優秀作文具有很強的思辨性和批判性，能夠反映作者獨特的思考方式和見解。這里有一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。

我的水為題目范文（17篇）篇一

我的未來我作主，未來做什么，當什么，誰也不知道，如果讓我選擇我就當一位探索家。專門去探索和保護一些動物。

三十年后，我終于當上了探索家，我坐在我的辦公室里：“叮叮”肯定是來了任務“你好！找我有什么事”“現在有一個新任務，位于安微有一只楊子鱷，你們盡快把它送到江河生態保護區”總理說。“ok，總理我一定完成任務！”

我坐上火車去安徽，找到了楊子鱷的洞穴，里面深不見底，就讓人毛骨聳然，我用我發明的探索議探測到里面有一只揚子鱷，而且正在睡覺，所以我不能發出太大的聲音，讓它發現就麻煩了，它不會向我擁抱，而是下口咬我，所以我帶上我事先準備的燈鐵鍬膠帶小心翼翼的爬進洞穴里，雖然我有燈，可里面仍然黑乎乎的一片，我身上每一根毛都豎起來了，越進去越感到呼吸困難，最后在前方終于見到了楊子鱷，我非常興奮，但我不能了出任何聲音，而是悄無聲息的爬過去，用膠帶封住它的嘴，然后把它拉出來。好家伙，它長1.5米，它的體形和嘴巴非常短小，身上沒有傷。我迅速把它裝上車，最后把它運到了江河生態保護區。

我將來一定會做一個對國家有用的人。

我的水為題目范文（17篇）篇二

一熟讀課文，回答下列問題。

1.本文是怎樣表現狼的狡猾的?

文中表現狼的'狡猾的語句：“綴行甚遠”，“一狼得骨止……兩狼之并驅如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。

2.屠戶的機智表現在什么地方?

文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過他的行為動作表現出來的。

顧野有麥場；乃奔倚其下，弛擔持刀；暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之；轉視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。

3.作者對這件事發表了怎樣的議論?

“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。”語在說狼，實則夸人。

二聯系上下文，解釋下列加點的詞。

1.屠大窘，恐前后受其敵。

攻擊，夾擊。

2.顧野有麥場，場主積薪其中。

回頭看。

3.屠乃奔倚其下，弛擔持刀。

放下。

4.轉視積薪后，一狼洞其中。

這里是名詞作動詞用，指打洞。

5.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

假裝睡覺。

三展開聯想和想象，把本文改寫成一篇白話故事。

此題為開放性練習，既幫助學生進一步熟悉課文，又能使學生充分發揮聯想和想象進行思考和.寫作。

《狼》教學建議。

一、本文故事性很強，教師可采用講故事的方法，先講一遍，再引導學生反復誦讀(如分組分角色等)，銘記于心，然后仔細揣摩語言。

二、教學時引導學生體會和感悟狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，認識屠戶性格的變化過程。正確認識人與狼斗智斗勇的矛盾。明確人的智慧勝于一切的深刻道理。

三、課文中有些詞語在不同句子中有不同用法，如“故、前、敵”等，在教學中要引導學生分辨。文中狼和屠戶雙方矛盾白熱化的轉折過程是“顧野有麥場”的描寫，精彩細膩，值得玩味。

我的水為題目范文（17篇）篇三

我是一條歡快的小河，我跑過一排又一排的樹林，和樹洞里的螞蟻、草地上的小蚯蚓交朋友。小螞蟻要搬糧食了，我把美麗的樹葉們變成了船和漿，帶他們過河，我不停地奔跑，帶著小螞蟻們蕩圈子，一會兒就到了目的地了。小蚯蚓要鉆地洞了，我把土地先澆松，讓小蚯蚓省下不少力。你就別夸我有多能干了。

我是一條調皮的小河，我跑過一個又一個的小山坡，把小草淹沒，把小石子掀翻。我卷起浪花和風爺爺親熱地打招呼，我鼓起勁兒和河邊的小兔快樂地賽跑，我用長長的“手”和樹上的小猴一起翻跟斗，我用軟軟的“頭”舔舔在河邊喝水的小牛。你就別問我有多調皮了。

我是一條愛美的小河，我卷起小草當文眉，摘來鮮艷的小花當耳環，拔了翠綠的大樹葉當頭冠，掏了鳳仙花汁染指甲，吃了玫瑰花涂嘴唇，扎了漿果當“項鏈”，我把全身弄得香噴噴的，我跟孔雀、跟天鵝、跟蝴蝶比美。你就別提我有多驕傲了。

我是一條小河，我跑過樹林，跑過山坡，跑過叢林，跑過城市，我看見遠方的小河也像我那樣調皮、愛美。

我的水為題目范文（17篇）篇四

一年級放假的時候，我學會了滑滑板。記得有一次，我和爺爺、奶奶在廣場上放風箏，看見幾個小朋友神態自若的滑著滑板，他們輕盈的身體站在滑板上，前后左右自由地滑翔，羨慕極了。我暗暗發誓，一定要學會滑滑板。

通過學滑滑板，我體會到“世上無難事，只要肯登攀”的道理。在今后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都會勇敢面對，堅持就是勝利!

我的水為題目范文（17篇）篇五

“樂樂”，不是小朋友的名字，是我們學校一位老師的網名。在我心目中“樂樂”大氣、美麗，我不知道從哪方面開始下筆描匯。

她比我調來這個學校早。初見她時，是在學校的廁所里。那天我是來學校報到，校長說：“你看咱學校多大，我領你先熟悉熟悉！”于是我和老校長一起，一邊聊天一邊踱步，參觀了校園東面的幾個小院、中心花園、老師的菜園、樓后的坑塘。要離開前，我去了一趟廁所。在那里，我遇到了“樂樂”老師，她看上去20來歲，中等個子，身材苗條，打扮時尚，一頭黑發瀑布一樣瀉在肩上，蘋果似的圓臉，白白嫩嫩，彎彎的柳眉，眼睛不大不小，明眸皓齒，薄薄的雙唇涂了淡淡的口紅，嘴角微微上翹，一臉真誠的笑容。我對她第一印象就是“美”！在那個尷尬的地方，我忘了當時我倆都聊了哪些話題，只記得一句“剛才看見您和校長一起轉來轉去，我們都猜您是來檢查工作的？”呵呵，剛來就被同志們高看，心中不禁小小竊喜！20年了，這句話至今記憶猶新。

融入這個環境后，我發現“樂樂”的最大愛好就是讀書。工作之余，只要有一點點空閑時間，她就拿出從縣城圖書館里借來的書，埋頭品讀。別人的休閑時間，都是聽聽歌，講講笑話，討論討論化妝，品評品評穿衣。。。。。。“三個女人一臺戲”，下課時候辦公室里還真是一個熱鬧的地方。可是她卻能靜下心來，一聲不吭，當聽到別人嘻嘻哈哈、開懷大笑的時候，她抬頭環顧一下四周，一臉茫然地很快又把頭低了下去。她讀書的時候神態專注，我覺得她和書太般配了，太協調了，簡直就是我心目中的維納斯。每每看到“樂樂”專心致志讀書的樣子，我就感慨：“讀書的女人最美”！總結出這句話的人，他（她）一定也很了不起！

“樂樂”是個氣質非凡的女子。她走路的姿態很標準，好像受過專門訓練一樣。腰桿挺直，昂首挺胸，雙臂擺動協調均勻，目不斜視；儀態大方，步態輕盈，典雅優美。三年前，我們跟著電腦視頻，一起學習廣場舞，她胳膊一舞，單腿獨立，腰一扭，臀一擺，輕步曼舞，嬌姿雍容，歡暢淋漓，動作嫻熟優雅。我們一群女老師中就她學的最快，模仿也很到位。后來，我們干脆就直接跟她學習，聰明伶俐的她給我們帶來了健康和歡樂，令人心曠神怡。我非常欣賞她的聰慧、靈敏。

你別看“樂樂”溫柔美麗，做起事來可是不折不扣，雷厲風行。做人坦坦蕩蕩，做事規規矩矩。性格剛烈，不亢不卑，通情達理，敢說敢為。她不喜歡八卦，不拉東扯西；瞧不起那些趾高氣昂、狂妄無恥的人，看不上那些添油加醋、搬弄是非的'主；有一次，幾個男同胞嬉戲說：“你們女同志沒有一把力氣，走個路扭扭捏捏，氣喘吁吁”。她聽后不屑地瞅瞅幾個滿身贅肉的啤酒肚男同志，說：“打賭吧？如果我能一口氣跑出20里路，你們要出200元佩服費。如果不想出錢，就選出一個人挑戰挑戰。”結果沒有人愿意挑戰，那就賭錢吧，一言為定！“樂樂”在前面跑，他們開車在后面跟，以汽車上面顯示的里程為準。“樂樂”英姿矯健，邁步騰飛。五公里的時候，他們看到“樂樂”滿頭大汗，說：“好了，算你贏了。”樂樂手一擺，掉頭就跑。又一個5公里，“樂樂”勝了。這件事令幾個男人口服心服，女同志面前再不敢隨意大吹大擂。“樂樂”事業心強，對待工作，負責認真，尊重領導，禮貌待人。幾年來，不曾因事因病請過假，沒有早退遲到現象。記得有一次，她家里線路出了問題引起了火災，家具和電器都燒壞了，損失嚴重，一家三口遭遇了很大的驚嚇。就這樣，“樂樂”為了不耽誤學生一節課，硬是不愿意請假，每次都是抽空回家料理事宜。她，就是這樣一個人，從不叫苦叫累，埋三怨四，挑肥揀瘦，計較報酬。心中裝著學生，心系教育事業，兢兢業業，無怨無悔。

“樂樂”對待學生堪稱“親昵”。她是正規師范院校畢業生，是學校少先大隊輔導員，還是學校優秀骨干教師，歷年擔任中高年級班主任。多年來，和學生接觸，她很少提名道姓的叫學生，我經常聽見她這樣稱呼：瑩瑩、冰冰、小磊、小明。。。。。。從來沒有見她大聲訓斥哪個學生，采用的教育教學方式多是賞識法，鼓勵式。她讀書多，知識面廣，學生對她即崇拜，又親近，班級氛圍極好。班長負責，學生守紀，學習興趣濃厚，讀書習慣良好；個個孩子聽話、懂事；學校無論舉行什么活動，同學們都會興致高漲的踴躍參加，早早的圓滿完成學校交給的各項工作任務。她帶的班級，無論啥事情，只要一號召，效率準是又快又好！這就是“親其師，信其道”的效果啊！

“樂樂”的課講得很好。她深知“課堂十分鐘，課下十年功”的意義。課前，她總是挖掘很多課程資源，為學生提供既現實又有趣、既有意義又富有挑戰性的學習知識。記得有一次，我聽了她一節六年級的語文課《桂林山水甲天下》。上課了，只見她微笑著拿出一張20元的人民幣，指著背面的畫面問：“誰知道這上面畫的是哪里？”她用這種疑問形式創設的情景，非常引人入勝，孩子們馬上燃起了求知的欲望。孩子們很快地被她牽引著思緒，走進了美麗的桂林。她一會兒無言沉默，用眼睛和孩子們交流；一會兒妙語珠璣，把孩子們逗的愉悅興奮。她動情的朗讀，啟發性的提問，使同學們摩拳擦掌，小手舉的像雨后春筍。整節課，有猜想、有疑問、有驚訝、有笑聲、有爭議、有沉思、有聯想……師生情感的交流，為雙邊活動注入了活力。她的微笑那么有親和力，話語多么像涓涓細流，使我也情不自禁地被帶進了山谷，漂蕩到了江面，如入仙境，如見神仙。聽她的課簡直就是一種美的享受啊！

“樂樂”的教學成績非常優異。她寓教于樂，教法靈活，關愛學生，尊重家長；善于運用家校配合的良好方法，讓家長更好地監督孩子，孩子更好地養成自覺學習的習慣。記得有一次，學校召開家長會，她不是宣布哪個孩子考了100分，哪個學生只考了50分，而是在班里給家長上了一堂生動的教育課。打比方，舉例子，深入淺出的勸導：家長才是孩子的第一任老師，孩子將來就是家長的影子。重點給家長講解“教育改變家庭，學習改變命運”的含義。家長不僅要關心孩子的衣食住行，還要關注孩子的心理健康和成長成人。。。。。。等等。聽了她曉之以理、動之以情的肺腑之言，家長們受益匪淺，好多人感動得熱淚盈眶，有的還后悔萬分，見人就說：“多虧了樂樂老師的啟發教育，以前真不知道怎樣正確地管理小孩。以后，一定要配合老師，認真培養自己的孩子。”多年來，她所教的班級，學生的學科成績在每期中心校舉行的競賽活動中，連年名列前茅。學生們自信，家長們心喜。

“樂樂”是我們學校綜合素質很高的老師。無論何時何地見到她，臉上總是掛滿溫暖的笑容，語言總是那么甜美動聽。你甚至會懷疑她沒心沒肺，不知愁滋味，快樂與她好像永遠同在、形影不離。正如她的個性簽名：“做一縷陽光，給身邊的人溫暖、快樂、幸福!”

我敬佩“樂樂”，欣賞“樂樂”！

20xx、x、x。

我的水為題目范文（17篇）篇六

媽媽，我有一肚子的話要對您說，但是都找不到合適的機會說給您聽，這次借這個習作的機會，一吐為快吧。

媽媽，您辛苦了！您每天辛苦地操持這個家，早上早早地起床為我準備早餐，不管上班多忙多累，都風雨無阻地接送我上學，放學；把家里收拾得干干凈凈；每天變著樣為我和爸爸做可口的飯菜，保證我的營養，讓我健康地成長，我看在眼里，疼在心里，我從心里感激您為我所做的一切。白天忙完了家務事，晚上還要輔導我功課，您太辛苦了！看著您每天日夜為我操勞，我想對您說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了!”

媽媽，對不起！您還記得那件事嗎？由于我的粗心大意，數學考試考的很不好，回到家后，您一看試卷上的錯題，全是由于我的粗心，馬虎，沒有認真審題造成的，您生氣極了。您說：“不懂的題做錯了媽媽不會怪你的，不懂就要去問，去學。但是由于你的粗心馬虎犯下的錯誤絕不可原諒！我記得您當時發了很大的火，猶如火山噴發一樣，還把我狠狠地揍了一頓。當時我害怕極了！我知道自己錯了，在今后的學習中，一定要認真仔細，我不會再讓你失望了，請您原諒我吧！

媽媽，我能給您提幾點建議嗎？請您改改您那火爆的脾氣吧！還有請您給我一個自由成長，自由發展的空間吧！我知道學習的重要性，但我也需要呼吸一下自由的空氣，讓自己放松一下，大腦才會更清晰，才會表現得更出色，媽媽，請相信我吧！

媽媽，我有一句最想說的話：“媽媽，謝謝您，我永遠愛您！”

我的水為題目范文（17篇）篇七

大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么？夢想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個問題時，我思考很久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜著一點點哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現心中的夢想，考一所理想的大學；恨，是因為它們占用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悅。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！

但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數很低，雖然也預想過，但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業，踏上我的大學征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且很真實！

朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！

我的演講結束，謝謝大家！

我的水為題目范文（17篇）篇八

人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。

同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

我的水為題目范文（17篇）篇九

小信誠則大信立。

——題記。

武秀君——全國誠實守信模范。她替亡夫還債的事例感動了億萬中國人，也讓她獲得了殊榮與尊敬。誠信是我們中華民族傳統美德，他是人立---_______________。倘若生活失去了誠信，就像人類失去了氧氣……誠信雖小，卻貴如黃金。

在市場經濟競爭激烈下，許多商人為謀求暴利而弄虛作假，“三鹿”就是一個活生生的例子。有三十年歷史的三鹿集團一直就是中國二級奶粉市場的“領頭羊”，也曾獲得國內外人士的好評。但就在之初，三鹿集團就被告上了法庭。原來在三鹿奶粉中摻雜了化學物質，使許多嬰兒患上了膽結石。三鹿的主要領導人明知其中的危害，卻欺騙消費者，企圖獲得利益。結果卻使三鹿走上了末路，自己也受到制裁。倘若他們可以本著一顆誠實的心做人，今日也就不會落得如此下場。誠信是使人事業走向成功的一把鑰匙，如果選錯了，就會走向失敗。

一個小小的諾言是人生信用大廈的一塊基石。俗話說：一言既出，駟馬難追。諾言向來是神圣的。古人有“一諾千金”的說法。總理溫家寶與季羨林、錢學森和何慧澤三位老人之間有個君子之約：每年中秋節溫總理都會去看望三位老人。雖說是總理，但他卻放下了身段，重承諾，守信用。無論如何都如期前往。是的，一位高尚的人向來都是重承諾的。無論是市井百姓或是名人政客，許下諾言就要去盡力完成。如果請諾寡言，就會給別人留下極為不好的印象，會使自己的信用遭受損失。正如郝伯特所言：人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉。

讓我們內心沐浴著誠信之光，讓我們以誠信的人格和行為為社會增添光彩吧!

我的水為題目范文（17篇）篇十

媽媽,您的愛像三月的陽光溫暖柔和的照耀著我的心靈;媽媽,您的愛像我的護身符.無微不至保護我,使我像小樹一樣茁壯成長.

您雖然是個普通的工人但是您對我的愛是無微不至的.我清楚的記著,有一次,您生病了,我以為您不能給我做早餐了,以為您在床上休息,可一來到廚房,發現您正在做早餐,您臉色蒼白,嘴里還不住的咳嗽著.這時我的眼淚快流出來了.您怎么在做早餐呢?我對你說:“您去休息吧,我自己做早餐.”您說:“不行,快考試了,你還是坐在這里等吧.”這時您的早餐做好了,我吃上了您為我做的溫馨早餐,心里熱乎乎的,我吃完早餐,就去上學了,因為您的早餐,讓我信心滿滿,我要以優異的成績報答你的感激之情.

您不僅在生活上關心我,在學習上也關心我.有一次,您打開了我的《小學語文基礎訓練》發現第6課《萬年牢》做得很不好，出現了很多道錯題，我本以為您會批評我，但是沒想到您會對我說:“沒關系，錯了不怕，只要認真改過，記住了下次不要再錯了。”我被您的話感動了，默默地點點頭對您說:“我知道了，以后一定認真做作業，不再出現同樣的錯誤。”

我和您雖然天天都在一起，但是不知道為什么，我總是有許多的話想對您說，今天，我要大聲的告訴您：“謝謝您，謝謝您的照顧我，謝謝您關心我，陪伴我。我長大后一定會好好孝順您，讓您每天都快快樂樂的。”

我還想對您說：“您辛苦了，是您教給我做人的道理，把我教育成懂事的孩子，您對我的關心和愛護我會永遠牢記在心！”

我的水為題目范文（17篇）篇十一

一年一度的國慶節到了，所謂國慶，就是慶祝祖國開國以來所經歷的風雨，以及風雨過后看到的“彩虹”——祖國順利辦成的一些大事。

不僅祖國高興，我們也高興，早早的做完作業便是享受美好的時光了：成都之旅。

成都是四川省的省會，也是個非常休閑的城市，我們在這短暫的三天里，去了四個地方：川劇院、熊貓養殖基地、三星堆博物館以及武侯祠，其中，我最喜歡的就是熊貓養殖基地了。

大熊貓是人們常見的品種，他那黑白相間的身軀顯得是那么單調，但很自然!

大熊貓的樣子憨態可掬，有兩只大熊貓更是引人注意：在成年大熊貓別墅，有一只大熊貓趴在“二樓”，頭往下垂，正在那兒睡覺呢!

還有一只大熊貓更令人擔心：只見它抱著樹，正睡得如癡如醉;人們不禁擔心：這只大熊貓會不會掉下來?但在擔心之余，也有幾絲驚喜，因為這情景是絕無僅有的便紛紛拿出相機記錄下著令人驚喜的時刻。

相比大熊貓，小熊貓更可愛：它那棕色的身軀，再加上一條長長的尾巴，顯得沒那么單調了!

小熊貓會打架，打架時，會“嘶嘶”地叫。

相比小熊貓打架，它們吃飯的時候更機靈：飼養員用四川話說：“吃飯嘍!”它們便跑到飼養員給它們裝食物的盆子那邊，先將蘋果吃盡，然后再吃別的食物。

我愛我國家的國寶——熊貓，它是國家二級保護動物，他聰明、機靈、可愛，它用它那不是很好看的身軀為人們帶來了快樂。熊貓，謝謝你!

這次成都之旅讓我流連忘返，成都讓我增長了見識，開闊了視野。成都，我還會來看你的!

今天，爸爸和媽媽帶我和小表弟以及他的媽媽去鄭州有名的方特歡樂世界游玩。我們首先坐了兩個小時的汽車，在我非常難受的時候，我們終于到了。我一轉身，噢!方特歡樂世界的大門就像巨人的.城堡，四扇大木門，尖尖的房頂，方方的窗戶，里面好像還有幾縷窗紗。

我們買了票，擠進了大門，我跑到導游圖的架子前拿了5、6張導游圖，我們這次來這里主要是玩，所以我們按照導游圖來到游樂區，我和爸爸、阿姨先玩了波浪翻滾，又玩了大擺錘，在大擺錘前，我們排好隊，在等待的時候，看到機器上的人在驚呼、尖叫，我感覺我的心就要跳出來了，但我的心情還是迫不及待。我們首先一個個被固定在一個大圓盤四周邊沿上，服務人員開動機器，我們像被巨人輕輕地推上天空中，然后，又被蕩了過去，就這樣一來一回，我們被蕩的越來越高。啊!我的心快跳出來了，嚇得我緊閉著眼睛，直呼救命。爸爸使勁抓著我的手，直到下來，我的腿還要不停地抖動，但我的臉上卻充滿笑容，心里卻在說：“好險!真刺激!”

我們開始玩極地快車，爸爸媽媽實在是受不了了，沒有玩這一項，我和阿姨像被綁在長長的“毛毛蟲”身上一樣，機器將“毛毛蟲”拖到軌道頂端，“啪”的一聲，“毛毛蟲”被釋放了，它快速地往下沖，把“軌道”逛了一遍，時而上升，時而下降，時而讓我們頭朝下，我的喉嚨都喊啞了。我們還相繼玩了海盜船、ufo、雙層木馬……我們還看了3場4d電影呢!生命之光：講述了地球生命的演化過程。飛越極限最為好看，我們去排了它的隊，大約半個小時后，我們終于能玩了。進去之后，我才恍然大悟，原來，是要坐“宇宙飛船”呀!我們經過一系列的準備之后，飛船帶我們飛上了天空，飛出地球，我們飛過了：法國的艾菲爾鐵塔、埃及的金字塔、美國的自由女神像、西藏的布達拉宮、北京的故宮……5分鐘后我們落地了。雖然，我們玩了一天，但還有一些大名鼎鼎的項目沒玩呢!特別是方特城堡、恐龍危機、逃出恐龍島沒有玩成，真是遺憾。

今天，真是一個刺激、好玩的一天，回過頭，我有些留戀方特歡樂世界!晚上，我們既遺憾又興奮的開車回家了。

盼著,盼著;十一國慶節已經來臨了,與往年不同的是,這次有“雙節”,有親人團圓的中秋節,普天同慶的國慶節一起到來,讓許多人為8天長假做著打算.而我,當然也不會錯過,我們一家人自駕游來到常州溧陽,游覽當地的特色.蘇州到常州雖然不遠,但出游的人實在太多,整條高速成了一條五顏六色的長龍,緩緩前行,不知過了多久,我們才抵達目的地,擁擠的人流,車流,簡直就是火爆啊!

到達天目湖時,已是中午了,得先找家飯店把午飯問題解決了,臨近天目湖景區,大大小小的餐廳一家挨一家,家家張燈結彩,忙著招呼客人,早就聽說天目湖魚頭乃是天目湖一大特色,因此,嘗嘗這美味是必定要的.

我們選了家臨湖的飯店,邊欣賞天目湖的美景,邊品嘗天目湖的湖鮮,十分愜意.遠望天目湖碧波蕩漾,霧色朦朧,一家人其樂融融.

午飯后,我們進入了天目湖景區,這里,樹木蔥蘢,群山環抱,空氣非常清新.順著小路往里走,你可以發現有許多游樂項目,4d動感電影也是給我印象最深的之一.這部電影名字叫天目龍珠.片中介紹了天目湖的傳說,使我們更了解天目湖.

臨近湖邊,有一條美食街,冰糖葫蘆,糖炒栗子,奶茶甜品一應俱全.你也能拿著食物坐在湖邊的木椅上,欣賞波光粼粼或看看周圍的景色,很是悠閑.

最使我難忘的是“高空飛降”這個游樂項目.這個項目是讓你從山頂戴上安全帽,系上安全繩,順著索道滑到對面的小島上.我知道這十分刺激,甚至可怕,但好奇心還是讓我很想嘗試,到了山頂,我鼓起勇氣,終于選擇玩一把,但我依舊很緊張,當繩索向下滑時,我嚇了一跳,身下是棵棵樹木,然后到達湖面上,最后沖向小島,非常刺激,也讓我感覺非常有成就感.

晚飯后,我們依依不舍的離開了天目湖,這里,是一個旅游勝地,這里,是一片人間仙鏡,這里,是一個令人懷念的,青山環繞的,碧波蕩漾的地方!

10月1日，我和小伙伴們一起去桐廬玩。

第一天，我們到了蘆茨灣，玩了水還抓了許多小魚。我們拿著網兜來到小溪邊，我們一開始就抓到了小魚，后來我們在網兜里放了些米飯，輕輕地把網兜放到水里，等著魚兒游進網兜里，我們抓住很多小的石斑魚。吃完飯我們走路去嚴子陵釣臺，路上我們發現了一只很大的螳螂還發現了水溝里的一只有很多腳的蟲子。我們又走了一段，發現一條火烈蛇。因為走累了，我和管悅辰先回去了。我們回去路上又發現了一張很大的蜘蛛網，上面有一只像獼猴桃一樣大的蜘蛛。還發現了一只漂亮的七星瓢蟲。然后我們到了賓館他們就坐車回來了，樂樂爸爸教我們玩桌游。

晚上我們先到王王家玩鬼來了的游戲。我們還到閣樓上玩，我們準備所有小朋友住在閣樓上，大人不陪在上面。起先大家都有點害怕，媽媽和危其樂爸爸告訴我們如果壞人來了我們該怎么辦，可以跺腳、用手電照壞人眼睛，可以在窗戶上喊樂樂爸爸，因為他就住在斜對面。如果壞人來的話我們還可以給媽媽打電話。本來我們都打算住閣樓上，可是兩個男孩都怕不愿住閣樓，只剩我們三個女孩。后來管悅辰也不愿住閣樓了，王憶羅也不想住了，我也不愿一個人住，所以我們都回家了。

第二天我們去了瑤琳仙境，那是一個洞，洞里很漂亮，有各種各樣的鐘乳石，這些石頭還會繼續的長。可惜我們選的日子不好，里面有很多人。

第三天我們去了富春桃源，這里也有一個洞，這個洞很好玩，里面也有很多鐘乳石，洞很大，這是一個農夫不小心掉進洞來沒摔死發現的。我們還冒險走了最深的那個洞，還在那里捉迷藏，尋找洞穴人，我們沒看見洞穴人但我們發現了洞穴人的腳印。出洞后我們去坐了竹筏漂流。

我覺得這次玩的是碧云洞，因為我們發現了神秘的洞穴人腳印。

天又亮了，哎，爸爸媽媽今天不上班么?奇怪，對了，是不是跟那個節日有關系呀。國慶節萬歲!“咚咚咚”有人敲門了，來客人了。有一個小姐姐拿著一個照相機來了，嘻嘻嘻，肯定是和我玩加上給我照相的。別提我有多高興了。“哎呦，這個小可愛呦。”這個姐姐好像很喜歡我的樣子。我的裝乖點，給她個樣兒。“這小東西真乖。”嘻嘻，姐姐和阿姨都夸我了。“什么呀，也就現在乖點。”媽哎，你怎么能把老底兒給我揭了呀。

吃完午飯，姐姐拿起照相機準備給我照相。別介別介，我還得擺個pose呀。哎，咱站還站不穩呢，怎么辦呢。哎，床頭，嘻嘻，我可以站起來嘍。看我給你擺pose。帥吧，酷吧，不好，要摔下去。沒關系，在哪里跌倒，就在哪里爬起來么。一二，嘿呦。啊，我多偉大呀，我又站起來啦，把我給美的，咚里咯咚，咚里咯咚，下面有我為您表演，掌聲在哪里。“哈哈哈。”你們笑?我也笑。無意間摸到了屁股，啊!天哪，我的褲子呢，怎么掉了?沒有關系的，沒褲子，咱照樣表演……哎呦，把我給累的。據說要下樓玩，太棒了!

媽媽太好了，親親媽媽。

樓下有很多健身器械，其中也包括“滑梯”。嘻嘻，咱就對那個感興趣，全民健身，有我一份。爸爸扶著我從上面呲溜，流到下面。這感覺，爽!我打了半天滑梯，可把握樂壞了。

這國慶節，就是好，我決定，讓姐姐抱著我，跟國旗和個影。晚上還有美味的大餐，哎呀，哈喇子都流出來了。沒等他們過來，我已經準備下手了，姐姐要拍我?沒門!哼!

咱們老百姓呀，今兒個真高興呀。

我的水為題目范文（17篇）篇十二

今年中考作文題的命題方式還是沿用以往的常規模式，以直接命題的形式出現，這樣的命題方式對學生來說是比較熟悉的。這次作文的審題難度不大，比較貼近學生的生活，審題上也沒有障礙，學生可發揮的空間以及選材的范圍會比較大。

可以說“出錯”在學生的成長經歷中是在所難免的'，這樣的題目讓學生有事可說，有話可寫。雖然審題難度不大，但文章要出彩必須要立意深刻，選材新穎，還要在情感的真摯上下功夫，這是拉開差距的關鍵。如果能夠選擇小題材，以小見大、由此反映對人生的感悟，這樣的文章會更加出彩一些，得高分也不會太難。

我的水為題目范文（17篇）篇十三

微風襲襲，蛙聲陣陣，星星爭艷，螢火蟲如害羞的姑娘，看見了心意的人，欲迎還閃......農村夏夜的熱鬧不遜白天，卻又不似白天喧鬧燥熱，心總能在這一刻安靜下來，躺在竹床上，看著星空，做著各種各樣關于未來的夢，這是我小時候經常做的事。如今，我又回到了小村，而且，還帶著一個可愛的人兒。

一樣的微風，一樣的蛙聲，一樣的.星星，一樣害羞的螢火蟲。正所謂物是人非，我已經不再是當初那個充滿幻想的小女孩，當初的夢想終究是沒有實現，一個暫時的全職媽媽，因為未能實現的夢想，心中多有不甘。

在這個算不上靜謐卻還寧靜的夏夜，我回顧著過去的種種：平凡的大學生活，不夠順利的事業，未在計劃之類的婚姻和生育......這造成我現狀的一切都讓我不滿意。看到同學一個個生活都過得豐富多彩，內心更是郁悶。

全職媽媽的日子有些捉襟見肘，總是依靠寶寶的外公外婆，內心也日漸自責起來，不夠自信的自己也愈發自卑。白天總是心煩氣躁，脫離現狀的愿望也更加強烈，唯有到了晚上，寶寶睡著之后，一個人靜靜地躺在外面乘涼，才感覺又回到了過去自由自在，無憂無慮的日子。

我甚至想到，我利用寶寶的睡覺時間在自己的專業數控上好好的充了一下電，我通過在網上自學，回顧了大學的部分課程，并且根據市場招聘的需要，在軟件及產品設計上進行了比較全面的學習，基本功做好了，寶寶應該已經斷奶并且可以由他奶奶帶了，這樣，我就可以安心地去找工作，而且是重拾自己的專業，再也不會像以前一樣，像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

工作問題解決了，經濟的問題自然也能得到解決，我希望寶寶的教育不要因為生活的窘迫而受到影響。該學習的時候學習，該報興趣班的時候報興趣班。也希望有足夠的機會帶他去見識這個多彩的世界。

這一切還并沒有開始，但這一切并不僅僅是一個全職媽媽的仲夏一夢，有一天，這一切會實現的，一定會！

我的水為題目范文（17篇）篇十四

摘要：門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。

看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。

禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。

三年一瞬，曾經認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼;我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足;我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數個清晨我的聞雞起舞……現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。

而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。

門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。

我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。

我的水為題目范文（17篇）篇十五

我的名字叫潘慶怡，是個三年級的小女孩，大家都叫我“番茄”。

我很可愛。有一張娃娃臉，我的眼睛大大的，笑起來會有兩個小酒窩，但有個地方我最不喜歡，那就是我的嘴巴，它大大的，真丑！有時候就在想我要是有張櫻桃小嘴該有多好啊！我每天都如一日，扎著一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽，而且我屬馬，馬尾辮扎在頭上猶如“一條馬尾巴”。我很瘦，媽媽經常叫我“小瘦猴”呢！我的皮膚很黑，爸爸說我是太陽曬的，媽媽卻說：“就是個天生的小黑猴”。我的脾氣不太好，有點兇。班上好幾個男孩子，一看到我就像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。我問他們：“為什么看見我就跑？”結果，他們異口同聲地答道：“因為你太兇了，而且整天就會打男生，不跑就怪了！”然后轉頭就跑掉了。我很喜歡運動，特別是舞蹈。每當有音樂的時候，我就會跟著音樂情不自禁的舞動起來……我上幼兒園小班的時候就開始學習舞蹈，直到現在還是在學舞蹈。因為跳舞讓我的站姿更優美。

我也非常喜歡跑步。每天，只要是我自己去上學，就會跑著去，其實也不是怕遲到，只是我覺得，涼風吹來，跑得感覺真爽！我還有一個運動愛好，那就是跳繩了，我每次只要一有時間，就會拿起我的長繩，出去跳繩。嘿嘿……我和同學們一起努力，還拿過年級組第一名呢！

這就是我——一個天真的小女孩。

作文二：這就是我。

hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個不扁不挺的鼻子，一張紅紅的臉上，長著小小的嘴巴。要問這是誰？哈哈！就是我——俞錦晶。

我是張婁小學二（2）班的學生，今年10歲。別看年齡小，我可連續擔任了兩年的班長一職。作為班長的我：以身作則，要求嚴格，工作負責。算得上是老師的得力助手。我上課非常認真，老師也經常表揚我。但在做作業時常跟“小馬虎”做朋友，這點就不好了，下回我一定改正跟“仔細”交好朋友。一定改！

我有許多愛好：喜歡看書，因為它可以帶我去知識海洋中遨游；喜歡畫畫，因為它可以豐富我的想象力和動手能力；喜歡寫作文，我寫的作文常在校報上發表，也經常受到老師和同學的稱贊。

我的自我介紹就是這樣了，一個普普通通、平平凡凡而世界上獨一無二的女孩，這就是我。

作文三：這就是我。

我，今年九歲，在公園路小學上三年級。

我這雙明亮而有靈氣的.眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問：“你的五官里，你最不喜歡哪里?”我會低聲回答：“鼻子”，因為我的鼻子很扁。

我酷愛圍棋，只要一有時間我就會下圍棋，不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優點很多，比如：交哥們、出點子、游泳……說實話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業都要做到10點鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”!我雖然優點多，可是缺點個個是致命。考試常常把“”當成“x”，把題目“289”，常常抄成“298”，沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數第三。

這就是我，我決定要改掉這些缺點。你們可要幫助我喲!

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我的水為題目范文（17篇）篇十六

媽媽，有一件事我已在心里憋了很久，沒有好意思說出來。今天，看到這個題目，我又想起了這件事，想了許久，覺得我還是要告訴您。

第二天喝藥時，我說：“媽媽，您去忙吧，我自己喝！”“你自己行嗎？”“我都這么大了，還不會自己喝藥嗎？媽您去吧”“乖女兒真長大了。”您滿意地出去了。可您剛走，我就偷偷地把藥倒進了馬桶里。第三天、第四天、第五天依然如此，所以我的病一直沒有好。有時，您自言自語地說“奇怪”的時候，我的心砰砰跳，看著您著急的樣子，我后悔了，可我又不敢承認。這次我嘗到了發燒的痛苦，頭暈眼花，而且還頭疼。您又帶我去打針，我乖乖地讓護士阿姨給我打針。終于好多了，您才松了口氣。

媽媽，我知道您聽后肯定會很生氣，我知道錯了，良藥苦口利于病,我以后再也不會像這次一樣做這種傻事了。

我的水為題目范文（17篇）篇十七

我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。

去年全市要舉行小學足球比賽，他天天帶著他們學校的女子訓練，本來很白的一個人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負有心人，他們學校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學校呢。

我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會。我我們說話要算數。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的.拿起球拍和舅舅對打。他一邊喂我球，一邊指導我的不足。我越打越起勁，不知道什么時候舅舅已經用手托住腰了。媽媽連忙說打球結束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。

今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。