優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考，我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。通過閱讀優(yōu)秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇一

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我也特別喜歡讀書，這次很榮幸能作為一名晨報(bào)小記者去參觀“上海國(guó)際童書展”。

一進(jìn)展覽館，只見各類兒童書籍琳瑯滿目，花花綠綠的，多得數(shù)也數(shù)不過來(lái)。每個(gè)柜臺(tái)前都人頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地想買到自己喜歡的書。學(xué)記團(tuán)的老師告訴我們，今天我們要參與《傾聽博物館—朋朋的時(shí)光筆記》和《經(jīng)典名著紙偶劇場(chǎng)—愛麗絲漫游奇境記》兩本書的新書發(fā)布會(huì)。

在這兩本書中，我對(duì)《傾聽博物館——朋朋的時(shí)光筆記》更感興趣些。朋朋哥哥進(jìn)行博物館的講解已經(jīng)十幾年了，他特別喜歡博物館，也特別想讓更多小朋友們愛上博物館，他認(rèn)為，博物館里的每一件文物背后都有一個(gè)小故事，于是他便萌發(fā)了一個(gè)要把這些故事編成一本書的想法。

朋朋哥哥講的這些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火鍋”的，只是火鍋里放的肉是臘肉；古代人還有“冰箱”呢！這些“冰箱”可以使古人夏天喝冰鎮(zhèn)酒；冰鎮(zhèn)酒又是干什么用的呢？對(duì)此，朋朋哥哥還給我們一個(gè)“小提示”：不能出現(xiàn)“爽”和“爽”的同義詞，這可讓我們費(fèi)盡了心思。不過，很快大家給出了千奇百怪的答案：“滋補(bǔ)養(yǎng)生”，“好喝”……這些答案引得我們哄堂大笑。

我很喜歡朋朋哥哥，因?yàn)樗暮灻且粋€(gè)他的卡通頭像；他談話幽默風(fēng)趣，是一個(gè)十足的大哥哥；他的目光一直與我們平視，嘴角上也一直掛著微笑……我也要學(xué)習(xí)朋朋哥哥，把自己的特長(zhǎng)和愛好發(fā)展的越來(lái)越強(qiáng)大。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇二

下午，我們一行47人，舉著鮮紅的隊(duì)旗，走向吳中法院。一路上，我們有說有笑，走了將近一個(gè)小時(shí)才到達(dá)了目的地。

吳中法院的大樓雖說不高，但很壯觀。大廳的落地玻璃上印著華表和天平的圖案，這應(yīng)該是指公平、公正吧。步入大廳，首先映入眼簾的是一塊大屏幕，上面不停翻滾著紅色的字幕。左右兩側(cè)各有六塊黑色的大理石，上面刻著金黃色的龍飛鳳舞的碑文，其中有一句是這樣的“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。”這也是表明法律的公正嚴(yán)明吧。再往里走，來(lái)到另一個(gè)大廳，廳的中央擺著一塊巨大的屏風(fēng)，外面是帶白色紋路的紅色大理石，里面嵌著一塊圓形的玻璃，象征著沒有規(guī)矩不成方圓。一位伯伯帶我們參觀了“少年法庭”，“少年法庭”的桌子都擺成了圓形，而且，在這里的犯人都是可以坐的，因?yàn)閷徟械氖俏闯赡耆耍允且越逃秊橹鳎瑧土P為輔，更體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛與平等。

接下來(lái)，那位伯伯把我們帶到了今天真正的目的地——第八審判法庭。

一進(jìn)法庭，我還以為可以見到那種電視劇里的帶著白色假發(fā)，穿著黑色大褂的法官，沒想到法官竟然是一位中年婦女。落座后，便開庭了，一位帶著眼鏡的叔叔宣布了法庭紀(jì)律，我這才知道法庭是多么嚴(yán)肅的場(chǎng)合，既不可以隨便說話也不可以隨便走動(dòng)。

法官一聲令下，兩名警察叔叔帶著六位犯人上了法庭，他們都帶著手銬和腳鏈，還穿著印有“第二看守所”字樣的黃馬甲。那鮮艷的黃色和閃著寒光的手銬讓我不禁聯(lián)想起了面目猙獰的怪物，心頭一顫。

因?yàn)檫@已經(jīng)是最后一次開庭了，所以法官只是簡(jiǎn)要地說了一下他們所犯的罪行，是盜竊罪和破壞電力設(shè)備罪。法官讓他們自行辯護(hù)，他們似乎知道自己錯(cuò)了，一直低著頭。“你們要自行辯護(hù)嗎?”法官嚴(yán)厲地問。每個(gè)人都把頭埋得更深了，發(fā)出有氣無(wú)力的聲音：“不要。”“下面請(qǐng)辯護(hù)人辯護(hù)。”還是法官的聲音。下面出場(chǎng)的人應(yīng)該都是些能言善辯的人吧，我想。果然不出所料，他們說起話來(lái)跟機(jī)關(guān)槍似的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……，一句緊接一句，講得有理有據(jù)，頭頭是道，這讓我不得不佩服他們過人的口才和對(duì)法律的爛熟于心。

“你們看看這些戴紅領(lǐng)巾的小弟弟小妹妹，有沒有話要對(duì)他們說?”法官盯著那六個(gè)罪犯，意味深長(zhǎng)地問了一句。“我希望他們要學(xué)好，走正道。不要像我們一樣，走上犯罪的道路，到現(xiàn)在后悔都來(lái)不及了。”

不覺中，三十分鐘過去了，法庭休庭時(shí)間到了，我相信那些大哥哥一定可以在監(jiān)獄中好好反省。經(jīng)過此行，我好像也學(xué)會(huì)了許多東西，懂了許多道理。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇三

書是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來(lái)獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才智，提高品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。我期待已久的江蘇書展終于在我的家鄉(xiāng)——徐州舉行了。昨天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)看書展。

一進(jìn)體育場(chǎng)，我便被人流如潮的景象震撼了，看來(lái)，愛讀書的人還真不少了呢！映入眼簾的是書展入口的大牌子，那上面有名人讀書的方法，給了我不少啟發(fā)。展廳主要分為十一個(gè)部分，有江蘇館，中版館，北京館，主題閱讀館等多個(gè)部分。

來(lái)到書展，我收獲很大。我看了《三國(guó)演義》，里面講述了三國(guó)爭(zhēng)霸的故事，感受到蕩氣回腸的英雄氣節(jié)。我看了《動(dòng)物百科》，講述了各種動(dòng)物的習(xí)性，以及動(dòng)物王國(guó)里有趣的故事，讓我能更好的與小動(dòng)物們做朋友。我還看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了很多奇妙的科學(xué)道理，真是大開眼界。最后，我聽了作家們的講座，收獲了很多讀書技巧，讓我的閱讀效率倍增。

夕陽(yáng)西下，我和爸爸的書展之行結(jié)束了。今天我在浩瀚的書海里徜徉，在濃厚的書香里呼吸，雖然站了一天卻一點(diǎn)都不覺得累，反倒精神倍兒爽！看來(lái)精神食糧的能量也是不容小覷的！我突然理解了魯迅先生的那句話“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。

爸爸，明天我還要來(lái)書展！

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇四

還有一個(gè)多月，上海世博會(huì)就要開幕了，這可是一件讓所有中國(guó)人關(guān)注的大事。世博園區(qū)里各個(gè)國(guó)家的展館都有自己的風(fēng)格，除了英國(guó)館，我覺得造型最獨(dú)特的就是中國(guó)館。

中國(guó)館的形如冠蓋，層疊出挑、制擬斗拱。傳統(tǒng)建筑中斗拱榫卯穿插，層層出挑的構(gòu)造方式，則成為建筑形態(tài)上的文化表達(dá)。中國(guó)館的結(jié)構(gòu)不同于上小下大或上下一樣大的常規(guī)建筑，中國(guó)館上大下小的造型，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。其底部為四根巨型鋼筋混凝土核心筒，兩個(gè)筒之間邊長(zhǎng)70米，挑空手托起的四方斗拱頂層邊長(zhǎng)140米，即屋頂寬度是底座寬度的2倍，1。96萬(wàn)平方米的屋頂，面積之大，相當(dāng)于兩個(gè)半足球場(chǎng)。

從黃浦江對(duì)岸遠(yuǎn)眺，其氣勢(shì)有城郭墻垣之威武；從世博軸上近觀，其形態(tài)如樓臺(tái)門第之高聳。若沿江而下，輕舟漸近，則可見國(guó)家館從浦東陸家嘴的現(xiàn)代建筑為背景，雄踞浦江之濱。平臥于國(guó)家館之下的地區(qū)館的建筑外觀上還鐫刻著古代文字，懸挑在基地最外側(cè)的環(huán)廊立面，印出中國(guó)歷史朝代名稱，象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

中國(guó)“國(guó)家館”將展示主題設(shè)為“城市發(fā)展中的中華智慧”，并且從“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“師法自然、”“和而不同”4個(gè)部分項(xiàng)來(lái)演繹中國(guó)城市發(fā)展實(shí)踐的獨(dú)特內(nèi)涵，館內(nèi)豐富的展示手段，將全面、立體地展示全國(guó)各地、各民族多姿多彩的文化，各具特色的文明和最新的發(fā)展成就，從而讓世界人民更加全面深刻地了解中國(guó)。中國(guó)館主體造型雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉(cāng)；地區(qū)館平臺(tái)基座匯聚入流，寓意社澤神州，富庶四方。國(guó)家館和地區(qū)館的整體布局，隱喻天地交泰、萬(wàn)物咸享，展現(xiàn)了中國(guó)文化，東方哲學(xué)對(duì)理想人居社會(huì)環(huán)境的憧憬。暑假快到了，我一定要去上海世博園，親眼目睹那雄偉壯觀的建筑。看世博才能知世界！

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇五

來(lái)自世界各地的游客們，你們好！歡迎來(lái)到“世界遺產(chǎn)”之北京故宮，我是來(lái)自浙江的張導(dǎo)游，下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧。

中國(guó)明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點(diǎn)位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年，也就是現(xiàn)在說的1406年至1420年，后來(lái)經(jīng)過多個(gè)朝代的勞動(dòng)人民細(xì)心修改，變得富麗堂皇，但仍保持著原來(lái)的布局和規(guī)模，是世界上保存的最完整、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。

我們說完了北京故宮的歷史，現(xiàn)在該說說外觀和排列順序了吧！

這座城設(shè)四個(gè)門，南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門、西為西華門，四門各建有重檐廡殿頂門樓。這座城的.四個(gè)角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢！還有護(hù)城河寬52米，夠?qū)挼陌桑￠L(zhǎng)3800米，整個(gè)建筑群按南北中間的中軸線為對(duì)稱布局，層次分明，主次有序。

怎么樣，對(duì)我張導(dǎo)游的介紹還滿意嗎？如果不滿意，請(qǐng)多多指教，好讓我步步高升啊！

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇六

暑假里，我和媽媽去書展，遇到了一件倒霉的事，竟然被騙子給騙了，到現(xiàn)在都很郁悶。

那天，我和媽媽剛下車，就有一個(gè)黃牛湊過來(lái)說：“書展門票15塊，要吧？”媽媽堅(jiān)定地?cái)[擺手。到了門口，一看到那么長(zhǎng)的隊(duì)，我們立即就暈了。這么熱的天還要排那么久！排了一會(huì)兒，我探出頭來(lái)一看，哎喲，我的媽呀！隊(duì)伍一眼望不到頭，像條長(zhǎng)龍似的。這時(shí)，一個(gè)戴著工作牌的人走了過來(lái)，問道：“要不要票子？我是里面的工作人員，10元一張。”并且立即從包里抓出一大把票子。馬上一大群人圍了上去，里三層外三層。我看到老媽沉思了一會(huì)兒，似乎動(dòng)了心。過了一會(huì)兒，老媽給了我錢，說：“你去買兩張吧。”我想：終于可以結(jié)束這漫長(zhǎng)的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去買了票。

買好票后，我們徑直來(lái)到檢票口，沒想到竟然被攔在門外。仔細(xì)一看，我們的票是沒有票根的！老媽和我只好又回到門口，那個(gè)所謂的工作人員早就不見了蹤影。我們只好又重新去買了票。

騙子真壞！我們生活中要提防受騙。我也想對(duì)那些騙子說：請(qǐng)你們不要再騙人了！

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇七

“法院是什么樣子的呢?法院是干什么的呢?”同學(xué)們有的說法院很莊嚴(yán)，有的說法院很神秘，還有的說法院很可怕!10月21日上午，我們平報(bào)小記者團(tuán)的小記者們有幸去參觀平陽(yáng)法院，去揭開它的神秘面紗，真是令人興奮。

到了法院門口，一座正正方方、威武挺拔的高樓展現(xiàn)在我的眼前。高樓前，一塊巨大無(wú)比的石頭橫臥在草坪上，上面四個(gè)金色的大字“無(wú)欲則剛”，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，沒有私心雜念，才能剛正不阿!門前的臺(tái)階長(zhǎng)而寬，給人一種莊嚴(yán)肅穆的印象，不由地讓人產(chǎn)生敬意。

在工作人員的帶領(lǐng)下，走過安靜涼爽的走廊，我們來(lái)到寬敞明亮的大廳。聽了工作人員大致的介紹后，我覺得法院不再神秘莫測(cè)了，它與我們的生活息息相關(guān)。法官就是“裁判”，法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多種，有處理犯罪分子的“裁判”，有處理鄰里糾紛的“裁判”，還有處理老百姓和政府糾紛的“裁判”……看來(lái)，法院的工作是繁重的、神圣的。

聽工作人員介紹，要當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的法官，是非常不容易的。在古代，要想當(dāng)法官需要具備“身”“言”“書”“判”四大本領(lǐng)。所謂“身”，指的是外貌長(zhǎng)相，當(dāng)法官的必須要“體貌豐偉”;“言”，是指法官的語(yǔ)言能力，要求“言辭辯證”;“書”，是指書法水平，要求“楷法遒美”;最后一個(gè)“判”，不猜也知道，指的當(dāng)然是判決書，古代當(dāng)法官就必須“文理優(yōu)長(zhǎng)”，寫的判決書文采飛揚(yáng)，富有哲理。現(xiàn)在，要當(dāng)一名法官，門檻也很高。如果要當(dāng)上法官，首先需要具備大學(xué)本科或本科以上的學(xué)歷，然后要通過號(hào)稱天下第一考--國(guó)家司法資格考試，還要通過筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔，過五關(guān)斬六將，才能穿上一套神圣的法官服。

開始庭審了。這是一起盜竊案。三個(gè)戴著手銬，穿著黃色馬夾的犯罪分子垂頭喪氣地接受法官對(duì)他們的判決。整個(gè)審判過程莊嚴(yán)、有序，這一刻，讓我深刻體會(huì)到“公正嚴(yán)明”的含義。案件結(jié)束了，犯罪分子受到了應(yīng)有的懲罰，小記者們都暗暗叫好。

通過這次參觀，我覺得法院不再神秘莫測(cè)。“莊嚴(yán)肅穆，公正嚴(yán)明”這八個(gè)字是我對(duì)法院的最新認(rèn)識(shí)。我想，我們從小就要做個(gè)明辨是非、遵紀(jì)守法的好公民。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇八

她位居黃海之濱，有著迷人的風(fēng)光，港口是世界文化與產(chǎn)品的聚合地，擁有國(guó)家級(jí)并且是亞洲最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)。她的名字叫大豐。

期盼已久的寒假終于來(lái)臨了。放假第三天的一大早，因?yàn)閶寢屩敌荩揖脱肭髬寢寧胰ゴ筘S海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了我。

媽媽在忙碌了一番后，終于準(zhǔn)備好了一切，就開著車出發(fā)了。大約過了50分鐘，我們來(lái)到了大豐海洋科技館。

一走進(jìn)去，里面黑洞洞的，一個(gè)圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的小燈泡，可能是怕刺激海底動(dòng)物的眼睛吧。這時(shí)，正巧有一條“中華鱘”游了過來(lái)，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì)把你的手撕得稀爛吞下去。

再往里走，就會(huì)看到一群五顏六色的小魚游來(lái)游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多，看得我眼花繚亂。

走著，走著，我和媽媽來(lái)到了第三個(gè)展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把全身的刺都豎起來(lái)，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來(lái)回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點(diǎn)也不摳門。

下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀(jì)念。

然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結(jié)了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

今天來(lái)大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動(dòng)物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，內(nèi)心也默默地祝愿我們大豐的明天越來(lái)越輝煌！

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇九

星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。

一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來(lái)是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過來(lái)了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來(lái)到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過小型的發(fā)電設(shè)備用來(lái)發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來(lái)。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來(lái)到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。

這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來(lái)，過了一會(huì)兒，我們才明白，原來(lái)這是個(gè)球形“電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來(lái)以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬(wàn)年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬(wàn)年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽(yáng)遮住了，地球上的植物不能生長(zhǎng)，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。

我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。

我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十

3月16日隨從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)到杜郎口中學(xué)，在這里我目睹了杜郎口中學(xué)開放的課堂，所有的學(xué)生在同一時(shí)間里用心靈講述課堂的故事，課堂形式多種多樣，甚至五花八門，“臺(tái)上”學(xué)生或表演,或唱歌，或講解，或朗誦，小品，相聲，辯論賽，小組展示等多種形式交相輝映。“臺(tái)下”學(xué)生或蹲，或站，或坐，地上，課桌上，板凳上擠成一團(tuán)，聚精會(huì)神，津津有味，課堂氣氛熱烈而不失和諧。杜郎口的課堂發(fā)言幾乎不用舉手，學(xué)生站起來(lái)就說，說完自己坐下另一個(gè)接著說，但是學(xué)生的參與熱情很高，常常會(huì)遇到兩個(gè)甚至幾個(gè)學(xué)生同時(shí)發(fā)言，這時(shí)老師也不調(diào)解，學(xué)生說上一句半句的就會(huì)有人讓出來(lái)。這樣的課堂：沒有老師的呵斥，沒有老師的監(jiān)督，沒有老師的“諄諄教導(dǎo)”。課堂完全是學(xué)生的舞臺(tái)，老師混雜于學(xué)生中間常常很難辨認(rèn)。這里的課堂完全是學(xué)生自覺的激情投入。他們愛課堂，愛知識(shí)，愛學(xué)習(xí)。他們的思想活躍，想象力豐富，敢想敢說，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于反駁他人的意見。

杜郎口中學(xué)之所以有如此精彩的課堂，他們的學(xué)生之所以有如此自信的表現(xiàn)，應(yīng)該歸功于他們學(xué)校的一套行之有效的教學(xué)模式—“三三六”教學(xué)模式。“三三六”教學(xué)模式以學(xué)生在課堂上的自主參與為特色，課堂上的絕大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師僅用極少的時(shí)間進(jìn)行“點(diǎn)撥”，他們把這種特色叫做“10+35”（教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘）或者“0+45”（教師甚至不講解）。三個(gè)特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏；三大模塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋；.課堂展示六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。只有充分預(yù)習(xí)，才會(huì)有豐富多彩的課堂展示，課堂活動(dòng)才有意義。預(yù)習(xí)課上老師提出目標(biāo)，學(xué)生自學(xué)討論，教師點(diǎn)撥。展示課則以問題為載體，展示自己對(duì)知識(shí)的理解拓寬思維和提升能力。展示課上，先把學(xué)案內(nèi)容分塊給小組研討，然后組內(nèi)討論，再把答案及解析過程板書到黑板上供別組同學(xué)參閱，別組同學(xué)可以根據(jù)提示或者個(gè)人見解對(duì)該組的答案提出異議。這種方式極大的改變了中下層學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而優(yōu)秀生在組內(nèi)教別人也是在檢查自己的學(xué)習(xí)水平和表達(dá)能力，對(duì)其將來(lái)在社會(huì)上參與工作可以提前學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)如何競(jìng)爭(zhēng)。

正如他們學(xué)校老師所介紹的“讓弱生保底，優(yōu)生拔高”。反饋課，對(duì)前面的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)。本環(huán)節(jié)尤其突出“弱勢(shì)群體”,讓他們說、談、演、寫，進(jìn)一步檢查落實(shí)情況，能否達(dá)到三維目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”戰(zhàn)略，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展。

雖然杜郎口的成功就經(jīng)驗(yàn)不一定完全適合我們，但是我想，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，將杜郎口的成功經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十一

每年的書展我都會(huì)去享受一番，今年也不例外。終于有空可以和媽媽一起去世貿(mào)商城的書展參觀了，心里別提多高興了。

一進(jìn)一樓的大廳，一排排琳瑯滿目的書就展現(xiàn)在我的面前，有藝術(shù)類的、體育類的、生活類的、兒童類的……還分好幾個(gè)出版社呢，真讓我們目不暇接，不知先從哪兒看起了，真巧，媽媽看到了兩本一直想買又買不到的風(fēng)靡一時(shí)健康保健類暢銷書臺(tái)灣林光常博士的《無(wú)毒一身輕》，她愛不釋手，買了下來(lái)，如獲至寶。

我們又來(lái)到了三樓的動(dòng)漫及學(xué)習(xí)用品展區(qū)，一進(jìn)大門，就被栩栩如生的動(dòng)漫人物吸引住了，有奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃、可愛的米菲、代表一課一練的動(dòng)漫人物小天天和人見人愛的史奴比……最后我們經(jīng)不住權(quán)威專家強(qiáng)力推薦，買下了vcd《作文三步法》，希望能提高我的作文水平。

我們帶著幾大堆書，滿載而歸，今天真正享受到了一次文化知識(shí)大餐，真過癮！

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十二

今天是國(guó)慶節(jié)的第三天，你知道我們?nèi)ツ睦锿媪藛幔课腋嬖V你吧，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。

海洋館的人比北京長(zhǎng)城上的人少多了，但還是好多人啊，終于排隊(duì)買完票“擠”了進(jìn)去，里面有好多的魚啊！而且是好大好大的大魚，我們看見的第一種魚光體型就到我胸口，這種魚生活在亞馬遜河里，我們還看到了木瓜魚，木瓜魚的眼睛是藍(lán)色的'，像兩顆藍(lán)寶石，他的全身都是金黃色的，如果人們不仔細(xì)看，還以為是一塊黃金在水里游動(dòng)呢！最有趣的要數(shù)我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)卻只有十分鐘的“小海獅”表演了，首先出場(chǎng)的是一只叫“小白”的海獅，主持人讓它給觀眾表演了跳舞、唱歌和頂排球，逗得大家咯咯笑，然后還看到了海獅生氣的樣子，它第一次生氣的時(shí)候主持人夸了它一句就哄好了，第二次再生氣，夸就不好使了，夸了很多句不頂一句：你好，美女！小白立馬來(lái)了精神。看來(lái)海獅也喜歡美女啊，哈哈！

美好的時(shí)光總是那么短暫，我們下次再約海洋館！

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十三

今天，我和爸爸媽媽一起去了洛陽(yáng)博物館，感覺里真的很大，我只參觀了五個(gè)展館。我看到了大象的.化石，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，我覺得象牙比大人的身高還要長(zhǎng)，大壯觀了！還看到了古代的青銅器、陶器、骨器，還有古代的地圖，感覺中國(guó)在古代還是很大很大的，比現(xiàn)在都大。還有古代的壁畫，整面墻都是畫，非常好看。在其中的一個(gè)展廳里，有一個(gè)古代人生活的場(chǎng)景，有一個(gè)原始人拿著石頭和棍子在打獵。

我在博物館玩了一下午，我感覺很開心，又學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了見識(shí)。如果下次有機(jī)會(huì)，我還要讓爸爸媽媽帶我再去博物館看，把今天沒有去過的地方好好再看看。

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十四

四年級(jí)老師帶領(lǐng)同學(xué)們海洋館參觀，海洋館真好玩，下面是本站小編給大家整理的四年級(jí)。

作文。

今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀!

我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界，美麗極了!

那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去，時(shí)而和魚兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚姐姐旁邊來(lái)回撒嬌。海洋館里有趣的動(dòng)物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì)，可惜春游的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋館。

暑假我和姐姐乘火車去北京旅游。一路上，青山綠水還有五顏六色的花朵，景色美麗極了!

抵達(dá)北京的第二天，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。海洋館的造型新穎別致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只藍(lán)色的大海螺。走進(jìn)館內(nèi)呈現(xiàn)在眼前的是觸摸池，全長(zhǎng)36米，象征著曲折的海岸線。在這里可以親手觸摸形態(tài)各異的海洋動(dòng)物。有可愛又漂亮的紅螺，還有頑皮淘氣的七角螺。池里的海洋動(dòng)物色彩斑斕，燦爛無(wú)比。我還摸了可愛又漂亮的紅螺呢!

我們跟著人群來(lái)到了海底隧道，好象進(jìn)入了一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，仿佛站在大海的中間。各種各樣的魚在我們身邊游來(lái)游去。我興奮的指著這點(diǎn)著那，絢麗多彩的是小丑炮彈，銀白色的是竹葉魚，五彩斑斕的是箭魚數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂。最引人注目的還得算是那兩只千歲大海龜。他們倆好像是水中霸王一樣，帶領(lǐng)小烏龜寶寶在水中自由自在的玩耍。

隨后我們又來(lái)到了海洋劇院，到了這里，我興奮的看者海洋動(dòng)物的表演。海獅一會(huì)模仿笨拙的海豹，一會(huì)兒向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，鯨魚頂球惹人喜愛。海洋動(dòng)物們個(gè)個(gè)身懷絕技，不一會(huì)兒就把小朋友逗的哈哈大笑，成了歡樂的海洋。

我經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

春天里的一天，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。

我們徑直去了海洋館里面，觀看海獅和海豚表演。因?yàn)槲乙恢迸瓮^看這兩種海洋動(dòng)物的表演，想近距離地接觸它們，了解它們。參觀的游人很多，我們焦急地等了很久，終于開始表演了。首先是海豚上場(chǎng)，只見馴獸師向水中扔進(jìn)一個(gè)大皮球，然后發(fā)出號(hào)令，讓海豚去頂那個(gè)球，海豚靈活地把球頂來(lái)頂去，而且還頂?shù)媚敲锤撸虻粝聛?lái)它還會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地接住，真是高手啊!更精彩的在后面呢。幾只海豚一起出場(chǎng)，集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有，這些海豚簡(jiǎn)直就是技藝高超的雜技演員，從水中越起，鉆上鉆下，矯健優(yōu)美!看得我眼花繚亂，忍不住為他們鼓掌，手都拍紅了!馴獸師看到它們表演累了，就從桶里撈出魚給這些海豚吃，獎(jiǎng)勵(lì)它們。

海豚表演完了，就是海獅出場(chǎng)了，海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的臺(tái)上跳到水里，海獅聽到馴獸師的號(hào)令就齊刷刷地跳到水里，池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運(yùn)動(dòng)員，但海獅和海豚是動(dòng)物啊，它們比人還聰明，真讓我贊嘆。

看完了表演，我戀戀不舍地回家了。

放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。

到了海洋館，那里像一個(gè)大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長(zhǎng)嘴魚，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長(zhǎng)嘴魚。

我走了一會(huì)，在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發(fā)現(xiàn)有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎?”爸爸笑了笑：“當(dāng)然不是。”“那是什么?”“那只是人們覺得好玩而已”。

我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍(lán)的，還有變色的，真是千奇百怪，突然，爸爸對(duì)我說：“水母的觸角碰不得，它的觸角有電，一碰就會(huì)放電，會(huì)讓你麻痹!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛!要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個(gè)球過去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)了。

海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們!

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十五

晴今天，媽媽和我一起去珠海的海洋王國(guó)。我們來(lái)到海洋王國(guó)，首先去了海獅城堡。我們進(jìn)到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的，臉的旁邊長(zhǎng)著胡須。忽然，一只小海獅游了過來(lái)，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望著我招手，好像在說：“你好！歡迎你來(lái)到城堡。”我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝，它們穿著白色的襯衣加上一件黑色禮服，活像一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地，有的在水底游泳，還有的愣愣地站著發(fā)呆。

告別了可愛的企鵝，我們又來(lái)到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上，好像在呼呼大睡。繼續(xù)往前走，我們又發(fā)現(xiàn)全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的`狐貍狡猾的樣子是不是搞錯(cuò)了，這些狐貍活潑可愛，非常有趣，一點(diǎn)都沒有狡猾的樣子。

后來(lái)，我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福，認(rèn)識(shí)了很多的海洋生物和極地動(dòng)物。最后，我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國(guó)。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十六

4月28日，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生一起去位于南二路的南郊水廠進(jìn)行參觀。

我們是步行去的。一路上，同學(xué)們有說有笑。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是同學(xué)們的臉上依舊洋溢著期待和興奮。

到了南郊水廠，解說員阿姨告訴我們：南郊水廠的水源來(lái)自黃河。水廠水庫(kù)的庫(kù)容達(dá)到了660萬(wàn)立方米呢！水廠里的水源先進(jìn)入生物濾池，對(duì)黃河水進(jìn)行過濾，因?yàn)榇蠹叶贾馈耙煌牒铀胪肷场！甭铮?/p>

接下來(lái)，被過濾的水源來(lái)到了加藥房。在這些水里，需要加入二氧化氯，液氯等化學(xué)成分，用來(lái)殺死其中的藻類。

自來(lái)水要進(jìn)行這樣復(fù)雜的11道工序才能流進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，才能保證水潔凈的從水龍頭里流出。可見，一滴干凈的水是多么來(lái)之不易啊！

可是在生活中，又有多少人注意了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？這一滴水里，可蘊(yùn)含著工人叔叔阿姨的`勞動(dòng)和汗水啊！平常，同學(xué)們洗臉的時(shí)候經(jīng)常把水龍都開得很大，自來(lái)水“嘩嘩”的往外流；用水做游戲，把水灑的到處都是……可同學(xué)們?cè)谝膺^嗎？心疼過嗎？同學(xué)們啊，這一滴水是多么來(lái)之不易啊！同學(xué)們，讓我們從身邊做起，牽動(dòng)你們的家長(zhǎng)，我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！

來(lái)源：m.201211/。

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參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十七

我給大家推薦的地方是西安的海洋館。

去年，媽媽決定帶我去西安的海洋館去玩。我迫不及待地坐上了車，不一會(huì)兒我們就到了景點(diǎn)。剛到目的地，我就跑進(jìn)了海洋館！

當(dāng)你再往前走，就發(fā)現(xiàn)那里是喂企鵝的地方。當(dāng)你拿起小魚干時(shí)，小企鵝就會(huì)站起來(lái)，可憐巴巴地看著你手中的小魚干，像一個(gè)小孩子在跟媽媽討要糖果。當(dāng)你丟給這只小企鵝一條小魚干時(shí)，它高興地拍打著雙翅。

這就是我給大家推薦的好地方！如果大家有空的話一定要去看一看喲！

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十八

今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上海科技館。

上海科技館可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗(yàn)物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂園，里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的，那里面有一個(gè)沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！

來(lái)到機(jī)器人的世界，里面有各式各樣的機(jī)器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。

接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂，在快樂中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。

一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。

參觀書展四年級(jí)范文（19篇）篇十九

今天天氣格外晴朗，我們社區(qū)組織了一項(xiàng)別具特色的活動(dòng)——參觀消防大隊(duì)。

一進(jìn)去，我就看見了幾輛高大的消防車，它們渾身火紅火紅的，真像一團(tuán)大火焰啊！車上都裝著巨大的滅火器，還有一把能直沖云霄的云梯，樣子真酷！

我們先參觀了滅火區(qū)，聽講解員介紹：“如果遇到火災(zāi)時(shí)，消防員就會(huì)穿藍(lán)色的滅火服，這種衣服面料是防火的。而發(fā)洪水時(shí)，消防員就會(huì)穿紅色的防水服去防洪。在那里，我還發(fā)現(xiàn)了一些抗災(zāi)衣、防彈衣、防輻射衣等。

接著，我們又來(lái)到了健身區(qū)。到了那兒，大家東摸摸，西瞅瞅，一副好奇的樣子。不過，讓我最感興趣的就是”滑桿“了。這東西的樣子很簡(jiǎn)易：一根粗壯、長(zhǎng)達(dá)10米的桿子，下面還有一塊軟綿綿的墊子。聽說，消防員遇到特別緊急的情況時(shí)，就抱住桿子滑下去！

然后，大家去了消防展覽室參觀了一番。

最后，我們到了一個(gè)“操場(chǎng)”，上面有許多高難度的體育器材，一個(gè)個(gè)身懷絕技的消防員叔叔正在上面特訓(xùn)呢！大家都看得津津有味，我想：消防員叔叔們能練出這么精彩的本領(lǐng)，一定是他們每天都在勤學(xué)苦練，才有今天的成就。我們的學(xué)習(xí)正是一樣的道理呀！

這次參觀消防大隊(duì)讓我懂得了許多知識(shí)呢！