優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇一
但是今年的春節(jié)一切都發(fā)生了變化,突襲而來的新型冠狀病毒弄得人心惶惶。這種病毒在武漢地區(qū)急速蔓延,一傳十,十傳百,根本控制不住。就在這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人挺身而出,面對(duì)病毒,他絲毫不畏懼,勇敢地向武漢趕去。這個(gè)人就是鐘南山爺爺——當(dāng)年跟非典對(duì)抗的英雄。除了鐘南山爺爺,還有大批的醫(yī)務(wù)人員放棄了合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),奔赴武漢,過了一個(gè)特殊的春節(jié)。
也不再找朋友們玩。但是,在家里也不全是枯燥乏味的,看書、練琴、鍛煉,有時(shí)看到書中精彩的情節(jié),我會(huì)完全沉浸在書的海洋里;有時(shí)彈琴,那美妙的音樂令我陶醉;有時(shí)跳跳舞、拍拍球,也樂趣無窮。
我們?cè)诩依镫m然冷清,但很安全,是無數(shù)的逆行者們?cè)谀胤瞰I(xiàn),每天都發(fā)生著感動(dòng)的事,涌現(xiàn)了感動(dòng)的人,溫暖著我們,讓我深深地感受到祖國的強(qiáng)大,相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情!
“善惡到頭終有報(bào),多行不義必自斃”。如果沒有人去吃野生動(dòng)物,那么野生動(dòng)物就不會(huì)將病毒帶到人類身上,這要引起我們?nèi)祟惿钊敕此迹衲甑拇汗?jié)真是一個(gè)特殊的春節(jié)啊!
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二
世界上有多少地方從前是美麗的森林,是清澈見底的小河,是蒼翠的高山。再看看現(xiàn)在,曾經(jīng)那美麗的森林,變成了無邊的沙漠;曾經(jīng)那清澈見底的小河,已變成渾濁不堪的'小河,又臭又臟;曾經(jīng)那蒼翠的高山,變成了光禿禿的荒山。
才幾年的時(shí)間啊?怎么就變成了這樣?在一次偶然的機(jī)會(huì),我收到了三封特殊的信,是沙漠小河和荒山發(fā)出的求救信。
在沙漠的信里寫道:我在幾年前的時(shí)候,還不是沙漠,而是一片美麗的森林,在森林里,還有一些你們都沒有見到過的奇花異草和一些你們從來都沒有見到過更沒有嘗過的果子。可是,你們不但不保護(hù)我們,還亂砍亂伐,使我身上的樹木越來越少,最后變成了無邊的沙漠......請(qǐng)幫我恢復(fù)原來的模樣吧!
在小河的信里寫道:我原本是一條清澈見底的小河,在我的懷抱中,許多小魚小蝦在里面快樂地長大,可是,在不久以前,你們?nèi)祟愅业膽驯е衼G垃圾,越來越多,使我的身體上的水變得渾濁不堪,而且還發(fā)出一股惡臭味,別提有多難看多難聞了,導(dǎo)致我懷抱中的小魚小蝦都死了。我希望你們不要再往我身上丟東西了。
在荒山的信里寫道:我原本是一座蒼翠的高山,自從你們把我身上的樹砍掉之后,我就荒廢在這里了,只要下一場大雨,就會(huì)導(dǎo)致滑坡和泥石流,不僅害了我也害了你們自己呀!求求你們,求求你們?cè)谖疑砩戏N幾棵樹吧!哪怕只有兩三棵也行。
保護(hù)環(huán)境,其實(shí)就是在保護(hù)自己,所以,我們要把過去的過失給彌補(bǔ)起來,讓無邊的沙漠變成美麗的森林,讓渾濁不堪的小河變得清澈見底,讓荒廢的高山變得郁郁蔥蔥。
所以,讓我們從身邊的小事做起,做好身邊的每一點(diǎn)每一滴。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇三
我的爸爸大大的肚子,高高的個(gè)子。他雖然不是廚師,但是和廚師做的菜一樣好吃,所以在我的心目中,他就是一位大廚,他的菜就兩個(gè)字來形容??美味。
周末,四位同學(xué)來我家吃飯,爸爸準(zhǔn)備做可樂雞翅,食材有料酒、蔥、可樂……雞翅要先劃上幾刀,放進(jìn)碗里腌制入味,再放入鍋中,加入作料,倒些可樂。不一會(huì)就燒好了,一股可樂和雞肉混合的味道撲面而來,“哇,看起來好好吃。”“那可是我爸爸燒的可樂雞翅。”菜端上來后,馬上就全被掃光,一位不愛吃雞翅的同學(xué)都吃了很多爸爸做的雞翅,他們都稱贊我爸爸手藝高超。
別人對(duì)我爸爸的廚藝都贊不絕口。給他雞蛋,他能做上幾種花樣,蛋餃、青椒炒雞蛋、雞蛋蔬菜湯等等,怎么吃都不膩。又營養(yǎng)又美味,所以我們?nèi)叶奸L得胖嘟嘟的,吃的唄。我喜歡吃他做的黑椒牛排,外層褐色,里面棕色,還加了意大利面和西蘭花,湊近一聞,一股黑椒汁味撲面而來,香味四溢,香飄十里,吃了還想吃。即使他做的菜有我不喜歡吃的,他也會(huì)做成令我喜歡的味道,如我不喜歡吃豬肉,他就做成糖醋排骨,那酸酸甜甜的香味,饞得我流下了口水。我覺得爸爸去參加廚藝爭霸賽,一定能沖進(jìn)前十強(qiáng)。
你們想品嘗我爸爸做的飯菜嗎?絕對(duì)會(huì)讓你的口水“飛流直下三千尺”,心動(dòng)不如行動(dòng),拿起電話聯(lián)系我,帶你品嘗我爸爸的拿手好菜吧。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇四
“啊,老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫:《老鼠愛大米》,我們家里剛買了幾十斤大米,老鼠就循味趕來,光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把,叫上大弟弟,氣沖沖地跑向廚房。“在哪里?在哪里?”我們焦急地問,眼睛里冒著火花。“在…在…那里!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去,老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來的排骨,賊眉鼠眼,時(shí)不時(shí)的環(huán)視著四周,似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準(zhǔn)時(shí)機(jī),舉起掃把,對(duì)準(zhǔn)老鼠,猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋,得意地沖著媽媽笑,以為怎么也砸住了,拿起掃把一看,竟然沒打著。我倆不死心,都握緊掃把,跟著老鼠上躥下跳,拿著掃把一路撲下?lián)渖希灰粫?huì),俺倆都累得氣喘吁吁,老鼠也跑不動(dòng)了。我們幾個(gè)都暫停了追跑,我倆休息一下喝了口水,它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁,輕手輕腳,用眼神說話,慢慢的走向老鼠。這回,我比上一次有經(jīng)驗(yàn)了很多,看準(zhǔn)老鼠,用力一撲,哎呀,又沒打著。老鼠早在掃把落下前的0.1秒,腳底一抹油,跑了。我倆十分氣憤,發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機(jī)一動(dòng),套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法,把臉盆用一根筷子支起來,在筷子上綁一根長繩子,再在底下放一塊肉,手握繩子的另一頭靜靜等著老鼠的到來,終于,老鼠禁不住肉香的誘惑上了當(dāng),我用力一拉繩子,“咣”盆子蓋了下來,老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高,大聲歡呼著。弟弟拿來兩塊磚,壓到盆上,以免它再鉆出來,讓它餓死悶死算了。
看來,好好學(xué)習(xí)還真有用。老鼠一定沒學(xué)過初中語文,讓它遺恨到死吧。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇五
優(yōu)秀作文推薦!在我們的成長中,會(huì)收到許許多多的禮物。有些是無形的,有些是實(shí)在的饋贈(zèng),而在我的記憶中,最忘不了是一個(gè)陌生人的笑容。
在一年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)鋼琴,過了半年,老師告訴我,我要上臺(tái)表演,根據(jù)演奏程度進(jìn)行打分,還要排名。我非常驚訝,這可是我第一次鋼琴演出啊!我非常緊張,便開始了不停地練習(xí),每天都要練習(xí)1個(gè)小時(shí)以上。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,后天就要比賽了,我越來越緊張。曲子卻越來越不熟練了。原本我已經(jīng)背得很熟練了,但是還是經(jīng)常會(huì)忘記。
比賽那天到了,我非常害怕,盡管是夏天,室內(nèi)開著空調(diào),但我的腿還是在不停地發(fā)抖,一直冒著冷汗。
輪到我表演了。我的心里仿佛有一只兔子,一直在怦怦跳個(gè)不停。我慢慢走上臺(tái),坐在鋼琴椅上,腦子里一片空白,自己硬生生地彈了幾個(gè)音后,便戛然而止了,我忘記怎么彈了!
我雖然拼命地回憶下一個(gè)音是什么,但是卻還是無濟(jì)于事。我已經(jīng)絕望了,心里特別難受,我非常想哭,便無助地望了一眼評(píng)委席。這時(shí),一位女評(píng)委給了我一個(gè)笑容,并對(duì)我示意說可以跳出這一段,彈下一段。我看著她的笑容,心里便又有了勇氣,腦子里那首曲子也漸漸清晰。我又流暢地彈了下去,并且沒有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。
我彈完這首曲子后,我向評(píng)委席的那位評(píng)委深深地鞠了一躬,給了那位女評(píng)委一個(gè)大大的微笑。
轉(zhuǎn)眼間,3年過去了。我已經(jīng)早已忘記了她的面貌,但是,她的那個(gè)笑容至今我還記憶猶新,正是這個(gè)笑容使我鼓起勇氣,重拾信心。每當(dāng)我鋼琴表演時(shí),都會(huì)想起這個(gè)笑容,這是一個(gè)特殊的饋贈(zèng),這是一份特殊且無聲的禮物,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇六
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,大街小巷被昨夜的大雨沖刷得一干二凈,空氣中夾雜著泥土和桂花的香氣,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著昨夜的歡悅,街旁的大樹隨著風(fēng)唱起了幽幽的小調(diào),花兒在風(fēng)中搖曳,小草身上掛滿露珠,伸出腦袋好奇地打量著這個(gè)世界。想到明天就是周末,似乎又為我的好心情添上了重要的一筆。
來到學(xué)校,聽講、上課、發(fā)言、考試,似乎都在對(duì)我說:“周末好好玩兒吧!”一切正常,試卷應(yīng)該星期一才能發(fā),也不用擔(dān)心考的不好了。我深吸一口氣,風(fēng)中夾雜著陣陣桂花香,好清爽!
不料,天有不測,今天班干部竟異常勤勞,中午時(shí)就把試卷改完了,如果不出意料,下午肯定會(huì)發(fā)試卷的。天吶!聽到這個(gè)消息的我心里一揪,還能不能有個(gè)好的周末了,我心有余悸地咽了口唾沫,完了,如果考不好的話……后果不堪設(shè)想!這時(shí),又有壞消息來了,全班有十多個(gè)不及格!我倒吸一口冷氣,雖然我還沒有到不及格的那種程度,可應(yīng)該也沒有考好,好好的周末就這樣被破壞了。我漫步在小花園中,看著蔥郁的樹木,我第一次有了厭惡的感覺,舉起一塊石頭朝樹樁扔去,可偏偏就差那么幾寸。這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,四周的.樹木都搖擺起來,像是正嘲笑著我的遭遇。
雖然全班考的都不是很好,課那也不代表我考的不好啊,抱著這樣的僥幸心理,我終于挨到了發(fā)試卷的時(shí)候,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,剎時(shí),全班都挺直了背,直勾勾的盯著老師,老師不慌不忙的走到講臺(tái),雪白的試卷“嘩啦、嘩啦”的響著,好似雪白的浪花。我的心揪成了一團(tuán),風(fēng)輕輕的來了,吹得藍(lán)色的窗簾舞動(dòng)著,不知是哪只鳥兒叫了一聲,打破了寧靜,一束陽光灑落下來,落在我的臉上,窗外的老樹已經(jīng)凋零了,平添了一絲空寂。
一張雪白的試卷落在了我的手中,我定睛一看,98分,太好了!我閉上眼,靜靜的享受那一束灑在我臉上的陽光,那么溫暖,那么明亮。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇七
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”又到了春節(jié),家家戶戶都貼上對(duì)聯(lián),掛上燈籠。與往年不同的是,這次由于疫情原因我們不能回老家過年,所以這次新年我們和鄰居一起過。
大年三十的下午,鄰居家四口人都來到了家里,加上我們一家四口,家中的氣氛一下子熱鬧了不少。收拾一下后,所有人都開始準(zhǔn)備年夜飯,爸爸、叔叔在廚房里忙東忙西,洗菜做飯;媽媽、阿姨和我們這群小孩在餐桌上一起包餃子。
媽媽出了個(gè)主意:在餃子里包上洗好的硬幣,寓意新的一年,財(cái)運(yùn)滾滾;在餃子里放上糖,做成糖心餃,寓意生活美好快樂;放上麥團(tuán),寓意步步高升。我們一邊包一邊說笑,好不快活。我看著一個(gè)個(gè)特別的餃子,幻想著吃到它們時(shí)的激動(dòng)與喜悅。
晚上,我們一邊吃著年夜飯,一邊聊天,小孩子們紛紛向長輩說起吉祥話,領(lǐng)紅包。家里充滿了歡聲笑語,好不熱鬧。
大年初一,我們來到鄰居家聚餐。我們熱熱鬧鬧地吃了昨天包的餃子。爸爸吃到了糖心餃,我們一起祝他生活美好而充滿快樂;阿姨吃到了硬幣,我們祝她財(cái)運(yùn)滾滾;我吃到了麥團(tuán)餃,被祝福學(xué)習(xí)步步高升。在一聲聲新年的祝福中,我們都喜笑顏開。
夜幕降臨,我們又一同下樓放起了煙花。這些煙花中:有射上天的,也有在地上放的;有大的,也有小的;有響的,也有聲音小的。一個(gè)個(gè)絢麗多彩的煙花,如同繁星散落人間,有一種別樣的美麗與喜慶。
這次春節(jié)雖然沒能跟老家的親人們一起過,但與鄰居共度佳節(jié),也十分熱鬧、快樂!
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇八
編者按:《特殊的一天》是一篇特殊的一天。
作文。
“真是特殊的一天”故事真實(shí)畫面一個(gè)接著一個(gè)把讀者引入到自己的學(xué)習(xí)生活中讓人回味無窮這就是文字的力量。小作者運(yùn)用了景隨情變的描寫方法周圍的景物好像一直在主人公變化。
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,大街小巷被昨夜的大雨沖刷得一干二凈,空氣中夾雜著泥土和桂花的香氣,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著昨夜的歡悅,街旁的大樹隨著風(fēng)唱起了幽幽的小調(diào),花兒在風(fēng)中搖曳,小草身上掛滿露珠,伸出腦袋好奇地打量著這個(gè)世界。想到明天就是周末,似乎又為我的好心情添上了重要的一筆。(開篇的語言優(yōu)美、生動(dòng),給讀者營造了豐富的畫面。)。
來到學(xué)校,聽講、上課、發(fā)言、考試,似乎都在對(duì)我說:“周末好好玩兒吧!”一切正常,試卷應(yīng)該星期一才能發(fā),也不用擔(dān)心考的不好了。我深吸一口氣,風(fēng)中夾雜著陣陣桂花香,好清爽!(平淡的心態(tài),平靜的等待,美美的心情。)。
不料,天有不測,今天班干部竟異常勤勞,中午時(shí)就把試卷改完了,如果不出意料,下午肯定會(huì)發(fā)試卷的。天吶!聽到這個(gè)消息的我心里一揪,還能不能有個(gè)好的周末了,我心有余悸地咽了口唾沫,完了,如果考不好的話……后果不堪設(shè)想!這時(shí),又有壞消息來了,全班有十多個(gè)不及格!我倒吸一口冷氣,雖然我還沒有到不及格的那種程度,可應(yīng)該也沒有考好,好好的周末就這樣被破壞了。我漫步在小花園中,看著蔥郁的樹木,我第一次有了厭惡的感覺,舉起一塊石頭朝樹樁扔去,可偏偏就差那么幾寸。這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,四周的樹木都搖擺起來,像是正嘲笑著我的遭遇。(一塊小石頭成了點(diǎn)睛之筆,把小作者內(nèi)心的煩躁表現(xiàn)得淋漓盡致。)。
雖然全班考的都不是很好,課那也不代表我考的不好啊,抱著這樣的僥幸心理,我終于挨到了發(fā)試卷的時(shí)候,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,剎時(shí),全班都挺直了背,直勾勾的盯著老師,老師不慌不忙的走到講臺(tái),雪白的試卷“嘩啦、嘩啦”的響著,好似雪白的浪花。我的心揪成了一團(tuán),風(fēng)輕輕的來了,吹得藍(lán)色的窗簾舞動(dòng)著,不知是哪只鳥兒叫了一聲,打破了寧靜,一束陽光灑落下來,落在我的臉上,窗外的老樹已經(jīng)凋零了,平添了一絲空寂。(全班同學(xué)的目光、神態(tài)和動(dòng)作都表現(xiàn)得惟妙惟肖,更加顯得小作者內(nèi)心的憂慮。)。
一張雪白的試卷落在了我的手中,我定睛一看,98分,太好了!我閉上眼,靜靜的享受那一束灑在我臉上的陽光,那么溫暖,那么明亮。
作者|何京庭六年級(jí)。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇九
今天,我們班來了個(gè)“插班生”。
上午第三節(jié)課,我們正認(rèn)真地聽著倪老師上課,個(gè)個(gè)都極其專注。這時(shí),插班生從窗戶進(jìn)來了,他居然沒喊報(bào)告!
進(jìn)來后他肆無忌憚地在教室里亂逛。他這兒看看,那兒看看,還大膽地從一個(gè)同學(xué)的頭頂飛過。大家的目光全都被他吸引了,但他毫不在乎,也許他就是想引起我們的注意。他繼續(xù)自己的表演,一會(huì)兒飛到日光燈上,一會(huì)兒飛到電腦上,一會(huì)兒又仔細(xì)視察同學(xué)們的表現(xiàn),玩累了他就趴在窗戶上。過了一會(huì)兒,他養(yǎng)足了精神,又開始動(dòng)起來了,整個(gè)教室成了他的舞臺(tái)。他一定是看到有這么多的觀眾太興奮了吧,在教室上空劃出一道又一道優(yōu)美的`弧線。呀,不好,要撞上吊扇了。果真,“啪”的一聲,他踉蹌了一下。受傷了?哦,他太強(qiáng)悍了,很快又恢復(fù)了瀟灑的舞姿。
倪老師叫我們把窗戶打開,可這插班生卻沒明白其中的意思,居然懶洋洋地趴在窗戶上。算了,還是繼續(xù)上課吧。
此后,我們就沒見到他了。你問他是誰?他是一只大馬蜂!這個(gè)特殊的插班生,我真希望他能再來。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十
在生活中,我們都得到過不少啟示,有的是在父母中得到的啟示,有的是在老師中得到的啟示,也有的是在朋友中得到的啟示,可我,卻和別人不同,我是在手機(jī)中得到啟示的。
一天,我在房間里做作業(yè),做完了,便拿起媽媽的手機(jī),打開了她的微信,看起了朋友圈里發(fā)來的東西。
這時(shí),我看到了一個(gè)鏈接,上面寫著“沒見過這么厲害的母親,比懲罰更深刻的獎(jiǎng)勵(lì)。”我點(diǎn)看了,看了起來,內(nèi)容是這樣的:
一天,孩子放學(xué)后,在客廳里玩籃球,不小心把花瓶打碎了,這不是簡單的`設(shè)品,而是祖上傳下的古董。孩子慌忙地把碎片用膠水黏好,又放回原來的地方。母親下班回來后,看見花瓶有點(diǎn)變化,就問孩子,花瓶是他打碎的嗎?孩子說:“有只野貓跑進(jìn)屋子,怎么抓也抓不到,最后,把花瓶打碎了。”母親知道,孩子在撒謊,因?yàn)槟赣H上班前,都會(huì)把窗戶關(guān)掉,下班才把窗戶打開,根本不會(huì)有野貓跑進(jìn)來。不動(dòng)聲色地說:“哦!那我可能忘記關(guān)窗戶了。”吃飯過后,孩子在房間里找到一張紙條,是母親寫的,她叫孩子馬上到書房里。孩子進(jìn)書房,只見母親拉開抽屜,拿出一顆巧克力,給了孩子,說:“這可巧克力獎(jiǎng)給你,你有很好的想象力,構(gòu)思出一只貓把花瓶打碎了,希望你以后能寫好偵探小說。”母親又在抽屜里拿出一顆巧克力,說:“這可巧克力獎(jiǎng)給你,是因?yàn)槟阌谐瑥?qiáng)的修復(fù)性,能把花瓶弄得完好無損,也非常的好!”母親又給孩子一顆巧克力,說:“這顆巧克力是我代表你深深的歉意,我不應(yīng)把花瓶擺在最容易摔壞的地方,特別是家里有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩,希望你沒有砸到或者嚇到。”“媽媽我……”從此,這個(gè)孩子從來沒有說過一次謊。
讀完這個(gè)故事以后,我感到:做一個(gè)人,要有誠信,要有負(fù)擔(dān),要有責(zé)任,特別是我這種男子漢,不能說謊,千萬不可以像女孩那樣說謊。也不可以小氣,要勇敢,不要膽小。如果你很小氣的話,同學(xué)會(huì)不跟你玩,親人也不會(huì)對(duì)你那么好。不過,知道錯(cuò)了并改正,還是好孩子,這一點(diǎn)一定要學(xué)。而另一方的母親、父親,不能有暴力,不然,孩子會(huì)對(duì)你是不滿的。這個(gè)母親的教育方法很好,建議爸爸媽媽多學(xué)習(xí)。
這個(gè)啟示,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“新年快樂!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠r(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的'選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響,新年是一串釀熟了的期盼,新年踩著歷史的鐘聲自信地走來,像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng),像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十二
“軍號(hào)聲聲,軍歌嘹亮……今天的小樹就是明天的棟梁,學(xué)習(xí)就是上戰(zhàn)場……為了理想,為了希望,壯志在心,我心飛翔,飛翔。”升旗儀式在嘹亮的軍歌中拉開了序幕。作為家長代表的我也不禁被這嘹亮的軍歌所振奮,不由的挺直了腰桿,變得精神抖擻。
自油田二小設(shè)立“流動(dòng)紅旗”和“文明之星”評(píng)比以來,兒子一直努力著,他希望用自己的行動(dòng)為班級(jí)贏得榮譽(yù),他更希望用自己的努力為媽媽贏得參加學(xué)校升旗儀式的機(jī)會(huì),本學(xué)期是兒子小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,所以兒子盼望著這一時(shí)刻早點(diǎn)到來。2009年4月13日,兒子如愿以償。
“……感恩的一顆心永遠(yuǎn)在心懷……是誰帶我們暢游知識(shí)的海,是不倦的老師和深沉的愛……老師啊,老師,謝謝您的愛……感恩父母……感恩老師……感恩同學(xué)……”激情昂揚(yáng)的軍歌唱畢,一曲舒緩的《感恩之歌》,一個(gè)個(gè)“心”型圖案,讓同學(xué)們心存感激,心懷感恩,我看到了一個(gè)禮儀世界、我聽到了一首愛的序曲。
“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善矣。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也……”四年級(jí)的全體學(xué)生齊聲背誦《道德經(jīng)》,油田二小開課國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂,讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中感受中國文化的源遠(yuǎn)流長,讓孩子們?cè)跐撘颇姓_區(qū)分善惡、是非,追求真善美。
升旗儀式下的演講,孩子稚嫩的童聲猶如涓涓細(xì)流浸潤心田。“勿輕微小,積小而身自明;勿視微行,累微而身自正”。流動(dòng)紅旗評(píng)選、文明達(dá)標(biāo)生評(píng)比、爭當(dāng)文明小義工等活動(dòng)的開展,讓孩子在點(diǎn)滴行動(dòng)中、在生活細(xì)節(jié)中養(yǎng)成一種美德,讓學(xué)生在昨天的美德中變得優(yōu)秀,讓學(xué)生用今天的美德成就輝煌的明天。這讓我想起前幾次開家長會(huì)時(shí),教學(xué)樓過道里躺著的幾根煙頭顯得格外刺眼,無論是為人師表的老師,還是孩子效仿的家長,在這文明之地出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,都有損于孩童世界的純潔,有損于學(xué)校的文明,請(qǐng)當(dāng)事者切記“隨口吐掉一口痰,吐掉的是你的形象;彎腰撿起一片紙,撿起的`是你的美德”的校園精品文化,用我們的言行做好孩子的榜樣。
“啪啪啪”陣陣掌聲打斷了我的思路,抬頭望去,一隊(duì)隊(duì)排列整齊的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“體育之星”們正上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們邁著整齊的步伐、行著標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,我被孩子們的優(yōu)秀感動(dòng)著,“啪啪啪”——我為優(yōu)秀的他們送上熱烈的掌聲……這次特殊的升旗儀式,也讓我受到了心靈的洗禮——細(xì)節(jié)成就大事,美德重在點(diǎn)滴!
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十三
我大聲向藍(lán)藍(lán)的天空喊:我成功啦!”
從那一次,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不要放棄,盡自己的能力去完成:如果我們不去嘗試成功就是“零”,只有去試,才有資格擁有成功,你只要堅(jiān)持不懈就成功了。相信自己一定能行的,要對(duì)自己有信心。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡粽香飄飄的端午節(jié),我喜歡圓月掛天的中秋節(jié),我最喜歡張燈結(jié)彩的春節(jié)。
“過年了,過年了!”大街小巷處處掛滿了五光十色的彩燈,家家戶戶熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。我家也不例外,爸爸在門上貼上了我寫的一幅對(duì)聯(lián),每個(gè)字都被兩條龍包圍著。中間還有一個(gè)巨大的“幅”字,希望福氣的到來。
晚上,外公外婆開始做起了團(tuán)圓飯,忙得不亦樂乎。飯菜的香味飄啊飄啊,不一會(huì)兒,便飄到了客廳里。我口水直流,就偷偷地溜進(jìn)廚房,一眼就看見了我最愛吃的那道菜,我輕輕地抓起一點(diǎn)點(diǎn),快速的把好不容易“偷”來的美味塞進(jìn)嘴里。哇!好吃,好吃,真好吃!我差點(diǎn)兒叫出來。
“吃飯啦!”外婆大聲喊道。我以最快的“風(fēng)速”向餐桌奔去。桌上擺滿了各種美味佳肴。有大小不一的`肉,有綠油油的青菜,有金燦燦的筍,還有鮮美的海鮮。瞧,桌子中央擺著一條紅鯉魚,紅紅的鱗片好像它穿了一件火紅的新衣。綠油油的蔥點(diǎn)綴著它,漂亮極了!魚肉軟軟的,可好吃啦!
吃完了飯,我們看起浙江少兒春晚,其中有兩個(gè)舞蹈節(jié)目還是我和別的同學(xué)一起參演的呢!春晚里最引人注目的是讓人笑的前仰后合的小品。終于開始放煙花爆竹了,家家戶戶都在放鞭炮。而我們也放起了煙花,把煙花點(diǎn)燃,突然一道金光從地面向天上射去,只聽一聲巨響,那金光炸開來,閃出一個(gè)個(gè)小“星星”組成的圖案,像一朵朵在天上盛開的花兒。
春節(jié),給我?guī)砹诵腋:涂鞓罚o我們帶來了新的一年。我愛春節(jié)!
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十五
那年,緊張的期末考試過去了,給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了,我們開了最后一次班會(huì),同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷,老師開始點(diǎn)名,‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的.稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名,‘殷海燕’‘到’我們都愣住了,老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時(shí)候,她像一個(gè)大孩子,給我們玩游戲,講故事,不久就和我們打成一片了,四年里,她像一位知心朋友,傾聽著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭,之間沒有秘密,團(tuán)結(jié)友愛。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了,現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音,豐滿的大姑娘了,您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對(duì)我門的愛,直到最后一刻,您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴,時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。
直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目,過幾天就是教師節(jié)了,讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文:一份特殊禮物,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細(xì)細(xì)的皺紋,我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,更何況今天是三八婦女節(jié),我多想發(fā)自內(nèi)說聲:“媽媽,您辛苦了。”
不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā),依然還是那么光彩照人,您那雙秀美的眼睛,總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕,可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。媽媽,我漸大了,回憶璀璨如花的童年往事,我感到充滿了溫馨。
夕陽西下,學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的`同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我,心里卻七上八下卻不知如何是好,因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了,幾次想對(duì)媽媽開口,但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí),我想:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,如今,我什么禮物也沒有準(zhǔn)備,怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想,說是遲,那時(shí)快,想到這,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽興奮異常地說說:“今天是三八婦女節(jié),我要送您一份特殊的禮物。”頓時(shí),媽媽用一種驚訝的目光注視著我,疑惑不解地對(duì)我說道:“啊?什么禮物啊!你今天怎么了呀!”我心中一顫,憋足勇氣說道:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優(yōu)異的好成績來報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧!”媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語重心長地說:“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來,那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬語并作一句:“媽媽,我愛你!”
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十七
那一天烈日炎炎,驕陽似火,我迫不及待地來到游泳池,參加第一次游泳訓(xùn)練。我按照教練的要求跳下水,可一下水就冷得瑟瑟發(fā)抖。失去了游泳圈的依靠,沒辦法,我只好在那里扶著欄桿撲騰來撲騰去。該練憋氣了,我深吸一口氣,把頭低進(jìn)了水里,才過了兩三秒鐘,我就憋不住了。“嗆死我了!”這是我抬起頭的.第一句話。緊接著,我就開始偷懶了,不是和小朋友打水仗聊天,就是在水里瞎撲騰。一節(jié)課下來也沒有多少收獲。其實(shí)教練早就觀察到了我們的所作所為,沒讓我們下課,繼續(xù)練習(xí),直到會(huì)了為止。
第一次學(xué)游泳,我懂得了只有不怕困難,刻苦訓(xùn)練才能有收獲,以后我一定要勇敢,刻苦!
第一次為媽媽洗腳。
一本書上這樣寫著:“你給父母洗過腳嗎?如果沒有洗過,就給父母洗一次腳吧,來表表自己的心意。”對(duì)啊,父母工作很辛苦的,給父母洗一次腳,既可以表自己的孝心,又可以讓父母感到欣慰,下定決心后,我便開始準(zhǔn)備起來。在媽媽驚訝而欣喜的神情中,我將***腳浸入到溫水中,像小時(shí)候媽媽給我洗腳一樣。媽媽眼圈紅紅的,摸著我的頭說不出話來。原來父母是那么容易滿足。
第一次為媽媽洗腳我懂得了感恩。
不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。的確,正因有了無數(shù)個(gè)“第一次”,我們才逐漸長大,只有自己去嘗試“第一次”,才能更快的成長。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十八
媽媽的生日,我永遠(yuǎn)都不能忘記!這是媽媽一生中最快樂的日子,也是我一生中最快樂的日子。
在媽媽生日之前,我為他準(zhǔn)備一份禮物。我每天盼呀,盼呀!盼著這一天的到來,終于媽媽生日這一天來了。家里來了許多叔叔、阿姨,為媽媽賀生,我準(zhǔn)備好了我的禮物,像大人們一樣,一起聊天,可叔叔、阿姨的禮物十分貴重。我心想:我的禮物太小了,算了吧,我還是別送了,以免別人嘲笑我的禮物——一張我親手做的賀卡。
拿著賀卡我回憶起在媽媽生日之前,我是怎樣為媽媽制作賀卡的。我先準(zhǔn)備好材料:卡紙、膠棒、蠟光紙、畫筆。再把卡紙對(duì)折,然后用畫筆畫畫,有時(shí)還會(huì)不小心畫在手上,又臟又難看。接著我把蠟光紙拿出來,剪了一個(gè)蝴蝶結(jié)和一個(gè)笑臉。用膠棒把蝴蝶結(jié)粘好。還用蠟光紙剪了一個(gè)長條,和笑臉貼在一起,再一起貼在卡紙上。最后用鋼筆寫上了祝福語。。這張賀卡在我的努力下做好了。
賀卡好不容易做好,可因?yàn)楝F(xiàn)在我覺得自己的禮物與別人送的禮物比微不足道的,所以不想送了。這可怎么辦呢?我又去試探了一下我媽媽的底:“媽,如果有一個(gè)很小的禮物,你收不收?”只聽見媽媽肯定的回答:“當(dāng)然要收了!”我有沒完沒了的說:“為什么呢?”媽媽說:“因?yàn)樵傩∫彩且环菪囊狻!边@下,我有足夠的信心,準(zhǔn)備送媽媽禮物。我悄悄走到媽媽面前,一邊說一邊把手中的禮物給媽媽:“媽媽,生日快樂!”沒想到媽媽看見了我親手制作的這張小小的賀卡,臉上笑開了花,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),對(duì)我說:“這是我收到的最高興的禮物,因?yàn)椋业呐畠洪L大了,知道回報(bào)父母了!”這一刻我感到了媽媽的感謝,媽媽也感到了我對(duì)媽媽的祝福。這一天我們家充滿著溫馨。
這是一份特殊的禮物,表達(dá)了我對(duì)媽媽的祝福。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十九
今天,按常理說,應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲆簧钪匾?個(gè)人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè),我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個(gè)斜線而已,經(jīng)過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹耍跃妥屗蔀榛貞洶?
可后來老師讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因?yàn)樵诓痪玫膶恚視?huì)有新的朋友,我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡歷放在董事長的桌上,兩人的應(yīng)聘成績令董事長難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失。
”你讓他們都進(jìn)來吧!“董事長按動(dòng)了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人,董事長說:”兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司。“甲和乙共同點(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長繼續(xù)說:”你們將會(huì)接受一次特殊的一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室,我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣,再見吧。“第二天下午,兩位先生準(zhǔn)時(shí)來到了董事長的.辦公室。董事長笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下,并鄭重地宣布:”乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競聘成功。“面對(duì)面色疑惑的甲,董事長從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的,是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的,聽到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難,我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見,卷子一發(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三,你一定認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說要認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來,天才當(dāng)不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”啊!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真,1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。2、課中認(rèn)真聽講。3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!
今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!
張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個(gè)各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我才沒有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會(huì)兒,張老師問,哪位同學(xué)寫完了?我們都說沒有,這么多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時(shí)間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時(shí)間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當(dāng)了!沒想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!
這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書,規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學(xué)請(qǐng)教了一下才知道:要先寫打架的原因,然后寫打架的過程,最后承諾一番。按照這個(gè)格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說:“不行,太簡單了,重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想,只見和我打架的那個(gè)同學(xué)的檢討書已經(jīng)寫好了。我十分著急,連忙把寫的那篇的句子都做了修改,還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師,這時(shí)朱老師說:“還可以。”我高興得一跳三尺,可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒寫好,去重寫了。
這件事讓我明白了,千萬不能違紀(jì),否則會(huì)受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè),也是一次深刻的教訓(xùn),我相信,我從今往后再也不會(huì)寫這種作業(yè)了。
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十一
伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,春節(jié)離我們?cè)絹碓浇恕M甓际前职謰寢屗臀叶Y物,給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛你們。
送什么禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué),雖然她也愛臭美,可也舍不得給自己買首飾,我就送她一副耳環(huán),讓她偷著樂吧!老爸呢,為了工作掙錢,經(jīng)常是風(fēng)里來雨里去,有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。
主意已定,我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦,我打開文具盒精挑細(xì)選了一塊愛心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛不釋手的寵物,老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里,然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的`枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒那么簡單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢啊!我拿著錢跑,到禮品店里,認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán),把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來。
我的新年禮物讓父母欣喜萬分,你呢?
一堂特殊的課六年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十二
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
中國最盛大隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)到了,家家戶戶辭舊迎新:大掃除、辦年貨、做年飯,大人們忙得不亦樂乎,提燈籠、穿新衣、領(lǐng)紅包,孩子樂得合不攏嘴,大街小巷都洋溢著濃濃的年味。
一大清早,我在噼里啪啦的鞭炮聲中告別美夢(mèng),懶洋洋地拖著還未蘇醒的身體向門外走去,門口的大紅燈籠喜氣洋洋地高高掛起,我馬上清醒了過來,開心得又蹦又跳;“過年嘍!過年嘍!”“然然,快幫爸爸遞一下漿糊!”只見爸爸踩在板凳上,分別把紅對(duì)聯(lián)貼在了門的兩側(cè),最后還在門的正中間倒貼了一個(gè)“福”字,我歪著腦袋,覺得特別別扭:“爸爸,為什么福字要倒著貼呢?”爸爸一把抱起了我,在我的小臉蛋上親了一口說:“寶貝,因?yàn)楦5搅搜剑 ?/p>
貼好對(duì)聯(lián),一陣油炸丸子的香味刺激著我的味蕾,我和爸爸徑直來到廚房,媽媽迎面擋住了我們:“surprise!”她的身后果真暗藏玄機(jī),我迫不及待地拿起肉丸子便往嘴里送,媽媽興致勃勃地給我和爸爸介紹起來:“這道菜是紅燒鯉魚,代表年年有余;這道菜是金丸粉湯,代表團(tuán)團(tuán)圓圓;這道菜是麻辣龍蝦,代表鴻運(yùn)當(dāng)頭……”媽媽說得喜笑顏開,看著這一廚房色香味俱全的美食,我的口水早就“飛流直下三千尺”了。
看春晚是我家春節(jié)的傳統(tǒng),一家人圍坐在沙發(fā)上,有說有笑。終于等到我最喜歡的節(jié)目了,xx組合唱著青春洋溢的'歌曲,跳著活力四射的舞蹈出場了,我和弟弟也有模有樣地站在電視機(jī)前又唱又跳,滑稽可笑的動(dòng)作逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
不知不覺,隨著主持人的倒計(jì)時(shí),新年的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響,黑暗的夜空瞬間五彩斑斕,煙花一簇簇地騰空而起,有的像滿天流星,有的像火花四濺,還有的像金花四撒……燦爛的煙花映襯著一家人喜悅的笑臉,依偎在爸爸媽媽身邊,我和弟弟感到幸福無比。
我家的春節(jié)是喜慶的、熱鬧的、幸福的……