一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段，通過(guò)閱讀和分析，可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇一
“提前放假了！”這個(gè)令人驚喜的消息，像長(zhǎng)了翅膀一樣，很快傳遍了整個(gè)校園，使得本來(lái)寧?kù)o而緊張的校園一下子沸騰了起來(lái)。歸心似箭的同學(xué)，趁著一切空余時(shí)間，溜到宿舍，三下五除二地收拾好包裹，就等老師宣布放假了。
下午二節(jié)課后，各班主任在班級(jí)正式宣布放假后，同學(xué)們?nèi)宄扇海亟Y(jié)伴回家去了。可天有不測(cè)風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著，這會(huì)兒就陰沉著臉，擺出一副要下雨的架勢(shì)。果然不出所料，不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。
看到眼前的情景，我們先是看著好玩，在一旁看樂(lè)子。這時(shí)，有個(gè)人喊到：咱們幫忙去！不知為什么，大家盡管還是嘻嘻哈哈的，但是都不由自主地打好車(chē)，放下行李，投入到搶場(chǎng)的行列中去了。
看到突如其來(lái)的幫手，老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇，什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。那爬滿皺紋的臉上堆滿了欣慰的笑容。很快，大家拿掃帚的拿掃帚，扶蓋的扶蓋，拉蓋的拉蓋，在老倆口的指揮下，鋪在地上的稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落，但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來(lái)，就等狂風(fēng)來(lái)助一臂之力了。
大家正忙得熱火朝天，準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí)，起風(fēng)了！“不好！大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油啊！快干啊！千萬(wàn)不要把曬干的稻子淋濕了呀！”不知誰(shuí)在我的背后喊了起來(lái)。于是我們更加緊張了起來(lái)。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家，雨也開(kāi)始嘩啦啦地倒了下來(lái)。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨，并且很熱心地為我們每人端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水。
端著老人倒來(lái)的熱茶，看著老人笑開(kāi)花的臉，我們又一次品嘗到一種。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇二
星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚(yú)兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂(lè)；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；就在我的生活中。
在一個(gè)星期六，下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)后，天空變得晴朗起來(lái)，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來(lái)。
我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周?chē)男?shù)的葉子似乎變得更綠了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來(lái)越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書(shū)本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來(lái)，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來(lái)越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來(lái)。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里，看到了我，走上前，問(wèn)：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆鷤诎桑 毙∶鲗?duì)我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你撿起書(shū)吧！”說(shuō)干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書(shū)撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，從我心里涌了出來(lái)，我感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒(méi)關(guān)系！”
每當(dāng)我想起這件事，我都知道是什么，這讓我難以忘懷。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇三
“提前放假了！”這個(gè)令人驚喜的消息，像長(zhǎng)了翅膀一樣，很快傳遍了整個(gè)校園，使得本來(lái)寧?kù)o而緊張的校園一下子沸騰了起來(lái)。歸心似箭的同學(xué)，趁著一切空余時(shí)間，溜到宿舍，三下五除二地收拾好包裹，就等老師宣布放假了。
下午二節(jié)課后，各班主任在班級(jí)正式宣布放假后，同學(xué)們?nèi)宄扇海亟Y(jié)伴回家去了。可天有不測(cè)風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著，這會(huì)兒就陰沉著臉，擺出一副要下雨的架勢(shì)。果然不出所料，不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。
看到眼前的情景，我們先是看著好玩，在一旁看樂(lè)子。這時(shí)，有個(gè)人喊到：咱們幫忙去！不知為什么，大家盡管還是嘻嘻哈哈的，但是都不由自主地打好車(chē)，放下行李，投入到搶場(chǎng)的行列中去了。
看到突如其來(lái)的幫手，老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇，什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。那爬滿皺紋的臉上堆滿了欣慰的笑容。很快，大家拿掃帚的拿掃帚，扶蓋的扶蓋，拉蓋的拉蓋，在老倆口的指揮下，鋪在地上的稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落，但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來(lái)，就等狂風(fēng)來(lái)助一臂之力了。
大家正忙得熱火朝天，準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí)，起風(fēng)了！“不好！大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油啊！快干啊！千萬(wàn)不要把曬干的`稻子淋濕了呀！”不知誰(shuí)在我的背后喊了起來(lái)。于是我們更加緊張了起來(lái)。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家，雨也開(kāi)始嘩啦啦地倒了下來(lái)。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨，并且很熱心地為我們每人端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水。
端著老人倒來(lái)的熱茶，看著老人笑開(kāi)花的臉，我們又一次品嘗到一種溫暖的滋味。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇四
如果我們的人生是天空，那么陪伴便是那天空中飄拂的云朵;如果我們的人生是沙漠，那么陪伴便是沙漠中的一泓清泉陪伴是人生中不可缺少的部分。
而我的陪伴者則是一棵樹(shù)，是的，一棵桂花樹(shù)。在別人的眼中它只是一棵普普通通的桂花樹(shù)，但在我心中，卻是我最好的陪伴。
十歲那年，我才注意到了這棵桂花樹(shù)。還是鄰居家的小妹妹跟我說(shuō)：“姐姐，你家門(mén)前的桂花樹(shù)可真香啊!”“樹(shù)?桂花樹(shù)。”我看向門(mén)前，視線所及都是它的色彩。它那時(shí)風(fēng)姿正盛，嫩綠如絲般光滑的葉，在陽(yáng)光照耀下逼人的眼。橘黃色的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，如一粒粒黃珍珠點(diǎn)綴在綠葉叢中。“桂子月中落，天香云外飄”，這香仿佛不是來(lái)自人間，一呼一吸，沁人心脾。樹(shù)背后的河流和房子仿佛都成了它的背景，美極了!真是美極了!
我極喜歡它的花，常常與鄰居家的小妹妹邀定去摘。它的花開(kāi)得很多很密，密密麻麻地湊在一起，仿佛一個(gè)個(gè)花季少女，正揚(yáng)著它們臉蛋來(lái)秀美!摘滿一香囊，我們?nèi)圆簧犭x去，坐在桂花樹(shù)下談天說(shuō)笑。晚上把桂花香囊掛在床頭，我便在這幽香之中甜甜睡去，連夢(mèng)都有了桂花的香氣。
不曾想，一場(chǎng)暴雨無(wú)約而至，那天夜里電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我想，桂花樹(shù)定逃不過(guò)此劫了，一夜忐忑。第二天一早，我懷著悲傷的心情，來(lái)到桂花樹(shù)前。沒(méi)想到，桂花樹(shù)依舊挺立。雖然，花瓣零零灑灑地落滿一地。雖然，樹(shù)枝也折斷了好幾根。雨后初晴，陽(yáng)光映射在桂花樹(shù)上，葉片上的雨滴便成了一顆顆五彩斑斕的彩珠了，甚是美麗。經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的磨折，它卻仍以最美的姿態(tài)傲立于天地之間，把香氣傳入人們心扉，用美打開(kāi)人們心房。這讓我油然而生對(duì)它的敬意。
我以為，這棵樹(shù)會(huì)一直陪伴我，陪我慢慢長(zhǎng)大。前幾天，卻聽(tīng)說(shuō)它要被砍了，因?yàn)樗璧K了建高架。桂花樹(shù)遭此厄運(yùn)令我難受不已，“輕黃淡雅綠中藏，嬌小玲瓏不彰揚(yáng)”，如此美麗的桂花，卻也逃不過(guò)砍樹(shù)工人的鋸子。我在心中默默地祈禱它能意外保留下來(lái)。最終我卻失望了。
當(dāng)我下意識(shí)一次次往門(mén)前看去，只看到工人們?cè)诿β抵抑荒茉谀X畔里時(shí)常回放那棵桂花樹(shù)。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”雖然，它消失了，但是它留存于一個(gè)小姑娘心頭的香氣不會(huì)散去。還有它那綠得發(fā)亮的葉，那堅(jiān)強(qiáng)的軀干，都將陪伴她一路前行。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇五
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了冬天，學(xué)生們都放了假，這是寒假。
冬天，北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩，鵝毛般的大雪帶來(lái)了冬姑娘，這個(gè)冬天和往常一樣，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可是我卻無(wú)比溫暖。
那要提到上學(xué)期間了，我從小體弱多病，三天小病，五天大病的，在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上課，到了路上是，突然頭暈了起來(lái)，我才想起今天忘了吃感冒藥，周?chē)男腥藖?lái)來(lái)往往，沒(méi)把我當(dāng)一回事，當(dāng)時(shí)我特別無(wú)助，突然，一個(gè)聲音響起，“我來(lái)付你到教室吧，”她說(shuō)，“我們正好是同班的，可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學(xué)，就這樣，一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué)，磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。
已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩：李紫霞，這讓我心中無(wú)比溫暖，人的心一旦暖了，那個(gè)人就會(huì)站起來(lái)，面對(duì)外面的蕭風(fēng)瑟瑟。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇六
如果非要把人生的體驗(yàn)一一道述的話，除了一些挫折，大多數(shù)都是快樂(lè)吧。在我的記憶深處，那個(gè)失明卻戴著眼鏡的少年，始終讓我念念不忘。
上四年級(jí)的時(shí)候，一次，我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園，我瞥見(jiàn)一個(gè)男孩兒，他戴著一副眼鏡，穿著很樸素，長(zhǎng)相清秀，有一位女士小心的攙扶著他，緩緩地走著。隱約聽(tīng)到他們的對(duì)話，那女士應(yīng)該是少年的媽媽。看著他們母子倆，我不由得感到心酸。
這時(shí)，朋友們已經(jīng)列好2v2的隊(duì)形。在我一腳把球射出后，廣場(chǎng)上就活躍起來(lái)。踢著踢著，有人拍拍我的`肩膀，問(wèn)道：“大哥哥，能帶我一個(gè)嗎？”我回頭一看，是之前那個(gè)男孩兒，可我仔細(xì)一看，他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法，悄悄地到一旁對(duì)我說(shuō)：“他看不見(jiàn)。”“……”我猶豫了，在那位母親懇求的目光下，最終沒(méi)忍心拒絕。不過(guò)，我和隊(duì)友不需要他，所以讓他加入了另一隊(duì)。
那個(gè)少年加入后，似乎很慌亂，他只是在后衛(wèi)的位置，步伐笨重，不停地左右跑著。即便如此，我們也還是進(jìn)了很多球。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的：用心聽(tīng)著球和我們的聲音，時(shí)而穩(wěn)，時(shí)而慌張。
比賽暫停，那位母親走到少年身旁，輕輕地說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你可以的。”我一開(kāi)始覺(jué)得，憑一個(gè)失明的人絕對(duì)守不住一個(gè)健全的人發(fā)出的球，可那個(gè)少年似乎猜透了我的進(jìn)球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來(lái)。
這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我不再小看這位少年，反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了，4：1。那位母親擁抱著少年，說(shuō)：“孩子，你真棒！”
踢完球，絢麗的燈光逐漸布滿了整個(gè)北山。如果還能遇見(jiàn)，我一定邀請(qǐng)少年加入我們隊(duì)。我希望陽(yáng)光能永遠(yuǎn)照射他那空洞的眼窩，溫暖他的心。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇七
雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過(guò)去，依稀可以看到幾輛轎車(chē)閃過(guò)，偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過(guò)。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來(lái)，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家啊？”
“冷嗎？還有一段時(shí)間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺(jué)就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上，不一會(huì)兒就睡著了。
“醒醒，寶貝，起來(lái)了，我們回家了。”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車(chē)，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。
“算了，來(lái)，奶奶來(lái)背你。”我那時(shí)雖說(shuō)只有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來(lái)。原來(lái)，這就是愛(ài)！
不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時(shí)不時(shí)地咳著嗽，我心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭：“我沒(méi)事，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別被我傳染感冒了！”
我的心仿佛被誰(shuí)擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來(lái)，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點(diǎn)涌出來(lái)，這可是為我操勞而留下的，沒(méi)有我奶奶一定會(huì)輕松很多吧！
奶奶仿佛看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒(méi)有你，我才不會(huì)快樂(lè)呢！你那么可愛(ài)，給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊！”
我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺(jué)使我微笑起來(lái)，我要像小時(shí)候那樣，把奶奶的心溫暖起來(lái)，讓奶奶也感受到被愛(ài)的感覺(jué)，感受到！
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇八
在寒冷的冬天，如果能夠適時(shí)享受到溫暖，會(huì)讓人好像置身在春天里。
深夜，狂風(fēng)有如女妖的悲歌，一陣陣吹來(lái)，令坐在書(shū)桌前的我，冷得發(fā)抖。白紙黑字的書(shū)本，漸漸變得沒(méi)有吸引力，不知何時(shí)瞌睡蟲(chóng)悄悄的來(lái)襲。泡杯熱茶，提提神吧！
喝一口熱茶，哇！頓時(shí)，冷意全消，從頭到腳一股暖烘烘的感覺(jué)。這時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)刻。不但去除了寒冷，心頭還暖洋洋的呢！
冬天，放學(xué)回來(lái)，放下沉重的書(shū)包，先洗個(gè)熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水，好溫暖哪！身上的冷意和疲憊沖走了，使我忘了外面的寒冷。
冬夜睡覺(jué)的時(shí)候，細(xì)心的媽媽?zhuān)瑤臀疑w上被踢掉的被子，使我覺(jué)得好溫暖。我心想，那不只是一股溫暖的感覺(jué)，而是媽媽無(wú)止盡的愛(ài)和關(guān)懷。
進(jìn)入八年級(jí)，或多或少有些陌生。而我在這短短的時(shí)間內(nèi)，嘗到了所有人都向往的滋味，那就是溫暖。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，這段時(shí)間上課時(shí)，我總是聽(tīng)不懂，心里很苦惱，就產(chǎn)生一種想留級(jí)的沖動(dòng)。我不想落后，我想把英語(yǔ)學(xué)好。就因?yàn)檫@事，我邁進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，我想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。我委屈地說(shuō)出了自己的想法，老師耐心傾聽(tīng)我說(shuō)完，和藹地對(duì)我說(shuō)：秋雨，這可不是一件小事，你要好好想想，要跟你班主任商量，更重要的是要跟你父母商量，其實(shí)，你很優(yōu)秀，老師真的很舍不得你。努力往前趕趕，困難會(huì)渡過(guò)去的。頓時(shí)，我的內(nèi)心涌出了一股熱流，眼淚禁不住就流了出來(lái)。老師說(shuō)：別哭，只要堅(jiān)持努力，不放棄，一切都會(huì)好起來(lái)的。其實(shí)，我那是感動(dòng)的淚水，我感覺(jué)得到，老師是在乎我的。
我嘗到了溫暖的滋味，其實(shí)，溫暖有時(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一句簡(jiǎn)單的話。也許沒(méi)有你想象的那么激烈，但卻是最美好的。
老師的話令我之前的決定變得猶豫了，我似乎陷入了艱難的選擇。我也舍不得老師，回到班中，我哭了。是同桌抱著我說(shuō)：別留級(jí)了，我們一起努力！這時(shí)，我感覺(jué)好溫暖。
我又一次嘗到了溫暖的滋味。其實(shí)，溫暖很簡(jiǎn)單，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。
放學(xué)后，我和好朋友一起去吃飯，并跟她們說(shuō)了想留級(jí)這件事。她們緊緊拉著我的手，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感覺(jué)好溫暖，那緊握著的手成了我心靈的依靠。
在一次嘗到了溫暖的滋味，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一次簡(jiǎn)單的牽手。
我?guī)е@些感動(dòng)回到了自己得座位上，百感交集。仔細(xì)再看看班里的每一位同學(xué)，我有一種沖動(dòng)：我不留級(jí)了，我要跟老師跟同學(xué)們一起努力，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，我要努力趕上！
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過(guò)去，其中滋味，只有自己能體會(huì)到。
“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無(wú)法再站起來(lái)。旁邊的同學(xué)飛跑過(guò)來(lái)，蹲下，著急地問(wèn)我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒(méi)事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來(lái)。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。
“沖啊！馬上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過(guò)多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過(guò)春夏秋冬。同學(xué)們對(duì)于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場(chǎng)上。跑道兩邊的樹(shù)飛速后退，我大口吸著氣，看著周?chē)耐瑢W(xué)，汗流下來(lái)，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。
若有不會(huì)的題，我是不敢問(wèn)老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問(wèn)：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的微笑如冬日暖陽(yáng)，溫暖了我的心里。她坐過(guò)來(lái)，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒(méi)有列草稿，直接就開(kāi)始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺(jué)中傳遞了吧。
一生太短，一瞬好長(zhǎng)。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇十
人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動(dòng)。要說(shuō)讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個(gè)冬天說(shuō)起。
那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺(jué)有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來(lái)。
于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過(guò)來(lái)。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的'聲音：“知道了，馬上就來(lái)。”
可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒(méi)把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事啊？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡(jiǎn)單的話：“知道了。”
左等右等，還是不見(jiàn)爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。等走到廚房門(mén)口，眼前的一幕讓我徹底感動(dòng)了。只見(jiàn)爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開(kāi)水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎么就忘記了呢？我在心里說(shuō)，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來(lái)為我燒水？我又后悔，又感動(dòng)，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。
躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動(dòng)，淚水像是調(diào)皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，讓我感到無(wú)比溫暖。溫暖的滋味，真好！
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇十一
在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無(wú)法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天，書(shū)法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒(méi)有多余的備用。可不知道為什么，當(dāng)他回答我說(shuō)沒(méi)有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。
眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對(duì)我說(shuō)：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評(píng)了”，他還告訴我，這是他剛剛從書(shū)包里翻出來(lái)的。
我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對(duì)不是他“從書(shū)包里翻出來(lái)的”，而是他用零花錢(qián)從學(xué)校小賣(mài)部里買(mǎi)的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截t恤都濕透了。他的嘴角開(kāi)心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)。看著他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過(guò)了一股不知名的暖流。
有人說(shuō)，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，有形形色色的人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他，教會(huì)了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過(guò)程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂(lè)的甜。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇十二
生活百態(tài)，我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。
記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲易x書(shū)富有感情，人又長(zhǎng)得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長(zhǎng)面前一展才華的好機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，爭(zhēng)取露一把臉。
我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫(xiě)作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開(kāi)場(chǎng)白都爛熟于心，我還對(duì)著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。
我覺(jué)得這五六天過(guò)得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲移炔患按肼?tīng)到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。
這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的我真可以說(shuō)是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來(lái)，我特別享受同學(xué)們投來(lái)的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來(lái)。
我滿懷信心登上舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺(tái)上囧的不得了。現(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我，面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來(lái)，又過(guò)了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來(lái)，我聲情并茂地開(kāi)始了我的主持。結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒(méi)有溫暖的滋味呢。
溫暖的滋味（實(shí)用13篇）篇十三
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，而在冬天洗熱水澡，卻是一大享受。轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭，一陣熱氣冒上來(lái)，我迫不及待的把腳伸下去，輕輕按幾下沐浴乳，把乳液抹在身上，然后躺在浴缸里，靜靜的反省一天的得失，熱水把我全身的疲勞和不快通通消除了。泡在熱水里，是我一天最輕松的時(shí)刻，每每要等到媽媽敲門(mén)，才依依不舍的離開(kāi)這溫暖的小天地。雖然起來(lái)時(shí)，手指總是皺巴巴的，但，我還是視它為生活中的一大樂(lè)趣。
每到星期六的晚上，天氣好冷，我洗完澡后，就馬上躲進(jìn)被窩里，嘻！本姑娘早有準(zhǔn)備，早就把棉被打得松松軟軟的，窩在被窩中，哇！好舒服喔！我用棉被把身體包住，像極了一個(gè)肥肥的春卷，被裹起來(lái)的滋味真棒呀！想像自己是一個(gè)騰云駕霧的仙子，今天要去喔！今天我就去夏威夷吧！我駕著我的棉被一號(hào)，決定到夏威夷去度假啰！被窩里的滋味，真是暖和哪！