編寫一篇好的演講稿需要我們對主題進行深入思考并進行充分的準備。感謝這些優秀演講者的分享,希望他們的經驗和智慧能夠對大家有所啟發。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的.林黛玉,也絕不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著希望朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶臉無垢禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”“仰不愧于天俯不怍于地”這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的'矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇二
尊敬的老師,同學們:
大家好!
不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。
上天對每個人都是公平的,然而,只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善于發現并珍惜生活中的幸福。
奮斗,沒有錯,但我們應該在奮斗的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。
走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現,用心去呵護。
其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必擔心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經珍惜了,沒有留下遺憾。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇三
各位領導、各位老師:
大家好!
作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候。”在學生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。可在我自己的眼中,我不過是一只剛剛學會飛翔的“小小鳥”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字:勤奮。
每個人在成長的歷程中往往都有關鍵的幾步,我也并不例外。在我成長的每個階段都有特色,都有出彩的地方,當回首過去,或許會覺得有些稚嫩,但這種稚嫩正是成長的基礎,是每一個階段必須經歷的過程,而我的勤奮則是由稚嫩走向成熟的關鍵。我的勤奮不僅是某個階段,某件事情上的努力,而是要緊緊抓住每一次機會,我相信,只要用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰功利和浮躁,用無怨無悔,始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育,你就能夠及時登上新的臺階,在更高的層次上得到提升。
狄更斯說:“在這個世界上,我們無法選擇工作,但對工作的態度,我們卻有權利有責任去認真選擇。”
是啊!用心是美麗的,當我沉迷于教學的藝術境界,醉心于領悟教學的真諦,品味親歷過的每一個教學細節,我會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的,我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永遠都堅信:態度決定一切。這些年來,不論是公開課還是每一節的日常教學,不論是國旗下講話,還是批改一本最簡單的作業本,我都秉持自己用心的倔勁,碰撞出精彩,碰撞出大音希聲的效果來。
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云推動著另一朵云,一顆心感動著另一顆心的事業。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良,愛學生,不忍心傷害任何學生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子,使我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。
最后,我用《感恩的心》歌詞結束我的匯報:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”我祝大家身體健康、家庭幸福!
謝謝大家!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇四
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!我今天演講的題目是《我與學校共發展》。
時光荏苒,歲月如梭,站上三尺講臺將近十七年了,我在這十七年里收獲很多:校領導組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,“不斷學習,與時俱進”的重要性;教研活動讓我學會了如何進行教學反思,從而提高課堂教學的有效性;書法、計算機等培訓課使我意識到“教學學無止境,教育任重道遠”。我在這一年中的點滴進步離不開學校的培養,感謝領導、老師們的熱情扶持!
對學生的熱愛和對語文教學的濃厚興趣是我從事教育事業的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足,為了鞭策自己,我結合學校的三年發展規劃,制定出個人的發展規劃:
1、樹立終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升自己的教育教學水平,成為一個真正的教育者。
2、關注高效課堂的研究和實踐,并逐步形成自己的教學特色,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。
3、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的信念,把個人的發展融入到學校的發展中。
具體措施:
1、多參加聽評課活動。學校為加強青年教師專業基本功和學科基本技能培訓,開展了師徒結對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學習,多聽師傅的課,在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄師傅教學中的優點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要,她會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師徒結對活動將會使我的課堂教學水平得到很大提高,在此感謝領導如此精心安排,感謝師傅耐心指導!
2、養成天天閱讀的好習慣。我校每學期都開展多種形式的讀書交流活動,向教師推薦教育教學書籍,我要珍惜這樣的讀書機會,做好萬字筆記,寫好閱讀心得。在理論學習上,我還要增強自主學習的意識,除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著,還要閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,在不斷地閱讀中提升自己的語文素養,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。
3、堅持寫反思教案和反思日記。每節課后,我要深入思考,系統整理上節課的教案,及時寫下該節課教學成功之舉和“敗筆”之處,然后摸索教學規律,形成下一次上課的新的教學設計。
4、加強書法訓練。作為一名教師,寫一筆好字,這是職業所要求的!所以我必須繼續練習書法,在每周二的科文活動后按時聽張老師的書法課,認真書寫每一個字。
學校為像我這樣的青年教師的發展提供了廣闊的舞臺;而我也應該努力以自己的榮譽為學校的發展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。
謝謝大家!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇五
各位老師、各位同學:
我是來自班的x,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的`道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的'童年,來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時間,是最繁忙的季節,土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。
不經歷三九天的嚴寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持,當我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇七
親愛的老師同學們:
大家早上好!
我是心理輔導室的王老師。今天我講話的主題是《奮斗的青春最美麗》。
我相信,在場的我們都記得運動會最拉風的項目:迎面接力賽,我們為我們的參賽同學吶喊助威,我們為我們的參賽教師咆哮加油!今天的你我站在迎接期中考試的賽場上,這更是一個充滿活力年青的戰場,我們將與過去的我們,與我們的同學小伙伴們來一場新的迎面接力賽。心理學研究表明,人往往是在和自己的同年人、同期生相比時才能獲得最大的幸福感和滿足感。你看,比你優秀的人,還在努力;比你暫時落后的人,還在沒有放棄;你還有什么借口不堅持下去。“世界上最恐怖的事就是比你優秀的人比你更努力”!因此,夢想還是要有的,萬一你一加油就實現了呢!沖呀(鴨)親愛的童鞋們!
期望我們在青春里,能堅持用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。所以,奮斗是青春最美麗的底色,沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的,只有奮斗才能展現青春的絢爛多彩。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”。人們歷來把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外,但凡有作為、有成就的人都是從青少年時期打下基礎、嶄露頭角,做出了重大貢獻。我們又有什么理由不去珍惜青春年華,抓住時間駿馬的韁繩,去拼搏、去奮斗呢?難道要等到青春老去,再悲哀的唱起《老男孩》:青春如同奔流的江河,一去不回、來不及告別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。這學年我作為上元1988級的學子,牽手20級的學子和20級的學子,每一天你們的青春活力感染著我,謝謝你們;我們都是上元人:我們積極向上,元氣滿滿。我相信,通過我們全體老師與同學們的努力,我們能記得學校是自己一生當中到過的最美好的'地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!
同學們我們又是何其幸運,在最美的年華,在最該奮斗的年紀,和我們的同學在一起。我們的青春印刻在書聲朗朗的教室里,我們的青春跳動在綠草茵茵的操場上,我們的青春飛揚在豐富多彩的活動中,我們的青春更浮現在老師殷切的目光里。我們奮斗過的青春留在上元的每一個角落,是我們的學校和老師,讓我們的青春無悔,讓我們的青春更有意義!
火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的印記。正如《功夫熊貓》的臺詞所說:“yesterdayishistory,tomorrowismystery,todayisagift,thatswhyitscalledthepresent.”昨天是歷史,明天是神秘未知,而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱作“活在當下”原因。
讓我們活在當下,為夢想揮灑青春的熱血,書寫屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇八
親愛的老師,同學們:
大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機會。今天,我演講的題目是:《奮斗成就夢想》。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們每一個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
還記得小的時候,父母常給我說。人不怕窮,就怕你沒想法、沒追求,當時自己并不明白這是什么意思,隨著自己的成長,才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來自己南漂的日子里,母親的這句話時刻在我的耳邊回響,提醒著自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實現不是靠等來的,而是奮斗。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過。
多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇九
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自高三文科xx班的xxx。
嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發下高考的誓言。
敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年高考!
高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!
三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實現您們的共同夢想!
現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:
我們將以飽滿的激情,昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!
我想對每一位即赴高考的高三同學說:
在這最后的——天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,——天可以改變很多!
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這——天的沖刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十
所謂生活方式,是指在生活觀念、生活態度、生活習慣、消費文化等多種要素的綜合作用下消費者對生活所產生的個性化需求,,是其所需要的各種產品及服務的總和,也是其所需要的物質生活與精神生活的總和,但能夠體現出其個體或群體生活特征。
營銷,這種以“交換”為核心概念的理論體系及其實踐,是伴隨著人類社會商業活動的產生發展應運而生的。說到底,他是跟消費者有關的,就是關注消費者在發生什么樣的改變和變化,營銷就根據消費者所發生的這些變化而作出相應的對策,根據這種變化的節奏從而使產品或服務受到消費者的歡迎。
藍哥智洋國際行銷顧問機構認為,“通過營銷不懈追求的生活方式”就是以消費者所追求的生活方式為訴求,比如化妝品行業中,可以訴求“美麗是一種生活狀態”;在減肥保健品中,可以訴求“減肥是一種生活態度”;而在商場促銷中,可以訴求“消費是一種生活方式”;在房產行業中也可以訴求“簡約是一種生活原則”等等。企業通過有效營銷將公司的產品或品牌演化成某一種生活方式的象征甚至是一種身份、地位的識別標志,而達到吸引消費者、建立起穩定的消費群體的目的。
我們生活在一個不斷創新的時代,由于環境的影響,營銷給我們的世界帶來了越來越多的變化。隨著營銷在中國的迅速發展,營銷已經不僅局限與物質生活層面的訴求,而更多地從精神層面去挖掘觸動人心的東西,這也使我們的許多賴以生存的觀念和思想也自覺不自覺的產生更新。同時,營銷也使從事營銷的營銷人自身也產生超出設想的變化。這種變化也漸漸改變了人們之間的關系和生存的感覺。
從消費行為,營銷環境的角度來分析,當前的市場環境是以消費者為中心的時代,同質化的競爭使得目前許多企業產品賣點太多、太散。盡管很多賣點相對于競爭對手的產品或服務而言,也不乏差異化與新意,由于人們在認知和理想上存在差異,并且可供他們選擇的機會很多,這就使得人們能夠更多選擇自己的生活方式。選擇多了自然也就更難于觸動消費者的“神經”,起不到預期的市場反應;賣點少了打不動人心,賣點多了又說不完,并且也不容易說得清楚,消費者現在也沒有耐心看下去或聽下去,也很難產生有效的記憶,單一的賣點已經難于打動消費者。
所以如何高效的創新營銷才是體現產品或服務價值的賣點,才能讓我們為了提升自己的生活方式不斷的去追尋、跟隨。
營銷讓企業的產品不再僅僅作為產品本身而出現,甚至不再僅僅代表公司的形象而出現,而是代表了一種生活的品位和志趣,代表了消費者群體獨特的生活態度和生活方式。
可以說,企業出售的不僅僅是其具體的產品和服務,更是通過產品和服務傳達一種生活理念。當一種產品可以代表一種生活方式的時候,就會產生一種巨大的吸引力,所有和這種生活方式相關的事物都會變成企業品牌文化的一部分。而作為這種生活方式的先行者和倡導者,企業將在激烈的市場競爭中領先占據消費者心理地位。
企業由產品營銷升級到品牌營銷,或者發展到度身定做的生活方式來塑造客戶圈子進行營銷,消費者的消費需求和品牌追求得到滿足后,更具精神寄托的獨特生活方式成為最重要的需求。讓消費者在消費產品和品牌的同時,更可以獲得心靈的共鳴和文化價值的認同。今后的營銷水平的不斷提升將繼續推動著我們的生活方式向更深層次的進步。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十一
3、常常是最后一把鑰匙打開了門。
4、堅韌是意志的最好助手。——歐洲。
5、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思。
7、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰。
10、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創造你和人類的快樂。
11、只要功夫深,鐵杵磨成針。——中國諺語。
15、為學須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退。——馮子咸。
16、貴有恒,何必三更起五更眠。最無益,只怕一日曝十日寒。——毛澤東。
17、堅持者能在命運風暴中奮斗。
18、鍥而不舍,金石可鏤。
19、耐心之樹,結黃金之果。
20、駱駝走得慢,但終能走到目的地。
21、耐心是一切聰明才智的基礎。
22、精誠所至,金石為開。——蔡鍔。
23、執著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。——梭羅。
24、耐心是一切聰明才智的基礎。——柏拉圖。
25、沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴爾扎克。
26、毅力是永久的享受。
27、斧頭雖小,但經歷多次劈砍,終能將一棵最堅硬的橡樹砍刀。
28、不經歷風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。
29、看日出必須守到拂曉。
30、才氣就是長期的堅持不懈。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十二
大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗”,在我小的時候甚至高中我一直有夢想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的夢想而奮斗,生活好比旅行,夢想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有夢想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
其實在我中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。
是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。
也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
現在我已經深入了大學生活差不多大半年啦!一開始我每天幾乎過著三點一線的生活,上課、吃飯、寢室上網,這讓我的大學生活毫無目的,我失去了以往的夢想。看著那些懷揣著對知識的渴望和對未來大學生的向往的同學,他們對每一堂課都很重視,都會爭取坐在第一排,希望能聽得更清楚,和老師更好的互動。
我開始不想荒廢我的大學生活啦!我必須在大學里面努力起來,我想知識是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來的學習中一有時間我就在圖書館泡著做看書,在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟啦!從這以后我更加堅信,要想取得進步,首先征服的是自己。知識和難題并不可怕,可怕的是懶惰。
在我現在這個學期我我把學習和休息的時間重新做了安排,好的心情和休息促進了我的學習,使我總能保持好的精神狀態,在課上認真聽講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學習效率也得到了提高,爭取在大一結束的時候讓自己覺得自己收獲了很多,收獲了知識,也收獲了朋友。
最后我想說:想是一個人進步的動力,它孕育著榮譽,力量乃至生命,夢想是世間萬物的主宰,它對人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的夢想,明確自己的.目標。進入了大學,這是一個全新的環境,我們離開了家離開了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對社會的種種誘惑,我們感到新奇,有人說社會就是個大染缸,但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時也要學會待人接物,真誠待人,即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強個人的修養和修為,從而不被不良環境所影響,以自己的人生目標規范自己的行為,養成良好的生活,做事的習慣,保持住剛入學時的清純,不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長,有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲和歡笑環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時,我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅定自己的夢想和信念,繼續向前走。林肯說過:每個人都應該有堅忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一種舍我其誰的耐心,毅力和信念。我們都應該保持我們的信念,今天我在這里不是讓在座的各位向我學習什么,而是作為一個后進生的例子,我相信我做到了,你們也可以。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十三
各位領導、各位老師:
大家好!
今天坐在這里面對大家,說實話我是惶恐又惶恐、躊躇又躊躇,原因之一,雖然面對學生們講課已不是第一次,但這次面對的是領導和同事,我這人大家也都知道,嘴笨眼拙,人多更不會說話;原因之二,這次給我的題目并不是自己所擅長的學科教育教學的題目,而是要談自己的成長經歷,準確地反思自我,這對我而言確是一個太難的題目。但既然領導讓談,我就隨便說兩句,希望對正在考教師資格證,想踏上教師之路的同學們有些啟發!
年華似水,歲月飛逝,回首相視,竟已在教育這個行業里耕耘了二十七個年頭。在每一個與孩子為伍的日子里,我都感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一顆愛心,那一種執著都無私地奉獻給孩子們。所以,我有著如同孩子般透明的心靈,簡單的快樂和豁達的心境,用我的真心、真情從事著陽光下最為純潔、燦爛的事業。
我是一名小學教師,因為喜歡孩子,所以選擇了這個職業。在實施新課改的期間,我學習了許多新課改的知識,也觀看了不少名教師的成功之課,在不斷充實自己的同時,我感覺各自的課堂教學都有了很大的變化,新課改的成功之處讓我在課堂教學中有了更大的發展。在平時的教育教學中,每當我看到稚氣可愛的孩子們快樂地學習著,我就非常高興。帶著這種喜好和對孩子們的愛,讓我走上了教師之路。愛,是我投身于教育事業的原動力。
我在教師這個崗位上一干就是二十七年,回顧這二十七年來的教學之路,我深深地感受到個人成長離不開自信、鉆研、毅力,更離不開學校環境和教師群體所形成的強大的精神后盾。首先我得到了領導的支持,再加上同事的幫助,給自己的教學奠定了很好的基礎。每當我遇到教學上的難題時,領導都會鼓勵我,同事都會幫助我等等。有了領導的支持,學校就是我成長的搖籃!
我積極參加各種學習,通過不斷的充實自我,使我的教學能力不斷提高,同時在教學上虛心求教,有疑必問,虛心請教其他老師,在各個單元的教學上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,探討教學心得、體會與收獲;同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊記,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作,博采眾長,提高教學水平。
經過多年的探索和學習,自己不斷地在實踐中修正和總結,在平時工作中多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著的愛。在平時的教育教學中,我通過解決教學中遇到的困惑問題,關注自己的實踐,不斷反思自己的經驗,并在和領導、同事相互探討中不斷提高自己的業務水平。
通過多年來的實踐,我認為要做好一名教師就必須做到三點:一是有一定的專業知識。二是有一定組織教學的能力。三是對新課改教學的領悟要比一般教師發展得快。那么如何來做呢?一方面教師的專業知識只有在具體的教學情境中才能被激活;另一方面教師的專業知識要在不斷地對教學現場的知覺、體驗和領悟中,才能夠重構和提升。只有在教學活動的真實情境中,教師才能夠審視問題。所以在平時,我們要做好案例的積累工作,逐步悟出其中的道理,逐步懂得如何教好的策略。積極投身研究,時時進取。
“起始于辛勞,收結于平淡”是對我們教育工作者人生現實的寫照。史煙飄過,回看今天,我無怨無悔。二十七年的教學生涯,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。雖感忙碌、雖感辛勞,但每天沐浴著太陽的光芒,呼吸著雨露的清香,在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美麗,或許我干不出驚天動地的偉業,但追求著本身就是美麗的。只要我們心中依然裝著美,追求著美,我們就是美麗的。
謝謝大家!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十四
“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生,我們應該養成多讀書,會讀書、讀好書的習慣。
讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的.書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養多讀書的習慣,長大后才會受益匪淺。
書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學科的學習,耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2―3小時左右。
在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切辦法去抗爭,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想:“如果當時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當時那個老人選擇了放棄,那么后果會是什么結果?”我想我也一定會堅持下去的!
“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰自己,堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!
書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學生,我們更要多讀書,讀好書,好好學習、天天向上,為祖國爭光添彩!
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努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十五
虎嘯群山辭舊歲;兔奔匝地慶新春。在這辭舊迎新之際,首先請允許我代表公司設計部的同事,向在座的各位領導及同仁們致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里心順氣順事順戶戶一帆風順;樂意快意滿意家家萬事如意。
不知不覺舊的一年即將過去,回顧這短暫而又充實的一年,作為濰坊中建地產的一名員工,我深深地被身邊的變化感動著。在過去的一年里,我們從一個不足30人、工程量不足5000平米、場地平整度不足10%的項目,一躍成為專業員工團隊近80人、開工建筑面積近12萬平米、銷售收入近2億的知名房地產公司。一串串數字都體現著項目的壯大,每一名員工都表達著對公司的自豪,每一個成績都充斥著企業的朝氣。
過去的一年,在公司各位同仁的共同努力和拼搏下,公司刷新了濰坊房地產市場的一個又一個紀錄,創造了一個又一個奇跡。回想一年前的今天,我們在進行對外宣傳時,在做業務交流時,都要先提及濰坊市文化藝術中心,提及我們項目與文化藝術中心的關系,有時還要提及中國建筑、中建三局等等,那時的濰坊中建地產知名度甚至不及茂華紫苑公館、鳳凰太陽城等項目。而經過我們一年多的共同努力,中建大觀天下已成為濰坊婦孺皆知、街聽巷聞的知名品牌。在很多商場及酒店我們都能欣賞到中建大觀天下的宣傳片,在很多報刊及雜志上都能看到中建大觀天下的廣告,在很多場合都能聽到普通市民對中建大觀天下的熱議。每位與我們交流的業主,都會表達對大觀天下項目的肯定,對成為大觀天下業主的自豪。
過去,我們想要打車到項目地塊附近時,都要提前想好怎樣和出租車司機說明項目的位置,怎樣才能讓司機師傅最方便地停靠在項目附近。而今天,只要說中建大觀天下售樓處,司機師傅總能舒舒服服地將您送到售樓處前,并且時常會津津樂道地談起對大觀天下的認識。尤其是10月17日和11月21日兩次開盤時那萬人空巷的盛況,1。5億元的銷售額,去化率80%的銷售業績,更是讓他們欽佩不已。
有時,市民們會抱怨我們項目太貴,把整個濰坊房地產市場的價格都抬高了,但他們也毫不吝惜地表達出對大觀天下項目的認可,和對成為大觀天下業主的向往。
這些生活中的細節和變化,都體現出了中建大觀天下項目在濰坊的影響力和號召力,體現了中建大觀天下項目在濰坊房地產市場中的領導地位。
公司在過去一年的成功,不僅影響了濰坊人民的生活,更影響了中國房地產企業對濰坊房地產市場的認識,很多國內知名房地產企業,如恒大、保利、陽光100等,也紛紛踏著濰坊中建地產的業績進入和準備進入濰坊市場。而這種現場的出現才真正說明濰坊中建地產和中建大觀天下項目的影響力已不僅僅局限于濰坊,而是更廣大的中國。
隨著大觀天下項目知名度進一步提高,隨著濰坊房地產市場進一步發展,企業的競爭壓力也將越來越大。然而隨著公司的不斷成長和不斷壯大,以“筑國、筑家、筑天下”為己任,堅持臻品建筑的中建地產,也勢必會鼓足精神,為迎接下一個挑戰做好準備。
過去的一年是豐收的一年、是喜悅的一年、是承上啟下的一年。我相信在公司領導班子的帶領下,在各位同仁的共同努力下,我們定能延續20xx年的神奇,創造出更加輝煌的20xx。
最后,再次祝愿大家新年快樂,萬事如意。
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十六
尊敬的各位老師:
大家下午好!
人,要么作為,拼搏拏云;要么不作為,意志萎靡。這句話我一直銘記于心,時刻警醒自己懸梁刺股,方能進步。因此,我演講的題目是《成長,蛻變》。
作為新時代的年輕教師,應志存高遠,干勁沖天。一次考調,我從小學跨越到xx中學。小學教師與中學教師的角色轉換,這既是機遇,也是挑戰。初到中學,對中學的一切教育教學方式迷茫。學校將班主任頭銜委任于我,我興奮至極。我堅信自己可以突破困難,完成一次次挑戰。經歷兩天地獄般的中學生活,內心深處不停地質問自己:放棄輕松的小學,從教繁瑣的中學,這樣的選擇真的正確嗎?一次次的質問,換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。時間的磨練,我從思想上改變了對中學的看法。成長,過程時而甜美,道路時而艱辛。我會因為學生的不學而大動肝火,會因做通學生思想工作而絞盡腦汁,會因學生凌晨生病而心急如焚。我仔細觀察身邊同事的育人方式,學習他們對待工作一絲不茍的態度,向一些優秀老師請教問題,傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的經驗,一滴一點,我反復咀嚼,回味無窮。從這些師者身上,我看到了優秀教師的成長歷程,反省自己的不足。當我用這些經驗去引領學生時,我發現,一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,一次有效的思想引領,能讓一名潛質生微笑靚麗。一次次的學習,一次次的進步,雖然不能一飛沖天,但我可以砥礪前行。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學校極度重視對我們青年教師的栽培,實施了青藍工程。從教育教學、人生導向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍工程,但是,偶爾給自己一點壓力,適時讓自己綻放一次,我會看到不一樣的我。這將是量的進步,質的飛躍,完美的蛻變。
兩個月前的無奈,兩個月中的歷練,兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀,一次次先進思想的總結,讓我內斂穩重。我會灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,育一方領土,破繭成蝶。同時,期望每一位青年教師懷抱理想,在人生的航程上乘風破浪,奮勇前進,涅槃重生!
最后,感謝學校給予我這次寶貴的演講機會,我可以盡情分享中學的喜悅。謝謝大家!
努力成長正能量演講稿(優質17篇)篇十七
今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》!
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創其始者,我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發生在我們身邊。
有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!