優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
愛的風景線初中大全(20篇)篇一
四川,當我鄭重地寫下這個莊嚴肅穆的名字時,我的心都在顫動。
2008年5月12日,我永遠忘不了這一天。當我得知唐山大地震的悲劇重演,我簡直不敢相信自己的耳朵。電視臺這時正不斷地播放汶川地震后的情景。
第二天,電視屏幕上的兩隊人吸引了我的注意,原來他們都是在得知汶川地震的消息后去獻愛心的。
他們有的閉著雙眼,一邊隨著隊伍往前走,一邊為災區人民祈福;有的面色沉重,非常傷心。這時,一位母親領著她的孩子走到了捐款箱前,那個小姑娘手里捧著一個存錢罐,滿臉莊重,把一元、一角的紙幣一張一張地放進了捐款箱。下一位捐款的是一個以乞討為生的老人,她佝僂著背,顫顫巍巍地走到捐款箱前,用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢全部捐了出去,她飽經風霜的臉上,寫滿了對災區人民的牽掛,直到這位老人離開人群,鏡頭依然對這她遠去的背影。
另一隊人是自愿來獻血的,在200毫升和300毫升的血量之間,他們毅然選擇了后者,想為災區人民多做一些貢獻。每個人都是同樣的動作,毫不猶豫地伸出手臂,定睛看著鮮血從自己的血管里流出,想著這些血挽救了另一個生命;每個人都是同樣的表情,嚴肅而莊重,但當想到又一個生命可以活下去,他們就從心底有了一絲安慰。
溫暖的日光照著這條愛的長龍,形成了一道靚麗的風景線。那些獻愛心的人們啊,是你們用愛染亮了黑色的5月,是你們用溫情重燃了災區人民的希望。
愛的風景線初中大全(20篇)篇二
從北京回來,大家一直問我“北京好玩嗎?長城好爬嗎?天壇美嗎?”我總是不厭其煩地說:“是的,北京很好玩。”然而,北京的精神讓我難忘。
我記得那天,我和家人一起爬了八達嶺長城。天空中沒有一絲白云。烈日下,樹木似乎要被烤焦了。我拿著一瓶熱水,掙扎著爬上長城的臺階。突然,前面一群人吸引了我。我迅速跑到前面,那里正在捐款。我看到玻璃盒子上有一行字“為白血病患者,請貢獻力量。”人家在慷慨解囊,你五塊錢,我十塊錢,有的人甚至捐了五十塊錢。我不禁想到,我在醫院發燒的時候感覺好惡心,更別說白血病患者了,于是馬上把手中的紙錢捐了出來。雖然錢不多,但至少是我的心。突然,我的心里充滿了神圣的感覺。望向長城外,只見草在微風中微微點頭,仿佛在欣賞我的行為,頓時覺得涼爽了許多。
一天后,我們組織了一次去天壇的旅行。在一家商店門口,我看到一個坐輪椅的殘疾人,他上不了廁所,但我的注意力被一些裝飾品吸引住了。這時,一個大叔走過來,輕輕地把輪椅推進了廁所。看到的時候很慚愧,后悔沒有及時幫助他。反而自私的去想自己的事情,讓我感觸很深。以后我會從這件事情中吸取教訓,盡力幫助別人。
朋友,如果你問我,愛在哪里?我會說,“只要心里有愛,愛就無處不在,愛的風景隨處可見。”
愛的風景線初中大全(20篇)篇三
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見見世面,順便曬曬太陽,鍛煉身體,便帶著它們在溫哥華大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風景。一群憨態可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭,個個昂首挺胸,沐浴著溫哥華早上的第一縷陽光。它們大搖大擺地走著,對眼前的人群熟視無睹,仿佛天天都在見面,打交道,熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個熱鬧繁華的世界。
它們走著走著,不是這個掉隊了就是那個沒了蹤影。這時,鴨媽媽會輕輕地啄啄小鴨子的脖頸,溫柔地呼喚幾聲,提醒小鴨子跟上隊伍。可不一會兒,淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀,哎呀!糟糕,有三只小鴨子只顧著看熱鬧,沒留神腳下的路,掉入了下水道中。
正在這危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,它先“嘎,嘎,嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退,遠離危險,并向四周張望。突然,它發現馬路中間有一個人,他可神奇了,對過往的人指指點點,大家都聽他的指揮,他一定有辦法的!他一定會指揮別人,,救出我的寶寶們!鴨媽媽飛奔到他面前,不停地咬地,拉他的褲腳,并“嘎,嘎,嘎”地大叫。巡警驚奇萬分,可又覺得莫名其妙,鴨媽媽一遍又一遍地扇動翅膀,指指出事地點。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子,巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個究竟。到達目的地巡警恍然大悟,立刻展開了營救。他向路人借來了一張網子可剛把網伸進去時,就遇到了一些麻煩,——小鴨子因為害怕和緊張,不停地撲騰著翅膀,拼命地躲避撈網,巡警無奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下,小鴨子聽到親愛的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀,一動不動,靜靜的漂浮在水面上,巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
鴨媽媽對失而復得的小鴨子們,親了又親,摟了又摟。它帶著孩子們,排成一行,向善良的人們深深地鞠了一躬。而后,鴨媽媽又帶著寶寶們向馬路走去。此時所有的車都停止了前進目送著這群可愛的小鴨子。這道愛的風景線,留在了每一個過路人的心中……。
愛的風景線初中大全(20篇)篇四
低著頭走出學校,我一步一步地向家里挪動著。哎!如果媽媽責怪,我可怎么辦?找借口?不好不好!左耳進右耳出?不行,我沒這本事。
走到家門口,我低頭注視著腳尖,慢慢地、輕輕地將門推開。媽媽正在準備晚飯,看見我回來,關切地問:“試卷發了嗎?”“發……發了,八……八十九分……”我慢悠悠地,不敢正視媽媽的眼睛。媽媽手上的動作停了停,又若無其事地說:“沒事,你已經努力過了,也認真地復習過了,沒關系,拿來!給我看看。”
我強忍許久的淚水在一瞬間奪眶而出。是因為羞愧,但更多的是媽媽對我的愛,讓我感動。
“你看啊!這道題讓你算這幾個數的和,而你卻算成了積……哎!你怎么哭了?剛剛不還是好好的嗎?”媽媽奇怪地問。“怎么啦!誰欺負我的寶貝女兒啦!”爸爸聞聲從里間走了出來。但他首先看見的,卻是試卷上鮮紅的大叉和那刺眼的“89”分。爸爸的.臉頓時陰沉下來,皺起眉頭,瞪了我一眼,責怪道:“怎么考這么差!每次都是在不該錯的地方錯了!”我嘟起嘴,不服氣地說:“我也不想嘛!而且89分也還好啊,差一分就是90了呀!”媽媽也在一旁幫腔:“對啊!我已經和她說過了,你就別說了……”“可是,你們要知道,失之毫厘,謬以千里。這一分之差,以后名次就會差很多的。”爸爸語重心長地說,“我也知道,銘已經努力過了。我也不想做‘老太公’天天念念。‘子不教,父之過’,我只是因為愛她,對她真心的好,這才整天念叨她。只是想讓她考出好成績,這樣才能考上好的初中……”我沒有反駁爸爸,爸爸這一番話是真心話,說的也是實話,也有一定道理,更是充滿對我的關愛。“行了,再說下去,黃花菜都涼了。”爸爸的長篇大論,被媽媽打斷了,“女兒,走!吃飯去!”
此時,在我看來,天空碧藍如洗,使人心曠神怡,小鳥的叫聲湊成了一首優美動聽的樂曲,一切是那么的美好!我知道,爸爸媽媽所有一切的念叨,都是體現了對我的愛。愛,是最美的風景!
愛的風景線初中大全(20篇)篇五
那是一個風和日麗的下午,溫暖的陽光普照著加拿大這個熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點鐘,正是溫哥華人們下班的高峰期,熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來來往往,街上的車子像一條長龍一直延伸到遠方……就在這時,一群憨態可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽,后面跟著六只可愛的小鴨子。鴨媽媽不時地大叫幾聲,似乎在說:“孩子們,緊跟著,別掉了隊!”小鴨子們也趕忙應聲著往前走。
這時,鴨群們正從一個下水道旁走過,突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進去,危急時刻,鴨媽媽快速地瞧了瞧下面,然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲,說“孩子們,別慌!你們趕快把這下水道圍住,等我回來!”說完,它立刻大踏步向不遠處的警局走去。
到了警局門外,鴨媽媽急促地大聲叫著,警察們聞聲而來,鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個警察的褲腳不放,用力地拽了又拽,警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點”。這時,掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走,在這危急時刻,警察找來一個網子,并奮力地將下水道的石板打開,把小鴨子撈了上來,小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的,渾身發抖,這時同伴們都趕緊圍了上來,小鴨們一齊擁向鴨媽媽,“咯咯”地笑著,這樣,一家人又團聚了。
鴨媽媽又向警察道謝,它用那好聽的“鴨語”說道:“謝謝你們的幫助!”然后又帶領自己的小鴨群搖搖擺擺地過馬路,這時后面的車子放慢了速度,所有的司機停車為鴨子一家讓道,小鴨們在媽媽的帶領下排著整齊的隊伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的.領地。
愛的風景線初中大全(20篇)篇六
望著窗外冰天雪地的世界,我的思緒又飄到了那對母子身上。
記得那天,冷颼颼的風呼呼地刮著,我從游樂園回來。路過一座公園時,我看見一個小乞丐坐在公園門口,眼睛不時地四處張望著什么,我的視線立刻被這個小乞丐吸引住了。這么冷的.天,他只穿了一件單薄的襯衫和一條短褲。可憐的他正冷得瑟瑟發抖。他為什么坐在那里,又為什么不去別的地方呢?種種疑問使我久久地凝視著這個小乞丐。
這時,從旁邊的一家面線糊店里一瘸一拐地走出一個衣衫襤褸,蓬頭垢面的中年婦女,她手里端著一碗熱氣騰騰的面前糊,眼睛四處搜索著什么。忽然,她的視線停留在小乞丐身上,迅速跑了過去,將手里的面線糊放在地上,小心翼翼地打開蓋子,拿出一次性勺子。這時,那個小乞丐帶著哭腔,對那個女人說:“媽媽,我餓!”原來,這個女人是那個小乞丐的媽媽啊!女乞丐望了望小乞丐,又望了望手里的面線糊,舔了舔自己干澀的嘴唇,摸了摸自己已經“咕嚕、咕嚕”叫的肚子猶豫了一下,又果斷的將面線糊盛進孩子的嘴里。望著孩子臉上那欣喜的笑容,這位母親臉上露出欣喜的笑容,似乎自己已經吃飽了。世界極靜,唯見靈魂獨舞。
愛的風景線初中大全(20篇)篇七
寒假之前的幾個月,同學們開始報考ab級,擅長舞蹈的我選擇了舞蹈a級。在經過了一段時間的苦練之后,我與幾位同樣報考a級的舞者前往杭州參加考試。
那一天早上,我懷著激動與緊張的心情走進杭州某大學。哇,大學人山人海,我緊緊地握著媽媽的手,在人與人之間穿梭前進。耳邊充滿了父母對孩子的叮囑,眼前一幅幅告別鼓勁的畫面,一雙雙充滿愛意的眼睛在凝望遠去的身影。終于擠到教學樓門口,一些保安攔住了我們的去路:“家長不許進去。”媽媽拉我來到路邊,最后檢查一遍我的背包,一邊幫我理著高高盤起的發髻,一邊叮囑我:“進去別緊張啊,找到教室先活動開,復習一下傣族組合……”我第一次那樣認真地聽媽媽繁瑣的叮囑。與媽媽告別,我隨考生的大流走進教學樓,緊張地走上樓梯,我忍不住往下看去,哇噻,家長組成的“大軍隊”布滿了整片空地,遠看就像螞蟻集體出巢一樣,我感到前所未有的震撼。
終于考完試,我心情舒暢地走出教室。沿著樓梯向下走,小跑著來到教學樓門口。眼前的一幕讓我驚呆在原地:家長們依然擠著擁著,“大軍隊”似乎一點也沒變。我睜大眼睛,看了看手表,已經過去四五個鐘頭了,家長們都怎么了。我懷著一種敬仰而小心翼翼的心態走向出口。出口已經被急切的家長堵塞,保安問我:“你出去嗎?”我點點頭,于是他扯著嗓子喊:“讓一讓!讓一讓!有孩子要出去!”家長們讓出了一條路。我拎著包走在讓出的路上,一雙雙迫不及待的眼神從我身上掃過。我被看得有一種莫名的害羞。
很快,我在人群中找到了媽媽。她依然站在我們分開的地方。我問:“家長們都怎么啦?”媽媽回答道:“我也不知為什么,總擔心你,想要你快點出來……”我聽著,似乎明白了。
下一篇:你卻不在我的身旁
愛的風景線初中大全(20篇)篇八
秋天的一個下午,天氣明媚,太陽公公高高地掛在天空中。潔白的云朵在天空中悠閑自得的飄來飄去,熙熙攘攘的人群在街道上穿行,寬大的馬路上行駛著川流不息的車輛。腳步聲、汽車鳴笛聲、游人的歡笑聲相互交織著,匯成了一首動聽的歌曲。好久沒有出來散步的鴨媽媽,帶著鴨寶寶們來到了熱鬧的溫哥華街頭。一群憨態可掬的鴨子們在街道上成了一道亮麗的風景線。小鴨們排著整齊的隊伍跟在鴨媽媽后面,幾只年紀小的鴨子們第一次出來,樂得直拍翅膀它們左看看右望望,好奇而又興奮的“嘎嘎嘎”地叫著。
跌入水道。
走在最后面的幾只小鴨們晃著小腦袋看來看去望來望去,它們看著琳瑯滿目的商品興奮至極。“嘎嘎嘎”它們的叫聲一浪高過一浪想是在討論哪邊的風景最美麗、最獨特。后面的幾只小鴨子光顧著看風景卻忘了看路,就在這時,突然,前面出現了下水道后面的幾只小鴨子“撲通”一聲跌落了下水道。小鴨子們頓時炸開了營,鴨媽媽也發現了情況不對,連忙一轉頭發現小鴨子們正圍著下水道轉,鴨媽媽趕緊連跑帶飛的就奔過去了。“嘎嘎嘎”鴨媽媽對著下水道口緊張的叫了幾聲,把頭伸了進去,只見幾只小鴨子們正害怕的蜷縮在一起。鴨媽媽試圖把頭在伸進去一點把孩子們救出來,可是才深到一半就已伸不下去了。鴨媽媽把頭抬了起來,像熱鍋上的螞蟻似的'圍著下水道踱來踱去。隨后鴨媽媽一計不成又使一計,只見它把腳伸了進去想讓孩子們抓著它的叫上來,可腳還是太短了,小鴨們根本夠不著。鴨媽媽只好把腳伸回來,急得團團轉,這時鴨媽媽看到了正在工作的巡警,鴨媽媽眼睛頓時明亮起來連忙跑向巡警。
求助巡警。
鴨媽媽來到巡警身邊圍著他轉來轉去,發出一聲聲焦急的“嘎嘎”聲,翅膀不停地拍打著。巡警見了友好的說:“小鴨子我正在工作你去別的地方玩吧!”說完便把鴨媽媽抱到了別的地方,有走回了工作的道路上。鴨媽媽又連跑帶飛的奔了過去,翅膀拼命的拍打著。它用嘴咬著巡警的褲腳,不停地叫著,時不時又向下水道的方向看去。巡警疑惑道:“怎么了,小鴨子?莫非發生了什么事?”鴨媽媽一聽趕緊帶領巡警向下水道的地方奔去,巡警則立刻跟上。
小鴨得救。
等鴨媽媽來到跌入下水道的小鴨們已在里面臟兮兮的水里不停地旋轉著,好像隨時會被沖走。巡警皺了皺眉頭,也不管水有多臟,挽起袖子,彎下腰就把里面的小鴨子解救了上來。鴨媽媽連忙對著幾只剛剛獲救的小鴨親了又親。隨后鴨子們又圍著巡警轉著圈圈,“嘎嘎嘎”地歌唱著。路人們見了都不約而同的豎起了大拇指,巡警指揮車輛暫時不要行駛讓鴨子們先過。鴨子們又開始漫步了起來,巡警目送它們離開,直到它們越走越遠,越遠……那條道路在陽光的照耀下閃閃發光,那條大街變得更加美麗、迷人,成了一道最獨特的風景線。
這件真實的事件展示了人們與動物和諧相處、互幫互助的美好場景。人們和動物們和諧相處的生活是我們所憧憬的,世界不能少了動物,也不能少了人,只有我們都存在,并和諧相處世界將變得更加的美好。
愛的風景線初中大全(20篇)篇九
邁進校園的大門,我最喜愛的是什么?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應該是那個寬闊的操場。
操場不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。課間十分鐘,同學們在這做課間操,個個動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,注重勞逸結合。另外,操場的右邊有一條200米跑道,這也是同學們常來的地方。校運會時,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了“加油”!“加油”!運動員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個沙池,閑暇時刻,也會有一些同學到沙池里玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!
我愛我們的校園,但更愛我們的操場!
愛的風景線初中大全(20篇)篇十
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見見世面,順便曬曬太陽,鍛煉身體,便帶著它們在溫哥華大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風景。一群憨態可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭,個個昂首挺胸,沐浴著溫哥華早上的第一縷陽光。它們大搖大擺地走著,對眼前的人群熟視無睹,仿佛天天都在見面,打交道,熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個熱鬧繁華的世界。
它們走著走著,不是這個掉隊了就是那個沒了蹤影。這時,鴨媽媽會輕輕地啄啄小鴨子的脖頸,溫柔地呼喚幾聲,提醒小鴨子跟上隊伍。可不一會兒,淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀,哎呀!糟糕,有三只小鴨子只顧著看熱鬧,沒留神腳下的'路,掉入了下水道中。
正在這危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,它先“嘎,嘎,嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退,遠離危險,并向四周張望。突然,它發現馬路中間有一個人,他可神奇了,對過往的人指指點點,大家都聽他的指揮,他一定有辦法的!他一定會指揮別人,救出我的寶寶們!鴨媽媽飛奔到他面前,不停地咬地,拉他的褲腳,并“嘎,嘎,嘎”地大叫。巡警驚奇萬分,可又覺得莫名其妙,鴨媽媽一遍又一遍地扇動翅膀,指指出事地點。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子,巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個究竟。到達目的地巡警恍然大悟,立刻展開了營救。他向路人借來了一張網子可剛把網伸進去時,就遇到了一些麻煩,——小鴨子因為害怕和緊張,不停地撲騰著翅膀,拼命地躲避撈網,巡警無奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下,小鴨子聽到親愛的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀,一動不動,靜靜的漂浮在水面上,巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十一
xx年秋天的一個下午,天氣明媚,太陽公公高高地掛在天空中。潔白的云朵在天空中悠閑自得的飄來飄去,熙熙攘攘的人群在街道上穿行,寬大的馬路上行駛著川流不息的車輛。腳步聲、汽車鳴笛聲、游人的歡笑聲相互交織著,匯成了一首動聽的歌曲。好久沒有出來散步的鴨媽媽,帶著鴨寶寶們來到了熱鬧的溫哥華街頭。一群憨態可掬的鴨子們在街道上成了一道亮麗的風景線。小鴨們排著整齊的隊伍跟在鴨媽媽后面,幾只年紀小的鴨子們第一次出來,樂得直拍翅膀它們左看看右望望,好奇而又興奮的“嘎嘎嘎”地叫著。
跌入水道。
走在最后面的幾只小鴨們晃著小腦袋看來看去望來望去,它們看著琳瑯滿目的商品興奮至極。“嘎嘎嘎”它們的叫聲一浪高過一浪想是在討論哪邊的風景最美麗、最獨特。后面的幾只小鴨子光顧著看風景卻忘了看路,就在這時,突然,前面出現了下水道后面的幾只小鴨子“撲通”一聲跌落了下水道。小鴨子們頓時炸開了營,鴨媽媽也發現了情況不對,連忙一轉頭發現小鴨子們正圍著下水道轉,鴨媽媽趕緊連跑帶飛的就奔過去了。“嘎嘎嘎”鴨媽媽對著下水道口緊張的叫了幾聲,把頭伸了進去,只見幾只小鴨子們正害怕的蜷縮在一起。鴨媽媽試圖把頭在伸進去一點把孩子們救出來,可是才深到一半就已伸不下去了。鴨媽媽把頭抬了起來,像熱鍋上的螞蟻似的圍著下水道踱來踱去。隨后鴨媽媽一計不成又使一計,只見它把腳伸了進去想讓孩子們抓著它的叫上來,可腳還是太短了,小鴨們根本夠不著。鴨媽媽只好把腳伸回來,急得團團轉,這時鴨媽媽看到了正在工作的巡警,鴨媽媽眼睛頓時明亮起來連忙跑向巡警。
求助巡警。
鴨媽媽來到巡警身邊圍著他轉來轉去,發出一聲聲焦急的“嘎嘎”聲,翅膀不停地拍打著。巡警見了友好的說:“小鴨子我正在工作你去別的地方玩吧!”說完便把鴨媽媽抱到了別的地方,有走回了工作的道路上。鴨媽媽又連跑帶飛的奔了過去,翅膀拼命的拍打著。它用嘴咬著巡警的褲腳,不停地叫著,時不時又向下水道的方向看去。巡警疑惑道:“怎么了,小鴨子?莫非發生了什么事?”鴨媽媽一聽趕緊帶領巡警向下水道的地方奔去,巡警則立刻跟上。
小鴨得救。
等鴨媽媽來到跌入下水道的小鴨們已在里面臟兮兮的水里不停地旋轉著,好像隨時會被沖走。巡警皺了皺眉頭,也不管水有多臟,挽起袖子,彎下腰就把里面的小鴨子解救了上來。鴨媽媽連忙對著幾只剛剛獲救的小鴨親了又親。隨后鴨子們又圍著巡警轉著圈圈,“嘎嘎嘎”地歌唱著。路人們見了都不約而同的豎起了大拇指,巡警指揮車輛暫時不要行駛讓鴨子們先過。鴨子們又開始漫步了起來,巡警目送它們離開,直到它們越走越遠,越遠……那條道路在陽光的照耀下閃閃發光,那條大街變得更加美麗、迷人,成了一道最獨特的風景線。
這件真實的事件展示了人們與動物和諧相處、互幫互助的美好場景。人們和動物們和諧相處的生活是我們所憧憬的,世界不能少了動物,也不能少了人,只有我們都存在,并和諧相處世界將變得更加的美好。
六年級:繆夢穎。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十二
風習習,花香縷縷。冬天悄悄地走了,春天輕輕地來臨。我走出家門,一路尋找滿城的春韻。
一路上,伴隨我的是滿街的芬芳與滿心的歡喜。輕風似不可捉摸的亭亭少女,用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁,混合著泥土的厚實與花草芳香的獨特味道,不時地鉆入我的鼻孔,鉆入我的心底,清香也在一瞬間化開,化開在這冰清玉潔的初春空氣里。
欣賞著暖暖春景,頭頂著融融春日,暢通無阻地來到這受春之洗禮的樂土,穿過開滿迎春花的小路,半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。
小草綠的刺眼,亮的逼人。草與草之間,夾雜著許多淡黃色的小花,雖然極不起眼,但它依然迎著春光綻開笑臉,開得那么燦爛,迷人。
前來游春的人們,無一例外地都發現了這無名之花。有人不以為然,繼續閉目養神;有人對此嗤之鼻,輕蔑一笑;有人將花瓣揪下放進帶水的瓶中保存;也有人采下一把,撕掉花瓣后隨地一撒,這些只顧自己玩樂的方式對我都是一種反感和鄙夷。
可以想象,經過冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌艷嗎――也許它并不嬌艷。到那時候,殘缺的也就不只是草坪的襯托了。
無能為力,只能在憤怒中惋惜,當我打算離開這個不和春景的地方時,卻被一段母子之間的對話所吸引――“媽媽,這花真漂亮,為什么人們要拔掉它?”“他們不愛護花兒。”“那小花疼了會哭嗎?”“當然了,小花也是生命,它也很傷心。”“我一定要保護它們。”
隨著這稚嫩但堅定的童聲,我朝著聲音的發源地望去。一個虎頭虎腦的小男孩拉著他媽媽的手,望著這滿地的落敗殘花,眼中流露出無奈,突然,他倏地一躍,跑了出去,回來時手中拿著一塊木牌和一支筆,他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫下“愛hu小花”幾個字,將木牌立在草坪上,又蹲下身來與小花說話,他奪去媽媽手中的礦泉水,將瓶中的水倒置到瓶蓋中,又小心翼翼地撥開小草,將水倒在小花上,又對小花說:“小花,你一定要快快長大。”
我為之一顫,眼睛濕潤了。為小花,為這個可愛的小男孩。這開放在草叢中的小花,在破土萌芽時,一定飽受春光的厚愛,才能夠與小草生長地一樣高。
如今的小草受到了摧殘,是那個可愛的小男孩用他滿滿的愛心保護了小花,如同小花成長道路上的一縷融融春光,呵護著小花茁半天成長。愛是一縷陽光。
在這個春日的午后,小男孩那可愛又執著的身影構成了這個公園一道亮麗的風景線,抬頭仰望藍天,春光依然燦爛,明媚。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十三
秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在在。我們趁著這秋色,放下了手中的筆,甩開了學習的煩惱。坐上大巴,闖入被秋包圍的世界。
來到八卦田門口,看到一個牌子,上面寫著:“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋,穿過去便能觀賞到美麗的田園風光,感受到秋天的生機勃勃。往前走,映入眼簾的是“八卦圖的中心——水稍和麥子,分別占中心的一半,其它莊家就平均分布在八卦的周圍,有土豆、蘑菇、番薯等,成了一幅唯妙唯俏的八卦陣。沿著蜿蜒的石子路,不經意間抬頭發現路的兩邊樹的顏色不同,一邊是深綠色,一邊是淺綠色,正好對應太極的陰陽。
遠遠望去,成片成片的桂花如同金色的海洋,點綴上淡雅的香氣,感覺自己已經沉浸在花海中。在這美麗的花海里,有人放飛好看的蝴蝶風箏,風箏忽高忽低,如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中,停著幾只蜜蜂,它們快樂地在花上跳舞,吸允這鮮花的精華,如此美景不正是”莫羨三看桃與李,桂花成實向秋榮”。
湛藍的天空,映著黃的、紫的、綠的海洋,深深叫人陶醉。在清澈的小溪里,小魚成群結隊地游來游去,黑壓壓的一片,在水里玩做迷藏呢!行人高興地拿著瓶子抓小魚,小魚兒嚇得四處逃散。此時已經到了正午,于是便坐在一塊鄰近的草地上休息,打開各自的飯盒。
吃完午餐開始了各種游戲,就這樣,我們把歡樂的時光和足跡留下來,把燦爛的笑容帶走。秋游,我童年中一條亮麗的風景線。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十四
陽春三月,春暖花開,萬物復蘇。到處一片生機勃勃。但是對于作為值日生,整天與垃圾打交道的我來說,還是不免有點枯乏無味。不過這件事很快就有了機。
就這樣,薔薇花在陽光、水露的滋補下,相繼盛開。有一天中午,正在值日掃地的我,不經意間發現了一群小生命,一對對蝴蝶,一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處,花香陣陣撲來。是這芬芳的花香吸引他它們來的嗎?我想應該是吧。但是不管怎樣,這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區增添了不少生趣。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十五
中國的微信是一個非常了不起的平臺,它不僅具有通信和社交媒體功能,還能進行日常支付和商業交易,讓生活變得更便利。
有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,但他們競沒有帶一分錢,我很是擔心,出去玩沒帶一分錢怎么行?爸爸解釋道:“今天咱們就用微信支付試一下”。我們出發了,爸爸開車帶我們先去了一家餐館,一個服務員過來了,爸爸問:“你們這兒可以用微信支付嗎?”服務員說:“可以,在桌上,也可以用支付寶的。”爸爸高興地說:“謝謝!”,我們點了幾道菜吃完后爸爸掏出手機用微信“掃一掃”付了錢,“叮”地一聲,服務員的手機響了,他對我們說:“謝謝惠顧,錢已到帳,請走好。”接下來我們就去游玩,在參觀一些展覽品時,發現它們的下面都有“掃一掃”的二維碼,原來“掃一掃”不僅可以用在電子支付上,也可以用于語音講解,聽了這個講解后,收獲了很多知識。在回家的路上,我們又去了菜市場,我驚奇地發現,就算是只是買一根蔥也可以使用“掃一掃”,真是太方便了。
如今,許多人只需要帶一部手機,動動手指,就可以滿足生活中各式各樣的需求,微信“掃一掃”展現互聯網的速度與便利,已經成為了生活中一道亮麗的風景線。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十六
著名藝術家羅丹曾經說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,美無處不在。這不,我發現了身邊的美。
在我們學校門前有一條馬路。每天早晨我去上學時,都能夠發現有兩位中年男警察已經早早地來到這里,開始一天忙碌的工作了。
冬天,寒風凜冽,警察叔叔依然堅守著自己的.崗位,寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了,鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的,但他們卻從未離開崗位。他們穿著深藍色的制服,戴著潔白的手套,嘴里含著口哨,嚴謹認真地指揮著交通,使得車輛井然有序地行駛著。有了他們,寒冷的冬天也仿佛多了一絲溫暖。
雨季里,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降,豆大的雨滴拍打著地面,天空越來越暗,能見度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒有退縮,他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都濕透了,但仍然一絲不茍地執行著自己的任務,連擦一下臉上水珠的時間都沒有。
雨一直不停地下著,一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開了,走下來一位白發老奶奶,她步履蹣跚地準備過馬路。警察叔叔見了,連忙走上前去,攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對面。事后,老奶奶連聲向警察叔叔道謝,警察叔叔卻只是微笑著說了聲:“不用謝,這是我應該做的。”
警察叔叔不畏嚴寒酷暑,每天起早貪黑地堅守崗位,成了馬路上一道亮麗的風景線。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十七
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮整天在孩子堆中穿梭儼然是個快樂的天使。某日我穿著自己最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實也只是為了得到幾句夸獎。孰料小桐見后煞有介事地說:“姐姐你的衣服好丑哦!如果是淡綠的就好了我最喜歡淡綠色了。”聽罷我的內心很是掃興。回家對鏡端詳確實如此:純白雖圣潔但畢竟與我不相配。想起小桐的話不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。
小桐的爺爺是個書畫迷潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽:這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷?終于在某一天這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我揮毫潑墨需要的是一種恬靜的`心境才能創作出最沒有瑕疵的作品而他所追求的正是這種難得的心境心靜方能目清。他意味深長地說人生亦是如此心無雜念才能取得圓滿的結局。
小小的鄰家濃縮了生活中的美。
孩子展現給我的是純真美。在兒童世界里我們的嘴巴和內心永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”因為童心本是最真實的性靈。
老人啟示給我的是恬靜美。在這紛繁復雜的世界上我們太需要有一種恬靜的心境笑對人生超越自我體現價值。
斜陽下小桐播弄著馥郁的玉蘭花爺爺心清如水地揮筆作畫并樂此不疲成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十八
在我們美麗的十三小中,有寬闊的操場;有古老的樹木;還有常常傳來朗朗讀書聲的樓……而我最喜歡的還是要數那棵高大挺拔的大榆錢樹。
這棵大榆錢樹就位于中院西邊的體育館旁邊。春天,從遠處望去,那一棵大榆錢樹在陽光的照耀下,就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦!站在樹下,抬頭看向天空,枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高,我們幾個小朋友張開雙臂,手拉著手,才可以把它圍住。
突然,一陣微風吹過,枝條上那密密麻麻,從樹枝長的樹梢,不留一點兒縫隙的榆錢,紛紛落下了。榆錢寶寶們在風姐姐的懷中翩翩起舞,時不時的還打個轉兒。就好像下了一陣綠色的“雪”,美麗極了。這時,一個小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中,閉上眼睛,細細品嘗著。他開心地對我們說:“味道好極了,甜絲絲的,真好吃!”
你快看哪!冬天的大榆錢樹更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過來。可是,現在大錢榆樹上,什么也沒有了,光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要來臨了。
當樹完全被厚厚的積雪所蓋住時,在光的照射下,顯得格外閃閃發亮。漸漸的,雪化成水,而水又結成了冰。枝條被冰所包圍,站在一旁,就好像身陷在一個冰雪的世界之中。時不時還會傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。
這里不僅僅只是一道美麗的風景線,還是孩子們快樂的另一片小天地。
每當要表演節目的時候,我們會在這棵大榆錢樹旁邊訓練。想陪伴著這棵大榆錢樹,讓它不再寂寞;下課時,同學們常在這個大榆錢樹下玩耍嬉戲;就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆錢樹,摸摸它;不時還會有孩子背倚樹桿,坐在那里靜靜地看書。
在孩子們的歡聲笑語中,大榆錢樹好像返老還童,蒼郁蔥蘢。每當紅日騰空而出,光芒四射。給整個大榆錢樹涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩,這也是一道美麗的校園風景線。
愛的風景線初中大全(20篇)篇十九
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。每當走進荷塘,我們都會凝神觀賞碧水的清澈,嬌荷的美艷。但是她們都抵不過我心中的那抹熒光綠,只因這是愛與責任鑄成的一道最美的風景線。
期末考試后的一個早上,我和媽媽來到遠近聞名的西海濕地公園晨練。剛一入園,我便被眼前的美景深深地吸引了:翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖中沐浴而出的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;花蕊上盛滿了露珠,晶瑩剔透;一陣微風襲來,清香陣陣,沁人心脾。遠處輕柔的音樂和著婉轉的鳥鳴在我耳畔回蕩。媽媽也陶醉其中,情不自禁地拿出手機,準備記錄下這美好的瞬間。
這時,一陣“沙沙沙”的聲音打破了眼前的那份和諧。“誰呀?真討厭!”我沒好氣地抱怨著。我循著聲音轉身望去,只見一個熒光綠的身影正手持一把長掃把艱難地清掃著涼亭上的蜘蛛網。因“海拔”不夠,他一直在踮著腳工作。強烈的好奇心驅使我走近看去,只見這位環衛工人已年過半百。他身穿一件熒光綠的馬甲和一條樸素的黑色褲子,一頂洗得發白的帽子外面裹著一條厚厚的圍巾。熾熱的陽光照射在他飽經風霜的臉上,豆大的汗珠掛在臉上閃著晶瑩的光。
我的心中不禁一沉,走上前問道:“爺爺,您年紀大了,工作這樣辛苦,身體吃得消嗎?”爺爺緩緩地放下掃把,轉過頭對我露出了欣慰的笑容,“不辛苦!我平時在家看孫子,這不孩子放假了,我來這里做志愿者。一邊欣賞著荷塘里美麗的風景,一邊看著人們在我打掃過的馬路上散步,我的心里滿足著呢!”說完,他伸手捶了捶后背,又彎腰撿起掃把,緩緩地走出了我的視線。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
愛的風景線初中大全(20篇)篇二十
閑情好夢,國恨離愁。
夕陽的余暉染紅了半邊天,微風輕拂,她飄然站立著,如天仙下凡塵。回眸,相視一笑,渾身充灑著少女的氣息,從她的眸中,可看出她那別具特色的魅力,以及她所憧憬的美好生活。
幼時,她愛玩耍,亦愛美景,全身散發出一種童真,一份純粹。
少時,小小年紀的她也早已年少有為。
古代,女子不可決定自己的婚姻,她也不會例外;但上天眷顧了這位才女,她和自己的一生所愛——趙明誠,兩人過上了幸福生活。
原以為,這位才女的故事就將以這份美好的結尾終了,但天卻不盡人意。
趙明誠要調去別處,她只能在家中等候,盼望著夫君的早日歸來。卷簾西風,人比黃花瘦,她終日思念,內心孤獨,她犧牲了自己,只愿夫君能為國效力,早日歸來。
緊隨,一系列煩心事又全都迎擁而上,家父被貶,國土淪喪,夫君未回…。她獨自默默承擔著這一切,卻無可奈何。
論才華,朝中能有幾人勝過她,她眼睜睜看著國家被侵略,卻只能嘆息。她也想去守衛邊疆,奮勇殺敵,為國效力,可她卻心有余而力不足!
她的初衷,自始至終從未改變。
家破人亡,國土淪喪,她面容憔悴,她欲用自己的才華,向人們訴說,將人們沉睡的靈魂喚醒。
一代才女,揮毫作詞,忠貞愛國,她從未改變。
易安,你用你女子的方式維護著心中那份不變的純粹,你留給我們的不光是成百上千的詞句,還有心中那份不懈的追求。
易安,你是我心中最美的一道風景線。