在演講稿中,小學生可以用自己的語言和思維方式,表達對某個話題的理解和看法。看看下面這些小學生演講稿,它們有著不同的風格和主題,無論是對環境保護、友情還是勇氣,都能給我們帶來很深的思考。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?今天小編給大家整理了小學生學雷鋒演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔,一個偉大的共產主義戰士,平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德,體現了中華民族的優良傳統,也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特征。
心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來,在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們,在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大,為了加強我們小學生的思想品德建設,我校德育處、少先隊大隊發出倡議:在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。
這次活動的任務和目標是:努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德,加強自身的思想品德建設,用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色,學雷鋒、做雷鋒、心中有他人,幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點力所能及的事情,用我們稚嫩的小手,為打造一片友愛的、文明的天空,貢獻出自己的力量。
同學們,沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中,就讓我們以今天為起點,在本學期的學習、生活中,積極實踐雷鋒精神,想他人所想,急他人所急,努力爭做新時代的小雷鋒吧。
我們來比比看,哪個班同學的行動最快、最好?大家說“好不好”?
我的演講到此結束。
謝謝大家!
尊敬各位評委、老師、同學們:
大家好!
我叫何謙昊,來自于十八家子中心小學,我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
同學們,你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎?它是普普通通來到這個世界上,默默地離開了,他年輕的音容笑貌永遠留在一萬人的心中。他臨走的時候剛剛22歲,他的日記,讓我們百讀不厭,他的故事,大家越聽越動情,他的名字就叫——雷鋒,說起雷鋒,無人不知,無人不曉。他不但是我們父輩從小學習的榜樣,也是我們繼續學習的楷模。他的一生雖然短暫,可他的事跡卻永遠流傳。
有一次,雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候,他又幫助丟了車票的大嫂補了車票。
雷鋒從安東回來,又在沈陽轉車。他過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒二話不說,背起大娘的包袱就走,又了解到大娘和自己同路,他就幫大娘上火車,找座位。到站的時候,還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里,好事做了一火車!這就是雷鋒。
他偷偷為戰友的親人寫信寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款,有人說他是個“傻子”雷鋒叔叔卻說他愿意為人民做個“傻子”這就是雷鋒,道不完的雷鋒您奉獻的事太多太多了。我們贊美你,歌頌你。
人人學雷鋒,人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣,每天做一件好事,積累起來,就是我們一輩子的財富。讓我們行動起來,“學雷鋒,日行一善,善行一生”吧!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?
雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
在這一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中,將之生根,發芽,同我們一樣茁壯成長!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",我記得這首歌在我們很小的時候就知道唱了,但那時候卻不大明白歌詞的意思。現在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,也是他真實的生活寫照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。在日常生活中,我們應該做到不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,除此之外,在同學生病的時候,我們應該送出親切的問候,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。
學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
40多年前的3月5日,____用他特有的聲音向中華大地發出號召“向雷鋒精神同志學習”,“為人民服務”。40年后的今天,我們呼喚雷鋒精神,讓雷鋒精神回到我們的身邊,讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢?讓我說,雷鋒精神就是無私,就是關愛,就是理解,就是奉獻。
雷鋒同志曾經說過,一個人的使命,對于一架機器來說,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以,樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過,對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情,所以,團結友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。
市老商人谷殿明,本來是一位開專營灶具商店的營業員,只因他一次在醫院里,看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們,就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日,個個都是活雷鋒”的大旗,并將全體員工都改稱“雷鋒戰士”統一著“雷鋒戰士”服,佩戴“雷鋒戰士”上崗證,他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學雷鋒,6年時間做了近4萬件好事,讓雷鋒精神永葆青春。同學們,這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業,對別人無私奉獻,他就是在為人民服務,他就是在發揚雷鋒精神。
“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒如是說。
我們學習雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事,從而忽略了身邊的點滴小事,其實,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應該正確認識雷鋒精神,時時刻刻發揚雷鋒精神,我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口,不讓步他“三月里來四月里走”。
同學們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志看齊,做時代新人。向雷鋒同志學習,為人民服務。我們呼喚雷鋒精神,我們學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇二
大家早上好!
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學的學生,要學習雷鋒的認真學習的釘子精神,更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學,解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習,晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認真學習的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認真學習,他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現一個小洞,善于利用時間的人就要發揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學的父母為我們讀書準備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學,放學回家父母又為我們同學學習營造了很好的環境,好多同學有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學校老師也為我們提供了良好的學習氛圍,組織同學早讀、午讀,老師還要走進課堂關心同學們的學習;社會也為我們同學提供了良好的學習環境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現在都是國家免費提供,每一個同學現在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習,要善于利用時間,要發揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學習成績。
首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀,現在天氣好了,比較暖和了同學們到學校的時間比較早了,來學校干什么,第一交回家作業,交了作業以后就是早讀,班干部要組織好同學的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業升學的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數、外等每一門功課的作業,有的同學很好養成了先完成作業以后再玩的好習慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們,向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇三
親愛的老師們,同學們:
你們好,我是馬金鑫!
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個名字值得我們學習,值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒入黨后一直在幫助同志們,洗衣服、縫衣服、做家務……這么多的活,雷鋒從沒怨過,他在幫助別人的同時,感受的是一種幸福和快樂,他對別人總是春天般的溫暖,而對于自己卻沒太多的要求。
道德就要我們身邊,只要你堅持,就能成功。做有道德的人,是我們應該追求的,也是我們做人的標準。
同學們,讓我們攜手共進,向雷鋒一樣,報答我們的父母,報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!
我講完了,謝謝大家。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇四
講述,是人們在社會交往中普遍運用的一種口語表達方式,中學生學會講述,對于培養和提高口語交際能力,具有特別重要的意義和作用。講述故事是中學生喜聞樂見的一種溝通交流的講述方式。如何在口語交際訓練中講述故事呢?下面本站小編給您精心推薦的演講稿范文,歡迎參考。
親愛的老師、同學們:
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!
一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那里繼續寫呀算呀……有個同學招呼他說:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”
雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對。”
那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。
雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的.講解,終于把題做出來了。他叫過那個同學說:“我做好了,來,我們來對一對。”
這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。”雷鋒說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”
“那——就借你的給我抄一下吧。”
“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學校。
六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產主義接班人”邁著整齊的步伐,向長沙市進發。
走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行”說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發干,腿發痛。怎么辦他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標,堅持前進,堅持到底。
雷鋒樂于幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學,不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:
“這是鬼畫桃符,哪像字呀。”
“這些字就是你自己寫的呀!”
小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班里的一個好學生。
怎么樣,同學們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年!
謝謝大家!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇五
親愛的老師們,同學們,大家好!這個月是3月,也是我們的學雷鋒月。雷鋒,大家都知道,他是一個一生都在為大家做好事的人。雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日-1962年8月15日,入伍不到3年,榮立一等功兩次,二等功一次,三等功三次。享年22歲,雷鋒出生于湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。
不要以為做雷鋒非常難,我們學校里就有許多小雷鋒呢!瞧,我們08海燕班的李笑達、郝梓熙、周天驥三位小雷鋒,就在打掃衛生呢!他們放棄了中午出去玩兒的時間,來幫大家清掃樓道的衛生。你看,他們打掃的多仔細呀!一個在認真的擦墻,連一丁點兒污漬都不放過;一個在擦樓道的和班級的玻璃,一會兒用濕紙巾,一會用報紙,可仔細啦;另一個在掃地,把地面掃得亮晶晶的。完畢后,這三位小雷鋒,看著自己的勞動成果,自豪極了。
我們小區里也有雷鋒啊,那就是??我的朋友,朱子陽!
她也來學雷鋒,來清理小區的垃圾。朱子陽準備了一個塑料袋,一雙手套。她的眼睛像在掃描一樣看著每一處,但是很干凈。把整個小區都看了一遍,確實很干凈,就算有垃圾也都是新扔掉的。但朱子陽很高興,是為這些工作認真的叔叔阿姨感到高興。
學雷鋒很簡單,只要你從點點滴滴的小事做起,慢慢會累積成大事。能做好小事的人,才能做好大事的。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇六
同學們:
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!
同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
在一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“這就是雷鋒。”
他“偷“著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學:。
大家好!
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字——雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。
同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇八
各位老師、同學們:
大家下午好!
我今天演講的題目是學雷鋒好榜樣。想必大家都知道雷鋒這個人吧!他雖然已經死了五十年了,年僅22歲的生命逝去了,但是好幾億人都記得他。在他參軍后,做了別人所做不到的事:愛祖國、愛人民,一心跟著黨走,哪里需要自己就到哪里去。正是這樣他才能成為我們心中的一座豐碑,成為我們的好榜樣活在我們的心中。
現在雷鋒精神真需要在每個人身上體現。有一次,雷鋒冒著大雨走十幾里路送一個婦女和婦女的兩個孩子回家。還不求回報。婦女感激地問他家住哪里,叫什么名字的時候,雷鋒卻只是謙虛地說自己住在中國,名字叫人民解放軍,這一種為人民服務不惜一切代價卻不留名的精神是多么值得我們敬佩啊!
雷鋒也十分節約,班里的人都知道。又一次雷鋒參加完運動會,別人都排隊買汽水喝,雷鋒卻去供水站喝開水。他這一種勤儉節約的品質真值得我們每個學生學習,如果我們每個人節約一點,一年下來我們全中國會省下多少糧食啊!
在這里我舉得幾個例子就是要號召所有的小學生學習雷鋒精神,從小事做起,幫助他人,不為一些小恩小利做害人的事,讓我們一起攜起手來學雷鋒做一個有道德的人,做一個對社會有價值的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫范xx。
今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒!
雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中,我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災區發洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學非常節省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張,每次默寫課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。
我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節約,正當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十
老師們、同學們:
大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《學習雷鋒,樂于助人》。
提起雷鋒,我們在電視里或者電影曾經知道過他的故事。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
可能有同學要問,我們為什么要學習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。我們和社會的關系是密不可分的。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。
那么,我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我們有時會聽到學校廣播在通知,有同學撿到了錢,交到了廣播處,請丟失的同學去領取。這當然是學習雷鋒的好的表現之一。我覺得向雷鋒學習,就是要學習他心中裝著別人,時時刻刻為別人著想的奉獻精神,努力地為他人、為社會服務。具體地說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。
比如,當你們的父母工作累了,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的地面弄臟了的時候,你有沒有想到,這時候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。
毛主席有句名言:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”同學們,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家中午好,我是一年級3班的學生張詩淇,今天我演講的題目是《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
我們要向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
同學們,讓我們攜起手來,一同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十二
還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月,望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢,當時他的存折上只有203元,接著就跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去,雷鋒的情義我們掛在嘴邊,雷鋒的精神我們記在心里。
當提起“學雷鋒”時,有些人心里不屑:這都什么年代了,學雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么,但卻在一些外國人眼里非常重視,這不得不讓我們進行反思,連外國人都知道雷鋒的足跡,都知道雷鋒精神,都知道全心全意為人服務,敢于鉆研探索,不計較個人利益的精神。我們還等什么呢,趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊!
一、學習雷鋒的奉獻精神,在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動的干好分內工作。
二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。
三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極專研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,讓我們從點滴做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十三
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好,我是二年級四班的,今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》,陽春三月,春暖花開。在同樣春意盎然的校園內,最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物,他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔,我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽我說一件我親身經歷的事,雖然它已經過去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個寒冷的早晨,因為和爸爸賭氣,我一個人獨自走了出來,寒風如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步,這時,我不小心腳下一滑,摔倒在了結了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時更疼。我的手劃破了,腳也不能動彈,淚水不爭氣地從我的臉上滑落,仿佛很快凍成了冰,使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時,一位叔叔看到我摔倒在地,走到我身邊,他蹲了下來,那慈祥的面孔,關切的眼神,使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我,問我為什么一個人摔倒在這里,為什么哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔,并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了,當他回過神來想感謝那位叔叔時,可他已經走遠了。
你說,這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎?
同學們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質和精神。他用自己的力量喚醒了國人,使大家相濡以沫,互敬互愛,關心他人,樂于奉獻,他的舉動,似一股春風,在人們心中激蕩起向善的漣漪,引領著一代社會新風。
雷鋒一生心系祖國,熱心為民,他把有限的精力,投入到了無限的為人民服務中去,他一次次在人們困難時伸出援手,不懼艱險,不怕麻煩,不圖回報,讓人們感受到了社會的溫暖,人間大愛,他毫不利己、專門利人,他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農村和貧苦地區。在學習中,他發揚釘子精神,有鉆勁、有擠勁,與同志們互幫互助,共同為祖國的發展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經濟蓬勃發展的今天,雷鋒精神好像過時了,也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私,不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關己高高掛起,拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代,我們需要找回雷鋒精神,找回我們共同的精神家園。
作為中學生,我們應該從我做起,從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習,我們就要心懷祖國,理想遠大,為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習,我們向雷鋒同志學習,要發揚雷鋒同志的釘子精神,有鉆勁,有擠勁,不怕苦,從小處入手,注重細節,每一個小問題、小漏洞都不放過,摳死摳緊,腳踏實地,勤奮學習,刻苦鉆研。向雷鋒同志學習,就要虛心向同學老師學習,師生教學相長,同學互幫互學,共同提高,共同進步。向雷鋒同志學習,就要尊敬師長,團結同學,多做對集體對他人有利的事情,培養社會責任感,使自己成長為社會主義事業合格接班人。
雷鋒精神,是跨越時代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟,引領我們成長、進步;是雄壯鏗鏘的命運交響曲,激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒,離我們很近;雷鋒,就在我們心中,新時代的我們,要肩負歷史使命,繼承并發揚雷鋒精神,讓精神文明之花開遍神州大地。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福**建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十六
大家好!我是來自。今天我的演講題目是《雷鋒做有道德的人》!
雷鋒,他是個眾所周知的人物,之所以眾所周知,是因為他身上那些個如同金子般熠熠生輝的好品質。雷鋒是個普通人。沒錯,他只是一個平凡的人,但那平凡中生出的偉大,卻是普通人可望而不可及的。
雷鋒,他只度過了短暫的二十二個春秋,但是,他卻把他短暫的一生全部交給了黨和人民。“我活著,只有一個目地,那就是為人民服務。”這是他在日記中記錄的一句話。從這句話可以看出,他完全把自己交給了人民,無私的,積極熱情的為人民服務。
雷鋒,他是全心全意為人民服務的楷模,一個偉大的共產主義戰士。毛澤東主席題詞:“向雷鋒同志學習。”周恩來題詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而無私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”
“螺絲釘要經常保養清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。”說得多好啊,雷鋒同志就如同這螺絲釘一樣,雖然渺小,不起眼,但作用卻是無限大的。
主席指出,雷鋒身上所具有的信念的力量,大愛的胸懷,忘我的精神,進取的銳氣正是我們民族精神最好的寫照,他們都是我們民族的脊梁。
請無論如何都要記住他的名字:雷鋒。
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十七
本站發布小學生學雷鋒演講稿400字,更多小學生學雷鋒演講稿400字相關信息請訪問本站演講稿頻道。
第一篇:學雷鋒演講稿范文400字
雷鋒,一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了,從雷鋒生活的那個年代到現在,社會和人們的生活已經發生了很大的變化,可是有一樣沒有變,雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的音。
雷鋒代表的精神,大部分是來源于一種愛,愛黨、愛祖國、愛人民,也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀,我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的.靈魂,而這又是每個人都能做到的,我們應該從身邊小事做起,做個小雷鋒!
其實,我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔,你是我們中華人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵著我們好好學習,我們一定要向你學習!
第二篇:小學生學雷鋒演講稿400字范文
大家知道,千百年來大家把雷鋒當做自己的偶像,都希望把雷鋒的那種助人為樂的精神發揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個助人為樂的人。
雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問暖。參軍后,雷鋒被多次評上優秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來。在生活中,同伍的隊友們都覺得他是個好人,吃飯時他給我們讀報,宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來雷鋒道了運輸連,他廢寢忘食的學習技術。在施工任務時,他整天東奔西跑。他熱愛學習,于是,他就把書裝在挎包里。沒有任務就坐在駕駛室里學習。雷鋒說:有的人說沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿學習。會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題在與你善不善于鉆。正如一塊木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么就能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,釘子有兩個長處:一個是擠勁一是鉆勁。在學習上我們也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。把時間擠出來學習。
有一次,遼陽受到災害。雷鋒一聽,毫不猶豫的拿了200元要捐(他的存款里只有203元)他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂的精神被黨和領導知道了、他也加入了黨員,加入后,他更嚴格要求自己,他出身貧苦,身上的衣服已經破的不能再補了,那上面已滿是補丁。
雷鋒的精神令我十分感動,我們也要向雷鋒那樣助人為樂,多做好事。學習雷鋒的釘子精神!
小學生學雷鋒日演講稿范文(18篇)篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經離開我們半個世紀,但他的精神經歷著是空的洗禮,仍然散發出獨特的魅力,而且隨著時代的發展,雷鋒精神也在不斷的發展。
“一個人的作用,對于革命來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個堅強的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能量,我愿永遠做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節選。謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業之中,理智在平凡中干出不平凡的業績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的人,雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上,等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執著于一個人該做事的事,并且將之一以貫之,長年累月的堅持著。
同學們我們要學習雷鋒的樂于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……。
幫助別人是做人的基本美德。我們應該弘揚雷鋒的精神,事事處處為他人著想。
在3月5日那天,老師組織同學們一起去東津生態園,發揚雷鋒精神——撿垃圾。
臨走之前,只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發的樣子:左手拿著一個方便袋,右手拿著一個鑷子。現在萬事俱備、只欠東風了!汽車緩緩地駛向東津生態園。
天氣比較寒冷,而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻的心。我走向草坪,發現上面有果皮、廢紙等垃圾,我把方便袋放到地上,用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒,一滴滴的汗珠就從我的臉上流下,心想:讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思,對我說:“孩子,我們做什么事都不能半途而廢,何況是做好事呢!”我點了點頭。
接著,我用心去撿拾每一個垃圾,只要我走過的地方,一張紙都找不到。時間到了,我們要去生態園中心集合。哇!被我們打掃過的生態園煥然一新。
夕陽西下,我的耳旁一直響著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。