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中職自我鑒定書(模板19篇)篇一
短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能。遵守中學生行為規范。
在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才。兩年來,在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業,冷拼。雕刻。面點制作,并積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
并獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質。并通過語。數。英。計算機會考,成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇二
近兩年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。
我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
如今回首,是對過去的感觸和總結,亦是對未來的橦憬和希望。
即將走出校門的我,懷著激動的心情期待著大世界的挑戰和磨練。
從我踏入南極校區校門那天起,條件。
逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生.
生活方面,自我來到南寧高級技工學校,我的生活添加了許多歡聲笑語。
與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。
兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。
學習方面,自我來到南寧高級技工學校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識,學會做人,學會做事。
雖然,我的成績不是非常優秀,但我一直在努力進步,爭取做得最好。
所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時候我把學習的環境便寬松了,也有時候學習的自覺性慢慢變弱了,還有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但我一直在改進著。
思想也工作方面,前期經班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時處理班級的事情,所以的退位讓賢了。
幾經反思之后,明白了作為一個集體的領頭者,許多事情需要自覺,自動,及勤力上面。
從而使我明白了事業的偉大,和一個人的付出也成就。
更啟發我要克服困難,勇于直前。
而今年輕的我有一門專業的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創造出我的價值,且真實去實現我的價值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!
三年的中專生活就要結束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因為我深信,是金子在任何地方都會發光。
所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
三年中,我學習了相關的專業知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。
使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。
中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的'經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。
因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
xx年-2011年的中專生活晃眼一瞬間。
我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。
在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。
團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。
剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。
只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。
雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。
從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。
運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇三
本人是xx學校xx屆計算機及應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。
通過四個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在新藝的實習中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這四個月來,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,實習中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,從艱今的實習生活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
中職二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的.社會,我深知自己的缺點與不足。具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇四
讀中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定.我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力.
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動.
成長起來。豐富知識,提高能力,對于人生觀,社會觀也有更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/ autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學習上,我勤奮認真,不但掌握本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院 參加各種活動、競賽。
工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。 走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神, 做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養。除學好專業知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部,積極配合和組織各項工作的順利開展。
我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!
中職自我鑒定書(模板19篇)篇五
三年中職學習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的中職生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的.人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我想在以后的人生生活中,這幾年的知識沉淀一定會使我,我會一如既往地努力!
中職自我鑒定書(模板19篇)篇六
中專二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
中專二年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
xxx。
xx年x月x日。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇七
1.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的`理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,在班級擔任學習委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的中職生。
2.該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態積極追求進步。
3.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的中職生。
4.該同學積極要求進步,遵守中職生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,在擔任學生會學習部副部長的工作中,努力認真!
5.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的中職生。
6.該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格中職生。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇八
短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐學校中,教師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能。遵守中學生行為規范。
在校期間,我一向致力將自我培養成一復合型人才。兩年來,在專業教師的悉心指導下。我學習烹飪專業,冷拼。雕刻。面點制作,并積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
并獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質。并經過語。數。英。計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理本事。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將應對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力,把自我培養成一個合格的高技能的烹飪師!
光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,三年的學校生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事本事以及交際本事等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事本事的重要性和交際本事的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與本事的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自我始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一向以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養自我的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變本事;有高度的職責心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的進取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領導本事。表現出較強的與人密切合作的本事和良好的環境適應本事;并且深受同學們和教師以及領導的認可。
在日常生活中以進取的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際本事隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”重要思想,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且經過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇九
短短的中職生涯就這樣結束了,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的'轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外,更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。
我自以為無愧于中職三年,剛入學時,我曾為身為中職生而煩惱過,但是很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發光。因此我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。
通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但是我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業的中職生,我深知三年的中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但是我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗,豐盛自我,從而更好的實現人生的價值。
這三年的錘煉,給我僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十
我于20xx年考入了xx職業技術學校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就。
三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
對于未來,我相信我能做到幾點:一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,為以后的工作中能夠發揮重要作用。二是團隊精神,個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要。這種團體精神會一直繼續下去。三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十一
在校兩年來,學習上我嚴格要求自己,注意抓重點和教師講課的筆記,認真聽課及回答教師提問的問題,積極思維,分析、解決問題本事強,學習成績優良。在班上學習態度很端正,得到了好幾門功課的教師表揚!
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
三年的中專生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的本事,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。可是,經過將近三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為21世紀的一代,我們即將告別學生時代的酸甜苦辣,邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的社會生活里,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
這幾年經過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在學習上,我熱愛自己的專業,上課時認真聽教師講課,課余時間經過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。經過學習,使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大提高。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了很多其他很多相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在思想道德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動,去關心和幫忙他人。
在性格上,我性格開朗,職責心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛煉,我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習本事強,能夠很快的理解新事物。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,經過學習提高了工作本事。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生供給了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有夢想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十二
光陰似箭,中專三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于20xx年xx月以進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射,所以中專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代中專生的主題。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的中專生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的中專生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十三
珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績并非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十四
我于__-_年考入了衛校全國重點衛生職業技術學校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員,中專畢業自我鑒定書。
首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和教師同學相處極為融洽,也得到了教師和同學的關心幫忙,使我感受大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛團體,得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些本事所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進取踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫忙教師和同學做些力所能及的事,和大家和-諧相處。這些培養了我較強的團體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大提高,也使我對自我、對未來充滿了信心和期望。
思想認識提高必會帶動學習上的提高,所以在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成教師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂資料,課余時間進取查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛,自我鑒定《中專畢業自我鑒定書》。中專的學習已經不象中學時那樣有教師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學本事,同時也幫忙周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同提高。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一向是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習本事,也必須會在其他方面取得更好的成績。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比提高程度。對自我在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向教師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情景,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
三年的學校生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時進取參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了推拿醫師資格證和臨床保健師證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常告戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
對于未來,我相信我能做到幾點:一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自我的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維本事,越是學習,越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自我的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,所以團隊精神很是重要,在學校期間我就進取參加各項活動,和教師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一向繼續下去。三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有提高,在以后的工作中也一樣,僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自我的人生夢想。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十五
跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外,更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。
通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業的中職生,我深知三年的中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗,豐盛自我,從而更好的實現人生的價值。
這三年的錘煉,給我僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十六
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短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶.使我獲得許多知識.懂得許多道理.收獲很多,本人勤奮好學.勤學苦練.努力學習文化知識,專業技能.遵守中學生行為規范.
在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才.兩年來,在專業老師的悉心指導下.我學習烹飪專業,冷拼.雕刻.面點制作,并積極參加校內各項技能比賽.取得優異成績.
并獲得中級烹飪師的資格.在校期間,本人注重提高自身文化素質.并通過語.數.英.計算機會考,成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值,我會繼續努力,把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!
本人是斗門第三中等職業學校04屆計算機及應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。
通過四個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在新藝的實習中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這四個月來,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,實習中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的`實習,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,從艱今的活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
回首二年的中職校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
"工欲善其事,必先利其器".中職幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗.雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡.
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀.本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念.
作為一名即將畢業的中職生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學.同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書.踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值.
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十七
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
【二】。
在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材,查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
【三】。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
【四】。
大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十八
回顧兩年的技術中學生活生涯和社會實踐生活,我有欲望、追求、成功和失敗。我不知疲倦地挑戰自己,充實自己,為實現生命的價值奠定堅實的基礎。
在思想道德方面,我有良好的道德修養和堅定的政治方向。我積極接近黨的組織,這使我對我們黨有了更深入的了解。我遵守法律,愛護公共財產,關心和幫助他人,熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動,以務實的精神。
在學習上,我熱愛自己的專業,相信理論與實踐的結合會有更大的提高。
在生活中,我最大的特點是誠實守信,熱情待人,勇于挑戰自己,時間觀念強,生活習慣好,作風正派。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
兩年的技術中學生活,使他們的知識水平、思想領域、工作能力等方面達到了一個新的水平。當我即將揮手告別更好的技術中學生活,踏上社會之旅時,我準備出發,我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
中職自我鑒定書(模板19篇)篇十九
中專三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一轉折點。我以優異的成績考入xxx中專。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射,所以中專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代中專生的主題。下面是我的中專畢業自我鑒定。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅持四項基本原則。總之,三年的生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的方向,積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。
作為一名中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
三年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。