活動總結是對過去活動的一次系統(tǒng)總結和歸納，對我們今后的學習和成長大有裨益。值此活動總結之際，小編整理了一些精選的活動總結范文，供大家參考和學習。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇一

20xx年12月27日，由x農業(yè)大學學生社團聯(lián)合會舉辦，“康師傅食品有限公司”贊助的第一屆x農業(yè)大學十佳新秀校園歌手大賽在x農業(yè)大學大禮堂正式舉行。

本次活動是繼上一學期“十佳校園歌手大賽”后，x農大學社聯(lián)為繁榮校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實農大校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一塊展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，學社聯(lián)在活動之初就進行了嚴密的策劃，作出詳細的策劃書，宣傳工作室合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型海報展出、傳單發(fā)放、問卷調查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。

20xx年12月25日起，本次活動開始正式報名，在短短的幾天中，報名人數(shù)就突破了400人，其中多為20xx級、20xx級的新生，同學們的高度熱情大大鼓舞了學社聯(lián)各位工作人員的心，使得他們能更好的投入到這次活動的組織中出。

經過兩天的初賽，從中產生了石磊、全國武、廖維鈞、李金玲（女）、李晶尹恒（二人組合）、錢穎、藍芳（女）、趙珂、曾璐（女）十位選手進入本次大賽的決賽。

20xx年12月27日下午，本次大賽的最后工作準備就緒，學社聯(lián)的工作人員及“康師傅食品有限公司”的工作人員都已基本到位，十位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。

在排練場外，還有大型的氣球、拱門、條幅、海報把整個會場裝點得熱鬧非常，而學社聯(lián)所準備的1400多張門票也在同學們的熱情索取下，發(fā)放一空，為了滿足沒有拿到門票的同學也能看到本次比賽的熱烈情形，學社聯(lián)在大禮堂安全條件允許餓情況下，又發(fā)放了400張站票以滿足同學們的要求，并力邀校糾察隊協(xié)助維持秩序，以保證會場中同學們的安全。

晚上7點，本次大賽正式舉行，校團委老師，及學社聯(lián)力邀的各評委老師亦在第一排就坐。30分，在主持人思琪、阿亮的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉、一比高下?！兜谝淮巍贩路鸢汛蠹?guī)У搅烁髯缘某鯌贂r代:《烏蘇里船歌》更讓我們回到了那個古老的年代；《橘子紅了》再現(xiàn)了電視劇中曲折的情節(jié)……臺上是信心十足、各展神通；臺下是如癡如醉，叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片，穿插其中的游戲、歌舞表演及現(xiàn)場抽獎更將觀眾的情緒帶到了頂點，再加上兩位優(yōu)秀主持人的絕妙主持，使得現(xiàn)場氣氛更是熱烈。

通過兩個小時的激烈角逐，經過各位評委老師的公正評判，從這十位優(yōu)秀的選手中產生了本次大賽的第一、第二、第三名，分別是:曾璐、李金玲、藍芳。x農業(yè)大學“十佳新秀校園歌手”大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

比賽是結束了，但是對于學社聯(lián)的各位工作人員來說，工作還遠未結束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，作為以后的借鑒，同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵！

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇二

為了慶祝第十九次全國助殘日，豐富我區(qū)殘疾人文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神風貌，推動福利企業(yè)文化事業(yè)的發(fā)展。通過區(qū)殘聯(lián)半個月的籌備，由東坡區(qū)政府、眉山市殘聯(lián)主辦的眉山東坡天威杯首屆殘疾歌手大賽5月15在東坡區(qū)委黨校禮堂圓滿成功舉辦，區(qū)委李書記、李區(qū)長及市殘聯(lián)理事長曾樂斌等領導到會觀看了比賽。歌手大賽共評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎七名，組織獎十四個單位，優(yōu)秀獎三十名。其中一等獎由來自眉山特殊教育學校的成琳和魁手盲人浴足中心的袁明武奪得。為了更好地完成殘疾人的各項工作，推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，將這次活動總結如下：

在今年3月4日召開的全區(qū)殘疾人工作會上，區(qū)委李曉宇書記提出了“要以各種形式開展活動，豐富殘疾人文化生活，提高殘疾人生活質量?！笔袣埪?lián)曾樂斌理事長也對此作了指示。市、區(qū)兩位領導人的講話為區(qū)殘聯(lián)打開了新的工作思路，讓我們在如何抓殘聯(lián)工作創(chuàng)新、拓展殘疾人工作深度和廣度上下功夫。按照兩位領導的指示，結合我區(qū)殘疾人文化生活活動開展落后的特點，區(qū)殘聯(lián)向區(qū)政府提出了舉辦歌手大賽的請示。經區(qū)政府同意，舉辦了這次歌手大賽。

這次歌手大賽從提出到正式比賽不到20個工作日。時間短、任務重，如何保證歌手大賽如期成功舉辦，是擺在區(qū)殘聯(lián)理事長李華明眼下的難題。區(qū)殘聯(lián)首先召開了機關工作人員會，將歌手大賽分成三個階段進行：即前期是請示文件的報送、歌手的摸底統(tǒng)計工作，為歌手大賽奠定了基礎。中期是歌手選拔和現(xiàn)場觀眾的組織安排工作。4月5日召開了全區(qū)福利企業(yè)負責人會，就參賽歌手的選送和大賽觀眾的組織作了安排部署。4月8日對全區(qū)48名參賽歌手作了預選賽，確定了正式比賽的17名歌手。這樣摸清了參賽歌手的整體水平，保證了正式比賽歌手質量。后期攻堅階段，區(qū)殘聯(lián)全體人員齊上陣，將全部機關工作人員分為會場布置組、后勤組、保衛(wèi)組、財務組等，分別從會場布置、人員接待、會場次序維護，各種材料準備、生活安排、臺上臺下聯(lián)絡等工作落實到人，使大家分工明確責任到人，這樣保證了歌手大賽各個環(huán)節(jié)順利進行。

這次歌手大賽在東坡區(qū)殘聯(lián)理事長帶領下，殘聯(lián)機關人員上下齊心，不分節(jié)假日，精誠合作，完成大賽各項準備工作，這是歌手大賽成功舉辦的先決條件。這次歌手大賽還得到區(qū)文體局、眉山特殊教育學校、全區(qū)十一個福利企業(yè)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的大力支持。共有32個單位，近700人觀看了比賽。從4月5日會議后，各福利企業(yè)積極配合區(qū)殘聯(lián)部署，按要求選送、培訓歌手參賽，組織員工觀看。這為大賽的舉辦成功創(chuàng)造了條件。整個大賽過程組織嚴密有序，舉辦會場始終洋溢著激昂的歌聲，熱情的掌聲，歌手大賽讓殘疾人朋友體會到了前所未有的激情體驗。我們將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在市殘聯(lián)的指導下，乘著改革開放的春風，繼續(xù)開辟殘疾人工作的新篇章，把殘疾人事業(yè)推向新階段。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇三

本學期持續(xù)兩個月的學院第五屆校園文化藝術節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學英語系教師和學生團體南國ceo大學英語學會成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動開展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進行。本次比賽影響力較大，過百名學生參與其中，受到過千名師生的關注，得到院領導的支持。

1、策劃工作。

“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學術含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，并營造良好的英語學習氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學英語系領導層決定。

（1）主題確定。

本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學英語系確立了“holdinghandswiththeworld，singoutanenglishtuneoftheyouths”（與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代）的主題，號召同學們透過英語學習西方文化，促進中西方的文化交流，符合中國共產黨“對外開放”這一基本點的方針。

（2）策劃流程。

為使有才華的學生獲得充分的機會展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學生接受報名，使涉及面達到最廣；半決賽采取英語歌曲現(xiàn)場演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學英語學會”與x市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會，響應中國共產黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號召，走向世界，關注社會；拉票會借助微博平臺，以擴大本屆比賽的影響力，促進更多同學透過英語學習西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運用水平較高，才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作。

“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學英語學會”組織部、宣傳部和系刊部負責，以各種形式展開工作。

（1）本學期初，活動的通知在大學英語系系刊刊登；

（2）設計、張貼比賽初賽、總決賽海報。

（3）印制、派發(fā)比賽宣傳單。

（4）舉行現(xiàn)場拉票會。

（5）在總決賽前夕，宣傳部借助學會官方微博，發(fā)起選手“最佳人氣獎”的投票。

3、組織工作。

“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學英語系領導層策劃指導，大學英語系教師及南國ceo大學英語學會成員組織。

（1）初賽（xx年10月8日至10月13日），

面向全院各年級的學生，接受短信、現(xiàn)場報名。初賽階段，超過100名學生報名，涉及面廣。已報名的各個單位圍繞主題，進行1分鐘的清唱展示，主要經第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎者選拔出20個單位進入半決賽。初賽現(xiàn)場各崗位的“南國ceo大學英語學會”工作人員盡己所能，完成職責，使涉及面較廣的初賽在風雨中亦能如期順利地舉行。

（2）半決賽（xx年10月14日至10月20日）。

半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現(xiàn)場演唱。在本環(huán)節(jié)，由各系文娛部部長、藝術團團長等5位評委根據(jù)英語歌曲演唱的評分標準，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。

（3）義演會（xx年11月5日早上9：30至10：00）。

10名總決賽選手，自主創(chuàng)作了“愛的進行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目，于x市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進行義演。義演當天，“南國ceo大學英語學會”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當天的組織工作，并且共同慰問了社會中亟需年輕一代尊重、關懷的老人家，響應學院第5屆校園文化藝術節(jié)“跟黨走”的號召。

（4）拉票會（xx年11月7日中午11：50至12：40）。

拉票會當天，10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場展示才藝進行拉票。同時，協(xié)辦方“南國ceo大學英語學會”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎拉票活動。

（5）總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）。

總決賽形式為現(xiàn)場英語歌曲演唱和清唱pk。評委由大學英語系外籍教師、各系合唱隊指導老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學組成，由老師和學生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀杯”大學生英語演講比賽全國總決賽三等獎得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強及第4屆“南國杯”大學英語演講比賽二等獎得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學英語演講比賽三等獎得主周倩儀，充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語專業(yè)性。

為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學英語學會”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會、拉票會至總決賽的視頻，于第一輪演唱完畢時播放，旨在進一步呼喚關注本屆比賽的同學們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代”的主題理念。此外，總決賽當晚邀請了“岳池杯”全國曲藝大賽的銀獎得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實際行動中展現(xiàn)我們“與世界牽手”，促進中西方文化交流的決心。

總決賽的現(xiàn)場組織工作由“南國ceo大學英語學會”負責落實完成，當晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評價。總決賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。

4、贊助工作。

本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關系，獲得資金贊助xx元，確保了本屆比賽的順利舉行。

5、活動后期工作。

為做好活動備案工作，我們對總決賽現(xiàn)場進行了錄像?？倹Q賽后，我們還在大學英語系宣傳欄以及學院網頁上發(fā)布了獲獎的報道。

6、活動創(chuàng)新性。

插入義演會新穎的活動形式，緊扣學院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代”的主題，在行動中走出學校走向世界，關注社會和最廣大人民群眾，在英語歌聲中體現(xiàn)大學生的青春活力，促進中西方文化交流。

7、活動影響力。

（1）本屆比賽涉及面廣，超過100名學生報名參加，得到院領導的關注和支持。

（2）于x市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會獲得院方的認可和支持，受歡迎程度甚高。

（3）本屆比賽借助微博平臺發(fā)起“最佳人氣獎”投票，并且進行了現(xiàn)場的拉票會，其中，超過3000人關注“南國ceo大學英語學會”微博參與投票，超過xx人親臨現(xiàn)場投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。

（4）總決賽當晚邀請粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實際行動中踐行促進中西方文化交流的理念。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇四

在全校師生的大力支持與參與下，由xx校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結束。校園歌手大賽由于它的比賽內容通俗流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛，校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經驗，現(xiàn)將本次活動情況總結如下：

在十月，我校團委、學生會進行了校園歌手大賽籌備與安排，并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技，在各專業(yè)組的通力配合下，同學們都懷著無比的熱情參加了比賽，一展歌喉。

早在決賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、出海報、在教學樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中，使活動影響擴大，我們還積極在各個班發(fā)動學生參與，對全校的學生進行宣傳，激發(fā)學生到現(xiàn)場觀看比賽的熱情，安排的拉拉隊到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手，帶動活動現(xiàn)場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。

為了使活動能夠順利進行，我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排，工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發(fā)pass卡、調節(jié)音響設備、安排評委教師。

通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽，在比賽的前一天，為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。學生會干部主持彩排，大家熱情高漲，投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天，大家早早地來到舞臺現(xiàn)場進行布置，吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等，很多時候，有些干部、干事連飯都沒有時間吃，一直在緊張的工作中，在全體學生會工作人員的努力下，在工作人員的辛勤勞動后，會場順利布置完畢，將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工，有負責禮儀的，有負責記分臺的，有負責后臺調動的"，有負責前臺的。

10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學校操場隆重舉行，10名選手在舞臺上盡情的演繹，全校師生參加觀演與評判，通過競技角逐產生了冠軍。比賽現(xiàn)場全校師生氣氛十分活躍，拉拉隊的熱情很高，而歌手的水平也是一個賽過一個，一首首歌曲博得了滿堂喝彩，整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學生留下最美好的回憶。

歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結束，xx職中校團委，學生會的所有干部和干事集體參與，同心協(xié)力，團結協(xié)作，體現(xiàn)了我們xx職中的凝聚力，發(fā)揚了我們xx職中歷來團結的精神。

同時，在這次活動中也存在一些不足，比如宣傳部在整個活動中任務重，而人員分配的不多，工作很辛苦?；顒臃止み€是做得不夠細致，各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環(huán)節(jié)的配合不是很默契，導致活動中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié)，在突發(fā)情況的應變上，我們還欠缺有效的應對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺，在以后的工作中，我們一定揚長避短，克服不足，不斷進步。

整個活動得到了校領導的指導和全校師生的支持，這使得我們在工作中少走了很多彎路，讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作，對此校團委、學生會全體成員表示衷心的感謝！

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇五

正月初八，我在蘇州參加了人生中第一場全國歌唱比賽。

那天早上，我被媽媽早早叫了起來。吃早飯時，一想到等會兒就要比賽了，我的心像小兔子一樣跳得飛快。

早飯過后，媽媽趕緊帶著我去化妝?；瘖y間門前擠滿了人，個個探著頭朝里看，等著叫號。都快輪到我唱歌了，可我還沒化上妝，真害怕趕不上比賽。又等了好一會，才叫到我的號，媽媽急忙拉起我擠進化妝間。

輪到我唱歌了，當熟悉的伴奏響起，我隨著音樂唱起來。坐在臺下的評委安靜地聽著我唱歌。

在唱的過程中，我一點都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石頭終于落地了。

這次比賽，雖然沒有拿到想要的金獎，但我相信只要繼續(xù)努力，以后我一定可以的.。這是我在過年這段時間里做的最有意義的一件事情了。

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唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇六

經濟與管理系全日制在校生。

本次比賽可以以個人或組織的形式參加，曲風不限。

初賽：每位參賽選手自我介紹和清唱兩分鐘左右。

復賽：晉級的選手帶伴奏演唱。

決賽：晉級的選手帶伴奏演唱進行兩輪pk。第一輪pk選出分數(shù)前五的選手直接晉級十佳，同時也接淘汰末三名選手，第二輪在選手分數(shù)前五的選手組成十佳。

初賽：2號樓603（比賽）和604（候場）。

復賽：2號樓410。

決賽：圖書館報告廳。

1、初賽和復賽有幸請到較專業(yè)的評委到場，使比賽能夠真正選出有能力有實力的選手，保證了比賽的公平公開公正。

2、本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對歌曲額欣賞力。

3、在十佳歌手大賽總決賽中，我們?yōu)槊恳晃贿x手都做了一個ppt來介紹他們自己，這讓觀眾對每位選手都有更多的了解。同時，我們增設了個最佳人氣獎，并做了選票個每一個到場的觀眾，這讓觀眾更加關注選手關注比賽，充分調動了現(xiàn)場的氣氛和觀眾的熱情。

4、在復賽和決賽開始前我們都跟選手開了會，使選手充分了解了比賽流程，保證了比賽的有序進行。決賽時我們都給各個部門分配了工作，使比賽當晚工作能順利有序地開展。體現(xiàn)了文娛部工作時的嚴謹作風。

5、本次比賽也存在許多不足。

初賽時由于參賽選手比較多，我們沒有與其他部門協(xié)調好分配工作，出現(xiàn)了選手缺席等現(xiàn)象。

復賽時由于與工作人員溝通不夠，導致工作人員出現(xiàn)統(tǒng)分錯誤。

決賽是由于賽前沒有仔細檢查音響的設備，導致比賽途中麥克風壞掉，其中工作人員也沒有按時就位。

通過分析和總結，我們得出了許多結論，這為我們部門提供了寶貴的經驗，我們會吸取教訓，相信我們部門以后會越辦越好。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇七

為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于x月6日下午開展了一次全體成員的交流活動——“‘唱’所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。

由于當天小部分學生要參加學生會、團委的拔河比賽，所以新生分兩批前往活動地點——ktv。雖然當天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當參加拔河比賽的同學到達活動地點后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。

雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做。

自我介紹。

大家作初步認識。大家頗有幽默天賦使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。

為了達到在快樂中學習的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W準備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料，讓同學們對大學英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學四年，我們相信我們能用行動成就夢想。

似乎時間如流水，在不經意中一個下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂，一起學習，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關系也將長久保持。

為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國，我校響應局領導的號召，結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動，準備開展班級歌詠比賽。

一.·活動時間：

20xx年6月16日周二下午。

二.·比賽地點：

xx小學水池前。

三.·評委成員：

陳孫丁牟牟。

四.·演唱形式：

選唱能體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

五.·活動要求：

各班要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發(fā)動和調動廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

本次活動將評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎9個。

六、評價標準：(100分制)。

1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。(20分)。

2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。(20分)。

3.在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。

4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。(20分)。

5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。(20分)。

為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現(xiàn)場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數(shù)僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇八

為了豐富同學們的課余生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和協(xié)作精神，殷陳小學組織了“歌唱祖國慶六一”*、校歌大合唱比賽活動。在活動前期各班主任高度重視，同學們熱情參與，精心準備排練，學校紅領巾廣播站每天還會定時播放兩首歌曲，讓同學們可以加深對歌曲的印象。

6月1日下午，殷陳小學一樓架空層內不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學“歌唱祖國慶六一”*、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時加入了律動，有的班級對歌曲進行了分聲部合唱，有的班級還準備了道具同學們胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，臺風端正，演唱節(jié)奏準確，音色統(tǒng)一，藝術處理得當，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經過兩個多小時的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學子健康、積極向上的精神面貌。同學們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。

通過這次比賽，加強了各班同學之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)出了同學們的集體榮譽感。另外，通過對*、校歌的演唱，激發(fā)了學生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學生的情操，提升了學生的審美情趣；同時也使我校各班同學的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。

大合唱比賽給學生提供了展示多方面才能的*臺，是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，又是加強學生素質教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。學校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價，他指出：合唱比賽是提高學生組織協(xié)調能力和團結協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。

今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園！明天，我們將以實際行動向更高的目標不斷前行！

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇九

二、活動背景：

基本情況簡介：河北__大學每年舉辦的校園歌手大賽。

主要執(zhí)行對象：東、西兩校區(qū)喜愛歌唱的同學們；

近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲；

組織部門：校學生會；

三、活動名稱：展現(xiàn)自我，歌唱青春。

四、活動目標：

主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現(xiàn)自我的同學提供一個大的舞臺；

五、活動開展。

（一）活動準備階段：

1、海報宣傳：與宣傳部合作，制作海報并粘貼到宣傳欄；

2、前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學，統(tǒng)計參加人數(shù)；

3、贊助經費：與外聯(lián)部合作拉贊助，提供活動經費；

（二）活動舉辦階段：

人員組織配置：活動由校學生會各部門協(xié)調合作；

場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準；

（三）活動后續(xù)階段；

結果公示：由宣傳部將結果放入校園網并將結果張貼在宣傳欄；

活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，并總結；

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。

六、經費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十

為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

慶“五四”，頌青春。

團場全體團員青年。

4月30日上午10點30分，文化中心。

1。每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2。內容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。

3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。

4。出場順序采用抓鬮的方式決定。

5。除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6。主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。

1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）。

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調。（2分）。

4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）。

5、能做到有感情地演唱。（2分）。

南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十一

一直以來，都有孩子和家長來問老師，有沒有唱歌的興趣班可以參加，我們孩子很喜歡唱歌，我們喜歡唱歌。在班里，也有不少孩子參加了少年宮的合唱團。最近得到了一個合唱比賽的機會——上海市“乳加力”杯超級童聲合唱比賽，于是，很想讓孩子們去鍛煉一下，于是征求了孩子們的意見，因為有了幾次故事比賽和跳繩比賽的基礎，孩子們對比賽的參與積極性顯得很高，大家一致要求參加比賽，于是決定全班參與。

既然做出了決定，就要大家努力，于是我們進行了一次有關合唱比賽的專門討論，首先，大家一致認同：我們是代表“建青實驗學校幼兒部大三班”參加比賽，不是代表個人，所以一定要認真排練，爭取好成績，為幼兒園爭光。第二、我們請參加了少年宮的合唱團的高嘉怡小朋友介紹一下合唱訓練要注意的事項，大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一個人唱那么整齊好聽，要靠大家合作。比賽要取得好成績，不但要會用嘴巴唱歌，還要會用耳朵聽音樂，站在舞臺上要有很好的“臺風”——就是站在舞臺上不能東摸西摸，眼睛要看前面，還不能受其他事情的干擾等。第三、我們約定，每天都要抽時間進行練習，雖然很辛苦，但是，“堅持到底，就會勝利”。

于是，經過一個星期的練習，小朋友很努力，成績很明顯，他們努力用最好聽的聲音來唱歌，用最好看的“臺風”來表現(xiàn)，誰也不愿被“pk”掉，孩子們學會了兩首歌，每天他們還會主動提醒老師別忘了排練，而且精神抖擻，老師很多時候被他們感動著，于是也精神倍增，希望能經過大家的努力看到孩子們取得好成績。

又經過了一個星期的練習，我們終于在星期二參加合唱比賽了。這次比賽從選歌到學習新歌、配伴奏錄音帶、唱詞的分配、表演合排等一共用了10天。由于時間很緊，老師要求孩子們每次排練都要達到一個要求，或完成歌詞的記憶，或記住某一段歌詞的分合唱法，或理解歌曲的感情處理，或增加某些表演動作，還有上下舞臺的臺風，表演中要注意的表情等，孩子們非常配合，每次都能讓老師得到滿意的效果，雖然表演道具直到演出那天才和孩子們“見面”，新鮮感讓孩子們的演唱打了不少折扣，但是，孩子們還是出色的完成了比賽的演唱，當時老師及時地表揚了孩子們，不管最后的結果如何，孩子們是努力的?？上驳氖牵痪玫玫搅撕孟ⅲ何覀內雵娏?。當老師把好消息告訴孩子們時，大家使勁地鼓起掌來。但是面對勝利，老師告訴大家，我們并不是最好的，我們還有許多不夠的地方，還沒等老師講完，朱詩吟就說：“我們上次唱歌時，有幾個小朋友在最后一段時光看前面小朋友的表演，自己忘記唱歌了?！崩顒P悅說“還有領唱的小朋友有一句唱錯了。”的確，孩子們對自己的不足很清楚，同時他們都表示在下次表演時一定要把這些不夠的地方改過來，唱得更好。老師想要表達的意思孩子們都表達出來了，很欣慰。相信他們一定會唱得更好。

的確，孩子們通過大型的活動得到了鍛煉，他們正在學著調節(jié)自己的行為，努力把表演完成得更加完美。通過這次活動，認識到：

1、要給予孩子們各種機會，實踐才能鍛煉孩子的能力。

2、不管做什么。態(tài)度是第一位的，只要認真去做，什么事都可以成功的。

3、每天如果可以和孩子們一起流汗、一起快樂，或許，我們真的會沒有煩惱了。因為孩子的純潔會讓我們也跟著純潔起來。

4、其實，得獎與否并不是最重要的，重要的是通過活動孩子們得到了什么：走出去，天地將更寬廣。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十二

一、賽事名稱：

《__“好聲音”》。

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。

賽事地址：

__。

四、賽事時間：

__。

五、賽事主辦：

__。

六、賽事協(xié)助：

各部門。

七、賽事宣傳：

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工。

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。

九、預算。

（見附表2）。

十、評選標準（評分表見附件。

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。

（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。

十一、活動籌備日程表：

（見附表3）。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十三

用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

1、(公司名)好聲音，沒有你不行!

2、追尋真夢想，亮出好聲音

3、自己的舞臺，自己秀

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音

人力資源課

各部門

海選(公司食堂)

復賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺)

決賽(大舞臺)

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

(一)比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

(二)比賽中期：

及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。

(三)比賽后期：

復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。

(一)海選

1、時間：12月16日

2、地點：公司食堂

3、比賽評委設置

共計6名評委。

4、比賽規(guī)則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內按十分制打分。

(不設小數(shù)點)

(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。

(產生30強)

(二)復賽

1.時間：12月28日

地點：公司食堂

2.比賽評委設置

共計6名

3.比賽規(guī)則：

(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。

(限時3分鐘)

(2)任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

(4)通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。

(產生16強)

(三)半決賽

1.時間：12月30日

2.地點：公司一樓廣場

3.比賽評委設置：

評委:大眾評審團50名

4.比賽規(guī)則：

(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;

四人一組，同臺飆歌。

(歌曲自選)

(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。

(3)八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強對決，產生四強。

(5)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。

(共五十分)

(6)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

(7)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。

5.評委評分標準：(滿分50分)

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。

(10分)

2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。

(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。

(10分)

4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。

(10分)

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。

(10分)。

6.評分規(guī)則：

1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產生。

具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。

冠軍：1名，獎金：800+證書

亞軍：1名，獎金：500+證書

季軍：1名，獎金：300+證書

第四名：1名，獎金：200+證書

第五至十六名，獎金：100+證書

見附圖

見附表

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十四

一、賽事名稱：

《__“好聲音”》。

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。

三、賽事地址：

__。

四、賽事時間：

__。

五、賽事主辦：

__。

六、賽事協(xié)助：

各部門。

七、賽事宣傳：

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工。

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。

九、預算。

（見附表2）。

十、評選標準（評分表見附件。

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。

（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。

十一、活動籌備日程表：

（見附表3）。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十五

活動地點：待定。

活動對象：華南師范大學南海校區(qū)法政工作組全體學生。

活動內容：以宿舍為單位進行舍歌晉級賽。

1、地點：待定。

2、組織單位：華南師范大學南海校區(qū)法政工作組學生分會。

1、以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取，時間不超過5分鐘。

2、比賽服裝盡量統(tǒng)一。

3、有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復制到多媒體，還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負責。

4、各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進行咨詢。

各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后，當場公布比賽結果。

1、評分標準：

a、歌曲切合主題占30%。

b、歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%。

c、在舞臺上停留的時間長度占40%。

d、表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%。

2、評分方式：

a、產生方式：邀請各資深人士前來評分指導。

b、評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進行打分，最高分為100分。各位評委的分數(shù)去掉最高分和最低分，其余分數(shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分數(shù)。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證；

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十六

20**年3月28日晚六點，由英語俱樂部和外文學院聯(lián)合策劃的外文歌曲演唱比賽在敬文講堂成功舉辦。

此次比賽有幸請到了多位重要嘉賓到場，還有外文學院一些優(yōu)秀的老師做評委，使比賽能夠真正的選出有水平有實力的選手，保證了比賽的公平公開性。

經過前一天的初賽，共有12位選手進入決賽，其中包括兩名北校區(qū)的同學和一名研究生，選手范圍很寬。每個選手都表現(xiàn)出了出色的水準，給在場觀眾帶來了一場十分精彩的演出。比賽期間，掌聲不斷，喝彩聲不絕于耳，使講堂里掀起了一次又一次的高潮。

在計分同學統(tǒng)計分數(shù)的時候，策劃方還安排了抽獎活動，由評委為大賽抽取幸運觀眾，并送出精美禮品，使得整個大賽銜接得極為緊密，設想周到。

比賽共評出六名獲獎選手，除了給予豐厚獎品外，第一二名選手還將代表北師大參加十大高校的總決賽。

比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對外文歌曲的興趣，提高了同學們對外文歌曲的欣賞力。

比賽獲得空前成功，完滿結束。

“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場活動總結。

5月29日晚6點，準備了近兩個星期之久的“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場在我校敬文講堂拉開了帷幕。來自北京二十四所高校的選手通過再三的激烈角逐，最后由北京郵電大學摘取了團體桂冠。

這次演講比賽是由新東方教育科技集團組織，北京師范大學英語俱樂部實踐協(xié)會承辦的。它旨在展示當代大學生的自我風采，激發(fā)并提高大學生學習英語的`興趣。圍繞著演講主題“opportunityandchallenge”，參賽選手聯(lián)系各自抽簽所得的小標題在規(guī)定時間內稍做思考，便以多種形式表達了他們對于機遇與挑戰(zhàn)的獨特見解，引起了在場觀賽同學對于機遇和挑戰(zhàn)的深刻思考。這次比賽給參賽選手提供了展示自我證明自我的舞臺，也使觀眾充分領略到了英語演說的無限魅力。

對于北師大英語俱樂部來說，這次活動更是其歷史上光輝的一筆，燦爛的一頁。它詮釋了北師大英語俱樂部組織與籌辦能力的提高與進步，使其規(guī)模和影響力都得到了全面的擴展和增強，并將會對以后的各項活動起到極大的促進作用。

“英語夜”活動總結。

作為英語俱樂部主要常規(guī)項目的外文原聲電影放映活動“英語夜”在這一學期仍然進行的很是風風火火，在學生中引起了非常不錯的反響，也得到了很多方面的肯定和支持。

這一學期的電影在內容上比以前更加豐富，類別上也分得更加詳細具體。主要放映的影片有：

電影大餐豐富了同學們的課余生活，開闊了同學們的視野，有利于他們在增長見識的同時反思自我，提高自我。同時，原聲電影的放映對于提高英語聽力，增強對外國文化的理解有很大的促進作用，使同學們更深刻的感受英語聽說的魅力，提高學習英語的興趣，從而在英語學習中投入更多的努力和熱忱。這正是我們這個活動的意義所在。

為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現(xiàn)場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數(shù)僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十七

2、 組織單位：華南師范大學南海校區(qū)法政工作組學生分會

1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取，時間不超過5分鐘。

2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。

3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復制到多媒體，還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負責。

4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進行咨詢。

各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后，當場公布比賽結果。

1、 評分標準：

a、 歌曲切合主題占30%

b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%

c、在舞臺上停留的時間長度占40%

d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%

2、 評分方式：

a、 產生方式：邀請各資深人士前來評分指導。

b、 評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進行打分，最高分為100分。各位評委的分數(shù)去掉最高分和最低分，其余分數(shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分數(shù)。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證；

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十八

教學要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。

教學準備：

教學圖片。

教學過程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽)對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀?今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)。

二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名?聽故事提問：

1、故事的名稱是什么?

2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。

3、誰得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結論)?

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱?小白兔說小羊唱得怎么樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最后輪到誰?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名?幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。

評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發(fā)地把心理活動指向學習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內容有機地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。

作為教師，對故事教學中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的'變換，才能幼兒傾聽的積極性。而我在上《唱歌比賽》時講述第一遍時就直接用上教具，已經發(fā)現(xiàn)有幼兒開始把注意集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，在給幼兒第二，三遍講述過程中還是簡單的用了掛圖的形式，沒變換方式，以至在講述第二遍的過程中幼兒的注意力更加不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，因此整個活動來看效果不明顯。其實現(xiàn)在來看，其實一般講第一遍的時候，以不用直觀的教具為宜，因為直觀的教具容易分散幼兒的注意，不利培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣。

對于提出的問題發(fā)現(xiàn)幼兒沒有一個答的出來，因為問的句子什么意思其實幼兒都還沒聽明白，以至于幼兒都不知道。其實作為教師要引導幼兒去回答，我們說答案雖然長些，但不要求一個幼兒連貫的回答，教師自己或智力較高的幼兒示范，再讓幼兒按順序聯(lián)系連貫的講述，這樣的效果會要幼兒跟容易接受、理解。在這個過程中對于回答不出的或回答錯的了的幼兒，教師不應該表示厭煩，而要肯定他們愿意回答。教師應該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機會，以提高語言能力。

唱歌比賽活動總結（實用19篇）篇十九

3、活動目的：從八國聯(lián)軍用大炮打開中國國門到19，中國連續(xù)簽下了多條不平等條約，在這種情況下中國共產黨成立了。它的成立代表了中國廣大人民的根本利益，維護了祖國的安定，保證中國的穩(wěn)定發(fā)展。先打退了侵略者，又掃除內亂，最后為祖國的蓬勃發(fā)展保駕護航。在建黨九十周年之際，我院特舉辦紅歌大賽來激發(fā)廣大學生的愛國愛黨熱情，培養(yǎng)同學們的愛國意識，為大學生活增添色彩，增加大學生活的課余學習氛圍，讓大家在參與活動的過程中重溫歷史，跟親身的感受革命精神。同時，也增加同學之間的凝聚力和團隊合作意識，展現(xiàn)我校大學生的風采，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

4、活動對象：歐美學院全體師生。

5、活動口號：歌唱建黨九十華誕展我歐美新生風采。

6、活動時間：_年10月28日。

7、活動地點：學術報告廳。

8、活動要求。

(1)、形式：合唱。以各班{系｝為單位參加比賽。

(人數(shù)在30人至50人之間)。

(2)、人員：指揮、領唱。

(3)、伴奏：樂器或伴奏碟。

(4)、歌曲：經典的紅色歌曲，以愛國愛黨為主。

(一)策劃準備工作：

1、場地的布置，各參賽隊伍所需的樂器提前統(tǒng)計。

2、邀請市團委領導、校領導及媒體。

3、各參賽隊伍的伴奏提前上傳到多媒體中并調試準確。

(二)宣傳工作：

1、輔導員及班委會在班級做好宣傳工作。

2、學生會成員在班級做好動員。

3、宣傳部提前出版報，做好宣傳。

4、校廣播站進行廣播宣傳。

【初賽前期：(學術報告廳)】。

時間：10月22日。

(一)主持人提前熟悉臺詞。

(二)在活動開始前，將歌曲名單下發(fā)到嘉賓席上。

(三)在比賽前，制定評分標準。

(四)比賽前，接待員到門口接待評委及嘉賓入座。

(五)賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。

(六)紀檢部組織好參賽隊伍的后場上場秩序及現(xiàn)場的秩序。

【初賽期間】。

活動流程：

1、由主持人介紹大賽贊助商家。

2、主持人介紹到場評委及嘉賓。

3、嘉賓致辭。

4、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場;評委及時打分。

5、工作人員及時統(tǒng)計。

6、主持人3組一報分。

7、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。

8、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。

9、由主持人當場宣讀比賽最終成績，并評定前10團體進入復賽。

【復賽前期：(學術報告廳)】。

確定好進入復賽的名單并及時下發(fā)，進入復賽選手做好準備。學生會做好搭臺子的準備及室外音響及其他設備的準備工作。

【復賽期間】。

活動流程：

1、宣布到場的嘉賓。

2、領導致辭。

3、介紹贊助商家。

4、商家致辭。

5、介紹進入復賽的參賽隊，并依次進入比賽。(表演時間限制在5分鐘之內)。

6、評分統(tǒng)計階段穿插其他文藝節(jié)目。

7、工作人員及時收分，統(tǒng)計。每組報分。

8、所有參賽隊比賽結束后，統(tǒng)計最終分數(shù)，評出名次。

9、評委點評。

需要注意的問題。

3、多媒體的調試，應做到與表演者同步。

4、照相人員應多角度拍攝，帶備用電池。

5、參賽隊伍的退場與進場應有工作人員帶領，做到進退有序。

6、電線的鋪設因做到不易被人踩到，暴露在外的電線要做好絕緣工作，以防萬一。

7、樂器的調音應在賽前調試完畢，由演奏者自行調試。

8、現(xiàn)場的布置應有氣球彩帶等裝飾，但不可太過花哨顯得不莊重。

9、話筒要多準備幾個，以備不時之需。

【賽后注意事項】。

1、工作人員要在最后打掃會場衛(wèi)生。

2、每位工作人員要做活動總結與活動心得，上交給辦公室。

3、道具要完好的送回指定地點，不拖拖拉拉，不損壞器材。

【人員安排】。

1、體育部負責會場的布置。

2、宣傳部負責活動的宣傳。

3、紀檢部和生活部負責會唱的安排。

4、學習部與文藝部負責接待工作。

5、辦公室負責嘉賓與老師的邀請及現(xiàn)場活動的記錄工作。

6、其他成員為機動組，在現(xiàn)場體從主席團的安排。

【評分標準】本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

歌曲選擇是否貼近主題————————20%。

隊形是否整齊————————————20%。

歌唱的是否有情感——————————30%。

整體創(chuàng)意——————————————30%。

信息技術系學生會。

_-9-20。

紅歌會經費預算。

獎杯：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

每個獎杯60元。

共計：240元。

評委用水：2件共計36元。

評分用筆：15支共計15元。

話筒電池：8節(jié)共計35元。

氣球、彩帶等：若干共計100元。

到場嘉賓禮品：200元。

共計：626元。

紅歌會。

需要院團委幫助的方面有：

1.2名專業(yè)評委，4名業(yè)余評委，1名記分員;。

3.申請紅歌會的場地(學生活動中心);。

4.4名主持人(2名男生，2名女生。);。

5.關于問答的資料的準備(關于“五·四”精神及涉及的相關內容。);。

如有不足，另行通知。