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席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:念青松

讀后感是我對(duì)書中所表達(dá)的觀點(diǎn)和思想的個(gè)人理解和感悟的總結(jié)。下面是一些與你所讀作品相關(guān)的讀后感,或許會(huì)對(duì)你的理解和感悟有所啟示。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇一

最近這段時(shí)間在讀席慕容的詩集《透明的哀傷》。她的詩寫得極美,清新、易懂、好讀。我很喜歡讀席慕容的詩集和散文,尤其是她的詩作,字里行間總是如紫羅蘭般的清新朦朧,似遠(yuǎn)還近,如夢(mèng)似幻,著實(shí)讓人著迷。那個(gè)總是寫出那么溫柔美麗的詩句的女子曾說過:“寫詩只是作為累了一天之后的休息。”她寫詩,為的是“紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月,紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過的小小世界”。她的詩一個(gè)“真”字熔鑄于詩中而又個(gè)性鮮明情感豐富,很容易讓人沉醉其中。她的詩中,充滿著一種對(duì)人情、愛情、鄉(xiāng)情的悟性和理解。

青春是一本太倉促的書。

“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程”,我們的青春就是這樣被肆無忌憚的編纂著,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的青春,每一個(gè)青春的背后又都會(huì)上演著不同的故事,我們都會(huì)為自己的青春上演出悲歡離合的華麗樂章,而此時(shí)的席慕容呢,她用她的滿腹經(jīng)綸評(píng)定下了對(duì)青春的領(lǐng)悟,“青春是一本太倉促的書”。她的詩將青春白駒過隙般的短暫,以及對(duì)這種短暫的遺憾、戀戀不舍、無可奈何均表現(xiàn)得淋漓盡致,“倉促”之意溢于言表。或許吧,經(jīng)歷過青春的人才會(huì)懂得它那古老泛黃的美麗。

鄉(xiāng)愁又是一顆沒有年輪的樹,永不老去。

家,一個(gè)溫暖而幸福的港灣,它滿載著每一個(gè)人對(duì)親情的依戀。“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上想起”席慕容用自己的筆墨寫下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感慨,她本是蒙古王室之后,卻因家定居臺(tái)灣,因而說這也是她對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之感。或許吧,思鄉(xiāng)之情不會(huì)因人的老去而漸失,而是永遠(yuǎn)鮮活,就像這沒年輪的樹一樣永久。

一顆開花的樹。

席慕容的愛情觀,柔情中帶著一絲凄涼,寂寞中帶著一絲唯美,“如果讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻”人生匆匆,在我們不經(jīng)意間流走的又豈止是愛情呢?成功三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。她對(duì)愛情的感嘆又豈只是只言片語呢,一顆開花的樹,一顆真摯的心,席慕容的詩給了我很多思考和想象的時(shí)間和空間,當(dāng)空間被時(shí)間合理的利用了,那一種油然而生的感慨才是對(duì)這本書最好的體會(huì)。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇二

也夾在書頁里。

好像我們年少時(shí)的那幾朵茉莉。

也許會(huì)在多年后的一個(gè)黃昏里。

從偶而翻開的扉頁中落下。

沒有芳香再無聲息。

《禪意》。

67我喜歡在夜里寫一首長(zhǎng)詩。

然后再來在這清涼的早上。

逐行逐段地檢視。

慢慢刪去。

每一個(gè)與你有著關(guān)聯(lián)的字。

《我》。

68她曾對(duì)我許下。

一句非常溫柔的諾言。

曾照過她在林中年輕的。

皎潔的容顏。

用芳香的一瞬來換我。

今日所有的憂傷和寂寞。

在長(zhǎng)歌痛苦的人群里。

她可知道我仍是啊。

無悔的那一個(gè)。

-----無悔的人。

《無怨的青春》。

69有些痛苦可以逢人就訴說,但是有一種痛苦只能獨(dú)自面對(duì),

把它藏在最深暗的地方,絕對(duì)不準(zhǔn)任何人闖入。

《金色的馬鞍》。

70不再寫流水賬似的日記了。

換成了密密的。

模糊的字跡。

在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。

有著誰都不知道的語句。

《成熟》。

71我一直想要,和你一起,走上那條美麗的山路。

有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁。

傾聽我快樂和感激的心。

我的要求其實(shí)很微小,只要有過那樣的一個(gè)夏日。

只要走過,那樣的一次。

而朝我迎來的,日復(fù)以夜,卻都是一些不被料到的安排。

還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤,將我們慢慢地慢慢地隔開。

讓今夜的我,終于明白,

所有的悲歡都已成灰燼,任世間哪一條路我都不能,

與你同行!

《與你同行》。

72茉莉好像。

沒有什么季節(jié)。

在日里在夜里。

時(shí)時(shí)開著小朵的。

清香的蓓蕾。

想你。

好像也沒有什么分別。

在日里在夜里。

在每一個(gè)。

恍惚的剎那間。

73素描時(shí)光。

在等待中歲月順流而來。

君臨一切。

74在開滿了野花的河岸上。

總會(huì)有人繼續(xù)著我們的足跡。

走我們沒走完的路。

寫我們沒寫完的故事。

75如果如果再遇見你。

我還有什么可以給你了呢。

一切都已在禁止之列。

生命嚴(yán)格如階梯。

一層有一層的符號(hào)和標(biāo)記。

(縱然在夜里如海潮般。

涌來的都是牽扯的記憶)。

所有的成人最后。

都不得不刺上文身。

如果如果再遇見你。

我會(huì)羞慚地流淚。

(也許是因?yàn)橹馈?/p>

你仍然會(huì)急著要原諒我)。

為那荒蕪了的歲月。

為我的終于無法堅(jiān)持。

為所有終于枯萎了的薔薇。

《時(shí)光九篇》。

76一棵開花的樹。

如何讓我遇見你。

在這最美麗的時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化做一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽光下。

慎重地開滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

77請(qǐng)為我珍重。

盡管他們說。

世間種種。

最后終必終必成空。

《送別》。

78在生命里,我們幾乎每時(shí)每刻都在犯錯(cuò)。

那所有應(yīng)該做而沒有做的,逐日侵蝕沉淀之后,貯滿淚水,就成為遺憾湖。

那所有不該做而又做了的,層層堆積重疊之后,暗影聳然,就成為悔恨山。

79在那樣古老的歲月里。

也曾有過同樣的故事。

那彈箜篌的女子也是十六歲嗎。

還是說今夜的我。

就是那個(gè)女子。

就是幾千年來彈著箜篌等待著的。

那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂。

就是在鶯花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的。

那同一個(gè)人。

那么就算我流淚了也別笑我軟弱。

多少個(gè)朝代的女子唱著同樣的歌。

在開滿了玉蘭的樹下曾有過。

多少次的別離。

而在這溫暖的春夜里啊。

有多少美麗的聲音曾唱過古相思曲。

《古相思曲》。

80當(dāng)我們愛上某部電影的時(shí)候,也許只是愛上那部電影前的自己。

《胡凡小姐的故事》。

81仍然是當(dāng)年那樣的天氣,仍然是當(dāng)年那種方向,

有些事情明明好像已經(jīng)忘了,卻能在忽然之間,

排山倒海的洶涌而來,

在一種非常熟悉又非常溫柔的氣味里重新顯現(xiàn)、復(fù)蘇,

然后緊緊的抓住我的心懷,

竟然使我覺得疼痛起來。

《池畔》。

82我孤獨(dú)地投身在人群中人群投我以孤獨(dú)。

細(xì)雨霏霏不是我的淚窗外蕭蕭落木。

《異域》。

83永遠(yuǎn)以絕美的姿態(tài)。

出現(xiàn)在我最沒能提防的。

時(shí)刻的。

是那不能接受也。

不能拒絕的命運(yùn)。

《誘惑》。

84沒有理由除非是。

為了引誘你回頭。

才以這最后的荒旱枯竭的結(jié)局。

向你顯露出那一直深藏在。

我胸懷間的美麗記憶。

85當(dāng)溫柔與壯烈同是一個(gè)女子的性格。

從此就別無抉擇。

這是湖泊最后的愿望。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇三

席慕蓉(1943年10月15日—),當(dāng)代畫家、詩人、散文家。著有詩集、散文集、畫冊(cè)及選本等五十余種,有《無怨的青春》、《一棵開花的樹》等膾炙人口的詩篇已成為經(jīng)典。愛情、人生、鄉(xiāng)愁,是席慕蓉詩歌中最觸動(dòng)人心的三大主題。下面讓我們來欣賞其中五首,也是小編最鐘情的五首。

如何讓你遇見我。

在我最美麗的時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求它讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化作一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽光下慎重地開滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近。

請(qǐng)你細(xì)聽。

顫抖的葉是我等待的熱情。

而你終于無視地走過。

在你身后落了一地的。

朋友啊那不是花瓣。

是我凋零的.心。

2·《與你同行》。

我一直想要和你一起。

走上那條美麗的山路。

有柔風(fēng)有白云有你在我身旁。

傾聽我快樂和感激的心。

我的要求其實(shí)很微小。

只要有過那樣的一個(gè)夏日。

只要走過那樣的一次。

而朝我迎來的日復(fù)以夜。

卻都是一些不被料到的安排。

還有那麼多瑣碎的錯(cuò)誤。

將我們慢慢地慢慢地隔開。

讓今夜的我終於明白。

所有的悲歡都已成灰燼。

任世間哪一條路我都不能。

與你同行。

3·《戲子》。

請(qǐng)不要相信我的美麗。

也不要相信我的愛情。

再涂滿了油彩的面容之下。

我有的是顆戲子的心。

所以請(qǐng)千萬不要。

不要把我的悲哀當(dāng)真。

也別隨著我的表演心碎。

親愛的朋友今生今世。

我只是個(gè)戲子。

永遠(yuǎn)在別人的故事里。

流著自己的淚。

4·《青春之一》。

所有的結(jié)局都已寫好。

所有的淚水也都已啟程。

卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。

在那個(gè)古老的不再回來的夏日。

無論我如何地去追索。

年輕的你只如云影掠過。

而你微笑的面容極淺極淡。

逐漸隱沒在日落後的群嵐。

遂翻開那發(fā)黃的扉頁。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促的書。

5·《鄉(xiāng)愁》。

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛。

總在有月亮的晚上響起。

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘。

仿佛霧里的揮手別離。

離別后。

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇四

逐漸隱沒在日落後的群嵐。

遂翻開那發(fā)黃的扉頁。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促的書。

23心中的你已永不再現(xiàn)。

再現(xiàn)的只是此滄桑的。

24不能像。

佛陀般靜坐于蓮花之上。

我是凡人。

我的生命就是這滾滾凡塵。

這人世的一切我都希求。

快樂或憂傷。

明知道總有一日。

所有的悲歡都將離我而去。

我仍然竭力地搜集。

搜集那些美麗的糾纏。

25在那樣一個(gè)回首的剎那,

時(shí)光停留,永不逝去。

在羊齒和野牡丹的蔭影里流過的溪澗還正年輕,

天空布滿云彩.

26茫然四顧。

仿佛總是一場(chǎng)。

趕不上的趕不是的熱鬧。

輪到我上場(chǎng)的時(shí)候總是。

燈光闌珊人群盡散。

而我也已經(jīng)忘了。

所有的歌和所有的舞步。

27昨日已成廢墟。

只留下還在曠野里堅(jiān)持的記憶。

原來人生只合虛度。

譬如盛夏瘋狂的蟬鳴譬如花開花謝。

譬如無人的曠野間那一輪皓月。

28這個(gè)世界上有很多事情,你以為明天一定可以再繼續(xù)做的;。

有很多人,你以為明天一定可以再見到面的;。

于是,在你暫時(shí)放下先或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,你心中所有的,

只是明日又將重聚的希望,有時(shí)候甚至連這點(diǎn)希望也不會(huì)感覺到。

因?yàn)椋阋詾槿兆蛹热贿@樣一天一天地過來的,

當(dāng)然也應(yīng)該就這樣一天一天地過去。

昨天、今天和明天應(yīng)該是沒有什么不同的。

但是,就會(huì)有那么一次:

在你一放手,一轉(zhuǎn)身的那一剎那,有的事情就完全改變了。

太陽落下去,而在它重新升起以前,有些人,就從此和你永訣了。

《小紅門》。

29你說你不好的時(shí)候,我疼,疼的不知道該怎么安慰你,

你說你醉的時(shí)候,我疼,疼的不能自制,思緒混亂。

我的語言過于蒼白,心卻是因?yàn)槟愕拿恳痪湓挾邸?/p>

太多不能,不如愿,想離開,離開這個(gè)讓我疼痛的你。

轉(zhuǎn)而,移情別戀,卻太難,只顧心疼,我忘記了離開,

一次一次,已經(jīng)習(xí)慣,習(xí)慣有你,習(xí)慣心疼你的一切。

30假如愛情可以解釋、誓言可以修改。

假如你我的相遇,可以重新安排。

那么,生活就會(huì)比較容易。

假如,有一天。

我終于能將你忘記。

然而,這不是隨便傳說的故事。

也不是明天才要上演的戲劇。

我無法找出原稿然后將你將你一筆抹去。

《錯(cuò)誤》。

31我相信愛的本質(zhì)一如。

生命的單純與溫柔。

我相信所有的。

光與影的反射和相投。

我相信滿樹的花朵。

只源于冰雪中的一粒種子。

我相信三百篇詩。

反復(fù)述說著的也就只是。

年少時(shí)沒能說出的。

那一個(gè)字。

我相信上蒼一切的安排。

我也相信如果你愿與我。

一起去追溯。

在那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上。

我們終于會(huì)互相明白。

-----我的信仰。

《無怨的青春》。

32假如我來世上一遭。

只為與你相聚一次。

只為了億萬光年里的那一剎那。

一剎那里所有的甜蜜和悲凄。

那么就讓一切該發(fā)生的。

都在瞬間出現(xiàn)。

讓我俯首感謝所有星球的相助。

讓我與你相遇與你別離。

完成了上帝所作的一首詩。

然后再緩緩地老去。

《抉擇》。

33不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變。

就不肯說那句美麗的誓言。

不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離。

就不敢求一次傾心的相遇。

總有一些什么。

會(huì)留下來的吧。

留下來作一件不滅的印記。

好讓好讓那些。

不相識(shí)的人也能知道。

我曾經(jīng)怎樣深深地愛過你。

《印記》。

34霧起時(shí)我就在你的懷里林間充滿了濕潤(rùn)的芳香。

充滿了那不斷重現(xiàn)的少年時(shí)光。

霧散后卻已是一生山空湖靜只剩下那在千人萬人之中。

也絕不會(huì)錯(cuò)認(rèn)的背影。

《霧起時(shí)》。

35其實(shí)我盼望的。

也不過就只是那一瞬。

我從沒要求過你給我。

你的一生。

如果能在開滿了梔子花的山坡上。

與你相遇如果能。

深深地愛過一次再別離。

那么再長(zhǎng)久的一生。

不也就只是就只是。

回首時(shí)。

那短短的一瞬。

《盼望》。

36是不是在每一個(gè)清晨,

我們都該有一雙翅膀?

當(dāng)晨光出現(xiàn),在每一個(gè)人的心里,

都有一只白鳥輕輕飛起,

幾經(jīng)徘徊猶疑,

終于在無垠的天空中選定了自己的方向。

讓我們能在黑暗逐漸逼近的天空里,

展開所有可能和不可能的飛翔。

37如何讓你遇見我。

在我最美麗的時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化做一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇五

浮云白日山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別再輕輕抽出我的手年華從此停頓。

熱淚在心中匯成河流。

·······而明日明日又隔天涯。

《渡口》。

39就這樣地俯首道別吧。

世間哪有什么真能回頭的。

河流呢。

就如那秋日的草原相約著。

一起枯黃萎去。

我們也來相約吧。

相約著要把彼此忘記。

只有那野風(fēng)總是不肯停止。

總是惶急地在林中。

在山道旁在陌生的街角。

在我斑駁的心中掃過。

掃過啊那些紛紛飄落的。

如秋葉般的記憶。

《野風(fēng)》。

40就是在幾千年來彈著箜篌等待著的,那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂,

那就是櫻花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的那同一個(gè)人。

那么就算我哭泣了,也別笑我軟弱。

《古相思曲》。

41不管我會(huì)在旅途上遭逢到什么樣的挫折,

不管我會(huì)在多么遙遠(yuǎn)的地方停留下來,

不管我會(huì)在他鄉(xiāng)停留多久,半生甚至一生!

只要我心里知道,在不變的海洋上有一個(gè)不變。

的島在等待著我,

那么,這人世間一切的顛沛與艱難都是可以忍受并且可以克服的了。

《給我一個(gè)島》。

42愛情是記憶里一場(chǎng)不散的筵席,是不能飲不可飲,也要拼卻的一醉。

43我也因此而有了一些在今日來說也許不是很合時(shí)宜的反省。

——雖說世界應(yīng)該大同,然而,在大同之中,小異也是美好的。

如果能保有些少的差異,或者是由于血脈,

或者是由于文化,或者甚至只是由于生命中共同的際遇,

能讓自己在某些時(shí)刻里,非常緊密地屬于一個(gè)限定的族群,

其實(shí)也是值得珍惜的幸福。

《金色的馬鞍》。

44請(qǐng)讓我生活在這一刻,讓我去好好地享用我的今天。

在這一切之外,請(qǐng)讓我領(lǐng)略生命的卑微與尊貴。

讓我知道,整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,

在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,

而我的來臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn),

我的每一種努力都會(huì)留下印記。

請(qǐng)讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

《生命的滋味》。

45不但是「不知道」,而且並不以為這種「知道」有什么必要。

這就是我想要標(biāo)示的「心理的距離」。

大多數(shù)人其實(shí)很安于這種「無知」的狀態(tài)。

當(dāng)然,在「無知」只是造成隔閡與誤解之時(shí),最多不過是不相往來罷了。

《金色的馬鞍》。

46人的一生,也可以象一座博物館嗎。

最起初只有那一輪山月。

和極冷極暗記憶里的洞穴。

然后你微笑著向我走來。

在清涼的早上浮云散開。

既然我該循路前去迎你。

請(qǐng)讓我們?cè)谒葚S美的地方定居。

我會(huì)學(xué)著在甲骨上卜兇吉。

并且把愛與信仰都燒進(jìn)。

有著水紋云紋的彩陶里。

那時(shí)侯所有的故事。

都開始在一條芳香的河邊。

涉江而過芙蓉千朵。

詩也簡(jiǎn)單心也簡(jiǎn)單。

47把所有的字句。

都托付給。

一個(gè)恍惚的名字。

把已經(jīng)全然消失的時(shí)光。

都拿出來細(xì)細(xì)丈量。

反復(fù)排列成行。

一切都只因?yàn)椤?/p>

那會(huì)染會(huì)洗會(huì)潤(rùn)飾的。

《最后的借口》。

48若你忽然問我。

為什么要寫詩。

為什么不去做些。

別的有用的事。

那么我也不知道。

該怎樣回答。

我如金匠日夜捶擊敲打。

只為把痛苦延展成。

薄如蟬翼的金飾。

不知道這樣努力地。

把憂傷的來源轉(zhuǎn)化成。

光澤細(xì)柔的詞句。

是不是也有一種。

美麗的價(jià)值。

49讓我長(zhǎng)成一株靜默的樹。

就是在如水的月夜里。

也能堅(jiān)持著不發(fā)一言。

《誓言》。

50生命是一場(chǎng)不得不如此的揮霍。

確實(shí)有些什么在積累著悲傷的厚度。

暮色里已成灰燼的玫瑰。

曠野中正待書房的金盞花蕊。

《我折疊著我的愛》。

51愛我但是不要只因?yàn)椤?/p>

我今日是你的新娘。

不要只因?yàn)檫@薰香的風(fēng)。

這五月歐洲的陽光。

請(qǐng)愛我因?yàn)槲覍⑴c你為侶。

共度人世的滄桑。

眷戀該如無邊的海洋。

一次有一次起伏的浪。

在白發(fā)時(shí)重溫那起帆的島。

將沒有人能記得你的一切。

像我能記得的那么多那么好。

愛我趁青春年少。

《新娘》。

52他。

他給了我整片的星空。

好讓我自由地去來。

我知道我享有的。

是一份深沉寬廣的愛。

在快樂的角落里才能。

從容地寫詩流淚。

而日耀的園中。

他將我栽成一株。

瓷意生長(zhǎng)的薔薇。

而我的幸福還不止如此。

在他強(qiáng)壯溫柔的護(hù)翼下。

我知道我很知道啊。

我是一個(gè)。

受縱容的女子。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇六

新世紀(jì)伊始,詩人蕭蕭對(duì)席慕蓉《世紀(jì)詩選》的。

評(píng)語。

是:“似水柔情,精金意志”。

是的,柔情與意志是席慕蓉作品具有極大感染力的重要原因。然而她的很多詩歌和。

散文。

作品,尤其是自一九八九年以來的作品所飽含的柔情與意志主要是通過鄉(xiāng)愁表現(xiàn)出來的。

這鄉(xiāng)愁并且在這十二年中不斷地變化與擴(kuò)展,以下我將其大略劃分為三個(gè)時(shí)期,并舉例說明。

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛。

總在有月亮的晚上響起。

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘。

仿佛霧里的揮手別離。

離別后。

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

這是席慕蓉于一九七八年寫的直呼其名為《鄉(xiāng)愁》的一首詩。在作者的心靈深處,“鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹”,然而“卻是一種模糊的悵惘”,既模糊又抽象。

這可稱之為第一時(shí)期,是屬于一種“暗自的追索”。自幼生長(zhǎng)在中國(guó)的南方,雖然有外祖母及雙親的家庭與民族文化熏陶,席慕蓉對(duì)蒙古高原的原鄉(xiāng)情結(jié),卻始終無法在漢文化的教育體系里得到滿意與精確的解答。

因而,在以漢族為主體的文化社會(huì)中,席慕蓉一離開了家庭的庇護(hù),就會(huì)直接面對(duì)種種矛盾與歧異的觀念,作為心中依仗的原鄉(xiāng),就只能成為一種難以估量的時(shí)間(沒有年輪的樹),以及難以清晰言說的空間(月下的笛聲和霧中的豐姿)了。

一九八九年八月底,席慕蓉第一次回到家鄉(xiāng)——現(xiàn)在的內(nèi)蒙古錫林郭勒盟正鑲白旗寶勒根道海蘇木。白天她讓堂哥帶去看了從前的老家即尼總管府邸的廢墟。

到了夜里,當(dāng)所有的人因?yàn)橐惶斓呐d奮與勞累,都已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)之后,我忍不住又輕輕打開了門,再往白天的那個(gè)方向走去。

在夜里,草原顯得更是無邊無際,渺小的我,無論往前走了多少步,好像總是仍然被團(tuán)團(tuán)地圍在中央。天空確似穹廬,籠罩四野,四野無聲而星輝閃爍,豐饒的銀河在天際中分而過。

我何其幸運(yùn)!能夠獨(dú)享這樣美麗的夜晚!

當(dāng)我停了下來,微笑向天空仰望的時(shí)候,有個(gè)念頭忽然出現(xiàn):

“這里,這里不就是我少年的父親曾經(jīng)仰望過的同樣的星空嗎?”

猝不及防,這念頭如利箭一般直射進(jìn)我的心中,使我終于一個(gè)人在曠野里失聲痛哭了起來。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇七

初相遇/席慕容。

美麗夢(mèng)和美麗詩一樣,

都是可遇而不可求,

常常在最沒能料到時(shí)刻里出現(xiàn)。

我喜歡那樣夢(mèng),

在夢(mèng)里,一切都可以重新開始,

一切都可以慢慢解釋,

心里甚至還能感覺到,

所有被浪費(fèi)時(shí)光。

竟然都能重回時(shí)狂喜與感激。

胸懷中滿溢著幸福,

只因你就在我眼前,

對(duì)我微笑,一如當(dāng)年。

我真喜歡那樣夢(mèng),

明明知道你已為我拔涉千里,

卻又覺得芳草鮮美,落英繽紛,

好象你我才初初相遇。

抉擇/席慕容。

假如我來世上一遭。

只為與你相聚一次。

只為億萬光年里那一剎那。

一剎那里所有甜蜜與悲凄。

那麼就讓一切該發(fā)生。

都在瞬間出現(xiàn)吧。

我俯首感謝所有星球相助。

讓我與你相遇。

與你別離。

完成上帝所作一首詩。

然后再緩緩地老去。

與你同行/席慕容。

我一直想要和你一起。

走上那條美麗山路。

有柔風(fēng)有白云有你在我身旁。

傾聽我快樂和感激心。

我要求其實(shí)很微小。

只要有過那樣一個(gè)夏日。

只要走過那樣一次。

而朝我迎來日復(fù)以夜。

卻都是一些不被料到安排。

還有那麼多瑣碎錯(cuò)誤。

將我們慢慢地慢慢地隔開。

讓今夜我終於明白。

所有悲歡都已成灰燼。

任世間哪一條路我都不能。

與你同行。

蓮心事/席慕容。

是一朵盛開夏蓮。

多希望。

你能看見現(xiàn)在我。

風(fēng)霜還不曾來侵蝕。

秋雨還未滴落。

青澀季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去。

我已亭亭不憂亦不懼。

現(xiàn)在正是。

最美麗時(shí)刻。

重門卻已深鎖。

在芬芳笑靨之后。

誰人知我蓮心事。

無緣你啊。

不是來得太早,就是。

太遲。

回眸/席慕容。

前世,我頻頻回眸。

揮別手帕飄成一朵云。

多少相思多少離愁。

終成一道水痕送我遠(yuǎn)走。

今生,我尋覓前世失落足跡。

跋山涉水走進(jìn)你眼中。

前世五百次回眸。

換得今生一次擦肩而過。

我用一千次回眸。

換得今生在你面前駐足停留。

問佛:要多少次回眸。

才能真正住進(jìn)你心中。

佛無語,。

我只有頻頻回首。

像飛蛾撲向火。

可以不計(jì)后果可以不要理由。

回眸再回眸。

千次萬次。

你在我眼中也在我心中。

我頻頻回顧著期待你溫柔。

我頻頻回顧著渴望長(zhǎng)相廝守。

前世我在舟中回眸。

蓮葉一片一片。

連成我眼中哀愁。

今生佛成全我思念。

讓我走進(jìn)你眼中。

我尋覓很久累。

只想在你懷中停息。

只想讓你手。

揩去我臉上淚痕。

只想讓你體溫。

溫暖我冰涼雙手。

不要問我為何。

今生千里迢迢將你尋覓。

我沒有喝孟婆湯。

心中牽掛著你。

不要問我為何哭泣。

我沒有喝孟婆湯。

仍記得前世離別時(shí)心底絕望。

說我喜極而泣吧。

淚落在你襟上。

前世種種哀愁。

開成一樹繁密丁香。

我只想與你攜手在樹下。

看那一朵開成五瓣向我們預(yù)言幸福。

今生我仍舊頻頻回望。

今生我仍舊不喝孟婆湯。

來世我還會(huì)千里迢迢將你尋覓。

來世我還會(huì)和你。

手牽手尋找五瓣丁香。

一棵開花樹/席慕容。

如何讓你遇見我。

在我最美麗時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化做一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)路旁。

陽光下。

慎重地開滿花。

朵朵都是我前世盼望。

當(dāng)你走近。

請(qǐng)你細(xì)聽。

那顫抖葉。

是我等待熱情。

而當(dāng)你終于無視地走過。

在你身后落一地。

朋友啊。

那不是花瓣。

是我凋零心。

錯(cuò)誤/席慕容。

假如愛情可以解釋。

誓言可以修改。

假如。

你我相遇。

可以重新安排。

那么。

生活就會(huì)比較容易。

假如。

有一天。

我終于能將你忘記。

然而。

這不是。

隨便傳說故事。

也不是明天才要上演戲劇。

我無法找出原稿。

然后將你。

將你一筆抹去。

青春/席慕容。

所有結(jié)局都已寫好。

所有淚水也都已啟程。

卻忽然忘是怎么樣一個(gè)開始。

在那個(gè)古老不再回來夏日。

無論我如何地去追索。

年輕你只如云影掠過。

而你微笑面容極淺極淡。

逐漸隱沒在日落後群嵐。

遂翻開那發(fā)黃扉頁。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促書。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇八

31、旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲,彼此追逐卻有永恒的距離。

32、貧窮不是羞恥,富貴也不是罪惡,粗茶淡飯與錦衣玉食并沒有太大的差別,只要我們有愛,孩子們就會(huì)有笑容。

33、一個(gè)人的漠然加上另一個(gè)人的苦衷,一個(gè)人的忠誠(chéng)加上另一個(gè)人的欺騙,一個(gè)人的付出加上另一個(gè)人的掠奪,一個(gè)人的篤信加上另一個(gè)人的敷衍。愛情是一個(gè)人加上另一個(gè)人,可是,一加一卻不等于二,就像你加上我,也并不等于我們。這種叫做愛的情啊……如果你忘了蘇醒,那我寧愿先閉上雙眼。

34、現(xiàn)在我們能夠做的,是找一個(gè)靜靜的地方,讓自己靜靜的思考,明白該如何做,才能夠不讓珍貴的東西,重要的人再次失去,明白該如何做,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再次發(fā)生,從中吸取經(jīng)驗(yàn),吸取力量,繼續(xù)堅(jiān)定的前行,尋找喜歡的東西,碰到真愛的人,去做正確的事。

36、我的世界太過安靜,靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的`血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。聰明的人,喜歡猜心,也許猜對(duì)了別人的心,卻也失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會(huì)被人騙,卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。

37、不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變,就不肯說那句美麗的誓言,不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離,就不敢求一次傾心的相遇。

38、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

39、不要相信我的美麗,也不要相信我的愛情,在涂滿了油彩的面容之下,我有的是顆戲子的心。所以,請(qǐng)千萬不要把我的悲哀當(dāng)真,也別隨著我的表演心碎。親愛的朋友,今生今世,我只是個(gè)戲子,永遠(yuǎn)在別人的故事里,流著自己的淚。

41、有些人,在我們尚沒有明白他們的重要性之前,便悄悄的離開我們的世界。

42、有些事,在我們尚未發(fā)現(xiàn)是個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們已經(jīng)做了。

45、心里有些話,想說出來。也許不一定是為了告訴你,也許有些話只是為了告訴自己。

46、原來歲月并不是真的逝去,它只是從我們的眼前消失,卻轉(zhuǎn)過來躲在我們的心里,然后再慢慢地來改變我們的容貌。所以,年輕的你,無論將來會(huì)碰到什么挫折,請(qǐng)務(wù)必要保持一顆寬諒喜悅的心,這樣,當(dāng)十幾年以后,我們?cè)傧嘤觯也拍芎苋菀椎貜娜巳褐邪涯惚嬲J(rèn)出來。

47、這世界有著太多的這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由已的離合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就已經(jīng)一輩子錯(cuò)過,要到很多年以后,才會(huì)參透所有的爭(zhēng)取與努力,也許還抵不過命運(yùn)開的一個(gè)玩笑,上帝只在云端眨了一眨眼,所有的結(jié)局,就都已經(jīng)完全改變。

48、在那個(gè)古老的不再回來的夏日,無論我如何地去追索,年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落後的群嵐,遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書。

49、走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,突然我亂了。

50、在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)再遠(yuǎn),夜再黑再暗,也得獨(dú)自默默地走下去。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇九

1、很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對(duì)青春的渴望,雖然好像一直沒有得到,可是走著走著,回過頭一看,好像又都已經(jīng)過去了。原來,這就是青春。

2、習(xí)慣,失眠,習(xí)慣寂靜的夜,躺在床上望著天花板,想你淡藍(lán)的笑容。習(xí)慣,睡伴,習(xí)慣一個(gè)人在一個(gè)房間,抱著你曾留下的氣味,獨(dú)眠。只求在我最美的年華里遇到你。習(xí)慣,吃咸,習(xí)慣傷口的那把鹽,在我心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。習(xí)慣,觀天,習(xí)慣一個(gè)人坐在愛情的井里,念著關(guān)于你的詩篇。

3、如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn),也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣,又或者相遇的再晚一點(diǎn),晚到兩個(gè)人在各自的愛情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會(huì)了包容與體諒,善待和妥協(xié),也許走到一起的時(shí)候,就不會(huì)那么輕易的放棄,任性地轉(zhuǎn)身,放走了愛情。

4、不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴內(nèi)疚和悔恨,總是要深深地種植離別的心中。

5、你走吧,我總要習(xí)慣一個(gè)人。

7、在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人,請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。長(zhǎng)大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。

8、如果真相是種傷害,請(qǐng)選擇謊言。如果謊言是一種傷害,請(qǐng)選擇沈默。如果沈默是一種傷害,請(qǐng)選擇離開。

9、或許可以愛很多個(gè)人,但只有一個(gè)人會(huì)讓你笑的最燦爛,哭的最傷心。于我——應(yīng)該都笑的燦爛,但我不明白給我最燦爛的是誰。哭,那是經(jīng)常的吧。但是我不明白傷心,讓我最傷心的是誰。只是心太痛,太痛……之后便不覺著痛了。也記不清楚那些班駁的光影。

10、這個(gè)世界上有許多事情,你以為明天一定可以再繼續(xù)做的,有很多人,你以為一定可以再見面的,于是,在你暫時(shí)放下手,或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,你心中所想的,只是明日又將重聚的希望,有時(shí)候,連這種希望都感覺不到,因?yàn)椋阋詾槿兆蛹热贿@樣一天天過來,當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天天過去。昨天、今天、明天應(yīng)該是沒有什么不同的,但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手,一轉(zhuǎn)身的那一剎那,有的事情就完全改變了,太陽落下去,而在她重新升起以前,有些人,就從此和你永別。

12、你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄。

13、如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。為這,我已在佛前求了五百年。求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛於是把我化做一棵樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

14、我終于相信,每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。

15、記憶是相會(huì)的一種形式,忘記是自由的一種形式。

16、他的世界沒有她,她的世界只有他。世界就是這樣,從來沒有公平可言。這是一場(chǎng)沒有時(shí)限的角力戰(zhàn),誰在乎的越多,就輸?shù)脑綉K。

17、當(dāng)一個(gè)人沉醉在一個(gè)幻想之中,他就會(huì)把這幻想成模糊的情味,當(dāng)作真實(shí)的酒。你喝酒為的是求醉;我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。

18、所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了,是怎麼樣的一個(gè)開始。在那個(gè)古老的,不再回來的夏日,無論我如何地去追索,年輕的你只如云影掠過。而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春,是一本太倉促的書。

19、一定有些什么,是我所不能了解的。不然,草木怎么都會(huì)循序生長(zhǎng),而侯鳥都能飛回故鄉(xiāng)。一定有些什么是我所無能無力的。不然日與夜怎么交替得那樣快。所有的時(shí)刻都已錯(cuò)過,憂傷蝕我心懷。一定有些什么,在葉落之后,是我所必須放棄的。是十六歲時(shí)的那本日記;還是,我藏了一生的,那些美麗的如山百合般的秘密。

20、面對(duì),不一定最難過。孤獨(dú),不一定不快樂。得到,不一定能長(zhǎng)久。失去,不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛,不要因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。

22、我們都是戲子,在別人的故事里,流著自己的眼淚。

23、在我的生命里,有一種永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來,也會(huì)過去,熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起,沒有什么可以讓我氣餒的,因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生,而你,你一定會(huì)來。

24、其實(shí)沒有人真的在乎你在想什么,不要過高估量自己在他人心目中的地位。被別人議論甚至誤解都沒啥,誰人不被別人說,誰人背后不說人,你生活在別人的眼神里,就迷失在自己的心路上。下意識(shí)地想要去尋找答案,卻在途中迷失了方向,開始感到無奈,卻無法停留,也找不回原來的路。

25、你說你不好的時(shí)候,我疼,疼的不知道該怎么安慰你,你說你醉的時(shí)候,我疼,疼的不能自制,思緒混亂。我的語言過于蒼白,心卻是因?yàn)槟愕拿恳痪湓挾邸L嗖荒埽蝗缭福腚x開,離開這個(gè)讓我疼痛的你。轉(zhuǎn)而,移情別戀,卻太難,只顧心疼,我忘記了離開,一次一次,已經(jīng)習(xí)慣,習(xí)慣有你,習(xí)慣心疼你的一切。

26、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。我喜歡那樣的夢(mèng),在夢(mèng)里,一切都可以重新開始,一切都可以慢慢解釋,心里甚至還能感覺到,所有被浪費(fèi)的時(shí)光竟然都能重回時(shí)的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福,只因你就在我眼前,對(duì)我微笑,一如當(dāng)年。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我拔涉千里,卻又覺得芳草鮮美,落英繽紛,好象你我才初初相遇。

27、青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

28、一個(gè)人的世界,很安靜,安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。冷了,給自己加件外套;餓了,給自己買個(gè)面包;病了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起并給自己一個(gè)寬容的微笑。是啊,我總是一個(gè)人,你從來不曾來過,我也從來不曾出現(xiàn)在你的世界。

29、你走的太急,我開始懷疑,曾經(jīng)你是否來過。如果只是幻覺,那為何情節(jié)如此清晰?

30、在真實(shí)的人生里,有多少猶疑和挑剔的人呢?我們總希望一切都是完美的,總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn),總希望,整條路上都是和風(fēng)麗日,鳥語花香,卻沒想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端的不完美。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十

也是我僅有的一件啊!

那么,一切來的,都會(huì)過去,一切過去的,

將永不會(huì)再回來,是我這僅有的一生中,僅有的一條定律了。

那么,既然是這樣,我又何必對(duì)某些事戀戀不舍,

對(duì)某些人念念不忘呢?

既然是這樣,為什么在相見時(shí)仍會(huì)狂喜,在離別后仍會(huì)憂傷呢?

既然沒有一段永遠(yuǎn)停駐的時(shí)間,沒有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的空間,

我就好像一個(gè)沒有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的流浪者,

我又有什么能力去搜集那些我珍愛的事物呢?

搜集來了以后,又能放在哪里呢?

《在南下的火車上》。

54你在人群中對(duì)我微微一笑,因?yàn)檫@個(gè)微笑。

我已經(jīng)等了好久。

等待是一生中最初的蒼老。

是令人日漸消瘦的心事。

是舉著前莫名的傷悲。

是記憶里一場(chǎng)不散的筵席。

是不能飲不可飲,也要拼卻的一醉。

《初老》。

55童年的夢(mèng)幻褪色了。

不再是只愿做一只。

長(zhǎng)了翅膀的小精靈。

有月亮的晚上。

倚在窗前的。

是漸呈修長(zhǎng)的雙手。

將火熱的頰貼在石欄上。

在古長(zhǎng)春藤的蔭里。

有螢火在游。

不再寫流水帳似的日記了。

換成了密密的。

模糊的字跡。

在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。

有著誰都不知道的語句。

------成熟。

《七里香》。

56在一個(gè)年輕的夜里。

聽過一首歌。

清洌纏綿。

如山風(fēng)拂過百合。

再渴望時(shí)卻聲息寂滅。

不見蹤跡亦無來處。

空留那月光沁人肌膚。

而在二十年后的一個(gè)黃昏里。

有什么是與那夜相似。

竟?fàn)柺鼓切婶嫒粊砼R。

山鳴谷應(yīng)直逼我心。

回顧所來徑啊。

蒼蒼橫著的翠微。

這半生的坎坷啊。

在暮色中竟化為甜蜜的熱淚。

----暮色。

《七里香之千年的愿望》。

57請(qǐng)?jiān)徫也徽f一聲再會(huì)。

而在最深最深的角落里。

試著將你藏起。

藏到任何人任何歲月。

也無法觸及的距離。

《訣別》。

58在陌生的城市里醒來。

唇間仍留著你的名字。

愛人我已離你千萬里。

我也知道。

十六歲的花季只開一次。

但我仍在意裙裾的潔白。

在意那一切被贊美的。

被寵愛與撫慰的情懷。

在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。

替我擋住異域的風(fēng)霜。

愛原來是一種酒。

飲了就化作思念。

而在陌生的城市里。

我夜夜舉杯。

遙向著十六歲的那一年。

--------十六歲的花季。

《無怨的青春》。

59我愛你只因歲月如梭。

永不停留永不回頭。

才能編織出華麗的面容啊。

不露一絲褪色的悲愁。

我愛你只因你已遠(yuǎn)去。

不再出現(xiàn)不復(fù)記憶。

才能掀起層層結(jié)痂的心啊。

在無星無月的夜里。

一層是一種掙扎。

一層是一次蛻變。

而在驀然回首的痛楚里。

亭亭出現(xiàn)的是你我的華年。

------給你的歌。

《七里香之千年的愿望》。

60我為什么還要愛你呢。

海已經(jīng)漫上來了。

漫過我生命的沙灘。

而又退得那樣急。

把青春一卷而去。

把青春一卷而去。

灑下滿天的星斗。

山依舊樹依舊。

我腳下已不是昨日的水流。

風(fēng)清云淡。

野百合散開在黃昏的山巔。

有誰在月光下變成桂樹。

可以逃過夜夜的思念。

-----月桂樹的愿望。

《七里香之千年的愿望》。

61你把憂傷畫在眼角。

我將流浪抹在額頭。

你用思念添幾縷白發(fā)。

我讓歲月雕刻我憔悴的手。

然后在街角我們擦身而過。

漠然地不再相識(shí)。

《邂逅》。

62就在眾荷之間。

我把我的一生都。

交付給你了。

沒有什么可以斟酌。

可以來得及盤算。

是的沒有什么。

可以由我們來安排的啊。

在千層萬層的蓮葉之前。

當(dāng)你一回眸。

有很多事情就從此決定了。

在那樣一個(gè)充滿了。

花香的午后。

-----緣起。

《無怨的青春》。

63在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。

有著誰都不知道的語句。

《在黑暗的河流上》。

64生命中所有的猶疑與蹉跎。

仿佛都在此刻現(xiàn)身責(zé)問。

劍氣森冷。

《時(shí)光九篇》。

65青春。

所有的結(jié)局都已寫好。

所有的淚水也都已啟程。

卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。

在那個(gè)古老的不再回來的夏日。

無論我如何地去追索。

年輕的你只如云影掠過。

而你微笑的面容極淺極淡。

逐漸隱沒在日落后的群嵐。

遂翻開那發(fā)黃的扉頁。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促的書。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十一

席慕蓉(1943年10月15日—),蒙古族,全名穆倫·席連勃,當(dāng)代畫家、詩人、散文家。席慕容的作品多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁,寫得極美,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛真情,影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程,下面是她的詩精選,歡迎參考!

如何讓你遇見我。

在我最美麗的時(shí)刻。

為這我已在佛前求了五百年。

求他讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化作一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽光下慎重地開滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽。

那顫抖的葉是我等待的熱情。

而當(dāng)你終于無視地走過。

在你身后落了一地的。

朋友啊那不是花瓣。

是我凋零的心。

溪水急著要流向海洋。

浪潮卻渴望重回土地。

在綠樹白花的籬前。

曾那樣輕易地?fù)]手道別。

而滄桑的二十年后。

我們的魂魄卻夜夜歸來。

微風(fēng)拂過時(shí)。

便化作滿園的郁香。

在年青的時(shí)候。

如果你愛上了一個(gè)人。

請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待她。

不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短。

若你們能始終溫柔地相待那麼。

所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗。

若不得不分離。

也要好好地說一聲再見。

也要在心里存著感謝。

感謝她給了你一份記意。

長(zhǎng)大了之後你才會(huì)知道。

在驀然回首的一剎那。

沒有怨恨的.青春才會(huì)了無遺憾。

如山崗上那靜靜的晚月。

我好像答應(yīng)過你。

要和你一起。

走上那條美麗的山路。

你說那坡上種滿了新茶。

還有細(xì)密的相思樹。

我好像答應(yīng)過你。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的春日下午。

而今夜在燈下。

梳我初白的發(fā)。

忽然記起了一些沒能。

實(shí)現(xiàn)的諾言一些。

無法解釋的悲傷。

在那條山路上。

少年的你是不是。

還在等我。

還在急切地向來處張望。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十二

喧囂的塵世間,我漸漸淡忘了年少時(shí)的那份詩意,漸漸遠(yuǎn)離了曾有過的蓮花般的清愁,一如席慕蓉的詩:“青澀的季節(jié)已離我遠(yuǎn)去”。今日卻因了一份明媚的陽光,我在四季變換的校園里重拾那本盛滿青春印記的詩集,時(shí)光流轉(zhuǎn)中驀然感悟席慕蓉刻骨銘心的愛情詩不也恰恰描述了我現(xiàn)在當(dāng)教師的情境嗎:“有情所喜,是險(xiǎn)所在,有情所怖,是苦所在。”在這樣寂靜的`午后,終于再一次體會(huì)到了一種安靜的成長(zhǎng)。不愛學(xué)生何來苦楚,然則這苦楚卻是我不可改變的誓言。二十五年前我選擇了教師這份職業(yè),一路走來太苦太累,也曾想過放棄。但席慕蓉說,每一朵潔白溫潤(rùn)的花都是從青綠的小芽?jī)洪_始,從半圓到滿圓。如果你肯仔細(xì)去端詳,你就能明白它說的每一句話,你都會(huì)不得不訝異于屏息于生命的美麗。我俯首傾聽,我聽到了!席慕蓉寫詩是為了“紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月,為了紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過的小小世界”。我今天寫這個(gè)感想是為了紀(jì)念一朵永遠(yuǎn)不曾凋零的天山雪蓮!

我獨(dú)自走在溫暖的陽光里,看著樹絲高處怒放的繁花,仿佛看到了那些年穿著一襲白衣的年輕自己姍姍走在青綠的田間,微風(fēng)帶起她的衣裙和發(fā)梢。幽深的林間,油菜花一面盛開如錦,一面不停紛紛飄落,一如我飄走的青春。但,繁花落盡,我心中卻仍有一朵天山雪蓮盛開在心間而永不凋零。

十五年后的一個(gè)夏夜,一個(gè)大男孩敲開了白衣少女的家門。十五年了,她已不復(fù)當(dāng)年容貌,但這男孩毫不猶豫地叫出了她的名字,遞過一朵精心包裝的天山雪蓮。原來他已事業(yè)有成,且因英語出色即將出國(guó)深造。臨行的他遠(yuǎn)赴新疆,找了一朵據(jù)說能使人容顏不老的天山雪蓮,希望改變了他命運(yùn)的王老師永遠(yuǎn)年輕漂亮!

二十五年了,我的容顏已漸老,但我的心卻因了這朵雪蓮而永遠(yuǎn)年輕,更因了這朵雪蓮我深深地愛上了教師這份職業(yè)!

我愿同我的愛。

搭一道絢麗的彩虹。

愿這美麗的橋梁。

能引導(dǎo)你走向幸福的彼岸。

———給我過去,現(xiàn)在和將來的學(xué)生們。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十三

我念你只因?yàn)槟阏紦?jù)我心房一角的光。

看見,不看見。

成為憂傷的往事。

流浪的前方,我找不到漂泊的寄所。

我念你只因?yàn)槟阒饾u遠(yuǎn)去。

出現(xiàn),不出現(xiàn)。

才掀起我扯不斷的妄想。

在孤獨(dú)的影子里我才知道了自己的渴求。

掙扎,甜蜜和痛苦。

反復(fù)來回。

最后成空。

時(shí)光無情地把你我拋諸身后。

2

一直盼望一段特殊的愛戀。

所以我還是把你拒絕和舍棄。

流浪的途中,我不停地尋覓。

早已駛離了你的視線。

也許心中滑落過一些詩意。

四月復(fù)來對(duì)坐的思念。

城市揮之不去的梅雨。

那一地月華悄無聲息的牽引。

一個(gè)穿著白紗裙的微笑姑娘。

在歲月的流逝里。

往回首。

第一便映上你笑著的'神態(tài)。

許是青春的多情。

然后再不見了青春的沖動(dòng)。

3

我如何舍得與你重逢。

當(dāng)只有在你心中仍留下一絲影子,一個(gè)名字。

還正如天般湛藍(lán)。

云般自由。

還如初見時(shí)候的情溫。

再見時(shí)的情切。

我并不刻意地錯(cuò)過。

但我一直都在這樣做。

錯(cuò)過那風(fēng)雪染白的昨日。

又錯(cuò)過純白夢(mèng)兒的今朝。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十四

如何讓你遇見我。

在我最美麗的時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛於是把我化做一棵樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽光下。

慎重地開滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近。

請(qǐng)你細(xì)聽。

那顫抖的葉。

是我等待的熱情。

而當(dāng)你終於無視地走過。

在你身後落了一地的。

朋友啊。

那不是花瓣。

那是我凋零的心。

2、《七里香》。

溪水急著要流向海洋。

浪潮卻渴望重回土地。

在綠樹白花的籬前。

曾那樣輕易地?fù)]手道別。

而滄桑了二十年後。

我們的魂魄卻夜夜歸來。

微風(fēng)拂過時(shí)。

便化作滿園的郁香。

3、《山路》。

我好像答應(yīng)過你。

要和你一起。

走上那條美麗的山路。

你說那坡上種滿了新茶。

還有細(xì)密的相思樹。

我好像答應(yīng)過你。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的春日下午。

而今夜在燈下。

梳我初白的發(fā)。

忽然記起了一些沒能。

實(shí)現(xiàn)的諾言一些。

無法解釋的悲傷。

在那條山路上。

少年的你是不是。

還在等我。

還在急切地向來處張望。

4、《出塞曲》。

請(qǐng)為我唱一首出塞曲。

用那遺忘了的古老言語。

請(qǐng)用美麗的顫音輕輕呼喚。

我心中的大好河山。

那只有長(zhǎng)城外才有的景象。

誰說出塞曲的調(diào)子太悲涼。

如果你不愛聽。

那是因?yàn)椤?/p>

歌中沒有你的渴望。

而我們總是要一唱再唱。

像那草原千里閃著金光。

像那風(fēng)沙呼嘯過大漠。

像那黃河岸陰山旁。

英雄騎馬壯。

騎馬榮歸故鄉(xiāng)。

5、《抉擇》。

假如我來世上一遭。

只為與你相聚一次。

只為了億萬光年里的那一剎那。

一剎那里所有的甜蜜與悲凄。

那麼就讓一切該發(fā)生的。

都在瞬間出現(xiàn)吧。

我俯首感謝所有星球的相助。

讓我與你相遇。

與你別離。

完成了上帝所作的一首詩。

然後再緩緩地老去。

6、《初相遇》。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣。

都是可遇而不可求的。

常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。

我喜歡那樣的夢(mèng)。

在夢(mèng)里一切都可以重新開始。

一切都可以慢慢解釋。

心里甚至還能感覺到所有被浪費(fèi)的時(shí)光。

竟然都能重回時(shí)的狂喜和感激。

胸懷中滿溢著幸福。

只因?yàn)槟憔驮谖已矍啊?/p>

對(duì)我微笑一如當(dāng)年。

我真喜歡那樣的夢(mèng)。

明明知道你已為我跋涉千里。

卻又覺得芳草鮮美落英繽紛。

好像你我才初初相遇。

7、《雨中的了悟》。

如果雨之後還要雨。

如果憂傷之後仍是憂傷。

請(qǐng)讓我從容面對(duì)這別離之後的。

別離微笑地繼續(xù)去尋找。

一個(gè)不可能再出現(xiàn)的你。

8、《青春》。

所有的結(jié)局都已寫好。

所有的淚水也都已啟程。

卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始。

在那個(gè)古老的不再回來的夏日。

無論我如何地去追索。

年輕的你只如云影掠過。

而你微笑的面容極淺極淡。

逐漸隱沒在日落後的群嵐。

遂翻開那發(fā)黃的扉頁。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促的書。

9、《信仰》。

我相信愛的本質(zhì)一如。

生命的單純與溫柔。

我相信所有的。

光與影的反射和相投。

我相信滿樹的花朵。

只源於冰雪中的一粒種子。

我相信三百篇詩。

反復(fù)述說著的也就只是。

年少時(shí)沒能說出的。

那一個(gè)字。

我相信上蒼一切的安排。

我也相信如果你愿與我。

一起去追溯。

在那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上。

我們終於會(huì)互相明白。

10、《前緣》。

人若真能轉(zhuǎn)世世間若真有輪回。

那麼我的愛我們前世曾經(jīng)是什麼。

你若曾是江南采蓮的女子。

我必是你皓腕下錯(cuò)過的那朵。

你若曾是逃學(xué)的頑童。

我必是從你袋中掉下的那顆嶄新的彈珠。

在路旁的草叢中。

目送你毫不知情地遠(yuǎn)去。

你若曾是面壁的高僧。

我必是殿前的那一柱香。

焚燒著陪伴過你一段靜默的時(shí)光。

因此今生相逢總覺得有些前緣未盡。

卻又很恍忽無法仔細(xì)地去分辨。

無法一一地向你說出。

11、《為什麼》。

我可以鎖住筆為什麼。

卻鎖不住愛和憂傷。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里為什麼。

歡樂總是乍現(xiàn)就凋落。

走得最急的都是最美的時(shí)光。

12、《盼望》。

其實(shí)我盼望的。

也不過就只是那一瞬。

我從沒要求過你給我。

你的一生。

如果能在開滿了梔子花的山坡上。

與你相遇如果能。

深深地愛過一次再別離。

那麼再長(zhǎng)久的一生。

不也就只是就只是。

回首時(shí)。

那短短的一瞬。

13、《送別》。

不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)。

不是所有的話都來得及告訴你。

內(nèi)疚和悔恨。

總要深深地種植在離別後的心中。

盡管他們說世間種種。

最後終必成空。

我并不是立意要錯(cuò)過。

可是我一直都在這樣做。

錯(cuò)過那花滿枝椏的昨日。

又要錯(cuò)過今朝。

今朝仍要重復(fù)那相同的別離。

馀生將成陌路。

一去千里。

在暮靄里。

向你深深地俯首。

請(qǐng)為我珍重。

盡管他們說世間種種。

最後終必終必成空。

14、《接友人書》。

那辜負(fù)了的。

豈僅是遲遲的春日。

那忘記了的。

又豈僅是你我的面容。

那奔騰著向眼前涌來的。

是塵封的日塵封的夜。

塵封的華年和秋草。

那低首斂眉徐徐退去的。

是無聲的歌。

無字的詩稿。

15、《野風(fēng)》。

就這樣地俯首道別吧。

世間哪有什麼真能回頭的。

河流呢。

就如那秋日的草原相約著。

一起枯黃萎去。

我們也來相約吧。

相約著要把彼此忘記。

只有那野風(fēng)總是不肯停止。

總是惶急地在林中。

在山道旁在陌生的街角。

在我斑駁的心中掃過。

掃過啊那些紛紛飄落的。

如秋葉般的記憶。

16、《悲歌》。

今生將不再見你。

只為再見的。

已不是你。

心中的你已永不再現(xiàn)。

再現(xiàn)的只是些滄桑的。

17、《渡口》。

讓我與你握別。

再輕輕抽出我的手。

知道思念從此生根。

浮云白日山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別。

再輕輕抽出我的手。

華年從此停頓。

熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬般無奈的凝視。

渡口旁找不到一朵可以相送的花。

就把祝福別在襟上吧。

而明日。

明日又隔天涯。

18、《無怨的青春》。

在年青的時(shí)候。

如果你愛上了一個(gè)人。

請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待她。

不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短。

若你們能始終溫柔地相待那麼。

所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗。

若不得不分離。

也要好好地說一聲再見。

也要在心里存著感謝。

感謝她給了你一份記意。

長(zhǎng)大了之後你才會(huì)知道。

在驀然回首的一剎那。

沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾。

如山崗上那靜靜的晚月。

19、《鄉(xiāng)愁》。

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛。

總在有月亮的晚上響起。

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵望。

仿佛霧里的揮手別離。

離別後。

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

20、《與你同行》。

我一直想要和你一起走上那條美麗的山路。

有柔風(fēng)有白云有你在我身旁。

傾聽我快樂和感激的心。

我的要求其實(shí)很微小。

只要有過那樣的一個(gè)夏日。

只要走過那樣的一次。

而朝我迎來的日復(fù)以夜卻都是一些不被料到的安排。

還有那麼多瑣碎的錯(cuò)誤將我們慢慢地慢慢地隔開。

讓今夜的我終於明白。

所有的悲歡都已成灰燼任世間哪一條路我都不能。

與你同行。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十五

【作者簡(jiǎn)介】席慕蓉,全名穆倫·席連勃,當(dāng)代畫家、詩人、散文家。席慕容的作品多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁,寫得極美,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛真情,影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。

邂逅。

你把憂傷畫在眼角。

我將流浪抹在額頭。

你用思念添幾縷白發(fā)。

我讓歲月雕刻我憔悴的手。

然后在街角我們擦身而過。

漠然地不再相識(shí)。

親愛的朋友。

請(qǐng)別錯(cuò)怪那韶光改人容顏。

我們自己才是那個(gè)化裝師。

【賞析】。

讀了席慕蓉很多詩歌,發(fā)現(xiàn)她的詩有個(gè)很大的特點(diǎn),就是抒情的意境格外濃重;而她的詩歌也是以抒情為主的,通俗易懂。席慕蓉本是臺(tái)灣一位有名的畫家,但在文學(xué)方面也是獨(dú)樹一幟,別有一翻風(fēng)味。她的詩歌更是陪伴著很多人的成長(zhǎng),影響了不少人。

唐人王維素有“詩中有畫,畫中有詩”的美譽(yù),而當(dāng)代的席慕蓉也力求詩畫完美的結(jié)合。《邂逅》是她步入中年時(shí)的作品,是寫一次與舊友邂逅,但是由于時(shí)間和空間的隔離而導(dǎo)致了誰也認(rèn)不出誰的尷尬而悲哀的局面。讀這首詩的時(shí)候,情不自禁就被詩中意境所感染,從而腦中就會(huì)若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一幅幅常見而深刻的畫面——兩人擦肩過,漠然不再相識(shí)。

沉重,而文字如行云流水;平靜,卻思緒翻滾;哀婉,掩飾不住對(duì)生活無奈的感嘆。席慕蓉在詩中就是將一個(gè)人的眼角、額頭、頭發(fā)和手深深地勾畫上憂傷和流浪,再輕輕地抹上思念和歲月的水彩。在這張歲月雕刻的面具下,“在街角我們擦肩而過”卻竟然漠然,心靈相距了十萬八千里,誰也不再認(rèn)得誰。兩個(gè)人就像大街上天天擦肩而過的行人,誰都沒有把心留給誰。等到擦身過后,或許才發(fā)現(xiàn)那張陌生的臉孔曾是那么熟悉。然后轉(zhuǎn)身,但是“他”已經(jīng)消失在人群的浪潮中,欲尋不著。相遇的'緣分就這樣錯(cuò)過,接著很自然就引出一串嘆謂:到底是韶光改變了你我的容顏,還是我們自己才是那個(gè)給自己化妝的人?“請(qǐng)別錯(cuò)怪那韶光改人容顏/我們自己才是那個(gè)化妝師”,兩句充滿著哲理的詩句結(jié)束了全詩,卻留給了讀者無盡的想象和思考。

在結(jié)構(gòu)方面,作者采用了對(duì)稱的手法去加強(qiáng)表達(dá)的力度:“你把憂傷畫在眼角/我將流浪抹在額頭”,“你用思念添幾縷白發(fā)/我讓歲月雕刻我憔悴的手”,盎然的詩意,第一人稱的親切,意景的優(yōu)美。畫,抹,添,雕刻,幾個(gè)動(dòng)作猶如一個(gè)畫家在白紙上輕快地勾畫。下半節(jié)詩在一聲感嘆中轉(zhuǎn)折,思想也向了哲理的思考,意味深遠(yuǎn),使全詩達(dá)到了精神上的完美,使讀者為之疾呼共鳴。

喜歡讀她這樣的小詩,喜歡她詩中這樣淡淡的哀愁和濃濃的韻味。

席慕蓉詩讀后感(實(shí)用16篇)篇十六

文字并非全部。

生活也不是我們其實(shí)。

不需要逼迫自己。

去證明這一生的意義和價(jià)值。

不求依附不去投靠。

如一匹離群的野馬獨(dú)自行走。

其實(shí)也并非一無所有。

有游蕩的云有玩耍的風(fēng)。

有潺潺而過的溪流。

詩就是來自曠野的呼喚。

是生命擺脫了一切束縛之后的。

自由和圓滿。

作者簡(jiǎn)介:

席慕蓉(1943年10月15日—),全名穆倫·席連勃,當(dāng)代畫家、詩人、散文家。1963年,席慕蓉臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè),1966年在比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院完成進(jìn)修,獲得比利時(shí)皇家金牌獎(jiǎng)、布魯塞爾市政府金牌獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。著有詩集、散文集、畫冊(cè)及選本等五十余種,《七里香》、《無怨的`青春》、《一棵開花的樹》等詩篇膾炙人口,成為經(jīng)典。席慕容的作品多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁,寫得極美,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛真情,影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。

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活動(dòng)策劃需要合理安排時(shí)間,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行。接下來,我們一起來看看一些活動(dòng)策劃總結(jié)的典型范文,以便更好地理解和應(yīng)用。活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
教學(xué)計(jì)劃的編寫是教師必須完成的一項(xiàng)重要工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,大家可以參考其中的內(nèi)容和思路。教學(xué)目的:1、正確、流利、有感情地
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確、詳細(xì),并能夠給讀者提供有用的信息。通過以下調(diào)查報(bào)告,我們可以看到不同地區(qū)和不同群體的調(diào)查結(jié)果,體現(xiàn)了多樣化的觀點(diǎn)和需求。
教案模板可以被不同教師使用和分享,提供了一個(gè)共享教育資源的平臺(tái)。接下來是小編為大家整理的一些實(shí)用教案模板范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。立春,春雷響動(dòng)。一顆顆草莓
尊敬的各位,謝謝您們的出席,我們將在這里度過一個(gè)充滿意義的時(shí)刻。我為大家精心收集了一些優(yōu)秀主持人的范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。【合】:大家下午好!【甲
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你是我的朋友,嗯,更準(zhǔn)確地說,你是已
作為一種正式的書面表達(dá)方式,報(bào)告具有嚴(yán)肅性和權(quán)威性,可以幫助我們更好地傳達(dá)觀點(diǎn)和建議。以下是一些值得注意的報(bào)告范文,值得大家一起來探討和學(xué)習(xí)。婦女的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)益
教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)水平。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能給正在編制教學(xué)工作計(jì)劃的教師們提供借鑒和參考。
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。呀!又考砸了。在回家的路上,我
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己與他人關(guān)系、觀察社會(huì)現(xiàn)象和思考問題的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)我們的思維深度和廣度。接下來是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家有所幫助和指導(dǎo)。
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。今天我非常高興,因?yàn)榻?/div>
演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大家構(gòu)思和
轉(zhuǎn)讓可以是個(gè)人之間的交易,也可以是企業(yè)之間的合作方式。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。本協(xié)議由下列雙方于年月日,于中華人民共和
讀書心得是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,通過寫下自己的思考和感受,能夠讓我們更深入地探索書中的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,希望可以給大家?guī)硪恍╆P(guān)于書籍的
在編寫教案模板時(shí),需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際情況等多個(gè)方面的因素。小編為大家整理了一些專業(yè)的教案模板范文,供大家參考借鑒。這節(jié)課是第一冊(cè)第八單元“認(rèn)識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作能力突出,他在合作項(xiàng)目中能夠良好地與他人協(xié)作。同學(xué)們的閱讀廣泛深入,但需要在閱讀中培養(yǎng)批判性思維,形成自己的觀點(diǎn)。1、徐波同學(xué):進(jìn)入高三,尤其是最近一個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)借鑒。讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)
我喜歡用心得體會(huì)來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,是教
無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。世界上有無數(shù)種美麗的鮮花,而我最
人生是一次演出,每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的才華和魅力。小編從不同人生階段和經(jīng)歷中選取了一些精彩的人生總結(jié)例子,供大家參考借鑒。靜待花開,是厚積薄發(fā)的過程。
很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,和大家一起分享這個(gè)重要的活動(dòng)。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)須g笑和快樂。
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。這個(gè)星期五的下午,鄧?yán)蠋熣f
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該具備的良好道德品質(zhì)和風(fēng)范。以下是一些溫馨暖心的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。在2021年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,
教師工作總結(jié)是衡量教師教學(xué)能力和教育教學(xué)成果的重要依據(jù)。閱讀這些教師工作總結(jié)范文,我們可以感受到教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心,以及他們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的精神。
在撰寫計(jì)劃書的過程中,需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修正。請(qǐng)大家閱讀下面這些計(jì)劃書范文,它們涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,適用性很廣泛。為進(jìn)一步提高饅頭、油條、煎餅等米
通過自查報(bào)告,我們可以對(duì)自身的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行深入分析,明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地撰寫自查報(bào)告,小編整理了一份范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
寫一份精心的策劃書需要仔細(xì)思考,合理安排時(shí)間和資源,并注重細(xì)節(jié)和邏輯性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考和借鑒。還記得最近一次的暢飲是在哪嗎
寫月工作總結(jié)是一種理性思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以幫助我們找到提升自己的方法和
讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的一種輸出,可以讓我們更加專注于書籍的細(xì)節(jié)和思想內(nèi)涵。接下來是一些讀者們對(duì)經(jīng)典著作的讀后感,一起來欣賞和思考吧。《西游記》是我國(guó)四大名著之一,
在每個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束之際,我們都需要撰寫一份班級(jí)工作總結(jié),以回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來。在以下的班級(jí)工作總結(jié)范文中,你可以找到許多有關(guān)班級(jí)工作管理和組織的好方
廣告可以刺激消費(fèi)者的購買行為,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。Nike“JustDoIt”的廣告,鼓勵(lì)人們勇于挑戰(zhàn),從容面對(duì)困難。
優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。浪一層又一層地趕來,碰撞著臥在
過度的工業(yè)化和消費(fèi)模式導(dǎo)致環(huán)境的惡化,我們需要轉(zhuǎn)變這種不可持續(xù)的發(fā)展方式。部分環(huán)保組織發(fā)布了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告和建議,大家可以了解一下。鹽邊是一座美麗的新城
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程可以讓我們深入思考實(shí)習(xí)期間的收獲和教訓(xùn),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。下面是一些經(jīng)過篩選的實(shí)習(xí)報(bào)告示例,供大家參考和借鑒寫作思路。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們表達(dá)自己的機(jī)會(huì),通過它我們可以清晰地闡述我們的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)目標(biāo)。通過參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以幫助你更好地理解如何展示自己的能力和經(jīng)歷。
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。有一天,小白兔在玩扔降落傘,大象在小
競(jìng)選能夠培養(yǎng)個(gè)人的決策能力和應(yīng)變能力,提高在復(fù)雜環(huán)境下的應(yīng)對(duì)能力。在下面的范文中,我們可以看到一些競(jìng)選者如何充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和魅力,贏得選民的支持。
工作計(jì)劃書還可以作為工作評(píng)估和獎(jiǎng)懲的依據(jù),既能反映工作成果,也能推動(dòng)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。工作計(jì)劃書范文的分享可以促使我們交流和學(xué)習(xí),提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。老師是再生父母,老師是
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。清晨,走出門,就與微
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。我家養(yǎng)了一盆含羞草。那天
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。在語文教學(xué)中發(fā)展兒童的想
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,它從未停止,直到我們的生命的最后一刻。接下來,讓我們一起來探討一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱送七M(jìn)我國(guó)教育(-上網(wǎng)第一站
小學(xué)生演講稿可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們?cè)谘葜v中展示自己的才華和個(gè)性。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文吧,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
授權(quán)委托可以是書面形式,也可以是口頭形式,但書面形式更具有法律效力。授權(quán)委托范文中包含了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以給大家提供一些啟示和借鑒。身份證號(hào)碼:__
通過撰寫更多申請(qǐng)書,可以向招生委員會(huì)、HR部門或相關(guān)機(jī)構(gòu)展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。申請(qǐng)書是向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織遞交申請(qǐng)以獲得特定機(jī)會(huì)或資助的一種書面材料,撰寫申請(qǐng)書是向
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、
演講稿范文應(yīng)該包含引人入勝的開頭、連貫的中間段落和有力的結(jié)尾,以吸引和留住聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
國(guó)旗下講話稿是對(duì)我們個(gè)人思想品質(zhì)、表達(dá)能力和綜合素質(zhì)的一次全面展示。以下是一些富有獨(dú)特風(fēng)格和深情內(nèi)涵的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。維修鉗工是一個(gè)技術(shù)要
一份精心制作的簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)留下深刻的印象。接下來是一些脫穎而出的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。婚姻狀況:已婚。民族:
參加比賽可以提高個(gè)人的自信心和自我管理能力,激發(fā)個(gè)人的潛能和積極性。以下是一些比賽的案例分析,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)類似的比賽挑戰(zhàn)。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明確,強(qiáng)調(diào)我們的核心觀點(diǎn),留給聽眾一個(gè)深刻的印象。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合不同類型的演講。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn),只有通過總結(jié)才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。【個(gè)人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢(mèng)想!
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、不負(fù)韶華不負(fù)心,不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)。2、路是自己的
三年級(jí)教案是教學(xué)的基本工具,能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高課堂效率。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的三年級(jí)教案,具有一定的可行性和參考價(jià)值。教材分析:本課描
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。人們都說母愛是無私
規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與,每個(gè)人都要明確具體的責(zé)任和義務(wù),并按照規(guī)定執(zhí)行。規(guī)章制度的精確和明確是保障成員權(quán)益的重要保證,以下范文或可供大家參考和借鑒。
期中考試后的第二天,我就迫不及待地盼望著英語成績(jī)及早公布,因?yàn)槲乙阎勒Z文、數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都在90分以上,只要外語成績(jī)不出意外,就能讓媽媽兌現(xiàn)她的承諾——“只要你期
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的重要工具,能夠使教學(xué)目標(biāo)更加明確和具體。下面是一些教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示;
講話稿需要具備邏輯性和說服力,使聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。接下來是一些實(shí)用的講話稿示例,希望對(duì)大家的寫作和演講有所幫助。各位工友,xx年是個(gè)極不平凡的一年,我
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中的問題和不足,為下一步的改進(jìn)提供參考。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中包含了對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和業(yè)績(jī)指標(biāo)的分析和解讀,以及對(duì)財(cái)務(wù)管理的總結(jié)和反思。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)有助于提高實(shí)習(xí)者的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng),對(duì)今后的發(fā)展也具有積極的指導(dǎo)作用。接下來,小編為大家羅列了一些精彩實(shí)習(xí)心得范文,一起來看看吧。地理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家參考和借鑒。二、(一)了解寫作背景,
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)
技術(shù)合同旨在保障雙方的合法權(quán)益,確保技術(shù)合作的順利進(jìn)行。以下是一些技術(shù)合同的典型范例,供大家參考,希望能對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。第一條科技部科技型中小企業(yè)
讀后感可以讓我們通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,與他人進(jìn)行交流和分享。接下來是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書中的內(nèi)容。我們常常會(huì)不由自主地想
在教學(xué)計(jì)劃中,需要仔細(xì)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科的特點(diǎn),以便制定出最適合的教學(xué)方案。以下是一些小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。1.學(xué)會(huì)本課生字,理解生字
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。又到了春天的季節(jié),校
個(gè)人總結(jié)并不是為了給自己加壓或自責(zé),而是為了讓自己更有動(dòng)力和信心去迎接未來的挑戰(zhàn)和改變。我們可以從以下一些著名企業(yè)家的個(gè)人總結(jié)中,獲得一些商業(yè)成功的啟示。
月工作總結(jié)是我們了解自己工作狀態(tài)、思考工作動(dòng)力和方向的重要途徑。在閱讀一些范文后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和亮點(diǎn),值得嘗試和運(yùn)用到自己的月工作總結(jié)中。
通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們不僅可以展示自己的能力和優(yōu)勢(shì),還可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出深入的思考和總結(jié)。大家可以通過參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,來了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方式和
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)人員個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)合作以及項(xiàng)目進(jìn)展等方面的綜合評(píng)估。接下來是一些精選的技術(shù)工作總結(jié)參考范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在過去的一年中,作為一
思想?yún)R報(bào)是一種思考和思考的過程,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。敬愛的黨組織:
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提前預(yù)測(cè)問題和解決方案,提高教學(xué)效率。范文中的教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要內(nèi)容。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的手段,有助于形成自己的專業(yè)發(fā)展方向。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,展示了不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中的不同經(jīng)歷和收獲。
演講稿是演講的基礎(chǔ),它需要有清晰的結(jié)構(gòu)、合理的邏輯和生動(dòng)的語言,以吸引和留住聽眾的注意力。掌握一些成功的演講技巧和范例可以幫助我們寫出更好的演講稿。
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