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疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-06-29 作者:字海

規(guī)章制度的落實需要全員參與和共同努力,形成良好的組織文化和價值觀。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制定規(guī)章制度。無論是在校園、工作場所還是社會生活中,規(guī)章制度都起著重要的作用,它不僅可以維護公共秩序和社會穩(wěn)定,更可以促進人們的自律和規(guī)范行為。讓我們一起來看看這些范文,為制定更好的規(guī)章制度提供一些參考吧。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇一

學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學時間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。

2020年秋季開學準備工作,保障開學后正常的教育。

教學。

秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生;4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài);8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

三、

具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。

通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關規(guī)定,從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。

準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。

開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。

教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。

皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。

在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。

加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

四、應急處置措施(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫(yī)務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態(tài),及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

學校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢,每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測,班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。

各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作,相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關責任人要承擔相應的責任。

7、如有患者復學,密切監(jiān)視患傳染病的學生或教職工請假復課情況,確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施:

(一)對于學生:

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領導,及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學校工作人員:

1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報,并向相關領導匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系,加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現(xiàn)問題追究到具體負責人員。

學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍,學校宣傳部門特制定此方案。

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng),加強生態(tài)文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經(jīng)驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導,積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動起來,及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時,注重宣傳成效,做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統(tǒng)一宣傳口徑,規(guī)范宣傳內容,嚴格審核把關,及時發(fā)布準確、權威信息。做好輿情監(jiān)測和處置,確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。

(四)嚴守規(guī)矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規(guī)和工作紀律,未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

2.堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

4.踐行初心使命,體現(xiàn)責任擔當,投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

5.緊緊依靠廣大師生,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

6.弘揚社會正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩(wěn)定情緒、增強信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

8.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學校防疫工作,保護自己,保護同學。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。

12.戴口罩,講衛(wèi)生;有癥狀,早就醫(yī)。

13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

14.重視自身健康,做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

16.群防群治,聯(lián)防聯(lián)控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇二

1.食堂人員根據(jù)“錯時供應”的'原則,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進相應班級,組織幼兒用餐。

托班:本班活動室、小班組:本班活動室、午睡房、餐廳。

中3班:本班活動室、午睡房。

中1班、中2班:本班活動室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活動室、公共區(qū)域。

上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領取點心,組織幼兒盥洗、點心。

下午點心:先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

2.教師組織幼兒用點,用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼兒分區(qū)就餐,并根據(jù)當天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進行合理調配。桌子相隔1米,一桌2人進餐。

4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位,降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后,幼兒摘口罩進餐。

5.教師來回巡視觀察進餐、用點情況,教育幼兒不說話,安靜進餐。

6.教師、保育員和孩子一起進餐。

7.行政進托、小班進餐。

1.進餐結束,規(guī)范處理剩余飯菜,倒入專用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。

2.指導餐后正確方法擦嘴,指導對應使用口杯,用溫開水漱口。

3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動,班與班不交叉活動,關注幼兒在散步過程中的安全,不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行,避免幼兒跑跳等劇烈運動。

4.對班級進餐環(huán)境、餐具、地面等進行清潔消毒。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇三

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關規(guī)定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數(shù)量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規(guī)定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續(xù)處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續(xù),經(jīng)批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經(jīng)學校同意后,到校園指定區(qū)域臨時停放,不得到其他區(qū)域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據(jù)本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經(jīng)所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時間,根據(jù)疫情防控態(tài)勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經(jīng)學校同意,未經(jīng)允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規(guī)予以問責。

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經(jīng)過體溫監(jiān)測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續(xù)的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規(guī)定嚴肅處理。

5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經(jīng)許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇四

為了維護正常的教學秩序,使學校師生財產(chǎn)免受破壞和損失,切實保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)保安制度:

1、幼兒園門衛(wèi)值勤實行二十四小時值班制。

2、忠于職守,不得擅自離崗。不準私自放行人和車輛。隨時準備完成領導下達的緊急任務。

4、值班時著裝規(guī)范整潔,注重儀表儀容。值班前與值班時間不準喝酒,不準大脫大睡。

5、門衛(wèi)是學校對外的`"窗口",反映著學校的管理水平和整體形象。值勤時應使用文明語言,講究禮節(jié)禮貌,態(tài)度和藹,嚴禁講粗話,粗暴工作。

6、外來人員若因公來校聯(lián)系工作,要辦好登記手續(xù),重要人事應立即報告總務處或園長。如特殊情況應經(jīng)園長室及當事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注銷。

7、教職工親友來校探視,必須由本校教職工親自登記,陪同進出。教職工家屬在園臨時居住,須做好詳細登記。

8、幼兒家長來校,需與班主任聯(lián)系好,認真登記后、方可放行。

9、值班期間不準擅離職守,不準找人頂替,有事請假。不準做與值班無關的事情。

10、中途如有幼兒外出、值班人員需向班主任問明情況,見幼兒班主任簽的假條后,在園門口將幼兒交給家長,并請家長做好詳細登記。

11、值班時不準無關人員進入崗位,不做與工作無關的事,門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,確保校園安全。

12、幼兒園外借物品需園長同意,門衛(wèi)應主動檢查有關證明方可放行;教師個人向幼兒園臨時借用物品,需到總務處辦理手續(xù)。在無幼兒園批準的情況下,門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何幼兒園公物帶出園門。

13、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及園門內外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。

14、除來訪接待外,非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。門衛(wèi)人員要及時開關園門,下班后要對各教學樓門窗進行檢查,并及時關閉未關的門窗。

15、門衛(wèi)值班人員在幼兒放學后,要隨時對全校進行巡邏,確保幼兒園安全。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇五

一、疫情防控期間,請同學們盡量不去疫情嚴重地區(qū),減少外出,盡量不到人口密集、空間密閉的場所。如必須去,則須做好戴口罩等個人防護。

二、宿舍常通風,不要因為天氣寒冷減少通風。講衛(wèi)生,勤洗手,注意休息,注意穿衣保暖,適當鍛煉,良好的衛(wèi)生習慣及良好的身體狀態(tài)是抵抗病毒侵襲的重要法寶。

三、疫情防控期間,減少宿舍與宿舍之間的.串門、聚會等交流活動,建議多利用電話、微信等方式進行溝通交流。

四、疫情防控期間,謝絕校外人員來訪。非因工作需要,并經(jīng)宿舍管理部門批準,不允許非本宿舍區(qū)人員進入宿舍區(qū),請同學們理解并配合。對進入宿舍區(qū)的人員,實行一人一卡,如私借校園卡給他人或留宿非本宿舍人員,一經(jīng)查實,將從重處罰。

五、在本校區(qū)住宿的同學,如有1月12日以后到過或途徑湖北的,或1月12日后有接觸來自湖北的親戚朋友的,請及時報告宿管人員及輔導員。

六、請積極配合宿管人員的體溫檢測,如有發(fā)熱、咳嗽或其他不適請及時報告宿管人員及輔導員。

七、為了自己及他人的健康安全,請同學們自覺遵守相關規(guī)定,相互監(jiān)督提醒,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇六

管理體系是對組織、事業(yè)單位和單位進行管理的工具,規(guī)范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設置。它是實施一定管理行為的基礎,是社會再生產(chǎn)順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程,提高管理效率。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求,進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,將“未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處,結合學校實際,特制定如下學校封閉管理制度。

1、疫情防控期間,學校全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

2、上課期間只留一個出入口,無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理,只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。

3、對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,后進行體溫檢測,經(jīng)學校領導同意,登記詳細信息后方能進入學校。

4、加強學校安保人員的跟蹤調查,與物業(yè)(保安)公司保持對接,保證派駐學校的安保(物業(yè))人員身體狀況底數(shù)清楚,對不能確保14天內無接觸疫情重點地區(qū)人員的,不得安排派駐學校。

5、學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間,學校正常工作日暫停維保工作,統(tǒng)一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

各處級單位、校直屬機構,全體校園內住戶:

為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控,根據(jù)蚌埠市疫情防控應急指揮部《關于優(yōu)化城市社區(qū)封閉式管理的通告》要求,現(xiàn)就進一步優(yōu)化校園封閉式管理措施通知如下:

一、校園內住戶(含購房者和租戶)、車輛可憑上班或復工復產(chǎn)證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗,最多允許后排座位載客1人且必須是校園內住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內住戶車輛不得進入校園。

二、非校園內住戶因探親等需要進入的,受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關個人信息,由受訪者到校園入口處(龍湖西校區(qū)東門和龍湖東校區(qū)西門北側門)帶領方可進入。受訪者行動不便的,由工作人員核實后方可進入。

校園內住戶購買大宗貨物,需快遞人員、搬運工人上門送達的,搬運工人一律佩戴口罩,經(jīng)測量體溫、身份登記,由購貨的校園內住戶或租戶到校園出入口帶領一次性進入。

鼓勵將快遞放置在校園出入口,或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務。快遞人員必須佩戴口罩,經(jīng)測量體溫、身份登記后,方可進入校園內投放快遞。

對老年人、行動不便人員購買較重物品的,準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。

提供電氣管網(wǎng)維修等便民服務,以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的,需提供相關工作證明,在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。

三、校園內住戶從湖北等高風險地區(qū)返回人員繼續(xù)執(zhí)行14天隔離醫(yī)學觀察規(guī)定。

從蚌埠市外中風險地區(qū)返回人員,凡持有健康證明(紙質證明或電子憑證),或經(jīng)查詢近14天無重點疫情地區(qū)旅居史,或經(jīng)核酸檢測無異常,均按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。

從蚌埠市(含三縣)及低風險地區(qū)返回的人員,可按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。

四、實行隔離期異地互認,在當?shù)匾淹瓿舍t(yī)學觀察的人員,憑相關證明在東、西校區(qū)所在街道備案后,可按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察人員隔離期未滿的,暫不予辦理出入證。

五、非上班和復工復產(chǎn)的校園內住戶,繼續(xù)執(zhí)行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規(guī)定。

六、校園內嚴禁人員聚集,住戶不聚集、不串門,正確佩戴口罩,不準把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內容如下:

1、隔離室應設置在相對獨立區(qū)域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,室內物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置,立即進行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

1、幼兒園內發(fā)生傳染病時,應立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機構診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

(2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人,盡早帶至醫(yī)療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后,在當?shù)丶部刂行闹笇拢鶕?jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫(yī)院隔離后,應及時在當?shù)丶部刂行闹笇拢瑢和诎嗉墶@內環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關規(guī)定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數(shù)量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規(guī)定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續(xù)處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續(xù),經(jīng)批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經(jīng)學校同意后,到校園指定區(qū)域臨時停放,不得到其他區(qū)域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據(jù)本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經(jīng)學校同意,未經(jīng)允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規(guī)予以問責。

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據(jù)市、區(qū)有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內,確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發(fā)燒咳嗽者一律實行留觀送醫(yī),不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛(wèi)不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經(jīng)所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經(jīng)得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛(wèi)生老師加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統(tǒng)一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發(fā)布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇七

安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼。

機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)規(guī)定的要。

求,結合我園實際情況,特制定本制度。

園長為疫情的責任報告人:園內的保健醫(yī)、班級教師、保育。

員等其他人員為疫情的義務報告人。一旦發(fā)生傳染病疑似疫。

情和疫情時,責任報告人應立即報告疾控防疫部門。

1.每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生保。

健知識講座一次。

2.定期由保健人員對保教人員講課,內容涉及對保健知。

識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3.園內定期以宣傳欄、微信端推送等形式宣傳相關知。

識。

4.園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師。

必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識,進行健康教育。

1.

入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,對。

有傳染病接觸史的幼兒必須做肝功能、糞便常規(guī)等檢查,健。

康檢查合格方可入園。

2.

堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢。

一次,每季度測身高、體重一次,進行健康分析與評價,指。

導家長做好幼兒的健康教育,并對每個入園幼兒建立健康手。

冊,做好幼兒健康記錄。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)。

院健康證明方可工作。

3.

堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:有否。

發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:

飲食。

睡眠大小便情。

況:四查:有無攜帶不安全物品。五登記:對帶藥幼兒與家長。

進行藥品交接登記工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好每日觀。

察記錄。

1.

有組織地開展適合幼兒年齡特點的游戲及體育活動,

保障幼兒每天進行體操或活動性游戲。

2.

在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩。

小時以上戶外活動,加強冬、春季節(jié)鍛煉。

3.

創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計。

劃地鍛煉兒童體格。

4.

鍛煉要循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡幼。

兒的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

1.

值班人員配合保健老師每天早晨對每位入園幼兒的。

健康狀況精心觀察和訪問,努力做到:一摸有無發(fā)熱、二看。

精神狀況是否欠佳。

2.

保健老師每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好。

登記記錄工作,以確保生病幼兒按時按量服藥。

3.

禁止幼兒入園時,攜帶零食和影響幼兒安全的異物。

4.

一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴重的幼。

兒,及時與班主任取得聯(lián)系,通知其幼兒家長領回去就醫(yī)或。

休息。

5.

保育員認真做好每天幼兒缺課登記工作,并對未入園。

的幼兒進行“電話訪問”。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇八

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。

(二)入園當日。

工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫。

健康。

卡。進入園區(qū)內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行。

健康。

監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經(jīng)班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。

4.抓好午餐。

飲食。

衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求。

1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過園領導同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇九

1、學生公寓樓在疫情防控期間實施24小時封閉式管理,非本公寓樓住宿的學生和工作人員,嚴禁入內。

2、通向室外的大門24小時保持鎖閉狀態(tài)(電子門禁與機械鎖相結合)。對配置門禁等安全技防設施的學生公寓,應對安全裝置進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關部門進行修復。

3、每日巡察公共區(qū)域門窗完好情況,特別重點查看一樓、二樓的門窗及其它能方便人員非正常出入的部位,防止人員擅自通過窗戶等違規(guī)進出。

4、檢查公寓的水、電、空調、網(wǎng)絡等設施設備的功能是否正常,浴室、衛(wèi)生間的通風設備是否正常。發(fā)現(xiàn)問題及時通知學校相關部門或相關第三方服務單位修復解決。

5、對宿舍樓內洗衣機、售貨機、直飲水機等設施跟蹤檢查,定期及時通知第三方維保、供貨、供應單位按學校要求進行專業(yè)消毒,并采取每日用后消毒的措施,鼓勵學生手洗衣物,對維保和消毒情況做好登記備案。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十

疫情防控期間人員出入、門衛(wèi)管理制度1.每天上班前門衛(wèi)及值班人員佩戴個人防護(防護口罩及一次性橡膠手套),做好秩序維護,應要求員工佩戴好防護口罩,排隊時人與人間隔1米以上,門衛(wèi)逐個對出入人員進行體溫測量,及進行相關詢問(查驗健康碼及健康登記碼),值班員嚴格按照登記表登記。如體溫在37.2度以上的,或有與湖北以及其他疫情嚴重地區(qū)相關人員接觸的,有其他癥狀的,嚴禁進入項目工程區(qū)域內,要求該名員工立即單獨走到空曠處,值班人員立即向項目部負責人報告,等待下一步指示。考勤盡量使用人臉識別系統(tǒng),如無法識別,采用手工登記方式。

2.大門內外區(qū)域、通道口及門衛(wèi)室定期清理及消毒,登記使用物品應及時消毒(消毒液噴灑、酒精擦拭等)3.一般情況下,防控期間嚴禁非項目人員進入本工程區(qū)域內,如確需進入的,需報請項目部負責人同意后,門衛(wèi)按員工檢查登記程序執(zhí)行。

4.上班時間原則上不允許員工離開本工程區(qū)域,如因生產(chǎn)需要確需離開的,門衛(wèi)做好相關進出記錄,如離開本工程區(qū)范圍辦事的員工,進本工程區(qū)域前應側體溫,并做好相關外出路線登記,體溫正常方可進入公司。

5各班組長要嚴格管控約束本班組人員,要求上崗途中和作業(yè)時間內必須全程佩戴口罩,禁止成群結伴聚集;每天下崗后,自覺回住所洗漱、休息,禁止私自外出、閑逛、游玩等;施工、生活用品由班組長做好統(tǒng)計,定期統(tǒng)一集中購置,盡可能的做到減少外界接觸。

6、快遞人員嚴禁進入公司,各門衛(wèi)負責快遞收發(fā)工作。所有員工到門衛(wèi)處收發(fā)快遞時嚴禁進入門衛(wèi)室。

7、內部車輛消毒管理(1)專人專車,嚴禁駕駛、用車混亂,便于防疫開展。

(2)對于外聯(lián)用車,應建立嚴格的消毒、滅殺制度,并停放至至項目指定區(qū)域,并不得用于內部活動;外聯(lián)車輛保持車內外整潔,及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消毒殺菌,進出項目均需消毒,并填寫消毒清理記錄,交綜合辦審核簽字確認。

(3)對于內部用車,應嚴禁駛出項目區(qū)域,用于內部人員上工、物料運輸?shù)取?/p>

9、外部機械設備消毒管理(1)對于運輸車,吊車、砼罐車等服務于施工生產(chǎn)的設備,應在項目綜合場站進、出口區(qū)域或工作、存放場所區(qū)域進行定期噴灑消毒液等防疫措施。

(2)對于該類設備的操作人員加強體溫量測的頻率,每次對車輛噴灑消毒時,均對相應車輛的操作人員和隨車人員進行體溫量測,并詳細詢問、記錄車輛最新動態(tài)和有無異常情況發(fā)生等。

相關登記記錄匯總后交項目部存檔。

中國新興建筑工程有限責任公司6106項目部。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十一

為做好疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,根據(jù)寧夏應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組《關于建立同疫情相適應的教育教學秩序扎實做好20xx年春季學期開學工作的通知》要求,現(xiàn)就疫情防控期間外來人員入校管理通告如下:

一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上校外人員不得進入校園,確因工作原因需要入校須先報告,經(jīng)批準后方可進入。

二、外來人員申請入校,實行雙審批制度。先由對接部門負責人審核,報請主管校領導審批后,由黨委書記和執(zhí)行校長同時簽批,方可入校。

三、自治區(qū)內外來人員進入學校前要主動出示健康碼供門衛(wèi)查驗;自治區(qū)以外返寧復課師生員工及外來人員進入校園前要主動出示7日內新冠病毒核酸檢測報告。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者,近兩周內出入過高風險疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者,拒絕進入校園。

四、外來人員進入學校前要嚴格執(zhí)行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程,落實個人防護、手衛(wèi)生等措施。

五、外來人員入校后的活動場所主要是教師辦公室、行政樓、室外等人員稀疏場所,教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。

六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十二

1、發(fā)生突發(fā)及異常等特殊情況時,必須及時上報宿舍主管,情況緊急時同時上報學院當日總值班。

2、如發(fā)現(xiàn)非本宿舍人員留宿現(xiàn)象應立即上報宿舍主管、安保、住校輔導員老師。同時做好該人員的體溫測量,了解基本個人信息情況。

3、進入學生不配合檢查測量,經(jīng)規(guī)勸仍不配合的,立即上報宿舍主管及學生處。

4、發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的(超過37.3℃),或身體其它特征明顯異常的,必須立即上報醫(yī)務室。同時勸導學生立即就醫(yī)。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十三

為認真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關新冠肺炎疫情防控工作的決策部署,全面加強復工后機關食堂的管理,防止出現(xiàn)疫情擴散蔓延情況,現(xiàn)特制定以下管理制度,請各位嚴格遵照執(zhí)行。

所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā),不得自主領取。

2.加強領餐、就餐人員管理。疫情防控期間,食堂必須設體溫測量人員。領餐人員或就餐人員在進入食堂前,自覺接受體溫測量,領餐或就餐前必須佩戴口罩,勤洗手消毒,做好個人衛(wèi)生防護。

3.強化從業(yè)人員管理。食堂工作人員一律實行體溫檢測上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須立即調離工作崗位,待查明原因并治愈后,方可重新上崗。從業(yè)人員操作前,必須洗手消毒,一律佩戴口罩和一次性手套,防止交叉污染。

4.嚴格食材采購管理。采購食材應嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度,食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩,嚴格落實防護措施。嚴禁在食品加工場所飼養(yǎng)畜禽和寵物,嚴禁采購、宰殺、加工野生動物及其制品,不得采購活禽進行加工制作。嚴禁采購、加工制作未按規(guī)定進行檢驗檢疫或不符合食品安全標準的畜禽肉。

5.加強食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開,所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間,不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點等高風險食品。每餐食品應按規(guī)范要求做好留樣。

6.保證就餐場所衛(wèi)生清潔。保持空氣流通,餐飲具每餐使用前必須嚴格清洗消毒達標。每餐前后必須對加工就餐場所進行物體表面、空氣等環(huán)境衛(wèi)生消毒。

7.及時處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十四

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:。

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復檢,應正確對待晨檢工作。

1、教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:

對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容,必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。

1、兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

3、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結經(jīng)驗,以求不斷提高伙食質量。

7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開,兒童伙食費要專款專用,盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上,每學期對食品結果有分析總結,對存在問題有改進措施。

9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房,炊事員應根據(jù)各班當天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴格消毒。

11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

12、按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十五

1、加強防控,全面宣傳,提高師生防控病毒的正確認識和防護能力。

2、配合學校正常教學,解決學生走讀困難,住宿部做好后勤保障工作。

3、住宿部是學生相對集中的場所,我們不僅要立足疫情防控期間做方案,同時要預備持久戰(zhàn),將“傳染病防控措施”落實到今后的日常工作之中。

二、具體措施。

1、校領導高度重視,實行24小時校領導帶班值班值守。值班領導手機全天候暢通,出現(xiàn)問題隨叫隨到。

2、每晚有一位校醫(yī)跟班,每棟樓至少有一位宿管老師在崗在位。

3、學生宿舍進行全封閉管理,家長接送只能止步于校門口,特殊情況最多至宿舍樓門口。

4、臨近開學,對住宿部的全體老師進行一次培訓,對值班要求,防疫流程做到人人皆知,事事到位。

5、開學前對宿舍進行全面消毒處理,開學后每天進行消殺毒處理,同時要進行高頻次的開窗通風。

6、對所有進入宿舍區(qū)的老師、學生進行嚴控,大門處設置量體溫的工作臺。無關人士一律不得入內。

7、學生放學后,直接回自己宿舍,摘下口罩放指定位置,然后洗完手才能做其它的事情,不得串宿舍。

8、搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,及時清運垃圾。對樓梯、桌椅、門把手、水龍頭等表面,每天消毒2次。每天離開宿舍時必須開門窗通風,晚上睡覺窗戶也要留點空隙。

9、建立晨檢和晚檢制度,發(fā)現(xiàn)異常情況,首先將學生送至隔離室(b101),然后聯(lián)系家長接回就診,及時向學校領導報告處置情況。晨檢不合格者,不得去食堂就餐。

10、加強健康教育,有針對性地開展“新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識”宣傳,積極倡導講衛(wèi)生的好習慣,不亂扔,不亂吐,營造“我的健康我做主”的良好氛圍。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十六

為有效應對疫情防控工作,切實增強緊迫感和責任感,依法科學有序做好疫情防控,疫情防控期間開學后,嚴控外來人員、車輛進入校園,保障全體師生員工的生命安全與身體健康,根據(jù)上級有關疫情防控的要求,結合我校實際情況,特制定本制度,具體如下:。

一、嚴格落實校園封閉式管理。自10月21日起家長等校外人員禁止進入校園,確因工作原因需要入校須先報告,經(jīng)批準后方可進入。

二、嚴格落實符合條件入校人員安康碼查驗和紅外體溫檢測制度。

三、嚴格落實來訪登記制度,符合前述條件入校人員經(jīng)安康碼查驗和體溫檢測正常后,在門崗處如實詳細填寫信息后方可進入校園。

四、上學期間嚴禁車輛進校園,執(zhí)法、救護等特需車輛除外。

五、外來人員進入學校前要主動出示安康碼供門衛(wèi)查驗。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者,近兩周內出入過高風險疫情地區(qū)、與確診病例或疑似病例接觸史者,拒絕進入校園。

六、外來人員進入學校前要嚴格執(zhí)行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程,落實個人衛(wèi)生防護等措施。

七、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

八、本制度解釋權歸安徽無為英博學校,疫情解除后自行終止。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十七

1、宿管員必須準確掌握本公寓樓內住宿學生信息和每日住宿學生去留動態(tài)情況。

2、對留校學生采取相對集中的住宿管理方式,謝絕非本樓訪客。勸導住宿學生防疫期間不得外出,離校學生不得提前返校。

3、每日對住宿在樓內的所有學生測量體溫,主動提醒學生進行房間消毒通風、進出佩戴口罩、及時清潔消毒等。

4、宿舍樓每天對進入樓內的后勤保障人員測量體溫、詢問情況和登記。做到:人員進入必查、必檢、必問、必記;每晚逐一核查入住學生信息、測量體溫,及時準確掌握住宿學生動態(tài)情況。

疫情防控期間幼兒園管理制度(優(yōu)秀18篇)篇十八

把“清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。

(一)十個不準。

1、不準隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、不準在走廊里堆放物品。

8、不準在走廊、寢室內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。

9、不準在宿舍內使用電器。

10、在疫情警報尚未解除前,不準串門,即使警報解除后也不準跨區(qū)域串門。

(二)四個到位。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換洗衣服,搞好個人衛(wèi)生要到位。

2、學生寢室做到每天清掃,不準將垃圾掃在寢室門邊,垃圾及時清倒要到位。

3、床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一,洗漱水杯用具擺放整齊統(tǒng)一,書籍物品存放整齊統(tǒng)一,衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一,床下鞋子物品排放整齊統(tǒng)一。五個整齊統(tǒng)一要到位。

4、地面、墻壁、桌椅門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng),無紙屑污物要到位。

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奮斗是一種為了追求更好生活而不斷努力的精神,它能夠激發(fā)我們持續(xù)奮斗的動力。以下是一些鼓舞人心的奮斗總結范文,希望能給大家?guī)硪恍┱芰俊=衲?ldquo;三八”婦女節(jié)前夕,
優(yōu)秀作文是在語文學習中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。隨后,我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。
活動方案的制定還需要考慮到活動的風險和安全問題,保障參與者的身體健康和財產(chǎn)安全。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀活動方案的分享,相信這些范例會對大家有所幫助。
月工作總結是在每個月結束時對工作表現(xiàn)進行總結和分析的一種書面材料,它能夠幫助我們了解自己在這個月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。以下是小編為大家收集的月工作總結
寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵和自我評價手段。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學習。畢業(yè)技術報告是大學生在完成專業(yè)學習的過程中的
質量月是企業(yè)每年定期開展的一項活動,旨在通過一系列的活動和措施,促進產(chǎn)品和服務的質量提升。在質量月活動中,我們積極推動了全員參與、全員質量、全員品質責任的理念,
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動人心。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。電視上總在播放云南發(fā)生特大旱
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。今天,老師給我們帶來了三位神秘來客
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。在我20歲時,我離開了我的故鄉(xiāng)。現(xiàn)在的我
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
運動會是學校舉辦的倡導健康生活方式的重要活動,我們積極參與,希望能夠為學校爭光。以下是小編為大家精心挑選的一些經(jīng)典運動會總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
在這個關鍵的時刻,我們要靜下心來復習備考,努力提高自己的知識水平。接下來是一些針對期末考試的解題技巧和策略,供大家參考和借鑒。期末考試結束了,我一直以為我能
活動總結是對團隊合作、個人發(fā)展等方面進行反思和總結的機會。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。本周是第26個全國愛糧節(jié)糧宣傳周,10月16日是
優(yōu)秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。秋天到了,我到公園去玩
優(yōu)秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。曾聽過這樣一個故事:
優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就
月工作總結應該包括工作目標的實現(xiàn)情況、遇到的困難和挑戰(zhàn)以及解決方法等內容。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結范文,他們或許能夠給我們提供一些新的思路和方
范文范本是我們學習寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)則和技巧。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學習,希望能對大家的寫作起到一定的幫助作用。
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達方式。
報告范文的結構通常包括引言、正文和結論等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,可供參考和借鑒。根據(jù)《中共魏縣縣委辦公室關于深
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。無論何時,何地,我
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作進行總結和概括的一種報告材料,它可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。小編整理了一些行業(yè)內領先企業(yè)
優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
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