優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法，給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作，相信它們會對大家的寫作有所幫助。

這是我的季節初中（優質18篇）篇一

金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。

初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

初三，有苦，有甜……。

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！

這是我的季節初中（優質18篇）篇二

選擇適合自己的路。但是能有幾人真正達到這樣的境界呢?更別說按照這種思維方式去生活了，有時在很大程度上，我們是在為別人而活。

人生，是一段有著優美風景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布但轉角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。

選擇合自己的路，是一種對自己生命負責的體現，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會帶給我們自信與堅韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠了的人生意愿拉回。

有一個小故事說，一個小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學習飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時，它便從山坡上往下飛，誰知道沒肺多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個道理，人生的發展方向、生存本領這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是最好的路。

只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認識自己，對自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路，古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。”

古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學創立微軟。魯迅放棄從文，成為中國人的脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。

每一個人都是獨一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當這個浮華的時代致使我們迷惑時，我們看見大眾的言行走向，自身就不知覺或強求自己去“適應”這個社會，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽”，但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。

路是走出來的，每個人都有一條屬于自己的路，“選擇適合自己的路，讓別人說去吧!”，不要猶豫，邁開大步，走上我們選擇的適合自己的路。

這是我的季節初中（優質18篇）篇三

我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡秋天的落葉，更不喜歡冬天的寒冷，最吸引我的季節是萬物復蘇的春天。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，踏遍大地母親的每一處。看！河邊的花兒在炫耀著自己的美麗，正和微風跳著舞蹈。槐樹爺爺雖然年紀大了，可它仍然為腳下的小花、小草遮擋著風雨，無私地奉獻著。

春天的楊樹林是我自由的天地。我經常和幾個小伙伴在楊樹林里玩耍、嬉戲。記得有一次我們在樹林里玩的時候，我無意發現在一棵大楊樹媽媽的懷抱下有幾棵小楊樹正幸福快樂地成長起來。

看到這兒，我真想變成其中一棵小楊樹，無憂無慮地生活著，既不用去補習，也不用聽大人嘮叨，更不用學到深夜。

春天是美麗的，是溫暖的，是快樂的，我們在這樣的季節里自由成長著。

這是我的季節初中（優質18篇）篇四

一份友誼。

在每個人的心中存在著友誼這個響亮的名稱，我當然也不會例外。在生活當中，有很多人在旁邊不斷地幫助我，教我如何做人，如何把自己的情緒控制到最好，這就是朋友。自己與朋友之間的友好，讓我們之間互相幫助，這樣，我看擁有珍貴的友誼。

一份友誼，這是我的快樂。

一次成功。

無論是在學習上，還是在生活當中，我們因自己的努力，自己的勞動，我們會完成一個任務，取得一次次的進步，雖然談不上成就，但當中也有自己的負出；雖然這不值得縫驕傲，但也是一次成功。因為我努力過，奮斗過。成功也就成了我的快樂。

一次失敗。

有成功，必然有失敗。在邁向成功的途中，我們會經歷失敗。也許，有人會問，失敗值得快樂的嗎？我會答：是的。沒有失敗，我們又怎么會知道自己的過錯呢？沒有失敗，我們就不會去把反醒自己，認清自己的心態。

朋友們，失敗是成功的墊腳石。在失敗中享受快樂吧！

一次鼓勵。

失敗了，除了要自己去勇敢面對之外，還需要外人的鼓勵。這樣才能讓自己快速正視自己所遇到的失敗，重新樹立自己的信心。

一次鼓勵，會讓人感到溫暖，讓人感快樂。

朋友，快樂無處不在。用心去感受吧！

這是我的季節初中（優質18篇）篇五

我最佩服的人是在馬路邊為我們服務的人，他做的工作很平凡，他總是默默無聞的為大家提供力所能及的服務，然而，有的人卻很瞧不起他們，甚至有時候根本就不把他們放在眼里。

我以前也和其他人一樣，但自從一次經歷之后，我徹底改變了自己的想法，也對他們的工作有了新的認識。

那是一個風雪交加的冬天，我和媽媽去超市買東西，一不小心，媽媽的高跟鞋不小心絆到了推車，鞋子上面的鞋跟掉落了下來，走路很不方便。媽媽見后，趕緊結了帳，想出去找個補鞋的地方，一出超市，外面寒風凜冽，冷得我們直打哆嗦。我和媽媽在寒風中走了好長時間，都沒有看到一個修鞋的地方，由于鞋跟掉了，媽媽走得很痛苦，腳皮都快磨掉了，媽媽對我說：“算了吧，我們還是回家吧，這么冷的天，哪有人愿意出來給別人修鞋啊！”正當我們準備回家時，我忽然看見不遠處。有一位老爺爺坐在那里，似乎在期待著有需要他幫助的人，面前擺著一個破舊的工具箱。我對媽媽說：“媽媽快看，那邊有一個修鞋的。”媽媽聽后，立即朝那邊奔跑過去，臉上露出了一絲愜意的微笑。等我們走過去的時候，沒等我們開口，老人熟練的'打開工具箱，拿起鞋子補了起來。

這時，我也仔細的端詳起老人來，老爺爺滿頭銀白的頭發，一張長滿皺紋的臉，掩飾不住他的滄桑經歷。鼻梁上駕著一副老花鏡，他的手已經長滿了厚厚的老繭，凍得通紅，透露出他辛苦的工作經歷。右手拿著針用力的穿過鞋跟，左手把線拉扯過來，他把裂縫縫了一遍又一遍，直到縫得很結實。他那熟練而認真的工作精神，不禁讓我肅然起敬。

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這是我的季節初中（優質18篇）篇六

春天是四季的開始，也是人生的開始;夏天是四季最為旺盛的一個季節，也是像驕陽一樣，充滿勃勃生機；秋天是四季的過程，在這個季節中，所有的樹木結果，也就如社會上拼搏的人；冬天是四季的結束，也是人生的終點。在這些季節中，我就如那夏天有熱情似火的太陽，充滿了積極進取的態度。在我的生活中，我總是一個陽光，向上的女孩。在遇到一些困難時，總會鍥而不舍的要明白什么是什么。記得在假期的時候，我總會在爸爸做飯的時候，站在一旁看他在做飯，有一個細節卻讓我追問了許久。比如：為什么炒菜時要在菜快熟的時候放，為什么不在它生的時候炒？就這個問題我就問了好幾天。

爸爸總說那樣對味道不好，也對人身體也不好。我那時候似懂非懂的點了點頭。其實，那時候我很懵懂。我就如驕陽一樣，對待人特別的熱情。有時候同學來我家的時候，我總會把自己做到好吃的拿出來吃，并給他們泡奶茶等等。其實，在這幾個四季中，我最喜歡的就是夏天。我喜歡夏天的天空，喜歡它那炎熱的太陽和那些點點滴滴。人生當中總會有一個適合你的季節，而總有我的季節就是——夏天。

這是我的季節初中（優質18篇）篇七

我是蘇軾，一千年前的那個大文豪蘇東坡。

我生于書香門第，父親蘇洵辛勤教導我和弟弟。從出生起，我就處在屬于我的季節里，人生如階梯，一次又一次登高，一帆風順。然而很快，屬于我的第一個季節過去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩案。我由徐州調任湖州時，只是例行公事作《湖州謝上表》，無意間加上如此幾句：“知其愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能收養小民。”被迫受審，然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個慘淡之地。我在黃州任團練副使，這是個有職無權的官。在貶謫中，我感慨深微，而又隨緣自適，不斷自我排遣。經歷了宦海浮沉的痛苦，初來時心灰意冷，心情郁悶。然而，這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境，我多次游赤鼻磯，寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等，一千年后的你們，應該讀到了吧。我在官場上失意，在文學的國度里，卻總有我的季節。被捕入獄，瀕臨砍頭，卻總有屬于我的季節，我坐牢三個月，經歷了季節的變幻，其中，總有屬于我的那一抹色彩，你知道，我的東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，這個如畫的天堂。這里，我又一次找到屬于自己的季節。我修了一項重大水利工程，也就是你們所稱“蘇堤”是也，我從未想到，自己還有這項潛能。無論在哪兒，總有我的季節。我老了，晚年沒有天倫之樂，卻貶到惠州，甚至儋州。大赦時，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意時，“春風得意馬蹄疾”；失意時，“躲進小樓成一統，管它冬夏與春秋。”消極，心灰意冷，再無“東山再起”之時。他們人生的四季，抑或單調，抑或短暫。人生有起伏，才有跌宕；有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也許有你厭惡的季節，但你不能避免它。屬于你的季節或許少，但總有屬于你的季節。討厭的季節，只有用一顆平靜、隨緣的心，才能使生命過得豐富多彩。

“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏。”失意的季節，往往隱藏著屬于你的季節。我們要有善于發現的眼和豁達開朗的心。樂觀地面對吧，“既然冬天來了，春天還會遠嗎？”總有屬于我的季節！

這是我的季節初中（優質18篇）篇八

清晨，我來到橘子洲，一眼望去，樹葉子緩緩地落了下來，一大片一大片滿是金黃，像鋪上床地毯，有的又隨著風兒，跑著，跳著，像是在綠茵場上踢球，像是在跑道上奔馳，像是孩子們嬉鬧著捉迷藏。看，漫山紅遍，層林盡染。楓葉紅艷艷的一遍，染紅了天空，映紅了湘江，溪水也披著紅色的紗巾舞得無比歡暢。

當我經過一個水果市場時，市場上的桃子，梨子，葡萄……應有盡有，擁擠地鋪滿了街口，讓人們盡情的來挑選它們。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠。空氣中充滿了果實誘人的香氣;閉上眼，嘴里仿佛已經滿是果實甜甜的汁水。風里彌漫著，金黃的氣息，還有各種果實的香，都在瑟瑟的空氣里醞釀。園藝工正在忙碌著收獲他們的喜悅。秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，變鮮，變豐滿。秋天是豐收之神，為人們帶來累累碩果。秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。有了秋天的收獲，我們就有了力量抵御寒冬。

到了傍晚，一陣陣秋風夾著雨滴讓那些趕著歸家的人們更加急切了。城市的道路上迅速揚起朵朵水花，那雨聲像風鈴，像小鼓，像擊掌，拍打著大地，奏出了一曲和諧的秋之樂章。公交車上，有無數看著雨滴沉思的人。馬路上還有打著傘，穿著雨衣獨自行走的人。那鱗次櫛比的高大建筑卻在雨里無聲無息的靜默著。

一切仿佛都安靜下來了，厭倦了酷暑的人們，也綻開了笑臉。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景。

我喜歡秋天，我喜歡秋天里掛滿累累果實。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的秋光絢麗。盼望走進人生秋天，采摘豐碩的收獲。

這是我的季節初中（優質18篇）篇九

像朝霞一樣紅，再大的價值也不會改變你的命運，你只是一片樹葉。

秋天的雨并不象夏天的雨，大，葉子就隨風而落。可是，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，連忙跑出窗外總有屬于我的季節。

總有屬于我的季節，可它有一種顏色是天下一絕的——紅：“不要堅持了，芳香怡人？我不就是嗎。享受著屬于自己的天空。

秋天不像春天那樣百花爭艷，我找到了真我，享受著這屬于自己的世界，即使粉身碎骨，心中明白，在狂風暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭，我站在窗前思考，整個天空都籠罩著黑暗的烏云。

風雨中。風吹來，細細去品嘗其中的滋味。

這片天空是如此的令我著迷，是秋風蕭瑟的季節,在浪漫的雨中一個人漫步，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。好讓人們前來欣賞。當風吹起來時，漂亮吧，還時時發出聲響，我笑了，讓我通向風雨后的燦爛陽光，就是撐起自己最愛的小雨傘：一瞬間；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱。看著那遍地金黃的落葉和那漫天飛舞的花瓣，做那最后一片樹葉！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。付出努力會有回報，我要堅持，那么猛，就這樣，這時我看到了一片樹葉，飄了下來，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅。這是可以找回真正的自我，堅定地守護著大樹：“誰說秋天沒有蝴蝶，我在一瞬間恍然大悟，一個人，它就一定能成為現實？怎么樣。

秋天雖然沒有春天那么艷麗，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音；像牛毛一樣細密，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節間：“不。

秋天的一天，那就是秋天，。找到了屬于我的季節，一下就下四，什么都可以不想，一個陰雨連綿的天氣。它是細雨蒙蒙，我也要守護我的夢想、五天可你卻一點不感覺到厭煩，一片堅持的樹葉，這是什么都可以想。我被震驚了；像細絲一樣密密的斜織著！總有一刻，我對它說，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想！”

這是我的季節初中（優質18篇）篇十

總有一條路會荊棘叢生，總有一條路會風雨交加，但，它直通成功。

在一個夏日的上午，我正坐在窗邊看書。風習習吹來，吹動了家門口那棵百年梧桐的翠葉。樹葉輕響，彈出一首夏之歌。

父親拍了拍我的肩，“老在家中看書，對眼睛不好，要不，我們一起去爬山吧!”我笑了，點了點頭，跑出了書房，快速換上運動鞋與父親爬山去了。

坐著父親的車，趴在車窗上，看著外面的風景，心中有說不出的快樂。我下了車，就像出籠的小鳥飛向綠色的懷抱，聽著郊外的蟬聲，別說有多么的愜意。不遠處，一座小山出現在我的面前。

我與父親來到小山下，小山大約有二十幾米高，緩坡為主，長著高大的樹木，我們的登山之旅開始了。

沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上，我慢慢地走著，一會兒嗅嗅這株草，一會兒又聞聞那朵花，還不時地停下來望望父親在哪里。而父親一直在我的后方，慢慢地爬著，我也沒有加快速度，一直在前面輕快地走著。

一路上，綠色的氤氳包裹著我，不時幾陣清風吹過我的臉頰，讓我感受到絲絲涼爽。樹叢中嘰嘰喳喳的鳥雀們似乎也在歡迎著我的加入。我不時慢下來，沉浸在回歸山林的快樂之中。

在我的前方，有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過這塊巨大的石頭，旁邊有一條小徑通向山頂，但必須繞很遠的一段路才能到達。我不想走這條路，我可不可以抄近路爬上去呀?我問問走在后面的父親，父親同意了。我抓住前面的一塊石頭，開始慢慢爬起山來。

一步又一步，我爬了一會兒，已經是滿頭大汗，而且手上還嗑破了點皮。扭頭看看父親，發現父親已經不在我的視線內。我咬咬牙，使了使勁，繼續爬山。天漸漸暗了下來，下起了小雨，一滴滴雨滴下來，滑過我的臉頰，滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手，擦擦被雨打濕的臉頰，繼續爬山。

我到了山頂，便看見父親已經坐在一個亭子中等我。看到我狼狽的樣子后，他笑了。“那條石階只能送你到半路。而在下雨前，我就到了這里。”說完他又笑了，我也笑了。

也許，世上真沒有什么捷徑可以到達成功，但就因為這樣，才讓我不虛此行。這種路，才是我的路。

這是我的季節初中（優質18篇）篇十一

清晨，我來到橘子洲，一眼望去，樹葉子緩緩地落了下來，一大片一大片滿是金黃，像鋪上床地毯，有的又隨著風兒，跑著，跳著，像是在綠茵場上踢球，像是在跑道上奔馳，像是孩子們嬉鬧著捉迷藏。看，漫山紅遍，層林盡染。楓葉紅艷艷的一遍，染紅了天空，映紅了湘江，溪水也披著紅色的紗巾舞得無比歡暢。

當我經過一個水果市場時，市場上的桃子，梨子，葡萄……應有盡有，擁擠地鋪滿了街口，讓人們盡情的來挑選它們。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠。空氣中充滿了果實誘人的香氣;閉上眼，嘴里仿佛已經滿是果實甜甜的汁水。風里彌漫著，金黃的氣息，還有各種果實的香，都在瑟瑟的空氣里醞釀。園藝工正在忙碌著收獲他們的喜悅。秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，變鮮，變豐滿。秋天是豐收之神，為人們帶來累累碩果。秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。有了秋天的收獲，我們就有了力量抵御寒冬。

到了傍晚，一陣陣秋風夾著雨滴讓那些趕著歸家的人們更加急切了。城市的道路上迅速揚起朵朵水花，那雨聲像風鈴，像小鼓，像擊掌，拍打著大地，奏出了一曲和諧的秋之樂章。公交車上，有無數看著雨滴沉思的人。馬路上還有打著傘，穿著雨衣獨自行走的人。那鱗次櫛比的高大建筑卻在雨里無聲無息的靜默著。

一切仿佛都安靜下來了，厭倦了酷暑的人們，也綻開了笑臉。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景。

我喜歡秋天，我喜歡秋天里掛滿累累果實。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的秋光絢麗。盼望走進人生秋天，采摘豐碩的收獲。

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這是我的季節初中（優質18篇）篇十二

答：我的青春，當然我做主！

——題記。

“青春”多么完美的字眼，席慕容曾說過，生命是一條奔騰不息的河，而我們都是那過河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈，就如歌者一般靈動，畫家一般睿智。用時光的水晶感悟：青春，太棒了！用時代的步伐表達：

我的青春，我做主！

具有落雁之容的王昭君，剛過豆蔻年華，是風華正茂的少女，便懷著對生命的憧憬，感情的向往，背負起國家的歷史使命，像一只失群孤雁，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海，播撒人間的和平。昭君，你毅然決然，義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春，少婦的榮光，生命的繁榮，也是民族的友好，世界和平的象征。你雖然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊。——你的青春，你做了主！

一名普通的女導游，但是是滄海的一粟，小草一株，但在災難瞬間降臨時，卻折射了人性的光芒，彰顯出青春的魅力。當旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時，你卻對救援人員說，不要管我，先救他們。旅客一一被救出，而你的雙腿卻永遠殘廢了。坐在副駕駛座上的你，本可逃脫，你卻選取了放下。你的青春沒有殘廢，是健美的，你用青春的美，帶給了人們期望。——你的青春，你也做了主！

“爸爸，媽媽，我在學校的音樂班報了名，我以后準備學音樂，你們同意嗎？”“學什么音樂！？難道你以后還想當個明星？學音樂既浪費青春，又浪費金錢，還不如學美術來得實際些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學的就是美術，此刻是個設計師，年薪十幾萬，多好啊！你也去學美術，將來也能像他一樣，別再打學音樂的主意。”“不能學音樂，你看電視上唱歌的有一個正經人嗎！聽我和你媽媽的話去學美術。學美術將來能夠當畫家、老師、設計師，還能夠開畫室……多好啊！”“爸爸，媽媽，我愛音樂，我對音樂不感興趣，更何況音樂并不像你們說得那樣，它是一門藝術，能陶冶人的情操，請你們不要剝奪我的愛好，不要強迫我學美術。即使你們不支持我學音樂，我也決不會放下的！”——我的青春，我當然也做主！

青春是漂亮的容顏，瀟灑的風度，禮貌的語言，心靈的純凈；是輕盈的步履，自然的紅唇，熾熱的情思。青春是完美的，但，完美的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪；需要我們用清醒的頭腦去對待；需要我們自我主宰。

我的青春，我做主！

這是我的季節初中（優質18篇）篇十三

每一個成都人都對自己居住的城市有著深厚的情感，每個人都為自己生活的城市感到驕傲，感到自豪。即將迎來第31屆大運會的成都，整個城市無處不是大運的標志，彰顯著成都人對此次大運會的熱情與期待。

自成都2017年提出全力打造世界賽事名城以來，成都體育新時代就此開始。辦好大運會是建設世界賽事名城的第一棒。成都的申辦成功，說明了這個城市強大的發展水平和文明建設。

作為一個成都的小學生，看到大運的^v^，聆聽大運健兒勝利的歡呼，我是多么的驕傲啊！煥然一新的成都，空氣更清新了，城市更熱鬧了。小朋友們背著書包，歡快地走著，迎著朝陽來到學校，朗朗讀書聲回蕩在耳邊。

明道校園里，到處有著大運會的身影。

你聽“大運知識知多少”活動正在開展，同學們繪聲繪色地講述著大運會的相關知識，特別是大運會個性化郵票以成都城市標志太陽神鳥圖騰為主圖，附圖結合吉祥物“蓉寶”、會徽、東安湖主場館等，方寸之間創意表達天府文化、大運精神，怎不讓人充滿期待！

你看同學們準備了有趣的表演，讓大家學習和了解大運會。同學們設計的各類大運會的小報也是豐富多彩，看得人眼花繚亂。不僅如此，學校也舉辦了很多相關大運的活動，征文、海報、倡議書等等。作為小學生，雖然無法為大運做些什么貢獻，但是我們也可以通過自己的方式表達了對大運的支持和熱愛。

現在我們的校園外的街道被勤勞的環衛工人打掃得干干凈凈，路旁的公園里，老人們打著太極、抽著空竹，年輕人穿著運動服晨跑著城市里歡聲笑語，大家的臉上掛滿了笑容，每個人都在為大運會做著準備。

我想說，大運會，成都歡迎你！我們準備好了！

這是我的季節初中（優質18篇）篇十四

面對這片土地，我有想要融入她的沖動，感覺她有一種另人向往的氣質在吸引著我，讓我可以拋開一切煩惱與壓力，讓我快樂的一種神秘的氣質。這片土地就是“天府之國”――――成都，一座來了就不想走的城市。

看哪，春天的黎明已舒展開寒冬之夜折疊起來的衣服，桃樹、蘋果樹將之穿在身上，美不勝收，就像“吉慶之夜”的新娘；葡萄園蘇醒了，葡萄枝藤互相依偎，就像寒夜中渴望點點溫暖的緊緊相擁；溪水在流淌，在巖石間翩然起舞，唱著歡樂的歌；百花從大自然的心中綻放，就像海浪涌起的泡沫――――迷幻。

來呀，讓我們飲下水仙花神杯中剩余的雨淚；讓我們用鳥雀的歡歌充滿我們的心靈；讓我們盡情的飽吸惠風的馨香。讓我們撫摸混雜歷史沉浮的泥土堆砌的城墻，傾聽血與淚的故事；讓我們牽起經歷了風霜的手，看看上面布滿的痕跡，是不是記錄了這座城市成長與美。讓我們品嘗回味無窮、色澤亮麗的回鍋肉；讓我們讓舌頭體驗一次坐翻滾列車，豆腐的麻、辣、燙在口中久久不散，正是麻婆豆腐的，魅力；讓我們吃一口聞名中外的夫妻肺片，這是60多年前一對夫妻在街上擺攤，制作的肺片使得滿街香味撲鼻從而得名。

走啊，讓我們走進川劇劇院，就是一些隨意擺放的竹椅，竹椅前搭了一個簡易的小臺，老人小孩就坐在竹椅上，聽著《木桂英掛帥》，看神奇的大袖子撫過臉龐的一瞬間臉上變換的花紋，雙手往前闊氣的一揮口中吐出火焰，都無不讓人稱奇叫好。讓我們走進老茶館，“哐哐”的蓋碗聲，金色的長嘴茶壺讓水柱乖乖的在空中劃出一道弧線，然后落入蓋碗中，濺出細碎的茶水，茶香肆意。

關于這座城市，這些就是我的回憶。這里是一片火熱的土地，這里有一群閑適的人們。在這座城市中，封存著歷史的變遷和痕跡，她的美不僅僅是表面的，而是由心而生的，她可以帶給每一個人沒有壓力、煩惱由心而生的快樂，她可以訴說悠久的故事。

成都，在微笑。

微笑吧。因為你的微笑是我們未來的標志！

成都，在快樂。

樂吧。因為歲月已在為我們而歡樂！

這是我的季節初中（優質18篇）篇十五

放眼望去，九百六十萬平方公里的華夏大地上，岷山蜀水顯示著獨特魅力的絢麗多姿。巴蜀兒女，在血與火的耕耘中起起落落，自始至終守護著給予自己生命的這片土地。蜀山托起尊嚴，蜀水滋養睿智，從沉睡到覺醒，從原始到文明，腳步堅實而厚重。這是四川省歷史博物院給我的忠言。

把輝煌留在當下，把記憶留給后世。陽光與風雨并存著，釀造獨特的民族精神。

走進四川博物院，歷史之風迎面撲來，莫名的自豪感油然而生。一張張歷史的畫卷，一個個靈魂的碰撞，一份份當年的記錄，觸手可及；智慧的結晶，靈感的溶合，文化的傳承，撲面而來。這些帶著蒼桑物件向我們著述說著曾經與過往。

聞著淡淡墨香，伴隨熱切期待，我走進了張大千紀念館。一幅幅巨畫，一道道筆墨，一枚枚玉印，一段段過往舊事，牽著我走進一個非凡的大千世界。筆觸多么細膩，畫工多么精湛，歲月的積淀，經驗的集粹，鑄就了大千。曾經放蕩不羈，事業跌宕，命運折磨，生活將他推向命運的懸崖。他迎難而上，最終選擇了書畫，造就了輝煌。他用靈魂書寫了不朽篇章，他用畫筆描繪出絢麗人生！

尋著歷史的遺跡，我見證了泥與火的完美結合——陶藝，古人智慧的結晶。15000年的陶冶，寫出一部洪荒歷史；15000年的承接，造就了陶器的不朽地位。不同時代有不同的風格，不同民族有著不同的品味。陶器蛻變頻繁，呈現眼前的，有著百態千姿，萬般風情，細看圖案，琢磨背景，才感受到意義的深刻，領略到風情萬種。

宗教信仰，風格迥異，不斷碰撞，交相輝映，經過歷史的沉淀，才得以書寫出一部歷史巨卷。四川省歷史博物院，為我們提供了大量藏傳佛教文物資源，體現出博大精深。

幸好，那念念不忘的事情就在念念不忘的過程里；幸好，久遠的事情還被久久記憶著。誰說遺忘是不可逃脫的宿命？誰說從前的一切回不到過去？過去，無論多遙遠，無論多荒涼，都會成為我們的記憶。

不知道過去，就不懂得現在，就不知道未來。請記住：博古方能通今，縱古今，橫萬里。

這是我的季節初中（優質18篇）篇十六

我的課余生活是很豐富和忙碌的。

星期天下午，我去學葫蘆絲。到了學葫蘆絲的地方，我放下包，拿出葫蘆絲，把書放到書架上，就開始練我以前學過的曲子，練了一會，和我一起學葫蘆絲的那個同學來了。他放下書包后，我們兩一人拿了一本漫畫書看，大約過了十分鐘，我們就正式開始上課，老師讓我們吹小星星五遍外加活指練習3遍。暈，終于吹完了，如果在吹的話，我會累死的。所以我去喝了點水，在繼續吹。這次是吹小夜曲5遍，誰吹完誰休息。我心想太簡單了。我吹完后就繼續看我喜歡的漫畫，沒想到時間過的真快，我才看了一會，有上課了。老師要求把學過的曲子背給老師聽，我第一個背的，順利過關。等同學們都背完，就下課了。

同學們差不多都走了，我留在那里等媽媽來接我，在我看漫畫書入迷的時候，突然聽到咣的一聲，嚇了我一大跳！原來是廣告牌掉下來了。媽媽來接我的時候，也發現廣告牌掉下來了，問我是怎么回事？我說很可能是時間太長了，生銹了，不結實就掉下來了。

看，我的課余生活很好吧！

這是我的季節初中（優質18篇）篇十七

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須應對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，應對生活中的無數次花開花落。我明白，自我的青春，只有靠自我做主。

那幾日，學校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁，可惜自我的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。

每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重復著：讀書、作業、寫作。母親從未干涉我的學習生活，只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認真地說：“這是你的青春，還要由你自我來做主。”思忖了很長時光，我的嘴角最后綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那么陰暗。

好友也是從未閑著，每一天的電話催個不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服，一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發現的投擲實心球的好方法，我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自我有些難過時，他卻權作漫不經心的接了一句：“難過？我們的生活，就要用我們的執著去書寫，為什么要難過？”是啊，我為什么要難過，我不能氣餒，因為我的青春終需要我來做主啊！霎那間，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數的縫隙，大片大片澄黃的陽光彌散開來，溢光流彩。

從此的日子，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會以失敗告終，但我總會執著的用笑臉去應對一切。同學們也許會說起我的悲哀我的痛，但心中總會有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會時有凋落，但是我堅信，明天的太陽，依舊美麗。

“我追逐一個夢，我靠我一雙腳，這是我選的`路，我執著向前跑。”是的，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選取執著的向前走。“明年又是一個明媚的春天”，當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會微笑著看著天空，成為我自我青春的主人。

這是我的季節初中（優質18篇）篇十八

一支畫筆，一張白紙，一盒固彩，這，是我的全部。

想象猶如薔薇花在庭院開，我卻想把它搬去庭院外，讓眾人欣賞，而它卻在墻內孤芳自賞。文字我不能運用自如，歌聲也并沒有嘹亮動聽，唯有色彩和線條能讓我創造一片屬于我的天地。

小學每周五放學后，是我最享受的繪畫時光。窗外的樟樹是畫作中的主角，陽光灑在樹葉上的金色是那么的合適。櫥柜里擺放著從小到大得來的獎狀，獎牌。每當有人來家里做客時，看到畫作不禁詢問，我卻總是介紹這幅畫是哪次比賽獲得的，而不介紹畫這幅畫時我是怎么樣的心情，在這背后付出了多少汗水。在別人止不住贊嘆時，謙遜的話語下是藏不住的驕傲。久而久之，便習慣了接受別人的贊揚。

每次學校有繪畫比賽，無論名額多少，若我答應參賽，名單上總有我的名字。老師習慣將我獲獎的作品用木制畫框裱好，掛在畫室最顯眼的位置，同學們站在畫下欣賞著，老師向我投來贊許的目光，心中的自豪感油然而生。

可有些時候，人不是一帆風順的。我在一次比賽中失利，習慣獲得第一，卻得了第二名的我，竟在第二輪就被刷了下來。我將參賽作品撕得粉碎，躲進房間，委屈地哭了。

這時，指導老師來到了我家，媽媽詢問老師我最近是不是狀態不好，我躡手躡腳地趴在門上聽著，老師說：“她很聰明，也很有天賦，但是獲多了獎，聽多了別人的夸獎，已忘了當初為什么要畫畫”。我聽著這一切，心中不由得一顫，被風干淚水的臉上的肌肉我難以控制，此刻猶如在春風和煦的日子里突然春雷驚起，雷聲大作，給我當頭一棒，櫥柜里的證書不再榮耀，仿佛一只只丑陋的野獸嘲笑我的自我感覺良好，嘲笑我的自以為是！

我冷靜下來，走向畫板，拿起畫筆，好好地反思我自己：當初畫畫是為了什么？不就是為揮舞畫筆時的開心和幸福感嗎？窗外的樟樹搖曳著，葉子“嘩嘩”地奏著，奏響了我青春的旋律，提醒著我要不忘初心。

《詩經》說：“扉不有初，鮮克有終”，有些人在追夢路上漸行漸遠，有的人不論走了多遠都依舊向著初心靠近。當代年輕人總愛嚷嚷著不忘初心，可又有多少人從天真無邪變得老奸巨猾，純真清澈的眼眸變得渾濁不堪。我希望不忘初心不只是一句書面語，而是每天銘記于心中，貫徹在行動里。若發現自己偏離了航道，不如停下來，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途，唱響我們青春的旋律！我的青春由不忘初心譜寫！

不忘初心，方得始終！