優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。使用隨機抽取的結果為：第一部分的第6句，第二部分的第2句，第三部分的第10句。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇一

今天我做完作業，打開電腦，一張我拿著魚竿在釣魚的照片深深吸引了我，讓我想起了3年前的一個夏天。

那時候正好在放暑假，我懇求爸爸帶我去釣魚，爸爸爽快地答應了我。

盼星星，盼月亮，終于到了釣魚的那一天。我們乘坐大巴，經過3小時左右的車程，我們來到了郊外的生態城。

大巴一停，我就興沖沖地拉著爸爸跑進釣魚區。我熟練地把魚餌放進魚鉤，用力往外一拋。由于力氣用得太小，不但魚鉤沒有甩出去，魚餌飛了。我心里有點不服氣，用了全身的力氣把魚鉤扔出去，可我用了力氣太大，差點都把魚竿飛了。

我垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，我的魚鉤總甩不出去，我不想釣了。”

爸爸語重心長地對我說：“孩子，你既然要來釣魚。就要尊重自己的決定，不要怕困難，要自己克服?！?/p>

聽了爸爸的話，我臉火辣辣的，連忙拿起魚竿，用均勻的力氣把魚鉤甩出去。嘿！我成功了！過了一會兒，我看見魚鉤在動，而且像有什么東西在浮上來。原來是魚上鉤了，我連忙拉起魚竿，可我動靜太大，魚卻被我嚇跑了。

“釣魚一定要動靜小一點?！卑职挚吹搅诉@情景，小聲提醒我。

我再次扔起魚鉤，往水里一扔。果然不出我所料，魚又上鉤了，我小心翼翼地把魚鉤往上一拉。魚上鉤了！原來是一條大紅鯉魚，我欣喜若狂，連旁邊的叔叔阿姨也夸我聰明呢！我漸漸掌握了釣魚的技巧，我一鼓作氣，又釣了幾條魚。

現在想想那一天還覺得非常美好。那天不僅讓我學會了釣魚，還讓我懂得了要靠自己解決困難，不能依靠父母。

我最近學到了一句諺語：每一天都是一年中最好的日子。細細體會，我覺得這句話真有道理啊！

春姑娘一走夏兄弟就來了。夏天的太陽特別厲害，還經常下起傾盆大雨。因為陽光和雨水充足，稻田里的禾苗長得綠油油的，象一塊塊綠色的大地毯。在又悶又熱的日子里，游泳的感覺真爽，我喜歡熱情奔放的夏天。

秋風趕跑了炎炎烈日，涼爽的秋天來了。秋日里的天空特別藍，我最喜歡在秋高氣爽的日子里抬頭看藍天上的朵朵白云，真讓人心曠神怡！秋天果實累累，是一個收獲的季節。

隨著天氣慢慢變冷，冬天來了。天寒地凍的，小動物們都呆在家。

一年四季各有各的美麗，每一天都是一年中最好的日子。我們要好好學習，珍惜每一天，過好每一天。

我找了好半天，就這篇像點樣，如果不夠的話就請樓主自行添加，多的話就刪掉點。

對于我們而言，最美好的日子莫過于每一年的六一兒童節。而今年的六一兒童節我父親更是別出心裁，帶我去看冰雕展覽。

今天，老天爺它也作美，把美麗的陽光作為我們兒童節的禮物，使原來開朗的心情現在變得更開心。來到游樂園，那里玩的人是人山人海，數之不盡。這時爸爸說：“你看，這么多人，擠得人喘不過氣來！這些人肩膀挨著肩膀，腳跟碰著腳尖，我們好漢不吃眼前虧，不如我帶你去看冰雕展覽吧！”聽到爸爸的提意，我便很快地答應了。

不一會兒，爸爸在售票處買了票，我們便進了冰雕室去租衣服。穿好衣服后，我們可是萬事具備，只欠東風了！我們被裹得像個：“大春卷”一樣后，便進了冰雕室。哇，天哪，這里面太冷了！外面還是大熱的天，現在怎么有了1800的大轉變了！在冰雕室里面，可把我冷得瑟瑟發抖，不時地用雙手摩擦著身子，冷得我是臉蛋發紅綠，兩眼發白，可真令人受不了！然我再擦亮我的眼睛，好好地參觀這美麗的冰雕吧！哇噻，冰室里的東西又奇又多，而且五顏六色，漂亮得不得了！這時的我們似乎已經來到了一座水晶城堡，參觀著這些晶瑩剔透而又光彩奪目的冰雕。在冰雕中，最威武的就要算得上是那一張水晶龍椅了！自從那龍椅已進入我的眼底，就已決定是我的囊中之物了!于是，我迫不及待地沖上龍椅，坐在上面，俯視下面，哇，真有居高臨下的感覺，十分威風凜凜，氣宇不凡，不過還有一點大王的感受！

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇二

在那些生動的記憶中，有一天給我的印象最深刻。它已成為我心目中的最美好的日子。

那是一個星期四的上午，我們學校舉行了一次“愛心義賣”活動。那天，我背著書包，帶著60元人民幣興高采烈地來到學校。天空雖然下著雨，義賣活動轉到室內進行，但是絲毫不影響同學們高漲的熱情和歡聲笑語。

義賣活動開始了，我的第一個目標就是四(1)班。因為聽說四(1)班的東西既豐富又便宜。走進他們教室，我就開始尋找喜歡的東西，不一會兒就找到了。那是一個非?？蓯鄣?博士熊，模樣呆萌，著實讓人歡喜！成為博士是我的一個大夢想！我用5元買下了它。希望自己在不久的將來也能像它一樣成為博士。

那天我滿載而歸，特別高興。哦，真是美好的一天啊！

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇三

暑假的生活是最美好的。因為我可以回到我那美麗的故鄉，能在那里住上一兩個月。

我的老家在浙江臺州的一個美麗的小鎮上。我們的小鎮被群山環抱著，那里山清水秀，環境優美，山里的空氣就像一個純天然的'大氧吧。

最讓我難忘的就是我家附近的那條小溪。沿著我家院子后面那條彎彎曲曲的小路一直往前走，穿過一個茂密的小樹林，就可以聽到流水嘩嘩的聲音，它們每天樂此不疲的演奏著同一首優美的曲調，卻讓人怎么也聽不厭。

每當我回到老家，我都會迫不及待地向小溪跑去，和幾個要好的朋友一起在河邊玩耍。男孩一個個“撲通”一聲跳入小溪里，我們女生呢，就坐在岸邊用腳掌拍打著水面，濺起一個個水花。有一次，我看見了一條大魚，我頓時有了一個想法，想把魚抓住回家燒了吃。我快速地從岸上滑入水里，小心翼翼地剛想伸手去抓，它一甩尾巴一溜煙兒的游走了，還濺了我一身的水。這時一個彎腰小伙伴好像在水里摸到了什么東西，大喊“抓到了！抓到了！我抓到了一條大魚！”說著，舉起了那條大魚，那條魚非常滑，它不停地掙扎著，魚鱗在陽光下閃耀著。小伙伴緊緊地抓住那條魚跳上岸，我們個個激動不已。最后，大家一致決定把魚送給我這個從上?；乩霞业男∨ⅲ伊嘀~開心地回家了。那條魚的鮮美至今還令我回味。

美好的日子真讓人懷念，我懷念著那些活潑可愛的小伙伴們和那條充滿歡聲笑語的小溪，我期盼著明年暑假的到來。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇四

5月27日是一個令人難忘的日子，是一個美好的日子。那一天我們學校om組的成員，代表中國飛赴美國參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。

這是我第一次遠離家鄉，遠離父母，遠離同學參加這么大型的世界級比賽，我的心情無比激動，馬里蘭大學的美，讓我感動。最使我激動與感動的是第25界世界頭腦奧林匹克的開幕式了。

美國時間5月28日，高高的藍天上飄著朵朵的白云，和煦的陽光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開幕式。今天的開幕式上我將手舉中國的牌子入場，我的'心情就像藍天一樣美好。

振奮人心的時刻到了，隨著om主題音樂的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區第一中心小學的校旗，精神飽滿地步入主會場。我的心就象要跳出來一樣，這是我終身難忘的時刻。我悄悄地對吳子航說：“我們現在是代表中國，我們一定要爭氣啊！”吳子航也說：“豆豆，加油??！”。我們大踏步，精神振奮地步入會場，整個會場對于我們遠道而來得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對我說：“這是我校的校旗第一次在美國舉起，真不容易啊。”我默默地點點頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國的人了解中國，我們要成為美好的使者。

開幕式結束后，我們和友好隊進行了交流，我現在有好多的美國的小朋友，我希望他們下次能到我們中國來參加比賽和旅游。

現在我把在開幕式上，我高舉中國牌子的照片做成了電腦屏保，打開電腦，就能看見我神氣的模樣。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇五

音調一：“媽呀，疼死我了”

音調二：“媽呀，燙死我了”

音調三：“媽呀，我今天咋這么倒霉啊”

晚上回到家，已經黑了，本以為本小姐會沒事了，結果“人算不如天算”我吃飯時沒注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎么這么粗心啊，連端個碗都端部穩，你怎么回事??！你……(此處省略600字)”

天哪，我上輩子的今天到底做了什么壞事??！

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小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇六

“今天，我們學‘鐘擺’”科學老師講了一個有趣的開場白。?“哦~鐘擺……”“不是學力學嗎？”講臺下頓時炸開了。

“咳……嗯。沒錯，我們今天就學搖擺。”老師公布真相了。??我們小組的'代表上去領實驗道具——兩個螺母、短繩一條、一個架子（不好意思，忘記名字了）。我們把繩子掛上鉤鉤，把螺母放在鉤子上。準備好秒表，開始計時。繩子牽著螺母搖晃起來，讓我想起了樂園里的海盜船。?嗯。嗯？有點被催眠了。只見陳曦淇在數著來回，他的手晃來晃去，有點像……“哈哈，好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔，臉上的肥肉在抖?！澳猩嬗憛挘　蔽蚁搿?看看四人小組旁邊那兩位，一個在玩筆，要是上英語課，我早就扁死他了（我是英語科代表）！另一個在計時，不錯不錯，他是我的死黨，但緊急使得不但不幫我，還袖手旁觀！怒怒怒！

噢~我猶如看到了希望（太夸張了吧），老師來啦。我頓時變回一個乖乖女，可憐巴巴地向老師告狀：“老師，陳曦淇他打me（由于是英語科代表，我日常說話經常涉及到英語）！”說完轉頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句：“陳曦淇是好孩子，怎么會打人呢？”話里帶著幾分嘲弄?！奥牭矫?，老師說我是好孩子。對對，就是就是！”臉皮真厚！我都快氣死啦！

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇七

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子很早就告訴我們，時間如流水一樣，一去不復返。在這一去不復返的日子，我們更要珍惜每一天，更要讓每一天過得有價值，有意義，讓平淡的日子變得美好。

有一天晚上，我做好作業，媽媽非常鄭重地問我：“小彭，最近有一個賣報活動，你要參加嗎？”“什么賣報活動？”我漫不經心地問了句。媽媽繼續說：“這次活動，是需要你自己把報紙賣出去，賣的錢不能自己留著，要送給山區孩子們，為他們獻愛心。怎么樣？你想參加這個活動嗎？”我一聽，立刻來了精神，因為能為山區孩子們做點事是我夢寐以求的，于是我毫不猶豫地說：“當然要參加啦！”媽媽趕緊給我報了名。

賣報那天，我和媽媽很早就來到集合地點，拿了10份報紙，準備去地鐵里賣，剛要離開，就聽組織者說：“大人不能陪同，必須小孩自己去賣。”媽媽不能陪我賣報，我心里立刻沒了底，忐忑起來。但一想起了那些山區孩子的生活，便勇敢地鼓起勇氣和媽媽告別了。

進了地鐵，看到熙熙攘攘的人流，我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦！這時候看到小伙伴們已經開始兜售手中的報紙了。他們大聲地叫著：“買份報紙吧，賣報紙的錢是捐給山區孩子的?！庇械男∨笥丫唾u出好幾份了，而我一份還沒賣出去呢！我心里非常著急，朝著一個正在匆匆趕路的小青年走去，聲音像蚊子一樣，說：“您能買一份報紙嗎？報紙的錢是給山區孩子的?！笨赡侨死硪膊焕砦遥活欁约黑s路。我懊惱極了，出師不利，難道這個人沒有同情心嗎？不是的，他在匆匆趕路，也許根本就沒時間理我?。≡僬f，我的聲音也太小了，連我自己都聽不見，怎么能讓別人聽到呢？再看小伙伴們，都在大大方方地賣手中的報紙，我怕什么呢？真沒出息。我有了前面的教訓，開始重新尋找目標，我看到了一位拄著拐杖的老人，她慈眉善目，一定會買我的報紙！便大步走過去，大聲地說：“老奶奶，買一份報紙吧，一份只要一塊錢，把錢捐給山區孩子們?！蹦抢先诉t疑了一下，說：“當然可以了，我一定幫助山區孩子們?！蔽遗d奮得快要跳起來了，但還是努力克制住激動的情緒，趕緊收起老奶奶遞過來的一塊錢，同時遞給她一份老年報。嘴里不停地說：“謝謝您！”

賣完了這份報，我一下子自信心爆棚，開始大膽地到處宣傳我手中的報紙。有的非常痛快地就買了報紙，不用我多說話，有的人我剛一到他身邊，他就沖我擺手，我轉身就離開，還有的人一邊買，一邊跟我聊天，我就真誠地回答他們。10份報紙，一會兒功夫就賣完了?？纯磿r間，還有一個小時呢！我就又回去拿了8份報紙繼續賣。賣報過程中雖然遇到不同的人，可我勇往直前，終于把報紙賣完了?？磿r間只剩三分鐘了，便回基地休息去了。想到山區孩子可以得到我的十八元錢，這對他們來說一筆“大豐收”??！我的心里樂滋滋的，別提多高興了。

我覺得今天真是最快樂、最美好的一天?。≡肝业纳蠲恳惶於荚诿篮弥?、快樂中渡過。愿所有人都能讓這平淡如水的日子充滿快樂，富有意義和價值。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇八

在我的記憶中，很多美好的回憶都能給我帶來快樂和興奮，但令我記憶猶新的還是去“星期八小鎮”當一回“大人”！剛到“星期八小鎮”，只見一幅巨大的廣告映入眼簾――“讓孩子嘗嘗大人的味道……”，頓時令我的心情激動起來。進入小鎮，我們拿到了一份小鎮地圖和一張價值50e幣的“支票”。我急匆匆地從銀行里換取了50e幣，便開始了我的創業大舉。郵遞員很有意思吧，那就先體驗一把吧！我稍等了一會就當上了小小郵遞員。穿好制服，背上挎包，興沖沖地拿上信件，穿梭在“小鎮”的大街小巷……不一會兒就把信件送到了地址，也拿到了第一筆工資5e。之后我又去了考古館，里面是兩坑沙子，沙子里藏著殘缺的兵馬俑、古錢幣。我用力挖呀挖，忽然感到有什么東西硬硬的，我急忙挖開來一看，太棒了，是一枚刀幣。“打一槍換一塊地方”，我挪了個位子繼續挖，不一會功夫，又是一個殘缺的文物，我興奮的跳了起來。時間很快就到了，開始發工資嘍！是5e幣，目前已經有10e幣啦！接著我跑到消防公司應聘，當消防員的`人好多呀！我等呀等……等呀等，終于到我了，我跑進大門，坐在座位上。一位消防員叔叔給我們講解了一些消防知識。突然火警鈴響了，消防員叔叔大手一揮：“緊急出動！”我們立刻穿上消防服，登上消防車，趕赴火場，只見一幢居民樓里“大火”熊熊燃燒，我們迅速拿起高壓水槍朝火焰猛烈噴射，終于把大火撲滅了，我們所有的消防員都擊掌歡呼！一個上午，我一共賺到了78e！我太興奮了，像只小兔子到處亂蹦亂跳。小鎮里有掙錢的地方就有消費的地方，來到壽司店，付了20e的培訓費，開始學做壽司。吃著親手做的壽司，覺得十分香甜。美好的時光總是過得很快，短短的四個小時，也讓我深深體會了做大人的滋味，這真是一個美好的日子！

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小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇九

那一天，我看著天空特別的藍，陽光特別的燦爛，也許是我心花怒放的緣故吧，我哼著小調跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進大門，一幅美妙的景象映入我的眼簾：千姿百態的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，來回轉動；刺激的碰碰車相互碰撞，發出震耳欲聾的“砰砰”聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉，上面游玩的人只要低頭一俯視，就能把錦江樂園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的游玩旅程。

經過左思右想，經過不停地討論，我們終于決定第一個先去玩“激流勇進”。一走進“激流勇進”的大門，里面的阿姨就細心地為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我按捺不住好奇心，一坐進游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響，游艇緩緩地動了，只見周圍的水勢滔滔，水流湍急，那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲，使人膽戰心驚。游艇漸漸上了“山坡”，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟，準備迎接游艇向下沖擊的那一時刻。突然，“嘩”的一聲，游艇極力俯沖下去，我聽見耳旁的風“呼呼”地刮著，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌?！班兀　庇瓮У耐蝗幌陆?，濺起了一大片水花，紛紛濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍平穩后，我抬起頭一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚，剛才的緊張頓時煙消云散。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十

那天，雖然陰雨綿綿，但是在校園里，四處都可以聽到同學們的歡笑聲，原來，同學們翹首以盼的“六一國際兒童節”到來了。

由于我是這次“慶六一”慶典的主持人，所以我一來到教室，就急匆匆地放下書包，從書包里拿出稿子，以迅雷不及掩耳之速沖出教室，直奔體育館。八點十五分，慶典開始。會場只有二年級及四年級的同學，其他年級通過“愛豆電視臺”直播觀看表演。隨著熱鬧的集體舞開場秀，慶典正式開始，我和我的搭檔走上臺，開始報幕。其中，個人表演項目精彩紛呈，集體表演項目更顯團隊精神，很多同學都展示了自己的藝術風采，我們班的`一部分同學們也演唱了一首懷舊歌曲—《外婆的澎湖灣》，一曲終了，人群里爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我校的合唱隊也躍躍欲試，演唱了一首《聽媽媽講那過去的事情》，悠揚的樂曲仿佛將我們帶入了一個美輪美奐的仙境。慶典結束后，各班同學都各自回到教室，開始班級游戲環節。

接下來卻是二年級的入團儀式，擔任二（3）班小輔導員的我，也要留下來參加這次活動。當發下紅領巾的時候，他們別提有多高興，多激動了，臉上喜悅的神情遮也遮不住。他們解下自己脖子上的綠領巾，戴上鮮艷的紅領巾。那一刻，我們仿佛感覺隊旗更加鮮艷了，天空也變得晴朗起來?！拔覀兪枪伯a主義接班人，繼承革命先烈的光榮傳統，愛祖國……”伴著少先隊隊歌，儀式就此畫上了句號。

那真是一個美好的日子，至今難以忘懷。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十一

在書店的日子對我這個“小書蟲”來說就是最美好的日子。

我走進書店，聽見的永遠是翻動書頁的“嘩嘩”聲或者是紙筆發出的“沙沙聲。每個人都在津津有味地“啃”書，沒有人會突然大叫一聲，沒有人會大聲地講話，更沒有人會邊看書邊吃東西。大家的安靜構成了一種良好的閱讀環境，連空氣中都似乎彌漫著書香。我靠著書架，在安靜之中細細地品讀著我喜愛的書。四周靜靜地，一個下午就不知不覺地過去了。這樣的日子多么美好?。?/p>

我喜歡經常去書店，看的書自然不少。從《美國繪本》到《十萬個為什么》，從《百科全書》到《格林童話》，從《小屁孩日記》到《一歲的小鹿》，再從《少年文摘》到《小哥白尼》這么多的書，就像無數的朋友一樣陪伴著我。這種生活自然美啦！

最美好的是那濃郁的書香。陽光照在書上，散發出一種濃濃的油墨香，使你不知不覺地被它“誘惑”。捧一本好書，沐浴在陽光下。那溫暖的陽光，濃郁的書香，再加上精彩的故事真美好?。?/p>

原來，美好的日子是讀書的日子，“人間圣地”就在書店！

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十二

在我的生活中，有許多難忘的日子，其中有一件事讓我難以忘懷。

6月1日，我們學校開展了六一聯歡會。在這個艷陽高照的大晴天，我們懷著激動的心情，來到了人山人海的聯歡會場。

為什么說這件事讓我難以忘懷呢？那是因為它幫了我一個大忙呢！第一，它讓我學會了勇敢，學會了合作；第二，它讓我體會到了和同學們在一起表演的'快樂。

開始聯歡會了，經過了重重篩選，我們班表演的《跪羊圖》被排到了第九個?？吹角懊嫱瑢W的表演，我越來越怯場了，心想：“我們表演的節目大家會喜歡嗎？要是不喜歡該怎么辦啊……”終于輪到我們了，我不安地走上了舞臺，“古圣先賢孝為宗，萬善之門……”隨著音樂的響起，我們優雅地變換著手勢，嘴里也輕輕哼唱起來。我心想：“原來，面對這么多人也不是很可怕嘛！”漸漸地，我臉上的笑容自然起來了，心情也從害怕、緊張變成了高興、興奮了。

這件事到現在還記憶猶新，激勵著我勇敢，積極向上。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十三

小時候，因為什么都不懂，我總以為雞蛋會孵出小雞的。

那天休息，爸爸媽媽買回一筐雞蛋。我好奇地問媽媽：“雞蛋能孵出小雞嗎?”“你可以試試啊!”媽媽和藹地說道。我急忙拿起一個雞蛋回到了自己房間。

我小心翼翼地捧著雞蛋，似珍寶一樣護著它。為了能順利孵出小雞，我還特地為它做了一個溫暖的小家：房子是用硬紙板做的，為了保暖，我還鋪上了一點棉花。我慢慢地將雞蛋藏進小房子內，用棉花蓋住雞蛋，等待小雞的誕生。

不料，孵出小雞可不是想的那么容易。我幾乎整天都守護著那間藏有雞蛋的小房子，一會兒看看雞蛋有沒有動靜，一會兒又為它蓋點棉花。可幾天下來，雞蛋還是雞蛋，沒有小雞的動靜。

我急忙跑去問媽媽，：“幾天過去了，小雞怎么還沒孵出來呢?”媽媽笑了：“再等等吧，也許明天就孵出來了!”

等到第二天早晨，我一醒就急忙看雞蛋住的小房子，啊，小雞孵出來了!望著黃澄澄的小雞，嘰嘰嘰地叫著，我的心里別提有多高興了。

長大了，我才明白：原來那只小雞是媽媽買來的，為的就是讓我嘗到希望和成功的喜悅!

(上海黃浦區圖書館“培優學堂”程逸汝鳳凰作文公益培訓班威寧小學五年級蔣欣羽)。

公眾號：程老師教作文。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十四

你們有難忘的日子嗎?我有許多難忘的日子,讓我記憶最深的.日子還是上一個周末。那是一個周末的下午，我剛寫完作業，想看看我親愛的“寶貝”們——小魚，結果，我發現小魚“歡歡”死了，不能讓“歡歡”死掉,我暗想。我飛快地跑到廚房，把我的老媽給叫來了，媽媽看了看小魚“歡歡”說：“它上天堂了，真……真可憐，媽媽……也救不了它……”以前“歡歡”是一條活潑可愛的小魚，它喜歡上竄下跳，給我帶來了許多的歡樂，每當我學習累了，都要去看看這個小“歡歡”，疲勞馬上就消失的無影無蹤了,每當放學回家以后,我都迫不及待地跑到幾條小魚面前,“歡歡”一看見我，就擺著尾巴，好像在對我說：“小主人，您回來了，我們都在等你呢”。．．．．．．如今“歡歡”死了，一股熱淚不由地流了下來，我傷心地大聲哭起來，媽媽抱著我：“妞妞，別哭了，爸媽也救不了它呀……”！

這是我最難忘的日子，我失去了一位再也回不來的朋友——小魚“歡歡”

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十五

（二）精彩詞語：

佝僂留連忘返慈愛滾圓滾圓等待真真實實英俊興致勃勃。

（三）精彩句段：

（1）我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時是很英俊的，而且很能干的。

（2）寬闊的原野，高高的.草垛，脆脆的鳥鳴，使我留連忘返。

（3）但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

（四）獨特感悟：

這個故事告訴我們：一個人要學會體驗“希望”與“成紅”的滋味。

（五）我的問題：

（1）為什么他非要中西瓜呢？

（2）為什么內布拉斯加州中不出西瓜？

（3）希望是怎樣播種的呢？

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十六

小時候，我每年夏天都要隨父母去我爺爺那里。

寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴，使我流連忘返?！盃敔?，我長大了也要來農場，種莊稼！”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。

“那，你想種什么呢？”爺爺笑了?！胺N西瓜?！蔽一卮稹敔數难矍缈旎畹卣Ａ苏＃骸澳敲醋屛覀冓s快播種吧！”

我從鄰居家要來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說：“接下去就是等待了?！?/p>

當時，我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久？”

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的。”

第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。

咦，一個大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅我笑呢！我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了！

稍大一些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。因為在爺爺的家鄉種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜時節，而且樹蔭下邊也不宜種瓜……盡管這樣，我不認為那是一種游戲，或是慈愛的爺爺哄騙孫子的.把戲，而是在一個不僅事的孩子心里適時地播下的一顆希望的種子。

1.文中的兩個破折號都表示。

（1）解釋說明。

（2）轉折。

（3）語音拖長。

2.理解畫線句子的意思。

（1）“盡管這樣”中的“這樣”是指_______________________。

（2）“希望的種子”是指_______________________。

3.假如你是“我”，會對爺爺說什么？

參考答案：

1.（1）。

2.（1）我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。

（2）爺爺幫助“我”實現了童年的愿望，給了“我”以希望，

3.爺爺，謝謝您！在我心里播下希望的種子，希望我夢想成真。

小學四年級倒霉的日子（專業17篇）篇十七

20xx年1月23日，學校期末返校，我沒有換致遠卡，而是通過了自己的努力，終于獲得了三好學生。

清晨，伴隨著鬧鐘發出的響聲，我神清氣爽的起來了。接著再用5分鐘的時間，刷完了牙，洗完了臉。然后走到餐廳，坐到椅子上來吃早飯。

早上東方露出了淡淡的曙光時，我和媽媽已經吃完了早餐，就向學校“進軍”。

到了學校，我向往常一樣走進教師，班上一會兒東吵吵，一會兒西吵吵，像一鍋粥沸騰了一樣。然后老師進來了，講話聲瞬間停止了。

老師先讓一些同學發《成長的腳印》，接著老師說：“我將把得到三好學生和紅榜表揚的名單寫在黑板上”。我非常緊張，不知道有沒有我的名字。當老師終于把我的名字寫在黑板上時，我突然感覺有了信心。投票結果顯示我得了三好學生。

古人有云：功夫不負有心人。這是我這學期努力的結果，當然這只是開始，后面路還長著呢，我要一步一個腳印。