發言稿的撰寫過程需要充分準備和實踐，在口頭表達之前多次修改和完善，確保內容精準、簡潔、有說服力。發言稿的寫作是我們鍛煉思維、提高表達能力的過程，讓我們一起加油吧。

集訓發言稿（實用18篇）篇一

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員向給予我們這次寶貴學習機會的縣委組織部、團縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的領導表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!

20__年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是東海共青團的各項工作創新發展的一年，在此舉辦全縣團干培訓班具有十分重要的意義。為適應新形勢下團的各項事業發展的新要求，深刻領會團隊干部的政治責任，全面提升自身素質和業務水平，組織部和團縣委在時間緊、任務重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財力舉辦這次培訓班，充分體現了上級領導對基層團隊工作的關心和支持，體現了各級領導對全縣團隊事業新發展的高度重視。

在看到這次培訓班的學習課程安排表之后，我想大家應該和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓內容豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團隊干部當前成長最急需提升的素質。

我相信，我們全體學員一定會倍加珍惜這次難得的集中培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下三點：

只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，盡快實現角色轉變，充分利用好每一天，我們才能領會每一位老師的授課，才能不辜負各位領導的期望，才能更好地擔當起團隊工作的職(敬請期待好文網更好文章)責。

第三，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們交流提供了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為今后在工作學習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎。

第四，實踐所學，開拓創新。我們將把此次培訓班的所學、所感、所悟轉化為正能量，將其運用到今后的工作中，科學謀劃新一年共青團工作的新思路、新方法，全面提高團組織的服務能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質，為更好的組織、引導、服務、維護青年貢獻力量。

最后，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康!祝本次培訓班圓滿成功!謝謝大家!

集訓發言稿（實用18篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師:。

大家好!春去秋來,一年一度的暑期集訓又開始了。今天，我很榮幸能夠作為年輕教師代表在這里發言。

時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經有一年時間了。二零一二年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位。正是有了領導的關懷，同事間的互助，才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長，自己真正經歷過才知道做老師，雖然很辛苦但是很快樂很充實。為此，有三點感想和體會想和青年教師一起分享：

一、加強自身師德修養。教師職業道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記，面對孩子，你呈現給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學工作中，我們要真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

和激情，有這種價值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學生傳道、授業、解惑，在三尺講臺上體現自己的人生價值，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究。

作為青年教師，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來！

作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數的困難，我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我們有著不甘落后的進取心，我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。

集訓發言稿（實用18篇）篇三

尊敬的各位領導、諸位同學：

今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班，當前，正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視，以及對大家工作、學習的關心，實屬機會難得。

縣委組織部、縣委黨校對本次培訓高度重視，共有來自不同單位、不同系統、不同崗位的50名學員，可謂來源廣泛。內容安排非常科學緊湊，基于開拓視野的需要，還將到素有“水鄉澤國”、東方威尼斯美譽的異地辦班，安排了經濟發展路徑、擴權強鎮、城鄉一體化、新農村建設、執行力、群眾工作等豐富、實用的課程，大家必將學有所得。gdp達2375.46億元，人均值已達到7950美元，三次產業結構為5.2∶58.1∶36.7，財政收入298.53億元。x店口管材、紡織服裝等產業和我縣已有合作基礎，發展前景空間廣闊。

我們要做到：如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學，著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學習中，要深化理論學習，彌補知識短板，通過學習認識自身不足，把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區經驗，提高駕馭工作全局，加速當地發展的實踐能力。把xx市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑，有效融入到濉溪發展的實踐中去。要強化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發展為己任，以跨越發展為追求。

走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結下真摯的友誼，取得豐碩的成果。

祝大家工作進步，學業有成!

謝謝大家!

xx年5月25日。

集訓發言稿（實用18篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！

今天，我很榮幸代表機械工程系2015年職業技能大賽集訓隊成員發言。本屆大賽集訓選拔在同學們熱切期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予大賽選拔工作關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

作為職業學校的學生，我們的目標就是通過刻苦學習，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過專業技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學習知識，掌握專業技能。通過技能大賽，發現不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。

今天，我們在這里刻苦學習；明天，我們將在工作實踐中大顯身手！輝煌的事業、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。

各位同學們，職業教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學習、刻苦訓練、掌握一技之長，為學院、為全市的職業教育發展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優異的成績，回報養育我們的父母、回報關心我們的領導、回報教育我們的師長、回報學院、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天！

最后，我謹代表各位參加大賽集訓的選手在本次培訓中做到以下兩點：

1、嚴格遵守培訓紀律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓順利進行。

2、認真對待大賽培訓，要練出成績，練出水平，練出風格。

最后，預祝我們大賽集訓隊員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。

機械工程系13高數班2014年12月23日。

尹永智。

集訓發言稿（實用18篇）篇五

各位領導，同志們：

大家辛苦了，今天的演練得很成功，達到了我們這次演練的目的。為提高參建人員的消防安全意識和消防救助能力，起到了重要的作業。消防工作是保證安全生產的重要組成部分，我們必須全面貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針。認真學習《中華人民共和國消防法》，學習企業有關安全生產的規章制度。落實消防安全責任制度，杜絕一切違章現象。

抓好消防工作要領導重視全員參與，要警鐘長鳴，防微杜漸。消滅一切不安全因素，把事故消滅在萌芽狀態。抓安全生產要年年抓，月月抓，天天抓，時時抓。無論在工作中還是在休息時都要提高警惕，工作中做到不傷害別人，不傷害自己，不被他人傷害，做到懂得安全規章制度，掌握安全安全操作方法，提高應急處理能力。人的生命是寶貴的，我們要珍愛生命，珍愛自己。

讓我們共同努力創造和諧美好生活，實現我們共同的安全目標。

謝謝大家!

20xx年6月20日。

集訓發言稿（實用18篇）篇六

各位領導、各參演單位：

大家好！今年6月是全國第x個“安全生產月”。今年安全生產月活動的主題是：“加強安全法治，保障安全生產”，以“科學發展觀”和“安全發展”理念為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，，強化正面宣傳，推進安全文化建設，深入開展安全專項整治，認真組織安全技術服務，為順利實現項目部各項目標奮斗。

為響應集團公司要求各專業化公司增強應急逃生自救能力，切實做好安全生產工作的要求，我們在興達熱電項目部進行公司消防逃生自救演練。安全生產無論在任何時候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。

在今后的工作中，我們必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，保證安全生產的正常進行。今天我們進行應急預案的演練，是我公司安全生產工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴謹、務實的態度，認真對待，認真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業安全生產和員工生命財產安全保駕護航。

現在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進入演練現場準備！

集訓發言稿（實用18篇）篇七

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

十月金秋、丹桂飄香。在這個充滿無比喜悅的季節里，在市領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，我們20__年度某某市國家公務員初任培訓班正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發言，從內心感到無比榮幸。我相信只要播下一粒種子，就一定能收獲希望，只要栽種一棵幼苗，定能桃李滿園。在此，我代表全體新生對各位領導和全體教師表示衷心的感謝，感謝他們為我們創造了一個良好而又廣闊的學習環境。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰的時代，許多的新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務，更好地實現自我的人生價值。不久的過去我們有著不同的職業和背景，有有著不同的生活態度，但是現在我們有了一個共同的目標，那就是爭取做一名合格的國家公務員。為了完成這個目標，我們的首要任務就是，要認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成培訓，為我們將來在新的工作崗位上，履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責準備。

為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學習任務。以"三個代表"重要思想為指導，充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成學業。

3、學好每一門課，順利通過各項考試。學有所得，學有所獲。我們每一位學員爭取都能通過最后的考核，向組織交上一份滿意的答卷。

最后請各位領導、各位老師看我們的實際行動吧!

謝謝大家!

20__年度某某市國家公務員初任培訓班全體學員。

集訓發言稿（實用18篇）篇八

中鐵電氣化局大功率機車檢修基地工程項目部為落實中鐵電氣化局《關于集團公司開展20xx年“安全生產月”應急預案演練周活動的通知》的要求，經局項目部安全領導小組研究，針對我項目部承擔的生產任務和實際情況，決定今天下午進行現場消防預案消防演練。

這次演練的目的是為了檢驗項目部制定的消防預案的可實施性和提高施工人員在發生火災事故時的反應能力和應急處理能力。有效減少因火災事故造成的人員傷亡和對國家財產造成的損失，減小不良社會影響。保證工程施工有序進行。

本次參加演練的人員有項目部安全生產小組成員，各分部領導及安全管理人員，勞務隊伍負責人及勞務工人和勞務家屬，并邀請了天津鐵路安全消防科、建設單位、監理單位領導參加指導本次演練活動。

全體人員在演練中，必須做到一切行動聽指揮，嚴肅認真按演練方案做好每一項工作，保證演練圓滿成功。

我宣布演練開始。

20xx年6月20日。

集訓發言稿（實用18篇）篇九

各位新朋友、新同事：

大家上午好!

今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業務培訓，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應從學生到教師的身份轉變，為迅速提升教育和教學業務能力打下一個初步的基礎，也為加強教師職業道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。

其他什么目標了、遠景了等大道理我也不講了，只是提出幾個問題供大家思考，帶著問題完成這次培訓，甚至能在今后的人生中給出這些問題一個個美好的答案。

第一個問題是教師應具有怎樣的職業理想熱愛教育事業是現代師德的基本要求。教師，能力有弱有強，但都應致力于教育、教學工作。但什么才能稱得上“職業理想”

第二個問題是什么是教師的職業職責“師者，所以傳道、受業、解惑也”夠嗎。

第三個問題是教師僅僅是一個職業嗎你想做一名什么樣的教師你有教育家的夢想嗎我現在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當作一個職業，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。

當然，作為一次集中培訓，我還必須提幾點要求：

1、要認真學習。通過此次培訓，大家應該對教學規范、班主任、學生管理的基本知識、職業道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學工作能夠得心應手。

2、要遵守培訓紀律安排。我們都是培訓學員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。

3、要有機遇意識，以積極的心態參與學習。新教育理念中把教學過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓過程中也就是你和培訓教師的交往，和同學朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業起點。

最后，祝大家在此次培訓中取得優異的成績，謝謝大家!

集訓發言稿（實用18篇）篇十

隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一名普通的小學教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個年頭，回想起這26年來的教學生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進事跡匯報，我覺得實在愧對在座的各位領導和各位老師，因為我實在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經歷作如下匯報。

從教以來，我一直擔任小學高年級語文教學，對高學段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復習資料，也喜歡積累關于語文方面的各類信息。

去年秋季，學校分配我擔任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個班的科學，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習）達到18節，在學校經常是超負荷工作，家離學校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時常利用休息時間對學生進行培優轉差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學生的課外習作，上級分發的各種教輔資料，學生的課堂作業，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領導和家長放心。去年年底，我學習結束返回學校，由于考試時間提前，實習老師還留有五份導報測試卷沒有完成，眼看一個星期后就要考試了，我只好白天讓學生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時間進行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費大量的精力，有五個晚上我幾乎是改到12點才完成，有時實在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了。”她是這樣說，但我還是堅持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。

去年9月底，我受上級領導推薦，到荊楚理工學院參加“國培計劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓，三個月來，我十分珍惜這次學習的機會，認真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時收集每位教授講課的課件，學習時從不遲到、早退，也沒有曠過一節課，由于我回家的路途遙遠，時常兩三個星期回家一次，每當雙休息日時，看到大多數老師們都匆匆回家，在所有學員中只剩下我孤零零一個人時，那種寂寞感時常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點起床，騎上摩托車到晏店小學，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學院。有一次凌晨三點鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個溝坎中，一下子能摔過去就好了，因為當時只覺得活得好累，才有了這種想法。回到學院后，一個雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個人在上網，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點出發很受感動，立即把我一情況向院長匯報。后來在幾次的學員會上，劉院長把我的情況多次進行描述。由于我虛心好學，能認真完成各位教授布置的作業，畢業論文得到劉院長的親自指點，被評為優秀論文，因此本人在我們語文班學員評比中，深得班主任和學員們的賞識，被評為首屆國培優秀學員。（我們京山語文班學員共16人，評上優秀學員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。

我帶的這個五年級有38名學生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學生來自不同家庭，不同的環境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個學生，開學初，我就給每個學生建立檔案卡，把每個學生的家庭一一記錄上來，隨時與家長聯系，另外我們班有近半數的學生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時常利用雙休日與學生進行交流。

我班學生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經過一段時間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。

吳小娟是我們班一個比較特殊的學生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時，還是個比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學習成績很優秀。可去年，在我接手后她大變樣，不愛發言，班級工作漠不關心，作業粗心大意，學習成績下降了。去年，實習生向我反映這一情況，我把她的情況給實習生講后，她也十分同情她的境遇，她時常以一位大姐姐的身份去關心她、溫暖她，我也經常在網上給她qq的聊天，進行開導她，經過半年的努力，吳小娟轉變了，臉上有笑容了，學習勁頭更大了，在去年年底全國小學生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎，后又參加全國小學生作文評選。

“調皮王”張雷在學校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時轉到我們學校，由他的兩個姨媽輪流看護，父母只能在春節見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經常不做家庭作業，暗中經常在同學中使壞，學習成績一塌糊涂，每次評星時她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學習時，時常叮囑實習老師，讓她關注他、鼓勵他。春節時，他父母來坪壩后，我又主動與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結隊子的辦法，讓優等生進行時時幫輔，期末考試，他的各科成績均有進步。

由于質量意識，現在的小學生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學生有一個難忘的童年，我經常開展一些有趣味的課外活動，常常利用陽光體育和上自習之前的一個小時，我帶領學生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學生做自己想做的一些小游戲，學生都樂于參與。為了激發學生學習語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個板塊，讓學生每兩個星期辦一期手抄報，一期一評比，一期一表彰。學生為了表現自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設計板式，編輯內容，認真書寫，這樣極大地吸引了學生學習語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學生講一個小故事，直到考試前一天從不間斷，還經常讓學生讀背“三字經”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內容，對學生考試來說是沒有益處，但對學生今后成長道路上或多或少是會有幫助的。

一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔任小學高年級語文，教學成績均居全鎮前列。本人年年被評為鎮“先進教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片熱土，我更眷戀山區的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

集訓發言稿（實用18篇）篇十一

作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

一、堅定信念，忠誠于黨的教育事業。

作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

“師者，所以傳道受業解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

二，不斷進取，努力提高自身業務素質。

現今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業務知識和專業技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創造性勞動來實現培養具有創新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。面對日新月異、飛速發展的世界，教師不能墨守陳規，固步自封。面對挑戰和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業務培訓，不斷提高自己的業務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業道德建設的主要內容。我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，從傳統的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時，不再充當教材大綱的“忠實的執行者”的角色，要不斷反思自己的教學工作，深刻理解新課程的教育價值，要把教材看做“面粉”而不是現成的“面包”，并根據自己的實際，特別是學生的實際，創造性地開展工作。只有我們不斷學習，用新知充實自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。

愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。

作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法；不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，要把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。

應該努力引導學生掌握正確的學習方法、培養他們良好的學習習慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學中，還要讓學生在學習的過程中受到良好的思想熏陶。

三、無私奉獻，關心每一位學生的成長。

奉獻，使愛崗敬業，努力工作，不求名不求利，講究貢獻，不求索取。奉獻，是為人民服務和集體主義精神的最好體現。奉獻，表現于對教育事業的熱愛。奉獻，表現于對學生的熱愛。奉獻，還表現于對名利的淡泊。作為教師，我們享有最大的名，那就是“光榮的人民教師”，與目前社會上某些人相比，教師職業也許是清貧的，但卻擁有其它行業無法比擬的富足與快樂。一個一個的人，正是在我們勤備工作下，離開學校，走向了社會，走向了成功。的確，我們因為奉獻而富有。

“熱愛學生。即關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學習安全，關心學生健康，維護學生利益。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生。”“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。我們應該做學生的良師益友，關心學生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應站在時代前列，全心全意為人民服務的精神;愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業的崇高思想;愛崗敬業，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。

我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現出對他的愛。不管他貧富與貴*，學習是否好與壞！熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執教，刻苦鉆研教學業務，不畏艱難，積極進取，勇于創新的高尚師德。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

教育事業是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利，因為小學生年齡小，智力還未開發，就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢”，成為一塊名副其實的美玉。

作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們！

奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。總之，師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。

通過學習，我認為素質教育，事實上，首先應該提高自身素質的是教師。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。所以教師要不斷的學習，不斷的補充新知識，努力提高自己的教育教學水平和實踐能力。加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業務，愛崗敬業，在自己的工作崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業的不斷進步和發展做出自己應有的貢獻。

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集訓發言稿（實用18篇）篇十二

尊敬的各位領導、教官，我最親愛的幸福泉家人們：

大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次2013年幸福泉骨干教師集訓營中的一員，短短幾天的軍營生活，獨具匠心的培訓方式，合理實用的課程設計，團隊打造綜合評比，讓我們不僅在專業技能上得到了提升，更學會了做事先做人的道理。

回想剛入營時的我們，為了共同的目標，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔心與不安，看著整潔簡單的宿舍，多人共用的衛生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來自全國各地的老師們，內心很復雜，暗自問自己，能夠適應這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過慣了舒服日子的我們無所適從，記得軍訓的第一天結束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經夜貓子的我們就像暈過去一樣，從來睡的沒有這么香甜。

在團隊打造中，我們隨機分成了五個團隊，我很榮幸的被大家推選為隊長，我不是團隊中年齡最長，基本功最強的人，但是我會努力為大家服務，本著這樣的信念，和大家共同訓練，共同學習，完成培訓老師布置的作業，學著整理內務，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過程中，學習總結與人相處的方法，同時我們也漸漸發現總部督導團隊為我們考慮的是沒那么的細致入微，我們開玩笑的說督導老師們，個個都像百變的機器貓，隨時隨地會帶給我們驚喜與感動，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓教師主動詢問哪個環節不清楚、不明白。

記得在展示課上，因為從來沒接觸過《音樂巴士》，所以在角色分配、節奏配合方面，我們的團隊遇到了問題我感到很焦急，同時團隊中也開始有了分歧與爭執，最終在督導老師的幫助下，我們的團隊變成了一只目標一致的團隊，圓滿的完成了展示，獲得其他團隊的認可與贊賞，但因為一特殊原因，我們團隊一直名列前茅的成績下降到了五個方隊的最后一名，我們很沮喪，通過這件事讓我反思，在整個團隊中應該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒有氣餒，相互鼓勵著，本著雪恥的目標，和隊員進行良好的溝通協作，積極完成老師的.布置的訓練內容，最終完成了成績的逆轉，翻盤成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽感與責任感。

軍隊戰無不勝、攻無不克的信念，執行力在這表現的淋漓盡致，在軍隊氛圍的暈染下，我和我的團隊都有著質的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經歷。

感謝幸福泉讓我有了新的人生目標，并教會我向著目標邁進的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領我們走的更高更遠，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！

集訓發言稿（實用18篇）篇十三

咱當兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝……”在洪亮的歌聲中，我們乘坐的校車緩緩駛離了西安陸軍學院。25天的集訓結束了，在那片我們曾經撒過無數汗水的大環道上，留下了我們太多太多難忘的回憶!

記得我們剛來到這邊的時候，訓練班長給我們講話時說：“你們是一名國防生，是一名解放軍后備軍官，但你們身上缺少一股子兵的味道，記住，無論什么時候都不能畏畏縮縮，解放軍是沒有后退的步子的”。這些話在我心中留下了很深的印象，也讓我深刻的認識到了自己與一名合格優秀的軍人的差距有多大，25天的訓練，一定要練有所成，學有所獲。

在各位優秀班長的帶領下，我們練隊列，抓體能，爬戰術，努力學著一切做一名合格軍人應具備的素質，體會著作為一名國防生肩上扛著的責任有多么重大。隊列課上，教官一遍又一遍地給我們做著示范，高要求地要我們每一名都達到精準。枯燥單調的動作，讓我們感到厭煩疲倦，但訓練班長卻給我們說：“要想隊列有質的飛躍，就必須經歷重復單調枯燥的過程。只有千萬次的重復，標準成為習慣，習慣符合標準”。同時，他們還給我們教眼神，表情，軍姿等軍人內在精神氣質的訓練，鍛造內在的壓倒一切的勇往直前的軍人氣質。

體能和戰術應該是訓練中比較累的科目，炎熱的天氣，高強度的訓練，讓我們在身體和心理上都承受著較大的壓力。開始的時候，腿胳膊酸疼酸疼的，上下樓都困難，有一兩天，就特別想偷懶，但一想到主任和干事對我們的諄諄教導，想到我們所肩負的責任，我再一次靜下心來：國防生，生為國防，為國防而生。我們應該用我們的行動來踐行我們對祖國的承諾。記得在一次射擊課上，教員給我們說了三句話：苦不苦，想想紅軍兩萬五;熱不熱，想想火燒邱少云;累不累，想想雷鋒董存瑞。的確，生在90后的我們，沒有經歷過太多的苦與累，我們的確需要部隊這種嚴格嚴厲的生活制度去約束去鍛造我們，更何況作為一名國防生，就要我們用更高要求規范自己，先烈們用生命捍衛的領土，我們要用汗水甚至同樣是生命去守衛它，無論是多么艱苦。軍人的思想，就應該是身在苦中不言苦，身在苦中不怕苦，身在苦中肯吃苦!

作為一名國防生，我將時時刻刻按照一名軍人的要求嚴格鍛煉自己，不怕苦不怕累，踏踏實實做事，堂堂正正做人，爭取早日實現由一名在校國防生向一名合格軍人的轉變，無愧于這身軍裝，無愧于這份責任，無愧于這綠色的青春。

集訓發言稿（實用18篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師：

上午好！

昨天的此刻，我們在這里認真聆聽了陳校長熱情洋溢的集訓動員報告，報告立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是具有生命力、創造力、凝聚力的行動綱領，深刻闡明了在新起點、新體制下，我們究竟要走什么樣的路，如何走得更快，走得更穩，走出一片更廣闊的職業教育新天地。今天的現在，同樣是在這里，我將幼兒園學習討論集訓報告的體會和感悟向大家作簡短的匯報。

職教集團藝術幼兒園在集團黨委的英明決策和正確領導下，于20xx年7月初籌建，8月25日開園，在短短的兩個月里，我們組建團隊、改造園舍、添置設備、招生報名、布置環境，用最快的速度完成了幼兒園各項準備工作，以滿腔的愛心、耐心、責任心迎來了幼兒園312名天真可愛的小寶貝。我們本著“一切為了孩子的快樂成長”的辦園理念，遵循保教結合，保教并重的教育原則，加強細節管理，提高保教質量，樹立品牌形象，全面提升師幼素質，真正做到“發展孩子、服務家長、成就教師”。我們成功舉辦了全園性大型親子運動會、親子集體舞比賽、圣誕和元旦聯歡活動；我們與省幼教專家零距離接觸，得到了科學的'指導和培訓；我們參與了荊門市春晚和首屆職工藝術節的演出，優美的舞姿得到了贊譽；我們接受了王玲市長校園安全工作視察，得到了各級領導的肯定。幼兒園工作逐步走向科學化、規范化的發展軌道，“以美健體，以美育德，以美啟智”的藝術教育特色初現端倪，幼兒園的各項工作逐漸被更多的家長和社會各界人士認可。在過去的一年里，雖然取得了一些可喜的成績，但我們深深地知道，我們的路還很長，我們才剛剛起步，我們一直在路上。我們將從以下幾方面繼續努力：

（一）樹立管理意識，提高園務管理質量。我們努力強化有效的工作常規，建立和諧的工作程序，做到用“制度管人，數據說話”。我們積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成“工作著并快樂著”的理念，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。全體領導干部進一步樹立“服務”意識，努力踐行“服務別人，鼓勵別人，成就別人”的管理實質，把“有生命的管理體制，有活力的教師隊伍，有個性的幼兒群體，有文化的美麗園所”作為管理的追求目標。在管理過程中，在“感激”“公平”“贊賞”“引領”四個方面做文章。誠心感激，和教職工心貼心；崇尚公平，讓教職工心悅誠服；激勵贊賞，點燃教職工心靈中的激情；服務引領，和教職工一起追求生命的價值。

（二）開展多元化園本培訓，促進教師專業化成長。根據我園教師實際狀況，我們從教師的學習培訓和園本教研入手，一是注重教師學習的廣度，理解學習《綱要》精神，感悟學習專業書籍，研討學習教學實錄，培訓學習教育技能，創新教學實踐的方法。二是加強教師教研的深度，用心堅持，讓常規教研活動“實”起來；創新思路，讓特色教研活動“亮”起來，提高教師教研的實效。

（三）明確責任目標，關注幼兒健康發展。我們堅持“探索規律，預防在先”的健康關，“了解兒童心理，為幼兒服務”的成長關，“知家長需求，替家長分憂”的服務關原則，明確崗位職責做好衛生保健工作；樹立安全意識確保幼兒生命健康；落實定期體檢，嚴把衛生“兩關”；科學組織生活，加強幼兒體格鍛煉；加強膳食管理，提高幼兒膳食質量。

（四）關注幼兒發展，凸顯藝術教育特色。我們在做好常規的教育教學工作的同時圍繞“會唱、會跳、會畫、會說”開展藝術教育特色活動，使每一個孩子成為身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習慣良好、思維活躍、有初步的自主創新能力和良好的藝術人格魅力的人。

“思想有多遠，我們就能走多遠”告訴我們要敢想；“夢想只要能持久，就能成為現實，而要實現夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。”其實，我們一直都有這樣一個美麗夢想，那就是把我們的幼兒園辦成孩子喜歡，家長信賴，社會認可的樂園，三年邁出三大步“一年成為荊門市示范幼兒園；兩年成為湖北省示范幼兒園，三年成為全國知名的幼兒園”。我們相信有了集團領導和老師們對幼兒園工作的理解和支持，再加上我們的勤奮敬業、開拓創新，夢想成真的明天不會太遠。請相信，我們會努力。

20xx年8月19日。

集訓發言稿（實用18篇）篇十五

今天我與大家交流的題目是《做一名幸福的語文老師》。從1996年師范畢業走上工作崗位，工作時間轉眼過了十六個年輪。無論是在以前的南河中學，還是現在盛康三中工作，我都是一個這樣的人：除了吃飯、睡覺，我沒有什么拿手的娛樂活動，卡五星不識塞子大與小，不懂起牌的順序，和牌不知收錢多少。這樣的生活說來可能許多老師感動特別好笑。但我覺得我的生活有滋有味，一點也不單調，因為我有自己的事情，構成我全部生活的是：教學，讀書，思考，寫作。這四樣事給了我無窮的力量，也帶給我實實在在的生活變化，我愿意做一名快樂的語文教師。

從xx年冬秋在《語文導報》上發表第一篇文章起，至今已在《語文報》《中考金刊》《新課程研究》《中學生學習報》《帥作文》《初中生天地》《襄陽教育》《語文周報》《教育周報》、《創新作文》、《湖北招生考試通訊》等二十作家報刊雜志社上發表與教學相關的案例、論文、解讀、試題、學案等專業相關的文章1000多篇，主編和參編了90多種教育教學書籍，許多品種在當地的圖書超市和網上圖書市場都成為暢銷產品。可以說，正是寫作讓我不倦的學習，保持了學習的源頭活水，知識之樹常青；而不倦的思索，則讓我不盲從，不附和，有一顆思辨而睿智的頭腦；我成功的打破了“人的命，天注定”，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”的宿命，用知識改變自己，用學習提高自己，用寫作構筑溫馨的家庭。我以為，在專業成長的道路是，我是一名幸福而又成就感的語文老師。

借此機會，與老師分享一下自己成長的道路，以拋磚引玉，讓教學前輩的老師們給予更多的指導與厚愛，讓后來的年青人有一條借鑒的道路：

一、以勤補“拙”，加強學習。

96年參加教育工作的時候，我的起點只是中師學歷，在許多大專生眼中，我們就是不合格的初中老師。的確，我們沒有上過高中，沒有經歷過系統的專業培訓，知識斷層，缺陷是常有的事。為此，專業成長的第一階段我把學歷的進修當成第一位的，在上好入門課、達標課的同時，我于99年春順利完成了xx學院的專科函授任務。我也知道，在許多科班出身的老師眼中，自己是正牌的大學生，可能瞧不起我們這群非科班的半道大學生。但我始終覺得，經過這三年的學習，特別是自身的努力，我有了兩點讓許多人羨慕的成績：99年開始擔任學校組建的唯一一個快班的語文教學，而且還是班主任。年齡大一點的老師或許還記得，99年正是各個學校規模最大的時候，當時一個年級8個班，9個班的很正常，這次帶班經歷讓我有了前所未有的動力，后來我參加了縣級組織的三大比武，連續兩次都順利進入決賽階段，并取得好的成績，后來于xx年第一次主講縣級復習備考課，這在山區鄉鎮的語文老師來說是很難得的事。

我想這些成績的取得，有學校的培養，更離不開個人的努力，因為我有一個愛好，讀書。在我心里，我有一個信念那就是再窮也要多讀書，我最初購買閱讀的就語文課堂教學的書籍，在我的書柜，至今還整齊排著錢夢龍、于漪、寧紅彬、魏書生、余映潮等這些大家的教學實錄；然后，購買閱讀有關作文教學、作文教案；購買閱讀有關課題類的理論實踐類書籍，購買上海教育書社出版的一些理論性比較前瞻的書籍。

集訓發言稿（實用18篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的戰友們、同學們：

大家上午好!我是xxxxx大學xx級國防生xx。今天，能有機會代表xxxxx大學xx級全體國防生在這里發言，我感到非常榮幸，也非常激動。今天是xxx大學xx名國防生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的老師，告別辛勤培養我們的母校，踏上人生的軍旅征程。在這里，請允許我代表xx級全體國防生，向辛勤培育我們的各位領導、各位老師和教官們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

往事再回首，點點滴滴涌上心頭。四年前，我們手捧入學通知書，懷著將青春獻身國防的理想踏入x大的校門，立志在這實現投筆從戎的夢想。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。回想四年的學習歷程，一切仿佛就在昨天。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了訓練場上整齊化一步伐，忘不了黎明時分，劃破長空嘹亮的口號聲，忘不了野外拉練時，你我將汗水揮灑的身影??忘不了舞臺上你我激情嘹亮的歌聲;的確，在x大這個充滿機遇的大舞臺上，我們吸取了豐厚的知識，在德高博學的老師們的言傳身教中，我們學會了學習，在教官們辛勤的付出和栽培下，我們學會了做人、學會了做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向部隊時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的軍旅生涯中走得更高、更快、更遠。

在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的師弟說：學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。用實際行動去踐行我們兒時的夢想。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的戰友們，讓我們牢記“xx、xx、xx”的x大精神，讓我們銘記“xx、xx”的校訓，讓我們樹立不斷學習，終身學習的意識，始終保持積極進取的心態，開發自我，完善自我，用我們飛揚的激情去迎接新的軍營生活。

最后，我代表xx級全體國防生，祝愿我們的老師和教官工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發達，再創輝煌!

謝謝大家!

集訓發言稿（實用18篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的戰友們：

大家下午好!我是xx大學xx屆畢業國防生xxx。能有機會代表xx名畢業國防生在這里發言，我感到非常榮幸和激動。今天是我們終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的領導和老師，告別辛勤培養我們的母校和選培辦，踏上人生的軍旅征程。在這里，請允許我代表全體畢業國防生，向辛勤培育我們的各位領導、各位老師，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!(敬禮)

最需要的地方去，為軍隊現代化建設奉獻自己的青春和智慧;堅定從軍報國的理想信念，無悔選擇、不改初衷，始終做一名讓黨放心、讓部隊放心的革命軍人;立足本職努力學習，以時不我待的精神努力學習勝任本職所需知識，盡快完成由一名大學生干部向合格基層軍官轉變;扎根基層放飛夢想，牢記“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”的強軍目標，不斷提高“當兵打仗，帶兵打仗、練兵打仗”能力，在實現強國夢強軍夢的偉大征程中放飛青春夢想，決不辜負國防生這個光榮的稱號，決不辜負領導和老師的諄諄教誨，決不辜負戰友們的殷切希望，給母校增光，為軍旗添彩。

最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，明天更加輝煌。祝愿各位領導老師身體健康、萬事如意。祝愿學弟學妹學習進步、勇創佳績!

謝謝大家!(敬禮)

集訓發言稿（實用18篇）篇十八

我堅持常年訂閱兩到三種有影響的專業雜志：從參加工作至今，我訂閱了多年的《語文與研究》，《滿分閱讀》，并經常與同事互換教育類雜志閱讀。我堅持常年購買《讀者》，〈百科知識〉等讀物……讀書、讀專業雜志，好處誰都可以說出一大堆，但難的是堅持，可貴的是堅守，最美麗的是孤獨的守望。從工資只有每月185月起，這個愛好一直不間斷。“板凳要坐十年冷!”在這個世俗喧囂、流光溢彩的年代，能經過誘惑，手執書卷，常年讀書的，無疑成了這個時代美麗而奢侈的風景。

二、為“利”而謀，以寫促教。

xx年秋季開始，我與各位成長中的老師一樣，面臨著一個重要的選擇，那就是“評中一”，雖然當年我沒有評審的資格，我已在心中謀劃著如何爭取有利的條件了，說起來有點自私，但我明白評審的條件是公開的，誰的條件優秀就應該歸誰，在這樣的沖動下，我開始寫作論文，發表學生作文，好掙得一點職評的分。目的很功利，也很單純。但努力一直沒有音訊，我的投稿沒有回音，我的熱情一次次被無情的拒絕所撕碎，我開始懷疑，開始彷徨。但劇情總是那么相似，終于在xx年秋季，我認識了一位編輯，一位從學校轉行進入報社的老師，她對我的投稿第一次出人意料的回了修改意見，而且還接到一個從北京打來的電話，她在電話中告訴我說：“陳老師，你的文字雖然不符合我們的上稿要求，但我覺得你可以好好努力，我們一起把自己的文章變成讀者的文章好嗎?”在她的耐心的指導下，我數次修改這個《對平等和尊嚴的追求》(解讀丑小鴨〉)的稿子，雖然只有短短1000字，卻第一次上了報紙專家解讀文本的欄目。我知道當時的水平離專家水準那是差得很遠，那只不過報社宣傳的一種噱頭，但我還是滿足了自己的一點自尊心，就像丑小鴨那樣找回了一年來的失落。

一個多月后，我收到報社寄來的樣報，還有60元的稿費，我激動了一下午。自己一個星期的晚上，換來了一篇職評的論文，還有兩個星期的補課費，我告訴自己值：提升了自己的文本解讀能力，也讓自己有了不小的意外收入。從此，我開始以寫促教的個人成長道路，辦公室里，我多了對課文的研讀，多了對同事的請教，多了對教材教法的研究，硬是逼著自己。說起了逼自己成長，我多年來寫約稿有一個規矩，從不拒絕編輯的要求，從開始的文本解讀到后來語文老師最為討厭的作文教案編寫，作文提升指導，綜合性學習學案的編制，我總是有“有約必復”，一次不行，兩次;兩次不行，三次。用不斷的學習、修改提升自己研討教材的機會。

在這個過程中，我開始了第一次與大師級的語文專家學習過程，那一年暑假培訓，我平生第一次聆聽了省教研員楊紅森老師的指導，開闊了不少視野;后來，我多次有機會聆聽特級教師余映潮的公開課和評課、說課等，讓我教學的視野第一次不再孤立的教知識，作為知識的傳授者，我意識到教學是一種藝術，一種與學生互動交流，共同提升的藝術。我認識到時間加汗水的教學之路終會有走到盡頭的那一天。說真的，現實生活中的學生太累了，他們大多沒有屬于自己的課外時間;老師太累了，走進教室在講，課外輔導也在講，有時忙得連自己的孩子也沒有時間帶好。怎么辦?唯有提升自己的教學藝術，改進課堂結構，教會學生學習的技巧與方法，才是語文課堂提升的正確道路。我開始了提升教學，自我要求，做到“四個一”：