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在困難中成長在困難中成長(精選14篇)

時間:2025-06-29 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展示了作者的思考和創(chuàng)造力,希望對大家的寫作有所啟示,能夠提升大家的寫作水平。讓我們一起努力,爭取寫出一篇篇優(yōu)秀的作文吧。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇一

放暑假的時候,媽媽給我買了假期必讀書。我認(rèn)真讀了每一本書,每一本書都給了我很多的啟發(fā)幫助。

其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書,書中的阿羅那克斯、尼摩船長等,他們面對鯊魚的威脅,土著人的攻擊,南極的冰峰,氧氣的缺乏等多種困難,他們毫不畏懼,想出各種辦法,努力去克服它們,戰(zhàn)勝它們。經(jīng)過層層磨難,他們最終看到了海里世界的美麗與神奇。

現(xiàn)在我再也不怕寫字了,我又和同學(xué)在一起開心地做游戲了,笑容又回到了我的臉上,我又成了以前那個快樂活潑的小女孩了。我的快樂是因為我克服了困難,獲得了成功。

其實不管是學(xué)習(xí)上,還有很多地方,我們都會遇到困難。我想,只要我們不怕困難,敢于和困難斗爭,就像我們書上說的“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。”克服掉一個個困難,我們就會領(lǐng)略到海底兩萬里那樣的精彩。

讓我們對困難宣戰(zhàn):我們不怕困難。讓我們記住:克服困難,人生才會更美麗。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇二

在成長的道路上,人人都會遇到困難,但是如果能夠堅持不懈的戰(zhàn)勝困難。那么困難就會給你增添一份力量,給你一份奮發(fā)向上的勇氣,讓你在以后的'成長道路中,一路披荊斬棘,風(fēng)雨無阻!

就在上一學(xué)期期末考試中,原本以為會進(jìn)步而自信滿滿的我卻退步了,這使我一下子崩潰掉!我居然考了21名,家長會結(jié)束后,我原本以為爸媽會狂抽我一頓,而媽媽卻長嘆一聲,“唉……”,我的心一下子就涼了,這比打我更讓我難受,原本在學(xué)習(xí)上不用爸媽操心的我卻讓父母為了我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,我霎時間悲痛欲絕!

回到家后,一切都是一如既往,但只是在餐桌上少了一點歡笑,家里冷清清的,爸媽早早的躺下了,我卻趴在被窩里,哇哇大哭,在哭的時候一句話閃過我的腦海,那是姥爺說的一句話——一切困難都不值得你向它低頭,想到這句話,我立刻坐到書桌旁,玩命的學(xué)習(xí),就這樣一直學(xué)到深夜兩點多,準(zhǔn)備在下一次的考試中大顯身手,但我在第二天的考試中卻又失手了!

為什么呢?我一直在努力,但為什么結(jié)果總是不讓我滿意呢?我坐在書桌前靜靜地看著窗外,凝望著窗外漆黑的夜空中掛著的星星,我到底什么地方做錯了呢?我苦思冥想了很長時間,我終于豁然開朗,原來是我在學(xué)習(xí)時老想著成績,只是一點也沒往腦子里記,才導(dǎo)致我在考場上腦子一片空白。我靜下心來,翻開書本,仔仔細(xì)細(xì)的看著每一個知識點,我一直復(fù)習(xí)到凌晨!

第二天,上語文課,老師叫我上黑板上寫幾個字,我毅然走向講臺,快速地寫出了這幾個字,老師表揚(yáng)我。我咧開嘴笑了,同學(xué)們也笑了,老師也笑了!

我的努力有了結(jié)果,我的努力沒有白費(fèi)!只要你能在困難面前不低頭不喪氣,一直堅持下去,終究會戰(zhàn)勝困難,將困難轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量,有一天,你終究會成為一個男子漢!

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇三

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的在困難中成長-成長作文600字,歡迎大家分享。

每個人都需要成長,而每個人都是在不同的情況中成長。

那是一個暑假,一個烈日炎炎的下午,太陽暴曬著大地,地面仿佛要融化了似的,街上空無一人。而就在這個下午,操場上卻有兩個人。一個男孩在艱難地圍著操場跑步,而在他身邊,有一位教練。男孩的汗水一滴一滴地落下,落在地上,但卻“嗤”地一聲化為蒸汽消失了。時間過得很慢,男孩一次次摔倒,卻又一次次地站起。終于,他沒有再起來,趴在了地上。教練皺著眉頭走了過來,說:“體力這么差還想打籃球,人可不是喜歡什么就能做什么的,還是好好學(xué)習(xí)吧!”男孩默默地爬起,拖著疲憊的身體走了。看著他的背影,教練嘆了口氣。

回到家后,男孩哭著向父親訴說。母親十分心疼地說:“沒關(guān)系,我們不練了,都摔壞了!”父親猶豫了一下,說:“你想學(xué)籃球嗎?”男孩楞了一下,他還是點了點頭。父親說:“那你就要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會在困難中成長。”男孩似懂非懂地回到了房間,疲憊地倒頭就睡。母親問父親:“我們真的該讓他繼續(xù)學(xué)嗎?”父親說:“既然他自己選擇了,我們應(yīng)該支持他。”

第二天一早,男孩問正要去晨跑的父親:“爸爸,什么是在困難中成長?”父親答道:“你要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,并且成長起來,不怕困難,才能算是在困難中成長。”男孩點了點頭,就走了。

從此,男孩變得堅強(qiáng)了許多,他每天都努力訓(xùn)練,爭取讓自己達(dá)到教練的'標(biāo)準(zhǔn),無論多么困難,多么不容易,他都堅持下來了,他的內(nèi)心也漸漸明白“在困難中成長”是什么意思了。終于,在一次教訓(xùn)中,他的努力得到了回報,等到了傲人的好成績。

那個男孩就是我。如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了一個個困難,也在困難中逐漸成長。我不再是那個愛哭的男孩了,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了在困難中成長。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇四

成長的道路上,一步一個腳印,腳印越多,得到的經(jīng)驗就越多。

——題記。

我從幼兒園到小學(xué)的成長之路都是一帆風(fēng)順,當(dāng)時的我是父母的驕傲,老師的得意門生,同學(xué)們的好榜樣。也正因為如此,我對自己之后的成長之路信心滿滿。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè),來到了一個全新的環(huán)境開始了新的征程。不久,學(xué)校進(jìn)行年級干部競選,爭強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報名了。

報名之后,我早早的來到會議室,期待著那一刻的開始。因為小學(xué)的經(jīng)驗很豐富,我決定即興演講,所以我的演講稿也沒有準(zhǔn)備,就對自己有了足夠的信心。在我對自己下結(jié)論時,評選老師來了,競選就隨機(jī)開始了。

在競選的過程中,其他班的同學(xué)一個個都胸有成竹,大步的走上講臺,十分流利的說完了競選稿。過了許久,總于輪到我了,我昂首挺胸的走上講臺,站到講臺上,首先給評委老師鞠了個躬,當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時,發(fā)現(xiàn)自己開始緊張,手心不斷的冒汗,心跳也變得加速起來,腦子里頓時一片空白,什么都記不起來了。會議室里的氣氛變得沉重,我恨不得找個地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞,就慌慌忙忙的跑下了講臺。我做到自己的座位上,對于自己的表現(xiàn)很不滿意,也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備!

過了幾天,結(jié)果出來了,果然沒有競選上,看著墻上貼著的紙,我多么渴望有著我的名字,也多么渴望時光能倒流到那一天。

經(jīng)過了這件事,我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲,要著眼于現(xiàn)在,要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不,我相信只有忘記昨日的好與壞,讓它隨風(fēng)而去,滿懷信心的面對每一天,一步一個腳印,踏實的走好每一步。

成長的過程中雖然有很多困難,但是那個過程是讓人回味無窮的。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇五

人生變化多端,它如同無邊無際的大海,時而巨浪拍岸,時而風(fēng)平浪靜。人生難免會遇到挫折,面對挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅強(qiáng),所以我認(rèn)為別懼怕挫折。

就像奧斯特洛斯所說的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”書中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無產(chǎn)階級革命家的歷程,年少的他做過店員,任人欺負(fù),多少次掙扎在死亡線上。仍堅持革命。最后再全身癱瘓的情況下,仍堅持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時就應(yīng)該反思:學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時站起來。

一個人在科學(xué)探究中,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤,就要像愛迪生那樣,再發(fā)明電燈過程中,做了無數(shù)次實驗,總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數(shù)字。6000多種材料,只能說明在6000多種材料進(jìn)行實驗時,愛迪生失敗過很多次,但他沒有氣餒,沒有放棄,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會有挫折,只要勇敢面對,挫折總會變成前進(jìn)的動力。

挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到"千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!挫折是堅韌之石,擦出希望之火;是希望之火,點燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇六

本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書的第八章《紅門》時,我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門》里的他使人震撼,使人佩服。

《紅門》里的杜小康生活平庸,說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過了困難想要開商店再過回以前的日子,但沒有錢,他就想了一個更好的辦法――喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣錢,于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來,但不幸的是在他們將回來時暴風(fēng)雨來臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢,就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門口去賣,但是后來他們的債務(wù)依然是沒還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走,也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。

桑喬也就是看了這一點才下出這個結(jié)論――日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對稱的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個困難坐車的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實了這個觀點――困難使人成長。

只有受過困難的人才會像受過教育的人一樣,懂事,長大了有很大的出息。總之一句話:困難是成長的階梯,是成長之母,是成長的根。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇七

“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”

在這關(guān)鍵時刻,離中考越來越近了,在模擬考中,我數(shù)學(xué)考得很不理想,這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時,我呆住了,難道我真的是學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?我迷茫了。

回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……那一天,我無精打采地整理書包,突然有一張紙從書中飄落下來,我拿起來,流利的行楷字印入眼簾,“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服,我絕對不能在困難前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我退縮,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!畢竟中考這一大關(guān)等著我,不能放棄。

于是,我重新調(diào)整狀態(tài),重新投入對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,課堂上我更認(rèn)真的聽老師講解題目的方法,一改從前只聽答案不聽過程的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過我的努力,在全市抽樣卷中數(shù)學(xué)考滿分。這是我初三中第一次,我相信這絕不會是最后一次!只要我繼續(xù)努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單,但我最起碼超越了自己,越過了困難!

微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就是去了存在的的意義。

人是在困難中成長的,當(dāng)我們被絆時,一定要爬起來,不能在困難前低頭!

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇八

困難,是我們在人生大河中航行時激起的一片片浪花,它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻,但隨即就會變成無數(shù)晶瑩剔透的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個項目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。

開始一切順利,到了橋中央,一陣風(fēng)吹來,僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。

快了,快了……看著越來越近的終點,我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥掠過,踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續(xù)往前走去。

近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來。可能我高興得太早,突然,我的腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來,跪在地上,一點一點地往前爬。終于,到了!

望著身后兩百米長的高空鐵索橋,我有種走完了萬里長征的感覺。生活中也有許多困難,它們是我們成長路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

我得感謝困難,在困難中,我變得獨立,變得勇敢;在困難中,我成長了。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇九

告別,是流逝,也是收獲。

從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會了打飯,洗衣這些生活瑣事。

其實,班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。

告別了家,也收獲了家。

畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫*,操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有,連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。

現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。

告別了朋友,也收獲了朋友。

沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問:今天進(jìn)步了沒有?也許,這句話是對的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。

用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色,來勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。

在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇十

在人生門路上,每小我都會碰到停滯困難,我也不例外,但只需悲觀面對,接管應(yīng)戰(zhàn),毫不害怕,克服困難后就會有沒有窮的高興和非常的高傲。

題海的困難

我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開端的那些題目是非常簡樸的,看著那一道道題目被我攻破,天然洋洋對勁。我過關(guān)斬將,一起拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個屁滾尿流。但是,好景不長,我很快便敗下陣來,我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展,不竭地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個答案,單我又算出了一個個答案,顛末細(xì)心解除,我算出了精確答案,我豁然開朗!

學(xué)薩克斯的困難

我的家庭比較敷裕,以是我的父親就帶我去一個琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開端學(xué)的時候,我很聽話,以是進(jìn)步很大,連教員都接連不竭地夸我。但是,厥后我對薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感受很主動。因而,我開端偷懶,我三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)當(dāng)堅持不懈,勝利常常是躲在拐角背面,只許你在對峙一會。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非曉得點點頭,我想學(xué),又不想學(xué),擺布難堪啊!

學(xué)習(xí)上的困難

如果,我看到一本好書,我就會愛不釋手,津津樂道地看,我是兩耳不聞窗外事,同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識賅博,孤陋寡聞的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的是講人肇事理的,另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽,真是聽君一席話,勝讀十年書。在學(xué)習(xí)上,合作是非常狠惡的,同窗們搶先恐后,你追我趕,各執(zhí)己見,他們都是毫不松弛,每人都想獲得好成績。可我還是有很多的處所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!

我在困難中明白了一個事理:只需經(jīng)由過程堅持不懈,處心積慮,竭盡畢生,積習(xí)沉舟,繩鋸木斷,才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸!

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇十一

我們就像成長中的小樹,會經(jīng)歷成長過程中必須都要經(jīng)歷的快樂,悲傷,感動,迷茫,奮斗。這一點一滴的生命財富,都會讓我們成長為茁壯的大樹。

在我的成長過程中,我經(jīng)歷了很多的困難,令我印象最深刻的是第一次過天橋,這件事給了我一個啟示。

有一次,我與媽媽去逛街,在逛街的過程中,媽媽對我說:“等一會兒我們?nèi)ス浣忠咭粋€天橋。”我應(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜,但心里卻充滿了好奇與慌張。因為我特別怕高,所以過天橋?qū)τ谖襾碚f極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次,心里不免有些緊張,媽媽知道我第一次過天橋,可能會有些緊張,這鼓勵我說:“沒事的,慢慢的走就可以了。”

當(dāng)我走在漫長的階梯上,抬頭一望,看見這么高,頓時不想走了,但是我還是鼓勵我自己,我慢慢地走著,借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步,我都會不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣,膽小得很。但走到天橋的中間時,發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小,怕天橋斷了,自己摔下去。

看著周圍的風(fēng)景。頭向下看。馬路上的車在我眼前飛快地開過,看到這兒,我的心里一陣顫抖,不由自主的害怕,然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手,生怕媽媽會放手,我小心翼翼的過天橋,心里對自己說不用害怕,然后一邊走一邊努力克服對高的恐懼,走完天橋后,來到了地面上,深深地呼了一口氣,媽媽就說,看沒事吧,走一個天橋而已,沒有什么好害怕的。

那次的經(jīng)歷給了我一個啟示:有些困難看似不可完成,但你走一步,再走一步,就能完成自己的困難與克服。在困難中成長,不但超越了自我,也越來越會堅強(qiáng),克服自身的心理障礙。

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇十二

童年是多姿多彩的,是妙趣橫生的,是無憂無慮的,我們的童年有著太多的歡笑,太多的快樂。童年,是我們成長的足跡,是邁向我們美麗人生的第一步。

我的童年,有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱,我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中,最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中,我長大了!

在二零零八年五月十二日的時候,一場天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園,雖然我沒有在汶川,我沒有遭到地震的折磨,但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小,那么的不堪一擊,無數(shù)的人犧牲了……但是!無數(shù)的人又重新站起來了,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞,奮不顧身。一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋!我相信,災(zāi)難無情,人有情!

看到這里,我的心無比沉痛,看到自己的同胞以個個死去,我怎能不痛心?余震還在繼續(xù),而我也心系災(zāi)區(qū),我是多么地傷心啊!可是,我們也應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),不被災(zāi)難的無情摧到,我們要學(xué)會:在苦難中成長!

地震過后,我的心稍稍平靜下來了,看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園,我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來了,我們中華民族是不會倒的!

我學(xué)會了在苦難中成長,千千萬萬個人也學(xué)會了在苦難中成長,在我的童年成長的扉頁中,我永遠(yuǎn)不會忘記這一燦爛的詩篇!

希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后,要重新站起來,在苦難中成長,在成長中進(jìn)步!

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇十三

在困難中成長,我們每個人在經(jīng)歷生活的時候,總是能遇到酸甜苦辣,我也是,其中一件困難就是我學(xué)游泳的時候,記得那會我才是8歲,爸爸把我領(lǐng)到游泳館,我很怕水,所以就不敢下水,爸爸說:“不要怕,孩子,在我們每個人在經(jīng)歷生活的時候,總是能遇到酸甜苦辣,所以就不要在意,你越是在意它,你就越難成功,相信自己!”爸爸的這句話霎時間激勵了我,我懷著一顆火熱而勇敢的心下了淺水池,一進(jìn)水里就嗆了好幾口水,我快要堅持不住的時候,我就想爸爸說的那句話,自己就有力量、有堅強(qiáng)、有勇敢。過了一上午我才學(xué)會游泳,我學(xué)會游泳的那一刻,心里無比的自豪、開心、愉悅。

這件事就是強(qiáng)調(diào)我們不要被困難所擊倒,“世上無難事,只怕有心人”連我們偉大的名人還說出這句話,我們還有什么理由不去在困難成長呢?相信自己,自己就會成功!

在困難中成長在困難中成長(精選14篇)篇十四

在生命中,困難如同大雨般降臨于我們頭上,但正是如此才能使經(jīng)驗的瓦礫鋪成我們成長的道路。

小時候,我常常在坎坷面前跌倒,但是為了成功我得站起來……

河水洶涌,寸步難行。這天表哥帶著我來到一條大河的邊上。從小我們就有著冒險的精神,攀山嶺,穿山洞,過樹林……但今天當(dāng)我面對如此巨大的江河,只覺得困難重重,難以應(yīng)對。

“啪、啪、啪”我聽到幾聲踐踏的聲音,噢,是表哥,他已踩著沙包跑到河中心去了,瞧他這身手敏捷的像一只兔子在河中漫不經(jīng)心地跳躍。

“快回來!”我用微薄的聲音說道,但巨浪的回蕩覆蓋了我的叫聲。

事情總會遇到挫折,可不,我一不小心便被小石子給絆倒了,我一下子跌了個趔趄。這個趔趄可謂是忙中添亂,使我撲倒在水中哇哇大叫。

表哥并沒有來“救”我,只是用盡全身的力氣叫出來:“快站起來,你不能被困難嚇倒。”我像是被施了魔法般,努力地站了起來,抖抖身上的水繼續(xù)小心翼翼地向前行走,途中我還看到有小魚在我身旁游過,像是給我一句溫馨的祝福與鼓勵,我鼓起最后的信心,一股作氣地跑了起來。

終于,在我眼前出現(xiàn)了“成功”二字,我不禁熱淚盈眶。

表哥送上了熱情的擁抱和鼓勵的掌聲。

夕陽西下,暖暖的陽光伴著微風(fēng)輕撫著我的身體,給了我一個美好的回憶。

這次經(jīng)歷將是我成長中的一個深刻的印記,在我的腦海中浮蕩。

是的,坎坷與曲折是成長的阻礙,但我們正是要在最艱難的時候品嘗到成功的味道。我們要在困難中成長,讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

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在教學(xué)工作計劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。閱讀教學(xué)工作計劃范文可以提升教師的教學(xué)設(shè)計和課堂管理能力。活動目標(biāo):1.能隨樂曲的節(jié)拍做手
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。工作是一件需要認(rèn)真去做的事,工
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點和特征。破曉,一陣濕潤的風(fēng)從門縫中鉆了進(jìn)來
檢討書是一種深入反思自身行為,挖掘問題原因并提出解決辦法的重要工具。為了幫助大家更好地寫出一封完美的檢討書,小編特意搜集了一些范文供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
申請書的目的是通過清晰、有力的陳述來使申請者的請求得到認(rèn)可和支持。接下來是一些成功的申請書案例,希望能夠給大家提供一些實際操作的經(jīng)驗和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!衷
策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定出一系列具體的計劃和方法,以達(dá)到預(yù)期的效果。它是項目或活動能順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保證。想要成功地實施一個項目或活動,我們必須先制
心得體會是對所學(xué)知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。下面這些心得體會范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我們學(xué)校位于保靖縣葫蘆真鎮(zhèn)
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