實習心得是我們在實習期間對所學知識和工作經驗的總結和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應用所學的理論知識。以下是小編為大家收集的實習心得范文,供大家參考和學習。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇一
我在__酒店的學習中。在__老師的講課中,在領導的教導下我總結了我們廚師這一行的心得,很興奮也很榮幸和各位分享我的心得。
經常和一些廚師朋友在一起閑聊,很多廚師報怨:唉!現在這廚師一行真難做,還有很多廚師干脆轉業那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經過一年半的學習和別人的討論總結出一下五點。
一、首先我們廚師適應市場經濟的發展,認清餐飲業發展趨勢。
市場經濟是競爭的時代,即所謂“適者生存”,我們廚師也不例外,要想生存,就得發展、創新。現代社會發展,要求廚師也適應潮流,適應餐飲業的發展,這就要求我們廚師要不斷學習、不斷更新自己專業知識、專業技能,補充新營養,即所謂學無止境。正所謂成功著獎勵,失敗著買單。
二、我提到廚師個人技藝題目。
廚師要想在自己的崗位上立足,處于不敗,那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領。在菜肴制作過程中,一定要求自己認認真真做好每個菜,哪怕是最簡單的小菜,也要認真往炒、認真往調味。在態度上更應謙虛好學,不要礙面子,那樣吃虧的就是你,再有為了進步自己,應經常參加各種專業技能培訓學習。
三、說一說廚德。
在我們餐飲業,尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學藝都以形成良好風氣且特別講究。廚德就是廚師發展的條件。廚藝是一天天的學,一年年的進步,好廚德也就是一天天的積累,一年年的進步。只有廚藝廚德都高明的廚師,在廚師界才有影響,才有威看,才受人尊敬。和大家閑談經常提到一些廚師不講道德,敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作,在酒店工作故意浪費,甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數廚師所為,只因他們目光短淺,而斷了自己的路。廚藝是我們追求的目標,廚德是每位廚師都應俱備的個人素質。
四、學廚藝做廚師應持之以恒。
俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,但想當“狀元”,可并非易事,要想在廚師行業做出成績,成為廚師的楷模,好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進,發奮圖強,有認真鉆研的精神,必須要樹立干一行,愛一行的態度,把自己的專業技術學好、學精,達到唯我所用的目的。現在具我所知,有很多廚師轉業,究其原因呢?我以為他沒有恒勁,吃不了苦,受點打擊挫折后,對廚師行業失往信心。或是沒有鉆研到廚師行業里邊往,廚師這行業真可謂學無止境,活到老學到老。
五、廚師應該處理好四周人際關系。
有些廚師問:“人際關系和我們有什么關系?我以為關系很大,首先作為廚師長應處理好與老板或經理的關系,這不是說給老板或經理送禮套近乎,而是應和領導勤溝通,相互交流信息與想法,相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長更應和下屬打成一片,了解下面人的想法,向下屬傳達領導指意,不要以命令式口氣對待下屬。要以身作則,為人師表,努力學習專業知識,在下屬中樹立自己的威看,要言而有信,不要刻薄對待同事。經常以談心形式和下屬或__們談廚藝,交流感情,切不可高傲自大。
總而言之,廚師要想在廚界有所為,必須有創新意識,且努力勤奮學習專業知識,使自己博學多才并不斷進步自己的藝術修養,講究廚藝廚德,使自己在廚師生涯里有所作為,才有發展,從廚道路才會越走越。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二
xx月23日--xx月22日,為時一個月。
xx出版社自19xx年建社以來,始終以“服務教育,繁榮學術,積累文化”為宗旨,在出好各級各類教材的前提下,注重文化學術積累,努力完成國家重點出版項目,積極拓展對外工作的必要態度吧,但是我覺得出版人的工作比起其他工作的面向公眾性更大一些吧,畢竟圖書是面向大眾的一種媒介,進行文化傳播的一種工具,這工作不應該出錯,所以就需要努力用心細來減少這種差錯。關于內心建設的話,就是當編輯并非總有鮮花和掌聲,也有背后的辛勤和汗水,所以行業里有編輯是‘為他人做嫁衣’的工作這一說法,在經過近一個月的實習后,我對這一說法有了更切實的體會。所以如果想成為一名編輯,內心必須有這般奉獻的準備。
我實習的主要工作不是校對這樣的編輯工作,雖然我在文字編輯這方面的體驗不是很多,但是我從同學那里有所了解,發現工作需要的態度真的是相似,她們在校對時,也是需要靜下心來,仔細的校對、核紅,不能操之過急。最重要的是,我在行政辦公室,體驗到的是之前學校里沒有學過的,我知道了總體是要如何操作運行的,而且看著網站上自己的工作成果展現在那里,我心里還是很開心的。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇三
經歷了短暫的十天的實習工作,我覺得每一天都給我了很大的收獲,都使我的專業知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了,我給自己做了詳細的:在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。
在短暫的十天實習,我的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合干報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。
實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是,人際關系處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。
實習的第二天,熟悉環境后,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙,我才發覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。
實習的第三天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業余所學的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的.工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。
實習的第四天,我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。
實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來的幾天都是重復著類似第四、五天的工作。
短暫的十天實習,讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇四
我所實習的內容有出版社直銷中心的打印機維護使用工作和對內部文件排版、錄入、校對工作。
1排版。
版面是新聞出版信息表達的基本形式,是新聞出版的形象與思想,是新聞出版物的語言。因此在充分理解版面設計與構成基礎上,正確地應用排版軟件與工具,是高效、藝術、規范地生產各種新聞出版物的關鍵。因此只有正確理解與掌握版面的構成和排版規則,才能有效使用排版軟件的各種工具,排出符合標準與規范的版面。我所做的不是書籍而是小手冊或者宣傳單的排版錄入,使用indesign和photoshop、illustrator等軟件。
通常分為建立版面:
選文件菜單—新建—文檔。完成時選“頁邊距與分欄”。選擇菜單:版面-自動頁面編碼。在主版上設定頁碼的位置,字體等相關參數。
排版:
1)置入文本:
2)定義字符樣式和段落樣式:選“段落樣式”工具箱。在出現的對話框中。依次選擇各種項目并設定。
3)文字編輯:選擇菜單:編輯-文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中。
4)置入圖形:選擇工具框中的“外框”工具。在所需置入圖形的位置劃出相應大小的圖形框。
調整和修改:
1)文字調整:涉及全局的修改,應該在段落樣式中調整。局部文字的修改,在字符樣式中調整。
2)段落樣式調整:根據總體布局,分別調整和修改原定義的段落樣式。
印前準備:
1)頁面尺寸、出血、排版方向;
2)圖片類型和鏈接狀態;
3)顏色屬性和專色;
4)檢查字體種類、屬性;
2校對工作。
是要我檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。在校對精確度和速度進步的情況下,我起初開始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復雜,再由復雜到簡單。最后快結束實習實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的進步。不僅要檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!
3錄入工作。
是要我把手寫稿件和文字,輸入到文檔或者word的中,由于我不是專業錄入,給我的工作量會很小,就是一些會議流程或者通知。但是錄入工作仍然有很大挑戰,一是速度,二是準確,又好又快的完成工作才是合格的,這就考驗了我的耐心,一份手寫大概幾千字,通知大概幾十字,都需要我完成,一天可以弄好三四份的工作,在實習期間也會出現錯誤,比如錯別字等等,需要細心,這鍛煉了我的耐心和仔細。
時間過的很快,一轉眼大四了,我離開了熟悉的本校,進入了康莊校區,這里沒有了熟悉的老師,熟悉的環境,迎來的是新的環境和陌生的同學,而這最后一個暑假,我踏上了實習的生活。在xx出版社的實習漫長而又辛苦,每天早上要去做地鐵,晚上回到家很累,這就是工作的生活嗎,最后的學生時光要好好珍惜。
在實習中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發現問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇五
一.實習單位:
圖書大廈有限公司(出版社直銷中心)是我國第一個由出版社出資興建的圖書大廈……。
二.實習內容:
我所實習的內容有出版社直銷中心的打印機維護使用工作和對內部文件排版、錄入、校對工作。
1排版。
版面是新聞出版信息表達的基本形式,是新聞出版的形象與思想,是新聞出版物的語言。因此在充分理解版面設計與構成基礎上,正確地應用排版軟件與工具,是高效、藝術、規范地生產各種新聞出版物的關鍵。因此只有正確理解與掌握版面的構成和排版規則,才能有效使用排版軟件的各種工具,排出符合標準與規范的版面。我所做的不是書籍而是小手冊或者宣傳單的排版錄入,使用indesign和photoshop、illustrator等軟件。
通常分為建立版面:
選文件菜單—新建—文檔。完成時選“頁邊距與分欄”。選擇菜單:版面-自動頁面編碼。在主版上設定頁碼的位置,字體等相關參數。
排版:
1)置入文本:
2)定義字符樣式和段落樣式:選“段落樣式”工具箱。在出現的對話框中。依次選擇各種項目并設定。
3)文字編輯:選擇菜單:編輯-文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中。
4)置入圖形:選擇工具框中的“外框”工具。在所需置入圖形的位置劃出相應大小的圖形框。
調整和修改:
1)文字調整:涉及全局的修改,應該在段落樣式中調整。局部文字的修改,在字符樣式中調整。
2)段落樣式調整:根據總體布局,分別調整和修改原定義的段落樣式。
印前準備:
1)頁面尺寸、出血、排版方向;
2)圖片類型和鏈接狀態;
3)顏色屬性和專色;
4)檢查字體種類、屬性;
2校對工作。
是要我檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。在校對精確度和速度進步的情況下,我起初開始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復雜,再由復雜到簡單。最后快結束實習實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的進步。不僅要檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!
3錄入工作。
是要我把手寫稿件和文字,輸入到文檔或者word的中,由于我不是專業錄入,給我的工作量會很小,就是一些會議流程或者通知。但是錄入工作仍然有很大挑戰,一是速度,二是準確,又好又快的完成工作才是合格的,這就考驗了我的耐心,一份手寫大概幾千字,通知大概幾十字,都需要我完成,一天可以弄好三四份的工作,在實習期間也會出現錯誤,比如錯別字等等,需要細心,這鍛煉了我的耐心和仔細。
三.實習心得。
時間過的很快,一轉眼大四了,我離開了熟悉的本校,進入了康莊校區,這里沒有了熟悉的老師,熟悉的環境,迎來的是新的環境和陌生的同學,而這最后一個暑假,我踏上了實習的生活。在出版社的實習漫長而又辛苦,每天早上要去做地鐵,晚上回到家很累,這就是工作的生活嗎,最后的學生時光要好好珍惜。
在實習中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發現問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇六
經歷了短暫的十天的實習工作,我覺得每一天都給我了很大的收獲,都使我的專業知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了,我給自己做了詳細的:在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。
在短暫的十天實習,我的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合干報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。
實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是,人際關系處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。
實習的第二天,熟悉環境后,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙,我才發覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。
實習的第三天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業余所學的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。
實習的第四天,我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。
實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來的幾天都是重復著類似第四、五天的工作。
本人這次在xx人民出版社進行為期三周的企業實訓,通過這次實習,我清楚了實習報告怎么寫,下面,我向大家提交的我實習工作總結,也算是我的畢業實習報告總結,在此,感謝所有領導和同事對我的關愛。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇七
在東風商用車公司發動機廠進行了為期兩周的生產實習。
其實在實習之前,我就已經在網上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于xx年7月8日的東風汽車有限公司商用車公司,作為東風汽車公司和日產汽車公司的合資企業————東風汽車有限公司的分支機構,是由成立于1999年7月1日的東風汽車公司載重車公司的主要部分和東風柳州汽車公司、東風新疆汽車公司、東風杭州汽車公司、東風日產柴汽車公司、東風創普專用汽車廠、東風惠州汽車公司、深圳東風汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南東風汽車銷售服務聯合公司等重組而成,產品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發動機、駕駛室及關鍵零部件,是我國規模最大的載重汽車工業基地之一。
東風汽車有限公司發動機廠是生產專用機床及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業。是我國機床工具行業的骨干企業。形成了從工藝、設計、制造到安調以及新產品開發的全方位服務能力和綜合配套能力。其技術水平、產品質量、開發能力、產品競爭力均居行業領先水平。
因為是第一次來到車城十堰見識二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在十堰實習的時間很短暫,但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產實習參觀為主,實習的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產車間參觀和向工程人員請教相關知識,通過看生產、聽講座來學知識。
車間的參觀學習是實習的主要內容,期間我們在康明斯曲軸作業部參觀了曲軸工藝和生產線,在康明斯連桿作業部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業部參觀了雜件加工生產,在凸輪軸作業部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業部參觀了軸加工工藝和流水線,在東風汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領下我們仔細觀察了汽車生產的每一個環節,每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業,這次實踐觀察大大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實際生產中符合工人的操作習慣和提高生產效率就行。通過對實際生產過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機的整個現代機械制造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現代的、系統的、具體的機械制造的過程的概念。
同時,這里的工廠建設和每個車間里面的配置,尤其是各個生產流水線上的龐大機器,這些是我在經歷了幾次實習后又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據物品的到來進行翻轉和加工,然后加工結束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的,而且全部由電腦進行控制,如當需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據該物品的需要加工的程度自動的進行配料,然后檢測,直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產曲軸這個生產流水線,光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大,里面的設備更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運來,然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運動而運動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機器自動的對它進行調轉、鉆孔、摸洗,然后又運轉到下一個環節,這樣后面的曲軸跟著這樣的,一直到最后。而他們在整個被加工的過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機器自動完成,這樣不僅節約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇八
二、實習內容:校對。
本人這次在出版社進行了為期一個月的實習,由于是初次到這來實習,我們被安排負責校對工作的部門,校對也是出版社里最基本和最常見的一項工作。當第一次進入出版社的時候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學生,教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名字了,因為從小到大我們的課本和輔導書上面都標記著"出版社"的字樣,這次能有幸的接觸到這個單位對于我來說都有些驚喜!
當第一天老師帶我們去的時候,我們發現出版社并沒有我們想象中的那么氣派,但是進入公司里面之后我們才發現它的確不同于其他的企業單位,整個大樓里面都很安靜,基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作,也許這是傳說中的白領的工作吧,畢竟它的工作性質不同于其他的企事業單位!但是這里的每個人都給人一種彬彬有禮的感覺,并且都很熱心,也許這是因為他們大多數是有文化的知識人,所以他們并沒有給我們陌生的感覺!
在我們進入高教編輯部的辦公室的時候,我們發現整個辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報刊,既有成冊的書也有一本本散裝的書稿!辦公室的王老師他告訴我們,他們最多的工作就是校對書稿,其實校對工作也包括很多方面。其中最簡單的也就是通常的查找錯別字、修改病句之類,其次要求再高點的校對就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結構內容等方面的安排,再者知識扎實的要求較高的就是看編輯能否對書籍的內容和思想上進行判斷和思考。當然要求越高對于編輯的知識和能力等各方面的要求也要越高。由于書籍是引導人民思想和提供人民知識的工具,所以它的正確與否也直接關系著能否正確的引導人民樹立正確的思想價值觀,特別是教育出版社的書籍,它們關系著一代人,一個民族和一個國家的未來,因此,在對于出版社書籍的審查和把關是非常的嚴格的!所以說,校對這一環節對于出版社來說是最基本也是最為重要的一個環節之一,通常對稿件初審后,再將修改的稿件寄給作者進行檢查修改,并且對于每一篇稿件或每一本書籍的校對工作至少是要達到三遍以上,只有重復的認真的校對才能將失誤降到最低!
教育出版社在保守一部分原有的市場外,還要將市場打出去,爭取一些新的市場。原有的市場主要是學校等各教育部門,它們具有穩定性并且市場廣大。如何保持這塊蛋糕,當然就要就要保持好出版社與學校的聯系,保持與學校的聯系的關鍵是要加強出版社與學校老師的合作,當然,這里的合作既包括邀請一些名師參加教材或書籍的編寫,同時,也可以邀請一些名師對出版社的書籍進行推介。至于參與出版界的競爭,那更要具有雄厚的競爭實力。其中書籍的好壞、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關鍵的地方。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事,首先是要根據市場調查分析進行立意,也即根據市場需求出版什么樣的書,這一點不僅需要敏銳的市場洞察力,也需要具有深厚的學識;然后聯系某一方面或某一領域的一些知名作者進行選材編寫。只有抓住市場需要才有可能贏得市場,依靠知名作者既能增加權威性也可以起到良好的廣告效應!因此,在出版社我發現許多的編輯和作者原來就是各高校的一些老師。
三、收獲和感想:
作為一名新聞專業的學生,在出版社實習的一個多月對于我來說是非常有意義的。剛開始進入出版社的時候,心里難免有些激動和好奇,畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,并且我還能有幸在里面實習一段時間。當然,這一切也是多虧了學校的指導老師的介紹。
在經過一段時間后,我們也慢慢的學會了去接受和適應實習的工作。也許知道抱怨沒有用,我們到后面終于靜下了心了。靜下心來后,我們發現原來我們的實習生活并沒有那么糟糕,我們校對稿件的時候也不再感到那么痛苦,而且一切過的也很順利。改變不了生活,就嘗試改變一下自己,選擇新的一種生活方式,也許會發現原來生活還是那么的美好!
當我逐漸習慣和熟悉出版社的一些工作情況后,我才發現原來自己的抱怨是多么的無知和可笑。無論是從學歷還是經驗來看,我都沒有抱怨的資本。這里的大多數工作人員都有著足夠的學歷和經驗,但是他們對于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學歷,萬總編更是一位有著豐富經歷的老師,但是他們對于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。
最后,我想要說的是感謝!要感謝太多的人,也要感謝太多的事!因為有了你們,才使我最后有了收獲!我想堅持的人都會有收獲,我希望每個人都有自己的收獲!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇九
今天早上出差前的空隙時間,輔導員xx老師和我聊天,問到實習的感受,一問之下,正好觸發了實習以來我內心的累積,雖然由于工作安排暫無法與師弟師妹面對面交流,在這里先以文字的形式給大家做個交流,確確實實實習的半年時間,有太多太多的話給我的師友們說。
可能部分老師和同學認識我,我是微電子技術專業07462班xxx,從xx年12月份奔赴華工激光工程有限責任公司(簡稱“華工激光”)實習,離開學院已經有半年多了,從一個畢業生到實習生并即將成為正式員工,一步步走來的,是人生中最重要的階段,也是最漫長和艱難的歷程,但就在這個過程中我學會了很多,明白了很多,希望給同各位即將走入實習崗位的同學分享一下,我的一點點經驗......
首先我要說的是“大學生”與“就業”要擺正位置,不要讓“大學生”這個詞與現實脫離,讓你猶豫不決,而錯失了“就業”。公司在招聘你的時候,是看你能夠創造什么樣的價值,極端一點說,大學生只是在公司招聘過程中多給了你一個機會。
我學的是微電子技術專業,xx年金融風暴直接影響到我們專業的就業,大家找工作時遇到了突如其來的困難,很“幸運”的是我很快的找到了自己的實習崗位。呵呵,這并不是因為我成績有多好,能力有多高,而是我心態好,對自己有一個合適的定位,記得我剛進公司實習時,公司竟然沒有“工資”,只有一點點的補助,生活都一度非常拮據,看到這里想必你們一定不會相信,更不會選擇類似的公司去實習工作,而我就是在華工激光一點點過來的,從去年的12月7號至今,我做過激光設備生產,也做過成套設備搬運,而現在是武漢駐杭州辦事處售后服務工程師,工資嘛,應該不亞于同一屆的畢業生。而這個心態是大家最需要樹立的,在此我也要感謝華工激光xxx總經理,他來我校左公司的宣講,著重提到了在實習中提升自我,幫助我解決了心中對于“實習生”的迷惑。實習生,顧名思義就是實習的,一半是學生,一半是準員工,實習生最重要的是到企業里學技術知識,為以后走入社會工作打下基礎,而不是剛出來就比能賺多少錢,有多體面。很多應屆畢業生在校參加過很多場招聘會,但最終也沒簽下來,并不是因為公司不要人,而是自己挑選實習工資高的公司,這山看著那山高,選上一家,又看上另一家,最終又落空了,還抱怨工作怎么那么難找。所以找實習單位時最終要的是看能學到東西不,實習工資可以稍微放一放,因為你還沒有畢業,還只是一個在校的學生。做到這些,我想每一個人找工作都不會太困難吧,至少可以找到像我這樣的工作吧.......
其次,我要談一下實習生進入公司后該如何去做,呵呵,只是個人的一點見解,如果你們覺得有道理,不妨去試一下。剛進公司的實習生,總會有這樣那樣的想法,比如公司怎么的不好,工資怎么開的那么低,領導又那么兇,公司的政策又那么不完善,師傅們的技術也沒你想像中的那么高,有沒有發展前途我是不是該跳槽了等等,(當然極個別的情況除外)不過我倒是一直抱著另一種信念,既來之則安之,要不走,要不就好好干,做什么事情我都會很慎重的。試想一下,公司對于新來的一批實習生肯定會選擇一下,通過你的日常表現,做事態度,給你們安排今后合適的位置,這也相當于工作過程中的“面試”吧,只不過時間上有點長。在公司里面做事情,尤其是新來的最重要的是做事態度,為人處世,是否能讓領導同事所接受。
從小的方面說每次領導給你安排的事情,越是小事情,越是累的活,那你就應該高興了,因為你的發展機會就是從這里開始了.....
以上是我在公司實習期間的一點點經驗,不知道對即將走入實習崗位的同學是否有幫助,最后祝愿大家早日找到適合自己的工作,在公司中在社會中找到屬于自己的位置,為社會創造出價值.......
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十
一、實習地點:
出版社。
二、實習時間:
xx月23日——xx月22日,為時一個月。
三、單位概況:
出版社自19xx年建社以來,始終以“服務教育,繁榮學術,積累文化”為宗旨,在出好各級各類教材的前提下,注重文化學術積累,努力完成國家重點出版項目,積極拓展對外版權貿易,形成以教材建設為基礎,以高品位的學術著作和有特點的中小學課外讀物及工具書出版為兩翼的出版思路。
四、實習目的:
能夠接觸出版行業,了解編輯出版的詳細流程,將所學有關出版的專業知識運用到實踐中去。最重要的是,明確編輯這份職業,是否符合自己興趣愛好及性格特征,自己能否勝任,以后自己是否朝這個方向努力,當編輯是否是自己的理想職業,以后的職業規劃是否以此為主線等問題。
這種了解性的實習對于我們未出社會的學生來說,就像是開了一扇窗戶,讓我們看看未來的世界是否跟心中想象的那樣。這顯然不是想象中那樣的,理想跟現實總是有所差距的,這個都是知道的,只不過到底差距是哪里,差距有多少,我們不得而知。而像這次的在出版社的實習,我可以看到真實的出版社運行以及出版人的工作,我也可以從此聯想到社會上其他的工作。
五、實習內容:
實習第一天,我們帶著非常奇妙的心情去出版社的,到達出版社門口的時候,看到“出版集團”這幾個字,我們幾個都挺激動的。這次實習,老師幫我們聯系的是浙江教育出版社的李主任。李主任交代我們一些要了解的情況,比如上下班時間之類的,然后就給我們分配到各個編輯室,而我是留在辦公室的。“初來乍到”這四個字真的很適合我當時的情景,不知道自己是什么工作的,需要做什么準備,以及自己怕完成不了工作的忐忑。李主任幫我安排了位置,以及介紹所在的老師們,然后就由陳老師告訴要做些什么怎么做。第一天時間有點難熬,心里擔心事情做不好,然后又因為跟陌生人而且又是這種前輩級的人,我打交道的能力不是很好,而且辦公室里又是很安靜的,除了此起彼伏的電話聲。后來我才慢慢知道了自己工作的性質情況,我所在的是總編辦公室,也就是行政處,而不是編輯室,所以我的工作離文字編輯就比較遠,更多的是處理運行上的事情,工作性質也差不多助理這樣。總結了一個月實習所做的事情,還挺瑣碎繁亂的:
1、寫資料、打錄書單和校對表格、核對樣書名單。
2、處理圖片,上傳圖書信息到網站上。處理圖片就是從每位編輯手中或者美編手中把相應的圖書封面用軟件處理好,根據各自的標準書號保存,這個是為了便利于后期的網站上傳。圖書信息上傳是通過內部的一個管理系統的,上傳圖書信息就是通過這個系統,把相應的封面、作者、編輯以及圖書介紹等統一上傳。這個工作看似很簡單,但是由于圖書數量多,我操作起來有時候真的有點手忙腳亂。發現這些操作比較單一的工作更加需要認真仔細地態度,不然就很容易出錯,從而給自己帶來更復雜的補救措施。
3、統計分析數據。統計分析數據是我以前從來沒做過的,原因是本身數學邏輯性不是很好,所以平時小組作業時,就很少做這樣的任務。然而老師交給我一個統計分析20xx年春跟20xx年春新書比較分析,就把我弄得焦頭爛額的,在聊天工具上到處求助。當時真的是“書到用時方恨少”,因此我發現我不能再用這種逃避的方式來對待自己的不足了,還是“克服”才是上策。
4、確認樣書數量。出版社都會有很多的樣書,每批新的樣書在入庫前,一定要確認樣書的數量。
5、整理書庫。出版社有一個很大的樣書庫,是胖胖的xx老師在負責管理的。他每天收發樣書,給各個編輯室送樣書之類的。我在辦公室的工作做完后,就去樣書庫,幫忙整理樣書。
6、整理要送去局里的樣書。每種書都要通過局里的審批,才算得上真正的成功。
六、實習收獲:
一個月的時間比起那些已經工作許久的老師們來說,真的很短。我不能說自己的收獲很多,但是的的確確還是有一些實用性強的工作經驗和一些自己總結出來的內心建設吧。工作經驗的話,可能更多的就是“落實”吧。仔細、耐心、認真可以說是所有工作的必要態度吧,但是我覺得出版人的工作比起其他工作的面向公眾性更大一些吧,畢竟圖書是面向大眾的一種媒介,進行文化傳播的一種工具,這工作不應該出錯,所以就需要努力用心細來減少這種差錯。關于內心建設的話,就是當編輯并非總有鮮花和掌聲,也有背后的辛勤和汗水,所以行業里有編輯是‘為他人做嫁衣’的工作這一說法,在經過近一個月的實習后,我對這一說法有了更切實的體會。所以如果想成為一名編輯,內心必須有這般奉獻的準備。
我實習的主要工作不是校對這樣的編輯工作,雖然我在文字編輯這方面的體驗不是很多,但是我從同學那里有所了解,發現工作需要的態度真的是相似,她們在校對時,也是需要靜下心來,仔細的校對、核紅,不能操之過急。最重要的是,我在行政辦公室,體驗到的是之前學校里沒有學過的,我知道了總體是要如何操作運行的,而且看著網站上自己的工作成果展現在那里,我心里還是很開心的。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十一
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx司法所的工作人員致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。xx年x月x日至xx年x月xx日,我在xx司法所進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年法學專科學習的知識水平。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府(街道辦事處)的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府(街道辦事處)領導下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;發揮著維護基層社會穩定、保障市場經濟發展、促進依法治理的重要作用。基層司法所的具體任務是:(1)協助基層政府開展依法治理工作和行政執法檢查、監督工作;(2)指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作;(3)指導管理基層法律工作;(4)代表鄉鎮人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;(5)組織開展普法宣傳和法制教育工作;(6)組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作;(7)參與社會治安綜合治理工作;(8)完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關工作。
實習期間,由于實習的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩定。我的實習工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調解工作等方面的內容。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村堪憂的法律現狀,我實習所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個問題:農民的法律意識應該怎么樣去培養?經濟發展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作。
基層糾紛調解組織一般有三級,即:鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會。鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。
三、法律咨詢。
四、安置幫教。
安置幫教工作,是指在黨委、政府的統一領導下,依靠各有關部門和社會力量對國家規定期間內的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業前過渡性安置工作。
實習期間在安置幫教方面主要做了幾點工作:一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。
五、參與人民調解工作。
人民調解,是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調解委員會的主持下,以國家法律、法規、規章、政策和社會公德規范為依據,對雙方當事人進行調解、勸說,促使他們互相諒解、平等協商、自愿達成協議、消除紛爭的一種群眾自治活動。“指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體現在:依法解決干群矛盾和各種熱點、難點問題,調處民間糾紛;指導村級調委會的工作;解決跨地區、跨行業的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設立協調方案,調防結合,落實協調措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉鎮內。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,為維護社會安定和諧。司法所每個月都會在全鎮實施定期的矛盾排、調解工作。在實習期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調解工作。在對全鎮進行的矛盾排查中還參與了人民調解工作,在工作中發現基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財產債務、相鄰關系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想:農村要怎么樣的法律?我們送法下鄉,送什么法?送《刑法》、《經濟法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十二
畢業實習對我們的畢業設計關系如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實習中我們的目的和任務,也就能為畢業設計帶來真正而又完美的開幕。
1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識。
2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力。
3、敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合。
4、初步掌握專業設計工作的流程和方法。
5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。
6、養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
1、搜集資料。
畢業實習中的一項重要工作是收集相關資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、工程圖、網絡、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調查采訪等)在資料搜集過程中,應注意做到“有的放矢”,即要根據自己的設計題目,有針對性地選擇資料。
一般畢業設計的資料可分成以下三類:
(1)專業資料:包括專業參考文獻、數據圖表。這些資料可以從國內外有關刊物會議論文集等獲得,也可以從生產單位中取得。
(2)工具資料:主要是計算機應用程序等輔助設計用的資料,如繪草圖工具等。
(3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內外研究現狀、法規、論文撰寫技巧等方面。
我們要注意的是:對于搜集來的資料,并不是每一個數據都可以成為支持設計結果的依據,應本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯系自己所學的知識來挑選有用的信息數據并對其可靠性、相關性進行驗證,只有真實相關的信息才能成為最終的設計依據。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學的理論知識。
2、參觀考察實際工程。
對于畢業設計題目,我們需要深入工程實際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實際產品的設計與制造工作。進行典型產品工作原理分析、典型產品生產制造工藝流程分析、典型設備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專利品特有分析。同時,利用畢業實習時間,虛心向工人師傅學習,了解企業創業發展史,不懂的地方應該大膽的發問,弄清自己的所有疑問,也可以根據有關資料等自我解析。
深入工程實際參觀考察,我們會發現很多在學校學不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以后的設計中就能夠更加聯系現實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受,同時也會做好所有的心理準備,到時候就不會手足無措了。
3、設計初步方案。
我們深入工程實際參觀考察后,對于自己的畢業設計題目,需要進行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應的數學模型,并進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設計結果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。
初步方案的造型,是我的一個主要方面,需要從產品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機工程學的角度深入分析確定;在美學角度上,從大眾的審美觀上進行探索;在外觀造型上,改變通有的設計風格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數人接受和喜歡;在顏色環境上,能夠保持協調,讓人們看到他就是優美環境的一部分。
4、撰寫《畢業設計開題報告》。
《畢業設計開題報告》是學校對我們進行畢業設計所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業設計的深、廣度和真實程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設計方案研究的情況等。在《畢業設計開題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業設計題目的初步方案、設計思路、設計內容以及預期成果。
開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識,設計和實際能力。包括我們到現在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己設計題目的了解情況,畢業實習對設計題目的影響,真正理論聯系實際的能力以及創新設計的能力。通過開題報告,學校就能夠提早發現我們的優點和缺點,能夠及時地糾正我們的誤區和設計思維等。這也是后面完成畢業設計的一個關鍵步驟,好的開題報告就即將誕生好的畢業設計作品。
做完上面的工作后,我們就需要及時的編寫《畢業實習報告》。他是對實習工作的全面總結。《畢業實習報告》應有前言和目錄,應有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內容應全面反映畢業實習工作,即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設計等。
編寫實習報告,我們能夠重現自己的實習經歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會帶來我們的設計靈感。認認真真的完成了實習報告后,我們就會對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設計出的產品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設計工作就會變得輕松了。
2畢業實習進度安排和指導書。
我們在畢業實習的時候,首先得安排好實習進度表,其次,還要歸納整理好資料和指導書籍等工作。
畢業實習中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制,我們才會有針對的去完成實習任務,有針對的去收集有關的資料。實習是為畢業設計服務的,時間花得太多,后面的實際設計時間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的設計會漏洞百出。沒有規矩,不成方圓,只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進行好每一個環節。因此,不但畢業設計的進度表要有,而且畢業實習的進度表也要有。
進度表如下:
時間計劃安排要求。
3.1~3.11弄清設計題目,明確設計目的、任務和要求。比較全面地對本題目進行資料查閱或進行檢索,了解本題目國內外的發展水平和現狀。為實際工程參觀考察做好準備。
歸納、分類、比較、詳細地記錄。
有關產品的工作原理,汲取產品外觀造型風格等。理論聯系實際的為自己的畢業設計做好充分的準備。
作好筆記,認真體驗和觀察,在實際中,充實自己。
3.21~3.30根據前面兩個階段的資料收集和實際情況,提出設計思路與方案。初步原理實現方案設計分析計算、進行必要的實驗,從而完成開題報告和實習報告。為后面的實際設計工作做準備。
全面總結,確定設計方向,得出初步方案。
畢業設計指導書,在我們畢業設計中,是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設計過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設計依據,也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設計的正確性、合理性和規范性。
同時,指導書能夠讓他人對你的設計作品進行正確的校對和評估。當出現錯誤時,能夠及時地通過指導書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業設計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。
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出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十三
在學校的學習讓我懂得了很多的理論上的知識,但是自己實踐操作的能力還不是很足,所以在自己實習工作開始之后,我也開始講自己所學習的知識運用到工作上面來。之前在學校的生活也是非常的安逸,每個月拿著父母給我的生活費生活和學習,父母給的生活費雖說并不是很多,但是完全夠我自己的日常的開銷,所以不管是自己有沒有錢,至少還有一個宿舍可以讓自己住,可是當自己離開學校之后,我就開始慢慢的懂得社會的險惡,也懂得自己再也沒有理由理所應當的問父母要錢了,更是懂得社會上面,職場中,沒有人會無時無刻得照顧到你的心情,在工作上面遇到任何得不順心都只能自己咽下去,也只能靠自己調整好自己得心情,對于自己的衣食住行都需要我自己去安排,所以從自己離開校園之后,我也更加的懷念校園的生活。
在工作上,我也懂的了,自己也要盡自己最大的力量去學習工作上的問題,只有自己主動學習的機會,別人也不會有什么精力和心思來照顧到你的感受和學習進度,所以在工作上面,我更加的需要花費自己更多的時間和精力,我也非常感謝我的實習公司xx公司的栽培和照顧,我也懂得了自己在工作上不管有任何的怨言和不滿,都需要自己去消化,只有當自己的內心做到足夠的強大之后,才能夠在職場上更加的如魚得水,所以我們更加的應該努力和學習,對自己的工作也應該保持足夠的熱愛。
所以在這段時間的工作當中,在離開學校的生活上,我都懂得所有的事情都應該要靠自己去完成,不管遇到什么樣的難題首先想到的應該是自己如何去解決,不應該再依靠任何人了,我也相信自己在經歷了這段時間的實習工作后,在以后的工作當中一定會更加的努力,也會更加的順利,會在未來不久的時間里,成為一個獨立自信的職場人。
雖然自己初次實習的工作屬于銷售性質的崗位卻也是理所當然的事情,畢竟只懂得理論知識的自己若身處于難度較高工作之中想必也是難以勝任的,因此門檻較低的銷售工作正適合剛走出校門的自己且能提供很好的鍛煉機會,尤其是對于不擅長處理人情世故的自己來說多與客戶進行交流也有利于成長,所以在培訓階段自己便熱衷于銷售知識的學習并掌握了許多實用的技巧。讓人感到比較遺憾的便是自己初次與客戶進行溝通便遇到了難以解決的問題,雖然這件事情給予自己比較沉重的打擊卻也在領導的幫助下及時調整好了心態。
在日積月累的實習生活中逐漸讓我學會了如何與客戶進行溝通,尤其是提升客戶對公司產品的興趣以及解決對方的疑慮頗有心得,雖然大多數時候都難以聊到簽單階段卻也讓自己的語言表達能力獲得了極大的提升,而且在銷售工作的過程中自己也明白如何與他人建立良好的關系,畢竟作為新入職的員工想要在銷售業績上面有所突破是比較困難的事情,但若是因為這個原因而混時度日的話則意味著這次的頂崗實習也失去了原本的意義,所以我十分珍惜這次實習的`機會并花費了許多的時間學習銷售方面的知識。
當這次頂崗實習即將結束的時候自己也對公司的領導和同事感到十分不舍,畢竟作為自己踏入社會的第一站早已在這里灌注了許多的心血與情感,雖然作為實習生的自己并未在銷售工作中做出多大成就卻也有著良好的表現,尤其是這種與在校學習不同的充實生活更是在以往所感受不到的,無論是職場中的競爭還是對業績目標的追求都促使自己在工作中不斷成長,正因為知道畢業以后需要獨自面對生活才會在銷售工作中付出這么多的努力。
雖然不知道即將畢業的自己將會何去何從卻也難以忘懷這段實習的經歷,至少有著實習工作的經驗將會讓自己再次踏入職場時少走很多的彎路,而且我也發現自己在實習期間學到的經驗在很多工作中都能夠應用得到,能夠得到這種打開寶庫的鑰匙也十分感謝學校老師的幫助與實習公司領導的栽培。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十四
生產實習是工科學生培養工程實踐能力的重要環節,通過生產實習,讓大家認識所學專業的特點和應用,加深對專業知識的理解和吸收,達到學以致用的目的。生產實習的目的可以總結為三個方面:
1、從工程實踐能力培養上講:通過生產實習,同學們才能更好的了解和認知書本上學到的知識和工程應用背景,既能開拓同學們的視野,同時又能鍛煉同學們的工程實踐能力。
2、從社會實踐能力培養上講:通過生產實習,同學們可以走訪各種企業,了解和認知企業文化和工作管理,為大家今后就業做好準備。在實習期間大家應該認真的思考,你今后的就業方向和就業區域,提前做好心理上的準備。
3、從創新能力培養上講:通過生產實習,可以激發同學們對新事物進行分析和思考能力,從而更好的進行綜合創新能力的培養。
1.通信工程生產實習內容:通信網絡運維地點:山東大學網絡中心。
山東大學校園網采用了三層網絡架構設計模型:核心層、分布層、訪問層。其中核心層是網絡的高速交換主干;分布層又稱匯聚層,提供策略的連接,是網絡接入層和核心層的“中介”,訪問層又稱接入層,向本地網段提供工作站接入。利用主機名、ip地址來標識接入校園網的每一臺主機,采用域名解析(dns)來解決ip地址難于記憶的問題,同時校園網分布層還可以提供郵件服務、ftp服務等。學生公寓處學生個人電腦利用校園網連接網絡采用認證上網方式。
7月6日下午,我們參觀了學校網絡中心,看到了由路由器、核心交換機、防火墻、dns域名解析服務器、郵件服務器、主服務器、認證服務器、ftp服務器等相互接復雜的連接線路,整個系統需要溫控設備控制室內溫度在23℃左右,還同時有檢測設備隨時檢測網絡狀態。
以前只是在書本上對網絡基礎知識的了解,談不上實際用處,但在學校網絡中心聽講座、參觀過程中,一切以實物展現在自己的面前,這才發現校園網絡連接線路的如此復雜,也慨嘆理論如此簡單實際處理起來卻沒有那么簡單。這時我明白了每一類學科都有它獨到之處,任何事情永遠不要想當然的認為。
2.通信工程生產實習內容:智能交通網絡管路地點:公交公司。
智能調度系統,實現先進技術對車輛進行實時的可視化調度,使調度指揮更加及時有效。3g監控系統,使車輛視頻與聲音的無線實時傳輸、遠程查看現場、遠程回放錄像都輕而易舉的實現。電子巡更系統,使夜間公交車輛的安全有了保障,對保障車輛財產及場站的安全起到了重要的作用。
智能化交通運輸系統,是在較完善的交通基礎設施的條件下,將先進的信息技術、數據通信傳輸技術、電子傳感技術、電子控制技術以及計算機處理技術和系統綜合技術有效的集成并應用于整個運輸系統,以解決交通安全性、運輸效率、能源和環境問題,從而建立起大范圍內發揮作用、適時、準確、高效的綜合運輸和管理系統。
在公路運輸領域,智能化系統將汽車、駕駛員、道路及其相關的服務部門相互聯系起來,從而使公路能夠高效地使用公路交通設施和能源。該系統將采集到的各種道路交通及服務信息經交通管理中心集中處理后,傳輸到公路運輸系統的各個用戶,出行者可選擇交通方式和交通路線;交通管理部門可自動進行合理的交通疏導、控制和事故處理;運輸部門可隨時掌握車輛的運行情況,進行合理調度。
濟南近年來,濟南公交充分利用現代化科技成果,以建設共享信息平臺為主線,加速公交智能化建設。濟南公交信息平臺整體架構采用集約化的數據管理模式,建立了以公交指揮中心為核心,各種應用系統為支撐的公交信息化指揮體系。
我們在濟南公交調度指揮中心看到,所有上路公交車的位置、運行狀態等信息都實時顯示在監控大屏幕上。在這里,工作人員可對運行在濟南大街上的公交車輛實現調度、指揮。
在寬7.32米、高1.83米的液晶顯示屏上,不斷切換先駛出公交場站、公交線路車輛位置,甚至每輛公交車內部的情況,聲音、圖像同步傳輸……在大屏幕左側,一輛20路公交車的運營情況盡收眼底。四幅圖分別顯示該車車門和投幣箱、司機、車身和車尾的情況。大屏左側則是一張濟南市公交運營圖,工作人員點擊其中一輛公交車,屏幕上立刻顯示出該車的實時監控情況,包括公交車的線路、駕駛員、車輛編號、當前位置、當前速度等。而這一系統產生的數據均通過vpn網絡傳到公交中心平臺,調度人員可根據監控到的車廂內的載客情況,進行科學調度,縮短乘客乘車時間。例如通過監控系統發現某路公交車客流擁擠,公交公司就會加密該路公交車的運營,使發車更均勻、乘客乘車時間縮短。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十五
三個月的實習期滿了,今天我即將成為xx的一名正式員工。我很幸運能加盟xx,特別慶幸能成為xx房地產事業部這個優秀團隊的一員。作為一名剛從大學畢業的大學生,能有機會與事業部這么一幫子優秀的社會精英、職場偶像共事,我想是上天在我本命年賜給我的一份厚禮。
小時候我特別喜歡看關于獅子、老虎的節目。因為他們威風凜凜,可以耀武揚威,所以我小時候特別愛看動物世界。但是很少關注一些小動物、小昆蟲,因為他們個頭矮小,不夠威風,經常受人欺負;長大后我的觀念發生了變化,我漸漸的發現小動物、小昆蟲們的世界更加奇妙,他們的生活更加別致。因為在欣賞他們生活習性的同時自己也獲得了一種思想的啟迪。螞蟻為了生存整天在不停地找食物,為了度過嚴寒的冬季他們必須天天要儲存食物。我想工作就要像螞蟻學習,學習他們不畏路途艱險,爬山涉水的耐性;學習他們能扛比自己個頭大幾十倍的承受力;學習他們沒有績效考核卻仍能努力工作的自覺性;學習他們找到食物后不是先自己飽餐一頓而是回去通知蟻王搬救兵的原則性;學習他們當遇到另一伙螞蟻入侵領地時,他們會傾巢而出打退敵人的團結性。一個團隊應該具備螞蟻這種天性,他們的這種特質是與生俱來的,想改變都是不行的。而作為具有思維能力的人,造物主沒有賦予我們這種天性,賦予我們的是一個智能的大腦,會思考的大腦,為的就是要我們不斷的學習。螞蟻的這種耐性、承受力、自覺性、原則性、團結性應該要作為一個優秀團隊的天性。
講了一些對團隊的看法后,我想講一下自己。為了讓領導更方便的考核自己,我想從思想、工作、學習上匯報一下三個月的情況:
三個月很難改變一個人,但是可以使一個人的思想境界提升。我在這三個月里著實在思想上上了一個臺階。畢業時只是一心想上工地做一個施工員,看看自己學的混凝土結構設計原理和土木工程施工原理怎么與實踐相結合。我想那種理論用到實踐從而得到認可的感覺是十分美妙的。后來公司為我們新員工作培訓,我才發現自己的想法是非常單純與片面的。聽了肖總作的關于成本的報告后,我才意識到一個全面的工程人不能只光懂工程結構,還要會造價。畢竟建筑是一個產業,要投入才有產出,最后以贏利為終極目的。只沉迷于結構,沉迷于鋼筋混凝土與力學的完美結合,而偏廢了造價那不是市場經濟。這也是我最初忍痛割愛學習造價的原因。要做這樣一個決定是要一定思想覺悟的,也是對自己能力的一次挑戰,更是一次思想的變革,暫時的放下為的是以后的成就。我在思想上還有一個重大變革就是對管理人員的重新了解。
以前我一直不怎么看得起管理工作人員,認為他們天天待在辦公室,只要下達命令給手下去做就可以的,沒有一點技術含量。然而后來通過開房地產事業部的會議以及與邱總的平時談話,才發現老總難當!他們不僅要有相當高的專業知識素養而且各個領域都要懂一點。這樣討論問題和作決策才不會泛泛而談,言之無物。另外他們還得具備過人的膽識,敏銳的判斷力,超強的協調能力。如果說把一個部門比作一只船,那么老總就是舵手,只有他們思路清晰了,這條船才能避開暗礁與漩渦,否則就會翻船。管理者做一個決策要比在工程技術難題上找一個正確答案難得多。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十六
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業實訓,通過這次實習,我清楚了。
實習報告。
怎么寫,下面,我向大家提交的我實習。
工作總結。
也算是我的畢業實習報告總結在此感謝所有領導和同事對我的關愛。
陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優化選題,出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。
二、實習內容:校對。
在實習中的第一周,由于對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操縱,他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須聚精會神的往看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發現題目,然后往尋找答案,這樣我天天也是有收獲的。偶然有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現還不甚讓人滿足。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為把握了實在并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操縱時不僅速度慢而且也不正確,中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業實訓。陜西人民出版社,1954年景立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中*史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。
接下來的二周,由于把握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度進步了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要逐一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!后面碰到新的題目,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,正確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
1.檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。
2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
4.檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!
3.檢查標題位置、層次及轉行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
堅苦的實訓,理論加實踐,貫串始終的流程式學習,讓我的動手能力進步很多,也使自己的專業知識更好的得到了實踐、證實,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!
三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十七
這次畢業實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會心得。下面是本站小編為大家收集整理的畢業實習心得,歡迎大家閱讀。
我懷著忐忑不安的心情來到電力公司,即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民。現在這機會終于到來,心里很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。
初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。
首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到后來終于自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。雖然每天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。
接著,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。
下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。
長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。
因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……。
經歷三個星期的生產實習終于結束了,在移動公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率,大學畢業生實習心得。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是很寶貴的。
這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經驗,將會使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失,在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說領導交給我的文檔資料整理任務,我在最后忘記把碎紙機關掉就匆匆跑去匯報任務了,機器一直開著影響了別人,領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調查時,原以為經過前幾次電話回訪的經歷,應付這次工作應該是小菜一碟,誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤,我把客戶經理的電話當作客戶的號碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,這里是中國移動定海分公司……"那人很驚訝的說它也是移動公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經理拿著手機從隔壁辦公室跑到我面前,我才發現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是打錯了電話,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活,本來是項內容重復的任務,就是登陸每個郵箱,編寫3條短信然后發送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發送的方式,即每個賬號分3次發送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經過一番探索后,我嘗試了模版群發和直接群發等方法,對發送流程進行了優化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實踐工作,處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感,感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外,老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實習的機會是很難得的,我現在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來,我與管委會的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十八
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業實訓,通過這次實習,我清楚了實習報告怎么寫,下面,我向大家提交的我實習工作總結,也算是我的畢業實習報告總結,在此,感謝所有領導和同事對我的關愛。
陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優化選題,出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。
二、實習內容:校對
在實習中的第一周,由于對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操縱,他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須聚精會神的往看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發現題目,然后往尋找答案,這樣我天天也是有收獲的。偶然有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現還不甚讓人滿足。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為把握了實在并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操縱時不僅速度慢而且也不正確,中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業實訓。陜西人民出版社,1954年景立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中*史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。
接下來的二周,由于把握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度進步了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要逐一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!后面碰到新的題目,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,正確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
1.檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。
2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
4.檢查目錄及對應的`頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇十九
實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
實習是步入社會前的預演,允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的.學習,并把握好方向。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學校和老師為我們提供的這次寶貴的實習機會!3個月的實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業知識是很重要的,但到工作地點實踐,學習并積累經驗更為重要。了解專業是必需的,但加強專業外的各種知識,技能的學習,認識社會也是不可乎視的。擇業要根據自身的特點和社會的需要選擇,作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及對我們的付出!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二十
做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二十一
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時光飛逝,在不經意中,我在霍山縣統計局的實習生活即將結束了。在這一個半月的時間里,每天和數字打交道,雖然辛苦,但苦中有樂。曾在開始的時候茫然、焦慮而又不知所措,面對不會說話的數字,為自己的材料寫不好而煩惱,又在領導和同事的悉心指導下,學會從數字中如何去解讀、去分析、去總結的方法,取得小小成就而沾沾自喜。很慶幸,能在統計局擁有這樣快樂而溫暖的實習經歷,我非常珍惜這段一只腳踏入社會的日子,它讓我成長了不少。同時,它也讓我對自己有了更深的認識,對統計工作有了更廣泛的了解,對從事統計工作的人有了更深的敬意。
統計局里,每日都會伴著歡聲笑語,連腳步都是輕快的。事實上,從0-9這十個阿拉伯數是枯燥的,而連軸轉的統計工作是艱苦的,日子很平淡,卻有著單純的快樂和細致周到的服務。我也收獲了許多:待人接物要真誠熱情,對待工作要嚴謹細致……,面對社會,我代表的是新一代大學生的面貌,有著5年的統計理論學習,我也很在乎統計局對我的評價。然而,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真誠的感謝他們對我提供幫助和指導,正是他們的鼓勵,我才充滿信心把理論和實踐有機的結合起來,全面展現自己的能力。
實習生活拓展了我的知識領域。一直以來都以為統計僅僅是繁雜的數據搜ji和整理,而領導告訴我,“要把統計數字真正讀懂弄明白非一朝一夕之功”,可謂一語驚醒夢中人,我突然明白了統計信息是經濟運行的“檢測器”和“晴雨表”的原因,對數據的調查和處理僅僅是基礎,而挖掘數字背后的故事才是最重要的。
統計工作是一個精細活,不斷重復著數據的錄入、檢查、校對,一個小數據的謬誤就可能導致整個分析的不準確。同事們一再對我強調要仔細,這使得讓我信心大增的同時,也感嘆統計工作者嚴謹的態度。這告訴我在以后的學習生活中,一定要有意識地鍛煉自己,做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質,也是我們做好每一件事的前提。
讓我印象最為深刻的是統計局里那一塊塊金燦燦的獎牌,它們凝聚著全局每位統計人辛勤的汗水,也記錄著統計工作不平凡的業績。團隊領導懂得鼓勵和分享,不僅自己做得好,率先垂范,大家也喜歡;團隊成員積極配合、分工合作,忙碌而井井有條,工作氣氛和諧而不壓抑。這也正是我需要學習的團隊精神,一種飽滿而積極向上的心態,對我以后的學習、工作、生活都是大有裨益的。
一個多月的統計生活,我感覺學到好多,對數字的挖掘、對文字的推敲讓我對以后的學習不再盲目,很慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,今后我更需要不斷的努力,就像領導和同事們所說的“知識是靠不斷積累的”。憑借著這份與眾不同的收獲,待我重回校園,懷揣著這筆財富,我會充滿信心地走下去。我愛統計工作,更愛可敬的統計人!
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二十二
作為一名老師在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,及時了解學生思想動態,與家長做最及時的溝通。
在這兩個月的實習中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發現一些自己的不足,特別是自己在專業知識上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。
將所學內容融入目前和以后工作中:
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級、校內事務,為同學們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的`基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
“千里之行,始于足下”,這兩個月的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二十三
當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。
隨著計算機技術,多媒體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現代社會的用心作用。互聯網作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的用心作用。
互聯網作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更就應有準備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更就應有準備的去迎接這場革命,這樣才步入社會的學生能在這場革命中立于不敗這地。在20xx年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產實習,深刻的認識到網絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。
雖然已經經過一年的大學學習,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發以及網絡工程,在很多同學心里應對于本專業一向很茫然。透過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、透過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。
我推薦學校就應多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯系實際,這樣更能夠培養我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。
出版社畢業實習心得范文(24篇)篇二十四
一、實習地點:
云南科技出版社第六編輯室,昆明市環城西路609號。
二、實習時間:
7月18日—8月12日,滿四周。
單位概況:
云南科技出版社于1985年成立,1993年7月獨立經營時開辦資金10余萬元,在沒有教材教輔作為經濟支柱的情況下,通過實施精品戰略和圖書選題結構的調整,從圖書內容的宣傳推薦到發行銷售網絡的拓展延伸,云南科技出版社運用自己的能力和優勢,拓展自己的市場份額,使云茶、云花、云煙、云藥、云寶、禁毒防艾等特色圖書成為優勢品牌。
該社自建社以來,始終堅持把握正確的出版方向,堅持為社會主義服務、為人民服務的出版方針。以科技出版為己任,探索出一條地方出版社“專、精、特”的辦社之路。出版的圖書以專業學術類圖書為核心(生物科學、環境科學、有色金屬、地震研究、醫藥科研等),以“三農圖書”為支柱,以云茶、云花、云煙、云寶、云藥、禁毒防艾類圖書為市場品牌的出書結構。
該社以堅持提高圖書質量為中心,成立了圖書質量領導小組,下設圖書質量監督部。出臺了相關的圖書質量保障體系規章制度,責任編輯發稿前簽訂編輯圖書質量保證書,堅持圖書出版三校一讀制。明確規定重印圖書印前審讀制,做到全社每年圖書編校質量抽查制等,使全社圖書質量逐年上升。多年來未出版過一本內容質量有問題的圖書。
四、實習目的:
及早接觸出版行業,了解編輯出版的詳細流程,,將大一所學有關出版的專業知識運用到實踐中去,看清理論與實踐的差距,同時也為了鍛煉自己的溝通能力,學會為人處事,積累社會經驗,拓展人脈,為以后步入工作崗位打好基礎。最重要的是,明確編輯這份職業,是否符合自己興趣愛好及性格特征,自己能否勝任,以后自己是否朝這個方向努力,當編輯是否是自己的理想職業,以后的職業規劃是否以此為主線等問題。
五、實習內容:
在實習中的第一周,由于對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操縱,他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須聚精會神的往看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發現題目,然后往尋找答案,這樣我天天也是有收獲的。偶然有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現還不甚讓人滿足。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為把握了實在并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操縱時不僅速度慢而且也不正確,中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業實訓。陜西人民出版社,1954年景立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中*史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。
接下來的二周,由于把握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度進步了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要逐一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!后面碰到新的題目,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,正確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
1.檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。
2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
4.檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、工作的必要態度吧,但是我覺得出版人的工作比起其他工作的面向公眾性更大一些吧,畢竟圖書是面向大眾的一種媒介,進行文化傳播的一種工具,這工作不應該出錯,所以就需要努力用心細來減少這種差錯。關于內心建設的話,就是當編輯并非總有鮮花和掌聲,也有背后的辛勤和汗水,所以行業里有編輯是‘為他人做嫁衣’的工作這一說法,在經過近一個月的實習后,我對這一說法有了更切實的體會。所以如果想成為一名編輯,內心必須有這般奉獻的準備。