短暫輝煌，大量仿冒品的出現切斷了自己的財路，這讓薛彤云如坐針氈。她拿著專利證書找到寧德市科技局要求打假，科技局卻沒有相關的'執法證件。無奈之下，薛彤云只能耐心地等待。這期間，工藝花茶市場依舊很混亂，薛彤云也無心開發新品種，只堅守著幾個老客戶。

兩年后，薛彤云終于如愿以償，等來了執法證件。可此時，工藝花茶的涉及面已遠遠超出她的預想，無數小家小戶都在仿冒她的工藝花茶。這樣執起法來不是一天兩天就能完成的，但她仍然不死心。直到有一天，她的態度徹底改變。

有一天，坦洋村的一個村民聽說薛彤云帶人來打假，就在街上一邊哭一邊罵：“我們不過是想賺一點錢給孩子念書、買衣服，你連這個機會都不給我們……”薛彤云聽了心里非常難過。她開始反思：從商業游戲規則的角度來講，我打假是對的，因為我有我的專利;可從百姓的角度出發，我就是一個自私自利的商人，容不得別人賺錢養家糊口。

這樣思來想去許久，薛彤云決定放棄打假。不僅如此，她還做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業標準之后，大家都遵照標準來制作工藝花茶，不再粗制濫造。

把商業秘密公開之后，很多人都擔心薛彤云的競爭對手越來越強大，從而影響她的生意。結果卻出乎所有人的意料，薛彤云公司的銷售額不僅沒有減少，反而開始以每年80%的幅度增長。原來，薛彤云放棄打假后，有了更多的時間和精力去研發新產品。

與其讓別人把茶葉做爛，不如讓他們規范起來，把整個產業做起來。薛彤云的成功或許能帶給人們一個啟示：苦守不如放手。

高考學會放手大全（17篇）篇十一

我們長大了，我們也有自己的思想，也有自己的事情，也有自己的朋友，也是一個獨立的人。可是你們總是把我們當作孩子看待，牽著我們的手，包辦著我們的一切，這樣會使我們喪失了獨立生存的能力。狐貍母親在小狐貍很小的時候就將小狐貍趕出了狐貍窩，不是狐貍母親的殘忍，而是狐貍母親具有遠見，它知道過多的保護只會害了自己的孩子，他們的“無情”恰恰體現了它們的愛。牽著手前行，雖然走得很穩，但是卻顯得茫然;放手前行，雖然時常摔倒，但是卻積累了許多人生經驗，以后將會走得更穩。溫室里的花朵是經受不住自然界的風雨的，父母們，為了我們的將來，現在就請放開你們的手吧。

高考學會放手大全（17篇）篇十二

上廁所的路上，賀飛的鞋帶開了，我趕緊幫助他系上，生怕他在路上被絆倒碰傷；孩子們發生爭執后生怕孩子們中的一方受到傷害，我會趕緊沖上去解決矛盾，這樣的例子屢見不鮮。這是因為幼兒園的孩子小，也迫于家長過于關愛孩子的壓力，我們幼兒教師都很盡心，精心的照顧著每一位孩子，代替包辦的事時常會發生。

不久前的一次偶然事件改變了我的想法。

戶外活動投球游戲中，子軒不小心把球扔到了樹杈上，好多孩子跑來告狀，當時我正忙著，就告訴投球的孩子們，一會就替他們取球，先讓孩子們玩別的。等我后來去幫孩子們（jy135幼兒教育）取球時，發現樹上已沒有了球的蹤跡。孩子們正在投球，玩得熱火朝天。我趕緊走過去問他們，是怎樣把球從高高的樹上取下來的，有沒有受傷的孩子。孩子們爭先恐后的告訴我取球過程。子諾告訴我：我們先試著爬樹，可樹太滑爬不上去；找來了長桿子，可球卡得太結實，長桿子夠到了球，但用不上勁，也沒能成功。家鎮說：“我們搬來了梯子，爬上梯子用小棒把球捅了下來。”仁軒說：“老師我們有辦法，我們能行。”說完后孩子們非常開心，就像得了獎杯一樣。聽了孩子們的話我向他們伸出了大拇指。

好奇、愛探究是孩子們天性。當遇到困難時，他們會試圖通過各種動手動腦的方式，嘗試不同方法解決問題，積累生活經驗。這次事件后我反思了自己的教育行為，也試著改變自己的教育觀念。不再過多干涉孩子們，大膽放手，相信孩子們一定能行。

高考學會放手大全（17篇）篇十三

野生動物園掛出警示牌，要求大家不給野生動物喂食，不然還要受到處罰。或許有人會覺得這樣的規定未免不近人情，也或許有人會擔心這些可愛的'野生動物會不會餓死?然而，野生動物園管理者擔心的恰恰就是，野生動物會因此而失去自我生存的能力。既然是野生動物園，動物既保持野性，又要生存下去，自主覓食、弱肉強食的生態就不能改變，否則衣來伸手、飯來張口，極易養成惰性，失去競爭力、戰斗力。

不給動物喂食的警示牌出現在野生動物園而不是普通動物園或普通公園的動物觀賞區，顯然不只給我們一切從實際出發，區別對待、因地制宜的啟示，而提示我們有一種愛叫做放手，而且必須放手，否則，就應了那句古訓，慣寶寶就是害寶寶，那種不顧前提、不講原則的愛，實際上是害不是愛。

最近幾年，時常有報道披露，大學新生把臟衣服快遞回家，讓父母或者祖父母“代勞”，雖然是個別現象，卻清楚地說明是過于嬌寵、溺愛造成的，該放手時沒有放手，結果到了一個全新的環境，沒法獨立去面對、適應。倘若平時心“狠”一點，有意識地鍛煉他們自己動手、自食其力的能力，或許就不會出現這樣的尷尬。

其實，自己的學習經歷也很能說明問題。過去，老師像父母喂食嬰兒那樣，總是盡可能嚼細嚼碎，生怕讓孩子噎著嗆著，反反復復地講解、灌輸，結果往往是聽得頭頭是道，老師走后便找不著北了。現如今，老師改變喂食的辦法，而注意讓大家先思考、尋找解題辦法，在此前提下給予必要的提示，讓大家養成自主思考問題、自我解決問題的習慣，某些知識、方法再也不用去死記硬背了。

學生如此，社會上的某些現象又何嘗不是這樣?最近看到一則報道，說少數官員走基層，跟群眾交流幾句就不知道往下該說啥了。表面看這的確是個作風問題，骨子里或許也是平時過于溺愛所致。上級部門總是習慣于給基層下文件、定規范，長期受條條框框約束，面對現場和實際問題時，就喪失了聯系實際、靈活應對的能力。

高考學會放手大全（17篇）篇十四

又是美好的一天開始了，但我實實在在的高興不起來。

小時候幾乎所有的長輩都說我乖巧，懂事，聽話，是個好孩子，現在偶爾也有這種聲音。老人常說戀家的孩子沒出息，我不知道這句話是貶義還是另類的鼓勵，到現在都還不知道。家人都一直說我是一個戀家的人，一直對我不放心，處處是種種的牽掛，我知道他們的話沒有貶義，現在我二十歲了，我成年了，不是說特別戀家，更多的說是一種內疚，分擔不了什么，卻帶來了更多的麻煩，說我乖巧的聲音少了，是不是說麻煩的聲音將其空缺彌補了?每兩天給家里打一次電話，不是說我想家，離不開家人，而是我想告訴我的爸媽我哪都好，不要擔心我，更多的是擔心他們身體是否健康，即便是不足兩分鐘的通話，我也安心。

每到放假的時候就迫切的想回家，即使在家經常惹他們生氣，罵我，但我還是想回去，享受家給我的那份溫馨，但這次是我二十年來破天荒般的不想回去，真的不想回去，不是樂不思蜀，不是對那份溫馨的淡忘，不是對叛逆，而是想更好的和其他人一樣去擁有他，保護他。

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高考學會放手大全（17篇）篇十五

縱然過去美好，可當它將你無情刺痛時，不如學會放手。

——題記。

時間是治愈一切的良藥，我深信。

放下手中的雜志，抬手輕揉微脹的太陽穴，摘下眼鏡，在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺。仿佛是在，另一個世界。

書桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現實。它們在那里，似有些張揚，像是在對我宣誓著什么一樣。我知道，那里封存的，是一段記憶。

有人說，同分兩種，一種是痛苦，一種是痛快。相比之下，我偏愛后者。痛苦不僅是在你心里纏綿一時的感覺，它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠，卻又不下手殺死你，什么時候高興了便過來將你折磨得死去活來。這樣糾纏，這樣痛苦，這樣無止無休，不如選擇痛快，放手之后，總會雨過天晴。

這樣想著，準確的說是胡思亂想著，突然覺得回憶就像是擱在心間的`一把快刀，不小心就會劃出一道不深不淺的傷口。是呢，與其如此，倒不如痛快些好呢。

打開電腦，將一個個建立在過去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點痕跡。我的過去，就這樣被我拋棄在了時光的隧道。火苗騰起，紙與墨跡一同透過火焰向我不停地呼救，只是，它們終是只留了一地的殘灰。

搬來一個花盆，將灰燼撒于其中，覆上木屑與軟土，栽種了一棵綠蘿。也許什么時候，它長大了，我的傷痛，也隨之而去了。

都說回憶是一段寶貴的財富，只是，縱然過去有萬般的美好，縱然過去有太多歡樂與不舍，可當它有一天變成利劍，深深地刺痛你的心時，不如學會放手。

高考學會放手大全（17篇）篇十六

人生有些東西是無法再抓住的，你放了手，就得到了解脫，也從此遠離了痛苦。

人出生時，大多是攥著小拳頭的。人情緒激動或恐懼時也常常不自覺地把雙手握成拳狀，似乎只有手里下意識地抓點什么，才可以緩解內心的緊張與不安，才仿佛不白來這世上走一遭似的。

現今世界，物欲種種，誘惑多多，煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海闊天寬”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味著失敗，而是在為那些根本無望實現的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場中，不是光明磊落地做人為官，而是總嫌兩只手不夠多、不夠長，不該伸的手偏要伸，不該斂的財偏要斂，挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實，人從呱呱墜地到撒手人寰，正應了“赤條條來去無牽掛”。名利生不帶來死不帶去，何苦為其殫精竭慮，久存于世的是人活時的意境和死得其所。精神和名利相比起來，先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴，但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情，勢必會苦苦掙扎不得自救。無果的花即使絢麗一時，終究會無可奈何花落去，只有空枝對酒不忍觸，徒增傷感。以前，我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”，可那是怎樣的一種無奈后的痛楚啊。當往事不再而心卻難平時，無言有淚，猶不堪看。情，本是滋潤生命的甘霖，應自自然然的來，瀟瀟灑灑地去，死抓死守定會變為淹及頸項的洪水泥澤，早已呼吸得極不舒暢了，這樣的感情抓它何用呢?及時放手，總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時再離去的好。該放手時須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手，終日沉緬其中，在回憶里消蝕著有限的生命，在回憶中尋找著曾經的亮點和輝煌，以獲一絲自慰。放下回憶，即放下了沉甸甸的.包袱，才能走出從前，苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續，最鮮活有生機的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息，明天永遠是最誘人的。

人生要學會放手，從此揮韁縱馬，蹄踏落花，心凈身輕，展現于眼前的是另一片更廣闊的天地!

我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西。可殊不知，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會讓它離我們越來越遠。直至最后的最后，被淚水沖淡在記憶里，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃，希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。

“因為真的沒辦法，因為真的舍不得，因為真的放不開……”她總喜歡這么說，或許這只是她不愿放手的借口。她，是個很有野心的女孩。也許，可以這么說，她有很多很多的夢想，那些夢想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸著，仿佛只要一放松，她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英，隨風飄散在天邊。

可即使是這樣的壓抑，她的夢想還是離她很遙遠。她希望自己會在某一天醒來，推開窗戶，會見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待;她希望自己會在某一天，走在某一條街，被星探發現，從此被鮮花和閃關燈圍繞著;她希望自己會在某一天，遠離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運。可面對殘酷的現實，她只能整天守著電視，讓電視里浪漫的情節給她遙遠的夢想一點兒浪漫，一點就好。她的家人，因為她那遙遠的希望受到了傷害。而對于她的夢她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實際。

其實，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割舍。畢竟那些夢自己已夢了這么多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡單的事?只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉個彎，尋找另一個出口。漸漸地，她對那些夢不再那么強烈，雖然還是會有感覺，但至少她在努力。

看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢?有時候，我們也總是在固執地堅持一些太過遙遠的夢而不愿放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。

所以，為了愛我們和我們愛的人，學會放手吧!

高考學會放手大全（17篇）篇十七

傻孩子還記得曾經的改變嗎？如今留下了什么。還不是留下了（要學會放手）？

傻孩子現在回想起來是不是覺得自己有點傻，其實也沒有什么。因為當自己愛上了一個人。確實很讓自己迷失了雙眼、迷失了本身的本能反應。

傻孩子現在失去了就不要去逃避了。現在能做的只有讓自己每天活的開心點、快樂點。要讓她知道你現在活的比以前還好。

傻孩子其實一切都是注定的。就好像不屬于你的，現在你留下了。總有一天會留不住的。屬于你的`總有一天會來的。

傻孩子現在是不是還放不下啊。那就留在記憶里吧。因為這世界上偏偏有些事、有些人。我們誰都忘不了。

傻孩子不是我們忘不了。只是曾經付出過、珍惜過、擁有過。在心里留下了記憶。所以要繞開那些記憶。

傻孩子現在是不是覺得心情好了點啊。心里是不是覺得自己那些年的自己有點傻啊。

傻孩子也不要那樣想。因為經一事、長一智。現在的你已經不是當年那個傻傻的孩子了。

傻孩子因為現在你的已經好了。就可以重新再來、重新的去尋找屬于自己的幸福了。

傻孩子有沒有看懂我寫的字。看透了就收手、看懂了就放手。該珍惜的就不要錯過。因為太多的愛情都是因為家里不同意，而失去了太多真心相愛的情侶。當你選擇的時候就不要留下遺憾。

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