活動方案的評估和總結是為了從中吸取教訓和經(jīng)驗，提高下一次活動的質量和效果。下面是小編為大家準備的一些經(jīng)典活動方案案例，希望對大家的活動策劃有所幫助。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇一

1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關系更為融洽。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

x年12月*日。

操場。

一、第一環(huán)節(jié)——開場主持。

尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx幼兒園迎來了第x屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

現(xiàn)在我宣布xx幼兒園第x屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始！

二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場。

1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！（《運動員進行曲》）。

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過兩個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：

三、第三環(huán)節(jié)——致辭。

請我們xx幼兒園xx園長致辭！

家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言！

四、第四環(huán)節(jié)——早操表演。

下面是小朋友為大家?guī)淼脑绮俦硌荩坡暁g迎！

五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲。

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么啊？現(xiàn)在就開始吧！

（個班游戲項目附后）。

六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽。

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持。

各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！

1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。（指導好家長遵守親子活動的規(guī)則）。

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。

3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇二

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結：

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

活動時間：20xx年10月10日。

：董佩。

：(重陽節(jié))。

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干。

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。”

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請老人談談自己的感受;。

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。

結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇三

為增強幼兒體質，幫助小朋友感受新年到來的快樂，我們大班積極相應平鋪幼兒園的號召，認真制定、籌劃和迎接冬季運動會的到來，具體活動方案如下：

2015年12月25日。

我運動!我健康!我快樂!

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

4、促進家園聯(lián)系，增進親子間的交流，體驗集體游戲和親子游戲的快樂。

體操表演、體能比賽、親子游戲。

1、安全第一。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

1、大班健康操《快樂舞動》。

2、花式呼啦圈表演。

（1）長龍接力轉。

玩法：一個幼兒先轉動呼啦圈往前走，然后后面幼兒接著后面轉，就這樣一直到最后一位幼兒，活動中注意幼兒之間的距離。

（2）跪地轉轉轉。

玩法：幼兒單膝跪在墊子上轉動呼啦圈。

（3）“呼啦圈接力比賽”

游戲規(guī)則及玩法：

a、“鉆山洞”

家長和幼兒都分兩隊，家長每人蹲下將呼啦圈站立扶好成“山洞”狀，幼兒排成兩列隊伍，一個一個開始鉆山洞；注意鉆爬過程中，幼兒之間保持一定的距離，避免摔倒。

b、“套圈接力比賽”

鉆過山洞后，幼兒開始“套圈比賽”。

(1)、呼啦圈放地上，一個接一個擺成兩排，幼兒分成兩隊分別站在呼啦圈后；

(2)、游戲開始，每隊中的第一個孩子用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下向前走，接著套第二個圈，依次向前直至套完最后一個呼啦圈后快速跑回，拍打第二個小朋友的手心，第二個小朋友依次繼續(xù)進行，直至最后一個小朋友，比比哪一組先套完為勝。

(3)、每個小朋友手心被拍下后，方能進行開始套圈比賽。

3、親子游戲：

（1）、揪尾巴。

游戲玩法：

把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒。音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪掉。音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長為贏。

（2）、愛的抱抱。

游戲玩法：

全體家長和小朋友手拉手圍成一個圈跟著音樂走，老師出示數(shù)字幾，就幾個人抱在一起。多出來的家長和小朋友就要表演節(jié)目以示懲罰。

也可增加游戲的趣味性和難度，如：可說：“班級有幾個老師？”、“6減1等于多少？”或“小鴨子有幾條腿？”等等，家長朋友和孩子們根據(jù)問題的數(shù)字答案抱在一起。

4、家長比賽。

拔河比賽：把家長分成兩隊，每對10人進行拔河比賽，勝利的一隊在進行五人一組的比賽，得出“大力士”小組進行頒獎。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇四

為增強幼兒體質，幫助小朋友感受新年到來的快樂，我們大班積極相應平鋪幼兒園的號召，認真制定、籌劃和迎接冬季運動會的到來，具體活動方案如下：

20xx年12月25日。

我運動!我健康!我快樂!

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、培養(yǎng)孩子的`規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

4、促進家園聯(lián)系，增進親子間的交流，體驗集體游戲和親子游戲的快樂。

體操表演、體能比賽、親子游戲。

1、安全第一。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

1、大班健康操《快樂舞動》。

2、花式呼啦圈表演。

（1）長龍接力轉。

玩法：一個幼兒先轉動呼啦圈往前走，然后后面幼兒接著后面轉，就這樣一直到最后一位幼兒，活動中注意幼兒之間的距離。

（2）跪地轉轉轉。

玩法：幼兒單膝跪在墊子上轉動呼啦圈。

（3）“呼啦圈接力比賽”

游戲規(guī)則及玩法：

a、“鉆山洞”

家長和幼兒都分兩隊，家長每人蹲下將呼啦圈站立扶好成“山洞”狀，幼兒排成兩列隊伍，一個一個開始鉆山洞；注意鉆爬過程中，幼兒之間保持一定的距離，避免摔倒。

b、“套圈接力比賽”

鉆過山洞后，幼兒開始“套圈比賽”。

(1)、呼啦圈放地上，一個接一個擺成兩排，幼兒分成兩隊分別站在呼啦圈后；

(2)、游戲開始，每隊中的第一個孩子用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下向前走，接著套第二個圈，依次向前直至套完最后一個呼啦圈后快速跑回，拍打第二個小朋友的手心，第二個小朋友依次繼續(xù)進行，直至最后一個小朋友，比比哪一組先套完為勝。

(3)、每個小朋友手心被拍下后，方能進行開始套圈比賽。

3、親子游戲：

（1）、揪尾巴。

游戲玩法：

把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒。音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪掉。音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長為贏。

（2）、愛的抱抱。

游戲玩法：

全體家長和小朋友手拉手圍成一個圈跟著音樂走，老師出示數(shù)字幾，就幾個人抱在一起。多出來的家長和小朋友就要表演節(jié)目以示懲罰。

也可增加游戲的趣味性和難度，如：可說：“班級有幾個老師？”、“6減1等于多少？”或“小鴨子有幾條腿？”等等，家長朋友和孩子們根據(jù)問題的數(shù)字答案抱在一起。

4、家長比賽。

拔河比賽：把家長分成兩隊，每對10人進行拔河比賽，勝利的一隊在進行五人一組的比賽，得出“大力士”小組進行頒獎。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇五

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。

2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。

鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)。

一、舉行開幕式。

1、8：40整隊入場;。

2、升國旗、奏國歌;。

3、全體幼兒唱園歌;。

4、園長宣布開幕;。

5、副園長致開幕詞;。

6、運動員代表講話;。

7、老師表演開場舞;。

二、運動員入場式。

三、集體展示早操。

四、各組進行游戲比賽。

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調、顏色的搭配。

3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協(xié)助，維持秩序(x負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(x負責)。

9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。

組織保障：

為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。

組長：xx。

副組長：辦公會全體成員。

組員：全體教職工。

具體分工：

總指揮：x。

總策劃：xx。

后勤保障：x(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。

安全保障：x、x、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。

環(huán)境布置及宣傳報道：x(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。

音響及主持人、具體組織：本園：x。

早教：x。

各組活動負責人：

早教小小班：x。

小班組：x、x。

中班組：x、x。

大班組：x、x。

醫(yī)務室：x負責幼兒衛(wèi)生保健。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇六

1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進行判斷，并做出相應的動作。

2、體驗與同伴共同游戲的快樂。

1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片

2、不同顏色的"池塘"5個

1、游游的音樂，猜猜誰來了，并用動作表現(xiàn)出來

2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

3、幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶

1、師念兒歌，引導幼兒邊作動作邊玩游戲

2、游戲：魚寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化

1、出示不同顏色的"池塘"

2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"

3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶，并找到相對應的數(shù)字

1、出示不同大小"池塘"

2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進想對應的"池塘"

3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶，并找到相應的數(shù)字

4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶，充分調動幼兒的感官

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇七

為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的地組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。

大約安排在：20xx年11月至12月

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉。

3、培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

1、裁判員

2、主持人

3、音響準備

4、其他準備：橫幅“xx幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。

1、園長宣布冬季運動會開始。

2、中班組x個班進行比賽：（毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞）

3、大班組x個班進行比賽：（接力賽 袋鼠跳）

4、小班組x個班進行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）

5、發(fā)獎儀式。

6、運動會結束。

xx幼兒園比賽規(guī)則表

20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料：

小兔跳（小班組）規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。

爬行比賽（小班組）規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達終點為勝利。

跑步比賽（小班組）規(guī)則：小朋友從起點開始跑步，先達到終點為勝利。

毛毛蟲比賽（中班組）規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點者為勝利。

頂球接力賽（中班組）規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進行接力比賽。

小猴鉆山洞（中班組）規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點爬行，先爬完的組獲勝。

接力賽（大班組）規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。

袋鼠跳（大班組）規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進袋內，雙手提袋，進行跳躍，先到達終點者為勝利。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇八

主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

人員：本次活動為園內活動，參加人員同冬至慶典。

內容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)。

14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。

1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

(三)吃團圓飯。

1、各家自帶食品。

2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間xx秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。

3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。

1、請穿戴節(jié)慶服裝。

2、室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準備室內鞋。

4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。

5、喜歡拍照的請準備相機。

6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇九

增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。

第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。

xx月xx日(暫時定)上午9：00，xx植物園正門。

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

9：00—9：30集合拍照;。

9：30—11：00親子活動;。

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。

6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十

游戲目的：通過游戲，讓幼兒練習一個跟著一個走，提高排隊走能力。

游戲準備：在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當作“小河”幼兒每人一個布繩。

游戲的玩法及規(guī)則：

1將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側。2教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3游戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戲時，當小老鼠聽到老鼠媽媽說：“小老鼠，我們排隊出去玩吧”時，小老鼠一個跟著一個走向“河對岸”（另一側的平行線）5游戲可重復進行。

游戲建議：

1初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。

2待幼兒熟悉游戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個跟著一個走，并提醒幼兒走路時抬頭，挺胸。

練習“跑”的游戲

游戲名稱：小司機

游戲目的：通過游戲讓幼兒練習向指定的方向跑，發(fā)展四散跑的能力。

游戲準備：1在場地上四角放上四張椅子，椅背上分別貼上紅、黃、藍、綠、四種顏色

的汽車圖片，表示這里是車庫。

2在場地相對的兩側畫兩條平行線，然后放椅子若干（與幼兒人數(shù)相等）。

3幼兒人手一輛小汽車。

游戲玩法和規(guī)則：

1游戲前幼兒分成兩組，手拿小汽車分別坐在各自的椅子上

2游戲開始，教師告訴幼兒：“今天，小朋友都要當司機，和老師一起玩一個開汽車的游戲，老師是指揮交通的警察。3向幼兒介紹車庫和交通規(guī)則，并要求幼兒聽清警察的口令，按口令要求開車。

4教師發(fā)出口令：“小司機上班了，都去開車吧。”聽到口令后，幼兒在場地上模仿開車，在場地上四散跑，隨后教師發(fā)出口令：“小司機下班了，快把自己的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后，迅速將自己開得汽車按顏色開到車庫，并回答各自的座位上。

5重新拿自己的汽車后，游戲重復進行。

游戲建議：

1提醒幼兒防止相互碰撞。

2跑的時間不宜過長，注意動靜交替。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十一

20xx年4月14日(星期六)

xx休閑山莊

中一班的幼兒

1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。

(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。

1、游戲：搶板凳。

2、游戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十二

在幼兒園中，集體學習活動是幼兒共同建構知識的過程，其存在的價值在于其是否是幼兒成長過程中的必備經(jīng)驗，《我的旅游包》就是老師預設的一個集體學習活動。根據(jù)幼兒的`年齡特點，我認為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動經(jīng)驗，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開展這樣的活動，既是對幼兒已有零星經(jīng)驗的一個提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動梳理了經(jīng)驗。同時，活動也遵循了《課程指南》中提出的“學會生活”、“為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎”的課程體系思想。

1、通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。

2、在活動中，幫助幼兒梳理外出游玩的經(jīng)驗，增強幼兒的自理能力。

1、幼兒有初步的外出春秋游的經(jīng)驗。

2、幼兒人手一個小旅游包（內放幼兒事先和家長討論并準備的春游物品）。

3、餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。

幼兒知道帶合適的物品

幼兒嘗試進行合理的擺放。

一、分享交流各自的春游物品

1、背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進入教室。

2、幼兒自由討論各自的春游物品。

小結：你們帶的春游物品可真豐富啊！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？

二、相互討論春游物品的合適性

1、幼兒相互交流所帶的食品，并討論。

1）你帶了哪些好吃的食品？

2）你認為，××小朋友準備的食品都適合帶去春游嗎？（重點討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）

3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？

4）××小朋友帶了個這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？

5）小結：春游時，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時，也要注意所帶食品的數(shù)量。

2、幼兒討論春游的必備物品。

1）春游去，除了帶些吃的，你們認為還要帶些什么呢？

2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？

3）還有哪些物品也是春游去必備的？

4）小結：春游時，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛(wèi)生。

3、幼兒調整自己的旅游包，取出不合適的物品。

三、嘗試合理擺放春游物品

1、師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時用呢？

2、幼兒分組討論并嘗試自主擺放。

3、請個別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。根據(jù)幼兒的擺放，教師質疑并引導討論。（只要把所有的物品都塞進包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）

4、小結：我們在擺放物品時，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經(jīng)常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。

5、請幼兒根據(jù)要求重新擺放，并相互檢查。

四、拓展其他春游經(jīng)驗。

旅游包我們已經(jīng)準備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導幼兒進一步討論。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十三

抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。

親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。

活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.

活動二：親子美工活動------有趣的風車活動。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十四

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

五（2）班教室活動方式：小組推選班內交流。

一、名人名言。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基一本書像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

——海倫·凱勒。

二、教師發(fā)言。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師相信同學們經(jīng)過一段時間的讀書活動，都或多或少地在書中獲取了一些好的東西：或是好詞佳句，或是優(yōu)美句段，或是表達方法，或是教育啟發(fā)。今天，我們就借助“讀書交流會”這個平臺，分享你的教益，分享你的收獲，分享你的體會，分享你的快樂。

三、交流活動。

1、讀書筆記交流活動組內交流：從你的讀書筆記中選取一篇自認為最精彩的心得體會與小組成員交流。

2、小組內交流讀書心得。

a、讀了哪本書或哪篇好的文章？有哪些精彩的句段與大家分享？

b、讀了哪些書？你最喜歡什么書？說說理由或簡單描述故事中的人物和情節(jié)。

c、讀了哪本書或哪篇文章？結合實際談談這本書或這篇文章給你的收獲、教育、啟發(fā)。

3、每組評選一名同學參加全班交流。

四、教師總結。

1、有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。今天同學們的表現(xiàn)讓我覺得你們讀書是快樂的。不吃飯則饑，不讀書則愚。堅持下去，你將成為博古通今的新一代文化名人。

2、齊誦讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

幼兒園冬運會活動方案范文（15篇）篇十五

敬老愛老，從我做起。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務。

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

交流：對這天的活動的感受。

討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。