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螞蟻為話題(匯總21篇)

時間:2025-06-17 作者:琴心月

優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。這些范文是通過諸多優秀作家的作品總結而來,它們具有一定的代表性和參考價值。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇一

我家門口有一個螞蟻洞,我先把一小塊餅干放在了杯子里,等了好一會兒,一只在我杯子旁邊走過的小螞蟻大概是聞到了香噴噴的餅干味吧,于是就引來了大軍來幫助它。黑壓壓的一片螞蟻,我就乘機捉了幾只,放在我的杯子里面。

螞蟻的身體只有芝麻般大小,它穿著黑不溜秋的衣服,看起來真是個小不點兒。它的觸角細如發絲,擺動起來仿佛一個探測器,似乎在收集信息呢。它的腿有六條,又細又弱,很柔軟,但是跑得很快,仔細看,你會發現它的前腿短,后腿長。它的身體是分節的,分別是頭、胸、腹。它的眼睛和嘴巴太小了,一點也看不清楚。

我看見小螞蟻在杯子里爬來爬去的,我想,也許它們是餓了,就弄點吃的給它們吧。小螞蟻看到從天而降的食物,嚇得連連后退,四處亂竄。過了好一會兒,小螞蟻才平靜下來,津津有味地大吃起來。我想逗逗它們,就把杯子搖一搖,它們又嚇得迅速逃跑,在杯子里團團亂轉。一會兒,小螞蟻把食物給吃掉了,真沒想到,它們吃飯的速度會這么快。

就這樣,這些小螞蟻吃完了食物,就躺在杯子里睡起大覺來了!

螞蟻是一種非常可愛的勤勞的小動物。它又黑又小,全身分頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

有一天,我上街去買東西。偶然,我發現地上有一群“黑點”在移動。于是,我蹲下來仔細觀察。原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來,走到一棵花下,順著花枝往上爬,爬上一面墻,鉆進墻上的一個洞里。它們都搬著東西,好象在搬家。有的螞蟻背了蟲子等食物,有的背著卵,有的背著……我想:“好好的窩放著不住,為什么要搬家?”正好,新華書店就在我前方不遠處。于是,我加快腳步走進書店去查看有關資料。查閱書本后我知道了原來是螞蟻會預測天氣。它搬家說明要下大雨了。它害怕大雨會沖毀自己的家,所以才搬家的。

我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話,立刻收下衣服。她剛把衣服收進屋子,傾盆大雨就從天而降。媽媽說我真了不起。我呢,想到這是小螞蟻的功勞,是小螞蟻提醒了我,否則后果不堪設想。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇二

一天清晨,爸爸媽媽帶我去爬北干山,路上,我們看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍往前走。我覺得很奇怪,跟在螞蟻們的后面,看它們去干什么?突然,我看見地上有一塊餅干,一群螞蟻圍在餅干的旁邊,正要搬回家,它們抬的'抬、拉的拉、扛的扛、推的推、頂的頂,正忙得熱火朝天。終于,螞蟻們把餅干推到了洞口。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇三

小螞蟻過河作文。它們走到半路上,一條小河擋住了它們的去路,這可怎么辦呢?忽然有一只小螞蟻想了一個辦法,它告訴它的伙伴,另外二只螞蟻都說這個辦法好,它們兩個搬了一根樹枝,還有一只小嗎呀搬來了一片樹葉,它們把樹葉插在樹枝上,做了一個小帆船,有二只小螞蟻先在船上,另外一只小螞蟻把船推向水里,它再上去,風一吹,就把他們吹到了岸上,它們上了岸,就好高高興興快快樂樂地去公園玩了呀!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇四

螞蟻搬家是一道非常動人的風景線,在路旁,在操場、在空地,彎彎曲曲的一個長長隊伍,成幾路縱隊行進,近看,眾多螞蟻走得密密麻麻,并不整齊,但遠望卻也并不散亂,一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點,帶有一種滾滾向前的動感,讓你不由地就覺得那里面蘊涵著一種巨大的力量。

動物中的大力士是誰你知道嗎?很多人都有共同的回答:大象!因為大象體積龐大,當然力氣也很大了!只用鼻子就能連根拔起一棵大樹,難道不算大力士?不,以我個人的看法,因為一根大樹的重量只是它體積的幾分之幾,體積大是強項,但體積小也有強者。比如,動物中的大力士有的只是一種很小的動物:那就是可愛的小螞蟻。

你可能會說:“我這個人在吹牛,說大話,一只小小的螞蟻怎么會是大力士呢?”那我就來說一說小螞蟻的一些光輝事跡,讓你心服口服,你就明白我是在說大話還是真事了。

有一天,我閑著沒事干就在院子里的長椅上東看看西瞧瞧的。忽然,我的眼睛被一群密密麻麻的小黑點吸引了,這群小黑點正向院子的一角走去,我急忙走近看,哦,原來是一群螞蟻,哪來這么多螞蟻呀!它們要干什么呢?我不禁好奇地跟著它們走過去,原來它們要回窩里去,小家伙們排著長隊滿載而歸,有的抱著一粒米,有的拿著一顆豆,還有的四五只螞蟻合抬著一只胖胖的蚊子,一個接一個地爬進了一個小小的洞里,嘿,太奇妙了!

沒想到一只小螞蟻會有這么大的力量,它們所搬運的東西比本身的體積大幾倍,而它們還一一把它們運回巢穴,這難道不是大力士嗎?那么螞蟻還愛吃什么呢?我一邊尋思著一邊進了屋,再出來時拿著一小塊巧克力,一小塊西瓜和一小塊蘇打餅干。我先把比較甜的西瓜和巧克力放得遠遠的,把有點咸的`蘇打餅干放在了離螞蟻洞很近的地方,想看看它們到底想吃甜的還是咸的,我認為螞蟻肯定不喜歡吃蘇打餅干,就會去別的地方找西瓜和巧克力的。

可結果正相反,螞蟻就把蘇打餅干搬走了,其它的一點也沒動,我想,可能我把西瓜和巧克力放得太遠了吧,這回我又把西瓜和巧克力放在了離螞蟻洞很近的地方,不過這回想吃到沒那么容易了,我在蟻洞旁排了一排小樹枝,果真螞蟻聞見味道出來了,可一看前面多了一道“柵欄”急得團團轉。最后,都氣急敗壞的回窩了,我想:哈哈,螞蟻你認輸了吧!我就在院子里玩了起來。過了一會兒,我過去一看,真是不得了啦,有一隊黑壓壓的小東西,排著長隊大搖大擺地走進了院子。啊!螞蟻們竟然從院墻后面打了個洞繞了過來!

所以,這一次我大敗。這就是我說的大力士——小螞蟻!它們還非常團結有序。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇五

今天我去觀察螞蟻,發現螞蟻長的很奇怪。

早上我去給螞蟻送食物的時候發現它的身體一共有三個部分:頭,胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖,如果前方有障礙,它就會立即轉頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上,那六只細小的腳左邊三個,右邊三個,這樣走起路來就不會倒了。

螞蟻的樣子真奇怪。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇六

今天在我家樓下的花壇里玩游戲。突然看到螞蟻在動,就觀察到了。

我看到這群螞蟻整齊的排著隊,用盡全力的搬運著面包屑和小雜糧。有兩只大螞蟻在前面領著它們。我覺得:那兩只大螞蟻應該是它們的首領!這些螞蟻頭上有一對觸角,身體、頭和腳都是黑色的,看起來像黑芝麻。螞蟻搬家的時候我就知道要下雨了。過了一會兒,天上真的下起大雨來了,我趕緊回家。回到家,我問媽媽:“螞蟻搬家為什么會下雨?”媽媽說:“我也不知道怎么回事。”我跑回房間,拿出我的《百科全書》,希望能從書中找到答案。我翻了幾分鐘終于找到了答案。書上說:螞蟻喜歡干燥的空氣,但不喜歡潮濕的空氣。他們可以在下雨前感受到空氣的濕度,知道馬上就要下雨了。他們害怕雨水進入洞里時會淹沒他們的.家。這就是為什么他們必須搬到高的地方。現在,我終于明白螞蟻搬家為什么會下雨了。

螞蟻動起來很好玩!以后我會仔細觀察各種事物,發現更多有趣的現象。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇七

一天,我看見幾只小螞蟻真在搬面包屑。

在好奇心的推動下,我忍不住上去看了看。那幾只小螞蟻先是自己試了試,但是面包屑對于他們來說太重了。即使有的小螞蟻搬了起來,但是沒走兩步就摔倒在地,可是螞蟻們依舊不放棄,似乎在說‘‘今天我還非要把你搬走!""只見幾只小螞蟻再一次把面包屑舉了起來,但面包屑還是掉到了地上。小螞蟻們依舊不甘心,再一次把面包屑舉了起來,結果可想而知,面包屑再一次掉到了地上。

突然,又有幾只小螞蟻跑了過來,它們圍在一塊,好像是在討論怎么把面包屑抬走。過了一小會兒,螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去,這一次它們齊心協力終于把面包屑抬走突然,又有幾只小螞蟻跑了過來,它們圍在一塊,好像是在討論怎么把面包屑抬走。過了一小會兒,螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去,這一次它們齊心協力終于把面包屑抬走了。了盡管一個人的`力量很渺小,但如果能齊心協力不管什么困難都可以成功。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇八

處處留心皆學問,生活中無處沒有知識,只要你留心觀察,就一定會發現你想不到的收獲。

一天下午,天氣十分炎熱,我走進院子,擺弄著爸爸的寶貝花草。忽然,我看著一群螞蟻在向底處搬家,我想:這天氣這么炎熱,烈日當空的太陽公公把我們熱的滿頭大汗,這螞蟻還搬家,不好,電視上說螞蟻辨別能力比人類好的多。要下雨了,要下雨了,快去和我媽說。

我二話不說,立刻往家里跑,并看見我媽在家洗衣服。我連忙告訴她:媽,別洗了,小螞蟻搬家了!要下雨了。我媽不急不忙的說:下雨?這么好的天氣怎么下雨呢?別逗我了。

又過了十幾天,我又走到院子里,和往常一樣,擺弄著爸爸的花草。這時,又看見成群結隊的小螞蟻向高處搬家。我想:我不會再上當了!在玩一會。可是,這次和上次不一樣了,這雨噼哩啪啦下了,轉眼間,我成了雨中的人。回到家,我百思不得其解地問我自己:難道,螞蟻搬家時而下雨,時而不下雨。

咦?這是問什么呢?我便上網查了起來。終于,我找到了相關的答案:原來,螞蟻向底處搬家時,說明干旱,螞蟻熱。當螞蟻向高處搬家時,這情景說明天氣隨時要大雨傾盆一場。哈!哈!我終于找到螞蟻搬家的真正秘密,以后也不會被雨淋了,太棒了!快去向媽媽說一下!

通過這一串有趣的事情,我不但發現螞蟻搬家的秘密,也明白一個很大的人生道理:長大后想干什么,就必須從小養成一個發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇九

在一個陽光明媚的早晨,螞蟻媽媽帶著孩子們在草地上自由玩耍。突然,天空刮起了大風,烏云密布,閃著閃電,天空漆黑如鍋底。螞蟻媽媽臉色不好,又要下雨了,趕緊帶著孩子回去。

這是因為小螞蟻亂七八糟,螞蟻爸爸趕緊對孩子們說:“不要慌,我們分頭去山里找新家吧。”爸爸一說完,小螞蟻們就忙起來了。有些人搬床,有些人搬桌子,有些人搬食物,有些人推手推車。大家排起了長隊,浩浩蕩蕩地搬回家。我一舉家搬到山上,就下起了傾盆大雨。小螞蟻幸災樂禍地說:“幸好他們動作快,不然我們家又要被淹了。”

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十

有一次,天氣預報說:明天有雨,我靈機一動,決定去看一看螞蟻會不會搬家。

第二天,我去了花園的'一個螞蟻洞旁,看見螞蟻們似乎在搬家呢,洞口進進出出,一點也沒有注意到我這個“龐然大物”的存在,我心里有些不服氣,拿了一顆小石子,向洞口扔去,正好放進洞里,我樂得哈哈大笑,可螞蟻們卻來來往往,把窩“搬”到了一個更高的地方,一只螞蟻甩甩腦袋進洞去了。

突然下來了雨,我一溜煙跑回家,雨漸漸地下大了。今日,我很高興,由于我看到了螞蟻怎樣搬家。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十一

我認為螞蟻是很聰明的動物,這是我從一件事情中發現的:

一天中午,我正在小院看書,忽然看到腳旁邊有一圈黑乎乎的東西。仔細一看,哈!原來是一群小螞蟻在搬一條死蟲子呢!

蟲子側倒在地面上,有幾只小螞蟻用力咬著蟲子的一條后腿,蟲子身體上有幾只大螞蟻,其中,有幾只推著蟲子的身體緩慢向前移動,好像“嗬哈、嘿嗬!一、二、三!一、二、三!”喊著口號,齊心協力往前走。不時,有幾只小螞蟻靠在蟲子身上,好像在喘氣、休息。我看見它們整齊的隊伍,想逗弄它們一下,觀察它們在危險的情況下有什么反應。我對它們猛地吹了一口氣,它們被我吹的暈頭轉向,到處四竄。但不一會兒工夫,它們鎮定下來,辨清方向,又爬到蟲子的身上,繼續移動蟲子。

我跟隨著來回穿梭的隊伍,在一個角落里找到了它們的家。喲!這家的外表怎么這么臟呀!嗯!這家的主人肯定不太愛干凈。我決定幫它們把家門口清理一下。于是。我找了一根小樹枝,把洞穴外面的小紙片和塵土清理一下。嗯!看我的杰作。它們的家門口多么整潔呀!可是,不一會兒,幾只螞蟻不知從哪兒搬來一些小樹葉鋪在洞口。我想了想明白了,原來它們是想把洞口隱住不被別人發現。它們真是太聰明了。

通過這件趣事,你也一定會認為螞蟻非常聰明吧!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十二

在昆蟲當中我最喜歡螞蟻,因為它很團結。

有一次我傷了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小螞蟻發現了蟑螂,那只螞蟻一口咬住它的腿,蟑螂一腳就把螞蟻給踢飛了,小螞蟻轉頭就跑。我的心里真為它著急,我想著想著,這時只見小螞蟻帶著“一支支部隊”洶涌的向蟑螂進攻,有的咬腿,有時咬胡須,還有的'咬翅膀。它們一起用力向同一個方向推拉,不一會功夫這只對螞蟻來說的“龐然大物”竟然被這群小小的螞蟻給分尸了。只剩下殘翅爛腿。

我驚奇于這小小螞蟻力量如此之大。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十三

在那個裝著子的花盆里住著一個螞蟻家族,里面是許許多多可愛的螞蟻。它們的體形大小各異,其中,體形跟其他螞蟻相比明顯較大的那只,我想它就是這里的“族長”。看螞蟻們在族長的指揮下,都井井有條地去完成自己的任務。

天才微微亮,族長就已站在較明顯的位置,等待族民們的到來。不一會兒,螞蟻們陸陸續續地都到齊了。瞧,那族長手口并用,給它的族民們布置任務呢!過了一會兒,大概任務已經分配清楚,它們慢慢散開。

我很樂意為你效勞,帶你去拜訪那群螞蟻們,不過要等我找到它們的新居……。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十四

吃完中飯后,你是否發現飯桶旁有許多小螞蟻呢?你們是否去觀察過呢?我就曾經去觀察過。

有一次,我吃完飯后,正悠閑地走著,突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。

我經過仔細觀察后,確定了這是一群螞蟻。我很納悶,我想:為什么螞蟻會成群結隊地來到這兒呢?為了探索奧秘,我便當起了秘密偵探。

我蹲下來靜靜地看著,忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟,原來螞蟻是在搬運糧食呀!我還看到了它們有的在搬剩菜;有的在搬肉塊;還有的在搬運飯粒。它們齊心協力,有的鉆在東西底下,慢慢地把東西頂起來;有的在推,似乎還有的螞蟻正在喊口號。大家樂不可支。正當進行到一半時,有些螞蟻突然走了,我原以為它們想“臨陣逃脫”呢!沒想到,不大一會兒,它們便率領了一大幫螞蟻來了,我驚詫萬分。“想不到這小小的螞蟻居然這么團結,我們人類與它們比,說不定還成了鮮明的對比呢!”我這樣想著。

來的螞蟻一次比一次多,它們一鼓作氣,終于把東西搬走了。看來,“人心齊,泰山移”這句話講得不錯,螞蟻也一樣啊!從此,螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺到我們人也許得向這小小的螞蟻學習呀!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十五

一天,珍珍在路上吃著香甜的面包,一不小心,珍珍把面包屑撒在地上。

這時。一群螞蟻爬了過來,小螞蟻們互相碰碰觸角,好像在打招呼,又好像在商量怎樣把面包屑搬回洞里。最后,它們分工合作,小的面包屑由一只螞蟻自己搬回去,比較大的面包屑就由兩三只螞蟻抬回去。

它們成群結隊。齊心合力,終于把面包屑搬進洞里了。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十六

星期天下午,我做完了作業,就跟媽媽申請到七樓上玩,媽媽同意了。

七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的,常常引來各種小昆蟲,我撥開一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來,用一根小棍子撥它,原來是一只死蜻蜓,干干的,看來死了一段時間了。

突然,我發現一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動不動的,它就急匆匆爬走了。

不一會兒,那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當它們找到后便歡快地忙起來,有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動了起來,慢慢地向墻角移動。

一會兒,又有一些螞蟻趕來幫忙,蜻蜓移動的速度快了起來,它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續往里移動著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見,它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當啊!

團結力量大,螞蟻真是太有趣了!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十七

今天,媽媽做了我最喜愛吃的飯―――蒸大米,這回我可以大飽口福了,我高興的說道。在飯桌上,我們都高興的吃著香噴噴的米飯。在我夾菜的時候不小心掉到地上一塊肉丁,偶爾,我發現有一只小螞蟻從這經過,聞到了地上肉的香味,它沒有立刻爬過去,而是聞了聞掉頭回去了。可能是搬救兵去了,我猜!

過了一會兒,正如我所預料的那樣,小螞蟻在小朋友面前圍得嚴嚴實實,真的是“更厲害了,柴米油鹽火高了”啊!我能聽到他們喊著“一,二”,然后使勁地把食物拿回來。

我慢慢恢復,正好看到這驚人的一幕我想:即使這樣小小的螞蟻能攜手合作,聯合起來!我們要像他們一樣,以征服一切,給我力量。在未來,我們必須節儉,不浪費,珍惜每一粒大米,這不正是所謂的政策秘書的研究呢?因此,我們必須從小事做起,做一個小節儉文明的少年!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十八

大家都知道,螞蟻—一種雜食性的小昆蟲,它們的身體小而長,種類繁多,適應力強,身體顏色為黑色或褐色,但也有紅的、白的。因為它們喜歡比較黑暗有點潮的地方,所以地下是它們住所最好的選擇,它們成群穴居,不管做什么都是一群一群的,如果有一只偵查螞蟻發現了吃的,它就會用觸角發出訊息并留下氣味以便其他螞蟻找到食物,它們可以吃掉任何東西。因為它們是雜食昆蟲,所以適應能力強,有的在人家房屋里生活,有的在朽木里生活,有的在一顆好柴的樹根下生活一直把領土擴大到整棵樹或者其他地方,它們的窩布局就像迷宮,不太好找。

螞蟻,它們有時很好,有時很壞。比如:你把一顆糖放在碗里,過不了多久,你一看就會看見一碗的螞蟻來來回回搬東西。這個時候我就會放一碗水或者扔點火進去,淹死它們,燒死它們,過后我又開始覺得我太殘忍了,在比如有些時候你捉了一條蟲你只需要放在螞蟻錢,它就會叫上很多的“幫手”來把這美味的食物拉回去給同伴吃。

螞蟻群中最肥大的自當非蟻后莫屬了,蟻后頭小腹部大,它最大的功勞就是不停的產子而這個蟻國最大的管事當然是蟻王了,它管理著整個王國挺累的蟻群里還有工蟻,偵探蟻等很多的稱謂,螞蟻是一種在社會行為的動物它們的一個群里有等級之分。

螞蟻在渡河時會將小螞蟻,弱螞蟻等包在里面,而稍強大點的就會再外面裹成一個螞蟻球在水上隨著浪濤翻滾到達岸邊,我曾經學了一篇課文,課文上講述了,一群螞蟻在它們居住的地方起火后,迅速的裹成了一個巨大的球從火海中滾出去,那些在外層的被火給燒死了,但是里面的螞蟻毫無損傷,這充分體現了螞蟻的團結精神,我們人類這種高級動物怎么會和螞蟻這種小昆蟲低等動物相差甚遠呢?我們一點都不團結,整個一盤散沙,不管在生活中還是學習中我們都應該團結一起,像螞蟻一樣做一個團結的整體。

雖然體型不夠龐大,但是團結的力量大呀!如果我們散開來,做事可能就會有點力不從心,會有壓迫感,反而會給別人一種恐懼力壓迫他們,團結在一起,集中個人的微小之力就會使這些力量匯在一起形成一股巨大的力量,不會受到外界的干擾。

螞蟻裹球過火讓我懂得了什么是團結“團結就是力量”,相信你們應該也有所感觸了吧!團結就是力量。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇十九

小螞蟻一早就出發去找食物,一會兒穿梭在草叢里,一會兒又爬上高高大樹,一會又鉆進疏松的土壤中。突然,它發現一只大大青蟲,小螞蟻非常高興,迅速但又無聲地沖過去,猛地撲上就是一口,死死咬住!青蟲一下子被咬痛了,翻身打滾試圖摔下小螞蟻。小螞蟻就是不松口,不一會兒,又有一只螞蟻奔過來,也不顧一切地撲上去,咬住不放。青蟲掙扎地更兇了,狠命地想甩掉螞蟻或者用身子把它們壓傷。可是,小螞蟻就是不放!螞蟻越來越多,青蟲渾身都被叮上了!青蟲的掙扎越來越弱,最后終于躺下不動了!

小螞蟻再接再勵,分別叮住青蟲的一個部位,它們齊心協力把大大青蟲拖回了家!它們取得了巨大勝利!

小小的螞蟻為什么會勝利呢?因為它們不屈不撓,勇于拼搏。還在于它們團結一致。因為團結就是力量!如果我們每個人都能象小螞蟻那樣,怎能不成功呢?!

螞蟻為話題(匯總21篇)篇二十

而那只正微笑著發呆的小螞蟻,便是我了。

走著走著,耳邊傳來了熟悉的,帶有氣憤的聲音——是隔壁的陳大嬸吧。而那兩個圍著大樹活蹦亂跳的小家伙,就是大嬸的孩子吧!

這一幕讓我感到一種濃濃的溫馨,于是便停下來,恭恭敬敬地叫了一聲“大嬸”。陳大嬸見了我,微笑著點了點頭,接著便回過頭去追趕那兩個淘氣的孩子了,一邊跑一邊大聲叫著:“喂,你們別跑,別跑,我覺得要下雨了……喂!聽到沒有,別往樹上爬啊……”

大嬸的身影消失的地方,漸漸出現了黑壓壓的一片——這不是我們村子里所有的人嗎?領頭的那個,就是天象臺的張大哥吧!

細細聽聽,他還在和村民們講著什么,一面講一面將觸角向前探了探:“快要下雨了,咱們要趕緊往高處搬,齊心協力才可以……沒錯,是要下雨了,我感覺得到……”

啊?快下雨了,怪不得今天這么熱!這樣想著,隊伍已經停了下來,老師正準備指揮我們加入搬家的行列,做一些力所能及的事情。

隊伍漸漸近了,我這才發現,每個人都背著我想都不敢想的一大堆食物,臉上雖然汗津津的,卻堆滿笑容,一副滿足而幸福的樣子;偶爾也會出現一只大得怕人的蟲子,身強力壯的哥哥們推的推,拉的拉,緊緊跟在隊伍后面。

我躺在床上,仍然回顧著這一天里的所見所聞,久久不能入睡。偶爾聽到爸爸媽媽斷斷續續的談話:“還虧得建筑工地的小伙子不怕苦,這么快就建好了新家。

這雨下得多大啊,再晚一會兒,咱們辛辛苦苦攢起來的糧食就全糟蹋了。”“咱們的生活真是一天比一天好啊……”

聽到這話,我仿佛一下子明白了好多,抱著枕頭,甜甜地入夢……。

這就是螞蟻村的一天。

勤勞、充實而又幸福的一天。

螞蟻為話題(匯總21篇)篇二十一

參加爭吵的螞蟻越來越多,大青蟲被甩在路邊。

指揮的螞蟻又勸他們不要吵,可大家又一起說:我才不聽你的呢!你不配當這個指揮,因為你只動嘴,不出力!還有,你看看,你這胖身子。再看我們,是你動嘴的原因,還是我們少吃的原因,啊!?你居然還叫我們搬這么大的食物,我們瘦得骨頭都快出來了,你也不關心我們,投訴!抗議!

指揮的螞蟻壓根兒就不要聽,嚷道:我現在不管這事,不管我稱職不稱職,但是現在,你們必須聽我的!必須!不然,你們今天別想吃!如果你們不想活了,那就這么辦!

大家聽得目瞪口呆,一個個很不服氣,一只大個子螞蟻站出來說:你要和我們說清楚,我們吵架只為一件事你不配當指揮!

他們你一言我一語,嘰里呱啦地說個不停,吵得大家嗓子都啞了。

大家又說:我們不聽你的,就不聽,除非你認錯,我們就服從你的指揮,你回想一下,以前的生活是什么樣的,再想一想現在什么樣子的,抗議!

然而,在螞蟻們爭吵不休的時候,大青蟲早已經逃之夭夭了。

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通過寫檢討書,可以增進自我認識,樹立正確的人生觀和價值觀。小編為大家推薦了一些優秀的檢討書范文,供大家參考和學習。尊敬的班主任老師:。抱歉給您遞交書面自我批評,
活動總結是對成功經驗和失敗教訓的總結,幫助我們更好地應對類似的活動和挑戰。歡迎大家閱讀以下精選的活動總結范文,希望能夠幫助你更好地進行活動總結。20xx年10月
自查報告是通過對自身工作、學習或生活進行全面檢查和評估的一種書面材料,它有助于發現問題并提出改進的方案。小編為大家準備了一份詳細的自查報告模板,大家可以根據自己
想獲得更多的實習機會或者工作機會嗎?寫一份精彩的更多申請書是關鍵。以下是一些優秀的更多申請書樣本,從中我們可以學到一些寫作技巧和經驗,希望對大家有所啟發。
教師在編寫大班教案時要注意培養幼兒的審美情感和藝術鑒賞能力。請大家共同學習和借鑒以下小編為大家準備的一些大班教案范本。設計意圖:近幾年來,我們家鄉————寶應有
開展一系列培訓和考核活動,作為提升員工績效的實施方案。實施方案的學習和借鑒,可以提高我們的工作效率和創新能力。黨務公開要接受黨員和群眾全程監督,要充分聽取黨員、
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教學計劃還應考慮到課程的連貫性和學生的學習過程的連續性。以下是一些教學計劃的實例,大家可以參考其中的內容和思路。(一)激趣引題,感受美。師:你們知道有哪些船?
教師演講稿的核心內容應該圍繞教學主題展開,結構合理,重點突出。以下是一些優秀教師演講稿的摘錄,希望可以激發大家的創作靈感。尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
教學工作總結是教師自我成長和進步的橋梁,是教師教育教學能力的重要體現,也是學校對教師教學工作進行評價的重要依據之一。所附的教學工作總結范文,是經過多位資深教師反
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優秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。優秀作文的精華,值得我們反復品味和學習,以下是一些經典的優秀作文范文,供大家參考。人……”他們在黑暗中
發言稿的重要性在于它能讓我們在發言時更加自信和有條理。發言稿的語言應該直觀、易懂,要符合聽眾的口味和接受程度,以實現信息的傳達和表達的效果。各位領導,各位同事:
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社會實踐報告是對自己的社會實踐經歷進行回憶和總結的重要方式。在這里,我為大家整理了一些值得參考的社會實踐報告樣本,供大家學習和借鑒。根據學校安排我于xx年6月2
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優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現,它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。
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通過述職報告的撰寫,我們能夠更加客觀地評估自己的工作表現。這些范文的寫作方式和結構都很有價值,希望可以給大家帶來一些寫述職報告的靈感和啟示。如下:。身為一名幼兒
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