學(xué)校是一個(gè)知識的海洋，每天我們都在海浪中領(lǐng)略新的風(fēng)景。接下來，我們將分享一些成功的學(xué)校總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇一

我的校園位于龍城北面，它是濮陽市的窗口學(xué)校，也是眾多學(xué)校的典范，經(jīng)常有外地的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校參觀。

一進(jìn)大門，有一個(gè)寬大的操場，一條筆直的小路直通我們的主教學(xué)樓，門口的左面是一年級的教學(xué)樓，小路的右邊是前操場，地面上鋪著光滑的大理石地面，我們經(jīng)常在前操場做課間的廣播體操，前操場的右邊是一個(gè)籃球場，籃球場合前操場中間是一片果園。果園里有柿子樹、棗樹、石榴樹等等，一到果子成熟的季節(jié)，我們就像是過節(jié)般快樂，幫著老師采摘。

我沿著筆直的小路向前走，就來到我們的主教學(xué)樓，我們的教室在三樓，寬敞明亮的教室不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，我就是在這里度過了我的小學(xué)生涯。穿過主教學(xué)樓的走廊就是我們的后操場，那里有一個(gè)塑膠場地的足球場，外圍是百米跑道。這里帶給我無限的快樂，在后操場可以踢足球、打排球、打籃球、還可以跑步、到了冬天我們還在里面打雪仗，一到下課的時(shí)候，立刻充滿了歡聲笑語，那里人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)。到了下午的時(shí)候，后操場在上課的時(shí)候也是熱鬧非凡，這里是我們上體育課的好地方，不時(shí)傳來老師的聲音。

我們的校園就像一個(gè)花園，周圍都是樹，而且有一簇一簇的花，在有風(fēng)的時(shí)候迎風(fēng)輕輕擺動(dòng)的郁金香，有對著我頻頻點(diǎn)頭微笑的美人蕉，還有開在秋天里的金菊等等。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇二

每個(gè)人家里都有鬧鐘吧？鬧鐘會(huì)按時(shí)叫我們起床，可我今天說的鬧鐘，可不是一般的鬧鐘。

咯咯咯唉，奶奶家的公雞又開始叫了，吵得人睡不成覺，我簡直受不了它的叫聲，只好不情愿地起床、洗漱我起床后發(fā)現(xiàn)，平時(shí)愛睡懶覺的妹妹也起來了，我問妹妹：今天有什么事？起這么早。妹妹生氣地說：還不是那公雞叫的！原來，公雞不但吵醒了我，還吵醒了妹妹，真是一只壞公雞。

好不容易放了寒假，但又要去奶奶家，我心里是一萬個(gè)不樂意啊！因?yàn)槊看挝蚁氚舶残男乃瘋€(gè)懶覺，都會(huì)被公雞吵醒，但總不能不去吧，沒辦法。果然在我去奶奶家的第二天早上，我就被那討人厭的叫聲吵醒了，此時(shí)，月亮還在天上，我看了看表，天哪，才凌晨五點(diǎn)！我想再睡一會(huì)兒，但公雞還是咯咯咯叫個(gè)不停，折騰得我實(shí)在睡不下去了，我只好起來做作業(yè)了。

這就是我家煩人的小鬧鐘，它雖然煩人，但它總是按時(shí)叫我起床，讓我從此改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇三

今天中午，辜老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。

我眼睛一直盯著天空思索著該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到天空中有一架飛機(jī)掠過還留下了一條飛機(jī)線——哇！真美呀，不如我就做一架飛機(jī)吧！

我仔細(xì)觀察并且大致想了一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，開始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備白色、藍(lán)色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開始動(dòng)手做我的飛機(jī)了。

我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機(jī)翼，然后再用兩個(gè)圓柱把機(jī)翼固定，機(jī)身和機(jī)翼就做好了！

我還要用一張粉色的卡紙?jiān)谄可w上做一個(gè)螺旋槳，先用圓規(guī)畫出一個(gè)圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！

接下來就開始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫了兩個(gè)一樣的梯形，再把它們剪了下來，再畫了一個(gè)稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機(jī)身上，我的飛機(jī)就完成了！

耶！一架飛機(jī)做成功啦！可是我感覺這架飛機(jī)做的不怎么好，有點(diǎn)單調(diào)，不怎么顯眼，對了，可以在飛機(jī)上寫上愿望——讓我們隨著夢想揚(yáng)帆起航！

這次做的可真漂亮！下次還要繼續(xù)努力哦，不過一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇四

家庭是生活的背景。若生活是一場舞臺劇，那么背景音樂就是家庭這一首深邃、清朗、自由的樂曲，演奏這首樂曲的，便是我的父母、我的外婆、姐姐和我。我們的存在，如同曲調(diào)中的宮、商、角、徵、羽，一個(gè)音調(diào)看似普通，卻是缺一不可，正如家庭成員是永遠(yuǎn)不可缺編的。

我對家庭的感覺似乎很多變，唯一不變的究竟是什么，我并不知曉，也許，是血濃于水的親情吧！

反反復(fù)復(fù)，繁雜多變，如同調(diào)色盤里混在一起的顏色，凌亂而自然美觀……。

紅色代表著火，不滅的希望……父親一直會(huì)擔(dān)著家庭的重任，那份辛勤與勞累，才襯得上這種紅色的含義，其實(shí)，汗水經(jīng)常出現(xiàn)在一張熟悉的并不常笑的面孔上，我卻不愿意，把它擦干，任由它留下去……我不知道該如何去面對他，他是火，我是冰，我最初是懼怕他的，漸漸地隨著年齡的增長，我不再懼怕，我只是很陌生的感覺，很不愿意和他在一起暢談，很不愿意和他在一起干事，由衷的一種抵觸心理，逐漸，我是很孤詣任性的人，我不會(huì)去考慮他的感受……因?yàn)椋铱傆X得他的感覺很偏激，似乎有種冰火不容隔著……可是當(dāng)我知道，大自然中有一種可燃冰，達(dá)成了冰火相容時(shí)，我看見了希望，我相信，會(huì)有一座用可燃冰做成的橋，讓我的心與他的心再次相連。

我和姐姐之間是鬧騰的一對，在一起時(shí)吵鬧，不在一起是又會(huì)想念，這可真是一對活寶！我們是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的袍澤，即使我們心里的想法差異很大，卻有著相同的出發(fā)點(diǎn)，很多時(shí)候，都是一陣莫名其妙的交談，后又深深感嘆，我們似乎總有著相同的觀點(diǎn)、煩惱，只可惜每當(dāng)遇到麻煩，卻只有愛莫能助的無奈。為什么我們會(huì)愛上紫色調(diào)？也許正是紫色里的一種淡淡的無奈與憂傷吧，總是環(huán)繞著我們成長，一種冷暖相間的色調(diào)，似一杯喝下去水，其冷暖自知啊！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇五

我家有一座臺燈，是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買的。

這座臺燈樣子很像企鵝，長長的嘴巴（里）藏著一個(gè)光管，臺燈的腳上面有兩個(gè)按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的'按鈕是氧吧，臺燈的中間是一個(gè)站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍(lán)色的，其它是我把它放在書桌上，它很光、很亮，我很喜愛它，天天坐在臺燈下做作業(yè)，它也天天陪伴著我，臺燈啊臺燈，我以后一定要好好的保護(hù)你、愛護(hù)你、使用你。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇六

走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門，就看見一張張眉開眼笑的臉，聽見一陣陣的歡聲笑語，聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽!

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處，成了人們的休息之地，現(xiàn)在也想讓我陪你說說話嗎?你好!挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好，高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才?喂，淘氣的知了，嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

那棵香樟樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!香樟樹，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨，你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來，送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開花落，唯有你依然如舊。

走進(jìn)潤澤園，蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來，魚兒鼓著泡，仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己，它們迎面送來無邊的嫩綠，每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也變成了小草!

在綠化帶里，有一只不知名的昆蟲迷失在這小“森林”里，它不斷地左沖右撞，有時(shí)還摔跤了，但它不放棄，勇往直前地沖著在昆蟲的堅(jiān)持不懈下，終于，小昆蟲找到了出路。

一天就這樣結(jié)束了，我要回家了，明天，我再來拜訪你，我親愛的朋友。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇七

我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。

當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見我們的假山池，假山池里面有好多小魚，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個(gè)行知長廊長廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛的操場了！我們的操場有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場足球場，籃球場一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個(gè)女生的身影。操場的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書。

穿過操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓(xùn)，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！

欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前，高大的柳樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，柳樹抖著身子，用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽，看來柳樹還可以為我們增添樂趣呢！

你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀呀！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇八

今天，我來充當(dāng)一名小記者，來介紹一下我的學(xué)校吧。

我們學(xué)校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯(cuò)，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個(gè)金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。

在鐵門左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。我們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。

我們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)kt板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的kt板搞得有聲有色。

在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識，它是每個(gè)班級同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)專刊、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶專刊。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，你追我趕，生龍活虎。

昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是我相信：昆陽二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇九

我的校園座落在吳川市覃巴鎮(zhèn)花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。

春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周圍種滿了柳樹，一陣微風(fēng)吹來把柳樹的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹底下有頑強(qiáng)的小草正在探出頭來。

夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢中醒來，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應(yīng)接不暇。

冬天，雖然花草樹木都調(diào)謝了，但是校園里一樣生機(jī)勃勃！

我們的校園一年四季都是景色透人！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十

我的校園是我一生的驕傲，因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋€(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當(dāng)我背著書包，敬著隊(duì)禮，高高興興地走進(jìn)校園。

在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個(gè)小學(xué)生，隨手將一片專款垃圾扔在地上，一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說：“怎么回事？大地都不高興了。”那位小同學(xué)連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說：“來，垃圾桶我給你東西吃。”

另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。

在我們做課間操時(shí)，大樹就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點(diǎn)縫也沒有。

在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書包里，便馬上睡了過去，另一本書又跳到了桌子上。

雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí)，變得更加的聰明，也不時(shí)淘氣一下，這就是我們的智慧校園。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十一

我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，如果你們不信的話，讓我來給你們介紹介紹吧。

學(xué)校的大門口幾塊大石頭上，雕刻著幾個(gè)大大的字，那是“仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué)'’門口左右兩側(cè)是進(jìn)出入口。

再往里走是中心廣場。左側(cè)是綜合樓，上面有一個(gè)電子大屏幕；右側(cè)是行政樓，是老師辦公休息的地方，正中間是一個(gè)圓型花壇。花壇中央有一個(gè)高高的雕塑，那是一個(gè)魔方，由56個(gè)方塊組成的，上面有56張笑臉，那是56個(gè)民族小朋友的頭像，代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。下面還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念――――――”為每個(gè)孩子創(chuàng)造成長空間”后面就是我們的教學(xué)樓了。

中心廣場的右邊還有一個(gè)長廊和行政樓相連，穿過長廊就來到我們的操場了。兩邊的圍墻上畫著七彩的圖畫。操場對面是主席臺，有重要的活動(dòng)，校長和領(lǐng)導(dǎo)就坐在上面觀看活動(dòng)。操場左邊是跳杠、羽毛球場、還有許多運(yùn)動(dòng)器材。操場右邊是薔薇花，一到夏天，薔薇花開花了引來了一群群蝴蝶。薔薇花不但美麗，而且很香，像侍衛(wèi)一樣保護(hù)著我們。還有塑膠跑道，每當(dāng)體育課時(shí)我們在上面跳繩；運(yùn)動(dòng)會(huì)是，體育健兒們在上面奔跑，為班級爭光。那綠油油的人工草坪，摸起來好舒服，看到它就想躺在上面睡個(gè)大懶覺。我覺得最最重要的`就是五星紅旗了，看到五星紅旗，就想到星期一的升旗儀式，那是多么的嚴(yán)肅、壯觀，因?yàn)槿熒家獊韰⒓樱B校長也不能不來。有風(fēng)的時(shí)候，紅旗就在風(fēng)中‘呼啦啦’地飄動(dòng)，像一團(tuán)火在燃燒；像飛翔的小鳥在空中翱翔，美麗動(dòng)人。

這就是我的學(xué)校，如此美麗，如此動(dòng)人的學(xué)校，還有很多漂亮的地方?jīng)]有介紹。你們還是親自來參觀一下吧！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十二

每個(gè)人的成長道路上都會(huì)有一個(gè)重要驛站——學(xué)校。學(xué)校使我們不再幼稚，為我們將來走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。如果我是一艘小船，學(xué)校就是溫暖的港灣；如果我是一朵花，學(xué)校就是為我遮風(fēng)擋雨的大棚；如果我是一只小小鳥，學(xué)校就是我舒適的窩。

從我跨進(jìn)校門的那天起，我就喜歡上了這里的一草一木，和藹可親的孔子圣像、讓我們盡情揮撒汗水的操場和籃球場、書聲朗朗的教室……我最開心的是下雪的冬天一進(jìn)校門就看見孔老先生戴上了他久藏的雪帽子，臉上還笑呵呵的。到教室里就更好玩了，把書包一放，然后從外面欄桿上、樹上或草地上抓來松軟的雪，揉成團(tuán)，只要有人來了，一定會(huì)給他一個(gè)用雪做成的驚喜。上課了，同學(xué)們還依依不舍地看著窗外，心里默念著：怎么還不下課啊，下課我就可以繼續(xù)打雪仗了。

俗話說得好，“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校離不開老師們的辛勤付出。我覺得我們學(xué)校有很多十分負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師，徐老師就是其中一位。他每天都早早地來到學(xué)校，顧不上吃早飯，就到各個(gè)班級去檢查學(xué)生到校情況，以及到校的學(xué)生有沒有在認(rèn)真地看書，檢查完畢后才吃上一口早飯。

學(xué)校為我們付出了很多，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家棟梁，為學(xué)校增光添彩。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十三

童年是美好的，是快樂的，是充滿幸福和溫暖的。在童年的時(shí)候，我們能做許多自己想做的事。父母為我們辛苦，為我們勞累。

小時(shí)候，我總以為父母這樣做是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀冞€小，洗衣燒飯照顧我們，全是他們的職責(zé)，我們只要學(xué)習(xí)弄好，就行了，其它的都不用管。現(xiàn)在，我才知道，原來這只是我們小孩幼稚的想法，是父母為了讓我們能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，才不讓我們做事。童年，能讓我們盡情得玩，給我們帶來樂趣，可是，時(shí)間不等人，一去不復(fù)反。童年就像閃電般短暫。

有時(shí)候，我總想到一首歌的一句歌詞；我不想我不想長大，長大后世界就沒有童話。不錯(cuò)，長大的時(shí)候，一心只想著工作，沒有時(shí)間玩，而且對玩覺很沒意思，而到老了，想玩也玩不動(dòng)了。

所以只有在童年的時(shí)候，我們才能盡情地去玩。童年，能讓人有許多回憶，真希望童年能永存。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十四

這是發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一件另人久久不能忘記的往事。

一天中午，我與小朋友們打口袋，口袋，唰一下的飛到房頂，當(dāng)時(shí)我很生氣，只聽一個(gè)小朋友說：“我們可以學(xué)大雁飛上去，”我聽了，心想，對!一定行?我試著大雁一樣扇動(dòng)胳脖，可是怎么也飛不上去，這時(shí)媽媽來到了我身邊笑著對我說：“孩子人和動(dòng)物是不一樣的，”聽了媽媽的話我懂了很多道理。

到了現(xiàn)在我還久久不能忘記那件往事，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，童年是短暫的，但是有些事是長久的，讓我們永遠(yuǎn)有一顆童心，哪怕活到九十九!

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十五

“回頭是岸”。每當(dāng)踏出寺院大門，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)這四個(gè)金光閃閃的大字。

小時(shí)候，我總是不自覺地回頭看。但我從未看到什么岸，所能看到的只有稀稀落落的僧侶，絡(luò)繹不絕的香客，還有默然佇立的寺廟。

現(xiàn)在，年齡大了，學(xué)識提升了，也慢慢明白：其實(shí)，岸不是實(shí)指，而是象征。象征一道界限，一桿標(biāo)尺，是提醒人們做事要堅(jiān)守底線的警鐘。“一失足成千古恨”，“回頭是岸”正是要告誡人們：在欲望的馳逐中，要懂得及時(shí)懸崖勒馬，以免失足。

岸不僅是存與亡的界限，更是人與獸的界限。岸，不僅考驗(yàn)著人的毅力、能力，更淬瀝著一個(gè)人的操守和尊嚴(yán)！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十六

每當(dāng)媽媽讓我上樓用微波爐熱飯時(shí)，我總會(huì)回憶起那件事。

那是一月二十三日那天晚上，我一如往常一個(gè)人呆在家里。外面的風(fēng)呼呼的。屋子里的窗戶“吱吱”作響，唯獨(dú)客廳那盞明燈給我一絲勇氣。突然，我的肚子咕咕叫了。正巧我看到茶幾上有一袋泡面，于是我一個(gè)人躡手躡腳進(jìn)了廚房。在泡面用微波爐打熱之后，就在我剛拔下插頭的一剎那，插座爆了，整個(gè)屋子也瞬間變得黑暗。在黑暗中，我摸到了手電筒，并且找到了手機(jī)。我一邊打電話一查看廚房。插座黝黑，估計(jì)是炸壞了。另一邊，我的父母也因?yàn)樘Χ椴怀隹铡Ｎ易笫帜弥蛛姡沂殖灾菝妫笪乙恢弊谏嘲l(fā)上。一陣敲門聲。我打著寒戰(zhàn)去開門，原來是媽媽，媽媽摸了摸我的頭，然后檢查了一下。原來是總閘跳閘了，就這樣，一場**過去了，但還是在我心里留下了一種恐懼。

現(xiàn)在回想起來只不過是跳閘而以，可我為什么還放在心上呢?這就不得而知了。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十七

學(xué)校是我們學(xué)生的“家”，下面我就來介紹一下我的“家”。

我在劉海粟小學(xué)上學(xué)，學(xué)校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個(gè)很溫馨的大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書寫。記得有一次兒童節(jié)，還在上面畫畫和書寫祝福語。黑板前是講臺，上面放著一臺電腦，里面有我們的試卷和復(fù)習(xí)資料，講臺前上方有一個(gè)投影儀，每次上課都用到它。講臺前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個(gè)位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶，每當(dāng)冬天溫暖的陽光照進(jìn)教室，溫暖著大家，讓這個(gè)冬天不會(huì)冷。課桌后面是書包柜，大家肯定認(rèn)為是放書包的吧？那大家就猜錯(cuò)了，其實(shí)是放書本、副課工具和書包的。書包柜上是放的書，就是我們班的圖書一角。書包柜后上方是黑板報(bào)，就是放同學(xué)們的作品和班級榮譽(yù)的，本月主題是“我的舞臺，我的精彩”。我們班還有一臺立式的空調(diào)，可惜只能看，因?yàn)榭照{(diào)上沒有排水管。我們班就像一個(gè)江湖，大家就像是各個(gè)武林中人，有的人是學(xué)習(xí)高手，有的人是音樂高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。

這就是我們的班，我愛我的“家”！

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十八

想起那是的錯(cuò)誤，我想笑為自己的無知而笑。

想起那是的朋友，我想笑為我們純潔的友誼而笑。

想起那是的生活，我想笑為我們愉快的過去而笑。

每當(dāng)想起童年，眼眶總是濕濕的當(dāng)時(shí)的我們笑著玩蹦格子。

而現(xiàn)在總是看著別人玩當(dāng)時(shí)的我們做錯(cuò)事的時(shí)候第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)。

而現(xiàn)在總是狡辯推卸責(zé)任當(dāng)時(shí)的我們很容易滿足。

而現(xiàn)在總也不滿足當(dāng)時(shí)的我們對人都以真誠。

而現(xiàn)在總愛帶面具。

我沒有精湛的畫藝，無法彰顯出童年的美好。

我沒有驚人的文字，無法流露出童年的珍貴。

我沒有優(yōu)美的語言，無法詠誦出童年的感情。

我只是茫茫人海中的一個(gè)。

我只能記住童年，回憶童年，充實(shí)今天，期盼明天。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇十九

在一起，在一起吧。

外面軍訓(xùn)的操場，響起了這樣的呼喚。

我們可以讓自己去等待，也可以讓自己去懂得，所有的一切，都是如此讓人理解，或者讓人失望，如此而已，讓我們所有人，都看得清楚所有的愛情故事，如同今日一般。

響徹云霄。

如果記憶突然回到原來，那么你是否也會(huì)突然想到，這些美麗的過程，如同第一天開始，那樣完美的經(jīng)歷。可是每個(gè)人都有那么自私的過程，你也未必要把所有的事情都和他們分享。

這些，都是你成長過程中，慢慢學(xué)會(huì)的東西。

不聲不響，不張揚(yáng)。

如此，簡單。

如此，安好。

可是，我走過那一條熟悉的人行道，回憶全部涌入我的腦海，如同泉水一般，而我等待的所有一切，似乎都需要去找到一個(gè)合適的理由。

我的學(xué)校小學(xué)生五年級范文（20篇）篇二十

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當(dāng)上午、下午做操的時(shí)候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。

操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗、翠欲滴；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點(diǎn)點(diǎn)；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚(yáng)揚(yáng)；冬天，它仿佛在說：“明年再見。”

然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當(dāng)下課時(shí)，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的，數(shù)一數(shù)，共有六層。一樓有一年級五個(gè)班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室――四年三班。走進(jìn)我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍(lán)色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺上放著金魚和花。接著，可以看見一個(gè)大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著豐富的知識。

我能不愛我的校園嗎？

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