優秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容，還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。優秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇一

啊！天啊，我媽懷孕了，也就是說我要有弟弟或者妹妹了！

我媽給了我一個弟弟，太小了，看不清楚他長什么樣子。三個月過去了，哥哥從一個小娃娃變成了一個胖乎乎的小肉球。他有一雙明亮的大眼睛，一個小鼻子和一雙圓手。

轉眼間，哥哥一歲了，可以自己走路了。然而，當我走路的時候，我看起來有點像一只企鵝。左右傾斜差點摔倒。我害怕在后面看到它。

弟弟五歲，上幼兒園了。他吃飯的時候很搞笑。他把飯粘在下巴上，是個老人。哦！我終于讓他睡著了。看他睡覺的樣子。長長的睫毛讓我嫉妒。他帥，我像個歪瓜。是同一個家長。差別怎么會這么大？他遺傳了好基因而我遺傳了壞基因嗎？真的是比人強，好生氣！

弟弟5以內學會了加減法，我要考他！“13是多少？”“4”這小子不耐！五秒鐘就做好了。“121是多少？”嘿嘿，不會發生的！“等于四！”我很驕傲，這個男生會破壞我的樂趣。

只剩下最后一塊月餅了。作為一個吃貨，當然會搶。趁他不注意，我把月餅拿走了！沒想到一秒鐘后就被發現了。我把月餅放在盤子里。“這樣我們公平競爭，一輪就贏了！”“石頭剪刀布！”我出布，他出石。是的，我贏了！

然而這個男生開始出軌了。他要用終極絕招——哭！這叫聲吸引了爺爺奶奶。要知道，爺爺奶奶恨不得把他慣壞！“怎么了？寶貝！”“姐姐和我搶月餅！我要吃，我要吃！”奶奶開始嘮叨格局：“你！是姐姐，想讓弟弟知道？他還年輕，不懂事，不要和他計較……”

無奈之下，只好逃離戰場，把月餅給了弟弟。哼！那臭小子就知道耍賴，這丫頭大人不算小人！

丁。一聲鈴把我吵醒了。原來剛才的一切都只是一場夢！哦，要是我有個弟弟就好了，他會給我帶來很多快樂！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇二

我已經降臨了這個世上9年了，就在我開始懂事的9歲時，我家又多了一個小生命！你猜呢，當然是我的弟弟呀！他的到來讓我興奮了好久呢！

圓圓的.小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說她葡萄吃多了，這是象征！我有一個多么可愛的弟弟，他一天天的長大越發的可愛，讓我喜歡的不得了。

有一個這么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個弟弟能和我讀同一所學校，一起手牽手上學放學，這是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是這么不盡人意，我的弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責怪我，雖然有時是我照顧的不好，但是總決定委屈！

我的弟弟啊，一天天地長大了！可是還是很不懂事！

快過年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見懂事起來？

今年，我有了一個神奇的弟弟，這是從不懂事轉向天才的預兆嗎！我太開心了，我有一個天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級了，剛上學爸媽對他報著很大的希望，希望自己有個讓人羨慕的兒子！爸媽的愿望實現了！剛剛上學，弟弟總是被老師批評，上課從不認真聽講，做小動作，講話。自己不認真就算了，怎么還影響其他同學學習？可是近段時間老師竟然不批評他了，雖然還是認真聽講！因為我的弟弟是聰明的！上課從不認真聽講，可是每科考試總有九十幾分！

這就是我的弟弟，我所驕傲，萬人所敬仰！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇三

我有一個弟弟，水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，一頭烏黑的頭發，肉肉的手和腳。又圓又大的臉蛋，紅彤彤的臉頰，非常可愛。他有一個非常可愛的`名字叫蘇子軒，小名軒軒，今年只有5歲。

有一天，弟弟鬧著要去做手工，姨媽便帶著我們來到了做手工的地方。還給我們買了一盒小珠珠，之后做手工活動就開始啦！由于我也是第一次做串珠，所以還得認真看看說明書才行，當我正研究著做法的的時候，弟弟就等不及了，只聽弟弟大聲吵著：“姐姐，姐姐，你能給我也做一條手鏈嗎？”看著弟弟天真可愛的模樣，我不由得笑了：“可以，當然可以啦！”只見弟弟頓時高興地一蹦三尺高。

我開始做手鏈了，可是什么也不會的弟弟也想幫幫忙，我本來是不答應他得，可是看著他那可憐巴巴的樣子，我的心又軟了下來。于是我們便開始分工，我愛心，弟弟來做手鏈。開始選顏色了，弟弟說愛心和手鏈要做成藍色和白色的，我同意了他的建議。只見他小心翼翼地拿起夾子，把珠珠一個一個放在了塑料板上，那認真穿著珠珠的樣子可愛極了。

幾分鐘以后，弟弟的手鏈竟然真的串好了。這就是我弟弟，可愛吧！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇四

我有一個非常愛生氣的弟弟，他生氣時很可愛。弟弟的生氣方式有很多。

生氣方式（一）——哇哇大哭：今天，媽媽給弟弟買了一輛小汽車，媽媽沒告訴他買了小汽車，而是把小汽車先放在了電視機上。可“眼尖”的`弟弟看到了媽媽放在上面的小汽車，就馬上跑過去，伸出手來抓。可是弟弟夠不到小汽車，急得哇哇大哭起來，直到媽媽把小汽車給了弟弟，他這才停止哇哇大哭。真是個“急脾氣”。

生氣方式（二）——裝作不要：有一次弟弟看見了一盒巧克力豆，可是巧克力豆在我的“手里”，想象一下，他是多么渴望吃到它，我先故意不滿足他，他只好原地轉圈，嘴里還不停地說著“不要”，“不要……”直到我把巧克力豆給他，還沒拿到手中，就立刻從“不要”變成了“要”。這態度轉變的那叫一個“快”呀。

這就是我愛生氣的弟弟！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇五

啊！天哪，媽媽懷孕了，就是說我要有一個弟弟或妹妹了！

媽媽給了我一個弟弟，他還很小，看不清楚長什么樣子。三個月過去了，弟弟由小小的娃娃變成了一個胖乎乎的小肉球。他有一雙又大又亮的眼睛，小巧的鼻子和圓滾滾的小手。

轉眼間，弟弟一歲了，已經會自己走路了。不過走路時的樣子有點像企鵝，左歪一下，右斜一下，差點就要摔倒了，我在后面看得心驚膽戰。

弟弟五歲了，已經上幼兒園了。他吃飯的時候特別搞笑，把米飯都粘在下巴上了，活脫脫的一位老爺爺。哦！總算把他哄睡著了，看他睡覺的樣子，那長長的睫毛，可讓我嫉妒了。他長得可帥了，而我呢，像歪瓜裂棗似的。同樣是一個父母生的怎么差別就這么大呢！難道他遺傳了良好基因，我遺傳了壞基因？果然是人比人，氣死人啊！

弟弟學會了5以內的加減法，我要去考考他！“1+3等于幾？”“4”這小子還不耐嘛！在5秒之內就做出來了。“1+2+1等于幾？”嘿嘿，這下不會了吧！“等于四！”我正得意呢，這小子就會掃我的興。

只剩下最后一塊月餅了，作為吃貨的我當然要搶過來了。我趁他不注意，偷偷把月餅拿走了！不料才一秒就被發現了，我把月餅放在盤子里，。“這樣，我們公平競爭，一輪定勝負！”“石頭剪刀布！”我出布，他出石頭。yes，我贏了！

可是，這小子開始耍賴了。他要使用終極絕招——哭！這一哭引來了爺爺奶奶，要知道爺爺奶奶恨不得把他寵上天呢！“怎么了？寶貝！”“姐姐和我搶月餅！我要吃，我要吃嘛！”奶奶開始嘮叨模式了：“你呀！是姐姐，要讓著弟弟知道嗎？他還小，不懂事，別跟他計較……”

無奈之下，我只好逃離了戰場，把月餅讓給了弟弟。哼！那個臭小子就知道耍賴，本姑娘大人不計小人過！

叮鈴鈴……。一陣鈴聲把我吵醒了。原來剛才的一切只是一場夢呀！哎，我要是真有個弟弟就好了，他一定會給我帶哦來很多很多快樂的！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇六

我的弟弟阿寶一歲半了，他的眼睛亮晶晶的，臉蛋紅撲撲的.，長著天然的斜劉海，像梳著小分頭，可愛極了。阿寶古靈精怪，常常鬧出一些令人好氣又好笑的事情，今天也不例外。

一大早，我正津津有味地吃著早餐。忽然，聽見爸爸的一聲大叫：“天吶，阿寶的臉上糊的是什么東西？”原來，弟弟趁著媽媽還在廚房里忙碌，偷偷地溜進了衛生間，熟練地打開柜子，拿出一瓶護發素倒在了手上，只見他雙手搓來搓去，學著媽媽的樣子，雙手在臉上拍來拍去，時不時還添一下嘴巴周圍，嘗嘗護發素的味道，結果他露出一副惡心的表情，我在一旁看得幸災樂禍，心想：真搞笑！我們正要拉著他去洗手，可是他卻溜了。于是，我們開始了“追捕阿寶”的活動。阿寶逃跑的時候一邊拍臉一邊跑，還回頭沖我們笑。最終，在我們的夾擊中阿寶才束手就擒，乖乖洗手去了。

我的弟弟真可愛，總是給我們帶來意想不到的麻煩，也給我們帶來了無盡的歡樂。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇七

我的弟弟粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，血一樣紅的嘴巴，一哈哈大笑就有兩個小酒窩。弟弟的頭發烏黑發亮，有一張蘋果臉。

有一次，弟弟來到我家，到了家里，弟弟已經累得筋疲力盡了，媽媽下班回到家，買了一根苦瓜，弟弟看見苦瓜自言自語地說：“管他三七二十一，只要能吃就行。"弟弟三步并作兩步地跑去拿苦瓜吃。吃著吃著嘴巴都苦了。喝了好幾杯牛奶還是很苦。媽媽走過來看見苦瓜沒了，愁眉苦臉地說：“我的苦瓜哪去了？”媽媽看了看弟弟原來是弟弟吃的。媽媽語重心長地對弟弟說：“不要太貪吃了。”

我愛我的弟弟，我愛我好吃的弟弟，我希望弟弟別那么好吃了。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇八

我有個弟弟叫小豪，他今年一歲半，已經學會了走路，至于說話嗎，還是只能講一個字或二個一樣的字。他圓圓的小臉，細長的眉筆毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，還有一張可愛的嘴巴，但最吸引我的是那又白又嫩的小手，他的小手肉肉的，非常可愛，但那也是一雙不聽話的小手，老是老(把)我們的東西扔進垃圾桶，害我們找不到。他的嘴巴很貪吃，也很愛笑，每當我們盯著他的眼睛看，他就笑了，每次，人家問他眼睛在哪里?他就用手去摳眼睛，問他鼻子在哪里?他就把鼻子摸一摸。問他嘴巴在哪里?他就把舌頭伸出來，可愛極了!

有一次，我和弟弟在一起等媽媽幫我們弄芒果，媽媽切好芒果之后，把果肉放在果盤中，我剛想用叉子把果肉叉起來，還沒把叉子叉進果肉內，弟弟就“啊啊!”地叫起來，我問媽媽：“他這樣叫是什么意思?”媽媽說：呵呵!他是不給你吃芒果呀!”這時，有一個辦法從腦袋里冒出來，把剛才的果肉放進另一個果盤，只放了幾小塊，并且不被弟弟發現，果然弟弟種招了，以為放一點點果肉的盤子是媽媽拿出的那個，結果我吃了好多。

還有一次，弟弟剛剛會走，當時我在爸爸的辦公室做作業，他就來煩我，于是我就把作業拿好走向媽媽的辦公室，可我不知道，就在我走時，弟弟也跟上來了，這樣我走到哪，他就跟到哪，我拿啥，他要啥，可皮了。我連續走了好幾遍，可弟弟就在我后面跟著，直到我走累了，才停下。這時，弟弟也累了，他也停了下來。我心想：弟弟真是個跟屁蟲。

你們說，我的弟弟有趣嗎?

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇九

我的弟弟叫甘自成，今年八個月，其名字的含義是志向遠大的意思。

他非常有趣，每天晚上九點準時睡覺，每天早上六點便開始大鬧天宮，嗚嗚嗚的哭聲如同針一般，活活把我給刺醒了。他一看見我醒了，便來了一個經典戲劇---變臉，咯咯咯的就笑了，他笑時，臉蛋紅撲撲的，如同一個蘋果，真是可愛之極。

他還很聰明，有一天，我為了看電視劇，把他放進嬰兒車里和玩具玩，我便在一旁看起了電視。他也許是為了看到我，利用床角，竟自己站了起來。又好像要引起我的注意，拉了拉我的衣角，我很驚喜，馬上抱起了他，對他說：哥哥以后不會不理你了。

自從家里有了他，天天開心，他永遠是我的好弟弟。

這篇記敘文記敘了自己八個月大的弟弟的兩件小事，反映了兄弟手足情深。但是文章篇幅太短，內容淺顯，沒有必要的議論抒情，沒有達到初中生的作文水平。

我的弟弟名叫：歐陽超。他啊!我是我們家的命根子啊!認識他的人都說他是娘娘腔，到底是怎樣娘娘腔的呢?那就來看看他的記事吧!

如果還想繼續了解那就為我投下你那寶貴的一票吧!

文章布局合理，開篇點題——弟弟是娘娘腔，然后敘述生活中的一件事體現弟弟是個娘娘腔，但是敘事不條理，語言平淡，太過生活化，希望作者加強語言方面的練習。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十

別人家的弟弟妹妹都是聰明可愛，又乖又懂事的。可我的弟弟卻是調皮搗蛋，一會哭一會笑，就像一張“晴雨表”。

他調皮極了，前一秒笑瞇瞇地對媽媽喊：“媽媽，”后一秒卻是一個驚天地的一巴掌。媽媽剛想斥責他，聰明的弟弟一下子變了臉：低著頭，嘟著他那俏皮的櫻桃小嘴，小手緊張地絞著一角，眼睛一眨一眨的，似乎在和媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了。”媽媽頓時心軟了。弟弟見媽媽消了氣，立刻變了張迷人的笑臉，逃過了一難。

再說說我和弟弟的關系吧！我倆的狀態可稱得上是一場“氣象大戰”呢！一會兒是雷雨對烏云，一會兒是晴空對彩虹。剛才還打架哩，現在又玩起了捉迷藏。每當我家演一出這樣的“戲”時，媽媽都會驚嘆不已，就連我也深有同感。我們演的“戲”實在太精彩，太有趣了！

這就是我的弟弟，一個會“變臉”的弟弟！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十一

假如我有一個小弟弟，我的零花錢要給小弟弟買生活用品和玩具，我就不能買玩具。我的零花錢少了，可小弟弟有了心愛的玩具，他應該很高興。

假如我有一個小弟弟，我買了好吃的，要分給他一半，到時候，我可能會不夠吃，我的肚子也許會餓的“咕—咕—”叫。

假如我有一個小弟弟，媽媽可能不會像現在這樣只愛我一個人，她會把一部分愛分給小弟弟，沒有這么多時間管我，我可不想那樣。

不過，假如我有一個小弟弟，我孤獨的時候，小弟弟一定會跑過來，跟我玩兒。我們可以一起玩兒打氣球游戲、大戰三國游戲等，兩個人一起玩兒游戲肯定很開心。

假如，我有一個小弟弟，我難過時，小弟弟也會走過來，問我怎么了，會想辦法逗我開心的。到時他會一搖一擺，像一只小企鵝一樣走到我身邊，給我做鬼臉兒，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十二

最近，國家在搞二胎的活動，一些家庭也紛紛爭論著要不要生第二個孩子，我們家也不例外，爸爸剛下班全家就開始討論要不要生一個小弟弟。

我會有一個小弟弟?我幻想著：我會有一個小弟弟，那么，我就會心神不寧的。剛出生的小弟弟會跟妹妹的弟弟一樣，半夜把你哭醒，大吵大鬧的要喝奶粉，要換尿不濕，你不干了，他就把水靈靈的大眼睛對著你，慢慢的涌出眼淚，然后就哇哇大哭，害的你不得不服從命令。當然啦，有一個小弟弟，也有好處滴啦，他會是我們家的開心果，老是逗我們笑。他走起路來像一只小企鵝，胖胖的身體搖搖晃晃的.向前走來，逗得我們哈哈大笑，他也不知道為什么，也跟著笑了起來。可能有一天，我在書桌旁寫作業，小弟弟搖搖晃晃的向我走來，要我抱著他，教他寫字，他會東望望西望望，心不在焉，時不時的朝我甜甜的一笑，使我短暫的憋屈立刻煙消云散。

假如我有一個小弟弟，我也會像卡梅柆愛他的小弟弟一樣，愛護你，疼惜你，保護你……。

“嗯，我們不能有這個小弟弟。”媽媽的說話聲驚醒了我，我又聽了起來。

“有一個兒子即會浪費金錢，又沒有時間照顧。”

爸爸雖然嘴上說說，但心里還是想要一個，誰叫他自己也是獨生子女呢?

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十三

作為獨生子，我經常聽我們的同學談論家里的小弟弟和小妹妹鬧翻。我不想要一個小弟弟，因為他會制造很多混亂，至于哪個混亂，那就聽聽吧！

如果我有一個弟弟，他會拿出我的鉛筆盒、作業書、書.所有的，然后拿出鉛筆，然后折斷鉛筆芯，讓你所有的筆都沒用！他會撕掉你的作業本和辛苦得來的作業，第二天你會被老師狠狠地揍一頓。最后，他也撕碎了你的書。你不能理解老師在課堂上說的話，也不能大聲朗讀課文。老師肯定會給你一頓臭罵！

如果我有一個弟弟，一旦我被他的“鷹眼”看到，我必須給他一個棒棒糖。如果你不給他，他會用他的“殺手”——來哭！只要他哭，他的父母就會來罵我。所以，我不得不給他。

他也會弄壞你的玩具.

所以，你不能有小弟弟和小妹妹！

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十四

“啊嗚，啊嗚，啊嗚”隨著一聲哭聲，我的弟弟誕生在這個充滿歡聲笑語又溫暖的`人間里，爸爸媽媽，外公外婆還有許多人都很高興，在這個小生命住院的幾天，我幾乎天天都跑到醫院去看望我的弟弟，看著他那紅撲撲的小臉蛋，大大的眼睛，忽閃忽閃地轉來轉去，別提有多可愛了。

在他5個月可以看到爸爸媽媽的時候，下午媽媽都會帶他到外頭去走走，他的眼睛東張西望的，媽媽說弟弟長大后一定非常的聰明機靈的。

到現在弟弟已經會叫爸爸媽媽了，會了許多的話，有的時候還會學人家講話，有一次，我在喝飲料，碰巧被弟弟看到，可他對我說“喝尿，喝尿，我要喝尿!”我知道弟弟想喝飲料，可我卻跟他說要喝尿就到廁所去。弟弟摸了摸他的小腦袋還不知道是怎么一回事，就一溜煙跑了。

又有一次，媽媽正抱者弟弟在教他講故事，我走了過去，弟弟看見了說：“鞋鞋來了”，弟弟是要講“姐姐來了”可是卻變成了“鞋鞋來了”我和媽媽聽了就都大笑起來。

這是一篇寫人的文章，小作者通過描寫弟弟成長的過程中的趣事，突出了弟弟可愛的特點。文章語言風趣幽默，描寫準確生動，結構獨特合理，是一篇成功的習作。

以我有一個親弟弟為題（優秀15篇）篇十五

今天，我回家仔細的觀察了一下小弟弟，他長胖了，小臉圓圓的，眼睛黑黑的很有神，逗一逗他就會笑，小嘴里經常會發出咿咿呀呀的聲音，媽媽說他是想說話了，小鼻子高高挺挺的，小弟弟的`小臉白白的，小手小小的，我希望他能快快長大和我一起出去玩。