優秀作文能夠激發讀者的思維，引發深入的思考，幫助讀者進一步認識自己和世界。下面是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇一

我有一支自動鉛筆，是爸爸送我的禮物，我非常愛護它。

每天放學，我都用它來寫作業，它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫著蜻蜓的商標，商標下面有一段軟軟的橡皮套。我用手握著它寫字，可舒服了。自動鉛筆大概14厘米長，我可喜歡它了。

它是可以甩鉛的，如果鉛芯折斷了，只要我使勁一甩，就出來了，就可以繼續寫字了。如果不想甩，折一下筆桿，照樣可以出鉛，是不是特別神奇？如果做作業的時候出錯了，還可以取下鉛筆屁股上的蓋子，然后用小橡皮擦干凈。有一次默寫的時候，突然鉛芯斷了，我趕緊取下小橡皮擦掉錯誤的地方就可以繼續默寫了，一點也沒耽誤時間，用起來非常得心應手。

因為數學老師規定不讓帶自動鉛筆，所以這支筆只能在我回家用了，一定程度上也提高了我做作業的速度，我非常喜歡它。

以后我要用它寫出更漂亮的字來，不要辜負爸爸對我的一片心意。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇二

有一次，我考試得了100分，媽媽一高興，獎給了我一個文具盒。

我的文具盒是長方形的，它是用鐵皮做的，所以很光滑；文具盒的上面是深藍色的，下面是淺藍色的，上面還有米老鼠的圖案呢！

我的文具盒可能“吃”了。我把文具盒一打開，里面便出現兩層。第一層有自動筆先生和橡皮小姐；第二層有筆芯女士和鋼筆先生。

我和我的文具盒感情可深呢！每當我寫錯字的時候，我就從文具盒里找到橡皮小姐，把我寫的錯字擦干凈，繼續寫字。每當我的筆芯用完的時候，文具盒“跑”出來仿佛在對我說：“小主人，你要什么文具就到這里來拿。”我取出筆芯，裝進了自動鉛筆里繼續做作業。每當我要用什么文具的時候，我的文具盒就會出現在我的面前。

文具盒是我學習中必不可少的好伙伴，我喜歡我的文具盒！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇三

自從開學后，我就有了許許多多的橡皮，這些橡皮都是我爸爸的親朋好友給我買的。

不久后，我就把這些橡皮當作了我的王國，只要有親朋好友出去玩，問我要什么，我都會說要橡皮。當每次親朋好友回來，我就如愿以償了，我就會有5到6塊橡皮。

我最喜歡的是一個金發娃娃的橡皮。那是我姑媽給我買的。早上我在家里寫作業，不一會電話就“叮叮”地叫了起來。我一看，原來是我的姑媽給我打電話來了。姑媽說：“我要去北京玩，你要什么?”我對姑媽說：“我要一個金發娃娃的橡皮。”姑媽馬上就說：“好的!”

幾天后，我的姑媽回來了。我見姑媽下車了，就去問我的橡皮買到了沒有。姑媽對我真好，這次給我買了10個金發娃娃的橡皮。我馬上就拿了400元錢給姑媽，姑媽給了我金發娃娃橡皮，我就開開心心地回家了。

回到家里，我把我的10個金發娃娃放進了我的橡皮王國——小皮包里面。我那么多的橡皮，給我帶來了許多好處。

一天早上，我在考試的時候，有一道題寫錯了。我很著急。那時，我心里正在想，怎么辦啊?如果我把這一題寫錯了的話，我考不上90分的。就在這個時候，我突然看見了我的小熊貓橡皮，就像看見了新的希望似的，我拿起我的橡皮就“嘩嘩”的擦了起來，然后把錯誤訂正了。

這就是我的橡皮王國，給我帶來的好處啊!

作者：吳道源。

公眾號：童心天地作文。

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我心愛的橡皮（模板21篇）篇四

我要介紹的是大家最熟悉又最簡單的文具---木頭鉛筆。鉛筆是我們每天上學都要用到的，從一年級到三年級我們起碼用了100多支鉛筆。

木頭鉛筆的外形就是一根木棒，外面是木頭做的外套，中間是一根細細的筆芯，他們緊緊地抱在一起。有六棱柱形的、有圓柱形的。鉛筆有很多漂亮的外衣，顏色各種各樣，有綠色的、原木色的，有的穿上了卡通圖案，有的穿上了條形圖案。鉛筆有很多品牌，經常用的有中華繪畫鉛筆，有得力鉛筆，有晨光鉛筆等等。鉛筆有2h、hb、2b、3b等等，我們寫字用hb鉛筆就可以了，一般繪畫會用2b、3b……甚至6b等。

鉛筆可以畫畫、寫字，可是它會慢慢變小，甚至消失，它奉獻了自己，讓我們好好學習、天天向上，在它的幫助下，我們學到了很多知識。我們一定要珍惜鉛筆。鉛筆創造出了許多奇跡，能讓我們畫一幅漂亮的畫，寫一手漂亮的字。

這是我最好的朋友木頭鉛筆，你們喜歡它嗎？

我心愛的橡皮（模板21篇）篇五

我有一些很好的好友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，青色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些好友和我形影不離，因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。

我的這些好友太無私了，它們為了我的學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的好友。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇六

我喜歡的文具是一個長方形的拉鏈文具袋。它長約20厘米，寬9厘米，高4厘米，很實用。它穿著淡藍色的外衣，它的四周是由淡藍色的線條鑲的邊，非常漂亮。它的正面有一幅《超能陸戰隊》的圖片，旁邊還有英文字母：bighero，我最喜歡里面的大白了。

我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時默默無聞，非常悠閑，忙的時候，它們就各顯神通了。我寫作業的時候，鉛筆弟弟就蹦出來說：“你們不用管了，全包在我身上。”寫著寫著，鉛筆弟弟不小心寫錯了，它撓撓頭皮說：“這可怎么辦呢？”忽然，它靈機一動，跳到文具袋里，把橡皮小姐請了出來，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鉛筆弟弟立馬把正確的寫上去。鉛筆弟弟謝謝橡皮小姐，橡皮小姐說：“不用謝，兄弟姐妹們在一起不用這么客氣。”做數學題的時候，尺子妹妹也挺身而出了，她躺在作業本上和鉛筆弟弟配合著劃直線、連線……它們三個合作得非常好，每天都讓我把作業順利完成，真是我學習的好幫手。

我的文具袋像我的好朋友一樣，學習時熱心地幫助我，不學習的時候就養精蓄銳，隨時等著我的召喚。我愛我的文具袋。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇七

我有一個漂亮的文具袋，是我九歲生日的時候，媽媽送給我的。我十分喜歡它。

我的文具袋是長方形的，是用塑料制作的。上面畫著三只大老虎，看起來兇猛無比，不愧是獸中之王啊！它們的旁邊還有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛！

我的文具袋共有三層。第一層，裝的是鋼筆，你可別小看它，我們老師說：“要想練好字，可離不開鋼筆。”第二層裝的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無私的奉獻精神。橡皮的作用可就更大了，它可是錯別字的天敵啊！第三層我裝的是，格尺。格尺的用處可大了，它是用來畫線的，做連線題時，可離不開它。

我的文具袋可幫了我的大忙，就像我的朋友一樣。每天伴我學習。見證了我的成長。陪我一起進步，一起努力。當我遇到困難時，它也會給我最大的努力！

我的文具袋猶如一個大家庭，鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員，它們和睦相處，從不吵架，幫助我完成每一項作業，它不僅是我學習中的好幫手，更是我生活中的朋友。我愛我的文具袋！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇八

我有一把心愛的削筆刀，是幼兒園大班時同學過生日送給我的禮物。削筆刀的外表是一座塑料小房子。

小房子削筆刀的表面，粉紅色和白色相間。它有一對粉紅色的耳朵，前面有一扇非常漂亮的窗戶，是專門用來削鉛筆的。在窗戶的下方，有一扇深粉紅色還帶銀光的小門，是用來倒筆屑的。房子后面是一個粉色把手，是削筆刀的手柄。它的身上有一個漂亮的短發女孩，摟著一只可愛的小貓，微笑地看著我呢！

當需要削鉛筆時，只需按下粉紅色耳朵，再把鉛筆放入窗戶中，輕輕旋轉把手就行。等你覺得旋轉得越來越輕松時，那就是筆被削尖了，可以拿出來了。這時，抽出鉛筆，你會看到一支已經被削尖的漂亮鉛筆。

當鉛筆寫粗時，我就會用心愛的削筆刀把它削尖。當我用力過度把鉛筆芯寫斷時，削筆刀也會挺身而出：“小主人，我來幫你削鉛筆吧！”

如今，削筆刀已陪我度過了3個春秋，它默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我，見證了我點點滴滴的成長和進步……我愛我的削筆刀！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇九

大家好，我叫“米奇文具袋”。我是小主人的奶奶花了二十元從書店買的。

我是用帆布制成的，顏色是灰色的。我的形態怪怪的，看起來像一輛運送貨物的大卡車。我身上有一個張著大嘴的米老鼠，看起來像是在說：“快把我拉開。”

我上上下下、前前后后都是口袋。最前面的口袋里一個晨光的修正帶和三個正在打招呼的笑臉橡皮。后面口袋里的可都是我的小主人一直用的文具：有一支穿著黑色禮服的英雄鋼筆，像一個高貴的紳士，保護著身邊穿著紫色衣服的自動鉛筆小姐。還有穿著黃色衣服的膠水、綠色的直尺、粉色的剪刀、白色的橡皮和銀色的自動鉛筆等。

我可是小主人天天都在用的，每天上課都帶著的呢！在上課的時候，我的小主人他都會把我拿到桌上。

看我的功能多不多？這個小主人可是很喜歡我的哦！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十

我有一個文具袋，十分漂亮，它不是買的，也不是送的，而是我當上“三好學生”得的。

我的文具袋是布的，有一身紫色的外套，外套上還有一位白雪公主和它心愛的貓咪。文具袋有三層，第一層住著橡皮弟弟，第二層住著尺子寶寶，第三層住著鋼筆大姐，自動筆姐姐，黑筆大叔，紅筆哥哥，熒光筆妹妹。

記得有一次，我和弟弟發脾氣，很生氣，重重地把文具袋摔在了地上，過了一會兒，我的氣消下去了，心里想，我為什么摔文具呢？看著灑落在一地的文具，我急忙把它們撿了起來，我仿佛聽見黑筆大叔在哭，橡皮弟弟在責罵我，我心里難過極了，心想下次一定不摔你們了。

第二次，我回到家發現文具袋不見了，心里十分焦急，以為被小偷偷去了，還以為在路上掉了，我一夜沒有睡好，第二天急急忙忙趕去學校，文具袋還在桌洞里做著美夢呢！我心里的一塊石頭終于落地，心里頓時踏實。

現在來介紹一下熒光筆妹妹吧，它也穿著紫色的外套，畫出來很漂亮平時劃詞語可少不了它。自動筆姐姐也得十分漂亮，筆自上有著粉色的毛球，在筆的頭頂還有一小兔子掛件十分可愛。說到這里就說說橡皮弟弟吧，有兩種拼在一起一半白色一半黑色，白色用來擦鉛筆黑用來擦黑色，平時自動筆姐姐錯字可少了橡皮弟弟的幫助。我還有一位小伙伴它是鋼筆姐姐穿著紅色的外套總是喜歡喝一肚子黑水，有時黑水用完了就嚷嚷餓了，就要罷工，平時量東西可少不了尺子寶寶，它可是一位得力好幫手，每一次都可以看到練習上的勾勾差差這可是紅筆哥哥的杰作，每次沒有它，可就不知道對與錯。

這些就是我心愛的文具家族，我很喜歡它們，在我心里，它們早已成為了我最親密的伙伴。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十一

我有一塊胡蘿卜造型的小橡皮，它是我二年級暑假時媽媽從晨光文具店買來的，媽媽把它當做禮物送給我。我給它取了一個名字，叫蘿蘿。蘿蘿雖然只跟著我幾個月，但已經是一位立下了赫赫戰功的老將了，在每一次考試中，它都有功勞。

這塊橡皮剛到我手中的時候，像一個美麗的小姑娘，蘿蘿那時還穿著一條橙色的連衣裙，戴著一頂綠色的小草帽，可漂亮了。身上還散發著淡淡的桂花香味，放到鼻子旁邊一聞，就像捏了幾朵桂花呢！蘿蘿的身體可柔軟了，輕輕一按，它就做了一個完美的“下腰”。我對它愛不釋手。

小橡皮的用處可真大。有一次我正在寫作業，媽媽突然進來檢查，一進來就大叫一聲，我嚇得跳了起來，仔細一看，原來是“大”多加了一點，變成了“太”。我心里十萬火急，可這時候小橡皮卻不見了，我往下一看，小橡皮突然探出了小腦袋，我趕緊拿起小橡皮，小橡皮在紙上跑來跑去，擦得干干凈凈。我趕緊又寫上“大”，媽媽一看，怒氣消了許多。

還有一次考試，我正在寫計算題，因為粗心，我把20x5寫成了20÷5，但是因為時間急，我沒有發現。回頭檢查的時候，發現計算中有很多錯誤，我哪兒都找不到小橡皮，小橡皮再次挺身而出，它在試卷上滾來滾去，頭和腳都磨圓了，我寫上了正確的答案。下午發了試卷，那道題有30分呢！多虧了小橡皮的幫助！

如今，小橡皮變得越來越小，但我還是對它很好，每天都給它拍拍身上的鉛筆灰，給它穿了一件紙衣服。我想對它說：“小橡皮，謝謝你。你為我的學習貢獻出了你的生命。”

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十二

同學們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎？現在我們就來觀察觀察。

今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的`橡皮，藍色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成群結隊的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無云的藍天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

聽，橡皮在紙上擦時，發出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。

我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會遭殃的。

雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當做我們的好朋友。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十三

我有一個漂亮的文具盒，它是我二年級的時候媽媽給我買的，我們之間有著深厚的感情。

我的文具盒是長方形的，藍色亮皮的。上面畫著冰雪奇緣的一對姐妹，文具盒的外面還帶有亮晶晶的東西，遠遠望去就像一顆顆閃閃發光的水晶。

它是由二層組成的，第一層住著“鉛筆小姐”和“橡皮弟弟”。第二層住著“尺子大哥”。每次我需要用它們的時候，它們正在暖和的“臥室”里做著又香又甜的夢呢！我的“小助手”文具盒叫醒了它們，馬上給我使用。有一次，我上課想睡覺的時候，文具盒立刻吩咐鉛筆對我說：“小主人，小主人，上課要專心聽講。”我一聽，馬上端端正正地坐好，認真地聽老師講課。我的文具盒就像我的好朋友，我不管到哪兒去學習，都要帶著它，因為它的任務就是做我的“小助手”。

我喜歡我的文具盒，要是沒有它，我上課就會開小差，就學不到更多更重要的知識了。它不僅是我的文具管理員，還是我形影不離的好朋友。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十四

我有一把精致、漂亮的直尺。

我的直尺寬寬的，它穿了一件粉紅的外衣，上面畫了許多憨厚可愛的大熊貓，它們有的躺在地上曬太陽，有的在玩捉迷藏，還有的在吃著嫩綠的竹子，個個自由自在。直尺的一邊是直線，劃著刻度，一共18厘米，它可以幫我劃好直線，量準長度；另一邊是波浪線，可以幫我作好記號。

直尺的作用可大了，不管是語文、英語還是數學，它都能助我一臂之力。每當上語文課時，遇到好詞好句，我就會用它來畫波浪線，如果不用它，就會畫得歪歪扭扭的。有了它的幫助，我畫得又快又好。每當上數學課時，我就會用它來連線，除此之外，它還能量長度呢！

每當我考試考得不好時，它便安慰我說：“小主人，不要泄氣，失敗乃成功之母，下次還有機會。”如果我取得好成績時，它又會說：“小主人，恭喜你，不過不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。”

尺子雖小，但它的作用可大了，它是我學習上的好幫手，我要好好愛護它。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十五

我有很多公主橡皮，裝在一個漂亮的盒子里，這些橡皮都是在商場的文具柜臺買到的。

裝橡皮的盒子是五角形的，上面畫著一對公主姐妹，穿著粉色公主裙，好像在對我說：“小主人，要好好學習哦！”打開盒子，一塊塊形色各異的橡皮映入眼簾——有衣服形的，有中間是空心的，有的里面裝著小珠子，有的里面裝著一塊更小的橡皮。還有圓柱形的，三角形的，甚至還有多功能的呢！不僅是種類多，顏色也很多。有黃色的，藍色的，粉色的……五顏六色，漂亮極了！

每當我寫錯字或者寫字難看的時候，我的橡皮就會把這些字給”吃掉”，吃完以后，它好像打打飽嗝，對我說：“小主人，以后少寫一點錯字，你的錯字太多了，都把我給吃撐了。”

看著橡皮為了我越變越小，越變越黑，我心疼不已。我下決心少寫錯字，讓這些橡皮多陪伴我一些時光！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十六

我的名字叫橡皮擦，大家都叫我擦頭，當用鉛筆寫錯了字的時候，用我一擦，寫錯了的字就飛灰煙滅了，以便您改正錯誤。

我的外形很酷，有長方形的、三角形的、梯形的……我的設計者和制造者為了讓我吸引人們購買使用，流了很多汗水，費了很多精力，把我制作得有模有樣：有熊貓、花生、字母、波浪……總之一句話：我們這個橡皮家族的成員具備了所有逗人喜愛的物體形像。我們的顏色更是光彩奪目；更可愛的是我們家族有的成員還散發出使人心曠神怡的香氣。

其實我的主要成分就是橡皮。人們寫字的時候，鉛筆的石墨只是附著在紙面上，并沒有滲透進紙里面去，而橡皮具有很強的摩擦力，輕而易舉地就可以把從鉛筆里寫出來的石墨擦掉。因此寫錯了的字，很容易把它改正過來，不再為寫錯的幾個字就要把這一頁全部撕毀而重寫的煩惱，為人們節省了許多的時間和精力。我還在不斷地改進我的品質，增強我的本領。我的設計者和創造者甚至把我制造成了鋼筆擦頭，可以擦去墨水的痕跡，使我進一步地去幫助更多的人們，改正他們書寫中的錯誤。我還要告訴小朋友們：一些人企圖制造出涂改液來代替我，其實涂改液這個東西可千萬不要亂用，因為涂改液里面可能有對人體有害的物質，吸進去一丁點……，會生很難治的病，甚至會因此而導致死亡呢！雖然我的效果比涂改液好，而且價錢也比涂改液便宜，但是還是有很多的人出于好奇，買涂改液來用，所以小朋友們可千萬不要買來用呀！

提起可以擦剛筆的我，那可是人人皆知。我可以擦鋼筆，讓你非常吃驚吧，鋼筆擦雖然比普通的我價錢貴些，但是效果非常好，馬上就能見效。如果用涂改液來涂的話，會傷害人體，對身體不健康，也很不方便，一不小心弄到手上，洗也洗不掉，還要等上好幾天它自己才會脫落，而且，寫錯了字被涂改的那個地方，還會有一片白色痕跡，所以說，用我才是更好的。

我非常地方便，操作簡單，最重要的是效果非常地好，能馬上把寫錯的字擦掉，從而立刻就能改正過來。這樣，既環保又方便，稱得上兩全其美了。

現在，我已經有強大的生命力了，但是，如果我的主人不愛惜我，我仍然會衰老病死的，所以請主人們愛惜我！

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我心愛的橡皮（模板21篇）篇十七

我是一只與眾不同，無與倫比的橡皮兔。

我有一對又大又長的耳朵，只要聽到一點聲音就會豎起來，眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發光的紅寶石，小嘴長得特別有意思，是“丫”字形的。尾巴遠看像個小絨球。我還是一個名副其實的“小短腿”呢！

我和小主人相遇是在新橋書店，他要去買書，結果還剩下了兩元，就在我們“橡皮家族”中，第一眼看見了，我就把我買了下來。我揮手向“朋友們”說：“再見了，朋友們，我回家了。”買完單后，小主人把我緊緊地握住，生怕把我弄丟了。到家啦！小主人把我放在溫暖而舒適的房間里一一文具盒。

記得有一次，小主人用我插畫她輕輕地，慢慢的，怕弄傷我了，過了一會兒，畫完成了，很漂亮，可我卻很臟。但是小主人看見我那么臟，便把我泡在水中，用手揉搓我身上的贓物，幾分鐘后，我就干干凈凈的“橫空出世”了。

我不是只有益處，我還有害處呢！大家不要認為身上帶有香氣的是好橡皮，你們理解錯了，如果我們身上帶有香氣，那就是毒氣，你們聞了毒氣，身體就會變差，所以大家要選沒有香氣的喔！

為了幫小主人，我可以不惜將自己變瘦變短，不斷地犧牲自己，因為這是我的職責。

我！就是小主人最心愛的“小白兔”。

文檔為doc格式。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十八

開學的時候，媽媽在網上給我們兄弟倆一人買了一個文具盒。

我的文具盒很漂亮，它是汽車形狀的，是用皮革做成的，寬12厘米，長23厘米。打開盒子，里面共分兩層，第一層住著六支削好的鉛筆和紅、黑筆各一支，第二層住著三把尺子和一塊橡皮。我每天從不忘記帶學習用品，當別人忘記的時候，我會從它的肚子里面拿出來借給別人。

自從有了文具盒，每當我寫字時，鉛筆就會跑出來幫我一筆一畫地把字寫好；每當我寫錯字時，橡皮就會趕過來幫我把錯字擦得干干凈凈；每當修改作文時，紅、黑圓珠筆急急忙忙地趕過來幫我把不要的字刪掉，把漏掉的字補上去，把寫錯的字改過來。

小小文具盒不但外形漂亮，而且是我的學習好幫手。有了它，我就不用擔心鉛筆、橡皮檫丟了，所以我特別喜歡我的文具盒。

我心愛的橡皮（模板21篇）篇十九

我的心愛之物是一個小鬧鐘。它是我七歲那年，媽媽給我的生日禮物。

它是一輛自行車的形狀，兩面是淺藍色，方向盤上有一個按鈕，按一下就能“鈴鈴鈴”地唱歌，像開起了音樂會一樣。腳踏板是可以動的，是不是很神奇？它的后座可以帶人，我總是把布娃娃放在上面。可能有人會問:這不是鬧鐘，表盤去哪兒了？哈哈!自行車的輪胎才是表盤呢！

表盤上一共有四根針。小弟時針很懶惰，一分鐘，半步都不走。二哥分針也是被人催著走的.。最勤快的要數秒針了，一分鐘，一圈就走完了。最懶的是定時針，你不撥動它，它就一動不動。在“自行車”的背面有兩個旋鈕，第一個是定時用的，第二個是調整正常時間用的。

鬧鐘的工作非常辛苦，它每天都要早早的把我叫醒。“大懶蟲快起床啦！大懶蟲快起床啦！”我睜開沉睡的眼瞼，不耐煩地把它關了。可還不到一分鐘，它又叫起來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！”我只好無可奈何地起床了。

從今以后，我下定決心，要和小鬧鐘比賽，看誰起的早。每次都是小鬧鐘獲勝，直到有一天，小鬧鐘居然比我起晚了兩分鐘，我高興得手舞足蹈。“我贏過小鬧鐘啦！”

我心愛的橡皮（模板21篇）篇二十

如果有人問我：你最心愛的文具用品是什么？我會毫不猶豫地回答：當然是我的鉛筆盒！

你瞧，它長得可漂亮了！身穿一件碧藍的外衣，繪著海底世界的圖案。海星在左上角翩翩起舞，它長著一雙大大的眼鏡，一眨一眨地閃爍著，仿佛在和我說話。海星的周圍圍繞著一群色彩斑斕、活潑可愛的熱帶魚，還有一只只披著亮閃閃外殼的貝殼，顯得分外燦爛奪目。多么美麗的海底世界啊！

我的鉛筆盒不僅漂亮，容量也很大。它長約20厘米，寬約10厘米，分為上下兩層。打開盒蓋，在上面一層我放了橡皮、膠帶、直尺等各種文具。第二層里靜悄悄地躺著我常用的鉛筆和水筆，它們都是我學習上的好伙伴呢！盒蓋上還有夾層，正好可以放置我的課程表，提醒我每天的學習安排。

鉛筆盒還是我學習上的小幫手，我很喜歡它。可有一次，同學不小心撞到了我的課桌，鉛筆盒哐當一聲掉到了地上，我的心一下子揪了起來，連忙拾起它，仔細觀察了一番：不僅自己毫發無損，而且幫我把其它學習用品保護好了，連一根鉛筆芯都沒斷。我更加珍惜它了！

自從有了這只鉛筆盒以后，我的學習用品都被整理得井井有條。它已經伴隨我兩年了，成為我形影不離的好朋友。我真喜歡這只鉛筆盒！

我心愛的橡皮（模板21篇）篇二十一

我心愛的橡皮媽媽給我買的橡皮已經跟隨我半年了，嶄新的時候上面還有一行韓國文字，我半個字也看不懂。

橡皮是土黃色的，四個小角早已被我磨圓了，它在我手里也曾經變過魔術。我在橡皮的六個面分別刺了一至六個不同數量的點，這時它在我的手里就變成了一個小色子。除了把它曾經變成小色子外，我還給它穿過一件小衣服，可它偏偏不要穿，老是要把它“脫”下來，所以，時間一長就有了現在這副傷痕累累的模樣。把我的橡皮放在鼻子下聞一聞，一陣花香撲鼻而來，我仿佛來到了春天的大花園；用手摸一摸，橡皮軟軟中帶著一些粗糙；它不重，我輕輕一扔就能把它扔得很高。如果用指甲磨一磨，色子上的小洞一個個清晰可“碰”。

當我輕輕地擦拭紙的'時候，橡皮就發出“沙沙”地聲音，宛如春雨打在樹葉上一樣，細細柔柔地就幫我去掉了錯誤的書寫，堅定地維護著文字的準確性；當我用它擦桌子的時候，桌子也會在它的作用下使勁地搖晃起來，桌面上浮現出一條條黑色的面條，那可就是這個小不點的大功勞了！如果可以，我想專門為男孩子設計一塊橡皮。它是坦克型的，當你寫錯字的時候，它會自動發射模擬導彈將錯別字全部消滅，并且就能讓你記住下次不再寫錯。有了這樣神奇功能的橡皮，那男生們一定更帥了！

不過，這只是我的一個奇思妙想而已，我還是喜歡我手中這塊普通的橡皮。因為它雖然普通，卻總是忠誠地履行著它的職責———堅定地消滅所有的錯別字！這就是我那塊普通卻是心愛的橡皮，它已成為我學習的好伙伴了。