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學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)

時間:2025-06-25 作者:筆舞

感謝各位的光臨,我很開心能夠擔(dān)任今天的主持人,并與大家共同度過這個難忘的時刻。接下來,請大家聆聽一首動聽的音樂,希望能給大家?guī)碛鋹偟男那椤?/p>

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇一

乙:親愛的少先隊(duì)員、小朋友們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的'花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:也許我們的技藝還有些稚嫩,

甲:但我們相信:只要我們不懈的努力,

合:今天的小樹苗就是明天的參天大樹,

合:今天的小星星就是明天的太陽。

甲:江小“迎綠色奧運(yùn),促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽。

(合)現(xiàn)在開始:

全體起立,奏國歌。——坐下。

甲:首先請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈。

1、《采蘑菇的小姑娘》。

a:瞧,一群活潑可愛的孩子們,背著大籮筐走來了,甭提他們有多高興!

請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

2、《春天在哪里》。

b:春天里,陽光下,快樂的小鳥迎著春天在歌唱。

接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。

3、《捉泥鰍》。

a:童年的夢充滿了迷人的色彩,兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。

請欣賞幼三的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮蹲侥圉q》。

4、《數(shù)鴨子》。

b:同學(xué)們,我家門前的大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。

一一:《我們的孩子愛歌唱》。

a:活潑的小鳥愛飛翔,勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光,我們的孩子愛歌唱。

請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

一二:《蝴蝶花》。

b:有一朵可愛的蝴蝶花,美麗似朝霞。

請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

一三:《小螺號》。

a:瞧,同學(xué)們多快樂呀!有的在海邊散步,有的在游泳,有的在捉螃蟹,還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。

請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

一四:《團(tuán)結(jié)就是力量》。

b:面對突如其來的天災(zāi),中國人民團(tuán)結(jié)在一起,上下一心戰(zhàn)天災(zāi),人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū),親赴現(xiàn)場。災(zāi)難,讓我們中國人心連心,手拉手,眾志成城。

請聽一年級四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

二一:《馬蘭謠》。

a:我是一朵馬蘭花,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。

請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

二二:《風(fēng)車咿呀呀》。

b:請聽二二班演唱《風(fēng)車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

二三:小號手之歌。

a:軍號噠噠的吹,來了游擊隊(duì)b:軍號噠噠的吹,聲大如霹雷。

a:革命紅旗迎風(fēng)舞b:嚇的敵人肝膽碎。

a:請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

二四:祖國、祖國,我們愛你。

a:葵花朵朵,向著太陽開放b:陽光少年在江小成長。

a:今天我們要把快樂歌唱b:今天我們要把喜悅表白。

a:請聽二四班演唱《祖國、祖國,我們愛你》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

三一:童心是小鳥。

a:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵。

b:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞。

a:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

b:請聽三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥》。

(a:我把小樹苗栽到春天的故事里。

b:我把小晴蜒放飛在夏天的目光里。

a:我把小鴿子送回秋天的歌聲里。

b:我把小雪人堆在冬天的童話里。

a:請聽三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥》。

三二:種太陽。

a:我們心中有無數(shù)個美麗的太陽,我們將用歌聲來贊美它。

請聽三二班演唱《種太陽》、《少年,少年,祖國的春天》。

三三:跨世紀(jì)的新一代。

a:六一的歌聲,為什么這樣動聽。

b:六一的舞蹈,為什么這樣多情。

a:六一的集會,為什么這樣歡騰。

b:請聽三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年,少年,祖國的春天》。

三四:感恩的心。

a:父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、

陌生人的關(guān)照之恩。

a:請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年,少年,祖國的春天》。

四一:奧運(yùn)圣火燃起來。

a:葵花朵朵,向著太陽開放b:雛鷹展翅,向著藍(lán)天飛翔。

a:新枝嫩芽,在春雨滋潤下綠樹成行b:我們是陽光少年,在黨的關(guān)懷下幸福成長。

a:請聽四一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來》。

四二:七色光。

b:太陽有七種顏色,太陽有七種光芒,那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。

請聽四二班演唱《七色光》、《少年,少年,祖國的春天》。

四三:愛的奉獻(xiàn)。

a:愛的力量是偉大的,愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛播灑到每一個角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻(xiàn)》、《少年,少年,祖國的春天》。

四四:校園的早晨。

b:看吧,我們是一群可愛的少年,我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天,我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年,少年,祖國的春天》。

五一:跨世紀(jì)的新一代。

a:我們是新世紀(jì)的花朵,我們是祖國的春天,我們裝扮美麗的祖國,我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。

五二:祝福祖國。

b:祖國是我們的母親,我們祖國的富強(qiáng)是中國13億人民的期望。

請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。

五三:綠色奧運(yùn)。

a:一段夢想縈繞已久b:一個愿望癡心不改。

a:一片心愿你我共有b:一份期待正在走來。

a:北京——奧運(yùn)b:奧運(yùn)——北京。

a:請聽五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。

五四:祝你平安。

a:什么也不用說,歌聲代表我們的心聲。

b:什么也不用說,歌名代表我們的祝福。

a:平安是我們的祈求。

b:幸福是我們的向往。

合:讓我們?nèi)巳似桨玻瑐€個幸福。

a:請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

舞蹈隊(duì):快樂寶貝。

a:我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情。

b:她們喜笑顏開,她們快樂無限,因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊悺?/p>

a:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

接下來請欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏《同一首歌》。

請聽六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。

六年級組:二十年后再相會。

a:再過20年,我們再相會。

b:那時的山,那時的水,那時的祖國一定更美麗。

a:那時的春,那時的秋,那時的祖國令人心醉。

b:那時的你,那時的我,那時的我們就是跨世紀(jì)的新一輩。

合:請聽六年級組的大合唱《二十年后再相會》。

a:指揮:楊雅婧。

領(lǐng)誦:田顏柳馬東杰馬楠王強(qiáng)。

伴奏:米嘉毓秦萌李文。

請我校文娛組組長郭老師宣布獲獎班級、優(yōu)秀指揮名單。請馮校長頒獎。

結(jié)束語:

a:敬愛的老師們,

b:親愛的同學(xué)們,

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出江小我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!

a:慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。

合:謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇二

王長玉:尊敬的叔叔、阿姨。

徐浩然:親愛的同學(xué)們。

合:大家(主持人互相對望),下午好!

孫源:送走五月的芬芳。

頓丁洋:迎來六月的陽光。

王長玉:我們的心兒像怒放的鮮花。

徐浩然:蕩起一片歡樂的海洋。

孫源:六月,是童年的搖籃。

頓丁洋:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

王長玉:六月,有童年的沃土。

徐浩然:六月,有童年的太陽。

孫源:爺爺奶奶說,六月里孩子最最幸福。

頓丁洋:姥姥姥爺說,六月里充滿歡聲笑語。

王長玉:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

徐浩然:老師們都說,六月的陽光燦爛無比!

合:我們說,六月的我們童心飛揚(yáng)!

孫源:在六月里,我們快樂歌唱。

頓丁洋:讓童心自由飛翔!

王長玉:在六月里,我們放飛夢想。

徐浩然:讓童心揚(yáng)帆起航!

孫源:油田一小三年級一班《快樂童心快樂成長》六一聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

王長玉:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)點(diǎn)潔白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們暖暖的愛。請欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。

孫源:每一位家長都希望自己的孩子能成才,每一個孩子都希望有一個快樂的假期。她們之間到底會發(fā)生怎樣的故事呢?請欣賞音樂劇《成長變奏曲》。

表演者:史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王長玉?

阮君老師報幕:同學(xué)們,你們都看過雜技嗎?雜技是我國的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形。

式,今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會上欣賞到雜技的魅力,那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來的雜技表演。王爺爺自退休后開始練習(xí)雜技,他的雜技在濮陽電視臺、中原電視臺進(jìn)行過多次表演,在中原石油報進(jìn)行過報道,在市及油田各大媒體進(jìn)行過多次采訪,并在公園進(jìn)行過上百次的演出,得到了觀眾的高度認(rèn)可。今天是六一兒童節(jié),王爺爺也來為我們班同學(xué)前來助興,大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。

下面請看雜技,第一個節(jié)目:晃板頂碗。第二個節(jié)目:水流星。第三個節(jié)目:口叼自行車。

孫源:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”,這句話出自哪兒你知道嗎?

頓丁洋:知道,出自《三字經(jīng)》,是流傳千年的古代少兒百科全書。《三字經(jīng)》教會我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。

孫源:從上學(xué)期我們就開始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰背的多、誰背的好。有請第一小組的'同學(xué)上臺。

頓丁洋:下面我首先介紹一下比賽規(guī)則:每一組同學(xué)上臺后,排成一排,每人背一句,接不上來就視為出局,留到最后者為勝。

孫源:有請裁判阮君老師上場,請第二組準(zhǔn)備。

孫源:下面這個節(jié)目非常了得,不可不看!

頓丁洋:為什么?

孫源:這個呀,是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,叫三句半,就是每段內(nèi)容有三長一半句。

頓丁洋:哦,原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!

孫源:是啊,那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來的三句半《歡樂六一》。

徐浩然:第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時表現(xiàn)非常好,下面請第三組上臺接受挑戰(zhàn)。請第四組準(zhǔn)備。有請裁判阮君老師上場(鼓掌)。

頓丁洋:現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達(dá),唐僧師徒歷盡了千辛萬苦見到了如來佛祖,卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。

孫源:在優(yōu)美的舞姿中,我們度過快樂時光。

王長玉:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望。

孫源:七彩的童年我們永遠(yuǎn)難忘。

王長玉:最后請大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者:王淇、周珂欣等。

結(jié)束語:

孫源:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

頓丁洋:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

王長玉:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。

徐浩然:童年是七彩衣,正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

孫源:今天,我們是展翅飛翔的小鳥;。

頓丁洋:明天,我們是搏擊長空的雄鷹。

王長玉:今天,我們是初升的太陽;。

徐浩然:明天,我們是祖國的未來。

孫源:擁抱這美好的六月,

頓丁洋:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

王長玉:放飛我們的夢想,

徐浩然:我們堅信——。

合:明天一切會更好!

孫源:《快樂童心快樂成長》聯(lián)歡會到此結(jié)束,祝大家:

合:節(jié)日快樂!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,燈光似海

(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛

(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

(甲):百年大計

(乙):教育為本

(甲):憶往昔,我們感慨萬千;

(乙):看今朝,我們豪情滿懷;

(甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。

(乙):回顧我校百年歷程

(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

(乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

(甲):青春在路上,歌聲在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

(乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

(甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

(甲):新世紀(jì)屬于你們

(乙): 新世紀(jì)屬于我們

(合): “新世紀(jì)我能行”!

(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂

(乙): 今夜,星光燦爛

(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

(甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

(乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時代

(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時代

(甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下

(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展,走向輝煌

(甲):小荷才露尖尖角;

(乙):更展碧綠看明朝;

(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;

乙):一百年紅燭高照薪火承傳;

(合 ):讓我們共同努力:

創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!

觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結(jié)束.

在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:

今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海

今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮

今夜,讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇四

師2:親愛的老師們、朋友們。

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳。

幼2:迎來六月的時光。

幼3:我們的心像怒放的花朵。

幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

1、初級舞蹈班《aaaa》。

師1:孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師2:現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

2、小一班《成長寶貝》。

幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷,更加堅強(qiáng)!

幼2:請欣賞《成長寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》。

幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注。

幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著。

幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

4、相聲《食指和拇指》。

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師1:好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

5、小二班《超級奶仔》。

幼3:一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來啦!

幼4:請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》。

師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2:林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?

師2:接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

7、中三班《小豬啊小豬》。

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個個躍躍欲試,

幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

8、大大二班《街舞寶貝》。

師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》。

9、大一班《歌曲串燒》。

幼1:繽紛的童年,彩色的六一。

幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼1:請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

10、中一班童話劇《小紅帽》。

幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動感娃娃》。

幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機(jī)靈乖巧。

幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師2:請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

13、大班《我有一雙小小手》。

幼1:童年的歌聲悅耳動聽,童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,

幼2:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

幼1:請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

幼3:古時候,有一個愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼4:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

15、大大一班《邁克舞動》。

師1:我們所處的時代是一個多元的時代,我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。

16、結(jié)尾《我祝愿》。

師1:歡樂的時光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時候了。

師2:希望通過此次活動,能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間。

師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

(合):大家上午好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

女:這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)!

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。

(合):我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

“讓每個孩子學(xué)有所長,讓每個孩子健康成長”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年,在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)x教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼,胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》。

在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,伸出手來,獻(xiàn)出我們的愛,讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

女:六一的歌聲這樣動聽。

男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

合:我們的明天一定更美好!xx小學(xué)的明天會更好!

女:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動。

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

牽手,鞠躬退場。

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊(duì)旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節(jié)日快樂!

男:首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致。

開幕詞。

大家歡迎!

1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

3、女:接下來有請六年級的為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。

女:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男:接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女:記得啊,每當(dāng)我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現(xiàn)在有請六年級獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女:接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女,同學(xué)們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

16、男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。

女:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇五

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

(合):大家上午好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

女:這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)!

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。

(合):我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

“讓每個孩子學(xué)有所長,讓每個孩子健康成長”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年,在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)x教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼,胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》。

在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,伸出手來,獻(xiàn)出我們的愛,讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

女:六一的歌聲這樣動聽。

男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

合:我們的明天一定更美好!xx小學(xué)的明天會更好!

女:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動。

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

牽手,鞠躬退場。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇六

開場白。

a:動聽的歌謠唱起來。

b:優(yōu)美的舞姿扭起來。

a:心里的話兒說出來。

b:讓我們的雙手拉起來。

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

a:我是主持人。

b:我是主持人。

a:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

b:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

a:這是一個飽含未來與希望的日子。

b:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:,你看過桃花嗎?

b:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

a:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。

b:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

a:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

b:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a:,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

b:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

b:,你看過電視《哆唻a夢》嗎?

a:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

a:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,,你知道這是誰嗎?

b:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

a:因?yàn)橄旅嫘。?)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。

b:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

a:“請你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

b:,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

a:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

b:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

a:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

b:,你會走貓步嗎?

a:時裝表演呀,我會(表演走臺)。

b:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

a:,你最崇拜誰?

b:這我倒沒想過。

a:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

b:,你會拉小提琴嗎?

a:不會,我只學(xué)過鋼琴。

b:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

a:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

b:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

a:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

b:“上天他比天要高,下海他比海更大”

a:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

a:這是一個快樂的日子,

b:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

a:,你會追星嗎?

a:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

b:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。

a:,你會唱英文歌曲嗎?

b:《祝你生日快樂》我會。(唱)。

a:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!

a:,你覺得今天誰最帥?

b:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

a:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

b:,紅綢會跳舞嗎?

b:你在說童話吧?

a:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲:

a:雖然,我們的話語還很稚嫩!

b:雖然,我們的表情還不夠生動!

a:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

b:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女1:親愛的同學(xué)、朋友們合:大家上午好。

男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花。

男1:六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)。

女1:放飛理想,燃燒希望。

男2:經(jīng)過了一年的漫長等待。

女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練。

女1:我們終于迎來了。

男1:望望湛藍(lán)的天空。

女1:聽聽清脆的鳥鳴。

男2:瞧瞧燦爛的笑臉。

女2:聽聽歡樂的歌唱。

女1:我們不由得感嘆。

合:我們的生活是多么的幸福!

男1:讓我們一起歌唱。

女1:讓我們一起舞蹈。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心。

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!合:20xx年文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞。

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。

合:xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束!

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。

女:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家上午好!

男:溫暖的陽光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

男:連小草都在歡樂地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

男:今天,是個好日子,

女:在這激動的時刻,

女:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,

合:我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!

合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠(yuǎn)健康快樂!

男:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

女:在老師的輔導(dǎo)下,我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布:

合:中心學(xué)校20xx年“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!

女:首先有請少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請少先隊(duì)員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!

合:中心學(xué)校“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

節(jié)目。

串詞。

5、愛是一片藍(lán)天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。

6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學(xué)生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。

8、接下來五年級同學(xué)帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達(dá)我們內(nèi)心的快樂。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、藍(lán)藍(lán)的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。

11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、雖然春天已經(jīng)過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下來請三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、每個人都有自己的夢想,在實(shí)現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結(jié)束語:

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,

女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

女:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!

合:中心學(xué)校“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇七

2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。

4、快樂兒歌:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,祖國的陽光照耀著我們,我們天天快樂的成長,請看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

6、我是女生:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

7、小書包:詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來,我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時,努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

12、世界真美好:xxxx你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加嬌艷,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

14、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個老爺爺他種了很多蘿卜,有一個蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動,怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。

17、未來與希望:媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢專谶@個快樂的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國的未來與希望,請看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園:xxx是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會勇敢的品質(zhì),懂得快樂和勇敢的小朋友,是最棒的……我們xx幼兒園是個快樂的集體,聽,xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩:我們所處的時代是一個多元的時代,現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看,那你就來了一群張揚(yáng)個性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇八

六一兒童節(jié)很多學(xué)校都會準(zhǔn)備各種節(jié)日活動。對于六一兒童節(jié)。

主持詞。

很多人都為其費(fèi)盡心思,想寫一篇好的六一兒童節(jié)主持詞。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞,僅供參考。

一、

開幕詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀----《看,美嗎?》12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。

三句半。

《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。

孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》。

孩:歡樂的時間總是過的很快。

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:敬愛的老師們。

合:快樂的小伙伴們,大家上午好。

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香。

乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈。

甲:六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬。

乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空。

甲:六月,讓我們放飛理想。

乙:六月,讓我們齊聲歌唱。

甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲。

乙:謝謝你們,工作在一線的老師們。

甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意。

乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

合:xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲:詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,中國》。

甲:剪一段時光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙:民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。

甲:在這個特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴(yán)的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲:我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍(lán)天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

乙:請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

甲:請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請聽《快樂的節(jié)日》。

甲:快樂的時光總是如此短暫。

乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒。

甲:我們是新世紀(jì)的兒童。

乙:我們是祖國未來的希望。

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

甲:用稚嫩的小手。

乙:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響。

甲:我們和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)。

甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

合:xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束。

甲:感謝小演員們的精彩表演。

乙:感謝老師們的辛勤付出。

合:我們明年“六·一”再見!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十

在六一兒童節(jié)的文藝演出晚會上應(yīng)如何主持?下面本站小編整理了六一兒童節(jié)文藝演出。

主持詞。

供你閱讀參考。

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月。

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人甲:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場,并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙:對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙:請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲:下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,:親愛的爸爸媽媽、老師們!

合:大家上午好!

:親愛的同學(xué)們,:可愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日快樂!

:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,:老師說,六月的陽光燦爛無比:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--合:謝謝您,親愛的爸爸媽媽!

:謝謝您,敬愛的老師!

:謝謝您,偉大的祖國母親!(敬禮):今天大家歡聚在一起,:讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

:在這歡樂的日子里,:讓我們共同祝愿:

:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

:我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出"1.2.3.4:現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》,大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛,六月的孩子分外歡樂。

五.快樂的六一快樂的歌,下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》。

六.接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手,右手》。

八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好,講禮貌,還多才多藝呢,請欣賞聲樂表演《盧溝謠》。

九.接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》。

十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。

十二、六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!三(2)班帶來的《兔子舞》,他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十四、xx,今天是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),你高興嗎?

------高興,當(dāng)然高興了!

------那么,就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!

十七.感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語:

:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

:讓我們用心靈的琴弦,:讓我們用五彩的畫筆,:去歌唱美好的未來,:去描繪燦爛的明天。

:我們堅信-齊:南小的明天會更好!

:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:老師、同學(xué)們,幸福的時光總是太短暫,:快樂的日子總是那樣匆忙!

:讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!

彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來六月的陽光。

六月的陽光,燦爛無比;。

六月的兒童,歡天喜地。

今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;。

今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。

四人合:**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現(xiàn)在開始!

1、大二班女生《快樂丫丫》。

女孩:“噓!別讓她找到我”

男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。

男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。

2、中一班《長江七號愛地球》。

家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。

3、中二班《。

弟子規(guī)。

老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長:《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊。

老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。

家長:活動得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過大家的認(rèn)真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。

老師:今天,我們特別邀請了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。

頒獎。

4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。

5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》。

6、幼二班《童話之旅:青蛙王國》。

男孩:在這個美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了,

女孩:他們經(jīng)過高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起:請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國》。

7、幼一班《快樂的幼兒園》。

家長:昨天,寶寶們第一次離開父母來到幼兒園,哭著鬧著要回家。

老師:今天,孩子們破涕為笑,學(xué)會了和老師、小朋友打招呼;。

昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學(xué)語;。

家長:今天,寶寶不僅學(xué)會了許多本領(lǐng),而且變得越來越聰明、越來越懂事了。

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。

家長:夏天來了,小朋友都愛吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》。

10、小一班《歡樂的小兔子》。

男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,

女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲,

男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂……。

女孩:請看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》。

11、中三班《開缸啦》。

家長:六月的孩子是快樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。

12、大三班《我愛泡泡浴》。

男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。

13、中班舞蹈班《小星星》。

老師:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?

請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。

14、大二班《中國風(fēng)》。

男孩:“小小男子漢,太陽底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”

15、大一班《我們的偶像》。

老師:有人說,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空。

家長:有人說,他是太陽,讓我們生活不再黑暗。

孩子:我們說,他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。

老師:請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。

背景音樂:《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞:

家長(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事許多許多。他曾說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是誰呢?雷鋒。”

幼兒(男):哥哥說:他是一副美麗的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽,照亮了世界的每個角落;老師說:他是一粒種子,能結(jié)出億萬枚碩果;我說:那他是誰呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。

幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學(xué),我會把摔跤的小朋友扶起來,我要做的事情還很多很多。

家長(女):我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的好伙伴,你就是一個有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。

家長:雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現(xiàn)了雷鋒的故事。

放背景音樂,家長代表講話:(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們:

大家早上好!

在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來了56個國際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激動。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長,借此機(jī)會,我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

一個自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎,我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。

桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機(jī)會,特表示三個感謝。

首先,我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。

其次,感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語互動,打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。

第三,感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長!

作為孩子的家長,我深深體會到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),來培養(yǎng)孩子。我有五個體會:

第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。

第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會自立、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會禮貌、學(xué)會參與。

第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。

第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了熱愛生活和大自然,學(xué)會了關(guān)愛班集體,學(xué)會了關(guān)愛父母,學(xué)會了關(guān)心小朋友!

過去的四個春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個征程,讓我們?yōu)樗麄冏80?

最后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長,再次感謝**幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:

謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學(xué)習(xí),天天向上!

結(jié)束:童年是快樂的兒歌;。

童年是鮮艷的花朵;。

讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結(jié)束。

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學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十一

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號響徹學(xué)校,

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo),是您教會我知識,教會我做人。

(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強(qiáng)。

(合)請允許我們現(xiàn)出最崇高的敬意。

(敬隊(duì)禮)。

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布**學(xué)校六一文藝匯演。

(合)現(xiàn)在開始。

另一個:

_(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

(男)我們也在盼望中迎來了六一這個屬于自己的節(jié)日!

(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)!快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.

中途報節(jié)目名單.

好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!

艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

蕊麗:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

艷培:伴著花的芳香。

蕊麗:踏著歌的節(jié)拍。

艷培:我們迎來了六月的時光。

蕊麗:我們的心像怒放的花朵。

艷培:蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

艷培:溫暖的陽光,誘人的花香。

蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

艷培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

蕊麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

艷培:在這歡樂的日子里,

蕊麗:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。

艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我。

們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。

蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的'同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十三

師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了。

師3:一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1:芍藥不及我們美。

生2:櫻桃不及我們紅。

生3:玫瑰開了還有謝。

師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!

生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!

臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!

師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

結(jié)束語。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。

師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。

生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,

師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。

生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。

生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。

生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。

師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,

生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!

師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

(結(jié)束語:甲:有一首詩,講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;乙:有一篇詞,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。甲:胸懷天下,希望你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);乙:放眼未來,期望你們肩負(fù)祖國的希望,立志高遠(yuǎn),誓作棟梁)。

朋友們,明年六一再見!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十四

合:上午好!

a:六月,是童年的搖籃,六月里,陽光明媚、鮮花爭妍。

b:六月,是童年的夢鄉(xiāng),六月里,我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合:_一小《親情呵護(hù)愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現(xiàn)在開始。

b:請全體起立,奏國歌。

b:請坐下。

b:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

今天,光臨我們現(xiàn)場的還有_區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級部門領(lǐng)導(dǎo)。

a:有請少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b:一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝,也代表我們深深地敬意,我們一定不會辜負(fù)你們的期望,在今后的生活和學(xué)習(xí)中會更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)!

a:下面進(jìn)行活動第一項(xiàng)議程:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記、區(qū)長_x為我們致辭。

b:感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。

a:非常感謝_熱情洋溢的講話。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程:慰問活動。

首先請德陽市人大黨組書記、副主任_x向柏隆一小贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請區(qū)委書記、區(qū)長楊_x向_一小贈送慰問金。

a:掌聲感謝!

下面請區(qū)委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請_鎮(zhèn)黨委政府為_一小捐贈慰問金和慰問品。

a:下面由學(xué)生代表發(fā)言。

b:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。

a:非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持,由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問,我提議:請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:表彰優(yōu)秀小公民。

有請區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。

a:有請優(yōu)秀小公民上臺領(lǐng)獎。

他們分別是:_一小:_x、_x、_、_x。

_二小:_、_。

德新小學(xué):_x、_、_x、_。

b:有請_區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎,我們的頒獎嘉賓有:

b:感謝我們的頒獎嘉賓。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程:全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對儀式。

a:請愛心媽媽和區(qū)級部門代表與孩子們上臺。

b:解說:為了少年兒童的健康成長,_區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關(guān)心幫扶對象的生活、學(xué)習(xí),讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

a:下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程:_鎮(zhèn)黨委書記_致答謝辭。

b:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來慰問我們,讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!

a:同學(xué)們,你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。古人說:“千里之行,始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁。因此,希望我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。(互動)。

八、b:有黨和政府的關(guān)懷,有社會各界的關(guān)愛和支持,踐行著我們的誓言,我堅信:明天一定會更加美好。

a:慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

第一篇章《關(guān)愛成長》。

c:童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;。

d:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;。

a:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c:母愛、師愛、社會的大愛,無時無刻不讓我們感受著,也感動著。

d:感謝媽媽,感謝老師,感謝社會,讓我們享受童年,快樂的成長。

1..b:5.12是一場巨大的災(zāi)難。面對不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅毅。

3.a:校園,是我們健康成長的家園。

c:課堂,是我們放飛理想的地方。

a:我們,在這里無憂無慮的快樂成長。

c:而這些,都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。

4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)。

d:從來沒有這么多的驚心動魄。

a:面對挑戰(zhàn),我們勇敢著,自信著。

d:面對驚心動魄,我們也樂觀著,堅強(qiáng)著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。

表演者:六年級一班。

5.b:我們擁有溫馨的家。

c:我們擁有一個美麗的祖國。

b:家是最小國,國是千萬家。

c:有了強(qiáng)的國才有富的家。

b:我愛我的家,我更愛我的祖國。

c:請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者:校合唱隊(duì)。

6.a:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。

b:同學(xué)們,讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油,一起為中國加油!

a:請欣賞舞蹈《中國,加油》表演者:三年級。

第二篇章:《綠色、生命》。

c:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動力;。

d:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;。

c:是天下所有關(guān)心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.d:媽媽,這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c:遇到困難的時候,我們總忘不了媽媽的陪伴。

d:請聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級。

2.c:今天,是我們的節(jié)日,就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會。

d:可是,在來的路上,它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?

c:請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級。

4.a:風(fēng)雨后總能見到彩虹;。

b:彩虹,代表希望;有希望,會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:_二小。

6.b:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

c:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級。

11.b:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;。

a:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛。

結(jié)束語:

c:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

d:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。

合:有一場記憶,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);。

d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;。

a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;。

b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

a:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

b:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);。

a:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母,回報學(xué)校,回報社會。

d:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”。

合:_一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

a:最后,祝大家:

合:節(jié)日快樂!

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十五

a:親愛的大朋友們。

ab:你們好!

a:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),

b:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

a:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。

b:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

感謝老師的教導(dǎo),是您教會我知識,教會我做人。

感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強(qiáng)。

a:我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!先請園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)。

b:下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》,表演者:xxx等。

a:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

b:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

a:今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》,小朋友們掌聲鼓勵!

a:剛剛看了他們的表演,小朋友是不是也躍躍欲試啊,今天馬老師也給小朋友一個機(jī)會,這里有一件漂亮的裙子,我想找?guī)讉€小朋友來穿上它,然后請其他小朋友來評出誰穿得最漂亮,這條漂亮的公主裙就送給她了(幼兒互動)。

b:請欣賞舞蹈《我是女生》。

b:彎彎的小橋,青青的流水,那邊走來的一群采茶姑娘,請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》(x班)。

a:小小的一片云,慢慢的走過來,請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。

b:請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。

a:今天森林里要開音樂會了,小動物們可高興了,請欣賞童話劇《森林音樂會》(大班)。

a:我們在黨的懷抱中幸福的成長,你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大,教育我愛祖國,鼓勵我學(xué)文化。

b:幸福的明天向我們招手,四化美景你描畫,

a:請聽大合唱《黨啊,親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。

尾聲。

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

a:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

b:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,

感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

ab:xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長的大力支持!再見!

讓我們明年六一再相見!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十六

師主持人:親愛的小朋友們!

幼主持人:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師主持人:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的。

幼主持人:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師主持人:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼主持人:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師主持人:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!

幼主持人:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

師主持人:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花,請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼主持人:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請__的家長上場!

師主持人:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

師主持人:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼主持人:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師主持人:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有小朋友代表講話。

師主持人:在我們__幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保疲齻冿w來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼主持人:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師主持人:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師主持人:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼主持人:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師主持人:六月,是童年的搖籃,

幼主持人:六月,是童年的夢想,

師主持人:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

幼主持人:六月,更是照耀我們的太陽。

師主持人:今天,我們擁抱美好的六月;。

幼主持人:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合:__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!

師主持人:感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十七

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

生合:親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。

生合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:。

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――。

魯:祝愿我們祖國更富強(qiáng)。

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。

師:祝愿我們高橋中心完小的明天。

合:更輝煌……。

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,:親愛的爸爸媽媽、老師們!

合:大家上午好!

:親愛的同學(xué)們,:可愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日快樂!

:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,:老師說,六月的陽光燦爛無比:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--合:謝謝您,親愛的爸爸媽媽!

:謝謝您,敬愛的老師!

:謝謝您,偉大的祖國母親!(敬禮):今天大家歡聚在一起,:讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

:在這歡樂的日子里,:讓我們共同祝愿:

:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

:我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出"1.2.3.4:現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》,大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛,六月的孩子分外歡樂。

五.快樂的六一快樂的歌,下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》。

六.接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手,右手》。

八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好,講禮貌,還多才多藝呢,請欣賞聲樂表演《盧溝謠》。

九.接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》。

十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。

十二、六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!三(2)班帶來的《兔子舞》,他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十四、,今天是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),你高興嗎?

------高興,當(dāng)然高興了!

------那么,就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!

十七.感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語:

:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

:讓我們用心靈的琴弦,:讓我們用五彩的畫筆,:去歌唱美好的未來,:去描繪燦爛的明天。

:我們堅信-齊:南小的明天會更好!

:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:老師、同學(xué)們,幸福的時光總是太短暫,:快樂的日子總是那樣匆忙!

:讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇十九

2、各位老師。

3、親愛的同學(xué)們。

1、大家。

合:下午好。

1、春天播種綠意,收獲生機(jī)。

2、紅日播種陽光,收獲溫暖。

3、我們播種勤奮,收獲成功的能量。

1、我們蕩起心兒的雙槳。

合:送別在7月的祝福中。

1、我們搖響心兒的鈴鐺。

合:歡聚在成功的那一刻。

1、今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

2、今天,我們相聚在一起,放飛我們的希望。

3、今天,我們相聚在一起,追求我們的夢想。

2、即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們象璀璨的星星,在夜空中閃爍,一個溫馨的祝福,一個善意的微笑,都能帶給我們美的享受,帶來意想不到的樂趣。

3、雖然離別的場面天天都在上演,但不遠(yuǎn)的將來就是重逢的日子,因此我們愿美妙的歌聲,歡快的舞步,一句句溫馨的祝福,一束束美麗的鮮花,表達(dá)你我真摯的情誼。

1、我親愛的老師,在這熱情洋溢的時刻,我們邀您一起分享我們的快樂好祝愿。

2、我敬愛的學(xué)長,在這華燈炫美的舞臺上,我愿送你一幅前程似錦。

3、我可愛的學(xué)姐,在這暖意闌珊的季節(jié),我愿你迎一束希望之光。

的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,在校學(xué)生夾道歡送!)。

1、下面,我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。

合:現(xiàn)在開始。

1、今天出席我們演出現(xiàn)場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有……。

2、歡迎。

(謝謝xx先生,短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的`掌聲向他表示深深的感謝!)。

3、歡迎您的到來。

2、主持人服裝由尚攝影公館提供。

3、感謝六七八酒食餐館,吉通駕校,xx廣告公司為我們本次演出提供的大力支持。

1、讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝合熱烈的歡迎。

1、舉杯邀明月,對影我們?nèi)恕?/p>

2、……。

3、……。

1、是誰的聲音在吟唱我們的歌曲。

2、是誰的眼睛在注視我們的成長。

3、我們的故事,總有人在不斷重演,不斷延續(xù)。

1、帶著祝愿,帶著囑托,我們相逢在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

同學(xué)們,今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢想,拼搏奮進(jìn),繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書,接過的就是父母的期待,老師的囑托,學(xué)校的期盼,社會的責(zé)任。

2、踏著春風(fēng),沐著春雨,我們離別在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

3、挽著友誼,簇?fù)硐M覀冋故舅陕毴说娘L(fēng)采。

1、我們奔放。

2、我們激越。

3、我們悠揚(yáng)。

1、我們意氣風(fēng)發(fā),像橫掃大地的狂風(fēng)。

2、我們熱情澎湃,像熊熊燃燒的火焰。

3、讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛,讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。

1、讓今天的演出放飛你的情思,讓朋友及學(xué)弟學(xué)妹們的祝福伴你一路平安。

2、4月的風(fēng),往日的情,把我們凝聚。可時間總會讓我們分離。

3、多少語重心長的囑咐,多少開心的回憶,隨著歌聲、伴著舞步,深深的留在我們的記憶中,我們將永遠(yuǎn)記住這短暫而美好的時光。

1、朋友們,讓我們在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院相約我們的守候,高歌我們的誓言。

2、不說再見!你是南方和北方的候鳥。

3、不說再見!你是來來又回回的流云。

1、舉杯吧,朋友,在這千載難逢的時候。

2、讓我們共同舉杯,祝福學(xué)哥學(xué)姐們前程似錦。

3、讓我們共同舉杯,祝福松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院無限壯大。

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

1、下面我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。

合:到此結(jié)束。

學(xué)校六一兒童節(jié)演出主持詞大全(20篇)篇二十

甲:踏著歡樂的節(jié)拍,我們站在這里,激情蕩漾!

乙:伴著優(yōu)美的旋律,我們站在這里,豪情奔放!

丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

丁:各位來賓。

甲:親愛的小朋友們。

乙:親愛的大朋友們。

合:大家晚上好!

丙:童年是快樂的兒歌。

丁:童年是鮮艷的花朵。

甲:童年是初升的太陽。

乙:童年是無畏的拼搏!

丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

丁:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

丁:聽,節(jié)日的贊歌已經(jīng)飛揚(yáng)。

甲:區(qū)青少年宮“”春季匯報演出。

合:正式開始!

串詞:

女1:2.接下來上場的是幼兒舞蹈一(01)班學(xué)員,她們將帶來舞蹈《小羊羔》。

男2:3.主持表演2班學(xué)員馬上要上場啦!她們帶來的節(jié)目是少兒劇《郊外的路上》。

男1:5.請欣賞舞蹈《馬蘭花開》,表演者少兒舞蹈一(02)班學(xué)員。

女1:6.葫蘆絲精品班學(xué)員將為我們葫蘆絲合奏《小蘋果》。

女2:8.接下來上場的少兒舞蹈二(01)班學(xué)員將為我們帶來舞蹈《輝煌》。

男1:9.二胡合奏《醉拳》,表演者二胡表演班學(xué)員。

女1:10.請欣賞由少兒舞蹈團(tuán)成員帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

女1:14.讓我們一起欣賞少兒舞蹈《“泳”往直前》,表演者少兒舞蹈團(tuán)成員。

結(jié)尾:

甲:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

乙:讓我們用心靈的琴弦。

丙:讓我們用五彩的畫筆。

丁:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。

乙:聽,歌聲多么鏗鏘嘹亮。

丙:我們沐浴著黨恩,將與祖國的強(qiáng)大一起成長!

丁:區(qū)青少年宮“”春季匯報演出。

甲:衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:身體健康,工作順利!乙:祝愿全體同學(xué)們健康成長!

合:謝謝大家的光臨!再見!

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優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動性。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。星期天,媽媽讓我單獨(dú)乘車去外婆
少先隊(duì)入隊(duì)是孩子們逐步認(rèn)識自我、塑造自我形象的重要節(jié)點(diǎn)。下面是一些少先隊(duì)入隊(duì)的成功故事,讀完之后會讓你對這個過程更加期待。大家好!今天,我們xx小學(xué)的全體少先隊(duì)
讀后感是對書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評價的過程。以下是一些讀者對這本書的讀后感,它們或許可以對你的閱讀體驗(yàn)產(chǎn)生更多的啟示和感悟。自從讀了《西游記》
根據(jù)工作計劃書,我們可以清楚地了解自己的任務(wù)和目標(biāo),從而更好地完成工作。工作計劃書范文的參考可以幫助我們規(guī)避一些常見的工作計劃書寫作錯誤,提高工作計劃書的質(zhì)量和
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。我們五年級一班,可
述職報告是一種對個人在工作中表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。這些范文展示了不同人在工作中的突出表現(xiàn)和能力提升,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。大家好,我是***。目前任職的是
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和
公司企業(yè)在發(fā)展過程中要注重人才培養(yǎng)和激勵機(jī)制建設(shè),吸引和留住優(yōu)秀的人才。以下是一些優(yōu)秀的公司企業(yè)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對您有所幫助。公司企業(yè)之間借款合
策劃方案的核心是明確目標(biāo),合理分析和利用資源,有效實(shí)施和監(jiān)控過程。通過參考別人的策劃方案,我們可以更好地了解不同項(xiàng)目的實(shí)施過程和效果評估。2、是一次表彰先進(jìn)、鞭
活動總結(jié)是對活動過程中涉及的各個方面進(jìn)行梳理和整理,以便于更好地把握活動的全貌和特點(diǎn)。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
通過寫培訓(xùn)心得可以不僅鞏固所學(xué)內(nèi)容,還能夠提升自己的思考和表達(dá)能力。同學(xué)們的培訓(xùn)心得:在本次培訓(xùn)中,同學(xué)們紛紛寫下了自己的心得體會,一起來看看吧。我校建立健全學(xué)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。趙老師是我們班的
讀后感還可以啟發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對現(xiàn)實(shí)生活的反思和自我提升的渴望。那么,請大家和我一起閱讀這些讀后感范文,體味書中的思想和情感。現(xiàn)代的社會里,處處都應(yīng)存在著
在寫述職報告時,我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己在工作中所做的貢獻(xiàn)和所取得的成績。在下面的范文中,我們可以看到不同人員撰寫的多種風(fēng)格的述職報告,相信會給大家?guī)硪?/div>
教學(xué)工作計劃的制定需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的充分利用來進(jìn)行。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。1.幼兒練活動習(xí)雙腳向前跳和
活動方案的設(shè)計要貼近員工的實(shí)際情況,以激發(fā)他們的積極性和團(tuán)隊(duì)意識。以下是小編為大家整理的活動方案范例,供大家參考和借鑒。為了調(diào)動各部門參加學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的積極性,
演講稿范文是演講過程中的重要參考,它可以幫助演講者提升自信和表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:一句
一個科學(xué)合理的工作方案可以提高協(xié)作效率,減少不必要的溝通和沖突。希望下面的工作方案范文可以幫助你更好地理解和掌握工作方案的制定方法。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識。小河邊有一群活蹦亂跳的小動物
自我介紹是向別人表達(dá)自己身份和背景的一種方式,它能夠幫助對方更好地了解自己。小編為大家整理了一些常用的自我介紹模板和句型,供大家參考使用。尊敬的各位評委教師:你
每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。來到我的'小世界“一抬頭琳瑯滿目的書、各
活動方案的評估和總結(jié)是為了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動的質(zhì)量和效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典活動方案案例,希望對大家的活動策劃有所幫助。
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。這學(xué)期體育課選的是體育舞蹈
感恩是一種對他人付出的回應(yīng)和感激,讓我們看到了生活中的美好和善意。接下來是一些感恩的名人故事,讓我們一同感受他們的感恩之心。感恩是漫漫大雪里的一把火,點(diǎn)烯了你內(nèi)
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。主備人。參備人。教學(xué)目標(biāo)
教案模板可以幫助教師把握教學(xué)節(jié)奏,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。小編精心挑選了一些實(shí)用的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。《指南》中指出:幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分
教師思想?yún)R報可以幫助教師反思自己的教育教學(xué)理念和方法,提升教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教師思想?yún)R報的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹鄣狞h組織:。下面是我作為
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向家長和老師展示他們成就和進(jìn)步的機(jī)會,也是他們收獲祝福和鼓勵的時刻。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮的精彩瞬間,趕緊一起來回顧吧!
對于教師來說,寫下心得體會是對自己教學(xué)過程的一個反思和總結(jié)。小編整理了一些教師心得體會的實(shí)用范文,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。敬愛的黨組織:懷著無比激動的心
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。晚上,媽媽撫摸著我的臉,給我蓋上被子,就姍姍離
制定活動方案時,還需充分考慮活動的預(yù)算和資金來源,確保活動的順利實(shí)施和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的活動方案范例。以往,我們總是過
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師客觀地評價自我,發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱點(diǎn),并及時采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。在下面這些教學(xué)工作總結(jié)范文中,你或許能夠找到與你類似的情境和經(jīng)驗(yàn)。
通過撰寫述職報告,可以加深我們對工作的理解和思考,培養(yǎng)自我反思的能力,提升自身的職業(yè)發(fā)展。接下來是一些寫作述職報告的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對大家有所啟發(fā)。
寫心得體會可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,進(jìn)而提升自己的素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。電影《最美的逆行者》是一部以真人真事
演講稿的寫作能夠讓小學(xué)生展示自己的個性和獨(dú)特思維,讓他們在舞臺上閃耀光芒。在這里,小編為大家收集了一些小學(xué)生演講比賽中的優(yōu)秀范文,一起來欣賞一下吧。
寫心得體會可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個人的能力和素質(zhì)。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
通過編寫創(chuàng)業(yè)計劃,我們能夠更好地了解創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險和機(jī)遇,為創(chuàng)業(yè)過程中的決策提供有力依據(jù)。閱讀這些創(chuàng)業(yè)計劃范文可以幫助創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)到行業(yè)分析、核心價值、戰(zhàn)略選擇等方面
優(yōu)秀作文是對學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評價。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿Α5降资窃鯓幽兀课抑煌低档鼗孟脒^,有
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。在烈日下,重復(fù)著簡單而枯燥的
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和優(yōu)化自己的行動。接下來,請您關(guān)注一些來自名人和專家的心得體會,他們的經(jīng)驗(yàn)將給我們
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以拓寬我們的人際交往圈,結(jié)識更多的國際友人。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些精選的英語學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所幫助。外婆家旁邊有一片綠色的
在寫演講稿時,小學(xué)生可以參考一些經(jīng)典的演講范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和技巧。以下是一些小學(xué)生演講的亮點(diǎn)所在,讓我們一起來分析和思考它們的可取之處。。尊敬的老師,親
中班教案是教師教學(xué)的框架,它可以幫助教師有序地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的有序性和連貫性。大家可以參考下面這些中班教案范本,了解一下其他教師的教學(xué)思路。
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一天傍晚,天下起大雨,雷
在各個領(lǐng)域,策劃方案被廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目管理、市場營銷、活動組織等方面。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的策劃方案,可以讓我們了解到他們的行業(yè)洞察和創(chuàng)新思維。值11月8日第十
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)活動,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。大家一起來看看吧。
年終總結(jié)是對自己的一個自我反思和檢驗(yàn),讓我們能夠更好地成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些典型年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年9月我來到廣州天力建筑
工作匯報是對自己在一段時間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,我為大家整理了一些精選的工作匯報案例,希望能給大家提供一些思路和參考。在銀行業(yè)務(wù)高速
通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。有些人總是說自己
青春是一段充滿激情和活力的時期,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。探索青春的道路上,以下是一些建議和分享,供大家參考。創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。記得在以前的時候,那些通往村上的路
春節(jié)期間,人們會進(jìn)行拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等一系列傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)期間,各地都有豐富多彩的舞獅表演,以下是一些經(jīng)典舞獅表演的視頻分享給大家。吃完飯,爺爺神秘兮兮地帶
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的基礎(chǔ),能夠提高教師的教學(xué)組織能力和素質(zhì)。歡迎查看以下教學(xué)工作計劃范文,相信對大家制定自己的計劃會有所幫助。本冊教材更加注重貫徹黨
通過實(shí)習(xí)心得體會的撰寫,我能夠深入思考自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會。
無論是個人還是企業(yè),買賣都是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的重要手段之一。小編整理了一些買賣市場的行業(yè)報告和數(shù)據(jù),供大家了解買賣的發(fā)展趨勢。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商認(rèn)可,達(dá)成協(xié)議如下:
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會受到很多啟發(fā)和思考。見風(fēng)使舵、白雪皚皚、赴湯蹈火、滿
人生中的每個階段都有其獨(dú)特的意義和價值,總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更好地銘記回憶。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
自我評價是一個持續(xù)的過程,我們應(yīng)該時刻保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài),不斷完善自己。以下是一些寫自我評價時的常見錯誤和改進(jìn)方法,希望能對大家有所啟示。審美與表現(xiàn)評價遵循評
檢討書是一種反思和概括自身行為和表現(xiàn)的書面材料,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足和改進(jìn)的方向,我覺得寫一份檢討書是很有必要的。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。一步一個腳印的
通過撰寫報告,可以梳理思路,提升對問題的理解和洞察力。希望這些報告范文能夠激發(fā)我們的思考和靈感,指導(dǎo)我們更好地完成自己的報告寫作任務(wù)。【新東方】小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂!名
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會,值得我們借鑒和思考。。金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學(xué)
在商業(yè)活動中,合同協(xié)議起著明確交易條件、規(guī)范行為的作用。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂合
通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解書中的深層含義,并加深對作者思想的領(lǐng)悟。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
護(hù)士的職業(yè)道德要求他們保守病人的隱私和機(jī)密,同時對病人的權(quán)益和尊嚴(yán)給予充分的尊重和關(guān)注。為了幫助護(hù)士提升總結(jié)的質(zhì)量,我們整理了一些優(yōu)秀的護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的隱性問題和機(jī)會,為下一個月的工作計劃提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。下面是小編為大
在制定工作方案時,我們需要充分考慮工作的具體情況和目標(biāo)的要求。在下面的示例中,你會發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的工作方案,可能會對你有所啟發(fā)。各縣(市、區(qū))教育(文體)局,經(jīng)濟(jì)
在書寫讀后感的過程中,高中生可以通過思考和總結(jié),提升自己的思維能力和表達(dá)能力。高中生讀后感是通過對閱讀后的個人感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作方式,它可以幫助
培訓(xùn)心得體會是自我發(fā)展的一種方式,通過總結(jié)和梳理,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。以下是一些來自不同年齡段的人的培訓(xùn)心得體會,他們的見解和經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來新的
這種報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出問題并提出改進(jìn)的方案。為了提高寫述職報告的能力,我們特意搜集和整理了一些好的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同
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