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初三我收獲了(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:琉璃

優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。

初三我收獲了(精選21篇)篇一

案例:

上學(xué)期期末有學(xué)生向我反映:兩個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的男生在用剛發(fā)的英語(yǔ)單詞卡片“賭博”。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常生氣,剛想大發(fā)雷霆,狠狠的批評(píng)他們,忽然我想玩牌這個(gè)活動(dòng)學(xué)生都非常熟悉都經(jīng)歷過(guò),如果我加以引導(dǎo),改變他的性質(zhì),它未必不是一個(gè)游戲的好題材。

于是課后,我將學(xué)生所謂的“賭博”進(jìn)行了修改,成了一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)性的游戲:四人為一組,每組準(zhǔn)備一疊卡片,將學(xué)習(xí)的卡片平均分給每人,一個(gè)一個(gè)輪流出牌,出示一張卡片,并讀出它的發(fā)音。如果讀正確了,就可以將此牌打出,若讀錯(cuò)了,其他三人幫住糾正,并要求收回此牌,并失去一次出牌機(jī)會(huì)。一人將手中的牌全部出完時(shí),游戲結(jié)束,此人為勝。

游戲準(zhǔn)備完了,我就開(kāi)始應(yīng)用到課堂了。首先對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),但是我沒(méi)有點(diǎn)名的批評(píng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他倆的臉色稍有變化。然后我給學(xué)生來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折:“但我也要感謝著兩為同學(xué),他們讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的游戲讓大家來(lái)玩,以后,你們?nèi)绻凶约合胪娴挠螒蚩上蛭姨峤ㄗh,但是不能違反紀(jì)律,同學(xué)們好奇的問(wèn)我什么游戲,當(dāng)我說(shuō)出游戲名稱(chēng)”打牌”時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,特別是在上被“抓”的兩個(gè)男生,更是用懷疑的眼光看著我,不相信我不但沒(méi)狠狠的批評(píng)他們,還讓他們玩被禁止的游戲。游戲是,同學(xué)們的興致很高,意想不到的是平時(shí)對(duì)英語(yǔ)不感興趣的幾個(gè)同學(xué)居然也來(lái)了勁,紛紛舉手向我請(qǐng)教,因?yàn)椴荒荞R上出被請(qǐng)教過(guò)的“牌”他們都非常用心的記著,課堂上充滿(mǎn)了朗讀聲,捧腹大笑聲,游戲結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡。這堂課比以前任何一堂可的效率都高,后進(jìn)生的進(jìn)步特快,這是我所設(shè)計(jì)的課堂游戲中最成功的一次。我發(fā)現(xiàn)打撲克的倆名學(xué)生也非常認(rèn)真。

反思:

許多游戲來(lái)自生活,涉及到個(gè)人,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng),是學(xué)生自己樂(lè)意玩而并非教師要求玩的游戲。由此,我覺(jué)得我們教師在設(shè)計(jì)課堂游戲時(shí),不要為了游戲而游戲,應(yīng)從學(xué)生的興趣出發(fā),選擇貼近生活的題材,設(shè)計(jì)一些易玩的游戲,才能達(dá)到預(yù)期的目的。也不妨聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的建議,他們會(huì)給你一些意想不到的啟示。

初三我收獲了(精選21篇)篇二

或許吧,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的,不避諱,我也曾經(jīng)這樣過(guò)。也是曾經(jīng),我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌,會(huì)為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起,被一個(gè)分?jǐn)?shù)委屈得掉淚······不過(guò)一切僅僅都是曾經(jīng)了,不是嗎?在說(shuō)曾經(jīng)的時(shí)候,我的腦海里閃過(guò)了一句nike的廣告詞:“現(xiàn)在就新生。”成長(zhǎng)的每一步都是新生,都是一個(gè)新的開(kāi)端。

人在變,心在變,世界在變······抬頭看天空,那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡,那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴,甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。

“人沒(méi)有什么犧牲的話(huà)就什么都得不到,為了得到什么東西,就需要付出同等的代價(jià)。在那個(gè)時(shí)候我們堅(jiān)信這就是世界的真實(shí)……”漫畫(huà)里的男孩用稚嫩而滿(mǎn)懷期望的聲音栓釋著一個(gè)不變的真理。成長(zhǎng),付出時(shí)間和努力,收獲經(jīng)驗(yàn)和成就,等價(jià)交換,不是嗎?有付出就有收獲,可能聽(tīng)起來(lái)傻呼呼的,但是仍舊是一成不變的真理呀!身體自然在長(zhǎng),很久沒(méi)見(jiàn)面的長(zhǎng)輩見(jiàn)到我一般都會(huì)說(shuō)“你又變了好多哦,長(zhǎng)大了嘛!”

可是無(wú)疑的,身體只是一個(gè)小小的道具,你可以完全變成另外一個(gè)人,可以使周?chē)娜苏J(rèn)不出你,可是靈魂作風(fēng),可以嗎一些肉體上的轉(zhuǎn)變?cè)谖已劾锸且暈槭侨恕罢_\(yùn)轉(zhuǎn)”的一部分,傷病只是螺絲松了,或者機(jī)器卡了一類(lèi)的小毛病,只要修一修就“萬(wàn)事ok”了。

成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上,越壓越重,直到你崩潰為止。答應(yīng)我,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè),甩掉煩惱的帽子,好嗎?我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們20__年的象牙塔,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。

roundinto,多好的一個(gè)詞啊!概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;在長(zhǎng)者的前輩眼里,你們都是幼小的;在長(zhǎng)者前輩的祖宗眼里······或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們,或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道,或許······我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。everybody,let’sgo!讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

初三我收獲了(精選21篇)篇三

暑假的一天,爸爸邀請(qǐng)我參加單位組織的活動(dòng)—探訪(fǎng)通州區(qū)福利院。臨行前,我細(xì)心的把平日喜愛(ài)的畫(huà)報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里,準(zhǔn)備送給那里的小朋友。

福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象,每次都會(huì)送去他們需要的物資,這次也不例外。院長(zhǎng)在門(mén)口迎接大家,并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友,院長(zhǎng)說(shuō)他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來(lái)的禮物送給他們,他們怯怯地接過(guò)去,轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽(yáng)光照在他們身上,連我都覺(jué)得暖暖的。

回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽(yáng)都是享受,可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣,太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽?zhuān)屇切┗純河肋h(yuǎn)沐浴金燦燦的陽(yáng)光!

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初三我收獲了(精選21篇)篇四

良子是一個(gè)農(nóng)村孩子,他的母親去世的早,只有父親來(lái)料理的良子的一切,在讀初中時(shí),父親就把良子送到離家很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上了,而家里的一切費(fèi)用只靠幾畝地來(lái)維持,父子倆的生活很艱苦。良子在鎮(zhèn)中的學(xué)習(xí)很刻苦,而且他為了給家里省錢(qián),每次回家都是徒步跑回家。

一眨眼,三年的時(shí)間過(guò)去了,良子要面臨人生中第一個(gè)改變自己命運(yùn)的中考了,在臨近中考的這段時(shí)間,良子每天都早起晚睡,比以前更刻苦,更用心了。

明天就要中考了,良子準(zhǔn)備的很充分,但是他很緊張,因?yàn)樗荒芄钾?fù)父親的一片苦心。

“爸,我來(lái)幫你!”良子邊說(shuō)邊脫了外套,“良子,考完啦?”父親說(shuō)了一聲,可手里的活依然沒(méi)有停下來(lái)。“嗯!”良子說(shuō)了一聲,他來(lái)到父親跟前,幫著父親干活,過(guò)了一會(huì)兒,父親說(shuō):“良子,你……”“有事嗎?爸!”良子說(shuō)。“哦,沒(méi)什么……我……我只是想問(wèn)你熱不熱?”“哦,我不熱!”其實(shí)父親是想問(wèn)你良子中考考得怎么樣,但是他沒(méi)有說(shuō)出口,孩子已經(jīng)努力了,他知道,“良子,你回家吧!地里這點(diǎn)活,我干得了!”父親說(shuō),“哦,沒(méi)事,我?guī)湍愀砂?”“可你……你不……”父親吞吞吐吐的說(shuō),“剛剛考完,放松一下嘛!”“可你不能一直放松下去呀!”父親說(shuō),“哦,我知道啦!”量子感到莫名其怪,“怎么父親今天吞吞吐吐的,好像有什么事似的……哦,我明白了,父親就是想問(wèn)我中考考得怎么樣,父親一直希望我能出人頭地,對(duì),一定是這樣!”良子心里暗暗地想,良子看了看父親,父親只是盯著拔節(jié)的麥子,父子倆沉默了好一會(huì)兒,父親打破了沉寂,“良子,今年咱們的收成不錯(cuò)呀!”良子沒(méi)說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)快落山了,父子倆收拾了一下農(nóng)具就回家了。

就這樣,過(guò)了半個(gè)月左右,良子突然得到了盼望已久的錄取通知書(shū),但他沒(méi)有把這個(gè)消息告訴父親,因?yàn)樗o父親一個(gè)驚喜。

初三我收獲了(精選21篇)篇五

現(xiàn)在的孩子愛(ài)讀書(shū),他們的書(shū)也是五花八門(mén)的。一道課余時(shí)間和閱讀時(shí)間孩子們總把自己愛(ài)讀的和新買(mǎi)的書(shū)放在桌子上,以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書(shū)。此時(shí)我也總愛(ài)關(guān)注一下孩子們?cè)谧x什么書(shū)。或是向孩子們借一兩本書(shū)。

那天上午我早早的來(lái)到教室,看到聰慧在讀書(shū),而且她的書(shū)桌上還放著一本《感悟人生》的書(shū),我隨手拿起來(lái)一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來(lái)。內(nèi)容很是令人感動(dòng),心中不禁一陣歡喜。這時(shí)鈴聲響了,預(yù)備時(shí)間到了,孩子們要出去準(zhǔn)備回來(lái)上課。我要離開(kāi)教室了,隨向聰慧征求意見(jiàn)能否借閱兩天。她欣然同意了。

回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)書(shū)的前封皮沒(méi)了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書(shū)做了一個(gè)較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來(lái),給畫(huà)了一幅畫(huà)一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天和白云下自由飛翔。做好一切我開(kāi)始讀書(shū),利用一切可利用的時(shí)間讀,僅用兩天的時(shí)間我就讀完了全書(shū)。帶著滿(mǎn)心的歡喜把書(shū)還給了聰慧。當(dāng)她看到書(shū)的時(shí)候臉上的表情不停的在變化著,我向她微微一笑,她也想我報(bào)以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè):下周閱讀課時(shí)每人向同學(xué)們推薦一本好書(shū),準(zhǔn)備好發(fā)言材料。

時(shí)間很快就到了,上課時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。無(wú)論叫到誰(shuí),都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒(méi)拿發(fā)言稿,手里拿著《感悟人生》那本書(shū),她娓娓道來(lái),這本書(shū)是她伯伯送她的,她不怎么愛(ài)看,只是有時(shí)翻一翻,也不愛(ài)惜它,時(shí)間久了,書(shū)的內(nèi)容沒(méi)了解多少,但是書(shū)皮卻沒(méi)有了。無(wú)意中老師給做的書(shū)皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無(wú)心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說(shuō):“因?yàn)橛辛诉@特殊的封皮,使我愛(ài)上了這本書(shū)。”她把她的想法和心得匯報(bào)給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師。”她在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺(tái)。

想不到我一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)孩子竟有如此大的促動(dòng)。看來(lái)今后我應(yīng)用心洞察孩子們的心靈,關(guān)注并呵護(hù)孩子們童稚的心靈。讓每個(gè)孩子都能從書(shū)中找到人生的真諦。

初三我收獲了(精選21篇)篇六

使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度,得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我和它在電視里邂逅,卻如見(jiàn)故人,遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙,我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文,查閱詞典,閱讀長(zhǎng)篇的原版資料,這成了我每天的必修課。過(guò)了不久,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn),同學(xué)為之側(cè)目,父母為之瞠目,自己也很驚喜:那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力,而是一種欲罷不能的沖動(dòng)和不能淺嘗輒止的渴望。

都德說(shuō):語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén),讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮,它奔放直率,洋溢著搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情,雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射和高潮迭起是的詮釋。

一份耕耘,一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收獲,必須重新耕耘,這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文,置放于自己的案前。

初三我收獲了(精選21篇)篇七

十月里的一個(gè)周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

車(chē)行不到半小時(shí),我們就到達(dá)了目的地;位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”。

雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,但一下車(chē),呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美啊!湛藍(lán)如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方,天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處,山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見(jiàn)。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳,像是在用輕盈的.舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),竟有屋后果樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

臨近中午,自由燒烤便是重要的節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前,伙伴們也一字排開(kāi),手里拿著幾只事先備好的肉串,不停地翻動(dòng)著、說(shuō)笑著,一會(huì)兒,天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味。

午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目,小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大,率先嘗試,只見(jiàn)他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環(huán),然后松開(kāi)一只手去抓前方的空環(huán),交替動(dòng)作,很順利地過(guò)關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓印?/p>

輪到我了,雖然也怕,但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發(fā)生了,由于用力過(guò)猛,我的身體失去了平衡,開(kāi)始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了,此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們?cè)谝慌缘募佑凸膭?lì)使我冷靜下來(lái),摒住一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán),迅速抓住!總算度過(guò)了難關(guān),完成了游戲。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)吶!

暮色將至的時(shí)候,我們離開(kāi)“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經(jīng)歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個(gè)秋天,我收獲了一種面對(duì)未來(lái)緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!

初三我收獲了(精選21篇)篇八

“收獲的背后是付出”這句話(huà)的確很符合實(shí)際。昨天,我就看見(jiàn)了一位釣魚(yú)的老爺爺?shù)氖斋@——一條碩大的鯉魚(yú)!

昨天,天氣悶熱,讓人喘不過(guò)氣,感到十分不舒服,魚(yú)類(lèi)也會(huì)有同樣的反應(yīng),它們?cè)谶@時(shí)候通常是浮到水面上,呼吸水面的空氣。恰好晚上下了些雨,使空氣不再那么悶熱,一絲絲涼氣從地上的水中散發(fā)出來(lái),這時(shí)候的魚(yú)兒,會(huì)借助晚上稀薄的光線(xiàn)來(lái)水面上納涼,這也就給了一些釣魚(yú)愛(ài)好者釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī),我當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。于是我也帶上了我的漁網(wǎng)、拎上水桶,向大明湖前進(jìn)。

我來(lái)到一個(gè)浸在水中的臺(tái)階上,用著手電筒仔細(xì)搜索著巖石的邊角,媽媽也來(lái)助陣了,媽媽用她的聚光手電筒幫我一起搜索著。但是,我搜索到魚(yú)的蹤跡時(shí),卻捉不到它,所以,我就用網(wǎng)子在石縫邊上來(lái)回轉(zhuǎn),撈上來(lái)了許多的河蝦。它們腦袋透明,只有兩只眼睛是黑的,不然還真找不到它的蹤跡,媽媽在旁邊笑著說(shuō):“你這根本不叫撈魚(yú),你這叫“摸蝦”加“渾水摸魚(yú)”!”盡管這樣,自己的付出畢竟也有的回報(bào)了,我依然很開(kāi)心!

臨走時(shí),我們發(fā)現(xiàn),一位釣魚(yú)的老爺爺從他的馬扎上慢慢的站了起來(lái),將魚(yú)竿舉得高高的,臉上洋溢著滿(mǎn)足的微笑,再仔細(xì)一看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿上一根細(xì)到透明的絲線(xiàn)直直得繃著,伸頭往水面一看,一條大魚(yú)在水中來(lái)回掙脫著魚(yú)鉤,在水中使勁的游來(lái)游去,不時(shí)躍出水面。喲!這條魚(yú)還不小呢!大概有二斤沉!于在水中掙脫得更厲害了,但其他人的網(wǎng)子太小,撈不上來(lái),一位叔叔跑了過(guò)來(lái),拿著他的網(wǎng)子,這網(wǎng)子可不小!光是網(wǎng)子的部分就有一米呢,加上兩米多的伸縮桿。一下子就將這條來(lái)之不易的魚(yú)捉上了岸!

原來(lái),釣魚(yú)的樂(lè)趣在于釣上魚(yú)來(lái)的那一刻的歡喜,釣魚(yú)的老爺爺在這手持魚(yú)竿一個(gè)多小時(shí),付出了極大的精力與時(shí)間才有所收獲。我也知道了,做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒,才會(huì)有意想不到的喜悅與收獲!

文檔為doc格式。

初三我收獲了(精選21篇)篇九

怎么也沒(méi)有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個(gè)星期,老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿(mǎn)分,但我卻有個(gè)意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門(mén)口,笑瞇瞇地看著大家說(shuō):“這節(jié)我們進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”一石激起千層浪,這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧,同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿(mǎn)。短暫的議論過(guò)后,同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí),為考高分而努力。

凝重的氣氛下,只有我一個(gè)人從容不迫地坐著,我心想:英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

聽(tīng)力測(cè)試過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書(shū),胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái),我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過(guò),那不是太可惜了!此時(shí)的我心急如焚,眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書(shū)包再拿一張稿紙。這時(shí),英語(yǔ)書(shū)出現(xiàn)在我的面前,我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō):“來(lái)吧,只要看一下單詞表,你就能考滿(mǎn)分。”我看了一下時(shí)鐘,距離考試結(jié)束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書(shū)本。

可是,不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛,我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書(shū)沉重萬(wàn)分,我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條,發(fā)際汗水涔涔。同時(shí),媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前,像針一般扎在我心頭。

“誠(chéng)信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話(huà)像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書(shū)本,默默地對(duì)自己說(shuō):“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿(mǎn)分擦肩而過(guò),但我卻收獲了更加寶貴的.東西——誠(chéng)實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天道也。思誠(chéng)者,人道也。”誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),在成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

初三我收獲了(精選21篇)篇十

茫茫黑夜下,無(wú)助的我們迷失了前進(jìn)的方向。

猛然昂首,天空中的星光點(diǎn)點(diǎn)照亮了前方;驀然回首,背后的腳印已成一條曲線(xiàn)。彎路,雖然走過(guò),但收獲更多!

彎路是成長(zhǎng)道路中的必然,年幼的我們因經(jīng)驗(yàn)不足而踏入泥潭,無(wú)知的我們因不夠成熟而跌落谷底,天真的我們因被外界左右而陷入沼澤。

于是,無(wú)助、迷茫、失落就像一團(tuán)迷霧籠罩在我們身旁,然而突然出現(xiàn)的'光亮點(diǎn)燃了我們心中的希望。那是一道道名人身上的光芒喚醒了我們努力的欲望。

周處,原本年少輕狂,但經(jīng)過(guò)他人的勸告與引導(dǎo)加之改變自己的決心,最終找回了正確的方向。約翰尼?卡許,曾經(jīng)的歌壇巨星,卻因鎮(zhèn)定劑走上了彎路,原本藥癮成性的他,卻靠著努力和信念駛?cè)肓苏_的航道。光亮越來(lái)越大,猛然發(fā)現(xiàn)許多成功人士的背后都是一條曲折的道路。

霧散了,我們頓然醒悟:

這就是彎路!但這又何妨?

盡管年幼,但年輕是我們的本錢(qián),帶著年輕人特有的朝氣與活力我們奮勇向前,雖然我們踏入泥潭,但我們握住堅(jiān)強(qiáng)意志凝聚撐的藤條,走出彎路!盡管物質(zhì),但無(wú)知者無(wú)畏,我們?cè)跓o(wú)知中不斷成長(zhǎng)。雖然跌入谷底,但我們踏實(shí)勇氣的巖石,不斷攀爬走出彎路!盡管天真,但我們的心靈卻如雪般純潔善良,雖然陷入沼澤,但我們互幫互助,同心協(xié)力走出彎路!

我們走出彎路,

但這還不夠!

經(jīng)驗(yàn)不足的我們?cè)趶澛分幸淮未慰偨Y(jié)失敗的教訓(xùn),在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)完善,一點(diǎn)點(diǎn)成功。在彎路中,我們獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)!思想不成熟的我們?cè)趶澛分谐惺艽煺鄣拇驌簦M管經(jīng)歷過(guò)痛苦,但我們最終都蛻變成了意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在彎路中,我們磨練了頑強(qiáng)的意志!曾被外物左右的我們?cè)趶澛分校辞辶四且淮未蔚恼T惑只是一個(gè)涂有外表的圈套,揭開(kāi)外表,那是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。在彎路中,我們形成了深刻的思想!

我們收獲了很多,

但這只是開(kāi)始!

初三我收獲了(精選21篇)篇十一

有人認(rèn)為可以玩就是快樂(lè),有人認(rèn)為可以放假是快樂(lè),還有人認(rèn)為可以看電視就是快樂(lè)……但我認(rèn)為學(xué)會(huì)了做一件事才是真正的快樂(lè)。

有一個(gè)雙休日,我寫(xiě)完作業(yè),然后檢查了一遍,沒(méi)有什么問(wèn)題。我看上班的老媽還沒(méi)有回家。我便來(lái)到洗手間上廁所,發(fā)現(xiàn)有一盆沒(méi)有洗的衣服。我想:“媽媽平時(shí)做家務(wù),那么辛苦,這次我也就來(lái)大顯身手一次吧!”我邊想邊拿來(lái)搓衣板,小板凳和從廚房拿來(lái)的面粉——因?yàn)槟菚r(shí)我分不清,哪個(gè)是洗衣粉,哪個(gè)是面粉。我把拿來(lái)白白的粉倒到衣領(lǐng)上和袖子上。然后浸在水里,接著放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措,繼續(xù)搓。突然,我覺(jué)得很累,可是我想到媽媽每天那么辛苦,我就來(lái)勁了。

“吱——”門(mén)開(kāi)了,原來(lái)上班的老媽回來(lái)了。媽媽高聲的說(shuō),“小涵,你在哪里啊!”“我在衛(wèi)生間。”我高興地回答。媽媽走進(jìn)來(lái),大聲尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我驚呆了。

雖然我把衣服弄得更臟了,但是我學(xué)會(huì)了洗衣服了呀!所以我還是很快樂(lè)。

還有一次,我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡。我首先拿來(lái)狗狗專(zhuān)用盆,在里面加點(diǎn)水。可是旺仔卻不知道跑到哪兒去了!光找它就費(fèi)了我九牛二虎之力,因?yàn)樗卦诖蚕拢沂褂昧撕枚噢k法都不行,最后終于很出來(lái)了。

我把它放在水里,用水打濕它的身體,再用肥皂在毛上搓,搓著搓著,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后,用溫水從頭到尾沖一遍,白白的狗狗便呈現(xiàn)在大家面前。

我看著被自己洗的干干凈凈的狗,心里很快樂(lè)。

生活中,我們可以收獲許多東西,所以我們要努力的發(fā)現(xiàn)。

初三我收獲了(精選21篇)篇十二

千里馬摸索著走出黑暗。

前面沒(méi)有星星。整個(gè)世界狹小,被黑夜包圍。

沒(méi)有光,越黑越好找光.

在荒野中,一英畝土地。我用冰冷的手撫摸著旅途。

生火,溫暖我的冬天!

天上有雪,我還在路上。

我知道我無(wú)法逃脫這場(chǎng)寒冷的雪.然后.我必須面對(duì)它。就像我無(wú)法逃脫又一個(gè)不時(shí)令的冬天。

當(dāng)我再次來(lái)到農(nóng)業(yè)季節(jié)和氣候,有春風(fēng),陽(yáng)光和玩伴跑來(lái)跑去。我彎腰播種,看到了汗?jié)竦挠白印?/p>

耕種屬于你的每一畝土地,收獲用汗水換來(lái)的稻米.可能不多。

活著就不能讓土地荒蕪。

初三我收獲了(精選21篇)篇十三

人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”如今,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收獲。

前一段時(shí)間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動(dòng)了位置,手里拿著滿(mǎn)是紅叉叉的試卷。這時(shí),媽媽下來(lái)找我,看見(jiàn)我站在樓下,便把我拉了上去,問(wèn):“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八。”

媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒(méi)說(shuō),只讓我到房間里好好反思。我自覺(jué)地走進(jìn)了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好,惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己,我越來(lái)越絕望了。這時(shí),我看見(jiàn)墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí),我明白了,連一個(gè)小蟲(chóng)子都這么堅(jiān)持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開(kāi)到深夜的燈。

自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越好了,分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了。這次,我拿著滿(mǎn)是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來(lái),看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開(kāi)心地笑了,我也跟著媽媽笑。

付出的越多,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有!

初三我收獲了(精選21篇)篇十四

付出和收獲成正比,你付出了多少你就會(huì)被收獲多少。下面是本站小編為您帶來(lái)的初三關(guān)于寫(xiě)收獲的800字優(yōu)秀。

作文。

希望大家喜歡!

人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!

并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!

有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話(huà)要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。。。。。。

有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判模麄冇掠趪L試,善于嘗試,他們有毅力!!!

前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車(chē),我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”

我聽(tīng)了父親的話(huà),便尋找騎自行車(chē)的方法、技巧,很快便征服了它!

這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

20xx年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(zhǎng)。

我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對(duì),我很可愛(ài)。《荷塘月色》中朱自清說(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時(shí),我總是悒怏不已。可是有同學(xué)告訴我,就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。

孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對(duì),我很貪心。

我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà),什么舍生取義,什么之乎者也,因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。

我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥眩也皇拦剩嬲\(chéng)可愛(ài),所以,我有好多收獲。

20xx年,我最喜歡的樂(lè)器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,右岸,是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>

機(jī)關(guān)這樣,我仍快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè)。毋庸置疑,少不了寂寞。

還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆樱且欢ú皇俏遥驗(yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。

在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個(gè)很大的獵物。

這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長(zhǎng)的路,費(fèi)了很大的勁。可一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,它要把這個(gè)龐然大物拖走,拖到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。

正如我預(yù)料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個(gè)粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無(wú)恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開(kāi)可口的獵物。

螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無(wú)計(jì)可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭€是絕望了,別說(shuō)螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒(méi)有它一個(gè)同伴。

它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng),緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了,隨著一個(gè)趔趄,那個(gè)龐然大物帶著它滾了下去。它沒(méi)有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費(fèi),好不容易到了坑沿處,一個(gè)不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。

我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒(méi)想到,它很快地爬下去,又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點(diǎn)精神,就讓我們多少人汗顏。

在單位,我們面對(duì)的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對(duì)我們自身而言,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng),是我們躊躇滿(mǎn)志最好的詮釋;很多時(shí)候,隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識(shí)。所以,生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅(jiān)持,就是最好的收獲!

涼而爽的秋風(fēng),吹黃了麥穗,吹熟了果實(shí),但卻吹落了枯黃的葉片。秋季,無(wú)疑是農(nóng)家人忙碌于收獲的季節(jié)。一分耕耘一分收獲,你付出了多少你就會(huì)被回報(bào)多少。這是世界不變的規(guī)律。但在付出的同時(shí),也必須失去一些東西,正如那棵以碩果累累的果樹(shù),收獲了一個(gè)個(gè)飽含汁水的果實(shí),卻失去了陪襯的葉片。

刷刷刷,房間中只有我握著筆輕描淡寫(xiě)的在紙上發(fā)出的聲音。正專(zhuān)注于寫(xiě)著那沒(méi)有盡頭的作業(yè)的我,突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來(lái)。

“媽媽真是一鳴驚人。”心中不禁浮現(xiàn)出這句話(huà),卻未從口而出。

下了樓,才知道媽媽給我下達(dá)了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿,但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤(rùn)的抹布上,左一下右一下的清洗著存有油脂的碗,心里卻念念不忘的想著老師布置的作文。”唉,媽媽真是愛(ài)使喚人,刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多,等下怎么寫(xiě)的完啊。“心中有些不滿(mǎn)的想到。

“洗潔精,你不惜犧牲自己來(lái)清洗滿(mǎn)是油脂的碗,這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結(jié)嗎?”我小聲的對(duì)著洗潔精嘮叨道。心里又想了想,如果洗潔精不這么做那誰(shuí)會(huì)來(lái)日復(fù)一日的清潔的碗筷,人生卻只有一次。

這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒(méi)得完成,但卻給了我比作業(yè)里的知識(shí)更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹,在媽媽的微小的愛(ài)中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。

初三我收獲了(精選21篇)篇十五

愛(ài)情在我們的青春時(shí)光中似乎就是一種禁忌,我并不看好這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情,無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),無(wú)關(guān)年齡,只是覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的我們都還太幼稚,或許我們并不懂得愛(ài)情。

幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中,他們一個(gè)沖向了終點(diǎn),另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

幾個(gè)星期后,我再次問(wèn)閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

她忘了哭,也忘了傷。

幾個(gè)月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉。

就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

生活不是小說(shuō),也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立,你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。

在我眼中,我們還太過(guò)稚嫩,經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見(jiàn)了最不該的人。

有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情,那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙。”年幼里的愛(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情,是一生的扶持,是風(fēng)雨過(guò)后的平靜,是流年里的錦上花。

我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的原則,在偶爾平靜如水,時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中,尋早著自己的夢(mèng)想。

青春是本太倉(cāng)促的書(shū),暮然回首,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在愛(ài)情里收獲了很多,待到成年,然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人,而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi),獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老,細(xì)水長(zhǎng)流,將風(fēng)景看透的人。

n/。

初三我收獲了(精選21篇)篇十六

人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇,每一次選擇都會(huì)使我們放棄某些東西,與此同時(shí),我們也會(huì)有意想不到的收獲。

人的生命除去睡眠只剩下一萬(wàn)多個(gè)日子,我們應(yīng)該讓每一個(gè)日子都過(guò)得充實(shí)而精彩,每天都是全新的一天而不是昨天的重復(fù),不要像白兔那樣守著蘿卜,日復(fù)一日。

凡是有追求有信念的人都懂得要為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆前行,縱使波濤洶涌,暗流波動(dòng),也不會(huì)心生畏懼,既然選擇了奮斗,放棄了平庸,就注定要劈波斬浪,頂風(fēng)進(jìn)發(fā),才可能到達(dá)勝利的自彼岸。司馬遷選擇了屈辱地活著,放棄了解脫的一死,雖然暫使生人蒙羞,妻子受苦,內(nèi)心煎熬,但最終換來(lái)的是一部不朽的歷史著作,完成最初的夢(mèng)想。

因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以選擇活下來(lái),選擇奮斗,倘若司馬遷毫無(wú)意義地死掉,歷史的書(shū)頁(yè)上怎會(huì)留下他的痕跡。

人生最大的遺憾莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執(zhí)地堅(jiān)持不應(yīng)堅(jiān)持的,所以要學(xué)會(huì):有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

我們放棄了平庸,放棄了安于現(xiàn)狀,于是收獲了奮斗的艱辛與喜悅,無(wú)論最終是否成功登臨彼岸,至少我們有夢(mèng),有過(guò)奮斗,甚至有過(guò)跌倒失敗,真正重要的是我們感受了奮斗的過(guò)程,用自己的勇氣改變現(xiàn)狀,然后坦然地接受一個(gè)已經(jīng)不重要的結(jié)果。既然慎重地做出了選擇,就只需風(fēng)雨兼程真心付出,既然了平庸,就只需為夢(mèng)想奮斗,一顆真正懂得放棄的心,才會(huì)有所收獲,一顆真正付出過(guò)的心,才會(huì)埋伏地接受結(jié)果,一個(gè)真正懂得放棄是另一種收獲的人,才會(huì)做出忠于自己的抉擇。

初三我收獲了(精選21篇)篇十七

有人說(shuō),初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說(shuō),初三是金色的,經(jīng)歷是充分的,收獲的是希望;有人說(shuō),初三充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),友情似乎在你追我敢中淡薄;有人說(shuō),初三充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),情感似乎在你幫我助中豐滿(mǎn)……其實(shí),初三的心情是復(fù)雜的,初三的生活是多彩的,初三的感受是獨(dú)特的,初三的思考是深入的。人在初三,身臨其境,你播種了什么,便會(huì)收獲到什么。

初三就是上學(xué)路上慌慌張張,放學(xué)路上匆匆忙忙。

初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng),蒼茫提海浩浩蕩蕩。

初三就是考試卷子涂涂改改,家庭作業(yè)亂亂糟糟。

初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少,名次座位前前后后。

初三就是老師教誨喋喋雜雜,家長(zhǎng)叮嚀嘮嘮叨叨。

初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安,家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。

初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光,名落孫山凄凄惶惶。

初三是酸的、甜的、苦的、辣的,初三的滋味要品嘗了才知道。

其實(shí),初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè)的彩虹。

按我說(shuō),初三應(yīng)是一片蔚藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的飛翔,或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠;應(yīng)是一首清新浪漫的抒情散文詩(shī)章,或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話(huà)。

播種初三,收獲陽(yáng)光,收獲希望,收獲理想。

初三我收獲了(精選21篇)篇十八

徘徊在人生的十字路口,我不時(shí)反思著,深感到前路的迷茫,無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向,或許出于失敗后的無(wú)助,執(zhí)著之夢(mèng)的破碎,前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。

也許努力付出后,我們未能得以滿(mǎn)足,獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn),但總堅(jiān)信著只要功夫深,我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò),但只要付出了最大的努力,我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。

一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后,我總會(huì)把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓(xùn)為借鑒,一直迷茫無(wú)向地前行;為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié),以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì);為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉(zhuǎn)圈,毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話(huà),只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!

“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出。”因此,要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!

我們有付出,因而無(wú)怨無(wú)悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比,絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前,夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!

初三我收獲了(精選21篇)篇十九

俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想得到一個(gè)圓滿(mǎn)美好的結(jié)果,是少不了刻苦努力的過(guò)程的。

每當(dāng)回到老家,看到門(mén)上我寫(xiě)的龍飛鳳舞的“福”字時(shí),我心中就會(huì)無(wú)比自豪。

放寒假時(shí),我決定利用這個(gè)寒假,好好充實(shí)一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過(guò)年了,勤學(xué)苦練這一個(gè)“福”字,回老家寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián),顯擺顯擺,就這么定了。

我立馬行動(dòng)起來(lái),找來(lái)一本《書(shū)法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字,顧大局為重嗎!

我翻到“福”字這一頁(yè),發(fā)現(xiàn)王羲之的這個(gè)“福”字還不錯(cuò)嗎!雖然仔細(xì)一看不象個(gè)“福”,但一看就有一種“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢(shì)。我可從未寫(xiě)過(guò)毛筆字,好在有一本書(shū)上畫(huà)著拿筆的姿勢(shì),我提筆就揮,不亞于一個(gè)大書(shū)法家的姿勢(shì),可寫(xiě)得字就差遠(yuǎn)了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個(gè)狗刨的。唉,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會(huì)兒,這終于像個(gè)字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)最好的“福”字,我看寫(xiě)的都比王羲之的好了!媽媽回來(lái)了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說(shuō)“這是個(gè)‘福’字”。媽媽大吃一驚:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬(wàn)分,決定一定要練好這個(gè)“福”字給媽媽看一下。

于是,我每天堅(jiān)持練正反兩張紙,日復(fù)一日,新年近了,來(lái)到老家,我告訴爸爸我要寫(xiě)個(gè)“福”字,肯定寫(xiě)得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫(xiě)出了這個(gè)“福”字,在場(chǎng)的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。

美好的結(jié)果必然是快樂(lè)的,但要想獲得快樂(lè),就必須要在這收獲的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來(lái)!

初三我收獲了(精選21篇)篇二十

時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走。回眸走過(guò)的路,我收獲最多的,是快樂(lè)。

小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我,便是我的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀:”我姥爺,神氣吧?“然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿(mǎn)一路。

兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

懵懂的童年,我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地,我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書(shū)海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或悲或喜或贊或嘆。

童年,我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。”金子,借我只鋼筆。“”金子,這道題怎么做?“同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開(kāi)始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

高年級(jí),我收獲了互助的快樂(lè)。

初三我收獲了(精選21篇)篇二十一

我國(guó)新疆盛產(chǎn)一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長(zhǎng)得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng),上面有許多細(xì)密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。

切開(kāi)哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來(lái)。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的汁就流了出來(lái),清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無(wú)窮。

今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)我:“你長(zhǎng)的像個(gè)丑小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會(huì)變得像個(gè)天仙女啊!”哈哈!姥姥真會(huì)拿我開(kāi)心啊!

當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說(shuō):“哈密瓜還有很多好處:利于消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮喂羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”

當(dāng)生物教師的小姨媽說(shuō):“哈密瓜不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有各類(lèi)維生素,如:維生素a、維生素c、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。”

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通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂(yōu)愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天去注冊(cè),本想會(huì)很
讀后感可以增加我們的閱讀動(dòng)力和興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過(guò)自己的文字,表達(dá)了對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解和感受。《教育的姿態(tài)》是
幼兒園工作總結(jié)應(yīng)該圍繞幼兒教育的特點(diǎn),關(guān)注幼兒的發(fā)展和需求,不斷提高教育質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到一些幼兒園工作總結(jié)的優(yōu)秀例子,可以啟發(fā)我們的寫(xiě)作思維。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
述職報(bào)告不僅是自我反省的機(jī)會(huì),也是向上級(jí)展示自己工作能力和成果的窗口。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。x第二季度黨建工作在市委教育工
好的發(fā)言稿應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,方便觀眾理解和接受。這是一份精心挑選的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)δ愕陌l(fā)言有所啟發(fā)。現(xiàn)場(chǎng)所有的xx新老朋友們:大家晚上好!我叫xxx
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí)應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好,結(jié)合多種教學(xué)方法和教學(xué)資源。對(duì)于想要編寫(xiě)小班教案的教師來(lái)說(shuō),以下是一些優(yōu)秀教案的分享,供您參考借鑒。
演講稿可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言思路,提升演講的邏輯性和連貫性。掌握了一些寫(xiě)作技巧后,我們不妨看看下面這些精彩的演講稿范文,或許能夠給我們一些啟示和靈感。
演講稿的表達(dá)方式可以靈活運(yùn)用,可以采用故事、引用、比喻等手法,以增加演講的吸引力和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,保衛(wèi)國(guó)家的核心利益和民族的尊嚴(yán)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的社會(huì)活動(dòng),希望能激發(fā)大家參與其中,共建美好國(guó)家。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:小樹(shù)苗
發(fā)言稿的撰寫(xiě)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)明扼要,用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)和鮮明的語(yǔ)言表達(dá)主題。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠站在這里,與大家分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),也希望能夠得到
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和健康問(wèn)題。為了讓大家更好地理解護(hù)士總結(jié)的寫(xiě)作要求,下面是一些實(shí)際案例供參考。1、當(dāng)舊年離去的時(shí)候,同時(shí)離
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),并為今后的職業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的指導(dǎo)和建議
經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和討論,我們決定進(jìn)行一次重要的培訓(xùn)活動(dòng)。為了幫助你更好地撰寫(xiě)通知,我們特別整理了一些通知寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng),供你參考。區(qū)局直屬各相關(guān)單位:按照全區(qū)
人生是一本開(kāi)放的教科書(shū),它從不斷的經(jīng)歷中賦予我們智慧和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些有關(guān)人生的思考和啟示。人的一輩子注定要遇到
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行評(píng)估和反思的基礎(chǔ),能夠幫助教師不斷提高自己的教育教學(xué)能力。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師解決教學(xué)難題和提高教學(xué)能力有著重要作用,以下是一些實(shí)用的范文
事跡材料是記錄人們?cè)谀硞€(gè)特定事件或行為中展現(xiàn)出的特殊能力和品質(zhì)的一種文字材料。這些事跡材料體現(xiàn)了人性的善良與勇敢,以及人們?cè)谀婢持凶非髩?mèng)想和堅(jiān)守信念的力量。
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以便將來(lái)做出更好的職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。在我家樓下,住著一位窮苦
制作一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高我們的演講效果,讓我們的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確、有力。如果你想要提升自己的發(fā)言能力,不妨從以下這些發(fā)言稿中找找靈感,希望對(duì)你有所幫助。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,可以借鑒他們的教學(xué)思路和策略。幼兒藝術(shù)教育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中的各
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,語(yǔ)言親切貼近聽(tīng)眾的心理預(yù)期和思維習(xí)慣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。童年是五彩繽紛
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。這是一個(gè)與眾不同的春節(jié),全國(guó)
通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師能夠不斷完善自身的教學(xué)理念和方法,提高自我職業(yè)發(fā)展的能力。通過(guò)研讀這些大班教案范文,教師可以了解到不同教學(xué)主題和教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)。
檢討書(shū)可以幫助我們觸碰內(nèi)心深處的情感,激發(fā)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的潛力。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的檢討書(shū)范文,或許能夠給我們一些啟發(fā)。尊敬的'老婆大人:不知道如何
通知的撰寫(xiě)需要注意保持中立客觀的立場(chǎng),避免個(gè)人情感或偏見(jiàn)的表達(dá)。如果你想了解更多關(guān)于通知的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),不妨參考下面的通知范文資料。校屬各單位:按照學(xué)校統(tǒng)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助我們分析和評(píng)估市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及我們自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃樣本,希望能為創(chuàng)業(yè)者提供一些有益
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要綜合運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和個(gè)人能力等多個(gè)方面的技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)修改的申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)
自查報(bào)告要求我們對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢視,及時(shí)調(diào)整并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)制定新的目標(biāo)。如果你對(duì)寫(xiě)作一份出色的自查報(bào)告感到迷茫,那么以下范文可以為你指引方向和提供
事跡材料的書(shū)寫(xiě)需要準(zhǔn)確、詳實(shí),要盡可能全面地呈現(xiàn)出某個(gè)事件或經(jīng)歷的全部細(xì)節(jié)和感悟。以下是一些典型的事跡材料案例,通過(guò)對(duì)它們的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。又到一年12·13國(guó)家
夢(mèng)想是一種成長(zhǎng),它給予我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些夢(mèng)想范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膲?mèng)想旅程提供一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。窗外一棵高大的柳樹(shù)隨著夕陽(yáng)映
活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)計(jì)劃和組織的一系列活動(dòng)安排。下面是一些活動(dòng)方案的優(yōu)秀案例,對(duì)于活動(dòng)策劃有一定的啟迪作用。經(jīng)過(guò)國(guó)慶節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)及廣告宣傳來(lái)聚集人氣,為
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。軍訓(xùn)對(duì)于我是充滿(mǎn)新奇的,帶著這份心情我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
在幼兒園小班,孩子們通過(guò)游戲和互動(dòng),探索和發(fā)現(xiàn)世界。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,來(lái)看看其他學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)吧。1、初步了解手對(duì)我們的重要性。2、培養(yǎng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中培養(yǎng)同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑,能夠促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次成功的活動(dòng),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的大力支持。小學(xué)生作文大全。方塊
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一
透過(guò)述職報(bào)告,我可以向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況,同時(shí)也可以與同事們分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)看小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告案例,希望對(duì)您的報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)
比賽是一種展示自我能力和實(shí)力的機(jī)會(huì),也是提升自信心和魅力的平臺(tái)。要想在比賽中取得好成績(jī),不妨看看這些優(yōu)秀選手的總結(jié)。“鄭h冉,加油!一定要贏!”一陣陣加油聲此起
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,或者展示了作
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)必要流程,對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀評(píng)估。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望能對(duì)大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。本學(xué)期,我作為一
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。校園的早晨是寂靜的。清晨,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),操場(chǎng)
活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮資源的利用、人員的配備和活動(dòng)的可行性等因素。活動(dòng)方案的成功案例是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴資源,一起來(lái)看看吧。17號(hào)(周日),40名大人40
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意邏輯性和連貫性,讓對(duì)方更好地理解我們的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的圖書(shū)館管理委員會(huì)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。我認(rèn)為我家最恐怖的東西就是我媽的哈欠了,
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意避免使用過(guò)于主觀的描述和情緒化的表達(dá),保持客觀和冷靜。勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)是勞動(dòng)者向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)遞交的一種正式申請(qǐng)材料,用于解決勞動(dòng)爭(zhēng)議和維護(hù)勞
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維和視野。親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):大家好
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解和分析活動(dòng)的目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。今年是實(shí)施“七五”普法規(guī)劃的第二年,又適逢黨的
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。以前,我家離學(xué)校
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的了解和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,以制定相應(yīng)的銷(xiāo)售對(duì)策。在銷(xiāo)售工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦行纬闪?xí)慣,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫(xiě)好自己的總結(jié)。
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們深入了解某一問(wèn)題或現(xiàn)象的本質(zhì)和特點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告是一種重要的文書(shū)形式,以下是小編為大家精選的調(diào)查報(bào)告范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。調(diào)查時(shí)間:20
發(fā)言稿是在演講或慶典等場(chǎng)合上為了表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或宣傳某一事物而撰寫(xiě)的書(shū)面材料。發(fā)言稿是一種文學(xué)形式,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿摘錄,希望能
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)明確約定違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決的方式。接下來(lái)是一系列合同協(xié)議范文,供大家參考,希望能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。聘用單位:(甲方)。聘用對(duì)象:(乙方
范文可以幫助我們拓寬思維和視野,提高我們的寫(xiě)作思路和觀點(diǎn)表達(dá)能力。看看下面這些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫(xiě)作技巧,還能豐富您的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校規(guī)章制度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮之前,請(qǐng)大家先來(lái)閱讀一下這些開(kāi)學(xué)典禮范文,為自己的演講做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要
畢業(yè)生是學(xué)術(shù)成果的結(jié)晶,他們成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。下面是一些畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),供大家了解。1.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,刻苦學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。春天來(lái)了,美麗的油菜花開(kāi)放了
運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)生中間形成一種積極向上的氛圍,激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。接下來(lái)是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的興趣和熱情。
自我介紹是一種宣示自我存在的方式,能夠讓他人對(duì)我們有一個(gè)初步的印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。詼諧幽默總能讓你拉進(jìn)與陌生人
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