久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中學學校管理制度(模板19篇)

時間:2025-06-22 作者:雨中梧

學校是一個育人的殿堂,它承擔著培養下一代人才的重要使命。接下來,讓我們一起來看看一些學校總結的范文,了解一下不同學校在教學和管理方面的經驗和教訓。

中學學校管理制度(模板19篇)篇一

一、學校校舍是國家的公共財產,是辦好教育的物質基礎,禁止任何單位或個人利用任何手段,侵占、損壞、改變校舍的性質。

二、學校的.校舍在法定的責任人的領導下,統一由總務處負責管理、維修、保養。如發現房屋結構損壞、蛀蝕及重大險情及時上報主管部門、教育局。

三、總務處對校舍使用管理安排專人負責,分級管理、定期檢查,做好日常維護工作,定期修善校舍。

四、學校的教學環境、校園的綠化、美化工作,在學校的領導下,統一規劃。

五、對全校師生進行保護國家財產及愛護校舍設施的教育、制定、建立健全的值班護校制度、防火制度、環境衛生制度。

六、總務處應建立完善的校舍資料檔案及房產土地權證。

校舍檔案包括學校總平面圖、各幢房屋分層平面圖、施工竣工圖、給排水圖、管道照明及動力線路系統圖,水電煤計劃使用權證及有關資料。

中學學校管理制度(模板19篇)篇二

1.校園網是為加速學校信息化環境建設,提高教育教學現代化水平服務的,任何人不得利用校園網從事與教育教學無關的事情。

2.校園網的管理、維護工作由電教中心負責,愛護校園網的有關設備,其他人員不得擅自改動。

3.任何人不得利用校園網觀看、傳遞違法、違紀的東西。

4.各辦公室配備的微機,使用和管理由處室主任、年級部主任、教研組長主管,指定專人負責。

5.使用者必須熟悉操作方法,掌握操作規則,具有學校微機結業證或合格證。

6.嚴禁利用微機玩游戲和做與本處室工作無關的事情,防治病毒感染,注意節約,杜絕浪費。

7.非本辦公室人員未經許可不準上機,非本校職工不準上機,嚴禁小孩上機操作,違章造成損失者,要照價賠償。

中學學校管理制度(模板19篇)篇三

計算機校園網是學校教育信息傳輸的"高速公路",是對外交流信息的窗口,為能有效地發揮和充分利用校園網的信息資源,保證教育信息高速公路的暢通,特制訂本規定。

1、校園網系統涉及學校各個部門的信息資源,如有破壞和損壞,將給學校帶來嚴重的危害。因此,禁止任意修改和刪除校園網系統的文件和數據,不準改動計算機的系統設置。

2、樹立正確的計算機職業道德,禁止任何危害校園網正常運作的行為,禁止非法拷貝和下載軟件。

3、在校園網上,禁止使用盜版軟件,不允許玩電子游戲,不允許無關人員使用,也不允許進行與工作無關的操作。

4、利用校園網及資源編制的程序、數據庫、多媒體課件、文檔資料等軟件的知識產權屬學校所有,未經學校有關部門同意,不得向外交流,不得占為私有。

5、為保證校園網的安全,人人都要預防計算機病毒,堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網上使用。

6、及時保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據,按規定地址存放,個人使用的數據一般用u盤存放。

7、保護校園網的設備和線路,不準擅自改動計算機的連接線,不準打開計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。

8、各處室部門和各辦公室必須加強對計算機的管理,指定專人負責管理。系統管理員應經常測試計算機設備的性能,發現故障及時通知電教中心處理。

9、各處室部門和各辦公室應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得再做有影響計算機性能的事。

10、現代信息技術中心將定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的,報校有關部門處理。

中學學校管理制度(模板19篇)篇四

一、督促、帶領本組成員盡到崗位職責,遵守和執行學校有關規章制度,做好本職工作,提高教育教學質量。

二、負責組織本組成員,按時討論制訂本組學期計劃,寫出學期總結。

三、帶領本組成員認真參加教導處組織的教研、競賽活動,完成本組任務,并對本組成員進行考績。

四、帶領本組成員認真組織自己的班級積極參加學校的各項活動。統一本組科任老師與班主任的步調,同心協力,使本組各班建立良好的班風。

五、每周按時組織本組成員集體備課,研究教材教法解決疑問,統一教時和教學內容以及主要作業練習項目等。

六、每月組織本組成員座談討論本組在教學中的優點和問題及解決問題的辦法。

七、如實向學校或教導處匯報本組教育教學情況,參加各項活動,完成有關任務情況,執行崗位職責遵守規章制度情況。

八、負責保管學校配發本組辦公室的財產公物,如有損害丟失要及時報告總務處,必要時負責賠償或接受罰款。下班時必須熄燈、關鎖門窗。

九、負責寫好本組工作、活動及考試記錄。建立本人工作日記,改進工作方法、提高工作效率。

中學學校管理制度(模板19篇)篇五

教學研究是提高教學質量、提高教師素質的重要手段和途徑,學校教研工作在校長和教務處領導下開展工作。建立起以(校長室、教務處)、教研組、備課組、教師組成的四級教研網絡。各級應明確自己的職責和工作制度,學習黨和國家教育方針、現代教育理論,端正教育思想,明確培養目標,按照教育規律和學生認知特點,開展教學研究和實踐。各級工作制度如下:

在校長領導下,全面制定學校教研工作規劃與多項規章制度,形成一支強有力的教研隊伍。根據國家和上級有關方針政策制定本校長期和近期教研工作目標,并負責監督實施。

1、選送優秀教師參加高層次進修,做好骨干教師的選送和培訓工作,組織全校教師分期分批參加上級組織的業務培訓。努力做好自培工作,包括學校自己組織的業務培訓和教師的自我學習培訓。

2、根據形式發展,制定學校教科研課題,并逐級落實。

3、發動全校師生員工從本校、本職工作出發,學習教育理論,注重聯系實際,加強對實踐成果的經驗總結。

4、組成老、中、青相結合的教研隊伍,開展老中青結對子活動,并負責督促檢查。

5、負責全校的教研流程管理工作,加強對學校教師的教研的指導和管理,組織校、縣、市級課題的論證、申報工作,選編學校的教科研論文集。及時檢查各項教研工作的落實、進展情況和教研工作交流。及時安排和及時總結本校教研工作情況。獎罰分明。

6、加強業務學習與研究,不斷提高自身的理論素養,以身作則,理論聯系實際,促進全校師生形成實事求是、崇尚學術、勇于創新、不斷進取的校本教研風氣。

中學學校管理制度(模板19篇)篇六

每個城市都有多所中學,為了規范的管理,每個中學都會制定出各種規章制度,其中財務管理制度是較為重要的一項。以下是某中學學校財務管理制度的范本,僅供參考。

為了進一步規范我校的財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,促進我校教育事業的進一步發展,根據《中華人民共和國國會計法》、《事業單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法規、規章、制度,結合我校實際,特制訂________中學財務管理制度。

一、學校的財務管理機構是學校財務處,財務處由財務處主任、主辦會計、助理會計、現金會計等成員組成。我校的財務管理工作是在校長(學校會計行為的第一責任人)的統一領導下,由財務處主任具體組織財務處的有關人員在各自的責權范圍內組織實施和監督。實行“統一領導、統一管理”。

二、財務管理人員必須堅持四項基本原則,不斷加強政治、理論的學習,努力提高思想素質,樹立起高尚的職業道德,敬業愛崗,遵紀守法,廉潔奉公,客觀公正,實事求是,保守學校財務秘密,牢固樹立為教學服務,為師生服務的思想。

三、財務管理人員必須認真學習和貫徹新的《會計法》,努力鉆研業務,不斷豐富財務會計知識,提高自身的業務素質及管理水平,提高工作能力,按照國家有關法律、法規和財務規章制度,對學校的財務活動進行系統的有效管理。

四、堅持勤儉辦學的方針,貫徹雙增雙節的原則,注重挖掘潛力,提高辦學質量和辦學規模,提高資金的使用效益,使有限的資源得到充分合理的使用,做到經濟效益和社會效益雙豐收。

五、正確處理好國家、集體和個人三者利益關系,財務管理、使用做到統一安排,統籌兼顧。

六、財務管理人員應參與學校的民主理財,參加或列席教職工代表大會及學校經濟工作和財務工作會議,保證學校財務工作決定、決議的合規性和可操作性。財務管理人員在編制學校月、季、年度財務收支計劃時,要做到量入為出,保證重點,統籌兼顧,收支平衡或略有結余;對確因事業發展需要的重大基建項目等投資支出,必須報經教育、財政等主管部門,批準后列入預算或追加支出計劃。

七、學校的一切收入(包括回扣、手續費、折讓、實物)都要納入學校財務處的統一管理。進一步做好發票的領購管理工作,只有現金會計才是我校合法的收款人。現金會計必須嚴格按照物價部門所核發的收費許可證上所批準的收費項目及標準進行收費,當期(月)的收入當期入帳,按照《會計法》及《會計制度》的有關規定分清資金來源渠道,將收入及時介繳銀行進財政專戶,實行收支兩條線管理,不得坐支,并進行收入核算。

1、學校經費的支出必須嚴格執行國家制定的各項財政財務法規制度和財經紀律,執行學校制訂的各項內部開支定額標準(支出管理的行為規范),學校做好不相容職務的定崗工作,在實際工作中必須嚴格執行,做到相互牽制職責明確。

2、按照《會計法》的有關規定,學校的決定一切支出實行部門主任審核、校長審批雙簽字制。獎金、津貼、福利、補貼由人事歸口部門主任或財務處主任審核簽字,校長審批;購物或外單位提供勞務性支出,必須先由部門主任審核并簽名,再呈報校長審批簽名,方可成為合法有效憑證。缺少任何一方簽字都將視作無效憑證。對無效憑證,單位財會人員必須拒絕辦理資金收付及會計核算業務。

3、為了能及時準確的反映學校財務收支成果,要求當期(月)的支出當期報支,原則上不得跨年報支。

九、進一步明確請購及報支程序。

1、購置財產物資的程序。

(1)購置物品首先由請購人填寫請購單,由處室負責人提出意見,專控商品必須取得批購手續,屬于政府采購的要按規定進行招投標,按審批權限(以一張發票金額為限),報經有關負責人進行審批后方可購置。

(2)購置物品一般由采購員按批準的請購單進行采購,專業性強或貴重物品的采購必須指派專人一同前往。并在發票經手人一欄中簽字。采購要貨比三家,大宗同類的物品要有計劃進行批發采購,要以最優的性價比進行采購。

(3)采購回來的物品必須入庫,分別固定資產與材料,由固定資產保管員、材料保管員在發票右上方加蓋“已入庫”戳記,同時開出固定資產驗收單或材料入庫單(一式三份),按品名與規格、用途、單價、數量及金額驗收入庫,并在驗收人一欄簽字(固定資產部門保管員也應簽字,據此登記固定資產明細帳),入庫單由保管員自留一份,憑此登記材料明細分類帳或固定資產總帳及明細帳,一份交由采購員連同發票一起送審(審核與審批)報支。

(4)審核人員按批準的請購單對原始憑證的真實性,合法性和完整性進行審核并簽字。

(5)最后由校長對原始憑證確認后簽字才能報支。

2、差旅費的報支。

(1)學校工作人員因會務性、事務性出差一般要出示會議通知,先由學校分管領導批準同意后,(可在會議通知上直接批示,也可另附同意出差的批示)方可報支差旅費。

(2)出差人要及時報銷差旅費(一般不超過7天),首先由出差人填寫差旅費報銷單,并將車船費、住宿費和其它一些有關費用的票據進行有序的粘貼,寫清附件的張數,交由審核人員進行計算和審核簽字,然后呈報校長審批后方可報支。

3、醫療費及兒童醫療費的報銷。

(1)女教工生小孩的醫療費用,先由本人在醫療費單子上簽字,交醫務室有關同志按規定進行審核,并根據規定、實際情況填寫實報金額,交由財務處主任進行財務審核,最后由校長審批后方可報銷列支。

(2)教工獨生子女醫療費用的報支,由工會女工委員根據學校與教工配偶方單位簽訂的有關協議,對應由我方承擔醫療費的,統一造表,交由校長審批后,由財務處統一發放并列支。

(3)因工傷而發生的有關醫療費用,須在學校報銷費用的,先由工傷人員本人在票據上簽名,并由所在部門主任簽字證明,交由醫務室有關同志審核核定報銷金額,最后由校長審批同意后,方能報銷列支。

4、其他合理支出,憑票據由有關人員簽字后,送審核人員審核簽字,然后由校長審批后方可報支。

十、加強結余及分配的管理,對學校全年收支活動進行全面的清查、核對、結算。凡屬本會計年度的各項收入,都要及時清理入帳;凡屬本會計年度的各項支出,都要按規定的支出渠道列支,從而正確計算、如實反映全年收支結余情況,對于透支(不正常的),必須在安排支出時就要加強控制資金使用計劃。

十一、對專用基金的管理,做到提取按比例,支出按規定,收支有計劃,專款專用。

十二、嚴密手續制度,加強學校資產管理,防止國有資產流失。

1、加強流動資產管理,建立健全現金、各種存款存貨管理的內控制度。

(1)認真貫徹《會計法》關于內部牽制的原則規定,做到經管現金及各種存款的出納與記帳分開;出納與審核分開;審核與審批分開;計算機操作的口令各自設定,計算機業務操作與業務審核分開。做到分工明確,職責清楚。

(2)進一步嚴格報銷手續,現金、各種存款的支出必須符合學校支出管理制度的要求及請購、報支程序。現金會計應根據上級財政與中國人民銀行關于現金支付范圍和對銀行存款帳戶管理要求的有關規定,對收支業務進行真實性、合法性及完整性的復核,辦理有關現金及轉帳結算業務(100元以上的支出原則上應辦理轉帳結算)。及時編制記帳憑證,并與記帳人員辦理憑證的交接手續,有關發票的領用和票根繳銷,材料單的傳遞,帳簿的歸檔都必須辦理交接手續。

(3)遵守現金及各種存款的管理規定。根據正常需要核定庫存現金限額。嚴格執行收、支兩條線管理,不得坐支。現金、各種存款要做到日清日結,現金帳、銀行帳每月至少與總帳及銀行對帳單核對一次,做到帳款相符,帳帳相符。與銀行的未達帳月底要做銀行存款余額調節表進行調節,調節后與銀行對帳單一同交由總帳會計核對。

(4)要認真做好現金、支票、印章及密碼器的保管工作,做好安全防范工作并與校綜合治理領導小組簽訂安全責任書,接受上級有關部門定期或不定期的對現金及各種存款等管理工作的檢查監督(校內每年至少兩次)。

(5)加強庫存材料的管理,制訂庫存材料管理制度(已另訂),明確責任,并盡可能降低存貨的庫存和消耗,并提高使用效益,學校財務處設“材料”會計科目,對我校的存貨實行總額控制。

2、加強對應收及暫付款項的管理。

(1)應收帳款是學校應收取而尚未收到的各種款項,是其它有關單位或個人對債權學校資金的占用,學校應該控制應收款項的額度和收回時間,積極采取有效措施及時組織結算和催收。目前,主要是加強對三產租金的收入管理,使應收款項及時、足額得以回收,防止可能發生的意外或損失。

(2)暫付款是學校墊付給其他有關單位或個人的各種款項。首先要控制暫付款的資金額度,各種暫付款項,要按核定的預算或計劃,取得手續完備的憑證,經核實批準后支付。對于不合規定超過預算或計劃的款項,財務處應講清道理,拒付或少付。其次,要控制暫付款的占用時間,一般的借款在月內結算報銷(不超過三十天),預付的工程款及貨款,一般在工程竣工后和貨物驗收入庫后,進行暫付款的結還。年終,除出差未歸人員借支的差旅費和預付下年度設備、工程款外,其它借款原則上應全部結清,不能跨年度掛帳,每三個月要對暫付款項進行清理、結算,并將暫付款的清單報告財務及單位負責人,由批準人以一定的方式進行催還及處理,不得長期掛帳。

3、進一步加強固定資產的管理,學校財務處設“固定資產”會計科目,對我校固定資產實行總額控制進行管理,具體由學校固定資產管理員會同部門固定資產保管員進行分室保管,財務處做好協調指導工作,同時制訂固定資產管理制度(已另訂),明確責任,按章辦事,提高固定資產使用效益。

4、提高學校無形資產(學校聲譽、商標權、著作權、土地使用權等)的管理意識,要重視對無形資產的保護,要依法管理利用無形資產,取得合法的經濟效益,為促進教育事業的更快發展積蓄后勁。

十三、學校要重視對外投資的管理,學校的對外投資應當按照國家有關規定,報主管部門、國有資產管理部門和財政部門批準或備案,在投資前要進行可行性論證,正確把握投資與回報的關系,按有關財務制度在“其它對外投資”科目中進行核算。

1、在市場經濟條件下,學校多渠道籌措資金,更好地發展教育事業是必要的,對學校借款的行為要分清不同性質,對負債進行分別管理,并及時組織清算。

2、學校要有計劃的安排支出,要適當控制貸款規模、期限,以穩健性的財務管理方法,妥善處理好借貸、還貸業務,厲行節約,促進教育事業穩步發展。

3、財務部門要結合學生代辦費管理制度,做好每學期代辦費的收支結算工作。

十五、學校財務處主任及校長對每月的財務報表應認真審閱,并對報表的真實性、合法性、完整性進行確認后簽字以示負責。

十六、學校內審小組應定期對財務管理工作進行監督檢查,總結經驗教訓,提出財務管理工作考核意見,作為會計機構履行崗位職責的考核意見之一。促進各項制度的貫徹執行,使財務管理工作上檔次、上水平,從而進一步促進學校各項事業的發展。

中學學校管理制度(模板19篇)篇七

鎮中小學校網站由鎮中心小學主辦,依托市教育局網絡平臺向外發布信息,提供信息查詢、下載、上傳的學校教育信息服務網站,網站將及時發布學校教育教學動態,交流工作經驗,以全新的工作方法全面提高教育信息化。

為了規范學校網站的管理,保證網站安全運行和信息順暢傳遞,特制定本管理制度。

按照“統一規劃、突出特色、保障安全、確保暢通”的原則,以立德立言立人、求真求善求美的辦網宗旨,積極宣傳新安鎮小學教育教學動態與成果,表彰先進人和事,及時發布相關公告和文件,為師生提供優質教學資源。

主要職責是:

(一)負責網站后續建設的規劃與實施,把握網站的發展方向。

(二)負責擬定、報批網站使用維護、運行管理等各項制度,檢查網站的建設、管理和使用工作。

(三)依據網站各項資源利用的統一規劃,負責存儲空間、電子郵件等資源的分配以及信息發布的管理工作。

(四)負責制定網站安全方案和安全工作制度,定期檢查安全工作落實情況。

由各學校負責信息的采集,中心學校辦公室審核,再由網絡負責人上傳和維護。

1、采集與發布的主要內容為國內、國際要聞、黨政要聞、本鎮內的重大新聞、政策法規等。

2、發布的信息應具有較強的時效性,并且不得發布違反國家法律及地方法規的信息,不得發布與黨的各項方針、政策相違背的信息,不得發布不真實的信息。

1、工作人員不得擅自在網站上發布信息,所有信息必須經審核同意后才能發布。

2、發布前必須對非直接轉載的信息和本部門自己整理的信息作兩次校對,確認無誤后才能上傳。

3、所有上傳的信息均需進行核稿,并由上傳的工作人員進行登記。

1、嚴格遵守國家有關法律、行政法規,嚴格執行安全保密制度,不得在網上從事危害國家安全、泄露國家和軍事秘密等犯罪活動,不得制作、復制和傳播各類不健康信息。

2、嚴禁在網站上發布不真實的信息,傳播計算機病毒。

3、必須接受并配合國家有關部門依法對網站進行監督檢查。

4、應建立健全計算機信息系統病毒預防和控制的安全管理制度,做好計算機病毒預防和控制工作。

鎮中小學校網站管理員和信息員,必須遵循此制度,認真做好網站維護和管理工作。

1、網站工作人員每周更新兩次網站內容。

2、網站管理員在工作時間內必須監視網站信息,防止有害信息的傳播,發現有害信息應及時處理,發現惡意攻擊行為,應立即報送公安機關進行查處。

3、在網站運行管理與維護工作中,凡因工作責任心不強,人為造成網站中斷、信息傳遞延誤、泄密、病毒感染和設備器材損壞等,按其情節輕重、時間長短及后果,按照有關規定給予責任追究,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

本規定自發布之日起執行。

中學學校管理制度(模板19篇)篇八

第一條?新建、改擴建和維修改造的校舍建筑,必須嚴格按照規劃、建設部門的審批意見和設計單位的設計要求,進行科學建設。嚴格按照基本建設程序,進行規劃建設報批和工程招投標工作;委托具有相應資質的單位進行地質勘察設計、建筑設計、工程施工和工程質量監督、工程監理;嚴格執行工程竣工驗收及備案制度。凡竣工驗收不合格的工程不得交付使用。新建、改擴建校舍的選址要由專業部門進行災害危險性評估,堅決避免在災害高危地區新建校舍。新建、改擴建校舍建筑應將施工圖設計文件必須委托有審查資格的施工圖審查機構進行審查,施工圖未經審查合格的,不得使用。

第二條學校的水、電、氣及食堂鍋爐的安裝,必須嚴格按照設計單位的設計要求,根據國家有關強制性的規范標準進行選址、施工和安裝。

第三條完善減災、防災基礎設施和設備,配備必要的安全消防設備、逃生自救器具、應急照明燈和應急廣播系統等。在緊急疏散通道、安全出口、應急避難場所等地,要設置明顯的指示標志。

第四條應對學生宿舍、校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、電腦室、圖書室、會議室等人群較集中場所列為重點監控部位,定期開展安全檢查,及時排除各類安全隱患。

第五條落實房屋安全防范措施,建立每房一檔的危房檔案,把房屋、產權人、使用人、主管部門等相關情況資料都記錄在檔,實行動態跟蹤管理。凡經有資質的鑒定單位確認為危房的馬上停止使用;危害程度不嚴重的房屋,通過搶修、維護后經有資質的房屋安全專業鑒定部門確認后方可使用。危害程度嚴重的房屋,應立即封閉或撤除。

第六條定期開展安全隱患檢查和避雷、防雷設施安全檢測。對電路、鍋爐、煤氣、化學物品等易引發火災的設施、物品重點進行檢查,對避雷、防雷設施重點進行安全檢測,發現問題,及時整改。

第七條指定專人,對辦公樓、教學樓、綜合樓、實驗室、宿舍、食堂、浴室、文體活動等場所用電、用火安全進行管理和檢查,建立檢查記錄臺帳制度。

第八條對師生員工定期開展安全教育。向師生員工宣傳安全用電、安全用氣、實驗操作等安全知識,促使他們養成良好的行為習慣,幫助他們提高應對各類險情的能力。

第九條學校應當通過多種途徑和方法,指導學生預防事故和實施自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

第十條各校要根據實際情況制定和落實防火、防自然災害等應急預案,建立健全校舍安全預警體系。應急預案要體現及時性、有效性。已經制訂的應急預案,要根據學校情況的變化,及時進行修訂完善。

第十一條加強應急演練,提高突發事件應急處置能力。樹立“?以人為本”?思想,學校要根據當地實際情況,適時組織師生員工開展多種形式的應急預案演練。使師生掌握在各種突發性災難面前避險、逃生、自救的.方法。要將應急演練納入學校的年度工作計劃。

第十二條臺風和洪水期間,各級教育部門要加強與當地氣象部門的聯系,針對山洪、山體滑坡、泥石流、基礎沉陷等自然災害及時采取應對措施,確保農村學校特別是地處山區農村學校師生的安全。要有針對性地組織中小學校開展專題安全培訓和教育,切實提高師生應對臺風等災害的能力。

第十三條建立健全值班制度,落實具體人員。值班人員一旦發現異常情況或發生安全事故,要立即啟動應急預案,妥善處置突發事件,并按規定及時報告。

一、學校嚴格按照設計功能,確定校舍(含校舍附屬設施,下同)的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。學校不得將校舍出借、出租給外單位或個人使用。

二、新建校舍要確保施工質量。竣工后的校舍須驗收合格才可使用。

三、學校校舍未經教育行政主管部門同意,不得隨意拆建、改建,不得違章搭建建筑(構筑)物。確需改建的校舍,須報經教育主管部門同意,由設計單位提出施工圖紙,具有相應資質的施工單位施工。

四、重視校舍安全。對建設年代久遠、結構質量低、抵抗自然災害能力差,地處山坡邊、水岸邊,抗震設防地區的混合結構、石結構的校舍,要經常檢查結構安全。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道,不得在疏散通道加門、上鎖。

五、建立校舍安全預警體系,制定防險救災應急預案,切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然災害安全教育預防制度。學校要教育師生自覺提高安全意識,維護校舍。發生災害性天氣時,要加強值班巡查,發現校舍損壞和險情時,要做力所能及的維護、加固。

七、建立校舍安全檢查制度。對校舍定期進行安全檢查,并由具有資質的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險房屋的,應及時發出危險校舍通知書。屬d級危房的要立即封閉停用,并限期拆除,及時改造。屬b、c級危房的,要及時加固、維修或改建。

八、經常檢查和維護學校的排水系統、供電線路及消防器材等設施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應保持通暢,發現破損,要及時修補。對老化的供電線路,必須及時更換。要保證校園內消防器材的可靠使用。

中學學校管理制度(模板19篇)篇九

一、熟悉本職業務,具有一定的處理業務工作水平和處理各種具體問題的能力,能吃苦耐勞。

二、要堅持常年出滿勤。無故缺勤兩天以上者,年終考核出勤不得分,并取消評選先進的資格。

三、要采取積極有效的措施,高質量的按時完成自己的本質工作,創造性地開展各項工作。

四、要嚴格實行工作目標考核制度。半年考核一次,并對平時工作完成情況有記載,年終按目標責任制總評。

五、實行競爭上崗。為了強化競爭機制,股室隊長實行競爭上崗,競爭者進行演講,并進行民意測驗,票數達不到半數的不能上崗任職。

六、提拔干部要嚴格按照組織人事部門的要求,堅持公開、公正、公平的原則,堅持任人唯賢,反對任人唯親。

六、建立干部政績考核檔案,以利于干部培養、提拔、輪崗、交流。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十

1.教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

2.門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

3.教室門的鑰匙班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

4.學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。

5.學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。

6.學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

7.教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。

8.不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

1、化學危險品應設專用安全柜存放,柜外應有明顯的危險品標志,并加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規定執行,以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。

3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作,要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責任。

1、嚴格采購審批制度,未經單位主管批準,任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度,并有專人、專箱(櫥)保存,實行兩人同時加鎖開、關的制。

3、領用危險品須經部門負責人批準,實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規范操作使用,學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品,違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。

1、計算機機房是學校重點要害部位,管理人員應高度重視安全工作,相關人員安全保衛責任落實。

2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網,現有的報警設施應經常檢查,下班、節假日要及時接通報警設施電源,發現失靈,及時報修。重要軟件的存放保險箱。機房應根據實際情況配備適用的滅火器具,微機工作人員熟知使用方法。

3、任何部門或個人,不得利用聯網計算機從事危害學校網及本地局域網服務器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。

4、嚴禁任何人在學校網上使用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校園網制作、復制、查閱和傳播違反國家法律法規、不利國家安全穩定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網管中心的服務器、工作站未經主管部門領導同意,不得借用到校外。

7、主干服務系統發生案件,必須及時報告學校保衛處或公安機關查處。

8、嚴禁火種進入室內,人離關窗鎖門。

2、多媒體教室原則上只能開展教學活動,不能在教室內舉辦晚會、游戲等活動。任何單位、個人不得借用教室進行非法活動或任何盈利性的活動。除正常上課外,其它時間使用多媒體教室的必須有教務處的批條。

3.專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

4、使用計算機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

5、多媒體教室計算機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,使用設備需按照正常順序依次打開相關的使用設備。未經管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結束后要關好計算機及外接設備并切斷一切電源。學生應服從老師或輔導人員的指揮。

6、多媒體教室內的設備要做到定期檢查、保養和殺毒,確保設備安全和正常使用。

7.管理員要經常檢查電源線布線是否規范,是否有老化、破損的地方。空調是否有漏水,電源插座處及電源開關處有明顯標志且周圍不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置滅火器。

8、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

1、各辦公室教教師用計算機為本人使用,未經管理人員許可,其他人員不得擅自動用。

2、任何教師不準在教學、辦公時間上玩游戲、聊天。

3、禁止在計算機網絡上發表違法或有害國家的議論。

4、做好各微機室防范工作,門窗要有防盜設施并及時關鎖。

5、辦公室內不準吸煙,更不得使用明火。操作人員用完計算機注意及時切斷電源。

1、資料室是教務處保存檔案、資料使用的場所,工作人員應特別做好安全工作。

2、資料室是機密場所,非教師未經批。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十一

保持食堂干凈、整潔,具有良好的環境衛生,是保證食物不被污染的重要措施之一。為保證學校食堂食品衛生安全,特制定食堂衛生檢查制度。

(一)、食堂管理人員要隨時檢查食堂的環境衛生,并作好檢查記錄。

(二)、學校分管領導或行政值周領導至少每天不定時檢查一次食堂的衛生情況,并作好記載。

(三)、檢查內容:

1.食堂內的環境衛生:地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾,地面坑洼處是否積有污水,潲水桶是否加蓋。水池內外、排污地溝等處有無堵塞,是否有飯菜殘渣。灶臺,操作臺等處是否干凈、整潔。

2.從業人員的個人衛生:從業人員是否做到“四勤”,是否正確穿戴工作衣帽,有無戴首飾上崗,有無在工作區或操作間吸煙,有無在操作間內高聲喧嘩,有無不良衛生習慣,分發食物時是否戴一次性口罩和一次性手套。

3.食堂的“三防”設施有無損壞情況,是否充分發揮“三防”設施的功能和作用。

4.從業人員是否按流程進行規范操作,做到生熟、葷素分開,有無不規范操作現象。

5.庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。更-衣室衣物掛放是否整潔有序。

6.餐具用具是否每次用后清洗、消毒,是否按規定和要求進入配餐間存放保潔。

二、餐具消毒管理制度

學校食堂使用的餐具、容器、用具不僅用量大、周轉快,而且與進餐者直接相關,如果餐具及容器、用具不潔,被病原微生物污染,通過就餐環節,病菌或病毒就會進入體內,造成腸道傳染病或食物中毒事故、食源性疾病的發生與流行。為認真貫徹執行《食品衛生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

(一)、餐具洗消程序

公用餐具、容器、用具在使用前應當遵守國家制訂的操作規范及衛生要求,嚴格按照洗消程序進行消毒:第一步是用熱水洗去食物殘渣(水溫以50~60℃為宜);第二步是溫水清洗,去除殘留油脂等(水溫以30℃左右為宜);第三步是消毒,可采用物理的或者化學法殺滅餐具上的殘留病原微生物(如病菌、病毒等);第四步是沖洗,即用清潔衛生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物;第五步是保潔,即將洗凈消毒后的餐具、容器、用具移入保潔設施內備用,以防止再污染。

(二)、餐具洗滌消毒人員應掌握的常用消毒方法

餐具如何進行消毒呢?目前國內外餐具消毒方法一般有兩類:一類是物理消毒法,即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸、蒸汽、紅外線等;另一類是化學消毒法,就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用,對人體有不同程度的危害,所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制,必須經省以上食品衛生監督機構審查批準方能生產、使用。目前,經國家批準常用于餐具的消毒毒劑有滅菌片、te-101片、84肝炎消毒液等。其中,滅菌片有含氯量高、穩定易保存,入水后易崩解等優點,成為餐具消毒的首選毒劑。以上兩類中,以物理消毒法最理想。

幾種常用餐具消毒方法的主要衛生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀、鍋底稍平,水量適度,以竹籃盛裝餐具,當水沸時,將餐具放入其中,待水再沸時,取出備用,就是沸進沸出。

(2)蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一,其法多種多樣,有簡易蒸汽消毒法、鍋爐蒸汽法、電熱蒸汽消毒法等,一般要求消毒溫度在80℃上,保持30分鐘即可。

(3)滅菌片或te-101片消毒法。按每片藥物兌自來水0.5公斤的比例配制消毒液,然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內,浸泡3-5分鐘。

(4)84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1%84肝炎消毒液(即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升),將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘,取出備用,配制均用自來水,不得用熱水。

(三)、加強餐具洗滌消毒工作的管理

食堂指定人員負責餐具容器、用具洗滌消毒工作的日常管理,做到消毒經常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量:

(1)感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作,有無弄虛作假,省略消毒程序;

(2)檢查消毒設備是否正常,如消毒池是否漏水,有無消毒液,消毒柜的溫度等;最后檢查備用餐具的衛生質量,一般來講,衛生質量較好的餐具應當是內外壁和底部無油膩,呈現本色。

三、從業人員健康檢查制度

學校食堂從業人員的健康,直接影響師生的健康。為此,特制定食堂從業人員的健康檢查制度。

(一)、食堂從業人員必須政治思想好,心理素質好,有健康的身體,責任心強。

(二)、食堂從業人員由學校一年一聘,學年初,學校與食堂從業人員簽定聘任合同。

(三)、食堂從業人員必須具有有效健康證明持證上崗,食堂從業人員每年到法定機構體檢一次,體檢符合要求,由疾控中心發給健康證,方可從事食堂工作。

(四)、食堂從業人員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事食堂食品加工和銷售工作。

(五)、從業人員個人衛生應做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服,保持良好的個人衛生習慣。

(六)、從業人員不能穿拖鞋上崗,不能戴首飾上崗。

(七)、每天早上上崗前由學校行政領導或食堂負責同志對從業人員進行認真檢查,凡是個人衛生不符合要求的,不得上崗。

四、食堂從業人員衛生知識培訓制度

學校食堂從業人員必須了解食品衛生知識,學校必須對食堂從業人員進行衛生知識培訓,確保學校食堂的食品衛生。為此,特制定學校食堂從業人員衛生知識培訓制度。

(一)、食堂從業人員應堅持學習《中華人民共和國食品衛生法》和相關衛生知識,增強衛生意識和安全法律意識。

(二)、學校每學期對食堂從業人員進行衛生知識培訓二次,做到時間落實,人員落實,培訓內容落實。

(三)、食堂從業人員必須積極認真參加培訓,認真作好學習記錄。

(四)、每次培訓之后,組織食堂從業人員進行一次培訓衛生知識考核,凡不及格者,進行補考。如補考不及格,不予聘用。

(五)、學校應收集好培訓資料,作好培訓記錄,將考試試卷收集好,整理存檔備案。

五、食品采購驗收制度

為了保證食品衛生安全,加強過程管理,驗收食物時一定要堅持"一看二聞三手感"的原則,有問題的食物堅決不能使用。

(一)、定性包裝食物的驗收

1.驗包裝上內容是否與檢驗報告內容相符;

2.驗生產日期、保質期,如果已超過保質期的決不能收;

3.驗包裝是否有廠名、廠址;

4.驗食物外觀:有無破損、污損、變形、雜物、霉變等;

5.嗅氣味,是否有異味;

6.手感,是否有異樣

(二)、非定性包裝食物的驗收

1.看:是否有腐爛、霉變的食物;

2.聞:是否有異味;

3.手感受有無異樣;

4.蔬菜是否新鮮。

六、原料采購索證登記制度

學校食堂的原料采購是保證學校食品衛生安全的重要環節。為了保證學校師生食品衛生安全,按照《食品衛生法》的規定,特制定食堂原料采購索證制度:

(一)、食堂采購人員采購原材料時,為保證全校師生的食品衛生安全,必須定點采購食品。

(二)、不采購不符合食品衛生標準的食品和原料。

(三)、不采購無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品及原材料。

(四)、采購農貿市場的食品及原材料應當新鮮,價格合理,并按每天食譜所定數量合理采購,嚴禁購買病死畜禽等動物食品。

(五)、采購食品,必須向食品經營者索取營業執照、衛生許可證和食品檢驗合格證復印件,有的食品要有qs標志(質量安全認證)。

(六)、食品采購回來,要有二人以上的人驗收,并有驗收記載。

(七)、凡無人驗收或無驗收記錄,均視為不符合衛生標準的食品,食堂不得加工、使用。

七、操作間管理制度

操作間是烹調食品的重要場所,也是保證食品衛生安全的重要環節。為此,特制定操作間管理制度。

(一)、負責烹調加工的廚師要認真學習《食品衛生法》和相關衛生知識,提高其法制意識和食品衛生安全意識。

(二)、廚師要加強業務學習,熟悉各種烹調技藝,提高業務能力。

(三)、廚師要根據不同食物的特性,采取合理的烹調方式,盡量不破壞食物的營養價值。

(四)、烹調的菜肴盡量做到色、香、味等感官性狀俱佳,增進用餐者食欲。

(五)、學校食堂嚴禁加工涼菜、涼面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸,需經高溫煮熟燒透后才能食用。烘、燒、炒要掌握火候,且數量不宜過多,要翻鏟均勻,使其熟透。

(六)、操作人員在加工時要嚴格按衛生要求操作,養成良好衛生習慣,加工食品時不能對著飯菜咳嗽、打噴嚏,不能用手摳鼻屎、耳垢,上廁所后要洗手。

(七)、食品調味時要嚴格按烹調衛生要求進行,切忌用手指直接沾湯品嘗,不能用湯勺、鍋鏟盛湯汁放入口中品嘗。

(八)、制作好的成品菜要直接用清潔、衛生消過毒的容器盛裝,不能用抹布或圍裙擦試容器。

(九)、成品菜不能直接放在地上,防止異物帶入容器對食品造成第二次污染。

(十)、抹布、鍋蓋、防蠅罩等要保持清潔,分類使用。

(十一)、充分發揮"三防"設施的功能和作用。

(十二)、操作臺上的調味品要分類擺放,并及時加蓋。

(十三)、未經食堂管理人員允許,從業人員不能隨意換崗,不得隨意增減廚師。 (十四)、煮熟的飯菜要及時進入配菜間。

八、粗加工管理制度

學校食堂粗加工區管理得好,不僅能保證師生的食品衛生安全,而且也能有效預防食品中毒。為此,特制定食堂粗加工區管理制度。

(一)、分設肉類(包括水產品)和蔬菜原料洗滌池,并且有明顯標志。

(二)、加工肉類(包括水產品)的操作臺、用具和容器必須與加工蔬菜的操作臺、用具、容器分開使用,并且有明顯標識,防止交叉污染。

(三)、盛裝過肉類(包括水產品)的容器,不得盛裝蔬菜和加工好的食品,用后必須及時消毒、清洗后,才能盛裝蔬菜和加工好的食品。

(四)、加工過肉類(包括水產品)的操作臺和砧板及容器,必須及時消毒、清洗晾干。

(五)、加工過蔬菜的操作臺和砧板及容器,要及時清洗、晾干。

(六)、保持粗加工區的清潔衛生,保持上下水管暢通,及時清掃地面殘留的廢棄物等垃圾。

(七)、菜買回來和未加工完的.蔬菜不能直接放置于地上,要放在攤晾架上,使其通風透氣,防止霉爛變質。

九、食品試嘗留樣管理制度

食品試嘗留樣,是預防師生食品中毒的有效措施,是檢驗是否是食物中毒的重要依據。為確保師生食品衛生安全,特制定食品留樣試嘗制度。

(一)、每餐堅持飯菜留樣,并在留樣容器盒上標明菜名、日期、時間等。

(二)、飯菜留樣應留足數量(不少于100克),儲存于專用冰箱,溫度保持在2-8攝氏度左右。

(三)、每天堅持飯菜試嘗,由管理人員指定專人分別進行試嘗,并按《食品留樣試嘗情況登記表》進行逐項登記。

(四)、飯菜留樣必須堅持48小時。

(五)、學校分管領導不定期進行抽查并按食堂當天菜譜記載情況,逐一對照檢查,若發現食堂沒有堅持飯菜試嘗留樣,應按學校安全責任目標管理和食堂衛生責任追究制度,追究相關人員責任。

十、配餐間管理制度

配餐主要是對成品飯菜進行分發的場所,配餐間清潔衛生的好壞直接影響到食物的衛生質量,特制定配餐間管理制度。

(一)、充分利用"三防"設施,保持配餐間的清潔衛生,發揮其對餐具、容器、用具的保潔功能。

(二)、工作人員進入配餐間前著裝要整潔,手經過消毒后,戴上一次性手套、口罩才能分發飯菜。

(三)、工作人員在操作時不能對著成品飯菜咳嗽、打噴嚏,不能用手摳鼻屎、耳垢,上廁所要洗手。

(四)、分發飯菜時,先檢查盛裝飯菜的容器是否清潔、衛生,經過清洗、消毒的容器不能用圍裙或抹布擦拭容器。

(五)、成品飯菜不能直接放在地上,要放在操作臺或架子上。

(六)、未經允許,從業人員不能隨意換崗,非配餐間的工作人員,在配餐時不得隨意出入配餐間。

(七)、領取飯菜的老師不得進入配餐間,飯菜由配餐間工作人員送出配餐間。

十一、庫房管理制度

學校食堂的庫房是儲存食品原料的重要場所,規范的庫房管理也是保證師生食品衛生安全的重要環節。為此,特制定食堂庫房管理制度。

(一)、食堂的庫房必須保持清潔,每天清掃,保護良好的環境衛生。

(二)、庫房要保持干燥、通風、整潔,防止物資因受潮而霉爛變質。

(三)、食堂庫房應設專人管理,做到隨手關門,非庫房管理人員不得任意進出。

(四)、任何人員不私自動用庫房內的物品,保管員應提高警惕,做好防火防盜工作。

(五)、庫房物品應按標記標識有序存放,食品與非食品不得混放或混裝,食品必須隔墻15厘米,離地面20厘米。

(六)、在庫房內,不得存放有毒有害物品,如滅蠅、滅鼠藥、農藥及個人用品。

(七)、超過保質期或霉爛變質食品要及時銷毀,不得存放在庫房內。

(八)、食品原材料進出庫房必須有完整的記錄。

十二、食堂衛生責任追究制度

學校食堂衛生工作是學校安全工作的一件大事,關系到學校全體師生的健康與生命安全,關系到學校教育教學秩序穩定。為了保證師生的食品衛生安全,特制定學校食堂衛生責任追究制度。

(一)、學校食堂食品衛生安全由總務處負責。每天作好進出庫登記,精制飯菜存放不得超過2小時,每天由管理人員指定專人分別進行試嘗,并作好飯菜試嘗記錄。

(二)、每天堅持作好飯菜留樣和記錄,飯菜留樣應存放于冰箱,溫度應在2-8攝氏度,具體管理由總務處負責。

(三)、班主任負責本班學生的食品衛生安全。班上準備肥皂,要求學生飯前便后用肥皂洗手半分鐘以上。

(四)、一旦發生食物中毒,立即報告學校安全領導小組,再由學校安全領導小組報教育局和市疾控中心,并組織人員將中毒師生送往醫院,進行搶救。

(五)、粗加工區,操作間,配餐間要分別落實專人負責管理和指導,每間確立固定的員

工,嚴格按流程進行操作,并做到分工明確,責任到人,避免出現混崗和食品交叉污染。

(六)、食堂管理人員指定專人負責餐具、容器用具消毒和保潔工作,要求嚴格按《餐具用具消毒制度》進行消毒和保潔。

(七)、凡不負責任,檢查不力,不按要求操作,造成食物中毒事故,學校將按有關規章制度追究其責任,造成嚴重后果的,報有關部門追究其刑事責任。

十三、伙食管-理-員職責

(一)、負責職工的政治思想工作和業務學習,合理地配備炊事人員,明確分工,分清責任,促使全體人員各負其責,團結合作。

(二)、根據季節特點,市場供應情況和師生的承受能力,合理安排學生膳食,努力增加花色品種,提高飯菜質量制訂具體地操作規程。

(三)、每周兩次對伙食質量進行檢查,加強成本核算,厲行節約,反對浪費。

(四)、搞好民主管理伙食,每月召開一次消費者代表會議征求對伙食的意見,堅持改革,不斷提高伙食質量。

(五)、嚴格食堂衛生制度,監督執行衛生“五四”制,防止食物中毒,確保師生身心健康。

(六)、抓好食堂考勤,做好考勤記錄,做到獎懲兌現。

(七)、負責炊具的購置和維修。

(八)、組織開飯工作,維持飯場秩序。

(九)、完成領導交辦的其他任務。

1

為了認真落實上級對食堂管理的要求精神,把學校食堂工作擺上議事日程,切實將學校工作落到實處,加大對學校食堂監管力度,確保全校教師就餐安全,學校工資的流暢,建立一下制度。

一.建立組織機構

學校食堂監管領導小組

組長: 成員:

學校食堂管理領導小組

組長:

組員:

二、建立學校食堂管理制度

(-)、

1、 嚴格按時上下班。

2、 上班時間必須穿好工作服,戴好口罩和工作帽。

3、 在師生就餐時間不得就餐,必須在師生離開食堂后再

統一在食堂內就餐。

4、 嚴禁從食堂帶離任何物品。

5、 如需住在學校住宿的由學校統一安排,宿舍內嚴禁留宿他人。(尤其是本校學生)

6、 嚴格遵守學校規章制度和作息時間,服從安排,和諧相處。

7、 所有工作人員在上班期間(星期一至星期五)不得在

校外兼職。

8、 要把食品安全放在第一位,嚴格按照規定操作,如有違反安全要求造成安全事故的一律追究法律責任。

9、 廚房的安全和日常工作統一由廚師負責,儲藏室由專人負責,另外再設一個大組長,三個小組長分別管理;大組長管理日常工作(所有的關門關燈、工作安排、協調人際關系),小組長分別負責一樓、二樓、小學。

10、 每周由大組長組織會議一次(總結上周工作和安排下周工作),每周跑步兩次由廚師負責。

11、 嚴格請假制度。

12、 各項工作都由專人負責(留洋、衛生等),各自一定堅守自己的工作。

13、 食堂職工必須嚴格遵守簽訂的合同要求。凡是有違反以者,每人每次扣罰一百元。有連續兩次違反者作為自動解聘。

(二)、學校從事食品生產經營人員健康檢查制度

1、從事食品操作人員上崗前必須到區疾病預防控制部門進行健康檢查,合格并取得健康證者方可上崗,工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。

2、本制度執行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查,并掌握結果。

3、本制度執行責任人要定期檢查從業人員持證情況,如有關部門檢查時,發現無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執行責任人責任。

(三)、學校食堂衛生檢查制度

1、建立健全食堂衛生清掃制度,堅持環境衛生清潔制度;

2、主管領導定期檢查(每周二到三次);

3、食堂負責人(學校后勤處)自查;

4、衛生領導組成員抽查(不定期);

5、按標準嚴要求,不留死角;

6、查出問題,立即解決。

(四)、學校食堂餐廳衛生管理制度

1、建立健全教師餐廳衛生清掃制度,堅持清潔制度不放松,并定期檢查;

2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅“四害”;

3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔,勤洗頭,洗澡,勤剪指甲,工作時間不得吸煙;

5、餐廳服務人員出外辦事前,必須脫下工作服,帽等,回來后用流水洗手;

6、餐廳服務人員上崗必須佩戴有效的健康證。

(五)、學校防投毒措施

1、加強門衛管理,嚴格執行校門出入登記制度;

2、嚴把采購、儲存、加工、供應等各項環節的安全關;

3、烹飪原料專人專管,其他人未經允許不得擅自入內。

4、廚房內除本單位工作人員外,任何人不能隨便進入,工作人員離開時要鎖門;

5、定期對教職工進行食品安全知識培訓,增強教職工防投毒意識;

6、各環節由專人負責,學校衛生管理領導小組定期對預防投毒措施落實情況進行檢查,發現隱患要及時糾正,出現安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。

(六)、從業人員衛生知識培訓制度

(七)、餐具,用餐清洗消毒制度

2、確認餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;

3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設施中消毒;

4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;

(八)、烹調加工管理制度

1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和衛生知識培訓合格證;

2、進入烹調間的人員必須穿戴工作服、帽;

3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。

4、食品加工前應檢查是否有感官異常;

5、進入烹調間的食品必須洗凈,盛裝食品的容器必須放在指定臺案上,不得放置地面;

6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上;

7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺;

8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋;

9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;

10、個人物品不得帶入烹調間;

11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。

四、加大食品安全宣傳力度

利用板報、班會等形式向學生宣傳食品衛生小常識,提高學生食品安全意識,增長學生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍,最大限度防止食品中毒事件發生。

五、學校食品安全應急處理預案

為了及時處理和控制食物中毒事故,保障本校生的身體健康,特制定學校食物中毒預案。

當共同就餐人員在就餐后的一段時間內同時出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時,應懷疑食毒。此時,第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組長報告,組長在接到報告后,應立即向區教育局、食藥監管部門報告,并通知領導小組成員即到崗,安全事故緊急預案馬上啟動。

二〇一一年九月十九日

一、食堂(餐廳)是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛生和身體健康的重要場所,必須依照國家《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴格規范管理,努力提高服務質量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發生。

二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,無健康許可證者不準上崗。從業人員出現各種傳染性病癥和其他有礙食品衛生的病癥時,必須立即離開工作崗位。從業人員應有良好的個人衛生習慣,要經常洗澡、理發、剪指甲,工作服、工作帽要保持清潔。

三、食堂要有布局合理、相對獨立的更-衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池和餐廳,并保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈消毒,保持清潔。廚房設置和設施做到“三分開、一方便”,即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開,炊事員流水操作比較方便。

五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置,有符合衛生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。

六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉,物品分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

七、餐廳內要做到紗門、紗窗齊備,餐桌、餐凳擺放整齊,每天定時清洗打掃,確保通風透光,空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛生標準,禁止重復使用一次性使用的餐飲具。

八、食堂要嚴把食品采購關,必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品并索要證明,主副食品要有質量安全標志,嚴禁采購過期、變質食品。

九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,加工食品必須做到熟透,熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。食品要24小時留樣,以便查驗。

十、食堂要按周制定食譜、菜譜,力求做到營養搭配合理,飯菜品種齊全,確保飯菜質優價宜,味道鮮美可口。

十一、食堂要嚴格財務管理,采購食品要驗收登記,師生購買飯菜票要出具票據,要每天公布菜單和價格,每月公布一次伙食收支賬目,自覺接受師生監督。

十二、學生用餐要自覺遵守紀律,購買飯菜有序排隊。愛惜糧食,愛護環境衛生。

十三、學校應建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發生,確保學生用餐的衛生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制,一旦發生食物中毒事故,立即采取措施。

中小學總校食堂管理規定

作者:佚名 來源:本站原創 發布時間:2015年07月09日 點擊數:

1071

第一條 為切實加強各校食堂管理工作,認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》和衛生部與教育部聯合下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》及《金昌市學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規,使食堂管理工作走上科學化、規范化的管理軌道,給師生提供安全可靠、收費合理、質量優良的飲食,為學生的健康成長創造良好的環境,特制定本規定。

第二條 本規定適用于總校范圍內的食堂管理工作。

第三條 對食堂管理,實行“學校負責,總校監督”。

第四條 食堂的開辦方式,應當由學校提出,總校審定。開辦食堂還需要取得“衛生許可證”。未經總校批準,不得開辦食堂。

第五條 校長是學校食堂飲食衛生安全的第一責任人。學校應當成立飲食衛生安全及傳染病防治領導組織機構,應由專人負責學校食堂衛生安全工作;建立飲食衛生安全管理制度;建立飲食事故責任追究制度;制訂并演練食物中毒應急預案。

第六條 開辦食堂的學校應當不斷加強食堂硬件建設,使食堂的餐廳面積與條件、加工間面積與條件、儲藏室面積與條件、“五防”(即防蒼蠅、防鼠、防蟲害、防塵、防傳染)設施設備、冷藏設備、消毒設備及藥物、加工設施與設備、保潔設施、食堂資質等達到國家《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》標準。對于食堂基礎設施與衛生設備達不到規定標準的食堂,總校責令限期停業整改,對于整改到期仍不達標的食堂,總校堅決責令停辦。

第七條 開辦食堂的學校要不斷提高食堂管理與服務水平,使食堂飲食衛生安全達到國家《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》規定標準;使食堂管理工作機構、機制、人員、思路、理念、方法、服務等盡快達到國家《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》規定要求。對于管理與服務水平達不到規定標準和要求的食堂,總校責令限期整改,對于整改到期仍不達標的食堂,總校堅決責令停辦。

第八條 開辦食堂的學校應當建立規范的食堂管理組織機構,充分體現分工合理、職責明確、責任到人、管理到位、經營規范的運行機制。

第九條 開辦食堂的學校要建立健全食堂管理制度。食堂管理制度主要包括食堂飲食衛生安全管理辦法、食堂飲食衛生安全責任制、食堂飲食質量控制辦法、食堂飲食價格控制辦法、食堂食品加工操作規程、食堂超時成品飲食處置辦法、食堂原料采購管理辦法、食堂原料保管與領用管理辦法、食堂財務管理規定、食堂管理獎懲辦法等。使食堂管理人員、操作人員的行為有章可循、有法可依。學校應當將食堂管理的有關制度,張貼在食堂醒目的地方,接受就餐學生及家長的監督。

第十條 對實行食堂經營責任制的學校,學校必須與責任人簽訂責任與義務全面明確的食堂飲食衛生安全責任書;簽訂符合《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、本規定及食堂管理相關規定精神的食堂經營責任合同書。對食堂的飲食衛生安全、飲食質量、飲食價格等應當有嚴格明確的控制條款;對于飲食衛生安全等重要工作,給責任人員要依法建立控制條款,保障食堂的飲食衛生安全工作。

第十一條 在食堂管理組織機構內應當成立“食堂食品銷售價格監督小組”,依據食堂經營責任合同或承包合同及相關規章制度,對食品銷售價格實施監督與控制。非承包經營的食堂食品銷售價格的確定,應當堅持銷售價格等于成本價的定價原則。學校應當將“食品銷售明細價格表”按月上報總務科審核。總務科應當對食堂的食品銷售價格及時予以指導。

第十二條 寄宿制學校的食堂食品銷售價格,原則上應當控制在每人每天不得超過10元。其他學校食堂早餐收費標準為:小學每人每月不得超過30元,中學每人每月不得超過35元。未經總校批準,學校不得擅自提高早餐收費標準。

第十三條 學生就餐應當堅持“學生自愿,家長同意”的原則,學校或食堂工作人員不得動員、強迫或變相強迫學生就餐,班級學生就餐人數不得與班主任獎勵掛鉤。

第十四條 學校要定期召開學生、家長代表座談會,采用問卷調查等形式了解學生及家長對食品供應的意見和建議,對學生和家長提出的合理意見或建議,應當予以采納。

第十五條 學校應當對食堂從業人員在上崗前進行全面調查了解,要對其身體狀況、道德素養、思想覺悟、心理素質、衛生習慣、特長、愛好與嗜好、工作經歷、就業目的、血緣關系內的學生是否被學校開除過、是否有前科、是否對社會不滿或敵視等進行詳細了解后,確認是否錄用。學校必須嚴格把好用人關。

第十六條 食堂從業人員必須持有效健康證上崗。對于無有效健康證上崗的事件,學校應當追究食堂相關管理人員的責任予以處理,總校對學校給予通報批評。

第十七條 學校要定期對食堂從業人員進行業務培訓。食堂從業人員每人每年的培訓時間不得少于25學時,培訓內容包括飲食衛生安全、傳染病防治、消防器材使用常識、食堂管理、食堂服務、食品加工、操作規程、食品質量控制、食品價格計算與控制、原料采購與保管、半成品儲藏、衛生習慣、食堂達標、食堂文明建設等。通過培訓增強食堂從業人員的飲食衛生安全意識與服務意識;規范從業人員的管理與操作行為;提高從業人員的綜合素質。學校應當建立對食堂從業人員的考核辦法。

第十八條 學校應當加強對食堂從業人員的職業道德教育,必須注意了解食堂從業人員的思想動態與狀況、情緒與態度、危機與所求等,必須采取妥當措施對食堂從業人員當中存在的矛盾和沖突進行及時排除。切實防止人為投毒、人為疾病傳染、人為破壞食品所致的惡性案件發生。

第十九條 食堂管理及操作人員要對食堂管理的各項規章制度內容做到精通。

第二十條 學校必須監督食堂按照國家《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》中的規定標準,建立食堂消毒制度,設置專門的餐飲具消毒室等,做好食堂消毒工作,同時做好食堂內外環境的衛生整潔工作。

第二十一條 應當做好營養配餐工作。只供應早餐的學校,應當提前一周將配好的營養早餐食譜(包括價格)發至就餐班級,且不得隨意改變食譜。

第二十二條 不允許食堂代銷食品、飲品等。如確因多數學生需要代銷食品者,經學校批準后方可,學校必須嚴格把好質量與價格關。

第二十三條 食堂操作間原則上不允許非操作人員入內。

第二十四條 食堂消防器材應配備齊全、擺放位置科學,并將消防器材的管護使用責任到人。

第二十五條 食堂不允許存放滅鼠藥品,食堂管理人員必須高度重視食堂滅鼠工作管理,食堂滅鼠前必須上報學校校長批準后予以實施,食堂滅鼠必須采取科學有效的滅鼠措施,嚴禁使用“毒鼠強”等國家明令禁止的滅鼠藥。

第二十六條 食堂應當加強防盜措施,防止盜竊事故的發生。

第二十七條 食堂應當規范和加強原料的采購、驗收、儲存、出入庫等工作。食堂原料采購應當采取“多比價、多選點、多人定”的辦法。確保采購工作人員的相互制衡,確保采購原料的保鮮與保質,確保采購原料的價格合理。食堂原料采購注意以下事宜:

(一)采購油、面、蛋、米等原料,必須要求供貨商提供其經銷商的經營許可證、生產廠家的生產許可證和產品衛生合格證及檢驗合格證等。

(二)采購鮮畜禽肉,必須檢查肉體上是否蓋有衛生防疫部門的檢疫合格公章,查驗生產廠家的生產許可證等。

(三)采購疏菜,應當到正規蔬菜供應市場去選擇,確保蔬菜的新鮮程度及合理價格,并索要供應者身份證復印件或規范發票。

(四)采購消毒藥品應當防止假冒偽劣產品。

(五)采購原料必須把好價格關,批量采購價格必須低于市場零星采購價格。

(六)采購原料必須把好質量關,堅決防止采購腐爛變質的原料。

(七)采購原料的隨貨發票及其清單應規范齊全。

第二十八條 對學校自行經營或經營責任制食堂,學校要建立規范的食堂帳目,并做到帳帳、帳物相符。學校還要按學期將食堂的收支向教職工予以公布。

第二十九條 總務科要對食堂管理工作進行抽查,對于抽查出的問題嚴格按照相關規定進行處理。

第三十條 本規定由總務科負責解釋。本規定如與總校原相關規定相抵觸時,執行本規定。

第三十一條 本規定從2015年4月1日起執行。

為確保學校飲食衛生安全,不斷提高師生生活質量,按照《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂和學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》及上級有關要求和學校實際,特制定學校食堂管理辦法。

一、食堂管理基本原則

1、學校師生食堂由學校統一管理,保本經營,不贏利,一切為師生服務。

2、學校師生食堂實行“分級管理、分級負責和誰主管、誰負責”的辦法,由總務處負責管理,食堂管-理-員專職監督,經營人員具體經營。

3、學校師生食堂將飲食衛生安全放在第一位,不斷提高飯菜質量,確保設施完好,嚴格按照有關法定操作管理程序進行操作管理,對存在的問題絕不姑息遷就,一桿插到底,嚴肅處理,即時解決管理過程中出現的各種問題。

4、師生食堂必須隨時接受學校、上級有關部門、當地政府的檢查、監督和指導。

二、食堂管理機構

1、學校食堂管理領導小組

組長:校長

成員:副校長、總務主任、政教主任、辦公室主任、食堂管-理-員。 職責:完善食堂管理制度;決定食堂管理辦法;確定飯菜基本價格;抽查飯菜質量和數量;抽查食品衛生安全落實情況。

2、學校食堂膳食委員會

主任:總務主任

成員:政教主任、辦公室主任、工會成員、食堂管-理-員、食堂經營者、廚師長。

職責:定期召開學生生活委員會、教師代表會和家長代表會,評議伙食;核查物品定點供應單位的情況;核查飯菜質量和數量;核查食品衛生安全落實情況;核查食堂管理制度落實情況。

3、食堂管-理-員

職責:

(1)負責辦理食堂衛生許可證;

(2)協助食堂經營人員招聘廚師和炊事員;

(3)協助炊管人員體檢,辦理健康證;

(4)負責召開炊管人員會議,對炊管員進行衛生、健康知識培訓和職業道德教育;

(5)協助食堂經營人員確定食品原料定點供應單位;

(6)對原材料入庫進行核查驗收;

(7)核算飯菜基本價格;

(8)負責食品加工程序過程監督;

(9)負責飯菜數量和質量檢查監督、負責食品留樣;

(10)負責食堂內外衛生安全檢查;

(11)檢查監督食堂安全防護措施的落實;

(12)負責對食堂帳務核算進行審查;

(13)負責對各級檢查提出的改進措施進行督促和落實;

(14)負責協調相關工作;

(15)檢查監督食堂設施管護;

(16)負責填寫食堂管理日志。

4、食堂勞務承攬人員

職責:

(1)負責招聘廚師和炊事員;

(2)負責炊管人員體檢,辦理健康證;

(3)負責食品原料定點采購;

(4)負責落實人員對庫房、加工間進行24小時值班管護;

(5)負責食堂所有設施的管護維修;

(6)負責食品加工;

(7)負責庫房、加工間、餐廳等食堂區域衛生清掃、消毒、保潔;

(8)負責食品加工、出售;

(9)負責食堂帳務核算;

(10)負責食堂工作日志填寫;

(11)負責師生基本開水供應。

三、炊管人員的管理

1、炊管人員的招聘

人員協助食堂經營人員向社會公開招聘,由食堂經營人員與炊事員按《勞動合同法》簽定用工協議,明確工資待遇和相應工作職責。

2、炊管人員的基本要求

所有炊管人員必須要有高度的工作責任感和事業心,遵紀守法,遵守職業道德;所有炊管人員必須具有高度的安全防范意識,確保自身安全及食堂安全,炊事員應從自身做起,工作服整潔合身,用帽子或發網固定頭發,鞋子要穿得舒適,不準穿高跟鞋上班,鞋帶要扎實,防止拌倒,不準攜帶危險物品、藥品或隨身飾物、別針等上崗,以免不慎掉入食品中造成嚴重后果;使用刀具或其它電器時,嚴格按照操作規程進行,避免一些因疏忽大意造成的自身傷害。炊管人員在工作期間必須統一著裝工作服,不能留長發,不能留指甲,衣服堅持每周洗一次,頭發堅持每周洗兩次,時刻保持身體干凈整潔。

3、炊管人員的健康檢查

學校食堂所有炊管人員身體必須絕對健康,具有初中以上文化程度,能熱心服務工作,學校建立炊管人員衛生檔案,新參加工作的炊管人員必須取得健康證明后再上崗,每年學校統一組織炊管人員到醫院進行體檢,換發健康證,學校對炊管人員健康狀況進行日常監督,炊管人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛生疾病的,不得參加接觸直接入口食品的管理經營,必須立即離崗,當炊管人員有腹瀉、手外傷、燙傷、皮膚濕疹、癤腫、咽喉疼痛、耳(眼、鼻)溢液、發熱、嘔吐。等癥狀時,應暫停接觸直接入口食品工作或采取特殊的防護措施。

4、炊管人員的個人衛生要求

要堅持四勤(勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤換洗衣服、被褥;勤換工作服、帽);儀表儀容符合要求(按規定著裝、上班不戴戒指、耳環、男不留長發、女發不披肩、化妝淡而大方);操作時不吸煙,工作時不做有礙服務形象的動作,如拍、抓頭發、剪指甲、掏耳環、伸懶腰、剔牙、揉眼睛、打哈欠、咳嗽或打噴嚏時,要用手帕掩住口鼻等;每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時工也必須進行體檢,取得健康證后方可參加工作,不得超期使用健康證明;凡患有五種傳染病:痢疾、傷寒、病毒性肝炎(包括病毒攜帶者)、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病立即停止工作,進行治療,經醫生證明確已治愈,無傳染性后才能恢復工作。

5、炊管人員的衛生知識培訓

食堂管-理-員和經營人員要認真制定炊管人員培訓計劃,在衛生監督部門的指導下定期組織炊管人員參加食品衛生知識、職業道德和法律、法規的培訓以及衛生操作技能培訓,培訓方式以集中講授與自學相結合,定期考核,不合格者離崗學習,待考核合格后上崗,建立炊管人員衛生知識培訓檔案,將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔備查。

四、食堂管理責任

做出突出貢獻,學校進行嘉獎,因玩忽職守、工作不負責任,導致食堂管理混亂,發生重大問題,管-理-員承擔相應法律責任,同時學校予以解聘。

2、學校食堂經營人員須先期繳納安全質量設施保證金,繳納食堂設施使用折舊費。

3、學校食堂經營人員承擔食堂經營后果,無不安全事故、飯菜質量基本得到師生滿意、食堂設施無損失,學校退還保證金,同時有優先繼續經營的權利,食堂管理混亂、不按要求經營、發生安全問題、食堂設施損壞嚴重、飯菜質量差等情況,經營人員承擔全部經濟責任和法律責任,學校扣罰保證金,不得再繼續經營。

石寺二中

中學學校管理制度(模板19篇)篇十二

1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學?樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,在室內有滅火器。做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后要及時關好門窗,確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查,學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,及時進行整改、維護、確保安全。

8、禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。

9、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,從重處罰,直至追究法律責任。

?

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的.日常管理工作之中,現特制定以下消防安全制度。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、學校消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線,不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十三

1、校食堂為學生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。

2、學校食堂每餐、每樣食品都必須按要求留足250克,分別盛放在已消毒的餐具里。

3、留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品罩內,以免被污染。

4、留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好,并在器皿外標明留樣的具體時間。

5、食品留樣必須立即密封好、貼好標簽后,必須立即存放到專用留樣冰箱的保鮮室。

6、學校食堂每餐必須做好留樣記錄:留樣時間、食品名稱,方便以后的檢查。

7、留樣食品必須保留48小時,時間到后方可倒掉。

8、留樣冰箱為專用設備,。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十四

為了加強校園消防工作,根據《中華人民共和國國消防法》,制定校園消防安全管理制度:。

1.制定消防安全制度、消防安全操作規程。

2.實行防火安全責任制,確定本單位的消防安全責任人。建立和落實校園消防安全管理責任制,做到消防安全工作有人專管,部門和崗位有人落實的日常管理。及時發現消防安全隱患,及時反映,及時處理,杜絕校園內消防安全隱患。

3.針對學校的特點,對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。校園建筑物及辦學場所的“消防應急疏散示意圖”清楚、完善,每年11月份組織師生現場演練,設計有針對性、有特色的“消防安全宣傳教育周”,并組織實施,做到有計劃、有組織、有總結,提高學生的安全自護能力。

4.組織防火檢查,及時消除火災隱患。

5.按照國家有關規定配置消防設施和器材,設置消防安全標志,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。按規定及時更換、更新消防滅火器和維修、維護消防栓,每月主動聯系消防部門的專業人員檢測一次,并作好記錄,保證校園內的消防器材和設備處于常備有效待用狀態。

6.保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。校園消防通道符合標準,并保持暢通,通道口的“消防通道”標志清晰、明顯。

7統一訂閱消防安全教材,每學期應開展一個學時的消防安全知識講座,對學生進行消防知識“應知應會”教育。每學期辦一期消防安全知識板報,播放一次消防安全教育錄像。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十五

1.滅火器管理要求:監控滅火器的類型、數量、放置位置、時效等。

2.消火栓管理:監控外觀、配套設施、閥門外觀及開啟狀態、遠距離啟動按鈕功能、消防水泵,并定時實地放水檢查。

3.建筑安全:保持疏散道路暢通,堅持建筑隱患,保證樓梯等通道安全。

4.公共疏散門均應向疏散方向開啟,且不應采用側拉門、吊門和轉門。

5.房間的安全出口應盡量不少于兩個。

6.建筑內的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應不少于兩個,且安全疏散寬度應符合要求。

7.消防設備應設專用供電線路供電,并在最末一級配電箱處設自動切換裝置。

8.建筑中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應設火災應急照明。

9.疏散走道、安全出口處應設燈光疏散指示標志。

10.活動場所應配置相應的移動式滅火器材,數量要足。

11.圖書館內嚴格使用電熱器具、嚴格存放易燃易爆化學物品,圖書館內的電源線路敷設應按相關規范要求布設。

12.宿舍內嚴禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設應按相關規范要求布設。

各種場所的安全出口嚴禁上鎖、堵塞。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十六

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的重要組織之一。教研組長應在校長、教務處領導下負責組織領導本學科有關教學研究的全部工作。

1、組織教師學習本學科課程標準,明確本學科的目的、任務,討論并確定分年級教學要求,制定學期教學計劃。組織領導全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教學科研計劃和第二課堂活動計劃,并嚴格執行。

2、積極開展教學研究活動,根據教學實際,圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題,有計劃地開展研究與交流匯報,組織教學研究課、公開展示課,及時總結、交流、推廣教學經驗,撰寫經驗論文。

3、大力抓好本學科教師的教學工作,任命備課組長組織本學科教師,認真鉆研教學大綱。教材、探索教法和學法,認真備課,寫好規范化教案,講好每一節課,教好每一個學生。

4、組織好每周一次的教學研究活動。

主要內容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題、征求學生意見等。學習教學經驗,教改經驗、總結工作、討論分析學生的學習態度、學習方法、學習質量等狀況,提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。

5、依據學科特點和學生實際,結合教改,確定教研中心和教改課題,組織全組成員學習新理念,不斷總結教學成果,推廣教學新經驗。

6、每學期組內開展一次觀摩評議活動,研究教材、教法和學法,交流經驗,提高教學質量。活動要有總結材料。

7、做好以老帶新工作,充分發揮老教師傳幫帶作用,要落實到人,加速培養新教師和青年教師。堅持每月2次聽新教師課。

8、注意積累資料和總結經驗。不斷提高練習題、單元過關題、考試題的質量,向建立學科題庫方向發展。每學期要向學校和有關學會提交一定數量的經驗論文或教學改革實驗報告。

9、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,并認真組織實施。期中要協助教務處檢查落實情況,期末做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。真正創建嚴肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十七

教學研究是提高教學質量、提高教師素養的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者,是開展教研活動的出發點和歸宿。教師參加教研活動的質量影響到全校教研活動的質量和教學工作的質量,教師必須主動、認真地進行教研活動,在活動中不斷成長,不斷提高自己的業務水平和能力。

1、認真參加學校各級教研組織組織的各項教研活動,態度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。

2、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務,在教研組、備課組討論時要認真準備,積極發言。

3、認真參加聽課、說課、評課活動。

4、在教學實踐的同時,要堅持做到:“六個一”每年讀一本教育教學理論著作,確定一個教學研究課題,上好一堂教學公開課,完成一份多媒體教案,完成一份心理和德育滲透教案,撰寫一篇以上教研論文。

5、要熟悉教學大綱、課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃。

6、能把握好課程標準和教材要求,認真備好課,寫好教案。備課時,既要備教材大綱,又備學生實際,即備知識能力點,又備德育心理滲透點,即備有效教法,又備學法指導,即備書面練習、作業,又備實驗實踐材料。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十八

1、教室要保持肅靜,不準大聲喧嘩,追趕打罵。

2、教室內保持清潔,不準隨地吐痰,亂丟果皮紙屑,每天要打掃一次。

3、門窗玻璃每周擦洗一次,以保證室內采光。

4、值日生要做好每堂課的課前準備,課前學生全體起立向老師問好。

5、不準穿拖鞋和無袖汗衫、短褲進教室內,學生要佩戴校徽,否則,任課教師有權拒絕讓其上課。

6、愛護國家財產,不準損壞玻璃門窗,不準在課桌和墻壁上亂刻亂畫,損壞公物照價賠償。

7、上課時間不會客,晚自習教室內要保持安靜。

8、不準將外人引入教室,不得亂拿同學的學習用品。

9、貴重物品、現金和餐票不準放在教室內過夜,嚴格鎖門制度,非開鎖時間,任何人不準撬鎖或翻窗入內。

10、教育內不準升火取暖或帶烘籠進教室。

中學學校管理制度(模板19篇)篇十九

1、學校集會、做操應由班主任跟班,學校值周老師負責統一指揮,保證集會、做操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學生快跑,要按學校規定線路行進,由班主任負責疏散管理,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故的發生。

4、學校領導及安全領導小組必須對集會、做操活動實行全過程監控,以防意外事故發生。

第二部分:教室安全管理制度

1、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

2、門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

4、學生課桌內除放課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。

5、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。

6、學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內不準亂拉私接電源,亂設插座,亂充電。

8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

第三部分:體育教學安全制度:

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項,準備好必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規,按時上課,聽從指揮,不遲到、早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

6、體操練習要在教師的`指導下相互保護、幫助。

7、體育課或課外鍛煉中,凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向校長室匯報。

第四部分:學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車,進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走,不急行,不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架、不準上樓房天臺。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。

8、嚴禁私自外出游泳。

9、住校生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動

10、做文明學生,不要有任何故意傷害他人,竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

第五部分:學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛,嚴防發生斗毆打架事件,傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由,扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和"后進"的學生,所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

第六部分:學生個人物資安全管理制度

1、充分發揮學生的自管能力,學生個人物資由學生本人負責保存,應該認真做好安全防范工作。

2、學生身邊不準超規定存放現金,多余的錢一定要加密碼存入銀行,存折要妥善保管。

3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品,晾曬時,個人注意看管,干后及時收回宿舍,嚴禁放在室外過夜。

4、學生不提倡佩戴金銀首飾、手機等,違者造成損失自負。

5、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包,一律加鎖存放到個人位置上,任何人不準隨便翻動他人物資。

6、使用密碼箱的同學,個人密碼應嚴加保密,不得輕意告訴他人。

第七部分:學生公寓安全管理制度

1、學生宿舍是學生集體居住的場所,全體同學必須自覺做好集體安全工作,發現不安全的情況應及時報告,積極主動采取防范措施,杜絕一切案件和事故的發生。

2、在宿舍區內發現可疑的人和事,學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門,并要機智地控制可疑人員。

3、男女生不準串訪宿舍,任何學生不準將外人留住本宿舍內。

4、學生除父母外,一律不準在宿舍內接待外來客人。

5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理,未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

6、學生公寓實行樓層,房間安全值日生制,值日生必須按時關鎖門窗,保管好鑰匙不得亂借亂丟,負責安全檢查。

7、學生公寓嚴禁使用明火;禁止燒電爐、熱得快;點燃蠟燭、蚊香;嚴禁吸煙;嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。

8、公寓內的消防設施、器材,任何人不準亂動,無故損壞嚴加處理。

第八部分:就餐生管理制度

1、值周老師必須要全程管理。

2、就餐前組織學生在指定的地方排好隊,有秩序地進入餐廳。

3、進入餐廳后,學生必須要保持安靜,不喧嘩打鬧。

4、分餐時要排隊,嚴禁插隊,做到有秩序,相互禮讓。

5、?就餐時須在指定位置進餐,個人用餐的位置要注意保持清潔。

6、要注意營養均衡,不能挑吃,要以吃飽為原則,絕不能喜歡吃就吃飽,不喜歡吃的就倒。

7、用餐后所剩的飯菜(骨頭等)必須倒到指定的餿水桶里,禁止倒在其他任何地方(如廁所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等)。

8、餐后要及時把餐具放到指定的漱洗槽內以便洗漱。

9、就餐結束后,由值周老師集中組織管理,不能馬上做劇烈運動可以坐下來看看書等。10、其他學生進校時間就餐生有秩序的回各自班級教室。

為確保學生在校的一切安全,保證學生身心健康發展和學校工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。

一、門衛安全管理制度:

1、嚴守校門,嚴禁閑人自由進出校園,不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出校園人員情況,嚴禁學生課間出校門。

3、負責檢查各室門窗關鎖情況,經常巡視校園,確保校內財產安全。

4、如發現安全隱患及發生安全情況及時向學校領導反映和聯系。

二、護送學生制度:

1、每天中午、下午放學時,值日教師必須護送學生過馬路。

2、班主任和護送教師必須準時到崗,嚴禁擅自脫離崗位。

三、課堂教學制度:

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、規范課堂教學行為,檢查教學設備設施。

4、班主任如發現學生無故不上課,應在第一時間內通知到學生家長。

四、設備設施檢查制度:

1、成立學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組要定期檢查設備設施情況,并做好記錄。

3、全體教職工要關注存在在身邊的安全隱患,及時向學校領導匯報。

五、飲水安全制度:

1、保證水源安全衛生。

2、經常給飲水桶清洗、消毒.?

六、課間管理制度:

1、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

2、嚴禁學生課間擅自出校園。

七、集會活動安全制度:

1、學校舉行大型校內外活動,要有活動方案,安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動必須得到學校校長室審批同意。

3、開展大掃除、義務勞動等活動時,教師必須在場參與,布置學生力所能及的工作。

4、學校舉行遠距離或重大師生活動,必向上級行政主管部門報批。

八、物品放置安全制度:

1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園,一經發現立即沒收。 ?

2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

九、用電安全制度:

1、對學生進行用電安全常識的教育,不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。

十、節假日值班保衛制度:

1、凡重要節假日必須由學校作出值班保衛安排,教職工有義務做好此項工作。

2、凡安排到值班的教師必須準時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。我的媽媽她雖然也曾經抱怨過,但更多的時候,她
優秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當的結構和合理的語言運用。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考學習。“鐺鐺鐺……”包餃子大賽正式開始了。只聽見
春節期間,各種盛大的慶典和活動會舉行,游客可以親身體驗中國的文化氛圍。春節是一個傳遞祝福的時刻,以下是小編為大家整理的一些春節祝福語大全,希望能給大家在新的一年
誠信是法治社會的基石,只有守法守信的行為,才能構建和諧的社會秩序。以下是一些誠信相關的故事,它們告訴我們誠信是一種重要的品質,能夠影響我們的命運。實施相應的會計
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。時光如流水,每分
無論是在學校的班會上,還是在企業的會議中,發言稿都是演講者展示自己能力的重要工具。掌握發言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫出精彩的演講詞。今天我們新小師生
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。接下來是一些久負盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。每當讀到“春蠶
優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。堆成山的作業,讓我煩躁。于是,
在畢業典禮上,同學們穿著整齊的禮服,莊重而自豪地走上舞臺。下面是一些精選的畢業典禮總結范文,希望對大家寫作有所幫助。親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位
演講稿是演講者為了達到特定目的而精心撰寫的一篇演講文稿。每個人都渴望成為一個優秀的演講者,但如何寫一篇有深度和邏輯的演講稿卻是一門藝術。以下是一些范文,供大家參
一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。寒假里,我一口氣讀完了《魯濱孫
演講稿是一種需要注意語言的簡明扼要和有效表達的文學形式,它可以幫助我們提高語言表達和思維能力。在閱讀這些演講稿范文時,我們可以注意它們的語言風格、邏輯結構和表達
通過制定教學工作計劃,教師能夠更好地掌握教學進度和效果,及時進行調整和改進。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。羽毛球運動項目是現在高校體育課程
優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。我同情你們,我憐憫你們
優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯
寫檢討書是我們對過去所做所思進行梳理和總結,通過它我們可以更好地認識自己,為未來的發展打下堅實基礎。以下是一系列精選的檢討書范文,希望對大家在寫作時提供一些寫作
一個好的策劃方案應該能夠解決問題并提供可行的解決方案,確保活動或項目的成功實施。接下來,讓我們一起來看看這些精選的策劃方案范文,相信會給我們帶來靈感和啟示。
在家長會上,家長還可以了解學校的課程設置和課外活動,為孩子選擇合適的學習和發展方向提供參考。我們為大家準備了一些家長會的范文和參考材料,希望能夠給大家提供一些參
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。我的媽媽是一個普通的女
心得體會可以是對自己在某個事件或經歷中的感悟和體驗的總結,它可以幫助我們更好地認識自己,發現問題并進行改進。下面是一些富有啟示的心得體會案例,希望能夠給大家帶來
教師工作總結可以促使我們不斷提高自身的教育教學水平,不斷追求教育教學的卓越。在下面,我們提供了一些教師工作總結范文,供大家參考和學習。幼兒園保育后勤工作的好壞關
大班教案的設計要注意培養學生的綜合能力,包括思維能力、觀察能力、表達能力等,以提高學生的學習質量。在下面這些大班教案范文中,我們可以看到不同教學內容和方法的展示
在家長會上,家長們可以了解孩子在學校的表現和問題,并與教師進行交流。小編整理了一些家長會總結的精華內容,供大家深入了解家庭與學校的合作共贏之道。尊敬的各位老師、
優秀學生在課堂上積極參與討論,思維敏捷,能夠提出獨到的見解和深入的思考。以下是一些優秀學生總結的學習經驗和方法,供大家學習借鑒。這時,一個小石頭從天而降,砸到了
運動會是一次增進師生情感的機會,同學們可以與老師一起參與活動,增加彼此之間的交流和了解。以下是小編為大家整理的運動會的影響和意義,讓我們一起來探討。
實習報告是實習生向實習單位提交的一份重要文檔,也是實習的一種方式和要求。接下來是一些實習報告范文,其中包含了不同實習崗位和實習單位的經歷,希望能給大家提供一些參
自我介紹可以讓我們更好地了解自己,通過總結自己的優點和經驗,也能夠增強自信心。自我介紹是展示自己的好機會,我希望通過這次機會讓大家對我有更全面的了解。
在制定培訓方案時,應該注重培訓的可持續性,以促進學員的長期發展和組織的持續改進。以下是一些經典的培訓方案范文,希望對大家的培訓工作有所啟發和指導。一、指導思想:
通過分析和學習優秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。打開記憶的閘門,一件件往事在我的腦海
作文是一種表達思想和觀點的方式,創作優秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。有一次暑假,我們全家去五臺山游
作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文,供參考。
感恩是一種積極的情感表達,能夠讓我們更加珍惜所擁有的一切。以下是小編為大家精選的感恩感謝信范文,希望能給大家一些啟發。人之初,性本善。每個人都有一顆感恩的心,但
優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。
在致辭中,我們可以運用一些修辭手法和幽默感來增添趣味和吸引力。最重要的是,寫致辭要真誠而又堅定,讓自己的聲音傳遞出對受眾的關懷和祝福之情。尊敬的各位來賓:首先,
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。螞蟻,因為自己非常
優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。我感動過,哭泣過,笑過
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。春姑娘來了,它吹了一口氣,小溪解凍了,溪水唱著叮
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天我在熱鬧非凡的小蜜蜂作文樂園學作文,其中
競聘不僅僅是對個人能力的考驗,也是對個人心理素質和應變能力的挑戰。競聘是一個全新的挑戰,小編為大家整理了一些必備的競聘技巧和秘籍。同志們:。你好!我叫xx,現任
服務月是為了增強社會責任感而設立的一種活動,旨在通過各種服務行為傳遞關愛與溫暖。接下來是一些服務月總結的范文,供大家參考,希望能對大家有所幫助。激烈的市場競爭中
優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它
教師演講稿是教師在特定場合,通過演講形式向聽眾傳達教育教學觀念、經驗和心得的一種書面材料。它是教師專業素養的重要體現,也是提高教學效果和教學質量的有效手段。教師
五年級教案的編寫要考慮到學生的知識背景和認知水平,以及培養學生的思維能力和實踐能力。以下是一些青少年教育機構提供的五年級語文教案示例,供大家參考。教學內容:學習
優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些我精選的優秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。我房間的寫字桌上放著一支魔法棒。說起它,還有一
優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。各位老師好,今天是教師節,
優秀學生不僅僅是在成績上出類拔萃,更重要的是在思維能力、創造力和社交能力等方面都有出眾表現。以下是一些值得借鑒的優秀學生的學習經驗和方法總結,希望對大家有所啟發
優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今天我和同學們結伴去上海長風。一路上,
人生的總結是我們從過去中學到的珍貴財富,也是我們對未來的指引。在下面的范文中,你可以看到不同人生階段的總結,希望能夠給你一些思考的角度和啟示。人生多中多樣。生活
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。活動目標:1、引導幼兒在
創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎,豐富的知識和敏銳的觀察力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。開學一周了,發生了很多難忘
優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。父愛無言,父愛
開學典禮是學校向新生傳達校園文化、學校規章制度、學術成果等信息的重要渠道。在此特別感謝所有參與開學典禮籌備和組織工作的老師和同學們。老師們、同學們:大家好!時光
在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我最喜歡哆啦a夢。他全身是藍色的,
知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈共鳴。
家長會是家庭教育的一次機會,家長們可以通過交流和互動,共同探討教育問題,尋找解決方案。以下是小編為大家整理的家長會交流心得體會,希望對大家的家長會有所啟發。
一篇優秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產生共鳴和思考。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我的家鄉高郵是一座具有水鄉特色的歷史古城,“小橋
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有
優秀作文需要有合理的結構和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。我是一顆樹,一棵
感恩是一種覺醒,它能夠讓我們認識到生活中的點點滴滴都值得感激。接下來,讓我們一起來讀一讀一些感恩的詩歌,感受其中的美妙情感。1、人生,因為感恩而更加絢爛;生活,
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。總結一下,以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。在一個天氣晴朗,陽光明媚的
優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。世界公民:我們的世界已經被嚴重
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。上了初中了,代表著自己長大了代表著自
作文是語文學習中的重要環節,可以展現學生的語言表達能力和思維深度。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。雨果曾言:“真正擁有生命的
開學典禮是一個新的開始,學生們可以重新樹立學習目標并為之努力奮斗。開學典禮是學校與社會各界互動交流的平臺,以下是一些參與開學典禮活動的嘉賓和合作伙伴。
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。
《三國演義》中人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之后讓我大開眼界。下面是本站小編為大家整理的三國演義。讀書筆記。作文。早就慕名了四大名著之一三國演義,
參加培訓后,寫一份培訓心得可以幫助我更好地鞏固所學知識。希望以下這些培訓心得能夠給大家帶來一些思考和啟示,促進大家在學習中的進步。我今年很幸運,,能夠參加20x
新年代表著希望和夢想的開始,是人們為未來的美好而努力奮斗的時刻。以下是小編為大家準備的新年總結范文,希望能為大家的寫作提供一些新的思路和觀點。我們已經開學,并且
教研能夠有效提高教育資源的利用效率,優化教育教學的整體布局。小編為大家整理了一些教研心得和經驗分享,供大家學習和參考。本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多
優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。親愛的隊員們:你們知道這個星期天(
優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。非常榮幸為大家介紹這些優秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。老師——這個詞語我們并不陌生,每當
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。這些優秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。一個幸福的家庭,打鬧,是不
優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示
最重要的是,撰寫演講稿范文要注重思想的深度和觀點的獨特性,以及與聽眾之間的情感共鳴。演講稿范文中的語言精煉、觀點獨特,值得我們借鑒和學習。親愛的青協新同學:大家
作文是一種表達思想的藝術形式,它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。作品簡介:《透明的
師德師風注重教師與學生之間的平等互動和尊重,不斷促進學生全面發展。下面是一些具有借鑒意義的師德師風總結,希望能給大家帶來啟示。本人任現職以來,自覺履行教師職責和
優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。希望這些優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情和創作的渴望。每個學期,每個班都會
致辭的背景音樂、幻燈片或肢體語言等輔助手段可以增加演講的吸引力和效果。希望這些范文能夠給大家帶來靈感,啟發大家在寫致辭時發揮自己的創造力和才能。尊敬的.各位領導
優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。流年在枝葉間流溢醉人的意欲生機,綠意是蓬勃的
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。若是對于心得體會寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。在新課標人教版
通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是一些優秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。為慶祝20xx年元旦佳節,也為進一步推進我校
幼兒園中班的教學環境寬松、友好,鼓勵孩子自由探索和表達。以下是幼兒園中班總結的經典范文,希望能給您一些啟發。日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅
作文是一種語言藝術,需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。今天是父親節,我決定
加盟可以幫助創業者獲得品牌認可和信任,從而吸引更多的顧客和合作伙伴。如果您正在考慮加盟哪個行業,不妨參考一下以下小編為您推薦的加盟項目。甲方為了支持乙方在所屬區
離婚協議是夫妻在離婚過程中達成的一項協議,用于規定雙方的權益和義務。以下是一些專業律師對離婚協議的解讀和建議,供大家參考和借鑒。雙方于__________于__
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫作特點和要求。范本中的總結語言簡潔準確,邏輯嚴密,給人以深刻的印象。尊敬的'陳主任:您好!我是______
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
事跡材料的編寫需要客觀全面地記錄事實,注重突出重點和亮點,并延展思考和得出結論。通過閱讀這些事跡材料,我們可以更好地了解不同人物的價值觀和追求。我是一名普通的護
通過學習優秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發
月工作總結是對個人工作能力和業績的一種客觀評價,有助于我們提高自身的工作水平。以下是一些來自行業內資深人士的月工作總結心得,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
演講稿范文是演講者表達自己觀點和觀念的工具,它能夠有效地傳遞信息和引起共鳴。接下來是一些經典的演講稿范文,它們的內容和結構值得我們參考和借鑒。人的生活方式有兩種
自我介紹是一個展示自己獨特性格和才能的好機會,它可以讓別人更好地了解我們。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大家好,我的名字叫——楊明羽。
優秀作文是作者深入思考后的產物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段,激發我們的寫作靈感。
中班教案的編寫需要注重教育教學的個性化需求,符合幼兒身心發展的規律,讓每個孩子都能得到適宜的教學。以下是小編為大家整理的中班教案參考書目,希望能夠對大家的教學起
優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。我愛春。大地回春時,我總
經典作品在不同的歷史背景和文化環境下,能夠給人們不同的解讀和理解,從而產生不同的價值。推薦一些經典的繪畫作品,上百年來依然散發著無窮的藝術魅力。1、暑假未到,就
人生總結是我們與自己對話的一種方式,通過回顧經歷,我們能夠更好地認識自己的內心和需求。以下是小編為大家準備的人生總結范文,希望能給大家提供一些思路和啟發。
主站蜘蛛池模板: 秋霞日韩久久理论电影 | 久草久草久草久草 | 免费一级欧美毛片 | 久久综合九色综合97婷婷群聊 | 欧美 日韩 综合 | 欧美aaa级 | 丝袜中文字幕 | 欧美日韩在线影院 | 国产精品成人在线观看 | writeas桌下口| 日韩精品亚洲人成在线播放 | 天天爱天天做天天干 | 麻豆国产一区二区三区四区 | 漂流教室免费观看韩国电影 | 日韩在线 在线播放 | 欧美日韩综合视频 | 国产亚洲精品久久久久久久久动漫 | wwwav在线| 日韩免费精品一级毛片 | 国产激情一区二区三区四区 | 欧美日韩精品久久久免费观看 | 久久综合婷婷香五月 | 第四色婷婷墓地 | 国产精品99爱免费视频 | 久久在线免费视频 | 成人免费影| 欧美在线视频免费看 | 99久久久精品 | 四虎4hutv永久在线影院 | 亚洲自拍偷拍在线 | 精品国产不卡一区二区三区 | 免费观看一级特黄欧美大片 | 王的女人印度剧电视剧免费观看32集 | 在线国产一区 | 一级片网址| 江苏少妇性BBB搡BBB爽爽爽 | 欧美 中文字幕 | 久久亚洲综合伊人 | 九草视频在线 | 亚洲三级网| 国产自产拍精品视频免费看 |