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三月里學雷鋒（熱門18篇）篇一

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇二

老師們、同學們：

大家早上好！今天是3月3日，大家知道再過兩天也就是3月5日是什么日子嗎？對！今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年的日子。xx年來，人們在不斷地“學習雷鋒好榜樣”的同時，用自己的實際行動演繹著“雷鋒的故事”，詮釋著雷鋒精神，這對當代中國社會起著重要作用和深遠影響。所以我今天講話的主題是“讓雷鋒精神煥發時代光彩”。

什么是雷鋒精神？我們學習雷鋒什么呢？雷鋒精神是以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容包含著多個方面。我們學習雷鋒，主要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，學習他像釘子一樣認真刻苦、堅持學習的優秀品質；學習他愛崗敬業、恪盡職守的優秀品質；學習他關心愛護他人支持理解他人的優秀品質；學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質。

其實我們不要刻意去追求學習雷鋒的形式，我們現實生活中的一點一滴，都能折射出雷鋒的光輝。大家還記得去年10月，現在的四年級二班的趙靜玉同學撿到小靈通送還失主的事嗎？大家還記得你的同桌或你的好朋友在學習中在生活中幫助你的事情嗎？大家還記得運動會上同學們互相關心積極為隊員吶喊助威的事情嗎？這發生在我們同學身上的一件件點滴事情，蘊藏在同學們身上的這種拾金不昧、關心他人、團結互助、樂于奉獻的精神，都是學習雷鋒的表現。所以學習雷鋒我們應要從身邊小事做起。

比如要遵守學校規章制度，課間開展正常的活動，不追追打打，爭當遵紀守法的好少年。比如認真做好清潔衛生工作。我們要求大家認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。比如尊敬師長，講文明有禮貌主動向老師問好等等，把我們應該做的事情做好就是學習雷鋒的表現。

今天我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神，有這樣一個小故事：一天，電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小學生：“你對學習抓得緊嗎？”姓賈的學生不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學。”這是一個關于雷鋒學習的小故事。

當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，沒有時間學習時，他在日記中寫道：“有的人總說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不意愿鉆。”

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。擠，不光要擠出時間，我覺得最關鍵是要擠出學習意識。鉆：就是在學習上要刻苦鉆研，學習上遇到了困難，不要害怕、不要失去信心，要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。同學們，在學習上，我們就要發揚雷鋒的這種“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，干凈整潔，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生；能積極參加各項活動，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

老師們，同學們，如果我們在工作中，在學習上能學習、發揚雷鋒的這種“釘子精神”，那么，我們就離成功不遠了，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇三

哥哥說：他是一幅。

美麗的畫，

姐姐說：他是一首。

媽媽說：他是月亮，

是盞指路的明燈；

爺爺說：他是太陽，

能照亮世界沒個角落；

老師說：他是一粒種子，

能結出億萬枚碩果。

我說：要問他是誰——。

昨天他是雷鋒，

今天該是你，

是我！

《雷鋒與雷鋒精神》。

一個偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星！

一個貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神！

他，家喻戶曉！

他，眾所周知！

他們一同窮響神州大地。

貧窮、壓迫，

蹂躪著他的心靈。

柴刀、死亡，

摧殘著他的身體。

心靈的傷疤與身體的傷疤，

催促他頑強的走過來。

他走過來了，

走過了苦難的封鎖，

走過了命運的折磨。

他終于撥云見日，

他終于找到了提升人生價值的舞臺。

于是，

他做了融入大海的水珠，永不干涸。

他做了一顆不銹的釘子，毫不停息。

焦慮托業擔憂浸入了柔和的溫風。

孤獨與恐懼泊在了溫馨的港灣。

弱冠二年，

電線桿砸出了璀璨的精神，

營房邊寫下了不朽的詩行。

一種善良、美麗的生命在這里完結。

一種溫馨、感動的價值在這里出生。

多少人從泥濘中走過珍藏他的故事；

多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引；

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盞明燈，

他是一根長鞭，

他是一組詩行，

他是一種美麗。

輕輕地歌唱著。

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打濕了那首歌。

與一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。

在缺少愛的'荒原，

你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，

你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，

你是小船一只，大橋一座；

在缺少愛的冬日，

你是一縷春風，一盆炭火；

啊，雷鋒！你是愛的豐碑，

愛的旗幟，愛的楷模！

為了愛，多少人在呼喚你的名字，

當撞傷老人的自行車揚長而去，

當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，

當車間里的小伙子倚墻打盹，

當建筑工地散失了水泥、鋼材……。

多少顆心在懷念，在呼喊——。

“回來吧，雷鋒！

雷鋒，你回來！”

輕輕地歌唱著——。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇四

親愛的老師，同學們：

大家好!

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。我們面臨著建設社會主義和諧社會，以及完成中華民族偉大復興的重任，在這一時刻，弘揚雷鋒精神在當代顯得尤為重要.當代的雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理曾把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

面對這些疑問，有這樣一些人以身作則，給出了最佳的答案。勤勞工作，積極宣傳無償獻血，資助貧困學生的“雷鋒傳人”郭明義;從成都到高原地區扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君;在20__年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉。他們總是在考慮別人需要些什么，自己能夠為別人做些什么，當自己的利益與他人的利益發生沖突的時候，他們總會選擇放棄自己的利益來成全他人的利益，即使這可能涉及自身的安全。這不正是我們當代所需的“雷鋒精神”么?全心全意為別人考慮，奉獻、友愛、互助、進步。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續寫雷鋒不朽的日記，續寫雷鋒未完的感動。

就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……學雷鋒的演講稿如今，我們的社會建設中更需要這種精神，小到家庭，朋友;大到國家。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。當我們每一個人真正做到了奉獻愛心的時候，我們建設和諧社會，完成中華民族偉大復興的夢想才更有可能實現!

雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風，人潮里，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望著感動眾生!

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇五

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇六

老師們，同學們：

大家早上好！

三月的春風吹動著我們的紅旗，一個了不起的名字"雷鋒"把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。

47年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召——向雷鋒同志學習。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。幫助別人，就是幫助自己，我們青年一代，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無情。在他短短的22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫了人生燦爛奪目的詩篇。說起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學校添磚，在水庫工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車，燈下，他耐心地教小學生做算術……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛心溫暖著身邊的每一個人。

"雷鋒"的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵著我們前進。我們從春天出發，像雷鋒那樣：熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿朝氣和活力，把困難消融在樂觀的笑聲里為。我們可以想象到：新來的同學學習上的困難，有人主動幫助；洗手間流淌的水，會有人悄悄的關上；地上的紙屑，會有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質上，還會在精神上得到幫助……因為，雷鋒像一座豐碑，已經鐫刻在我們的心底，因為，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起，盼著我們飛騰……因此，在又一個"雷鋒月"到來之際，我們將用自己的實際行動，爭做"雷鋒式的好少年"！

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇七

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!

在我的身邊，也有許多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。

就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作——搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：“露伊，你簡直可以當老師了!”她笑了一聲，說：“趕緊寫吧，拜拜!”

其實，我們身邊還有許多“活雷鋒”，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的“活雷鋒”!

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇九

各社區的青年朋友們:。

三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行!雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求，順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿，也發展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。

學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑??就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區學校發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質，展現時代嶄新的精神風貌，養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業和志愿服務活動持續進行下去。

二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。

青年朋友們，從現在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好!

伴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，提高當代大學生的思想道德修養，增強同學們服務同學奉獻社會的意識，建筑工程學院向全校同學發出“學雷鋒，樹新風，我志愿，我行動”的倡議：

一、學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神。讓每一份愛心都能給予他人溫暖與幫助，弘揚志愿精神。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強，節約每一滴水，每一度電，大力弘揚勤儉節約這一中華民族的傳統美德。

三、發揚雷鋒“釘子”精神，珍惜時間，勤奮學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀和價值觀，努力掌握科學文化知識，不斷追求卓越，完善自我。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，嚴格遵守校風校紀，養成良好的行為習慣，熱愛學校，熱愛班集體，注重儀表，語言文明，愛護公物，講究衛生，營造和諧校園。

親愛的同學們，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，時代在呼喚雷鋒精神，人民在懷念雷鋒精神，祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人!就從這紅色的三月開始，讓我們共同行動，用我們的智慧和勤勞，讓青春在追求卓越中閃光，用我們的才華和關愛，讓感恩在和諧校園中流動。

距離城運會舉行還有60天，讓我們行動起來，積極投入到全運會志愿者的行列中去，參與全運、服務全運、奉獻全運，為南昌能舉辦七屆“成功、精彩、難忘”的全運會貢獻我們的力量。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十一

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。53年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委向全體學生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

3、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

4、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，共青團員和少先隊員要在活動中學雷鋒做好事，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

共青團xx學校委員會。

2019年2月29日。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十二

這天晚上，我和媽媽坐車去城里辦點事。但是開到一半，汽車突然不動了，媽媽將汽車又重新啟動了一遍，可是依然沒用，這里離家十分遠走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車的叔叔。她撥通了電話……“喂？”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的聲音。哎，看來這位叔叔已經睡了，唯一的希望破滅，我的心中再次充滿了絕望。可誰知，媽媽與叔叔交談一陣后，叔叔竟然同意了！啊！總算回家了！

叔叔打開前蓋，將各種工具將各種工具進去搗鼓，我們的汽車終于亮起了她那雙明亮的眼睛。

第二天早上，媽媽來臨“修車店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應得的錢。

誰是雷鋒？只要你助人為樂，不要回報，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。

文檔為doc格式。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十三

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的'人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20**年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學！

xxx

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十四

全系全體同學：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。雖然時代在改變，但雷鋒從未遠去，雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人成長。近50年來，雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團總支、學生會向全系同學發出倡議：

一要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來，把人生追求同人民的事業結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，繼承石化職院優良傳統，積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務，還會在3月17日組織“走向社區，走進人民”的活動，去幫助更多需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

三要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業，追求卓越，努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐，把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鉆研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，養成節約習慣，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺接受鍛煉、成長成才。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小學生。

同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

謝謝大家！

倡議人：

日期：

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。xx年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生發出以下5點倡議：

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造xx高中美好的明天!

xx高中學生處團委。

學生會。

二oxx年二月二十七日。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十七

鎮黨委決定在全鎮開展“踐行價值觀崗位學雷鋒”主題實踐活動，提出“把愛崗敬業、學雷鋒融入職業理想和職業實踐，讓雷鋒精神在本職崗位閃光。這是鎮黨委審時度勢，立足發展“新常態”，深入踐行社會主義核心價值觀，將雷鋒精神融入我鎮發展的各個方面的重要舉措。

近年來，我鎮整體工作邁上了新的臺階，也涌現了一批先進典型，給全鎮職工傳遞了強大的“正能量”。站在新的起點，面對“新常態”下的新要求和新任務，更加需要全體職工在各自崗位上做到甘于奉獻、愛崗敬業、大膽創新、艱苦樸素，通過實現個人職業夢想，不斷實現民族復興的偉大中國夢。

開展學雷鋒活動，要學好雷鋒甘于奉獻的精神。雷鋒精神的精髓就在于無私奉獻、助人為樂，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。要加強服務型黨組織建設，每個黨員都要增強服務意識，提高服務效率，做到主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務。

開展學雷鋒活動，要學好雷鋒愛崗敬業的精神。雷鋒同志對待工作，是干一行就愛一行，無論在什么崗位上，他都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，出色地完成組織交給的每一項任務。今天，我們要學習雷鋒，就是要做好本職工作，無論在任何時候，都堅守自己崗位的職責，對自己的工作要負責到底，并要勤奮有加。

開展學雷鋒活動，要學好雷鋒大膽創新的精神。雷鋒精神中有一種“螺絲釘”精神，這一精神具有創新的時代內涵。這與我鎮敢為人先的精神的內涵是一致的。在當前經濟新常態下，我們必須主動適應，不斷遵循經濟社會發展客觀規律，把握新形勢下地質工作的特點，抓住并用好新常態蘊含的新機遇，著力解決工作中面臨的新矛盾、新困難。要更加注重轉方式調結構，更加注重依靠創新驅動，努力走出一條工作改革發展的新路。

開展學雷鋒活動，要學好雷鋒艱苦樸素的精神。艱苦奮斗是我們民族的優良傳統和美德。作為政府的一員，我們應該弘揚“三光榮、四特別”精神，積極投身新常態下的地質事業，堅持自強不息、頑強拼搏、埋頭苦干、精益求精、艱苦奮斗、扎實工作的精神。

立足崗位學雷鋒是開展社會主義核心價值觀教育的有效載體，要讓活動接地氣、顯特色、見成效，讓干部職工內化于心，外化于行，只有這樣我們的工作才能實現一個又一個突破，創造一個又一個奇跡，才能將我們的事業不斷推向新的高潮。

三月里學雷鋒（熱門18篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

20xx年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞56周年的紀念日。56年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;56年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。56年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，學生會、團委向全體學生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。