范文范本的編寫可以借鑒歷年來考試作文的題目和范文，力求簡明扼要且富有表現(xiàn)力。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
尊敬的昆山人民：
讓城市更文明，讓生活更幸福，是昆山人民的共同心愿。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。
創(chuàng)建全國文明城市實質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動城市發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐;創(chuàng)建全國文明城市既是構(gòu)建和-諧社會的重要載體，也是構(gòu)建和-諧社會的重要推動力;創(chuàng)建全國文明城市是一項順民-意、得民心的利民工程，實事工程。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高昆山城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造昆山城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建全國文明城市的高-潮，我校向全體昆山人倡議：
一、行動起來，全民爭創(chuàng)文明城。昆山市是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，全體市民要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明單位等活動，以自己的實際行動為我市創(chuàng)建文明城市多做貢獻。
二、從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“四管、十二不、四請”。即管住自己手，不破壞公共設(shè)施，不亂貼亂畫，不亂扔東西，請自覺將廢棄物投放到垃圾箱內(nèi);管住自己的嘴，不講粗話臟話，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，請自帶紙巾;管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂穿馬路，請自覺走斑馬線;管住自己的形象，不在公共場所大聲喧嘩，不亂停放車輛，不亂擁亂擠，請自覺排隊。
三、弘揚正氣，樹立文明新風。要大力弘揚“開放融合、求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進、拼搏爭先”的昆山精神，共同維護昆山市良好形象。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動起來，發(fā)揚昆山人崇尚文明的高尚情操，用我們的辛勤勞動和智慧，為創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和-諧昆山而努力奮斗。
新昆小學。
20__年4月26日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
同學們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng)，深厚的文化底蘊。在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步創(chuàng)建文明學校、構(gòu)建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：
一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團結(jié)同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不踐踏花草，節(jié)約用水用電。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學的學習和生活，關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習慣。進入二十一世紀的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)倡導大家學習“規(guī)范”，學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民!新的學期又來了.環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點,失去色彩廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎?如果沒有，那就讓我們暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生，人人有責，講文明衛(wèi)生，從今日做起。本學期第一項活動，我校將重點開展文明禮貌主題教育活動，以形成“人人講文明、個個有禮貌”為活動宗旨;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為重點內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口;著眼于全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題教育活動,要求所有學生積極使用“十字”文明用語(您好、請、謝謝、對不起、再見)。
本次文明禮貌教育活動的主要內(nèi)容有如下五個：
以落實師范生養(yǎng)成教育要求及加強《師范學生守則》《師范生日常行為規(guī)范》學習教育和實踐活動為主要形式，結(jié)合生命教育、生活教育、生存教育，全面開展學生儀表禮儀教育，普及推廣日常禮貌用語。
1、突出“兩句話、一行動”的主題，即說好兩句話——當妨礙別人時，應(yīng)主動道歉，說聲“對不起”;當別人給予了方便和幫助時，應(yīng)主動致謝，說聲“謝謝”;落實一行動——即當見到師長或來賓時，應(yīng)表示敬意，主動上前“敬個禮”，問聲“好”。
各班要組織同學們進一步學習《師范生守則》、《師范生日常行為規(guī)范》、《學生文明禮儀常規(guī)》、《尊師公約》、《文明禮儀公約》等內(nèi)容，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“敬禮”習慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評比，讓大家知其理、樂其行。
2、“五項行為準則”、“五講五做”思想道德教育實踐教育活動。大力倡導學生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”的五項行為準則。教育引導學生以講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強上進的青少年為主要內(nèi)容的“五講五做”師范生思想道德實踐教育活動。
3、愛衛(wèi)保潔文明工程活動。引導學生自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習慣，告別陋習，愛護環(huán)境，積極參與創(chuàng)建健康校園活動。
4、在儀容儀表方面，希望每名學生都能做到師范生的表率，充分發(fā)揮示范作用。
1、各班級利用黑板報等途徑宣傳文明禮貌月活動的意義。
2、年級要召開年級學生大會，做好思想動員工作;各班級組織一次主題班會，年級組織觀摩。
3、班級設(shè)立文明禮貌監(jiān)督員，必須認真負責，嚴格檢查、督查學生的儀容儀表及不文明行為。做好班級文明禮貌工作的監(jiān)督和行為訓練工作。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生，做“文明示范生”，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
“文明禮貌”主題教育活動重在實踐，同學們，讓我們摒棄陋習，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
學生處。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
作為一個遵紀守法的好公民，對國家的禮貌創(chuàng)衛(wèi)問題就不就應(yīng)給予關(guān)心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應(yīng)對國家的環(huán)境問題給予莫大的關(guān)心與支持，也能夠投身到偉大的保護環(huán)境，共創(chuàng)禮貌的事業(yè)中來。彌補以前的種.種過錯，當一個愛國的好公民。
中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
但是，什么時候努力都會有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不干不講禮貌、不講禮儀的行為，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!
但是，想要建立一個禮貌的國家，環(huán)境的優(yōu)美與整潔也至關(guān)重要。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。
如果建立國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。
垃圾桶說：“哎，雖然此刻的環(huán)境問題有所改善，但那都是一些好心人在創(chuàng)衛(wèi)。并沒有是全民參與創(chuàng)衛(wèi)，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看著快到手的垃圾，就這么沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎。看來這位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”
聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊!
讓我們一齊：“爭創(chuàng)全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞!”
倡議人：
xx年x月x日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中小學生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全體同學倡議：
使用禮貌用語：您、您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。使用好體態(tài)語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好；離校與老師、同學道別。
節(jié)約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進垃圾桶，見到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認真做好值日，維護整潔環(huán)境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學樓內(nèi)輕聲慢步，不影響老師同學；不猛跑，不打架；對待小同學要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛護墻面。
自尊自愛，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領(lǐng)巾。勤洗澡換衣，定期理發(fā)，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書包干凈整潔。
人們追求優(yōu)雅往往重視了外表，而忽略了內(nèi)心，其實，高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學們，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學的學習和生活，關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快湛江經(jīng)濟社會科學發(fā)展，推動五年崛起、建設(shè)幸福湛江的一項重大決策，是為群眾謀福利、為湛江謀發(fā)展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創(chuàng)文成果，建設(shè)美麗港城，是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、禮貌的城市環(huán)境，全市廣大干部群眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態(tài)當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創(chuàng)禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應(yīng)自覺做到：保護環(huán)境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構(gòu)成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，禮貌服務(wù)，窗口單位工作人員要強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，打造一流的服務(wù)環(huán)境。
三、當好禮貌建立的引領(lǐng)者。建立禮貌城市是社會系統(tǒng)工程，需要全市上下齊心協(xié)力、共同努力。各級黨政領(lǐng)導要率先垂范，道德模范和身邊好人要示范引領(lǐng)，各條戰(zhàn)線上的廣大黨員干部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務(wù)精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設(shè)的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志愿服務(wù)活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭!讓我們攜手并肩，舉全市之力、集全市之智，發(fā)揚“創(chuàng)衛(wèi)”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室。
倡議人：
xx年x月x日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢?在這里，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!""同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任;課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任;為班級和同學服務(wù)，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應(yīng)該承擔的任務(wù)，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應(yīng)是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關(guān)愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
一、思想重視，強化服務(wù)理念。遵循“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”的服務(wù)宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，努力為群眾提供廉潔、高效、周到的服務(wù)，千方百計為辦事群眾排憂解難。
二、愛崗敬業(yè)，爭當服務(wù)之星。全體干部、職工要樹立主人翁的態(tài)度，奮發(fā)進取，努力學習新知識、新技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)行政審批制度改革的需要，實踐全心全意為人民服務(wù)的承諾。
三、明服務(wù)，塑造良好形象。尊重辦事群眾，主動熱情地為辦事群眾服務(wù)，使用明禮貌用語及其他規(guī)范性語言，提倡微笑服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得辦事群眾的信任。
開展明禮貌服務(wù)活動，是創(chuàng)建全國明城區(qū)的需要，是弘揚社會主義道德風尚的需要，是展示黨和政府良好形象的需要。讓我們積極行動起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為提高我中心的服務(wù)水平和管理水平做出新的更大的貢獻。
xx區(qū)行政服務(wù)中心
20xx年12月1日
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應(yīng)先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信。
三、關(guān)心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀。
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源。
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡儀人：
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
全體同學們：
大家好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明學生！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內(nèi)部的文明行為和校風學風的建設(shè)，我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公共設(shè)施，不損壞公物；
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學習時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關(guān)鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程當中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
面對新世紀，困難與壓力同在，挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要生存與發(fā)展，就必須要掌握先進的知識，練就過硬的本領(lǐng)，要清醒的認識到學習的緊迫性，要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，求真務(wù)實，努力創(chuàng)造二十一世紀護理學的新紀元。
以人為本的護理服務(wù)，已是當今世界護理的主題。護理涵蓋了養(yǎng)育、保護、營養(yǎng)、維持生命等重要內(nèi)容，服務(wù)意味著為集體和別人的利益和某種事業(yè)去工作。我們必須要認識到護理服務(wù)的重要意義，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的宗旨，扎扎實實落實護理程序，開創(chuàng)適合病人的整體護理模式，為病人提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二十一世紀是誰擁有人才，誰就擁有高科技；誰擁有高科技，誰就擁有財富的世紀。我們要認清人才競爭的新形勢，牢牢把握改革發(fā)展的新形勢，緊緊追蹤科技進步的新動向，瞄準本行業(yè)的高新目標，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，開拓進取，奮發(fā)圖強，爭做新世紀護理學科的優(yōu)秀人才。
科技是第一生產(chǎn)力。要發(fā)展護理專業(yè)，就要開展護理科研，通過護理科研提高護理專業(yè)的理論和技術(shù)水平，保證護理學科不斷進步，緊跟時代發(fā)展的步伐。我們要開發(fā)創(chuàng)造性思維，從理論和實踐上解決不利于人體健康的難點問題，要學習護理科研方法，積極投身于護理科研之中，認真總結(jié)有關(guān)護理理論、護理實踐的科研成果和工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，通過研究護理問題，推動護理學科有新的發(fā)展。
事業(yè)的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待于我們?nèi)テ床⑷シ瞰I。當前，石油石化系統(tǒng)重組改制正在進行，醫(yī)院也面臨著如何生存、如何發(fā)展的嚴峻形勢。在這種情況下，我們一定要增強主人翁責任感，正確處理好國家、集體和個人的關(guān)系，識大體，顧大局，全身心投入到工作中去；要增強歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻，全力以赴，任勞任怨；要增強緊迫感和危機感，發(fā)揚時不我待、只爭朝夕的精神，拼搏進取，再創(chuàng)佳績。
廣大護士姐妹們，回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃囟肋h。讓我們以南丁格爾的無私奉獻精神為動力，振奮精神，團結(jié)一致，努力工作，爭做新世紀的南丁格爾，為醫(yī)院的雙文明建設(shè)做出更大的貢獻！
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
居民朋友們：
市民素質(zhì)是城市之魂，你的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。大連是我們共同生活的美好家園。有著優(yōu)美的自然風光，獨特的人文景觀，良好的城市環(huán)境，禪聯(lián)兩屆“全國文明城市”，榮獲“最佳旅游城市”、“最佳生態(tài)宜居城市”等美譽，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數(shù)由衷的贊美。
然而，在個別死角地區(qū)還會出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾、亂搭濫建、亂停濫放、亂貼濫畫、亂擺攤點、占道經(jīng)營、亂穿馬路、隨意遛放寵物等不文明行為，給我們的生活帶來了不和諧的音符，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的`現(xiàn)象，不僅損害了文明城市的形象，也影響了大連的發(fā)展。為此，我向廣大居民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、遵紀守法從我做起。作為城市的主人，我們每辦一件事情，都要嚴格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)和政府的相關(guān)政令，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經(jīng)營、臨街烘烤等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名遵紀守法的好市民。
2、文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們都有責任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守“二十”公民基本道德規(guī)范和《大連市民文明公約》，養(yǎng)成無論是在家庭、單位還是在社會其他場所都能自覺地重禮儀、講文明、守公德的良好情操。
3、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環(huán)境難以改善。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫;管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使大連的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4、團結(jié)友善從我做起。建和諧社會，讓社會和諧，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系、生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明市民。
5、文明交通從我做起。關(guān)愛生命，文明交通，是我們每一個市民的共同心聲。增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。要在全市形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚，以實際行動為城市文明增光添彩。
6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明市民，無論你年齡大小、戶籍如何，只要你生活在大連、在西崗、在香爐礁這片熱土上，你的名就是“大連人”，就要憑著大連人的責任感、榮譽感，伸出你的雙手，傾注你的熱情，積極參與文明城市創(chuàng)建，以自己的實際行動來呵護我們共同創(chuàng)造的美好家園，展示大連的良好形象。
尊敬的居民朋友們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊不文明的事情管起，告別不良行為，爭做文明市民，努力做到“我在大連，我愛大連，我為大連添光彩”，為早日把大連建設(shè)成為全國文明城市標兵做出我們應(yīng)有的貢獻!
xx街道居民代表。
20xx年x月x日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
同學們：
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意，可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應(yīng)當文明禮貌，友好待人，可個別同學不僅對老師不問好，就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生，各個方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說臟話。見到同學老師主動問好，不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設(shè)一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師。看到身邊的垃圾主動撿起來扔到垃圾箱。如果每個人響應(yīng)了我們的'號召，那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會，社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
同學們，如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話，就從現(xiàn)在起，尊敬長輩，關(guān)愛同學，做一個好公民。大家嚴于律己，改變這個社會的風氣吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學文明禮貌倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎？在新的一里，我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們通師二附學生的形象和風采呢？在這里，我代表通師二附五（x）班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好！""同學，你好！"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務(wù)，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應(yīng)該承擔的任務(wù)，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的`情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應(yīng)是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關(guān)愛身邊的同學做起。同學們，讓我們同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少！
謝謝大家！