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麻雀三年年級(優質17篇)

時間:2025-05-26 作者:XY字客

優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。

麻雀三年年級(優質17篇)篇一

雀被綁在電線上。小花貓看出了心里的擔心。

但總是抓不住,于是小花貓爬上了籃子。第一次跳躍失敗了,不是嗎

已經抓到了麻雀,但是小花貓沒有放棄,總結了失敗的經驗,第二次小花貓縱

我跳起來抓住了麻雀。兩只前爪抓住麻雀的身體,咬住麻雀的頭

這時,電線左右搖擺,撲通一聲。小花貓和麻雀一起倒在地板上,但幸運的是電線離開了

地面不高,小花貓不痛不癢地撿起麻雀,跑進紅辣椒森林美美地吃了一頓。

麻雀三年年級(優質17篇)篇二

今天是星期天,我照上星期的樣子獨自來到了鄉下。

我垂頭喪氣地回到了家里,路過廚房時,我看到了一瓶酒和一些米,我腦子機靈一動,有辦法了。我把米放到酒里泡了10---15分鐘,然后我拿著這些米去引誘麻雀。麻雀吃了這些米后,一只只都醉暈了,相繼倒在了地上,我跑過去一數,竟有二十只,我一只只撿著,心里甭提有多高興了。

通過這個事,讓我明白了做每件事不能蠻干,要多動動腦子才能把事情做得更好。

麻雀三年年級(優質17篇)篇三

動物是人類的朋友,我們要愛護它們。

麻雀是我們最常見的一種小動物,它們能吃掉害蟲,不讓莊稼受到破壞。在我們的城市里,經常能看見成群的小鳥。我們不應該嚇唬、傷害它們。因為多數鳥類不僅對農業、林業益處很大,還有許多用處。對于益鳥我們應該注意保護,必須禁止獵捕,保證益鳥的巢、卵和雛鳥。

冬季嚴寒和降雪的時候,鳥類食物不足,這時候我們應該在屋外設置飼養臺,飼養臺上放著糠、麩和吃剩下的食物,幫助鳥類度過寒冬。

只要我們多一點知識、多一點愛心,人和動物就能和諧相處。

麻雀三年年級(優質17篇)篇四

今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。

我們的游戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心里高興極了。

忽然,一只麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的'飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢里。

我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。

小麻雀,你還好嗎?

麻雀三年年級(優質17篇)篇五

那尖尖的小嘴,那嬌小的身子,那細細的腿。

這就是平凡的麻雀。

麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名,不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。

晴天的清晨,每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”聽起來很舒服,看起來很悠然。

在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中,身體是流線形的,不時扇動翅膀,像一只小精靈。

別看麻雀這么小,但是它的作用卻很大。在很久以前,人類覺得麻雀是害鳥,所以就開始大量捕殺麻雀,所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農田,傳播了疾玻生態平衡就亂了。

最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的,所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態平衡又恢復了,麻雀也洗清了之前罪名。

平凡的鳥竟能做出不平凡的事。

麻雀三年年級(優質17篇)篇六

冬天來了,一群群麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳。聽完我的故事你就明白了!

它的毛是灰色的,像大灰狼的顏色,眼睛又小又黑又圓。小的像珍珠,黑的像亮黑的皮鞋,圓的像圓圓的太陽。

他們吃的食物是我們人類的食物,所以他們不怕我們,是我們的好朋友!出門都是一個團的,看起來很團結!有時候真想把它當好朋友養!但是麻雀是養不起來的!

古人云:群居者少生,

普通的血肉普通的皮膚。

勸你不要打樹枝鳥,

孩子看著窩里的媽媽。

這是麻雀。你明白嗎?

麻雀三年年級(優質17篇)篇七

吃過午飯,我和好朋友小劉去曬臺去看谷子。

里曬臺還有一段路時就聽到一陣陣鳥叫聲。當走到時,我們愣了。一群群鳥在吃谷子,我們撿起一根竹棍來趕麻雀!我們剛趕完一撥有來一撥,累死人了。對了!我咋才想到呢?我們回到家里就編一個稻草人,再戴上一頂草帽就更想了!我們插在曬臺上。3點鐘時我們再去看時,沒想到有一大群在吃谷子,還把稻草人給啄壞了。我們坐下來好好的想了了一頓!過了一會。我們想到了一的主意。我們把一只麻雀的呼救的聲音錄了下來。放在曬臺上。果然沒有一只麻雀來吃了!

麻雀三年年級(優質17篇)篇八

狂風怒吼著,像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”臺風讓外面的世界面目全非,小區里的樹枝張牙舞爪,伴著“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨,不,超級大暴雨,輔天蓋地地席卷而來。

為了備戰圍棋大賽,我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題里都暗藏技巧,一道道都需要動腦,實在是太枯燥了!

外面狂風大作,大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許,媽媽說得對,有夢想的人,是不畏懼風雨的,生活中,我們也要如此。

回過神,繼續做國象習題,我也有勇氣,去面對習題中的狂風暴雨。

麻雀三年年級(優質17篇)篇九

我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

有一次,我跟著爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護著小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃著亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條胡子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻并不鮮艷,抹著一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,仿佛要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。

過了不久,它的肌肉結實了許多,爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是,它在籠子里可憐地叫著,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家里有愛它的爸爸媽媽。

我希望,它能幸福地飛著,直到永遠!

麻雀三年年級(優質17篇)篇十

小麻雀剛跟著媽媽學會飛行不久,他整天得意洋洋。

一天,它在飛行的途中遇見了小松鼠,小松鼠告訴他:“大雁比你飛得更高、更快。”

小麻雀聽了,暗自生氣,他決定:一定要和大雁去比試比試。

一天,小麻雀看見大雁在河邊喝水,他趕緊飛過去說:“大雁,我們來比比!看誰飛得又快又高。”大雁說:“行啊。”

一溜煙兒功夫,大雁就飛得很遠很遠了,小麻雀在后面窮追不舍。漸漸地,他就已經有些力不從心,再過了一會兒,小麻雀已經累得筋疲力盡了,它越飛越低,身體已經貼近小河的河面了,眼看就要掉進河里了,好心的大雁回過頭來看見這一切,急忙用嘴叼住了它,然后,把他放在河岸上。

小麻雀得救了,他羞愧地說:“大雁,謝謝你的幫助,我以后一定要努力學習,苦練本領。”大雁說:“沒關系。以后只要做你力所能及的事就行了!別逞強,加油哦!”

麻雀三年年級(優質17篇)篇十一

它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

我的小麻雀很調皮,有的時候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

記得有一次,我在房間里吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

小麻雀陪伴我玩了一段時間,可是它現在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

同學們,我們應從小做起,從我做起,愛護小動物,愛護大自然!

麻雀三年年級(優質17篇)篇十二

說到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會說:“麻雀有什么好說的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,惡心死了!”可是在我眼里,麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看,它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學,它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調,就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離著幾米時,它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過在我們家,可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說:“我五歲時,你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以后就無論什么時候手都不會裂口子!”

我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!

所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥,我要保護它!

麻雀三年年級(優質17篇)篇十三

前幾天,外婆曬了一個星期的臘肉要完工了,望著那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會流下口水來。

可是這幾天,卻連續發生了臘肉減少的事件。我們來到案發現場進行調查,院子里的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會過來的。第二天,我們埋伏在石板后,靜靜地等待著小偷出現。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,我們便耐不住性子了。突然,兩只小麻雀飛了進來,我們立馬屏息凝神,注視著兩只小東西。兩只小麻雀東張西望,看看沒有什么可疑,便放心地在臘肉上啄起來,我們火冒三丈,原來小偷是它們倆,我們蹦起來。朝那兩家伙撲去,小麻雀先是一驚,然后飛快地飛了起來,我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計劃好了似的,一個往哪兒逃,一個往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉圈子,轉地我們眼花繚亂,眼冒金星。當我們疲憊不堪的時候,那兩只小麻雀哼著輕快的歌,飛出了圍墻。

晚上,我和姐姐想出了一個辦法。我和老姐去買了幾個疏緊網,把小塊臘肉都套在里面,一層一層套上去;如果小麻雀鉆的了第一層,卻進不了第二層,想退出去的時候,第一層也被拉緊了。我和老姐設置好機關,靜靜地等著小鳥的到來。

果然不出我們所料,沒讓我們等多久,那兩只貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鉆進了網里,在網里竄來鉆去,不一會兒,小鳥就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來,關進鳥籠,禁閉一天,這是懲罰。

第二天。,我們就把它們放了,以后,再也沒有鳥打臘肉的主意了。

麻雀三年年級(優質17篇)篇十四

從前有一個畫家去郊外寫生,不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年,經歷了風吹日曬,被困在小溪邊哪兒也去不了,它苦悶極了。

有一天,一只麻雀在小溪邊喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在這里太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧,我要站在高處看風景。”麻雀搖搖頭:“站的太高,你容易摔碎的!”“不會的,不會的!你就快帶我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉為其難地答應了。

麻雀把它掛在高高的樹杈上,怕掉下來,還把它用枝條緊緊地捆住。清晨,當第一縷陽光照到瓶子身上,反射出五顏六色的光芒。樹下的大象贊美道:“這亮晶晶的是寶石嗎?太美了!”樹叢間跳來跳去的小猴看見了,高聲喊道:“哇,它發出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍!”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一個玻璃瓶,很容易碎的!你暫時的美麗,只不過是有顏料而已!”

晚上,森林里刮起了一陣狂風,顏料瓶想:這回我要借著風飛得更高,明天森林里的動物準會羨慕我的!它左擰右擰,只聽“叭”的一聲,顏料瓶摔成了碎片。

第二天早晨,麻雀看到了滿地的碎片,嘆了口氣,說:“不聽別人的勸告,不能正確認識自己的人,才會有這樣可悲的結局。”

麻雀三年年級(優質17篇)篇十五

姥姥家的陽臺上,養了兩只能干的母雞,同時,也“養”了一群機靈的小麻雀。

這是怎么回事呢?原來,姥姥給雞喂食時,無意間,被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經常光顧雞籠,趁人不注意時偷吃雞食。

有一天,我又發現小麻雀來偷雞食了。于是,我便悄悄地躲在門后,仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過了一會兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認沒有危險了,才落到雞槽上。偷吃的時候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就抬起頭來看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著,眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”,不敢動一下,擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽后,又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子,它們吃得很滿意。這時,我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來,一眨眼就消失在空中了。

麻雀三年年級(優質17篇)篇十六

在美麗的大森林里,住著許多小動物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大獅子,也有機靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友,每天都快快樂樂的玩耍。可只有小麻雀,他沒有朋友。

一天,小麻雀在飛行的時候,碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對他說:“小麻雀,你到我家來做客吧!我有許多好吃的呢!”小麻雀高興極了,親了一下丹頂鶴:“你真好!從來沒有人請我過吃飯。”

到了丹頂鶴家,丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。雖說喝了半杯,可有一半卻灑在了地上。“你要糖嗎?”丹頂鶴問小麻雀。“要!要!當然要!”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可卻有一半的糖掉在桌上。“要牛奶嗎?”“要!要!當然要!”小麻雀大聲地說,好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣,“咕咚,咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上。“丹頂鶴!我還要!”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖,椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來嘍!你要的牛奶!”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀并沒有喝,而是把它裝在了口袋中,然后搖搖手,說聲“拜拜!”就走了。

只剩下丹頂鶴一個人來打掃這一片狼藉。

過了一周,小麻雀又來到了丹頂鶴家里。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去:“我以后再也不會請你吃飯了!”說完,“碰!”的一聲把門關上了。“怎么回事?前幾天對我這么熱情的丹頂鶴,怎么變了呢?”小麻雀嘟囔著,“哎!我連一個朋友都沒有,我有那么討厭嗎?”說完,小麻雀便走了。

直到現在,小麻雀也不知道自己錯在哪里。聰明的小朋友,你能告訴他為什么嗎?

麻雀三年年級(優質17篇)篇十七

那是一只很可愛的小麻雀,是我在家里捉到的。

我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍綠藍綠肥的頭羽往下垂,反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動它,它也紋絲不動。

它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋著翅膀,好像穿著一件黑色的燕尾服,黑羽后有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無比美麗。

一次,我給它喂食,因為怕它飛走,所以,我把它關在籠子里,把食物放進去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一個溫暖的地方睡了。

等它睡完后,我給它洗了個澡,放回了大自然。

我好喜歡這一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見到它。

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通過讀后感,小學生可以抒發自己的情感和思想,培養情感表達和思辨能力。接下來是一些小學生讀后感的范文,希望對大家在寫讀后感時有所幫助。書的序言里說《快樂王子》預寫
工作計劃書可以幫助我們在工作過程中隨時復盤和評估,及時調整工作策略和方法。以下是小編為您整理的工作計劃書范文,希望能給您提供一些參考和啟示。一起來看看吧!
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一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是一些經典的優秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路
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