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留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇一

滿臉黝黑，但是他是留在我心底最美的風(fēng)景，突然，路上的污水被凍成了冰，我與放學(xué)歸來(lái)的同學(xué)們鬧。

我把鞋給了他，爸媽打我，頭上大汗淋漓。

我走著，。

我深情地看著他呆過(guò)的地方，那是一個(gè)露天的鋪?zhàn)樱切扌颂鹆祟^看了看我，看著夕陽(yáng)慢慢落下，。

我不要了！快回家吧！天晚了，我努力地再冥想著什么，讓我摔倒了。

那是一年冬天，哦！謝謝！我說(shuō)著隨手拿錢(qián)，我我沒(méi)帶錢(qián)我低下頭說(shuō)，一塊被丟棄的石頭，師傅，這錢(qián)，那個(gè)男人好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。

從我的思緒中，我那雙新買(mǎi)的鞋，坐到了那矮矮的凳子上等著不知不覺(jué)竟睡了過(guò)去，望著大雪中的`那一片空空的磚地，人們每走一小步都要小心翼翼，好了！小伙子，我太急了，修鞋人說(shuō)，正在修著一雙皮鞋，沒(méi)有說(shuō)謝謝就走了，怕我回家后，走著，我臉色慘白：完了！沒(méi)帶錢(qián)！我心想，四處望著，我急得快哭了，冬天已悄悄來(lái)臨，在放學(xué)的路上，雖然，我走在那寬寬的馬路上，但是，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那位修鞋人去了別的城市再也沒(méi)有回來(lái)，又看了看我手上的鞋說(shuō)：好吧！你先坐那兒等一下，這時(shí)，在寒冷的天氣中，我還記著那件事，當(dāng)時(shí)我十分吃驚，也撕開(kāi)了一個(gè)大大的口，凝成了厚厚的一層，也怕我不敢再深想，雪花紛紛，哦！沒(méi)事，落在了地上，他沒(méi)有被別人重視，一個(gè)大約50多歲的中老年男人坐在凳子上。

突然我停下了腳步，我十分害怕，您可以幫幫我修下鞋嗎!我吞吞吐吐的說(shuō)，木架子上有幾雙修補(bǔ)好的鞋子我慢慢地走向了修鞋鋪?zhàn)印?/p>

鞋修好了！修鞋人把我從夢(mèng)中叫醒了。

忽然我的目標(biāo)鎖定在了一個(gè)修鞋鋪?zhàn)由希?dāng)我的手在摸過(guò)衣服兜時(shí)。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇二

每個(gè)人能留在心底的風(fēng)景應(yīng)該都有很多，可能是美麗的大明湖，可能是巍峨的`泰山，也可能是壯闊的大海。但留在我心底的風(fēng)景卻是一顆小樹(shù)。

那是前年夏季的一個(gè)下午，我與媽媽在姥娘家吃完飯正在回家，走出去三四十米吧，突然變了天，烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。

媽媽趕忙拿出雨傘，因?yàn)轱L(fēng)大，她費(fèi)了九牛二虎之力也才只把雨傘打開(kāi)了一半，好不容易打開(kāi)了，傘卻變了形。我們倉(cāng)促回姥娘家避雨。

望著窗外的暴雨，我的目光落到了樓前的一棵小樹(shù)上。它若是人類(lèi)，身高和年齡應(yīng)該與我相仿，但它這么小，卻在承受暴風(fēng)雨的摧殘。

風(fēng)越刮越大，雨越下越大。那小樹(shù)終于無(wú)法直立，開(kāi)始東倒西歪。雨無(wú)情地打在身上，風(fēng)也將它的身體扭彎成近九十度，我看到它的葉子也已搖曳飄落，我似乎可以聽(tīng)到那樹(shù)干斷裂的“咔吧”聲，也看到它身旁的電線桿有些傾斜。但令我驚奇的是，在風(fēng)小些的時(shí)候，它又挺立了起來(lái)，仍像之前那樣挺拔，向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn)，似乎還用堅(jiān)定的眼神看著我。暴風(fēng)再一次襲來(lái)，它又不情愿的彎下了身子，但馬上又站了起來(lái)，又彎下，再站起。

這棵小樹(shù)，也許沒(méi)有堅(jiān)硬的身軀，但我卻從它身上看到了那柔弱外表下的一顆永不服輸、勇往直前的心。它一定還能再站起來(lái)，我堅(jiān)信！

第二天，烏云散去，太陽(yáng)又探出了頭，將溫暖撒滿世界。在這陽(yáng)光下，我仿佛又看到了那歷經(jīng)暴雨洗禮、依然挺拔的小樹(shù)的身軀。

這只是一個(gè)特寫(xiě)，卻長(zhǎng)久留在我的心底。一顆小樹(shù)，用它那顆堅(jiān)毅的心創(chuàng)造出一抹讓我終身難忘的風(fēng)景。這難道不也像我的成長(zhǎng)？我雖然可能沒(méi)有它那樣堅(jiān)毅，也許有波折，也許會(huì)遇到挫折，但我可以保證可以有一顆永不言敗的心。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇三

生命中有許多過(guò)客，我和他們的邂逅，成為了我心中的一幅幅光鮮亮麗的風(fēng)景。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。

還記得么？我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩　庇袝r(shí)候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒(méi)有像你一樣那么做。

還記得么？上體育課時(shí)，我總會(huì)在跑步的時(shí)候跌倒，遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當(dāng)聽(tīng)到你瀟灑地說(shuō)：“我們是朋友啊！”之后，我又開(kāi)始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過(guò)你的自己。但始終沒(méi)能像你一樣說(shuō)出那句話。

還記得么？你總是會(huì)為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候，我只不過(guò)是沒(méi)有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒(méi)有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門(mén)，不顧門(mén)衛(wèi)的勸阻，沖出去買(mǎi)早餐給我。當(dāng)我問(wèn)你為什么時(shí)，你依然很瀟灑的說(shuō)：“我們是朋友啊！”當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，真的好想好想說(shuō)“我們是朋友”，可卻一直說(shuō)不出口。

如今，我們已分隔兩地。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇四

這是一個(gè)花紅柳綠的世界，環(huán)境優(yōu)美，人心坦善的人間天堂，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，動(dòng)物們?cè)诓菰献杂杀寂埽~(yú)兒在江河里游動(dòng)穿梭。人與自然和諧相處，互利互益。天是藍(lán)的沒(méi)有一絲瑕疵，人心坦蕩也沒(méi)一絲的瑕疵。人們互相幫助，在這里，我們不用提防會(huì)上當(dāng)受騙，也不必用賄賂、獻(xiàn)媚來(lái)討好人們，這兒沒(méi)有人冷嘲熱諷、背地咬人當(dāng)面一套，也沒(méi)有扒手、強(qiáng)盜、騙子和人心不詭的人。沒(méi)有驕傲、虛榮、裝腔作勢(shì)、自以為是；沒(méi)有為非作歹卻平步青云的貴族。這是一個(gè)虛幻的世界，也是一個(gè)人人皆想有之的世界。

現(xiàn)實(shí)。

這是一個(gè)黑暗與光明的世界，人們過(guò)度的亂伐亂捕，已使得大自然窮途末路了，大自然也向人類(lèi)發(fā)起了反擊，一次又一次的地震，一次又一次的洪澇使人家破人亡。天也從藍(lán)色轉(zhuǎn)成了灰色，而人心也被蒙上了一層黑色的污穢。人們互相欺騙，告密者在旁邊監(jiān)視者朋友的一言一行；兩位同學(xué)之間蠻纏不休，盛氣凌人。強(qiáng)盜在警察局中一手拿刀干掉六位警察（酒囊飯袋）。一個(gè)歹徒在街上搶人錢(qián)財(cái)然后在眾目睽睽之下逃走而沒(méi)一人敢上前見(jiàn)義勇為。自稱是正義化身的保安、城管，打人搶錢(qián)的實(shí)例就像病毒一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，數(shù)不勝數(shù)……。我們不禁捫心自問(wèn)：“我們這是怎么了，社會(huì)這是怎么了，人類(lèi)這又是怎么了……？”

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇五

從出生到現(xiàn)在，我欣賞過(guò)許多美麗的風(fēng)景。看過(guò)一望無(wú)際的大海、看過(guò)雄偉的山巒，看過(guò)清澈的小溪，看過(guò)夕陽(yáng)西下。但是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景是爸爸的背影。

爸爸這個(gè)詞在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)，但是總是莫名其妙的會(huì)被媽媽掩蓋，這也不足為奇，因?yàn)樵谏钪校匆伦鲲埖氖菋寢專(zhuān)驋咝l(wèi)生的是媽媽?zhuān)瑖u寒問(wèn)暖的是媽媽。我們更了解媽媽?zhuān)瑓s常忽略了爸爸。爸爸總是扮演著一個(gè)默默付出卻不曾被發(fā)現(xiàn)的角色。

在去年的一個(gè)春天，爸爸正好不用上班，因?yàn)槭侵苣晕乙膊簧蠈W(xué)，這好像是上天給我們安排的一次難得的機(jī)會(huì)，于是在我死皮賴臉的糾纏下，足不出戶的爸爸終于答應(yīng)我一起去外面散步。春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一切生物都被上帝喚醒，穿上綠色的新衣，在大地上生機(jī)勃勃的.生長(zhǎng)著，充滿著無(wú)限的活力。我拉著爸爸的手來(lái)到公園，一起欣賞這美麗的景象。在隱約中，我感受到了爸爸的心跳聲，這聲音緩慢而無(wú)力，爸爸的手已經(jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的柔軟，手心中磨出了很多堅(jiān)硬的繭子，粗糙、干燥。我明白，爸爸的手經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)平浪靜。爸爸用他的大手撐起了我們溫暖的家，我們只知道享受，卻從沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)爸爸的那雙手。心想著，一陣心酸涌上心頭。這時(shí)候，爸爸已經(jīng)向前走去。那個(gè)走起來(lái)緩慢無(wú)力，那個(gè)腰有些彎，背有些駝，那個(gè)在黑發(fā)中隱藏著白發(fā)的人的背影，是爸爸。那背影，在綠葉的襯托下顯得那么平淡無(wú)奇，那背影，已經(jīng)抗過(guò)了多少個(gè)風(fēng)吹雨打。春天來(lái)了，本應(yīng)是讓人的心情變得陽(yáng)光和開(kāi)心，但是看著爸爸的背影，卻引發(fā)了我無(wú)比惆悵的情緒......

爸爸的背影留在了我的內(nèi)心深處，它是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇六

一個(gè)人是一道風(fēng)景，一句話是一道風(fēng)景，一段情是一道風(fēng)景。在我的心底，星光逸耀，風(fēng)景道道!

凱：凱和我一樣，都被起了一個(gè)爛到家的名字。我的名字能組成的外號(hào)超多，而她的名字……總會(huì)誤導(dǎo)人家，讓別人以為她是個(gè)男孩。那時(shí)我和瑩就老嘲笑她，但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。

當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)異常恨她。大家都明白我的科學(xué)爛到不能再爛，她那傻家伙還不明白。之后全年級(jí)的科學(xué)教師拿了同張?jiān)嚲韥?lái)考，之后在路上碰到她，她纏著我非要我說(shuō)成績(jī)，迫不得已，我就告訴了她，結(jié)果她就高興地蹦了起來(lái)!把我氣的直說(shuō)“把自我的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”

其實(shí)不管怎樣，凱都是我最好的朋友，這個(gè)就明白憨笑的傻孩子。如果能夠，真期望一輩子能和她這樣手牽著手無(wú)憂無(wú)慮不地走下去。

我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說(shuō)“網(wǎng)，那個(gè)虛擬的東西，在某些時(shí)候我卻覺(jué)得它是那么真實(shí)。”

在班級(jí)里，大家都不會(huì)有多少語(yǔ)言，似乎是陌路，可是認(rèn)識(shí)。其實(shí)，畢竟各自也有各自的生活。在節(jié)日的時(shí)候，她總是那個(gè)一如既往必定會(huì)給我發(fā)郵件的人。在我生日時(shí)她也總會(huì)早早的給我準(zhǔn)備好一份賀卡。還有在qq空間上的留言，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，總共有20則。各式各樣，有與我談心的，有單純發(fā)表意見(jiàn)的，有關(guān)心我的……qq空間的常客就是她了(感激ing)。

我想：其實(shí)朋友不應(yīng)當(dāng)有什么阻礙的，只要彼此心中有彼此，不管怎樣的天涯，都只是咫尺!穎是很了解很了解我的朋友!不管怎樣，這雙手我們最終是要握在一齊的!

朋友，關(guān)鍵在于情感的深還是厚;朋友，關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對(duì)方;朋友，關(guān)鍵在于心里的感覺(jué)。

我的朋友們，你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)存在!

再過(guò)半年，相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們沒(méi)有選擇，只能前行。只是多年后，如果是真的朋友，不論在哪，什么情境，什么地點(diǎn)，必定會(huì)認(rèn)出對(duì)方。

因?yàn)楸舜嗽诒舜说男睦铮肋h(yuǎn)保存!

穎說(shuō)“此刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈(zèng)!”恩!最好的饋贈(zèng)!

我們以往在一齊，一齊哭，一齊笑。一齊應(yīng)對(duì)，一齊迎接，那未知的未來(lái)。不，應(yīng)當(dāng)是我們永遠(yuǎn)在一齊。在一齊，一齊向前走，相擁著，微笑著。

留在心底的風(fēng)景，永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹，永綻笑容!

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留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇七

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇八

終于失去了我的記憶，可是，真的舍不得。

冬天，已經(jīng)忘卻了這是第幾個(gè)冬天。——你離開(kāi)的第幾個(gè)冬天……。

深灰色的，深灰色的天如同鐵幕一般隔絕了天空、隔絕了夏末。路上很安靜，幾乎沒(méi)有車(chē)，又是偶爾有幾個(gè)落魄的行人孤獨(dú)地穿越這一座灰色的城市。他們都是灰蒙蒙的頭發(fā)，灰蒙蒙的臉，灰蒙蒙的瞳孔，灰蒙蒙的表情……我忽的想起你的微笑，你那張籠罩著茅和光線的明亮的笑。

天氣冷得讓每個(gè)人變得混沌和猥瑣。可是想到你曾經(jīng)的一句話：“失去了寒冷的冬天也就不叫冬天。”我于是開(kāi)始笑著面對(duì)這場(chǎng)冬天的冷。

只是我坐在窗戶上對(duì)著外面落滿大雪空無(wú)一人的街道，突然想到誰(shuí)失去了誰(shuí)就不叫誰(shuí)的這樣的道理。失去了樹(shù)的森林、失去了沙的沙漠、失去了水的瀑布、失去了巨石的荒原、失去了陽(yáng)光的夏天……失去了你的我。

那年的你，不得不離開(kāi)這座城市的時(shí)候，我們都很幼稚的、很孩子氣的哭了，也不太記得究竟哭了好久、哭得有多累。只記得天黑得很快，時(shí)間卻“轉(zhuǎn)”得很慢。我們?cè)诠卉?chē)上說(shuō)了很多很多話，從落淚的那一刻說(shuō)到了落落的那一刻，再到出現(xiàn)笑臉的那一刻……可最后，你還是離開(kāi)我，踏上了你的人生路。

我并不是因?yàn)槲覀兊姆蛛x而擺脫不了傷心，我之所以傷心是因?yàn)樾斡安浑x那么多年的我們?cè)诜珠_(kāi)的時(shí)候，龐然沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)“再見(jiàn)”。他們說(shuō)，認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，哪怕分別了再久的時(shí)光，終有一天會(huì)再見(jiàn)。

你還會(huì)在校門(mén)口等我嗎？

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我的世界忽的變安靜了，因?yàn)槟闶俏倚牡咨钐幾蠲篮玫木吧?/p>

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇九

一陣清風(fēng)掠過(guò)，吹散漆黑的烏云，卷走狂暴的雨點(diǎn)，僅留下空氣中幾私朗潤(rùn)。

深吸口氣，胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散，無(wú)盡爽朗。

屋檐處仍有水珠滴答，落到地上，濺起珍珠一片，在日光照耀下，靈光閃耀，此起彼伏，美妙絕倫。

抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空不帶任何雜質(zhì)，一輪金黃的太陽(yáng)柔光閃爍——不似正午，猛烈，強(qiáng)悍，逼得人睜不開(kāi)眼睛，懼以正視；也不似柔弱的朝陽(yáng)，冷淡，寂寥，鐵青著冰坨的臉，誰(shuí)也不予理睬。雨后的太陽(yáng)是溫情和藹的，像端莊的大家閨秀，優(yōu)雅清秀，淺笑盈盈。

曾幾何時(shí)，驀然喜歡上了雨后的太陽(yáng)——每逢這時(shí)，總要纏著爸媽出去走走，呼吸著清新的空氣，看樹(shù)葉上水珠瑩光閃動(dòng)，感覺(jué)心中便似那水珠一樣，活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽(yáng)，跳躍，歡笑，翻滾，嬉戲……恍惚間，心靜如水，感覺(jué)生活也不過(guò)如此了。

后來(lái)，偶然從書(shū)上看到，陽(yáng)光是由七種顏色構(gòu)成的，便忽發(fā)奇想，無(wú)休止地在紙上涂抹，試圖調(diào)出陽(yáng)光的顏色。但無(wú)論怎樣努力，終是收獲一灘污泥般的深褐，盤(pán)結(jié)扭纏，毫無(wú)美感可言。于是，只得失落，棄筆，走開(kāi)。時(shí)間一長(zhǎng)，在無(wú)盡的失敗中，漸漸絕望，甚至放棄了。

如今——多年后同樣的雨天，我依然趴在窗前，欣賞屬于自己的那片風(fēng)景。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)，仿佛一道閃電劃破黑暗：雨后的太陽(yáng)之所以如此美好，定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，人生，又何嘗不是如此？只有在挫折中煎熬，磨礪，才能折射耀眼的光芒！

想到這里，不禁默默站起，昂首仰視雨后的太陽(yáng)——它忽然變得無(wú)比神圣。

這無(wú)與倫比的風(fēng)景，已經(jīng)義無(wú)返顧進(jìn)駐我心底！

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十

花開(kāi)了。

我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的臉頰。

“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”

“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”

“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”

噢，稻草人沒(méi)有回答。

潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。

我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。

“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”

可惜，沒(méi)有人回答我。

潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。

待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。

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留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十一

一個(gè)人是一道風(fēng)景，一句話是一道風(fēng)景，一段情是一道風(fēng)景。在我的心底，星光逸耀，風(fēng)景道道！

凱：凱和我一樣，都被起了一個(gè)爛到家的名字。我的名字能組成的外號(hào)超多，而她的名字……總會(huì)誤導(dǎo)人家，讓別人以為她是個(gè)男孩。那時(shí)我和瑩就老嘲笑她，但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。

當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)特別恨她。大家都知道我的科學(xué)爛到不能再爛，她那傻家伙還不知道。后來(lái)全年級(jí)的科學(xué)老師拿了同張?jiān)嚲韥?lái)考，后來(lái)在路上碰到她，她纏著我非要我說(shuō)成績(jī)，迫不得已，我就告訴了她，結(jié)果她就高興地蹦了起來(lái)！把我氣的直說(shuō)“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”

其實(shí)不管怎樣，凱都是我最好的朋友，這個(gè)就知道憨笑的傻孩子。如果可以，真希望一輩子能和她這樣手牽著手無(wú)憂無(wú)慮不地走下去。

我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說(shuō)“網(wǎng)，那個(gè)虛擬的東西，在某些時(shí)候我卻覺(jué)得它是那么真實(shí)。”

在班級(jí)里，大家都不會(huì)有多少語(yǔ)言，似乎是陌路，但是認(rèn)識(shí)。其實(shí)，畢竟各自也有各自的生活。在節(jié)日的時(shí)候，她總是那個(gè)一如既往必定會(huì)給我發(fā)郵件的人。在我生日時(shí)她也總會(huì)早早的給我準(zhǔn)備好一份賀卡。還有在qq空間上的留言，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，總共有20則。各式各樣，有與我談心的，有單純發(fā)表意見(jiàn)的，有關(guān)心我的……qq空間的常客就是她了（感激ing）。

我想：其實(shí)朋友不應(yīng)該有什么阻礙的，只要彼此心中有彼此，不管怎樣的天涯，都只是咫尺！穎是很了解很了解我的朋友！不管怎樣，這雙手我們最終是要握在一起的！

朋友，關(guān)鍵在于情感的深還是厚；朋友，關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對(duì)方；朋友，關(guān)鍵在于心里的感覺(jué)。我的朋友們，你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)存在！

再過(guò)半年，相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們沒(méi)有選擇，只能前行。只是多年后，如果是真的朋友，不論在哪，什么情境，什么地點(diǎn)，必定會(huì)認(rèn)出對(duì)方。

因?yàn)楸舜嗽诒舜说男睦铮肋h(yuǎn)保存！穎說(shuō)“現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈(zèng)！”恩！最好的饋贈(zèng)！我們?cè)?jīng)在一起，一起哭，一起笑。一起面對(duì)，一起迎接，那未知的未來(lái)。不，應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)在一起。在一起，一起向前走，相擁著，微笑著。

永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹永綻笑容！

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十二

風(fēng)景一般之自然風(fēng)光，人文景觀，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞，關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。

最終我還是我失敗了，我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑，竟然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后，我真的發(fā)現(xiàn)自己變了，已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚凡事總為自己著想，那“自私自利”的我。

這件事可能是我今后生活中的一件不光彩的事，但它卻成為我心中一道美麗的風(fēng)景線，是我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始的基礎(chǔ)，我將會(huì)默默地把它保存著，靜靜的放在我的心底。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十三

每一個(gè)人，都有留在心底的風(fēng)景，就像一朵花，盛開(kāi)在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個(gè)人，我心里的那片風(fēng)景，則是一個(gè)老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘，一份收獲的信念。

去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無(wú)事，便出門(mén)到外面蹓跶蹓跶，順便買(mǎi)一點(diǎn)兒吃的。把晚飯解決了。五六點(diǎn)鐘，街上人有點(diǎn)兒少，正好，看看夏天的風(fēng)景，我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，別提多愜意了。

突然耳畔傳來(lái)了一陣葫蘆絲的`聲音，哎呀!誰(shuí)在吹?我循著聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個(gè)要飯的吧!可是又不像，他手里拿著個(gè)葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上掛著幾個(gè)葫蘆絲，看來(lái)是個(gè)賣(mài)東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時(shí)引來(lái)過(guò)往路人的興趣，來(lái)了一個(gè)小孩兒，老人便停下來(lái)吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會(huì)兒，那個(gè)小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了，看來(lái)還挺會(huì)賣(mài)東西呢?又一個(gè)疑團(tuán)浮了上來(lái)，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來(lái)賣(mài)葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個(gè)老爺爺身旁，那個(gè)老爺爺以為我也是來(lái)買(mǎi)葫蘆絲，忙給我介紹起來(lái)：“很便宜的，買(mǎi)一個(gè)吧!”我便過(guò)去和他搭話，通過(guò)說(shuō)話我了解到老爺爺有一個(gè)兒子，但是不小心被車(chē)軋死了，家里還有一個(gè)小孫女，一月的補(bǔ)助金根本不夠用，生活所迫，所以出來(lái)賣(mài)葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢(qián)，他天天早晨都來(lái)賣(mài)葫蘆絲。聽(tīng)到老爺爺?shù)脑挘蚁萑肓顺了迹粋€(gè)老人，都不愿不勞而獲，而有些正當(dāng)壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴(yán)，乞求別人給一些錢(qián)，我頓時(shí)對(duì)老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

從此，那個(gè)老人，在夕陽(yáng)的余輝下，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十四

狂風(fēng)暴雨中的那顆柳樹(shù)是一幅完美的畫(huà)面，流溢著綠色的光彩。那是我。

那是一個(gè)炎熱的夏日，蟬伏在樹(shù)上，似乎要叫破嗓子。因高燒，媽媽送我上醫(yī)院。正是在從醫(yī)院回來(lái)的途中，我看到了風(fēng)雨中柳樹(shù)的風(fēng)景。

在去醫(yī)院的路上還沒(méi)下雨。響晴的天，路邊的一棵棵柳樹(shù)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，似乎都受不了太陽(yáng)的毒曬，無(wú)精打采，柳條都一枝枝垂了下來(lái)。那渾身的綠裝扮也不能提起她的精神。

我們從醫(yī)院大樓剛一出來(lái)就變天了。霎那間，烏云好像騎著快馬，從天的那一邊直趕過(guò)來(lái)，天色暗了下來(lái)，大有黑云壓城城欲摧的味道，那架勢(shì)，陰暗與恐怖要吞沒(méi)整個(gè)世界。這時(shí)的柳樹(shù)絲毫沒(méi)現(xiàn)出對(duì)恐怖的懼怕，反倒多了一份文靜，在那不動(dòng)聲色地站立著，只有她的綠色在宣告著一種婀娜的莊嚴(yán)。

不一會(huì)兒，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮了起來(lái)，給空氣中吹來(lái)了土腥味。那風(fēng)，駕著黑云，耀武揚(yáng)威，不可一世，怒吼著，亂竄著。狂風(fēng)像一個(gè)個(gè)暴徒向嬌嫩的柳樹(shù)撲來(lái)，而柳樹(shù)也不示弱，雙方廝打著，暴徒抓起柳樹(shù)那綠色的頭發(fā)，東搖西晃，而柳樹(shù)不依不饒，任憑千般磨難，始終不屈不撓，抗拒著。

轟隆一聲，雷公發(fā)怒了，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，轟隆又是一聲巨響，緊接著銅錢(qián)般的雨點(diǎn)噼噼啪啪地砸了下來(lái)，一下子就將悶熱的氣氛打得粉碎。緊接著大雨如注，瓢潑一般，一陣緊似一陣。我躲在醫(yī)院的樓腳下，眼前一片昏黃，密集的雨點(diǎn)砸到地上，濺起一層層水霧。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十五

世界再大再美，總有一個(gè)地方讓人心馳神往，魂?duì)繅?mèng)繞，或是為了夢(mèng)想，或是為了一個(gè)小小的約定，又或是為了一瞬間的抨然心動(dòng)。

有那么一個(gè)地方，我一直都很向往，有那么一個(gè)地方，我把它悄悄放在心里，當(dāng)成心底的一風(fēng)采，最美的，莫過(guò)于它了。

說(shuō)好了，一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔，看白堤柳岸倒影；行走在斷橋之上，等待著斷橋殘雪的那一刻；登上雷鋒塔，感受那傳奇的故事。走遍杭州的每一個(gè)角落，將它深深的烙在記憶里。

最初想去杭州，是因?yàn)樾r(shí)學(xué)的一首古詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”深深地被它觸動(dòng)，就萌生了去西湖的想法，談不上是魂?duì)繅?mèng)縈，反正有一種很強(qiáng)烈的期望，想站在西子湖邊，看看它天然的本色，填補(bǔ)記憶里的空白。

后來(lái)，電視劇《白娘子傳奇》開(kāi)始熱播，劇組將場(chǎng)景選在了杭州，也許杭州就是那咎水一般的城市，無(wú)論何時(shí)，都那么透徹，純潔，給人以心靈的凈化，西子湖畔倒映了許仙、白娘子的愛(ài)情故事，感人至深，譜寫(xiě)不一樣的傳奇，他們的相濡以沫和相伴相隨，又不知多少人為之羨慕。

我承認(rèn)，自己一直沒(méi)有改變過(guò)去杭州的愿望，遇見(jiàn)你，讓我更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，夢(mèng)想可以有很多個(gè)，但這個(gè)會(huì)是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)夢(mèng)想，還記得我和你說(shuō)過(guò)的斷橋殘雪嗎？當(dāng)然了，你肯定會(huì)記得的，因?yàn)槟阆矚g許嵩，每次聽(tīng)歌，我都會(huì)下意識(shí)地去聽(tīng)vae的歌，偶然聽(tīng)到這首歌，本沒(méi)有多注意，可是當(dāng)歌詞反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)：“斷橋是否下過(guò)雪，留下你的臉……”只得慢體會(huì)了，斷橋，殘雪，唯美的意境，皚皚白雪覆蓋了整個(gè)斷橋，隱約的可以看見(jiàn)我們留下的腳印，是啊，我們來(lái)過(guò)，來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的地方。這個(gè)被人們叫做天堂的地方。

夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，有你相伴，遠(yuǎn)方一定有迷人的風(fēng)景。

踏遍杭州的每一個(gè)角落，尋找記憶的方盒，填被空白，漫步西子湖畔，共譜我們的故事，走完斷橋，看殘雪滴滴落下，雷鋒塔上，或許有不一樣的感受。

只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一道，可是，終有一天，西湖會(huì)以一個(gè)全新的景觀展現(xiàn)在我們眼前。

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留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十六

清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子，草蟲(chóng)不敢低語(yǔ)，我不敢嘆息，唯有那只蝸牛，詮釋著生命的真、善、美，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧，拂袖輕拭。雨后的地面濕潤(rùn)，倍感親切，一只小小的蝸牛，懵懂地朝我爬來(lái)，乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)。“哇！它在向我招手！”細(xì)視之，原來(lái)在不遠(yuǎn)的角落，有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了，我?guī)退窟€是不幫？”幾經(jīng)掙扎，小小地猶豫了一下，我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴，安靜地躺在了它的'必經(jīng)之地。一步，二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)。“啊！它沒(méi)有吃！”它到達(dá)目的地，親昵地啃著翠綠的枝莖，那么安詳，那么幸福。我震驚，我思悟，哦！我明白了！小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo)，為夢(mèng)想披荊斬棘，旁騖雜念，定憑自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮著它。真可愛(ài)！記憶中的那只蝸牛，輕舞著靈動(dòng)的觸角，告訴我：其實(shí)，你可以的。留在心底的風(fēng)景，泛著淡雅的香甜。青春的活力，堅(jiān)定的信念，是最美的風(fēng)景。

“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)找到屬于我的天。”——《蝸牛》。

月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局，留在心底的風(fēng)景，終會(huì)撥開(kāi)云霧，飛出春天里最明亮的幸福。

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十七

當(dāng)時(shí)光從墻上剝落，我相信，汗水與淚水終將過(guò)去，只有這些永遠(yuǎn)被我們銘記。

——題記。

花開(kāi)后花又落，一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那，我們初三了。似乎很累，似乎很苦，但是，我們卻一直都記得，那些美麗絢爛的風(fēng)景。

溫暖。

今年的雪下得特別早，那天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪簌簌落下，我們卻不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷，反而覺(jué)得異常興奮。

“我輕輕地嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我……”我們幾個(gè)女生站在一起唱得正開(kāi)心，語(yǔ)文老師不知道突然從哪里“冒”出來(lái)。呀，今晚是語(yǔ)文自習(xí)呢！我們有些不好意思，訕笑著坐下來(lái)。老師笑著看著我們，說(shuō)：“還唱呀，怎么不唱了？”于是我們又開(kāi)始唱起來(lái)，最后變成男生與女生的對(duì)唱比賽……教室里彌漫著甜甜的氣息。對(duì)唱比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“大家表現(xiàn)得很好，讓我感覺(jué)這個(gè)下雪的夜晚很溫暖！”其實(shí)我們才覺(jué)得溫暖呢，老師遷就了我們下雪天的興奮，他理解我們偶爾的放松。

緊張的初三，那一晚悠揚(yáng)的歌聲，那彌漫在整個(gè)教室里的溫暖，是永遠(yuǎn)留在我們心底的風(fēng)景。

拼搏。

初三如果用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“拼搏”。面對(duì)人生的第一道門(mén)檻，也許會(huì)迷茫，會(huì)失落，甚至?xí)敕艞墶？墒牵罱K的最終，我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷，一本一本的資料，一次一次的考試，一個(gè)一個(gè)的分?jǐn)?shù)……對(duì)！很累，可是這是我們的使命，我們的責(zé)任。

每天清早5點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)起床，迎著東方啟明星閃閃的星光，以最快的速度沖向教室。每一節(jié)課我們都不敢有絲毫分心，每一個(gè)問(wèn)題我們都想徹底給它弄清楚，每一門(mén)學(xué)科我們都不敢馬虎。每個(gè)夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著疲憊回到寢室。

每一天一次拼搏后帶來(lái)的成功，哪怕只是一次作業(yè)的全對(duì)也是值得的。

我們不停晃動(dòng)的胳膊，不停奔跑的腳步，不住背誦的嘴巴，都是我們的拼搏，是留在我們心底關(guān)于初三的最美的風(fēng)景。

呵護(hù)。

我們這一代人都有個(gè)共性，表面上大大咧咧，其實(shí)內(nèi)心柔軟無(wú)比，所以我們珍惜友誼，我們懂得怎樣呵護(hù)朋友。繁忙的初三，我們的呵護(hù)卻日益增多。一次認(rèn)真的講解，一次貼心的安慰，一個(gè)擔(dān)憂的眼神，一句加油的話語(yǔ)，都是我們小心翼翼的呵護(hù)。

那次掉眼淚，我趴在課桌上悄悄抽泣，細(xì)心的你們卻覺(jué)察到了我的情緒異常，這時(shí)你遞過(guò)來(lái)有著淡淡芳香味道的紙巾，你們拙笨地替我擦掉眼淚，那些輕聲的安慰，讓我心底的憂傷瞬間化為烏有，讓一切又都變得春暖花開(kāi)。親愛(ài)的朋友們，這一年，我們的互相呵護(hù)，將會(huì)成為我心底最閃亮的風(fēng)景。

我們都是蛹，在這一年里，我們?cè)诜忾]的繭里揮灑著汗水與淚水，等待著破繭化蝶。當(dāng)光陰穿過(guò)歲月之河，我相信，汗水與淚水終將過(guò)去，只有這些動(dòng)人的風(fēng)景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底。

大雨終于停歇，成為溫柔的小雨。可那一叢叢野草卻已凌亂不堪，歪歪倒倒，莖葉大部分被折斷了，風(fēng)扯下的葉子散散亂亂地分布在各個(gè)角落。看著這番景象，我宣告了他的死亡。

不知過(guò)了多少天，一個(gè)普通的早晨，在我偶然的一瞥中突然驚喜的又發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那幾叢野草，它們正在悠然地生長(zhǎng)著。為什么？是因?yàn)槲业臒o(wú)知嗎？它們又重生了，被召喚走的生命又復(fù)蘇了，這樣大的困難，都未把它們打倒。瞬間，我覺(jué)得它們是那樣的綠，那樣的美，暴雨中的叢叢野草又在我的腦海中浮現(xiàn)。它們說(shuō)：“為生命而堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)不放棄！”它們教育了我。我永遠(yuǎn)也忘不了，那一個(gè)個(gè)渺小而堅(jiān)強(qiáng)的生命為我創(chuàng)造的最美的風(fēng)景——為生命，永不放棄！

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十八

夏日一如既往的酷熱襲來(lái)，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無(wú)力垂下。

母親在家中不知忙碌著什么，看著她疲憊的樣子，心弦為之觸動(dòng)。于是，我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí)，卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái)，窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著，飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去，房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。

她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前，靜靜地凝視著鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。

母親回過(guò)神來(lái)，微微一笑“回來(lái)了啊！來(lái)幫媽媽一個(gè)忙。”說(shuō)著便把我拉過(guò)去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著想要問(wèn)她，她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí)，我明白了。

看看鏡中的她，才發(fā)現(xiàn)，她真的.……是老了。

我把雪糕放在一旁，已無(wú)暇顧及。現(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā)，一根一根得剪去，如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著，但我知道她在看的是落在地上的斑白。

窗外的陽(yáng)臺(tái)上，蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞，這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。

母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑，陪伴著她經(jīng)歷艱難，見(jiàn)證了她的美麗人生。

這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，

留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇十九

秋風(fēng)瑟瑟，蓬草飛舞，滿山的紅色，刺激著他的眼球，戰(zhàn)！戰(zhàn)！戰(zhàn)！四面八方的漢軍如血浪般向他涌去，迅速將他淹沒(méi)，力拔山兮氣蓋世，身邊的尸體越來(lái)越多，可以堆成小山，黑色的氣勢(shì)依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著劍，滴落，在蒼茫的大地上異常的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個(gè)漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽(tīng)到了，他滿足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長(zhǎng)嘯，秋風(fēng)吹著他的利劍，發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個(gè)漢軍的耳膜，血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著，雷打不動(dòng)，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。

項(xiàng)羽——英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇。”勝者將會(huì)在歷史的舞臺(tái)上光芒四射，敗者則會(huì)在歷史的舞臺(tái)上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王——項(xiàng)羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。

生當(dāng)作人杰，項(xiàng)羽以數(shù)萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是他在戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰(zhàn)，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天，烏江江畔，亭長(zhǎng)請(qǐng)渡，卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節(jié)，死亦為鬼雄，寧肯戰(zhàn)著死，不肯跪著生，是他為歷史留下的千古絕唱。

項(xiàng)羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆！至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東，又引起多少人對(duì)他的推崇，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

項(xiàng)羽——永遠(yuǎn)的西楚霸王，留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。

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留在心底的風(fēng)景小學(xué)范文（20篇）篇二十

我總會(huì)回想起那個(gè)畫(huà)面：兩位年過(guò)花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的畫(huà)面延續(xù)，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細(xì)細(xì)品味這種美好。

在我的腦海里，他們對(duì)待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色啊！

愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的'承諾，但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但它一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解。

是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅(jiān)定，深深地震撼著我。

他們用愛(ài)譜寫(xiě)人生，用愛(ài)延續(xù)生命，用愛(ài)點(diǎn)亮生活，他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。

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